為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
初中學(xué)校教育教學(xué)計劃與方案篇一
本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅持面向全體學(xué)生,,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,,以適應(yīng)社會生活的需要,。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,,提高工作效益,。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
二,、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀
當(dāng)今,,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時體育鍛煉深化改革,。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識;建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。
1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,。
2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,,對不同個性,、興趣、愛好,、認(rèn)識能力,、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法,。
3,、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展,。
4,、力求在教與學(xué)的共同努力下,,達(dá)到掌握提高運(yùn)動方法,增強(qiáng)體質(zhì)的即時性的顯性目標(biāo),,與發(fā)展學(xué)生思維能力,、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合,。
5,、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求,、有實(shí)施,、有習(xí)慣;同時注意加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,并落實(shí)好安全措施,。
三,、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個性特長
針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn),,不同的興趣愛好,,要開展豐富多彩的課外活動,切實(shí)抓好每天一小時體育鍛煉,,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高,。
1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),,積極構(gòu)建新的大課間模式,,同時進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序,。
2,、要開展豐富多彩,具有時代特色,,深色學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,,力求活動制度化、內(nèi)容多樣化,、要求規(guī)范化,,注重實(shí)效性。試開展“冬季體育活動月”活動,,豐富學(xué)生課余生活,。
四、極積參加科學(xué)研究,,不斷創(chuàng)新和武裝自己,。
新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展,它對我校的體育教學(xué)工作帶來無限的生機(jī),,如何貫徹“健康第一,,以人為本”的思想,,并根據(jù)我校自身特點(diǎn),尋求體育發(fā)展的特色,,如何提高教師的知識結(jié)構(gòu)和能力,,培養(yǎng)教師的主動精神和工作責(zé)任感,是我們面臨的重要課題,。
我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,不斷以新的知識充實(shí)自己,,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論,、教學(xué)論和課程論,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,成為實(shí)踐理論結(jié)合型的“科研型”教師,。
本學(xué)期,我將根據(jù)學(xué)校,、政教處,、教導(dǎo)處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標(biāo),,振奮精神,,團(tuán)結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新,、扎實(shí)工作,,為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
初中學(xué)校教育教學(xué)計劃與方案篇二
一,、基本情況:
本學(xué)期所教的是八年級六個班,每個班人數(shù)都在45人左右,,男女生人數(shù)差不多個半,,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動,,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度,、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,,在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
二、教材分析:
結(jié)合本校實(shí)際情況,,有目的,、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳,、投;體操,,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);
教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
三、教學(xué)目標(biāo)和要求
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。
3、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,,感受體育運(yùn)動的樂趣,體會體育運(yùn)動的益處,,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
四,、教學(xué)措施
1,、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5,、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。
五,、學(xué)生方面:
1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、著裝要輕便合體,,穿輕便運(yùn)動鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌,、手機(jī)等,。
六、德育滲透:
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,,不僅鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì)律,,誠實(shí)、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:
1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。
2、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,,培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
(1)基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會責(zé)任感。
(2)游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,,公正誠實(shí),,積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。
(3)田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
(4)球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。
(5)在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
總之,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,,建立終身運(yùn)動的習(xí)慣,。
初中學(xué)校教育教學(xué)計劃與方案篇三
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,,以學(xué)生發(fā)展為本,堅持面向全體學(xué)生,,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,,以適應(yīng)社會生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,,開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力,。
二,、學(xué)生情況分析
本人任教的八年級學(xué)生好奇心強(qiáng),思維活躍,,喜歡模仿,,活潑好動,對新鮮事物感興趣,。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動
三,、教材特點(diǎn)
軟式排球是排球家族的新成員,是一項(xiàng)新興的運(yùn)動項(xiàng)目,。由于它質(zhì)地柔軟,、不易挫手,安全,,易學(xué),易掌握,,趣味性很高,,非常適合初中學(xué)生健身、娛樂,。學(xué)好軟式排球技,、戰(zhàn)術(shù),為更好地學(xué)習(xí)硬排球,、沙灘排球,、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ),起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟,、安全,、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值,,能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活,,為終身體育奠定基礎(chǔ)。
四,、教材內(nèi)容
主教材:軟式排球──正面雙手墊球,。通過學(xué)練,發(fā)展學(xué)生力量,,靈敏,、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì);增強(qiáng)肌肉,、骨骼,、韌帶、關(guān)節(jié)力量,,提高心肺功能;培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信、合作,、交往能力;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究能力,,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。這一教材來源于生活,、又服務(wù)于生活,,符合以學(xué)生為本、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
副教材:合作游戲──跳竹竿,。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與、合作與交流中,,重點(diǎn)發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力,,培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,在自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功,獲得身心陶冶,。
五,、教學(xué)目標(biāo)
體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn),以健康為第一,、以育人為宗旨,,掌握學(xué)科知識與基本技能,,突出鍛煉身體的實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。
知識與能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源,、發(fā)展及特點(diǎn),熟悉球性,,使每個學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù),。
過程與方法目標(biāo):面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個體差異,,營造輕松和諧的課堂氣氛,,采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí),嘗試探究,、思考解疑,、主動學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用,、評價激勵學(xué)習(xí)方式,,體驗(yàn)快樂與進(jìn)步。
情感與態(tài)度目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運(yùn)動,,熱愛生活,,渴望健康熱情。
重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):插,、夾,、抬與擊球部位。(抬送幅度大)
教學(xué)難點(diǎn):擊球時控球方向及力量,。
六,、教學(xué)具體措施
面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個體差異,,營造輕松和諧的課堂氣氛,,采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí),嘗試探究,、思考解疑,、主動學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用,、評價激勵學(xué)習(xí)方式,,體驗(yàn)快樂與進(jìn)步。
教法本課教學(xué)對象是八年級學(xué)生,。初中學(xué)生教學(xué)課的效果,,取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),,能否通過教師的心理誘導(dǎo),,激起與學(xué)生的情感交流。根據(jù)初中學(xué)生具有觀察模仿能力強(qiáng),、興趣廣泛,、思維敏捷、活潑好動的特點(diǎn),,本次課導(dǎo)學(xué)策略以:問(問題引入)──試(嘗試改變規(guī)則的比賽,、練習(xí))──疑(練習(xí)中鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題)──解(教師講解、示范與指導(dǎo)學(xué)生合作互助)──評(學(xué)練中展示與評價)──用(實(shí)踐與運(yùn)用于健身,、娛樂比賽,、評比中)為主線,重點(diǎn)在激發(fā)學(xué)生興趣,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法,,以問引趣、以趣促學(xué),,寓教于樂,,融德、智,、體,、美于體育教學(xué)中,使技能學(xué)練和健身趣味盎然,。
學(xué)法素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,,我把教法和學(xué)法有機(jī)的結(jié)合起來,,把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生。
“興趣”是的老師,。本計劃抓住學(xué)生好奇的特點(diǎn),,以趣味的問題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容,在學(xué)練軟式排球,、跳竹竿時,,采用學(xué)生喜愛的比賽、游戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,尋找解決問題的答案,,學(xué)生通過觀察示范和講解,在主動自主學(xué)練中掌握技能,,在展示評價中交流,,在體驗(yàn)進(jìn)步和發(fā)展中成功,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,。
初中學(xué)校教育教學(xué)計劃與方案篇四
本學(xué)期是初三上學(xué)期,,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃,。
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn),把生活教育的理念滲入到新課程中,。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,,培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益,。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析
由于是男女分班上課,所任教的8個班女孩子的年齡在15--16歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,。女生趨于文靜,不好活動,。對于體育與健康理論知識較薄弱,,對鍛煉方法模糊,,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過集體游戲來提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,。
三,、教材分析
1,、從青少年需要出發(fā),,不受運(yùn)動技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主,,進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動,。
2,、教材內(nèi)容活潑化,,生活化,,更好地貼近生活,,讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳,、蛙跳等,,更多的采納游戲教學(xué)。
3,、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),,即跑,、跳,、投的能力為宗旨,通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力,。
4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別,,能與同伴建立良好的合作關(guān)系。
四,、目的任務(wù)
1,、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡單鍛煉方法,。
2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳,、投,提高運(yùn)動能力,。
3,、掌握簡單技術(shù)動作,重視學(xué)生的主體地位,。
4,、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,提高自我約束力,。
5、體驗(yàn)到集體活動的樂趣,,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,。
五、教學(xué)思路與措施
1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以健康第一的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)
2,、備好每一堂課,,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思。
3,、采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等,。
4,、在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽,,調(diào)動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,。
5,、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,,突出他們的主體地位。
6,、將游戲貫穿于整個課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,,在娛樂同時學(xué)到知識,,加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。
六、本學(xué)期考核項(xiàng)目
50米,、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻,、800米
初中學(xué)校教育教學(xué)計劃與方案篇五
一,、基本情況:
本學(xué)期所教的是八年級六個班,每個班人數(shù)都在45人左右,,男女生人數(shù)差不多個半,,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動,但身體協(xié)調(diào)性差,,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),,如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,,肩部肌肉群力量較差,,在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
二、教材分析:
結(jié)合本校實(shí)際情況,,有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳,、投;體操,,球類:籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);
教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
三,、教學(xué)目標(biāo)和要求
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動技能,,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力,。
3,、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,,感受體育運(yùn)動的樂趣,,體會體育運(yùn)動的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。
四、教學(xué)措施
1,、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。
五,、學(xué)生方面:
1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、著裝要輕便合體,,穿輕便運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌,、手機(jī)等。
六,、德育滲透:
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,,有意識的融入德育教育,,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì)律,誠實(shí),、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:
1,、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循。
2,、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。
(1)基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感,。
(2)游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,,公正誠實(shí),積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。
(3)田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
(4)球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。
(5)在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
總之,,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,建立終身運(yùn)動的習(xí)慣,。
初中學(xué)校教育教學(xué)計劃與方案篇六
現(xiàn)在國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了,,在深化教育改革的同時,我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了,。因?yàn)閲乙?guī)定布恩那個給學(xué)生過多的壓力,,可是我們還是要把學(xué)生教好,在有限的時間里必須要把學(xué)生的成績保持住,,這是對學(xué)校和老師的巨大考驗(yàn),。
為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點(diǎn)要求,我們必須要有新的教學(xué)工作計劃:
一,、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會和區(qū)教育大會精神,,堅持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),,以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,,以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),以教學(xué)評價為機(jī)制,,以教學(xué)管理為保障,,以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,,形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。
二,、工作目標(biāo):
1,、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范,、科學(xué),,使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué),、篤學(xué),、博學(xué)。
2,、初中二年級教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范、科學(xué),,在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,力戒兩極分化,,確保全面提高,。
3、初中三年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),,全面提升,,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆初三年級畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破,。
4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,,全面發(fā)展學(xué)有特長,。
5、初中一,、二年級教學(xué)成績指標(biāo),,要達(dá)到區(qū)平均值之上,在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名;
6,、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),,年級總評及格率要達(dá)到100%,平均分,、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,,力爭進(jìn)入前十名;年級學(xué)生最高分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。
三,、工作內(nèi)容:
1,、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,使學(xué)校教育得到家長,、社區(qū)及社會的有力支持,。
2,、 結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,以此為主題開展征文活動,,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,并撰寫讀書心得,用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。
3,、初中各年級實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度,,通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,,找出存在的問題并及時給予解決。
4,、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點(diǎn),,確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課,、教學(xué)案例,,培養(yǎng)學(xué)校的名師。
5,、依法治教,,以德育人,嚴(yán)格執(zhí)行,、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案,,繼續(xù)開齊課程開足課時,進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級的課外活動,,豐富學(xué)生的課外知識,,提高學(xué)生的能力,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。
6,、認(rèn)真做好課題立項(xiàng)工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作,確保所有教師都有研究的教學(xué)課題;
7,、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,,強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色,加強(qiáng)教學(xué)過程管理,、改革課堂結(jié)構(gòu),,優(yōu)化課堂教學(xué)方法,,真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,要質(zhì)量,課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力,。
8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?!墩n堂教學(xué)改革的具體評價標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié),全年累計聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12---15節(jié),有3---5節(jié)課應(yīng)為中,、小學(xué)互聽課,。
8、規(guī)范教研組活動,,加強(qiáng)校本教研工作的力度,。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,,分為數(shù)學(xué)組備課組,、語文備課組組、英語備課組組,、理化生備課組組,、史地政備課組組,本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研,、教科研的最佳時期,。初中各學(xué)科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實(shí)施,,備課組活動要有計劃,、有記錄、有總結(jié),、有音像資料,,有典型個案總結(jié)。圍繞備課,、上課,、聽課、說課,、評課,、觀摩課展開教研活動,各備課組確定觀摩課教師人選,,采取集體備課,,集體聽課,集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。
10,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率100%,實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律,,保證學(xué)生安全,,加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。
11,、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),,規(guī)范教學(xué)行為,本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實(shí)行推門課活動,,以提高教師們的適應(yīng)能力,。
12、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,,促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,,把后進(jìn)生控制在最低限度,通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》,。
13,、建立學(xué)校骨干教師隊伍,,積極培養(yǎng)、選拔市,、區(qū)級骨干教師,。校級骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上。
14,、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫,,學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高,。
三,、工作重點(diǎn):
1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用,,進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作,。
2、加強(qiáng)學(xué)?!把杏?xùn)一體”工作,,使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
3,、建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍,,發(fā)揮他們的表率、輻射,、示范作用,。
4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,特別是加強(qiáng)教師隊伍的師德建設(shè),,切實(shí)加強(qiáng)新教師業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)工作,,在昌平區(qū)東南部打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校特色教學(xué)的貫徹與落實(shí),,逐步形成教學(xué)特色。
6,、以區(qū)課堂教學(xué)基本功大賽為契機(jī),,實(shí)實(shí)在在的上課,上實(shí)實(shí)在在的課!狠抓中學(xué)各年級教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。
只要我們學(xué)校順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,,深化中學(xué)教育改革,在不提高學(xué)生的壓力情況下,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績的大爆發(fā),,這才是一個歷史的進(jìn)步,這才是我們國家多年以來教育改革的最終成果!
不過理想是美好的,,在實(shí)現(xiàn)理想的過程中還有很多的困難,,這是我們必須要面對的,沒有任何的退路,。不過只有直面困難,,戰(zhàn)勝困難,到達(dá)成功的變,,才是我們多年以來追求的效果,,我相信我們學(xué)校會能夠達(dá)到歷史最佳的!
初中學(xué)校教育教學(xué)計劃與方案篇七
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)教育局會議精神,,結(jié)合我?!白屆恳粋€學(xué)生健康成長,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,,以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標(biāo),,以新課程改革為突破口,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,提高課堂效率,,繼續(xù)實(shí)施減負(fù)增效,,不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平,為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力,。
二,、工作目標(biāo):
1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,抓實(shí)教學(xué)過程管理,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
2.積極推進(jìn)“主體-和諧-高效”教學(xué)模式,,努力構(gòu)建高效課堂。
3.抓好校本教研,,抓牢教師培訓(xùn),,逐步提高教師專業(yè)化水平。
三,、工作措施:
(一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1.精細(xì)備課,。各年級同學(xué)科每周安排一次集體備課,,共同研討確定課時安排、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計,,共同完成電子教案,。在集體研討的基礎(chǔ)上,每個教師根據(jù)自身特點(diǎn)和不同學(xué)情,,對電子教案進(jìn)行個性化修改,。課后要認(rèn)真填寫課后反思。
2.精彩上課,。在課堂上要貫徹落實(shí)“主體、和諧,、高效”教學(xué)模式的基本要求,。每位教師要精心設(shè)計“導(dǎo)、講,、練,、拓”四個教學(xué)環(huán)節(jié),要求語言精練,、激發(fā)興趣,、步步深入、科學(xué)合理,。要切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體;面向全體,充分調(diào)動學(xué)生參與課堂活動的積極性與有效性;鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,,大膽發(fā)表自己的見解,。全體教師要注重師德修養(yǎng),尊重學(xué)生,,善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學(xué)生的閃光點(diǎn),,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表,、教學(xué)態(tài)度、普通話以及板書水平,。
3.精確批改,。要求習(xí)題精選,題量適中,,減輕負(fù)擔(dān),,評講及時,課堂作業(yè)要全批全改,,杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè),。
4.精煉優(yōu)輔。因材施教,,分層教學(xué),,經(jīng)常深入到學(xué)生中去,尤其要多關(guān)注學(xué)困生,,為他們提供方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)幫助,。每位主科教師至少包5名學(xué)生,教師多找學(xué)生談心輔導(dǎo),,確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富,,學(xué)困生消化得了,努力提高整體合格率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實(shí)行包班包學(xué)生制度,,定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,且要認(rèn)真填寫談話記錄,。
5.精準(zhǔn)檢查,。教務(wù)處堅持每日巡課、查崗制度,,定期對教案,、作業(yè)及批改記錄、培優(yōu)輔差記錄,、聽評課記錄,、教研記錄等進(jìn)行檢查,及時準(zhǔn)確的記錄和糾正日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,。
6.精研聽評,。繼續(xù)開展大課堂活動,搞好青年教師的學(xué)習(xí)課,、匯報課,,骨干教師的展示課、示范課,、創(chuàng)優(yōu)課,。立足課堂,,搞好各級各類課的評課活動,深入研發(fā)課堂教學(xué)模式,,并形成常態(tài),。
7.精析考試。認(rèn)真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試,,重視學(xué)生復(fù)習(xí)方法,、答題技巧、應(yīng)試心理的指導(dǎo),,嚴(yán)格考場紀(jì)律,,嚴(yán)肅閱卷制度,認(rèn)真分析試卷,,點(diǎn)成績,、找差距、求不足,,及時改變教學(xué)方式方法,。
(二)進(jìn)一步組織好教研活動,確保教師專業(yè)能力穩(wěn)步提高,。
1.加強(qiáng)教師教育理論知識的學(xué)習(xí),,強(qiáng)化教師理念灌輸與專業(yè)培訓(xùn),抓實(shí)教師外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,注重薄弱學(xué)科教師,、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習(xí)與提高,提高教師敬業(yè)精神,,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,。
2.深入開展校際合作、協(xié)作區(qū),、同課異構(gòu)等活動,創(chuàng)造條件,,利用外出聽課,、請進(jìn)送課,相互評課等途徑,,在課堂教學(xué),、日常管理等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流。
3,、繼續(xù)開展“新老教師結(jié)對幫扶”活動,,促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展。對青年教師培養(yǎng)的工作重點(diǎn)放在備好課,、上好課,,管好學(xué)生上,,努力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會,加速青年教師成長,。
4.認(rèn)真組織好教師和學(xué)生的各級各類競賽活動,,如科技競賽、教學(xué)競賽,、論文撰寫等,,通過參與提高教師、學(xué)生的各方面能力和水平,。
(三)進(jìn)一步加大科研力度,,確保科研水平穩(wěn)步提升,。
1.各教研組要完成課題的申報,、研究和結(jié)題工作,各課題組每月集中一次研討,,總結(jié)近期的工作進(jìn)展,,研討面臨的主要問題與相應(yīng)措施,部署即將完成的工作,,責(zé)任到人,。
2.鼓勵教師積極撰寫教研科研論文,并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作,,努力提高教師的教育科研水平,。
(四)進(jìn)一步抓好專用教室管理,確保使用率穩(wěn)步提高,。
1.各專用教室臺帳齊全,物品擺放有序,,衛(wèi)生狀況良好,各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人教師要認(rèn)真梳理應(yīng)做實(shí)驗(yàn),,爭取演示和分組實(shí)驗(yàn)開足、開好。
2.圖書室要確保正常提供借書和閱覽,,做好借閱登記。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排,,及時準(zhǔn)備好閱讀書籍。
3.語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀,,指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班管理,,確保教學(xué)成績穩(wěn)步攀升,。
1.開好畢業(yè)班學(xué)生,、家長,、教師動員會,,適時做好學(xué)生的心理輔導(dǎo),。
2.搞好各種考試分析,,建立成績檔案和坐標(biāo)曲線圖,及時改進(jìn)工作方法,。
3.開展教師經(jīng)驗(yàn)交流活動,,加大對外交流,拓展信息渠道.
4.聘請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗(yàn)介紹,。
5.優(yōu)化策略,,搞好循環(huán)復(fù)習(xí)。
初中學(xué)校教育教學(xué)計劃與方案篇八
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),,在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,,以育人為歸宿,,以提高師資整體素質(zhì)為核心,,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,,以有效課堂教學(xué)模式為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),,案例分析為載體,以問題為核心,,以帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式,,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,,認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教研活動,,促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二 ,、主要工作思路:
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。 課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,,努力追求真實(shí)、有效,,高效的課堂,,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),,落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。優(yōu)化集體備課制度,,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課,,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),,考試與評價,,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。
三,、主要工作與措施
(一),、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平,。
1,、備課: 要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,,教案內(nèi)容,,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法、教具,、教學(xué)過程,、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,,教研組將定期對其進(jìn)行檢查,。
2、上課:上課時要維持正常教學(xué)秩序,,圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng)、精練,,突出學(xué)生主體地位,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,,課中要明確目標(biāo),,講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學(xué)效果,。
3,、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,,每節(jié)課要有一次作業(yè),,作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,,更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時,,字跡要端正,,書寫格式要規(guī)范。
4,、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時間、定計劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,,做到措施得力,效果顯著,,并做好作業(yè)批改記錄的記載,。
5、檢測:改進(jìn)檢測的方法,,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價,,形式和手段可以多樣化,。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。還要通過課堂提問、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。及時進(jìn)行單元檢測,做好檢測分析,、查漏補(bǔ)缺工作,。
6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),,要邊聽邊思,,及時評注。
(二)扎實(shí)開展教研活動,,努力提高教研效率,。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,,制定切實(shí)有效的教研計劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2,、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,,不無故缺席,并做好詳細(xì)記錄,。
3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時,,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。
初中學(xué)校教育教學(xué)計劃與方案篇九
英語教學(xué)已經(jīng)成為一門非常重要的課程了,在我們國家已經(jīng)形成了多年的學(xué)英語的熱潮了,,我們一定要努力工作,,才能夠?qū)⒂⒄Z教學(xué)教好,在不斷的發(fā)展中,,英語教學(xué)已經(jīng)改變了很多,,這是一直以來不斷的成長得到的后果。英語詞匯在幾十年里多了非常多,,這是最難學(xué)的,,因?yàn)槲覀兊臐h語詞匯都是有字體組成,很容易就形成詞匯,,而英語卻不一樣,,這是英語的弊端。但是英語是國際語言,,我們必須要學(xué)好,。
一、本學(xué)期教學(xué)時間安排:
本學(xué)期我校從9月1號開學(xué),,20xx年1月19日進(jìn)行期末測試,,教育教學(xué)時間大約只有21周,在這期間我們要授完預(yù)備教材及7a前4單元的內(nèi)容還要進(jìn)行多次月考和期中測試,。時間相對緊張,。所以我對本學(xué)期所要進(jìn)行的教育教學(xué)進(jìn)行了如下的安排,希望能夠按照這一時間能夠順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。
因?yàn)楸緦W(xué)期時間短,任務(wù)重,所以在平時的教育教學(xué)中就必須抓好每一分每一秒的時間來進(jìn)行教育教學(xué),才能夠順利完成應(yīng)該完成的教育教學(xué)任務(wù)。特別是今年的測試次數(shù)增多,講解試卷所花費(fèi)的時間必然會增加,而且七年級的學(xué)生剛進(jìn)入初中英語的學(xué)習(xí),,所進(jìn)行的教育教學(xué)必然會非常的緩慢,,要順利的完成教育教學(xué)任務(wù)非常的困難,要考好期末考試就更加不容易,,所以必須抓好每一天,每一分每一秒的時間,。
二、本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn):
我認(rèn)為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)可以分為兩大塊來看:
(一)語法知識點(diǎn).
1.一般疑問句及回答;
2.指示代詞,、人稱代詞,、物主代詞
3.名詞復(fù)數(shù)的變化;
4.方位介詞;
5.特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問
6.實(shí)義動詞的第三人稱單數(shù)及變化;
7.情態(tài)動詞的用法;
8.日期和月份;
9,、名詞所有格;
10,、一般現(xiàn)在時
11、時間表達(dá)法;
12,、形容詞和副詞的三個級別;
(二),、交際用語.
1. greet people 2. introduce yourself 、introduce people
3. talk about where things are
4. ask for and give telephone number
5、identify ownership/ people / things/colors,。
6,、talk about ownership ; make suggestions
7、talk about likes and dislikes
8,、ask about prices; talk about clothing; thank someone
9,、talk about dates
10、talk about preferences; make plans.
11,、talk about abilities.
12,、talk about routines; ask about and say times
13、talk about preferences; give reasons
三,、本學(xué)期教育教學(xué)難點(diǎn):
我認(rèn)為本學(xué)期的教學(xué)難點(diǎn)也可以分為兩大塊來看:
(一),、語法知識點(diǎn).
1.一般疑問句及回答;特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問
2.指示代詞,、人稱代詞,、物主代詞;方位介詞
3.名詞復(fù)數(shù)的變化;名詞所有格;
4.實(shí)義動詞的第三人稱單數(shù)及變化;形容詞和副詞的三個級別;
英語教學(xué)本來就是十分的困難,所以在教學(xué)中有著很多的事情需要我們來解決,,事情的發(fā)展已經(jīng)超出了我們的想象,,相信我們一定能夠做好這一切。在不斷的成長中得到更多的進(jìn)步,,這才是一直以來我們不斷教學(xué)的最根本,,這是最好的事情,這是我們最好的現(xiàn)實(shí)情況,,相信我們一定能夠做好!
初中學(xué)校教育教學(xué)計劃與方案篇十
暑假結(jié)束了,,回到了校園的學(xué)生們在我看來精神狀況都十分好。離開了校園那么久,,我相信他們一定也是懷念學(xué)校的,。既然學(xué)生家長把孩子們送到我們學(xué)校來讀書,那么我們就一定要工作好,,教育好每一個學(xué)生!
我們的工作任重而道遠(yuǎn),,在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)二中精神,,以求真,、務(wù)實(shí)的態(tài)度,進(jìn)一步堅定信心,,振奮精神,,凝心聚力,搶抓機(jī)遇,,更新教學(xué)理念,,創(chuàng)建學(xué)校特色,,提高辦學(xué)質(zhì)量,打造二中品牌,,按照學(xué)校建設(shè)發(fā)展目標(biāo)而勤奮工作,,希望全體教職工樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識,,團(tuán)結(jié)一致,、勇于創(chuàng)新,與時俱進(jìn),,榮辱與共,,為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而努力奮斗。現(xiàn)將濱海第二初中20__年下半年教學(xué)計劃
一,、教學(xué)指導(dǎo)思想
按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,,優(yōu)化課堂教學(xué),,凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,,注重提高學(xué)生的能力,全面落實(shí)培優(yōu)扶差方案,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
二、加強(qiáng)思想政治工作,,完善用人機(jī)制,。
1、倡導(dǎo)民主管理,,提升團(tuán)隊精神,完善學(xué)校會議制度,,重大決策,,民主協(xié)商,堅持校務(wù)公開和政務(wù)公開,。鼓勵教職工參與學(xué)校決策與管理,,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的民主化,。
2,、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),,以創(chuàng)文明行業(yè),樹師表形象為重點(diǎn),,以師德建設(shè)活動為抓手,,以點(diǎn)帶面,深入開展師德教育活動,,塑造師德新風(fēng)尚,。堅持杜絕歧視學(xué)困生、體罰學(xué)生,、搞有償家教,、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等有悖于教師形象的現(xiàn)象發(fā)生,做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教。
3,、要著力建設(shè)一支事業(yè)心,、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的中層干部隊伍,。中層以上干部要立足本職,,勤學(xué)習(xí)、勤思考,、勤工作,,不斷提高工作藝術(shù),改進(jìn)工作方法,,圍繞各自工作目標(biāo),,踏踏實(shí)實(shí)抓出實(shí)效。按照公開化和民主化的原則,,繼續(xù)考察和培養(yǎng)好中層后備干部,。
三、下半年教學(xué)工作計劃
在新的學(xué)年里,,學(xué)校將緊緊圍繞開發(fā)區(qū)公共事業(yè)局工作要點(diǎn)的各項(xiàng)要求開展工作,,結(jié)合我校實(shí)際,確立 “以質(zhì)量求生存,、以特色打品牌,、以創(chuàng)新顯活力、以效益促發(fā)展”為工作方向,。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,加強(qiáng)教學(xué)管理,增強(qiáng)質(zhì)量意識,、服務(wù)意識,、效益意識,,抓住機(jī)遇,全面開展各項(xiàng)教育工作,,力爭使我校的工作有新突破,,新起色。
(1)具體任務(wù)
1,、扎實(shí)落實(shí)好兩項(xiàng)常規(guī)(教師的教學(xué)常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)),,努力搞好三項(xiàng)研究(新教材的研究、學(xué)情研究及考評研究),,積極采取四項(xiàng)措施(學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)活動,、建立有效運(yùn)作機(jī)制、控制輟學(xué)率,,狠抓大面積和加大落實(shí)的力度),,全面抓好各科競賽。
2,、發(fā)揮骨干教師的作用,。讓骨干教師積極投身課改,以科學(xué)探究的新理念促進(jìn)課堂教學(xué);積極組織開展學(xué)科競賽,,以積極的態(tài)度和得力的措施培養(yǎng)特長學(xué)生;加強(qiáng)科研,,促進(jìn)學(xué)生和教師的共同發(fā)展;加強(qiáng)管理,向科學(xué)管理要質(zhì)量;積極改進(jìn)教法,,提高課堂教學(xué)效率;發(fā)揮優(yōu)勢,,實(shí)現(xiàn)資源共享。
3,、繼續(xù)推行課堂教學(xué)改革,,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率,,加強(qiáng)教學(xué)檢測和評價,,不斷完善評價體系。特別是學(xué)生綜合素質(zhì)的評價,,要在上級規(guī)定的基礎(chǔ)上,,結(jié)合我校的實(shí)際,充實(shí)評價內(nèi)容,,改進(jìn)評價方法,,提高評價的有效性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和主動發(fā)展,。
4、抓好教學(xué)檢查和薄弱學(xué)科建設(shè),。做好學(xué)生問卷調(diào)查中信息的反饋,,對存在的問題,,及時解決。針對相對薄弱的學(xué)科,,找出薄弱的原因,,有針對性地提出改進(jìn)意見,提高學(xué)科組整體教學(xué)質(zhì)量,。
5,、搞好網(wǎng)絡(luò)教研,今年我校改建,,教研無場所,,學(xué)校要充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,充分發(fā)揮博客教研的替代功能,,充分發(fā)揮好集體備課組的作用,,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。
6,、繼續(xù)加強(qiáng)教育“雙百問題”,、“重大問題”和學(xué)校管理與領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新行動研究,在全市各項(xiàng)教育評選中實(shí)現(xiàn)新的突破,。
7,、抓好藝體教學(xué)工
8、抓好學(xué)生的衛(wèi)生知識教育和安全教育,,開展人防知識教育,,普及人防國防知識。
9,、繼續(xù)實(shí)行教師全員聘任和競爭上崗制度;完善骨干教師的管理,,落實(shí)激勵機(jī)制,激發(fā)他們的模范帶頭作用;對在中考中取得優(yōu)異成績的任課教師進(jìn)行獎勵,,調(diào)動他們的工作積極性,。
(2)主要目標(biāo)
1、開展名師工程,,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),,為二中可持續(xù)發(fā)展提供保障。
2,、修改學(xué)校量化方案和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,使之更具科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性,。
3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,尤其要注重集體備課,,穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量,,確保各學(xué)段競賽,、考試評比成績保二爭一,明年中考成績有大的提高(尤其是特長生中考,,要有大的突破),。
4、扎實(shí)開展教育科研,,已經(jīng)立項(xiàng)的科研課題要出階段性成果,、論文或結(jié)題,申報新一輪的省市級國家級課題,。
5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,堅持求真,、求實(shí)精神,,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,提高教師的專業(yè)素養(yǎng),,營造教師團(tuán)結(jié)拼搏,、和諧競爭的環(huán)境。
6,、積極開展優(yōu)秀年級組和學(xué)科教研組工作,,夯實(shí)二中教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。
7,、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校課改,,繼續(xù)探索課改新路,同時構(gòu)建學(xué)校課程體系和學(xué)生評價體系,。
8,、教學(xué)成績在開發(fā)區(qū)三處初中保二爭一。
(3)具體要求與措施
教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心,,教學(xué)工作的好壞直接關(guān)系學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù),。因此我們將進(jìn)一步加大教學(xué)改革力度,圍繞學(xué)校辦學(xué)的總體思路,,制定出科學(xué)合理的課程方案,,深化課堂教學(xué)改革,完善教學(xué)評價與考核制度,,創(chuàng)新教學(xué)管理機(jī)制,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
初中學(xué)校教育教學(xué)計劃與方案篇十一
一,、指導(dǎo)思想:
通過課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動的學(xué)習(xí),,使學(xué)生能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高;能夠擁有較高的應(yīng)試能力,,考出好的成績。
二,、教學(xué)任務(wù):
本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材--《生物學(xué)》冀教板(七年級上冊)。
三,、具體措施:
1,、對生物學(xué)困生,要真正了解他們對生物學(xué)習(xí)的態(tài)度,,分析學(xué)習(xí)不好的原因,,個別找來談心,上課隨時關(guān)注他們的反應(yīng),,看他們是否參與到學(xué)習(xí)中,,是否對生物有興趣,鼓勵他們多回答問題,,對于他們的變化做好記錄,。課外走進(jìn)他們的生活,帶領(lǐng)他們?nèi)チ私庖恍?shí)際性的生物問題,,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。精心設(shè)計導(dǎo)語;運(yùn)用生動的語言;加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo),、強(qiáng)化教學(xué)。
3,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。
4,、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式,,并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。爭取呈現(xiàn)全新的課堂教學(xué)模式,,學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,,提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加校本教研,,上好課,,設(shè)計好教案,寫好教學(xué)反思,。結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,,采用多種不同的教學(xué)策略和方法,達(dá)成課程目標(biāo)。
5,、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景,。例如,提供相關(guān)的圖文信息資料,、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本,、模型、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),、經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題切入等等,。組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生分工合作,,樂于交流,。鼓勵學(xué)生學(xué)會觀察、思考,、提問,,并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計和實(shí)施。重視探究性報告的撰寫和交流,。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述,、數(shù)字表格、示意圖,、曲線圖等方式完成報告,,并組織交流探究的過程和結(jié)果。
四,、教學(xué)要求:
1,、重點(diǎn)提高學(xué)生的應(yīng)試能力,實(shí)際動手能力,,分析能力,。
2、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,,實(shí)現(xiàn)因材施教,,促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。
3、教學(xué)中要使學(xué)生在知識,、能力,、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,,引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動,。
4、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查,、技能訓(xùn)練,、練習(xí)、探究和資料分析活動,。
5,、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。
6,、按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動,能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo),。
初中學(xué)校教育教學(xué)計劃與方案篇十二
一,、教學(xué)分析:
本教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的實(shí)驗(yàn)教材。教材內(nèi)容充分完全能拓展學(xué)生的思維,,使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程,。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個教學(xué)領(lǐng)域,這四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是:“造型表現(xiàn)”,、“設(shè)計應(yīng)用”,、“綜合探索”、“欣賞評述”,。
二,、學(xué)生基本情況分析:
初一年級學(xué)生對美術(shù)有濃厚興趣,但興趣和耐心不會太久,,所以繪畫對于他們有很大的幫助,,讓他們初步感受美的能力,作畫時培養(yǎng)他們的觀察能力,、繪畫能力,,培養(yǎng)繪畫想象能力,提高他們的美術(shù)能力,。
初二年級學(xué)生對美術(shù)已有了簡單的認(rèn)識,,所以學(xué)起來很輕松,他們的興趣橫濃厚,,我一定會盡力把他們教好的,。讓他們會感受美、表現(xiàn)美,,培養(yǎng)情趣,,提高審美能力、繪畫能力、觀察能力,、想象能力,、創(chuàng)作能力等
由于課上時間有限,學(xué)習(xí)內(nèi)容少,,我在完成教學(xué)的情況下加入簡筆畫教學(xué),,這樣學(xué)生既充實(shí)的自己,又學(xué)習(xí)到了更多的美術(shù)知識,,同時又提高了對事物外形的掌握,,完整了構(gòu)圖,又掌握了技能,,提高了技能學(xué)習(xí),。
三、教學(xué)目標(biāo):
(1)了解各種繪畫工具和特性,,并且學(xué)會掌握使用這些工具,。
(2)能夠了解色彩,認(rèn)識各種色彩大膽應(yīng)用,,創(chuàng)作不同的作品,。
(3)根據(jù)美術(shù)的特點(diǎn)明確學(xué)習(xí)態(tài)度,從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(4)采用各種形式激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識,,加入各種那個游戲進(jìn)行學(xué)習(xí),讓他們不斷的創(chuàng)作作品,,展示自己,,發(fā)表創(chuàng)作意圖。
(5)選擇有情趣的教學(xué)內(nèi)容,,采用生動活潑的游戲教學(xué)形式滲透教學(xué),,叫學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí),激發(fā),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。
(6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示,演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫方法,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。
四、教學(xué)方法設(shè)計:
美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子,,在教學(xué)中我們可以先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,那就要有好的教學(xué)方法,我們可以進(jìn)行談話法,、啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué),,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),、在快樂中體驗(yàn)美術(shù)的樂趣,誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識,。
認(rèn)識常用的色彩及形狀,,并能用繪畫工具表示各種色彩,體驗(yàn)不同媒材工具,,用各種方法表達(dá)想法,,欣賞感受作品。探究感知學(xué)習(xí),,自己會口頭歸納感受,。
培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神,注重個性發(fā)展,。在學(xué)習(xí)中舉一反三,。
五、教學(xué)評價方案:
我將美術(shù)評價方案分為兩大項(xiàng)內(nèi)容:
1,、藝術(shù)表現(xiàn):(40)
學(xué)習(xí)態(tài)度15分,、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現(xiàn)5分,,分書本的愛護(hù)5分。
2,、基礎(chǔ)知識:(60)
期末測試60分