每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
家庭教育的教育心得怎么寫篇一
2、如果家庭教育出了問題,,孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦,,孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。
3,、成績好的孩子,,媽媽通常是有計(jì)劃而且動作利落的人。父親越認(rèn)真,,越有條理,,越有禮貌,孩子成績就越好,。
4,、貧窮是重要的教育資源,但并非越貧窮越有利于孩子的成長,。做父母的,,需要為孩子提供基本的文化資料,不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵,。
5,、富裕是另一種更高級的教育資源,,西方人的經(jīng)驗(yàn)是:“培育一個(gè)貴族需要三代人的努力,。”“階層是會遺傳的,?!钡牵呒壍慕逃Y源需要有更高級的教育技藝,,如果沒有更高級的教育技藝,,富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難。
6,、不要做有知識沒文化的家長,。有些人有高學(xué)歷,但不見得有文化。如果家長不懂得生活,,不知道善待他人,,甚至不懂得善待自己的孩子,無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平,,他也是沒有文化的人,。
7、父母可以把孩子作為世界的中心,,但是不要忘了父母也要過獨(dú)立的生活,。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題,這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長,。有時(shí)侯,,并不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子,。
8,、父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任,不過,,也不要因?yàn)榻逃⒆佣耆∠俗约旱男蓍e生活,。“沒有責(zé)任感傷害別人,,太有責(zé)任感傷害自己,。”(吳稼祥語)
9,、如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子,,那么,孩子就會利用父母的這個(gè)特點(diǎn)時(shí)常糾纏父母,,提出更多的要求。所以,,孩子哭鬧,,不要著急把孩子抱起來,父母最好讓自己有事情做,,讓孩子看著自己動作麻利地做事,。
10、夫妻關(guān)系影響孩子的性格,。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子,,那么,他的兒子就學(xué)會了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué),。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫,,那么,,她的女兒就學(xué)會了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。
11,、教育就是培育人的精神長相,。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負(fù)責(zé)任,去掉可能沾染的各種污穢,,培育人身上的精神“種子”,,讓人可以呼吸高山空氣,讓人可以揚(yáng)眉吐氣,。
12,、有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”,“我不同意你的觀點(diǎn),,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”,。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理,耐心的征求孩子的意見,。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會服從,。殺雞給猴看的結(jié)果是:猴子也學(xué)會了殺雞。
13,、讓孩子成為既有激情又有理智的人,。“沒有激情,,任何偉業(yè)都不可能善始,,沒有理智,任何壯舉都不能善終,?!?/p>
14、讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人,,有教養(yǎng)從守時(shí),,排隊(duì),在公共場合不大聲說話,,不輕易發(fā)怒開始,。
15、做人要厚道,。如果你的孩子比較厚道,,請不要嘲笑他的軟弱,。喜歡占小便宜的人,,往往吃大虧,因?yàn)樗粍e人厭惡,。愿意吃小虧的人,,將來會占大便宜,,因?yàn)樗蝗讼矚g。
16,、身體的活力能夠帶來精神的活力,。身體好的人,性格陽光,。身體不好的人,,做事猶猶豫豫,躲躲閃閃,,說話吞吞吐吐,。
17、不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡,。如果父母讓孩子一到六歲在祖父母或外祖父母那里度過,,等到孩子六歲時(shí)父母再把孩子接回來上小學(xué),那么,,這個(gè)孩子在小學(xué)要么成為默默無語的沉默者,,要么成為無法無天的搗亂者。
18,、時(shí)常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起進(jìn)餐,,二是邀請孩子一起修理玩具,家具或衣物,,偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難,。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。
19,、如果沒有特別困難,,父母最好每天趕回家和孩子一起進(jìn)餐。家庭的共同價(jià)值觀,,就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來,。
20、給孩子講故事并邀請孩子自己講故事,,讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習(xí)慣,,讓孩子盡早學(xué)會獨(dú)立閱讀,盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣,?!爸灰€在讀書的人,就不會徹底墮落,,徹底墮落的人是不讀書的,。”從來不給孩子講故事的父母,,是不負(fù)責(zé)任的父母,。
21,、孩子的成長有三個(gè)關(guān)鍵期:第一個(gè)在三歲前后,第二個(gè)在九歲前后,,第三個(gè)在十三歲前后,。如果錯過了成長的關(guān)鍵期,后患無窮,。
22,、不是“三十而立”,而是“三歲而立”,。孩子三歲前后,,就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣。凡是自己能夠做的,,必須自己做,,凡是自己應(yīng)該做的,當(dāng)盡力去做,。
23,、如果你的孩子在十三歲的時(shí)候喜歡弗羅斯特的詩句:“兩條路在樹林里分岔,我選擇走人少的那一條”,,這很正常,,不要擔(dān)心,他以后也許會選擇人走的多的那一條,。
25,、父母給孩子講道理是必要的,但給十三歲前后的孩子講道理時(shí),,要注意自己講話的姿態(tài),,姿態(tài)比道理更重要。否則,,孩子會厭惡,,反抗。孩子會說:你講的話都是對的,,但你講話的那個(gè)樣子很令人討厭,。
26、心底秘密是人成長,,成熟的標(biāo)志,。如果孩子有心事,他不想告訴你,,那么,,不要逼迫孩子把他的秘密說出來。
27,、在孩子三歲前后,,他的身邊最好有一個(gè)無為的放任型父母。在孩子9歲前后,,他的身邊最好有一個(gè)積極的權(quán)威型父母,。在孩子13歲前后,他的身邊最好有個(gè)消極的民主型父母,。有效的教育是先嚴(yán)后松,,無效的教育是先松后嚴(yán)。
28,、必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績,,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績總是第一名的孩子,。有些孩子學(xué)習(xí)成績好,,性格也好,有些孩子學(xué)習(xí)成績很好,,但性格卻自私,,缺乏同情心,沒有生活情趣,。
29,、必須讓你的孩子學(xué)會與他人交往并愉快的接受小伙伴?!叭绻改笇ψ约旱泥従硬粷M,,對孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不讓自己的孩子和他們交朋友,,讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣,,那么,這些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處,。
30,、孩子的成長需要同伴,讓孩子有自己的朋友,,但不要有太雜亂的伙伴,,在孩子沒有形成成熟的理性和判斷力之前,警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣,。
31,、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性一定會喜歡健康的女性,。不要讓孩子的審美觀陷入低級,,病態(tài)。不要以為小的,,有病的,,就是好的,。不要以為強(qiáng)大的,就都是壞的,。不要以為小麻雀,,小綿羊,小狗都是可愛的,,也不要以為獅子,,老虎,狼都是壞的,。不要以為豺狼都是吃人的,,豺狼只吃比他弱小的。
32,、《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語:守望,。教育不是管,也不是不管,。在管與不管之間,,有一個(gè)詞語叫“守望“。
33,、告訴你的孩子:認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好,,認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好。
家庭教育的教育心得怎么寫篇二
我家瑾途現(xiàn)在基本上形成了自己個(gè)性的雛形,,很講道理,,遵守規(guī)則。不論是跟小伙伴玩游戲還是生活中遇到喜歡的東西,,或者是學(xué)習(xí)和看電視沖突的時(shí)候,,最后總能夠聽得進(jìn)去道理。能夠遵守事先的約定,。這跟我們長期以來對孩子一點(diǎn)一滴地灌輸自律能力以及遵守規(guī)則分不開,。
我們一家大小營造出和睦溫馨的家庭氛圍,給孩子滿滿的愛,,讓他在充滿愛的環(huán)境中成長,,也深信這樣他的內(nèi)心會充滿陽光。姥姥姥爺比較寵孩子,,原則性略差,,爸爸媽媽則原則性較強(qiáng),有時(shí)稍微嚴(yán)格一些,。這樣形成一個(gè)方圓互補(bǔ)的氛圍,,讓孩子既感受到家人對他的關(guān)愛,也明白生活中的一切都是有序,有規(guī)則,,有原則的,,而不是自己為所欲為,自己是小皇帝,。
孩子每天都接觸新鮮的事物,,對外界的一切都充滿好奇心。電視上或者同學(xué)那里每每見到的新鮮玩具,,也會第一時(shí)間念叨想要,,但是我們不可能也覺得不應(yīng)該立即響應(yīng),,滿足孩子所有的需求,。就算孩子實(shí)在太喜歡的也得過上一段時(shí)間,約好孩子有某方面的出色表現(xiàn)時(shí),,才買給他,。這樣做一來給了孩子努力往好的方向發(fā)展的動力,二來也讓他懂得了這世上沒有伸手即來的東西,,任何東西都來之不易,,要學(xué)會珍惜。
孩子在充滿愛的環(huán)境中成長,,我們從小就引導(dǎo)他要懂得愛別人,,關(guān)心別人。姥姥病了,,孩子會很著急地讓姥姥吃藥,;媽媽睡覺呢,孩子會自覺地躡手躡腳,,小聲說話不打擾媽媽,;姑姑回來,臨走的時(shí)候,,孩子會把家里的牛肉干拿出來塞到姑姑的行李箱里,。小小的舉動非常體貼也非常讓人感動。他有好吃的,,我們會鼓勵他跟所有人分享,,他跟我們分享時(shí),我們也會象征性地接受他的分享,。平時(shí)生活當(dāng)中遇到需要幫助的人,,我們也會鼓勵孩子去幫助別人,關(guān)愛別人,。時(shí)間長了,,孩子心里就自然而然地學(xué)會了關(guān)愛身邊的人。人的一生,就是一個(gè)不斷接受周圍人對他的愛,,社會對他的愛,,同時(shí)又要把這種愛傳播給更多的人的一個(gè)過程,這樣他才能有一種幸福的體驗(yàn),。
不能讓孩子生活懶散,。一旦允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律,,要怎樣就怎樣,,睡懶覺,不吃飯,,白天游游蕩蕩,,晚上看電視到深夜等??峙潞⒆娱L大后缺乏上進(jìn)心,、好奇心,做人得過且過,,做事心猿意馬,,有始無終。所以我們一家人都努力維持動靜有序的生活習(xí)慣,,以身作則,。讓孩子一天中要有動的游戲,也要有靜的活動,。時(shí)間有個(gè)大致分配,,使孩子動則活躍、靜則專注,。我們也會教他如何自己分配好時(shí)間,,自己看時(shí)間掌握。其中每天有固定的一二次勞動,。我家瑾寶基本上具有時(shí)間觀念,,能夠自己把握時(shí)間。他每天自己定鬧鐘起床,,自己知道幾點(diǎn)鐘該出門,,幾點(diǎn)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)之前能看多久電視,,等等,。作為一年級剛?cè)雽W(xué)的小家伙,算是一個(gè)好的開始了,。
兒童時(shí)期是一個(gè)人心理發(fā)展的重要時(shí)期,,我們希望從小培養(yǎng)孩子具有同情心、愛心,友好,、合作,,具有責(zé)任心,能與他人和睦相處,,活潑開朗,、充滿自信。我們會在生活中小事情鼓勵孩子自己做決定,,我們只負(fù)責(zé)幫助孩子分析利弊,,最終的主意由孩子自己來拿,當(dāng)然,,做出了錯誤的決定,,孩子也會承擔(dān)他的小小責(zé)任。這樣既培養(yǎng)了孩子獨(dú)立思考的能力,,又教育了孩子要為自己所做的事情負(fù)責(zé)任,。只有懂得承擔(dān)責(zé)任,,將來才會是一個(gè)誠信,,可靠,受社會歡迎的人,。學(xué)會這一點(diǎn),,孩子將受益終身。
總而言之,,孩子品質(zhì)的健康發(fā)展依賴于全社會的共同關(guān)懷和努力,。就家長而言,不僅需要確立孩子人格,、社會性發(fā)展及培養(yǎng)的正確認(rèn)識,,同時(shí)更需要將這種正確認(rèn)識轉(zhuǎn)化為有效的行動,落實(shí)于日常生活的點(diǎn)滴之中,。
培養(yǎng)一個(gè)孩子,,在孩子的成長過程中我們也在不斷地學(xué)習(xí)成長,經(jīng)驗(yàn)不妥之處還希望多向老師學(xué)習(xí),。
家庭教育的教育心得怎么寫篇三
首先,,夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,比如,,嚴(yán)格要求,,不溺愛,誠實(shí),,不貪不便宜,,等等;其次,相互配合,,孩子犯錯誤之后,,一方嚴(yán)厲批評,也許當(dāng)時(shí)孩子想不明白,,或不好接受,,另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在,并說剛才爸爸或媽媽嚴(yán)厲地批評你因?yàn)樘珢勰懔?。正所謂一個(gè)唱黑臉,,一個(gè)唱紅臉,這樣一唱一和,,孩子自然會從內(nèi)心深處接受批評,,承認(rèn)錯誤。
禮貌是當(dāng)代社會文明的基本標(biāo)志,。禮貌教育一定要從生活小處著手,,首先父母要身體力行,為孩子做好榜樣,,孩子會在潛移默化中養(yǎng)成文明習(xí)慣,。其次,必要時(shí)適當(dāng)給予孩子指點(diǎn)和教育,,切記,,不要說的過多,讓孩子反感,。
首先,,教育孩子早睡早起,適當(dāng)鍛煉身體,,絕不能熬夜,;其次,飲食科學(xué),,不要偏食和吃的過飽,,也不能營養(yǎng)過剩。讓孩子知道良好的生活習(xí)慣對人的健康,、學(xué)習(xí),、工作等各方面的作用很大。
高爾基說:愛孩子是連母雞都能做到的事情,。沒有哪個(gè)父母不愛自己的孩子的,,重要的是如何愛。孩子長大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同,,從小到大家庭的影響和教育起著重要作用,。一些父母,,孩子提出不合理的要求,如果不滿足就哭鬧,,父母心痛,,于是就滿足,其實(shí)這正助長的孩子的不良品質(zhì),。其實(shí),,提出不合理要求,已經(jīng)不應(yīng)該,,不滿足就鬧,,更是錯上加錯。當(dāng)孩子提高不合理要求時(shí),,家長應(yīng)堅(jiān)決拒絕,,孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長態(tài)度的助長結(jié)果,。
中國的爺爺奶奶,、姥姥姥爺溺愛孩子,是一個(gè)普遍現(xiàn)象,。如果不住一起,,如果一家三代四代同住,年輕的父母也許會操更多的心,,因?yàn)橐环矫嬉逃⒆?,另一方面還要教育老人,,而且教育老人比教育小孩難度往往更大,。
多鼓勵孩子到孩子中去,在孩子與孩子交往中,,鼓勵孩子懂得謙讓,、寬容和大方在??梢宰尯⒆友埮笥训郊依镒隹?,家長就熱情接待,這樣能讓孩子學(xué)會熱情待人,,同時(shí)家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,,很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里,,更不能對孩子的朋友冷淡,,那樣會讓孩子很丟面子,讓自己在朋友中抬不起頭,,同時(shí)也疏遠(yuǎn)了孩子與父母的關(guān)系,。
現(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象,,就是多數(shù)青少年不會勞動,沒有吃苦精神,,缺乏責(zé)任感,,可以說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好,,穿的好,,不勞動,過度保護(hù),,這都是孩子沒有責(zé)任感,、不愛勞動、不能吃苦的根源,。
家庭教育的教育心得怎么寫篇四
父母應(yīng)該把對孩子的愛說出來,,讓他時(shí)時(shí)刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛,這樣,,孩子不論做什么事情都會更加自信,。
我的女兒常常扮出各種各樣的怪相,并問我:如果她長成這樣,,我愛不愛她,。或者說她要是少一只眼睛,,或者沒有腿,、胳膊,我還愛不愛她,。有一次當(dāng)她又問我這個(gè)問題時(shí),,我沒有直接告訴她答案,而是給她講了一個(gè)故事:“天使來到人間,,對一個(gè)媽媽說,,我有一份禮物,我想請你幫忙,,把它送給這個(gè)世界上最可愛的孩子,。過了一段時(shí)間,天使又來了,,問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了,?這位媽媽說,我找來找去,,覺得還是我的孩子最可愛,,所以我就把禮物送給我的孩子了?!蓖ㄟ^這個(gè)故事,,我讓女兒明白,,無論她長得漂亮與否,在父母的眼睛里,,她都是最可愛,、最漂亮的。
女兒上學(xué)后,,又開始擔(dān)心要是學(xué)習(xí)成績不好怎么辦,?經(jīng)常會問我,媽媽我要是學(xué)習(xí)不好,,考全班倒數(shù)第一名,,你還愛不愛我?我總是毫不遲疑的告訴她,,考第幾名不是關(guān)鍵,,關(guān)鍵要看你是不是努力了,只要你認(rèn)真了,、盡力了,,不論考第幾名,媽媽都一樣愛你,,一樣會為你喝彩,!
女兒從小就喜歡唱歌,記性也非常好,,動畫片還沒看完,,主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了。
有一次,,她爸爸單位搞慶?!鞍艘弧钡腵活動時(shí),戰(zhàn)士們都在瞎唱,,她爸爸就鼓勵她上臺唱一首,,女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲。
我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個(gè)特長后,,就鼓勵女兒大膽的唱,第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽,,5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎,,從那以后,女兒的這個(gè)愛好一發(fā)不可收拾,,什么場合都愿意唱,,什么場合唱都不怯場,還說非常想?yún)⒓又醒腚娨暸_的寶貝一家親的少兒節(jié)目,。放寒假時(shí),,劉老師的一句評語“你多才多藝”更是讓她美了好長時(shí)間,,她充滿自信的對我說,以后不僅要多才多藝,,還要像老師說的那樣幫助老師管理班級,。
孩子在成長中需要發(fā)現(xiàn),需要肯定,,尤其是對自我還不太了解的孩子就格外需要別人去欣賞,。孩子的愛好變成特長,這源于家長的鼓勵和支持,。不要怕孩子驕傲,,孩子在張揚(yáng)中會把個(gè)性表現(xiàn)出來,這時(shí)候老師和家長要對她驕傲的說一聲:“你真棒,!”
女兒剛上學(xué)時(shí),,由于口算的速度不快,用手比劃著對我說:她對語文的興趣有大象那么大,,對數(shù)學(xué)的興趣只有西瓜那么大,。
有一天,她回來后眉飛色舞的對我說:“媽媽,,今天丁老師讓我當(dāng)?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了,!”我問:“為什么?”她說:“我也不知道,,可能是我上課認(rèn)真吧,。”我趕緊說:“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可一定要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行,?!彼o張的問我:“那丁老師知不知道我對學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大?!蔽艺f:“丁老師不但不知道,,肯定覺得你對數(shù)學(xué)的興趣還非常大呢!”她認(rèn)真的說:“這一下,,我可要好好學(xué)數(shù)學(xué),,必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了?!痹谖覀兒屠蠋煹墓膭钕?,在她每天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來,。
有時(shí),,做對一些動腦筋的數(shù)學(xué)題時(shí),就開心地說:“媽媽,,原來這樣的題我總做不對,,可是現(xiàn)在一下就對了,,我覺得數(shù)學(xué)原來也挺有意思的!”寒假時(shí),,她主動要求我給她買一年級的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,,有時(shí)熱情勁上來,一天要做好幾份卷子,,還要讓我和他爸爸認(rèn)真批改,,看看她有沒有進(jìn)步。
這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍?,她又對我說:“媽媽,,給我買一個(gè)加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書吧,我是數(shù)學(xué)委員,,可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好,。”我們充分利用“老師讓她承擔(dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機(jī)鼓勵她?,F(xiàn)在,,她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心,對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃,。
一個(gè)擁抱,、親吻,一句鼓勵的話語都可以幫孩子重新找回自信,。
女兒上學(xué)后,,就特別盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾,可是老師宣布入隊(duì)名單時(shí),,她發(fā)現(xiàn)沒有自己的名字,,女兒的自信心受到了打擊?;丶液?,他拖著哭腔告訴我:“媽媽,我覺得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀,,為什么這次入隊(duì)沒有我,,是不是老師不喜歡我?”
我忽然意識到孩子成長的過程太順利,,幾乎沒有受到過太大的挫折,。成長中不能沒有挫折,但必須及時(shí)和正確的引導(dǎo)孩子,,不要讓孩子被挫折打倒。我把女兒擁入懷中,,對她說:“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾,,媽媽覺得不是老師不喜歡你,,肯定是你哪方面做得還不太好!”女兒想想說:“是不是我上課回答問題不夠積極,?”因?yàn)榕畠菏且粋€(gè)追求完美,、做事過于謹(jǐn)慎的孩子,所以我在和劉老師的交流中,,知道女兒上課回答問題不是很積極,,總是自己感覺能夠100%答對時(shí)才舉手。
聽女兒這么一說,,我想這倒是個(gè)好機(jī)會,,于是說:“是呀,雖然你上課認(rèn)真,,作業(yè)也很認(rèn)真,,但回答問題不夠積極大膽,這也會影響你入隊(duì)的,。你再想想你還有哪些方面做得不好,?”女兒說:“媽媽,我想不出來了,,要不你問問劉老師吧,!”女兒總是小心謹(jǐn)慎,怕老師說她,,有什么事都會央求我,,讓我問老師,我趁機(jī)說:你連這都不敢問老師,,膽子小,,這也是缺點(diǎn)呀,肯定影響入隊(duì),?!?/p>
女兒為了能夠早一天入隊(duì),終于鼓起勇氣,,去問劉老師她沒能入隊(duì)的原因,,當(dāng)劉老師和藹的告訴她“要入隊(duì),光是自己學(xué)習(xí)好還不行,,還要幫助其他的同學(xué),,多關(guān)心班集體”這句話時(shí),首先,,女兒確認(rèn)了,,沒有入隊(duì)不是老師不喜歡,其次她知道了自己哪些方面還要努力。后來,,輪到她當(dāng)小組長時(shí),,我又趁機(jī)說:“看劉老師給了你一個(gè)幫助同學(xué)、關(guān)心班集體的機(jī)會,,媽媽相信你會做好的,!”有了老師和父母的鼓勵,女兒也很開心,,小本子上認(rèn)真的記錄著每天小組成員交作業(yè)的情況,,字跡雖然稚嫩,但是我感受到了女兒比原來更加快樂和自信,。
以后每天回家不論多忙,,我總是要抽時(shí)間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,,只要聽到她舉手發(fā)言比原來積極等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)進(jìn)步,,或是當(dāng)小組長為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)快樂,我都要鼓勵她,,和她擊掌加油,,終于有一天,當(dāng)我說要找劉老師問一件事的時(shí)候,,女兒主動說:“媽媽,,你順便問問劉老師,我最近回答問題時(shí)是不是積極了,,關(guān)心班集體有沒有進(jìn)步,?”我知道以她的性格,讓我主動詢問老師他在學(xué)校的情況,??隙ㄊ亲晕腋杏X非常好,果然,,劉老師說他最近變化挺大的,,上課回答問題比原來積極多了。
再后來,,老師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本,、起課文,還有同學(xué)會隔三差五打電話問她作業(yè),,她感覺老師給她封的這個(gè)小官責(zé)任非常重大,,自己在班集體中的作用也非常重要。她可以幫助大家,,她不比別人差,,女兒又重新找到了自信,。
自信源于成功的暗示,恐懼源于失敗的暗示,。人積極的的暗示一旦形成,,就如同風(fēng)帆會助你成功,;相反,,消極的心理暗示形成,又不能及時(shí)消除,,就會影響一生的成功,。
自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,它需要家長和老師的密切配合,,持之以恒,。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離,但是,,我相信只要方法得當(dāng),、堅(jiān)持不懈,她會越來越自信,。
以上只是我的一點(diǎn)體會,,我相信大家還有許多好的做法。希望我的點(diǎn)滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,,希望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,,飛向快樂!飛向成功,!
家庭教育的教育心得怎么寫篇五
我的世界你懂嗎
這是一個(gè)美國孩子寫給父母的信:我的手很小,,無論做什么事,請不要要求我十全十美,。我的腳很短,,請慢些走,以便我能跟得上您,。
我的眼睛不像您那樣見過世面,,請讓我自己慢慢觀察一切事物,并希望您不要過多地對我加以限制,。
家務(wù)事是繁多的,,而我的童年是短暫的,請花些時(shí)間給我講一點(diǎn)世界上的奇聞,,不要只把我當(dāng)成取樂的玩具,。
我的感情是脆弱的,請對我的反應(yīng)敏感些,,不要整天責(zé)罵不休,。對待我應(yīng)像對待您自己一樣,。
我需要您不斷鼓勵,不要經(jīng)常嚴(yán)厲地批評,、威嚇我,。您可以批評我做錯的事情,但不要責(zé)罵我本人,。
請給我一些自由,,讓我自己決定一些事情,允許我不成功,,以便我從不成功中吸取教訓(xùn),,總有一天,我會自己決定自己的生活道路,。
請讓我和您一起娛樂,。孩子需要從父母那里得到愉快,正像父母需要從孩子那里得到歡樂一樣,。
河南七色花福利幼兒園園長蔡蕾說,,每個(gè)大人都曾經(jīng)是孩子,也都有一顆隱藏著的童心,,種種生活讓大人們失去了童心,,又找不到開啟孩子童心的鑰匙。父母要跟上孩子的發(fā)展變化,,了解孩子不同時(shí)期的心理特點(diǎn),,了解孩子的興趣、愛好,、性格的變化,,理解孩子的歡樂和苦惱,這是保持童心,,縮短與孩子之間的距離,,心靈接近、心理相通的基礎(chǔ),。
家長的忽視 會使孩子“感情阻滯”
3歲男孩楠楠從幼兒園回到家時(shí),,高興得手舞足蹈,纏著媽媽給他講故事,。當(dāng)時(shí),,恰恰碰上媽媽為工作的事煩心?!叭?、去、去,,一邊玩去,。煩人,!”媽媽大聲訓(xùn)斥楠楠,楠楠不知自己犯了什么錯誤,,嚇得躲在一邊不吭聲,。
樂樂的媽媽對孩子的管教十分嚴(yán)厲,5歲的樂樂變得十分內(nèi)向,,說話很少,,在陌生人面前顯得膽怯。在媽媽面前,,樂樂不敢哭,,笑的時(shí)候也顯得勉強(qiáng),其實(shí)樂樂心里有許多想法,,但他很少對媽媽說。因?yàn)?,媽媽個(gè)性強(qiáng),,樂樂沒有機(jī)會和媽媽談心。
金水區(qū)新建幼兒園園長陰鳳云說,,好多父母忽視了孩子感情上的需求,。孩子的氣憤、痛苦,、委屈或者愉快,、興奮、得意統(tǒng)統(tǒng)藏在自己心里,,不愿坦率表達(dá)出來,。孩子若是長期處于這樣一種“感情阻滯”狀態(tài)中,會認(rèn)為無人同情他,,無人理解他,,漸漸對親人失去信任,等父母發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性后,,已經(jīng)無法與孩子溝通,。
孩子執(zhí)拗 家長不妨冷處理
媽媽:“寶寶,今天的天氣太冷,,你要穿褲子,,不然會感冒的?!?/p>
寶寶:“不,,我就要穿裙子,我不怕冷,?!?/p>
媽媽:“不行,,等天氣好了再穿?!?/p>
寶寶:“不,,我不穿褲子?!?/p>
3歲女孩佳佳最近一段時(shí)間不知怎么了,,經(jīng)常和媽媽頂牛。一向聽話的佳佳突然變得固執(zhí),、認(rèn)死理,、軟硬不吃,你讓她干嗎,,她就偏不,,跟你對著干,要么就大哭大鬧,。
鄭州市金拇指幼兒園孫園園老師分析,,兩歲以后的孩子,突然變得任性,、固執(zhí),、不聽話、愛發(fā)脾氣,,這是正常的心理發(fā)展表現(xiàn),。因?yàn)閮蓺q之后的孩子自我意識逐漸明確,,“我”的概念逐漸清晰,,如果成人的語言或行為妨礙了孩子獨(dú)立的發(fā)展需要,,孩子就會哭鬧,、焦慮,、反抗,,這一時(shí)期稱為“第一執(zhí)拗期”,。
孫園園提醒家長,,對待“執(zhí)拗期”的孩子,,成人不能因?yàn)閳D清靜一味地順從,、遷就孩子,或是不耐煩,、壓制甚至用武力使孩子妥協(xié)聽話,。相反,家長應(yīng)該以一顆平常心來對待孩子的變化,,理解孩子,;對孩子的任性要耐心調(diào)教、善于等待,,因?yàn)楫?dāng)孩子意識到自己的錯誤時(shí),,有自我反省的能力,。當(dāng)孩子不可理喻時(shí),家長不要和孩子對著干或是用武力,,可以采取“冷處理”的做法,,等自身的情緒穩(wěn)定下來后,再和孩子溝通,。
多傾聽孩子心聲
怎樣才能有效地約束孩子的盲目任性,,又不委屈孩子,不致讓他陷入感情阻滯狀態(tài)中呢,?陰鳳云園長介紹這樣一些方法:
一是要區(qū)分孩子的行動與感覺,。孩子在馬路上亂跑,動不動打人,,亂扔?xùn)|西,,這屬于孩子的不良行為,要告訴他這樣不好,,及時(shí)糾正這些錯誤,;孩子興奮、苦惱,,或喜或怒,或恐懼或害羞,,這屬于孩子的感覺,,父母不要壓抑或控制這些感情的流露。
二是要培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,。即使是咿呀學(xué)語的孩子,,也想說出內(nèi)心的感受和愿望。孩子長大了,,有時(shí)多嘴多舌,,問這問那。對此父母不可厭煩,,絕對不要把他們的話當(dāng)作取樂的笑料,。要了解孩子的心理需求,耐心地傾聽孩子,。