報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學校教學副校長述職報告篇一

一,、樹立正確教育思想

一年來，我自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范,，平時能關心時政,，積極參加學校每周一次的政治學習，注重自身廉潔,，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，和同志們和睦相處，虛心傾聽教職工意見和建議,。自己工作范圍之事,，盡忠職守;自己能力范圍之事，竭盡所能,，實事求是,，表里如一。

二,、加強教育理論學習

作為分管教學的副校長,，我緊跟教育發(fā)展形勢,，學習新的教育思想，新觀念,，了解教育新動態(tài),。組織全體教師學習20_版課程標準，學習新教材;在教育教學管理中,，以教科研為先導,，積極進行課堂教學改革，研究新教法,，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

三,、認真履行工作職責

1.教育教學和教研管理

作為分管教學的副校長,，我深知“管理出效益，管理出成績”的道理,。一年來協(xié)同教導處領導嚴抓過教學常規(guī)管理,。結合學校實際完善了學校教學的各項制度，從而使我校教學管理工作制度化,、常規(guī)化,、科學化。在科學規(guī)范前提下,，

指導開展教育教學工作,，嚴格各教學環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個和諧寬松的工作環(huán)境,。同時扎實做好校本研修工作,，狠抓集體備課，采取領導推門聽課的制度,，促進教師的教學水平的提高,。

為深入教學一線，掌握學校教師的教學動態(tài),，一年來我一直擔任180班的數(shù)學教學工作,。我和老師們一起，備課,、上課,、聽課、評課,，認真鉆研教材教法,，不斷開拓教學思路，把一些先進的教育教學理念、科學的教學方法及現(xiàn)代化的教學手段靈活運用于課堂教學,。在職責范圍內監(jiān)控各年級教學質量,，加強質量分析，以保證教學任務的完成和質量的提高,。

為培養(yǎng)教學新人,，提高教師教學技能,，我還積極協(xié)同教導處鼓勵教師參加各級優(yōu)質課比賽,。 20_春季學期派出語文、數(shù)學,、英語三位老師參加縣小學課堂評比;20_年秋季學期派出語文,、數(shù)學兩個團體參加教學技能比賽;還推薦羅麗麗老師參加崇左市小學音樂五項技能比賽。

2. 負責課題申報,、立項,、實施和教師論文的推薦;

為提高教師的教育教研能力，完成上級的課題研究任務,，我鼓勵教師參與課題研究,，今年春季學期，在教研室的帶領下,，我校語文組申請的《探索農村地區(qū)小學生課外閱讀與寫作實踐活動的策略和途徑 》和數(shù)學組申請的《小學數(shù)學課堂教學中有效提問的策略研究》課題均獲得區(qū)級課題立項,，我本人也身體力行，積極參與到數(shù)學課題研究活動當中,，對課題的開展進行督導,，確保課題研究穩(wěn)步推進。

在組織教師總結教學成果,，撰寫教學論文這方面,，我也做了很多工作。在20_年廣西教育教學研究成果評比活動中,，我鼓勵教師踴躍投稿,，經過篩選和評議，共有37篇教學研究成果參與評比;還有11篇教學論文,、教育故事等參加了崇左市教育教學研究成果上半年評比;20_年底又將收集整理一批優(yōu)秀論文參加崇左市教育教學研究成果下半年評比,。此外我還把教師優(yōu)秀文章推薦到校刊《華山少年》發(fā)表,。

3. 教師培訓學習,、繼續(xù)教育工作

在教師繼續(xù)教育活動工作方面。根據(jù)教育局人事股的要求,，我做了本年度教師繼續(xù)教育計劃,，一年來分別選派和組織教師參加了20_年的科帶頭人短期集中培訓、網絡研修與校本研修整合培訓、緊缺薄弱學科集中培訓,、校長提高班培訓及基地研修,、班主任專門成長研修、薄改教學多媒體電子白板應用培訓,、各學科新教材培訓等等各級各類培訓,，全年培訓達到126人次。通過培訓提高了教師的教育教學理論水平,。

4. 職稱評審與評優(yōu)推薦

今年我們學校有兩位老師申報小學高級職稱,。在申報過程中，我盡職盡責為申報老師服務,，不厭其煩地指導和幫助他們正確填寫職稱評定系統(tǒng)個人版電子材料,，并認真審核上送，使這兩位老師的申報材料順利通過評審,。

為鼓勵先進,，激發(fā)教師的個人榮譽感，今年教師節(jié)前夕,，我根據(jù)寧明縣教育局下發(fā)的通知,，起草方案，開展推薦教師參加20_年寧明縣優(yōu)秀教師,、先進教育工作者評選的活動,，我校推薦優(yōu)秀教師3人，先進教育工作者1人,，優(yōu)秀班主任1人,，推薦工作分個人申報、校級推薦,、確定推薦人選三個階段進行,，全程公開，確保了推薦工作的公平,、公正,。

四、不足和努力方向

作為副校長,，我對自己分管的工作認真負責,，身體力行。但由于理論水平不夠深厚,，管理經驗不足,，且對自己本身的工作能力不夠自信，因此在工作中出現(xiàn)畏首畏尾,，工作不夠大膽,，處理問題不夠果敢,、堅決的現(xiàn)象。在今后的工作中,，我將克服自身的不足,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時,，我將竭力讓自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,，作好校長的助手,。

學校教學副校長述職報告篇二

本學期我分管學校后勤和安全工作,。一學期以來遵照學?？傮w規(guī)劃、辦學目標和學期工作計劃,，結合我校后勤安全工作實際在隊伍建設,、制度建設、工作分工,、工作督促評價和部門廉政建設等方面扎實開展工作,，取得較好的成績。具體工作報告如下：

一,、隊伍建設

總務處和安全處負責人每周一和五下午4：00召開會議,，在部門會議上，各成員匯報前半周工作狀況,，通報下半周工作計劃;學習上級文件和會議精神;討論部門內重大事項;開展批評和自我批評及“我是誰,，為了誰”的思想大討論;根據(jù)學校大事安排部門內人員為學校發(fā)展獻計策。

每周一下午5：30組織召開安全處全體會議,，總結工作安排下一步工作;探討安全處工作思路和策略;統(tǒng)一思想提高認識,，開創(chuàng)性的進行安全處工作。

每周二上午8：00組織保安人員全體會,，完善警務室工作;評價保安工作;交流值班工作中的經驗和問題;指導保安人員規(guī)范執(zhí)法,。

每月第一、三周上午10：00組織召開物業(yè)人員會議,，學習物業(yè)服務規(guī)范;指導具體服務事項;評價各崗位服務質量,。不定時召開伙房、超市等經營單位負責人會議,，提高經營單位服務意識,、規(guī)范意識和安全意識;對上級部門檢查,、后勤人員督查、值班人員檢查和學生問卷調查反映的問題開展剖析,、提出整改意見,、督促落實。

二,、制度建設

為有效開展工作,，本學期進一步完善了辦公用品采購發(fā)放制度，規(guī)定了學期初總務處根據(jù)需要制定采購計劃,，報請校長批準,，由學校采購小組貨比三家，最終確定采購品種,、數(shù)量,、價格、供貨商家等,，開學第一天,，辦公衛(wèi)生勞動物品發(fā)放到位;各處室及年級需添置辦公用品由部門領導寫申請，主管校長審批,，金額超百元的報校長審批,，然后采購配置;損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。

修訂了公物報修制度,，規(guī)定公物損壞由部門負責人調查損壞原因,，按《公物賠償辦法》追繳賠償款，交總務處,，總務處派人維修,，自然損壞的報總務處負責人，由負責人現(xiàn)場勘驗鑒定損壞原因,，確認為自然損壞的由負責人安排物業(yè)人員維修,。

進一步完善了校產管理制度，所有校產登記造冊貼標,，明確了職責人,，規(guī)定了校產清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經營過程中的衛(wèi)生,、庫存,、操作、銷售,、留樣,、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求,。

修訂了《門衛(wèi)管理制度》,，從大門的開關,、走讀生的登記、來客接待,、家長送衣物的存放,、夜間巡邏、請假學生出入驗證,、校門衛(wèi)生及警務室環(huán)境,、保安著裝等作出規(guī)定，并制定考核辦法,。

完善了《安全處工作規(guī)范》規(guī)定了安全教育,、隱患排查、安全值班,、違紀學生處理,、保衛(wèi)監(jiān)控設備的使用和警務室管理等方面的工作資料、職責和工作程序,。

細化了《安全處值班制度》,，規(guī)定了各時段、各崗位工作職責和規(guī)范,。制定了《安全處人員考核辦法》,，從考勤,、工作量,、工作實績等方面記分考核，考核結果作為選優(yōu)評模和績效工資發(fā)放的根本依據(jù),。

三,、工作分工

總務處人員分工如下：_負責教b、c保潔督查和公物報修,、宿舍區(qū)公物報修,、校產管理后勤服務工作的考評;_負責辦公樓、教a保潔督查和公物報修,，物業(yè)管理,，倉庫管理;_負責伙房、超市經營管理,，醫(yī)務室,、浴池服務監(jiān)督，后勤樓衛(wèi)生保潔督查;_負責校園卡管理室事務;宋習榮負責安全處全面工作,，對安全教育,、隱患排查、安全值班,、違紀學生處理,、警務室管理,、安全處及保安人員考核統(tǒng)籌安排，落實上級各部門和校委會文件決議精神,，協(xié)調安全處與各處室各年級關系;_負責校園周邊環(huán)境治理,，校門口及校內嚴重事件的調查取證，協(xié)調與縣公安局國保大隊,、_分局等單位的關系;_負責物業(yè)公司的人員選聘,、崗位培訓、工作安排,、工作督查考核;高建勛負責籌建項目的立項,、督查、審計工作,。

四,、工作督促評價

工作督導采取定人定崗的辦法，根據(jù)工作分工,，每個負責人督導本人職責范圍內工作進度,、工作質量，安全后勤部對各負責人的督導狀況進行評價,。

安全處各崗位履職狀況由安全處負責,，總務處各崗位履職狀況由總務處每學期至少兩次進行“后勤服務問卷調查”，根據(jù)數(shù)據(jù)和學生反映的問題對各負責人和各崗位人員誡勉談話,，提出整改措施,，進一步督查落實狀況。

本學期對超市,、醫(yī)務室超范圍經營進行了處罰,，一樓餐廳不按時營業(yè)做來源罰,，餐廳打掃不及時,、不到位做了通報批評。

五,、部門廉政建設

開學初召開安全后勤人員全體會議,，剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀律問題,，敲響警鐘。

辦公用品采購出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要;倉庫保管出現(xiàn)辦公用品流失,、浪費,、損壞霉變等;伙房超市管理發(fā)生食品中毒事件,、放任經營單位違規(guī)經營、向經營單位吃拿卡要蹭;校產管理造成國有資產流失校外,、校產統(tǒng)計失實;校園卡管理設備死機數(shù)據(jù)丟失,、停電應急設備不能及時接通影響經營,，丟失發(fā)卡不能及時掛失,，造成飯費被盜;其他如推諉扯皮、空崗脫崗,、內部拆臺,、穿著發(fā)式動作語言不貼合教師規(guī)范等。

本學期內對發(fā)生的紀律作風方面出現(xiàn)的苗頭及時制止,，構成事實的責令補救,，產生影響的報校委會作來源理。

總之,，半年來,，我領導安全后勤一班人明確工作資料、工作范圍,、工作要求,，規(guī)避崗位風險方面讓每位員工明白“自己干什么，怎樣干,，什么不能干”,，透過各級別會議統(tǒng)一思想認識，了解工作要求,，透過各項制度的制定,、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規(guī)范,，工作更有效，更能保證質量,，透過各崗位廉政風險解析和廉政督查,，確保各崗位人員不懶、不貪,、不奢,，樹立良好的社會形象和校內教師形象。

學校教學副校長述職報告篇三

本人任現(xiàn)職以來,，用心協(xié)助校長搞好學校工作,，為學校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作,，切實做到為教育教學服務,，為師生生活服務,，改善師生生活，督促財會,、后勤人員管好校產,、校具和各種財物，努力改善辦學條件和教學條件,。

我校的后勤工作教育教學物品采購,、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此,，我以這三項為中心,，調動后勤的一切用心因素和現(xiàn)實力量，集中抓好,，具體落實,，現(xiàn)述職如下：

一、大宗購物

1,、學校辦公用品采購：20_年9月,，學校到_購買了體育,、美術,、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計3萬余元,。

2,、校園電視臺等物品的采購：20_年5月,，學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機,、照相機,、專用采訪話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品,，共計5萬余元,。

二、基礎設施

校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水,、電安裝,，化糞池的配套建設，周圍環(huán)境的改造,，以及臨時廁所的拆除,、清理等。

1,、彩色大屏,、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經費的整體調控。

2,、多媒體的使用：教室多媒體使用狀況的跟蹤,，與供應商及時反饋產品信息，及時進行補充和完善,。

大會議室的空調及音響設備的安裝：思考老師們在開會時氣溫備件不好,，所以安了兩臺空調。同時,，大會議室的音響已使用多年,，效果較差，只好重新裝了一套,。

3,、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳,、多媒體設備,、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具,、用電設備等,，每學年清交一次，每學期檢查核對一次;教師辦公室,、功能室的辦公用品,、借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的及時補上,，使用狀況心中完全有數(shù),。

4、校園文化建設：學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊,，均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上,，并分類、按體系分布,。

三,、維修建設

1、舊教學樓房頂均會浸水,，學校在20_年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,，保證了師生的正常工作和學習。所有教室內,、外墻貼磁磚1.8米高，電線,、通訊線,、廣播線及其他校園線路進行了合理的規(guī)劃，布局合理,。所有室內用電設備進行合理改造,，讓師生使用更方便,、更快捷、更順心,。

2,、綜合樓附屬設施的改造：

一是衛(wèi)生間使用不方便，容易堵塞,，并難除臭味,，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,，要求學生到新廁所去上衛(wèi)生間;

二是下水管道的改造,，使易堵的地方通暢了;

三是宣傳欄后很單調，準備栽一排藤蔓植物,，將之綠化起來,。

3、維修桌凳二百余套,，通水設施上百處,。

4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內,，便于管理,。

5、“兩違”排查期間,，教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方,，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水,、保安全的梁,、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方,。

四,、初步取得的成效

第一、物品采購方式正確,，行為逐漸規(guī)范,。

第二、校園文化建設初具規(guī)模,。有傳承禮貌的壁畫四塊,，學校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米,，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊,。

第三、校園電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用,。

五,、需改善的地方

1、低值易耗的物品購買需要進一步規(guī)范,。

2,、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位,。

3,、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應有的功能。

因時間倉促,，述職不全,，敬請原諒，請評議,。

學校教學副校長述職報告篇四

作為學校分管教學,、教科研、信息技術的副校長,，一年以來,，在各位的大力支持與配合下，與學校一起成長,，在風風雨雨中共同進步,。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經走過的路,，用成績來激勵自己,，用不足來鞭策自己。下面是我對本學期所分管工作的小結,，敬請批評指正!

一,、強化教師隊伍建設，進一步構建和諧校園

1,、加強名師隊伍建設：名校的生存與發(fā)展,，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學科帶頭人和骨干教師評比中,，全縣學科帶頭人和骨干教師共9人,，全部被我校包攬。在剛剛結束的宿遷市第五屆學科帶頭人,、骨干教師評比中,，懷文中學有學科帶頭人7人，骨干教師12人;在剛剛結束的宿遷市第二屆教學能手教壇新秀評選中,，懷文中學有教學能手22人,，教壇新秀17人,，懷文中學教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,，在全市初中也名列第一,。我想，成績決不是憑空而來的,，正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實,。

2、加強課題研究工作：成績可以說明一切：目前,，我校已經擁有“十一五”市級課題12個,、縣級課題16個、省級課題9個,、國家級課題1個,。

3、組織教師編書出書：學校組織編寫教材已經有兩年了,，作為叢書的主要負責人,，兩年里我們編印校本教材20多種。_年暑假,，組織骨干教師編寫9個學科《懷文同步導學系列叢書》,。我校還積極倡導教師著書立說，本學期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,，本人的《春之韻——中學生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本,。

二、完善教學常規(guī),，優(yōu)化管理機制,，進一步構建課改校園

(一)全面打造三動五自主課堂

近年來，我校在“五步流程”教學模式的基礎上創(chuàng)立的三動課堂的教學思想,。

經過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的主體作用,，更注重學生學習的自主性。它是符合我校教學現(xiàn)狀的一種有效的,、針對性和可操作性很強的教學思想?，F(xiàn)在我校已經把積累的經驗匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動課堂》,。本學期我們還組織了“三動五自主”課堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經驗交流會,，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。

(二)優(yōu)化管理機制

1,、推行領導干部公開課制度

把所有教干的課程表向全校公布,，高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,，讓老師們聽課評點,，起到很好的帶頭作用,。

2、推行教師月考制度：為提高教師素質,，防止知識退化,，使廣大教師自加壓力，不斷充電,，我校從本學期開始實行教師月考制度,。這種制度，為進一步提高教學質量,，提供了師資保障,。

3、推動管理中心下移：為管深管透,，提高教育教學質量,，從本學期開始，我校將教務處,、教科室的部分權利下放到年級,，管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務都由年級組織實施,，增強了檢查及時性和針對性,。

三、加強國粹教育,，弘揚民族文化,，進一步構建國粹校園

在市縣詩詞協(xié)會的指導下，我校高度重視詩教活動對樹立學校品牌,、打造詩化校園的重要性,，并把它作為學校素質教育的重要組成部分。

1,、加強成語育人工作：為加強成語學習,，建成成語墻、成語梯,、成語林,、成語椅，開通成語廣播,，印發(fā)《中華成語千句文》,，師生學成語、用成語蔚然成風,。

2,、加強對聯(lián)育人工作：

我校把對聯(lián)當成為語文教育的一項基本內容。我校依據(jù)自身情況,，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊,、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,，我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習與創(chuàng)作活動，面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動,，安排專人并邀請專家,，來我校開設對聯(lián)講座，增強了學生欣賞寫作對聯(lián)的能力,。

為推動楹聯(lián)育人工作,，學校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實施教師對聯(lián)段位制,，并分層開展培訓活動。本月19日全國首張面向中學生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊,。

四,、加強硬件建設，優(yōu)化信息管理,，進一步構建科技校園

1,、為教師購買筆記本電腦 現(xiàn)在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦,。

2,、努力建好學校網站：現(xiàn)在我校進一步完善了校園網絡中心建設，核心交換機,、大型服務器,、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全,。本學期我們還對網站進行了改版和更新,，為師生學習和發(fā)展提供了良好的平臺。

3,、實施網絡化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進行網上辦公,，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,，豪邁地踏上信息高速公路,。

4、開展信息技術與課程整合研究：《信息技術與初中語文學科整合的途徑研究》,、《初中生上網心理健康教育的策略》,、《信息技術與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學無電教課題的零記錄,，目前我校已經被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術實驗學校,。

當然,，以上成績的取得，都是在座各位大力支持,，共同努力的結果,。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進一步的批評和指導,，謝謝!

學校教學副校長述職報告篇五

兩年里,，我擔任副校長分管師德、群團,、安全衛(wèi)生,、校務及班務管理工作，在教育局的正確領導下,，在謝校長的帶領下,，在班子成員的同心協(xié)力下,，在全體老師的支持和幫助下,，基本完成了分管的工作?，F(xiàn)在從如下幾方面匯報：

一,、踏踏實實做人

1、進取

能擔任副校長是組織上和大家對我的信任,。為了更好地完成工作任務，我在思想上積極要求上進,，不斷提高政治理論素養(yǎng);利用分管師德的契機,，結合自身實際，始終以高標準嚴格要求自己,。真正做到：在思想作風上實事求是,、表里如一;在工作作風上認真嚴謹,、講求實效;待人處事光明磊落,、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學生面前,，做到衣著整潔得體,，語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模,。

2、真誠

對周圍的人我能熱情真誠相處,，年尊的老師我敬之為長輩,。青年的視之為朋友,，我與他們同樂,，我為他們取得點滴成績而快樂;無論是在工作生活中，只要他們需要幫助,，我都給予支持,。因而，促進了領導班子整合力的形成,，促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展,。

3、正直

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕,，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己,、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,，以教師利益為出發(fā)點。說真話,，做實事,。當校長的好參謀，做教師的貼心人,。

二,、勤勤懇懇做事

1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎,，,。兩年中，我從不搞特殊化,，從沒有無故缺席,。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校,，認真做好日常工作,，值好夜班。

2,、作為副校長我懂得應是校長的好助手,。兩年來，我非常注重平等對待教師和班子團結,。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上,。使學校方針,、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正、完善,。真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。

3,、分管工作常抓不懈

“師德是教師的靈魂”,、“少年是祖國的未來”、“安全責任重于泰山”,、“管理是學校的根本”這些名言警句我銘刻在心,。為此，毎學期開學初就制定出切實可行的工作計劃,，擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校,，并堅決做到開學初、期中、期末的三次工作檢查,。檢查時我常抽調村小校長參與,，讓他們有一個學習借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式,，檢查者都要認真填寫表格如實小結,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。

抓師德,、鑄師魂;這是一項長期的系統(tǒng)工程。為抓好工作,，我認真把握工作思路,，積極下發(fā)相關材料，督促安排學習;要求寫出讀后感,，期末匯總;積極組織教師參觀大縣城,、開展師德征文和師德演講比賽等活動。一系列活動的開展,，提升了教師的思想,，熏陶了教師的品格;一個遵紀守法、敬業(yè)愛崗,、甘為人梯,、富有愛心的教師群體正在漳湖大地茁壯成長!

安全工作，警鐘長鳴;我把它當作頭等大事來抓,，依照上級要求,，中心學校每年都與村小校長，與班主任簽訂安全目標責任書,。將責任落實到人,。同時建立健全制度，加強督促檢查,。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

三,、平平淡淡生活

“教師的事業(yè)應該是葉的事業(yè)”,，肯定是要奉獻的。面對這一清貧職業(yè),，應該平平淡淡的面對豐富多彩繁雜的社會,。應該淡泊名利，隨和,、寬容的對待他人,、對待學生,。因而，我不計較個人得失,，不爭名奪利,、勾心斗角。講求的是奉獻,。學會謙讓與無私,。我信奉“知足常樂”這一古訓。我時時捫心自問,、換位思考,，多想想別人的難處。多原諒別人的不足,。凡是以大局為重,，以集體利益為重。全心全意為師生服務,。

四,、實實在在的成績

1、17--_年度我校獲安慶市師德標兵一人;

2,、今年縣局“以人為本”師德演講比賽,，我校選手獲得小學組第一名;

3、17---_年度我校班主任工作案例獲安慶市優(yōu)秀論文獎,，并結集出版;

4,、17---_年度我校被安慶市首批列為五家“留守兒童之家”之一;

5、17---_年度我校學生獲得全國書信大賽安徽賽區(qū)小學組一等獎;

6,、17---_年度我校學生獲得全縣電視大獎賽優(yōu)秀獎;

兩年中創(chuàng)建平安校園,，也做了實事：去年拆除了中州小學校園內幾十間危房;今年通過鎮(zhèn)、村,、校三級協(xié)作,，解決了日新小學磚瓦結構平房房頂?shù)姆迒栴};

以上成績的取得，當然不是我個人為之,，是師生自身努力的結果,，是集體智慧的結晶。

五,、誠誠懇懇的反思

過去的工作不是盡善盡美的,，還存在許多不足;

1、工作守舊,，沒有創(chuàng)新意識和開拓精神;

2、看問題始終站的角度不高,，視野不開闊;

3,、處理問題缺乏靈活性,。

回顧過去，展望未來;我將把一切作為新起點,，不斷完善自己,，充實自己，務實創(chuàng)新,，努力工作,。

以上述職，敬請領導同志們批評指正,。

學校教學副校長述職報告篇六

尊敬的領導,、各位教職工：

大家晚上好!

花開花謝，春去冬來,。不知不覺間,，在中學這片熱土上，我已辛勤耕耘了個年頭,。有人說,，春風得意馬蹄疾，老牛拉

車路艱辛,。我是后者,，但我沒有牛的風格偉大，吃得是草擠出的是奶,，總是忍受著,，默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔,，默默前行,，追尋著真誠為校的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來,。年,，除了年齡增長歲外，我分管的工作沒有變,，肩負的責任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,，請審議,。

一、重視學x,，不斷提高自身修養(yǎng)

有理論才有水平,，有水平才有實力,。一年來，我始終堅持自覺把它們作為自己的思想理論源泉,，積極參加全校性的政治理論學x,，始終把實踐作為自己行動的準則。下半年我積極參加了學校黨總支根據(jù)上級黨組織部署開展的保持共產黨員先進性活動,，作為總支委員,，我充分發(fā)揮帶頭作用，認真系統(tǒng)地學x了《保持共產黨員先進性讀本》及要求的文件,，深刻地理解了中共中央在全黨開展共產黨員先進性活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義,，寫了萬多字的自學筆記，參加集中學x達到小時,，為全體黨員上了一次黨課,，寫了篇學x心得體會，聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產黨員先進性具體標準,，在廣泛開展談心活動的基礎上,，我對照黨章規(guī)定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件，按照兩

個務必和八個堅持,、八個反對的要求,，認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實，做到了標準不降低,，行為不走樣,，高質量地完成了規(guī)定動作。通過學x,，提高了對加強黨的先進性建設,、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識，提高了構建社會主義和諧社會重要性的認識,，進一步增強了實踐重要思想的自覺性和堅定性,。

二、忘我工作,，無怨無悔

作為分管后勤工作的副校長,，身兼學校工會主席、高三年級主管校級領導,，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務纏身，千頭萬緒,。一年來,，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校低壓電網改造工程,、抓緊學生食堂改造和擴建工程進度,、籌建教師單身公寓,、征地籌款，為了迎接一個又一個檢查,，總有做不完的工，忙不完的事,。但我從未在校長面前討價還價,，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造良好的學x生活工作環(huán)境,，為學校發(fā)展保駕護航。

為搞好學校安全工作,，我如履薄冰,，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著多學生,、多職工的生命安全,。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜,、防食物中毒以及用電等安全,，組織實施了用電安全演練、消防安全活動,，增強師生的安全防范意識;親自重新修訂了學校各種安全預案,，制訂了《中學預防和處置突發(fā)事件工作預案》;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全

檢查外，自己還經常在校園內巡查,，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,，我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網改造工程;在自己的親力親為下，組織有關人員認真準備和整改,，使學校順利通過了市安監(jiān)局,、市局對我校的安全工作檢查，通過了自治區(qū)衛(wèi)生廳,、衛(wèi)生監(jiān)督所對我校學生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位的評估,。總之,，一年中,，我時刻關注著學校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安,，保證了學校不發(fā)生重大安全責任事故,。

為了保證學校低壓電網改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成，為了保證學生食堂改造擴建工程能在秋季期開學時投入使用,，我和總務處的同志,，每天都要到工地上跑幾次,，督促施工，抓時間,，搶進度,，保質量。那段時間,，在我的生活里已經沒有雙休日的概念,，整整一個暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮,，沒有休息過一天,。值得欣慰的是，這兩項工程都能按時按質地完成,，沒有因此而影響學校的工作,。

x年，我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個,，為此,，學校領導和有關人員忙得氣都喘不過來。我親自負責組織有關人員進行了自治區(qū)工會工作檢查評估,、市安全工作檢查評估,、領導干部廉潔自律工作專項檢查、自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位檢查評估,、自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位檢查評估等的迎檢準備工作,，參與了市中小學常規(guī)管理檢查評估、自治區(qū)示范性普通高中復查評估的材料準備工作,，協(xié)助市環(huán)

保局籌辦了在我校召開的市綠色學校表彰會議,，還負責修改了部分學校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道,，搞材料,、文字工作，既勞神又傷腦,。為做好這些迎檢準備工作,，我加班加點，白天忙不過,，晚上接著干,，親力親為。

雖然公務繁忙,，但我時刻自己教書育人的天職,。作為高三年級的分管校級領導，為了保證學校年高考質量不滑坡，我和主任一起團結和帶領年級的老師奮力備戰(zhàn),，狠抓學風與紀律,，每天起早摸黑積極參與年級的管理，組織召開了高考復x動員會,、上下兩屆高三教師備考經驗交流會,、分別召開了實驗班、補x班學生座談會,，激發(fā)師生的學

x工作熱情,，使整個年級形成了優(yōu)良的教風、學風和濃厚的備考氛圍,。一年來，我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作,、課堂改革等問題,，傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課節(jié),，與學生談心人次,，幫助他們解決思想、學x等方面的問題,，使他們有了較大的進步,。

肩負工會主席的重任，我?guī)ьI工會委員一班人馬,，在校黨總支的領導下,，按照抓穩(wěn)定、促發(fā)展,，抓維權,、保權益，辦實事,、解民憂,，抓源頭、強管理,，抓陣地,、求實效的思路，積極發(fā)揮工會參政議政的作用,，組織教職工開展各類健康有益,、富有意義的活動,，維護教職工合法權益,，為事業(yè)保駕護航。一年來，堅持召開教代會,，收集了教代會提案件,，其中解決或正在落實的提案件，審議通過了學校年工作計劃,、建

設教工單身公寓,、建設學生宿舍樓等決議，爭取學校投資多萬元建設了教工室內羽毛球,、乒乓球館,，完善了教工健身運動場地，繼續(xù)組織教職工開展了一年一度的排球賽,、運動會等文體活動,，親自組織教工排球隊員進行訓練,，參加第屆城區(qū)學校園丁杯排球賽,，男隊圓了冠軍夢,，女隊獲得了第二名。為了早日動工興建單身教工公寓,，解決青年教師住房困難，我多方活動,，協(xié)調有關關系,，盡快辦妥有關手續(xù)，想方設法降低工程造價,，減輕教師負擔,。今年新分配到校工作的名大學畢業(yè)生，由于上級有關部門未能及時做好人事入編及工資發(fā)放工作,，使得這部分年輕教師生活無保障,，我兩次親自簽字,，同意他們從學校食堂借錢以解燃眉之急,。一年中，我還多次會同學校領導和部分職工探望慰問生病住院的教職工,，為他們送去溫情厚意,。我們的工作得到了上級部門的充分肯定，學校工會年度被工會評為全區(qū)工會先進集體,。

三,、廉潔奉公,，真誠為校

作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人,、財,、物相當多，特別是在基建,、大宗物品采購等方面,，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險,。因此,，在平時我相當重視廉政理論的學x，常念緊箍咒,，早打預防針,，勤注防腐劑，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。

我堅持民主議事制度,，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督,。多年來，我所分管的基建,、大宗采購等都經過教代會民主決定并公之于眾,，嚴格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度在元以上的由市政府采購中心組織進行招投標采購,，對元額度以下的自主采購堅持同質比價,，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務的原則進行,。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的管家婆,。在物品采購中,，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮,，討價還價,，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢,。我努力做到并經常師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電，不浪費一張紙,，加強管理,，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,，嚴于律已,，不該說的話不說，不該去的地方不去,，從沒有私下應與學校業(yè)務有關的商家的吃請,，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產黨人的本色,。

四,、不足與問題

在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點問題,，作為分管學校安全工作的副校長,，我難辭其咎。

多少年來無論做事,，還是做人我都是敞開心扉,，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：一人難稱百人心,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照不過來,，甚至有所冒犯,。在此也借這個機會對這些

教職工說聲對不起了!

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,，憑著對學校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠,，對師生的負責,，一直以來我抱著再苦不能苦別人，再累自己先累的信念盡職盡責,，盡心盡力,，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安,、師生安全,，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展,。

謝謝大家!

述職人：_x

20_年_月_日

學校教學副校長述職報告篇七

我叫_x，20_年秋被調到洪上寄宿制中心小學擔任副校長兼政教主任,。一學期來,，我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作,。雖然涉及面廣,，頭緒多、任務重,，但在上級教育部門的指引下,，在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下,，在全體教職工的熱情支持和幫忙下,，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧,，欣慰的是我工作,、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導、教師群體中,，是尊敬的領導,、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經驗不足，潛力有限,，為群眾,、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方應對我的工作進行匯報：

一,、老老實實做人

1、進取,。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,，我在政治思想上用心要求上進,。結合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正,，真正做到了：在思想作風上實事求是,，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落,、誠實,、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體,、語言禮貌規(guī)范,，舉止端莊大方,，努力在各方面都成為師生們的楷模。并向黨組織靠攏,，主動申請加入黨的組織,，并用心參加了暑期入黨積極分子的培訓。

2,、真誠,。

我一向對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩,，青年的視之為朋友,，我常為他們取得優(yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國,，您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中,，我盡職盡責，協(xié)調組織,，使活動取得了預期成果,，受到了上級有關部門的贊賞;在每一次的教研活動中,，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,，不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討,，毫不保留的給他們以幫忙和指導,。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結協(xié)作，促進了領導班子整合力的構成,，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展,。

3、正直,。

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕、不瞻前顧后,、不?！盎^”。因此,，我常告誡自己,，凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點,，去思考問題,，說真話，做實事,。在防控甲型h1n1流感的工作中,，堅持當好班,、值好崗，使全校師生無一例感染,，確保了教育教學工作的正常開展,。在教職工考核中，先后出臺了教師,、生活教師,、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事,，不徇私情,。在制定教職工績效考核細則時，努力當好校長的“參謀”,，做好執(zhí)行工作的“勇士”,。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務方面,，我堅持做到：

1,、以身作則是工作的基礎。

雖然作為學校副校長,，但我從沒有搞過特殊化,。自參加工作以來，我從沒有無故缺席,、遲到或早退,，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校,，每一天早上第一件事就是先到處轉轉,，看看校舍，了解學生狀況,，將辦公室打掃干凈,，然后開始一天的工作，做到了以身作則,，為老師和學生做好表率,。

2,、以主角的轉換來帶動學校工作,。

在學校工作中，我既是“指揮員”,，同時又是“士兵”,。在教學業(yè)務工作上，我堅持兼課,，認真?zhèn)湔n,，改作業(yè),，努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在今冬安全衛(wèi)生建立活動中,，我身先士卒,、靠前指揮、深入一線,，從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實,，從安全職責的落實到安全隱患的排查，都做細做實,，受到上級檢查團的認可,。在加強博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客,，用心撰寫博文,。這些工作既推動了學校的正常運行，又帶動了學校的教育教學工作,。