在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

中小學(xué)教師行為規(guī)范篇一

第二條：課前候課,。預(yù)備鈴響后,，教師應(yīng)到教室門口面向?qū)W生站立，目視學(xué)生候課情況,，督促未進(jìn)教室的學(xué)生迅速進(jìn)教室做好上課準(zhǔn)備,。

第三條：上課鈴響后，教師立即進(jìn)入課堂走上講臺,，巡視全體學(xué)生,，說：“上課”，班長喊“起立!”,，全體學(xué)生起立,，學(xué)生齊說“老師好”后，教師鞠躬后說：“同學(xué)們好”,，學(xué)生在班長“坐下”中入座,。(行禮過程中，氣氛應(yīng)莊重,，態(tài)度要親切,。)

第四條：課程第一堂課,，任課教師要以適當(dāng)方式作自我介紹。

第五條：教師在授課過程中要面向全體學(xué)生,，重視每個同學(xué)的站姿,、坐姿、看書姿勢和聽課狀態(tài),。提問時要照顧到好,、中、差,。問題要有梯度,，不能只提問幾個尖子生。

第六條：教師必須既管教又管導(dǎo),，嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律,，做好組織教學(xué)工作，對任教課內(nèi)的常規(guī)紀(jì)律負(fù)全責(zé),。對學(xué)生違犯課堂常規(guī)要求的行為要及時制止,，及時教育。堅持正面教育,，以理服人,。

第七條：教師在課堂上要使用禮貌用語，使用普通話;要講究語言藝術(shù),，嚴(yán)禁語言粗俗,，動作粗魯。不得對學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰,，不得在課堂上發(fā)泄個人怨氣。

第八條：教師要做到上課不遲到,，不提前下課,，不拖堂，中途不隨便離開,，站立上課,。如果學(xué)校安排有眼保健操，任課教師應(yīng)督促學(xué)生認(rèn)真做操,，待做完后才離開教室,。在課堂上不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)撥打和接聽手機(jī),，手機(jī)要關(guān)機(jī)或調(diào)整為靜音振動,。

第九條：教師要重視講課效果的信息反饋，恰當(dāng)分配課堂時間,，根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)方法,，力求教與學(xué)兩個方面的協(xié)調(diào)一致,。

第十條：下課鈴響后，教師應(yīng)立即結(jié)束并說：“下課”,，全體學(xué)生起立站好后齊說“老師再見”,，教師向?qū)W生鞠躬說：“同學(xué)們再見”。如有人聽課,，教師應(yīng)示意學(xué)生請聽課人先離開教室,，必要時鼓掌歡送。

中小學(xué)教師行為規(guī)范篇二

教師的精神面貌,，是教師形象的靈魂,。幼兒園教師的精神面貌，應(yīng)給人以朝氣蓬勃,、振奮昂揚(yáng)的形象,。教師應(yīng)努力使自己具備以下的心理素質(zhì)和品質(zhì):

心態(tài)--自尊自信 品質(zhì)--真誠正直 性格--活潑開朗 心胸--豁達(dá)寬容

教師一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，將為自己和幼兒園樹立高素養(yǎng)的形象,。

文明用語:

1,、接待來賓請使用:

主動詢問--您好，請問您找誰?請問您有什么事嗎?需要幫忙嗎?

被動受問--哦,，抱歉,，這個我還不太清楚，我可以幫你問一下,。

2,、對同事:

上班時進(jìn)幼兒園見到園里的工作人員，均應(yīng)問“你好”“早上好”或點(diǎn)頭致意,。

3,、對小朋友和家長請使用

問候語--你好!小朋友好!寶寶好!早上好!等。

請求語--請,、打擾您了,、麻煩你幫我等。

感謝語--謝謝,、非常感謝等,。

抱歉語--抱歉、對不起,、很遺憾,、請原諒等。

道別語--再見,、明天見,、待會見等.

寬容語--沒關(guān)系、不客氣,、應(yīng)該的等.

4,、打電話:

打電話-先問好,，然后做自我介紹，接下來再說事,。如:“喂,，您好!我是x班的xx老師，您是媽媽嗎?是這樣的,。,。。,。,。?！?/p>

接電話---先問好,，然后做自我介紹，接下來再詢問,。如:“喂,，您好!我是——-幼兒園x班xx老師，請問你找誰?或有什么事么?”

放電話---等對方放下電話,，然后再掛機(jī),。

5、對上級:

提出意見--我對這件事有看法,、因?yàn)椤?/p>

提出建議--我想,，能不能這樣，……,。

工作忌語

1,、接待來賓

忌說--我搞不清楚，我不知道,。

2,、對待幼兒和家長

忌說--討厭、煩死人,、討人嫌、真沒用,、笨蛋,、笨死了、蠢貨,、就你事多,、你給我，你去找領(lǐng)導(dǎo)……

3,、同事交往

忌說--粗言穢語,，你知不知道,、你懂不懂、無聊,、惡心等,。忌窺探他人隱私，言語間涉及他人隱私,。

教師良好的舉止將給每位經(jīng)過您身邊的人們帶去優(yōu)雅和氣度,。

良好行為:

1、備課--集中精力,、抓緊時間,、認(rèn)真書寫、分析思考,。

2,、辦公--辦公室備課應(yīng)保持安靜，討論問題應(yīng)輕言輕語

3,、接待家長和來賓--起身相迎,、微笑問候、點(diǎn)頭示意,。詢問了解,、提供幫助、反映問題,。

4,、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)果皮紙屑主動拾起，丟入果皮箱,，維護(hù)環(huán)境整潔,。

5、帶班教學(xué)

守時--按時上下班,、按時作息,、按時參加各類會議。

坐姿--面對幼兒坐姿端正,，雙腿并攏,，上身正直，雙手自然擺放,，左手搭右手放在膝蓋上,。

站姿--身體正直，挺胸抬頭,，兩肩向后拉,，提臀收腹，雙腿靠攏，雙手自然垂放,，或交握在腹前,。

指示--指示幼兒行動時用語言加手勢提示，或牽著幼兒的手進(jìn)行引領(lǐng)指示,。

師幼互動--熱情溫和,、積極應(yīng)答、仔細(xì)觀察,、不斷提示,、給于評價、鼓勵欣賞,。

教學(xué)授課--做好準(zhǔn)備,、教學(xué)具擺放有序、控制時間,、講解清晰,、生動有趣。

6,、日常辦公

遵守時間--按時上下班,，有事(病)請假，帶班不離崗,。

學(xué)習(xí)開會--準(zhǔn)時到會,、專心聆聽、認(rèn)真做筆記,、真誠交流,、手機(jī)靜音、適時鼓掌,，保持會議室的整潔,。

使用物品--輕拿輕放，節(jié)約水電,，按需用電,，及時關(guān)水。

工作忌行:

1,、接待來賓

看見后不理不睬,、冷漠、無應(yīng)答,。

2,、帶班教學(xué)

帶班--離崗、串班,，扎堆閑談、接待閑散客人,，吃早點(diǎn),、吃零食,，看休閑雜志，因私隨意換班,，干私活,，照顧自己的孩子，吃幼兒食物,，隨意換班,、打手機(jī)發(fā)短信不管孩子耽誤工作、坐幼兒桌子等,。

講話--隨便用手指點(diǎn)別人,，有失禮貌。

坐姿--翹二朗腿,，腿伸的很長妨礙他人行走,。

站姿--雙手抱胸前、靠墻,、歪斜,、雙手插在口袋里等。

行動--手里始終握著茶杯,，指示幼兒行動(移動)時拉扯幼兒身體和衣服,，入園離園時坐著接待幼兒和家長。

互動--不關(guān)心,、不應(yīng)答,、不評價，無反饋

3,、日常工作

工作時間--遲到,，早退，不請假,，吃早飯,、吃小食品等。

對待工作--消極怠工,、拖拉推諉,、等靠依賴、胡亂應(yīng)付,，串崗閑聊,、損壞浪費(fèi)等。

環(huán)境衛(wèi)生--隨手亂扔臟物,、清掃衛(wèi)生不徹底等,。

開會學(xué)習(xí)--講小話、發(fā)短信、手機(jī)鈴響,、亂丟紙張果皮,、椅子不還原，拍桌子摔東西等,。

幼兒教師上班時適宜選擇“流行中略帶保守”的服裝,，而不宜穿著太時髦或太暴露的服裝。教師的服飾就是教師職業(yè)精神的最好詮釋,。

職業(yè)儀表:

1,、面容--微笑、素面,、或淡妝,。

2、著裝--穿正裝或休閑裝,，上衣應(yīng)有袖有肩,，下裝長度不可太短。

3,、鞋子--普通樣式,，跟不可過高過細(xì)。

4,、頭發(fā)--披肩發(fā)扎起來,，染發(fā)大眾色。

5,、佩飾--點(diǎn)綴即可,。

工作忌裝:

1、面容--濃妝,、留長指甲,，濃指甲油。

2,、著裝--超短裙,、超短褲、吊帶裙,、低胸裝,、低腰褲。

3,、鞋子--上班穿拖鞋,，躋拉著鞋，帶班和看寢穿有響聲的高跟鞋,。

4,、頭發(fā)--染色彩鮮艷的顏色,，帶班披散長發(fā)。

5,、佩飾--太夸張復(fù)雜的胸飾,、耳飾、腕飾,、腳飾等。

中小學(xué)教師行為規(guī)范篇三

一,、“十要”

1,、要貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，使學(xué)生在德,、智、體,、美等方面發(fā)展,，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;

2,、要尊重學(xué)生,，對學(xué)生的教誨要動之以情，曉之以理,，要堅持家訪制度;

3,、要充分利用教材中的相關(guān)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、共產(chǎn)主義思想品德教育,，堅持德育為主、五育并舉;

4,、要舉止高雅,，著裝整潔，儀表端莊,、談吐文明,，待人誠懇和藹，不穿戴與教師身份不相稱的服飾;

5,、要重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，有針對性地組織課后指導(dǎo);

6、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，鉆研大綱,，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n;

7,、要用談話式教學(xué)法(啟發(fā)式和討論式)進(jìn)行教學(xué),，堅持教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的三為主原則;

8,、要自尊自重,。教師之間要互相尊重，互相幫助,，不嫉賢妒能;

9,、要關(guān)心時事，學(xué)習(xí)政策,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，不斷增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任感;

10,、要努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，不斷更新觀念,，提高學(xué)識水平,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、“十不準(zhǔn)”

1,、不準(zhǔn)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;

2、不準(zhǔn)諷刺挖苦學(xué)生,、歧視后進(jìn)生和體罰,、變相體罰學(xué)生;

3、不準(zhǔn)以任何理由和借口驅(qū)趕后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)和退學(xué);

4,、不準(zhǔn)向?qū)W?；蚣议L索要收受禮品或錢物;

5、不準(zhǔn)以任何借口向?qū)W生家長借錢借物;

6,、不準(zhǔn)參加賭博以及迷信活動和其他非法組織的各種活動;

7,、不準(zhǔn)讓學(xué)生購買教育部門審定之外的復(fù)習(xí)資料、教輔讀物或其他商品;

8,、不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);

9,、不準(zhǔn)動輒讓學(xué)生家長到校并訓(xùn)斥家長;

10、不準(zhǔn)有償為自己所教學(xué)生補(bǔ)課,。