從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

2022年家庭教育指導心得體會6篇一

孩子是天真純潔的,，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,，還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關系,。如果家長不讓孩子認識到做出貢獻需要付出巨大努力，孩子在努力學習過程中遇到很多困難的時候,，孩子會認為自己成不了家長說的哪種人物,，就會有沮喪和自悲感，嚴重影響孩子進取求知的信心,。因此家長要幫助孩子樹立正確的價值觀!下面就從自己的一些家庭孩子的教育心得體會中,，分享一些樹立孩子正確價值觀的方法!

1.創(chuàng)造逆境，磨礪孩子的毅力

不要對孩子嬌生慣養(yǎng),，可以制造一些挫折,，考驗孩子的毅力。

2.讓孩子從克服小困難開始

對孩子的要求要嚴,，讓孩子克服困難,，逐漸加大，而且必須堅持到底,，直到有效為止,。

3.發(fā)揮榜樣的作用，啟發(fā)自我鍛煉

根據(jù)孩子的特點,，父母可以通過講故事,，看電影，參加烈士紀念館,，閱讀書籍等,，讓孩子學習典型人物，啟發(fā)自我孩子的教育,，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力,。

4.愛和嚴結合

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎。父母要恰當?shù)膼酆⒆?，必須將愛和嚴格統(tǒng)一起來,。父母在行為品質方面嚴格要求孩子，孩子當然會苦一些,，但從長遠來看,，這有助于他們培養(yǎng)良好性格,。怕孩子吃苦，過于遷就孩子,，可能造成日,、他們的任性、依賴性強的性格特點,，在今后的人生道路上吃不了苦,。事實上，孩子將來幸福與否,，更受其性格的影響,。

5.幫助孩子樹立遠大的理想

理想是人格的核心。理想是通過父母,、老師,、社會的啟發(fā)引導，在孩子的內心逐漸形成的一種自覺追求,，父母不能代替孩子規(guī)定目標,，確定理想，并強加給他們,。孩子單純而幼稚,，他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當作家，因參觀了自然博物館而想當科學家,，也可能因為遇到一個可親可愛的老師,，便立志自己長大以后也要當老師。對孩子這些想法不要輕易否定,，要鼓勵他們積極向上的雄心壯志,，隨著年齡的增長，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn),，再把他們逐步引向適當?shù)姆较颉?/p>

6.注意從日常小事培養(yǎng)

滴水見太陽,。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的,，重要的是從日常生活中做起,。

2022年家庭教育指導心得體會6篇二

為繼續(xù)扎實推進“雙減”工作，切實減輕學生課業(yè)負擔,，進一步強化學校教育主陣地作用,，提升學校育人水平，提高學生學習的有效性,，烏蘭哈達中心小學開展落實了具有本校特色的“5+2”課后服務,。

一、書包上瘦身

合理調控

推行“小書包”不回家政策,，“小學一,、二年級堅決不布置家庭書面作業(yè)”；“小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘”等硬核要求落實到底,在課后服務的時間段完成作業(yè),，讓作業(yè)不出校門,。

嚴格執(zhí)行“三不”“兩禁止”：不布置大量抄寫、機械重復性作業(yè),；不留超出課標要求的超綱作業(yè)；不留懲罰性作業(yè),。

禁止通過手機微信或qq群等方式留作業(yè),；禁止給家長布置作業(yè)，要求家長批改,、打印作業(yè)等,。量上精減，形上瘦身,，讓孩子輕松無作業(yè)回家,。

二、時間上減壓

健康為本

結合學生的年齡特點和課程要求,，周一至周三,，老師們精心安排了夯實基礎的.知識類作業(yè)、發(fā)展興趣的游戲類作業(yè),、感知體驗的實踐類作業(yè),。周四則是豐富多彩的社團活動。學校共開設了少兒舞蹈,、少兒合唱,、少兒繪畫、心腦珠算,、體育游戲等10個項目課程,，使孩子們在有趣的活動中體驗到了學習的快樂！

三,、課堂上深研

提質為核

實現(xiàn)輕負高效的主戰(zhàn)場在課堂上,。我們一直秉持“讓兒童站在學校正中央”的哲學理念，著力打造“四聲”課堂,，在提高課堂質量上下足功夫,，保證減量不減質。

1.調整備課時間和模式,。根據(jù)課后服務時間和課程安排進行整合,，以學科組為單位集中備課，開啟“無生課堂”備課模式,。

2.梯度教研傳幫帶模式,。設立每周三,、四教研日，安排領導,，骨干教師,，新入職教師梯度教研，領導示范,、骨干引領,、青年練兵、師傅指導協(xié)同發(fā)展模式.

3.組建新教師入職團隊,，設定新教師培訓路徑,。通過“德育管理”，“教學組織和學科教學”“教師專業(yè)成長”等,，幫助年輕教師盡快成長,。

四、作業(yè)上革命

分層多選

遵從“頂層設計,、專業(yè)引領,、協(xié)同推進”的工作思路對作業(yè)留法流量上進行了深層次的重塑，進行一場“悄悄地革命”,。集中學校優(yōu)勢,，整合學校資源，設計a,、b套餐式分層選做作業(yè),，從量上、難易程度上,、興趣上自選套餐,，教師適時答疑解惑，個別輔導……讓學有余力學生感興趣吃飽,，需要幫助的學生減輕壓力,，輕松完成。

五,、內容上多元

課程出彩

小學課后服務,，全校學生參與率達到96.5%，全校教師參與率達到100%,，并聘請三位校外專業(yè)人員入校參與課后服務,，拓展服務內容。

學校統(tǒng)籌配置課程“套餐”,，以社團方式推進落實,，讓孩子們自主選擇。學校設置了舞蹈,、合唱,、手工,、珠心算、健體游戲,、棋類,、衍紙、足球,、籃球等23個項目課程,，學生在豐富多彩的的活動中，真正實現(xiàn)身動,、心動,、腦動、情動,、意動、手動的多元融合體驗,。

六,、制度上健全

加強監(jiān)督

學校把提高作業(yè)質量為一個課題加以研究，成立作業(yè)研究小組,，先后出臺了《作業(yè)管理實施方案》,、《作業(yè)管理制度》、《作業(yè)公示制度》,、《作業(yè)布置與批改十項要求》,、《作業(yè)設計十項原則》等質量提升辦法，積極實行分層作業(yè),，每周五在公示板上公示每個年組,、班級的作業(yè)，使作業(yè)從大水漫灌變?yōu)榫珳蕽补?，幫助學生在有限時間內提升學習效率,。

七、服務上調研

群眾滿意

推行“5+2”課后服務以來,，小學針對學校服務及“雙減”落實情況設計了問卷調查發(fā)放給家長,，進行了匿名反饋調研，收回反饋記錄936份,，并對結果統(tǒng)計分析,。對課后服務滿意率達到99.1%，其他選項滿意都在95%以上,，達到了預期效果,，群眾滿意一直是我們服務的宗旨，我們也會繼續(xù)調整和豐富課后服務內容,，讓孩子喜歡,，讓家長滿意,。

2022年家庭教育指導心得體會6篇三

減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，對于全面貫徹教育方針,，落實立德樹人根本任務,，促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有重大意義。

認真學習貫徹關于“雙減”工作的重要指示,，批示精神,，堅持疏堵結合，標本兼治,，優(yōu)化“學校教育”關,，打破“應試焦慮”關，抓實“日常監(jiān)督”關,，堅決把“雙減”工作落實到實處,。

一、堅持減負增效并舉,，切實減輕學生學業(yè)負擔,。

一是嚴格減負政策規(guī)定，建立學生作業(yè)總量控制和作業(yè)檢查制度,，加強作業(yè)統(tǒng)籌管理,，提高作業(yè)設計質量，科學布置作業(yè),，保證學生充足的睡眠時間,。

二是強化作業(yè)總量控制，學生每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘,，嚴禁布置重復性各懲罰性作業(yè),。不得通過微信等方式傳導學習和作業(yè)壓力，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè),。

三是提高作業(yè)設計質量,，鼓勵教師探索布置分層作業(yè)，彈性作業(yè)和個性化作業(yè),、設計探究性作業(yè),、實踐性作業(yè)及跨學科綜合性作業(yè)，要求教師充分利用課堂教學時間和課后服務時間,，加強學生作業(yè)指導,，著力培養(yǎng)學生自主學習和時間管理能力，在校內完成大部分書面作業(yè),。

四是提升課堂教學質量,，圍繞優(yōu)化課程體系，優(yōu)化課堂教改，減輕學生過重課業(yè)負擔,，完善教育評價機制,，加強教育教學研究等，推出舉措,，建立教學視導制度,，優(yōu)化學校管理，提高課堂教學質量,，努力做到優(yōu)質輕負,。

二、持續(xù)加大監(jiān)督力度,，有效減輕學生校外培訓負擔,。

一是嚴格監(jiān)管制度，加大對校外培訓機構的`監(jiān)管力度,。

二是形成監(jiān)管合力,，做到監(jiān)管全覆蓋、無盲點,，有效強化了日常監(jiān)督,。

三是推進長效治理，重點檢查,，集中整改。

四是強化宣傳引導,，通過家長會,、家訪、教育引導學生家長樹立正確的教育觀念,、成才觀念,，理性對待校外培訓。

下一步學校要認真學習借鑒他校經(jīng)驗做法,，進一步提高政治站位,，把“雙減”工作作為當前和今后一個時期的重大任務，切實強化責任,，狠抓落實,，不斷深化課堂教改，完善教學視導工作,，抓實課堂教學常規(guī),，改進教學方式方法，強化差異化教學和個別化指導,，強化對作業(yè)來源,、設計、布置,、批改,、分析,、反饋、輔導等全過程管理,，強化作業(yè)與備課,、上課、輔導,、評價等教學環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設計,。

同時常態(tài)化治理校外培訓機構，嚴格規(guī)范校外培訓機構的辦學行為,，切實減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔,，有效促進學生全面發(fā)展，健康成長,。

2022年家庭教育指導心得體會6篇四

父母是孩子的第一任老師,，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義，從最初受到父母的啟蒙教育,，到現(xiàn)在教育自己的女兒,，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,，甚至決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終身。我的女兒在學習和品德上一直不錯,，當然,，學校和老師功不可沒，但與家庭教育也是密不可分的?，F(xiàn)就對我女兒的成長教育經(jīng)歷,，談談我的一點體會。

家是每個人溫暖的港灣,，對孩子來說更是如此,，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營造一個好的家庭,，才會給子女的成長帶來好處,，才能培養(yǎng)他們健康的心理，塑造高尚的人格,。

在家里我和女兒既是母女,，又是朋友。有什么事情我們總會在一起說一說,、議一議,。雖然女兒還小，但是我們遇事也會讓她一起參與討論并聽取她的意見，久而久之,，女兒在不知不覺中增強了責任感,。在家里我們給孩子營造一個非常和諧、舒適的環(huán)境,，家人之間和睦相處,，鄰里之間也互幫互助，讓她在這個環(huán)境中愉快地成長,，使之尊老愛幼,，相幫謙讓，寬容大度,，待人和氣,。我們讓她處處感到父母無論何時都在關注著她，使她在我們的關心中獲得巨大的力量,。當她有了進步,，哪怕是一點點進步，及時地表揚,、鼓勵她,，給她信心。當她有錯誤時,，我不是一味地訓斥,，而是對她循循善誘，加以引導,，讓她認識到自己的錯誤,，加以改正。

我們很注重對孩子的品德教育,，時常告誡孩子：做人必須誠實、謙讓,、富有愛心,；我們以身作則自覺遵守有關法規(guī)及公民守則，做孩子的表率,，抓住每個機會,，對孩子進行切身的品德教育。

我們在學習上也從不給她壓力,。我一直要求她只要能上課認真聽講,，把老師所教內容銘記于心，并且把課堂和回家作業(yè)都認真完成后,，剩下的時間隨她自主安排,，想玩就玩。我從不強迫她復習，記得以前有次數(shù)學考試前我強迫她復習到很晚,，結果考試成績反而比平時不復習考試后的成績差,，所以后來每次考試前我會詢問她的意見，看她要不要復習,，這樣她自己反而總會要求我?guī)退阉X得沒掌握的地方著重復習了,。當考試成績好時我會先毫不吝嗇地表揚她，然后告訴她“驕傲使人退步”的道理,；當考試成績不理想時我不會指責她,，我會鼓勵她，告訴她“暫時的失利總比暫時的勝利好的多”,。

我覺得教育孩子的方法有很多,，但是始終還是要因人而異。以上只是我個人的一點家庭教育體會,，總之,，在這幾年的教育中，我始終讓孩子愉快地學習,、健康的成長,，使之以后能成為國家的棟梁之材！

2022年家庭教育指導心得體會6篇五

萬事德為先,，教育的本身就是一種道德行為的規(guī)范,。學生的教育問題不但是學校的，同時它又是家族的,。家庭是孩子的第一任老師,，是家庭教育的施教著，正是通過家庭教育,，家長將良好的品德,、豐富的知識和經(jīng)驗傳授給孩子。為孩子今后的,。人生道路奠定良好的基礎,。我覺得，做好家庭教育,，關鍵應該根據(jù)孩子的特征“對癥下藥”,。孩子像春天的花朵，天真爛漫,、活潑可愛,，純真無瑕，分辨是非能力差,，同時有著極強的好奇心,，極強的接受能力和模仿能力,。所以對孩子施教，作為家長絕不能采用簡單,、粗暴的方法,，應善于引導，想方設法激發(fā)孩子的興趣,，變被動學習為主動學習,，主要應做好以下幾方面的工作：

一、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

葉圣陶說：“教育就是習慣的養(yǎng)成,。”“凡是好的態(tài)度和好的方法,，都要使他化為習慣，只有熟練得成了習慣,，好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn),，好的方法才能隨時隨地應用，好像出于本能,，一輩子也用不完,。”孩子的注意力集中時間短，在平時必須提高孩子的學習效率,。()如寫作業(yè)時,，要在規(guī)定的時間內完成老師布置的作業(yè)，不能邊做邊玩;自己的作業(yè)自己檢查,，自己對自己負責,，家長不得當老師;家長必須注重錯題原因分析，不得只盯著分數(shù),。這樣,，讓孩子覺得學習是自己的事情，好的學習習慣,，可事半功倍,。

二、講究和孩子交流的方式方法

作為家長應放下架子,，和孩子交朋友,，把孩子當作獨立的主體，和孩子交流盡量低下身子,，少用命令的口氣，多用商量的語言,。多用“我們”,，少用“你應該”等等，即使是批評,，要讓孩子能感受到你對他的愛,。因為孩子的心靈很脆弱,，如果家長經(jīng)常教訓孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,，不敢親近你,，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話,，就連學校也怕去了,。

三、家長要注重言傳身教

作為家長要特別注意自己的形象,，在孩子面前,，家長言語要文明舉止要得體。因為父母是孩子最好的學習榜樣,，家長的一言一行潛移默化地影響著孩子,，對孩子成長影響深遠。當然,，對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子,。切莫在工作中遭遇到的煩惱時，把孩子當成發(fā)泄桶,，作為家長是不能亂發(fā)脾氣的,，只能是不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,，我真的生氣了”,，然后還是耐心地引導，說服,。

四,、激發(fā)孩子的學習興趣

做為家長要想方設法善于引導，激發(fā)孩子的學習興趣,。我們都知道,，孩子生性好動、貪玩,，但是只要他們感興趣的事,，他才會真正認真去學，認真去做,，自覺去做,。對不感興趣的事，他們死活都不愿去做,，趕鴨子上架在孩子們身上行不通,。只有善于引導孩子，激發(fā)孩子們的學習興趣,，才能讓孩子愉快地,、主動地投入到學習當中去,。平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力,，編一些有趣的小故事,，或有趣的游戲等，讓孩子在玩中學習,，在學習中游戲,，真正的做到“樂學”。

總之,，對孩子的家庭教育,，我們要學會用心去與孩子們交流，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,，激發(fā)他們的學習興趣,，讓孩子快樂學習健康成長！

2022年家庭教育指導心得體會6篇六

通過學習,，使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用,，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和家長教育好自己的學生,，這次培訓講座生動而有意義,，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍,、望女成鳳的同時,，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到,，當教師難,，做家長也難，做一個合格的家長更難,。做一個好的家長真是任重而道遠,，幸好有這次培訓，通過培訓學習,，使我對家庭教育有了更深,、更新的認識，在盡力做好班主任的同時,，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：

第一是教育觀念的改變。

通過專家的講座,，使我了解了學校對學生的要求,，知道了如何配合學校做學生的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,，以前,，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校,，學好學壞就靠學校老師了,，形成了一種依賴心理。通過學習,，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,，要和老師多溝通、多交流,，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果,。通過老師的講座,，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要,。

第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力,。

通過學習,，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,，家長是孩子的第一位老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過言傳身教教育孩子禮貌待人,，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,，假期帶孩子出外旅游增長知識,，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼,、艱苦樸素,、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時,，我認為在家庭教育中,，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴,，我親身體會到,，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因,，也只有這樣,，對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三提高自身的素質,。

家庭作為孩子的第一所學校,，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質,。通過聽老師的講座,，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務,，如何處理孩子的要求和拒絕,，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手,，與孩子交朋友,，尊重孩子。作為一名合格的家長,，同樣要為人師表,，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教,！培養(yǎng)孩子的時間觀念,，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率,。

第四關于孩子成才的看法,。

通過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才,，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,，而忽視孩子個性,、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,，培養(yǎng)孩子的交往,、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人,。

總之，初中學生畢竟還小,，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的,，所接觸的環(huán)境和接觸的教育,，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育,，讓孩子將來成為有用之人,。家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育,。當然,，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間長,，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長,。孩子的成長必須靠家校共同努力。

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