總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學校期末工作總結會議篇一

一,、學校德育工作方面

學校德育工作是反映一所學校發(fā)展前景的一個重要內容,，德育工作抓不好，何談教學及其他,，因此,，在這方面，我校首先著力抓教師的職業(yè)道德,，認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過學習，要求教師在實際工作中做到：敬業(yè),、好學,、愛生、愛校,。大大提高了教師自身的素養(yǎng),。在提高了教師隊自身的認識的條件下，要求各班老師利用晨會,、班隊會,、少隊活動、校園廣播,、國旗下的講話等形式對學生進行思想品德教育,，經(jīng)過一學期的堅持，學生在對各方面的思想意識都有所提高,，凝聚學生的學習氛圍,，使得學生有了更高漲的學習激情，同事加強學校在安全方面的管理力度,。

二,、教育教學方面

教學質量是學校的生命線。本學年是我鎮(zhèn)的教學質量提高年,，為讓我鎮(zhèn),、我校的教學質量邁上一個新的臺階,，我校根據(jù)鎮(zhèn)中心校的要求，結合學校實際,，在完成了各級教育管理部門交給的各項任務的同時,，我校為提高本校教學質量水平，特采取了以下措施,。

1,、 狠抓教學常規(guī)，強化管理過程,。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證,。因此，我們在教學管理中,，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,，備課、講課,、布置作業(yè)與批改作業(yè),，在備課方面我們以教學研究的形式集體備課，在授課過程中,，向40分鐘要質量,，學生自學為主、教師講解為輔,，講練結合,，布置作業(yè)有針對性、層次性,，少而精,，批改作業(yè)及時有效，反饋迅速,。

2,、 堅持校本教研，提高課堂效率,。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的決定因素,，而提高課堂教學的關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。這學期我們在學校教研活動會上,，要求每個教師做好“三個一”即寫一篇好教案,，上一堂好課，寫一篇好的教學反思,，并要求每位教師在沒有課的情況下,，每學期聽課不少于10節(jié)，以“互聽互評互議”的形式開展了多種形式的教研活動,，給我校教師提供了一個展示、切磋、交流的平臺,。

3,、 抓好單元檢測和課外輔導，注重學生個性差異,，轉化后進生,。由于多種原因，我校各班都或多或少存在差生,，雖然轉化后進生一直是教育界的一大難題,，但我們始終堅持“只講主觀，不談客觀”的原則,，樹立“沒有教不好的學生,，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改,，做好單元檢測,，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學生的學科成績,。

三、安全衛(wèi)生方面

班級是學校工作的最小的一級管理單位,，也是重要的管理單位,。本學期，我校以“紀律,、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，以此來強化管理,。

我校每周課時安排了安全教育課,，針對水、火,、電(電器,、電源和雷電)、攀爬高處,、管制刀具,、打架斗毆、地震,、山洪暴發(fā),、泥石流滑坡、性和毒品,、交通等方面對學生進行教育,，經(jīng)過一學期的教育,，學生的安全意識逐步增強了，自我保護的能力提高了,。除了在課時上有所安排,，另外我校利用國旗下講話、班隊會,、晨會,、少隊活動等形式對學生加強安全教育。

學校衛(wèi)生工作,，是反映一所學校面貌重要工作,，話雖是概念菜，可它同樣決定一所學校發(fā)展的方向,。為此,，我校在除了抓好安全、教學方面的工作以外,，同樣狠抓學校衛(wèi)生工作,，具體做法：一是積極配合好上級教育部門和衛(wèi)生系統(tǒng)的檢查;二是做好學校傳染性疾病的宣傳和預防工作，采取“預防為主,，防治結合”的方針,，及時有效地將突發(fā)性傳染疾病控制到最小范圍;三是定期或不定期對學校學生廚房、廁所,、教室等人群常到之地進行消毒;四是采取“一日三掃,，一周兩換兩洗”制，“一日三掃”即一天內對園地,、教室進行打掃三次,，早、中,、晚各一次,，如遇到不能打掃的情況下，都必須做到揀三次,，并在各班成立“衛(wèi)生監(jiān)督小組”,。“一周兩洗兩換”即每一個星期內不少于兩次換衣服,、兩次洗頭洗澡,。一學期下來，絕大部分學生能做到勤剪指甲,，勤洗勤換,，同樣這也為傳染性疾病的預防奠定了基礎。

四,、紀律考勤方面

在考勤方面我校教師做到嚴謹認真,、嚴于律己,，從不早退、不遲到,，嚴格按照規(guī)定的時間范圍準時到校,、離校，堅持“無大病,，無要事，不請假”的原則,，在工作中都能認認真真,、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè),，熱愛學生，真誠對待每一個學生,。

五,、財務賬務方面

我校涉及到財務方面有兩塊：一是學生公用經(jīng)費，二是學生營養(yǎng)餐經(jīng)費,。經(jīng)過大家老師的推選,，決定兩名老師管理賬務，一人管理學生公用經(jīng)費,，一人管理學生營養(yǎng)餐經(jīng)費,，其他老師共同監(jiān)管，并根據(jù)中心校的相關臺賬要求,，做到學校賬務吻合,、公開透明，將學校所有經(jīng)費都用在了學生身上,，沒有克扣學生的一分一文,。

總之，“一份春華,，一份秋實”,，有耕耘必有收獲，在這一學期中我校的教學成績雖不怎么突出,，今后,，我們會加大管理力度，相信只要堅持不懈,，把精力全部投入到工作中,，力保一個學期比一個學期有進步。

學校期末工作總結會議篇二

在過去的一年里,，我校在區(qū)委區(qū)府,、區(qū)教育局的正確領導下,，與時俱進，繼續(xù)以“三個代表”的重要思想和黨的“”精神為指導,，以中共中央關于《深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指針,，堅持“以人為本、與時俱進,、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學理念;進一步整合辦學資源,，立足于“規(guī)范化、科學化,、高質量,、有特色”的辦學目標，切實加強了學校德育和安全工作,，狠抓學校內部管理,，使學校整體工作穩(wěn)步發(fā)展;狠抓師資隊伍建設，提升了學校整體教學水平和辦學實力;通過開展日?；?、實質化的教育教學研究，全面推進學校新課改工作;鎖定目標,，堅定不移,，以不懈的努力，鑄造高素質的師資隊伍,，按計劃完成了各項工作?，F(xiàn)對學校一學期來的工作作如下總結：

一、優(yōu)化育人環(huán)境,，改善辦學條件,。

一學期來，我校以創(chuàng)建德育達標學校為動力,，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,，為師生們的工作,、學習,、生活提供有利的條件。今學期,，學校在經(jīng)費有限的情況下,，仍然拿出四萬多元改造學校破舊環(huán)境。拆建了破舊的校門,，遷移了不合地理位置的單車棚,，拆除了多余的臺階，擴充了操場用地，新建了小型舞臺,，拆除了存有坍塌危險的南面圍墻,，建起新的文化櫥窗。粘貼了圍墻瓷磚,，鑲嵌了金屬?；铡⑿Ｓ?、校風及勵志標語等文字,，使學校外貌煥然一新。初步改變了學校破舊的外貌,，為教育教學工作質量的進一步提高創(chuàng)造良好的環(huán)境,。家長們期中來校參加家長會，對學校環(huán)境的改善給予了一致好評,。此外我們還新建了校園網(wǎng)站，對加強對外宣傳交流,，提高學校品位,，指導學生學習都起到了良好的作用。

二,、工會,、團隊工作齊頭并進，“計生”工作落實到位,。

學校工會及團隊在工作中能夠樹立創(chuàng)新意識和品牌意識,，挖掘工作潛力，積極開展工作,。學校工會充分結合自身實際,，千方百計豐富職工生活，國慶和元旦兩個節(jié)日,，工會分別組織了兩個大型教工聯(lián)誼活動,。一是國慶前一日組織教職工籃球友誼比賽，并聚餐歡慶祖國56歲華誕;二是元旦前夜組織全體教工舉行新年迎春歌舞晚會,，以歌舞迎接新一年的來臨,。兩次聯(lián)誼活動增進了教工們的團結，也拉近了干群的距離,，增進了集體的凝聚力和班子的親和力,。在先進性教育活動中我們也誠懇地接受教師們對班子所提的對有病痛的退休教師關心不夠的意見，在中秋節(jié)期間,，工會不但對離退休教師組織的茶話會,，兩位校長還分別帶隊登門對兩位臥病在家的老教工進行慰問，令其親屬感激不已,。團隊組織能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，以豐富多彩的活動為載體,，創(chuàng)造性地開展工作，配合德育工作做好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育,，豐富學生的校園文化生活,，積極引導學生進行富有成效的道德體驗活動?！坝嬌惫ぷ魅匀蛔⒅貙Α耙环ㄒ焕钡膶W習,，加強宣傳的力度，出好每月一期的“計生”宣傳版報,，依時組織育齡女工查環(huán)查孕,，全年沒教工違反“計生”條例，“計生”檔案規(guī)范,，受到局的好評,。

三、嚴格收費標準,，加強黨風廉政建設和行風建設,，積極推進校務公開。

我校認真組織學習貫徹上級有關收費的文件精神,，嚴格收費標準,，今學期認真按照物價局新的收費標準收費，沒有出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象,。同時,，加強學校內部會計工作的管理，建立健全內部控制制度,，保證會計工作規(guī)范有序和會計資料的真實完整,，做到手續(xù)完整、數(shù)據(jù)準確,、帳目清楚,，日清月結，準時公布收支情況,，提高財務收支的透明度,。認真抓好黨風廉政建設和教育行風建設，將黨風廉政建設和行風建設,，校務公開和師德師風教育等活動緊密結合起來,，進一步提高了干部隊伍和教師隊伍的業(yè)務素質和職業(yè)道德水準，推進了工作作風的轉變,，提高服務質量,。

四、加強法制教育，認真做好學校安全隱患工作

由于學校所處環(huán)境及生源的因素,，我們始終把法制安全教育作為我校的重點工作來抓實抓好,，盡量防止學生違法違紀，杜絕安全隱患,。為此經(jīng)常深入開展法制宣傳教育活動,，通過開設法制教育課，舉辦“普法”報告會,，開展“教師依法育人,，學生帶法回家”教育活動，對全體師生進行法制教育,，增強全體師生的法制觀念和守法意識,。國慶和期末，我們邀請了我校的法制副校長到我校上法制教育課,，讓同學們能過上一個安樂祥和的假期,。學校按上級消防安全部門的整體要求，制定了《學校突發(fā)事件應急處理預案》,。成立學?！鞍踩ぷ黝I導小組”。校長負總責,，學校各部門都有專人負責，做到分工明確,，責任到人,，并做到經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，消除一切安全隱患,，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

一學期以來,，我校各項工作都取得了一定的成績,，但也存在著不少有待解決的問題。其中對教師的管理制度還需進一步的完善;教師的教育觀念還需進一步的轉變;個別教師簡單粗暴的教育方法及不負責任的工作態(tài)度還需加強誘導;科組,、年級教師間的團結協(xié)助精神還需進一步地提高,。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作，完善學校各項管理制度,，建立崗位動態(tài)管理體系;加大教師培養(yǎng)力度,，努力提高師資隊伍整體素質，最終達到推進我校教育教學質量的提高,。

學校期末工作總結會議篇三

本學期,，xx新區(qū)實驗學校的教育教學工作堅持以和合教育理念為統(tǒng)領，以辦人民滿意的教育為目的，以跨越發(fā)展為主題,，以內涵建設為主線,，堅定不移地開展教育教學改革工作，繼續(xù)推進以角色挑戰(zhàn),、星級評比為核心的德育工作改革;以分組聯(lián)動,、和諧高效課堂教學模式為突破口的教學改革，全面加強師資建設,，不斷豐富辦學內涵,，提升辦學品質，努力推進學校教育現(xiàn)代化,、辦學特色化,、管理精細化，努力打造九年一貫制學校優(yōu)質教育品牌,，取得了一定成績?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、注重實效的學校建設工作

1.文化建設,。本學期,，學校高質量地完成了校園文化一期工程建設，二期工程正在穩(wěn)步推進,，提升了學校的辦學品位,，營造了一流的育人環(huán)境。

2.在建工程,。完成了學校塑膠跑道,、車棚、道路和綠化工作,。

二,、積極進取的德育安全工作

3.德育工作。本學期以來,，學校的德育工作堅持育人為本,、德育為先、注重實效的原則,，堅持抓好常規(guī),，突出重點，體現(xiàn)特色,。以“角色挑戰(zhàn),、星級評比”的學生評價制度改革和“叫響我是志愿者”活動為載體，開展德育工作改革,，使我校德育工作再上新臺階,。

——抓好隊伍建設,，強化德育意識。學校定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會,，積極組織參加市區(qū)培訓和競賽,，使班主任更加明確目標，取長補短,，不斷提高自身的管理水平,。開展了班主任工作記錄評比活動。在區(qū)第二屆中小學班主任技能賽中,，馬景輝,、王玉分獲一、二等獎,。

——抓好常規(guī)管理,，推進德育改革。本學期,，繼續(xù)推進以“角色挑戰(zhàn),、星級評比”為載體的學生評價制度改革。評星晉級激發(fā)了學生做好每件事情的興趣和熱情,，使枯燥的習慣養(yǎng)成變成了學生喜歡的一種游戲活動,，并在這種活動中體驗到了一種成就感。12月29日,，學校召開校園之星表彰大會,，共表彰校園之星80名。校園之星,，已經(jīng)成為xx新區(qū)實驗學校最響亮的名字,。

值周檢查工作進行了新嘗試。班級在一周的值周檢查中得分在95分以上,，就可以得到流動紅旗。當月各年組得分前兩名的班級可評為文明班級,。在獲得文明班級的基礎上,，結合班級在其它活動中的表現(xiàn)，綜合得分較高的班級可以評為學期優(yōu)秀班級,。值周檢查的改革,，調動了師生的積極性，規(guī)范了學校的常規(guī)管理,。

注重家長學校工作,。分別召開了一年級、七年級新生家長會,，和全校學生家長會,。學校還按時完成了27名貧困學生的資助和農(nóng)民工子女統(tǒng)計工作,。

——抓好主題活動，注重養(yǎng)成教育,。本學期以來,，學校重點開展了“抓行為規(guī)范、塑優(yōu)良品德,、做優(yōu)秀學生”為主題的活動,。陸續(xù)開展的活動有國學經(jīng)典誦讀考級活動、“叫響我是志愿者”活動,，舉行了慶祝建黨90周年系列活動,。進行了“感動校園好孩子”評選活動，紀念教師節(jié)系列活動和祖國在我心中演講比賽,。全校師生還為身患白血病的張艷慧同學捐款近18000元,。

4.安全工作。本學年,，學校穩(wěn)步落實校園安全工作,，做到管理規(guī)范化。進一步規(guī)范了學校安全管理責任和崗位職責,，明確安全工作“一崗雙責”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設工作;加強安全工作責任意識,，加強全員安全教育培訓;堅持安全隱患的整改落實;做好校車司乘人員的教育培訓工作;開展學生消防安全和應對突發(fā)事件的疏散演練，開展好安全教育月活動,，不斷提高學生的法制意識和自我保護能力,。

在校車管理上，學校定期召開乘坐校車學生安全教育培訓會,。與乘車學生家長簽訂安全教育責任狀,。規(guī)范校車乘坐秩序。安保教師每天早上將學生接下車,，晚上組織學生按指示牌站排并送上車,。上學時，按次序下車,，排隊入校,，放學時，學生按乘坐車輛集合后,，分批上車,。本學年，學校還集中開展了預防溺水教育主題班會和“珍愛生命防震減災”主題班會,，進行了愛路護路宣傳教育活動,。

5.綜治工作。學校進一步開展法制教育活動,，召開了法制教育主題班會,。積極做好預防未成年學生違法犯罪工作,，開展多種形式的“兩法一例”宣傳活動。做好法制校長工作,，發(fā)揮兼職法制校長的作用,。積極做好毒品預防教育工作，加大禁毒宣教力度,。對學生進行了反邪教警示教育,，堅決防止非法組織向學校滲透。

學校期末工作總結會議篇四

xx學年度是我校謀求發(fā)展,，夯實基礎的一年,，也是推進內涵發(fā)展，不斷提升教育教學質量,，強化管理的一年,。一年來，在校董事會的支持下,，在校委會的領導下,，在全體師生的共同努力下，圍繞“改革創(chuàng)新,，質量強?！钡膽?zhàn)略方針，拓寬思路,，創(chuàng)新工作方法,，加快改革步伐做了大量工作。教學改革取得了可喜成績;學生管理上了一個新臺階;后勤工作發(fā)揮了保障作用;招生就業(yè)有了新的突破;各項工作取得了可喜績,。即：學校被評為xx年度xx市先進民辦學校,、xx市教育系統(tǒng)文明單位、xx市中等職業(yè)學校教育質量二等獎,、xx市中等職業(yè)學校技能文化節(jié)“四個一工程”項目優(yōu)秀獎,。兩位老師被評為xx年度xx市教學先進個人;兩位同學分獲圖形圖像處理和裝配鉗工三等獎;兩位老師獲優(yōu)秀指導老師三等獎。邵等十位同學榮獲xx市“三好學生,、優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號,。這些成績的取得，是全體師生共同努力的結果,。

一、加快師資隊伍建設改革,，打造適應職業(yè)教育特點的師資隊伍,。

1、充實調整教師隊伍,。 師資隊伍建設事關學校的未來和發(fā)展,，根據(jù)教育部關于師生比例要達到“1：20”和有關學歷及職稱的規(guī)定,，我校教師隊伍無論從人員數(shù)量還是素質結構都有一定的差距。去年下半年以來,，我們采取了一系列改革措施,。先后引進各類新教師二十多名。形成了“合理流動,，適當儲備,、優(yōu)勝劣汰”的人才引進格局，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

2、提高教師的政治和業(yè)務水平,，為教師搭建學習,、提高和施展才華的平臺。學校把師德師風建設放在首位,。制訂了師德師風建設方案,，嚴格了師德師風建設的若干規(guī)定;劃出了師德師風建設“紅線”，逢會必講師德師風;進行了師德師風培訓和交流;對青年教師采取了邊工作邊培訓的方法,，很大程度上鍛煉了青年教師;特別提出了“人人都是德育工作者”的要求,，絕大多數(shù)教師擔任班主任發(fā)揮了積極作用;對違背師德師風要求的教師進行幫助教育;對個別情節(jié)嚴重的進行了調整。使“我行我素”,、“違規(guī)收費”,、“不聽安排”、“得過且過”,、“嚴重違紀”等不正之風得到遏制,，教師隊伍進一步形成了“風正、氣順,、心齊”的新風貌,。新老教師互幫互學，共同提高,，有效地促進了師資隊伍的建設,。

3、教師收入有了較大的提高,。自去年九月份以來,，我們對教師收入水平逐步進行了調整。xx年3,、4,、5、6月與xx年同期相比,，教師的工資普遍得到了提高,，教師工資平均增幅達二十個百分點以上,。

二、圍繞質量強校,，教學改革取得了可喜成績,。

本學期，緊緊圍繞 “改革創(chuàng)新,，質量強?！钡膽?zhàn)略方針，以高效課堂為抓手,，深化了教學改革;嚴格了教學檢查;規(guī)范了教師的教學行為;較好地完成了各項工作計劃,，教學改革取得了可喜成績。

1,、探索“高效課堂”新做法,。建立教研組開展教研活動，總結交流經(jīng)驗,。以教學為“龍頭”,，促進教學質量提高。按專業(yè)成立了五個教研組;多次召開專業(yè)組長會議,，布置有關教育教學工作,，按要求制定本學年教研活動方案和計劃。對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，對各教研組,、各位教師每學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。圍繞“高效課堂”,，開拓新思路,，探索新方法，以“公開課”,、“示范課”的形式組織教師“聽課,、評課”。通過定期教研,，及時掌握教學信息,。自去年九月以來，先后多次召開專題研討會,，總結交流經(jīng)驗,，大家相互交流、相互學習,，促進教師改進教學方法,，部分老師在會上發(fā)言，談自己的體會和經(jīng)驗，互相交流,，互相學習，收到了較好的效果,。

2,、加強教學常規(guī)化管理，促進了教學質量的提高,。加強教學常規(guī)管理,。嚴格課堂管理，教學檢查,、聽課,、評課、交流制度化,。對全校教師的備課本,、聽課筆記和作業(yè)批改進行了每月一檢查，每周一抽查,，并進行了及時的總結和反饋,。始終把教學“五認真”，即：認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真批改作業(yè)、認真輔導,、認真檢測和“神圣的45分鐘課堂教學”作為提高教學質量的重要舉措,，從高處要求、細處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學質量的提高夯實基礎。加大了課堂教學檢查的力度,，對上課等各項常規(guī)性檢查,，做到了專人負責，天天都有巡視,，堂堂都有人查,，檢查有記錄，并每天匯總當天情況,。教學常規(guī)管理的嚴格實施,，使教師更加重視課堂教學。課堂教學規(guī)范化,、教學過程優(yōu)質化已成為我校教師共同的追求目標,。

教務處多方收集信息，及時進行教學總結。對每個專業(yè)分別召開了學生座談會和全體學生的評教活動,，全面聽取學生對教學的反饋意見,，并將學生反映的意見反饋給教師。更好地改進和促進了教學管理,。

加強督導力度,。對班務日志每天都查看，從班務日志反映出來的問題,，教務處及時與相關部門進行協(xié)調解決,，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象存在的，馬上與上課老師進行溝通,，及時準確了解學生學習情況和老師的教學情況,，做到心中有數(shù)，絕不出任何紕漏,。教務處每學期都對教案進行多次檢查,，對各班級的學生作業(yè)進行抽查。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關人員溝通了解,，督促其整改，收到了明顯的效果,。

完善考務機制,，嚴格考風考紀，促進了學風建設,。在完善考務機制的同時,，教務處對每次考試認真研究和安排，規(guī)范命題,，嚴格考風考紀,，對學風建設起到了促進作用。

3,、重點抓實習實操,，加強動手能力培養(yǎng)。職業(yè)學校的教學重點,，是培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和動手能力,。我們突出實習實訓。實行了“1:1”課堂教學和實習實訓,，加大了實習實訓力度,。自去年以來，先后投入80多萬元新建了汽車維修,、數(shù)控兩個多媒體教室和兩個電腦室;新增100多臺電子計算機,、50臺電子琴、80臺電動縫紉設備;新建并裝修了一個舞蹈排練廳、一個服裝裁剪實習車間等,。極大地改善了實習實訓條件,，完善了辦學設施，增加電腦維護人員,，加大了維修力度,，確保了實習實訓任務的完成。12電子專業(yè)的學生在指導教師的帶領下多次到校外進行義務電器維修服務受到好評,。

4、積極開展各項競賽活動,。學校提出了“有賽必參,、有獎必奪”的要求。在校內組織培訓,，開展各類競賽活動,。如cad繪圖競賽、1+1思維杯數(shù)學競賽,、珠算杯競賽,、電子技能競賽、會計競賽等,。積極組織學生參加了市會計技能競賽,、市計算機技能競賽、市汽車技能競賽,、市模具數(shù)控技能競賽,、市英語演講比賽、市電子技能競賽等,。提高學生動手操作能力,，讓學生感到學有所用。不僅激發(fā)了學生的學習興趣,，還提高了全校學生在對實際操作能力方面的重視程度,，效果顯著。在全市技能大賽中,，11計算機2班的林忠周同學和11模具2班的劉日坤同學在自己的努力拼博下,，在老師的精心指導下，分別榮獲全市圖形圖像處理和裝配鉗工第三名,。為自己,，也為學校爭得了榮譽。作為獲獎同學的指導老師林小江,、柯玉濤二人也獲得了全市優(yōu)秀指導老師三等獎,。在市汽車技能大賽中，我校11汽修班朱明燦、朱杰兩位同學,，比賽成績優(yōu)秀,，直接獲得市勞動局頒發(fā)的汽車中級技能等級證書。

5,、認真抓好各專業(yè)的考證工作,。學校高度重視專業(yè)技能考證工作。把抓好技能考證作為提高教學質量的一項重要工作來做,，多次聯(lián)系考證方到本校進行考前培訓和考證,。自去年九月以來，學前教育專業(yè)的普通話測試,，參考人數(shù)138人,，學生普遍自我感覺良好。汽車維修與應用專業(yè)的汽車維修電工考證,，參考人數(shù)78人,，通過率達97%。計算機及應用專業(yè)的計算機技能考證,，參考人數(shù)78人,，通過率達90%。模具制造,、數(shù)控技術專業(yè)的autocad考證,，參考人數(shù)69人，通過率達95%,。會計電算化專業(yè)的會計從業(yè)資格證,，參考人數(shù)109人，通過率達65%,。平均通過率為86.7%,。計算機技能等級考證、普通話測試考證,、汽車維修電工考證,、會計從業(yè)資格考證、服裝制作工考證等總人數(shù)達1000多人次,。

6,、為了適應職業(yè)學校改革要求，調整課程設置,。根據(jù)學校專業(yè)調整方案,，我校專業(yè)設置達到12個。我們進行了認真分析和研究,，提出了新的課程設置計劃,，共設置課程近270多項,，停開或減量的課程有10多項。預訂了新學期教材,，為新學期做好了課程和教材的準備工作,。

三、圍繞素質教育,，學生管理進行了有益探索,。

樹立“育人為本，德育為先”,，確立“人人都是德育工作者”的育人理念;實現(xiàn)“全員參與德育教育”,，將“教書育人、管理育人,、服務育人,、環(huán)境育人”的要求落到實處，在實踐中探索德育工作新思路,、新方法。

1,、德育工作上臺階,。

德育工作機構健全，分工明確,，措施落實,。 以學生處為龍頭，團委,、學生會,、班主任配合，做到了“周周有計劃和小結,，月月有檢查和評比”,，形成了以學生處為主體，班主任為核心,，學生社團配合,，任課教師全員參與的德育教育管理格局;在學生中開展“三自教育”，形成了學生“自我管理,、自我教育,、自我服務”的良好機制。在實踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育新思路,。實施“四個一工程”;開展“兩個文明創(chuàng)建”活動;堅持開好主題班會,，充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國旗下的講話,、主題班會,、演講會,、報告會、軍訓,、入學教育,、職業(yè)道德教育等對學生進行愛國主義教育和理想教育。不斷增強學生的法制觀念,、紀律觀念,、學習意識、安全意識和感恩意識,，提升了學生的綜合素質,。學生的操行合格率大有提高。

2,、學生管理上檔次,。

學生管理制度健全，崗位明確,、做到了“周有計劃,，月有總結”。學籍管理規(guī)范,，完成了新生學籍資料1014人的錄入工作,，健全了學生檔案。學生鞏固率達94.5%,。對“有差異”學生的轉化卓有成效,。以學生會、團委為主體,，組織開展社團活動共組建各類學生社團近二十個,。在加強對學生干部指導培養(yǎng)的基礎上，開創(chuàng)了學生自治,、自理的管理新局面,。完善封閉式管理，實行學生宿舍準軍事化管理,，收到了很好的效果,。提高了學生工作管理水平。

3,、班主任工作新思路,。

進一步加強了班主任隊伍建設。健全了各項規(guī)章制度;強化了班主任常規(guī)管理,，嚴格班主任的日?？己耍瑢嵭歇劻P分明,，末位淘汰,。開展了“心理輔導,、主題班會”等活動，豐富了以“熱愛祖國,、感恩學校,、刻苦學習、勤儉節(jié)約,、尊敬老師,、遵紀守法、適應社會”等為主要內容的教育內涵;對日常班級工作實行“日檢查,、周公布,、月考核和獎勵”，形成了師生關系佳,、班風好,、校風正、學生對班主任工作滿意度高的新局面,，一批優(yōu)秀班主任脫穎而出,。新生的穩(wěn)固率大大提高，學生的犯罪率為零,。

4,、開展各項文體活動，寓教于樂,，搭建德育教育平臺,。

精心組織好學生喜聞樂見的各項活動,，寓教于樂,。通過廣泛開展技能文化節(jié)活動、演講比賽,、專題辯論賽,、田徑運動會、趣味運動會,、十佳歌手大獎賽,、迎新文藝演出、教室設計大獎賽,、籃球競賽,、足球比賽等各項競賽活動，整個校園氛圍非?；钴S,，既豐富了學生的課余生活，又陶冶了學生的情操,。

去年秋季舉辦的“第三屆田徑運動會”歷時三天,，七大項,，500多名運動員參賽;“迎新杯籃球賽”，有四十三個隊,，400多名男女運動員參賽,，歷時兩個月，數(shù)十場比賽;“師生杯足球賽”,，有十支隊伍參賽,，校董事會成員帶頭，近百名運動員參賽,，歷時一個月,。今年開展的趣味運動會、廣播體操比賽,、三人籃球賽等這些運動項目的競賽,，有力地促進了學校體育運動的廣泛開展。走進校園,，各運動場,，總是龍騰虎躍，到處都是同學們鍛煉身體的熱鬧景象,。

5,、“四個一工程”有了新內涵。

“四個一工程”是我校xx年以來在學生中廣泛開展的德育教育活動,，即“讀一本好書,、寫一手好、唱一支好歌,、做一個好人”,。這一活動得到了師生們的積極響應，大家積極參與,，收到了良好的效果,，xx年榮獲市教育局頒發(fā)的“市級中等職業(yè)學校技能文化節(jié)‘四個一工程’優(yōu)秀項目”獎。

為了進一步落實市教育局關于中等職業(yè)學校德育品牌創(chuàng)建活動的通知”精神,，創(chuàng)新符合我校特色的“德育品牌”,，在我校過去開展“四個一工程”活動的基礎上，進行了認真總結,，在師生中開展了“創(chuàng)德育教育品牌,，提合理化建議”活動，收集“建議書”五十多份,，各種建議共八個方面200余條,，召開了“創(chuàng)建德育品牌專題研討會”，對我校開展了“創(chuàng)德育品牌”進行了認真的梳理和研究,。聯(lián)系學校實際將“四個一工程”進行了提檔升級,，賦予了新的理念和內涵,，提出了“樹立一個人生奮斗理想;學習一個文體藝術特長;養(yǎng)成一個良好行為習慣;設計一個職業(yè)生涯規(guī)劃”的全新的“四個一工程”的德育品牌，對于我校進一步開展德育教育,，將德育教育提檔升級,、賦予新的內涵，探索德育教育新方法,，以實際行動創(chuàng)建德育品牌,，發(fā)揮了重要作用。

6,、共青團工作發(fā)揮了積極作用,。

一年來，學校加強了共青團建設,，發(fā)揮了團組織在學生管理和德育教育中的助手作用,。

完善了組織建設，配備了專職團委副書記,，在此基礎上,，選舉產(chǎn)生了校團委，建立了班級團支部,，配齊了團的干部,，為抓好共青團工作提供了組織保障。加強了對團委,、學生會,、各社團的各項職能、規(guī)章制度的擬定以及檔案材料的籌備,。特別是對我校團委會的職能安排和部署有了長足的進步,。以“全校學生干部”培訓課堂為載體，為學生管理提供合理的意見與建議,，更好地發(fā)揮團委的積極作用,。

圍繞學校中心工作,，找準學校團的工作的著力點,，深入開展以素質教育為中心的各項適合青年特點的活動。以“四個一工程”為目標,，以各種活動為載體加強思想道德教育,，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神,，從多方面提高學生的綜合素質,。堅持每周升國旗、唱國歌,，通過國旗下宣誓,、講話,，培養(yǎng)各班級學生愛國主義情操和集體榮譽感。利用“清明節(jié)”,、“學習雷鋒紀念日”,、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”,、“世界地球日”等節(jié)日,，開展主題板報、雷鋒義務清潔活動,、踏青郊游,、征文比賽、繪畫比賽,、辯論賽等活動,，豐富課余學生生活，培養(yǎng)學生的德育品質,。堅持開展“三自教育”活動,，即自我服務、自我管理,、自我教育,。從禮儀、衛(wèi)生,、巡邏,、義務清潔等校園內外的瑣事，培養(yǎng)學生的文明禮貌,、生活態(tài)度,、道德底蘊等優(yōu)秀的個性心理品質。開辦了豐富多彩的課余文化社團——第二課堂,。為了豐富校園文化生活,，校團委牽頭，開辦了“籃球”,、“羽毛球”,、“書法”、“美術”,、“散打隊”,、“武術”、“舞蹈”,、“輪滑”,、“雙節(jié)棍”、“營銷學社”、“攝影愛好者”等等一系列興趣社團,，培養(yǎng)學生健康的興趣愛好,，增強學生的學習積極性和多樣性。以“成人禮”的順利實施,，并取得良好的校園響應為例,，真正把宣傳落到實處，深入學生中去了解學生動態(tài),，加強團隊感染力,。較好地發(fā)揮了共青團的助手作用。

四,、發(fā)揮后勤部門“管理育人,、服務育人、環(huán)境育人”的積極作用,。

自去年以來,，先后完成了綜合樓改造工程;開辦了第二食堂;供電、供水改造和熱水系統(tǒng)建設工程;過路天橋的修建,，校園網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝,、學生寢室空調配備，添置了一批學生課桌椅、雙層鐵架床、衣柜和教學設備;開設了六樓舞蹈室,、新修了體育場塑膠跑道;汽修實訓車間多媒體教室和計算機房等多個功能室等等，大大改善了學校教學和學習生活條件,，確保了學校各項工作的順利進行。

學校環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化,、制度化,。衛(wèi)生清掃實行“專職清掃與學生責任區(qū)清掃”相結合的辦法，確保了學校環(huán)境衛(wèi)生,。食堂管理規(guī)范化,，總務處監(jiān)管并定時巡查食堂，食品供應及時,，符合衛(wèi)生條例規(guī)定,。所有餐飲工作人員持有健康證，做到了上班“穿工作服,、戴口罩,、戴手套,、戴衛(wèi)生帽”,，嚴格杜絕“三無”食品進校園，積極開展滅鼠、滅蟑螂等活動,，無食物中毒事件發(fā)生,，師生滿意度有所提高。

強化水電管理,，確保學校正常使用,。組織力量對校內水電設施進行了定期檢修。

資產(chǎn)管理逐步規(guī)范化,。成立資產(chǎn)管理小組,，制定資產(chǎn)管理辦法，組成了覆蓋全校的資產(chǎn)管理網(wǎng)絡,，強化資產(chǎn)管理責任,，按照學校資產(chǎn)管理要求，對資產(chǎn)進行登記造冊,，使資產(chǎn)管理工作做到了規(guī)范化,、科學化。

加強了疾病預防知識的宣傳,。利用板報,、展板等宣傳媒體，宣傳衛(wèi)生防疫知識,。定期對公共場所,，尤其是對重要衛(wèi)生場所進行消毒、滅蠅,、滅鼠,、滅蟑螂。認真組織,，周密安排,，與其他部門一道，積極迎接市衛(wèi)生系統(tǒng)對我校的教學環(huán)境衛(wèi)生大檢查,，取得了良好的成績,。

提搞服務意識和服務質量是后勤部門的責任，去年以來,，積極為教學服務,、為師生服務，妥善安排了教師住宿,，特別是在天氣炎熱的情況下,，及時安排部分教師住空調房降溫。制度建設得到了加強,，起草和修訂了《xx職業(yè)技術學校食堂管理制度》等多項規(guī)章制度,，使后勤工作做到有章可循,，為總務處工作規(guī)范管理、制度管理打下了堅實的基礎,。

五,、加強校園文化建設，使校園文化起到精神引領作用,。

校園文化建設有規(guī)劃,、有安排、有總結,。學校文化建設有一定基礎,，在原有基礎上進行了梳理和調整。形成了具有學校特色的?；?、校旗、校歌,、辦學指導思想,、校長寄語以及“深化改革、質量強?！钡膽?zhàn)略方針和“三,、五、八”奮斗目標等,，對于統(tǒng)一教職工思想,，明確奮斗目標，提升學校文化內涵發(fā)揮了積極作用,。校園文化豐富多彩,，宣傳欄、櫥窗,、校報精心編輯,，定期換版;校園之聲定時廣播;墻壁標語、路旁插牌精心設計;校園文化氛圍濃郁,，育人環(huán)境和諧,。

搭建校園宣傳平臺。為了進一步做好宣傳工作,，搭建了四個宣傳平臺,，一是修改調整了學校外網(wǎng)，在老師們的協(xié)助下從結構,、布局、圖片,、文等方面進行了適時更新,，增加了招生宣傳和視頻內容,，僅各類文章近200篇，使網(wǎng)站內容豐富,，更具時效性,、可讀性,，對外宣傳學校發(fā)揮了積極作用。二是創(chuàng)建“職校校園網(wǎng)”,，圍繞校內中心工作、大型活動,、動態(tài)報道,、新聞發(fā)布等進行宣傳，有網(wǎng)友近400人;各類文章300多篇;照片10000多張;瀏覽近萬人次;深受學生歡迎,，較好地發(fā)揮了宣傳作用。三是圍繞學校各項工作,，適時更新宣傳欄三個批次,，共更新三十多板，較好發(fā)揮了宣傳作用,。四是對墻壁及校外宣傳欄進行了內容更新,。提高了學校知名度，發(fā)揮了學校的宣傳窗口和喉舌作用,，受到了教師,、學生和家長的歡迎和好評。

六,、高度重視招生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作,。

招生工作是學校工作的重中之重，學校的各項工作都以配合招生而開展,。xx年我校招生人數(shù)創(chuàng)新高,，招生近1000人，創(chuàng)造了歷史最好成績,。xx年招生工作在市招生政策調整,，招生工作非常困難的情況下，切合實際訂方案,，千方百計搞宣傳,，認真做好學生到?？疾旃ぷ鳎瑸榍锛菊猩ぷ鞔蛳铝肆己玫幕A,。

較好地完成了畢業(yè)生就業(yè)分配任務,。學校同近二十個企業(yè)單位簽訂了校企合作合同，在十四個單位建立了實訓基地,。先后組織數(shù)十批近萬人次,，利用雙休到企業(yè)單位進行勤工助學，受到了學生及家長的歡迎,，取得了“三贏”的效果,。成功組織了校園招聘會，為搞好學生的實習分配工作發(fā)揮了積極作用,。目前11級學生實習分配工作,，通過多種渠道巳基本完成。

七,、存在的不足,。

一是教學硬件條件有待進一步改善。

二是師資隊伍結構有待進一步調整,。

三是師德師風建設有待進一步加強,。

四是收入分配制度有待進一步改革。

五是課堂授課質量有待進一步提高,。

六是素質教育有待進一步上臺階,。

七是宣傳工作有待加強針對性和時效性。

八是學生的就業(yè)工作有待進一步面向市場,，面向企業(yè),，抓基礎，抓規(guī)范,。

九是后勤服務工作要進一步規(guī)范管理,，強化服務意識，提高服務質量,。

老師們,、同志們：成績已經(jīng)成為過去，問題催促我們奮進,，我們要滿懷信心,，展望未來。

當前,，職業(yè)教育面臨新的挑戰(zhàn),，在新的學年里，我們將凝心聚力,，和衷共濟,，團結一心,，努力奮斗，發(fā)揚開拓創(chuàng)新,，與時俱進的時代精神,。夯實基礎求發(fā)展，改革創(chuàng)新;腳踏實地上臺階,，質量強校,。

我們將以十九大精神和科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，堅持以服務為宗旨,，以就業(yè)為導向,，以能力為本位,，以德育為先導,，以育人為重點，面向市場,，面向企業(yè),，培養(yǎng)高技能型人才。堅持“改革創(chuàng)新,、質量強?！钡膽?zhàn)略方針，走內涵發(fā)展之路,，“把人當人,，把事當事、用心做事”,?！白寣W生滿意，使家長放心,，對社會負責,，辦人民滿意的職業(yè)學校”,，為實現(xiàn)“三,、五、八”奮斗目標而努力奮斗!

學校期末工作總結會議篇五

一個學期已經(jīng)在不平凡之中悄然渡過,，回顧這一個學期的全面工作,。即有欣慰，又有遺憾;即有成績,，又有不足;即有勞累,，又有閑意;可謂如同飽嘗了百味豆一般.難得說清楚其中的滋味和味道，現(xiàn)把其能言表的闡述一下,，與其共勉.

本學期開始,，我校便確定下這學期的整體工作方法,。

即圍繞一個中心(以提高教學質量為中心)。

突出二個重點(執(zhí)行教師安全崗位責任制,，中層以上領導崗位責任制),。

突出三個建設(校園校舍建設、校園文化建設,、教師隊伍建設),。

強化四項活動(少先隊活動、師德強化活動,、教師基本功活動,、教學質量監(jiān)測活動)。

執(zhí)行五項制度(安全工作日檢查,、周總結,、月匯報制度、中層以上領導聽,、評課制度工作痕跡管理制度,、個人學習和匯報相結合制度、學生質量評價分析制度,、校財會報批公開制度)

歷經(jīng)半個學期的努力,，學校整體工作有了新的突破，社會影響力有了很大的提高.特別是完善的教師值日崗位責任制的有效執(zhí)行,，大大提高了學校工作安全性,，得到家長的一致好評，教學質量穩(wěn)中有升,，各種活動開展的扎實有效,。

一、加強制度建設,，完善制約機制,，確保各項工作有序開展.

安全工作制度的制定、教師崗位責任制的完善,、教師學習制度,、匯報制度，使各項工作能夠有序開展,，為教學質量的提高提供了制度保證.

二,、細化檢查內容，強化執(zhí)行力度,，確保檢查結果真實有效.

針對本學期各項計劃的項目,，我們有針對性地細化了檢查內容，使檢查時即能做到摸得著、看得到,，又能精確評價階段性工作質量,。至目前，對教師備課,、作業(yè)本檢查和單元測試監(jiān)督已達四次,，每次均能達到精細效果.在總結時又能查擺到存在的問題，科學地提出整改措施,，為下一次的復查提供了理論依據(jù),。

本學期工作的程序是計劃、方案,、檢查,、總結，系列化,，力求真實,、有效。日安排,、周重點,、月總結,，重點工作匯報的有機結合促進了工作質量的提高,。經(jīng)過半個學期的實踐，大大加強了學校的管理效率,，下半個學期,，乃至于本年度，將完善這個管理機制和方法,。

三,、重視質量建設，尋求提高辦法,，確保教學質量穩(wěn)中有升,。

質量決定學校的榮譽，一切活動都是為提高質量服務的,，質量的最優(yōu)化才是特色學校的最高境界,。半個學期以來，我們重視了質量建設,，質量建設的重點在教師,，教師素質提高的根本在學校，學校必須做好服務,，用最優(yōu)的服務引領教師,，提高全面素質。

學校要做好服務,，校長是關鍵,，校長必須得樹立起服務意識,，質量意識、競爭意識,、憂患意識等?，F(xiàn)在來說，中層以上領導們的質量意識已經(jīng)樹立,，競爭意識正在形成,，服務意識正在萌發(fā)，憂患意識欠缺,。

課堂教學是提高質量的主陣地,、主渠道。課堂教學質量的優(yōu)劣是制約質量提高的關鍵,。我們以聽教師隨堂課為依托,，強化課堂教學質量。半學期來聽了學校一半老師的課,，由于在方法上只是以輔導為輔導,，缺乏了理論聯(lián)系實際的強化，同時部分人士常有抵觸情緒,，熱衷于陳舊的方法與手段,，熱衷于陳舊的觀念與理念，致使質量的提高速度很慢,。

科學的教學管理是提高質量的重要保證,。本學期，我們重視并強化了在教學管理方面的“抓規(guī)范,、規(guī)范抓”,，力使做到精細化。在備課方面,，在上課中細化了課堂教學途徑;在批改上,，要求多種形式并舉;在輔導上，以補差為重點;在教師學習上,，側重青年教師的培養(yǎng)上,，但我們學校無論從實踐和理論上，都不能給新教師提供良好的平臺,，其效果仍不很突出,。

在教師崗位責任制中，對于師德項也給予了一定的分值,，要利用好這些分值的激勵和制約作用,，發(fā)揮他的功能.讓教師們逐漸做到心想學校、心想工作、心想學生,。

四,、提高辦學條件，創(chuàng)建育人環(huán)境,，再樹學校良好形象,。

半個學期以來，我校更換教室門20扇,，更換了教室電風扇16扇,，更換了學校電線300米，教室外貼好了瓷磚,，種了4課松樹,，更換了30幅名人名畫。這些都能有效提高我校的辦學條件,，優(yōu)化我校環(huán)境,。社會人士一致認為我校辦學條件改善了，育人環(huán)境有了很大的改變,。

五,、存在的問題及改進措施

經(jīng)過幾次檢查及平時的工作表現(xiàn)，在工作中仍然存在如下幾方面的問題,。

1.習慣,、觀念仍停滯于未升格的時間段上。尚欠缺進取精神和開拓意識,。

2.校本教研工作起步晚,，教師們相互學習，相互聽課,、評課的教研之風還沒有形成。

3. 在教師安全崗位責任制的執(zhí)行的過程中,，少部分教師缺乏學校主人公意識,，要樹立學校整體意識。

4.在校園文化及建設上,，文化氛圍不濃,。

5.學校經(jīng)費嚴重不足，影響教師的積極性,，要樹立教師無私奉獻精神,。抓典型。

6.新教師學習和鍛煉的平臺不寬敞,。

改進措施：

一,、繼續(xù)更新觀念，樹立質量、服務意識,。

帶領教師認真學習,，刻苦工作，想方設法提高教學質量,，樹立教師無私奉獻和服務意識,。

二、安全工作不粗糙,。

安全工作要常抓不懈,，從制度上建設上消除不安全隱患。

三,、用陽光心態(tài)執(zhí)行教師崗位責任制,。

四、深入抓好校本教研工作,，引領教師在我校內形成教研之風,，為提高教學質量奠定理論基礎。

五,、精心設計和打造我校文化,，強化我校特色及品牌，用市場經(jīng)營理念來經(jīng)營本校,。

六,、在教師月能力考核上做到勤、精,、細,、實。

七.積極聯(lián)系附近大學校為教師學習提供更寬敞的平臺,。

學校期末工作總結會議篇六

本年度,，我校堅持以“德育為首，以人為本,，質量強?！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點,，堅持科學發(fā)展觀,，依法治校，認真抓好學校各項管理工作,，努力構建和諧校園,、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務?，F(xiàn)將20xx年一年來的工作總結如下：

一,、強化師德師風建設,，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、思想上高度重視,。先后多次專題開會學習了市局有關教師作風建設文件，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,，時時自我反省，做學生的表率,。

2,、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象,。學校有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈,，和學生做知心朋友,、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長,，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課,、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動,，全體教師進一步轉變了工作作風,，提高了辦事效率，文明執(zhí)教,，優(yōu)質服務于學生,。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二,、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學工作,。

1,、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理,。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,，教師做到認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真布置批改作業(yè),，認真輔導學生,，教導處做到認真檢查、認真考核評價,，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查,。

①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,，采取了分學科進行指導，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師,，教導主任負責提出改進意見,，不斷完善和提高教學水平。

②嚴抓教學計劃的制定和落實,，加大了聽課,、查課的力度，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),，其他老師不得少于12節(jié),。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施,。

③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動,，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課,、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,，作為學期結束，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關，作業(yè)布置有針對性,、講究實效,，做到精而少，輔導及時,、針對性強,。特別要重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生,，為了每一個學生的宗旨,。

2、抓好教師隊伍建設,，提高教師素質,。

①繼續(xù)開展幫教活動,。學校每學期集中安排了公開教學周，通過聽課,、評課,，反饋教學情況，使教師比較迅速地成長起來,。

②發(fā)揮骨干教師,、教學能手的示范和引領作用，積極參加“四課競賽活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課、講課,、評課活動,。此外，學校還開展了一系列教研活動,，促使教師學習課改精神和理念,，積極鉆研新教材，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓,。

3,、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益,。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”,，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質量,。要求任課教師結合學科特點,，提升自己的專長，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用,。同時改進教學方法和學習方式,，引導學生自主、合作,、探究學習,，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學生的個性特長。

三,、堅持以德育為首位,，全面實施素質教育

實施素質教育，既是學校工作的基本點,，也是最關鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位。

1,、開展豐富多彩的活動

(1),、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,，利用國旗下講話,、校會、班隊,、夕會等活動等對學生進行文明禮貌,、行為習慣等教育。

(2),、開展了豐富多彩的學生課外活動,，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?、拔河、跳繩比賽,、慶祝元旦等,，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識,。

(3),、堅持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,，讓學生自己管理自己。

(4),、注重常規(guī)教育,，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,，在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動。

2,、發(fā)揮“家長學?！钡穆毮?/p>

由于時代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望,，但效果未必好，為了孩子的健康成長,。學校要求各位教師加強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態(tài),。把家長請進來,，進行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法,、新措施,，提高對學生的教育管理水平。我們將對“家?！惫ぷ鬟M行不斷的探索,、研究，努力做好,。

學校期末工作總結會議篇七

一,、強化師德師風建設，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質直接影響著學風和校風,，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了市局有關教師作風建設文件,，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省,，做學生的表率,。

2、開展師德培訓,，塑造教師為人師表的良好形象,。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生,，走近學生的心靈,，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,，不準冷嘲熱諷傷害家長,，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料,。通過開展師德師風自查活動,，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教,，優(yōu)質服務于學生,。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二,、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學工作,。

1,、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理,。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真布置批改作業(yè),，認真輔導學生，教導處做到認真檢查,、認真考核評價,，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查,。

①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進行指導,，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師,，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平,。

②嚴抓教學計劃的制定和落實,，加大了聽課、查課的力度,，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),，其他老師不得少于12節(jié)。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施,。

③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課,、聽課,、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結束，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關，作業(yè)布置有針對性,、講究實效,，做到精而少，輔導及時,、針對性強,。特別要重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生,，為了每一個學生的宗旨,。

2、抓好教師隊伍建設,，提高教師素質,。

①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,，通過聽課,、評課，反饋教學情況,，使教師比較迅速地成長起來,。

②發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用,，積極參加“四課競賽活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課,、講課,、評課活動。此外,，學校還開展了一系列教研活動,，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材,，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓,。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學要效益,。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源,，切實提高教學質量,。要求任課教師結合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用,。同時改進教學方法和學習方式,，引導學生自主、合作,、探究學習,，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學生的個性特長。

三,、堅持以德育為首位,，全面實施素質教育

實施素質教育，既是學校工作的基本點,，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位,。

1,、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每周一的升旗儀式,。精心準備升旗儀式,，利用國旗下講話、校會,、班隊,、夕會等活動等對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育,。

(2),、開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶?；顒印魏?、跳繩比賽,、慶祝元旦等，讓學生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學到了知識,。

(3)、堅持文明班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己。

(4),、注重常規(guī)教育,，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,，在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動。

2,、發(fā)揮“家長學?！钡穆毮?/p>

由于時代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望,，但效果未必好，為了孩子的健康成長,。學校要求各位教師加強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式，了解家長的需求,，及時掌握好學生的學習動態(tài),。把家長請進來，進行經(jīng)驗交流,，不斷探索新方法,、新措施，提高對學生的教育管理水平,。我們將對“家?！惫ぷ鬟M行不斷的探索、研究,，努力做好,。

四、加強學校安全和后勤服務工作,，強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作,。

1,、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行,。

①,、在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等,。

②、對各功能室,、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,，落實固定資產(chǎn)的管理工作。上學期在村級領導的重視與社會人士的關懷下我校新添置了100套鋼木課桌,，使學生的學習條件得到了很大的改善,。

③、每月進行了安全排查,，平時也不定期對學校電器進行安全檢查,，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電也及時進行了維修。

2,、強化安全意識,，緊抓安全工作不放松。

①開學初,，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字,。學校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

②進一步完善了各項安全制度和應急預案,，加大了安全宣傳力度,，認真落實了安全課進課堂，每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,，使學生的安全意識得到了很大的提高,。

③對學校教學設施、體育設施,、電路等,，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。

④加強學校內保工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,，把教師輪值制度落到實處,，認真履行職責,，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全,。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念,、教學方式方法,、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識,、自我提高,。另外，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中，所需要的開支,，學校這個大家庭也負擔不起,，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和質量,，學校也是心有余而力不足,。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫,。

在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設,，緊抓機遇,，上下一心，迎難而上,，努力提高管理水平,，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理,，力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階,。

學校期末工作總結會議篇八

時間老人又畫上一個歲月的年輪，盤點這一年的工作歷程仿佛是伴著四季的腳步：有過春風拂面的心醉,、有過夏季狂風暴雨的沖刷,。有過秋季采擷豐碩的果實、有過冬季搬寒冷的感知,。四季輪換交替不變的是學校發(fā)展的主題沒有變——“全面提升教學成績,，不放棄每一名學生,，提升成績從每天開始”。

一,、修改完善《績效考核細則》

結合區(qū)教育的工作紀律文件,，按著中心校的要求重新制定了教師考核細則。經(jīng)過教師大會通過后按著周檢查(班子成員分管的內容檢查后教師簽字),、月匯總公布的方式,、教師每天上班實行兩次簽到這種嚴肅認真的管理模式，營造了一所有規(guī)范的工作紀律的學校,。

二,、安全工作細心

由于我們學校是做送車上學學生數(shù)占學生總數(shù)的四分之一。還有住宿生10人,。從開學初制定安全計劃并有組織開展細致的工作,。每天校門接送學生實行對手、主題班會定期開展的同時,，要求上午第四節(jié)任課教師和下午放學那節(jié)課,，在下課前利用1分鐘對學生進行安全教育。

住宿學生校長和看護晚自習的教師更是加強安全教育和管理,。校長利用帶班住校時間,，經(jīng)常對住宿學生進行安全教育。正因為我校把安全教育放在了首位,，致使本學期各項工作順利開展,。

三、德育工作創(chuàng)新落實在每一天

1,、加強班主任工作管理,。

本學期班主任創(chuàng)新管理體現(xiàn)在：每周五上交班主任工作手冊，校長和少先隊輔導員檢查;操場責任區(qū)有每班一個版塊,、每天都有責任區(qū)的管理任務改為——把全校室外責任區(qū)總面積分四個板塊，由每周四位班主任一組輪流值周管理,。這樣可以讓班主任分工更明確,、有效工作。

2,、開展各種德育活動,。

本學期我們繼續(xù)以主題班會、升旗和德育實踐課為教育學生主渠道,。通過“今天表揚你”讓班主任組織本班學生積極投稿,，學期末按著表揚稿件總數(shù)對班主任進行績效獎勵。從“創(chuàng)城文明小衛(wèi)士”,、“我是創(chuàng)城志愿者”,、“文明伴我行”等活動的開展,，進一步規(guī)范學生的言行。為創(chuàng)建文明城市提供了堅實的基礎,。

每天堅持每天中午的紅領巾廣播站豐富師生的校園生活,。校園新視點、美文欣賞,、音樂好心情,、今天表揚你、溫馨提示、安全寶典、優(yōu)秀作文選播也給教師們帶來午間的愉悅心情,。

結合“二加一”活動開展的特長生的培養(yǎng)初見成效：葫蘆絲,、舞蹈班在運動會上進行了出色的表演、信息技術,、科技活動小組的學生在參加省級活動比賽上取得佳績.

3、師德管理落彰顯實效

每學期開學都組織教師學習《中小學師德規(guī)范》，學習上級文件對教師進行德育教育,。尤其本學期是學習習總書記的重要講話更是在廣大教師中引起強烈共鳴。教師們一致認為：我們身為人民教師,，應當熱愛教育,、熱愛學生，求真務實,、敬業(yè)樂業(yè),、甘于奉獻，正確引導學生做人,、做事,、做學問，做他們的良師益友,、成長的領路人和進步的階梯,，在教書育人、立德樹人的過程中不斷樹立更高的目標,、創(chuàng)造新的業(yè)績,，為培養(yǎng)高水平、高質量的優(yōu)秀人才貢獻力量,。

通過開展“做人民的好教師”,、“情系教育”、“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹”等活動的開展,，進一步加強了師德教育,。在我校雖然教師年齡偏大、體弱多病的人多,。但是,，全體教職員工都能帶病堅持工作,，從不抱怨。每天都能緊張有序工作,。

四,、創(chuàng)新常規(guī)教學管理：

1、備課：在原來教案設計上進行第二版的修改,。

2,、講課：嘗試推進導學模式，發(fā)揮學生的預習作用,。課上讓學生當小老師,。培養(yǎng)學生學習興趣、語言表達能力,。真正做到教育局春季提出的讓學生喜歡你的學科和小目標教學理念,。表現(xiàn)的是骨干教師的王麗春的數(shù)學和譚鋼的語文課。聶彬彬的語文課更是有獨特的創(chuàng)新,。

3,、批：由教師所有批改批改成多數(shù)學生互評。如:隨堂測試,、生字聽寫,、計算等學生能互相批改的都是盡可能的讓學生去完成。

4,、輔：本學期提倡：不放棄每名學生,，提升成績從每天開始。讓任課教師在輔導學生方面做記錄,，校領導每周檢查指導,，然后根據(jù)學期成績與平時輔導對比，看提升成績,。

5,、測：繼續(xù)做好學生的測試。培養(yǎng)學生嚴肅認真的答題能力和檢測能力,。

6,、評：本學期注重教師對學生課堂評價語言和學生互評。把平時一張試卷的評價改為多元化,。

另外，教研活動真實有效,。從每學期初的研討課,、引領課、示范課到賽課,。都能不同程度提升活動效果,。教師們能在這真實的研修中得到提升,。做到計劃真實、工作扎實,、有效果,。最值得一提的是，我們把對教師的指導改成先調研的后培訓的研修版塊,。通過教師幾次調研卷(教學模式,、閱讀教學方法的)

五、繼續(xù)發(fā)揮有效班子作用

結合校長到這所學校近一年半的時間發(fā)現(xiàn)的問題：班子成員多,，能真正有效工作少的現(xiàn)象,，如何帶班子、抓師資隊伍,，踐行有效學校成了我的管理的中心難題,。校長在20xx末寒假期間我制定了《領導班子工作手冊》(共15項內容)。

為了發(fā)揮時效性,，校長和班子成員一同沿用至今,。校長一直堅持每周五必須檢查指導手冊中的每個欄目，督促每位班子成員的工作效率,。留下了班子成員檢查各項工作的身影,、有通過檢查的方式激勵性的評價、有班子成員靈動悟性的創(chuàng)新工作,、有班子成員工作隨筆的真實記載,。

通過這個手冊的使用，尤其是校長堅持給每位手冊檢查指導的簽字后,，能夠發(fā)揮目標性的工作方式——體現(xiàn)計劃先行,，工作有效的模式。如：孟春穎(教學主任)——工作雷厲風行,、以身作則,、勇挑重擔、無私奉獻;孫立斌(日常主任)——愛崗敬業(yè),、以校為家,、默默無聞;李延春(教學主任)——默默無聞、無私奉獻,。從不計較工作時間,，他的腦海中總是把學校的工作做好,，很少在雙休日休息;董曉杰(少先隊輔導員)——兩年里從稚嫩的雛鷹，如今已經(jīng)是出色的班子成員,。她不但出色上好每周14節(jié)的音樂課,，還能出色完成各項臨時工作任務。尤其是她指導的我校科技小組連續(xù)兩年榮獲區(qū)科技比賽第一名的好成績。

我們這支班子隊伍每天緊張有序的按計劃工作、嚴肅認真的考核紀律,、無私奉獻、愛崗敬業(yè)是我們共同的工作理念,。

六,、構建有效教師隊伍

從上學期的每周利用一天放學時間校本研修到本學期每周三的半天校本培訓,，可以說是給教師專業(yè)成長搭建了有效平臺,。每學期開學前學校都利用備課期間或教學過程中出現(xiàn)需要教師培訓,。如：開學前的《課標》培訓(并開展了測試)，暑期開學,，結合省里下發(fā)的閱讀教學工作實施方案的通知,。結合我校的閱讀教學實際。組織任課教師把學生每天的讀書量進一步明確：第一學段(不少于5萬字)取替機械,、無效的學生作業(yè)減輕教師批作業(yè)的負擔是保證教師有效工作的基礎,。

有效應用信息化的教學手段,、構建團隊和諧發(fā)展的師資隊伍、利用網(wǎng)絡拓寬成長渠道,、深化導學教學模式,，構建有效教師是我們本學期以至于今后不變的教師發(fā)展主題,。

七,、存在的問題

1,、教師老齡化是我校面臨的難題,。缺少語文、數(shù)學班主任教師,。

2,、缺少體育和美術教師。

3,、網(wǎng)絡教學不方便,，急需解決班班通的問題。

總之,，學校的工作就像一支訓練有效的部隊,。校長和班子成員就是指揮官。嚴格有效的工作源于全體員工對事業(yè)的忠誠

,、校長和班子成員對責任的擔當,、對問題的處理、對全局的謀劃,。做有智慧的校長是學校不竭的發(fā)展源泉,。

學校期末工作總結會議篇九

緊張忙碌的一學期今天終于可以結束，回顧一學期的教學工作,，既感到了忙碌中的充實,，緊張中的快樂，又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動,。本學期我校重點工作繼續(xù)以教學為中心,，以重實際,、抓實事、求實效為原則,，加強教學常規(guī)管理,，認真落實課程計劃，課堂教學常規(guī),，抓好教學監(jiān)控,。依照預定計劃圓滿地完成了本學期教學工作任務，現(xiàn)將本學期教學工作總結如下：

一,、讓師生成為規(guī)范教學的受益者,。

加強教學常規(guī)管理，是提高教學質量的基本保證,。在學校統(tǒng)一布置下,，本學期各學科組從教學計劃;備課與教學設計;課堂教學;作業(yè)布置與批改;測試與質量分析等方面都進行了嚴格的規(guī)范和要求。在實踐的過程中,，我們深深地體會到，要提高課堂教學效率,，必須要按學科抓好教學的各個環(huán)節(jié),。我們首先進行了以下規(guī)范：

1、規(guī)范集體備課,。主管主任深入年組把關掌舵,，做到“精雕細琢”，本學期我們繼續(xù)采用互動式集體備課模式,，要求教師把備課的主要精力放在明確教學目標,，理清教材思路，規(guī)劃教學流程,，創(chuàng)設問題情境,，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上,。數(shù)學教師在共享電子教案,，注重教學反思的同時，重視集體備課,，在討論,、碰撞中逐步總結成功的做法和經(jīng)驗，使電子教案既實效又靈活,，既減輕抄教案帶來的負擔,，又能提高教學效率和教學質量。語文教師注重把握教材編排體系,、掌握基本內容及其內在聯(lián)系,。一篇文章要抓住主線,、明確重、難點,，搞清疑點,，掌控關鍵、精心設計訓練題,，將每一篇文章當做閱讀篇目來完成,，在閱讀教學中凸顯語言文字訓練，讓聽說讀寫更具實效性,?？迫螌W科每月一次的同學科跨年段集體備課，主要以積極發(fā)現(xiàn)問題,、互助探討研究為主,，融合大家智慧,優(yōu)化課堂教學結構。9月20日劉敏主任組織1-6年級品德與社會的全體教師進行集體備課,。大家深深地感受到在課堂中教師自己無法解決的問題,，可以在集體商討中，尋求到好辦法,。大家把在平時教學中的好的教學設計,，好的教學資料進行匯集共同分享，這樣既能更好的幫助教師在課堂中開展不同形式的教學,，也使本學科教學在集體備課中收到良好的效果,。集體備課我們按教研組長的分工，按單元備課,，組內實行資源共享;做到超前一周備課,，教案后有反思或后記，教案帶進課堂,。備課時堅守定時,、定點、定要求,、定內容,、定中心發(fā)言人;有計劃、有記錄,、有總結;每位教師再根據(jù)自己班的情況進行教前修改,，都能做到二次備課。

2,、規(guī)范課堂教學,。在規(guī)范教師課堂教學行為的基礎上，本學期我們更加規(guī)范教師的課堂教學過程,。我們要求教師的教學設計一定要以課程標準為依據(jù),，面向全體學生,，改變傳統(tǒng)教學方法，樹立目標意識,，努力實現(xiàn)每節(jié)課的教學目標,，以達到“輕負高效”的教學效率。

從一學期的推門課檢查來看,，各科教師積極鉆研新課程的教學理念,，有意識運用新的教學手段和教學方法，積極關注課堂教學的有效性,，很多新課程理念已經(jīng)自覺轉化為教師的教學行為,。通過聽課，我們發(fā)現(xiàn)很多教師的課,，有許多教學環(huán)節(jié)給我們留下了很深的印象,。比如張艾文、解君,、馬繼蘭,、王艷波、李淑琴,、王巖等老師具有很強的課堂教學駕馭能力,課堂教學各環(huán)節(jié)嚴謹,扎實,，對教學內容的重難點把握得非常好;任莉君、龐桂芬,、張紅麗、李仲平,、王蕊,、薛墨朵、宮玉玲,、劉文慧等老師教學基本功扎實,，善于組織教學，常規(guī)訓練有素,，始終把培養(yǎng)學生良好的學習習慣貫穿于整個教學過程中;解君,、楚靜、左艷紅,、張杰,、陳穎、劉靜,、祖莉芳老師具有靈活駕馭課堂的能力,，始終注意培養(yǎng)學生的學習興趣，善于用生動的語言調動學生學習的積極性,。

3,、規(guī)范質量監(jiān)控,。語文、數(shù)學,、外語三門學科教學質量評價,，我們堅持“重平時”、“比三率”(及格率,，優(yōu)秀率,，提高率)、“看起點比提高”的原則,。月檢測和單元檢測及時跟蹤課本考察學生,，每次考查后，學校都將《學科成績統(tǒng)計分析表》發(fā)到每位老師手中,，各備課組的老師都要坐下來,，認真就每一個班級，每一個后進生的具體情況仔細地分析,，總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,，分析每位后進生知識的掌握情況，交流各自改進的措施,，努力做到考一次,，研究一次，提高一次,。

為了加強對教師的備,、講、批,、輔,、考的動態(tài)管理，本學期我們仍舊以隨時抽查為主,，集中檢查為輔的方式,，對教師的備課、輔導,、批改等環(huán)節(jié)進行量化,，采用事先不打招呼，推門聽課的形式,，以真實掌握教師課前備課的情況,。我們還規(guī)定每位教學負責人每周聽課不少于2節(jié)、每周主管年級的集體備課必須參加,、其他教學常規(guī)檢查每周不少于2次,，每周監(jiān)督檢查結果都要公示于眾。通過一學期的跟蹤記實，正副校長代課共計65節(jié),，聽課共計107節(jié);每位教導主任聽課50余節(jié),、備課指導31節(jié)、先后進行了2次教案抽查,，3次作業(yè)檢查,、1次課堂筆記檢查、成長記錄袋檢查評比共計2次,、成長足跡檢查1次,、共組織教研活動8次，積極關注試卷講評從試卷綜合分析各階段的教學情況并組織質量分析共6次,，每次活動結束都有總結有落實,，保證了教學工作的有序，良性發(fā)展,。

學校期末工作總結會議篇十

龍坪中心學校2020__年度工作總結一年來,，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導和親切關懷下，我們繼續(xù)深入學習“三個代表”重要思想和“xx大”有關精神,，積極開展“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動,，按照年初確定的奮斗目標，圍繞我們工作的總體思路,，借改革之機,，尋科學規(guī)范管理之法;借教改之機，求教育創(chuàng)新發(fā)展之路;借“危改”之機,，優(yōu)化布局提升辦學品位;借發(fā)展之機,，轉變作風強管理，與時俱進譜新篇,，取得了一定的成績,。下面，擬從六個方面將我們一年來所做的工作向鎮(zhèn)黨委政府作個匯報,。

一,、抓好先進性教育,，進一步轉變作風,。

在深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動中，我們中心學校以深入貫徹“三個代表”重要思想為契機,，結合師德師風建設活動,，認真搞好班子隊伍建設和班子成員思想作風建設。認真抓好教工思想政治工作,，理論學習堅持做到“三個結合”,，聯(lián)系實際加強作風建設。中心學校成立了先進性教育活動領導小組，并制訂了嚴格的學習制度,，規(guī)定了學習時間,，明確了學習任務，把學習內容,、時間,、任務、目標實行量化安排,，把思想教育工作落到實處,。使黨員、干部以及全體教職工思想工作作風發(fā)生了根本性轉變,，收到了明顯效果,。一是加強了工作紀律，完善了工作制度,，中心學校工作人員堅持嚴格遵守作息時間,，工作務實勤奮，開拓創(chuàng)新,，無一人有任何重大違紀行為;二是加強了班子建設,。按照“決策講民主、辦事講公開,、共事講團結,、工作講實效”的總體要求，推行過錯追究制,，首問責任制,，狠抓廉政建設，加強財務管理,，規(guī)范自身行為樹立了良好的教育形象;三是加強了作風轉變,。中心學校圍繞“實、新,、廉”三字,，采取得力措施，進一步轉變工作作風,，倡導工作要實干,，出實效，既突出了中心工作,，又做到全面兼顧,，既要求分線負責，又做到協(xié)同作戰(zhàn),，工作忙而不亂,，多而不空,。通過上述措施，使干部工作作風明顯好轉,。我們工作人員每人每期聽課不少于20節(jié),，寫調研文章2篇，寫政治,、業(yè)務學習筆記10篇,，到蹲點學校參加會議不少于2次。與點上學校教師交心談心不少于5人次,，召開點上學校民主生活會2次,。班子成員廣開言路，勤政廉潔,，團結務實,，克難奮進，辦事規(guī)范,，不愧是團結,、戰(zhàn)斗、務實的好班子,。各中小學通過開展黨員先進性教育活動,，開展教職工的政治思想教育活動，開展師風師德建設活動,，徹底杜絕了亂收費行為,，廣大教師隊伍中無一人有違規(guī)違紀行為，各中小學的校容校貌也發(fā)生了根本性的轉變,，從而有力地推進了各項工作順利進展,。

二、抓好危房的改造,，進一步改善條件,。

一是結合市教育局大力開展危房改造的大好時機，積極爭取危房改造專項資金達80余萬元,，占全市下拔危改資金總額的1/5,，使龍坪中學等幾所學校專項改造工作得以落實，收到了顯著效果：我們的龍坪中學榮獲武穴市農(nóng)村中小學危房改造工程項目二等獎,，我們的萬丈小學榮獲三等獎,，我們中心學校榮獲組織獎。二是我們中心學校始終堅持引導,、鼓勵中小學要結合各自的實際,，根據(jù)現(xiàn)有的條件,，努力實行開源節(jié)流,，在教育面臨新的形勢下，解放思想，放開手腳,，實行化債權優(yōu)化辦學環(huán)境,，鼓勵學校艱苦創(chuàng)業(yè)，改善條件?，F(xiàn)在,，我們的五里中學興建了一棟綜合樓，并著手擴建廚房,，建起

了學生就餐大廳,，為今年秋季正常開學奠定堅實基礎;我們的向文小學、牛車小學利用現(xiàn)有資金,，群策群力,，上下一心，從根本上解決了學校危房改造難題,，為師生教育教學營造了一個安全,、舒適的環(huán)境;此外，我們中心學校還實行相關的激勵機制,，采取學校投入多少我們就對應獎勵多少的作法,，從而進一步調動了80%以上學校自力更生，改善辦學條件的積極性?，F(xiàn)在無論到哪所學校,，看哪方面的情況，都能給人煥然一新的感覺,。

三,、抓好資金的籌措，進一步優(yōu)化資源,。

一是新年伊始,，我們就贏得了開門紅。在開年不到一個月的時間里,，我們的朱河小學,、朝陽小學和五里小學這三所學校爭取所在村兩委領導、村內知名人士,，個體企業(yè)老板的多方支持,，分別籌措資金10萬元、5萬元和3萬元先后建起了微機室;今年開學初又有沙墩小學等三所學校經(jīng)過多方籌措資金,，爭取社會名流捐資助學,，先后建起了多媒體教室。其中,，朱河小學舉辦“情系家鄉(xiāng),、共興教育”聯(lián)誼會這一良好作法在《黃岡日報》和《鄂東晚報?教育導刊》上得到介紹,。

二是積極配合市教育局開展“校園網(wǎng)”建設活動，使我們大多數(shù)學校還在著手籌建校園網(wǎng)絡,，在不久的將來就可實現(xiàn)與城市學校共享教育資源,。讓農(nóng)村的孩子也能與城里的孩子一樣享受到現(xiàn)代教育的優(yōu)越性，實現(xiàn)了讀書不用進城也能享受到城里孩子的同等待遇,。在新的學年里,，隨著中小學校園網(wǎng)的開通，現(xiàn)代化教育模式的雛形將在我們各中小學正式構建,。

三是認真抓好校園勤工儉學,，教育裝備及食堂、商店招標等工作,，出臺優(yōu)惠政策,，大搞教育招商引資，拓寬渠道,，廣辟財源,，進一步采取多方支持，多方籌措教育經(jīng)費等辦法,，為構建現(xiàn)代教育模式提供必要的資金保證,。

四、抓好學校的管理,，進一步確保穩(wěn)定,。

一年來，我們圍繞“全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質教育”這個中心,，不斷深化教育改革，不斷強化學校管理,。一是在教育教學管理上我們繼續(xù)實行推門聽課制,，常規(guī)工作隨機抽查制。中心學校工作人員經(jīng)常深入學校聽課,，調研工作,，與教師一道共商課改大計;二是在教師管理上我們采取了強化過程管理、個案管理,、量化考核,、綜合考核等一系列管理制度，把教工的政策開口經(jīng)費拉開距離,，浮動發(fā)放,，搞活了激勵機制，調動了積極性,，實現(xiàn)了獎勤罰懶,，獎優(yōu)罰劣;三是關注弱勢群體,，關心困難學生，按照上級領導的統(tǒng)一部署和安排,，認真落實好“兩免一補”工作，把黨和政府的溫暖及時送到他們的心坎上,。同時我們還對困難地區(qū)學校予以適當保護和照顧,，盡量堅持校際間的均衡發(fā)展。

在加強宏觀管理的同時,，我們還十分注重搞好安全保穩(wěn)定,。我們始終堅持致力協(xié)調各學校加大綜合治理力度，加強依法治教力度,，凈化校園及周邊治安環(huán)境,，保教育一方平安。主要作法如下：

一是加強教育的督導,，按照素質教育的要求,，嚴格執(zhí)行“五控制”、“五不準”制度,。中心學校組織專班經(jīng)常進行不定期的檢查督辦,，對不執(zhí)行規(guī)定的學校堅決進行通報批評。

二是加強依法治教,，凈化校園及周邊治安環(huán)境,，狠抓法制教育講座和安全知識講座。中心學校主要領導注重維護教師合法權益,，維護社會的穩(wěn)定,，對影響校園治安環(huán)境的問題，實行局部聯(lián)系,，集中整治,，有效地維護了正常的教育教學秩序。

三是對教學和生活環(huán)境進行集中整治,。狠抓全鎮(zhèn)學生飲食,、住宿環(huán)境的優(yōu)化。中心學校主要領導每逢到下面學校調研工作,，都要進食堂,、看寢室、摸床頭,、查線路,，關注學生安全。對各中小學內開設的小賣部,，組織專人常抓?？?，杜絕有毒物品，霉變食品及“三無”食品,。進入校園對各中小學存在的安全隱患,，三令五申督促其限期整改，并經(jīng)常性地“回頭看”,，將整改過程中的優(yōu)劣典型均予以通報,，力求達到校校無重大安全隱患，確保師生人身安全和學校各項工作順利開展,。

四是加大學校綜合治理的力度,。我們一如既往堅持做好教師隊伍的穩(wěn)定工作;各校綜合治理“三評一掛”和各規(guī)章制度均已上墻，對學校的安全常規(guī)檢查,，我們堅持做到不留隱患,，查一件，處理一件;繼續(xù)堅持做好對“flg”幫教人員監(jiān)控與轉化工作,，堅持日夜值班,，實行24小時全天候監(jiān)控，每天一檢查,，每周一排查,，從而有效地將問題消滅在萌芽狀態(tài)。

五,、抓好教育與教學,，進一步提高質量。

教育教學是學校的中心工作,，任何時候我們都十分注重抓本務實,，立足教育教學第一線，促教育教學質量不斷提高,。

1.突出中心,，立足本位。新年伊始,，我們就跨出了喜人的一步,，各項工作步入規(guī)范化、科學化軌道,。教育教學工作立足常規(guī)管理,，規(guī)范學校課程設置，查漏補缺,，獎優(yōu)罰劣,，使教學工作各環(huán)節(jié)常規(guī)化，收到了滿意的效果。我們更新觀念,，高舉旗幟,，以教育教學為中心，以提高教育質量為目的,，全面貫徹教育方針,，全面推行素質教育，不斷深化課程改革,，借課改之機不斷更新育人理念,，借創(chuàng)造之機不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，贏得了最佳育的人效果,。

2.中心學校工作人員堅持深入教學第一線靠前指揮,，深入學校推門聽課,，并且將每年的4月,、5月分別確定為教育教學質量月和常規(guī)教學督查月，屆時我們都將組織專門力量搞好上述兩次專題活動,，做到之前有計劃,，有安排，之中有過程,，有措施,，之后有考核，有量化,，有總結,，有力推進了中小學教育教學常規(guī)工作的順利進行，為培養(yǎng)全面發(fā)展人才,，為進一步推進素質教育的全面實施奠定了堅實基礎,。

3.抓好中考備考工作，打好四大戰(zhàn)役,，即中學辦學水平評估,、體育中考、理科實驗操作和文化課考試,。今年中考我們仍然取得驕人成績,。首先，在今年武穴中學舉行的保送生測試中,，我們龍坪中學就有6位同學被提前錄取,，兩名同學升入黃高，這一佳績在武穴市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學位居第一,。此外,，據(jù)初步統(tǒng)計，我們四所中學達武中線的人數(shù)居全市前列,，初中畢業(yè)率和升學率均達100%,，收到了良好的社會效益,，贏得了社會對教育的好評。

4.進一步加大各級各類競賽力度,，進一步完善競賽的激勵競賽保障機制和輔導“六定”機制,，使競賽工作成為龍坪教育向外展示的亮點。我們的學生在各級各類競賽中屢創(chuàng)佳績,，捷報頻傳,。其中獲國家級獎的有117人，省級獎234人,，黃岡市級309人,，武穴市級678人。我們的教師教育教學成果也是碩果累累,。其中,，龍坪中學的王婷老師代表黃岡市出席湖北省青年教師化學課講課比賽獲省級二等獎;朝陽小學李姍姍老師參加青年教師講課比賽，獲省級一等獎;龍坪中學的王懷明老師輔導學生參加全國化學競賽,，獲全國優(yōu)秀輔導員獎,。

5.致力于教育科研，盤強教育精品,。一年來,，我們召開校長、主任專門研究教育科研的專題會議達10余次,，組織教科研培訓達四次之多,。如今在我們龍坪中心學校上上下下真正形成了一種人人搞科研，個個有成果的喜人局面,。一年來,，我們廣大教師累計寫出教育科研論文達300余篇，發(fā)表200余篇,。在湖北省《小學生天地》編輯部舉辦的第三屆“天地杯”少兒作文競賽活動中,，我們中心學校榮獲“優(yōu)秀組織獎”，我們共有1名學生獲省級一等獎,，三名學生獲省級二等獎,，四名學生獲省級三等獎。

六,、抓好整體性工作,，進一步協(xié)調發(fā)展。

在抓好上述工作的同時,，我們圍繞中心工作還著力做好了如下一些事情,。

1.落實黨風廉政建設責任制的要求，大力推行財務公開、政務公開,、校務公開,，進一步加大黨風廉政建設責任制的考核力度。

2.抓實普及程度的提高,。一是深入持久地開展《義務教育法》的宣傳工作,，加大勸學堵流力度，實行“三包”,、“四?！必熑沃疲_?！八穆省边_省定標準;二是嚴肅招生紀律,。杜絕違規(guī)違紀招生，確保在招生過程中不出現(xiàn)隱形流失現(xiàn)象;三是加強了扶貧幫困工作,，通過落實“兩免一補”工作和采取“減,、免、緩”措施,，幫助貧困學生入學,。

3.做好教育工會工作,，大力強加民主監(jiān)督,，開展形式多樣的文體活動，豐富廣大教職工的文化生活,。

4.搞好計生工作,，“四率”達標100%，確保了在全市的領先地位,。

展望未來,，我們愿在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導和親切關懷下，銳意進取,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進，再創(chuàng)輝煌!

學校期末工作總結會議篇十一

本學期,，我校高舉鄧理論偉大旗幟,，以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神,，以推進教育現(xiàn)代化為動力,，以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理,，著力推進師資隊伍建設,，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，促進學生健康,、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

一、 加強學校內部管理,，全面提高學校管理水平,。

1 加強干部隊伍建設。堅持“一把手”負總責,、班子成員各負其責的領導責任機制;組織班子成員學習有關反腐倡廉的文件,、法規(guī)、黨紀條文,，做到對班子成員及時提醒教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正;學校校委會重新對兼職工作進行了分配，使職能部門職責和領導班子成員分工明確,，職權責相應,，努力建設一個同心同德、求真務實,、群眾信任,、凝聚力強的領導集體。

2,、加強師資隊伍建設,。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,，提高教師的業(yè)務水平，堅持以校本培訓為主,，繼續(xù)抓好“青藍工程”“名師工程”“教師職業(yè)生命質量工程”等;學校領導聽課,、評課，培訓教師;出臺了學校骨干教師認定辦法和考核辦法,，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作,。

3、進一步加強年級組建設,。賦予年級級主任一定的權利,，各年級組圍繞學校工作，依據(jù)年級組工作實際制訂年級組工作計劃,，主動,、創(chuàng)新地開展工作。

4,、進一步加強學校安全工作,。安全工作,，涉及千家萬戶，責任重大,。學校從不放松對師生的安全教育,，逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一”的意識;專門組織了一支安全督察員隊伍,，成立少先隊督察崗,，加強課間及路隊安全的巡視，每天進行安全工作督察,，保障路隊及學生課間的安全;學校編寫了《涇灘小學學生安全須知》,，組織學生對自我安全意識、行為進行評分,，提升學生的自我保護意識,。

二、深入實施素質教育,，全面提高教育教學質量,。

(一)加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習慣是其重要的基礎,。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本，結合學校和學生實際,，認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、衛(wèi)生習慣,、勞動習慣,、生活習慣等。

2,、加強法制教育,。學校特邀交警大隊同志來校作法制教育講座，通過學校家庭社會三位一體的共同教育,，強化法制教育內容,，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律素質和自我保護意識,。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機,，本學期我校積極在師生中宣傳、學習,、貫徹道路交通安全的活動,。主要是開展了“八個一”活動,。即出好一期黑板報，辦好一期專欄,，張貼一條宣傳標語,，進行一次講座，開展一次征文比賽,，發(fā)放一份告家長書,，開展一個主題班會，開展一次試題競賽,。通過“八個一”活動,，學生認識到了生命的意義，認識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要,，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則,，就是珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識,。

3,、辦好家長學校。辦好家長學校,，進一步加強家長學校建設,，規(guī)范家長學校辦學行為，通過家長學校授課途徑,，指導學生家長轉變教子觀念,，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質的養(yǎng)成,，營造家庭心理健康教育的環(huán)境,，切實為學校教育教學服務。

4,、組織學生開展綜合實踐活動,，使學生在活動中獲得知識，提高能力,，學會合作,。

(二)加強教育教學研究，全面提高學科教學質量,。質量是學校的生命線,，為此我從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量,。

1,、加強畢業(yè)班工作。我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力,，反映了一所學校的管理水平,，為此我校加強了畢業(yè)工作,。一是加強領導。由一名學校領導分管畢業(yè)班工作,，并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議,，為畢業(yè)班教師鼓干勁，共商復習策略,。二是加強工作的計劃性,。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排,，各學科組制訂了學科組工作計劃,，保證教學工作按計劃、有條理地進行,。三是加強了學科組團隊精神的建設,。在日常教學中，學科組教師共同商議如何復習,，搜集題型,，實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享,。四是加強了培優(yōu)補差,。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作,，為大面積提高教育質量無怨無悔,、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅：我校學生畢業(yè)考試成績達到了預定的目標,。語文成績在鄉(xiāng)中等以上,，數(shù)學接近鄉(xiāng)中游水平，英語也有了很大提高,。

2,、加強教學研究。教導處,、教研組進一步加強對教學工作的研究,，加強對學科組的指導，加強對教師工作的指導,，切實提高課堂教學的效益。本學期進行了“我與新課改同行---談‘學困生轉化策略’” “數(shù)學戶外游戲” “數(shù)學心算競賽”“語文教法研討” 等教研活動,，提高教師實踐新課程的能力,。

3、加強質量監(jiān)控,。加強語文,、數(shù)學,、英語學科教學質量月考制的監(jiān)控、分析,，以帶動提高各學科的教學質量,。通過月考，教師可以及時準確了解一個月的教學實情,，不斷優(yōu)化教學方法,，還可以通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣,，讓成績不理想的學生找到不足,，同時，對提高學生成績和增強耐挫力,、競爭力有很大得幫助,。

(三)增設音體美教研組，全面提高學生綜合素質,。

圍繞學校工作重點,，真正關注每一個學生的發(fā)展，充分發(fā)揮學校藝術教育特色,，本期增設音體美教研組建設,，完善教研組工作機制，以研促教,，加強教師間的溝通,，形成和諧共進的工作氛圍。通過藝術教育,，增強學生的自信心,，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格,，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺,。同時，使音體美教學成為學校校園文化,、教育科研,、學校德育、對外交流的重要載體,，讓它發(fā)揮多功能的作用,。學校還結合節(jié)日教育開展了內容豐富，形式多樣的藝術活動,。如 “校園‘陽光之歌’歌詠比賽”,，“‘七一’詩歌朗誦”， “校園集體舞比賽”,，“ ‘七一’書畫大賽”,，給學生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺,。

三、加強教育科研創(chuàng)特色,，全面提升學校辦學品位,。

本學期，我們在區(qū)教科室和鄉(xiāng)教辦的正確指導下,，按照學期教研計劃一步一個腳印,，以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)貫徹落實新課程標準精神,，進一步推進學校教學研究工作,，以教學研究促進教學改革，以課題研究為抓手,，以校本培訓為依托,，以研究課為中心，努力探討新課程理念指導下的課堂教學新模式,。用課題研究解決課程改革中的實際問題,，促進課題研究的不斷深入，全面提高學生的綜合素養(yǎng),，扎扎實實提高我校教學質量,。我校已成功申報省級課題《多元化教學手段在課堂教學中的運用研究》和《聽說讀寫能力訓練》，且《多元化教學手段在課堂教學中的運用研究》已接近最終完成階段,，將在下學期深入全面開展《聽說讀寫能力訓練》這個課題的研究,，高度重視研究過程，扎實有效,，力爭早出成果,。課題組能按計劃開展課題實踐，及時做好個案積累,，及時匯報了課題進展情況,。

四、大隊部活動多彩豐富,。

我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉,、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地,、自己管理的隊組織,。在這四個原則的指導下，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn),。孩子們自己競選隊長隊干，發(fā)表演說,，充分認識自己,、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,，使隊員過得更有意義,，活潑健康的成長，輕松愉快的學習,。如3月開展的“學雷鋒見行動”,、5月開展的“孝敬父母”、6月開展的“慶六一國際兒童節(jié)”,、 7月開展的 “熱愛黨詩歌朗誦”等活動,，充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性，給了隊員自我展現(xiàn)的機會和自我教育的舞臺,。

五,、堅持“精細化”的管理原則，做好常規(guī)性工作

為了使學校工作日?；?、規(guī)范化、制度化,，我校從教育,、教學、教師,、學生等方面共制定了四項65種管理制度,。主要有：教職工考核制度、學生安全管理制度,、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度,、校園行為“十不準”，并簽定了各項責任書,，實行教師崗位督查制,。實行分層管理，校領導抓教導處,，教導處抓教研組,，教研組抓課題研究、抓學科教學,，教師全員參與管理,，每位教師都有兼職工作。學生學習,、衛(wèi)生,、紀律等實行“日檢查，周小結”。教師備課,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導,、考試和考查,，都要有一定的標準，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準,。

回顧一年的工作,，我們還存在一些問題。

1,、教師年齡偏大,，對新事物接受能力弱，信息技術掌握得不到位,，多媒體教學運用不充分,。

2、教師隊伍素質尚待進一步提高,，還需要繼續(xù)加強校本培訓,，只有更上一層樓，才能走出校門,，走向更高更遠,。

3、學生生源不夠穩(wěn)定,，來源比較復雜,，家庭教育和學校教育結合不夠緊密。

4. 學校經(jīng)費不足,，在改善辦學條件方面存在困難,，教學條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學工作的開展,。

過去的成績是我們今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想,，實事求是,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，全體同志團結一心,，踏實工作,，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點,。

學校期末工作總結會議篇十二

縣教育局xx年工作總結會剛開完,，20xx元旦就到了，校長傳達了縣教育工作總結會議精神。我們學校被評為縣

教育工作先進單位,。

其中中考一塊成績較為突出,。

我所任的初三政治，年年參加中考,，滿分為30,。

xx年我校兩個教學班約70個學生,，去了輟學的學生,，最后參加中考的實有學生42人。42個學生中38人取得了滿分(30分),，另四名學生一名29.5分,，其他三名均29分(陳昭、張利等學生),。

縣教育部門每年年底都要按中考升學率,、學科成績，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,、各學科的任教老師排出名次(縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學在一起排名),。我們學校在全縣排第五名，各學科名次分別為：物理第三名,，化學第四名,，數(shù)學、語文,、政治,、體育排名第五，外語全縣排第六名(學科總分除以學生在籍數(shù)),，學校幾十元不等獎勵了我們,。學校又用“學科總分除以學生的參考數(shù)”的方法排了一下名次，我的政治學科在全縣排名第二,。學校又給了我?guī)资莫剟?獎勵前五名,，我是受獎者)。學校小,，財政緊張,，其實給不給“獎金”并不重要，關鍵是作為一名老教師沒有“職業(yè)倦怠”,、沒有不前不后“隨大流”,，打發(fā)日子，混到退休最為重要,。我多年來的中考政治成績在全縣一直名列前茅,，有付出就會有回報。老教師無心于年輕教師爭持(先、優(yōu),、模幾乎與我們無緣),，只是證明自己“廉頗老矣，尚能用飯”罷了,。

除了“教書”,，我沒有忘記“育人”。教育學生“怎樣做人”一直是我最為關注和探討的……“一切為了學生的發(fā)展為了一切學生的發(fā)展,，為了發(fā)展學生的一切,。”是我教育教學中時刻恪守的崇高理念,。我把它看成是隱性教學目標每每加以落實和滲透,。例如，早在幾年前,，我就曾對學生說：無農(nóng)不穩(wěn),，無工不強，無商不富,。教育學生努力學習,，但如果我們盡力了，確實有哪科真的沒能學好,，也不要自卑,。我們可以務農(nóng)，當一個現(xiàn)代農(nóng)民,，在農(nóng)村這個廣闊天地里,，從事種、養(yǎng)職業(yè);我們可以掌握一門技術進入工廠做工;我們也可以在商場上大顯身手,，創(chuàng)造財富……“不求每人人成功,，但求人人進步”。幫助學生樹立“人人能成才”的正確思想和信念,。我認為創(chuàng)業(yè)雖艱難,，但充滿機遇和挑戰(zhàn)，令人振奮,。有個學生說,，老師，寒暑假,，我想練練攤,，行嗎?我說，也未償不可,。我就把這方面的體驗和經(jīng)歷簡單介紹給學生,，激發(fā)學生充分發(fā)掘自己的潛能,。我和當老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對聯(lián)，如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了,。(今年——o8年,，我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對聯(lián)”，凈掙2770元)當然作買賣,，哪怕是這小買賣,，學問也不少，也需要不斷學習和探索,。

創(chuàng)業(yè)教育讓學生往往躍躍欲試,，心懷憧憬，對學生將來的就業(yè),、擇業(yè)或者說學生今后的生存和發(fā)展有價值吧,。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”，我起早貪黑地抄,，記，復印(別人雜志上的好文章),、剪報紙……這方面下的功夫不比僅僅傳授知識所用的時間和精力少,。

我的這些努力不能立竿見影，但為學生的幾年,、幾十年,、甚至終身發(fā)展奠基，不能不說是我的一個追求,。

新的一年,，我的勁頭還很足，我要打造自己教育教學工作中的精品!

學校期末工作總結會議篇十三

**月**日下午,，**學院在教務處會議室召開20xx年大學學期期期末教學工作總結會,。各學院(中心、部)分管教學院長(主任),、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議,，校黨委委員、副校長出席并主持會議,。

會上,，教務處對20xx年大學學期期期末教學工作進行了全面總結，本學期教務處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口,，以深化教育教學綜合改革為動力,，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，扎實推進地方應用型高水平大學建設,。在教育教學改革方面大膽創(chuàng)新,，努力探索,。

亮點頻現(xiàn)：

1、在20xx級新生中推行“未進大學校門先修大學課程”,，此舉在國內高校尚屬首創(chuàng),，受到學生、家長和社會的點贊;

2,、精心組織首屆**省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,，取得了驕人成績，共獲省級金獎2項,、銀獎4項,、銅獎3項、優(yōu)秀獎2項,、學校獲優(yōu)秀組織獎,，獲獎總數(shù)僅次于**大學位居全省第二;

3、以20xx版本科人才培養(yǎng)方案制(修)訂為契機,，“個性化”,、“多樣化”的人才培養(yǎng)模式改革工作扎實推進;

以省級“兩個計劃”項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作為抓手，讓振興計劃成為振奮計劃,，把質量工程做成滿意工程;

以地方應用型高水平大學建設為統(tǒng)領,，扎實推進學校“十三五”專業(yè)和課程建設規(guī)劃編制工作;

以“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”為主題,，成功召開20xx年教學工作會議,，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作;進一步加強校校合作，與中國臺灣亞洲大學,、**大學達成合作協(xié)議,，促進學生交流學習;專業(yè)特區(qū)建設工作全面推進;

對外宣傳工作成效顯著，光明網(wǎng),、搜狐網(wǎng),、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng),、網(wǎng)絡廣播電視臺,、新聞網(wǎng)、**日報,、教育網(wǎng),、高教網(wǎng)等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。

會上,，教務處副處長對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋,，并對期末重點工作進行了部署;教務處副處長就教學工作量統(tǒng)計和實踐實驗教學工作進行了安排。

對會議總結時,，充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績,，他要求各單位要扎實做好做實期末相關工作,，確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想，轉變觀念,，認真謀劃好20xx年各項教學工作,。還傳達了教育部第四期地方高校轉型發(fā)展專題研討班會議精神，并著重介紹了自己的學習感悟,。

**月**日下午,，師范大學在*樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員,、各學院分管教學工作的副院長,、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由副校長主持,。

會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報

本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結,。總體上看,，本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好,，責任心強，認真?zhèn)湔n,，熟悉教學內容,，結合學科發(fā)展，不斷更新,、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性,、互動性強,，教學效果明顯。

但也存在一些不容忽視的問題,，如在課堂教學過程中,，部分教師對理論性的內容講授較多，與實際聯(lián)系較少,，課堂氣氛較沉悶,，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調停課的現(xiàn)象時有發(fā)生,，課程異動的監(jiān)管力度有待加強,。

會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結

教務處相關負責人就目前師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：

一是介紹了師范大學20xx年度普通本科招生的基本情況，目前師范大學師范類專業(yè)生源充足,，同時,，今年首次進行部分專業(yè)大類招生試點工作進展順利，生源質量得到了穩(wěn)步提高,，同時建議在新的招生形勢下,，大類招生是必然趨勢,，通過大類招生能夠使生源質量得到提高;

二是介紹了師范大學教學改革項目及線上學習、20xx年度各類教師教學競賽師范大學的參賽獲獎情況,，同時,，鼓勵跨學科專業(yè)群模式的建立;

三是就實踐教學環(huán)節(jié)做了簡要介紹，20xx年度頂崗實習工作順利完成,，同時在工作中對實習生管理工作進行了改進,，取得了不錯的效果，最后向各學院相關負責人介紹,，今年將對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進行全員檢測,，力爭進一步提高師范大學本科生畢業(yè)論文的質量;

四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20xx年師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估,、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署,。

與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。

最后,，副校長對本科教學視導員,、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生,、本科教學項目建設,、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：

一是進一步擴大招生渠道,，努力做好專升本專業(yè)的招生工作,，逐步推廣大類招生試點范圍;

二是做好“強基創(chuàng)優(yōu)計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務;

三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;

四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作,，同時完善實踐教學基地的建設;

五是按照本科教學工作審核評估方案的進度,，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估,。

學校期末工作總結會議篇十四

本學期,，我校在上級領導、關心和支持下,，根據(jù)期初計劃要求,，規(guī)范學校管理，爭創(chuàng)人民滿意的學校,，有計劃,、有步驟地開展教育教學工作，取得了一定成效,。 現(xiàn)將一學期來學校工作總結如下：

一,、抓學校管理，規(guī)范教學行為

1,、學校作為培養(yǎng)人才的基地,，必須把德育工作放在學校工作的重要位置上,。我校以教育局的文件精神為指導，組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范,、《關于推進素質教育的“五嚴”規(guī)定》,、教育教學的新規(guī)定，規(guī)范教師的言行,，樹立良好的道德風范,。制度是學校發(fā)展的綱領，是學校規(guī)范運作的需要,，是教師行為的準則,，為此，我校制定校,、處,、組、隊等各項工作計劃及有關教師,、班級績效考核,、考勤管理等措施。

2,、 加大教師目標管理責任制,，教師聘任制。我校進一步完善了校務公開制,、財務審計監(jiān)督制等多項制度,。本學期，教師責任,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結協(xié)作意識有所增強,。老師們能積極主動地工作。本學期堅持出滿勤的教師有孫蘭水,、孔慶壽、羅愛萍,、陳月珍,、孫方頭、李世榮,、陶新才,、徐隨松、方雙喜,、陳秋蘭,、葛繼富、王梅前等,。

3,、俗話說：“良好的開端是事業(yè)成功的一半”,。開學第一周，學校各班組織全體學生學習小學生守則,、小學生日常行為規(guī)范,。 我校經(jīng)常利用晨會、國旗下講話和班隊課加強學生的修養(yǎng),、理想,、人生價值觀、心理健康等教育,，并注重了學生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。定期召開月工作小結交流會，每位領導在會議上交流工作,，談體會,、指問題、講打算,。許多教師在崗位上嘔心瀝血,，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一批責任心強,，素質高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。

總務主任魏金水，任勞任怨,，做事井井有條,，忙而有序，常常放棄雙休日時間在學校里默默無聞地工作;教導主任邢根生,、孔慶壽,，素質高、能力強,，組織教育教學管理工作自然有序,。少先隊輔導員陳月珍，雖然年輕,，但班隊工作有計劃,、有檢查、有記錄,、有整改,、有實效。師德典型也不斷涌現(xiàn),。陳秋蘭,、陳月珍等老師對學校交辦的音樂、舞蹈及鼓號隊等訓練工作樂于奉獻;新教師吳暉暉對學生很有耐心，虛心好學,、工作勤奮,、積極進取;孫年根、孫方頭,、王梅前等老師對后進生輔導工作負責,，有始有終。

二,、抓班隊建設,，提高德育成效

1、學校保潔區(qū)面積大,，衛(wèi)生工作基本能做到：每天一小掃,，每周一大掃。一學期來,，我校拒絕零食,、從我做起，加強了“三不”教育,。本學期開展班級量化考核月評比制度,。通過月查，各班的特色學習園地,、黑板報做到期期有新貌,，展示了學生的學習成果。班級管理方法初見成效,，培養(yǎng)了相當一部分小助手的班級管理能力,。

2、各班進行了一周之星的評比,。開展了“爭創(chuàng)文明班級,，爭奪流動紅旗”活動， 每周二少先隊利用廣播晨會對上周進行的 “一日常規(guī)”評比情況進行總結,，表揚先進,，指出不足。

3,、少先隊開展了“迎新年,、歌盛世”班級合唱活動，一1,、四2、五1班在鎮(zhèn)獲一二等獎,。慶祖國60華誕主題中隊活動,，一1、一2、二1,、四2,、五1、六1在鎮(zhèn)獲獎,?；顒迂S富了同學們的生活，也充分表現(xiàn)了學生的特長和班級特色文化,。

4,、堅持每月召開一次班主任工作會，使學校的班級工作自始至終有目標,、有內容,、有計劃、有措施,，使班級工作在健康,、正確的軌道上推進。組織班主任進行理論學習,。配合中心校召開了班主任工作經(jīng)驗交流會,，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗和工作方法，互相學習,，取長補短,，提高工作能力。

5,、老師們能本著對學生,、對家長、對學校,、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心,，注意抓好學生的品德禮儀教育，做好后進生的轉化輔導,、座談,、家訪工作。 學生見到老師能問好,，見到垃圾能彎腰?，F(xiàn)在校園文化建設工作初見成效，基本上呈現(xiàn)出了“校風純,、教風正,、班風嚴、學風濃”的文化氛圍,。

三,、抓過程管理,，提升教學質量

1、教學質量是學校的生命線,，是立校之本,。為 狠抓學科質量，實現(xiàn)優(yōu)質高效,。我校按照《高淳縣中小學教學常規(guī)要求》抓好教師教學“五認真”工作,，著重把“實”字作為教學活動的基點和依據(jù)。

2,、穩(wěn)抓過程管理是保障教學質量的關鍵,。學生參與學習過程的廣度、深度,、有效度,，特別是指導學生思維訓練、鼓勵學生質疑問難的廣度,、深度應是評價課堂教學成功與否的重要標準,。學生是否真正成為學習的主體，是優(yōu)化教學過程的根本標志,。在開展教學工作中,，抓好課堂教學是關鍵。為提高課堂教學質量,，加大常態(tài)課管理力度,，為增強提高教師的常規(guī)意識，提高教育教學的能力,，開展了大范圍的隨堂聽課與教學常規(guī)檢查工作,。通過活動，學校涌現(xiàn)了一批態(tài)度認真,，兢兢業(yè)業(yè),，專業(yè)知識扎實，課堂效率高的老師,，課前準備充分,，課中循循善誘，作業(yè)批改仔細認真,。特別是老教師的工作態(tài)度與教學風采,，令青年教師敬仰。

3,、.力求各學科均衡發(fā)展,。由于傳統(tǒng)意識和學科特點不同，造成了學科發(fā)展的不平衡,。為把握全面教學質量觀,，我們對英語,、信息技術、科學等學科給予更多的關注,，使各學科獲得整體提高。

4,、加強圖書管理督導,，按時開放圖書室，開展了讀書活動,。教師和學生借閱率有了提升,。

5.嚴格控制教輔資料，反對題海戰(zhàn)術,，不打疲勞之戰(zhàn),，杜絕不必要的課外資料，倡導教研室資料用好吃透,。

6,、為落實教學常規(guī)，學校提出了三個“五認真”,，即教師教學常規(guī)五認真;學生學習常規(guī)“五認真”;教學管理“五認真”： 認真制定期初教學計劃和期末復習計劃,，認真進行每月的常規(guī)檢查;認真反饋檢查中暴露出的問題、有記錄,、有整改;認真進行期中,、期末質量分析、發(fā)現(xiàn)問題,，及時與教師進行交流,，反思成功與失敗，提目標,、想舉措;認真組織各項活動(含競賽),。對每位教師進行4次教學月常規(guī)考核，考核的內容分為出勤,、教學五認真,、培訓等內容。量化考核結果,，及時召開專題會,，通報考核情況。

7,、一學期一次作業(yè)大檢查,，重點檢查學生的書寫、作業(yè)完成,、訂正,、批改情況,。對后進生的輔導要求、時間落實到位要求,。對提高課堂教學效率要求學習在課堂,、練習在課堂、訂正在課堂,、鞏固在課堂,、提高在課堂。教學活動的開展,，使得教師受益非淺,。教育教學質量有了提高。在期末檢測中,，一年級語文,、二年級數(shù)學、三年級英語,、四2語文,、數(shù)學，四年級英語,，五1語文,，五1、五2數(shù)學,，六1數(shù)學,、英語的學生成績在鎮(zhèn)名列前茅。

8,、我校組織全體學生開展了寫字月賽,、寫字之星評比、寫字作品展示活動,，彰顯了寫字特色教育,，提升文化品位。本學期,，我校開展每天1小時陽光體育運動,。進行了眼保健操賽。舉行了“翰墨承文化,，特色育人生”的書畫比賽,。開展了班級文化布置、主題黑板報,、元旦歌詠評比及獻愛心活動……活動的開展,，調動全體同學積極參與，豐富了師生校園文化生活,，學生個性及能力得到張揚和鍛煉,，寓教于樂,，陶冶了學生情操，成效顯著,。

四,、 抓課題研究，指導教學實踐

1,、教科研工作是學校生命的延伸,，要能推進教師素質的發(fā)展。期初,，學校在教科研領導小組的指揮下開展工作。每次教研活動后,，各負責人及時對活動情況進行總結,。語數(shù)教研組先后組織骨干教師上示范課，新教師上匯報課,，寫字公開課,，中老師賽課等教研活動。課后及時反饋,，改進了教學行為,，積極探索科學、實用,、高效的課堂教學模式,。我校的孔慶壽、姜義林兩位老師的賽課在鎮(zhèn)獲一等獎,。

2,、學校校本教研的重點必須放在教學實踐中所遇到的實際問題上。根據(jù)學校實際,，我們建立以“自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領”為核心的提高方式,。同時,，我校積極為教師發(fā)展創(chuàng)設學習的平臺。本年度組織培訓的主要學習活動有：①班主任工作培訓,。②課堂教學模式培訓,。③雙休日業(yè)務培訓。教師在活動中觀有所獲,、聽有所得,，提高了教師的業(yè)務水平及教學能力。各教師積極參加聽課活動,，聽課節(jié)數(shù)達標,，每學期能寫一篇教學論文或教學小結,。

3、.本學期我校堅持以課題促進教研,，通過校本培訓,，取得了明顯成效。教師更新了教育觀念,，轉變了培訓的意識,，從“要我培訓”轉變?yōu)椤拔乙嘤枴薄＝逃虒W理論水平得到提高,。我?？讘c壽、魏軍,、羅愛萍,、陳月珍、陳秋蘭,、吳暉暉,、俞紅花等教師撰寫的論文在縣、市教育教學論文評比中獲獎,?？讘c壽、魏軍,、羅愛萍等教師已有縣級以上個人課題,，學校縣級課題《點面結合推進寫字教學的研究》已經(jīng)初見成效,。

五,、抓安全后勤，保障正常教學

1,、結合本校實際,，我校成立安全工作領導小組，制訂了安全管理制度,，明確職責,，責任到人，讓每一位老師樹立安全的責任意識,。安全問題逢會必講,。 學校規(guī)定每學期的第一周為安全教育周。學校組織學習安全教育工作文件,，對校園內外安全進行排查隱患,，有針對地開展安全教育和防范工作。

2、學校舉行了交通安全,、衛(wèi)生血防知識講座,，消防滅火演示(本學期更新滅火器數(shù)只)等活動;利用班會、隊活動,、旗下講話,、墻報、黑板報,、懸掛宣傳橫幅,，組織學生收看專題教育片滲透等途徑，對學生開展安全預防教育,。通過活動教育,， 學生的安全意識、安全防范能力得到增強,。 同時借此提醒家長們配合做好安全防患工作,，切實加強安全管理。一學期來,，學生文明乘車和就餐，沒有發(fā)生一起安全事故,。

3,、學校要發(fā)展，建設是關鍵,。期初,，總務處對全校各類財產(chǎn)進行認真清理登記，對損壞的物品進行維修,。本學期,，我校添置多媒體辦公設備，努力改善教學環(huán)境,。學校市現(xiàn)代化創(chuàng)建提升工程順利通過驗收,，艾歐史密斯熱水器公司對我校的援建教學樓已開工建設，并為我校食堂安裝了熱水器,。整個校貌煥然一新,，生機盎然。

4,、為加強學生管理,，暑假期間學校興建了食堂，本學期,，全體學生全部在學校餐廳使用中餐,，并提高了學生的營養(yǎng)水平。邢心聲,、葛繼富等后勤人員能認真履行自己的職責,，盡心盡力為學校工作的正常運行提供了保障,，當好了師生的服務員。

六,、談存在問題,，管理“六要”改進

本學期來，雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力,，取得了一定的成績,，但仍還存在很多問題和困難，表現(xiàn)如下,。

1,、衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位，部分學生亂丟,、亂扔的“陋習”不能徹底改掉,。要建立長效機制，有效處理好學生學習行為習慣養(yǎng)成與德育教育的關系,。通過開展各項評比活動,，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進校園“三風”及班風建設,，促進學生綜合素質的發(fā)展,，切實做好學生養(yǎng)成教育工作。

2,、學生自主學習的習慣還未養(yǎng)成,，部分年級學科教學常規(guī)不到位，教學質量不太理想,，教學質量提升幅度緩慢,。留守孩子、父母離異孩子多,，教育的困難越來越大,，影響學校的教學質量。要注重家校聯(lián)系,。

3,、校本培訓及教研工作開展不扎實，教師研討意識淡薄,。要深入開展校本教研,，提高教師教研教改水平。

4,、做好教學常規(guī)督查和資料積累工作,，千方百計提升教學質量。

5、在培養(yǎng)和教育學生的過程當中,，還存在許多不科學的方法和手段,，今后還要加強教書育人的信念，把培養(yǎng)和發(fā)展學生素質落實在每一項工作當中,。

6,、完善學校各項工作制度，自始至終做好管理工作,，努力促進教師專業(yè)化進程,，保障學校長期可持續(xù)發(fā)展。

總之,，一學年來,，在上級領導的關心下，在全體師生的共同努力下,，我們基本完成了期初聘約中的各項目標任務,。面對新形勢、新要求,，我們的工作將會更艱巨,、更有挑戰(zhàn)性，逆水行舟,，不進則退,，發(fā)展是硬道理，但辦法總比困難多,。為實現(xiàn)“質量立校、特色強?！钡哪繕?， 我相信，只要我們總結經(jīng)驗教訓,，齊心協(xié)力,，開拓進取，真抓實干,，一定能實現(xiàn)我們的理想,。

學校期末工作總結會議篇十五

一、進一步健全心理健康教育組織機構

我校的心理健康教育隊伍在校長室的領導下,，由政教處組織,，形成以團隊干部、年級組長,、班主任及心理輔導教師為骨干的心理健康教育教師隊伍,。建立了從班主任和任課老師，到學校管理層及學校心理咨詢室，再到各班心理委員的三級心理健康監(jiān)護網(wǎng)絡,。

二,、大力開展心理健康教育宣傳工作

本學期，我校通過心理健康黑板報等途徑向學生宣傳心理健康知識,，引導學生正確認識心理健康,。學校還訂閱了大量的心理健康教育類書籍、刊物,，便于教師專業(yè)水平的提升,。

三、積極開展心理健康講座和心理健康團體輔導

開展心理健康講座和心理健康團體輔導,，是學校開展心理健康教育課的一條重要途徑,。本年度，我校堅持每兩周一次的心理健康輔導課,，圍繞著適應,、人際、價值觀,、生涯,、理想等主題開展主題講座，不斷增強同學們應對各種心理問題的能力,。

四,、繼續(xù)開展好心理咨詢室的工作

每周一至五上午8：00——11：00，下午14：00——17：00正常開放心理咨詢室,，由心理健康教育老師為孩子進行個別輔導,，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾,，并對有關的心理行為問題進行診斷,、矯治，并認真做好相關的資料整理,。

五,、通過家長會進行心理教育

學生生活的環(huán)境主要是家庭和學校。學校在實施心理健康教育過程中起主導作用,，但不可忽視家庭因素,。家長是孩子的心理醫(yī)生，學校心理健康教育要贏得實效,，必須贏得家長的支持,。心理健康教師利用家長會期間印發(fā)宣傳資料，為家長幫助孩子解決一些一些心理困惑提供方法和途徑,，形成學校,、家庭教育合力,。

心理健康教育是一項需要細致和愛的工作，是一項意義深遠的工作,。在今后的工作中我們將不斷完善工作的思路,，不斷創(chuàng)新工作的模式，使學校的心理健康教育更有效,。