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最新家庭教育的教育心得怎么寫(xiě)(5篇)

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最新家庭教育的教育心得怎么寫(xiě)(5篇)
時(shí)間:2022-12-28 20:05:11     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

家庭教育的教育心得怎么寫(xiě)篇一

2,、如果家庭教育出了問(wèn)題,孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦,,孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”,。

3,、成績(jī)好的孩子,,媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人,。父親越認(rèn)真,,越有條理,越有禮貌,,孩子成績(jī)就越好,。

4,、貧窮是重要的教育資源,,但并非越貧窮越有利于孩子的成長(zhǎng),。做父母的,需要為孩子提供基本的文化資料,,不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

5,、富裕是另一種更高級(jí)的教育資源,,西方人的經(jīng)驗(yàn)是:“培育一個(gè)貴族需要三代人的努力。”“階層是會(huì)遺傳的,?!钡牵呒?jí)的教育資源需要有更高級(jí)的教育技藝,,如果沒(méi)有更高級(jí)的教育技藝,,富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)災(zāi)難。

6,、不要做有知識(shí)沒(méi)文化的家長(zhǎng),。有些人有高學(xué)歷,但不見(jiàn)得有文化,。如果家長(zhǎng)不懂得生活,,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,,無(wú)論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平,,他也是沒(méi)有文化的人。

7,、父母可以把孩子作為世界的中心,,但是不要忘了父母也要過(guò)獨(dú)立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒(méi)有了自己的生活主題,,這樣的父母常常會(huì)以愛(ài)的名義干擾孩子的成長(zhǎng),。有時(shí)侯,并不是孩子離不開(kāi)父母,,而是父母離不開(kāi)孩子,。

8、父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任,,不過(guò),,也不要因?yàn)榻逃⒆佣耆∠俗约旱男蓍e生活?!皼](méi)有責(zé)任感傷害別人,,太有責(zé)任感傷害自己?!保▍羌谙檎Z(yǔ))

9,、如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子,那么,,孩子就會(huì)利用父母的這個(gè)特點(diǎn)時(shí)常糾纏父母,,提出更多的要求。所以,,孩子哭鬧,,不要著急把孩子抱起來(lái),,父母最好讓自己有事情做,讓孩子看著自己動(dòng)作麻利地做事,。

10,、夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子,,那么,,他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫,,那么,,她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。

11,、教育就是培育人的精神長(zhǎng)相,。家長(zhǎng)和教師的使命就是讓孩子逐步對(duì)自己的精神長(zhǎng)相負(fù)責(zé)任,去掉可能沾染的各種污穢,,培育人身上的精神“種子”,,讓人可以呼吸高山空氣,讓人可以揚(yáng)眉吐氣,。

12,、有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”,“我不同意你的觀點(diǎn),,但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利”,。他們從孩子出生的那天就開(kāi)始跟孩子講道理,耐心的征求孩子的意見(jiàn),。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會(huì)服從,。殺雞給猴看的結(jié)果是:猴子也學(xué)會(huì)了殺雞。

13,、讓孩子成為既有激情又有理智的人,。“沒(méi)有激情,,任何偉業(yè)都不可能善始,,沒(méi)有理智,任何壯舉都不能善終,?!?/p>

14、讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人,,有教養(yǎng)從守時(shí),,排隊(duì),在公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話,,不輕易發(fā)怒開(kāi)始,。

15,、做人要厚道。如果你的孩子比較厚道,,請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人,,往往吃大虧,,因?yàn)樗粍e人厭惡。愿意吃小虧的人,,將來(lái)會(huì)占大便宜,,因?yàn)樗蝗讼矚g。

16,、身體的活力能夠帶來(lái)精神的活力,。身體好的人,性格陽(yáng)光,。身體不好的人,,做事猶猶豫豫,躲躲閃閃,,說(shuō)話吞吞吐吐,。

17、不要以為孩子1到6歲只是長(zhǎng)身體的年齡,。如果父母讓孩子一到六歲在祖父母或外祖父母那里度過(guò),,等到孩子六歲時(shí)父母再把孩子接回來(lái)上小學(xué),那么,,這個(gè)孩子在小學(xué)要么成為默默無(wú)語(yǔ)的沉默者,,要么成為無(wú)法無(wú)天的搗亂者。

18,、時(shí)常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起進(jìn)餐,,二是邀請(qǐng)孩子一起修理玩具,家具或衣物,,偶爾邀請(qǐng)孩子幫忙解決工作中的困難,。三是給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事。

19,、如果沒(méi)有特別困難,,父母最好每天趕回家和孩子一起進(jìn)餐。家庭的共同價(jià)值觀,,就在全家人圍著一張桌子吃飯的過(guò)程中建立起來(lái),。

20、給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事,,讓孩子從聽(tīng)故事開(kāi)始建立閱讀和寫(xiě)作習(xí)慣,,讓孩子盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀,,盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣?!爸灰€在讀書(shū)的人,,就不會(huì)徹底墮落,徹底墮落的人是不讀書(shū)的,?!睆膩?lái)不給孩子講故事的父母,是不負(fù)責(zé)任的父母,。

21,、孩子的成長(zhǎng)有三個(gè)關(guān)鍵期:第一個(gè)在三歲前后,第二個(gè)在九歲前后,,第三個(gè)在十三歲前后,。如果錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,后患無(wú)窮,。

22,、不是“三十而立”,而是“三歲而立”,。孩子三歲前后,,就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣。凡是自己能夠做的,,必須自己做,,凡是自己應(yīng)該做的,當(dāng)盡力去做,。

23,、如果你的孩子在十三歲的時(shí)候喜歡弗羅斯特的詩(shī)句:“兩條路在樹(shù)林里分岔,我選擇走人少的那一條”,,這很正常,,不要擔(dān)心,他以后也許會(huì)選擇人走的多的那一條,。

25,、父母給孩子講道理是必要的,但給十三歲前后的孩子講道理時(shí),,要注意自己講話的姿態(tài),,姿態(tài)比道理更重要。否則,,孩子會(huì)厭惡,,反抗。孩子會(huì)說(shuō):你講的話都是對(duì)的,,但你講話的那個(gè)樣子很令人討厭,。

26,、心底秘密是人成長(zhǎng),成熟的標(biāo)志,。如果孩子有心事,,他不想告訴你,那么,,不要逼迫孩子把他的秘密說(shuō)出來(lái),。

27、在孩子三歲前后,,他的身邊最好有一個(gè)無(wú)為的放任型父母。在孩子9歲前后,,他的身邊最好有一個(gè)積極的權(quán)威型父母,。在孩子13歲前后,他的身邊最好有個(gè)消極的民主型父母,。有效的教育是先嚴(yán)后松,,無(wú)效的教育是先松后嚴(yán)。

28,、必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績(jī)總是第一名的孩子,。有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,,性格也好,有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好,,但性格卻自私,,缺乏同情心,沒(méi)有生活情趣,。

29,、必須讓你的孩子學(xué)會(huì)與他人交往并愉快的接受小伙伴?!叭绻改笇?duì)自己的鄰居不滿,,對(duì)孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不讓自己的孩子和他們交朋友,,讓孩子覺(jué)得好像自己跟別人很不一樣,,那么,這些孩子長(zhǎng)大以后就很難與任何人自然地相處,。

30,、孩子的成長(zhǎng)需要同伴,讓孩子有自己的朋友,,但不要有太雜亂的伙伴,,在孩子沒(méi)有形成成熟的理性和判斷力之前,,警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。

31,、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀,。有出息的男性一定會(huì)喜歡健康的女性。不要讓孩子的審美觀陷入低級(jí),,病態(tài),。不要以為小的,有病的,,就是好的,。不要以為強(qiáng)大的,就都是壞的,。不要以為小麻雀,,小綿羊,小狗都是可愛(ài)的,,也不要以為獅子,,老虎,狼都是壞的,。不要以為豺狼都是吃人的,,豺狼只吃比他弱小的。

32,、《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ):守望,。教育不是管,也不是不管,。在管與不管之間,,有一個(gè)詞語(yǔ)叫“守望“。

33,、告訴你的孩子:認(rèn)真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jī)好,,認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好。

家庭教育的教育心得怎么寫(xiě)篇二

我家瑾途現(xiàn)在基本上形成了自己個(gè)性的雛形,,很講道理,,遵守規(guī)則。不論是跟小伙伴玩游戲還是生活中遇到喜歡的東西,,或者是學(xué)習(xí)和看電視沖突的時(shí)候,,最后總能夠聽(tīng)得進(jìn)去道理。能夠遵守事先的約定,。這跟我們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子一點(diǎn)一滴地灌輸自律能力以及遵守規(guī)則分不開(kāi),。

我們一家大小營(yíng)造出和睦溫馨的家庭氛圍,給孩子滿滿的愛(ài),讓他在充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),,也深信這樣他的內(nèi)心會(huì)充滿陽(yáng)光,。姥姥姥爺比較寵孩子,原則性略差,,爸爸媽媽則原則性較強(qiáng),,有時(shí)稍微嚴(yán)格一些。這樣形成一個(gè)方圓互補(bǔ)的氛圍,,讓孩子既感受到家人對(duì)他的關(guān)愛(ài),,也明白生活中的一切都是有序,有規(guī)則,,有原則的,,而不是自己為所欲為,自己是小皇帝,。

孩子每天都接觸新鮮的事物,,對(duì)外界的一切都充滿好奇心。電視上或者同學(xué)那里每每見(jiàn)到的新鮮玩具,,也會(huì)第一時(shí)間念叨想要,但是我們不可能也覺(jué)得不應(yīng)該立即響應(yīng),,滿足孩子所有的需求,。就算孩子實(shí)在太喜歡的也得過(guò)上一段時(shí)間,約好孩子有某方面的出色表現(xiàn)時(shí),,才買(mǎi)給他,。這樣做一來(lái)給了孩子努力往好的方向發(fā)展的動(dòng)力,二來(lái)也讓他懂得了這世上沒(méi)有伸手即來(lái)的東西,,任何東西都來(lái)之不易,,要學(xué)會(huì)珍惜。

孩子在充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),,我們從小就引導(dǎo)他要懂得愛(ài)別人,,關(guān)心別人。姥姥病了,,孩子會(huì)很著急地讓姥姥吃藥,;媽媽睡覺(jué)呢,孩子會(huì)自覺(jué)地躡手躡腳,,小聲說(shuō)話不打擾媽媽,;姑姑回來(lái),臨走的時(shí)候,,孩子會(huì)把家里的牛肉干拿出來(lái)塞到姑姑的行李箱里,。小小的舉動(dòng)非常體貼也非常讓人感動(dòng)。他有好吃的,我們會(huì)鼓勵(lì)他跟所有人分享,,他跟我們分享時(shí),,我們也會(huì)象征性地接受他的分享。平時(shí)生活當(dāng)中遇到需要幫助的人,,我們也會(huì)鼓勵(lì)孩子去幫助別人,,關(guān)愛(ài)別人。時(shí)間長(zhǎng)了,,孩子心里就自然而然地學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)身邊的人,。人的一生,就是一個(gè)不斷接受周?chē)藢?duì)他的愛(ài),,社會(huì)對(duì)他的愛(ài),,同時(shí)又要把這種愛(ài)傳播給更多的人的一個(gè)過(guò)程,這樣他才能有一種幸福的體驗(yàn),。

不能讓孩子生活懶散,。一旦允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)律,,要怎樣就怎樣,,睡懶覺(jué),不吃飯,,白天游游蕩蕩,,晚上看電視到深夜等??峙潞⒆娱L(zhǎng)大后缺乏上進(jìn)心,、好奇心,做人得過(guò)且過(guò),,做事心猿意馬,,有始無(wú)終。所以我們一家人都努力維持動(dòng)靜有序的生活習(xí)慣,,以身作則,。讓孩子一天中要有動(dòng)的游戲,也要有靜的活動(dòng),。時(shí)間有個(gè)大致分配,,使孩子動(dòng)則活躍、靜則專注,。我們也會(huì)教他如何自己分配好時(shí)間,,自己看時(shí)間掌握。其中每天有固定的一二次勞動(dòng),。我家瑾寶基本上具有時(shí)間觀念,,能夠自己把握時(shí)間。他每天自己定鬧鐘起床,自己知道幾點(diǎn)鐘該出門(mén),,幾點(diǎn)該學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)之前能看多久電視,等等,。作為一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小家伙,,算是一個(gè)好的開(kāi)始了。

兒童時(shí)期是一個(gè)人心理發(fā)展的重要時(shí)期,,我們希望從小培養(yǎng)孩子具有同情心,、愛(ài)心,友好,、合作,,具有責(zé)任心,能與他人和睦相處,,活潑開(kāi)朗,、充滿自信。我們會(huì)在生活中小事情鼓勵(lì)孩子自己做決定,,我們只負(fù)責(zé)幫助孩子分析利弊,,最終的主意由孩子自己來(lái)拿,當(dāng)然,,做出了錯(cuò)誤的決定,,孩子也會(huì)承擔(dān)他的小小責(zé)任。這樣既培養(yǎng)了孩子獨(dú)立思考的能力,,又教育了孩子要為自己所做的事情負(fù)責(zé)任。只有懂得承擔(dān)責(zé)任,,將來(lái)才會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信,,可靠,受社會(huì)歡迎的人,。學(xué)會(huì)這一點(diǎn),,孩子將受益終身。

總而言之,,孩子品質(zhì)的健康發(fā)展依賴于全社會(huì)的共同關(guān)懷和努力,。就家長(zhǎng)而言,不僅需要確立孩子人格,、社會(huì)性發(fā)展及培養(yǎng)的正確認(rèn)識(shí),,同時(shí)更需要將這種正確認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為有效的行動(dòng),落實(shí)于日常生活的點(diǎn)滴之中,。

培養(yǎng)一個(gè)孩子,,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中我們也在不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)不妥之處還希望多向老師學(xué)習(xí)。

家庭教育的教育心得怎么寫(xiě)篇三

首先,,夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,,比如,嚴(yán)格要求,,不溺愛(ài),,誠(chéng)實(shí),不貪不便宜,,等等,;其次,相互配合,,孩子犯錯(cuò)誤之后,,一方嚴(yán)厲批評(píng),也許當(dāng)時(shí)孩子想不明白,,或不好接受,,另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯(cuò)誤所在,并說(shuō)剛才爸爸或媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)你因?yàn)樘珢?ài)你了,。正所謂一個(gè)唱黑臉,,一個(gè)唱紅臉,這樣一唱一和,,孩子自然會(huì)從內(nèi)心深處接受批評(píng),,承認(rèn)錯(cuò)誤。

禮貌是當(dāng)代社會(huì)文明的基本標(biāo)志,。禮貌教育一定要從生活小處著手,,首先父母要身體力行,為孩子做好榜樣,,孩子會(huì)在潛移默化中養(yǎng)成文明習(xí)慣,。其次,必要時(shí)適當(dāng)給予孩子指點(diǎn)和教育,,切記,,不要說(shuō)的過(guò)多,讓孩子反感,。

首先,,教育孩子早睡早起,適當(dāng)鍛煉身體,,絕不能熬夜,;其次,飲食科學(xué),,不要偏食和吃的過(guò)飽,,也不能營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,。讓孩子知道良好的生活習(xí)慣對(duì)人的健康、學(xué)習(xí),、工作等各方面的作用很大,。

高爾基說(shuō):愛(ài)孩子是連母雞都能做到的事情。沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子的,,重要的是如何愛(ài),。孩子長(zhǎng)大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同,從小到大家庭的影響和教育起著重要作用,。一些父母,,孩子提出不合理的要求,如果不滿足就哭鬧,,父母心痛,,于是就滿足,其實(shí)這正助長(zhǎng)的孩子的不良品質(zhì),。其實(shí),,提出不合理要求,已經(jīng)不應(yīng)該,,不滿足就鬧,,更是錯(cuò)上加錯(cuò)。當(dāng)孩子提高不合理要求時(shí),,家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)決拒絕,,孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長(zhǎng)態(tài)度的助長(zhǎng)結(jié)果,。

中國(guó)的爺爺奶奶,、姥姥姥爺溺愛(ài)孩子,是一個(gè)普遍現(xiàn)象,。如果不住一起,,如果一家三代四代同住,年輕的父母也許會(huì)操更多的心,,因?yàn)橐环矫嬉逃⒆樱硪环矫孢€要教育老人,,而且教育老人比教育小孩難度往往更大,。

多鼓勵(lì)孩子到孩子中去,在孩子與孩子交往中,,鼓勵(lì)孩子懂得謙讓,、寬容和大方在??梢宰尯⒆友?qǐng)朋友到家里做客,,家長(zhǎng)就熱情接待,,這樣能讓孩子學(xué)會(huì)熱情待人,同時(shí)家長(zhǎng)的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,,很有自信,。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來(lái)家里,更不能對(duì)孩子的朋友冷淡,,那樣會(huì)讓孩子很丟面子,,讓自己在朋友中抬不起頭,同時(shí)也疏遠(yuǎn)了孩子與父母的關(guān)系,。

現(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象,,就是多數(shù)青少年不會(huì)勞動(dòng),沒(méi)有吃苦精神,,缺乏責(zé)任感,,可以說(shuō)99%的原因都來(lái)自家庭教育。讓孩子吃的好,,穿的好,,不勞動(dòng),過(guò)度保護(hù),,這都是孩子沒(méi)有責(zé)任感,、不愛(ài)勞動(dòng)、不能吃苦的根源,。

家庭教育的教育心得怎么寫(xiě)篇四

父母應(yīng)該把對(duì)孩子的愛(ài)說(shuō)出來(lái),,讓他時(shí)時(shí)刻刻感受到來(lái)自爸爸媽媽的愛(ài),這樣,,孩子不論做什么事情都會(huì)更加自信,。

我的女兒常常扮出各種各樣的怪相,并問(wèn)我:如果她長(zhǎng)成這樣,,我愛(ài)不愛(ài)她,。或者說(shuō)她要是少一只眼睛,,或者沒(méi)有腿,、胳膊,我還愛(ài)不愛(ài)她,。有一次當(dāng)她又問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題時(shí),,我沒(méi)有直接告訴她答案,而是給她講了一個(gè)故事:“天使來(lái)到人間,,對(duì)一個(gè)媽媽說(shuō),,我有一份禮物,我想請(qǐng)你幫忙,,把它送給這個(gè)世界上最可愛(ài)的孩子,。過(guò)了一段時(shí)間,,天使又來(lái)了,問(wèn)這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛(ài)的孩子了,?這位媽媽說(shuō),,我找來(lái)找去,覺(jué)得還是我的孩子最可愛(ài),,所以我就把禮物送給我的孩子了,。”通過(guò)這個(gè)故事,,我讓女兒明白,,無(wú)論她長(zhǎng)得漂亮與否,在父母的眼睛里,,她都是最可愛(ài),、最漂亮的。

女兒上學(xué)后,,又開(kāi)始擔(dān)心要是學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦,?經(jīng)常會(huì)問(wèn)我,媽媽我要是學(xué)習(xí)不好,,考全班倒數(shù)第一名,,你還愛(ài)不愛(ài)我?我總是毫不遲疑的告訴她,,考第幾名不是關(guān)鍵,,關(guān)鍵要看你是不是努力了,只要你認(rèn)真了,、盡力了,,不論考第幾名,媽媽都一樣愛(ài)你,,一樣會(huì)為你喝彩,!

女兒從小就喜歡唱歌,記性也非常好,,動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)看完,,主題曲片尾曲等就已經(jīng)開(kāi)始邊唱邊跳了。

有一次,,她爸爸單位搞慶?!鞍艘弧钡腵活動(dòng)時(shí),戰(zhàn)士們都在瞎唱,,她爸爸就鼓勵(lì)她上臺(tái)唱一首,,女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲,。

我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個(gè)特長(zhǎng)后,,就鼓勵(lì)女兒大膽的唱,,第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽,5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎(jiǎng),,從那以后,,女兒的這個(gè)愛(ài)好一發(fā)不可收拾,什么場(chǎng)合都愿意唱,,什么場(chǎng)合唱都不怯場(chǎng),,還說(shuō)非常想?yún)⒓又醒腚娨暸_(tái)的寶貝一家親的少兒節(jié)目。放寒假時(shí),,劉老師的一句評(píng)語(yǔ)“你多才多藝”更是讓她美了好長(zhǎng)時(shí)間,,她充滿自信的對(duì)我說(shuō),以后不僅要多才多藝,,還要像老師說(shuō)的那樣幫助老師管理班級(jí),。

孩子在成長(zhǎng)中需要發(fā)現(xiàn),需要肯定,,尤其是對(duì)自我還不太了解的孩子就格外需要?jiǎng)e人去欣賞,。孩子的愛(ài)好變成特長(zhǎng),這源于家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持,。不要怕孩子驕傲,,孩子在張揚(yáng)中會(huì)把個(gè)性表現(xiàn)出來(lái),這時(shí)候老師和家長(zhǎng)要對(duì)她驕傲的說(shuō)一聲:“你真棒,!”

女兒剛上學(xué)時(shí),,由于口算的速度不快,用手比劃著對(duì)我說(shuō):她對(duì)語(yǔ)文的興趣有大象那么大,,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣只有西瓜那么大,。

有一天,她回來(lái)后眉飛色舞的對(duì)我說(shuō):“媽媽,,今天丁老師讓我當(dāng)?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了,!”我問(wèn):“為什么?”她說(shuō):“我也不知道,,可能是我上課認(rèn)真吧,。”我趕緊說(shuō):“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可一定要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行,?!彼o張的問(wèn)我:“那丁老師知不知道我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大?!蔽艺f(shuō):“丁老師不但不知道,,肯定覺(jué)得你對(duì)數(shù)學(xué)的興趣還非常大呢!”她認(rèn)真的說(shuō):“這一下,,我可要好好學(xué)數(shù)學(xué),,必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了,。”在我們和老師的鼓勵(lì)下,,在她每天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程中,,她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來(lái)。

有時(shí),,做對(duì)一些動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)題時(shí),,就開(kāi)心地說(shuō):“媽媽,原來(lái)這樣的題我總做不對(duì),,可是現(xiàn)在一下就對(duì)了,,我覺(jué)得數(shù)學(xué)原來(lái)也挺有意思的!”寒假時(shí),,她主動(dòng)要求我給她買(mǎi)一年級(jí)的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,,有時(shí)熱情勁上來(lái),一天要做好幾份卷子,,還要讓我和他爸爸認(rèn)真批改,,看看她有沒(méi)有進(jìn)步。

這學(xué)期一開(kāi)學(xué)我?guī)綍?shū)店,,她又對(duì)我說(shuō):“媽媽,,給我買(mǎi)一個(gè)加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書(shū)吧,我是數(shù)學(xué)委員,,可是我覺(jué)得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好,。”我們充分利用“老師讓她承擔(dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機(jī)鼓勵(lì)她?,F(xiàn)在,,她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心,對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越濃,。

一個(gè)擁抱,、親吻,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)都可以幫孩子重新找回自信,。

女兒上學(xué)后,,就特別盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾,可是老師宣布入隊(duì)名單時(shí),,她發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己的名字,,女兒的自信心受到了打擊?;丶液?,他拖著哭腔告訴我:“媽媽,我覺(jué)得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀,為什么這次入隊(duì)沒(méi)有我,,是不是老師不喜歡我,?”

我忽然意識(shí)到孩子成長(zhǎng)的過(guò)程太順利,幾乎沒(méi)有受到過(guò)太大的挫折,。成長(zhǎng)中不能沒(méi)有挫折,但必須及時(shí)和正確的引導(dǎo)孩子,,不要讓孩子被挫折打倒,。我把女兒擁入懷中,對(duì)她說(shuō):“你這次沒(méi)有戴上紅領(lǐng)巾,,媽媽覺(jué)得不是老師不喜歡你,,肯定是你哪方面做得還不太好!”女兒想想說(shuō):“是不是我上課回答問(wèn)題不夠積極,?”因?yàn)榕畠菏且粋€(gè)追求完美,、做事過(guò)于謹(jǐn)慎的孩子,所以我在和劉老師的交流中,,知道女兒上課回答問(wèn)題不是很積極,,總是自己感覺(jué)能夠100%答對(duì)時(shí)才舉手。

聽(tīng)女兒這么一說(shuō),,我想這倒是個(gè)好機(jī)會(huì),,于是說(shuō):“是呀,雖然你上課認(rèn)真,,作業(yè)也很認(rèn)真,,但回答問(wèn)題不夠積極大膽,這也會(huì)影響你入隊(duì)的,。你再想想你還有哪些方面做得不好,?”女兒說(shuō):“媽媽,我想不出來(lái)了,,要不你問(wèn)問(wèn)劉老師吧,!”女兒總是小心謹(jǐn)慎,怕老師說(shuō)她,,有什么事都會(huì)央求我,,讓我問(wèn)老師,我趁機(jī)說(shuō):你連這都不敢問(wèn)老師,,膽子小,,這也是缺點(diǎn)呀,肯定影響入隊(duì),?!?/p>

女兒為了能夠早一天入隊(duì),終于鼓起勇氣,去問(wèn)劉老師她沒(méi)能入隊(duì)的原因,,當(dāng)劉老師和藹的告訴她“要入隊(duì),,光是自己學(xué)習(xí)好還不行,還要幫助其他的同學(xué),,多關(guān)心班集體”這句話時(shí),,首先,女兒確認(rèn)了,,沒(méi)有入隊(duì)不是老師不喜歡,,其次她知道了自己哪些方面還要努力。后來(lái),,輪到她當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí),,我又趁機(jī)說(shuō):“看劉老師給了你一個(gè)幫助同學(xué)、關(guān)心班集體的機(jī)會(huì),,媽媽相信你會(huì)做好的,!”有了老師和父母的鼓勵(lì),女兒也很開(kāi)心,,小本子上認(rèn)真的記錄著每天小組成員交作業(yè)的情況,,字跡雖然稚嫩,但是我感受到了女兒比原來(lái)更加快樂(lè)和自信,。

以后每天回家不論多忙,,我總是要抽時(shí)間聽(tīng)女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,,只要聽(tīng)到她舉手發(fā)言比原來(lái)積極等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)進(jìn)步,,或是當(dāng)小組長(zhǎng)為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)快樂(lè),我都要鼓勵(lì)她,,和她擊掌加油,,終于有一天,當(dāng)我說(shuō)要找劉老師問(wèn)一件事的時(shí)候,,女兒主動(dòng)說(shuō):“媽媽,,你順便問(wèn)問(wèn)劉老師,我最近回答問(wèn)題時(shí)是不是積極了,,關(guān)心班集體有沒(méi)有進(jìn)步,?”我知道以她的性格,讓我主動(dòng)詢問(wèn)老師他在學(xué)校的情況,??隙ㄊ亲晕腋杏X(jué)非常好,果然,,劉老師說(shuō)他最近變化挺大的,,上課回答問(wèn)題比原來(lái)積極多了,。

再后來(lái),老師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本,、起課文,,還有同學(xué)會(huì)隔三差五打電話問(wèn)她作業(yè),她感覺(jué)老師給她封的這個(gè)小官責(zé)任非常重大,,自己在班集體中的作用也非常重要,。她可以幫助大家,她不比別人差,,女兒又重新找到了自信,。

自信源于成功的暗示,恐懼源于失敗的暗示,。人積極的的暗示一旦形成,就如同風(fēng)帆會(huì)助你成功,;相反,,消極的心理暗示形成,又不能及時(shí)消除,,就會(huì)影響一生的成功,。

自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,它需要家長(zhǎng)和老師的密切配合,,持之以恒,。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離,但是,,我相信只要方法得當(dāng),、堅(jiān)持不懈,她會(huì)越來(lái)越自信,。

以上只是我的一點(diǎn)體會(huì),,我相信大家還有許多好的做法。希望我的點(diǎn)滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,,希望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,,飛向快樂(lè)!飛向成功,!

家庭教育的教育心得怎么寫(xiě)篇五

我的世界你懂嗎

這是一個(gè)美國(guó)孩子寫(xiě)給父母的信:我的手很小,,無(wú)論做什么事,請(qǐng)不要要求我十全十美,。我的腳很短,,請(qǐng)慢些走,以便我能跟得上您,。

我的眼睛不像您那樣見(jiàn)過(guò)世面,,請(qǐng)讓我自己慢慢觀察一切事物,,并希望您不要過(guò)多地對(duì)我加以限制。

家務(wù)事是繁多的,,而我的童年是短暫的,,請(qǐng)花些時(shí)間給我講一點(diǎn)世界上的奇聞,不要只把我當(dāng)成取樂(lè)的玩具,。

我的感情是脆弱的,,請(qǐng)對(duì)我的反應(yīng)敏感些,不要整天責(zé)罵不休,。對(duì)待我應(yīng)像對(duì)待您自己一樣,。

我需要您不斷鼓勵(lì),不要經(jīng)常嚴(yán)厲地批評(píng),、威嚇我,。您可以批評(píng)我做錯(cuò)的事情,但不要責(zé)罵我本人,。

請(qǐng)給我一些自由,,讓我自己決定一些事情,允許我不成功,,以便我從不成功中吸取教訓(xùn),,總有一天,我會(huì)自己決定自己的生活道路,。

請(qǐng)讓我和您一起娛樂(lè),。孩子需要從父母那里得到愉快,正像父母需要從孩子那里得到歡樂(lè)一樣,。

河南七色花福利幼兒園園長(zhǎng)蔡蕾說(shuō),,每個(gè)大人都曾經(jīng)是孩子,也都有一顆隱藏著的童心,,種種生活讓大人們失去了童心,,又找不到開(kāi)啟孩子童心的鑰匙。父母要跟上孩子的發(fā)展變化,,了解孩子不同時(shí)期的心理特點(diǎn),,了解孩子的興趣、愛(ài)好,、性格的變化,,理解孩子的歡樂(lè)和苦惱,這是保持童心,,縮短與孩子之間的距離,,心靈接近、心理相通的基礎(chǔ),。

家長(zhǎng)的忽視 會(huì)使孩子“感情阻滯”

3歲男孩楠楠從幼兒園回到家時(shí),,高興得手舞足蹈,,纏著媽媽給他講故事。當(dāng)時(shí),,恰恰碰上媽媽為工作的事煩心,。“去,、去,、去,一邊玩去,。煩人,!”媽媽大聲訓(xùn)斥楠楠,楠楠不知自己犯了什么錯(cuò)誤,,嚇得躲在一邊不吭聲,。

樂(lè)樂(lè)的媽媽對(duì)孩子的管教十分嚴(yán)厲,5歲的樂(lè)樂(lè)變得十分內(nèi)向,,說(shuō)話很少,,在陌生人面前顯得膽怯。在媽媽面前,,樂(lè)樂(lè)不敢哭,,笑的時(shí)候也顯得勉強(qiáng),,其實(shí)樂(lè)樂(lè)心里有許多想法,,但他很少對(duì)媽媽說(shuō)。因?yàn)?,媽媽個(gè)性強(qiáng),,樂(lè)樂(lè)沒(méi)有機(jī)會(huì)和媽媽談心。

金水區(qū)新建幼兒園園長(zhǎng)陰鳳云說(shuō),,好多父母忽視了孩子感情上的需求,。孩子的氣憤、痛苦,、委屈或者愉快,、興奮、得意統(tǒng)統(tǒng)藏在自己心里,,不愿坦率表達(dá)出來(lái),。孩子若是長(zhǎng)期處于這樣一種“感情阻滯”狀態(tài)中,會(huì)認(rèn)為無(wú)人同情他,,無(wú)人理解他,,漸漸對(duì)親人失去信任,,等父母發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的嚴(yán)重性后,,已經(jīng)無(wú)法與孩子溝通。

孩子執(zhí)拗 家長(zhǎng)不妨冷處理

媽媽:“寶寶,,今天的天氣太冷,你要穿褲子,,不然會(huì)感冒的,。”

寶寶:“不,,我就要穿裙子,,我不怕冷?!?/p>

媽媽:“不行,,等天氣好了再穿?!?/p>

寶寶:“不,,我不穿褲子?!?/p>

3歲女孩佳佳最近一段時(shí)間不知怎么了,,經(jīng)常和媽媽頂牛。一向聽(tīng)話的佳佳突然變得固執(zhí),、認(rèn)死理,、軟硬不吃,你讓她干嗎,,她就偏不,,跟你對(duì)著干,要么就大哭大鬧,。

鄭州市金拇指幼兒園孫園園老師分析,,兩歲以后的孩子,突然變得任性,、固執(zhí),、不聽(tīng)話、愛(ài)發(fā)脾氣,,這是正常的心理發(fā)展表現(xiàn),。因?yàn)閮蓺q之后的孩子自我意識(shí)逐漸明確,“我”的概念逐漸清晰,,如果成人的語(yǔ)言或行為妨礙了孩子獨(dú)立的發(fā)展需要,,孩子就會(huì)哭鬧、焦慮,、反抗,,這一時(shí)期稱為“第一執(zhí)拗期”。

孫園園提醒家長(zhǎng),,對(duì)待“執(zhí)拗期”的孩子,,成人不能因?yàn)閳D清靜一味地順從,、遷就孩子,或是不耐煩,、壓制甚至用武力使孩子妥協(xié)聽(tīng)話,。相反,家長(zhǎng)應(yīng)該以一顆平常心來(lái)對(duì)待孩子的變化,,理解孩子,;對(duì)孩子的任性要耐心調(diào)教、善于等待,,因?yàn)楫?dāng)孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),,有自我反省的能力。當(dāng)孩子不可理喻時(shí),,家長(zhǎng)不要和孩子對(duì)著干或是用武力,,可以采取“冷處理”的做法,等自身的情緒穩(wěn)定下來(lái)后,,再和孩子溝通,。

多傾聽(tīng)孩子心聲

怎樣才能有效地約束孩子的盲目任性,又不委屈孩子,,不致讓他陷入感情阻滯狀態(tài)中呢,?陰鳳云園長(zhǎng)介紹這樣一些方法:

一是要區(qū)分孩子的行動(dòng)與感覺(jué)。孩子在馬路上亂跑,,動(dòng)不動(dòng)打人,,亂扔?xùn)|西,這屬于孩子的不良行為,,要告訴他這樣不好,,及時(shí)糾正這些錯(cuò)誤,;孩子興奮,、苦惱,或喜或怒,,或恐懼或害羞,,這屬于孩子的感覺(jué),父母不要壓抑或控制這些感情的流露,。

二是要培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,。即使是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,也想說(shuō)出內(nèi)心的感受和愿望,。孩子長(zhǎng)大了,,有時(shí)多嘴多舌,問(wèn)這問(wèn)那,。對(duì)此父母不可厭煩,,絕對(duì)不要把他們的話當(dāng)作取樂(lè)的笑料,。要了解孩子的心理需求,耐心地傾聽(tīng)孩子,。

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