使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生適合的演講稿篇一

我有一個(gè)好習(xí)慣——熱愛讀書,。

我愛讀的書很多。小時(shí)侯,，我認(rèn)不了多少字,，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊(cè),。后來,，認(rèn)了點(diǎn)字，就開始買帶注音的童話看了,。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯,，理解能力較強(qiáng)了，哲理故事自然就成了我的最愛,。

愛讀書,，因?yàn)樽x作文書能豐富我的詞匯量，好詞,，好句量,，這樣，寫作文就不用愁了,。因?yàn)樽x科普書能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游,。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書能加強(qiáng)我的想象力,，讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng),。因?yàn)樽x搞笑書能讓我在不開心時(shí)也開懷大笑，心情放松,。

我怎樣熱愛讀書,，看了這件事，你就全明白了,。

一個(gè)星期日,，我獨(dú)自到新華書店買書，精挑細(xì)選,，終于選中了四本書,，再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元，差距也不算大,，四本書總共的價(jià)錢是24元,，不過因?yàn)檫@兩元,，我就必須放棄一本書，可是,，每一本書我都喜歡,，都想買?！澳窃趺崔k呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,，忽然，我摸到口袋里有什么東西,，拿出來一看,，原來是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂,，盡管這是我坐車回家的車錢，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員,。結(jié)果可想而知,，四本書我全買到了，其代價(jià)是我花了一個(gè)小時(shí)走回家的,。

讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的,。只要認(rèn)真讀。

一節(jié)社會(huì)課上,，老師問同學(xué)：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會(huì)兒,，噢!知道了，“是顏回,?！蔽遗e手說?！皩?duì),。”其實(shí)這個(gè)答案是我從書中得知的,。我家有一本叫《論語》的書,，里面有對(duì)孔子和顏回的描寫。我自然就知道了,。

記得羅曼.羅蘭說過：“和書籍在一起,，永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣?！弊詈?，請(qǐng)別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了,。

謝謝大家!

中學(xué)生適合的演講稿篇二

尊敬的老師們,，同學(xué)們,，大家好!

好習(xí)慣是一切的根本。

美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛曾說過：“心若改變,，你的態(tài)度就會(huì)改變;態(tài)度改變,，你的習(xí)慣會(huì)跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格就跟著改變;因?yàn)槟愕牧?xí)慣和性格改變,，所以人生就會(huì)被改變!因此每個(gè)人都要有一個(gè)好習(xí)慣,，因?yàn)槠鹣仁俏覀冊(cè)斐闪?xí)慣，而隨后是習(xí)慣改變我們!

看書是一件很普通的事,，相信在座同學(xué)從小到大都看過很多的書,，可是我卻從看書上獲得了好習(xí)慣。

在我很小的時(shí)候,，看書很籠統(tǒng),，沒條沒理，囫圇吞棗,。后來我發(fā)現(xiàn),，看書在古代是一件特別嚴(yán)肅，也是一件與生命相等的事情,。就比如孔子曾經(jīng)說過：“吾十有五而志于學(xué),，三十而立，四十而不惑,，五十而知天命,，六十而耳順，七十而從心所欲,，不逾矩,。也曾像朱熹說過：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本!”因此讀書有條有理是非常重要的,，我們還可以從書中獲得很多知識(shí),。所以，我便慢慢養(yǎng)成了看書有條理,，積累學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每次看書，我都喜歡三動(dòng),。

動(dòng)筆,，畫出精彩語句、不解字詞,，逐一分析,。

動(dòng)嘴，讀、念也是看書離不開的部分,。

動(dòng)心,，用心去品味文章，理解作者心境,。而且,，每次看書時(shí)我的身邊都會(huì)有個(gè)本子用來記錄讀書筆記。這樣,，對(duì)書了解透徹,，也就輕松的獲得了這本書!

后來，我越來越愛看書,，看書的習(xí)慣也越來越好,。除了語數(shù)外，我還愛看歷史書,，因?yàn)樗鼤?huì)帶我暢游四海,，領(lǐng)略中華傳奇;我也愛看科技書，因?yàn)樗_發(fā)智力,，發(fā)展思維,。從書中我們學(xué)到那么多道理，也積累了不少天文地理的知識(shí),。這看似是一件很普通的事，其實(shí)它就是一個(gè)好習(xí)慣!

好習(xí)慣就在我們身邊,。只要我們經(jīng)過努力具備的,，給人留下好印象的就是好習(xí)慣。我愛看書!我有一個(gè)好習(xí)慣!因此它變成一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，主宰著我的人生!

謝謝大家!

中學(xué)生適合的演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

眼淚一點(diǎn)一滴嘩啦啦的流下，在多的淚水也洗不干凈我骯臟的習(xí)慣,。就在前幾個(gè)月我還每天都在玩游戲連續(xù)玩了幾天就戒不了,，甚至玩得忘記時(shí)間。那學(xué)習(xí)連續(xù)學(xué)了那么久,，我現(xiàn)在都快忘記了,。

習(xí)慣不僅與學(xué)習(xí)有關(guān)，習(xí)慣還和我們的生活息息相關(guān),。經(jīng)常見的人,，一天不見你會(huì)想念;經(jīng)常說話的，一天不說話會(huì)難過;經(jīng)常陪在你身邊的寵物,，有一天不在了你會(huì)懷念,。我們說的口頭禪戒不了，說話的聲音很難改變,，走路的姿勢(shì)不好模仿,，寫字的字跡改變需要長(zhǎng)時(shí)間,。經(jīng)常吃米飯的人，若幾天不吃,，那么她會(huì)不習(xí)慣,。可見習(xí)慣已經(jīng)融入我們的身體和生活,。若沒有好習(xí)慣我們的生活將會(huì)一團(tuán)糟,。

這又是一個(gè)假期，我都不知道自己要做什么,，于是就想做什么就做什么,。那么你到底想做什么呢?想做的都是與你平常養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān)。平常已經(jīng)習(xí)慣學(xué)習(xí)的人,，這個(gè)時(shí)候她也會(huì)想去學(xué)習(xí);平常就喜歡玩游戲,，在閑暇時(shí)她就會(huì)去玩游戲;平常厭倦學(xué)習(xí)的學(xué)生，這時(shí)候他一定不會(huì)再去學(xué)習(xí),。若你平常就有好習(xí)慣,，那么你在空閑或者無聊的時(shí)候你還會(huì)繼續(xù)做你的事情。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，那么我們的生活才能繼續(xù)進(jìn)行,。

我現(xiàn)在也知道自己為什么眼淚會(huì)嘩啦嘩啦的落下了。它在警告我不要再讓壞習(xí)慣繼續(xù)進(jìn)行,，然后最后我就真的哭也沒有用,。說起這個(gè)好習(xí)慣，好習(xí)慣是什么呢?我知道習(xí)慣對(duì)我們很重要,，因?yàn)榱?xí)慣會(huì)影響我們平常做的事情,，然而養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是因?yàn)槲覀冎懒?xí)慣會(huì)影響我們,。好習(xí)慣就是能夠使我們?cè)絹碓絻?yōu)秀的事情,，讓我們把這些事情變成一個(gè)不會(huì)忘記卻常常去做的事情。

作家因?yàn)橛袑懽鞯牧?xí)慣而出名,。歌手因?yàn)橛谐３＞毩?xí)歌的習(xí)慣,，所以她的歌聲越來越好聽。打字員為什么打字快呢?因?yàn)榇蜃忠呀?jīng)成為她的習(xí)慣,。壞學(xué)生為什么很難成為好學(xué)生?因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)已經(jīng)成為他戒不掉的壞習(xí)慣,，好學(xué)生則相反。吸煙的人,，為什么戒不掉吸煙呢?因?yàn)槲鼰熞呀?jīng)成為了她的習(xí)慣,，不吸煙則是沒有吸煙的習(xí)慣。好學(xué)生她們學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)好，不吸煙者身體會(huì)更健康,。壞學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，吸煙者會(huì)危害身體健康。好習(xí)慣是對(duì)我們有好處的,，所有它對(duì)我們是何等的重要!

戒掉骯臟的壞習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的好習(xí)慣，因?yàn)閷?duì)我們有好處,，因?yàn)閷?duì)我們很重要,。

中學(xué)生適合的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我認(rèn)為養(yǎng)成好習(xí)慣首先要讓自己明確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么,，并且根據(jù)自己的情況認(rèn)真的去執(zhí)行,。我的伙伴中有人經(jīng)常抱怨說：“我也很想好好做，可是就是做不好,?！逼鋵?shí)他們就是沒有堅(jiān)持下來，說到做到,。因此,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一步就要說到做到,，堅(jiān)定不移,。

第二步要確立目標(biāo)，循序漸進(jìn),。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的,，要想完成他，就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來。要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能心急,，但一定要說到做到。例如,，想背完1000個(gè)單詞,，可以分成多天來完成。今天背10個(gè),，明天背10個(gè),，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

第三步要時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,，忘乎所以,，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽課做筆記的重要性后,，就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,，那就踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言：播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一個(gè)性格，收獲一種命運(yùn),。讓我們從點(diǎn)滴做起,，漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)勤學(xué),、樂學(xué),、善學(xué)的好學(xué)生。

謝謝大家!

我的演講完畢!

中學(xué)生適合的演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我與大家交流的主題是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。

愛默生說過：“習(xí)慣是一個(gè)人思想與行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者?！庇惺裁礃拥牧?xí)慣就有什么樣的態(tài)度,，有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。關(guān)于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，在這里我與大家交流以下兩個(gè)方面：

一,、讓好習(xí)慣成為品質(zhì)

我們每個(gè)人都渴望成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的人，而一個(gè)人的優(yōu)秀往往體現(xiàn)在日常小事中,。與大家分享一個(gè)事例：一個(gè)中國(guó)博士曾對(duì)德國(guó)酒鬼做了細(xì)致觀察,，他發(fā)現(xiàn)：在德國(guó)，即使是一個(gè)喝醉了的酒鬼,，也不會(huì)隨地亂扔酒瓶,，而是搖搖晃晃，為手里的空酒瓶尋找垃圾箱,，找到后還會(huì)努力定定神,，仔細(xì)看一下垃圾分類，再把瓶子放進(jìn)去,，這就是典型的行為習(xí)慣,。德國(guó)人素以做事認(rèn)真而聞名世界，一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng),，正是因?yàn)槠饺绽镒⒅貙?duì)細(xì)節(jié)的養(yǎng)成,。所謂“細(xì)節(jié)決定成敗,，習(xí)慣成就未來”。

曾子曰：“吾日三省吾身”?，F(xiàn)在我們來反省一下自己,，打飯的時(shí)候有沒有因?yàn)殛?duì)伍太長(zhǎng)而選擇插隊(duì)?垃圾是不是隨手扔在了樓梯上?自習(xí)的任務(wù)是否按時(shí)完成?課堂是否高效投入?對(duì)待老師、同學(xué)是不是文明友善?這些看似平常的習(xí)慣卻處處顯示出我們的個(gè)人素養(yǎng),。古人云“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，從今天開始,，我們要做到舉止文明,，穿著整潔大方，見到老師主動(dòng)問好,，看到紙片,、塑料袋彎腰撿起。從點(diǎn)滴小事做起,，讓好的習(xí)慣成為一種品質(zhì),。

二、讓好習(xí)慣成為性格

愛因斯坦說：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大,?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是生活中的一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣,。如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，我與大家分享三點(diǎn)：

第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。曾國(guó)藩是清代名臣,，一生勤奮好學(xué)，以“勤”,，“恒”兩字來激勵(lì)自己,，教育子侄，謂“百種弊病,，皆從懶生,，懶則事事松弛?！彼プ∫磺凶x書機(jī)會(huì)，死前一日仍手不釋卷,。他讀書專心致志,，不受外界環(huán)境的干擾，并且還給自己制定了嚴(yán)格的讀書計(jì)劃,，久而久之,，就成了一種習(xí)慣,。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣，所以使他得以博聞強(qiáng)識(shí),，學(xué)富五車,。成為清代以文人而封武侯的第一人。所以說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的成長(zhǎng)是十分重要的,。專心致志是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不恥下問是學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮好學(xué)是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，善于發(fā)現(xiàn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是讓人終身受益的。自習(xí)中,，我們要自主預(yù)習(xí),，提出問題;課堂上，我們要專心聽講,，大膽質(zhì)疑,，積極參與;在課下，我們要?dú)w納總結(jié),，整理典題,。讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引領(lǐng)我們高效投入、快樂成長(zhǎng),。

第二,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的生活行為習(xí)慣彰顯了一個(gè)人的文化修養(yǎng)與素質(zhì),，我們要從一點(diǎn)一滴做起：按時(shí)作息,，每天都有充沛的精力;按時(shí)吃好三餐，吃熱飯喝熱水;講究個(gè)人衛(wèi)生,，整理好個(gè)人內(nèi)務(wù),，在校園內(nèi)穿校服帶胸卡，打理好自己的生活,。同時(shí)我們還應(yīng)該做到不踐踏草坪,，不亂扔垃圾，男女同學(xué)文明交往,。良好的生活習(xí)慣能幫助我們發(fā)現(xiàn)自我,，成長(zhǎng)自我，能保證我們的課堂激情高效,。同學(xué)們,，讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，朝著理想的彼岸不斷前進(jìn)!

第三,，養(yǎng)成良好的做計(jì)劃的習(xí)慣,?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”,，學(xué)會(huì)做計(jì)劃,，能夠幫助我們找到方向，有動(dòng)力地去學(xué)習(xí)工作,。如果學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,，就如航海時(shí)沒有燈塔，很容易迷失前進(jìn)的方向,?？突f過：“不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來”。我們要充分地利用我們的成長(zhǎng)日記和學(xué)習(xí)檔案,，將我們的目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)小的計(jì)劃,。早上制定好計(jì)劃，一整天全力推進(jìn),，高效執(zhí)行;晚上清出底子,，做好總結(jié)，給充實(shí)的一天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),，做到每天有計(jì)劃,，每周有規(guī)劃。當(dāng)一個(gè)個(gè)計(jì)劃的完成被打上紅色的對(duì)勾時(shí),，我們會(huì)感覺無比的充實(shí),、快樂，每一天的學(xué)習(xí)生活也就會(huì)緊張而富有節(jié)奏,。

培養(yǎng)好的習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀,。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)?！安环e跬步無以至千里,，不積小流無以成江海”,，讓我們持之以恒,，不斷超越，將良好的習(xí)慣內(nèi)化為品格,。

最后,，祝老師們身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂成長(zhǎng)!

謝謝大家!

? ? 中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿篇3

親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自三年級(jí)的王諾言,，今天我演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》。 “播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn),?！本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。咱們現(xiàn)在要求的同學(xué)們行為規(guī)范的養(yǎng)成,，就是培養(yǎng)大家良好行為習(xí)慣的教育,，我國(guó)著名教育家葉圣陶說：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育雖然不是德育的全部,，但卻是德育中最“實(shí)”的部分,，是看得見，摸得著的,，它是學(xué)校德育中的重要環(huán)節(jié),。

為培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣,，我主要講三個(gè)好習(xí)慣,。

1、禮儀習(xí)慣

1) 尊重長(zhǎng)輩,，聽父母教導(dǎo),，不頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇;

2) 接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接,，受到贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”;

3) 上學(xué)或外出回家見到父母,、長(zhǎng)輩有禮貌地問候，外出時(shí)向父母道別,，說明去向;

4) 吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃,，先讓長(zhǎng)輩就座，吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說“請(qǐng)慢用”;

5) 有客人來訪,，接待熱情,、周到，要使用“歡迎光臨”,、“再見”,、“下次再來”等禮貌用語;

6) 進(jìn)校第一次見到老師，早上問早,、中午問好,，放學(xué)見到老師說“再

見”，進(jìn)出校門,、上下樓梯遇見老師讓老師先行;

⑧上課回答問題先舉手,，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”;; ⑩參加升降國(guó)旗,，要嚴(yán)肅,、莊重,、衣著整潔。

2,、生活習(xí)慣

1) 早晨早起,，不睡懶覺——做勤快人;

起床、穿衣,、洗涮,、整理房間、整理書包,、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人;

2) 不過早到校,，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家,，不繞路,，不貪玩，不在路上打鬧——做守時(shí)人;

3) 出入教室,，上下樓梯靠右行,，不打鬧。有秩序上(下)操,，站隊(duì)不擠,、不搶、 不拖,、聽口令,，動(dòng)作快——守紀(jì)律;

4) 積極主動(dòng)打掃教室，不帶零食入校,，校園不亂扔碎紙,，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德;

5) 在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事——愛勞動(dòng);

3,、節(jié)儉習(xí)慣

1) 利用水,、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電,、一滴水;

2) 愛護(hù)書本,，節(jié)約一張紙、一塊橡皮,、一支鉛筆;

3) 愛護(hù)桌椅,、門窗、板擦等物;

4) 愛惜衣物,，不追求穿戴;

5) 愛惜糧食,，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食;

我的演講完了,，謝謝大家,。祝大家能在好習(xí)慣的養(yǎng)成下做一位有修養(yǎng)的人。

謝謝!