光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園個人進修計劃大班篇一

一,、思想政治方面

利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,，了解一下政治時事,。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進的,、比較新穎的思想和教學理念,，多多向黨靠攏!

二、業(yè)務工作方面

1,、扎實自己的基本功，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,，多看一些文學書籍,，提高自己的自身修養(yǎng)

2、在活動中,，學習新課程標準中的改革要求,，大膽嘗試,、創(chuàng)新,，使教育教學有新的突破,。

3,、努力爭取多一點外出聽課學習的機會,，獲取新的教學信息,，提高課堂教學效果，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓,。

4、多看一些有關(guān)教學方面的書籍,，以此來提高自己的業(yè)務水平,。

5、參加教研教學活動中,，爭取要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見，取長補短,，提高自己的教學水平,。

三、學歷進修

本人已經(jīng)獲得了漢語言文學的本科文憑，還向繼續(xù)努力,，爭取再考一個與本專業(yè)對口的學前教育本科文憑,。

總之，我會努力提高自己的綜合素質(zhì),，使自己再工作中不斷進步,，水平不斷提高!

幼兒園個人進修計劃大班篇二

一,、培訓對象

舞鋼市在職在崗的幼兒園骨干教師,。20xx年未滿50周歲的幼兒教師。

二,、培訓目標

幼兒骨干教師的培訓,，以“三個代表”和黨的教育方針，新的教育理念為指導,，突出幼兒骨干教師的專業(yè)特點,，通過培訓，提高幼兒骨干教師的思想水平的教學技能,，以適應新形勢的需要,。

三、培訓課程設置與學時,、培訓形式

(一)幼兒骨干教師培訓的課程為：

《師德》

《教師禮儀》

《幼兒園教學模式介紹》

《幼兒教學教育理論與實踐》

《幼兒語言發(fā)展與教育》

《幼兒游戲理論與指導》

《幼兒舞蹈創(chuàng)編》

(二)培訓學時

培訓總學時為220學時,。

(三)學習形式

集中培訓，安排在暑假進行,。

四,、教學要求

1、培訓學員按要求接受培訓,，不無故缺課,，不早退，不遲到,，認真完成作業(yè),。

2、授課教師認真?zhèn)湔n,，做到理論聯(lián)系實際,，并使用現(xiàn)代化的教學手段，提高教學實效,。

五,、考核、結(jié)業(yè)

1,、考核,。平時成績、結(jié)業(yè)考核成績,、出勤結(jié)合評定,?？偝煽?yōu)?00分，60分以上為合格,。

各門功課成績均合格,，發(fā)放培訓合格證，否則,，重新參加培訓,。

幼兒園個人進修計劃大班篇三

重視教師的職后學習、研究和進修,，大力開展教師繼續(xù)教育,，是一種普遍的國際動向，并且是與終身教育,、終身學習思潮相聯(lián)系的,。許多教育學專家認為，教師作為一種專業(yè)性職業(yè),，只有經(jīng)過不斷的進修,，才能得到并保持專門的知識和技能。當前科技迅速發(fā)展,，知識在不斷更新,，社會在不斷變化，人類正進入一個學習化的社會,。教師只有不斷地學習,，才能積極主動適應變化發(fā)展著的社會，適應發(fā)展變化著的兒童的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想,、方法,、學科。

同時更覺得自己應該在知識,、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進步,，因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長。教師作為精神文明的開拓者,，在傳遞科學文化知識,，促進整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用。

努力方向

1.繼續(xù)學習新教材,，多聽帶教老師和園里其他老師組織的教學活動,，認真做好聽課筆記，豐富自己的教育教學經(jīng)驗,。

2.閱讀一些幼兒教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書籍,，尤其在創(chuàng)新教育方面，做好讀書筆記，積累園級課題的材料,，并在教研活動時與大家分享和討論,。本文來自小精靈兒童網(wǎng)站

3.認真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課，真實的匯報自己的學習情況,，課后認真總結(jié),，反思，不斷提高自己教學的實踐操作能力,。

4.做好各種案頭工作,，尤其是觀察記錄和案例評析，盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例,，進行深入思考,，尋找理論依據(jù)進行評析,。

5.認真完成每月兩次的心得體會,，留下有價值的經(jīng)驗。

學歷方面：

1,、計劃在20xx年以前,，獲得學前教育大專學歷。

2,、計劃在20xx年以前,，獲得學前教育本科學歷。

業(yè)務方面：

1,、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓任務,。

2、積極認真學習計算機,，計劃在20xx年至20xx取得中小學計算機初級資格,。

4、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平,。

5,、學習教育學、心理學計劃在20xx年8月前參校教師心理健康培訓并取得心理輔導c證,。

6,、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱。

7,、不斷提高自己的技能技巧水平,，如：唱歌、鋼琴,、舞蹈等方面,。

8、爭取在20xx年，獲得小學計算機中級考試,。

我作為一名幼兒園教師,，我覺得我要學的東西自然比別人要多，要學習老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新老師多溝通交流,，吸收更多的新育兒信息,。因此我必須要嚴格要求自己，努力爭取更好的成績,。

幼兒園個人進修計劃大班篇四

一,、指導思想

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?！?家庭教育指導的本質(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇,，是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

二,、情況分析：

上學期,，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會,、家長學校,、家長開放日、家長問卷等,，取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長工作,，原先對幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有很大改變,，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況,。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解,。同時也給予了我們許多的配合,。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,，都由祖父母帶,，存在依賴性強，自理能力差,，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣,。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng),。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,，因此我們分析后認為，我班上學期家長工作中的親子活動不多,。本學期,，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展,，讓家長工作取得更大的成效,。

三、目標：

1,、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系,、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,，讓家長滿意放心,。

2、根據(jù)教學活動的需要,，請家長務必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學,，做好家園配合工作,，使教學活動得以順利開展。

3,、請家長獻計獻策,，共同商討教育良方。

4,、根據(jù)家長的需要,，提供便利服務。

四,、 措施：

1,、開學前電話聯(lián)系每位幼兒

家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2,、做好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣,。

3,、利用接送時間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法,。

4、五月開設家長開放日活動,，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學去參觀,，觀摩小學生的上課情況，并請家長談談參觀后的感想和體會,。

5,、每月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目,。

6,、學期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表,，向家長匯報,。

7、做好期末家訪工作,，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活,。

幼兒園個人進修計劃大班篇五

20xx年幼兒園保教工作的總體方向：緊緊圍繞區(qū)教育局工作的總體要求和學前教育科的指示精神，繼續(xù)貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)標準》,，以幼兒園規(guī)范管理與和諧發(fā)展為目標，主要圍繞建設平安美麗校園,、提升教師團隊凝聚力,、探究科學化管理、提升幼兒綜合素養(yǎng),、提升家庭社區(qū)教育水平五大方面提升幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量,。

一、建設平安美麗校園

1.重視工程管理：工程建設之前做好對危房以及圍墻的日常管理和監(jiān)護,，設立標志,，明確禁區(qū)，確保人員安全,。工程建設中通過加強值班領(lǐng)導巡查,、電子屏溫馨提示、加大安保力量,、協(xié)調(diào)施工時間,、調(diào)整戶外活動時間等做好防范工作。要求施工單位按國家有關(guān)建筑施工的安全管理規(guī)程進行施工并設立明顯的警戒線和警示標志,。發(fā)揮家長資源優(yōu)勢,，引導家長配合安全施工,。

2.細化日常安全衛(wèi)生管理：嚴格執(zhí)行安全值班制度，加強安全檢查,，排查隱患,，完善安全應急預案，最大限度減少安全損失,。定期召開安全會議,，密切安全管理。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項制度,，做好防控傳染病工作,。做好師生的飲食管理和各類用具、餐具的消毒工作,。嚴把購物,、食品制作安全質(zhì)量關(guān)，確保飲食衛(wèi)生,。優(yōu)化師幼安全教育,，嚴格執(zhí)行1530安全交接班記錄，認真組織日常安全教育活動,，嚴密進行安全演練,，積極進行心理健康教育。

3.美化潔凈園所環(huán)境：營造凈化,、綠化,、美化的幼兒園環(huán)境。新建圍墻宣傳畫面營造幼兒園文化氛圍,，辦園理念,、特色活動上墻，創(chuàng)新班級走廊和室內(nèi)環(huán)境布置,。

二、提升教師團隊凝聚力

結(jié)合提出的建設“有理想信念,、有道德情操,、有扎實知識、有仁愛之心”的教師隊伍,，圍繞《幼兒教師專業(yè)標準》中 “師徳為先,，幼兒為本，能力為重,，終身學習” 的基本理念,，開展豐富多彩的團隊建設工作。

1.關(guān)注師德建設

師德建設繼續(xù)納入日常各項管理評價體系,，借鑒《濟南市教師“勵言勵行”100條》,，規(guī)范教師言行舉止,，優(yōu)化教師教育行為?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)開展“我和孩子那些事”教育案例交流活動,。加強對特殊幼兒的個別家訪，通過入戶走訪,、網(wǎng)絡交流等多種形式,，讓幼兒和家長感受溫暖師愛。每學年評選“師德標兵”,、“優(yōu)秀班主任”,、“我心目中的好老師”。

2.關(guān)注課程建設

逐步實施本園獨具特色的主題課程,，各年齡段每月一個教育主題,，月計劃、周計劃,、環(huán)境創(chuàng)設及逐日計劃中的游戲活動,、區(qū)域活動、教學活動,、幼兒園大型活動圍繞此主題展開,。主題實施后，整理相關(guān)資料,、所用教具,、教學課件，匯集“精品課例庫”,、“領(lǐng)域課件庫”,、精品教具展，建設幼兒園課程資源體系,。

3.關(guān)注專業(yè)培訓

深入淺出地開展《綱要》,、《指南》和《專業(yè)標準》的學習和考核。教研組長結(jié)合本組研究重點,，每學期帶領(lǐng)組員學習專業(yè)書籍,，并書寫、交流學習心得,。彈唱,、誦讀、美術(shù)技能練習以領(lǐng)域組為單位,，以日常訓練為主陣地,，以全體會和家長開放日為契機進行展示匯報，提高教師隊伍的專業(yè)技能,。加強信息技術(shù)培訓,，組織教師開展制作教學課件交流,。積極參加省幼兒教師遠程研修學習。根據(jù)教師發(fā)展規(guī)劃和幼兒園實際,，組建幼兒園顧問專家團,，“走出去，請進來”加大培訓力度,，開闊視野,。學習《幼兒一日活動常規(guī)實施細則和保教工作要求》，靈活多樣,、科學規(guī)范地組織幼兒一日活動,，組織“規(guī)范一日活動觀摩交流”。

4.關(guān)注教師健康

成立“健康生活”俱樂部,，在堅持做好園內(nèi)鍛煉的基礎(chǔ)上,，結(jié)合節(jié)日、季節(jié),，組織爬山,、踏青、遠足活動;積極參加區(qū)教職工運動會,，激發(fā)運動熱情,，養(yǎng)成樂于鍛煉習慣。成立“開心閱讀”俱樂部,，鼓勵教師,、家長積極加入;參與學前科閱讀教研，養(yǎng)成靜心閱讀好習慣,。關(guān)注教師儀表,，注重晨間接待、戶外活動,，學習站姿禮儀,，增強職業(yè)幸福感。

5.關(guān)注宣傳報道

發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站對外宣傳和內(nèi)部辦公的作用,，鼓勵教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)表文章,，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識,。要求本年度每人至少發(fā)表1篇新聞或其他題材的稿件，并作為個人成績計入年終考核成績,。

三,、探究科學化管理

遵循放手、放權(quán),、放心的原則,，建立健全幼兒園各類組織機構(gòu),，在發(fā)揮主要部門負責人主陣地作用的基礎(chǔ)上，進一步健全園務委員會,、團支部,、工會、婦委會,、家長委員會,，明確職責與權(quán)限，鼓勵每位教師發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。

1. 完善日常工作分層評價體系

總結(jié)20xx年分層評價的經(jīng)驗,，不斷補充完善評價指標，細化評價內(nèi)容,，評價主體根據(jù)每月評價情況定期向被評價人反饋,，發(fā)揮評價的督促和指導作用。

2.明確各職能部門分工及職責

明確分管主任,、班主任,、領(lǐng)域組長、課題組長,、園務會成員,、團支書、工會主席,、婦委會主任,、家長委員會成員職責及權(quán)限，完善教職工承擔工作一覽表和幼兒園管理組織結(jié)構(gòu)圖,，構(gòu)建更加完善,、層次清晰的管理體系。

3.精簡會議,，提高工作效率

減少全體聚會時間,，常規(guī)全體會固定時間，由管理層人員輪流主持,，由各部門負責人總結(jié)上月工作,，布置下月工作。園務會,、班務會,、教研活動、課題研究等其他類型會議由各負責人自主安排,。

4.集團辦園促共同發(fā)展

發(fā)揮本園在集團辦園中的主導角色,，帶領(lǐng)本聯(lián)盟小組在本地區(qū)發(fā)揮在日常管理、保教工作、衛(wèi)生保健,、食堂管理等方面的傳幫帶作用,，傳經(jīng)送寶，相互學習,。

四,、提升幼兒綜合素養(yǎng)

1.健康領(lǐng)域

(1)日常活動確保幼兒身心健康,。嚴格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展活動,，關(guān)注幼兒心理變化。每天保證兩小時的戶外活動時間,，根據(jù)月主題設計豐富的體育活動和體育游戲,。學習生活常識與衛(wèi)生知識，加強對幼兒自理能力的指導,，培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習慣與自理能力,。

(2)借課題研究促幼兒良好生活習慣養(yǎng)成。研究“一物多玩”,，開發(fā)新器械以及探索新玩法,，編排設計幼兒感興趣的徒手操和器械操，開展花樣戶外游戲,，鼓勵幼兒自主探索游戲和大帶小的游戲,，鼓勵家長參與親子鍛煉、親子遠足,、運動會以及家長開放日等活動展示幼兒樂于鍛煉的成果,，培養(yǎng)幼兒樂于鍛煉的習慣。充分運用每周大掃除,、每日生活活動環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣和環(huán)境衛(wèi)生習慣,。讓幼兒練習自主按需取餐，提高幼兒的自理能力,，培養(yǎng)自主意識,。

2.語言領(lǐng)域

開展多種形式的語言活動，提升幼兒的語言表達能力及藝術(shù)素養(yǎng),。關(guān)注特殊幼兒的語言發(fā)展,，通過個案追蹤和家園合作，提升幼兒的語言表達能力,。將閱讀貫穿于幼兒一日生活之中,開展詩歌誦讀,、故事大王活動，提高幼兒的語言表達能力和表現(xiàn)力,。面向全體家長組織開展好童話劇表演,，為幼兒提供展示自己的舞臺。通過升旗主持和致升旗詞，鼓勵幼兒敢于在集體面前展現(xiàn)自己,，提升幼兒自信心和語言組織能力。繼續(xù)開展圖書漂流活動,，鼓勵家長和孩子一起閱讀,，幫助孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。

3.社會領(lǐng)域

組織豐富多彩的園內(nèi)和社會實踐活動,。每學期進行一次區(qū)域交流活動,，增強幼兒社會交往能力。為不同班級幼兒提供共同戶外游戲的機會,。鼓勵班級家委會成員每學期組織一次社會實踐活動,。在社區(qū)中為幼兒搭建展示自我的平臺，提高幼兒的表現(xiàn)力和自信心,。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,，教師每次帶少數(shù)幼兒到個別幼兒家中進行“做客活動”。

4.科學領(lǐng)域

自然科學：充分發(fā)揮開心農(nóng)場的科學教育陣地,，加大對支持“開心農(nóng)場”日常管理與指導家長的獎勵制度,。將班級養(yǎng)殖活動分為長期養(yǎng)殖和階段性養(yǎng)殖，組織幼兒進行長期系統(tǒng)觀察,。繼續(xù)開展科學小實驗活動,，為幼兒提供更多的可實用操作材料，讓幼兒在自由探索中愛上科學,。引導幼兒在日常生活動發(fā)現(xiàn)數(shù)學,、學習數(shù)學、運用數(shù)學,。結(jié)合美術(shù)領(lǐng)域,，探索科學記錄表的表現(xiàn)形式，讓幼兒在自由中探索,，快樂中獲得科學知識,。

5.藝術(shù)領(lǐng)域

美術(shù)：美術(shù)活動的開展以手工制作和創(chuàng)意繪畫為主，以美術(shù)欣賞為輔,，針對各年齡段各月主題,、幼兒的自主需求進行有計劃、有針對性的實施,，將幼兒美術(shù)創(chuàng)意的形式及內(nèi)容豐富到日常教學活動中,，美化班級和幼兒園環(huán)境;結(jié)合六一、元旦等特殊節(jié)日進行親子制作或以班為組進行全方位展示,，引導幼兒學習有關(guān)美術(shù)的基本知識和繪畫的基本技能,，在培養(yǎng)動手能力、觀察能力及創(chuàng)新能力的同時引導幼兒感受、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美,。

音樂：(1)做好日常教學工作,，讓音樂融入生活。充分創(chuàng)造條件和機會,，利用一日生活的各個環(huán)節(jié)萌發(fā)幼兒對音樂的感受和體驗,，組織好每一次游戲活動，讓幼兒有手舞足蹈,、即興表演的快樂時光,。讓幼兒在入園后、飯前,、飯后,、離園前等過渡環(huán)節(jié)可以吟唱經(jīng)典歌曲。注重用音樂說話,，將各類輕音樂貫穿至區(qū)域,、午睡、進餐,、離園等活動中,，讓幼兒用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美。

(2)音樂與課題研究相結(jié)合,，發(fā)揮音樂的整合教育作用,。在器械操比賽、親子運動會中,，選擇合適的音樂激發(fā)幼兒運動興趣,。在良好飲食習慣的養(yǎng)成中，選擇輕柔的音樂營造進餐氛圍,。組織開展班級小合唱,、律動表演等活動，激發(fā)幼兒表演欲望與表現(xiàn)能力,。結(jié)合六一活動,，排練豐富動感的藝術(shù)類節(jié)目，讓孩子們有效展示自我,。

五,、提升家庭社區(qū)育兒水平

1.家庭與幼兒園合作教育

繼續(xù)組織好學期初的家長會，學期中的家長開放日和學期末的期末家長座談會,。密切家園聯(lián)系,，整合家庭教育資源，爭取家長對教育最大力度的支持和配合,。開展“請進來”活動,，請家長助教走進課堂,，挖掘家長資源，增進家園合作教育的力度;發(fā)揮家長委員會的管理和監(jiān)督職能,，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見,。鼓勵家長積極參與班級博客，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼兒園活動的動態(tài),。做好個別特殊兒童的家長咨詢和指導工作,。采用多種渠道多種形式的家園溝通交流方式，重在指導家長科學育兒,，引導家長切實轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力,，重視與孩子溝通,、交流、體驗親子共同成長的快樂,。

2.面向社區(qū)的宣傳工作

采取多種形式的對外宣傳活動,，更好的展示幼兒園的辦園理念和特色活動。走進社區(qū),，結(jié)合相應節(jié)日并與社會實踐活動相結(jié)合,，每學期開展一次“走出去”活動。利用新建圍墻,，將辦園理念,，特色活動，幼兒風采等進行展示,，擴大幼兒園在社區(qū)的宣傳力度和社區(qū)影響力,。

3.科學招生工作

依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神,，制定幼兒園科學合理的招生政策,，采取現(xiàn)場報名、電話報名,、短信報名等多種有效的招生形式,，順利、平安,、有序招生,。組織好新生試入園的生活、游戲活動過渡和家長的培訓工作,，提升新生家長科學育兒的理念,。讓幼兒高高興興入園，家長放心安心,。

幼兒園個人進修計劃大班篇六

指導思想：

根據(jù)《__一幼20__年園務工作計劃》的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,，以提高教師的教科研水平為目的，加強課題研究,，探索園本課程,，凸顯特色教育，打造幼兒園品牌,。

目標措施：

一,、文化環(huán)境。

目標：整合豐富資源,，進行精心構(gòu)思,，著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展、特色鮮明,、彰顯我園園所文化的環(huán)境,，以其獨特的物質(zhì)文化形態(tài)影響幼兒，使環(huán)境成為一個培育精神的世界,。

措施：

1.公共區(qū)域環(huán)境,。做好“教師微笑墻”，展示我園教師健康,、積極,、飽滿的精神狀態(tài)。完成部分公共區(qū)域的環(huán)境更新和美化,，充分利用空間,，以幼兒的參與為主線，強調(diào)幼兒的親身參與感受,，創(chuàng)設特色鮮明的園所環(huán)境,，讓幼兒身處其中，接受藝術(shù)美的熏陶,，真正使幼兒感受到幼兒園是生活的校園,，孩子的樂園。

2.工作室環(huán)境,。上學期,，幼兒園克服了空間狹小、用房緊張等實際困難,，開辟了相對獨立的幼兒園藝術(shù)工作室,，本學期我們將重點改造工作室環(huán)境，把工作室打造成我園特色展示的陳列室,。

二,、課題研究。

目標：根據(jù)實施方案開展扎實,、有效的課題研究,，注重過程資料的積累,，做到課題研究與課程建設相結(jié)合，課程研究與特色研究相結(jié)合,。通過剪紙課題研究,，來進一步完善我們的園本課程建設，形成鮮明的辦園特色,。

措施：

1.子課題《幼兒剪紙教學策略的研究》研究小組要繼續(xù)加強剪紙課堂教學的研究,，在組內(nèi)開展人人一堂好課活動，主要探討園本課程內(nèi)預設的教學內(nèi)容是否符合本年齡段幼兒的特點,，活動的設計和教學方法幼兒是否感興趣,。通過研究完善園本課程，提高教師組織特色課堂教學的能力,。

2.子課題《剪紙藝術(shù)課程中區(qū)域活動的開發(fā)》研究小組本學期的研究重點落在區(qū)域的推廣及資料的收集上,，各年齡段的剪紙區(qū)域要在年級組推廣，各班根據(jù)主題開設固定的剪紙區(qū)域,，注重在區(qū)域活動中材料的投放以及照片、影音資料的收集,。

3.子課題《探究剪紙與其他藝術(shù)形式的有效融合》研究小組繼續(xù)探索剪紙與版畫相融的有效途徑,，創(chuàng)作一批好作品。做好幼兒園《手指操》的拍攝工作,，并在全園推廣,。

三、特色建設,。

目標：緊緊抓住幼兒園的辦園目標和辦園理念,，以“手腦并用，和諧共進”的園訓為核心,，充分發(fā)揮合作共同體的工作職能,，遵循從活動中促提高，從交流中促發(fā)展的大方向,，提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,，提供良好的藝術(shù)展示舞臺，創(chuàng)建良好的藝術(shù)文化氛圍,，使師幼感受美,、欣賞美、創(chuàng)造美的品位得到提高,，同時推動幼兒園其他各項工作,，使學校整體辦學水平得到提高，提升學校內(nèi)涵品質(zhì),。

措施：

1.剪紙版畫工作室,。由工作室特長教師定期對中,、大班孩子進行全面授課，并通過考核在大班組招收20名工作室小成員,，定期授課,，培養(yǎng)一批有特長的孩子。本學期要組織工作室成員外出采風,，結(jié)合本地的民俗特色,、標志建筑大膽創(chuàng)作，爭取創(chuàng)作出一批優(yōu)秀的作品,，積極投稿并參加各級各類比賽,。

2.班級特色。各班開展好班級特色活動,，創(chuàng)設體現(xiàn)班級特色的活動環(huán)境,，定期更換班級特色櫥窗，體現(xiàn)班級的個性亮點,。進行班級特色評比,，從實施過程和電子備課稿兩方面進行綜合評價，選出特色建設優(yōu)秀班級,。

3.共同體活動,。依托鎮(zhèn)江市“園本課程建設共同體”和“剪紙教育共同體”活動，建立學習交流,、互助共進,、成果共享的組織文化，促進幼兒園園本性個體研究和共同體專題研究的扎實開展,，擴大幼兒園特色宣傳,，提升幼兒園特色建設水平。

4.實施評價管理,。根據(jù)小,、中、大的剪紙技能目標,，每學年進行考核,，考核過關(guān)的幼兒頒發(fā)“剪紙技能達標證”。創(chuàng)設“剪紙小苗苗”,、“剪紙小明星”遞進式的評價考核制度,，制定評價標準，每學期進行評比,，頒發(fā)證書,。

四、電教宣傳

目標：做好電教設施設備的維護工作,，加強校園網(wǎng)站和資源庫的建設,，加強多媒體課件制作的培訓,，努力提高教師信息技術(shù)與學科整合的能力。擴大幼兒園在信息網(wǎng),、丹陽日報等媒體的宣傳和報道,，提升我園的社會聲譽和社會影響力。

措施：

1.服務工作,。服從和服務工作大局,，服從教學需要，正常做好各班級及各部門的電教設施設備的維護工作,，盡可能在第一時間為老師們解決相關(guān)技術(shù)問題,，以確保電教設施設備的正常使用。

2.宣傳工作,。配合幼兒園以及各部門的各項活動進行拍攝,、錄像、信息采集等工作,，爭取在第一時間獲取相關(guān)信息,，及時撰寫活動報導進行投稿。做好幼兒園網(wǎng)站和資源庫的建設,，做到定期更新和維護,，讓幼兒園網(wǎng)站成為我園對外展示與宣傳的窗口。

3.課件小組活動,。成立幼兒園課件制作小組，由劉春艷擔任組長,，選拔年輕有特長的老師,，定期進行制作多媒體課件的培訓，提高教師信息技術(shù)與學科整合的能力,，培養(yǎng)一批課件制作能手,。

4.班級博客。班級博客是我園對外展示的窗口,，也是教師與家長密切溝通的一個良好媒介,，鼓勵教師做好班級博客，及時上傳更新內(nèi)容,，本學期將進行班級博客的評比,，注重過程與結(jié)果，每月月底進行檢查,、匯總,，學期末評選出優(yōu)秀班級博客。

5.作品發(fā)表計劃,。2月份結(jié)合即將到來的“三八婦女節(jié)”創(chuàng)作作品投稿;3月份結(jié)合“春來了”創(chuàng)作作品投稿;4月份創(chuàng)作“我們?nèi)ゴ河巍蓖陡?5月份結(jié)合即將到來的“六一兒童節(jié)”創(chuàng)作作品投稿;6月份結(jié)合夏季特點創(chuàng)作作品投稿,。

幼兒園個人進修計劃大班篇七

項目名稱：_

一,、項目市場評估及前景預測 外來人口日均流量：

常住人口： 學齡前的兒童：

幼兒園目標顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤,，市場不會下滑,。

三、目標顧客及市場占有率我開辦的幼兒園目標顧客鎖定在2歲以上學齡前兒童,。 2歲之前,，在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限,，師資有限,。2歲以下的幼兒從語言、行動,、自理能力方面稍差,，所以，看護責任和風險增大,，個體園承受風險的能力有限,，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大，在以后可以考慮開設托幼班,，招收2周歲之前的嬰幼兒,。幼兒園的生源主要來自以下三部分：1、收入低的家庭：國辦幼兒園收費最低在400元以 上,，有的高達千元,。這些收入低的家庭除去日常開支，所剩根本不能供孩子進國辦幼兒園接受教育,，他們則會選擇條件相對好一些,、收費適中的個體幼兒園。2,、從事商販和打工的外來人口：這些孩子家長終日早出晚歸,，忙于生意，無暇照顧孩子,。國辦幼兒園定點接送,，不能滿足這些家長的要求。我可開辦延時服務,，收費低廉,，可以吸納一部分這樣的幼兒。 3,、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍,，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長不知費了少心思,，但由于各方面條件所限,，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國辦園接受教育。開辦個體幼兒園,，并在教育特色,、衛(wèi)生、安全方面下功夫,，交給一定的專門知識,，一定會吸引不少家長四、市場營銷計劃及風險評估

要開辦好幼兒園,，就要辦出自己的特色,，且開辦各種服務項目，區(qū)別于其他幼兒園,。同時,，要利用好天時、地利,、人和,。

2.選址。選址很關(guān)鍵,。地點顯眼 ,，周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素。開辦的幼兒園地處村中心地帶,，緊鄰中心街,，區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規(guī)范,，安全可靠,。同時，選址一定要選底層建筑,，不僅方便家長孩子出入，避免孩子登高危險,，而且不會影響樓上居民生活,。

3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲,。例如,，利用人和手段，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,，印發(fā)名片;與當?shù)貗D聯(lián)搞好團結(jié)，爭取支持，可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節(jié),、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心,、小獎品等等。采用以上的促銷手段,，投資不大,，但對吸引家長、擴大知名度很有效果,。

4.規(guī)范教學,。個體開辦幼兒園，一定要取得辦園許可證,。對于無證經(jīng)營的幼兒園,，可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,，園幼雙方都會得到保護,，也會取得家長的信任。

5,、經(jīng)營風險及規(guī)避,。不論從事什么樣的生意，都會存在經(jīng)營風險,。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動,，還來自于經(jīng)營本身。幼兒園本身的服務對象就是幼兒,，這類人群是無行為能力的特殊人群,，需要無微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件,、意外事故防范和疾病的防治,。如果這三個工作做不到，即使老師教的再好,，信譽度也會遭受質(zhì)疑,，極容易將幼兒園至于死地。反之,，這三個工作做到家,，就能獲得家長的信任，幼兒園也就成功了一半,。由于家長的嘉許,、推廣，入托的兒童會逐漸增加,。

來自競爭對手的風險,，如能在價格、辦園特色、教學質(zhì)量上下功夫,，應會好于競爭對手,。關(guān)鍵還是加強幼兒園自身的管理。 五,、前景規(guī)劃

我認為,，開辦幼兒園就不能等同于看護孩子的家庭托兒所。麻雀雖小,，五臟俱全,。個體辦園雖比不上國辦園的條件，但不論從教室的布置,、人員的安排,、教學計劃等等，都要學習國辦園,，并建立健全幼兒園安全制度,、衛(wèi)生制度、接送制度,、作息安排,、保教人員制度等等一系列制度。

六,、人員組織結(jié)構(gòu)

(一),、園長，全面負責工作

(二),、教養(yǎng)員崗位職責

1,、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，按照幼兒園教育綱要,，搞好本班幼兒保教工作,。

2、在教養(yǎng)活動中,，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力,。

3、根據(jù)幼兒園要求,，認真?zhèn)湔n,，做好教材、教具的準備工作,，保證課堂教學質(zhì)量。

4,、課外時間組織幼兒開展各種游戲活動,、排練文藝節(jié)目，開展體育鍛煉、勞動和節(jié)日慶?；顒?，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替,，使幼兒保持良好情趣;

5,、配合保育員搞好保教、衛(wèi)生保健及生活護理工作,。

6,、對幼兒進行初步的五愛教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德,、文明禮貌的行為,、開朗的性格。

7,、積極參加教研教改活動,，做好觀察記錄。

8,、積極參加各級組織的業(yè)務培訓,，不斷提高能力。

9,、按兒童特點,，定期布置活動室、自然角,。

10,、注意幼兒生活游戲等活動的安全，防止意外事故發(fā)生,。

(三),、保育員崗位職責

1、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保持用具清潔整齊，定時開窗通風,，確保室內(nèi)空氣流通,。

2、熱愛幼教事業(yè),，愛護幼兒,，不怕臟、不怕累,、不怕麻煩,，樹立全心全意為幼兒服務思想,。

3、配合教師全面細致地搞好,、照顧好幼兒早晨接待,、進餐、課堂活動,、戶外活動,、游戲、盥洗,、大小便,、飲水、睡眠,、離園等,。培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習慣，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時給幼兒增減衣服,，注意觀察幼兒的活動、飲食,、體溫,、精神狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告醫(yī)務人員,。

4,、定期換洗床單、枕套,、枕巾,、〕◇窗簾，晾曬被褥,，消毒玩具,。

5、做好課前教具,、用具準備工作和活動后的整理工作,。

6、管理好幼兒的衣物和本班的用品,，不丟失,、無差錯。

7,、配合教師做好幼兒的各項教育工作,，協(xié)助教師制做玩教具，開展游戲和戶外活動,，布置自然角,、活動角,，必要時代理教師組織幼兒的活動。 8,、每天保證幼兒喝到新鮮開水，每天刷洗消毒水桶一次,。

9,、掌握本班以往傳染病史及易感兒，杜絕傳染病蔓延,。一量發(fā)生傳染病,，在保健醫(yī)指導下負責檢疫、消毒,、清洗工作,。

10、中,、大班保育員負責指導幼兒值日工作,。

(四)保健員崗位職責

1、協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī),、規(guī)章和制度,，并監(jiān)督執(zhí)行。

2,、密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構(gòu)聯(lián)系,，及時做好計劃免疫和疾病防治工作。

3,、組織安排幼兒入園前的查體,、接管好幼兒的各種卡片，并做好入園前的嚴格把關(guān),。

4,、每年組織幼兒一次幼兒身高、體重的測量,，建好幼兒體檢檔案,，向家長匯報反饋。

5,、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識,。

6、指導調(diào)配幼兒膳食,，檢查食品,、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。

7,、組織安排全園教職工每年全面體檢一次,，搞好計劃生育的宣傳和具體工作,。

8、組織保育員的業(yè)務學習和培訓,，檢查和指導工作,。

9、妥善管理醫(yī)療器械,、消毒用具和藥品,。

(五)、炊事員崗位職責

1,、按食譜做飯,，按人量投料，按人數(shù)分發(fā)飯菜,。

2,、保證伙食質(zhì)量，做到色,、香,、味、型符合幼兒年齡的口味,，堅持創(chuàng)新花樣,，每周主副食花樣不重。

3,、投料新鮮,，操作科學，注意保存營養(yǎng)素,，保證飯菜冷熱適度(冬天保溫,，夏天降溫)。

4,、做好本崗位的衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外清潔，做到制度化,、經(jīng)?；?/p>

5,、嚴格做好炊具,、餐具清洗消毒，生熟用具要分開,，板刀加套,。

6、做好個人衛(wèi)生,，食堂內(nèi)不許吸煙,，堅持穿工作服戴工作帽操作,，入廁要脫掉工作服。

7,、嚴格遵守開飯時間,。

(六)、工勤人員崗位職責

1,、負責全園開水供應,，每日換水，不讓幼兒喝不開的水和陳舊水,，并保證供水及時。

2,、負責鍋爐房內(nèi)外衛(wèi)生,。

3、負責公共用房及操場,、器械,、砂池等幼兒活動場所各處的清潔衛(wèi)生工作。

4,、負責全園水,、電、暖等設施的管理和養(yǎng)護工作,。

注：以上人員配置視規(guī)模和業(yè)務需求配備

幼兒園個人進修計劃大班篇八

一,、指導思想

根據(jù)園務工作計劃的要求，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為準繩,，以先進的教育理論為指導,，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,，提高教師的教育技能,。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學期教研工作主要有以下幾點：

二,、教研重點

1、加強理論學習,，提高教師理論水平

教師在工作之余,，要堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學的教育方式組織學習,，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合,，提高教師理論水平,。具體如下：

(1)積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法,，做好理論學習筆記,，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,，同時,，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平,。

(2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,，對《綱要》進行深入理解、積極探索,、切實落到實處,。積極參與教師再培訓教育

2、注重業(yè)務培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量

每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質(zhì)量,。具體內(nèi)容有：

(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃,、活動目標、活動過程及教學方法,。各教師認真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一,，目標明確,，層次分明。

(2)觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手,，段,，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,，然后大家暢所欲言,，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

(4)開展評比活動,，適時開展兩操評比,、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,，激發(fā)教師教育熱情,，努力營造我園良好的教育氛圍。

(5)實行隨機查課,，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學質(zhì)量,。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流，并給予評價(記分——作為月考依據(jù))

3,、扎實開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用

(1)建立教研活動輪值制。輪流主持,，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助,，讓教師既當學員,，又當教員。

(2)研討,，是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,，它能為每個人提供較充分的表達思想,、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：

a,、分年級組研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論，找出解決辦法,，并適時做好資料積累(備查),，避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果,。

b,、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃,、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,，并做好各項記錄,，切實保證實施質(zhì)量。

4,、進一步興起崗位練兵活動,，抓好師資隊伍建設

師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長,，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況,，我們將進一步興起崗位練兵活動,，有目的有計劃做好師資建設作。

(1)繼續(xù)加強教師基本功訓練,。主要是繪畫(每月兩次字畫展示),、舞蹈、音樂,、手工制作,、計算機網(wǎng)絡知識學習、課件制作,、活動過程的設計等教學基本功的訓練,。

(2)不斷反思，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,，進行分析,，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為,，最終促進幼兒的學習和發(fā)展,，做好教育心得筆記。

(3)開展教師相互結(jié)對活動,，相互聽課每月不少于2節(jié),，并做好聽課記錄。

(4)每月一篇心得體會,、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

5,、加強課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育,。

(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,，如繪畫、舞蹈,、珠算等活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展古詩背誦,、禮儀教育等(每天早上7：40分由四名禮儀寶寶站在幼兒園門口向來園幼兒及家長問好)

(4特色班將繼續(xù)開設幼兒美術(shù)、舞蹈,、珠算,、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智

6,、重視家園共育,，解決家長的后顧之憂。

(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,，讓每個孩子都有機會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果,。

(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務,，使家園達成共識,。

(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

三,、各月工作安排(略)

幼兒園個人進修計劃大班篇九

作為一名教師，我們應該具備良好的素質(zhì),，那怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學習,，只有不斷地學習、不斷地充實自己,，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學期制定個人進修計劃如下：

一,、思想政治方面

利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,，了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通,，吸收一些比較上進的,、比較新穎的思想和教學理念,，多多向黨靠攏!

二、業(yè)務工作方面

1,、扎實自己的基本功,，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學書籍,，提高自己的自身修養(yǎng)

2,、在活動中，學習新課程標準中的改革要求,，大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破,。

3,、努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息,，提高課堂教學效果,，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓。

4,、多看一些有關(guān)教學方面的書籍,，以此來提高自己的業(yè)務水平。

5,、參加教研教學活動中,，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見,，取長補短,，提高自己的教學水平。

三,、學歷進修

本人已經(jīng)獲得了漢語言文學的本科文憑,，還向繼續(xù)努力，爭取再考一個與本專業(yè)對口的學前教育本科文憑,。

幼兒園個人進修計劃大班篇十

為了認真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行,，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,，制定安全工作計劃：

一、領(lǐng)導重視,，認識到位,，建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開安全工作會議,，做到年初有計劃,，半年有小結(jié)，全年有總結(jié),，為全園營造一個安全,、安靜、和諧,、健康的學習和工作環(huán)境,。安全領(lǐng)導小組成員如下：

組長：周佩霞

副組長：袁正紅

組員：周少燕、何惠芳,、鐘紅梅

二,、強化安全意識

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感,，強化安全意識,，認真細致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生,。

2.在每周的園務會議上,，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作,。

三,、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生

1.經(jīng)常檢查防火設施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中,、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用,。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

四,、認真落實安全制度和安全措施

1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次,。

2.園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策,。要注意防微杜漸,，把不安全隱患除在萌芽中,。

五,、注意幼兒的飲食安全

1.認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒,。

2.粥,、開水、飯菜等放在安全的地方,，防止燙傷,。

3.藥品,、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食,、誤飲中毒,。

六、組織戶外活動時,，確保幼兒安全

1.師在組織幼兒戶外活動時,，首先要進行安全教育。

2.教師在

活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù),。

3.幼兒進行活動時,，教師要眼觀四面，耳聽八方,，注意每個幼兒活動情況,，不能離開幼兒做其他的事情。

幼兒園個人進修計劃大班篇十一

本學期,，我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，繼續(xù)深入貫徹落實,，扎實推進《3-6兒童學習與發(fā)展指南》,，讓精致管理、科學保教成為我們工作的出發(fā)點和落腳點,。我園將積極響應教育局提出的各項工作號召,，特色高效地做好各項工作，實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,，引領(lǐng)全縣學前教育事業(yè)的發(fā)展,，讓我園省示范幼兒園的輻射作用和全縣幼兒園園長培訓基地的引領(lǐng)作用得以有效發(fā)揮。

計劃如下：

一,、 做好招生工作

本學期,，我園在送走大班畢業(yè)幼兒之后，計劃招生100人,，其中大班招生35人,，中班招生40人，小班招生25人,。計劃編班6個,，其中三個大班，原中一班,、中二班升入大班為大一班,、大二班，新招生35名五周歲幼兒組成大三班,。原小班幼兒升入中一班,，新招收40名四周歲幼兒留30人組成中二班,，另10人補入中一班;新招收25名3周歲幼兒組成小班。

二,、 創(chuàng)設優(yōu)美舒適的幼兒園環(huán)境

本學期,，我園雖然依舊借居實驗小學院內(nèi)，但我們依然從教師和幼兒的身心需要出發(fā),，做到舍得投入,，積極整改，確保教師和幼兒必要的生活和工作環(huán)境的舒適,、實用,、實效。本學期,，著重改善幼兒園走廊環(huán)境;改善各班活動室環(huán)境,，充實區(qū)域活動材料;改善教師辦公條件，更換打印機,，復印機;做好秋冬季節(jié)流感預防和冬季防寒保暖工作,。

三、充分發(fā)揮黨支部和工會的堡壘和橋梁紐帶作用,，加強團隊建設,，繼續(xù)打造精、尖,、優(yōu)三型教職工隊伍

本學期,，我園將加大黨支部和工會工作力度，從思想和專業(yè)兩大方面著手,，精心打造精,、尖、優(yōu)三型教職工隊伍,，讓幼兒園團隊永葆生機,、活力與戰(zhàn)斗力。

思想上,，加強學習,，開展活動，經(jīng)常引導和教育,。讓每一名教職工樹立“既然別無選擇,，那就心無旁騖、義無返顧地做到最好”的現(xiàn)實主義職業(yè)思想,，工作中嚴格要求自己,，時刻以“認真做好每一天,，超越自我”為座右銘,，扎實做好本職,。

專業(yè)上，加強學習,，知曉不足,，立足實踐，積累傳播,。幼兒園將積極為每一名教師安排適宜于每個人的園本培訓內(nèi)容,，督促其自學，加快提高專業(yè)技能;幼兒園也將積極開展園本教研及其各項促進專業(yè)進步的活動,，促進其提高與成長;引導每一個教師學習她人所長,，知曉自身不足，并努力趕超,。尤其是將教育實踐作為教師們專業(yè)發(fā)展進步的主渠道,，引導教師們積極實踐，用心反思,，學會積累經(jīng)驗,，并以人人都來做講師的方式，引導教師們傳播自己獲得的好經(jīng)驗,，好方法,。提高教師們的學習能力、自我剖析能力,、思考力,、實踐能力、總結(jié)積累能力和宣講傳播能力,。

四,，以幼兒發(fā)展為本，切實做好幼兒園保育和教育工作

保育工作上,，除為幼兒創(chuàng)設良好的生活和學習環(huán)境外,，重點做好幼兒一日生活的安全管理，包括環(huán)境設施安全,、飲食安全,、出入安全、活動安全和消防安全,。警鐘長鳴,，讓每一個教職工樹立安全工作意識，對每一個孩子進行經(jīng)常性并富有實效的安全教育,，創(chuàng)幼兒園安全工作零缺點的優(yōu)秀業(yè)績,。同時，加強幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作，對幼兒進行良好的生活衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的適應性,，認真做好晨午檢工作，預防秋冬季節(jié)流感,，做好患兒隔離等等各項工作,，將保育工作做得精細、精致,、令人滿意,。

教育工作上，我們將繼續(xù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的理解和實踐,。繼續(xù)總結(jié)和反思上半年踐行《指南》工作的成績和存在的不足,。本學期，揚長避短,，繼續(xù)探索最適宜于幼兒的,、最適宜于每一個幼兒的教育方法和策略，以幼兒發(fā)展為本,，促進每一個孩子在原有程度上的發(fā)展,。力求區(qū)域活動的開展豐富、實效;集體活動的開展,，以幼兒為本,，關(guān)注到每一個孩子的發(fā)展和終身發(fā)展。尤其要注重幼兒的身體健康教育,，側(cè)重心理健康教育和社會適應性的培養(yǎng);注重幼兒德育,，從養(yǎng)成教育入手，側(cè)重幼兒良好習慣,、優(yōu)秀品質(zhì),、文明禮儀、健康情感,、珍愛生命等方面的培養(yǎng)和教育,，通過出臺計劃、確定主題,、制定方案,、開展活動、追蹤評價等途徑,，務求德育的實效性,，促進每一個幼兒真正的身心和諧發(fā)展。積極創(chuàng)設條件,，扎實開展幼兒園科學教育活動,，激發(fā)幼兒對天文、地理、動物,、植物以及風雨雷電等等自然科學知識的濃厚興趣,，形成對身邊所有科學現(xiàn)象與事物的探索欲望，讓幼兒盡可能多地了解生活中的一切科學,，培養(yǎng)幼兒科學發(fā)現(xiàn)和探索的興趣和能力,。加強幼兒藝術(shù)教育,，讓童聲唱響天籟之音,，讓園中時時處處充滿美妙歌聲;繼續(xù)潛能思維繪畫這一特色課程的研究和教育，讓每一個幼兒都能想自己所想,，畫自己所畫,。讓藝術(shù)教育成為孩子一生感受美、理解美,、創(chuàng)造美和展現(xiàn)美的最佳奠基工程,，讓我們的幼兒園的孩子們，成長為能夠自己理解美,、創(chuàng)造美和享受美的快樂之人,。

五，做好家園共育工作,，提高教育的實效性

本學期,，我園將繼續(xù)加大家長學校培訓力度，制定切實可行的家長學校工作計劃,，開展扎實有效的家園共育工作,，全面提高家長科學育兒水平，促進幼兒的全面和諧發(fā)展,。通過家訪,、家長會、家長學校講座,、家長開放日,、家長進課堂、家園聯(lián)歡等等多種形式和渠道,，讓家長更多地走進幼兒園,，走進老師，真切而真實地了解幼兒園和教師的工作,，認可,、理解并支持教師開展幼兒教育工作，讓家園共育之花盛開,、怒放,。

六，運籌帷幄，著手回遷后的各項工作

本學期,，幼兒園以考核小組為回遷領(lǐng)導小組,，制定詳盡具體的回遷工作方案，明確每一個考核小組領(lǐng)導的責任及分工,，將回遷前后的各項工作想周全,，做到位。尤其是涉及回遷后的設備購置和新樓美化布置等等重大事項,，考核小組同志要積極聽取教師們的心聲,，集思廣益，務求做得更好,。同時,，積極向上級呼吁教師缺編問題，設備添置所及經(jīng)費等等各項尖端難題,，為順利回遷做好一切前期準備工作,。

七，做好上級交辦的各項工作

本學期,，我們將以百倍的熱情,，飽滿的狀態(tài)，全身心的投入到幼兒園的各項工作中,。在做好本職工作的同時,，全力以赴承接并出色完成上級部門交辦的各項工作任務。提升教師們的專業(yè)技能,，展現(xiàn)幼兒園團隊素質(zhì)的同時,，讓省級示范幼兒園的輻射示范作用得以充分發(fā)揮，讓市十佳優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園的獎牌熠熠生輝,，讓泰來縣園長培訓基地的美名更加響亮深入人心,。我們的目標是辦好人民滿意的幼兒園，在實現(xiàn)我園自身持續(xù)發(fā)展的同時,，傾我們的生命之力,，讓我們的理念和行為惠及每一所幼兒園，惠及千家萬戶的孩子們,。

20__年8月20日

幼兒園個人進修計劃大班篇十二

一,、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，以馬站中心幼兒園“爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機,，進一步樹立“服務第一,、質(zhì)量至上”的觀念。以幼兒園教育為主陣地,，遵循教育規(guī)律,，加強教育研究,，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平,，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性,、積極性、實效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

二,、工作目標：

1,、加強家庭教育的指導性，幫助家長提高思想認識,，樹立正確的家教觀念,，鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學實踐中來，努力營造家園合作的教育環(huán)境,。

2,、加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用,，挖掘優(yōu)秀家長資源,，提高家長的指導意識和能力。

3,、提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式，通過幼兒園與家庭的雙向互動,，共同促進幼兒的身心發(fā)展,。

4、增強對家庭,、社區(qū)的服務功能：明確服務意識,、擴大服務范圍、提高服務水平,。

三,、具體措施：

(一) 以家長學校為陣地，轉(zhuǎn)變家長教育觀念,。

本學期，將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要,，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。要求做到“五落實”,，即：組織落實，教材落實，內(nèi)容落實,，時間落實,，教師落實,。實施過程中，嚴格管理,，嚴密紀律,，嚴格要求。

(二)以家委會為橋梁，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,，擔負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務,，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利,。本學期,，我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系,，及時了解,、收集并反映家長對學校工作的建議和意見,，積極參與幼兒園管理,，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策,，進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質(zhì)量。

(三) 以家園互動為重點,，提高家長育兒水平,。

本學期，將充分利用家長會,、家長園地,、家園小報、家長開放日,、家園網(wǎng)站等途徑,，切實提高家長工作的實效性。

1,、家長園地

本學期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣,，突出新意,，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位,。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的,。

2,、家園小報

根據(jù)幼兒園的實際情況,，認真做好各個欄目的編寫,、審閱,、發(fā)稿工作，使“家園小報”真正成為幼兒園對廣大家長的宣傳工具,。同時各班主任要保質(zhì)保量,、按時完成家長園地的板快宣傳，讓家長及時了解孩子的在園生活,。

3,、幼兒成長檔案

通過攝影、幼兒作品,、表冊等形式記錄孩子們在家,、在園的各項活動,，定期與家長進行書面交流,，所寫內(nèi)容要具體,，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,，與家長不斷交流信息,。本學期“幼兒成長檔案”力求實行微機管理。成長檔案是孩子在幼兒園生活的足印,，孩子在園的點滴進步和孩子的歡聲笑語是家長無法感受到的,。我們做老師的應該用心去捕捉那一刻的喜悅，把它記錄下來,，和家長一起分享,。使“幼兒成長檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子，一個窗口,。

4,、家長開放日活動

通過家長開放日活動，家長通過參觀,，觀摩之際具體的了解幼兒在班級集體中的各種行為表現(xiàn),，從而正確認識幼兒園的教育，教育正確認識評價自己的孩子的能力,、特長,，興趣等。但是,，對家長的參與活動,，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么,，怎么看,。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處,，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果,。

5、家長助教

調(diào)動家長的積極性,，改革以往的活動形式,，研討家教工作新舉措，探索家長工作新模式,，拓展家庭教育的新內(nèi)容,、新方法,、新途徑。探索家長助教是我們利用家長資源,，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措,。這學期，各班必須充分利用家長資源,，把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒,，把社會多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表,，一起備課,，一起制作教學具，給孩子們留下學習的新視眼,，生活中到處都有學習的內(nèi)容,。使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

6,、親子活動

利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“ 親子運動會”“親子聯(lián)歡會”等活動,，增進家園、親子感情,。

7,、加強村園管理

加強對村園家長學校的管理。村園要繼續(xù)規(guī)范家長學校工作管理,，要落實家長學校教學陣地,，建立家長委員會，每月至少組織一次家?；顒?，授課老師精心設計教案，認真組織活動,，并做好資料的積累工作,，不斷積累辦校經(jīng)驗，提高辦校實效,，中心園領(lǐng)導將定期做檢查考核,。

四、具體工作安排：

1,、各班制定本學期家長工作的目標與具體內(nèi)容,。

2、召開小班新生家長會,。

3,、家長園地創(chuàng)設評比。

4,、新生幼兒家訪活動,，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

5、各班簽訂幼兒接送協(xié)議書,。

6,、科學認讀課題第一次家園研討活動。

7,、各班建立幼兒電子成長檔案,。

8、親子園免費指導活動,。

9、家長委員會會議,。

10,、發(fā)放家園小報。

幼兒園個人進修計劃大班篇十三

一,、情況分析：

六班本學期共有幼兒30名,，男生女生各十五名，全部為獨生子女,。經(jīng)過上學期的培養(yǎng),，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,，樂意參加各種體育活動,，學習了徒手操、新的集體舞,，能聽口令進行隊列練習;在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣,，知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,，整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話,，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,，求知欲強,，能認識常見動植物，學習種植易生長的植物,，如大蒜,、大白菜等。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,，能學習按一定規(guī)律排序,，區(qū)別圓形,、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫,、手工活動,，喜歡唱歌、跳舞,，并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活,，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育,，知道自己是中國人,，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋,、國慶,、春節(jié)等，能自己的事情自己做,，愿意為集體和同伴服務;大部分幼兒能與同伴友好相處,，與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領(lǐng)域的評估,，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：

1,、孩子間存在較大的能力差異。

2,、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,，性格較膽怯、內(nèi)向,。

3,、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強,、倔強,、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。

4,、挑食現(xiàn)象仍存在,。

本學期，我們將針對這些現(xiàn)象,，采取相應的措施,，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育,，共同使孩子們在原有水平上獲得提高,。

二、工作思路：

1,、以平等,、欣賞,、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,，關(guān)注幼兒興趣和要求,，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。

2,、三位老師都將把安全工作放在首位,。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品,，增強工作責任感,。爭取出勤率達到90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下,，流行疾病控制在0.2以下,。

3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體,，有些工作還不熟悉。特別是李老師,，是剛踏上工作崗位的新老師,，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結(jié)協(xié)作,，互相幫助,，爭取早日渡過適應期。

4,、定期召開班務會,，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施,。

5,、進一步學習領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中,，創(chuàng)造性的使用新課程,。

6、根據(jù)園本課程內(nèi)容,，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動,、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新。

7,、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,，為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生,、舒適的學習,、生活環(huán)境,。

7、妥善,、合理的管理好班級財產(chǎn),。

8、根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛好,，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換。

三,、家長工作：

本學期,，我們將細致、有針對性的做好家長工作,，在育兒方面與家長搭成共識,，獲取家園共育的效果。

1,、召開家長會,，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議,，幫助家長理解家園合作的重要性,。

2、利用家訪,、電訪,、離園時面談、“家長有約”,，以及“家園聯(lián)系手冊”,、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關(guān)系,。

3,、設立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識,，并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗,。

4、組織家長開放活動2-4次,。

5,、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

四、月份工作及措施：

(一),、身體發(fā)展：

三月份：目標

1,、 學新操，跳集體舞,。

2,、練習有節(jié)奏的走，聽信號變向,、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力,。

3、 保持個人儀表整潔,，注意個人衛(wèi)生,。

4、 樹立安全自我保護意識,。

具體措施：

1,、通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動,，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性,。

2、 在場地上創(chuàng)設標記練習走隊形,，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容,。

3、 在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

4,、 采用談話,、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識,。

四月份：目標

1,、 練習雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。

2,、 大小便自理,，生活有規(guī)律。

3,、 認識幾種安全標記,，主動遵守社會基本規(guī)則。

4,、 嘗試記住父母工作單位,、家里的電話號碼。

具體措施：

1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能,，開展袋鼠跳,、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。

2,、請家長共同指導幼兒正確使用便紙,。

3、利用圖片等引導幼兒認識安全標記,，請家長在公共場所中引導幼兒觀察,、認識。

4,、組織討論：我愛我家,，互相介紹父母工作單位、電話號碼等,。

五月：目標

1,、 練習拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力,。

2,、 學習整理床鋪和自己的物品。

3,、 能自覺的飯前,、便后以及臟時洗手。

4,、 懂得簡單防病常識,。

具體措施：

1、 開展《灌藍小高手》,、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動,。

2、運用紙球,、沙包,、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力,，開展羊角球,、平衡木類感統(tǒng)游戲活動。

3,、午睡環(huán)節(jié)中,，指導幼兒嘗試疊浴巾、衣服,、整理床鋪,。

4,、請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識。

六月份：目標

1,、聽信號行動,，訓練鉆、爬,、攀等綜合動作技能,，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力。

2,、 做好防暑降溫工作,。

3、 懂得牙齒,、眼睛的保健常識,。

4、 遇到危險知道躲避或求救,。

具體措施：

1,、 開展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動。

2,、 鼓勵幼兒探索不同運動器械的多種玩法,。

3、 鼓勵幼兒多喝水,，盡量到陰涼處戶外活動,，保持室內(nèi)通風。

4,、利用圖片,、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識,，要求幼兒每天早晚刷牙,。

(二)、認識發(fā)展：

三月份：目標

1,、 熟悉自己的個人資料，感受自我是獨特的,。

2,、 感知9以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類,。

3,、 探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu)、功用及正確使用方法,。

4,、 樂意用音樂、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內(nèi)容,。

5,、 堅持使用普通話與他人交談及表達自己的愿望。

具體措施：

1,、 開展《特別的我》主題教育活動周,。

2、準備數(shù)學操作卡,、以及錘子,、釘子等實物，引導幼兒自主,、探究學習,。

3、在日?；顒又袌猿终f普通話,，在教學及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望。

4,、 準備,、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料,。

四月份：目標

1,、 感知春天的季節(jié)特征及變化。

2,、 了解中國的十二生肖,。

3、 學習目測的方法,，學習按物體量的差異,，進行正逆排序。

4,、有針對性的回答問題,，主動提問，并能對自己和同伴進行簡單的評價,。

5,、學習活潑、愉快,、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌,，會聽前奏、間奏,。

具體措施：

1,、 開展《美麗的春姑娘》,、《有趣的生肖》主題教育活動。

2,、 組織幼兒春游,，收集有關(guān)十二生肖的資料。

3,、 在日?；顒又羞M行目測練習的隨機指導。

4,、 班級開展多種形式的討論,、表演活動。

五月份：目標

1,、 了解食物的品種,，食物的營養(yǎng)及貯藏方法等。

2,、學習比較,、概括一組事物之間相同的特征，認識肯定,、否定標記,，培養(yǎng)觀察、比較能力,。

3,、學習正確使用量詞，學習簡單的象聲詞,。

4,、在音樂、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自己喜愛的事物,。

具體措施：

1,、開展《可口的食物》主題教育活動，師生共同創(chuàng)設“食品超市”活動小區(qū),。

2,、 數(shù)學區(qū)中投放標記卡、物品卡等大量操作材料,。

3,、通過語言游戲“買東西”、故事“大傘和小傘”等活動學習使用量詞及像聲詞,。

4、用鼓勵,、獎勵等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍,，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn),。

六月份：目標

1、了解水的來源,、特征,、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。

2,、學習不受大小排列形式的影響,，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多,。

3,、學習朗誦幾首古詩，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容,。

4,、通過觀察，了解蝌蚪的外形特征,、生活習性,、生長變化以及與人們的關(guān)系。

5,、在歌曲,、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲,。

具體措施：

1,、開展《寶貴的水》主題教育活動。

2,、科學區(qū)中增加小鏡子,、蝌蚪等，引導幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化,，在操作中感受光的反射現(xiàn)象,。

3、 學習古詩《詠鵝》,、故事《會飛的青蛙》等等,。

4、 在歌曲《小青蛙》等活動中,，引導幼兒感受并嘗試兩聲部演唱,。

(三)社會情感：

三月份：目標

1、 保持愉快的情緒學習生活,，活潑開朗,。

2、 能理解他人的情感和需要,，樂意幫助他人,。

3,、 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習慣。

具體措施：

1,、 開展《做快樂孩子》的活動,，激發(fā)幼兒愉悅的情緒。

2,、結(jié)合《特別的我》主題活動的開展,，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、良好習慣以及關(guān)心幫助他人的情感,。

3,、在一日活動中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。

四月份：目標

1,、 感受傳統(tǒng)民間文化,，培養(yǎng)民族意識。

2,、 萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

3、 培養(yǎng)幼兒為集體服務的意識和能力,。

具體措施：

1,、通過《十二生肖》主題的開展，讓幼兒了解人們賦予生肖的意義,，感受龍是吉祥物和民族象征,。

2、收集武漢自然風光,、人文景觀等資料,，創(chuàng)設環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。

3,、開展值日生活動,。

五月份：目標

1、 在集體活動中學習與同伴合作交往,，協(xié)商解決問題,。

2、 愛護公物,，維護公共場所的衛(wèi)生,。

3、 感受“六一”的快樂,。

具體措施：

1,、 通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護公物，講究公共衛(wèi)生。

2,、 注重隨機教育,。

3、師生共同創(chuàng)設節(jié)日環(huán)境,，組織豐富的“六一”主題活動周，邀請家長來園參加,，共慶“六一”,。

六月份：目標

1、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣,，激發(fā)保護水資源,，保護環(huán)境的意識。

2,、有初步評價自己和他人的能力,。

3、萌發(fā)升大班的愿望和情感,，愿意做個能干的哥哥姐姐,。

具體措施：

1、開展《寶貴的水》的主題活動,，創(chuàng)設節(jié)水標記,。

2、開班會,，互相評價,。

3、參觀大班小朋友活動,。

幼兒園個人進修計劃大班篇十四

1.創(chuàng)業(yè)項目：天津市東麗區(qū)大畢莊鎮(zhèn)家樂幼兒園

創(chuàng)業(yè)者姓名：葛文軍

項目性質(zhì)：公民個人辦園主要經(jīng)營范圍：2-學齡前兒童的看護,，學前教育及特長培訓

2.創(chuàng)業(yè)者基本情況介紹

姓名：葛文軍 女 1975年4月出生

教育背景及培訓情況：1994年-1996年 天津職業(yè)大學 修會計專業(yè) 專科20xx年-20xx年中央黨校函授學院 修經(jīng)濟管理 本科20xx年9月 區(qū)教育局學前教育培訓20xx年5月 市珠協(xié)舉辦的幼兒園珠心算教學培訓20xx年3月 天津市婦女創(chuàng)業(yè)中心syb培訓工作經(jīng)驗：

1996年至20xx年在國有企業(yè)從事黨政管理工作,。具有一定的財務知識,，積累了一些的管理經(jīng)驗。20xx年因企業(yè)效益不好轉(zhuǎn)制,，失業(yè),。

二、項目市場評估及前景預測

我所居住的地方徐莊村地處天津市的城鄉(xiāng)結(jié)合部,，又是東麗區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較快的村鎮(zhèn),。新溫州城的落戶和物流配貨的繁榮，使該村的外來人口在近兩年間呈幾何型增長,。我經(jīng)過收集信息和調(diào)查,，該村的外來人口日均流量約3萬人，本村約有1800口常住人口,。其中,，2-學齡前的兒童約500人,。這樣一支強大的顧客隊伍，為我將要開辦的幼兒園提供了市場,。由于現(xiàn)在國家政策支持城鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展,，該村正處于投資開發(fā)熱潮中，5 20xx年內(nèi)會有很大的發(fā)展空間,。幼兒園目標顧客的市場也會增加而不會減少,。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤，市場不會下滑,。

三,、目標顧客及市場占有率我開辦的幼兒園目標顧客鎖定在2-學齡前兒童。2歲之前,，在開辦初期先不予考慮,。因個體辦園開辦初期條件有限，師資有限,。2歲以下的幼兒從語言,、行動、自理能力方面稍差,，所以,，看護責任和風險增大，個體園承受風險的能力有限,，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大,，在以后可以考慮開設托幼班，招收2周歲之前的嬰幼兒,。幼兒園的生源主要來自以下三部分：

1,、收入低的家庭：國辦幼兒園收費最低在400元以上，有的高達千元,。這些收入低的家庭除去日常開支,，所剩根本不能供孩子進國辦幼兒園接受教育，他們則會選擇條件相對好一些,、收費適中的個體幼兒園,。

2、從事商販和打工的外來人口：這些孩子家長終日早出晚歸,，忙于生意,，無暇照顧孩子。國辦幼兒園定點接送,，不能滿足這些家長的要求,。我可開辦延時服務，收費低廉，可以吸納一部分這樣的幼兒,。

3,、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈,，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,，許多家長不知費了少心思，但由于各方面條件所限,，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國辦園接受教育,。開辦個體幼兒園，并在教育特色,、衛(wèi)生、安全方面下功夫,，交給一定的專門知識,，一定會吸引不少家長。

目前,，在該村有1座小學,，內(nèi)有學前班2個;有個體托兒所1所，約100元左右,，個體幼兒園2所,，收費約在150 170之間，均沒有證照,，衛(wèi)生條件和教學質(zhì)量均不太好;我開辦的幼兒園若要立足,，從服務項目、價格和規(guī)范教學上要優(yōu)于現(xiàn)有園所,，開辦的好,，能夠占有20% 30%的份額，或者更高,。

四,、市場營銷計劃及風險評估

要開辦好這個幼兒園，就要辦出自己的特色,，且開辦各種服務項目,，區(qū)別于其他幼兒園。同時,，要利用好天時,、地利、人和,。

1.服務項目及價格,。 為了滿足不同家長的需要，幼兒園開設日托班、整托班,、接送服務,、延時服務、珠心算特長班等,。為了便于比較,，我將我的服務項目的內(nèi)容、收費價格及同競爭對手的價格用表格做一比較,。見附表1服務項目 服務特征 服務價格 競爭對手的價格日托班日間看護,早中飯和學前教育 160國辦400元以上小學140,，個體園170整托班日托班服務及夜間生活照顧 500 500 600接送服務提供專車，接送幼兒 1元/天 無延時服務為早7點前,、晚6點后接送的幼兒家長提供延時服務2元/小時無珠心算特長班開發(fā)幼兒左腦智力,，快速算術(shù)25元/月無

2.選址。除了在服務項目上多樣化,，同時,，選址很關(guān)鍵。地點顯眼,，周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素,。我開辦的幼兒園地處村中心地帶溫泉公寓一層，緊鄰中心街,，區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好,，物業(yè)管理規(guī)范，安全可靠,。同時,，選在一樓，不僅方便家長孩子出入,，避免孩子登高危險,，而且不會影響樓上居民生活。

3.促銷手段,。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲,。例如，利用人和手段,，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告，印發(fā)名片;與當?shù)貗D聯(lián)搞好團結(jié),，爭取支持,，可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心,、小獎品等等,。采用以上的促銷手段,，投資不大，但對吸引家長,、擴大知名度很有效果,。

4.規(guī)范教學。個體開辦幼兒園,，一定要取得辦園許可證,。對于無證經(jīng)營的幼兒園，可信度會在家長心中大打折扣,。有了辦園許可證,，園幼雙方都會得到保護，也會取得家長的信任,。

5,、經(jīng)營風險及規(guī)避。不論從事什么樣的生意,，都會存在經(jīng)營風險,。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動，還來自于經(jīng)營本身,。

幼兒園本身的服務對象就是幼兒，這類人群是無行為能力的特殊人群,，需要無微不至的照顧和看護,。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治,。如果這三個工作做不到,，即使老師教的再好，信譽度也會遭受質(zhì)疑,，極容易將幼兒園至于死地,。反之，這三個工作做到家,，就能獲得家長的信任,，幼兒園也就成功了一半。由于家長的嘉許,、推廣,，入托的兒童會逐漸增加。

來自競爭對手的風險,，如能在價格,、辦園特色、教學質(zhì)量上下功夫,，應會好于競爭對手,。關(guān)鍵還是加強幼兒園自身的管理,。

五、前景規(guī)劃

我認為,，開辦幼兒園就不能等同于看護孩子的家庭托兒所,。麻雀雖小，五臟俱全,。個體辦園雖比不上國辦園的條件,，但不論從教室的布置、人員的安排,、教學計劃等等,，都要學習國辦園，并建立健全幼兒園安全制度,、衛(wèi)生制度,、接送制度、作息安排,、保教人員制度等等一系列制度,。

如我在前面做的市場調(diào)查和評估，加之幼兒園的辦園質(zhì)量和辦園特色,，在一年內(nèi)達到70 100個孩子應不是問題,。我開辦的幼兒園在6月份開張，在開辦前3個月,，有可能出現(xiàn)虧損,，隨著幼兒園經(jīng)驗逐漸豐富，信譽越來越好,，家長也逐漸認可,，幼兒園會很快轉(zhuǎn)虧為盈的。

2 5年內(nèi),，幼兒園趨于成熟,，隨著孩子的增加，可擴辦幼兒園,，也可在其他村莊開辦分園或開辦連鎖園,，還可以增加特長培訓項目等等。不僅擴大了幼兒園經(jīng)營,，同時也解決了很多待業(yè)女性的就業(yè)問題,。

六、人員組織結(jié)構(gòu)

辦園初期,，計劃招大,、中、小三個班,，配3名帶班教師,，1名保育員,，1名炊事員，1名司機,，具體分工可見人員組織機構(gòu)圖,。

園長 1名

職責：對幼兒園全面負責，監(jiān)督指導員工對

外聯(lián)絡,、招生兼珠心算教學和帶夜托保教員 3名 保育員兼衛(wèi)生員1名 炊事員1名 司機兼采買1名 職責：分別負責 職責：輔助保教員照 職責：負責園 職責：負責接送3各班的教學和 顧幼兒生活,、并負責 內(nèi)早中餐及營 兒童及幼兒園采買日常生活照顧 衛(wèi)生和保健 養(yǎng)搭配，協(xié)助采買 維修

七,、開業(yè)成本及財務評估

開辦這樣的一個幼兒園最好是一個人投資,，不要合伙，減少合作上的麻煩,，影響幼兒園的決策,。在準備開辦前，首先預測先期投入,。在投入上,，分為固定資產(chǎn)投資和流動資產(chǎn)投資。為了便于更清楚的核算投入成本,。我分別用表格的形式加以說明,，見附表2 3

附表2 固定資產(chǎn)和折舊概要項目細項價值(元)折舊年限年折舊(元工具和設備空調(diào)、電扇,、電視,、收音機、電子琴,、桌椅、床,、玩具,、冰箱、消毒柜等2400054800交通工具面包車35000103500辦公家具及設備辦公桌,、電話,、手機等18005360房屋自有140平米一樓三室一套20xx0020xx000合計26080018660

附表3 流動資金(月)

1.原材料(定員50人)項目數(shù)量(公斤)單價(元)總費用(元)肉5016800蛋506300米面1502.6390油258200水果、菜40031200奶,、豆?jié){200副料100合計3190

2.其他經(jīng)營費用(月)項目費用(元)備注園長的工資1000雇員工資4000人均500,，共6人,另1000元為機動獎金營銷費用83年預計營銷費用1000,，平攤在12個月中公用事業(yè)費1500水電,、煤氣、汽油,、養(yǎng)路,、電話費,、取暖費維修費100汽車,、室外玩具、設備,、桌椅的日常維修保險費78一年240元火險,，700元車險，12個月均攤注冊登記費42教育局和物價局辦證費500元,，12個月均攤其他20紙張,、筆等消耗品合計6823

只算出先期投入成本還不夠，還要做一個銷售收入預測和成本計劃,，以便清楚的知道盈虧保本點,，不至于我們盲目投資。我開辦的幼兒園在6月份開張,，那可預測到明年5月份整個一年的銷售收入,。在開辦初期，如能作好宣傳和招生,，開張之月預計可達到50人,，隨著幼兒園的起步、成長,，通過家長的認可,、轉(zhuǎn)介紹和宣傳，孩子會逐漸增加,。見附表4 5,。

需要說明的是，由于幼兒園90%以上都是外來人員子女,。2月份春節(jié)期間,，外來人口返鄉(xiāng)，會很大的影響孩子的數(shù)量,，故在2月份幼兒園放假,，避免發(fā)生工資、原材料等費用,，減少當月虧損,。另外，我開辦的幼兒園解決了學齡前兒童的入托問題,，算是福利事業(yè),，免一切稅費。

有了銷售預測和成本計劃還不夠,，幼兒園的經(jīng)營,，每月都要有現(xiàn)金流入和流出，為了保證幼兒園任何時候都不會出現(xiàn)捉襟見肘的窘境,，時刻保持充足的動力,，有必要做一個現(xiàn)金流量計劃,，見附表6。

通過銷售預測和成本計劃,，一年可實現(xiàn)利潤2萬6千余元,，兩年多一些可收回投資;通過現(xiàn)金流分析，到年底,，可積累5萬余元的現(xiàn)金,，這樣可以保證了幼兒園明年的發(fā)展不會在資金上卡殼，還可用于幼兒園的規(guī)劃和發(fā)展,。

八,、資金來源

通過上述的分析和預測，開辦這樣的一個幼兒園,，在開辦初期,，約須65000元的啟動資金。就我個人而言,，在辦園初期,，自己還能擔負開業(yè)費用，暫不想向親朋借錢和貸款,。我現(xiàn)在有存款7萬元,，為這幾年的工作積蓄和失業(yè)補償金。留出5000元,，加上我愛人1000元/月工資,，前幾個月的生活是沒有問題的。利用我現(xiàn)有的樓房做經(jīng)營場地,，可節(jié)省房租,。幼兒園的收費均為預收制，沒有賒帳,，可使每月有足夠的流動資金以應付開銷,。如果幼兒園經(jīng)營的好，在2年以后,，我會擴大幼兒園經(jīng)營,。有了辦學經(jīng)驗和信心,，在擴園時,，資金有困難，再尋求親朋的幫助或貸款,，也會容易一些,。

幼兒園個人進修計劃大班篇十五

一、 班級情況分析

本學期我班在人員上沒有任何的變動,。我班的幼兒男孩子比女孩子多7人,，所以從整體上來說幼兒比較活躍,，不管參與什么活動都比較容易興奮。好奇,、好動,、好學成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也十分的明顯,，例如：不愛說話的楓楓,、不太合群的庚鑫、智力發(fā)展遲緩的慧慧,、膽怯的龍龍……這些孩子都需要我們在今后的工作中投入的關(guān)注與幫助,，才能使他們跟上大家的進步。

我班在家園共育這方面做得還不夠到位,，希望這一學期能通過我們與家長的共同努力,，使這一問題得到較好的發(fā)展。

二,、 發(fā)展目標 認真貫徹《綱要》精神,，以促進幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標。注重幼兒的個體差異,，做到營造良好氛圍,，促進家園共育。

2,、切實,、有效的做好幼小銜接的工作，使每一個幼兒都能從能力,、心理,、學習習慣等方面做好做一個小學生的準備。

3,、圍繞幼兒園的中心課題,，根據(jù)本班特色，結(jié)合幼兒的一日活動,，特別是教學活動積極開展課題的研究工作,。

三、 具體工作安排 班級環(huán)境

本學期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式,。組織引導幼兒參與主題墻的設想與創(chuàng)設等各環(huán)節(jié)工作,。例如：收集資料、繪畫,、裝飾,、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑,。

并且我們希望能在這一學期中的使用廢舊的材料,，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力,。

2,、游戲活動

本學期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動為兩個部分為主。

在角色游戲方面,，在內(nèi)容與場地上我們將不再作大幅度的調(diào)整,，而將重點放在游戲中幼兒的交往與材料的運用中。并將在游戲中投放每人一張“存折”,，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度,，并且對幼兒認識社會角色有很大的幫助。

區(qū)域活動,，我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學的結(jié)合,，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力,、滿足好奇心,、促進彼此交往、展示特長的舞臺,。

3,、德育常規(guī)

常規(guī)教育一直是我們班的重點工作。我們打算從日常生活習慣,、學習習慣,、游戲習慣等方面著手開展了一系列活動，幫助幼兒學習和養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣,。并加強幼兒自覺,、主動遵守常規(guī)的良好習慣。主要在日常生活,、學習,、游戲等各個方面進行常規(guī)訓練，并堅持正面教育,、重視隨機教育,、個別教育、教師以身作則,、時時處處抓好常規(guī),、家園合作、共同教育,。

4,、幼小銜接

針對幼兒即將踏入小學的情況,，幼小銜接成為了本學期的一個重要工作,。我們將通過課堂教學,、實地參觀等不同形式的活動使幼兒從感官刺激、心理認同等各方面知道自己快要上小學了,，并促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務意識,，學習自律和尊重他人,。了解幼兒園和小學的差異，能以正確,、健康的心態(tài)進入小學,。初此之外，我們也將給家長提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助,，形成很好的合作關(guān)系,。

5、特色教育

經(jīng)過了上個學期的嘗試,，我覺得我班的幼兒已經(jīng)對水墨畫有了一定的興趣,。并且能夠運用毛筆等中國的傳統(tǒng)工具進行簡單的繪畫活動。但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題,，例如幼兒的個體差異較大,，下筆拘束，幼兒缺少反復練習的機會等,。都成為了幼兒在原有基礎(chǔ)上發(fā)展的阻撓,。我們希望這一學期能在這些方面進行整改和調(diào)整，希望能進一步促進幼兒的進步和培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣,。我們將針對以上的問題,，在本學期的練習中適當?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩暋Ｒ约安煌瑑?nèi)容的組合練習,，以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣,。

6、勞動

幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展,。我們本學期除了要加大“值日生”的作用,，培養(yǎng)幼兒良好的勞動習慣。我們主要要培養(yǎng)幼兒“隨手整理,、物歸原處”的良好習慣,，并能夠主動的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動,，學會正確的勞動技能,。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具,、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務,、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。