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作弊檢討書篇一

您好,！

我是xxx。語文考試作弊?，F(xiàn)在我在這里做一個深刻的回顧。

我這次出軌的原因在于心理原因,。每次考試，我都是用不小心的運氣迎接考試,，所以作弊不是因為缺乏信心和困難，而是因為我總是用運氣來考試,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)完全清醒過來,，明白了這件事對老師和家長的影響。希望老師和家長在我深刻檢討后,，能再給我一次機會，幫我改掉這個錯誤,。我一定會學好每一門課，不辜負老師和家長多年的培養(yǎng),，重新成為一個好學生。

首先,，考試前,，我對考試的態(tài)度不夠端正。我沒有意識到期末考試的重要性,。一直以為分數(shù)最重要，卻不知道真正的分數(shù)才是最有價值的,。有些人可能不在乎分數(shù),，但對我來說,，哪怕是0、5的小分數(shù)也很重要,！試卷發(fā)下來的時候，看到錯題,，看到扣分，心都碎了,。我迫不及待地拿著這張試卷，又拿了一遍,。

因為我沒有端正態(tài)度迎接考試，而是反復用假成績來騙取家長和老師的信任,，真的是“一失足成千古恨”。父母知道這件事后,，對我進行了嚴厲的批評和教育。我反思了一下自己，經(jīng)過慎重考慮,，想向大家道歉。我辜負了老師對我的器重,，辜負了父母對我的厚望，辜負了老師和父母的栽培,。在這里我深感抱歉。

因為期末忽略了考試,，讓老師不再重視我。我不負責我的一生,，也給老師和同學帶來麻煩。這將是我學習中的一課,，甚至是一個警告，我以后會改正和誠實,。

最后，希望老師給我一個改正錯誤的機會,。雖然我犯了很大的錯誤,，但我希望老師和家長能給我一個機會來糾正這種惡心的行為。希望家長老師能給我這個機會,。我會腳踏實地的學習每一門課程，把我良好的學習成績交給父母和老師,，讓老師重新看重我，讓父母重新關心我,，幫助我，讓我用自己未來的實際表現(xiàn)來證明我的決心,。

審核人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書篇二

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,，造成嚴重的作弊行為,。這天，我懷著無比愧疚和懊悔的情緒在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過是這樣的。

20xx年12月10日上午,，數(shù)學考試。由于這門課平時沒有學好,，加上考試前復習不充分，等到快考試的時候,，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候,，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂，就用小紙條向同學發(fā)了考題,，期望他能給我發(fā)答案。正在這時,，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一齊沒收了,。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚,，后悔，不安各種情緒,。回來后我寢食難安,。然后江輔導員找我談過了話,，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅僅對不起長期默默支持我的家人,，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師,，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,，影響了學校，學院和班級的榮譽,，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,，如果早明白后果這么嚴重，我絕不會做這種事的,。

發(fā)生這件事情，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,，我沒有好好學習。由于上大四以來,，我一向無心學習,，導致我此們課沒有學好,，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤,。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀,，作為一個學生,，一個大學生,，尤其是這么好的一個學校的大學生，我就應努力學好科學文化知識,，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實在是枉為大學生,。其次,，我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng),?？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實,，不思考后果的結果,。古人說“人無信不立”,，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我此刻才深刻體會到思想道德的重要性,。最后，我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識,，教我們如何做人,，如何做事,。老師們經(jīng)常教育我,，考試千萬要誠信,，萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進去,，這也導致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成，我深深懊悔不已,。

從今往后，我要牢記這次教訓,，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨,，改過自新，努力學習,，誠信做人,，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善此刻的生活方式，努力學好剩余的課程,。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與職責,。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力,，我明白這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,，誠心悔改的份上，從輕處理為盼,。

作弊檢討書篇三

你們大家好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對的，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題,。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性,。在考試的時候拿小紙條,，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響,。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設。同時,，也對學校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢,。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,，深知要想通過考試,，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉,，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,，同學會從此嘲笑我,，老師會看輕我，走上社會,，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,，不再犯錯,，希望早日找回誠信,，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒,，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成 鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質是嚴重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的,，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。事實證明，大學生僅僅熱情投入,、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人,，在此錯誤中應負不可推卸的責任?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學,、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評,。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并對我的問題酌情處理。

我會改正,，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：

作弊檢討【二】

作弊檢討書篇四

由于我在考試的時候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行為,。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過是這樣的,。

20xx年12月10日上午,，我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設項目管理》的考試,。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分,，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好,，等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,，我一時糊涂，就用手機向同學發(fā)了考題,，希望他能給我發(fā)答案。正在這時,，老師你發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒收了,。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚,，后悔，不安各種情緒,。回來后我寢食難安,。然后江輔導員找我談過了話，我才意識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,，對不起和我同甘共苦的同學,，更對不起細心教導我的老師，輔導員,。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校,，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重,，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的,，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育,。這些都讓我深刻意識到自己的錯誤,。首先，我沒有好好學習,。由于上大四以來,，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好,，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤,。

21世紀是知識的世紀,，是人才的世紀,，作為一個學生，一個大學生,，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識,，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實在是枉為大學生。其次,，我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng),?？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果,。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊,。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識，教我們如何做人,，如何做事,。老師們經(jīng)常教育我，考試千萬要誠信,，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓， 努力消除影響,，牢記老師們對我的教誨，改過自新,，努力學習，誠信做人,，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼。

作弊檢討書篇五

我懷著愧疚的情緒，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認真聽講,，導致我考試沒考好。

我認為,，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功,。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一向就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時，個性是數(shù)學和英語,，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善),。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿，充實自己,，改掉這個自殺式的爛毛病。還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。個性是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題,。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子",。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,，并從內心上譴責自己，反省自己,。要從自己身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒。

我清楚,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己。此刻我對自己的學習也有了新的要求,。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

期望老師能夠再給我一次機會,，我必須會好好努力,，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學習的。

作弊檢討書篇六

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,，造成嚴重的作弊行為。今天,，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的,。

xxxx年12月10日上午，數(shù)學考試,。由于這門課平時沒有學好,，加上考試前復習不充分，等到快考試的時候,，我還有很多東西沒記好,，等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,，我一時糊涂,，就用小紙條向同學發(fā)了考題,，希望他能給我發(fā)答案。正在這時,，老師您發(fā)現(xiàn)了我的`行為,，就將我的小紙條和卷子一起沒收了,。當時我腦中一片空白,，心中涌起愧疚，后悔,，不安各種情緒,?；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導員找我談過了話,，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師,，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,，影響了學校,，學院和班級的榮譽,，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的,。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責的,，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤,。首先,，我沒有好好學習,。由于上大四以來,，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好,，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤,。21世紀是知識的世紀,，是人才的世紀，作為一個學生,，一個大學生,，尤其是這么好的一個學校的大學生,，我應該努力學好科學文化知識,，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實在是枉為大學生,。其次,，我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng),。考試作弊是一種嚴重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實,，不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識，教我們如何做人,，如何做事。老師們經(jīng)常教育我,，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成，我深深懊悔不已,。

從今往后，我要牢記這次教訓,， 努力消除影響，牢記老師們對我的教誨,，改過自新，努力學習,，誠信做人，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學好剩余的課程,。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任,。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,，誠心悔改的份上，從輕處理為盼,。

作弊檢討書篇七

我當時一時間著急糊涂，就拿手機拍下考題發(fā)給同學,，讓他給我發(fā)答案。這個時候,，老師你發(fā)現(xiàn)并沒收了我的試卷和手機。那時候我整個人散發(fā)著不安的情緒,，有后悔，有害怕,。之后江輔導員找我談過了話，我才意識到自己犯了一個嚴重的問題,。頓時覺得自己對不起父母老師以及同學，讓他們蒙羞了,。

我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校,，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重,，我絕不會做這種事的,。 發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的,，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤,。首先,，我沒有好好學習,。由于上大四以來,，我一直無心學習,，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習,，就不能犯下這么嚴重的錯誤。

21世紀是知識的世紀,，是人才的世紀，作為一個大學生,，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識,，提高自身素質，而我卻虛度光陰,，實在是枉為大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng),。考試作弊是一種嚴重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實,，不考慮后果的結果。

古人云人無信不立,，人沒有了信用如何能夠立足呢,。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識，教我們如何做人,，如何做事。老師們經(jīng)常教育我,，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成，我深深懊悔不已,。 從今往后，我要牢記這次教訓,， 努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新,，努力學習，誠信做人,，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響,。希望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上,，能夠從輕處理。

此致

敬禮,！

檢討人：

年月日

作弊檢討書篇八

我在考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對的，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題,。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條,，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設,。同時，也對學校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,，每天都在想：“這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢,。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學習,。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯了，深知要想通過考試,，只有靠平時的努力,，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠信,，不應該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉，讓老師丟臉,。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我,，走上社會，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,。只有好好讀書，不再犯錯,，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任,，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了,。

今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的.性質是嚴重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。

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