每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學生上網(wǎng)課發(fā)言稿篇一

大家好,！

本該熱鬧的校園悄靜孤寂,，看不到操場上飄揚的國旗，聽不到孩子們的歡聲笑語,，感受不到老師們的慷慨激昂,。恍然,，是疫情讓這一切延期了,。為了響應“停課不停學”的要求，我們采用了“線上教學”這種特殊的授課方式,。在這接近兩個月的線上教學時間里,，我從陌生到熟悉，從迷茫到游刃有余,。在我看來,，這其中，有利也有弊,。下面是我的幾點看法及部分具體的做法：

1,、打破地點的限制，家長也省去接送,，老師不用非去學校授課,，節(jié)省了大量的教學管理時間，可潛心充分的備課,。

2,、課程可一次錄制，多次播放,。學生要是有不明白的地方,，或者想要復習，可以隨時播放,，不受時間地點的限制,。

3、不需要聚集人員,，減少感染的風險,。避免人員聚集,，是當前遏制病毒最有效的手段。

4,、網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡資源,，提高內(nèi)容質(zhì)量。線上有很多優(yōu)秀的課程資源可以供我們利用,，經(jīng)過篩選后可以擇優(yōu)推薦,，引導學生學習，有利于提高學習內(nèi)容的質(zhì)量,。

5,、網(wǎng)絡教研打破了學校壁壘，眾人拾柴火焰高,。以前教學基本上都是自己備課,。但是此次線上教學，我們可以在教育局及學校組織下在釘釘平臺上同其他學校老師進行網(wǎng)絡教研以及資源共享,，讓我能向其他學校老師學習,，幫助我開闊思路，從而備好課,、上好課,，更好的服務于學生。

當然,，我始終認為線上教學還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學,，它還是有自己的局限性！

1,、德育教育存在不足,，教育的目的不僅是傳授知識，而且還要教育學生做人,，網(wǎng)絡教育中,，老師只能言傳不能身教。（針對此問題,，在課堂下,，我盡量給同學們布置一些實踐性作業(yè)，以保證德育教育不缺席）

2,、老師無法對學生的行為進行有效的監(jiān)督,，傳統(tǒng)教育中老師可以面對面監(jiān)督學生學習,，使自律性比較差的同學受到有效促進,，但線上教學卻無法做到這點。（針對此問題,，我采用了階段性考核,、在課堂上搶答加分,、設置榮譽榜和具體談話等方式，激勵學生學習興趣,，以此來督促學習自覺性）

3,、影響孩子視力。現(xiàn)在中小學生近視率大幅度增加的罪魁禍首,，就是電子產(chǎn)品的長時間使用,。如若孩子在家上課缺少家長的監(jiān)督，孩子沒有意識,，對視力會造成嚴重影響,。（盡量減少直播課程，設計多形式的課程方式,，并與家長溝通,，做好監(jiān)督工作）

但不否認的是，線上教學確實是線下教學的有力補充,，我相信在未來我會更好的利用線上教學方式,，揚長避短，讓線上和線下相輔相成,。

學生上網(wǎng)課發(fā)言稿篇二

尊敬的家長們：

今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,，看到網(wǎng)絡上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。

一說是浪費時間精力,、效果不明顯,，老師和學生都不太適應網(wǎng)上平臺等等。作為一名學生,，我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度,。

由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進行自學,，那么教育部為應對這個問題,，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求,，我覺得這是非常值得提倡的,。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低,。

至于孩子在家里學習沒有在學校里有狀態(tài),，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題,，不能把它加在網(wǎng)課上,。僅僅因為無法適應這種學習方法而抨擊，不太合理,。

我相信很多學生可能都遇到過不適應老師的講課風格的問題,。

像我,，我經(jīng)常碰到x個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),，每每遇到這樣的情況我也很崩潰,，努力去辨認他們的口型……我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

但是一般來說,，只有學生去適應老師,，老師不可能適應每一個同學。所幸我聽這個老師一節(jié)課,、兩節(jié)課,、三節(jié)課……慢慢就適應了。

網(wǎng)課這個平臺,，“水土不服”的不光是學生,、還有講課的老師啊。

她們平時上課都在講臺前,，有些老師對電腦操作不熟練,。有一次，我在聽課過程中一切進行得都是那么自然,，突然老師鼠標一點,、ppt不翼而飛，這個屏幕界面一片空白,，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐,。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課,。

有學生抱怨這個假期過得不快樂,，害，知足吧,。老師在家里要備課,、做ppt、思考開學后的講課安排,、最后還要被抱怨,，太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”,。(想想老師跟我們一起受著折磨,，有沒有快樂一點呢?)

學生上網(wǎng)課發(fā)言稿篇三

親愛的同學們，老師們：

大家好,！

我演講的題目是《網(wǎng)課·自律》,。

20xx年春，疫情反復，我們又在網(wǎng)課相遇,。要說這網(wǎng)課,，他就像個大篩子,，他會把真正付出的同學留下來,，而那些有貓膩的同學就會很容易篩下去，把自身的問題暴露無遺,。

why,？為啥會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象捏？我暗中分析了一下,，找出了原因：躺平,，擺爛，不卷,。我相信這些詞一定是某些同學的現(xiàn)狀吧,，總是對一切滿不在乎，總覺得還有時間改變自己,，總是故意欺騙自己：5月考試的話,，現(xiàn)在是4月11日。還差很多天呢,，不用擔心,，先上號！而實際上再回想一遍自己做過的事,，就會覺得很后悔,，就會覺得自己在浪費時間。心中有了一絲慚愧之情,。然而在后悔了之后……還是會繼續(xù)重復,，并沒有真正的做出改變。拜托,，我們又不像小說里一樣能夠快速逆襲,，如果想要逆風翻盤，就要付出心血才行??！

這時候我們就要用到秘密武器——自律。

如何自律呢,？下面就由我提供幾點建議：

一,、全心全意的學習。這里的“全心全意”代表著你是全心全意的養(yǎng)成自律的習慣,，而不是被老師父母逼著學養(yǎng)成的習慣,，不是你三天打魚，兩天曬網(wǎng)養(yǎng)成的習慣，不是你這樣：下決心……學習……放棄……下決心,，周而復始養(yǎng)成的習慣,。所以一定要認真考慮。專心致志,，不受干擾,。自己想要學習，才能做到真正的自律,。

二,、嘗試一些新的學習方法。我相信我們經(jīng)常會看到網(wǎng)上很多人,，推送一些學習方法,。其中有一些方法就值得嘗試，像如你可以把每天需要做的事列一個小清單,，依次把一個個小任務,，一項一項的完成，這樣你就會很快把所有事情都解決掉,。還有一種方法叫做番茄工作法,。當你想到一整天都要學習的時候，就會很困惑,，很不情愿,，但是當你把它拆分出來，比如說你學習25分鐘,，再休息5分鐘,，這樣一看你就會覺得想要學習一整天，也不是困難,。

這就是我想要說的話,，同學們從現(xiàn)在開始，不要再貪圖現(xiàn)在的舒服,，要明白這只是一時的,。從現(xiàn)在開始我們一起努力吧，此時不卷更待何時卷,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

學生上網(wǎng)課發(fā)言稿篇四

各位老師,、同學們：

大家好,！

依據(jù)學校疫情期間開展線上教學實施方案，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”線上優(yōu)勢,，認真開展線上教學,，確保班級學生線上學習學有所獲,，學有所成。本學期承擔了兩門課程的教學任務,，對于我來說,，雖然一節(jié)課只有短短的四十分鐘，但課前的準備工作卻是格外“磨”教師的,。尤其是對于從未涉足過的“線上教學”,，更是“磨”上再加一層“磨”，線上教學對于每一位教師而言既是一次機遇也是一次挑戰(zhàn),。下面我從三方面談談我的體會：

磨教學平臺,，根據(jù)學校統(tǒng)一安排,，我校使用智慧樹線上教學平臺進行教學,，經(jīng)過近兩小時的摸索、試用,，利用qq群視頻通話共享屏幕功能和智慧樹平臺共同來完成我的線上教學,。

磨教學內(nèi)容，選定了教學平臺后,，進入備課的關鍵環(huán)節(jié),，確定教學內(nèi)容。遵循我院線上教學教師指南,，“三個轉(zhuǎn)變”,、“三個不變”、“三個關鍵”的.原則,，根據(jù)教學設計,，做到教學內(nèi)容由淺入深，重難點突出,，知識點邏輯清晰,。

我的授課課程都是實踐操作性較強的課程，要求學生動手能力強,，創(chuàng)新思維強，例如：《創(chuàng)意設計》課程,，上課前會在qq群公告欄中下達今日學習單,，使同學們了解本節(jié)課的學習內(nèi)容、學習目標,、線上資源等,。指導學生在智慧樹平臺中學習關于本次課的理論知識點并做好相關筆記，然后使用qq視頻共享桌面的方式補充知識點,，輔導與答疑,，布置作業(yè)，安排任務，作業(yè)收齊后,，會使用視頻的方式與學生通話,，每位同學都必須發(fā)言，共同討論交流設計心得,。從學習效果可以看出,，同學們對網(wǎng)課熱情度極高，作業(yè)完成非常出色,，有的同學作品創(chuàng)意突出,、有的同學口才了得，使我對他們刮目相看,，對他們也有了新的認識,。

首次嘗試“線上教學”，使我對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”有了更深刻的認識,，一方面,，線上教育使教師和學生聯(lián)系更加密切，學生們也利用互聯(lián)網(wǎng)開啟了汲取新知識的大門,。另一方面,，通過便捷的數(shù)據(jù)反饋，使得學校能夠更直接的掌握每名師生的工作學習狀態(tài),，對線上教學技術的掌握都愈發(fā)成熟,，為教育信息化發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗。我相信在未來我會更好地利用線上教學方式,，揚長避短,，讓線上和線下相輔相成。

當下,，面對疫情,，作為一名專職教師，好好備課,，上好網(wǎng)絡直播課,，保證學生的學習質(zhì)量，就是在履行自己的另一份防疫責任,！

學生上網(wǎng)課發(fā)言稿篇五

各位老師,、同學們：

大家好！

線上教學打破了常規(guī)教學面對面授課的傳統(tǒng)模式,，那些源于課堂互動時靈感的激發(fā)，思維的碰觸,，一石激起千層浪的場景很難體現(xiàn)在線上教學中,，但經(jīng)過三周的線上教學,，讓我打消了最初的顧慮。

對我來說,，我將課件做到“精致”,，按學情不斷調(diào)整教學任務，上課時刻關注對話框,，問題設計有留白,，鼓勵學生質(zhì)疑,、討論，通過連麥,，絲毫沒有銳減互動的激情,。

對于學生,，線上教學進一步培養(yǎng)了他們自主學習,、探究的能力，在明確學習任務的前提下,，學生們通過家校本互不影響提交作業(yè)，進行真實反饋,，與老師單線交流,，提高了學生的學習積極性！

對于家長,，線上教學給了他們難得的與老師密切配合的契機,，真實的掌握孩子上課狀態(tài)的機會，通過每天盡職盡責的短視頻,，讓我感受到了春意,！

原來，線上教學也是可以如此精彩,，冰冷的屏幕之間也是可以傳遞火熱的激情,！

學生上網(wǎng)課發(fā)言稿篇六

尊敬的家長們：

大家好！

感謝各位能及時的通過網(wǎng)絡平臺參加我們xxx中學xx班在這個學期的第一個家長會,。在這個特殊的時期里,，我們我們不得已只能使用網(wǎng)絡的方式來進行學習和展開這次的會議，對此造成的不便,，還望各位家長能夠理解,。

那么,，先來說說這次會議的重點。對于我們因為流行病毒的原因?qū)е虏荒苷ｉ_學這點,，各位家長都已經(jīng)知道了,。我們消防也非常感謝各位家長的理解和準備。畢竟這一切都是為了學生們的健康,，為了我們的課堂能順利的進行下去,。

我們這次的家長會的主題，依舊是圍繞著學生來進行,。相信各位家長都已經(jīng)注意到了開學再次延遲的消息,。這也意味著我們不得不繼續(xù)通過網(wǎng)絡平臺的方式來授課。前一段時間的時候,，通過網(wǎng)絡的授課,，作為老師來說，其實我覺得效果還不錯,。面對網(wǎng)絡,，學生們確實表現(xiàn)處了不小的興趣。在上課的時候也更加的認真,、仔細,。但是，應該是對網(wǎng)課的新鮮勁過去,，不少的同學在上課的時候出現(xiàn)了心不在蔫,，甚至注意力嚴重不足的情況。對此,，我們也有找同學們單獨討論過,。但“遠水解不了近渴”，網(wǎng)課的日子可能還有不斷的時間,，但我們的學習已經(jīng)開始進入關鍵時期了,。在此，我想請求各位家都能做好管理,，在家中的時候積極的監(jiān)督學生學習,，按時的檢查好作業(yè)，并且,，最重要的一點,，督促好學生們在晚上及時的就寢，保證第二天學習的精神,。這是非常重要的,！

我明白，各位家長對網(wǎng)絡授課一直感到擔心,。網(wǎng)課是一個全新的方式,，也是一個全新的平臺,。對學生來說，甚至對我們來說,，這都是相當陌生的,。但是經(jīng)過這么一段時間的適應，我們已經(jīng)學會了如何在網(wǎng)課中完成授課,，學習知識,。并且，通過網(wǎng)絡的便利性,，我們也能更好的將課堂講述的有聲有色,！我相信，這回是我們平時是課堂上難以接觸到的優(yōu)勢,。但同時,，作為管理上的劣勢，我們就必須要靠各位家長的積極協(xié)助,！做好孩子們的管理工作,，但是也請不要過多的干涉，要保證學生們自覺性的同時做好管理,，防止學生因為環(huán)境因素出現(xiàn)懶散,、不專注、時間安排不當?shù)葐栴},！希望各位家長都能根據(jù)同學們的情況做好監(jiān)督工作,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

學生上網(wǎng)課發(fā)言稿篇七

各位老師、同學們：

大家好,！

一場突如其來的新冠疫情,，打亂了我們的生活節(jié)奏，各行各業(yè)都受到疫情的影響,。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的,，教師是辛勤的園丁，學生是祖國的希望,，為了保障師生的生命財產(chǎn)安全,，教育部發(fā)聲，學校要延期開學,，并提出了停課不停學,。通過這幾周的教學，我進行了反思,，現(xiàn)將線上教學的優(yōu)勢及不足和大家分享一下,。

1.線上教學最大的優(yōu)勢就是讓孩子們真正的實現(xiàn)了停課不停學,，突破了空間上的限制。讓孩子們在家能接受教師的教學內(nèi)容,，完成學生任務,。

2.直播回放這一功能，很好的解決了學生由于各種原因不能準時參與聽課,，或重難點知識不能夠一次突破這一困難,。讓沒聽明白的學生再次觀看教師的講課視頻，自主的完成學生任務,。

3.線上有很多優(yōu)秀的課程資源,，孩子們利用這些資源既可以做好預習準備也可以課后進行鞏固復習，同時提高學生學習的興趣,。

4,、線上教學可以鍛煉學生自覺學習的能力和習慣。

1.線上教學不同與以往的課堂教學,，不能和大部分學生進行很好的互動,，導致教師無法很好的根據(jù)學生的聽課狀態(tài)調(diào)整授課內(nèi)容和步調(diào)。

2.在作業(yè)批改上不能做到與學生面對面,，對學生作業(yè)中的存在的問題指導不夠及時,。

在今后的線上教學中，我會發(fā)揮線上教學的優(yōu)勢,，彌補線上教學的不足,，在探索中不斷學習，以最適合的方式保證線上教學質(zhì)量,！我堅信疫定消,，國必勝，民安康,！

學生上網(wǎng)課發(fā)言稿篇八

尊敬的家長們：

為貫徹落實教育部,、教育廳關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作指導意見的通知精神和我院《關于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《商丘職業(yè)技術學院關于寒假學生返校事宜的緊急通知》等有關要求，為實現(xiàn)推遲開學期間“停課不停學,，停課不停教”,，確保按質(zhì)按時完成教學任務，加強在線教學組織與管理工作,，我系多措并舉,，全力做好網(wǎng)絡教學工作。

根據(jù)學院《2020年春季學期延遲開學期間教學工作方案》等文件精神,，針對疫情防控工作實際,，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，利用信息化手段實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導,、討論,、答疑等活動，消減疫情對教學活動的影響,，確保教育教學效果,，按質(zhì)按時完成教學任務，特成立“網(wǎng)上教學活動”組織領導小組進行網(wǎng)絡教學督查工作,，以確保各項教學工作順利開展,。

1、2月5日,，我系成立了“網(wǎng)上教學活動”組織領導小組,，并對全系教師傳達了進行網(wǎng)絡授課的通知，組織教師積極備課,，提前準備,，把課程資料傳入學習的平臺，并要求把重點宣傳普及新型肺炎防控知識,，加強對學生的思想政治教育和健康教育作為開學“第一課”,。

2、全面梳理本學期課程,、調(diào)整教學內(nèi)容,，嚴格按照正常課表進行上課，以超星爾雅及學銀在線為主,，中國大學mooc平臺,、騰訊會議、云班課等各種線上及學習的平臺資源學習為輔,，還有qq建群,、微信建群、釘釘?shù)?，授課方式靈活多樣,。部分無法進行線上教學的課程，任課老師申請延期開課,，在學生返校后進行補課。

3,、注重培養(yǎng)學生網(wǎng)上聽課及自主學習的能力,，確保每位同學都能夠參與到線上學習中。

1,、每天固定時間統(tǒng)計當天參與網(wǎng)絡授課老師的上課情況,，每天上報教學情況統(tǒng)計表，并保存數(shù)據(jù),。包括組織簽到,、教學內(nèi)容,、上課過程、上課互動,、作業(yè)布置和批改情況等,。

2、利用超星教學管理大數(shù)據(jù)平臺,，對學生出勤率,、課堂活躍度、教師資源上傳數(shù)量,、活動上傳數(shù)量等數(shù)據(jù)進行公布,，進而督促教師做好網(wǎng)絡教學工作。

1,、我系路曉娟老師,、李暉老師、董才源老師,、劉慶國老師,、剻雪婷老師等多位老師利用騰訊會議、超星等平臺進行直播授課,，通過網(wǎng)絡直播課程,，與學生進行直播互動，調(diào)動學生學習熱情,，使學生能夠積極參與進來,。

2、通過上傳資料,、直播與線上精品資源的等多種授課方式結(jié)合,，網(wǎng)絡教學取得了良好效果。

學生上網(wǎng)課發(fā)言稿篇九

各位老師：

大家晚上好,！

新冠肺炎疫情,，讓我們共同經(jīng)歷著一個不同尋常的假期。昨天,，x校長親自召開了線上全體黨員干部防疫工作會,，今天再次以這種特殊的方式召開全體教師會，在此,，請允許我代表校委會,，向奮戰(zhàn)在醫(yī)護一線的我校xxx老師、xxx老師,、xxx主任三位老師的家人致以崇高的敬意,！向以x校長為首的校園防疫工作小組的全體成員表示衷心的感謝！向積極參加疫情期間線上教學的老師們真誠地道一聲：你們辛苦了！

為進一步落實好省市下發(fā)的“疫情期間停課不停教（學）”的文件精神,，結(jié)合我校前期網(wǎng)課教學實際,，特組織召開疫情期間線上教學工作推進會。

今天會議主題：如何進一步做好疫情期間線上教學工作,。

一直以來,，我校線上教學工作，由郭主任全程策劃并具體組織實施,，各備課組,、各教研組、三位年級主任及絕大部分老師都積極克服困難,，主動作為,，線上教學扎實有序開展，社會反響很好,。在此,，再次對參與線上教學工作的領導老師表示深深的感謝！

結(jié)合四位領導的發(fā)言,，前期線上教學亟待解決的共性問題如下：

1,、線上教學教師參與度有待提高。

2,、學生按時上線率,、聽課認真度不及預期。

3,、線上教學師生互動,、分層教學有待進一步摸索。

4,、學生作業(yè)落實效果不佳,。

疫情防控期間線上教學，有利于解除學生家長的后顧之憂,，有利于社會穩(wěn)定,，是特殊時期的一項民生工程，鑒于目前xx疫情的形勢,，線上教學或?qū)⒊掷m(xù)x周以上,，因此為進一步做實做好。特提出如下要求：

1,、各年級迅速召開年級教學工作會,。再次發(fā)動年級老師按學校下發(fā)的方案務必要求老師們?nèi)珕T參與，以確保疫情防控期間線上教學落到實處,、取得實效。

2、目前沒參與的老師迅速參與,，不能落伍于時代,。經(jīng)歷本次疫情之后，未來教學模式必將發(fā)生變革,，不再是單一的傳統(tǒng)授課方式,，線上教學必將是未來課后教學的發(fā)展趨勢。

3,、分級落實好主體責任,。年級主任是管控教學的核心，要帶好班主任隊伍,；班主任是班級管理的軸心,、學生日常線上學習的管理者，加大班主任對學生學習的督促落實,，從而提高線上教學效果,。科任老師要同步做好作業(yè)批改和線上答疑工作,。尤其對父母在醫(yī)護防疫一線的學生要勤關心勤問候,。每一個班級、每一個學科,，都要靜下心來算算時間帳,，今天的線上教學把握得怎么樣，考試結(jié)果是最好的反饋,。

4,、各備課組要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年輕教師，為更有效地組織教學,、提高教學質(zhì)量提供有力支撐,。組織線上集體備課，一是要規(guī)范教學流程,，精心準備教學內(nèi)容,，不得出現(xiàn)不健康的音視頻和圖文；二是確保在線直播暢通,。進一步優(yōu)化直播互動課堂功能,，老師應根據(jù)學生對知識掌握情況靈活調(diào)整教學內(nèi)容和教學方法；三是所有班主任及任課教師都要在線上課堂觀課,，對學情做到心中有數(shù),，以便復學后做好教學內(nèi)容的銜接。

5,、網(wǎng)絡直播教學敏感度高,，提醒老師們直播時的注意事項：

（1）突發(fā)事件的處理,，因為網(wǎng)絡故障無法授課的，一定要在群里通告一下,，及時布置學習任務,，安排作業(yè)。

（2）網(wǎng)絡直播期間,，不宜打開網(wǎng)頁,，避免彈出不健康的音視頻和圖文，類似仙桃一中的教學事故,。

6,、綜合素質(zhì)評價工作。據(jù)平臺應用分析報告反饋,，情況總體不錯,。建議：七、八年級組,、備課組可結(jié)合抗疫設計發(fā)布活動,，對學生開展教育，x富平臺資料,，為正式開學后評比展示活動作準備,。我校作為xx唯一初中試點校，務必通過抓落實,，出成效,，出經(jīng)驗。七,、八年級全體老師要求每天登陸平臺,，給學生上傳的作品點評，促進學生積極主動參與主題實踐活動,。

有句話說得好“不怕同桌是學霸,，就怕學霸放寒假”，我們的學科競爭,、班級競爭,、校際競爭何嘗不是如此。相信啟x中學就是“別人家口中的學霸”,，我們啟x的老師一定會比其他學校老師做得更好,。

所有線上教學工作，年級,、備課組都要如實記載好,，我代表校委會表態(tài)：復學后，第一時間對老師們寒假期間所做的所有工作進行量化,、考核,。

工作要點：

1,、明確中考目標，扎實抓好九年級復習備考,、八年級地生中考工作,。

2、加強過程管理,，進一步完善各類制度（常規(guī)教學管理制度、教學獎懲制度）,，并落到實處,。

3、夯實七,、八年級基礎,，切實抓好分層教學。

4,、抓實校本教研,，提高教師的科研水平。

5,、控制低分率,，以學困生為突破口，結(jié)合綜合素質(zhì)評價,，改革評價體制,，搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

6,、開展好師徒結(jié)對活動,，促進青年教師快速成長。

7,、強化備課組,、教研組功能，科學精準部署學科教學工作,。

工作要求：

1,、各備課組、各教研組,、各年級,、各位老師在打好疫情防控家庭保衛(wèi)戰(zhàn)的同時，我們要不負教師的職責和使命,，既要做好當前的線上教學工作,，又要提前謀劃好復學后的各項工作。

具體工作有：

（1）開學后的入學考試安排,，試卷內(nèi)容建議將寒假作業(yè)和線上教學內(nèi)容相結(jié)合,。

（2）開學后如何結(jié)合學情將線上教學內(nèi)容針對性的過一遍,。

（3）對因條件不具備沒有參加線上學習的學生如何補課。

（4）月考安排,、英語周測,、分層教學、課后服務,、學期教學工作計劃落實到周,、到天。

（5）學期教學活動部署,。

（6）中考精準備考,。

（7）開學后網(wǎng)絡空中課堂教學工作。

（8）晚培工作,。

2,、初三工作，我們先算算時間帳：今天x月xx號,，離中考只有xxx天,，減掉后續(xù)線上教學時間，學生返校后早已進入中考100天倒計時,，而接下來的有x高預錄考試,、航招海招、體育中考強化訓練,、實驗操作考試備考過關練,、藝招、政史總突擊,、月考……,，對于初二來說，地生中考時間就更緊,，所以現(xiàn)在的我們就要進入備考狀態(tài),，切不可掉以輕心。

一是要全員全心參與,，更要全心準備,，因為學情特殊，教學教研準備工作必須比往年更精準更高效,。

二是要把時間當成在校一樣,，對能進x高學生對象逐個盯緊，一個不能放松的利用好每天毎一分鐘,。

三是全面精準施策,，不放棄每一個學生。

要求做好復課后到中考前所有計劃安排,，細化到每個知識點每個考點,，不要臨時再去耽誤時間,，每個班級每個學科每個教師要上交安排計劃！做有心人,，步步緊密步步生輝,！

老師們，自去年暑假以來,，在x校長的智慧領導下,，在全體教師的大力支持下，學校各方面的工作大有改觀,，深受學生,、家長、領導好評,，實屬不易。為加快重塑啟x輝煌的步伐,，后期工作我們要一如既往,，彰顯啟x人敢為人先、優(yōu)質(zhì)高效的教師風采,。我代表學校校委會強調(diào)：散會后,，各年級、各班主任,、教研組迅速分別召開教學工作部署會,。最后希望各位老師繼續(xù)打好家庭防護戰(zhàn)，待到山花爛漫時,，我們在美麗的校園重逢,！祝全體老師及家人平平安安！

學生上網(wǎng)課發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,、各位家長：

大家好,！

這是我們新學期的第一次家長會，首先我代表二四班所有科任老師對大家到來表示熱烈的歡迎,，對大家關心教育,，支持學校工作的行動表示衷心的感謝！很多人都曾幻想,，如果有一天能不要上班不要上學,，在家辦公學習就好了！可當疫情的爆發(fā)讓這一切成了現(xiàn)實,，我們卻開始無所適從,。

今天家長會的主題是“云溝通、互理解,、共合作”,。希望通過各種方式的溝通,，我們能互相理解，從而精誠合作,，讓每個孩子在家健康成長,！快樂地學習！

孩子們各項學習都離不開在座各位家長和我們可愛的孩子們的努力,，從前期下載,，到后期的學習。這全新的“云課堂”從整體的布局,，到細節(jié)的展現(xiàn),，都是大家共同努力的成果，在此,，感謝所有家長對班級工作的支持,。

1、進步學生：

優(yōu)秀：

1,、二年級學生心理特點：尤其是一直在家里學習,，這個時候家長一定要及時了解孩子心理變化，鼓勵孩子,。

2,、每日的健康打卡，請家長們一定準時填寫,。請家長們12：00之前一定要提交,。

3、作業(yè)方面：最基本的要求是工整,、干凈,，要求孩子們要一筆一畫，要認認真真,，不能輕描淡寫地敷衍,。改正錯誤，才能不斷進步,。

4,、習慣培養(yǎng)：你播種一種思想，就會收獲一種行為,；播種一種行為,，就會收獲一種性格；播種一種性格,，就會收獲一種命運,，我經(jīng)常告訴孩子們每天多一點點努力，就會多一點點收獲。好的習慣需要一點一點的努力,。比如：

（1）培養(yǎng)上課習慣

（2）培養(yǎng)遵守紀律

（3）培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習慣

（4）家校小思徽章,。

學習語文重在積累，閱讀是最有效的鞏固方式,。閱讀發(fā)展學生的智力,，學生讀書越多，思考就愈清晰,，智慧力量就越活躍,。不經(jīng)常閱讀科普讀物和科學書籍，就談不上對知識的興趣,，如果學生一步也不越出教科書的框框,，就無從談起他對知識的穩(wěn)定的興趣。

習慣養(yǎng)成有三個階段,，一是他動階段,，在這一階段習慣養(yǎng)成中孩子們處于被動，周圍的家長老師及時做好監(jiān)督,；二是自覺階段,，這一階段孩子們很容易放棄，所以是習慣養(yǎng)成的重要時期,。只有堅持下去，才能習慣成自然,。

請家長們告訴我們的孩子：你刻苦學習,、努力奮斗，懷揣美好愿景,，歷經(jīng)艱辛歲月,，可能最終還是沒有成為鐘南山、李蘭娟或張文宏那樣的人,，甚至也沒有成為一名軍醫(yī),。但這一路的學習和思考、堅韌和執(zhí)著,、自律和成長,，會助你找到自己。這樣的你自己,，會在人心惶惶中保持理性冷靜,，會在眾說紛紜中保持獨立思考，會在利益暗涌中保持良知底線,，會在傲慢偏見中保持敬畏善良,，會在看見自己中看見他人、世界和眾生。也會在,，挺過一場又一場意外和災難后,，心懷慈悲，珍惜日常,，不丟希望,。而這，是84歲的鐘南山院士,、席卷中國的新冠病毒肺炎,，還有我們共同居家隔離的這些日子，在另一個層面上,，留下的饋贈,。愿少年的你，珍藏,。愿更多的少年,，創(chuàng)造并擁有更好的中國。

因為緣份,，我們相聚在二四班,。為了一個共同的目標，我們將共同努力,！本次家長會,，算是我們的第一次網(wǎng)上交流！想和您探討的東西很多,，限于時間關系,，不能詳盡敘述，歡迎各位家長向我多提意見,，愿我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L學習繼續(xù)前行,，今天我要講的就是這些。再次感謝大家來參加本次云上家長會,。春暖花開,，我們相約！