演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
關(guān)于朋友圈的演講稿篇一
大家好,！我是xxx,，非常榮幸能夠參加今天關(guān)于“信任”的主題演講比賽,。我演講的題目是《信任讓心被貼近》。
信任在人與人之間是不可缺少的,，人與人之間因?yàn)樾湃尾挪粫?huì)孤獨(dú),，才變得更加親密，是信任讓我們彼此的心被緊緊的貼在一起,。
信任就是相信對(duì)方是誠(chéng)實(shí)的,、可靠的、是值得相信和托付的,，但當(dāng)一個(gè)人單方面的信任另一個(gè)人，這種關(guān)系是不會(huì)長(zhǎng)久的,，所以信任是雙方的,，需要雙方共同努力。這句話雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,，但絕不是不是隨口一說(shuō)那么簡(jiǎn)單,，這意味著你對(duì)信任你的人多了一份責(zé)任在里面。從古至今,，信任都有著十分重要的作用,，無(wú)數(shù)能人志士在相互信任中互相成就，取得成功,。
諸葛亮和龐統(tǒng)就是這樣一個(gè)例子,，他們兩個(gè)人都是非常有才能的人，有句話說(shuō)：“臥龍鳳雛,，得一人者得天下”,，就說(shuō)的是他們倆，在當(dāng)時(shí)劉備要攻打蜀地的時(shí)候,，諸葛亮并沒(méi)有去蜀地,，而是留在了荊州戍守，讓龐統(tǒng)一個(gè)人輔佐劉備去攻打,。而這正是由于諸葛亮十分信任龐統(tǒng),，他相信龐統(tǒng)的能力能幫助劉備奪下這塊地方，就沒(méi)有插手此事,。
最后的事實(shí)也證明,，龐統(tǒng)確實(shí)有這個(gè)能力，而正是因?yàn)橄嗷バ湃?，他們?cè)趧涞氖窒乱蚕噍o相成,，互相成就了對(duì)方?？梢砸?jiàn)得信任的重要性,，我們可以想一下,，如果他們彼此并不信任，那么兩個(gè)能力十分出眾的人就難免會(huì)有矛盾,，在這種情況下會(huì)大大的造成內(nèi)部消耗,，消耗一部分實(shí)力。
而如果人與人之間沒(méi)有信任,，那么好多事情也就變得更難處理了,，我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”的故事，開(kāi)始放羊的孩子對(duì)人們說(shuō)狼來(lái)了,，人們都很相信他,，但每一次狼都沒(méi)有來(lái)，當(dāng)他說(shuō)的次數(shù)多了之后,，人們就不信任他了,，而這造成的后果就是等狼真正來(lái)了的時(shí)候，任他怎么說(shuō)也沒(méi)人相信他,?？梢?jiàn)缺少了信任帶來(lái)的后果，同時(shí),，這個(gè)故事也告訴我們,，
而在我們的一生中，信任也一直伴隨著我們,，當(dāng)我們建立了信任的關(guān)系之后,，我們也有了托付和依靠。我們信任朋友,，朋友之間才能一起溝通和交流,；我們信任我們的另一半，相信彼此能為對(duì)方負(fù)責(zé),，我們才能在一起生活,；
我們信任我們的合作伙伴，我們才能在一起謀求利益,，共同發(fā)展,。信任也體現(xiàn)在方方面面，可以是一句話,、可以是一個(gè)眼神,、也可以是一個(gè)擁抱，可以說(shuō),，信任體現(xiàn)在我們生活的方方面面,，正是因?yàn)樾湃危覀兊纳畈鸥訙嘏⒏尤谇ⅰ?/p>
信任是人與人之間的橋梁,，正是由于信任人與人之間才更加親密,，好多事情也才變得簡(jiǎn)單，我們的社會(huì)關(guān)系也得以維持,。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，多一點(diǎn)信任、少一些猜忌,，這樣才能讓我們?nèi)伺c人之間心的距離貼得更近,！
謝謝大家，我的演講完畢,。
關(guān)于朋友圈的演講稿篇二
親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好,！
今天我的演講是《理想點(diǎn)亮人生》,。說(shuō)到理想，每個(gè)同學(xué)都不會(huì)陌生,，別人問(wèn)的時(shí)候；你的理想是什么,？有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我的理想是當(dāng)老師,，為祖國(guó)培養(yǎng)人才。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我要當(dāng)解放軍,，保衛(wèi)祖國(guó),。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我的理想是做一個(gè)好科學(xué)家。
理想是什么,？理想是石頭,，敲出火花；理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路,；理想是通往黎明明的路,。是理想，召喚你,，讓你不斷進(jìn)步,，不斷奮斗，不斷前進(jìn),；是理想,，指引著你，讓你成功，變得輝煌,。有了理想,，你就有了前進(jìn)的道路；有了理想,，你才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。
古人曾說(shuō)：有志者事竟成。一個(gè)人只能設(shè)定自己的人生目標(biāo),。去規(guī)劃和掌握自己的人生,。著名政治家、文學(xué)家范仲淹,，從小報(bào)國(guó),，后來(lái)寫(xiě)道：“先天下之憂，后天下之樂(lè),?！薄＿@句名言,。周恩來(lái)總理從小就站了起來(lái)：為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí),。他的崇高理想，他孜孜不倦地工作,，最終成為一個(gè)深受人民愛(ài)戴的偉人,。可見(jiàn)人活著就要有理想,。
如果一個(gè)人在生活中沒(méi)有目標(biāo),，他就失去了動(dòng)力，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,，他怎么飛向理想的天空,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？親愛(ài)的同學(xué)們,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，努力讓自己的生活變得理想。也許你的理想不是太大,，也許你的理想不確定,，但會(huì)讓你努力，最終成為贏家,。比如寫(xiě)人生贊歌的張海迪,；吳大冠獻(xiàn)身祖國(guó)航空事業(yè)；錢(qián)學(xué)森,，誰(shuí)也不會(huì)讓祖國(guó)受欺負(fù),；董存瑞，舍命炸碉堡的戰(zhàn)斗英雄；都給社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)了無(wú)限的希望和力量,。
同學(xué)們,，遠(yuǎn)大的理想是人生目標(biāo)的動(dòng)力。確實(shí)如此,。理想可以讓人克服各種困難,，克服各種挫折，不斷向自己的目標(biāo)前進(jìn),。只要堅(jiān)定地樹(shù)立自己的理想,，就會(huì)激發(fā)出無(wú)窮的動(dòng)力。這是你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的精神和智慧,。
學(xué)生,，作為孩子，首先你要有遠(yuǎn)大的理想,，才能成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁,。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定我們的意志,，希望我們能實(shí)現(xiàn)我們的理想,。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家,。
關(guān)于朋友圈的演講稿篇三
親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家晚上好！
我是陳俊豪,，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,，可能小,，也可能大，但它是支撐我們進(jìn)步的動(dòng)力,。有一次,，我和同學(xué)討論什么是夢(mèng)想。有人說(shuō)長(zhǎng)大了就做游戲主播,，做ceo,，做美食評(píng)論家，還有人只想平平淡淡的過(guò)日子,。我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,，為我的國(guó)家效力。
我也想在大聯(lián)盟跑步,，在大俱樂(lè)部打球,。在我夢(mèng)寐以求的球隊(duì)“巴塞羅那”打球。我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，但我會(huì)盡力的,。即使不成功,，未來(lái)也會(huì)成為記憶中驕傲的回憶。
放學(xué)后我也會(huì)在球場(chǎng)上踢球,，練投籃,，運(yùn)球，傳球,，防守,，破發(fā)一氣呵成。右腳向前邁一步,，左腳開(kāi)始,。手臂自然伸展，右腳掃到球下,。球進(jìn)了,，一個(gè)完美的弧線在空中畫(huà)了一個(gè)漂亮的“c”。
在足球路上,，我并不孤單,。我們組成了一個(gè)八人小組。贏,，輸,，亂。我們遇到了許多對(duì)手,。當(dāng)然,，最讓我印象深刻的還是那場(chǎng)比賽。
為夢(mèng)想奮斗,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,！也許夢(mèng)想的路上會(huì)有很多挫折讓我跌倒，但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，繼續(xù)前進(jìn),。我相信通過(guò)我的努力，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,。
我的演講到此結(jié)束,。謝謝你。
關(guān)于朋友圈的演講稿篇四
大家好!
青春是早晨的太陽(yáng),，她容光煥發(fā),，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐,。
青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),，是不會(huì)泯滅的期望,，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
生命不僅僅僅僅是一滴滴的鮮血,，它更是渴望燃燒的活力;青春也不僅僅僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié),。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),，我不禁想起了那些以前為中華民族的民主,、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中,，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,，這種使命感是多么的震撼人心阿!
青春是完美的,，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),，是民族的期望,。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,、最富有生命力的群體,。我們要怎樣才能夠?qū)嵺`自己肩負(fù)的歷史使命,，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
在二十世紀(jì),，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn),。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿期望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán),，將以新的面貌,，面向新世紀(jì),，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章,。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的.事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛,，知識(shí)更新大大加快,。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn),。我們要跟上時(shí)代步伐,，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就務(wù)必學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐,，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,，不斷成才。我們要注
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,，高舉“五四”火炬,，肩負(fù)時(shí)代職責(zé)，讓我們用知識(shí)加汗水,，以滿腔熱情,，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造,、去擁抱新期望,，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與這天我要說(shuō)，如果祖國(guó)需要,，我愿到雪域高原,，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫,，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒,。我也相信,，只要祖國(guó)需要，在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切,，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?
關(guān)于朋友圈的演講稿篇五
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是《我的中國(guó)心》
在刻滿甲骨文的龜甲上,，品味文字的魅力,；在流過(guò)萬(wàn)千豪杰血淚的萬(wàn)里長(zhǎng)城上，看透千古情的蕩氣回腸,；在撫育了中華兒女的黃河水中,，我看見(jiàn)了河里有著黃皮膚的人兒。
“三十功名塵與土,，八千里路云和月,。”岳飛用他的干云豪氣詮釋著他抗擊金兵,，收復(fù)故土,，統(tǒng)一中國(guó)的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青?！蹦纤未蟪嘉奶煜閯?chuàng)作的這一首首驚天地,、泣鬼神的偉大愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇，是詩(shī)人用自己的鮮血和生命譜寫(xiě)的一曲理想的人生贊歌,?！巴鯉煴倍ㄖ性眨壹罒o(wú)忘告乃翁,?！蹦纤卧?shī)人陸游在臨終前寫(xiě)給兒子的遺囑，表達(dá)了詩(shī)人至死念念不忘北定中原,，統(tǒng)一中國(guó)的深摯的愛(ài)國(guó)激情,。對(duì)于愛(ài)國(guó)，古人已經(jīng)給我們做了很好的榜樣,，那如今,，我們應(yīng)該怎么做呢？
現(xiàn)在是和平年間,，各國(guó)之間相對(duì)友好,，人民也是安居樂(lè)業(yè),，但不乏有這樣的新聞報(bào)道：某某某政府官員外出旅游護(hù)照丟失被游客撿到,，卻發(fā)現(xiàn)是美國(guó)國(guó)籍,；還有類(lèi)似某明星大放厥詞，污蔑我們的祖國(guó),。作為公眾人物理應(yīng)以身作則,，這種行為是背叛祖國(guó)，應(yīng)該遭到社會(huì)的譴責(zé),。
還有像大假期間中國(guó)人在日本瘋狂購(gòu)物,，一掃而空，猶如蝗蟲(chóng),。中國(guó)人自己掙的錢(qián)都拿去給日本當(dāng)軍費(fèi)了嗎,？這是中國(guó)人民應(yīng)該思考的問(wèn)題。
下面這個(gè)事每次放假都會(huì)發(fā)生的,，國(guó)家也在呼吁但作用不大,，那就是類(lèi)似于游客在故宮或者金字塔上刻“某某到此一游”等，這是在破壞中國(guó)文化,，中國(guó)的歷史,，把臉都丟到國(guó)外去了。這些都是不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),，會(huì)遭到人們的恥笑,，過(guò)了三五百年，后人到此,，不僅是惋惜古代文化,，更是恥笑你們。
“河山只在我夢(mèng)縈,，祖國(guó)已多年未親近,，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了，我的中國(guó)心,?！蔽蚁矚g這首與我年紀(jì)不相符的歌，當(dāng)張明明老師第一次唱響這首歌時(shí),，十三億華人華僑的眼淚奪眶而出,，一些人沉默思考，思考著自己對(duì)于愛(ài)國(guó)的理念,。
作為學(xué)生的我們又該怎么做呢,？我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢,？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,。作為一名學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校,。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù),；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔,、阿姨們,；我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境,，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園,；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去愛(ài)我們每一位同學(xué),。
所以，在此我呼吁全體同學(xué)：珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，以此來(lái)報(bào)答培育了我們的學(xué)校,，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師！
我的演講結(jié)束,，謝謝大家,。
關(guān)于朋友圈的演講稿篇六
班級(jí)是學(xué)校的基本組成單位，班級(jí)工作的質(zhì)量直接決定著學(xué)生的前途和學(xué)校工作的成績(jī),。班主任是班級(jí)的主任老師,，是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,。是學(xué)生成長(zhǎng)的重要影響源,，在學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中起著導(dǎo)師的作用。是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育,、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手和骨干力量,。是學(xué)校聯(lián)系各班級(jí)的紐帶，是溝通學(xué)校與家庭,、社會(huì)教育力量的橋梁,。班主任工作是貫徹教育方針，完成教育任務(wù)和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保證,。班主任工作為學(xué)生健康,、全面、和諧發(fā)展提供了條件。
可以毫不夸張地說(shuō),，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí),。一個(gè)好的班主任能成就一班學(xué)生，一個(gè)不合格的班主任可以毀掉一個(gè)班級(jí)甚至一所學(xué)校,。班主任的工作責(zé)任心、工作方法,、工作績(jī)效直接決定著班級(jí)工作的成績(jī),，決定著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。所以,，學(xué)校在任命班主任時(shí)都是慎之又慎,，全面考核，才委以重任的,。
班主任工作是一項(xiàng)繁雜的工作,，但與孩子們打交道，與孩子們交流溝通又其樂(lè)無(wú)窮,。毛主席說(shuō)：與天斗其樂(lè)無(wú)窮,，與地斗其樂(lè)無(wú)窮，與人斗其樂(lè)無(wú)窮,。班主任與孩子們磕磕碰碰那是一件很有意義的事情,。當(dāng)孩子們滿懷尊敬的向你問(wèn)好、真誠(chéng)感激的向你致謝時(shí),，當(dāng)家長(zhǎng)誠(chéng)懇的給你囑托,、激動(dòng)的對(duì)你肯定時(shí)，你會(huì)有愉悅的成就感和無(wú)比的自信和榮耀,。
結(jié)合多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),，我談?wù)勛龊冒嘀魅喂ぷ鞯膸c(diǎn)體會(huì)：
一、樹(shù)立威信,，才能讓學(xué)生言聽(tīng)計(jì)從,。班主任只有用自己淵博的學(xué)識(shí)、敬業(yè)的精神,、正確的方法,、無(wú)私的愛(ài)心征服學(xué)生，才能在學(xué)生心中樹(shù)立威信,，才能保證學(xué)生佩服,、服從班主任的教育，讓學(xué)生言聽(tīng)計(jì)從,，保證教育的有效性或高效性,。
二、熟悉學(xué)生，才能教育有效,。教育家孔子告訴我們因材施教,。事實(shí)證明我們教育孩子就像醫(yī)生看病，只有正確的診斷,，才能開(kāi)出有效的方子,，否則可能治療無(wú)效，或者起反作用,，直至死亡,。作為一名班主任老師必須在最短時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的家庭、性格,、學(xué)情,、愛(ài)好、缺陷,，熟悉孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,，了解孩子的需求以及他(她)的生活圈子。這樣,，我們才能準(zhǔn)確的把握教育孩子的方向,，不至于錯(cuò)失教育良機(jī)，甚至制造麻煩,。
三,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，才能讓學(xué)生認(rèn)可,。我們面對(duì)的教育對(duì)象是心智不完善的孩子,，是身心尚未成熟的孩子,，是有思想有自尊的人。所以，我們必須尊重孩子的人格,。即便孩子違反紀(jì)律也要認(rèn)識(shí)到,，他們是孩子,，需要我們的教育和指導(dǎo),，不是我們的敵人仇人。要知道教師把學(xué)生看多重,，教師在學(xué)生心中的分量就有多重,。只有我們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，讓他們深刻體會(huì)到老師的愛(ài),，班主任才能有人格的魅力,，才能有無(wú)限的凝聚力，學(xué)生才能認(rèn)可你,，才能團(tuán)結(jié)到班主任周?chē)?，才能接受你的教育?/p>
四,、嚴(yán)格要求，才能讓班級(jí)工作順利進(jìn)行,。在平時(shí)的點(diǎn)滴工作中,，班主任老師要嚴(yán)格要求學(xué)生做好每項(xiàng)工作，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，班級(jí)工作要做到詳細(xì)要求,、過(guò)程管理、檢查落實(shí),、及時(shí)評(píng)價(jià),。切不可草率安排、,、不了了之,。讓學(xué)生感覺(jué)到班級(jí)工作可做可不做,，或者可以敷衍了事,。對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)，班主任老師要時(shí)刻關(guān)注,，提高標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生感覺(jué)到自己做著很重要很必要的事情，不能掉以輕心,。這樣才能提高質(zhì)量,，提高成績(jī)。
五,、關(guān)注全體,，才能教育公平。班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生是班級(jí)的一份子,，但他是一個(gè)家庭的全部,。孩子的前途命運(yùn)，家庭的殷切希望,，家長(zhǎng)的全部心血都交給了我們,，我們必須關(guān)注全體，不能因?yàn)槟承┧^的原因放棄教育,，或者打擊報(bào)復(fù),、諷刺挖苦。如果我們違背教育道德,，就會(huì)失去人心,，就會(huì)教育無(wú)效。試著以心換心,，如果學(xué)生是自己的孩子,，我們是否愿意把他們放棄不管?把學(xué)生看做別人的孩子是人，把學(xué)生看做自己的孩子是神，我們做著圣神光榮的事業(yè),，我們應(yīng)該是神,。
六、交流溝通,，才能掌握信息拉近距離,。班主任要做老師，更要做學(xué)生的知心朋友,。我們雖然工作繁忙,，但一定要在百忙之中抽出那怕一點(diǎn)時(shí)間與學(xué)生交流談心。要知道在與學(xué)生交談時(shí),，我們可以了解很多你觀察不到的信息,，保證不失良好的教育機(jī)會(huì)。我們一句關(guān)心的問(wèn)候可以拉近教師與學(xué)生的距離,。一個(gè)關(guān)心的眼神一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可以消融孩子心中的冰雪,，可以鼓舞孩子的信心，甚至可以成就孩子的一生,。
七,、工作要細(xì)，才能提高管理效率,。細(xì)節(jié)決定成敗,。班主任要有敏銳的洞察力，要善于察言觀色,，要能從看是正常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不正常情況,。這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),。要讓學(xué)生認(rèn)為班主任“火眼金睛”,，班主任管理無(wú)處不在。
八,、講究方法,，才能不失管理作用。班主任在管理學(xué)生時(shí),，要在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上運(yùn)用恰當(dāng)?shù)墓芾矸椒?，有時(shí)需要春風(fēng)化雨，有時(shí)需要批評(píng)懲戒,，有時(shí)需要正面教育,，有時(shí)需要旁敲側(cè)擊，有時(shí)需要直接面對(duì),，有時(shí)需要教師幫助,?？傊饲?，不能一概而論,，不能方法簡(jiǎn)單行為粗暴。具體如何去做,，就靠班主任的經(jīng)驗(yàn)和判斷能力及解決問(wèn)題的能力了,，這就是班主任具有挑戰(zhàn)性的工作。
九,、家校聯(lián)系,，才能保證完全教育。學(xué)校教育只是教育的一部分,。對(duì)學(xué)生的教育要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，做到學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合,，才能教育完整高效。我們的班主任老師千萬(wàn)不能把家長(zhǎng)會(huì)看做累贅,，敷衍塞責(zé),。要把家長(zhǎng)會(huì)看做學(xué)生教育的大好平臺(tái),，完善教育管理,。但不能大事小事都通知家長(zhǎng)，讓人感覺(jué)到班主任教育無(wú)力,。要考慮家長(zhǎng)的諸多不便,，要有為學(xué)生服務(wù)為家長(zhǎng)服務(wù)的思想。不敢認(rèn)為家長(zhǎng)隨叫隨到是理所當(dāng)然,。
十,、建設(shè)班委，才能加大管理力度,。眾人拾柴火焰高,，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。班主任的精力和渠道畢竟有限,。不可能事事時(shí)時(shí)到位,。班委會(huì)是班主任的協(xié)助團(tuán)隊(duì)，班主任老師要慎重組織班委會(huì),，指導(dǎo)班委會(huì)工作,，加強(qiáng)管理力度，擴(kuò)大管理范圍,。一支精干的班委會(huì)隊(duì)伍是班級(jí)管理的主要依靠力量,。
十一,、重實(shí)效性，才能保證問(wèn)題的解決不留后患,。無(wú)論班級(jí)出現(xiàn)什么問(wèn)題,，班主任老師必須放下一切工作，首先解決問(wèn)題,，不要讓問(wèn)題蔓延,，不要給學(xué)生留下心里不安定的空間。解決問(wèn)題特別需要注意的是必須花大精力做好學(xué)生的善后工作,，不要早早說(shuō)“了”,。否則，后患無(wú)窮,，防不勝防,。
