人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

最新教師節(jié)日記五百字小學(xué)精選6篇一

9月10日的教師節(jié)，什么禮物最珍貴,？什么禮物最有情,？鮮花？祝福,？還是工藝品,？在去年的教師節(jié)，我找到了答案,。

明天就是教師節(jié)了,，送什么,？送什么？我有些摸不著頭腦,。這時,，媽媽提醒我：“禮物不在多少，關(guān)鍵是心意哦,！”“那就送賀卡吧,，最直接了！”我用心地畫了四張賀卡,。明天一大早帶到學(xué)校,。

早晨，剛走進(jìn)教室,，講臺上已經(jīng)被五花八門的禮物填滿了：巧克力,、禮盒，鮮花,、賀卡……我把我的賀卡放了上去,。乍一看，小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了,。

班主任鄭老師來了,！大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝,！謝謝,！送完了里，同學(xué)們回到了位子上,，還有些同學(xué)跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開心,，議論紛紛,，問別人送的禮物是什么。

轉(zhuǎn)眼,，第一節(jié)課上課了,，郭老師走進(jìn)教室，同樣收到了同學(xué)們的“圍攻”,。當(dāng)郭老師看見那些貴重的金錢,，工藝品時居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡,。我感到很不解,，為什么郭老師不收貴重禮物呢？原來,，郭老師認(rèn)為這些禮物可以用金錢換來,，而自己親手做的賀卡，卻表達(dá)了自己對老師的一份愛，是無法用金錢取代的,。郭老師說,，她很高興，同學(xué)們送她禮物,，有些禮物她不能收,，也許我們仔細(xì)想想就會明白。像這些賀卡,，做的真漂亮,。或許過了十年,，二十年,，當(dāng)她再一次拿出來看時，會為自己曾經(jīng)有過一個這樣心靈手巧的學(xué)生而感到無比自豪,。

教師節(jié)的禮物,，不只是物質(zhì)上的，更是精神上的,。我們要在平時的每一天都為老師省心,，多幫老師管理班級，這才是老師希望看到的,，才會使他們感到欣慰,，才是教師節(jié)的真正意義。

教師節(jié),，賀卡最珍貴,，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福,，一張賀卡,，照樣可以禮輕情意重！

最新教師節(jié)日記五百字小學(xué)精選6篇二

偉大的莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍,，就好像地球失去陽光,；智慧中沒有書籍，就好像小鳥失去翅膀,，”正因?yàn)槔蠋?，你讓我們進(jìn)入了廣袤無垠的知識海洋。

在9月10日,，這個特殊的`日子——教師節(jié),，借著這個機(jī)會，我就在此抒發(fā)我對尊敬的老師的感恩情懷吧,！

老師,，您那顆無私的心,，曾培育了多少無少年，幫他們從彌漫的深淵中拉上來,，教會了他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，您就像一盞燈,，照亮著前進(jìn)的道路,，您就像一把鑰匙，幫我們打開知識的寶庫,；您就像避風(fēng)港,，讓漂泊的小舟停泊，而您卻是多么的無私??！只愿您親愛的學(xué)生在考試中取得優(yōu)異的成績，考上一所名牌學(xué)校時,，您在那時才會微微露出笑容,。您可是良心用苦啊,！

老師,，你那顆關(guān)愛的心。我曾經(jīng)記得一個寒冷的冬天,。因?yàn)橐淮蔚目荚嚺轀?，心情低落的我，坐在課室上無精打采,，失意,，無助的我看看遠(yuǎn)方，外面狂風(fēng)怒號,，吹打著樹木咯吱咯吱的響,，搖搖晃晃，毫無生氣一般,。就在這時,，您輕輕地走來,，拍拍我的桌子,。“集中精神”之后，我才回過神來,，認(rèn)真聽起課,。下課后，老師,，您叫我到辦公室,。我本以為您會訓(xùn)斥我一番,。結(jié)果您給我講了一番道理。讓我最記得是：“不要因一次的失敗而沮喪,，人是向前方看的,。不經(jīng)一番切骨寒，那得梅花撲鼻香,，一個人經(jīng)過失敗而變得堅(jiān)強(qiáng),，才是成功的人。”真是因?yàn)檫@番激勵了我,，鼓舞了我前進(jìn),。

老師，您那顆負(fù)責(zé)與辛勤的心,，每當(dāng)您早上回到課室上課時,。您的雙眼經(jīng)常會是如熊貓眼一般，我想您昨晚一定是熬夜批改作業(yè),。您可辛苦了,，有事您生病了，喉嚨沙啞,，你仍堅(jiān)持上課,。您這是為了什么啊,？

老師所做的“一切都是為了學(xué)生”您的那顆心為我們開啟一扇希望之窗,。

老師真的很感謝你，沒有你的栽培,，就沒有今天的我,，一個自信的我；一個堅(jiān)強(qiáng)的我,。

最新教師節(jié)日記五百字小學(xué)精選6篇三

從踏進(jìn)校園的那一刻起,，我們在這個學(xué)校已經(jīng)度過了兩年多的時光。當(dāng)然,，還有陪伴我們度過那段悲喜交加時光的,、讓我們尊敬的、教給我們知識的親愛的老師,。

古人常云：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”、“古之學(xué)者必有師,，師者,，傳道授業(yè)解惑也。”但相對現(xiàn)在來說,，老師,，是一種不一樣的存在,。老師的行為，更是對很多人形成了一生難以磨滅的影響,！所以,，對于每一個人來說，在我們從無知的青澀少年成長到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師,，是陪伴我們度過的見證者，是最值得我們尊重和感恩的人,。

記得,，在那個初夏的夜晚，月考之后的我還在百般糾結(jié),。突然,，老師把我叫了出去，我站在老師身旁,，知道這次自己的成績不太好,，心里百般無奈，而老師像是能看穿人的心靈一樣,，語重心長地對我說：“每個人都必須經(jīng)歷過一些小困難,，只有經(jīng)歷過這些，心靈才會有所成長,，才能有能力去面對未來的大風(fēng)大浪,。而且困難一旦過去便會有所收獲，你要走的路還很長,，不要讓一個小小的困難就將你徹底打敗,，振作起來，未來的大好前程還等著你去創(chuàng)呢,！”

啊,，老師！我明白了為什么您曾經(jīng)被喻為“天底下最辛勤的園丁”,，只是因?yàn)槟米约旱闹R和人格力量去培育著您的每一個學(xué)生,，既傳授知識，又教會了我們做人的道理,。老師,，您用“愛心”跳動的音符演奏著教學(xué)生涯的樂曲，用為人師表的榜樣鑄造了學(xué)生的人格,。

老師,，在探索的人生路上,，是您的諄諄教誨,，教會我們做人的道理,；在求知的途中，是您用科學(xué)啟迪我們的心靈,，讓我們插上翅膀自由地在知識中遨游,。感謝您，我的恩師,，感謝您為我們所做的一切,。

在這第__個教室節(jié)來臨之際，我想對天下的教師說：“老師,，您們辛苦了,，祝您們教師節(jié)快樂！”

最新教師節(jié)日記五百字小學(xué)精選6篇四

教師節(jié)在我們的期許中來臨了,，在教師節(jié)的那一天,，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都在心里歡呼，今天,，是我們感恩老師的最佳節(jié)日,。

一早，學(xué)校里的鈴聲一響,，我們從被窩里爬了出來,，晨跑的時候，老師基本上都在,，有的老師選擇與我們同學(xué)一起晨跑,，有的則站在一旁，也有的站在主席臺上注視著我們,。

在今天這個特殊的日子里,，我們晨跑上吶喊出的口號都充滿著氣勢，但不知道是誰,，突然喊出了一聲“教師節(jié)快樂,！”這突兀的一聲帶來了片刻的沉默，緊接著,，鋪天蓋地的聲音都喊了出來,。

剛開始的聲音雜亂，但很快,，所有的聲音就好像找到了組織一般,，齊音而發(fā)，聲震如雷,，氣勢磅礴,，“教師節(jié)快樂！”同一句話,，由全校的學(xué)子統(tǒng)一發(fā)出,，喊聲的回音久久的蕩在校園的上空,，而學(xué)校里的老師們都被這突如其來的一幕弄蒙了，不過很快,，老師們的臉上就露出了笑容,。

今天的晨跑，全校的學(xué)子都是懷著感恩,，帶著激情在奔跑,，今天的教師節(jié)，在我們每一位學(xué)子的口中震驚而來,。吶喊之前,，我們并沒有相串，但是,，今天的節(jié)日已經(jīng)縈繞在我們心頭好些天了,，這一聲祝福,，喊出了我們對老師的祝福，喊出了我們對老師感恩。

今年的教師節(jié)就從我們晨跑的喊聲中,，隨著我們奔跑的腳步跑進(jìn)了我們的'回憶之中,，讓我們有了一個難忘的教師節(jié),，我相信那嘹亮高亢的喊聲也將久久的回蕩在在場所有老師的耳畔,。

這是今天教師節(jié)的開始，有了如此振奮人心的開始,，一整天下來,，學(xué)校里的氛圍都達(dá)到了前所未有的熱鬧與喧囂，每一堂課上,，我們都會表達(dá)對老師教師節(jié)的祝福,。

這是一個難忘的教師節(jié)！

最新教師節(jié)日記五百字小學(xué)精選6篇五

眨眼間,，又到了九月十日,，這個特殊的日子——教師節(jié)。

這一天,，我一大早就起來了,。走進(jìn)教室，看見姜子帆在黑板上寫著“老師您辛苦了”,，章文麗,、凃玲和萬詩勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中,，于是我也過去幫忙,，我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上，又拿出袋子里的彩帶，掛在門上面,。

過了十幾分鐘,，大家都搞好了，走廊上也響起熟悉的腳步聲,。大家連忙回到座位上讀起書來，教室里頓時書聲朗朗,。吳老師一進(jìn)來,，大家不約而同地停下來，坐得端端正正,。吳老師見了,，滿臉疑惑，可是,，她看見墻上的賀卡和黑板上的字時,，開心的笑了。

“叮叮叮”上課了,，老師喊“上課,。”凃玲喊道“起立”咱們說：“老師好，老師您辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個躬,，凃玲又喊道“坐下”老師聽了咱們改編的話后,，摟了摟頭發(fā)，又開心的笑了,。

這時,，咱們發(fā)現(xiàn)您兩鬢已經(jīng)斑白，額頭上布滿了皺紋,。望著您的額頭上的皺紋,，不禁回想起一年級的時候，您每次都是等家長把咱們?nèi)拷幼吡?，您才下班回家,。還有一次，您嗓子發(fā)炎,，但是您仍然用沙啞的聲音堅(jiān)持跟咱們講課,。

上課時，大家豎起耳朵認(rèn)真地聽講,，當(dāng)老師提出問題時,，大家爭先恐后地舉手發(fā)言，就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬,，今天也認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言。

課后，大伙兒把鮮花送給了吳老師,，吳老師望著這些鮮花和咱們的笑臉,，說：“謝謝大家的鮮花，也謝謝大家讓我過了22個中最快樂的教師節(jié),，只要你們能快樂的成長,，努力學(xué)習(xí)，老師就覺得不辛苦,。”

最新教師節(jié)日記五百字小學(xué)精選6篇六

“鐺鐺鐺”十二點(diǎn)來臨啦,！已經(jīng)是九月十日了。

金秋九月,，丹桂飄香,，又迎來了一個教師節(jié)。做為六年級的咱們,，這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,，同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,，醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié),。

九號下午快放學(xué)的時候，同學(xué)們把老師請進(jìn)教室,。當(dāng)老師推開教室門的時候,，只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞,，燃燒自己,，照亮咱們，給了咱們無窮的知識和力量的無私奉獻(xiàn)的老師嗎,？當(dāng)老師走上講臺時,，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著咱們對老師的無比尊敬和欽佩,，而且還感謝老師對咱們母愛般的關(guān)懷,。平時，老師是辛勤的園丁,，悉心培育咱們這些花園里的花朵,，而在咱們心里，老師是美麗的康乃馨,，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是咱們,，老師是咱們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花,，臉上洋溢著幸福的微笑,。

接著,，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你,，才知道那間教室,，放飛的是希望，守巢的總是你,；才知道那塊黑板,，寫下的是真理，擦去的是功利,；才知道那支粉筆,，畫出的是彩虹，落下的是淚滴,；才知道那個講臺,，舉起的是別人,，奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里,。最后，同學(xué)們高呼：“老師,，您辛苦了,！祝您教師節(jié)快樂！”老師眼里流出了激動的淚水,，老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,，懂事了……

這個教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的，也是咱們永遠(yuǎn)難忘的,，因?yàn)檫@個教師節(jié),，咱們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師,。

教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁,，咱們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養(yǎng)成一課知識豐富的大樹”,。

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