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校園的廣播稿篇一

親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)著熟悉的開(kāi)播曲,，雛鷹廣播站在這優(yōu)美的旋律中又和大家見(jiàn)面了!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安,、愉快的暑假，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望,、充滿(mǎn)憧憬的新學(xué)期!

我是xx班的xx,，我是xx班的xx。接下來(lái)是廣播時(shí)間,，本次的欄目有校園直通車(chē),、美文欣賞以及校園點(diǎn)歌臺(tái)。請(qǐng)您靜靜聆聽(tīng),，用心感受,。

二、校園直通車(chē)(配樂(lè)響起)

甲：關(guān)注校園生活,，盤(pán)點(diǎn)一周新聞,，校園直通車(chē)為您播報(bào)一周內(nèi)校園新聞、好人好事等,，關(guān)注班級(jí)或?qū)W校新聞,，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美,。

乙：迎著新學(xué)期第一天的燦爛陽(yáng)光,我們?nèi)熒诓賵?chǎng)舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,陳校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話(huà),對(duì)我們提出了新學(xué)期的要求和期望! 師生們都精神飽滿(mǎn)的以新的姿態(tài)迎接新的一周,。

甲：是誰(shuí)帶領(lǐng)天真的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,教給我們豐富的知識(shí);

乙：是誰(shuí)讓曾經(jīng)調(diào)皮,粗心的我們懂得體貼,關(guān)懷他人

甲：是誰(shuí)把幼小懵懂的我們培育成一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年

乙：我們可親可敬的老師,是他們教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理.

甲：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,，都應(yīng)該飲水思源,，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。這是居里夫人說(shuō)的話(huà),。

乙：是啊,，在教師節(jié)來(lái)臨之季，黃埔小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶祝儀式,。伴隨著歌聲,，同學(xué)們手捧著一束束美麗的鮮花為她們最可愛(ài)可敬的老師們獻(xiàn)上,，這一束束的鮮花和賀卡承載著的是一顆顆感恩的心。

乙：在行為禮儀方面,，進(jìn)校說(shuō)聲老師好,，相互問(wèn)候有禮貌。開(kāi)會(huì)早操和排隊(duì),，快靜齊來(lái)要牢記,。上下樓梯靠右行，課間休息不打鬧,，安全第一最重要,。

甲：在學(xué)習(xí)方面，上課聽(tīng)講要專(zhuān)心,，積極發(fā)言先舉手,。回答問(wèn)題大聲講,，同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽(tīng),。勤動(dòng)腦筋用心想,，作業(yè)按時(shí)來(lái)完成,。

乙：希望大家共同努力，爭(zhēng)做黃埔“三明”學(xué)生,。

三,、美文欣賞

我校開(kāi)展的全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部規(guī)規(guī)劃項(xiàng)目《小學(xué)低年級(jí)“自主識(shí)字同步讀寫(xiě)”實(shí)驗(yàn)研究》獲得了星級(jí)檢測(cè)達(dá)標(biāo)單位一等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)您靜靜欣賞來(lái)自去年一年級(jí)學(xué)生的的聯(lián)想寫(xiě)話(huà)作品,。

四,、結(jié)束語(yǔ)

親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。為了使它辦得更好,，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,，我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友,，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!雛鷹廣播站,，每周四與你如期相見(jiàn)!

校園的廣播稿篇二

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!

甲：我是 三(5)中隊(duì)的xx

乙：我是三(5)中隊(duì)的xx

甲：一寸光陰一寸金

乙：時(shí)間老人腳步勤

甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里,，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦,。

乙：那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。

甲：大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?

乙：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧： 1月1日又稱(chēng)元旦,，“元”是開(kāi)始,，第一之意;“旦”是早晨,，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,，一年的第一天。從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,，把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

甲： 同學(xué)們,，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆： “盛年不重來(lái),，一日難再晨,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”,。

乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí),，可以做很多有意義的事情，如：看電影,、欣賞元旦晚會(huì),、猜謎語(yǔ)。

甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng),，如：大掃除,、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。

甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,，成功和失敗,，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲：我想感謝的人太多了,，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友,。在這新年伊始之際,，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。

1,、學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己,，樹(shù)立良好的個(gè)人形象,，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲,，要珍愛(ài)生命,，懂得生命的意義和價(jià)值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人,，尊重他人的勞動(dòng),，尊重他人的人格，在家尊重父母,，在校尊重師長(zhǎng),，在社會(huì)尊老愛(ài)幼。

乙：2,、講究責(zé)任：人自從來(lái)到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它,，這就是責(zé)任。講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德,，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意,，時(shí)時(shí)提醒自己。

乙：4,、學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室,，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò),，清晰的投影,，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園,，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切,，珍惜每一天,，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望,。天道酬勤,，只要你付出，一定會(huì)有收獲,。

甲：5,、注重文明：假如我們的學(xué)生滿(mǎn)口的污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾,、沒(méi)有禮貌,，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的,，但行為應(yīng)該是規(guī)范的,。我想新的一年里,，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言,，越來(lái)越整齊的隊(duì)伍,，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。

乙：期末復(fù)習(xí)時(shí),，我們可以這樣做,，要有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足,。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,。

乙：一年復(fù)始,，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲,，我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想,，更有了遠(yuǎn)大的理想,。我們會(huì)在這充滿(mǎn)希望的新的一年里，刻苦努力,，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐,、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了,，我們也會(huì)重新爬起,，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛,。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲,，相信新的一年會(huì)更加美好!

校園的廣播稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好。我是五年級(jí)三班的徐風(fēng)霖,，我是五年級(jí)一班的崔丹蕊 ,。今天由我們來(lái)為大家播音。

下面請(qǐng)跟著我們進(jìn)入第一個(gè)版塊：成語(yǔ)故事：

葉公好龍 春秋時(shí)期,，楚國(guó)有一個(gè)自稱(chēng)叫葉公的人,。葉公經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：“我特別喜歡龍,，龍多么神氣、多么吉祥啊!”于是當(dāng)他家裝修房子的時(shí)候,，工匠們就幫他在房梁上,、柱子上、門(mén)窗上,、墻壁上到處都雕刻上龍,，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍,。

葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里,，真龍想：“沒(méi)想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他,?！庇幸惶?，龍從天上降下來(lái)，來(lái)到了葉公的家里,。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶(hù),，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在地上。葉公聽(tīng)到有聲音,，就走出臥室來(lái)看,，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己,，葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白,，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了,。

后來(lái),，人們用“葉公好龍”這四個(gè)字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡某種事物,，其實(shí)并不是真的喜歡的人或事,。

第二個(gè)版塊青少年成功小錦囊(連載)第一篇 ：具有一顆執(zhí)著的心

1.每天堅(jiān)持寫(xiě)日記日記可以記錄自己的成長(zhǎng)，記錄自己每一天的進(jìn)步,。當(dāng)然，不是每一天都有值得記錄的東西,，或者你會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而占用了寫(xiě)日記的時(shí)間,。但是，你必須鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,，哪怕是抄寫(xiě)一首詩(shī),、一篇美文、一個(gè)笑話(huà)都可以,。

2.每天堅(jiān)持體育鍛煉比如冬季長(zhǎng)跑,，每天晨練,。你可以根據(jù)自己的身體條件、作息時(shí)間來(lái)安排你的鍛煉強(qiáng)度和時(shí)間,。當(dāng)然,，你惟一需要確定的是，你必須做到風(fēng)雨無(wú)阻,。

3.每天做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)不斷地勞動(dòng)能鍛煉你的堅(jiān)持性,。你所能做的家務(wù)事，可能只限于勞動(dòng)強(qiáng)度較小的活兒,，但每天都能去做,，還需要很大的耐心。孩子本身缺乏毅力,，一時(shí)的興致過(guò)去了,，就再也不想干了，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),，難以堅(jiān)持,。所以，應(yīng)該每天都能去做些力所能及的事情,，像拿牛奶,、取報(bào)紙、整理自己的書(shū)桌或房間等,。當(dāng)出現(xiàn)不想做的念頭時(shí),，要鼓勵(lì)自己堅(jiān)持?？此坪?jiǎn)單的勞動(dòng),，因長(zhǎng)期去做，卻能養(yǎng)成做事堅(jiān)持到底的良好品質(zhì),。

4.每天用名言激勵(lì)自己名言都是成功者和偉大人物的人生感悟,、經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)于生活的積極態(tài)度能夠?qū)⒆悠鸬阶晕壹?lì)的作用,。你可以把名言放在自己經(jīng)?？吹降牡胤剑热鐚?xiě)在書(shū)的扉頁(yè)上,，或者貼在床頭上,。這些名人名言會(huì)在無(wú)形中激勵(lì)著你克服困難，不斷前進(jìn),。

第三個(gè)版塊 幽默一分鐘

1,、某日向老媽撒嬌道：我是媽媽的貼心小棉襖。

說(shuō)著向老媽抱過(guò)去。結(jié)果被老媽一把推開(kāi)：“大熱天的,，不穿小棉襖!”

2,、晚上在火車(chē)站，見(jiàn)一黑人小伙子買(mǎi)車(chē)票,，這丫英語(yǔ)漢語(yǔ)都不行,，只見(jiàn)他比劃：?jiǎn)柁Z隆轟隆……no;嗚…轟…隆…轟…隆……yes。

售票員點(diǎn)頭：哦,，不要?jiǎng)榆?chē)要慢車(chē),。

黑人拿票后舉大拇指稱(chēng)贊。

4,、剛才滴珍視明滴眼液,，閉上眼滾動(dòng)一下,再睜眼什么都看不見(jiàn)了。嚇瘋了,大吼大叫,。完了,買(mǎi)著假藥了,我瞎了!老爸點(diǎn)著蠟燭沖上來(lái),看見(jiàn)我在黑暗之中,臉上兩行清淚,，罵道:越長(zhǎng)越倒回去了!停個(gè)電看把你給嚇的!

校園的廣播稿篇四

女：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望的明天

合：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家下午好!

男：伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!

女：我是主持人xxxx

男：我是主持人xxxx

女：我是主持人xxxxx很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂(lè)圣誕》,。

女：首先,，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話(huà)題吧!

(播放背景輕音樂(lè)1)

男：時(shí)光如梭，彈指一揮間,，緊張,、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了，不知不覺(jué)我們又迎來(lái)期末考試,。

(張家輝)

女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開(kāi)始了,，

男：讓歌聲為你送上深情的

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情,。(音樂(lè)《幸福拍手歌》)

結(jié)束：女：伴著輕快的音樂(lè),，也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!

男：謝謝大家的收聽(tīng)，下次節(jié)目再見(jiàn)!

女：再見(jiàn)!(幸福歌再次響起)

校園的廣播稿篇五

驕陽(yáng)下,，我們昂起頭,，

風(fēng)沙中，我們擦亮眼眸,。

任憑炙熱的陽(yáng)光留下我們的汗水,，

任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。

用自己富有的雙手開(kāi)拓美好的前景,。

秋季氣爽彩旗飄， 運(yùn)動(dòng)健兒逞英豪。

千呼萬(wàn)喊齊加油,， 場(chǎng)上場(chǎng)下都驕傲,。

今日練出好身體， 志為祖國(guó)立功勞,。

德智體美齊發(fā)展,， 祖國(guó)明日更美好。

我們躍過(guò)春天的原野

我們迎過(guò)秋天的落葉

我們穿過(guò)彎曲的小巷

我們跑過(guò)寬闊的大街

每天早起和朝霞相約

每天傍晚把晚霞采擷

今天我們要飛過(guò)銀色的跑道

向前 向前 向前

把記錄刷出新的一頁(yè)

校園的廣播稿篇六

甲：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了,，歡迎您的收聽(tīng)!

乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,，我們又回到了這美麗的校園。

甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng)!

乙： ,，你知道9月10日是什么日子嗎?

甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日教師節(jié),。

乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,，由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位又一位的老師,，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界,，認(rèn)識(shí)人生。在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候,。

甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福,，萬(wàn)事如意!

乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌,，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地,，催促小小的種子萌發(fā)?是您,，親愛(ài)的老師;

乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基?是您,，親愛(ài)的老師;

乙：您就像一位偉大的園丁,，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿(mǎn)園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,，用一生的心血,，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。

甲：您的教誨,，如春風(fēng)化雨,，伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福,，如海上明月,，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛(ài)、感激和祝福,，

合：祝福您,，親愛(ài)的老師，祝您健康,，快樂(lè),，永遠(yuǎn)年輕!

甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,，有興趣的同學(xué)不妨一試喔,。

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2,、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;

3,、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師,。

4,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

5、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà),，再加上一行深情的問(wèn)候;

6,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的是祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);

7,、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

8,、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

9,、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶,，讓老師保護(hù)好嗓子;

10、給老師送上一支紅筆,，謝謝老師日夜勞累的批改,。

(播放歌曲)

甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。

乙：謝謝你的收聽(tīng),，再見(jiàn)!