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頂崗勞動的自我小結(jié)范文5篇

格式:DOC 上傳日期:2021-08-05 16:13:23
頂崗勞動的自我小結(jié)范文5篇
時間:2021-08-05 16:13:23     小編:BZQ

在一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)過程中,,除了進(jìn)行基本的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作以外,,我們?nèi)?duì)同學(xué)還充分利用課余時間收集各種實(shí)習(xí)文章,、圖片等材料,,編寫頂崗實(shí)習(xí)簡報,,以下是小編為大家整理的頂崗勞動的自我小結(jié)范文5篇,,希望可以幫到大家,。

頂崗勞動的自我小結(jié)范文五篇【一】

在__縣__中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)從20____年9月7日到20____年1月6日,歷時4個月,,終于在今天結(jié)束,,把實(shí)習(xí)隊(duì)員從實(shí)習(xí)學(xué)校平平安安帶回來華師后,我松了一口氣,,感覺放下了心頭的一塊大石,。雖然在這個頂崗實(shí)習(xí)中,作為__中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)的指導(dǎo)老師,,我只是一個配角,,但是從我接觸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我獲益良多,,甚至一定程度上改變了我的價值觀,。

記得4個月前,剛到__中學(xué)的時候,,無論是生活環(huán)境的艱苦還是學(xué)生的抗拒學(xué)習(xí),,都是讓實(shí)習(xí)隊(duì)員甚至我們指導(dǎo)老師始料不及的,。整個實(shí)習(xí)隊(duì)12人,分男女?dāng)D在兩間學(xué)生宿舍,,和學(xué)生住在一起的諸多不便,,想象一下就能知道。而讓我很震驚的時候,,當(dāng)我第二次去__中學(xué)跟實(shí)習(xí)隊(duì)員交流的時候,,我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)儼然成為那里的一份子,對那里的艱苦生活是那樣的游刃有余,,只剩下學(xué)生的問題還困擾著他們,。

__中學(xué)絕大部分的學(xué)生都是留守兒童,他們的父母都到城里打工,,他們大部分都是住宿,,很少能見到父母,也就是缺乏家庭教育和關(guān)愛,。他們都沒有長期的打算,,讀書無用論在那里是一個主流思想,所以如何讓他們重拾對學(xué)習(xí)的信心,,建立積極的人生觀成為了實(shí)習(xí)隊(duì)員主要攻破的難關(guān)。但是由于課堂紀(jì)律很差,,學(xué)生隨意早退曠課,,課上大聲喧鬧,睡覺,,實(shí)習(xí)隊(duì)員們光是管理維持課堂紀(jì)律已經(jīng)耗盡了力氣,,根本沒有多余的精力進(jìn)行教學(xué)工作,這是讓所有實(shí)習(xí)隊(duì)員比較沮喪的事情,,有的隊(duì)員甚至因?yàn)橐S持課堂紀(jì)律把嗓子喊壞了,,病了一個多星期。造成這種局面,,很大程度上是因?yàn)槟切┢匠@蠋熝劾锏?ldquo;壞”學(xué)生是主流群體,,真正想學(xué)習(xí)的只有幾個。但我始終認(rèn)為,,這個世界上沒有真正的“壞”學(xué)生,,他們只是處于調(diào)皮的年齡段,只是缺乏關(guān)愛,,接觸的世界太小,,暫時失去了方向。所以我反對以暴制暴,。他們只是十幾歲的孩子,,他們的心也是肉造的,,如果老師是真心的關(guān)心他們,他們能感受得到,。因此我建議實(shí)習(xí)隊(duì)員以感化關(guān)愛為主,,耐心教導(dǎo)他們,嘗試讓他們找到讀書的意義,,建立自己的目標(biāo),。當(dāng)我第三次造訪實(shí)習(xí)隊(duì)員的時候,他們已經(jīng)學(xué)會怎么處理學(xué)生的問題,,在辦公室我看到他們跟學(xué)生的關(guān)系很親密,。學(xué)生由剛開始的見到老師都不打招呼變得對我們熱情起來,都主動到辦公室找老師問問題,。經(jīng)過幾個月的鍛煉,,我看到實(shí)習(xí)隊(duì)員從一個學(xué)生蛻變成一位老師,雖然有苦有淚,,但是我能看到他們臉上洋溢幸福的表情,。看著他們的總結(jié),,我知道在這4個月里,,他們經(jīng)歷了很多,也獲得了很多,。而真正讓我覺得他們是成功的幸福的老師,,是在1月6日我們離開__中學(xué)的前一天和當(dāng)天。1月5日晚上,,學(xué)生一下了8:40的晚自習(xí),,幾個班的學(xué)生就涌入了實(shí)習(xí)隊(duì)員的辦公室,把辦公室擠得水泄不通,,有送禮物的,,有來道別的,有來合照的,,有來要聯(lián)系方式的,,有來跟老師說說話的,有要求老師留言的……一直喧鬧到11點(diǎn)半實(shí)習(xí)隊(duì)員勸他們回宿舍休息,。作為一個旁人我被學(xué)生們對實(shí)習(xí)隊(duì)員的真情所感動,,每每看到他們師生抱成一團(tuán)哭的時候,我都能感受到他們的深厚感情,。1月6日是離開的日子,,本來安排是一早趁著學(xué)生上課的時候離開,免得學(xué)生送別時傷心,但是由于來接的司機(jī)不懂路,,所以一直拖到了學(xué)生第4節(jié)下課車才到,,學(xué)生們都很熱心幫實(shí)習(xí)隊(duì)員搬行李,等行李全搬上車,,車周圍已經(jīng)圍滿了趕來送別的學(xué)生,,看著很多學(xué)生在掩面流淚,我不禁為之動容,。在車沿著小路倒車的時候,,學(xué)生一直揮著手,哭著跟著車到路口才停下來,。從我們剛到的時候他們從遠(yuǎn)處投來好奇的眼光,,到現(xiàn)在流淚送別,實(shí)習(xí)隊(duì)員和學(xué)生的距離是拉得這么近,,我能感受到隊(duì)員們的努力沒有白費(fèi),,他們付出真心,也收獲了真心,。

__中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛也是讓我們感到心里暖暖的,,校長主任們對實(shí)習(xí)隊(duì)員生活和教學(xué)上的照顧都是無微不至,雖然生活相對城市確實(shí)是艱苦了很多,,但是在那樣的條件下,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是盡力安排好,像對待親人一樣,,在很細(xì)微的地方都親自安排,,讓實(shí)習(xí)隊(duì)員很快就能適應(yīng)那里的生活。從開始的幾個校長親自去縣城接實(shí)習(xí)隊(duì)員回校到離開時親自送實(shí)習(xí)隊(duì)員,,在歸途中,隊(duì)長還收到了實(shí)習(xí)期間一直照顧隊(duì)員們飲食的伍校長的短信 提醒隊(duì)長在彎曲的山路要建議司機(jī)開慢點(diǎn),。教學(xué)上,,賴校長給實(shí)習(xí)隊(duì)員的空間很大,即使是初三的畢業(yè)班也放手讓實(shí)習(xí)隊(duì)員帶,,我建議隊(duì)長在實(shí)習(xí)結(jié)束前搞一個學(xué)生活動,,校長也大力支持,在全體實(shí)習(xí)隊(duì)員的努力下,,知識節(jié)活動進(jìn)行得很順利,,受到學(xué)生的歡迎。這一段并不是客套話,,只要身處其中,,你也能感受到__中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很親切和平易近人,讓實(shí)習(xí)隊(duì)員沒有在異鄉(xiāng)的感覺,。

山區(qū)和城市的區(qū)別不只是經(jīng)濟(jì)上的差異,,還有人心,。我曾在廣州的兩間重點(diǎn)中學(xué)呆過,一間是呆了3年的母校,,一間是本科實(shí)習(xí)的學(xué)校,。可能貧困山區(qū)的孩子見識面是少了點(diǎn),,他們也比較調(diào)皮,,但是他們還存有人類最珍貴的純樸、真心和愛,,而在重點(diǎn)中學(xué)中我感受到的只是學(xué)生對厲害老師的崇拜和對相對比較弱的老師的不屑和鄙視,。他們自負(fù),他們不相信真心,。冷暖的強(qiáng)烈差別,,讓我重新審視我的價值觀。[蓮~山課件]對于自己,,作為一名教師,,我曾跟隨主流的思想——能到重點(diǎn)中學(xué)教書才算是證明了自己,同時也獲得一個好的環(huán)境好的待遇滿足自己生活的基本需要,。但是,,最初讓我想成為一名老師是源于我小時候?qū)蠋煹某绨荩艺J(rèn)為教書育人是一件很幸福的事,。到重點(diǎn)中學(xué)并不能算是證明自己,。1月5日晚上和實(shí)習(xí)隊(duì)員臥談時,聽他們討論一位很有才華的學(xué)生黃洛平,,他們言語中留露的都是崇拜之情,,初一就寫了一手好字,而且文章文筆很好,,還有哲理性,,完全不能想象是一個初一的學(xué)生寫出來的。我聽起來猶如是一塊金子落在草堆上,,想如果他在一個更好的環(huán)境,,可能會更好,又開始擔(dān)心他會像其他學(xué)生一樣會讀完初中就早早去打工,,如果是這樣就太可惜了,。我覺得這樣有才華的學(xué)生更需要好老師去引導(dǎo)。這讓我想起<放牛班的春天>……

指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí),,雖然沒有做了什么實(shí)質(zhì)性的東西,,但是從所見所聞所感中我收獲了很多,也開始讓我對自己一直以來的定位和追求產(chǎn)生質(zhì)疑,開始考慮真正追求的方向,。學(xué)生流淚送別實(shí)習(xí)隊(duì)員的一幕深深刻在我的腦海里,,久久不能散去……心里有個聲音:那才算是證明了自己。

頂崗勞動的自我小結(jié)范文五篇【二】

一,、思想上進(jìn),,行為積極

進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)期中,我一直保持高度謹(jǐn)慎的思想,,在為人處世方面也學(xué)習(xí)了很多的東西,。一開始我們都是從學(xué)校出來的黃毛小子,有很多很多的東西都沒有學(xué)會,,也從來沒有接觸過,,所以作為一名徹徹底底的新人,我認(rèn)為我應(yīng)該在思想上就樹立起一個正確的姿態(tài),,在行為上更加的積極,,首先要把自己的個人形象樹立起來,其次才能得到更多的關(guān)注和理解,。這是我這么認(rèn)為的,,所以在頂崗期間內(nèi),我一直都保持一個非常積極的心態(tài),,在思想上也非常的上進(jìn),,總的為個人提升了不少,也讓我有了很大一部分的成長和突破,。

二,、保持理智,從容以對

在實(shí)習(xí)期間里,,我一直都非常的理智,。可能是從小的環(huán)境影響,,我對待事情的時候很喜歡去刨根問底,,不會過分著急,隨隨便便應(yīng)付掉,。我習(xí)慣性的保持冷靜,從容面對任何一個問題,。我想這樣的一個狀態(tài)會是工作當(dāng)中一件不錯的利器,,可以幫助我盡快的避免或者解決掉各類難關(guān)。所以這幾個月的頂崗期,,我也一直要求自己時刻冷靜,,不管遇到什么問題都不要慌張,只有鎮(zhèn)定下來,才有更大的能力去解決各種問題,。

三,、樂于挑戰(zhàn),勤于勞動

我是一個不太服輸?shù)娜?,有時候確實(shí)是自己敗了,,但是我也覺得自己還有再贏的可能。在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,,雖然我出了一些小問題,,但是我也能夠給自己善尾,不至于去影響到其他的同事,。與此同時,,即使我經(jīng)歷了失敗,但是我依舊愿意去挑戰(zhàn)那些我沒有把握的事情,,并且為此拼搏不停,,保持勞動狀態(tài),不讓自己停下來,。這幾個月的頂崗期,,給我?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降臇|西,很多時候我也感慨,,實(shí)踐要比理論更為確切,,也是真正可以提高人行動能力的一個部分,所以未來,,我會繼續(xù)加油和努力,,爭取得到更好的成績。

頂崗勞動的自我小結(jié)范文五篇【三】

一,、 實(shí)習(xí)目的

第一,,加深對網(wǎng)絡(luò)編輯這一職業(yè)的理解,為自己增加工作經(jīng)驗(yàn),。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)的確是很充實(shí)的,,但是,對于網(wǎng)絡(luò)編輯的學(xué)生來說,,通過實(shí)踐的鍛煉更可以讓學(xué)生的專業(yè)技能得到提高,。而且,更多的實(shí)踐鍛煉,,更可以滿足于我們未來職場上的需求,。08級的同學(xué)很快就要畢業(yè),走向社會,,進(jìn)入到工作中,。如果,,我們以后擇業(yè)選擇的是專業(yè),做一名網(wǎng)絡(luò)編輯的話,,那么,,我們的這些經(jīng)驗(yàn)將是我們未來工作的一份寶貴財(cái)富,我們會很快進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)編輯這一角色中去,。這次的網(wǎng)站實(shí)習(xí),,對于我們網(wǎng)絡(luò)編輯的學(xué)生來說,是很對專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會,,通過實(shí)習(xí),,可以了解到網(wǎng)絡(luò)編輯在實(shí)際中的工作任務(wù)。通過編輯新聞,,發(fā)布新聞等加深了我們對于新聞的了解,,PS處理,在復(fù)習(xí)軟件使用的同時更加加入了我們的創(chuàng)新意識,。

第二,,做好職業(yè)規(guī)劃,考察自己是否適合做網(wǎng)絡(luò)編輯,。

我們步入了大三的生活,,在大三的這一學(xué)期中,我們主要的任務(wù)是找一份比較滿意的工作實(shí)習(xí),。課程方面來說,,相比較前幾學(xué)期有所減少,通過檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果最好的方法就是通過實(shí)習(xí),。同時,,現(xiàn)在的我們很有必要對未來做一個短期的規(guī)劃,究竟畢業(yè)之后打算從事一份怎樣的工作,。通過這次的實(shí)習(xí),,體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)編輯每天的工作內(nèi)容,每天要面對電腦發(fā)布新聞和編輯新聞,,這樣一份看似枯燥的工作我們是否可以接受呢?如果自己覺得不適合這份工作,,那么,就趁著這個實(shí)習(xí)的機(jī)會考察一下自己究竟可不可以換一個工作,,可以提早的改變一下自己努力的目標(biāo),。同時,如果自己對于這份工作比較滿意,,那么,,相對于一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)編輯來說自己和他們還有多大的差距,這差距在于對新聞的敏感度還是知識的存儲量等等,,做到心中有數(shù),,趁自己還沒有走向工作崗位好好惡補(bǔ)一下。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

北京禁毒教育基地禁毒在線網(wǎng)站的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:

1 利用photoshop軟件制作展板,、通欄、印章等,;

2 查找相關(guān)學(xué)習(xí)節(jié)的新聞,、信息、博客等,;

3 參觀禁毒基地主展館,,寫新聞通稿;

4到網(wǎng)站上看一些旅游攻略,、購書攻略,,編輯學(xué)習(xí)節(jié)的淘書攻略;

5了解地壇公園的地形,,明確各攤位的具體地點(diǎn),,收集工作;

6在學(xué)習(xí)節(jié)中,,尋找新聞點(diǎn),,采集和編輯新聞,做一些采訪,;

7學(xué)習(xí)節(jié),,舉辦的“傾聽活動”負(fù)責(zé)攝影工作;

8負(fù)責(zé)“傾聽活動”,、“專家講座”的新聞編輯工作,;

9參觀北京強(qiáng)制禁毒所,改寫新聞通稿,,寫觀后感,;

實(shí)習(xí)的相關(guān)要求:

工作時間: 禁毒教育基地,早9:00,,晚5:00,;

地壇公園第七屆學(xué)習(xí)節(jié),早8:30,,晚5:00,;

工作內(nèi)容: 禁毒教育基地,PS圖片制作展板,,通欄,;

每天至少一篇原創(chuàng)新聞,字?jǐn)?shù)不限,;

負(fù)責(zé)傾聽活動的新聞編輯工作,。

三,、實(shí)習(xí)中主要完成的工作內(nèi)容

在北京禁毒教育基地的禁毒在線網(wǎng)站主要是負(fù)責(zé)制作展板,在這期間,,我獨(dú)立完成了兩個寬5米,,高3米的展板制作,利用PS軟件,,先制作出5厘米乘3厘米的效果圖來,。將制作好的效果圖交給站長審核,合格后制作實(shí)際大小的展板,。完成了兩個960px寬,,200px高的通欄,并且通欄已掛在禁毒在線的相關(guān)網(wǎng)頁上面,。完成了兩個760px寬,,101px高的小的通欄,并已掛在禁毒在線的網(wǎng)站上,。制作了一個冬季書市十周年的印章,,通過一張照片,進(jìn)行查找邊緣,,描邊,,存儲選區(qū)等命令,制作成了4米乘4米的PS效果圖,。

在地壇公園學(xué)習(xí)節(jié)上,,完成了6篇原創(chuàng)新聞的編輯,采訪和一些攝影作品,,部分的攝影照片放在了禁毒在線學(xué)習(xí)節(jié)版塊的部分,。負(fù)責(zé)引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)到指定的學(xué)習(xí)節(jié)活動的地方,跟隨領(lǐng)導(dǎo)拍攝相關(guān)活動的照片,。通過熟悉地壇公園的地形與書攤的攤位位置,,編寫了“淘書攻略”的淘書部分。通過傾聽活動,,編輯了3篇活動新聞,,經(jīng)主編審核已掛在了禁毒在線的網(wǎng)站上。通過觀看各種比賽加深對于學(xué)習(xí)節(jié)的了解,,編輯采寫了相關(guān)的比賽新聞,。負(fù)責(zé)相關(guān)桌椅的看護(hù)工作及維護(hù)工作,能夠保質(zhì)保量的完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù),。

主編帶著參觀了北京強(qiáng)制戒毒所,,了解了戒毒人員的現(xiàn)狀,并且寫了此次活動的觀后感,。

四,、實(shí)習(xí)中存在的問題和不足

實(shí)習(xí)的過程中是我不斷成長的過程,,通過自己的努力,領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn),,使我有所進(jìn)步,,不過也存在著一些問題和不足。

1,、不能最快抓住新聞點(diǎn)

在學(xué)習(xí)節(jié)上的新聞點(diǎn)每天都在更新,而相比專業(yè)的編輯來說,,我抓的新聞點(diǎn)比較不準(zhǔn)確,。我想這應(yīng)該在于平時對于生活細(xì)節(jié)的關(guān)注程度比較低,以后要注意這方面的問題,。

2,、深度報道做得不深

學(xué)習(xí)節(jié)上,我也采訪了幾位攤主,,但是,,有些讀者比較感興趣的,攤主又比較敏感的問題,,他們是不愿意談的(例如:每天的營業(yè)額等),。這就要求我們想事情要想得全面,思考怎樣可以把問題問出來,。

五,、實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)與工作態(tài)度

在實(shí)習(xí)的這段期間,我完成了我的工作任務(wù),,并且可以配合其他成員完成任務(wù),。我還比較滿意自己的工作表現(xiàn),在工作中,,我任勞任怨,,沒有畏懼冬日刺骨的寒風(fēng),在這樣的天氣下,,完成采訪與編輯新聞的工作,。我覺得這樣的工作更需要一份更多的熱情,來驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,,而且,,還鍛煉了我們意志力。我覺得我的工作態(tài)度是很認(rèn)真的,,認(rèn)真的跑新聞,,聽主編對稿子審閱的意見,仔細(xì)修改,,彌補(bǔ)自己存在的不足,。

六,、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會

1、工作中要仔細(xì)認(rèn)真

我所說的仔細(xì)認(rèn)真是我實(shí)習(xí)這段時間得到的,,我覺得我是一個做事情比較認(rèn)真的人,。可是,,通過在這里的實(shí)習(xí),,我覺得我在這方面還需要加強(qiáng)。對于一篇新聞,,每一個的把握與審視都是非常重要的,,對于文字來說,編輯就是個挑剔的人,。為了更好的將文字所要表達(dá)的內(nèi)容傳達(dá)出去,,而且,又可以準(zhǔn)確地傳達(dá)出去,,對于文字的把握程度要求很高,。在制作展板的時候,展板上的文字都是對志愿者團(tuán)隊(duì)的介紹,,由于要在學(xué)習(xí)節(jié)當(dāng)天展出,,所以,就容不得我們出一點(diǎn)差錯,。一個字的差錯將會是無數(shù)人的關(guān)注,,做展板的時候,檢查了多次,,采取彩噴,。在以后的工作中要仔細(xì)認(rèn)真的工作,在今后的日子里,,也應(yīng)該多看新聞,,注意新聞的表達(dá)與表現(xiàn),多閱讀一些書籍,,增加自己知識的廣度,。

頂崗勞動的自我小結(jié)范文五篇【四】

(一)在人文素養(yǎng)方面的收獲

1.思想方面

自從XX年9月來到中交一航二實(shí)習(xí)以來,我熟悉到認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠在工作中做到得心應(yīng)手,,才能在工作中發(fā)揮自己的作用,。在實(shí)習(xí)期間我做到自覺遵守中交一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)政治活動和指揮部,、團(tuán)委,、隊(duì)里組織的其他活動,在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)過程中,我深刻的領(lǐng)會到一航二的“干就干一流,,做就做最好”精神的內(nèi)涵,,明白了“造福職工、服務(wù)社會”三大使命的真諦,。我被一航人的無私奉獻(xiàn)精神更是所深深感動,,他們?yōu)榱俗鎳ǜ凼聵I(yè)放棄節(jié)假日,而戰(zhàn)斗在施工一線來確保工程的進(jìn)度,。我相信:我們的未來會更美好,,一航人的明天更輝煌。

2.作風(fēng)方面

在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識,,聯(lián)系工作實(shí)際開展工作,,虛心服從師傅們的細(xì)心教導(dǎo),在他們的幫助和指導(dǎo)下,,我不僅能夠熟練的把握拌合機(jī)的操縱,而且在施工組織,、機(jī)械調(diào)配,、工程質(zhì)量檢驗(yàn)等各方面積累了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)寬了對自己所學(xué)專業(yè)知識的熟悉,,為生產(chǎn)建設(shè)又好又快的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),,并且能夠在施工任務(wù)嚴(yán)重,職員缺乏的情況下,,在師傅們的細(xì)心教導(dǎo)下,,勤懇工作,不怕苦不怕累,,服從指揮,,確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。

3.勞動紀(jì)律方面

在勞動紀(jì)律方面我能夠嚴(yán)格要求自己,,切實(shí)的熟悉到紀(jì)律的重要性,。自覺遵守一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到嚴(yán)于律己,,更多的體會到勞動紀(jì)律的重要性,。就像在工地上每個工人都帶著安全帽,人人都穿救生衣,,這簡簡單單的一件事卻是勞動紀(jì)律的遵守的'體現(xiàn),。由于有些人就是由于把這些勞動紀(jì)律不放在心上,終極導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的事故時卻沒有能力保護(hù)自己,。所以在工作崗位上就要遵守勞動紀(jì)律,,前人不會沒有事規(guī)定這些紀(jì)律,正是前人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財(cái)富。

4.安全意識方面

我們知道自己的安全很重要,,安全意識應(yīng)該時時刻刻的在我們腦海里,。就在實(shí)習(xí)這段時間我熟悉到了安全意識的重要性不僅要時時刻刻的在腦海里還要付諸實(shí)踐。公司十分的注重安全意識的培訓(xùn),,在這期間各單位按照計(jì)劃,,結(jié)合本部分工作實(shí)際,制定本單位的培訓(xùn)計(jì)劃,,讓員工認(rèn)真執(zhí)行,,有計(jì)劃、有資料,、有實(shí)施,、有記錄、有總結(jié),,要真正的起到效果,,進(jìn)步職工安全意識和安全技能,確保我們的人身安全,。從中我學(xué)到了很多,,我們要注重安全意識的學(xué)習(xí),更要把安全意識時時刻刻的掛在心上確保不會發(fā)生安全事故,。

(二)職業(yè)技能和技術(shù)水平

1.職業(yè)技能方面

在一航二實(shí)習(xí)的一年時間里我運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識,,聯(lián)系工作實(shí)際開展工作。不僅能夠熟練把握打樁工和起重工的操縱工作流程,,而且在施工組織,、機(jī)械調(diào)配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進(jìn),,拓展了對自己的專業(yè)知識的熟悉,。實(shí)習(xí)期間里我做到認(rèn)真、勤懇,、好學(xué),、服從命令、服從安排不斷的往積累知識為自己的以后打下良好的基礎(chǔ),。就是在這種意識下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務(wù),。工作上科學(xué)公道的完成施工進(jìn)度。

2.技術(shù)水平方面

在工作中我深深的體會到了技術(shù)的重要性,。簡單說,,沒有技術(shù)可以說是干什么事情總是不能夠得心應(yīng)手。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用,,由于有了技術(shù)才能夠?qū)κ虑榱私?。在?shí)習(xí)期間,我在師傅們的悉心教導(dǎo)下學(xué)到了很多,收獲了很多,。我現(xiàn)在可以自己給據(jù)各種材料的配比,,計(jì)算出他們的應(yīng)用量和有些簡單的題目,并且能夠熟練的操縱現(xiàn)場的設(shè)備,。在進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識,,但是對于真正干什么怎樣干,這些還都是比較模糊的概念,。不過自從進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位,,才真正的體會到了工作中應(yīng)有的題目和實(shí)質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學(xué)校中的學(xué)習(xí)只是理論的了解而對于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了,。而現(xiàn)在我可以運(yùn)用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識把它運(yùn)用到實(shí)踐的工作中往,,這樣在工作實(shí)踐中和理論的結(jié)合下,我的工作能力更是發(fā)揮的更好,。就拿材料的質(zhì)量來說,,本來是通過實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)說明的,可工作中不可能對于每一批的材料進(jìn)行檢驗(yàn),。所以我結(jié)合書本中理論知識,,知道合格的材料的各種指標(biāo)及其具備的特征判定材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環(huán)節(jié)而且還節(jié)約了本錢,。這事情看看卻是很小的,,可是有這種意識卻是無窮的發(fā)揮空間,。

頂崗勞動的自我小結(jié)范文五篇【五】

20__年下學(xué)期,,為了全面提升湖南第一師范學(xué)院小教大專部第一屆五年制大專農(nóng)村免費(fèi)定向培養(yǎng)師范生的教學(xué)水平和管理能力,打造一支優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍,,打響湖南第一屆免費(fèi)定向師范生的聲譽(yù),,學(xué)院為我們小教大專部__級所有學(xué)生提供了一次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會,通過理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,,我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理能力得到了質(zhì)的飛躍,。

我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)共有26名隊(duì)員,其中女生22人,,男生4人,,均屬湖南第一師范學(xué)院小教大專部__級學(xué)生。20__年下學(xué)期,,在桂東縣教育局的安排和帶隊(duì)老師張容舟老師的指導(dǎo)下,,我們?nèi)?duì)26名隊(duì)員在桂東縣五所實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行了為期一個學(xué)期的教育頂崗實(shí)習(xí)。一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活是艱辛的,,同時也是富有意義的,。因?yàn)樗粌H讓我們真正踏上了講臺,讓我們真正體會到了作為一名人民教師的那種滿足感和一份為人師表的責(zé)任感,而且讓我們第一次接觸了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作和班主任工作,,為今后正式走上工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在各級部門、領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的支持和指導(dǎo)下,,我們的頂崗實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功,。

根據(jù)我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)在頂崗實(shí)習(xí)期間的具體工作開展情況,我主要做如下總結(jié)匯報:

一,、各級部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,實(shí)習(xí)生充滿信心迎接挑戰(zhàn)

此次頂崗實(shí)習(xí)由湖南省教育廳高教處統(tǒng)一部署,湖南第一師范學(xué)院具體實(shí)行,,學(xué)生采用回原籍頂崗方式進(jìn)行實(shí)習(xí),,學(xué)生自行回委培縣教育局報到,由縣教育局統(tǒng)一安排實(shí)施,。湖南第一師范學(xué)院為保證頂崗實(shí)習(xí)工作正常有序開展,,特別成立了頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)日常事務(wù),;實(shí)習(xí)生以縣為單位,,每個縣為一個實(shí)習(xí)大隊(duì),每個實(shí)習(xí)大隊(duì)分派了一名學(xué)院資深教授作為指導(dǎo)老師,,并且確定了二到三名學(xué)生干部,、預(yù)備黨員作為實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長、副隊(duì)長,。學(xué)院與各委培縣也進(jìn)行了良好的溝通和交流,,每個委培縣專門成立了該縣頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,對頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行管理和監(jiān)督,;每個實(shí)習(xí)學(xué)校也設(shè)立了頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,,具體管理各個實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)日常事務(wù)。

正式實(shí)習(xí)前一個學(xué)期的期末,,學(xué)院就高度重視此次頂崗實(shí)習(xí)工作,,給我們?nèi)w實(shí)習(xí)生召開了頂崗實(shí)習(xí)動員大會,把具體的工作安排告訴我們,,給予我們引導(dǎo)和鼓勵,。

我們所在的桂東縣教育局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視此次頂崗實(shí)習(xí)工作,正式開學(xué)之前,,縣教育局就召集全隊(duì)26名隊(duì)員召開了頂崗實(shí)習(xí)崗前動員大會,,對我們的到來表示熱烈歡迎,提出了具體的實(shí)習(xí)要求和殷切希望,??h教育局根據(jù)桂東縣實(shí)際教育情況將我們?nèi)?duì)26名隊(duì)員分為了五個小組,,就近安排在在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所中心小學(xué)或九年一貫制學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí),每組指定了一位組長,,分別負(fù)責(zé)該實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)日常事務(wù),。實(shí)習(xí)隊(duì)具體分組分工情況如下:

實(shí)習(xí)期間,各實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們高度重視,,關(guān)懷備至,,我們報到時,學(xué)校為我們預(yù)留了專門的住房,,開設(shè)了專門的食堂,,并給我們安排了寬敞的辦公室。為了方便我們查閱資料,,學(xué)校又把網(wǎng)線接到了我們的住房,。除此之外,實(shí)習(xí)學(xué)校還派最優(yōu)秀的教師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,,對我們進(jìn)行“一對一”的指導(dǎo),。指導(dǎo)老師們對我們十分耐心、關(guān)懷倍至,,讓我們充分感受到了家的溫暖,。他們的敬業(yè)精神也深深地感動 著我們,我們有一位指導(dǎo)老師患有心臟病,,但對待自己的工作,,卻依然一絲不茍、盡心盡力,。學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)對我們也十分關(guān)心,,為我們派出了專門的指導(dǎo)老師張容舟老師,對我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行通信指導(dǎo),。實(shí)習(xí)中期,,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還專門帶隊(duì)到桂東縣視察實(shí)習(xí)工作,,慰問實(shí)習(xí)生,,為我們召開頂崗實(shí)習(xí)座談會暨捐資助學(xué)現(xiàn)場會,給我們帶來了溫暖,。實(shí)習(xí)過程中,,我們?nèi)w隊(duì)員紛紛踴躍投稿,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們實(shí)習(xí)生在桂東教育信息網(wǎng)上開設(shè)實(shí)習(xí)專欄,,幫助我們發(fā)表,、撰寫實(shí)習(xí)文章,對頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行大力鼓勵和宣傳,。各級部門和領(lǐng)導(dǎo)如此重視和關(guān)懷,,使我們每位實(shí)習(xí)生倍受鼓勵和感動,,充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

二,、全體實(shí)習(xí)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心,,認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作

(一)虛心請教,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

作為一名實(shí)習(xí)教師,,我們能時刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)格要求學(xué)生,虛心向指導(dǎo)老師和原任課老師學(xué)習(xí),。實(shí)習(xí)前期,,我們都認(rèn)真聽取各原任課老師的課。認(rèn)真做好聽課筆記,,注意原任課老師的講解過程中與自己的思路有哪些不同,,以吸收老師們的優(yōu)點(diǎn)和好的教學(xué)方法。同時,,我們詳細(xì)記下自己的疑惑,,思考老師為什么會這樣講。課后我們會聚在一起討論原任課老師們的課,,哪些地方我們應(yīng)該學(xué)習(xí),,應(yīng)該怎樣把這些優(yōu)點(diǎn)巧妙地應(yīng)用到我們以后的教學(xué)中。當(dāng)然,,每個老師各有特點(diǎn),,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,課后我們都揣摩他們的教學(xué)思路,、語言表達(dá)以及調(diào)動學(xué)生積極性的方法等等,。

聽課的同時,我們都在準(zhǔn)備第一堂課,。第一堂課很關(guān)鍵,,上好第一節(jié)課,容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感,,我們要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來進(jìn)行備課,。對于第一堂課,我們實(shí)習(xí)隊(duì)的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備,,先請指導(dǎo)老師審閱教案,,通過之后再在組內(nèi)進(jìn)行試講,組內(nèi)的同學(xué)都對試講的同學(xué)提出意見和建議,,組內(nèi)試講之后再請指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)和修正,。試講——修改——試講,這樣反復(fù)地練習(xí),、完善,。有的時候?qū)嵲谑翘哿?,我們就趴在桌子上瞇一下下,醒了之后依然繼續(xù)堅(jiān)持工作,。第一堂課我們都上得比較成功,,但也有很多需要改進(jìn)的地方,我們都虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,爭取做得更好,。

在教學(xué)工作方面,我們每個實(shí)習(xí)小組都堅(jiān)持做到:每上一節(jié)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n,、試講,、修改教案……并且跟指導(dǎo)老師說說自己的教學(xué)思路,虛心聽取他們的意見和建議,;我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課,、評課;每上完一節(jié)課,,我們都會主動地請教原任課老師自己這節(jié)課上得怎么樣,,有哪些需要改進(jìn)的地方等。有什么經(jīng)驗(yàn)方法,,我們都會在組內(nèi)討論交流,。同時,每位指導(dǎo)老師盡量每一堂課都來聽他所指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生的課,,給我們提出了很多很寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我們的帶隊(duì)老師張容舟老師更是給予我們精心的指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,由于地理?xiàng)l件限制,,所有實(shí)習(xí)隊(duì)的帶隊(duì)老師都只能通過網(wǎng)絡(luò)或電話遠(yuǎn)程指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作,。我們的帶隊(duì)老師張容舟老師在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù),但她每天晚上都會抽空上網(wǎng)和我們聊聊實(shí)習(xí)工作,,指導(dǎo)我們備課,、修改教案,指導(dǎo)我們教學(xué),,讓我們少走了很多彎路,。一個學(xué)期以來,張老師不僅給我們指導(dǎo)教育教學(xué),,還和我們聊學(xué)習(xí),、聊生活,,為我們加油打氣,,關(guān)心我們的一舉一動,對我們噓寒問暖,。更難能可貴的是,,張老師生病了,,還堅(jiān)持關(guān)注我們的實(shí)習(xí)情況,生怕苦了我們,,累了我們,。從張老師身上,我們感受到了家人般的關(guān)懷與溫暖,。在這里,,我們要真心的說上一聲:“謝謝您,張老師,,您辛苦了,!”

一個學(xué)期下來,我們每位實(shí)習(xí)隊(duì)員都完成了80節(jié)以上不同學(xué)科的課堂教學(xué)任務(wù),,5個不同科目的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思,,1篇教育敘事,1篇教育教學(xué)調(diào)查報告,,并根據(jù)系部要求對這些材料進(jìn)行了分類評優(yōu),。除此之外,我們還在學(xué)校的安排和指導(dǎo)老師的幫助下,,完成了一定數(shù)量高質(zhì)量的公開課,;我們各實(shí)習(xí)小組也經(jīng)常在組內(nèi)進(jìn)行公開課“教學(xué)比武”,并請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師現(xiàn)場對我們進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評,,我們實(shí)習(xí)同學(xué)互相學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,在一次次的實(shí)踐中得到了真正的鍛煉與提高,。

整個學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)工作我們開展得都較為順利,,給各實(shí)習(xí)學(xué)校留下了美好的印象!由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師的悉心指導(dǎo)與幫助,,我們的教學(xué)水平得到了極大的提高。

(二)因材施教,,努力做好班主任工作

從實(shí)習(xí)的第一天開始,,我們就根據(jù)各班主任的要求做好每一項(xiàng)班級管理工作。每天早上我們都很早就來到學(xué)校,,督促學(xué)生打掃好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生,,在我們的努力下,教室和公共區(qū)都是干干凈凈的,。我們每天都跟早讀,、眼保健操和課間操,看到哪些同學(xué)不認(rèn)真,,都會另外找時間跟他們聊聊,,鼓勵他們以后要認(rèn)真對待這些事情,。同時,我們都積極配合原任班主任的工作,,比如:勞動課的時候,,我們按照原任班主任的要求把工作按質(zhì)按量完成。除了上課時間,,我們都是一直跟班的,,并借此機(jī)會與學(xué)生多溝通交流,增進(jìn)對學(xué)生的了解,。課后,,我們也很注重輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生提出的問題,,我們都會耐心地給他們講解,。

關(guān)于班主任工作,特別值得一提的是我們實(shí)習(xí)隊(duì)有一些同學(xué)還承擔(dān)了低年級寄宿生的保育員工作,,她們每天都要和那些5—7歲,、稚嫩可愛的小朋友打交道,和他們一起吃飯,,幫他們穿衣服,、洗臉、洗澡,,晚自習(xí)和他們一起做游戲,、看動畫片,晚上起來給他們蓋好踢開了的被子,。面對這樣一項(xiàng)艱巨而又責(zé)任重大的工作,,我們的實(shí)習(xí)同學(xué)沒有半點(diǎn)怨言,只是一直默默的工作,,盡自己最大的努力做好每一件事情,,抓住每一個細(xì)節(jié),充分展示了身為人師的敬業(yè)精神,,值得我們大家共同學(xué)習(xí),。

在班主任工作方面,每個班主任的工作方式都是不一樣的,,但他們的經(jīng)驗(yàn)都很豐富,,有很多經(jīng)驗(yàn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。如果我們在班主任那里學(xué)到了好的班級管理經(jīng)驗(yàn),,都會在組內(nèi)展開討論與學(xué)習(xí),。記得有一次,我所帶班級的原任班主任告訴我,對付調(diào)皮難管的學(xué)生,,不要急著去批評或處罰他,,他平時一些不好的表現(xiàn)你先記在心里,,讓他猜不透你,,等收齊證據(jù)了就一下“治”得他心服口服。我們都覺得這種方法很高明,,班主任難免會碰上這么難管的學(xué)生,,這一招我們得好好學(xué)學(xué)。在實(shí)習(xí)過程中,,我們也各自積累和總結(jié)了一些有效的班級管理方法,,大家經(jīng)常在一起互相交流學(xué)習(xí),共同討論如何進(jìn)行班級管理,,充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量,。

三、編寫頂崗實(shí)習(xí)簡報并開展教育調(diào)查研究,,記錄點(diǎn)滴成長歷程

在一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)過程中,,除了進(jìn)行基本的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作以外,我們?nèi)?duì)同學(xué)還充分利用課余時間收集各種實(shí)習(xí)文章,、圖片等材料,,編寫頂崗實(shí)習(xí)簡報,現(xiàn)在已經(jīng)成功編輯了兩期,,我們還準(zhǔn)備利用寒假編輯一本既有特色又有實(shí)際意義的實(shí)習(xí)集,。我們通過編寫頂崗實(shí)習(xí)簡報及時記錄下隊(duì)員們的切身體會與感悟,這不僅為我們的專業(yè)成長提供了依據(jù),,也增進(jìn)了隊(duì)員之間的了解,,加強(qiáng)了相互合作,還有利于其它實(shí)習(xí)隊(duì)的同學(xué)和老師更多的了解我們的工作,,真可謂是一舉多得,。

從實(shí)習(xí)的第一周開始我們便開始觀察實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)情況,并根據(jù)實(shí)際情況制定教育教學(xué)調(diào)查問卷,,有針對性的對實(shí)習(xí)學(xué)校老師,、家長和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,,每位實(shí)習(xí)隊(duì)員都撰寫了一份高質(zhì)量的教育教學(xué)調(diào)查報告,。如何倫波同學(xué)的關(guān)于<農(nóng)村小學(xué)生感恩現(xiàn)狀調(diào)查分析個案研究——以桂東縣沙田中心小學(xué)(二部)為例>的教育調(diào)查就做得很有特色,充分結(jié)合了當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)實(shí)際,。

除此之外,,我們還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練,舉辦各類文藝匯演;大家都充分發(fā)揮自己的特長,,針對當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)現(xiàn)狀,,利用有限資源,開辦興趣班,,開發(fā)校本課程等,。如劉璐同學(xué)帶領(lǐng)我們就地取材,充分利用稻草,、樹葉,、泥巴、煙盒等各種廢舊物品和綜合材料,,讓小學(xué)生自己動手,,舉辦了漂亮 的美術(shù)綜合材料特色作品展,孩子們那充滿稚氣,、簡易而充滿創(chuàng)意的作品,,讓大家耳目一新,嘖嘖稱贊,。在全體隊(duì)員的共同努力下,,我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)頂崗實(shí)習(xí)工作開展得有聲有色。

四,、隊(duì)長作為代表參加湖南省師范生頂崗實(shí)習(xí)會議,,受益匪淺

20__年12月24日,由湖南第一師范學(xué)院承辦的20__年湖南省師范生頂崗實(shí)習(xí)(試點(diǎn))工作總結(jié)暨研討會在長沙市今朝賓館召開,。來自全省教育界的領(lǐng)導(dǎo),、專家濟(jì)濟(jì)一堂,共商全省小學(xué)教師教育發(fā)展大計(jì),,共同研討全省師范生頂崗實(shí)習(xí)(試點(diǎn))工作,。

大會由我院黨委副書記肖湘愚主持。省教育廳副廳長申紀(jì)云,,我院黨委書記詹小平,、院長彭小奇,省教育廳基教處處長郭榮學(xué),、教師工作與師范教育處處長賀安溪,、高教處處長唐利斌、財(cái)政建設(shè)處副處長顏勝利在主席臺就座,。實(shí)習(xí)學(xué)生代表,、我院帶隊(duì)教師代表、實(shí)習(xí)學(xué)校代表,、培訓(xùn)專家代表,、地方教育行政部門代表近150人參加了會議,。

身為桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長,我有幸作為實(shí)習(xí)生代表參加了此次會議并在會上作了匯報發(fā)言,,用感性的言語和理性的思考滿腹真情的談了自己在此次頂崗實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,搏得了在場所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會各界人士的陣陣掌聲,。會議中途,,我分別接受了中央教育報和湖南日報記者的現(xiàn)場采訪,用真切地話語體現(xiàn)了實(shí)習(xí)教師之路的心靈歷程,,讓大家展望到了農(nóng)村小學(xué)教育美好的明天,。能夠參加此次會議,,不僅使我得到了極大提高,,讓我受益匪淺,同時我更為自己能為學(xué)院和系部爭光而感到無比自豪,。

五,、結(jié)合自身特點(diǎn),總結(jié)現(xiàn)在,,展望未來,,提出參考建議

通過一個學(xué)期的教育頂崗實(shí)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了自身以及大家都普遍存在的一些不足,,并且也看到了管理機(jī)制上的一些漏缺,,在此提出一些稚嫩的建議,以供參考,。

(一)對師范生的基本功要求應(yīng)更加嚴(yán)格,、統(tǒng)一,狠抓每一個師范生的教學(xué)簡筆畫,、美術(shù)板報設(shè)計(jì),、三筆字、普通話,、體育口令等技能培訓(xùn),,使其形成完善的基本功素養(yǎng)。

(二)對于教育教學(xué)方面的課程設(shè)置應(yīng)更加完善,,要符合教育教學(xué)實(shí)際,,協(xié)調(diào)進(jìn)度,加大強(qiáng)度,,豐富科目門類,。

(三)在師范生進(jìn)行教育頂崗實(shí)習(xí)之前,應(yīng)對其進(jìn)行更多的有針對性的教育培訓(xùn)與指導(dǎo),,鞏固基礎(chǔ),。如教學(xué)方面可以從備課、試講、說課,、評課,、反思總結(jié)等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

(四)對__級或更低年級的同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)前的教育教學(xué)培養(yǎng)鍛煉,,如大力提倡他們參加校外輔導(dǎo)員,、家教協(xié)會等組織,鼓勵其參加微型課比賽,、暑期三下鄉(xiāng)支教等活動,,豐富他們的教育教學(xué)閱歷,讓他們提前積累經(jīng)驗(yàn),。

(五)重學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),,如語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力,、領(lǐng)導(dǎo)管理能力等,,可以借助培養(yǎng)學(xué)生干部這個平臺來鍛煉出一大批教育人才。

(六)如果條件允許,,學(xué)院和系部能否考慮在每個實(shí)習(xí)隊(duì)所在的縣市安排一位駐點(diǎn)帶隊(duì)老師,,這樣方便更好的對實(shí)習(xí)生的工作進(jìn)行現(xiàn)場安排和指導(dǎo),畢竟遠(yuǎn)程的通信指導(dǎo)方式還是存在諸多不便之處的,。

(七)如果條件允許,,相關(guān)部門能否考慮為實(shí)習(xí)生提供適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助,這樣既能解決實(shí)習(xí)生的實(shí)際困難又能對實(shí)習(xí)生在心理上進(jìn)行鼓勵,,可以更好的開展教育頂崗實(shí)習(xí)工作,。

(八)能否將每年一度的頂崗實(shí)習(xí)改革為每年份兩期兩批安排。因?yàn)橄喈?dāng)一部分實(shí)習(xí)基地學(xué)校師資短缺,,目前僅一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)無法從根本上解決師資短缺的問題,,還會導(dǎo)致教育教學(xué)工作的不連續(xù)。因此,,我們覺得可以每一年分兩學(xué)期安排實(shí)習(xí)工作,,本學(xué)期已經(jīng)實(shí)習(xí)的學(xué)生回去后,下學(xué)期再安排另一批學(xué)生來頂崗實(shí)習(xí),,從而能夠在短期內(nèi)緩解實(shí)習(xí)學(xué)校師資短缺的問題,。

(九)能否改革實(shí)習(xí)編隊(duì)一人一崗的方式,采用二人一崗相對集中的頂崗模式,。一人一崗工作量太大,,對實(shí)習(xí)生教學(xué)質(zhì)量、工作效果,、心理承受等方面不利,,應(yīng)以二至三人一崗為宜,,以便讓實(shí)習(xí)生尤更多的時間向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。

六,、感恩于心,,珍藏美好記憶

時間過得飛快,當(dāng)我們真正了解學(xué)生特點(diǎn),,開始和他們建立起感情時,,頂崗實(shí)習(xí)卻結(jié)束了。短短一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)時光,,我們收獲很多,,感悟很多,它讓我們在懂得如何上好自己的主修課的同時,,對于其他課程也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,,一個學(xué)期的磨練,一個學(xué)期的努力,,讓我們受益匪淺,。作為一名實(shí)習(xí)教師,,面對那些天真無邪,、聰明可愛的學(xué)生,我們懂得了應(yīng)該時刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己,,為人師表,,處處注意自己的言行舉止。一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活,,讓我們初嘗了身為一名人民教師的酸甜苦辣與幸??鞓罚屛覀凅w會到作為一名人民教師所肩負(fù)的責(zé)任,,這些經(jīng)歷都將成為我們今后走上工作崗位的一筆寶貴財(cái)富,。作為湖南省第一批農(nóng)村免費(fèi)定向培養(yǎng)師范生,我們更加堅(jiān)定了自己的信念,,我們清楚的知道,,我們的責(zé)任是“走出大山,再走進(jìn)大山,。”但是,,我們將運(yùn)用自己的一言一行、一舉一動去實(shí)現(xiàn)我們生命的意義和真諦,,“走出大山,,將知識帶進(jìn)大山,再用自己的力量把大山推向世界,、推向未來,。”我們一定會毫不松懈,、一如既往的堅(jiān)持、努力,,用自己的實(shí)際行動來證明我們一師人的本色所在,!

最后,我們要衷心感謝湖南省教育廳,、湖南第一師范學(xué)院,、桂東縣教育局以及各實(shí)習(xí)學(xué)校為我們提供了這樣一次寶貴的頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我們有了這樣一段寶貴的頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷,;同時也衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo),、帶隊(duì)老師以及指導(dǎo)老師們,是你們給了我們無私的指導(dǎo),、幫助和關(guān)懷,。在此,對所有給予過我們指導(dǎo),、支持和幫助的人誠摯的說上一聲:“謝謝,!”

以上,就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的頂崗勞動的自我小結(jié)范文5篇全部內(nèi)容,,更多作文內(nèi)容,,請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

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