演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

低碳生活主題演講稿篇一

今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》

所謂“低碳生活”(low-carbon life),就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,盡量降低地球能量的耗費(fèi),從而減低二氧化碳的排放量.

“低碳生活”的倡導(dǎo),是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要.近二百多年來,工業(yè)化的推進(jìn),在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí),也帶來大量二氧化碳的排放,從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”,但是,僅靠一次會(huì)議無法徹底改變?nèi)祟惖拿\(yùn),各國(guó)政要也不是救世主.節(jié)能減碳,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭,需要的是我們每一個(gè)人的努力.

低碳生活首先是一種生活態(tài)度.只要愿意,每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣、節(jié)水,植樹,廢物利用,以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的各個(gè)方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度.低碳生活還代表著一種更健康,、更自然的生活方式.少吃反季節(jié)食品,代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品,代之以重復(fù)性用品;少坐一天車,、少坐一次電梯,代之騎自行車、爬樓梯,在降低碳排放量的同時(shí),我們將擁有更健康的身心.

為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.攜手未來,低碳生活,讓我們從穿衣開始.少買不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉.

2.攜手未來,低碳生活,讓我們從餐飲開始.合理飲食,減少糧食浪費(fèi),盡量不用一次性筷子和餐盒,使用環(huán)保購(gòu)物袋,對(duì)商品的豪華過度包裝說“不”,.

3.攜手未來,低碳生活,讓我們從起居開始.選用節(jié)能電器,隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào),夏季教室空調(diào)不低于26℃,冬季不高于20℃,開啟空調(diào)時(shí),關(guān)閉門窗.節(jié)約用紙,用布袋替代塑料袋.

4.攜手未來,低碳生活,讓我們從出行開始.多選擇自行車,、公交車或步行,少乘出租車,私家車.

5.攜手未來,低碳生活,讓我們從循環(huán)消費(fèi)開始.分類投放垃圾,廢物轉(zhuǎn)化資源,讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn).

6.攜手未來,低碳生活,讓我們從保護(hù)自然開始.不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品,愛護(hù)花草樹木.

平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn) “低碳”.一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒,、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包之類的物品;還可以利用方便面盒,、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海.”希望通過我們的點(diǎn)滴努力,把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個(gè)師生.讓我們立刻行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起.我們堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,共同參與,人類的明天就一定會(huì)更加美好!同學(xué)們,今天,你低碳了嗎?

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

低碳生活主題演講稿篇二

親愛的老師們,、同學(xué)們

大家好!今天我講話的主題是：“低碳生活，從我做起”,。 我先給你們講個(gè)故事,，一位從國(guó)外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊休息，看見旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四,、五歲的小女孩,，走到十米開外的一個(gè)垃圾桶,，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問小女孩,，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答,，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面,，它就不美了,。

回國(guó)后，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊,，也碰到一個(gè)四,、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋,，也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶,，學(xué)者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說,，城管叔叔就在那邊,，亂扔要罰錢的!” 通過這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距!

大家都知道地球是個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!但是,，近年來是越來越不太平,。我們放眼世界，地球生存環(huán)境對(duì)人類似乎并不那么樂觀：火山,、地震,、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇,、干旱,、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,，這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

20xx年12月7日,，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。全球變暖這一不爭(zhēng)的事實(shí),，讓這里注定成為全世界的焦點(diǎn),。一時(shí)間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語(yǔ),。

所謂“低碳”,，是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢?“低碳生活”是一種低能量,、低消耗,、低開支的科學(xué)、健康的生活方式。因此，“低碳生活”要求的是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度,，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣;“低碳生活”倡導(dǎo)的是一種健康的生活方式,，“低碳生活”主要解決可持續(xù)發(fā)展問題。

低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號(hào)召,，從節(jié)約一張紙,、一滴水、一度電、一粒米做起,，爭(zhēng)做“低碳一族”,，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活,，呵護(hù)人類共同家園,。就拿最簡(jiǎn)單的水資源來說吧，我們都知道,，水是生命之源,，生命離開了水便無法生存,，可見水資源是多么重要,。可是,，在校園里，我們時(shí)?？吹剿堫^里的水白白地流著,，你可知道，雖然水隨處可見,，但是地球上百分之九十三是咸水,，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零點(diǎn)八,，可見水多么珍貴,。更何況，我國(guó)是缺水型國(guó)家,，假如再不節(jié)約用水,，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。

再談?wù)勲娏Y源,，我們每天都能享受到電帶來的便利,，天黑了要開電燈，天熱了要開電風(fēng)扇,，上課會(huì)用到電腦,，電視等等。所有的電氣設(shè)備只有通電才能工作,，因此我們對(duì)電有很強(qiáng)的依耐性,。然而電不是取之不竭，用之不盡的,，這幾年,，我國(guó)的很多地區(qū)都出現(xiàn)過電荒的現(xiàn)象，停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響,。同學(xué)們,，我想問問你們，當(dāng)你們到室外上課或做操時(shí),，有沒有主動(dòng)把教室的燈關(guān)掉呢?不要小看這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,，要知道，積少成多,，一盞電燈一天節(jié)約0.1度電,，一年大約節(jié)約三十多度電,，學(xué)校幾百盞燈，一年就能節(jié)約一萬(wàn)多度電,，這可是個(gè)不小的數(shù)字啊,。

除此之外，在校園內(nèi),，我還發(fā)現(xiàn)不少浪費(fèi)的現(xiàn)象,，比如我們學(xué)校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張,，細(xì)看這些紙張,，多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺(tái)上,，經(jīng)常都有長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆無人認(rèn)領(lǐng),，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。紙張是用木漿加工成的,，鉛筆也是用木頭制作的,，表面上看浪費(fèi)的是紙張和鉛筆，而實(shí)際上是在浪費(fèi)森林資源,，一棵棵大樹就被我們白白浪費(fèi)了,。

節(jié)約資源，勢(shì)在必行,。為此,，我提出了以下建議：

一、用水時(shí)水龍頭不要擰得太大,，用完水后隨手關(guān)上水龍頭,。如果有同學(xué)看見了水龍頭沒有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好，發(fā)現(xiàn)滴漏,，及時(shí)報(bào)修,。打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水,，做到一水多用,。

二、在天氣晴朗,，陽(yáng)光明媚的日子里盡量不使用日光燈,。上室外課時(shí)關(guān)閉電器，做到“人走燈滅”,。放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器,。

三、看到浪費(fèi)水,、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正,。

四,、節(jié)約紙張，做到一紙多用,，有的可以用來包書,，有的可以用來當(dāng)做草稿紙。

五,、愛護(hù)文具,，不隨便丟棄可用的鉛筆。

六,、建議班級(jí)安排節(jié)約管理員,，專門負(fù)責(zé)節(jié)約事項(xiàng)。

同學(xué)們,，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里?馬塔伊說：“體現(xiàn)差別的并非大事,，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動(dòng)?！钡吞忌?，并非是一句空洞的口號(hào)，讓我們從現(xiàn)在開始,，從身邊的小事做起吧,，保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源,，讓我們共同生活的校園變得更加美麗!

低碳生活主題演講稿篇三

親愛的老師同學(xué)們：大家好!

今天是4月19日,，今年的 4月22日是第40個(gè)“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時(shí),，我們不能不提起一個(gè)永恒的話題,，那就是保護(hù)環(huán)境，今天我國(guó)旗下講話的題目是創(chuàng)建綠色學(xué)校,，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,。

綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望,。當(dāng)你跨進(jìn)城關(guān)小學(xué)的校門時(shí),，我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,。瞧,，花壇里群芳吐艷，讀書公園綠草茵茵,，大榕樹郁郁蔥蔥,、四季常青，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪,。但是,，如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹木,，綠化好，這就是“綠色學(xué)?！绷?。那么，你只說對(duì)了一半,，“綠色學(xué)?！辈⒉粌H僅指這些，更重要的,，是我們每一個(gè)人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),，每個(gè)人都有環(huán)保的自覺行為。

這時(shí)候大家可能會(huì)問,，什么是“環(huán)境意識(shí)”呢?舉個(gè)例子,，當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊，自來水在嘩嘩地流著,，如果你立刻想到,，這是在浪費(fèi)，浪費(fèi)資源,，不行,。那說明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。又比如,，你看見有人隨地吐痰,，你會(huì)覺得這種行為不對(duì)，既不文明衛(wèi)生,，又污染環(huán)境,，這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。再比如,，你看見一條河水發(fā)臭的河,，想到要清理這條河的淤泥了，這表明你較強(qiáng)的“環(huán)保意識(shí)”了,。如果你對(duì)上面所說的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無睹,，那說明你的“環(huán)境意識(shí)”還比較弱。

那么,，怎樣才算是有環(huán)境保護(hù)的自覺行為,。還是要舉個(gè)例子。比如,，有一天，你從走廊上走過,，發(fā)現(xiàn)某個(gè)班的教室里一個(gè)人都沒有,，但是燈還在亮著,，風(fēng)扇也在轉(zhuǎn)著，你會(huì)怎么想,、怎么做呢?

1.你好像什么也沒看到就直接走過去了,。這說明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且缺乏“環(huán)保意識(shí)”,。

2.你停下來看了看,，心想，這個(gè)班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個(gè)人都沒有,，燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著,，真是的!我要報(bào)告老師,，然后你走了。如果這樣,，說明你有環(huán)境意識(shí),，但沒有環(huán)保的自覺行為。

3.你什么也沒說,，趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了,。對(duì)了，這說明你不但有環(huán)境意識(shí),，而且還有環(huán)保的自覺行為,。

在生活中，還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為：比如

平時(shí),，我們不隨地亂丟亂扔,，無論在校園的哪個(gè)地方，看到果皮紙屑就主動(dòng)把它撿起放進(jìn)垃圾桶;

愛護(hù)花草樹木,，不踐踏綠地;

平時(shí)節(jié)約水電,、我們只要用一秒鐘時(shí)間就可以擰緊一個(gè)水龍頭;

節(jié)約紙張，作業(yè)本的反面還可以用來打草稿;

愛護(hù)公共設(shè)施,，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫;

不亂扔廢電池,，因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;

盡量不用塑料袋，一只塑料袋需要經(jīng)過4xx年才可能被完全分解掉;……

上面所說的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為,，而且是每個(gè)人都能做得到的,。

最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)和方法，這樣,，我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù),，懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳,，要主動(dòng)積極地向自己的家庭,，鄰居,、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,，把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)和方法告訴他們,，讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個(gè)同學(xué)都按前面講的去做了,，那我們每位同學(xué)都會(huì)成為真正的環(huán)保衛(wèi)士,，我們的學(xué)校也一定會(huì)成為 “綠色學(xué)校”

低碳生活主題演講稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

送走五月的芬芳,，迎來六月的時(shí)光，今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》,。

在剛剛過去的一周里,，我校舉行了慶六一表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，會(huì)上主要獎(jiǎng)勵(lì)了我校品學(xué)兼優(yōu)的美德學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀隊(duì)干部,，學(xué)校給同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)的目的就是為了激勵(lì)大家努力向上，積極進(jìn)取,，爭(zhēng)做時(shí)代好少年!

講到少年時(shí)代,，每個(gè)人都會(huì)擁有，而且作為小學(xué)生的大家正在享受,。少年時(shí)代是人生中一段最美好的旋律,，也是人生中一幅灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景畫，更是一首用努力和智慧唱響的贊歌,。同時(shí)少年時(shí)光又是非常短暫的,，所謂的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”,，所謂的“少壯不努力,，老大徒傷悲”說的就是少年時(shí)光的短暫，正因?yàn)闀r(shí)光短暫,，我們才要學(xué)會(huì)加倍珍惜,。

那么，作為新時(shí)代少年的你們,，如何在有限的時(shí)光里展現(xiàn)更好的自己?如何用美好的時(shí)光譜寫最動(dòng)聽的少年時(shí)代呢?

今天,，老師想給同學(xué)們一個(gè)答案。俗話說“少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。少年一代有理想、有本領(lǐng)、有奉獻(xiàn),，國(guó)家就有前途,，民族就有希望,。

所以,，同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣,，從小養(yǎng)成優(yōu)良的品德,，練就過硬的本領(lǐng)，培養(yǎng)高尚的情操,，樹立遠(yuǎn)大的理想……這些都是作為少年兒童的你們需要培養(yǎng)的能力和應(yīng)該具備的品質(zhì),。

作為新時(shí)代的少年兒童，同學(xué)們要時(shí)刻牢記老師,、家長(zhǎng)的囑托,，緊跟時(shí)代的步伐，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召：勤學(xué)好問,，刻苦努力,，在學(xué)校，學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、愛護(hù)校園的一草一木，不踐踏草坪,，不破壞公物,，不亂涂亂畫心，不浪費(fèi)水電……同學(xué)之間遇到困難,，應(yīng)主動(dòng)伸出援助之手,，熱心幫助，學(xué)習(xí)中有了疑難,，要一起探討,，共同提高;在班集體中，人人都要努力為班級(jí)增光,，爭(zhēng)做他人學(xué)習(xí)的榜樣;在家里,，謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的教導(dǎo)。孝敬父母,，關(guān)心親人,，勤儉節(jié)約，不挑吃穿,，自己的事情自己做,，還要經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。

不僅如此，還應(yīng)多參加社會(huì)實(shí)踐,，熱心公益,，奉獻(xiàn)愛心。給他人帶去關(guān)愛,，向社會(huì)傳遞正能量,，學(xué)會(huì)感恩，懂得自立自強(qiáng),，努力學(xué)習(xí),，努力成長(zhǎng)。

少年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基石,。新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義道路上,，已經(jīng)給了大家巨大的舞臺(tái)，一筆一劃都將由你們自己書寫,，希望你們用智慧與堅(jiān)韌托起夢(mèng)想,，用豪氣為“初心”揚(yáng)帆啟航。

同學(xué)們,，希望大家不負(fù)光陰個(gè),，不負(fù)年華，牢記使命,，積極進(jìn)取,，用你們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。

最后,，希望我們八小的每一位學(xué)子用自己積極的行動(dòng)和不懈的努力去爭(zhēng)做新時(shí)代的.好少年!

我的講話完畢，謝謝大家!

低碳生活主題演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，很榮幸在這里和大家一起交流關(guān)于“堅(jiān)持”的問題,。

每次看《西游記》,，總覺得率真叛逆的悟空帶給我們的是敢于上天入地的酣暢淋漓。而迂腐無能的唐僧則令人憤怒之至了：自己沒什么蓋世武功,，面對(duì)妖怪只能束手就擒,。危難時(shí)刻除了會(huì)念緊箍咒就是哭。那么這一形象真的就沒有打動(dòng)人的地方了嗎?仔細(xì)想來,，面對(duì)形形色色的妖怪,，悟空曾想到過回花果山水簾洞，八戒更是吵著分行李回高老莊,，而唐僧卻從沒說過放棄,，只要沒有被妖怪吃掉，他就要繼續(xù)往西走。他是那種一邊哭一邊摸眼淚,，一邊執(zhí)著前行的人,。相比一般凡夫俗子，唐僧的偉大之處就在于此了,。他有一種韌性,，一種不服輸?shù)木瘛Ｋ嬖V人們：成功并不是什么遙不可及的神秘事情,，只要堅(jiān)持了,，就能勝利!

大凡成功者,，沒有一個(gè)不是靠堅(jiān)持的,。

喜歡籃球的同學(xué)都熟悉林書豪吧。一提起他,，人們往往會(huì)津津樂道紐約尼克斯隊(duì)的五連勝,，和林書豪從板櫈球員一躍成為耀眼明星的傳奇故事。

林書豪很小的時(shí)候就開始接觸籃球了,，他的父親深信成功來自于扎實(shí)的基礎(chǔ),，他為兒子制定了嚴(yán)格的家庭訓(xùn)練制度：每周訓(xùn)練三次，每次三十分鐘,，風(fēng)雨無阻,。持之以恒的堅(jiān)持訓(xùn)練，讓他牢固掌握的基礎(chǔ)技術(shù),。

高一時(shí),，林書豪入選了校隊(duì)。然而,，雖然擁有美國(guó)國(guó)籍,，但歧視和嘲諷一直在學(xué)校里伴隨著林書豪。每當(dāng)他走進(jìn)籃球場(chǎng)的時(shí)候,，就會(huì)有人不屑地說：“快回去吧,，中國(guó)人，這里是籃球場(chǎng),，沒你的事!”還有人說：“看他那細(xì)長(zhǎng)的亞洲人眼睛,，能看得見籃板嗎?”??林書豪在接受美國(guó)《時(shí)代》周刊采訪時(shí)說：“所有你能想象的那些關(guān)于亞裔的臟話，我都聽過,?！泵鎸?duì)四面而來的歧視甚至辱罵，林書豪沒有退縮,，也沒有回?fù)?，他選擇了堅(jiān)持訓(xùn)練和打球，決心用成績(jī)來贏得尊重。

高中畢業(yè)后,，林書豪被他夢(mèng)想中的學(xué)府冷落后,，他選擇了進(jìn)入哈佛大學(xué)。哈佛籃球隊(duì)是一支不折不扣的弱旅,，作為一個(gè)非選秀出身的球員,，而且沒有特別出眾的技術(shù)特點(diǎn)，林書豪的籃球前景一度并不被看好,。他甚至沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。他猶豫過，他的堅(jiān)持,，一度幾乎達(dá)到了極限,。隨著新秀香伯特的受傷，林書豪意外地在尼克斯隊(duì)獲得重新上崗的機(jī)會(huì),。憑著出色的表現(xiàn),，他終于完成了破繭成蝶的蛻變，成了熠熠生輝的明星,。

林書豪有著被人嘲笑的夢(mèng)想,，他在走向夢(mèng)想的路上屢屢受挫，但是他始終沒有放棄,。是他對(duì)夢(mèng)想鍥而不舍的堅(jiān)持,，當(dāng)稍縱即逝的機(jī)會(huì)來臨時(shí)，讓他終于取得了夢(mèng)寐以求的成功,。

我想此刻,，有的同學(xué)肯定會(huì)說，我也想成功,，我也曾一度認(rèn)真聽課,，認(rèn)真完成作業(yè)。但經(jīng)過一段時(shí)間后,，我的成績(jī)也沒見有多少長(zhǎng)進(jìn),，我覺得學(xué)習(xí)又沒有了方向。

同學(xué)們,，成功與失敗最終取決于意志的較量,。心理學(xué)研究也表明：凡有驚人成就的人，他們所表現(xiàn)出來的意志品質(zhì)主要有自覺性,、果斷性,、堅(jiān)持性、自制性,。由于完成目標(biāo)一般需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,，所以這其中對(duì)我們考驗(yàn)最多的就是堅(jiān)持性,。

目標(biāo)有時(shí)遙遙無期，總也望不到頭,。你也許正在艱難中堅(jiān)持卻疲倦不已,，如果這時(shí)放棄，以前的努力都將白費(fèi),，所花的心血都是徒勞;而只要再堅(jiān)持一會(huì)兒,，

再加一把勁兒，眼前就有可能是別有洞天,，豁然開朗,。

堅(jiān)持不是忍耐，它不是原地踏步,，它是在逆流中向前,，是頂著壓力向上，它是積極地爭(zhēng)取,，而不是無奈地等待??你也許正在黑暗的夜色中摸索,，但緊接著到來的不就是光明的早晨嗎?

英國(guó)有一位叫約翰·克里西的作家，年輕時(shí)勤奮寫作,，但受到了接二連三的沉重打擊，共收到七百四十三封退稿信,。他說：“不錯(cuò),，我正在承受人們所不敢相信的大量失敗的考驗(yàn)。如果我就此罷休,，所有的退稿信都將變得毫無意義,。但我一旦獲得成功，每封退稿信的價(jià)值都將重新計(jì)算,?！钡剿攀罆r(shí)為止，約翰·克里西一共出版了五百六十四本書,，無數(shù)的挫折因他堅(jiān)持不輟而變成了驚人的成功,。所以說，堅(jiān)持是成功前的一種狀態(tài),。我們可以接受有限的失望,，但是一定不要放棄無限的希望。

阿里巴巴的馬云說過：今天很殘酷,，明天更殘酷,，后天會(huì)很美好。但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,。

同學(xué)們,，求學(xué)的征途上沼澤遍布,。也許，不懈的追求總是山重水復(fù),，那么,，為什么不學(xué)學(xué)唐僧呢?遇到高山，就攀山越嶺;遇到激流,，就涉水而過,。困境面前，讓我們時(shí)刻叮囑自己：只要邁過山重水復(fù)的懊惱與沮喪,，迎接我們的定會(huì)是柳暗花明的欣喜與震撼,。

低碳生活主題演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想,，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力,。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向,。夢(mèng)想,，周而復(fù)始，夢(mèng)想,，鍥而不舍,。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，幾經(jīng)沉浮,。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),。

在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無限希望目光注視下,。

我,，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué),。

我不是官二代，我也不是富二代,，我只是爸媽普通的下一代,，有人說：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂,，你斗得贏富二代,，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了,。

所以,，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué),，讓父母過上好日子,，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過自己努力,，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng),。

當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,，我們的中國(guó)夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)!

“理想很豐滿,，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人,，骨感是留給沒有進(jìn)取的人,。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊,，上課遲到早退,，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。

夢(mèng)想不是說說而已,，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始,，自習(xí)早到10分鐘,，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘,。同樣,，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,，想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開始起航了,，艦載機(jī)起飛了,，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚島了。很多人開始熱血沸騰,，蠢蠢欲動(dòng)了,，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我

想說的是,，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn),，只要我們現(xiàn)在開始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的,。但是,，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地，方能無往不前!

這就是我的中國(guó)夢(mèng),，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

謝謝大家,，我的演講完畢!

低碳生活主題演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》

所謂“低碳生活”(low-carbon life),就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,盡量降低地球能量的耗費(fèi),從而減低二氧化碳的排放量.

“低碳生活”的倡導(dǎo),是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì),、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要.近二百多年來,工業(yè)化的推進(jìn),在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí),也帶來大量二氧化碳的排放,從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”,但是,僅靠一次會(huì)議無法徹底改變?nèi)祟惖拿\(yùn),各國(guó)政要也不是救世主.節(jié)能減碳,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭,需要的是我們每一個(gè)人的努力.

低碳生活首先是一種生活態(tài)度.只要愿意,每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電,、節(jié)油、節(jié)氣,、節(jié)水,植樹,廢物利用,以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的各個(gè)方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度.低碳生活還代表著一種更健康,、更自然的生活方式.少吃反季節(jié)食品,代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品,代之以重復(fù)性用品;少坐一天車、少坐一次電梯,代之騎自行車,、爬樓梯,在降低碳排放量的同時(shí),我們將擁有更健康的身心.

為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.攜手未來,低碳生活,讓我們從穿衣開始.少買不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉.

2.攜手未來,低碳生活,讓我們從餐飲開始.合理飲食,減少糧食浪費(fèi),盡量不用一次性筷子和餐盒,使用環(huán)保購(gòu)物袋,對(duì)商品的豪華過度包裝說“不”,.

3.攜手未來,低碳生活,讓我們從起居開始.選用節(jié)能電器,隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào),夏季教室空調(diào)不低于26℃,冬季不高于20℃,開啟空調(diào)時(shí),關(guān)閉門窗.節(jié)約用紙,用布袋替代塑料袋.

4.攜手未來,低碳生活,讓我們從出行開始.多選擇自行車、公交車或步行,少乘出租車,私家車.

5.攜手未來,低碳生活,讓我們從循環(huán)消費(fèi)開始.分類投放垃圾,廢物轉(zhuǎn)化資源,讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn).

6.攜手未來,低碳生活,讓我們從保護(hù)自然開始.不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品,愛護(hù)花草樹木.

平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn) “低碳”.一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒,、牙膏盒,、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶,、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海.”希望通過我們的點(diǎn)滴努力,把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個(gè)師生.讓我們立刻行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起.我們堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,共同參與,人類的明天就一定會(huì)更加美好!同學(xué)們,今天,你低碳了嗎?

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!