每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

新學(xué)期主題班會主持稿篇一

甲：請大家聽聽這是什么聲音？（心跳聲）

同學(xué)們,，心跳意味著生命的延續(xù),，心理活動卻是一個人靈魂主導(dǎo)。

乙：現(xiàn)在,，心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手,，

甲：心理活動在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要,，

今天，讓我們們一起做一次心理的體驗,。

甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會現(xiàn)在開始,。（鼓掌）

甲：首先讓我們做一個小游戲《看誰抓得住》，

乙：（拋球）自己抓（跑得越來越高）

甲乙：讓我們兩人一組,，互相抓,。

甲：剛才我們在做游戲的時候，你們開心嗎,？心情怎樣,？

乙：玩，能給我們帶來快樂,。

甲：玩具伴我成長,，玩具就是我們孩子的寶貝！

乙：你們知道嗎,？有一個大頭孩子想要個玩具,，想上學(xué)。

甲：請看（胡依晴）為大家?guī)淼母腥斯适隆?/p>

乙：同學(xué)們,，聽得非常認(rèn)真,，有的同學(xué)眼里閃著淚光，你們現(xiàn)在的心里有什么感受,？心情怎樣,？（誰愿意回答？）

乙：在剛才短短的幾分鐘里,，我們的,。心理經(jīng)受了快樂與憂傷的體驗，我們的情緒也在不同的意境中,，有所改變,。

甲：情緒是由心理因素決定的。

乙：用什么樣的心態(tài)面對問題,，就會有什么樣的結(jié)果,。

甲乙：讓我們時刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的，就會有不一樣的收獲,。

乙：請看下面的圖片,，給自己做個心理測試。

甲：同學(xué)們,，看到了很多圖畫是活動的,，說明你是樂觀。如果在你悲觀時再看這些圖,，感受到的就是截然不同了,！

乙：我們應(yīng)該擁有積極樂觀的心理，來面對學(xué)習(xí)和生活,。

甲：那就是心理健康的狀態(tài),。

乙：什么是心理健康？

甲：讓蔣老師給我們講一講,。

甲：如果我們出現(xiàn)了這些問題,，不要緊張?？梢酝ㄟ^有趣的方法進行糾正,。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動：（李行健,、趙路航,、張博洋、盛鑫雨）

甲：感謝六位同學(xué)的介紹,，我們都會成為心理健康的陽光少年,。

乙：下面請班主任蔣老師講話。

甲：同學(xué)們,，讓我們關(guān)注自己的心理健康,，人人爭做心理健康的陽光少年。

甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會到此結(jié)束,。

甲：讓我們用掌聲,，謝謝老師們的到來！

新學(xué)期主題班會主持稿篇二

甲：伴著第一縷朝陽,，背起久違的書包,，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活,。

乙：好的開端是成功的一半,，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點,？甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過,，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去,，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白,。

乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己,。

甲：因為我們年少,，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想,、新計劃,，使自己有新的發(fā)揮,，這樣生活才不會平淡無聊。

乙：下面我宣布初二五班《新學(xué)期,，新暢想》主題班會現(xiàn)在開始,。乙：首先讓我們來欣賞詩朗誦《獻給新學(xué)期的歌》

甲：首先要擁有夢想、樹立信心,。一個人如果能飛,，夢想就是他的翅膀。乙：有了夢想,，就有了前進的方向,；有了夢想，就有了成功的希望,。

甲：新學(xué)期新氣象,，同學(xué)們是否有了新的目標(biāo)呢？與大家一起分享一下你的新學(xué)期目標(biāo),。

乙：夢想是雨露,，滋潤著干枯的心田；甲：夢想是海風(fēng),，催動著心海上的白帆,。

乙：因為夢想，人們有了前進的動力,；因為夢想,，生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的基礎(chǔ)上的,。

甲：海倫凱樂說得好：有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪,，而會在心中生出奮斗的希望。

乙：我們同學(xué)都已經(jīng)有了自己的夢,，下一步就是要實現(xiàn)夢想,。

乙：下面我們來看一下一個小女孩的故事，相信你一定會獲得啟示,。

甲：我們班的同學(xué)每個人都有一個屬于自己獨特的一套學(xué)習(xí)方法,，有沒有同學(xué)愿意把自己的學(xué)習(xí)方法和同學(xué)們分享一下。

乙：其實好的成績僅僅靠好的目標(biāo)和是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們需要客觀的看待自己,，只有看清自己的優(yōu)點與缺點才能夠取得更好成績。

甲：我們班有很多做的還不夠好的地方,，有沒有同學(xué)愿意做我們班的鏡子,，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。

乙：下面欣賞xx為我們帶來的演講《新學(xué)期新氣象》甲：有很多人立下雄心壯志,，把希望定在明天,。

乙：其實不知道把今天的事做不好的人，也決不會把明天的事做好,。

甲：與其期待明天的輝煌,，不如耕耘平凡的今日。能夠做好今天的事,，不愁做好以后每天的事。以這樣堅持,、堅定,、堅決的心態(tài)不放棄每一天，成功還會離我們遠(yuǎn)嗎,？

乙：米歇爾不放棄,，最終成為美國坐在輪椅上的國會議員；姚明不放棄,，最終成為nba賽場上的閃耀巨星,；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人,。堅持到最后,，才會笑到最后。

甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢,？

乙：我們也應(yīng)該向那些努力奮斗的人學(xué)習(xí),，相信自己，終有一天你也會像他們一樣成為人們學(xué)習(xí)的榜樣,。甲：那么,，你現(xiàn)有做好準(zhǔn)備了么？當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起,，你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去,。

乙：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢,？

甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》

乙：成功總是傾向時刻準(zhǔn)備著的人?，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。

甲：等待,，等待在那個燦爛的初夏,，向家人交上一份滿意的成績單。乙,？：下面我宣布本次班會到此結(jié)束,，下面請鄒老師為我們做班會總結(jié)朗誦

伴隨著秋的腳步，新學(xué)期款款走來。

我們神采奕奕地走進美麗的校園,，沉寂了一個假期的校園又處處充滿了生機,。“新學(xué)期”的太陽為什么這樣輝煌,？“新學(xué)期”的花朵為什么這樣芬芳,？“新學(xué)期”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“新學(xué)期”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢

你知道,，他知道,，大家全知道。新的開始,，新的希望,。“新學(xué)期”的歌聲為什么這樣動聽,？“新學(xué)期”的舞蹈為什么這樣多情,？“新學(xué)期”的故事為什么這樣引人？“新學(xué)期”的校園為什么這樣歡騰

你清楚,，他清楚,，大家都清楚?；氐绞煜さ男@,，我們興奮不已。我們是稚嫩的小苗,，必將長成參天大樹,。我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠(yuǎn),。我們是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈,。

我們是快樂的世紀(jì)娃,，在祖國的沃土里發(fā)芽，在演武二小的懷抱中長大,。陽光燦爛的新學(xué)期是我們每個同學(xué)的起跑線,，是我們?nèi)松返男码A段?？窗?，新學(xué)年的旗幟下，我們蓄勢待發(fā),、抖擻精神,，聽吧,，進軍的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們歌聲嘹亮,、激情滾滾,。讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志,，樹新風(fēng),，

讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽,、最感人的生命樂章吧,！演講

經(jīng)過一個輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園,；伴著新春的氣息,，又開始了緊張而又快樂的校園生活。

新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想。

俗話說得好,，“一年之計在于春”,。春天是一個播種的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié),。新學(xué)期意味著新的起點,、新的思路、新的目標(biāo),、新的發(fā)展,。就像以往一樣，每一位教師都懷著殷殷的企盼期待著我們健康地成長,，希望我們長得更高,，變得更懂事。

同學(xué)們,，也許,，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味,；也許,，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),，作為生活對我們的磨練,，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你,，你的心態(tài)決定了誰是坐騎,，誰是騎師。

面對失敗,，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了,，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了,，并且退卻了,，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,，做學(xué)問第二,。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣,。

同學(xué)們,，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng),，努力奮發(fā),！

瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛,。請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生,！

從三個小女子的故事說起：一個小女子叫曹南薇,。

1968年夏天，正是知識青年上山下鄉(xiāng)高潮,。這一年,，曹南薇17歲。她患小兒麻痹,，按政策不下鄉(xiāng),，但是留城也找不到工作。那時還沒有個體戶,。她沒有父親,，和母親相依為命。

一天,，曹南薇在報紙上看到關(guān)于“高能物理”的報道,。17歲的她竟然心潮起伏。她把報紙剪下來,，日思夜想,。

她想,，高能物理這么重要，我能不能做點什么?反正我找不到工作,，在家呆著也沒事,。

就這樣，她不經(jīng)意地定下了自己的目標(biāo),。

她開始學(xué)習(xí),。媽媽看她整天學(xué)習(xí)，不鬧情緒了,，就高興起來,，并沒有在意她的什么目標(biāo)。一個17歲的姑娘,，還是個孩子,，誰會太在意她呢!

她關(guān)在家里，一年又一年,，初中,、高中、大學(xué),、專業(yè)課程,，她都學(xué)完了。因為小兒麻痹,，影響了她找對象，正好把精力都用在學(xué)習(xí)上,。

十年后,，到1978年，她27歲時,，她的論文在國家級刊物上發(fā)表,，引起了震動。

國家高能物理研究所想找這個人,。那時,，一個普通人家里沒電話。他們只能按她留給雜志社的地址找到她的家,。敲過門以后,，來開門的是一位年輕姑娘。來人說：“找曹南薇,?！?/p>

這位姑娘說：“我就是?！?

來的兩個人上下打量著這位年輕姑娘,，怎么也不肯相信,。高能物理的高水平論文，與眼前這位僅27歲的姑娘,，怎么也聯(lián)系不起來這兩個人說：“你能證明這篇論文是你寫的嗎?”

曹南薇從床下拉出兩個紙箱子,，拿出一摞又一摞的筆記。所有這些筆記,，都是用印刷廠切下來的二三寸寬的紙邊子訂起來的,。這兩個人激動了，手顫抖著,，眼睛濕潤了,。

回去后，立即將她調(diào)到了北京,。

這就是曹南薇,，一個17歲的姑娘，不懈地攀登10年,，達到了高能物理的高峰,。

她的成功，全在于她17歲那年看到報紙后,，為自己定下目標(biāo),。

多少像她這樣的人，因為沒有目標(biāo),，到27歲,，甚至37歲的時候仍然一事無成呢?

人生要有目標(biāo)，這太重要了,。

新學(xué)期主題班會主持稿篇三

張：鳥聲陣陣,，送走炎炎夏日。背起久違的書包,，我們告別了愉快的暑假章：歡笑聲聲,，迎來新的秋天、新的學(xué)期,。張：我們的面前,，是清新美麗的校園。

章：我們的心中,，滿含著對未來的希望和深情,。

張：中學(xué)初20xx級20班《新學(xué)期、新開始》主題班會現(xiàn)在開始,。章：首先讓我們來回顧一下愉快的暑假,，分享一下同學(xué)們的快樂

張：愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。章：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望,。

張：此時此刻,，我們對自己的未來有怎樣的暢想呢,？章：讓我們一起來看一看幾組圖片張：對于別人的選擇，你有何感想,？

張：伴著秋的音符,。章：踏著歡樂的節(jié)拍。

張：我們隆重告別過去的歲月,。張：我們欣喜地迎來新的今天,。章：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚,。

張：豪情滿懷,，我們踏上新的起跑線。

章：新的藍(lán)圖應(yīng)該由我們來設(shè)計,，那么在你眼中初三是什么,？（開始提問）合：初三是人生的轉(zhuǎn)折........（往下翻，一人讀一頁）

張：讓我們的理想像鳥兒在藍(lán)天上翱翔,。章：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來,。丙：接下來，讓我們來看看三個學(xué)生的煩惱

?。嚎赐赀@些,，你是不是也能從中找到自己的影子呢

張：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,，沒有人能隨隨遍遍成功

章：讓我們一起來讀一下下面的這首詩

張：新學(xué)期已然開始，同學(xué)們對初三作何打算呢,？（停在“目標(biāo)”上）章：從行動上我們應(yīng)該怎么做呢,？（叫一兩人回答，翻一頁,，下同）張：從心態(tài)上呢？章：仔細(xì)回想一下,，你最初希望用這半個學(xué)期的時間做什么,？最后你用這些時間做了什么？

張：無非是懶惰,、拖拉,、半途而廢這三個毛病打敗了我們章：以下是一些消極被動的語言

（翻到埋怨）

張：埋怨自己.......章：埋怨父母.......張：埋怨老師......章：共同特點....張：埋怨是.....

章：所以我說初三心態(tài)決定成功

張：讓我們再來看看班主任對我們的贈言

章：所以最后讓我們腳踏實地、奮力拼搏,、敢立壯志,、堅守目標(biāo)張：我們是花朵，我們是綠樹

章：我們要用智慧與力量去充實每一天,。

張：讓我們伴著春風(fēng),，走進新學(xué)期,。相信自己你一定可以章：付出吧，就這一年,，看看你到底有多少實力,。張：下面我宣布本次班會到此結(jié)束，謝謝（鞠躬）

新學(xué)期主題班會主持稿篇四

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

劉：我們迎來了新的學(xué)期,。我們歡聚一堂,，隆重舉行開學(xué)典禮。親愛的同學(xué)們,，請大家“抬頭,、挺胸、微笑”,，你們準(zhǔn)備好了嗎,？現(xiàn)在我宣布：漁箭小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮

合：現(xiàn)在開始。

（大會第一項：升旗）

潘：請全體起立,，升國旗,，奏國歌。少先隊員行隊禮,。禮畢,，請坐！

（大會第二項：請楊校長開學(xué)典禮致辭）

劉：回首20xx年,，我們漁箭小學(xué)人以堅實的步履,，換來了豐碩的成果。漁箭小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展,，享譽四方,，是因為有一位勤奮博學(xué)、敢想敢干,、創(chuàng)優(yōu)爭先,、獻身教育的好校長！下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們講話,。

（楊校長致辭）

潘：謝謝楊校長熱情洋溢的致辭，希望大家在新的學(xué)期里努力拼搏,，不負(fù)校長的期望和囑托,。

（大會第三項：教師師德師風(fēng)儀式）

劉：請全體教師上臺！

合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：新學(xué)期,，迎接我們的是新的任務(wù),、新的使命、新的挑戰(zhàn),?！扒Ю镏校加谧阆隆?，請睜大你們求知的眼睛,，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀,，在知識的海洋里遨游,，在少先隊的每一次活動中進步，在xx小學(xué)這個大家庭中快樂茁壯成長,！展望20xx年漁箭小學(xué)美好的藍(lán)圖,，期待20xx年燦爛的未來，我們堅信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧,、執(zhí)著的漁箭小學(xué)人,。讓我們共同祝愿：漁箭小學(xué)的明天更加美好！

我宣布：xxx小學(xué)20xx秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束,！

新學(xué)期主題班會主持稿篇五

一,、回顧寒假

甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華,。

乙：歡笑聲聲,，迎來新的春天、新的學(xué)期,。

丙：我們的面前啊,，是清新美麗的校園。

?。何覀兊男闹邪?，滿含著對未來的希望和深情。

甲：敦誼實驗小學(xué)四㈦班《伴著春風(fēng),，走進新學(xué)期》主題班會現(xiàn)在開始,。

乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂,，好嗎？

⑴,、四個學(xué)生輪流講述自己的寒假見聞,。

⑵、同學(xué)們互相說2分鐘,。

二,、新學(xué)期贈言

丙：愉快的寒假帶給我們無限的歡樂,。

丁：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望,。

丙：此時此刻,，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢,？

?。鹤屛覀円黄饋砜匆豢锤餍〗M的情況。

1小組：播放錄相：內(nèi)容父母對孩子的期望,。

2小組：把家長寫的新學(xué)期贈言精心裝裱放在實物投影儀上展出并宣讀,。

3小組：請來了家長代表做現(xiàn)場發(fā)言。

小結(jié)：

甲：這是人間最真切的愛,，滿載著父輩對我們的殷切希望,。

乙：親愛的爸爸媽媽，你們的教導(dǎo)我們已牢記心上,。

三,、新學(xué)期暢想

1、甲：伴著春天的音符,。

乙：踏著歡樂的節(jié)拍,。

丙：我們隆重告別過去的歲月。

?。何覀冃老驳赜瓉硇碌氖兰o(jì),。

甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚,。

乙：豪情滿懷,，我們踏上新的起跑線。

甲：新的藍(lán)圖應(yīng)該由我們來設(shè)計,，那么新的學(xué)期將會是怎樣的呢,？

乙：請 欣賞第四小組為大家精心準(zhǔn)備的相聲：《猴年說猴》掌聲有請朱珊、朱璐,。

2甲：接下來請欣賞舞蹈

3甲：讓我們的理想像鳥兒在藍(lán)天上翱翔,。

乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。

丙：在我們的隊伍中將走出無數(shù)個愛迪生,。

?。何磥淼氖穬杂涊d著數(shù)不清的張衡。

甲：新的學(xué)期已經(jīng)到來,。

乙：讓我們一起來暢談一下自己的打算吧,！

（學(xué)生代表談打算）

甲：請欣賞詩朗誦《新年的童話》

結(jié)束語：

甲：我們是花朵

乙：我們是綠樹。

丙：我們要用智慧與力量去充實每一天。

?。鹤屛覀儼橹猴L(fēng),，走進新學(xué)期。

甲：最后請班主任給我們講話,。

四,、班主任總結(jié)

新學(xué)期主題班會主持稿篇六

甲：曲金堯乙：吳桐

甲：今天我們班主題班會的內(nèi)容是《自主學(xué)習(xí)，伴我成長》,。首先讓我們齊聲歌唱《中國少年先鋒隊隊歌》,，有請劉郝同學(xué)作本次指揮，全體起立,！全體請坐,！

乙：其次由我來介紹一下什么是自主學(xué)習(xí)？自主學(xué)習(xí)是指教學(xué)條件下學(xué)生的高品質(zhì)的學(xué)習(xí),，是相對于被動學(xué)習(xí),、機械學(xué)習(xí)而言的，他要求學(xué)習(xí)者能夠不唯上,，不唯書,，能夠成為一個獨立，獨特的自我,。

甲：開展本次活動要使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動之前自己能夠確定學(xué)習(xí)目標(biāo),、制定學(xué)習(xí)計劃、作好具體的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,，在學(xué)習(xí)活動中能夠?qū)W(xué)習(xí)的進展,、學(xué)習(xí)方法作自我監(jiān)控、自我反饋,、自我總結(jié),、自我調(diào)節(jié)，在學(xué)習(xí)活動之后能對學(xué)習(xí)結(jié)果進行自我檢查,、自我評價和自我補救,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。所以我們本次班會的形式是座談會,。下面由我來解釋本次班會形式為座談會的目的,。

乙：因此，本次《自主學(xué)習(xí),，伴我成長》班會活動就是為了幫助我們的學(xué)生怎樣才能做到自主學(xué)習(xí),。

甲：現(xiàn)在我宣布《自主學(xué)習(xí)，伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始,！

乙：下面有請曲金堯同學(xué)做班會致詞,！同學(xué)們作為新中國的下一代,，我們肩負(fù)著歷史的重任，祖國的建設(shè)與繁榮也離不開我們這一帶,，我們用什么使祖國興旺發(fā)達呢——知識！知識改變命運,，改變國家,。

甲：現(xiàn)在請大家做一張調(diào)查問卷。

乙：下面我給大家談一項揪心的調(diào)查,，這里選取某校四個班級的148名在校生為調(diào)查對象,。問卷在上課前十分鐘內(nèi)讓學(xué)生做完，當(dāng)場收存,。要求按事實填寫,，每題只選一項最相近的選項。問卷發(fā)放148份,，回收有效問卷146份,。

甲：（1）學(xué)生知識價值觀的錯位。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,，竟有39.59%和4.11%的學(xué)生分別認(rèn)為學(xué)習(xí)知識對一個人的發(fā)展不一定有重要影響,，或根本不重要，學(xué)習(xí)在他們看來成為可有可無的事情,。對于學(xué)習(xí)的追求目標(biāo),，5.48%的學(xué)生將學(xué)習(xí)的成功理解為考試獲得高分，71.91%的學(xué)生理解為能掌握和運用所學(xué)知識,，把學(xué)習(xí)的實質(zhì)片面化,、狹隘化。

乙：（2）學(xué)習(xí)主體意識的缺失,。對于學(xué)習(xí)目標(biāo),，39.73%的學(xué)生選擇由教師制定，還有28.76%的學(xué)生基本沒有考慮過自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。對于不是太難的知識內(nèi)容,，51.37%的學(xué)生仍選擇由教師講解，多數(shù)學(xué)生自己看書習(xí)浮于表面,，只有4.79%的學(xué)生能夠主動提出問題,，有12.33%的學(xué)生從未對自己的學(xué)習(xí)進行過自我反思、自我評價,。

甲：（3）學(xué)習(xí)動力機制的乏力,。調(diào)查表明，學(xué)校學(xué)生67.13%和21.23%的學(xué)生對自己的前途信心不足或沒有信心,，說明學(xué)生的學(xué)習(xí)在動力機制上缺乏內(nèi)在推動力量,，盡管如此,，仍有77.40%的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)的目的是為了掌握一技之長，這是支持學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)動機的重要支柱,。

乙：（4）科學(xué),、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法的欠缺。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，68.49%的學(xué)生承認(rèn)學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)成效的重要性,，但在實踐中，學(xué)習(xí)方法的獲得途徑77.40%的學(xué)生來自自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，30.99%的學(xué)生不喜歡在書上寫,、劃，這就難怪許多學(xué)生的課本學(xué)完以后依然是“一塵不染”,。

甲：（5）學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力的低下,。調(diào)查中，只有31.51%的學(xué)生能夠自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，23.29%的學(xué)生基本不制定學(xué)習(xí)計劃,，對自己的學(xué)習(xí)經(jīng)常自我反思、自我評價的學(xué)生僅占20.55%,，這組數(shù)據(jù)表明學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的自我監(jiān)控能力較低,，教學(xué)中有意識提高學(xué)生元認(rèn)知水平己迫在眉睫。

乙：那么,，誰能說一下怎樣才能做到自主學(xué)習(xí)呢,？四人小組討論一下。（5分鐘）誰能將組內(nèi)討論的匯報一下,？

甲：既然我們已經(jīng)知道怎樣做到自主學(xué)習(xí),。可是,，我們班的同學(xué)大部分還沒有做到,，誰能談一下自己有關(guān)這方面做的怎么樣？

乙：那么,，同學(xué)們你們又知道哪些自主學(xué)習(xí)的故事呢,？

甲：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。我們是個體的人,，我們有選擇命運的能力,，一切在我們自己的選擇中，下面,，我們進行班會的最后一個環(huán)節(jié)—“我要這樣做”,。主要是讓同學(xué)們談一談以前什么是我做的不對，以后我要怎樣做,；或自己有哪些自主學(xué)習(xí)的好方法,，同大家交流一下,。

乙：今天，同學(xué)們都積極地參與發(fā)言,，希望全體同學(xué)聽了之后,，互相取長補短，共同進步,。真正讓自主學(xué)習(xí)時時刻刻伴隨著我們的成長,！

甲：“自主學(xué)習(xí)”是一種值得提倡的學(xué)習(xí)方法。自己自主學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人，自覺主動的一種學(xué)習(xí)方法,。教育實踐告訴我們,，學(xué)生一旦做了學(xué)習(xí)的主人，自覺地去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的積極性被激發(fā),，學(xué)習(xí)成效就明顯，正如人們平常所說的,，“人也變聰明了”,。

乙：同學(xué)們要克服憂慮心理，在老師給予的學(xué)法指導(dǎo)下,，走出學(xué)習(xí)困境,，促進文化素養(yǎng)的逐步形成。要克服自卑心理,，在“自主”的同時,，學(xué)會“合作”學(xué)習(xí)，在合作的過程中,，充分體現(xiàn)人文精神和集體智慧的巨大效能,，取長補短。

甲：下面有請班主任劉忠紅老師作結(jié)束致詞,！同學(xué)們,，未來由我們把握，機會在我們手中,！我宣布《自主學(xué)習(xí),，伴我成長》主題班會到此結(jié)束！

新學(xué)期主題班會主持稿篇七

時光匆匆,，光陰荏苒,。我們1324這個這個集體組建近兩個年頭了，兩年來我們共同經(jīng)歷了,，129長跑,，長征遠(yuǎn)足,，丹東大梨樹秋游，籃球比賽,，校田徑運動會,，仲夏之聲合唱比賽。

還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時有這樣一句話是：“不知曾幾何時我們脫去了稚氣的外衣,，步入了高中的殿堂,。又不知曾幾何時，我們送走了高三的學(xué)長,，即將踏上高二的征途”而如今應(yīng)該再加上一句話“從現(xiàn)在開始你我就是一名真正的高三學(xué)生,，從現(xiàn)在開始，你我都將直面人生中最大的考試,！不論怎樣,，高考都是我們必須直面的話題！

今天班會的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過于唐突,，那么我們不妨說《明年我們必須高考》那么請同學(xué)們談一下你將如何在未來的`時間中準(zhǔn)備高考,，你將如何做才能無愧于你近12年的征途。下面請大家發(fā)言,，請記?。荒阍谶@個講臺上的每一句話都是你面對高考的錚錚誓言,！

隨著高三的臨近,，有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的也要暫時離開了，但是無論何時何地,，我們都曾經(jīng)有著那共同美好的回憶,，有著那說不盡的甜美的過去、在那美麗的是實驗園中更有我們共同奮斗地足跡,！

即將出國的__,，__，__,，__等同學(xué),，你們在今后要經(jīng)歷雅思考試，希望你們可以通過自己的努力,，順利通過,！王梓多，聶家俊,，楊心語,，章燁鑫，易學(xué)志,，張藍(lán)予等學(xué)習(xí)藝術(shù)的同學(xué)們也希望你們在今后的一年里努力奮斗,，順利考取理想的學(xué)府,！

無論何時請大家記住，1324永遠(yuǎn)都是一個團結(jié)優(yōu)異的整體,，24班的每一個人都是最出色的,！縱是將來天各一方，我們也會為彼此祝福,，1324的每位同學(xué)都注定會要創(chuàng)造自己的傳奇,！最后愿24班的每一位同學(xué)都能在今后的一年中全力以赴，讓我們共同收獲在那20xx的美好的仲夏,！

最后請班主任吳__老師講話,。

吳老師的話語催人奮進，希望各位同學(xué)在今后都會像吳老師說的這樣去做,，愿我們24班的明天更加輝煌,！

我宣布__省實驗中學(xué)__屆__班《攜手同心，鑄就輝煌》主題班會到此結(jié)束,！

1324永遠(yuǎn)都是一個團結(jié)優(yōu)異的整體，希望大家在今后的一年全力以赴,，一年后的此時我們要一同驕傲的走出考場,！

新學(xué)期主題班會主持稿篇八

甲：鳥聲陣陣，送走炎炎夏日,。

乙：歡笑聲聲,，迎來新的秋天、新的學(xué)期,。

甲：我們的面前啊,，是清新美麗的校園。

乙：我們的心中啊,，滿含著對未來的希望和深情,。

甲：中學(xué)初20xx級20班《新學(xué)期、新開始》主題班會現(xiàn)在開始,。

乙：首先讓我們來回顧一下愉快的暑假,，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎,？

⑴,、四個學(xué)生輪流講述自己的暑假見聞。

⑵,、同學(xué)們互相說1分鐘,。

甲：愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。

乙：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望,。

甲：此時此刻,，我們的爸爸,，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢？

乙：讓我們一起來看一看我們的父母對孩子的期望,。

3名同學(xué)把家長寫的我們眼中的孩子宣讀,。

小結(jié)：

甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對我們的殷切希望,。

乙：親愛的爸爸媽媽,，你們的教導(dǎo)我們已牢記心上。

1,、甲：伴著秋的音符,。

乙：踏著歡樂的節(jié)拍。

甲：我們隆重告別過去的歲月,。

甲：我們欣喜地迎來新的今天,。

乙：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚,。

甲：豪情滿懷,，我們踏上新的起跑線。

乙：新的藍(lán)圖應(yīng)該由我們來設(shè)計,，那么新的學(xué)期將會是怎樣的呢,？

游戲：擊鼓傳花（規(guī)則，音樂聲停時,，誰手里拿花誰就表演一個節(jié)目）

甲：讓我們的理想像鳥兒在藍(lán)天上翱翔,。

乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。

丙：在我們的隊伍中將走出無數(shù)個愛迪生,。

?。何磥淼氖穬杂涊d著數(shù)不清的張衡。

甲：新的學(xué)期已經(jīng)到來,。

乙：讓我們一起來暢談一下自己的打算吧,！

（學(xué)生代表談打算）

結(jié)束語：

甲：我們是花朵

乙：我們是綠樹。

丙：我們要用智慧與力量去充實每一天,。

?。鹤屛覀儼橹猴L(fēng)，走進新學(xué)期,。

甲：最后請班主任給我們講話,。

新學(xué)期主題班會主持稿篇九

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好早上好,！新伊始,，萬象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來了春天,，又迎來了新的學(xué)期,！

對于上一，我們充滿無限的懷念與感激,。懷念我們的學(xué)習(xí),、工作和生活，感激我們的父母,、老師和同學(xué),。對于新的一，一個全新的起點,，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩,。

新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望,。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”,。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因為興趣才是主動學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源,，我們要抱有責(zé)任,，全面發(fā)展?？炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因為他懂得了要刻苦,，而是因為他從來沒有感覺到學(xué)習(xí)的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,，老師就是霧中的燈塔,；如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模mu子,；如果你是沖天的雄鷹,，學(xué)校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹,。

電光一閃,，一已然過去。我們又翻開了新的篇章,。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,，因為雄鷹翱翔于天空,，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,，才有資格跌下去,，而跌下去時，你我依然有尊嚴(yán),，那足以讓站著的人感到汗顏,。

同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了,，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚,，前方的路不可能平坦,，只會更曲折，更艱險,，隨著學(xué)識的增加,，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮,，每個人所受的外部壓力是相等的,，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對,，我們可以變得更強,。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗,；我們沒有理由,，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師,，請您們放心,，在這一個新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力,，倍加珍惜您們的辛勞和付出,，我們定向您交上一份滿意的答卷！

在這里,，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹,，是準(zhǔn)備接受月洗禮的海燕，是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士,！已經(jīng)等待了整整十一個春秋,，今天同時是你們沖刺的時候了?？涓缸啡?，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝,。堅持到底,，我們絕不放棄！

新學(xué)期,，新氣象,，今天，我們又踏上了新的征程,。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,，為了我們的'理想同努力！