時間過得真快，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班安全工作計劃目標篇一
建立由xx為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議,，做到年初有計劃,，半年有小結,，全年有總結,，為全園營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的學習和工作環(huán)境。安全領導小組成員如下：
1,、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,，加強對工作的責任感，強化安全意識,，認真細致地做好工作,，避免意外事故的發(fā)生,。
2、在每周的園務會議上,，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,，加強對幼兒的安全保護工作。
1,、常檢查防火設施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中,、月底進行一次安全檢查更換,，確保有效使用。
2,、勤人員每周一檢查大型玩具設施,，發(fā)現有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
1,、員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次,。
2、長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因,，采取對策,。要注意防微杜漸,，把不安全隱患除在萌芽中,。
1,、真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統有關食品衛(wèi)生的規(guī)定,，防止食物中毒,。
2,、粥,、開水,、飯菜等放在安全的地方,，防止燙傷。
3,、藥品,、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食,、誤飲中毒,。
1、師在組織幼兒戶外活動時,，首先要進行安全教育,。
2、師在活動前和活動結束后要清點人數,。
3,、兒進行活動時,，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況,，不能離開幼兒做其他的事情,。
本學期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”,，“責任重于泰山”的認識，以幼兒園安全工作為前提,，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,，以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，主動推進“平安校園”的創(chuàng)建,，做到防患于未然?，F結合本園實際，制定本學期安全教育工作計劃,。
1,、幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初,，將利用集體會議,，重申幼兒園的安全工作制度。
2,、宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單,，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀,。明確職責,，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作,。
1,、幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進行安全知識的宣傳,，特別是加強交通安全宣傳,。本學期我們將制定值日教師安排表，明確責任,，保證幼兒的安全,。
2,、保健老師在晨檢時要做到一看,、二問、三摸,、四查,，及時消除安全隱患,，發(fā)現問題，及時上報,，做好來賓的登記工作,，定時開關門,，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。
3,、各教室利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全認識和自我保護能力,，防患于未然,。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全,。確保教學活動的正常開展。
4,、定期檢查滅火設備材,，經常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規(guī)范要求,，凡有安全隱患立即更換或糾正,。
1、認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針,。定期召開食堂職工會議,，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。
2,、嚴格采購,、儲存、保管,、留樣和消毒制度,，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況,。
3,、組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作,。
1,、我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。
2,、及時了解本園安全工作的現狀,，經常排查存在的安全隱患，發(fā)現問題,，及時整改到位,，決不掉以輕心。
1,、安全工作人命關天,，責任重于泰山。
2,、幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序,，我們將把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的管理機制,，避免發(fā)生各類安全責任事故,，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。
幼兒園大班安全工作計劃目標篇二
以黨的十八大精神為指導,，以保教工作為中心,，以幼兒和教師的生命安全及社會穩(wěn)定為目標，以安全教育活動為途徑,，堅持深入進行安全教育及檢查,，做到防患于未然，營造和諧,、安全,、穩(wěn)定的良好環(huán)境,，開創(chuàng)安全工作新局面。
按照“誰主管,，誰負責”的原則,，層層落實簽訂安全責任書,，做到各項到位,，責任到位。時時向家長,、幼兒,、教師進行安全教育
教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒,、防傳染病,、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,，加強法制教育,，自防自救教育與防火防災教育
食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等,，增強廣大師生員工的防范意識,，提高自我保護和自救能力。
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任,。
因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度,，切實重視幼兒園的安全工作,。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理,。
1加強安全制度建設,，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責,，進一步完善安全工作管理網絡
有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實安全工作。
2.加強相關業(yè)務的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,，進一步明確各自的職責。
3.加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，經常性對園內場地,、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現不安全隱患,，未雨綢繆,，防患于未然。
1.積極利用幼兒園宣傳畫報,、家園聯系欄,、電子屏幕、家長會等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生,、家長的安全意識。
2.創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。
3．利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動,，營造安全教育氛圍,。
4．開展逃生演練等有關安全活動，對師生進行自救、自護方面知識的教育,，提高安全意識和技能,。
5．組織教師學習有關法律法規(guī),，增強教師依法從教的法律觀念,。
1．堅持安全隱患周排查制度。每周對校舍,、食堂、設施設備,、消防,、線路管道等進行一次全面排查,，發(fā)現問題及時整改消除隱患,。
2．在每個節(jié)假日放假前和開學后都要進行一次全面安全隱患排查,。
3．對教師向幼兒開展的安全教育活動經常督導檢查,，防止搞形式,、走過場。
1．認真貫徹落實上級各種文件精神,，做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。
2．加強食堂安全管理,。廚房,、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生,，廚具、餐具等要定期消毒,；炊管人員要嚴把采購,、制作等質量關,，不購買過期,、腐爛變質的食品
嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
3．認真執(zhí)行每天的晨檢制度,，做好防控傳染病工作,。
1．加強安全保衛(wèi)工作,，把好大門,，嚴格來訪人員,、車輛“詢問、檢查,、登記,、聯系”制度,，嚴禁陌生人進入幼兒園
發(fā)現可疑人或有擾教育教學秩序的,，要及時制止或與上級聯系，打110報警,。值班工作安排到位,、檢查到位,，嚴格領導帶班制度,，保證24小時不斷崗,。
2．加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤,、堆放雜物,、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動,。
3,、努力創(chuàng)建“優(yōu)良級安保室”
三月份：
1．做好開學期間安全隱患大檢查,。
2．召開新學期學校安全工作會議，明確職責,，部署工作。
3．啟動“安全教育周”,，迎新生入園,，開展“學做安全宣傳廣播員”活動。
4．制定本學期安全工作計劃,。
四月份：
1．加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,。
2．開展食品安全主題教育宣傳活動“舌尖上的健康”,。
3．加強晨檢,，消毒工作，做好春季傳染病預防措施,。
4．結合家長半日開放活動,，做好安全知識宣傳,。
5．落實“等級安保室”創(chuàng)建活動。
五月份：
1．加強交通安全,、消防安全教育,，進行全園安全消防疏散演練活動,。
2．做好設備、設施的排查維護,。
3．開展迎“六一”活動,，做好節(jié)日安全教育及活動場地安全排查,。 六月份：
1,、幼兒園開展“防溺水安全教育”活動
2、做好各項安全教育工作總結,。
3,、宣傳假期各種安全教育,。
4,、做好放假前園舍安全隱患大檢查。
以上是本學期的工作計劃,，在實施過程中如遇突發(fā)事件進行適當的調整,。
幼兒園大班安全工作計劃目標篇三
1,、建立班級安全職責制,，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。
2,、加強安全教育,，提高安全意識及自我保護本事
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情景,，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。
1、認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快理解晨檢,。
2,、每一天認真檢查幼兒出勤情景,，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。
3,、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒簡便參與活動,。
4,、盥洗時,，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。
5,、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒構成較強的自我防護意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻,、口內,。其次,，教育幼兒團結友愛，不打人,，互相幫忙，遇到不安全的情景及時向教師匯報,。
6,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,，發(fā)現異常情景及時報告。
幼兒園大班安全工作計劃目標篇四
時間匆匆,，轉眼一年又過去了,，大班也過去了一半，大班幼兒已經具有簡單的安全知識和初步自我保護本事,，但大班幼兒隨年齡增長,，活動量也越來越大，存在于生活中的安全隱患也越來越多,，所以就需要教師不斷地提醒和督促，在新學期里為了讓幼兒健康歡樂的成長我們必須加強幼兒安全自我保護意識,，所以我制定了一下安全計劃,。
首先,，我在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情景,，眼不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。
讓幼兒了解安全保健知識,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自我的事情自我做,，學會飯前洗手，飯后洗臉,，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有必須的獨立生活本事,，教育幼兒關心他人,，幫忙他人,。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會公德,，愛護公物,，做一個健康,、歡樂的幼兒,。
1.教育幼兒認識交通安全標志,，，尤其乘車幼兒注意乘車安全,。
2.教育幼兒不在公路亂跑,、打鬧。不在公路旁玩耍,。不隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。
1.防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，了解火警電話(119),。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。
2.用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設備,。教室內電源插排,、保溫桶鎖好并定期檢查,。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全。教育幼兒發(fā)生地震時,，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏,。
1、教育幼兒上下樓梯時，靠右走,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
2、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻,、口內,。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫忙,，遇到不安全的情景及時向教師匯報。
3,、離園接送時,，必須要把孩子親手交給家長,，與家長交流時,，教師必須時刻有只眼睛在看小朋友，如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人防止陌生人接走幼兒,。
4,、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動室、寢室,、盥洗室,，要拔掉電器插頭,，關掉電源,，關掉鎖好門窗后才能離開,。
在幼兒成長過程中,，安全是工作重點,，在新學期我們將進一步抓好安全工作保證其他工作順利進行，促進幼兒健康成長,。
幼兒園大班安全工作計劃目標篇五
幼兒園教育指導安全明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,。為貫徹落實安全精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,，本人將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,，根據幼兒的實際生活,，預設豐富的安全活動,，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,，從而樹立幼兒的安全意識,，學習簡單的自我保護技能,，獲得健康的、全面的發(fā)展,。
我班現有幼兒380名,，其中女生14名，男生16名,。大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,，讓幼兒健康的成長,。
1,、建立班級安全責任制,，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生安全工作,。
2、加強安全教育,，提高安全意識及自我保護能力
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況，不離
開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。
1,、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2,、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動,。
4、盥洗時,，生活老師應保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。
5,、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內,。其次,，教育幼兒團結友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,，發(fā)現異常情況及時報告。
7,、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好接送人登記，并及時補辦接送卡,，謹防幼兒走失,。
8、對班級的設施設備做到經常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。
新的學期又是一個新的挑戰(zhàn),，新的開始。我班現有幼兒77名,，其中女生37名,，男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,，針對班級實際情況,，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。
通過開展幼兒園安全教育周活動,，進一步強化幼兒園安全教育工作,，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識，掌握安全知識,，提高自我保護和自救能力,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。動員全社會共同關注幼兒園安全工作,，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展,。
幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，把握幼兒認知特點，注重實踐性,、實用性和實效性,。根據幼兒年齡特點，深淺適宜,、循序漸進,，不斷強化，養(yǎng)成習慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結合,；理論教育與實踐活動相結合,；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合,；學校教育與家庭,、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合,。
1,、和配班教師積極配合，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2,、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。
3,、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動,。
4、盥洗時,，應保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。
5,、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先,，讓幼兒做到玩耍時不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,。隨時教育幼兒不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻,、口內,。其次,，教育要團結友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
6,、午休時,，組織幼兒安靜休息，不吮吸手指頭等。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時報告。
7,、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長親自接送孩子，并告誡幼兒部跟陌生人走,，謹防幼兒走失,。
8,、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記。
1、幼兒園開辟安全宣傳欄，發(fā)放告家長書,，張貼信息等,，向幼兒和家長普及安全知識,，營造事事講安全的氛圍,。
2,、開展安全教育周活動,。組織安全主題教育活動,，通過早談,、集中教育,、游戲,、親子活動等,，進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力,。
3,、以班級為單位開展安全教育專題講座,，向家長和幼兒宣傳安全知識,。
4、組織全園師生進行消防逃生自救演練,、應急疏散演練,、模擬地震演練,。
5,、春季是流行病多發(fā)季節(jié)，教育幼兒預防感冒,，做到勤洗手等,。在上下學途中注意避開狗,，以免瘋狗傷人,。
時間活動名稱2月份,，《爸爸媽媽不在家》 《地震了怎么辦》,。 3月份，《安全知識大獎賽》 《滅火器的使用》,。 4月份《小蛋殼歷險記》 《安全標記》。5月份,，《尖利物品不能玩》 《安全撤離》,。 6月份，《煤氣開關不亂動》 《雷響時,，我不出去》,。
幼兒園大班安全工作計劃目標篇六
活動是幼兒教育的主渠道，透過活動,，讓幼兒親身經歷整個過程,，才能增加體驗，增加安全意識,，提高自我保護潛力,。我們大班下學期能做到每個月都有一個安全教育主題：
九月：教育幼兒遵守秩序，增進幼兒的自我保護意識,，學會安全使用各種道具,。如：不玩尖銳的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來開玩笑等。
十月：
1,、能分辨危險行為和勇敢行為,，增強幼兒的安全意識;
2、教育幼兒下課后不在教室追跑;
3,、提醒幼兒在家也不做危險性動作,，不隨意攀高。
十一月：了解并注意在游戲,、操作中的安全,，能遵守相關的規(guī)則。如：
1,、不亂碰易燃易爆的物品;
2,、與同伴爭搶玩具，不推,、擠同伴;
3,、守游戲規(guī)則,。
十二月：
1、初步了解預防常見傳染病的一般知識;
2,、不做危險的事情,，如玩電、玩火,、爬高爬低;
3,、放學回家注意安全,，不在路上玩耍,，遵守交通規(guī)則，及時回家,。
一月：
1,、教育幼兒注意保護自己的身體，感知生命的可貴;
2,、教幼兒迷路了應采取什么辦法：
①原地等待;
②找警察叔叔幫忙;
③不跟陌生人走;
④打電話給親人或110;
⑤透過廣播尋找,。
根據幼兒的實際狀況選取貼近幼兒生活的資料對幼兒進行教育。
如：“交通安全”,、“用電安全” ,。同時我們會用心向家長宣傳安全教育的正確知識和方法，使家長成為園外安全教育的教師,，負責正確實施家庭中的安全教育,。
在今后的安全教育中，我們將把大班的安全教育分為幾個水平目標：
1,、能理解成人安全保健方面的提示,。
2、對疾病能配合預防和治療,。
3,、正確使用學習、生活用具和簡單的勞動工具,，遵守規(guī)則,，懂得保健和保護自己的安全。
4,、有初步的安全保護意識,，能根據已有知識經驗，力所能及地處理生活中出現的緊急狀況,。
1,、定期檢查房舍、設備,、大型玩具的安全,，及時維修損壞的設施并采取保護措施，消除安全隱患,。
2,、加強對幼兒進行安全用電常識的教育。
3,、教育幼兒要遵守紀律,，培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識;幼兒離開班級時，務必得到老師的允許后方可離開,。
4,、對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室,、上下樓梯時要有老師看護,，做到不擁擠、不打鬧,，互相幫忙,，井然有序。
5,、教育幼兒不做危險的事情,，不采食花、草,、種子,，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。
幼兒園大班安全工作計劃目標篇七
首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。
1、積極配合醫(yī)生,，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2,、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。
3,、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動,。
4、盥洗時,，保育員應保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。
5,、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內,。其次,，教育有團結友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,，發(fā)現異常情況及時報告,。
7、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記,，并及時補辦接人卡,，謹防幼兒走失。
8,、對班級的設施設備做到經常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,，并登記,。
20xx年，將是我公司經營發(fā)展新的歷史時期,，也是新的關鍵階段,，作公司一名財務系統的工作人員，應該有自己責任感,、使命感和緊迫感,，努力做好工作。因此,，我對自己在二0一五年的工作進行了認直仔細的規(guī)劃,，我將在上級的正確領導下，在同事的幫助協作下,，創(chuàng)新性的做好財務資金監(jiān)督管理工作,，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展做出更大的貢獻，具體的工作計劃及建議如下：
隨著社會的不斷發(fā)展,，會計的概念越來越抽象,，它不再局限于某個學科，在稅務,、計算機應用,、公司法、企業(yè)管理等諸多領域都有所涉及,，企業(yè)的財務管理對財會人員的素質提出了越來越高的要求,，在新的一年時在，我將進一步加大學習的力度，提高自己財務業(yè)務水平,，特別要結合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位工作需求,，加強相關業(yè)務方面的學習，使自己的財務業(yè)務能力不斷提高,，以適應工作的需求,，特別要積極參加公司組織的各項業(yè)務培訓，還要參加一些重要的會計培訓部門組織的專家培訓,，使自己的財務業(yè)務水平更上一個新的臺階,。
在自己的工作崗位上，對各項財務資金的管理都要嚴格把關,，不能有半點疏忽和大意,，銀行劃款復核（資金劃轉、新股申購,、債券買賣,、基金申購、回購,、定期及通知存款資金劃轉）前臺交易系統復核（資金增減,、債券兌息兌付、定期存款確認,、定期存款到期確認）中央國債系統復核（債券買賣,、債券回購、收款付款確認,、dvp交易資金劃轉）,，要加強一些賬目、帳務處理的研究和分析,，確保財務管理的規(guī)范和高效,。
重大經營項目事關企業(yè)今后的發(fā)展，資金安全性與項目投資的可行性以及企業(yè)發(fā)展的后續(xù)性息息相關,，特別是xx年兩個債權項目的投資核算,、付息等工作，要保證時間性和規(guī)范性,。我將大力加強與托管銀行的溝通和協調,，不斷探索和總結合作和業(yè)務聯系的新方法和途徑，保證各方合作程序和業(yè)務往來的順暢,。在華發(fā)項目上,，除要做一些資金管理的基礎工作以外，還在xx年召開受益人大會以后,，時行資金建帳,，并做好ta系統的操作工作,，保障業(yè)務系統的正常運作。
四是加強會計檔案的管理工作,。我們雖然在xx年對會計檔案管理工作進行了規(guī)范嚴格的整理,，在xx年，我將在xx年的基礎上,，嚴格按照國家一級檔案管理的要求進一步完善和規(guī)范,，要保證目錄、各項帳本的存放等都高度的一致性,，特別是一些重要帳戶和原始憑證等業(yè)務帳本都要嚴格備案登記存查,。
五是加強與公司各部門的溝通協作，通過溝通和交流,，才能達到業(yè)務的統一性和規(guī)范性,，實現合作緊密，工作有序,，防止發(fā)生推諉扯皮等現象。造成工作的延遲和業(yè)務的疏漏,。
六是加強應急管理的研究和分析,。資金管理難免會出現一些意想不到的突發(fā)事件，這對于財務管理來說是一個大忌,，甚至會影響到企業(yè)整個資金鏈的管理,，所以就加強應急管理的研究，積極出一些財務資金管理的應急預案,，確保發(fā)生突發(fā)事件時能緊急啟對應急預案,，保障企業(yè)財務管理的正常進行。
七是一些建議：應抓好“節(jié)支”工作,，采取具體措施,，抓住關鍵環(huán)節(jié)，針對資金周轉過程中的每個關鍵點和關鍵程序,，建立相應的制度,，嚴格控制各項支出，切實提高資金的使用效益,。首先,，要制定科學合理的定員、定額費用標準,，將單位的各項財務收支活動全部納入預算管理范圍,，提高預算的編制水平。財務預算的編制要體現在對重點工作的資金保障上,，同時也要體現在對資金的節(jié)約上,；其次,，在預算執(zhí)行中，要建立健全各項財務支出控制制度,，并結合單位事業(yè)發(fā)展的實際情況,，提出減少費用支出的各項措施，努力把各項費用支出控制在預算范圍之內,；第三,，建立和完善資金使用的績效考核制度，對各項財務支出事項要追蹤問效,，要充分發(fā)揮財務部門在建設節(jié)約型行業(yè)中的作用,。第四，要大力壓縮非生產性開支,，促進全行業(yè)節(jié)約活動的開展,，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的行業(yè)氛圍,。
幼兒園大班安全工作計劃目標篇八
經過了一個暑假,，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲,。幼兒從中班到大班,，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高,。語言方面幼兒能主動,、積極地與同伴交流，大多數幼兒語言比較完整,、流暢,，用詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現自己的感受,，體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作,、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享,。但也存在一些不足之處,，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣,、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng),，現將本學期年段工作制定如下：
為了全面提高保教質量,，我們將繼續(xù)加強學習和研究,，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動,，讓幼兒在快樂中學習,，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重,。
1,。 能用較規(guī)范性的語言完整、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件,。首先在豐富多彩的活動,，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經驗,，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育,，支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說,，表達自己的觀點;其次改進看圖講述,、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式決定幼兒講述的興趣程度,、講述水平、語言潛能的挖掘程度,。從原來的集體集中,，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的.見解;再次如開設小小故事大王,，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育,，如：讓家園配合督促幼兒完成任務,，如：布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容,，目的二是任務的選擇多以復述兒歌,、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動,。
2,。學習從不同角度,、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察,、比較,、類推等方法解決簡單的數學問題。為幼兒提供一定的活動空間,，提供豐富的,，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動,。能用完整,、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果,，并能提出問題參與討論,，培養(yǎng)幼兒好奇、好問,、好探索的態(tài)度,。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學探索類的玩具和材料,，讓幼幼兒在玩中體會科科學現象,。以集體、小組,、個別的探索形式開展教育活動,，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動—風車轉轉轉,，借助一定的材料或玩具,，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的,、有趣的玩耍和操作活動,，獲到相關的科學經驗;如根據班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種,、管理,、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗,。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,，利用外出散步,，參觀、游覽的機會讓幼幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學知識,。
3,。 喜歡參與各種藝術活動，大膽表現自己的情感和體驗,。 為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。以集體,、小組,、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動,，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。
4,。 進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,，有初步的安全保護意識創(chuàng)設 “自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,，例如洗手問題,、入廁問題、運動中的安全問題,，我們將根據日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒,，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，同時,，開展各項游戲,，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學會保護自己,，并通過家家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護的意識,。
5,。能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享,，能解決交往和合作過程中出現的問題,。創(chuàng)設寬松、和諧的交往環(huán)境,，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件,，并加以指導，培養(yǎng)幼兒交往的技能,，并給幼兒提供自由活動的機會,，支持幼兒自主地選擇,、計計劃活動，引導,、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,，幫助幼幼兒積累成功的經驗
本學期，晨間活動以區(qū)角游戲為主,，幼兒游戲以角色游戲為主,，本學期將加強對角色游戲的指導，豐富角色游戲的內容,，增強各游戲區(qū)的聯系,， 創(chuàng)新游戲情節(jié)，結合角色扮演表現不同的角色特點,。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協作精神,，促進社會交往能力的不斷提高,，在游戲活動中教師加強指導、巡視和參與,，記錄,，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力,，學會互助,、合作和分享。
環(huán)境教育是社會的一項系統工程,，是社會主義精神文明建設的一項重要內容,。從中小學環(huán)境教育人手，開展綠色教育,，關系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益,，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎 先導和推動作用。因此,，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標,。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學生認識環(huán)境，提高學生的環(huán)境意識,，提高學生的綜合素質,。在學校的建設中體現可持續(xù)發(fā)展教育的理念。提高教師和學生的環(huán)境素質,，學校的環(huán)境品位得到提升,。通過學生帶動家長，通過家長帶動社區(qū)。又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動,。
1,。以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動,。
2,。靈活運用幼兒園、家庭,、及社會的本土資源,，體現“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”,，從多方面考慮主題活動內容,，體現幼兒活動的主體性,。
3,。主題指導要點：根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗,、季節(jié)的特點來決定主題活動,。環(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來,，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域內容。充分尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者,、合作者。
與幼兒共同豐富墻面,，并提供相關資料幫助幼兒進一步認識,，從而增強對音樂藝術的向往。
注重區(qū)角,、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,，加強指導觀察，從中了解需要,，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能,。
創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻,，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內有機會表現自己，體驗成功的快樂。
多給孩子走出課堂,，走進大自然,，走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現問題,，并進行探索,，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛,。
1,。班級每天進行晨間談話，根據周計劃,、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。
2,。有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,，豐富幼兒的知識,，指導幼兒了解初淺的德育知識。
3,。開展系列活動,，介紹先進人物，引導幼兒學好樣,，做個守紀律,、好行為的孩子。
4,。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學習的同時，品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
1,。嚴格執(zhí)行接送制度,，防范于未然
2。 經常檢查班上各項設施,，杜絕不安全隱患,，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位,。
3,。認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識,。
4,。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育,，每次活動前提出要求,，
比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
5。 根據中班特點經常講一些有關安全的小常識,、小故事,。
1 。定期召開一次家長會,，讓家長了解幼兒園的教育教學目標,。
2 。每月一次家園欄地宣傳,。
3,。做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動,。
4,。聽取家長意見和建議，爭取家園配合,，達到家園教育培養(yǎng)目標一致,。
5。對插班幼兒與家長多溝通,，及時反映幼兒情況讓家長放心,。
6。在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒,、家長,、教師的共同進步與成長。
幼兒園大班安全工作計劃目標篇九
我班現有幼兒名,，其中女生名,，男生 有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,，讓幼兒健康的成長,。
1、建立班級安全責任制,，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。
2,、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。
1,、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。
3,、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。
4,、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。
5、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識,。
首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內,。其次，教育幼兒團結友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
6,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時報告,。
7,、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應做好接人登記,，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失,。
8,、對班級的設施設備做到經常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,，并登記,。幼兒大班安全計劃佐永珍對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,，并登記,。
幼兒園大班安全工作計劃目標篇十
在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,，讓幼兒健康的成長,，特定計劃如下：
一,、指導思想
《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！?“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的,。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義,，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善,，幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏,，幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱,，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務,。
現在的孩子都是獨生子女,，孩子成了家庭中人人關注的中心,，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師,、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,，使孩子順利成長，我們有必要制定一個安全計劃,，增強幼兒的安全意識,，提高幼兒的保護自身的能力,。
二,、活動目標
（ 一）．培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,。
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,，學會洗手，洗臉,，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生,，預防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人,，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,，愛護公物,，做一個健康、快樂的幼兒,。
（ 二）．培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,。
1．教育幼兒認識交通安全標志,，，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無”車輛,。
2．教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。
（ 三）．培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。
1．防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）,。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。
2．用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3．防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆,，發(fā)生地
震時，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。
（ 四）．其它安全方面,。
教育幼兒上下樓梯時,，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序,，不擁擠,，一個挨一個玩。
三,、具體措施
1,、增強幼兒的自我保護意識。
幼兒生活經驗少,，閱歷淺,，但又好奇，好探索,，什么都想動一動,、摸一摸,、嘗一嘗,，在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性，因此,，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙、防摔傷,、防吞塞異物,、防電、防交通事故等幾方面進行教育,，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力,。
2、加強晨檢力度,，消除事故隱患,。
教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針,、紐扣,、尖針、小刀等物）,，防止異物落入鼻腔,、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查,、消毒,，如發(fā)現損壞及時修補或更新。
3,、加強身體鍛煉,，增強孩子體能。
在日常生活中,，我們經常會發(fā)現這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰,，而平時比較好動、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因，不難發(fā)現,，由于體弱的幼兒不愛活動,，造成自身動作的平衡、協調能力差,，遇到情況反應慢,，容易受到意外傷害。因此,，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力,。
4、家園聯系共同對幼兒進行安全教育,。
利用家長園地,，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強家園之間的聯系,。總之,，孩子的健康成長,，就是老師最大的心愿。
大班安全教育計劃
肖景鳳
吳林中心小學
20xx,、x
幼兒園大班安全工作計劃目標篇十一
幼兒是祖國的未來,，民族的期望，他們的健康和安全時刻牽動著父母,、教師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑,、好動，有強烈的好奇心,，他們什么都想看一看,、摸一摸。然而,，他們的本事和體力都十分有限,，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗,，所以,，幼兒常常不能清楚地預見自我行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素,，對突發(fā)事件不能作出準確的確定,。要為幼兒供給健康、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒明白必要的安全保健知識，學習保護自我,。在新的學期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好,，我們班制定以下計劃：
1．堅持每一天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,，嚴格幼兒的安全制度,。
2．保證教室的通風、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。
3．嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正。
5．戶外活動時,，教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。
1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。
2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。
3．幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或團體,。
4．幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。
5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓,，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫忙,，保證幼兒安全。
6．明白不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全，明白正確的使用剪刀,。
7．經過認知活動,，明白不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品,。
8．認識常見的交通標志,，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志,，學習按標志來調節(jié)自我的社會行為,。
9．教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識,。
10．分辨對與錯,。讓幼兒經過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識,。
11．熟記家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110,、119,、120》。
僅有經過形式多樣的活動才能幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。我們會努力確切落實這些計劃的，爭取在這個學期內,，不會有安全工作上的誤差,，讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松,、歡樂的環(huán)境中成長,、學習。
幼兒園大班安全工作計劃目標篇十二
隨著年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及潛力,，但由于幼兒年齡小，自我控制潛力較差,。這學期為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,，針對班級實際狀況,，特制訂了班級安全工作計劃：
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上務必樹立“安全第一”的意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動狀況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。
1,、用心配合保健老師和后勤工作，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快理解晨檢,。
2,、每一天認真檢查幼兒出勤狀況,，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。
3,、對班級的設施設備做到經常檢查,，對幼兒的玩具用具定期進行消毒，并登記,。
4,、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。
5、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒構成較強的自我防護意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕不爬高不作危險動作不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳鼻口內,。
6,、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯系好,，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失,。
7,、其次，教育團結友愛,，不打人,，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時向老師匯報,。
8,、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒簡單參與活動,。
9,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭不俯臥不吮吸手指頭不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,，發(fā)現異常狀況及時報告。
10,、利用家園聯系冊,，家園欄，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,，行為散漫的幼兒,，更要加強家園之間的聯系。
以上,，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,，在具體實施中，班級三位老師務必共同協調配合,，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個舒適、安全,、快樂的環(huán)境中學習,、成長。
幼兒園大班安全工作計劃目標篇十三
安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動,。提高幼兒各方面本事,，保證幼兒安全，讓家長滿意,，是幼兒園工作的主題目標,。綱要中指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"
根據"《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋,、設備,、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品,、藥物等管理制度和幼兒接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育,。"為指導思想,。
大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及本事，但由于幼兒年齡小，自我控制本事較差,，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長,，特定計劃如下
1、建立班級安全職責制,，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作,。
2、加強安全教育,，提高安全意識及自我保護本事,。
首先，教師應當在思想上必須樹立"安全第一"意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情景，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。
(一),、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生,、作息等習慣;培養(yǎng)用藥安全的意識第一周(9月2日--9月6日)活動一：怎樣保護好我們的身體1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自我的事情自我做,，學會洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生,，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
2,、平時在幼兒園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣。
活動二：做一個健康寶寶1,、幫忙他人有必須的獨立生活本事,，在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。
2,、遵守社會公德,，愛護公物，做一個健康,、歡樂的幼兒,。
活動三：保護肘關節(jié)1,、了解關節(jié)在人體中的重要作用，從而構成保護肘關節(jié)的意識,。
2,、明白保護肘關節(jié)的方法。
活動四：預防疾病我明白1,、了解有關傳染病的情景,，說出或畫出預防疾病的方法。
2,、培養(yǎng)幼兒的表達本事,。
3、增強幼兒預防疾病的意識,。
活動五：防食物中毒1,、指導小學生明白變質的食物有害身體健康。
2,、學會辨別常見的變質食物和過期食品,。
3、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習慣,。
4,、注重飲食安全，不食用變質或過期食物,。
活動六：養(yǎng)成良好的作息習慣1,、吃完中午飯自我將碗筷收拾好，送到水房,。
2,、按時上床睡午覺，不和周圍的人說話,。
活動七：安全用藥1,、明白藥是治病的，認識幾種常見的藥品,，并能對癥下藥,。
2、經過在小醫(yī)院的情境中互相討論,，師生經驗分享,。明白生不一樣的病要吃不一樣的藥，不能夠亂吃藥,。
3,、積累生活經驗，增強自我保護意識。
活動八：我們都是好朋友1,、教育有團結友愛,，不打人，互相幫忙,，遇到不安全的情景及時向教師匯報,。
2、小朋友遇見困難會主動幫忙他活動八：自我是事情自我做1,、先學會自我的東西比如：文具要學會自我收拾到文具盒里,。自我的書包自我學會整理并放整齊(二)、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識及自我防范意識第二周(9月9日--9月13日)活動一：安全標志你認識哪些
1,、教育幼兒認識交通安全標志,，2,、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn)，坐好,。不坐"三無"車輛,。
3、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。
活動二：過馬路要看看燈1.經過游戲，鞏固幼兒對交通規(guī)則的認識,，引導幼兒遵守交通規(guī)則,，明白不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識,。
2,、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的歡樂,。
活動三：安全標志總動員1,、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人2、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達本事,，觀察本事和確定的本事3,、幫忙幼兒認識生活中的一些常見的標志，主要認識：當心觸電當心中毒禁止煙火4,、懂得基本的安全知識明白發(fā)生火災以后簡單的自救方法,，提高自我保護意識。
活動四：緊急撤離1、遇到突發(fā)事件時.幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶,。
2,、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護本事,，增強安全意識,。
活動五：鋒利物品怎樣1、明白尖利的物品,，如使用不當會傷害身體,。
2、學習使用剪刀,、筷子,、筆、刀,、吸管,、游戲棒等物品的正確方法。
活動六：受傷了怎樣辦1,、引導幼兒學會避免受傷,。
2、培養(yǎng)幼兒互相關心,、互相幫忙的好品質,。
活動七：生活中的防盜1、結合生活實際,，了解防盜的設施與方法,。
2、樂于探索,、交流與分享,，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力,。
3,、提高自我保護的意識與本事。
活動八：迷路的小兔1,、分析圖片中的人物,、情節(jié)、主角以及確定他們之間的關系,，能創(chuàng)編出故事的結尾,。
2、明白迷路后尋找家長的方法,，和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手,。
3,、明白要理解他人的需要，學會關心,、幫忙他人,，體驗得到幫忙及別人所獲得的歡樂情感。
活動九：被綁架了,，怎樣辦
1,、了解被綁架后的自救方法。
2,、能夠堅持鎮(zhèn)定和勇敢,，隨機應變。
3,、提高警惕,，構成用知識和智慧自救的意識。
活動十：陽臺上的危險1.引導幼兒了解陽臺的主要功能,。
2.幫忙幼兒了解在陽臺上的安全知識,，明白不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等,。
(三),、培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。
第三周(9月16日--9月20日)活動一：火的危害1,、防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話(119),。
2、掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。
3,、明白11月9日是消防日。
4,、經過演習鍛煉脫離危險的本事,，培養(yǎng)一種自我保護意識。
活動二：神奇的天氣1,、感受天氣的變化,，能夠明白雨雪的構成以及天氣變化的原因，理解自然現象,。
2,、了解自然災害性天氣給人們帶來的危害,。
3、了解天氣預報的資料以及與人們生活的關系,。
活動三：電的利與弊1,、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電2,、讓幼兒明白電給我們的生活帶來的便利。
活動四：停電漏水我不慌1,、懂得停電漏水后的安全知識,。
活動五：地震自救1.認識、了解地震的簡單知識2.掌握地震自救的基本方法,。
3.教育幼兒學會看地震前的預兆,，發(fā)生地震時，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。
活動六：著火了1,、了解基本的消防知識,，學習火災中簡單的自救方法。
2,、樹立防火意識,，提高幼兒的自我保護本事。
活動七：防溺水安全1,、在活動中體驗,、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識,，構成自我保護和保健的基本本事。
2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。
(四).其它安全方面,。(如：上下樓梯,、與人交往等方面)第四周(9月23日--9月27日)活動一：上下樓梯要安全1、學習兒歌《上下樓梯歌》,，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法,。
2,、初步樹立幼兒生活中的安全意識，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走,，不追逐打鬧,，照顧前后的良好安全習慣。
活動二：不跟陌生人走1,、教育幼兒不能跟陌生人走,，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2,、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達本事及辨別本事,。
3、幼兒明白不能跟陌生人走,，及其危險性,。
活動三：小貓小狗會咬人1、明白小貓小狗會傷人,，學習自我保護的方法,。
2、經過事例了解同小動物相處的危害性,，明白不能隨便逗小動物,。
活動四：尋找幼兒園危險地方1、讓幼兒明白,，哪些地方是不安全的,，易發(fā)生危險。
2,、教育幼兒遠離危險的地方,，培養(yǎng)幼兒的安全意識活動五：遠離不安全的地方1,、教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間,，鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷。
活動六：有序的玩耍更歡樂2,、教育幼兒玩大型玩具時要排隊,，有制序，不擁擠,，一個挨一個玩,。
活動七：日常的安全隱患要注意1、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒構成較強的自我防護意識,。
2、讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作。
活動八：寫作業(yè)時應當注意什么1,、不拿危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內。
2,、鉛筆尖朝下,，不要用鉛筆后面的橡皮擦，容易戳傷自我活著旁邊的人,。
活動九：愛護我們的幼兒園1,、讓小朋友有幼兒園就是自我家的意識，一齊愛護幼兒園的公共設施2,、養(yǎng)成見到廢棄的紙屑會主動的撿起并扔進垃圾桶的好習慣活動十：不私自離園1,、明白不應當私自離園，了解私自離園可能產生的危險,。
2,、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園,。
3,、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心境。
活動十一：食品安全我懂得1,、讓幼兒初步了解什么是垃圾食品,、"三無食品"、腐爛變質食品,，明白吃了這些食品會危害身體健康,。
2、經過看一看,、摸一摸,、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品,、"三無食品",、腐爛變質食品的具體方法。
3,、增強幼兒對安全食品的自我意識,，拒絕垃圾食品,、"三無食品"、腐爛變質食品,，提高幼兒的自我保護本事,。
活動十二：不到危險的地方玩1、明白哪些地方存在危險,，不能去玩耍,。
2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患,。
3,、增強安全意識，克制自我的好奇心,，不去危險的地方玩?；顒邮壕坪篑{車危險大1、經過活動,，讓幼兒了解酒后駕車的危害性,。
2、增強幼兒的交通安全意識,，鼓勵幼兒向身邊的人進行宣傳,。
3、教育幼兒珍愛生命,、維護社會安全活動十四：煤氣開關不亂動1,、幫忙幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，明白煤氣對身體有害,。
2,、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識,。
活動十五：乘坐電梯的安全1、乘坐滾動扶梯時,，必須要認準起步臺階,，踏上去后要站穩(wěn)并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上,，以免被滾動的扶梯拉倒;也不能使勁壓住電梯的扶手，不讓它移動,。
2,、不要在滾動扶梯上來回地跑，也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍,、攀爬或打鬧,。因為一旦跌倒了，會從電梯上滾下來,，使自我受到傷害,。
3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走,，或是在下行的扶梯上往上走,。
4,、乘坐垂直電梯時，不要將手放在電梯門旁,，防止電梯門開啟時,，擠傷手指,。
5,、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕，因為你不明白那些按鈕的作用,，一旦按錯了,，就可能給自我或別人帶來很多麻煩。
活動十六：危險的浴室1,、洗澡時必須要有大人在身邊,，如果爸爸媽媽不在家，千萬不能一個人到浴室洗澡,，更不能把浴室門反鎖起來,，以免發(fā)生意外。
2,、如果家里有浴缸,，在進入前，應先試試水溫,。另外,，調節(jié)水溫是大人的事，千萬不要自我動手調節(jié),，以免被燙傷,。水溫一般以接近體溫(37攝氏度)為宜。
3、進入浴缸后必須要細心,，因為你的身體還太小,，有時滑入水中，手又找不到適宜的地方抓住,，很容易被水淹到或嗆到,。
4、浴室的地面濺到水后,，會十分滑,，所以不要在浴室里蹦跳、玩耍,，以免摔倒受傷,。
5、在浴室中洗澡的時間不宜過長,，否則很容易頭暈,。更不要把浴室當成游樂場，在里面長時間的玩耍,。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育,，認真做好每一項安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,，事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象,，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就能夠見效的,，需要我們常抓不懈,，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,，平安,、健康、歡樂的成長,。
幼兒園大班安全工作計劃目標篇十四
《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：幼兒園務必把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,，我們大班老師們將本著保護和教育并重,、幫忙和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活,，預設豐富的安全活動,，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識,，習得簡單的自我保護技能,，獲得健康的、全面的發(fā)展,。
1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人,、危險事物等有警惕心。
2,、學習預防危險,、自我保護的簡單知識，遇到危險能持續(xù)冷靜,、嘗試解決或預防危險,。
3、能用心主動地參與各項活動,，感受活動的樂趣,。
我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動資料，采用群眾,、小組,、個別活動等多種方式，努力到達安全教育活動目標,。
（一）生活環(huán)節(jié)1,、來園：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),，熱情招呼幼兒,，注意他們是否帶有危險物品，如：別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等。如果有,，我們要及時將其收藏,，以免發(fā)生意外。
2,、晨間活動：按照活動計劃表或根據天氣狀況安排幼兒進行體育鍛煉,。活動前,，教師檢查場地,、器械的安全性。較高氣溫的狀況下，組織幼兒在陰涼處活動,，以平和活動為主,，提醒幼兒休息、擦汗,、調節(jié)活動量,。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,，用正確的方法運動,，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運動方向,，靈活躲避。
3,、早操：要求幼兒有力度,、合拍地做早操，對個別體弱幼兒能夠安排其適當休息,。
4,、晨談：教師能夠根據預設的晨談資料與幼兒討論、交流,，也能夠根據臨時狀況變動,。交談資料：怎樣玩滑滑梯又搞笑又安全；喝水也要講科學,；用傘的安全,；廚房里的安全；怎樣用學習工具等等,。
5,、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧,、嬉笑,，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中,。
6,、午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具,、小顆粒材料,、危險品帶入寢室內，教師復查,。在幼兒睡時,，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如看到幼兒蒙被、咬被等狀況要及時制止,。
7,、下午游戲：游戲活動所用的材料、工具務必安全,、衛(wèi)生,，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等,，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,，切勿以尖端指向自己或他人,，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內,。在組織科學游戲時,，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全,，及時幫忙他們安全地操作探索,。
8、離園：離園時提醒幼兒整理衣物,，家長來接時,，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中,，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法,，教育孩子和同伴友好地玩,。
幼兒園大班安全工作計劃目標篇十五
工作計劃是行政活動中廣泛使用的重要公文。機關,、團體,、企業(yè)事業(yè)單位的各級機關在對一段時間的工作進行提前安排和計劃時，都要制定工作計劃,。工作計劃實際上有很多種,，它們不僅有時間差，而且范圍大小也不同,。
隨著年齡的提高和幼兒園安全意識的引導,，大型幼兒已經具備了簡單的安全知識和初步的自我保護意識和能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力下降,。這個學期為了做好班級安全工作,，保障孩子們的安全健康成長，并根據班級的實際情況,，制定了班級安全工作計劃,。
首先，在幼兒園安全工作計劃中,，始終是安全第一,。班級保教人在思想上必須建樹立“安全第一”的意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。
1、積極配合保健老師和后勤工作,，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2,、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。
4,、盥洗時,，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。
5,、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內,。其次,，教育團結友愛，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
6,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時報告,。
7,、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯系好,，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失,。
8,、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒,，并登記。
9,、利用家園聯系冊,，家園欄,，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強家園之間的聯系,。
以上，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,，在具體實施中,，班級三位老師必須共同協調配合，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個舒適,、安全、快樂的環(huán)境中學習,、成長,。
