每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家庭教育的教育心得怎么寫篇一

2、如果家庭教育出了問題,，孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦,，孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。

3,、成績好的孩子,，媽媽通常是有計(jì)劃而且動作利落的人。父親越認(rèn)真,，越有條理,，越有禮貌，孩子成績就越好,。

4,、貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長,。做父母的,，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵,。

5,、富裕是另一種更高級的教育資源,，西方人的經(jīng)驗(yàn)是：“培育一個(gè)貴族需要三代人的努力,。”“階層是會遺傳的,?！钡牵呒壍慕逃Y源需要有更高級的教育技藝,，如果沒有更高級的教育技藝,，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難。

6,、不要做有知識沒文化的家長,。有些人有高學(xué)歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活,，不知道善待他人,，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平,，他也是沒有文化的人,。

7、父母可以把孩子作為世界的中心,，但是不要忘了父母也要過獨(dú)立的生活,。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長,。有時(shí)侯,，并不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子,。

8,、父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，不過,，也不要因?yàn)榻逃⒆佣耆∠俗约旱男蓍e生活,。“沒有責(zé)任感傷害別人,，太有責(zé)任感傷害自己,。”（吳稼祥語）

9,、如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子,，那么，孩子就會利用父母的這個(gè)特點(diǎn)時(shí)常糾纏父母,，提出更多的要求。所以,，孩子哭鬧,，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做,，讓孩子看著自己動作麻利地做事,。

10、夫妻關(guān)系影響孩子的性格,。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子,，那么，他的兒子就學(xué)會了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué),。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫,，那么,，她的女兒就學(xué)會了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。

11,、教育就是培育人的精神長相,。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負(fù)責(zé)任，去掉可能沾染的各種污穢,，培育人身上的精神“種子”,，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚(yáng)眉吐氣,。

12,、有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”，“我不同意你的觀點(diǎn),，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”,。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見,。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會服從,。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會了殺雞。

13,、讓孩子成為既有激情又有理智的人,。“沒有激情,，任何偉業(yè)都不可能善始,，沒有理智，任何壯舉都不能善終,?！?/p>

14、讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人,，有教養(yǎng)從守時(shí),，排隊(duì)，在公共場合不大聲說話,，不輕易發(fā)怒開始,。

15、做人要厚道,。如果你的孩子比較厚道,，請不要嘲笑他的軟弱,。喜歡占小便宜的人,，往往吃大虧，因?yàn)樗粍e人厭惡,。愿意吃小虧的人,，將來會占大便宜,，因?yàn)樗蝗讼矚g。

16,、身體的活力能夠帶來精神的活力,。身體好的人，性格陽光,。身體不好的人,，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃,，說話吞吞吐吐,。

17、不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡,。如果父母讓孩子一到六歲在祖父母或外祖父母那里度過,，等到孩子六歲時(shí)父母再把孩子接回來上小學(xué)，那么,，這個(gè)孩子在小學(xué)要么成為默默無語的沉默者,，要么成為無法無天的搗亂者。

18,、時(shí)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進(jìn)餐,，二是邀請孩子一起修理玩具，家具或衣物,，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難,。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。

19,、如果沒有特別困難,，父母最好每天趕回家和孩子一起進(jìn)餐。家庭的共同價(jià)值觀,，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來,。

20、給孩子講故事并邀請孩子自己講故事,，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習(xí)慣,，讓孩子盡早學(xué)會獨(dú)立閱讀，盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣,?！爸灰€在讀書的人，就不會徹底墮落,，徹底墮落的人是不讀書的,。”從來不給孩子講故事的父母,，是不負(fù)責(zé)任的父母,。

21,、孩子的成長有三個(gè)關(guān)鍵期：第一個(gè)在三歲前后，第二個(gè)在九歲前后,，第三個(gè)在十三歲前后,。如果錯過了成長的關(guān)鍵期，后患無窮,。

22,、不是“三十而立”，而是“三歲而立”,。孩子三歲前后,，就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣。凡是自己能夠做的,，必須自己做,，凡是自己應(yīng)該做的，當(dāng)盡力去做,。

23,、如果你的孩子在十三歲的時(shí)候喜歡弗羅斯特的詩句：“兩條路在樹林里分岔，我選擇走人少的那一條”,，這很正常,，不要擔(dān)心，他以后也許會選擇人走的多的那一條,。

25,、父母給孩子講道理是必要的，但給十三歲前后的孩子講道理時(shí),，要注意自己講話的姿態(tài),，姿態(tài)比道理更重要。否則,，孩子會厭惡,，反抗。孩子會說：你講的話都是對的,，但你講話的那個(gè)樣子很令人討厭,。

26、心底秘密是人成長,，成熟的標(biāo)志,。如果孩子有心事，他不想告訴你,，那么,，不要逼迫孩子把他的秘密說出來。

27,、在孩子三歲前后,，他的身邊最好有一個(gè)無為的放任型父母。在孩子9歲前后,，他的身邊最好有一個(gè)積極的權(quán)威型父母,。在孩子13歲前后，他的身邊最好有個(gè)消極的民主型父母,。有效的教育是先嚴(yán)后松,，無效的教育是先松后嚴(yán)。

28,、必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績,，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績總是第一名的孩子,。有些孩子學(xué)習(xí)成績好,，性格也好，有些孩子學(xué)習(xí)成績很好,，但性格卻自私,，缺乏同情心，沒有生活情趣,。

29,、必須讓你的孩子學(xué)會與他人交往并愉快的接受小伙伴?！叭绻改笇ψ约旱泥従硬粷M,，對孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不讓自己的孩子和他們交朋友,，讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣,，那么，這些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處,。

30,、孩子的成長需要同伴，讓孩子有自己的朋友,，但不要有太雜亂的伙伴,，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷力之前，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣,。

31,、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性一定會喜歡健康的女性,。不要讓孩子的審美觀陷入低級,，病態(tài)。不要以為小的,，有病的,，就是好的,。不要以為強(qiáng)大的，就都是壞的,。不要以為小麻雀,，小綿羊，小狗都是可愛的,，也不要以為獅子,，老虎，狼都是壞的,。不要以為豺狼都是吃人的,，豺狼只吃比他弱小的。

32,、《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語：守望,。教育不是管，也不是不管,。在管與不管之間,，有一個(gè)詞語叫“守望“。

33,、告訴你的孩子：認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好,，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好。

家庭教育的教育心得怎么寫篇二

我家瑾途現(xiàn)在基本上形成了自己個(gè)性的雛形,，很講道理,，遵守規(guī)則。不論是跟小伙伴玩游戲還是生活中遇到喜歡的東西,，或者是學(xué)習(xí)和看電視沖突的時(shí)候,，最后總能夠聽得進(jìn)去道理。能夠遵守事先的約定,。這跟我們長期以來對孩子一點(diǎn)一滴地灌輸自律能力以及遵守規(guī)則分不開,。

我們一家大小營造出和睦溫馨的家庭氛圍，給孩子滿滿的愛,，讓他在充滿愛的環(huán)境中成長,，也深信這樣他的內(nèi)心會充滿陽光。姥姥姥爺比較寵孩子,，原則性略差,，爸爸媽媽則原則性較強(qiáng)，有時(shí)稍微嚴(yán)格一些,。這樣形成一個(gè)方圓互補(bǔ)的氛圍,，讓孩子既感受到家人對他的關(guān)愛，也明白生活中的一切都是有序，有規(guī)則,，有原則的,，而不是自己為所欲為，自己是小皇帝,。

孩子每天都接觸新鮮的事物,，對外界的一切都充滿好奇心。電視上或者同學(xué)那里每每見到的新鮮玩具,，也會第一時(shí)間念叨想要,，但是我們不可能也覺得不應(yīng)該立即響應(yīng),，滿足孩子所有的需求,。就算孩子實(shí)在太喜歡的也得過上一段時(shí)間，約好孩子有某方面的出色表現(xiàn)時(shí),，才買給他,。這樣做一來給了孩子努力往好的方向發(fā)展的動力，二來也讓他懂得了這世上沒有伸手即來的東西,，任何東西都來之不易,，要學(xué)會珍惜。

孩子在充滿愛的環(huán)境中成長,，我們從小就引導(dǎo)他要懂得愛別人,，關(guān)心別人。姥姥病了,，孩子會很著急地讓姥姥吃藥,；媽媽睡覺呢，孩子會自覺地躡手躡腳,，小聲說話不打擾媽媽,；姑姑回來，臨走的時(shí)候,，孩子會把家里的牛肉干拿出來塞到姑姑的行李箱里,。小小的舉動非常體貼也非常讓人感動。他有好吃的,，我們會鼓勵他跟所有人分享,，他跟我們分享時(shí)，我們也會象征性地接受他的分享,。平時(shí)生活當(dāng)中遇到需要幫助的人,，我們也會鼓勵孩子去幫助別人，關(guān)愛別人,。時(shí)間長了,，孩子心里就自然而然地學(xué)會了關(guān)愛身邊的人。人的一生，就是一個(gè)不斷接受周圍人對他的愛,，社會對他的愛,，同時(shí)又要把這種愛傳播給更多的人的一個(gè)過程，這樣他才能有一種幸福的體驗(yàn),。

不能讓孩子生活懶散,。一旦允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律,，要怎樣就怎樣,，睡懶覺，不吃飯,，白天游游蕩蕩,，晚上看電視到深夜等?？峙潞⒆娱L大后缺乏上進(jìn)心,、好奇心，做人得過且過,，做事心猿意馬,，有始無終。所以我們一家人都努力維持動靜有序的生活習(xí)慣,，以身作則,。讓孩子一天中要有動的游戲，也要有靜的活動,。時(shí)間有個(gè)大致分配,，使孩子動則活躍、靜則專注,。我們也會教他如何自己分配好時(shí)間,，自己看時(shí)間掌握。其中每天有固定的一二次勞動,。我家瑾寶基本上具有時(shí)間觀念,，能夠自己把握時(shí)間。他每天自己定鬧鐘起床,，自己知道幾點(diǎn)鐘該出門,，幾點(diǎn)該學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之前能看多久電視,，等等,。作為一年級剛?cè)雽W(xué)的小家伙，算是一個(gè)好的開始了,。

兒童時(shí)期是一個(gè)人心理發(fā)展的重要時(shí)期,，我們希望從小培養(yǎng)孩子具有同情心、愛心，友好,、合作,，具有責(zé)任心，能與他人和睦相處,，活潑開朗,、充滿自信。我們會在生活中小事情鼓勵孩子自己做決定,，我們只負(fù)責(zé)幫助孩子分析利弊,，最終的主意由孩子自己來拿，當(dāng)然,，做出了錯誤的決定,，孩子也會承擔(dān)他的小小責(zé)任。這樣既培養(yǎng)了孩子獨(dú)立思考的能力,，又教育了孩子要為自己所做的事情負(fù)責(zé)任,。只有懂得承擔(dān)責(zé)任,，將來才會是一個(gè)誠信,，可靠，受社會歡迎的人,。學(xué)會這一點(diǎn),，孩子將受益終身。

總而言之,，孩子品質(zhì)的健康發(fā)展依賴于全社會的共同關(guān)懷和努力,。就家長而言，不僅需要確立孩子人格,、社會性發(fā)展及培養(yǎng)的正確認(rèn)識,，同時(shí)更需要將這種正確認(rèn)識轉(zhuǎn)化為有效的行動，落實(shí)于日常生活的點(diǎn)滴之中,。

培養(yǎng)一個(gè)孩子,，在孩子的成長過程中我們也在不斷地學(xué)習(xí)成長，經(jīng)驗(yàn)不妥之處還希望多向老師學(xué)習(xí),。

家庭教育的教育心得怎么寫篇三

首先,，夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，比如,，嚴(yán)格要求,，不溺愛，誠實(shí),，不貪不便宜,，等等；其次，相互配合,，孩子犯錯誤之后,，一方嚴(yán)厲批評，也許當(dāng)時(shí)孩子想不明白,，或不好接受,，另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在，并說剛才爸爸或媽媽嚴(yán)厲地批評你因?yàn)樘珢勰懔?。正所謂一個(gè)唱黑臉,，一個(gè)唱紅臉，這樣一唱一和,，孩子自然會從內(nèi)心深處接受批評,，承認(rèn)錯誤。

禮貌是當(dāng)代社會文明的基本標(biāo)志,。禮貌教育一定要從生活小處著手,，首先父母要身體力行，為孩子做好榜樣,，孩子會在潛移默化中養(yǎng)成文明習(xí)慣,。其次，必要時(shí)適當(dāng)給予孩子指點(diǎn)和教育,，切記,，不要說的過多，讓孩子反感,。

首先,，教育孩子早睡早起，適當(dāng)鍛煉身體,，絕不能熬夜,；其次，飲食科學(xué),，不要偏食和吃的過飽,，也不能營養(yǎng)過剩。讓孩子知道良好的生活習(xí)慣對人的健康,、學(xué)習(xí),、工作等各方面的作用很大。

高爾基說：愛孩子是連母雞都能做到的事情,。沒有哪個(gè)父母不愛自己的孩子的,，重要的是如何愛。孩子長大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同,，從小到大家庭的影響和教育起著重要作用,。一些父母,，孩子提出不合理的要求，如果不滿足就哭鬧,，父母心痛,，于是就滿足，其實(shí)這正助長的孩子的不良品質(zhì),。其實(shí),，提出不合理要求，已經(jīng)不應(yīng)該,，不滿足就鬧,，更是錯上加錯。當(dāng)孩子提高不合理要求時(shí),，家長應(yīng)堅(jiān)決拒絕,，孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長態(tài)度的助長結(jié)果,。

中國的爺爺奶奶,、姥姥姥爺溺愛孩子，是一個(gè)普遍現(xiàn)象,。如果不住一起,，如果一家三代四代同住，年輕的父母也許會操更多的心,，因?yàn)橐环矫嬉逃⒆?，另一方面還要教育老人,，而且教育老人比教育小孩難度往往更大,。

多鼓勵孩子到孩子中去，在孩子與孩子交往中,，鼓勵孩子懂得謙讓,、寬容和大方在?？梢宰尯⒆友埮笥训郊依镒隹?，家長就熱情接待，這樣能讓孩子學(xué)會熱情待人,，同時(shí)家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,，很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里,，更不能對孩子的朋友冷淡,，那樣會讓孩子很丟面子，讓自己在朋友中抬不起頭,，同時(shí)也疏遠(yuǎn)了孩子與父母的關(guān)系,。

現(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象,，就是多數(shù)青少年不會勞動，沒有吃苦精神,，缺乏責(zé)任感,，可以說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好,，穿的好,，不勞動，過度保護(hù),，這都是孩子沒有責(zé)任感,、不愛勞動、不能吃苦的根源,。

家庭教育的教育心得怎么寫篇四

父母應(yīng)該把對孩子的愛說出來,，讓他時(shí)時(shí)刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛，這樣,，孩子不論做什么事情都會更加自信,。

我的女兒常常扮出各種各樣的怪相，并問我：如果她長成這樣,，我愛不愛她,。或者說她要是少一只眼睛,，或者沒有腿,、胳膊，我還愛不愛她,。有一次當(dāng)她又問我這個(gè)問題時(shí),，我沒有直接告訴她答案，而是給她講了一個(gè)故事：“天使來到人間,，對一個(gè)媽媽說,，我有一份禮物，我想請你幫忙,，把它送給這個(gè)世界上最可愛的孩子,。過了一段時(shí)間，天使又來了,，問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了,？這位媽媽說，我找來找去,，覺得還是我的孩子最可愛,，所以我就把禮物送給我的孩子了?！蓖ㄟ^這個(gè)故事,，我讓女兒明白,，無論她長得漂亮與否，在父母的眼睛里,，她都是最可愛,、最漂亮的。

女兒上學(xué)后,，又開始擔(dān)心要是學(xué)習(xí)成績不好怎么辦,？經(jīng)常會問我，媽媽我要是學(xué)習(xí)不好,，考全班倒數(shù)第一名,，你還愛不愛我？我總是毫不遲疑的告訴她,，考第幾名不是關(guān)鍵,，關(guān)鍵要看你是不是努力了，只要你認(rèn)真了,、盡力了,，不論考第幾名，媽媽都一樣愛你,，一樣會為你喝彩,！

女兒從小就喜歡唱歌，記性也非常好,，動畫片還沒看完,，主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了。

有一次,，她爸爸單位搞慶?！鞍艘弧钡腵活動時(shí)，戰(zhàn)士們都在瞎唱,，她爸爸就鼓勵她上臺唱一首,，女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲。

我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個(gè)特長后,，就鼓勵女兒大膽的唱，第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽,，5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎,，從那以后，女兒的這個(gè)愛好一發(fā)不可收拾,，什么場合都愿意唱,，什么場合唱都不怯場，還說非常想?yún)⒓又醒腚娨暸_的寶貝一家親的少兒節(jié)目,。放寒假時(shí),，劉老師的一句評語“你多才多藝”更是讓她美了好長時(shí)間,，她充滿自信的對我說，以后不僅要多才多藝,，還要像老師說的那樣幫助老師管理班級,。

孩子在成長中需要發(fā)現(xiàn)，需要肯定,，尤其是對自我還不太了解的孩子就格外需要別人去欣賞,。孩子的愛好變成特長，這源于家長的鼓勵和支持,。不要怕孩子驕傲,，孩子在張揚(yáng)中會把個(gè)性表現(xiàn)出來，這時(shí)候老師和家長要對她驕傲的說一聲：“你真棒,！”

女兒剛上學(xué)時(shí),，由于口算的速度不快，用手比劃著對我說：她對語文的興趣有大象那么大,，對數(shù)學(xué)的興趣只有西瓜那么大,。

有一天，她回來后眉飛色舞的對我說：“媽媽,，今天丁老師讓我當(dāng)?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了,！”我問：“為什么？”她說：“我也不知道,，可能是我上課認(rèn)真吧,。”我趕緊說：“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可一定要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行,?！彼o張的問我：“那丁老師知不知道我對學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大?！蔽艺f：“丁老師不但不知道,，肯定覺得你對數(shù)學(xué)的興趣還非常大呢！”她認(rèn)真的說：“這一下,，我可要好好學(xué)數(shù)學(xué),，必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了?！痹谖覀兒屠蠋煹墓膭钕?，在她每天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中，她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來,。

有時(shí),，做對一些動腦筋的數(shù)學(xué)題時(shí)，就開心地說：“媽媽,，原來這樣的題我總做不對,，可是現(xiàn)在一下就對了,，我覺得數(shù)學(xué)原來也挺有意思的！”寒假時(shí),，她主動要求我給她買一年級的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,，有時(shí)熱情勁上來，一天要做好幾份卷子,，還要讓我和他爸爸認(rèn)真批改,，看看她有沒有進(jìn)步。

這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍?，她又對我說：“媽媽,，給我買一個(gè)加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書吧，我是數(shù)學(xué)委員,，可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好,。”我們充分利用“老師讓她承擔(dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機(jī)鼓勵她?，F(xiàn)在,，她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃,。

一個(gè)擁抱,、親吻，一句鼓勵的話語都可以幫孩子重新找回自信,。

女兒上學(xué)后,，就特別盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾，可是老師宣布入隊(duì)名單時(shí),，她發(fā)現(xiàn)沒有自己的名字,，女兒的自信心受到了打擊?；丶液?，他拖著哭腔告訴我：“媽媽，我覺得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀,，為什么這次入隊(duì)沒有我,，是不是老師不喜歡我？”

我忽然意識到孩子成長的過程太順利,，幾乎沒有受到過太大的挫折,。成長中不能沒有挫折，但必須及時(shí)和正確的引導(dǎo)孩子,，不要讓孩子被挫折打倒。我把女兒擁入懷中,，對她說：“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾,，媽媽覺得不是老師不喜歡你,，肯定是你哪方面做得還不太好！”女兒想想說：“是不是我上課回答問題不夠積極,？”因?yàn)榕畠菏且粋€(gè)追求完美,、做事過于謹(jǐn)慎的孩子，所以我在和劉老師的交流中,，知道女兒上課回答問題不是很積極,，總是自己感覺能夠100%答對時(shí)才舉手。

聽女兒這么一說,，我想這倒是個(gè)好機(jī)會,，于是說：“是呀，雖然你上課認(rèn)真,，作業(yè)也很認(rèn)真,，但回答問題不夠積極大膽，這也會影響你入隊(duì)的,。你再想想你還有哪些方面做得不好,？”女兒說：“媽媽，我想不出來了,，要不你問問劉老師吧,！”女兒總是小心謹(jǐn)慎，怕老師說她,，有什么事都會央求我,，讓我問老師，我趁機(jī)說：你連這都不敢問老師,，膽子小,，這也是缺點(diǎn)呀，肯定影響入隊(duì),?！?/p>

女兒為了能夠早一天入隊(duì)，終于鼓起勇氣,，去問劉老師她沒能入隊(duì)的原因,，當(dāng)劉老師和藹的告訴她“要入隊(duì)，光是自己學(xué)習(xí)好還不行,，還要幫助其他的同學(xué),，多關(guān)心班集體”這句話時(shí)，首先,，女兒確認(rèn)了,，沒有入隊(duì)不是老師不喜歡，其次她知道了自己哪些方面還要努力。后來,，輪到她當(dāng)小組長時(shí),，我又趁機(jī)說：“看劉老師給了你一個(gè)幫助同學(xué)、關(guān)心班集體的機(jī)會,，媽媽相信你會做好的,！”有了老師和父母的鼓勵，女兒也很開心,，小本子上認(rèn)真的記錄著每天小組成員交作業(yè)的情況,，字跡雖然稚嫩，但是我感受到了女兒比原來更加快樂和自信,。

以后每天回家不論多忙,，我總是要抽時(shí)間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,，只要聽到她舉手發(fā)言比原來積極等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)進(jìn)步,，或是當(dāng)小組長為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)快樂，我都要鼓勵她,，和她擊掌加油,，終于有一天，當(dāng)我說要找劉老師問一件事的時(shí)候,，女兒主動說：“媽媽,，你順便問問劉老師，我最近回答問題時(shí)是不是積極了,，關(guān)心班集體有沒有進(jìn)步,？”我知道以她的性格，讓我主動詢問老師他在學(xué)校的情況,?？隙ㄊ亲晕腋杏X非常好，果然,，劉老師說他最近變化挺大的,，上課回答問題比原來積極多了。

再后來,，老師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本,、起課文，還有同學(xué)會隔三差五打電話問她作業(yè),，她感覺老師給她封的這個(gè)小官責(zé)任非常重大,，自己在班集體中的作用也非常重要。她可以幫助大家,，她不比別人差,，女兒又重新找到了自信,。

自信源于成功的暗示，恐懼源于失敗的暗示,。人積極的的暗示一旦形成,，就如同風(fēng)帆會助你成功,；相反,，消極的心理暗示形成，又不能及時(shí)消除,，就會影響一生的成功,。

自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的，它需要家長和老師的密切配合,，持之以恒,。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離，但是,，我相信只要方法得當(dāng),、堅(jiān)持不懈，她會越來越自信,。

以上只是我的一點(diǎn)體會,，我相信大家還有許多好的做法。希望我的點(diǎn)滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,，希望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,，飛向快樂！飛向成功,！

家庭教育的教育心得怎么寫篇五

我的世界你懂嗎

這是一個(gè)美國孩子寫給父母的信：我的手很小,，無論做什么事，請不要要求我十全十美,。我的腳很短,，請慢些走，以便我能跟得上您,。

我的眼睛不像您那樣見過世面,，請讓我自己慢慢觀察一切事物，并希望您不要過多地對我加以限制,。

家務(wù)事是繁多的,，而我的童年是短暫的，請花些時(shí)間給我講一點(diǎn)世界上的奇聞,，不要只把我當(dāng)成取樂的玩具,。

我的感情是脆弱的，請對我的反應(yīng)敏感些,，不要整天責(zé)罵不休,。對待我應(yīng)像對待您自己一樣,。

我需要您不斷鼓勵，不要經(jīng)常嚴(yán)厲地批評,、威嚇我,。您可以批評我做錯的事情，但不要責(zé)罵我本人,。

請給我一些自由,，讓我自己決定一些事情，允許我不成功,，以便我從不成功中吸取教訓(xùn),，總有一天，我會自己決定自己的生活道路,。

請讓我和您一起娛樂,。孩子需要從父母那里得到愉快，正像父母需要從孩子那里得到歡樂一樣,。

河南七色花福利幼兒園園長蔡蕾說,，每個(gè)大人都曾經(jīng)是孩子，也都有一顆隱藏著的童心,，種種生活讓大人們失去了童心,，又找不到開啟孩子童心的鑰匙。父母要跟上孩子的發(fā)展變化,，了解孩子不同時(shí)期的心理特點(diǎn),，了解孩子的興趣、愛好,、性格的變化,，理解孩子的歡樂和苦惱，這是保持童心,，縮短與孩子之間的距離,，心靈接近、心理相通的基礎(chǔ),。

家長的忽視 會使孩子“感情阻滯”

3歲男孩楠楠從幼兒園回到家時(shí),，高興得手舞足蹈，纏著媽媽給他講故事,。當(dāng)時(shí),，恰恰碰上媽媽為工作的事煩心?！叭?、去、去,，一邊玩去,。煩人,！”媽媽大聲訓(xùn)斥楠楠，楠楠不知自己犯了什么錯誤,，嚇得躲在一邊不吭聲,。

樂樂的媽媽對孩子的管教十分嚴(yán)厲，5歲的樂樂變得十分內(nèi)向,，說話很少,，在陌生人面前顯得膽怯。在媽媽面前,，樂樂不敢哭,，笑的時(shí)候也顯得勉強(qiáng)，其實(shí)樂樂心里有許多想法,，但他很少對媽媽說。因?yàn)?，媽媽個(gè)性強(qiáng),，樂樂沒有機(jī)會和媽媽談心。

金水區(qū)新建幼兒園園長陰鳳云說,，好多父母忽視了孩子感情上的需求,。孩子的氣憤、痛苦,、委屈或者愉快,、興奮、得意統(tǒng)統(tǒng)藏在自己心里,，不愿坦率表達(dá)出來,。孩子若是長期處于這樣一種“感情阻滯”狀態(tài)中，會認(rèn)為無人同情他,，無人理解他,，漸漸對親人失去信任，等父母發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性后,，已經(jīng)無法與孩子溝通,。

孩子執(zhí)拗 家長不妨冷處理

媽媽：“寶寶，今天的天氣太冷,，你要穿褲子,，不然會感冒的?！?/p>

寶寶：“不,，我就要穿裙子，我不怕冷,?！?/p>

媽媽：“不行,，等天氣好了再穿?！?/p>

寶寶：“不,，我不穿褲子?！?/p>

3歲女孩佳佳最近一段時(shí)間不知怎么了,，經(jīng)常和媽媽頂牛。一向聽話的佳佳突然變得固執(zhí),、認(rèn)死理,、軟硬不吃，你讓她干嗎,，她就偏不,，跟你對著干，要么就大哭大鬧,。

鄭州市金拇指幼兒園孫園園老師分析,，兩歲以后的孩子，突然變得任性,、固執(zhí),、不聽話、愛發(fā)脾氣,，這是正常的心理發(fā)展表現(xiàn),。因?yàn)閮蓺q之后的孩子自我意識逐漸明確,，“我”的概念逐漸清晰,，如果成人的語言或行為妨礙了孩子獨(dú)立的發(fā)展需要,，孩子就會哭鬧,、焦慮,、反抗,，這一時(shí)期稱為“第一執(zhí)拗期”,。

孫園園提醒家長,，對待“執(zhí)拗期”的孩子,，成人不能因?yàn)閳D清靜一味地順從,、遷就孩子，或是不耐煩,、壓制甚至用武力使孩子妥協(xié)聽話,。相反，家長應(yīng)該以一顆平常心來對待孩子的變化,，理解孩子,；對孩子的任性要耐心調(diào)教、善于等待,，因?yàn)楫?dāng)孩子意識到自己的錯誤時(shí),，有自我反省的能力,。當(dāng)孩子不可理喻時(shí)，家長不要和孩子對著干或是用武力,，可以采取“冷處理”的做法,，等自身的情緒穩(wěn)定下來后，再和孩子溝通,。

多傾聽孩子心聲

怎樣才能有效地約束孩子的盲目任性,，又不委屈孩子，不致讓他陷入感情阻滯狀態(tài)中呢,？陰鳳云園長介紹這樣一些方法：

一是要區(qū)分孩子的行動與感覺,。孩子在馬路上亂跑，動不動打人,，亂扔?xùn)|西,，這屬于孩子的不良行為，要告訴他這樣不好,，及時(shí)糾正這些錯誤,；孩子興奮、苦惱,，或喜或怒，或恐懼或害羞,，這屬于孩子的感覺,，父母不要壓抑或控制這些感情的流露。

二是要培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,。即使是咿呀學(xué)語的孩子,，也想說出內(nèi)心的感受和愿望。孩子長大了,，有時(shí)多嘴多舌,，問這問那。對此父母不可厭煩,，絕對不要把他們的話當(dāng)作取樂的笑料,。要了解孩子的心理需求，耐心地傾聽孩子,。