無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)日記五百字四年級(jí)6篇一

多少個(gè)日日夜夜，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨,，多少個(gè)泥濘坎坷,。是誰，把知識(shí)留下,，把精彩送給別人,？是我們的靈魂導(dǎo)師——教師。不管一個(gè)人有多少成就,，總歸離不開一位好老師,。我是多么幸運(yùn)，也有一位偉大的老師,。

我考試沒考好,，作文跑題。我望著試卷上一個(gè)大紅叉,，不自覺地滿臉通紅,，小聲抽泣起來。您看見了滿臉都是心疼,，低下頭,，跟我講解起了作文,。一遍完了又一遍，直到我說“會(huì)了”的時(shí)候,，心里的石頭才落了地,。

“叮鈴鈴”數(shù)學(xué)課下課了。我迫不及待地想問下這道難題,?？晌铱吹搅诉@一幕：她坐在窗前，手里拿著紅筆,，用心判著每道題,。丹鳳眼中透出一種說不出的驚訝，似乎在思索這道題為什么還會(huì)錯(cuò),。秋風(fēng)吹起老師的頭發(fā),，頭發(fā)中還摻著幾根白發(fā)，眼角的皺紋足以證明她的疲倦,。我不禁眼角有些濕潤,，立馬走上去，對老師哽咽道：“老師,，您沒必要那么辛苦,，休息一會(huì)兒吧！”老師愣了一下,，微微一笑：“這是下午要用的,，上午我必須要判完。”

一滴水能夠折射出太陽的光芒,，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽,！

唐代李商隱曾說過：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。”清代鄭板橋也曾感嘆：“新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。”老師，你們身上的品德值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，去贊揚(yáng),，去傳播。老師,，您辛苦了,。

教師節(jié)日記五百字四年級(jí)6篇二

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，我想這應(yīng)該就是形容教師這個(gè)職業(yè)最貼切的詩句了吧,！在我們的生命中,，老師是我們成長道路上的引路人，是我們應(yīng)該尊敬和感激的人,。

"三尺講臺(tái)存日月,，一支粉筆寫春秋”，三尺講臺(tái)雖小,，您卻把天地日月般博大的知識(shí)傳授,。您從來都站在講臺(tái)上，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，您把一個(gè)個(gè)四十分鐘，站成了幾年,，十幾年,，幾十年……，一支粉筆雖小,，您卻用它在黑板上勾勒出了萬千精彩,！

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”,，落花有情,，死而不已，化作春泥也護(hù)花,。老師,，您就如同這遍地盛開的花朵，即使凋零,，也要化作沃土,，來培養(yǎng)下一代花朵盛開。就是您這種無私的奉獻(xiàn),，才能使我們成為國家的棟梁，我們每一步的成長都離不開您的關(guān)懷和培養(yǎng),。

老師,，我想對您說：“您辛苦了！”您為了我們奉獻(xiàn)了自己的青春歲月,。您就像夜空中綻放的煙花,，把美麗帶給了別人，卻燃燒了自己,；您就像夜晚航行的燈塔,，為我們照亮了前行的道路，而您卻永遠(yuǎn)站在岸邊守護(hù),。

鮮花感恩雨露,，蒼鷹感恩長空,，高山感恩大地，我感恩您——我的老師,！是您給予了我知識(shí),，是您使我明白了做人的道理，是您讓我從一名牙牙學(xué)語的幼兒,，成長為一名懂事的少年,。

山高水長有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L,！我想對您說一聲“謝謝您,，我敬愛的老師！”

教師節(jié)日記五百字四年級(jí)6篇三

又是一年的九月十日教師節(jié)到來了,，在這個(gè)特殊的日子里,，我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲，老師您好!老師您辛苦了!

從我上小一年級(jí)到現(xiàn)在小學(xué)四級(jí),，教過我的老師有好幾位,，其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的班主任老師—嚴(yán)老師。

記得一次語文課上,，我沒認(rèn)真聽講,，您用那雙銳利的眼睛望著我，讓我突然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤連忙認(rèn)真聽講,。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),，您用贊許的眼神看著我，同時(shí)好像在提醒我：“不要驕傲,，繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神,，讓我的學(xué)習(xí)成績一天比一天好。

嚴(yán)老師您不僅是一位嚴(yán)厲的老師,，更像一位慈母,。有一次，我在上課時(shí),，突然感覺全身無力,，強(qiáng)打著精神聽老師講課。嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)了我一副無精打采的樣子,，就快步走到了我的書桌旁,，說：“你生病了嗎?”我有氣無力地說：“我好像生病了。”嚴(yán)老師摸了摸我的額頭,，說：“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說完,，就背著我跑到了醫(yī)院，這時(shí)，我已經(jīng)睡著了,。當(dāng)我醒來時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上，正在打點(diǎn)滴,。嚴(yán)老師坐在我的身旁,，用關(guān)切地眼神望著我，說：“蓉蓉,，好些了嗎?”我感動(dòng)得流著眼淚說：“好些了,，謝謝老師。”

嚴(yán)老師,，感謝您四年以來以我學(xué)習(xí)上的幫助,，生活上的關(guān)心，您是我生命中的指路明燈,。我永遠(yuǎn)感激您!

教師節(jié)日記五百字四年級(jí)6篇四

今天是９月１０日,，是教師節(jié)，小芳一大早就向?qū)W校走去了,。

在去學(xué)校的路上,，一直在想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢,？突然她眼睛一亮,，田野邊的野菊花，紅的,、黃的,、紫的……它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高,，一支支在那兒竟相綻放,。她們的品質(zhì)多么像我們的老師啊,？對,！就把菊花送給王老師！于是,，小芳小心翼翼地摘了起來,，一朵、二朵,、三朵……小芳一口氣摘了四十朵。四十朵,，四十份心意?。⊥趵蠋熞欢〞?huì)喜出望外的。

小芳興高采烈地來到學(xué)校,，書包都沒來得及放下就迫不及待地跑到了辦公室,。辦公室的窗子開著，里面沒有人,，窗子下面就是王老師的辦公桌,。“給王老師一個(gè)驚喜，這不比當(dāng)面送上更有意義嗎?這真是天賜良機(jī)啊!”小芳想著,，心里美滋滋的,，微笑浮現(xiàn)在她的臉頰。

她捧出手里的野菊花,，紛紛插入了筆筒,。老師的辦公桌上擺放著簡單的文具，一個(gè)不大不小的地球儀,，一本臺(tái)歷上面清楚地寫著九月十日中國教師節(jié),。一本語文書上面放著一副眼鏡，筆筒里放著一把尺子,、一只鋼筆……晨光中,，野菊花顯得異常嬌嫩,，上面的水珠顯得格外晶瑩剔透，它散發(fā)著淡淡的清香,，在辦公室的窗外輕輕地飄蕩。

小芳望著野菊花,，想著王老師來到辦公室后看見野菊花的情景,，小芳甜甜地笑了，她心里默念著：“野菊花啊野菊花,，你一定要為我獻(xiàn)上我對老師最真誠的愛,！”

教師節(jié)日記五百字四年級(jí)6篇五

新的學(xué)期開始了，我們迎來了一年一度的教師節(jié),，而今年,，我我們班過了一個(gè)和以前不一樣的教師節(jié)。

教師節(jié)下午快放學(xué)的時(shí)候,，同學(xué)們把老師請進(jìn)教室,。當(dāng)老師推開教室門的時(shí)候，只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,，這紅燭不正象征著默默無聞,，燃燒自己，照亮我們,，給了我們無窮的知識(shí)和力量的無私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí),，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨,，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷,。平時(shí),，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵,，而在我們心里,，老師是美麗的康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵,。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑,。

接著,，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你,，才知道那間教室,，放飛的是希望，守巢的總是你;才知道那塊黑板,，寫下的是真理,，擦去的是功利;才知道那支粉筆，畫出的是彩虹,，落下的是淚滴;才知道那個(gè)講臺(tái),，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個(gè)教室里,。最后,，同學(xué)們高呼：“老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,，老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,，懂事了……

這真是一個(gè)和以往相比，不一樣的教師節(jié)啊,。

教師節(jié)日記五百字四年級(jí)6篇六

“明天就是教師節(jié)了,，我們送什么禮物給老師呢？”“送文具吧……”同學(xué)們議論紛紛,，正準(zhǔn)備送給老師的禮物,。大家一致同意由小鈴挑選和送去。

清晨,，小鈴背著書包,，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。她漫步在滿是花朵的小路上,。正想著送什么禮物給老師,。突然,，她望見了在群花中發(fā)著金光的野菊花。摘下了最漂亮的一束,。蹦蹦跳跳地向老師的宿舍走去。

走到了窗前,，小鈴輕輕地推開了窗子,。看見了儉樸的陳老師正躺在床上呼呼地睡著,。她看見老師那張慈祥的臉小鈴興奮著,，也跟著得意地笑了起來。老師一定是做夢看見同學(xué)門的成績大有進(jìn)步,，所以他欣慰地笑了,。

小鈴掃視了老師的桌面。老師是多么地簡樸與勤勞呀：桌上擺著地球儀,、陳舊的筆筒上插著文具,。還有那還打開瓶蓋的紅墨水，老師昨天工作一定做得很晚了,，語文參考書還留下老師用紅筆畫下的記號(hào)呢,！

小鈴微笑著，把那束金色的的菊花插在老師工作的筆筒上,。小鈴喜上眉梢,，高興地回校上課了。

“鈴鈴鈴……”鈴鐘響了,。同學(xué)們回到教室,，只見陳老師抱著語文書和參考書。右手提著一束菊花,。菊花清香四溢,。讓同學(xué)們喜形于色。老師向同學(xué)們鞠了個(gè)躬,，表示對同學(xué)們的感謝加以祝福,。

這天，老師與同學(xué)們高興地過上了這個(gè)教師節(jié),。

那束野菊花還是那么光芒耀眼,、金光燦爛。

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