光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
幼兒園個人進修計劃大班篇一
一,、思想政治方面
利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,，了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通,，吸收一些比較上進的,、比較新穎的思想和教學(xué)理念,，多多向黨靠攏!
二,、業(yè)務(wù)工作方面
1,、扎實自己的基本功，利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,，多看一些文學(xué)書籍,，提高自己的自身修養(yǎng)
2、在活動中,，學(xué)習(xí)新課程標準中的改革要求,，大膽嘗試、創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破,。
3、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會,，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn),。
4,、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
5,、參加教研教學(xué)活動中，爭取要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見,，取長補短，提高自己的教學(xué)水平,。
三,、學(xué)歷進修
本人已經(jīng)獲得了漢語言文學(xué)的本科文憑，還向繼續(xù)努力,，爭取再考一個與本專業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑,。
總之，我會努力提高自己的綜合素質(zhì),，使自己再工作中不斷進步,，水平不斷提高!
幼兒園個人進修計劃大班篇二
一、培訓(xùn)對象
舞鋼市在職在崗的幼兒園骨干教師,。20xx年未滿50周歲的幼兒教師,。
二、培訓(xùn)目標
幼兒骨干教師的培訓(xùn),，以“三個代表”和黨的教育方針,，新的教育理念為指導(dǎo)，突出幼兒骨干教師的專業(yè)特點，通過培訓(xùn),，提高幼兒骨干教師的思想水平的教學(xué)技能,，以適應(yīng)新形勢的需要。
三,、培訓(xùn)課程設(shè)置與學(xué)時,、培訓(xùn)形式
(一)幼兒骨干教師培訓(xùn)的課程為：
《師德》
《教師禮儀》
《幼兒園教學(xué)模式介紹》
《幼兒教學(xué)教育理論與實踐》
《幼兒語言發(fā)展與教育》
《幼兒游戲理論與指導(dǎo)》
《幼兒舞蹈創(chuàng)編》
(二)培訓(xùn)學(xué)時
培訓(xùn)總學(xué)時為220學(xué)時。
(三)學(xué)習(xí)形式
集中培訓(xùn),，安排在暑假進行,。
四、教學(xué)要求
1,、培訓(xùn)學(xué)員按要求接受培訓(xùn),，不無故缺課，不早退,，不遲到,，認真完成作業(yè)。
2,、授課教師認真?zhèn)湔n,，做到理論聯(lián)系實際，并使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，提高教學(xué)實效,。
五、考核,、結(jié)業(yè)
1,、考核。平時成績,、結(jié)業(yè)考核成績,、出勤結(jié)合評定?？偝煽?yōu)?00分,，60分以上為合格。
各門功課成績均合格,，發(fā)放培訓(xùn)合格證,，否則，重新參加培訓(xùn),。
幼兒園個人進修計劃大班篇三
重視教師的職后學(xué)習(xí),、研究和進修，大力開展教師繼續(xù)教育,，是一種普遍的國際動向,，并且是與終身教育、終身學(xué)習(xí)思潮相聯(lián)系的。許多教育學(xué)專家認為,，教師作為一種專業(yè)性職業(yè),，只有經(jīng)過不斷的進修，才能得到并保持專門的知識和技能,。當前科技迅速發(fā)展，知識在不斷更新,，社會在不斷變化,，人類正進入一個學(xué)習(xí)化的社會。教師只有不斷地學(xué)習(xí),，才能積極主動適應(yīng)變化發(fā)展著的社會,，適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想、方法,、學(xué)科,。
同時更覺得自己應(yīng)該在知識、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進步,，因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長,。教師作為精神文明的開拓者,，在傳遞科學(xué)文化知識，促進整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用,。
努力方向
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,，多聽帶教老師和園里其他老師組織的教學(xué)活動,，認真做好聽課筆記,，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,。
2.閱讀一些幼兒教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書籍，尤其在創(chuàng)新教育方面,，做好讀書筆記,，積累園級課題的材料，并在教研活動時與大家分享和討論,。本文來自小精靈兒童網(wǎng)站
3.認真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,，真實的匯報自己的學(xué)習(xí)情況，課后認真總結(jié)，反思,，不斷提高自己教學(xué)的實踐操作能力,。
4.做好各種案頭工作，尤其是觀察記錄和案例評析,，盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例,，進行深入思考，尋找理論依據(jù)進行評析,。
5.認真完成每月兩次的心得體會,，留下有價值的經(jīng)驗。
學(xué)歷方面：
1,、計劃在20xx年以前,，獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷。
2,、計劃在20xx年以前,，獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷。
業(yè)務(wù)方面：
1,、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓(xùn)任務(wù),。
2、積極認真學(xué)習(xí)計算機,，計劃在20xx年至20xx取得中小學(xué)計算機初級資格,。
4、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平,。
5,、學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)計劃在20xx年8月前參校教師心理健康培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)c證,。
6,、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱。
7,、不斷提高自己的技能技巧水平,，如：唱歌、鋼琴,、舞蹈等方面,。
8、爭取在20xx年,，獲得小學(xué)計算機中級考試,。
我作為一名幼兒園教師，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新老師多溝通交流,，吸收更多的新育兒信息,。因此我必須要嚴格要求自己，努力爭取更好的成績,。
幼兒園個人進修計劃大班篇四
一,、指導(dǎo)思想
幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?！?家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認識提高的過程,，根本目標是促進幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。
二,、情況分析：
上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式,，如：家長會,、家長學(xué)校、家長開放日,、家長問卷等,，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有很大改變,，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動,、活動區(qū)活動都有了一定的了解,。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,，請假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶,，存在依賴性強,，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣,。這樣就影響了教學(xué)活動的開展,。各方面能力還待培養(yǎng),。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認為,，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多,。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動的創(chuàng)新開展,，讓家長工作取得更大的成效。
三,、目標：
1,、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,，讓家長滿意放心。
2,、根據(jù)教學(xué)活動的需要,，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué),，做好家園配合工作,，使教學(xué)活動得以順利開展。
3,、請家長獻計獻策,，共同商討教育良方。
4,、根據(jù)家長的需要,，提供便利服務(wù),。
四、 措施：
1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒
家長,，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。
2,、做好家訪工作,，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。
3,、利用接送時間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法,。
4、五月開設(shè)家長開放日活動,，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,，觀摩小學(xué)生的上課情況,，并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會。
5,、每月做好幼兒在園評價記錄,，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。
6,、學(xué)期結(jié)束時,，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報,。
7,、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活,。
幼兒園個人進修計劃大班篇五
20xx年幼兒園保教工作的總體方向：緊緊圍繞區(qū)教育局工作的總體要求和學(xué)前教育科的指示精神,，繼續(xù)貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)標準》,，以幼兒園規(guī)范管理與和諧發(fā)展為目標,，主要圍繞建設(shè)平安美麗校園、提升教師團隊凝聚力,、探究科學(xué)化管理,、提升幼兒綜合素養(yǎng),、提升家庭社區(qū)教育水平五大方面提升幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量,。
一、建設(shè)平安美麗校園
1.重視工程管理：工程建設(shè)之前做好對危房以及圍墻的日常管理和監(jiān)護,，設(shè)立標志,，明確禁區(qū)，確保人員安全,。工程建設(shè)中通過加強值班領(lǐng)導(dǎo)巡查,、電子屏溫馨提示、加大安保力量,、協(xié)調(diào)施工時間,、調(diào)整戶外活動時間等做好防范工作。要求施工單位按國家有關(guān)建筑施工的安全管理規(guī)程進行施工并設(shè)立明顯的警戒線和警示標志,。發(fā)揮家長資源優(yōu)勢,，引導(dǎo)家長配合安全施工。
2.細化日常安全衛(wèi)生管理：嚴格執(zhí)行安全值班制度,，加強安全檢查,，排查隱患，完善安全應(yīng)急預(yù)案,，最大限度減少安全損失,。定期召開安全會議,，密切安全管理。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項制度,，做好防控傳染病工作,。做好師生的飲食管理和各類用具、餐具的消毒工作,。嚴把購物,、食品制作安全質(zhì)量關(guān)，確保飲食衛(wèi)生,。優(yōu)化師幼安全教育,，嚴格執(zhí)行1530安全交接班記錄，認真組織日常安全教育活動,，嚴密進行安全演練,，積極進行心理健康教育。
3.美化潔凈園所環(huán)境：營造凈化,、綠化,、美化的幼兒園環(huán)境。新建圍墻宣傳畫面營造幼兒園文化氛圍,，辦園理念,、特色活動上墻，創(chuàng)新班級走廊和室內(nèi)環(huán)境布置,。
二,、提升教師團隊凝聚力
結(jié)合提出的建設(shè)“有理想信念、有道德情操,、有扎實知識,、有仁愛之心”的教師隊伍，圍繞《幼兒教師專業(yè)標準》中 “師徳為先,，幼兒為本,，能力為重，終身學(xué)習(xí)” 的基本理念,，開展豐富多彩的團隊建設(shè)工作,。
1.關(guān)注師德建設(shè)
師德建設(shè)繼續(xù)納入日常各項管理評價體系，借鑒《濟南市教師“勵言勵行”100條》,，規(guī)范教師言行舉止,，優(yōu)化教師教育行為?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)開展“我和孩子那些事”教育案例交流活動,。加強對特殊幼兒的個別家訪，通過入戶走訪,、網(wǎng)絡(luò)交流等多種形式,，讓幼兒和家長感受溫暖師愛,。每學(xué)年評選“師德標兵”、“優(yōu)秀班主任”,、“我心目中的好老師”,。
2.關(guān)注課程建設(shè)
逐步實施本園獨具特色的主題課程，各年齡段每月一個教育主題,，月計劃,、周計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及逐日計劃中的游戲活動,、區(qū)域活動,、教學(xué)活動、幼兒園大型活動圍繞此主題展開,。主題實施后,，整理相關(guān)資料、所用教具,、教學(xué)課件,，匯集“精品課例庫”、“領(lǐng)域課件庫”,、精品教具展,，建設(shè)幼兒園課程資源體系。
3.關(guān)注專業(yè)培訓(xùn)
深入淺出地開展《綱要》,、《指南》和《專業(yè)標準》的學(xué)習(xí)和考核,。教研組長結(jié)合本組研究重點，每學(xué)期帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)專業(yè)書籍,，并書寫,、交流學(xué)習(xí)心得,。彈唱,、誦讀、美術(shù)技能練習(xí)以領(lǐng)域組為單位,，以日常訓(xùn)練為主陣地,，以全體會和家長開放日為契機進行展示匯報，提高教師隊伍的專業(yè)技能,。加強信息技術(shù)培訓(xùn),，組織教師開展制作教學(xué)課件交流。積極參加省幼兒教師遠程研修學(xué)習(xí),。根據(jù)教師發(fā)展規(guī)劃和幼兒園實際,，組建幼兒園顧問專家團，“走出去,，請進來”加大培訓(xùn)力度,，開闊視野,。學(xué)習(xí)《幼兒一日活動常規(guī)實施細則和保教工作要求》，靈活多樣,、科學(xué)規(guī)范地組織幼兒一日活動,，組織“規(guī)范一日活動觀摩交流”。
4.關(guān)注教師健康
成立“健康生活”俱樂部,，在堅持做好園內(nèi)鍛煉的基礎(chǔ)上,，結(jié)合節(jié)日、季節(jié),，組織爬山,、踏青、遠足活動;積極參加區(qū)教職工運動會,，激發(fā)運動熱情,，養(yǎng)成樂于鍛煉習(xí)慣。成立“開心閱讀”俱樂部,，鼓勵教師,、家長積極加入;參與學(xué)前科閱讀教研，養(yǎng)成靜心閱讀好習(xí)慣,。關(guān)注教師儀表,，注重晨間接待、戶外活動,，學(xué)習(xí)站姿禮儀,，增強職業(yè)幸福感。
5.關(guān)注宣傳報道
發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站對外宣傳和內(nèi)部辦公的作用,，鼓勵教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)表文章,，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識,。要求本年度每人至少發(fā)表1篇新聞或其他題材的稿件,，并作為個人成績計入年終考核成績。
三,、探究科學(xué)化管理
遵循放手,、放權(quán)、放心的原則,，建立健全幼兒園各類組織機構(gòu),，在發(fā)揮主要部門負責人主陣地作用的基礎(chǔ)上，進一步健全園務(wù)委員會,、團支部,、工會、婦委會、家長委員會,，明確職責與權(quán)限,，鼓勵每位教師發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
1. 完善日常工作分層評價體系
總結(jié)20xx年分層評價的經(jīng)驗,，不斷補充完善評價指標,，細化評價內(nèi)容，評價主體根據(jù)每月評價情況定期向被評價人反饋,，發(fā)揮評價的督促和指導(dǎo)作用,。
2.明確各職能部門分工及職責
明確分管主任、班主任,、領(lǐng)域組長,、課題組長、園務(wù)會成員,、團支書,、工會主席、婦委會主任,、家長委員會成員職責及權(quán)限,，完善教職工承擔工作一覽表和幼兒園管理組織結(jié)構(gòu)圖，構(gòu)建更加完善,、層次清晰的管理體系,。
3.精簡會議，提高工作效率
減少全體聚會時間,，常規(guī)全體會固定時間,，由管理層人員輪流主持，由各部門負責人總結(jié)上月工作,，布置下月工作,。園務(wù)會、班務(wù)會,、教研活動,、課題研究等其他類型會議由各負責人自主安排。
4.集團辦園促共同發(fā)展
發(fā)揮本園在集團辦園中的主導(dǎo)角色,，帶領(lǐng)本聯(lián)盟小組在本地區(qū)發(fā)揮在日常管理,、保教工作、衛(wèi)生保健,、食堂管理等方面的傳幫帶作用，傳經(jīng)送寶,，相互學(xué)習(xí),。
四、提升幼兒綜合素養(yǎng)
1.健康領(lǐng)域
(1)日常活動確保幼兒身心健康,。嚴格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展活動,，關(guān)注幼兒心理變化。每天保證兩小時的戶外活動時間,，根據(jù)月主題設(shè)計豐富的體育活動和體育游戲,。學(xué)習(xí)生活常識與衛(wèi)生知識，加強對幼兒自理能力的指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣與自理能力,。
(2)借課題研究促幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成。研究“一物多玩”,，開發(fā)新器械以及探索新玩法,，編排設(shè)計幼兒感興趣的徒手操和器械操，開展花樣戶外游戲,，鼓勵幼兒自主探索游戲和大帶小的游戲,，鼓勵家長參與親子鍛煉、親子遠足,、運動會以及家長開放日等活動展示幼兒樂于鍛煉的成果,，培養(yǎng)幼兒樂于鍛煉的習(xí)慣。充分運用每周大掃除,、每日生活活動環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣,。讓幼兒練習(xí)自主按需取餐，提高幼兒的自理能力,，培養(yǎng)自主意識,。
2.語言領(lǐng)域
開展多種形式的語言活動，提升幼兒的語言表達能力及藝術(shù)素養(yǎng),。關(guān)注特殊幼兒的語言發(fā)展,，通過個案追蹤和家園合作，提升幼兒的語言表達能力,。將閱讀貫穿于幼兒一日生活之中,開展詩歌誦讀,、故事大王活動，提高幼兒的語言表達能力和表現(xiàn)力,。面向全體家長組織開展好童話劇表演,，為幼兒提供展示自己的舞臺。通過升旗主持和致升旗詞,，鼓勵幼兒敢于在集體面前展現(xiàn)自己,，提升幼兒自信心和語言組織能力。繼續(xù)開展圖書漂流活動,，鼓勵家長和孩子一起閱讀,，幫助孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。
3.社會領(lǐng)域
組織豐富多彩的園內(nèi)和社會實踐活動。每學(xué)期進行一次區(qū)域交流活動,，增強幼兒社會交往能力,。為不同班級幼兒提供共同戶外游戲的機會。鼓勵班級家委會成員每學(xué)期組織一次社會實踐活動,。在社區(qū)中為幼兒搭建展示自我的平臺,，提高幼兒的表現(xiàn)力和自信心。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,，教師每次帶少數(shù)幼兒到個別幼兒家中進行“做客活動”,。
4.科學(xué)領(lǐng)域
自然科學(xué)：充分發(fā)揮開心農(nóng)場的科學(xué)教育陣地，加大對支持“開心農(nóng)場”日常管理與指導(dǎo)家長的獎勵制度,。將班級養(yǎng)殖活動分為長期養(yǎng)殖和階段性養(yǎng)殖,，組織幼兒進行長期系統(tǒng)觀察。繼續(xù)開展科學(xué)小實驗活動,，為幼兒提供更多的可實用操作材料,，讓幼兒在自由探索中愛上科學(xué)。引導(dǎo)幼兒在日常生活動發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、運用數(shù)學(xué)。結(jié)合美術(shù)領(lǐng)域,，探索科學(xué)記錄表的表現(xiàn)形式,，讓幼兒在自由中探索，快樂中獲得科學(xué)知識,。
5.藝術(shù)領(lǐng)域
美術(shù)：美術(shù)活動的開展以手工制作和創(chuàng)意繪畫為主,，以美術(shù)欣賞為輔，針對各年齡段各月主題,、幼兒的自主需求進行有計劃,、有針對性的實施，將幼兒美術(shù)創(chuàng)意的形式及內(nèi)容豐富到日常教學(xué)活動中,，美化班級和幼兒園環(huán)境;結(jié)合六一,、元旦等特殊節(jié)日進行親子制作或以班為組進行全方位展示，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和繪畫的基本技能,，在培養(yǎng)動手能力,、觀察能力及創(chuàng)新能力的同時引導(dǎo)幼兒感受、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美,。
音樂：(1)做好日常教學(xué)工作,，讓音樂融入生活。充分創(chuàng)造條件和機會,，利用一日生活的各個環(huán)節(jié)萌發(fā)幼兒對音樂的感受和體驗,，組織好每一次游戲活動,，讓幼兒有手舞足蹈,、即興表演的快樂時光,。讓幼兒在入園后、飯前,、飯后,、離園前等過渡環(huán)節(jié)可以吟唱經(jīng)典歌曲。注重用音樂說話,，將各類輕音樂貫穿至區(qū)域,、午睡、進餐,、離園等活動中,，讓幼兒用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美。
(2)音樂與課題研究相結(jié)合,，發(fā)揮音樂的整合教育作用,。在器械操比賽、親子運動會中,，選擇合適的音樂激發(fā)幼兒運動興趣,。在良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成中，選擇輕柔的音樂營造進餐氛圍,。組織開展班級小合唱,、律動表演等活動，激發(fā)幼兒表演欲望與表現(xiàn)能力,。結(jié)合六一活動,，排練豐富動感的藝術(shù)類節(jié)目，讓孩子們有效展示自我,。
五,、提升家庭社區(qū)育兒水平
1.家庭與幼兒園合作教育
繼續(xù)組織好學(xué)期初的家長會，學(xué)期中的家長開放日和學(xué)期末的期末家長座談會,。密切家園聯(lián)系,，整合家庭教育資源，爭取家長對教育最大力度的支持和配合,。開展“請進來”活動,，請家長助教走進課堂，挖掘家長資源,，增進家園合作教育的力度;發(fā)揮家長委員會的管理和監(jiān)督職能,，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見。鼓勵家長積極參與班級博客,，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動的動態(tài),。做好個別特殊兒童的家長咨詢和指導(dǎo)工作,。采用多種渠道多種形式的家園溝通交流方式，重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，引導(dǎo)家長切實轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通,、交流,、體驗親子共同成長的快樂。
2.面向社區(qū)的宣傳工作
采取多種形式的對外宣傳活動,，更好的展示幼兒園的辦園理念和特色活動,。走進社區(qū)，結(jié)合相應(yīng)節(jié)日并與社會實踐活動相結(jié)合,，每學(xué)期開展一次“走出去”活動,。利用新建圍墻，將辦園理念,，特色活動,，幼兒風(fēng)采等進行展示，擴大幼兒園在社區(qū)的宣傳力度和社區(qū)影響力,。
3.科學(xué)招生工作
依據(jù)市教育局招生政策,，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策,，采取現(xiàn)場報名,、電話報名、短信報名等多種有效的招生形式,，順利,、平安、有序招生,。組織好新生試入園的生活,、游戲活動過渡和家長的培訓(xùn)工作，提升新生家長科學(xué)育兒的理念,。讓幼兒高高興興入園,，家長放心安心。
幼兒園個人進修計劃大班篇六
指導(dǎo)思想：
根據(jù)《__一幼20__年園務(wù)工作計劃》的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的，加強課題研究,，探索園本課程,，凸顯特色教育，打造幼兒園品牌,。
目標措施：
一,、文化環(huán)境,。
目標：整合豐富資源，進行精心構(gòu)思,，著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展,、特色鮮明、彰顯我園園所文化的環(huán)境,，以其獨特的物質(zhì)文化形態(tài)影響幼兒,，使環(huán)境成為一個培育精神的世界,。
措施：
1.公共區(qū)域環(huán)境,。做好“教師微笑墻”，展示我園教師健康,、積極,、飽滿的精神狀態(tài)。完成部分公共區(qū)域的環(huán)境更新和美化,，充分利用空間,，以幼兒的參與為主線，強調(diào)幼兒的親身參與感受,，創(chuàng)設(shè)特色鮮明的園所環(huán)境,，讓幼兒身處其中，接受藝術(shù)美的熏陶,，真正使幼兒感受到幼兒園是生活的校園,，孩子的樂園。
2.工作室環(huán)境,。上學(xué)期,，幼兒園克服了空間狹小、用房緊張等實際困難,，開辟了相對獨立的幼兒園藝術(shù)工作室,，本學(xué)期我們將重點改造工作室環(huán)境，把工作室打造成我園特色展示的陳列室,。
二,、課題研究。
目標：根據(jù)實施方案開展扎實,、有效的課題研究,，注重過程資料的積累，做到課題研究與課程建設(shè)相結(jié)合,，課程研究與特色研究相結(jié)合,。通過剪紙課題研究，來進一步完善我們的園本課程建設(shè),，形成鮮明的辦園特色,。
措施：
1.子課題《幼兒剪紙教學(xué)策略的研究》研究小組要繼續(xù)加強剪紙課堂教學(xué)的研究,，在組內(nèi)開展人人一堂好課活動，主要探討園本課程內(nèi)預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容是否符合本年齡段幼兒的特點,，活動的設(shè)計和教學(xué)方法幼兒是否感興趣,。通過研究完善園本課程，提高教師組織特色課堂教學(xué)的能力,。
2.子課題《剪紙藝術(shù)課程中區(qū)域活動的開發(fā)》研究小組本學(xué)期的研究重點落在區(qū)域的推廣及資料的收集上,，各年齡段的剪紙區(qū)域要在年級組推廣，各班根據(jù)主題開設(shè)固定的剪紙區(qū)域,，注重在區(qū)域活動中材料的投放以及照片,、影音資料的收集。
3.子課題《探究剪紙與其他藝術(shù)形式的有效融合》研究小組繼續(xù)探索剪紙與版畫相融的有效途徑,，創(chuàng)作一批好作品,。做好幼兒園《手指操》的拍攝工作，并在全園推廣,。
三,、特色建設(shè)。
目標：緊緊抓住幼兒園的辦園目標和辦園理念,，以“手腦并用,，和諧共進”的園訓(xùn)為核心，充分發(fā)揮合作共同體的工作職能,，遵循從活動中促提高,，從交流中促發(fā)展的大方向，提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,，提供良好的藝術(shù)展示舞臺,，創(chuàng)建良好的藝術(shù)文化氛圍，使師幼感受美,、欣賞美,、創(chuàng)造美的品位得到提高，同時推動幼兒園其他各項工作,，使學(xué)校整體辦學(xué)水平得到提高,，提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)。
措施：
1.剪紙版畫工作室,。由工作室特長教師定期對中,、大班孩子進行全面授課，并通過考核在大班組招收20名工作室小成員,，定期授課,，培養(yǎng)一批有特長的孩子。本學(xué)期要組織工作室成員外出采風(fēng),，結(jié)合本地的民俗特色,、標志建筑大膽創(chuàng)作,，爭取創(chuàng)作出一批優(yōu)秀的作品，積極投稿并參加各級各類比賽,。
2.班級特色,。各班開展好班級特色活動，創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的活動環(huán)境,，定期更換班級特色櫥窗,，體現(xiàn)班級的個性亮點。進行班級特色評比,，從實施過程和電子備課稿兩方面進行綜合評價,，選出特色建設(shè)優(yōu)秀班級。
3.共同體活動,。依托鎮(zhèn)江市“園本課程建設(shè)共同體”和“剪紙教育共同體”活動,，建立學(xué)習(xí)交流、互助共進,、成果共享的組織文化，促進幼兒園園本性個體研究和共同體專題研究的扎實開展,，擴大幼兒園特色宣傳,，提升幼兒園特色建設(shè)水平。
4.實施評價管理,。根據(jù)小,、中、大的剪紙技能目標,，每學(xué)年進行考核,，考核過關(guān)的幼兒頒發(fā)“剪紙技能達標證”。創(chuàng)設(shè)“剪紙小苗苗”,、“剪紙小明星”遞進式的評價考核制度,，制定評價標準，每學(xué)期進行評比,，頒發(fā)證書,。
四、電教宣傳
目標：做好電教設(shè)施設(shè)備的維護工作,，加強校園網(wǎng)站和資源庫的建設(shè),，加強多媒體課件制作的培訓(xùn)，努力提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,。擴大幼兒園在信息網(wǎng),、丹陽日報等媒體的宣傳和報道，提升我園的社會聲譽和社會影響力,。
措施：
1.服務(wù)工作,。服從和服務(wù)工作大局,，服從教學(xué)需要，正常做好各班級及各部門的電教設(shè)施設(shè)備的維護工作,，盡可能在第一時間為老師們解決相關(guān)技術(shù)問題,，以確保電教設(shè)施設(shè)備的正常使用。
2.宣傳工作,。配合幼兒園以及各部門的各項活動進行拍攝,、錄像、信息采集等工作,，爭取在第一時間獲取相關(guān)信息,，及時撰寫活動報導(dǎo)進行投稿。做好幼兒園網(wǎng)站和資源庫的建設(shè),，做到定期更新和維護,，讓幼兒園網(wǎng)站成為我園對外展示與宣傳的窗口。
3.課件小組活動,。成立幼兒園課件制作小組,，由劉春艷擔任組長，選拔年輕有特長的老師,，定期進行制作多媒體課件的培訓(xùn),，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，培養(yǎng)一批課件制作能手,。
4.班級博客,。班級博客是我園對外展示的窗口，也是教師與家長密切溝通的一個良好媒介,，鼓勵教師做好班級博客,，及時上傳更新內(nèi)容，本學(xué)期將進行班級博客的評比,，注重過程與結(jié)果,，每月月底進行檢查、匯總,，學(xué)期末評選出優(yōu)秀班級博客,。
5.作品發(fā)表計劃。2月份結(jié)合即將到來的“三八婦女節(jié)”創(chuàng)作作品投稿;3月份結(jié)合“春來了”創(chuàng)作作品投稿;4月份創(chuàng)作“我們?nèi)ゴ河巍蓖陡?5月份結(jié)合即將到來的“六一兒童節(jié)”創(chuàng)作作品投稿;6月份結(jié)合夏季特點創(chuàng)作作品投稿,。
幼兒園個人進修計劃大班篇七
項目名稱：_
一,、項目市場評估及前景預(yù)測 外來人口日均流量：
常住人口： 學(xué)齡前的兒童：
幼兒園目標顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤,，市場不會下滑,。
三、目標顧客及市場占有率我開辦的幼兒園目標顧客鎖定在2歲以上學(xué)齡前兒童。 2歲之前,，在開辦初期先不予考慮,。因個體辦園開辦初期條件有限，師資有限,。2歲以下的幼兒從語言,、行動、自理能力方面稍差,，所以,，看護責任和風(fēng)險增大，個體園承受風(fēng)險的能力有限,，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大,，在以后可以考慮開設(shè)托幼班，招收2周歲之前的嬰幼兒,。幼兒園的生源主要來自以下三部分：1,、收入低的家庭：國辦幼兒園收費最低在400元以 上，有的高達千元,。這些收入低的家庭除去日常開支,，所剩根本不能供孩子進國辦幼兒園接受教育，他們則會選擇條件相對好一些,、收費適中的個體幼兒園,。2、從事商販和打工的外來人口：這些孩子家長終日早出晚歸,，忙于生意，無暇照顧孩子,。國辦幼兒園定點接送,，不能滿足這些家長的要求。我可開辦延時服務(wù),，收費低廉,，可以吸納一部分這樣的幼兒。 3,、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍,，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,，許多家長不知費了少心思,，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國辦園接受教育,。開辦個體幼兒園,，并在教育特色、衛(wèi)生、安全方面下功夫,，交給一定的專門知識,，一定會吸引不少家長四、市場營銷計劃及風(fēng)險評估
要開辦好幼兒園,，就要辦出自己的特色,，且開辦各種服務(wù)項目，區(qū)別于其他幼兒園,。同時,，要利用好天時、地利,、人和,。
2.選址。選址很關(guān)鍵,。地點顯眼 ,，周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素。開辦的幼兒園地處村中心地帶,，緊鄰中心街,，區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規(guī)范,，安全可靠,。同時，選址一定要選底層建筑,，不僅方便家長孩子出入,，避免孩子登高危險，而且不會影響樓上居民生活,。
3.促銷手段,。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如,，利用人和手段,，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,，印發(fā)名片;與當?shù)貗D聯(lián)搞好團結(jié),，爭取支持，可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節(jié),、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心,、小獎品等等。采用以上的促銷手段,，投資不大,，但對吸引家長,、擴大知名度很有效果。
4.規(guī)范教學(xué),。個體開辦幼兒園,，一定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園,，可信度會在家長心中大打折扣,。有了辦園許可證，園幼雙方都會得到保護,，也會取得家長的信任,。
5、經(jīng)營風(fēng)險及規(guī)避,。不論從事什么樣的生意,，都會存在經(jīng)營風(fēng)險。這種風(fēng)險不僅來自與競爭對手和景氣變動,，還來自于經(jīng)營本身,。幼兒園本身的服務(wù)對象就是幼兒，這類人群是無行為能力的特殊人群,，需要無微不至的照顧和看護,。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治,。如果這三個工作做不到,，即使老師教的再好，信譽度也會遭受質(zhì)疑,，極容易將幼兒園至于死地,。反之，這三個工作做到家,，就能獲得家長的信任,，幼兒園也就成功了一半。由于家長的嘉許,、推廣，入托的兒童會逐漸增加,。
來自競爭對手的風(fēng)險,，如能在價格、辦園特色,、教學(xué)質(zhì)量上下功夫,，應(yīng)會好于競爭對手。關(guān)鍵還是加強幼兒園自身的管理,。 五,、前景規(guī)劃
我認為，開辦幼兒園就不能等同于看護孩子的家庭托兒所。麻雀雖小,，五臟俱全,。個體辦園雖比不上國辦園的條件，但不論從教室的布置,、人員的安排,、教學(xué)計劃等等，都要學(xué)習(xí)國辦園,，并建立健全幼兒園安全制度,、衛(wèi)生制度、接送制度,、作息安排,、保教人員制度等等一系列制度。
六,、人員組織結(jié)構(gòu)
(一),、園長，全面負責工作
(二),、教養(yǎng)員崗位職責
1,、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，按照幼兒園教育綱要,，搞好本班幼兒保教工作,。
2、在教養(yǎng)活動中,，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力,。
3、根據(jù)幼兒園要求,，認真?zhèn)湔n,，做好教材、教具的準備工作,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量,。
4、課外時間組織幼兒開展各種游戲活動,、排練文藝節(jié)目,，開展體育鍛煉、勞動和節(jié)日慶?；顒?，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替,，使幼兒保持良好情趣;
5,、配合保育員搞好保教,、衛(wèi)生保健及生活護理工作。
6,、對幼兒進行初步的五愛教育,，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為,、開朗的性格,。
7、積極參加教研教改活動,，做好觀察記錄,。
8、積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷提高能力,。
9、按兒童特點,，定期布置活動室,、自然角。
10,、注意幼兒生活游戲等活動的安全,，防止意外事故發(fā)生。
(三),、保育員崗位職責
1,、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保持用具清潔整齊,，定時開窗通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣流通,。
2,、熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒,，不怕臟,、不怕累、不怕麻煩,，樹立全心全意為幼兒服務(wù)思想,。
3、配合教師全面細致地搞好,、照顧好幼兒早晨接待、進餐,、課堂活動,、戶外活動,、游戲、盥洗,、大小便,、飲水、睡眠,、離園等,。培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時給幼兒增減衣服,，注意觀察幼兒的活動、飲食,、體溫,、精神狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告醫(yī)務(wù)人員,。
4,、定期換洗床單、枕套,、枕巾,、〕◇窗簾，晾曬被褥,，消毒玩具,。
5、做好課前教具,、用具準備工作和活動后的整理工作,。
6、管理好幼兒的衣物和本班的用品,，不丟失,、無差錯。
7,、配合教師做好幼兒的各項教育工作,，協(xié)助教師制做玩教具，開展游戲和戶外活動,，布置自然角,、活動角，必要時代理教師組織幼兒的活動,。 8,、每天保證幼兒喝到新鮮開水，每天刷洗消毒水桶一次,。
9,、掌握本班以往傳染病史及易感兒,，杜絕傳染病蔓延。一量發(fā)生傳染病,，在保健醫(yī)指導(dǎo)下負責檢疫,、消毒、清洗工作,。
10,、中、大班保育員負責指導(dǎo)幼兒值日工作,。
(四)保健員崗位職責
1,、協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,，并監(jiān)督執(zhí)行,。
2、密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構(gòu)聯(lián)系,，及時做好計劃免疫和疾病防治工作,。
3、組織安排幼兒入園前的查體,、接管好幼兒的各種卡片,，并做好入園前的嚴格把關(guān)。
4,、每年組織幼兒一次幼兒身高,、體重的測量，建好幼兒體檢檔案,，向家長匯報反饋,。
5、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識,。
6,、指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品,、飲水和環(huán)境衛(wèi)生,。
7、組織安排全園教職工每年全面體檢一次,，搞好計劃生育的宣傳和具體工作,。
8、組織保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，檢查和指導(dǎo)工作,。
9、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,。
(五),、炊事員崗位職責
1、按食譜做飯,，按人量投料，按人數(shù)分發(fā)飯菜,。
2,、保證伙食質(zhì)量，做到色,、香,、味、型符合幼兒年齡的口味,，堅持創(chuàng)新花樣,，每周主副食花樣不重。
3,、投料新鮮,，操作科學(xué)，注意保存營養(yǎng)素,，保證飯菜冷熱適度(冬天保溫,，夏天降溫)。
4,、做好本崗位的衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外清潔，做到制度化,、經(jīng)?；?/p>
5,、嚴格做好炊具,、餐具清洗消毒，生熟用具要分開,，板刀加套,。
6、做好個人衛(wèi)生,，食堂內(nèi)不許吸煙,，堅持穿工作服戴工作帽操作，入廁要脫掉工作服,。
7,、嚴格遵守開飯時間。
(六),、工勤人員崗位職責
1,、負責全園開水供應(yīng),，每日換水，不讓幼兒喝不開的水和陳舊水,，并保證供水及時,。
2、負責鍋爐房內(nèi)外衛(wèi)生,。
3,、負責公共用房及操場、器械,、砂池等幼兒活動場所各處的清潔衛(wèi)生工作,。
4、負責全園水,、電,、暖等設(shè)施的管理和養(yǎng)護工作。
注：以上人員配置視規(guī)模和業(yè)務(wù)需求配備
幼兒園個人進修計劃大班篇八
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準繩，以先進的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課,、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能,。加強課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：
二,、教研重點
1,、加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平
教師在工作之余,，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體如下：
(1)積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。
(2)進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對《綱要》進行深入理解、積極探索,、切實落到實處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育
2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量
每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有：
(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃,、活動目標、活動過程及教學(xué)方法,。各教師認真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一,，目標明確,，層次分明。
(2)觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手，段,，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑,。
(4)開展評比活動,，適時開展兩操評比、教育隨筆,、教玩具制作等各種評比活動,，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍,。
(5)實行隨機查課,，“推門聽課”的制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流，并給予評價(記分——作為月考依據(jù))
3,、扎實開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用
(1)建立教研活動輪值制。輪流主持,，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,，形成教學(xué)互助，讓教師既當學(xué)員,，又當教員,。
(2)研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個人提供較充分的表達思想,、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
a,、分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論，找出解決辦法,，并適時做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路，達到事半功倍的效果,。
b,、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃,、實施方案、實施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量,。
4,、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設(shè)
師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,，不僅關(guān)系教師自身的成長,，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,，針對我園實際情況,，我們將進一步興起崗位練兵活動,，有目的有計劃做好師資建設(shè)作。
(1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練,。主要是繪畫(每月兩次字畫展示),、舞蹈、音樂,、手工制作,、計算機網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作,、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。
(2)不斷反思，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動中,，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進行分析，并不斷調(diào)整計劃,，改進教育行為,，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記。
(3)開展教師相互結(jié)對活動,，相互聽課每月不少于2節(jié),，并做好聽課記錄。
(4)每月一篇心得體會,、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)
5,、加強課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。
(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,，如繪畫,、舞蹈、珠算等活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
(3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦,、禮儀教育等(每天早上7：40分由四名禮儀寶寶站在幼兒園門口向來園幼兒及家長問好)
(4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù),、舞蹈,、珠算、音樂等特色課程,，開發(fā)幼兒多元智
6,、重視家園共育，解決家長的后顧之憂,。
(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果,。
(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達成共識。
(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。
三,、各月工作安排(略)
幼兒園個人進修計劃大班篇九
作為一名教師，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),，那怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己,，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個人進修計劃如下：
一,、思想政治方面
利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,，了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通,，吸收一些比較上進的,、比較新穎的思想和教學(xué)理念，多多向黨靠攏!
二,、業(yè)務(wù)工作方面
1,、扎實自己的基本功，利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,，多看一些文學(xué)書籍,，提高自己的自身修養(yǎng)
2、在活動中,，學(xué)習(xí)新課程標準中的改革要求,，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破,。
3,、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果,，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn)。
4,、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。
5,、參加教研教學(xué)活動中,，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見,，取長補短,，提高自己的教學(xué)水平。
三,、學(xué)歷進修
本人已經(jīng)獲得了漢語言文學(xué)的本科文憑,，還向繼續(xù)努力，爭取再考一個與本專業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑,。
幼兒園個人進修計劃大班篇十
為了認真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進行,，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,，制定安全工作計劃：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認識到位,，建立由周佩霞為第一責任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開安全工作會議,，做到年初有計劃，半年有小結(jié),，全年有總結(jié),，為全園營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：周佩霞
副組長：袁正紅
組員：周少燕,、何惠芳,、鐘紅梅
二,、強化安全意識
1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,，加強對工作的責任感,，強化安全意識，認真細致地做好工作,，避免意外事故的發(fā)生,。
2.在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,，加強對幼兒的安全保護工作,。
三、重環(huán)境安全,，避免事故發(fā)生
1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,，確保有效使用,。
2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理,。
四,、認真落實安全制度和安全措施
1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。
2.園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因,，采取對策,。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中,。
五,、注意幼兒的飲食安全
1.認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒,。
2.粥,、開水、飯菜等放在安全的地方,，防止燙傷,。
3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,，防止誤食,、誤飲中毒。
六,、組織戶外活動時,，確保幼兒安全
1.師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育,。
2.教師在
活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù),。
3.幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方,，注意每個幼兒活動情況,，不能離開幼兒做其他的事情。
幼兒園個人進修計劃大班篇十一
本學(xué)期,，我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，繼續(xù)深入貫徹落實,，扎實推進《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，讓精致管理、科學(xué)保教成為我們工作的出發(fā)點和落腳點,。我園將積極響應(yīng)教育局提出的各項工作號召,，特色高效地做好各項工作，實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,，引領(lǐng)全縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,，讓我園省示范幼兒園的輻射作用和全縣幼兒園園長培訓(xùn)基地的引領(lǐng)作用得以有效發(fā)揮。
計劃如下：
一,、 做好招生工作
本學(xué)期,，我園在送走大班畢業(yè)幼兒之后，計劃招生100人,，其中大班招生35人,，中班招生40人，小班招生25人,。計劃編班6個,，其中三個大班，原中一班,、中二班升入大班為大一班,、大二班，新招生35名五周歲幼兒組成大三班,。原小班幼兒升入中一班,，新招收40名四周歲幼兒留30人組成中二班，另10人補入中一班;新招收25名3周歲幼兒組成小班,。
二,、 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的幼兒園環(huán)境
本學(xué)期，我園雖然依舊借居實驗小學(xué)院內(nèi),，但我們依然從教師和幼兒的身心需要出發(fā),，做到舍得投入，積極整改,，確保教師和幼兒必要的生活和工作環(huán)境的舒適,、實用,、實效。本學(xué)期,，著重改善幼兒園走廊環(huán)境;改善各班活動室環(huán)境,，充實區(qū)域活動材料;改善教師辦公條件，更換打印機,，復(fù)印機;做好秋冬季節(jié)流感預(yù)防和冬季防寒保暖工作。
三,、充分發(fā)揮黨支部和工會的堡壘和橋梁紐帶作用,，加強團隊建設(shè)，繼續(xù)打造精,、尖、優(yōu)三型教職工隊伍
本學(xué)期,，我園將加大黨支部和工會工作力度,，從思想和專業(yè)兩大方面著手，精心打造精,、尖,、優(yōu)三型教職工隊伍，讓幼兒園團隊永葆生機,、活力與戰(zhàn)斗力,。
思想上，加強學(xué)習(xí),，開展活動,，經(jīng)常引導(dǎo)和教育。讓每一名教職工樹立“既然別無選擇,，那就心無旁騖,、義無返顧地做到最好”的現(xiàn)實主義職業(yè)思想，工作中嚴格要求自己,，時刻以“認真做好每一天,，超越自我”為座右銘，扎實做好本職,。
專業(yè)上,，加強學(xué)習(xí)，知曉不足,，立足實踐,，積累傳播。幼兒園將積極為每一名教師安排適宜于每個人的園本培訓(xùn)內(nèi)容,，督促其自學(xué),，加快提高專業(yè)技能;幼兒園也將積極開展園本教研及其各項促進專業(yè)進步的活動,，促進其提高與成長;引導(dǎo)每一個教師學(xué)習(xí)她人所長，知曉自身不足,，并努力趕超,。尤其是將教育實踐作為教師們專業(yè)發(fā)展進步的主渠道，引導(dǎo)教師們積極實踐,，用心反思,，學(xué)會積累經(jīng)驗，并以人人都來做講師的方式,，引導(dǎo)教師們傳播自己獲得的好經(jīng)驗,，好方法。提高教師們的學(xué)習(xí)能力,、自我剖析能力,、思考力、實踐能力,、總結(jié)積累能力和宣講傳播能力,。
四，以幼兒發(fā)展為本,，切實做好幼兒園保育和教育工作
保育工作上,，除為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境外，重點做好幼兒一日生活的安全管理,，包括環(huán)境設(shè)施安全,、飲食安全、出入安全,、活動安全和消防安全,。警鐘長鳴，讓每一個教職工樹立安全工作意識,，對每一個孩子進行經(jīng)常性并富有實效的安全教育,，創(chuàng)幼兒園安全工作零缺點的優(yōu)秀業(yè)績。同時,，加強幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作,，對幼兒進行良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的適應(yīng)性,，認真做好晨午檢工作,，預(yù)防秋冬季節(jié)流感，做好患兒隔離等等各項工作,，將保育工作做得精細,、精致、令人滿意,。
教育工作上,，我們將繼續(xù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理解和實踐,。繼續(xù)總結(jié)和反思上半年踐行《指南》工作的成績和存在的不足。本學(xué)期,，揚長避短,，繼續(xù)探索最適宜于幼兒的、最適宜于每一個幼兒的教育方法和策略,，以幼兒發(fā)展為本,，促進每一個孩子在原有程度上的發(fā)展。力求區(qū)域活動的開展豐富,、實效;集體活動的開展,，以幼兒為本，關(guān)注到每一個孩子的發(fā)展和終身發(fā)展,。尤其要注重幼兒的身體健康教育，側(cè)重心理健康教育和社會適應(yīng)性的培養(yǎng);注重幼兒德育,，從養(yǎng)成教育入手,，側(cè)重幼兒良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì),、文明禮儀,、健康情感、珍愛生命等方面的培養(yǎng)和教育,，通過出臺計劃,、確定主題、制定方案,、開展活動,、追蹤評價等途徑，務(wù)求德育的實效性,，促進每一個幼兒真正的身心和諧發(fā)展,。積極創(chuàng)設(shè)條件，扎實開展幼兒園科學(xué)教育活動,，激發(fā)幼兒對天文,、地理、動物,、植物以及風(fēng)雨雷電等等自然科學(xué)知識的濃厚興趣,，形成對身邊所有科學(xué)現(xiàn)象與事物的探索欲望，讓幼兒盡可能多地了解生活中的一切科學(xué),，培養(yǎng)幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)和探索的興趣和能力,。加強幼兒藝術(shù)教育，讓童聲唱響天籟之音,，讓園中時時處處充滿美妙歌聲;繼續(xù)潛能思維繪畫這一特色課程的研究和教育,，讓每一個幼兒都能想自己所想,，畫自己所畫。讓藝術(shù)教育成為孩子一生感受美,、理解美,、創(chuàng)造美和展現(xiàn)美的最佳奠基工程，讓我們的幼兒園的孩子們,，成長為能夠自己理解美,、創(chuàng)造美和享受美的快樂之人。
五,，做好家園共育工作,，提高教育的實效性
本學(xué)期，我園將繼續(xù)加大家長學(xué)校培訓(xùn)力度,，制定切實可行的家長學(xué)校工作計劃,，開展扎實有效的家園共育工作，全面提高家長科學(xué)育兒水平,，促進幼兒的全面和諧發(fā)展,。通過家訪、家長會,、家長學(xué)校講座,、家長開放日、家長進課堂,、家園聯(lián)歡等等多種形式和渠道,，讓家長更多地走進幼兒園，走進老師,，真切而真實地了解幼兒園和教師的工作,，認可、理解并支持教師開展幼兒教育工作,，讓家園共育之花盛開,、怒放。
六,，運籌帷幄,，著手回遷后的各項工作
本學(xué)期，幼兒園以考核小組為回遷領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定詳盡具體的回遷工作方案,，明確每一個考核小組領(lǐng)導(dǎo)的責任及分工，將回遷前后的各項工作想周全,，做到位,。尤其是涉及回遷后的設(shè)備購置和新樓美化布置等等重大事項，考核小組同志要積極聽取教師們的心聲,，集思廣益,，務(wù)求做得更好,。同時，積極向上級呼吁教師缺編問題,，設(shè)備添置所及經(jīng)費等等各項尖端難題,，為順利回遷做好一切前期準備工作。
七,，做好上級交辦的各項工作
本學(xué)期,，我們將以百倍的熱情，飽滿的狀態(tài),，全身心的投入到幼兒園的各項工作中,。在做好本職工作的同時，全力以赴承接并出色完成上級部門交辦的各項工作任務(wù),。提升教師們的專業(yè)技能,，展現(xiàn)幼兒園團隊素質(zhì)的同時，讓省級示范幼兒園的輻射示范作用得以充分發(fā)揮,，讓市十佳優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園的獎牌熠熠生輝,，讓泰來縣園長培訓(xùn)基地的美名更加響亮深入人心。我們的目標是辦好人民滿意的幼兒園,，在實現(xiàn)我園自身持續(xù)發(fā)展的同時,，傾我們的生命之力,，讓我們的理念和行為惠及每一所幼兒園,，惠及千家萬戶的孩子們。
20__年8月20日
幼兒園個人進修計劃大班篇十二
一,、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，以馬站中心幼兒園“爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機，進一步樹立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念,。以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律,，加強教育研究,，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平,，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性,、積極性,、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。
二,、工作目標：
1、加強家庭教育的指導(dǎo)性,，幫助家長提高思想認識,，樹立正確的家教觀念，鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學(xué)實踐中來,，努力營造家園合作的教育環(huán)境,。
2、加強家委員會工作,，發(fā)揮家委會成員督促作用,，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導(dǎo)意識和能力,。
3,、提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，通過幼兒園與家庭的雙向互動,，共同促進幼兒的身心發(fā)展。
4,、增強對家庭,、社區(qū)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍,、提高服務(wù)水平,。
三、具體措施：
(一) 以家長學(xué)校為陣地,，轉(zhuǎn)變家長教育觀念,。
本學(xué)期，將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,，根據(jù)家長的需要,，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。要求做到“五落實”,，即：組織落實,，教材落實，內(nèi)容落實,，時間落實,，教師落實。實施過程中，嚴格管理,，嚴密紀律,，嚴格要求。
(二)以家委會為橋梁,，發(fā)揮家長監(jiān)督作用,。
家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務(wù)，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利,。本學(xué)期,，我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時了解,、收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策,，進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質(zhì)量,。
(三) 以家園互動為重點，提高家長育兒水平,。
本學(xué)期,，將充分利用家長會、家長園地,、家園小報,、家長開放日、家園網(wǎng)站等途徑,，切實提高家長工作的實效性,。
1,、家長園地
本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣,，突出新意,，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位,。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的,。
2,、家園小報
根據(jù)幼兒園的實際情況，認真做好各個欄目的編寫,、審閱,、發(fā)稿工作，使“家園小報”真正成為幼兒園對廣大家長的宣傳工具,。同時各班主任要保質(zhì)保量,、按時完成家長園地的板快宣傳，讓家長及時了解孩子的在園生活,。
3,、幼兒成長檔案
通過攝影、幼兒作品,、表冊等形式記錄孩子們在家,、在園的各項活動，定期與家長進行書面交流,，所寫內(nèi)容要具體,，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務(wù)，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,，與家長不斷交流信息,。本學(xué)期“幼兒成長檔案”力求實行微機管理。成長檔案是孩子在幼兒園生活的足印,，孩子在園的點滴進步和孩子的歡聲笑語是家長無法感受到的,。我們做老師的應(yīng)該用心去捕捉那一刻的喜悅，把它記錄下來,，和家長一起分享,。使“幼兒成長檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子，一個窗口,。
4,、家長開放日活動
通過家長開放日活動，家長通過參觀,，觀摩之際具體的了解幼兒在班級集體中的各種行為表現(xiàn),，從而正確認識幼兒園的教育，教育正確認識評價自己的孩子的能力,、特長,，興趣等。但是,，對家長的參與活動,，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么，怎么看,。比如要著重看孩子的主動性,、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處,，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果,。
5,、家長助教
調(diào)動家長的積極性，改革以往的活動形式,，研討家教工作新舉措,，探索家長工作新模式，拓展家庭教育的新內(nèi)容,、新方法,、新途徑。探索家長助教是我們利用家長資源,，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措,。這學(xué)期，各班必須充分利用家長資源,，把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒,，把社會多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表,，一起備課,，一起制作教學(xué)具，給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼,，生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
6,、親子活動
利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“ 親子運動會”“親子聯(lián)歡會”等活動,，增進家園、親子感情,。
7,、加強村園管理
加強對村園家長學(xué)校的管理,。村園要繼續(xù)規(guī)范家長學(xué)校工作管理,，要落實家長學(xué)校教學(xué)陣地，建立家長委員會,，每月至少組織一次家?；顒樱谡n老師精心設(shè)計教案，認真組織活動,，并做好資料的積累工作,，不斷積累辦校經(jīng)驗，提高辦校實效,，中心園領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核,。
四、具體工作安排：
1,、各班制定本學(xué)期家長工作的目標與具體內(nèi)容,。
2、召開小班新生家長會,。
3,、家長園地創(chuàng)設(shè)評比。
4,、新生幼兒家訪活動,，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
5,、各班簽訂幼兒接送協(xié)議書,。
6、科學(xué)認讀課題第一次家園研討活動,。
7,、各班建立幼兒電子成長檔案。
8,、親子園免費指導(dǎo)活動,。
9、家長委員會會議,。
10,、發(fā)放家園小報。
幼兒園個人進修計劃大班篇十三
一,、情況分析：
六班本學(xué)期共有幼兒30名,，男生女生各十五名，全部為獨生子女,。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,，樂意參加各種體育活動,，學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞,，能聽口令進行隊列練習(xí);在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,，能保持身體平衡及協(xié)調(diào),，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習(xí)慣,，知道飯前,、便后要洗手;能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話,，主動使用禮貌用語與老師,、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強,，能認識常見動植物,，學(xué)習(xí)種植易生長的植物，如大蒜,、大白菜等,。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,，區(qū)別圓形,、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫,、手工活動,，喜歡唱歌、跳舞,，并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育,，知道自己是中國人,，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋,、國慶,、春節(jié)等，能自己的事情自己做,，愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,，與他人合作分享等。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估,，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：
1,、孩子間存在較大的能力差異。
2,、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,，性格較膽怯、內(nèi)向,。
3,、部分孩子自我為中心意識較強,，性格好強,、倔強,、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。
4,、挑食現(xiàn)象仍存在,。
本學(xué)期，我們將針對這些現(xiàn)象,，采取相應(yīng)的措施,，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育,，共同使孩子們在原有水平上獲得提高,。
二、工作思路：
1,、以平等,、欣賞、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃,。
2,、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記,，妥善保管好藥品,，增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上,，事故發(fā)生率控制在0.02以下,，流行疾病控制在0.2以下。
3,、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體,，有些工作還不熟悉。特別是李老師,，是剛踏上工作崗位的新老師,，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結(jié)協(xié)作,，互相幫助,，爭取早日渡過適應(yīng)期。
4,、定期召開班務(wù)會,，及時總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施。
5,、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程,。
6,、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動,、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新,。
7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
7、妥善,、合理的管理好班級財產(chǎn),。
8、根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛好,，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換。
三,、家長工作：
本學(xué)期,，我們將細致、有針對性的做好家長工作,，在育兒方面與家長搭成共識,，獲取家園共育的效果。
1,、召開家長會,，讓家長了解學(xué)期教育工作計劃，征求家長建議,，幫助家長理解家園合作的重要性,。
2、利用家訪,、電訪,、離園時面談,、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”,、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通,、交談;與家長建立平等和諧的關(guān)系。
3,、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,，向家長介紹科學(xué)的育兒知識,，并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗,。
4、組織家長開放活動2-4次,。
5,、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。
四,、月份工作及措施：
(一),、身體發(fā)展：
三月份：目標
1、 學(xué)新操,，跳集體舞,。
2、練習(xí)有節(jié)奏的走,，聽信號變向,、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。
3,、 保持個人儀表整潔,，注意個人衛(wèi)生。
4,、 樹立安全自我保護意識,。
具體措施：
1、通過開展《頂沙包走》,、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動,，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。
2,、 在場地上創(chuàng)設(shè)標記練習(xí)走隊形,，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。
3,、 在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
4,、 采用談話,、討論等形式,，增強幼兒的自我保護意識。
四月份：目標
1,、 練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑,。
2、 大小便自理,，生活有規(guī)律,。
3、 認識幾種安全標記,，主動遵守社會基本規(guī)則,。
4、 嘗試記住父母工作單位,、家里的電話號碼,。
具體措施：
1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能,，開展袋鼠跳,、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。
2,、請家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙,。
3、利用圖片等引導(dǎo)幼兒認識安全標記,，請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察,、認識。
4,、組織討論：我愛我家,，互相介紹父母工作單位、電話號碼等,。
五月：目標
1,、 練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力,。
2,、 學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。
3,、 能自覺的飯前,、便后以及臟時洗手。
4,、 懂得簡單防病常識,。
具體措施：
1、 開展《灌藍小高手》、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動,。
2,、運用紙球、沙包,、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接,、平衡等能力，開展羊角球,、平衡木類感統(tǒng)游戲活動,。
3、午睡環(huán)節(jié)中,，指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾,、衣服、整理床鋪,。
4,、請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識,。
六月份：目標
1,、聽信號行動，訓(xùn)練鉆,、爬,、攀等綜合動作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力,。
2,、 做好防暑降溫工作。
3,、 懂得牙齒,、眼睛的保健常識。
4,、 遇到危險知道躲避或求救,。
具體措施：
1、 開展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動,。
2,、 鼓勵幼兒探索不同運動器械的多種玩法。
3,、 鼓勵幼兒多喝水,，盡量到陰涼處戶外活動，保持室內(nèi)通風(fēng),。
4,、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識,，要求幼兒每天早晚刷牙,。
(二)、認識發(fā)展：
三月份：目標
1,、 熟悉自己的個人資料,，感受自我是獨特的。
2,、 感知9以內(nèi)的數(shù)量,，嘗試按某一特征給圖形分類。
3,、 探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu),、功用及正確使用方法。
4,、 樂意用音樂,、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內(nèi)容,。
5,、 堅持使用普通話與他人交談及表達自己的愿望。
具體措施：
1,、 開展《特別的我》主題教育活動周,。
2、準備數(shù)學(xué)操作卡,、以及錘子,、釘子等實物，引導(dǎo)幼兒自主,、探究學(xué)習(xí),。
3、在日?；顒又袌猿终f普通話,，在教學(xué)及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望。
4,、 準備,、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料,。
四月份：目標
1,、 感知春天的季節(jié)特征及變化。
2,、 了解中國的十二生肖,。
3,、 學(xué)習(xí)目測的方法，學(xué)習(xí)按物體量的差異,，進行正逆排序,。
4、有針對性的回答問題,，主動提問,，并能對自己和同伴進行簡單的評價。
5,、學(xué)習(xí)活潑,、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌,，會聽前奏,、間奏。
具體措施：
1,、 開展《美麗的春姑娘》,、《有趣的生肖》主題教育活動。
2,、 組織幼兒春游,，收集有關(guān)十二生肖的資料。
3,、 在日?；顒又羞M行目測練習(xí)的隨機指導(dǎo)。
4,、 班級開展多種形式的討論、表演活動,。
五月份：目標
1,、 了解食物的品種，食物的營養(yǎng)及貯藏方法等,。
2,、學(xué)習(xí)比較、概括一組事物之間相同的特征,，認識肯定,、否定標記，培養(yǎng)觀察,、比較能力,。
3、學(xué)習(xí)正確使用量詞,，學(xué)習(xí)簡單的象聲詞,。
4、在音樂、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自己喜愛的事物,。
具體措施：
1,、開展《可口的食物》主題教育活動，師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市”活動小區(qū),。
2,、 數(shù)學(xué)區(qū)中投放標記卡、物品卡等大量操作材料,。
3,、通過語言游戲“買東西”、故事“大傘和小傘”等活動學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞,。
4,、用鼓勵、獎勵等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍,，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn),。
六月份：目標
1、了解水的來源,、特征,、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。
2,、學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響,，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多,。
3,、學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容,。
4,、通過觀察，了解蝌蚪的外形特征,、生活習(xí)性,、生長變化以及與人們的關(guān)系。
5,、在歌曲,、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲,。
具體措施：
1,、開展《寶貴的水》主題教育活動。
2,、科學(xué)區(qū)中增加小鏡子,、蝌蚪等,，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現(xiàn)象,。
3,、 學(xué)習(xí)古詩《詠鵝》、故事《會飛的青蛙》等等,。
4,、 在歌曲《小青蛙》等活動中，引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱,。
(三)社會情感：
三月份：目標
1,、 保持愉快的情緒學(xué)習(xí)生活，活潑開朗,。
2,、 能理解他人的情感和需要，樂意幫助他人,。
3,、 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習(xí)慣。
具體措施：
1,、 開展《做快樂孩子》的活動,，激發(fā)幼兒愉悅的情緒。
2,、結(jié)合《特別的我》主題活動的開展,，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫助他人的情感,。
3,、在一日活動中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。
四月份：目標
1,、 感受傳統(tǒng)民間文化,，培養(yǎng)民族意識。
2,、 萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
3,、 培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識和能力,。
具體措施：
1、通過《十二生肖》主題的開展,，讓幼兒了解人們賦予生肖的意義,，感受龍是吉祥物和民族象征。
2,、收集武漢自然風(fēng)光,、人文景觀等資料,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。
3,、開展值日生活動,。
五月份：目標
1、 在集體活動中學(xué)習(xí)與同伴合作交往,，協(xié)商解決問題,。
2、 愛護公物,，維護公共場所的衛(wèi)生,。
3、 感受“六一”的快樂,。
具體措施：
1,、 通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護公物，講究公共衛(wèi)生,。
2,、 注重隨機教育。
3,、師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境,，組織豐富的“六一”主題活動周，邀請家長來園參加,，共慶“六一”,。
六月份：目標
1、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,，激發(fā)保護水資源,，保護環(huán)境的意識。
2,、有初步評價自己和他人的能力,。
3、萌發(fā)升大班的愿望和情感,，愿意做個能干的哥哥姐姐,。
具體措施：
1、開展《寶貴的水》的主題活動,，創(chuàng)設(shè)節(jié)水標記,。
2、開班會,，互相評價,。
3、參觀大班小朋友活動,。
幼兒園個人進修計劃大班篇十四
1.創(chuàng)業(yè)項目：天津市東麗區(qū)大畢莊鎮(zhèn)家樂幼兒園
創(chuàng)業(yè)者姓名：葛文軍
項目性質(zhì)：公民個人辦園主要經(jīng)營范圍：2-學(xué)齡前兒童的看護,，學(xué)前教育及特長培訓(xùn)
2.創(chuàng)業(yè)者基本情況介紹
姓名：葛文軍 女 1975年4月出生
教育背景及培訓(xùn)情況：1994年-1996年 天津職業(yè)大學(xué) 修會計專業(yè) ?？?0xx年-20xx年中央黨校函授學(xué)院 修經(jīng)濟管理 本科20xx年9月 區(qū)教育局學(xué)前教育培訓(xùn)20xx年5月 市珠協(xié)舉辦的幼兒園珠心算教學(xué)培訓(xùn)20xx年3月 天津市婦女創(chuàng)業(yè)中心syb培訓(xùn)工作經(jīng)驗：
1996年至20xx年在國有企業(yè)從事黨政管理工作。具有一定的財務(wù)知識,，積累了一些的管理經(jīng)驗,。20xx年因企業(yè)效益不好轉(zhuǎn)制，失業(yè),。
二,、項目市場評估及前景預(yù)測
我所居住的地方徐莊村地處天津市的城鄉(xiāng)結(jié)合部，又是東麗區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較快的村鎮(zhèn),。新溫州城的落戶和物流配貨的繁榮,，使該村的外來人口在近兩年間呈幾何型增長。我經(jīng)過收集信息和調(diào)查,，該村的外來人口日均流量約3萬人,，本村約有1800口常住人口。其中,，2-學(xué)齡前的兒童約500人,。這樣一支強大的顧客隊伍，為我將要開辦的幼兒園提供了市場,。由于現(xiàn)在國家政策支持城鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展,，該村正處于投資開發(fā)熱潮中，5 20xx年內(nèi)會有很大的發(fā)展空間,。幼兒園目標顧客的市場也會增加而不會減少,。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤，市場不會下滑,。
三,、目標顧客及市場占有率我開辦的幼兒園目標顧客鎖定在2-學(xué)齡前兒童。2歲之前,，在開辦初期先不予考慮,。因個體辦園開辦初期條件有限，師資有限,。2歲以下的幼兒從語言,、行動、自理能力方面稍差,，所以,，看護責任和風(fēng)險增大，個體園承受風(fēng)險的能力有限,，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大，在以后可以考慮開設(shè)托幼班,，招收2周歲之前的嬰幼兒,。幼兒園的生源主要來自以下三部分：
1,、收入低的家庭：國辦幼兒園收費最低在400元以上，有的高達千元,。這些收入低的家庭除去日常開支,，所剩根本不能供孩子進國辦幼兒園接受教育，他們則會選擇條件相對好一些,、收費適中的個體幼兒園,。
2、從事商販和打工的外來人口：這些孩子家長終日早出晚歸,，忙于生意,，無暇照顧孩子。國辦幼兒園定點接送,，不能滿足這些家長的要求,。我可開辦延時服務(wù)，收費低廉,，可以吸納一部分這樣的幼兒,。
3、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍,，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈,，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長不知費了少心思,，但由于各方面條件所限,，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國辦園接受教育。開辦個體幼兒園,，并在教育特色,、衛(wèi)生、安全方面下功夫,，交給一定的專門知識,，一定會吸引不少家長。
目前,，在該村有1座小學(xué),，內(nèi)有學(xué)前班2個;有個體托兒所1所，約100元左右,，個體幼兒園2所,，收費約在150 170之間，均沒有證照,，衛(wèi)生條件和教學(xué)質(zhì)量均不太好;我開辦的幼兒園若要立足,，從服務(wù)項目、價格和規(guī)范教學(xué)上要優(yōu)于現(xiàn)有園所，開辦的好,，能夠占有20% 30%的份額,，或者更高。
四,、市場營銷計劃及風(fēng)險評估
要開辦好這個幼兒園,，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務(wù)項目,，區(qū)別于其他幼兒園,。同時，要利用好天時,、地利,、人和。
1.服務(wù)項目及價格,。 為了滿足不同家長的需要,，幼兒園開設(shè)日托班、整托班,、接送服務(wù),、延時服務(wù)、珠心算特長班等,。為了便于比較,，我將我的服務(wù)項目的內(nèi)容、收費價格及同競爭對手的價格用表格做一比較,。見附表1服務(wù)項目 服務(wù)特征 服務(wù)價格 競爭對手的價格日托班日間看護,早中飯和學(xué)前教育 160國辦400元以上小學(xué)140,，個體園170整托班日托班服務(wù)及夜間生活照顧 500 500 600接送服務(wù)提供專車，接送幼兒 1元/天 無延時服務(wù)為早7點前,、晚6點后接送的幼兒家長提供延時服務(wù)2元/小時無珠心算特長班開發(fā)幼兒左腦智力,，快速算術(shù)25元/月無
2.選址。除了在服務(wù)項目上多樣化,，同時,，選址很關(guān)鍵。地點顯眼,，周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素,。我開辦的幼兒園地處村中心地帶溫泉公寓一層，緊鄰中心街,，區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好,，物業(yè)管理規(guī)范，安全可靠,。同時,，選在一樓，不僅方便家長孩子出入，避免孩子登高危險,，而且不會影響樓上居民生活,。
3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲,。例如，利用人和手段,，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告，印發(fā)名片;與當?shù)貗D聯(lián)搞好團結(jié),，爭取支持,，可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心,、小獎品等等,。采用以上的促銷手段，投資不大,，但對吸引家長,、擴大知名度很有效果。
4.規(guī)范教學(xué),。個體開辦幼兒園,，一定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園,，可信度會在家長心中大打折扣,。有了辦園許可證，園幼雙方都會得到保護,，也會取得家長的信任,。
5、經(jīng)營風(fēng)險及規(guī)避,。不論從事什么樣的生意,，都會存在經(jīng)營風(fēng)險。這種風(fēng)險不僅來自與競爭對手和景氣變動,，還來自于經(jīng)營本身,。
幼兒園本身的服務(wù)對象就是幼兒，這類人群是無行為能力的特殊人群,，需要無微不至的照顧和看護,。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治,。如果這三個工作做不到,，即使老師教的再好，信譽度也會遭受質(zhì)疑，極容易將幼兒園至于死地,。反之,，這三個工作做到家，就能獲得家長的信任,，幼兒園也就成功了一半,。由于家長的嘉許、推廣,，入托的兒童會逐漸增加,。
來自競爭對手的風(fēng)險，如能在價格,、辦園特色,、教學(xué)質(zhì)量上下功夫，應(yīng)會好于競爭對手,。關(guān)鍵還是加強幼兒園自身的管理,。
五、前景規(guī)劃
我認為,，開辦幼兒園就不能等同于看護孩子的家庭托兒所,。麻雀雖小，五臟俱全,。個體辦園雖比不上國辦園的條件,，但不論從教室的布置、人員的安排,、教學(xué)計劃等等,，都要學(xué)習(xí)國辦園，并建立健全幼兒園安全制度,、衛(wèi)生制度,、接送制度、作息安排,、保教人員制度等等一系列制度,。
如我在前面做的市場調(diào)查和評估，加之幼兒園的辦園質(zhì)量和辦園特色,，在一年內(nèi)達到70 100個孩子應(yīng)不是問題,。我開辦的幼兒園在6月份開張，在開辦前3個月,，有可能出現(xiàn)虧損,，隨著幼兒園經(jīng)驗逐漸豐富，信譽越來越好,，家長也逐漸認可,，幼兒園會很快轉(zhuǎn)虧為盈的,。
2 5年內(nèi)，幼兒園趨于成熟,，隨著孩子的增加,，可擴辦幼兒園，也可在其他村莊開辦分園或開辦連鎖園,，還可以增加特長培訓(xùn)項目等等,。不僅擴大了幼兒園經(jīng)營，同時也解決了很多待業(yè)女性的就業(yè)問題,。
六,、人員組織結(jié)構(gòu)
辦園初期，計劃招大,、中、小三個班,，配3名帶班教師,，1名保育員，1名炊事員,，1名司機,，具體分工可見人員組織機構(gòu)圖。
園長 1名
職責：對幼兒園全面負責,，監(jiān)督指導(dǎo)員工對
外聯(lián)絡(luò),、招生兼珠心算教學(xué)和帶夜托保教員 3名 保育員兼衛(wèi)生員1名 炊事員1名 司機兼采買1名 職責：分別負責 職責：輔助保教員照 職責：負責園 職責：負責接送3各班的教學(xué)和 顧幼兒生活、并負責 內(nèi)早中餐及營 兒童及幼兒園采買日常生活照顧 衛(wèi)生和保健 養(yǎng)搭配,，協(xié)助采買 維修
七,、開業(yè)成本及財務(wù)評估
開辦這樣的一個幼兒園最好是一個人投資，不要合伙,，減少合作上的麻煩,，影響幼兒園的決策。在準備開辦前,，首先預(yù)測先期投入,。在投入上，分為固定資產(chǎn)投資和流動資產(chǎn)投資,。為了便于更清楚的核算投入成本,。我分別用表格的形式加以說明，見附表2 3
附表2 固定資產(chǎn)和折舊概要項目細項價值(元)折舊年限年折舊(元工具和設(shè)備空調(diào),、電扇,、電視、收音機,、電子琴,、桌椅,、床、玩具,、冰箱,、消毒柜等2400054800交通工具面包車35000103500辦公家具及設(shè)備辦公桌、電話,、手機等18005360房屋自有140平米一樓三室一套20xx0020xx000合計26080018660
附表3 流動資金(月)
1.原材料(定員50人)項目數(shù)量(公斤)單價(元)總費用(元)肉5016800蛋506300米面1502.6390油258200水果,、菜40031200奶、豆?jié){200副料100合計3190
2.其他經(jīng)營費用(月)項目費用(元)備注園長的工資1000雇員工資4000人均500,，共6人,另1000元為機動獎金營銷費用83年預(yù)計營銷費用1000,，平攤在12個月中公用事業(yè)費1500水電、煤氣,、汽油,、養(yǎng)路、電話費,、取暖費維修費100汽車,、室外玩具、設(shè)備,、桌椅的日常維修保險費78一年240元火險,，700元車險，12個月均攤注冊登記費42教育局和物價局辦證費500元,，12個月均攤其他20紙張,、筆等消耗品合計6823
只算出先期投入成本還不夠，還要做一個銷售收入預(yù)測和成本計劃,，以便清楚的知道盈虧保本點,，不至于我們盲目投資。我開辦的幼兒園在6月份開張,，那可預(yù)測到明年5月份整個一年的銷售收入,。在開辦初期，如能作好宣傳和招生,，開張之月預(yù)計可達到50人,，隨著幼兒園的起步、成長,，通過家長的認可,、轉(zhuǎn)介紹和宣傳，孩子會逐漸增加,。見附表4 5,。
需要說明的是，由于幼兒園90%以上都是外來人員子女,。2月份春節(jié)期間,，外來人口返鄉(xiāng),，會很大的影響孩子的數(shù)量，故在2月份幼兒園放假,，避免發(fā)生工資,、原材料等費用，減少當月虧損,。另外,，我開辦的幼兒園解決了學(xué)齡前兒童的入托問題，算是福利事業(yè),，免一切稅費,。
有了銷售預(yù)測和成本計劃還不夠，幼兒園的經(jīng)營,，每月都要有現(xiàn)金流入和流出,，為了保證幼兒園任何時候都不會出現(xiàn)捉襟見肘的窘境，時刻保持充足的動力,，有必要做一個現(xiàn)金流量計劃,，見附表6。
通過銷售預(yù)測和成本計劃,，一年可實現(xiàn)利潤2萬6千余元，兩年多一些可收回投資;通過現(xiàn)金流分析,，到年底,，可積累5萬余元的現(xiàn)金，這樣可以保證了幼兒園明年的發(fā)展不會在資金上卡殼,，還可用于幼兒園的規(guī)劃和發(fā)展,。
八、資金來源
通過上述的分析和預(yù)測,，開辦這樣的一個幼兒園,，在開辦初期，約須65000元的啟動資金,。就我個人而言,，在辦園初期，自己還能擔負開業(yè)費用,，暫不想向親朋借錢和貸款,。我現(xiàn)在有存款7萬元，為這幾年的工作積蓄和失業(yè)補償金,。留出5000元,，加上我愛人1000元/月工資，前幾個月的生活是沒有問題的,。利用我現(xiàn)有的樓房做經(jīng)營場地,，可節(jié)省房租,。幼兒園的收費均為預(yù)收制，沒有賒帳,，可使每月有足夠的流動資金以應(yīng)付開銷,。如果幼兒園經(jīng)營的好，在2年以后,，我會擴大幼兒園經(jīng)營,。有了辦學(xué)經(jīng)驗和信心，在擴園時,，資金有困難,，再尋求親朋的幫助或貸款，也會容易一些,。
幼兒園個人進修計劃大班篇十五
一,、 班級情況分析
本學(xué)期我班在人員上沒有任何的變動。我班的幼兒男孩子比女孩子多7人,，所以從整體上來說幼兒比較活躍,，不管參與什么活動都比較容易興奮。好奇,、好動,、好學(xué)成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也十分的明顯,，例如：不愛說話的楓楓,、不太合群的庚鑫、智力發(fā)展遲緩的慧慧,、膽怯的龍龍……這些孩子都需要我們在今后的工作中投入的關(guān)注與幫助,，才能使他們跟上大家的進步。
我班在家園共育這方面做得還不夠到位,，希望這一學(xué)期能通過我們與家長的共同努力,，使這一問題得到較好的發(fā)展。
二,、 發(fā)展目標 認真貫徹《綱要》精神,，以促進幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標。注重幼兒的個體差異,，做到營造良好氛圍,，促進家園共育。
2,、切實,、有效的做好幼小銜接的工作，使每一個幼兒都能從能力,、心理,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好做一個小學(xué)生的準備,。
3、圍繞幼兒園的中心課題,，根據(jù)本班特色,，結(jié)合幼兒的一日活動，特別是教學(xué)活動積極開展課題的研究工作,。
三,、 具體工作安排 班級環(huán)境
本學(xué)期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作,。例如：收集資料,、繪畫,、裝飾,、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建,、展示的最佳途徑,。
并且我們希望能在這一學(xué)期中的使用廢舊的材料,，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力,。
2,、游戲活動
本學(xué)期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動為兩個部分為主。
在角色游戲方面,，在內(nèi)容與場地上我們將不再作大幅度的調(diào)整,，而將重點放在游戲中幼兒的交往與材料的運用中。并將在游戲中投放每人一張“存折”,，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度，并且對幼兒認識社會角色有很大的幫助,。
區(qū)域活動,，我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學(xué)的結(jié)合，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識,、鍛煉能力,、滿足好奇心、促進彼此交往,、展示特長的舞臺,。
3、德育常規(guī)
常規(guī)教育一直是我們班的重點工作,。我們打算從日常生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、游戲習(xí)慣等方面著手開展了一系列活動,，幫助幼兒學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣,。并加強幼兒自覺,、主動遵守常規(guī)的良好習(xí)慣。主要在日常生活,、學(xué)習(xí),、游戲等各個方面進行常規(guī)訓(xùn)練，并堅持正面教育,、重視隨機教育,、個別教育、教師以身作則,、時時處處抓好常規(guī),、家園合作、共同教育,。
4,、幼小銜接
針對幼兒即將踏入小學(xué)的情況，幼小銜接成為了本學(xué)期的一個重要工作,。我們將通過課堂教學(xué),、實地參觀等不同形式的活動使幼兒從感官刺激、心理認同等各方面知道自己快要上小學(xué)了,，并促進他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務(wù)意識,，學(xué)習(xí)自律和尊重他人,。了解幼兒園和小學(xué)的差異，能以正確,、健康的心態(tài)進入小學(xué),。初此之外，我們也將給家長提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助,，形成很好的合作關(guān)系,。
5、特色教育
經(jīng)過了上個學(xué)期的嘗試,，我覺得我班的幼兒已經(jīng)對水墨畫有了一定的興趣,。并且能夠運用毛筆等中國的傳統(tǒng)工具進行簡單的繪畫活動。但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題,，例如幼兒的個體差異較大,，下筆拘束，幼兒缺少反復(fù)練習(xí)的機會等,。都成為了幼兒在原有基礎(chǔ)上發(fā)展的阻撓,。我們希望這一學(xué)期能在這些方面進行整改和調(diào)整，希望能進一步促進幼兒的進步和培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣。我們將針對以上的問題,，在本學(xué)期的練習(xí)中適當?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí),。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí)，以此增加幼兒練習(xí)的機會并提高幼兒的興趣,。
6,、勞動
幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。我們本學(xué)期除了要加大“值日生”的作用,，培養(yǎng)幼兒良好的勞動習(xí)慣,。我們主要要培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習(xí)慣,，并能夠主動的關(guān)心,、參與班級中的環(huán)境及活動，學(xué)會正確的勞動技能,。如分發(fā)餐具,、照顧自然角、整理班中玩具,、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務(wù),、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。
