演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

文明伴我行演講稿600字左右篇一

大家好!非常高興有機(jī)會站在這里,。今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我成長》,。

泱泱中華，千年古國,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史，既有“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，這樣代代傳承的文明，也有張良拾靴,、孔融讓梨,、程門立雪這樣千古傳頌的禮儀。正是這種文明禮貌,、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

而作為“禮儀之邦”的傳承者—我,，也不甘示弱,，爭做新時代的文明人。小時候,，叔叔阿姨和我打招呼,，我要么是不吭聲，要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開,，媽媽教育我，我還不以為然,，覺得自己沒有錯,。上學(xué)后，老師教我如何講文明,，如何懂禮儀,，所以之后不管在什么場合，看見了熟人我都會主動打招呼,，這讓我明白了尊敬別人的同時,，也是對自己的尊敬。

現(xiàn)在在家里,，我孝敬父母,，尊敬長輩。對父母長輩的批評,，能認(rèn)真聽取,，不發(fā)脾氣，不頂撞,。家里來了客人,，我熱情、大方,、有禮貌地招待,。

在學(xué)校，遇到老師，我主動問好;上下樓梯,，無論多匆忙,，我都注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑我總是主動撿起,。

在社會，我遵守交通法規(guī),，保護(hù)環(huán)境,。尊老愛幼，幫助別人,，做到“與人為善,，心中有他人”。

可是在我的身邊還是有一些不尊重他人的不文明行為,，比如課堂上老師正在上課,，或者同學(xué)在發(fā)言，有的小伙伴就在下面開小差,，做小動作不認(rèn)真聽講,。或者是同學(xué)之間發(fā)生一些小的誤會,、磨擦,，就以拳頭論英雄。所以我希望作為“禮儀之邦”中的一員,，每一個人都做文明人,，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。播下一個動作,，收獲一種習(xí)慣,，播下一種習(xí)慣，收獲一種品格,。

同學(xué)們,，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽,。當(dāng)我們送給別人一個微笑時,，別人也會給我們一縷陽光;當(dāng)我們真誠地向他人伸出援手時，他人也會真誠地對我們報以感激;你敬人一尺,，人敬你一丈,。如果人人都能以禮相待，相信我們的校園,，我們的社會,，乃至整個世界將會無比溫馨,、和諧!

文明伴我行演講稿600字左右篇二

在我們的生活中，處處都有文明,，文明讓人們的生活少了矛盾,，多了和諧?？墒?，有文明就有不文明，真讓人感到頭疼,。

有些人喜歡在禁煙區(qū)吸煙,，還亂扔煙頭，亂扔垃圾,，隨地吐痰;有些人不自覺排隊,，亂擠、亂插隊;有些人侵占或故意損壞公物;這些不文明的行為給我們的城市增添了污點,，帶來了不好的影響,。

講文明，主要是看你這個人習(xí)慣怎么樣,，如果習(xí)慣不好,，自然就不會講文明了。養(yǎng)成好的習(xí)慣需要有良好的心理素養(yǎng),，不要有暴力傾向,，要善待他人;和朋友一起玩時，要注意不要打架,，在生活細(xì)節(jié)，不要不拘小節(jié),，比如教師里,、超市里、馬路上,、電影院等公共場合都要注意個人行為,，講文明，遵守公共秩序,，講究公共道德,。

我在生活中也偶爾說幾句臟話，如果出現(xiàn)這種情況,，我一般都會糾正自己的言行舉止,，也會懲罰一下自己?？墒?，我還是沒改掉這些壞習(xí)慣,，因此，我制定了以下計劃：

一,、在生活中要與別人友好相處，不打架,，不說臟話;

二,、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，遵紀(jì)守法;

三,、在學(xué)校和家里,，言行一致。

通過以上文明行為的培養(yǎng),，我堅信我的毛病一定會消失,。

文明要從小事做起，從身邊做起,，從自我做起,，讓我們一起用文明這個花環(huán)規(guī)范我們?nèi)粘５男袨椋屛覀兌甲鱾€文明人,，讓我們的世界變得更文明,，生活就會更美好!

文明伴我行演講稿600字左右篇三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明美德是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明美德,，個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),，是國家的臉面,。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的,。但其中有的一些文明禮貌的標(biāo)語卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客,。到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為也是國恥。"

文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個人道德完善,，一是維護(hù)公共利益、公共秩序,。同學(xué)們,，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀(jì)，在現(xiàn)代社會中,，人好比原子,，唯有相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價值。一個人,，不管你是否愿意,，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若生活的愉快,，幸福,，就要學(xué)會文明美德。

古人說："人學(xué)禮,，無以立,。"人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。正如魯迅先生說："中國欲存爭天下,，其首在立人，人立之后凡事舉自身修養(yǎng),，就要有一定的知識水平;我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，樹立遠(yuǎn)大理想，不斷完善,。"

要成為一個文明的人，必須接受文明教育,，就像一塊礦石,，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉,，父母把我們送進(jìn)學(xué)校就是想讓我們在學(xué)校這個文明的熔爐里被煉成一塊鋼鐵,。成績并不重要，我們應(yīng)該在老師的教育下,，做一個優(yōu)秀講美德的人,。

文明美德是我們學(xué)生生活的根基,，是我們健康成長的臂膀，沒了文明,，就沒了基本和道德底線,，讓我們一起學(xué)做文明人學(xué)做社會人，清潔環(huán)境,，文明之花處處盛開,，讓文明之風(fēng)吹遍社會，伴隨我們健康幸福的一生,。

謝謝大家,，我的演講完了。

文明伴我行演講稿600字左右篇四

我們知道,，我們的祖國是具有五千年歷史的禮儀之邦,，在構(gòu)建和諧社會的今天，文明禮儀尤為重要,。

生活中處處有禮儀,，一聲聲“對不起、沒關(guān)系“的簡單對話化解了多少口角與干戈,，一句句“謝謝你,、應(yīng)該的”禮貌用語，溫暖了多少人的心底,。

在校園里,，當(dāng)凝聚著文明與熱血的五星紅旗冉冉升起的時候，國旗下的我們,，要著裝整潔,、莊嚴(yán)肅穆，精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于禮儀之邦的美譽。

在課堂上,，我們要聚精會神的聆聽老師的諄諄教誨,，養(yǎng)成勤學(xué)好問的風(fēng)氣。

在家中,，我們要懂得孝敬長輩,，知道感恩，因為,，只有他們辛勤的付出才有我們成長的點點滴滴,。

在公共場所中應(yīng)該懂得禮讓、講究秩序,，舉止文明,、輕聲細(xì)語,。

文明禮儀是靠一個人遵守的嗎?不是，它靠的是我們大家——一個集體,，只要人人都遵守禮儀,、講道德，那么,，世界才會變得更加和諧美好,。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧!文明禮儀就在我們身邊,，就在我們心中,。

文明伴我行演講稿600字左右篇五

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

文明美德是中華美德的傳統(tǒng),，是華夏文化的重要組成部分,。文明美德傳承了近千年，到現(xiàn)在,，即使在這污濁的社會,，他還在我們身邊，伴著我們行走于人生一世,。

鏡頭一

夏日炎炎,，柏油路好像也承受不住高溫要化了似得。一個陡坡上,，一名工人蹬著一輛三輪車,，車上滿載著貨物，馬上就要越過這個陡坡了,，可最后短短的五六米路就像不可越過得天塹,，工人依然在努力，可車就是不走了,，就在車往后倒退的一瞬間,，一名看上去剛剛成年，臉上還有那未去完的稚氣,，在車的后面推了一把,，頓時，那短短的最后一段路過去了,。青年沒有說什么,，只是繼續(xù)向前跑去，不知去做什么,。至于那名工人什么也來不及說，只是看了那名青年背影一眼,，眼中充滿了感謝與欣賞,。

鏡頭二

公共汽車上,，只有一個座位了，車到站了,，依然沒有人下車,。有倆個看上去才十一二歲的孩子跑上車，搶著去占那個唯一空著的座位,。旁邊的人剛要讓座就看見一個老奶奶走上車,，兩個孩子同時說："奶奶，坐這里!"滿車人愣了一下,，然后都笑了,。這時有倆個中年人站起來說："別爭了，你們坐這里吧!"倆個孩子坐在那里,，臉上掛著笑容,，滿車的人帶著欣賞的眼光看著這兩個孩子，還有一些人看向老奶奶眼中是羨慕,。

以前我們總認(rèn)為社會是美好的,，所以一顆心從未受到過污染，可當(dāng)我們在踏入那社會后,，就發(fā)現(xiàn)社會是那么復(fù)雜,。以前所遵守的文明美德統(tǒng)統(tǒng)沒有，所以心就被一層霧包裹住了,，于是這樣過了很久,，很久，終于有一天,，我們發(fā)現(xiàn)我們的社會并不是沒有文明美德,，而是我們太忙了，以至于我們沒有精力去觀察發(fā)現(xiàn)它們,。于是那一層霧消失了,，我們的心又變得純潔了。

這個社會雖然污濁,，但阻擋不了文明美德的傳播,，他就在我們的身邊，伴著我們一路行走,。

文明伴我行演講稿600字左右篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我想說的主題是文明禮儀伴我行,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,，你就徹徹底底的失敗了,，因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,，遇到認(rèn)識的人或朋友并不會打招呼,，是老師教會了我，當(dāng)我遇到朋友的時候,，我開始學(xué)會問好,、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一起去逛街,，遇到了一位朋友,，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手,，我突然覺得心里特別溫暖,。

一天，陽光明媚,、碧空如洗,，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,，我看見一位叔叔,，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道?！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼!不告訴我,，我自己找!”可是,，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦,，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了,?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時,，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名,?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!

我長大了，已經(jīng)讀五年級了,，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本,，如果失去了根本,，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人,，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,，便上去告訴他不能這樣,，因為世界上每一樣?xùn)|西都是生物，小草也會怕疼,，所以不要去踩踏它,。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,，就走過去告訴他不能這樣,，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),，不僅能提醒自己,，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

這些都是小事,，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,，也告訴了我們：在我們的成長道路上,，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

文明伴我行演講稿600字左右篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫，來自四年級*班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

我一直要求自己做一個懂文明,，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,，遇到師長,、來賓，我會主動問好;與同學(xué)交往,，我能和大家和睦相處,。上下樓梯，人多擁擠,，我會右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,，并能主動讓座。我還懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象,。

四年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,，所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動，我希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。

矯健的蒼鷹扇動著雙翅,，無畏的目光點亮前行的道路,。同學(xué)們，讓我們攜起手來,，使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

文明伴我行演講稿600字左右篇八

朋友，你是否因為花兒的清香怡人而曾經(jīng)把它從枝頭摘下?你是否曾經(jīng)因為草兒的嬌柔嫩綠而把它踩在腳下?你是否曾經(jīng)為了自己一時的方便而把垃圾隨意丟棄呢?你是否想過,，當(dāng)你享受這些自己所謂的快樂與便捷時,，文明正在離你遠(yuǎn)去。

我不知道文明是怎樣萌芽的,，但我知道茹毛飲血的遠(yuǎn)古年代,，原始人類就已經(jīng)懂得了一起狩獵，也一起分享食物,。我知道他們是原始的，但他們又是文明的,。

我不知道文明是怎樣成長的,，但當(dāng)我看見有人在公共場合亂扔垃圾、隨地吐痰,、用臟話罵人,，甚至有人賭博打架時，我知道這些都是不文明的表現(xiàn),。

我不知道文明是不是在我們每一個人的身邊,，但當(dāng)我聽見下面的故事時，作為一個中國人,，內(nèi)心感到的是慚愧,。

在國外某景點，工作人員在路邊豎了一塊牌子,，上面用顯目的漢字寫著“請勿隨地吐痰”六個大字,。他們?yōu)槭裁床皇褂闷渌Z言或者用世界通用的英語呢?工作人員這樣寫的目的好像是為了特別提醒：“中國游客”勿隨地吐痰。這簡直就是莫大的諷刺,，然而這又不得不讓我們思考：“中國人”在別國人眼里究竟是什么樣的形象?

在有的小區(qū)門口,、街道旁邊等地方，幾乎所有人都見過不知道是誰為了防止人們亂扔垃圾而豎的牌子：有的寫著“此處禁止倒垃圾!”,、有的寫著“此處禁止倒垃圾,，違者罰款___元!”、有的寫著“在此處倒垃圾的人……”(省略了詛咒人,、罵人的丑話或臟話),。

通常情況下，第一類和第二類警示牌起的作用不太大,，倒是第三類牌子常常立竿見影會起一些作用,，可是好景一般也不會很長,。亂扔垃圾本來是不文明的行為，可偏偏文明的警示牌不起什么作用,，而不文明的警示牌相反還會多多少少起到一些作用,。這亂扔的垃圾和這些警示牌，又說明了什么呢?!

我們可是有著五千年歷史的文明古國啊!

如何讓全世界的人真正了解我們五千年的文明,，如何讓我們的文明和國家經(jīng)濟(jì),、科技的發(fā)展同行，如何讓我們的文明和每一個中學(xué)生,、每一個華夏子孫同行,，這是迫切需要我們思考和踐行的。我們必須樹立正確的榮辱觀,，爭做一個文明的中國人：

花開了,，讓花兒的美麗依然留在枝頭;

草綠了，讓小草的綠色依然裝點大地;

別人幫助了你,，說一聲“謝謝”;

別人感謝你時,，道一聲“別客氣”;

激動時，在公共場合別得意忘形;

沖動時,，把臟話從自己心靈的字典里徹底抹去;

讓真,，永遠(yuǎn)伴隨著我們;

讓善，永遠(yuǎn)伴隨著我們;

讓美,，永遠(yuǎn)伴隨著我們;

讓敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德、文明禮貌的社會公德,、愛己愛人愛環(huán)境的基本道德都永遠(yuǎn)伴隨著我們,。

文明從學(xué)習(xí)中得來，從勞動中得來,。讓我們每一個中學(xué)生,、每一個中國人都與文明同行吧：

讓“小悅悅” 事件成為過去;

讓“中國老太”事件成為過去;

讓“最美媽媽”“最美老師”“最美司機(jī)”等“最美中國人”永遠(yuǎn)美麗。

一個善意的眼神,，一臉真誠的微笑,，一陣鼓勵的掌聲，一句誠摯的祝福,，一個攙扶,，一句提醒、一聲問候……都是文明的體現(xiàn),。

請相信：生在新社會長在紅旗下的我們,，一定能夠在祖國的哺育下，養(yǎng)成時時處處,、一言一行,，都文明禮貌的好習(xí)慣,。

請相信：無論在校內(nèi)還是校外，無論在國內(nèi)還是國外,，我們每一個中學(xué)生都能夠做到文明著裝,、文明用語、文明出行,。

請相信：我們會爭做新時代文明的中學(xué)生,，我們一定攜手前進(jìn)，共同創(chuàng)建祖國繁榮的未來,、富強(qiáng)的未來,、文明的未來。

(謝謝大家!)

文明伴我行演講稿600字左右篇九

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

梁啟超說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),?！痹谶@里我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛,。”在一個國家中個人是主體,，對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”,。

以上的事例表明,，文明其實是由點滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為,，可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，故意損壞學(xué)校的公共財物。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。禮儀演講稿范文節(jié)選!

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。禮儀演講稿范文節(jié)選!

文明伴我行演講稿600字左右篇十

親愛的同學(xué)們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮伴我行》,。

古人云,“不學(xué)禮，無以立”,。禮儀,，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是一個國家社會文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里,，則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望,。回首歷史,，任何一個大國的崛起,，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承,，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本，我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時,，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可,?！皭圩o(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”,，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,，友愛，理解，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧,，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),，整個校園充滿活力。有了它,，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,，更是我們共同成長，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家,。

對于我們中學(xué)生而言,，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃，樂觀開朗,，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍,。一個古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”,，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài),，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,，這令無數(shù)人向往的七中,，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學(xué)們,，來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07,，08級的學(xué)長學(xué)姐們,，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土,，光有智慧和知識是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好,。

國民素質(zhì)的一小步,，國家文明的一大步。文明禮儀,，要真正做到,，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,，我們都有義務(wù)從身邊做起,，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了,，謝謝大家。