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學(xué)校下半年工作計劃表篇一

一,、師德師風(fēng)建設(shè)

1,、以教師道德行為規(guī)范,、教師行為六不準(zhǔn)等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材，定期開展學(xué)習(xí)活動,。

2,、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》,，定期檢查,，逗硬考核，落實獎懲,。

3,、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動，在教師中評選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師,，作為教師榜樣,，以典型帶動全面。

4,、加強教師主人翁意識培養(yǎng),，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中,，成為教師工作、學(xué)習(xí),、生活的源動力,。

二、教師業(yè)務(wù)水平提高工作

1,、組織好“請進(jìn)來,、走出去”活動。請有教改成效,、教學(xué)成果顯著的知名教師到校辦講座,。積極選派學(xué)校教師外出參加各種培訓(xùn)和教學(xué)觀摩等活動。

2,、充分利用網(wǎng)上資源,，對全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。

3,、積極開展校本培訓(xùn),、開展好“傳、幫,、帶”活動,。針對我校代課教師中有不少新手的情況，在教研會上,，學(xué)校選出各年級段的重難點作為突破口,，讓新手盡快進(jìn)入角色,，掌握適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

三,、學(xué)生德育工作

1,、繼續(xù)推行“月評活動”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動”并細(xì)化活動細(xì)則,，并加強檢查落實力度,，以規(guī)范學(xué)生言談舉止。

2,、開展主題中隊活動,。將學(xué)生必備的道德品質(zhì)分解細(xì)化在一個個專題中隊活動中得以培養(yǎng)，如“寬容是一種美德”,、“爭做守信小公民”等活動,。

3、繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾廣播站”建設(shè),。開辟適合學(xué)生口味,，能展現(xiàn)學(xué)生才華的欄目，如：作文展示,、故事沙龍,、校園時訊、表揚站等,。

4,、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環(huán)節(jié),，結(jié)合當(dāng)周中隊活動主題,，加強對學(xué)生進(jìn)行教育。

5,、完善校園文化建設(shè),，以標(biāo)語、黑板報等形式為學(xué)生營造一個好的德育環(huán)境,，并開辟如“涂鴉墻”等供學(xué)生展示自己才藝的小天地,。

6、加強與家長,、社會的溝通,，為學(xué)生構(gòu)建一個學(xué)校、家庭,、社會三位一體的德育場,。

學(xué)校下半年工作計劃表篇二

深入貫徹落實黨的xx大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點,，以提高師生員工尊嚴(yán)感,、成就感和幸福感為追求,，以空談?wù)`校，實干興教 為抓手,，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，繼續(xù)深化課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家活動，爭取在校本教研,、傳統(tǒng)體藝,、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué),、教師幸福,、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。

1,、貫徹落實黨的教育教學(xué)方針,、路線，把xx大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,，堅持理論聯(lián)系實際,，推進(jìn)教育各項工作落到實處。

2,、特色德育工作：實現(xiàn)教育一名學(xué)生,、帶動一個家庭的目標(biāo)。繼續(xù)開展弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典,、創(chuàng)建特色德育工作，力爭特色德育項目有成果,。

3,、隊伍建設(shè)：加強干部隊伍、教師隊伍,、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè),，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平,。

4,、特色教研工作：繼續(xù)深化課內(nèi)比教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)效率,，加強校本研修,，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色,。

5,、后勤部門工作：加強學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病,、傳染病的預(yù)防,、檢查、控制工作,，確保學(xué)生衛(wèi)生安全,。

6、安全工作：突出校園安全重點工作,，把師生安全時刻放在首位,，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

7,、學(xué)籍管理：加強學(xué)籍管理,，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班,、教學(xué)班的班級容量,，逐步實現(xiàn)小班制。

(一)全面搭建培訓(xùn)平臺,，切實提高隊伍素質(zhì)

1,、強化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動,，加強教師職業(yè)道德建設(shè),。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,，嚴(yán)禁教師利用雙休日,、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班,，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

4,、搭建班主任培訓(xùn)平臺,。強化班主任培訓(xùn)、管理,，做到一月一次交流培訓(xùn),，采取集中培訓(xùn)、同伴互助,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制,，深入班級,，全方位管理班級事務(wù),。

(二)開展德育實踐活動，形成活動育人特色

1,、搭建德育工作平臺,。加強德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀,、愛國主義、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德,、國防、法制和心理健康等教育,。

2,、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》,、《弟子規(guī)》等形式,，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3,、開展安全法紀(jì)教育實踐活動,。充分利用升旗、晨會,、班隊活動,、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4,、堅持開展課外訪萬家德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與,，開展報喜式家訪,、指導(dǎo)式家訪、送溫暖式家訪,、解困惑式家訪、獻(xiàn)計式家訪,、探究式家訪,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5,、將關(guān)愛學(xué)生落到實處,。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,，加強貧困生,、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動,。

(三)加強教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)效率

1、夯實教學(xué)常規(guī)管理,。認(rèn)真落實校長推門看課聽課工作,，建立集體參與課堂教學(xué)點評制度。

2,、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。深化課內(nèi)比教學(xué)工作，加強有效課堂研究,，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

3,、加強教學(xué)常規(guī)管理。加強教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報,，每個月組織1次常規(guī)專項檢查,，加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理。

4,、開展學(xué)科競賽活動,。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽,、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽,、書畫作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

(四)深化學(xué)科課題研究,，形成校本教研特色

1、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,，加強對教科研工作的指導(dǎo),，加強對教科研工作的管理、考核,，力爭讓教科研工作落到實處,。

2、明確研究重點,。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐，結(jié)合課內(nèi)比教學(xué)活動,，抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索,。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告,、案例的評選活動,，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣，享受到成果,，爭做研究型教師,。

3、加強課題研究,。學(xué)校對已立項研究的課題,，加強指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作,，保證各項課題研究循序漸進(jìn),，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高,。

(五)加強校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園

1,、牢固樹立安全第一的理念,，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍,、體育設(shè)施,、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時排除學(xué)校各種安全隱患,。

2,、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動,。采取多種形式,，開展交通安全、食品安全,、消防安全,、用電安全、校園活動安全,、預(yù)防傳染病,、防溺水安全、家庭生活安全,、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,，有效防范不安全事故的發(fā)生。

3,、加強對學(xué)校食堂的管理,。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生,、安全專題會議,，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故,。

學(xué)校下半年工作計劃表篇三

一,、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會工作，在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校中心工作,，切實行使工會維護(hù)、參與,、教育和建設(shè)四大職能,，團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督,、民主管理中,，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學(xué)校工會的吸引力和凝聚力,，為創(chuàng)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、主要工作

1,、加強學(xué)習(xí),，提高廣大教工的思想素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,，切實樹立政治意識,、大局意識和服務(wù)意識。有針對性地學(xué)習(xí),、《工會法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識,，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力,。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，開展?fàn)巹?chuàng)“五好文明家庭”、“巾幗建功”和“星級工會評比”等活動,，為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)爭作貢獻(xiàn),。

2、參與學(xué)校民主管理,，加強教代會自身建設(shè),。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會,，認(rèn)真落實教代會的各項決議,，督促學(xué)校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。定期組織教代會代表學(xué)習(xí),，提高教代會代表參政,、議政能力。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作,，辦好校務(wù)公開欄,，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點,、熱點問題,，對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作,。

3、開展勞動競賽和技能訓(xùn)練,，促進(jìn)教師隊伍建設(shè),。配合學(xué)校開展崗位練兵活動和教學(xué)交流研討活動，積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，爭做知識型職工”活動,，引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識型,、專家型職工,，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象,，提升學(xué)校聲譽,。

4,、做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作,，增強工會的凝聚力,。繼續(xù)做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況,，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛,。繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益,，關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活,。

5,、組織豐富多彩的文體活動，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),。通過活動,，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神,、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動,，同時也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。

6,、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作,，完善工會文檔資料的管理，把爭“創(chuàng)優(yōu)秀教工之家”活動落在實處,。

學(xué)校下半年工作計劃表篇四

一,、德育工作：育人為先。

遵循德育規(guī)律,，培育德育特色,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，營造學(xué)生健康成長環(huán)境,。

1,、加強隊伍建設(shè)。深入貫徹實施《江寧區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，發(fā)揮德育工作的整合功能,，嚴(yán)格落實班主任例會制度，開展班主任培訓(xùn),，增強班主任的育人意識和育人能力,。以評選“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用;爭創(chuàng)“德育創(chuàng)新獎”,。德育處要督促班主任規(guī)范填寫好《學(xué)生成長腳印》。下半年要對照市級青年文明號創(chuàng)建的細(xì)則,，重點打造畢業(yè)班團(tuán)隊,，使之成為學(xué)校教師為民服務(wù)的文明窗口。

2,、深化班集體建設(shè),。結(jié)合全年工作，德育處要引領(lǐng)廣大班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心開展班集體建設(shè)工作,，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì),、有特色。通過班集體建設(shè)促進(jìn)班級優(yōu)良班風(fēng)隊風(fēng)乃至學(xué)風(fēng)的現(xiàn)成,。

3,、重視養(yǎng)成教育。德育處和少先隊要突出《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。通過落實“一句問候,，兩聲輕輕,，三項整潔，四個有序”,，抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。工作中，一方面,，要關(guān)注細(xì)節(jié),，通過學(xué)校宣傳、班級教育,、樹立典型等方式進(jìn)行正面引導(dǎo);另一方面,，要重在落實，通過有效的檢查評比制度等加強監(jiān)督,，健全學(xué)生自治管理,。

4、重視心理健康教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》,，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力,。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生,、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo)，并進(jìn)一步做好隨班就讀工作;對教師要注意考前復(fù)習(xí)時的心理疏導(dǎo),。組織好教師,，尤其是班主任參加學(xué)校心理咨詢員,、學(xué)校心理健康教師培訓(xùn)，一定要達(dá)到區(qū)教育局要求“每校2名心理咨詢員,、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn),。心理咨詢室要定期開放，并在師生中開設(shè)心理健康教育講座不少于6次,。

5,、落實好讀書節(jié)系列活動。結(jié)合市,、區(qū)開展的各種讀書節(jié),，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍,，要加大班級圖書角的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動開展的方法，進(jìn)一步規(guī)范圖書管理,，延長圖書室的開放時間,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書,，特別鼓勵學(xué)生把自己的作文通過書籍,、報紙、雜志等刊登出來,。德育處要適時舉辦讀書節(jié)總結(jié)表彰會,，展示閱讀成果，打造書香校園,。

6,、落實教育三結(jié)合。發(fā)揮家委會的作用,，共同開展好對學(xué)生的培養(yǎng)活動,。所有教師要想方設(shè)法調(diào)動家長的積極性，多與家長溝通,，合力育人,。學(xué)校“網(wǎng)上家長學(xué)?！睓谀恳皶r更新內(nèi)容,，發(fā)揮其作用。下半年開好一年級的家長學(xué)校,，其他年級每學(xué)期至少開一次家長會,。

二、教學(xué)工作：強化過程,。

xx年下半年，我們要以《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實施意見》為依據(jù),，引領(lǐng)全體教師聚焦課堂，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對課堂教學(xué)進(jìn)行反思改進(jìn),，重點關(guān)注學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，切實提升課堂教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在課堂中得到最充分的成長,。

1,、教學(xué)管理過程化

更新教學(xué)觀念。要把轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式作為重點,，以尊重學(xué)習(xí)方式的獨特性和個性化為基本信條,，提倡自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。全體教師樹立三個觀念：預(yù)習(xí)遠(yuǎn)比灌輸重要，預(yù)習(xí)是件事半功倍的事情,，上課的內(nèi)容取決于學(xué)生們上課客棧前做了什么;問題遠(yuǎn)比答案重要,，敢于提出問題，善于提出問題,，充滿問題的課堂才是最有活力的課堂;質(zhì)量遠(yuǎn)比數(shù)量重要,，課后作業(yè)要精選精練，分層布置,，力求以一當(dāng)十,，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。

規(guī)范教學(xué)行為,。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，不擠不占，并依據(jù)《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實施意見》,，規(guī)范教學(xué)行為,。二是做好每日巡課工作，進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理,，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課,，重點督查教師上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo),，將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科,、薄弱班級、薄弱教師中,，促其成長,，均衡發(fā)展。每學(xué)期年級不少于2次,，學(xué)科不少于1次,。

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),。對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，重視區(qū)教研室的“飛檢”,，對暴露的問題要不折不扣督促達(dá)標(biāo),。一是改革備課，注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計,，注重學(xué)校電子備課的管理;二是重視課前準(zhǔn)備,，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時間不少于5分鐘,。做到堂堂清,、日日清，批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收,、有收必批、有批必改,、有改必評”,，并要保證批改的正確率;四是培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ);五是重視輔導(dǎo),，做到課內(nèi)外相結(jié)合,，特別要重視課內(nèi)關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)活動,。

重視質(zhì)量分析與評估,。認(rèn)真作好質(zhì)量分析。學(xué)期初,，教導(dǎo)處對上個學(xué)期全校學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析,，并提出操作性強的建議。教師也要認(rèn)真分析試卷,，每次測試及時作好成績記錄及簡要的分析,。重視橫向比較，更注重縱向比較,，關(guān)注班級增量,，提倡“效能課堂”，樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型,，進(jìn)行經(jīng)驗推廣,，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

切實抓好“兩頭生”,。 建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題,。落實學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作,，不讓一個學(xué)生掉隊。特別要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,，督促教師分析和查找原因,，改進(jìn)不足。抓好“學(xué)優(yōu)生”,，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平,。尤其是畢業(yè)班要切實兼顧好“兩頭生”,。

切實抓好畢業(yè)班教學(xué)管理。畢業(yè)班是最終端的顯示,，其教學(xué)質(zhì)量反映出全校的教學(xué)水平,，加強畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析尤其關(guān)鍵。畢業(yè)班教師從秋季開學(xué)就要做好準(zhǔn)備,，認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，深入研究備考工作。xx年的畢業(yè)考試中學(xué)校語文學(xué)科表現(xiàn)搶眼,，但另兩門學(xué)科還有較大提升空間,，教導(dǎo)處要了解情況，分析原因,，找出差距,。

抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè),。校本課程多樣化是為學(xué)生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇,。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展,，爭取普教科進(jìn)行的推進(jìn)會和現(xiàn)場會,，繼續(xù)做大做強學(xué)校珠心算特色。下半年學(xué)校要創(chuàng)造條件在三年級開班珠心算實驗班,。

學(xué)校下半年工作計劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。

二、具體工作：

(一),、抓好理論學(xué)習(xí),，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息,，掌握新知識，形成新觀念,，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性,、前瞻性、科學(xué)性和實效性,。

2.本學(xué)期,，我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等,，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實際出發(fā),，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

(二)、抓常規(guī)管理,，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)抓各項制度的落實,。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,，加強授課內(nèi)容的針對性,。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性，本學(xué)期,，從學(xué)生的需要,、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

①家長學(xué)?；菊n程,。

以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時,，提高家教水平,。本學(xué)期的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，從孩子的思想出發(fā),，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長,。

②從家長、學(xué)生需要靈活安排的課程,。

只有想學(xué)生所想的,、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,，吸引家長,，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的,。為此,，本學(xué)期我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容,。

③宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的課程。

安排一些課程,，繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，宣傳《學(xué)校事故處理意見》,，澄清家長法律上的一些錯誤觀念,，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長們了解課程改革的意義,、目的,、內(nèi)容等。

3.加強家校聯(lián)系,，注重信息反饋,。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系,，通過家訪,、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),。

(三)、抓課題研究,，進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平,。

本學(xué)期家長學(xué)校將申報課題,，注重課題研究工作，注重資料建設(shè),，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況,、新問題，提高科研水平,。

工作安排：

九月：

1,、制定家長學(xué)校計劃。

2,、授課主題：《安全知識》《家教啟蒙》

十月：

1,、六年級學(xué)生家長會

2、向家長匯報半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

十一月：

1,、集中授課：心理健康教育

2、家長開放日活動,。

十二月：

授課主題：待定(根據(jù)家長的需要)

學(xué)校下半年工作計劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實國家和省市縣教育教學(xué)工作路線,、方針,、政策，嚴(yán)格按照縣教育局和鎮(zhèn)黨委,、政府的統(tǒng)一部署和要求,，圍繞“一個中心”，抓好“三項重點工作”,，即以為當(dāng)?shù)胤?wù)為中心,，加強內(nèi)部管理，配合鎮(zhèn)黨委,、政府,，切實抓好為農(nóng)服務(wù)和為企業(yè)服務(wù)三項重點工作，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)跨越發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

1、狠抓學(xué)校內(nèi)部科學(xué)管理,，實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化,、精細(xì)化和科學(xué)化,。

2,、認(rèn)真搞好為農(nóng)服務(wù)，助力科技推廣和為農(nóng)增收,，達(dá)到農(nóng)民群眾滿意單位,。

3,、認(rèn)真搞好為企業(yè)服務(wù)，助力企業(yè)做大做強,，爭創(chuàng)服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)優(yōu)秀單位,，達(dá)到黨委、政府滿意,。

4,、貫徹落實縣教育局“四抓四促”工作方針，全面落實各項工作措施,，確保圓滿完成工作任務(wù)目標(biāo),，爭創(chuàng)目標(biāo)管理優(yōu)秀單位。

三,、主要措施

1,、狠抓學(xué)校內(nèi)部科學(xué)管理，確保學(xué)校管理科學(xué),，工作規(guī)范,，秩序井然，全面提升工作水平,。

一是認(rèn)真制訂學(xué)校工作計劃和規(guī)劃,，完善考勤、請銷假,、例會,、學(xué)習(xí)、考核,、校舍財產(chǎn)管理,、文檔、師德教育,、財務(wù)管理等各項規(guī)章制度,，健全制度體系，真正做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦學(xué)和開展各項工作,，實現(xiàn)學(xué)校管理的制度化,、規(guī)范化。

二是加強學(xué)校環(huán)境建設(shè),，搞好校園綠化,、美化、知識化,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚的花園式學(xué)校,。

三是狠抓學(xué)校安全管理,，落實各項安保措施,，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)和人身安全，確保不發(fā)生任何安全問題,。

四是加強學(xué)校財務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局的財務(wù)制度，確保支出規(guī)范和公開,。

五是增強“用心,，會干，干成”理念,，自覺投身于全縣經(jīng)濟社會發(fā)展,，立足自身實際，敢于攻堅克難,，抓好招商引資,、項目建設(shè)和創(chuàng)收工作，力爭新上項目一個,，實現(xiàn)項目創(chuàng)收和招商引資的新突破,。

六是加強教師學(xué)習(xí)教育，突出思想政治,、教育教學(xué)理論和實用技術(shù)三個學(xué)習(xí)重點,，全面提高教師綜合素質(zhì)。

七是加強信息宣傳工作,，及時把學(xué)校的重點工作和農(nóng)業(yè)科技新技術(shù),、新成果宣傳出去，提高學(xué)校工作的知名度和美譽度,，年內(nèi)完成2篇信息和2篇宣傳稿件的發(fā)表任務(wù),。

學(xué)校下半年工作計劃表篇七

一、指導(dǎo)思想：

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》理念和教育為人民服務(wù)的思想為指導(dǎo),，深化教育教學(xué)改革,，創(chuàng)造適合教師個性發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生個性發(fā)展的教育,，以做可愛的溧陽人為目標(biāo),，爭創(chuàng)某省依法治校示范學(xué)校，實施精細(xì)化管理,，提出精品化要求,，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富辦學(xué)內(nèi)涵,，努力辦人民滿意的學(xué)校,。

二、主要目標(biāo)(含學(xué)年度)：

1,、同心協(xié)力,，爭創(chuàng)省依法治校示范校;

2,、充分準(zhǔn)備,，通過省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校驗收;

3,、減負(fù)增效，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，10%的畢業(yè)生達(dá)省溧中;

4,、明確目標(biāo)，參加市級以上各項競賽,，至少取得二等獎以上成績;

5,、落實責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開足上好各門課程,，好課率達(dá)85%以上;

6、規(guī)范行為,，嚴(yán)格按上級規(guī)定收費;

7,、開源節(jié)流，歸還學(xué)校債務(wù)50萬;

8,、明確職責(zé),，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故;

9、以校為本,，扎實推進(jìn)課程改革,，按規(guī)定全面完成校本課程開發(fā)，綜合實踐活動開設(shè)和校本培訓(xùn)工作,。

10,、特色鮮明，努力營造精品化的校園文化,。

三,、具體工作：

為了圓滿完成目標(biāo)任務(wù)，最大程度達(dá)成理想效果,，本學(xué)期,，我校將主要通過以下五個方面，采取務(wù)實而又充滿活力的措施,，扎扎實實抓過程,，全力以赴見成效。

(一)狠抓常規(guī)管理,，再攀新高峰,。

學(xué)校無小事，處處皆育人,。在學(xué)校常規(guī)管理中,，我們應(yīng)注重細(xì)節(jié),，講究實效，從細(xì)微處入手,，在精致上下工夫,，真正實現(xiàn)使每一個學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,，得到全面而具個性的發(fā)展。

1,、德育工作有效化,。

德育是素質(zhì)教育的靈魂，加強和改進(jìn)德育工作是學(xué)校工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我校將以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心,，以小,、近、實,、序為原則,，把學(xué)校德育要求層層分解到各個部門、各位教師,，貫穿到各個環(huán)節(jié),、各個方面，構(gòu)建以學(xué)校為主體,，密切聯(lián)系家庭,、社會的立體體系。主要通過以下措施,，真正使德育收到良好的教育實效,，在每一個學(xué)生的心靈深處留下真的、善的,、美的痕跡,。

充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的職能作用，抓住節(jié)日,，紀(jì)念日等契機,，通過讀書活動、影片觀摩活動,、創(chuàng)爭活動,、評比表彰等途徑，廣泛開展愛國主義、集體主義教育,。充分利用晨會周會,、班隊活動、思品課等多渠道進(jìn)行教育,，各學(xué)科有機滲透,、多管齊下。進(jìn)一步抓好以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,，通過教師值日護(hù)導(dǎo)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強監(jiān)督,，齊抓共管,，確保實效,。同時推出并實踐西平小學(xué)學(xué)生良好習(xí)慣十小事，即：1,、說了就要做,，不說謊。(誠實守信)2,、時刻記住自己的責(zé)任,。(不忘責(zé)任)3、每日為父母或班級做件事,。(學(xué)會勤勞)4,、節(jié)約每一分錢。(學(xué)會節(jié)儉)5,、天天鍛煉身體,。(擁有健康)6、主動向別人問好,。(懂得禮貌)7,、及時感謝別人的幫助。(懂得報恩)8,、耐心聽別人講話,。(學(xué)會尊重)9、不給別人添麻煩,。(學(xué)會自理)10,、干干凈凈迎接每一天。(講究衛(wèi)生),。繼續(xù)加強與家庭,、社會的聯(lián)系，通過家訪,、舉辦家長學(xué)校,、建立德育基地，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，努力實現(xiàn)德育工作的全程化和全員化,。本學(xué)期我校要通過舉辦法制類,、環(huán)保類、心理健康類,、消防安全類,、道德教育類、理想教育類,、軍事國防類等多種專題講座和報告會,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航,。

2,、校園環(huán)境精致化。

優(yōu)良的校園環(huán)境有著不可替代的育人效果,。我校的校園環(huán)境建設(shè)將在新的形勢下,，以新的生命觀、價值觀,、教育觀不斷重構(gòu),，本著精致化的要求，以西平長廊,、詩畫家鄉(xiāng),、師生書畫等為平臺，集綠化,、美化,、教育化為一體，融藝術(shù),、人文,、科學(xué)于一身，提升學(xué)校文化品位,，不斷創(chuàng)造屬于西平的校史文化,、墻壁文化。同時,，注重細(xì)節(jié)點滴,，講究教育意義，使精致化的要求深入人心,，從而滲透到學(xué)校的每一個角落,，每一點細(xì)微處。

3,、業(yè)余學(xué)校綜合化,。

我校業(yè)余學(xué)校以實施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的假期生活為出發(fā)點，以發(fā)展學(xué)生的興趣,，滿足廣大家長和學(xué)生的需要,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高為目的，注重過程管理,，強化培訓(xùn)質(zhì)量,，受到了家長和學(xué)生的一致好評。新的學(xué)期,，我們形式上要不斷創(chuàng)新,，內(nèi)容上要優(yōu)化組合，進(jìn)一步拓展辦學(xué)思路,，轉(zhuǎn)變理念,，吸納各類優(yōu)秀人才，采取多種管理方式,，使業(yè)余學(xué)校人氣旺,、質(zhì)量優(yōu),、品位高,，真正達(dá)到既出效益又出質(zhì)量的理想效果。

(二)深化課程改革,，形成新亮點,。

新課程的有序推進(jìn)，使得學(xué)校方方面面工作發(fā)生了全新而深刻的變化,。本學(xué)期,，我校將進(jìn)一步以校為本，扎實推進(jìn)課程改革,，高質(zhì)量全面完善校本課程開發(fā),，校本教研建設(shè)和綜合實踐活動開展。

1,、校本課程開發(fā)生本化,。

本學(xué)期，我們要在原有一,、二年級開設(shè)《可愛的溧陽》《學(xué)學(xué)做做》《寫字》的基礎(chǔ)上,，堅定不移地走有鮮明特色的校本課程生本化之路。在三年級開發(fā)《可愛的溧陽》之系列,，建設(shè)更加適合學(xué)生的校本課程,，完善相關(guān)的課程體系，創(chuàng)造屬于學(xué)生自己的極富個性的新課程,，為學(xué)生的發(fā)展提供最好的課程實施過程,。

2、校本教研建設(shè)師本化。

完善以校為本的教研活動制度,，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展,，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。在教研方式上重點開展聽課,、對話,、交流、互動,，在教研形式上重點采取多種力量介入,、建立伙伴關(guān)系、開展校際互動,、名師示范引路,。

(1)重視骨干教師的雙向培養(yǎng)。

積極做好各級各類骨干教師的選拔和推薦工作,，進(jìn)一步落實骨干教師的職責(zé)和權(quán)利,，鋪好路子，壓上擔(dān)子,，為他們的繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,。今年下半年，市教育局將組織第四輪青年教師教育教學(xué)基本功大獎賽和中小學(xué)語文教師語文基礎(chǔ)知識與能力競賽,，我校將在九月中下旬組織舉行西平小學(xué)第二輪青年教師教育教學(xué)基本功競賽,，我校青年教師，特別是骨干教師要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提升自身素養(yǎng),，力爭在以上兩項重大比賽中抓住機遇，脫穎而出,，為自己添彩,，為學(xué)校爭光。

(2)加強青年教師隊伍的建設(shè),。

我們將積極引導(dǎo)青年教師參與各級各類的優(yōu)秀課,、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀課題,、優(yōu)秀課件評比活動，使青干教師在參與各項活動中得到更多的鍛煉,，引導(dǎo)青年教師確立強烈的競爭意識及奮發(fā)進(jìn)取的精神,。本學(xué)期，我校將繼續(xù)積極爭取并力爭舉辦大型市級教研活動,，為更多的一線青年教師提供快速發(fā)展的廣闊舞臺,。

(3)拓展校本培訓(xùn)活動的時空,。

采取請進(jìn)來走出去的方法，收集教育信息,，學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗,。通過案例培訓(xùn)、專題講座,、聽課評課,、教育研討等方式，以新課程,、新知識,、新技術(shù)、新方法為重點,，加大對全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力的全員培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式,、方法和手段的轉(zhuǎn)變,，不斷提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力和實施素質(zhì)教育的水平。

(4)提升教科研活動的認(rèn)識,。

教育科研要親近教師,、走進(jìn)課堂、關(guān)注學(xué)生,，做到工作科學(xué)化,，課題問題化，活動經(jīng)?；瑓⑴c個性化,。倡導(dǎo)開展特色化的教科研活動,，解決課改中出現(xiàn)的新情況、新問題,。堅持以課題帶動課改,、以課題提升課改。我們應(yīng)該把更多的關(guān)注點放到學(xué)生的身上,，課題研究主要應(yīng)是為了學(xué)生的發(fā)展,。

3、綜合實踐活動多樣化,。

綜合實踐活動是新課程的重要內(nèi)容,，也是新、舊課程的一個連接點,，我們在積極探索三,、四,、五,、六年級綜合實踐活動《飲食與生活》、《茶與生活》、《環(huán)境與生活》,、《法制與生活》的同時，本學(xué)期將根據(jù)市教育局關(guān)于課程設(shè)置的相關(guān)要求,，重點做好三年級綜合實踐活動《飲食與生活》的建設(shè)工作,。

另外，針對不同年齡段學(xué)生的特點,，按照一定的梯度層次充實德育內(nèi)容,，將愛國主義、文明禮儀養(yǎng)成教育,、道德教育,、法制教育、國防教育,、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次綜合實踐活動活動中,，使學(xué)生在開放的活動中探詢、體驗和理解蘊涵在生活本身的人文精神,、人文內(nèi)涵,，啟迪心智，陶冶性靈,，領(lǐng)悟生活的真諦,。激活、喚醒和培育學(xué)生正確的價值觀和人生情懷,。

(三)強化質(zhì)量意識,，譜寫新業(yè)績。

在新形勢下,，學(xué)校與學(xué)校的競爭空前激烈,。我們只有牢固樹立質(zhì)量意識，時刻銘記質(zhì)量二字,，才能分到一杯羹,，吃到一塊糕，才能立于不敗之地,。

1,、一鼓作氣，通過省級驗收,。

我校在網(wǎng)絡(luò)課題研究,、學(xué)生主頁、教師主頁,、班級主頁等方面進(jìn)行了一些有益的探索,，也積累了一定的經(jīng)驗,。為了確保本學(xué)期省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校驗收的順利通過，全體師生要以飽滿的熱情,，創(chuàng)新的方法,，奉獻(xiàn)的精神和實干的態(tài)度扎實推進(jìn)此項工作。要重點研究信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的切入點,，全面啟動,，初步建成西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心。要進(jìn)一步規(guī)范現(xiàn)代化設(shè)施的管理,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用,。完善、落實專用教室的管理制度,，健全臺帳,，加強檢查考核。鼓勵教師積極收集,、制作和積累多媒體課件,，嘗試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)的實驗。電化教育做到使用有記錄,，考核有依據(jù),，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。要建設(shè)好學(xué)校的網(wǎng)頁,，把學(xué)校的校園環(huán)境,，師資情況和教育教學(xué)工作以及學(xué)校的實驗、改革的進(jìn)展和成果,，通過網(wǎng)頁向社會進(jìn)行宣傳,，擴大學(xué)校的知名度。充分發(fā)揮閉路電視和校園網(wǎng)功能,，善于挖掘和利用閉路電視和校園網(wǎng)強大的信息資源,，服務(wù)于教育教學(xué)。

2,、竭盡全力，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，這句話在新課程背景下依然言不為過。全校上下必須把精力放在狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高上來,，要牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道,。要深入進(jìn)行教材研究,、教法改革,，以新的教學(xué)方式為突破口，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強自我教育及自學(xué)能力,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神面貌,，促進(jìn)大面積教育質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處要組織開展形式多樣、富有實效的教學(xué)研究活動,，同時加強質(zhì)量管理,，通過質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控,，科學(xué)管理教學(xué)工作,。真正做到學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕，教學(xué)效果好,。本學(xué)期,，將對音樂、體育,、美術(shù),、科學(xué)、計算機等學(xué)科的學(xué)生評價和教師的考查考核進(jìn)行較為全面的改革,，具體方案另行制訂,。

畢業(yè)班的老師更要在思想上高度重視，工作中講究方法,，腳踏實地,，以一種樂于奉獻(xiàn)、勇于探究和敢于挑擔(dān)的姿態(tài)超額完成學(xué)校設(shè)定的10%的畢業(yè)生達(dá)省溧中的目標(biāo),。

3,、迎難而上，超越競賽目標(biāo),。

競賽任務(wù)方方面面,，競賽影響不言而喻。我們將把各項競賽層層分解,，步步為營,，建立分管校長、分管中層負(fù)責(zé)制,。全體西平人凡事都要有爭第一的勇氣和鐵軍的霸氣,，用先進(jìn)的理念、創(chuàng)新的方法,、科學(xué)的精神,、實干的態(tài)度推進(jìn)各項工作,，加強過程管理和質(zhì)量管理，提高工作效率,，把自己的工作放到更大的范圍內(nèi)比領(lǐng)先,、比優(yōu)勢、比特色,。在追求卓越的精神指引下,，使我校的各項市級以上競賽成績名列全市前茅。

(四)樹立嶄新理念,，建設(shè)新特色,。

特色是一種精神，一種智慧,，一種文化的積淀,。本學(xué)期，我校將在繼續(xù)保持并發(fā)揚原有教學(xué)研究,、藝術(shù)教育,、科技教育三大特色的基礎(chǔ)上，建構(gòu)并演繹新的特色增長點,，把西平小學(xué)建設(shè)成充滿文化,、充滿活力、充滿信念的校園,。

1,、管理人本化。

著力建設(shè)一支事業(yè)心,、責(zé)任心,、進(jìn)取心強的高素質(zhì)的干部隊伍，中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職,，勤學(xué)習(xí),、勤思考、勤工作,。嚴(yán)格要求,，敬業(yè)實干，主動服務(wù),，廉潔自律,，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé),，勇于爭先。圍繞各自工作目標(biāo),，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,，踏踏實實抓出成效,。每天落實五個一工作，即對分管的工作轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),、聽一聽,、問一問、想一想,、學(xué)一學(xué),，真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人,，以實際行動帶動人,，形成一個理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好,、廉潔自律好,、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。管理的人本化,，必將使我校領(lǐng)導(dǎo)群體更加團(tuán)結(jié),，更為奮進(jìn)，必將逐步成為行政管理的羨人之處,。

2,、備課智能化。

本學(xué)期,，我校將在兩年合作備課成功實踐的基礎(chǔ)上,，正式建立西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心，以校園網(wǎng)為載體,，以教學(xué)設(shè)計研究中心為平臺,，使其成為我校制度管理與課程革新的新亮點。首先,，在校園網(wǎng)上建立備課資源區(qū),。老師們在備課時做到個人備課與集體備課相結(jié)合，集思廣益,，優(yōu)勢互補,，允許資源共享，在考慮他人優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上,，再根據(jù)本班實際及自身素質(zhì),，拷貝他人教案的同時鉤、圈,、改,、添，設(shè)計出富有個性的教學(xué)方案。從本學(xué)期起,，對教師教案的檢查將重心后移,，注重對課后反思的檢查，提倡教師以研究者的態(tài)度不斷審視自己的教學(xué)行為,，及時記錄下教學(xué)中的閃光點,、遺憾處，進(jìn)行理性反思,，提出改進(jìn)措施等,，以培養(yǎng)教師對學(xué)生和教材的敏感性和理解力，以及對教學(xué)過程進(jìn)行自我修正和自我控制的能力,。當(dāng)相應(yīng)學(xué)科在一定時間內(nèi)準(zhǔn)備就緒時,，教科室將會同信息中心共同整合并發(fā)布，從而初步建立西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心,。

3,、活動經(jīng)常化,。

活動是潛移默化和真實有效的教育的重要載體,，我們認(rèn)為，只有多多組織并經(jīng)常開展豐富多彩的活動,，才能更有效的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，才能使校園充滿生機與活力。因為活動的本質(zhì)意義和最終歸宿是為了學(xué)生的發(fā)展,，而除了活動的系列化之外,，活動的經(jīng)常化才更是真正促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,。所以我們的活動思路將作適當(dāng)調(diào)整,，本學(xué)期，我們將在成功舉辦三屆校藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上,，在每月舉辦一次專題報告會和相關(guān)主題的文化節(jié),，取代高度集中化的綜合實踐活動周。我們的要求是體現(xiàn)自由選擇,、自己設(shè)計,、自我推薦、自主參與的活動宗旨,，我們的目標(biāo)是做到學(xué)生100%主動參與,，學(xué)生100%有所發(fā)展，讓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力都得到培養(yǎng),，讓學(xué)生在西平校園里享受到健康,、快樂,、智慧和幸福。

在活動中,，我們將繼續(xù)堅持活動育人的思路,，遵循自由選擇、自己設(shè)計,、自我推薦、自主參與的原則,，第一步,，成立活動組織和顧問委員會;第二步，設(shè)計活動方案,，制訂活動規(guī)則;第三步,，公開招聘，雙向選擇;第四步,，組織活動,，自我總結(jié)。緊緊圍繞單項系列活動(如主題隊會等);傳統(tǒng)系列活動(如雙學(xué)等);多項系列活動(如藝術(shù)節(jié)等);創(chuàng)意系列活動(如學(xué)生藝術(shù)作品拍賣會等),。自主化的活動模式,，經(jīng)常化的活動實踐,，必將促使學(xué)生在活動中自己教育自己,，在活動中健康成長。長此以往,，它將成為我校教育管理的一大亮點,，并逐步發(fā)展成具有我校文化傳統(tǒng)的教育特色。

(五)講究服務(wù)效果,，開創(chuàng)新局面,。

我們所從事的教育教學(xué)工作是育人的工作，我們必須時刻牢記教育即服務(wù)的嶄新理念,，在具體的教育教學(xué)實踐中得以很好落實,。

1、后勤工作以服務(wù)為重,。

學(xué)校后勤的主要任務(wù)是理好財,、管好家，為師生服務(wù),，為教學(xué)服務(wù),。

一是進(jìn)一步加強對后勤人員的管理，要求做到服務(wù)態(tài)度好,，飯菜質(zhì)量好,，清潔衛(wèi)生好，厲行節(jié)約好，財產(chǎn)管理好,。二是制訂固定資產(chǎn)管理流程,，保證學(xué)校財產(chǎn)在部門間的有序流動。三是全面實行學(xué)校財物采購的申報,、審批,、采購、進(jìn)庫,、領(lǐng)用的流程制度,，維修的申報與結(jié)報制度，彩噴,、刻字等加工審批制,。四是加強后勤人員、特別是保育員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提高服務(wù)素養(yǎng),，增強保育員的責(zé)任意識、法制意識,。

天天感動學(xué)生應(yīng)該成為我們每一個后勤服務(wù)人員的行動指南,。

2、安全工作以職責(zé)為重,。

安全重于泰山,。我們要加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保學(xué)校有一個安全,、祥和,、進(jìn)取、向上的教育環(huán)境和氛圍,。校園管理全面落實責(zé)任制,，考核制，學(xué)校將定期組織檢查各種設(shè)施設(shè)備,，并做好相應(yīng)臺帳管理工作,。

加強食品衛(wèi)生管理，保證食品衛(wèi)生質(zhì)量,，保障師生身體健康和生命安全,，食堂工作人員持證上崗，要加強對食品質(zhì)量的驗收和食堂衛(wèi)生的檢查,，并做好臺帳記錄,。各位老師特別是班主任老師要加強學(xué)生健康教育，采取主題班會,，講座,，觀看錄像,，收聽廣播以及健康知識競賽等形式，和廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識,，培養(yǎng)食品安全意識,，科學(xué)引導(dǎo)不買街頭無照(證)商版出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食品,。在局有關(guān)文件精神指引下,，加強學(xué)生外出活動及車輛交通安全的管理。學(xué)生外出參加綜合實踐活動等一切活動,，一定要報校長室審批,，有一名行政具體負(fù)責(zé)并參加活動。

3,、幼兒園工作以關(guān)愛為重。

幼兒園教師要樹立良好的服務(wù)意識,，要站在大局的角度服務(wù)好家長,，服務(wù)好幼兒，要循循善誘,，以情育人,，努力做到三優(yōu)化和三加強，即優(yōu)化教師隊伍,，優(yōu)化教育環(huán)境,，優(yōu)化一日活動，加強內(nèi)部管理,，加強教學(xué)研究,，加強教育科研。從而促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展,，激發(fā)兒童的天性和靈性,。

要使計劃變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須保證做到三實：一是思想要實,。就是把為學(xué)生服務(wù),，對事業(yè)負(fù)責(zé)作為一切工作的出發(fā)點和宗旨;二是作風(fēng)要實。就是要深入實際,，實實在在地為學(xué)生辦實事;三是成果要實,。就是要真正將工作抓出實效。讓我們弘揚與時俱進(jìn)的精神,，咬定目標(biāo),，團(tuán)結(jié)拼搏，改革創(chuàng)新,，扎實工作,，圓滿完成今年下半年的各項教育教學(xué)工作任務(wù),，為創(chuàng)造更加輝煌的明天而努力奮斗!

學(xué)校下半年工作計劃表篇八

一、指導(dǎo)思想

以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》及《課程實施評估細(xì)則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導(dǎo),，以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學(xué)理念,，以“真”作為學(xué)校的靈魂，以“精,、細(xì),、實”為管理策略，喚醒激勵全體師生幸福成長,，促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：我們提出了“高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求;明責(zé)任,，抓細(xì)節(jié);重落實，求實效”的18字方針,，各項工作有布置,、有檢查、有落實,，“抓不落實的事,，查不落實的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。

具體目標(biāo)：

1,、完成教學(xué)樓的二期改建工作,。

2、爭創(chuàng)歷城區(qū)第二批“行為習(xí)慣示范?！?。

3、采用多種方式抓教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生的整體水平,。

4、在“十二五”課題立項的基礎(chǔ)上開展高效地研究,。

5,、提升教師的素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

6,、各教研組扎實開展工作，實現(xiàn)教科研的突破,。

三,、工作要點

1、開展“533”工程,，打造堅強的領(lǐng)導(dǎo)集體,?！?”指5個目標(biāo)，即：以德修身,、以德服眾,、以德領(lǐng)才、以德潤才,、德才兼?zhèn)?“3”指3種意識,，即創(chuàng)新意識、責(zé)任意識,、服務(wù)意識;“3”指3種常規(guī)活動,，即民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部談話,、讀書交流,。

2、開展“534工程”提升教師的師德水平,?！?”是5學(xué)會，即學(xué)會微笑,、尊重、關(guān)愛,、寬容,、感恩;“3”是3轉(zhuǎn)變，即轉(zhuǎn)變心態(tài),、角色,、視點;“4”是4活動，即教師的宣誓活動,、師德論壇,、心靈雞湯、心理輔導(dǎo),。

3,、開展六個“一”活動，錘煉教師的基本功,。六個“一”指每周一篇博文,、一板粉筆字、一篇經(jīng)典摘抄,，每學(xué)期一篇論文,、一次讀書發(fā)布、一次外出培訓(xùn),。

4,、學(xué)校繼續(xù)舉辦名師講堂活動,，舉行一次外出參觀學(xué)習(xí)，開展好讀書節(jié)活動,，爭取舉辦“多元評價”展示活動,。

5、狠抓教學(xué)五項常常規(guī)的管理,，認(rèn)真對待每個環(huán)節(jié),，打造學(xué)科特色項目。建立文苑小學(xué)備課資源庫,。積累學(xué)生多元評價的資料,。

6、堅持周二聽課日制度,、周三教研活動制度,、周五讀書制度。實施主題教研,，開展同課異構(gòu)研討活動,，開展網(wǎng)絡(luò)名家系列講壇，開展讀書活動,，使教研更有實效性,。

7、以“十二五”立項課題為抓手,，扎實開展科研活動,。執(zhí)行我校的科研管理制度及獎勵制度，建立科研的機制,，強化過程性管理,，注意把課題研究和平時教師的實際教學(xué)進(jìn)行有效地整合，促進(jìn)教科研規(guī)范,、高效的進(jìn)行,。學(xué)期末，繼續(xù)評選“十大教學(xué)經(jīng)驗”,。

8,、進(jìn)一步加強對校本課程“幸福課”的開發(fā)。首先從禮儀教育,、走出去的實踐活動作為幸福課的開始,。

9、繼續(xù)開展興趣小組活動,，為學(xué)生提供多彩的學(xué)校生活,。巧妙借助大學(xué)生志愿者的優(yōu)勢對學(xué)生進(jìn)行特長教育。

10,、進(jìn)一步創(chuàng)新班主任管理方式,，推出一批有代表性的先進(jìn)班級體和班主任,。開展班主任教師走進(jìn)學(xué)生家庭的活動，為教育孩子提供契機,，組織好學(xué)生的端午節(jié),、六一的慶祝活動及春游活動,。

11,、繼續(xù)以“星愿卡”的爭創(chuàng)為載體，進(jìn)一步深化“星愿卡”的內(nèi)容,，探索有效地實施方法,，實現(xiàn)德育教育效果最大化。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng),，尤其是學(xué)生注意力的培養(yǎng),。

12、實現(xiàn)學(xué)生實踐活動的主題化和系列化,。

13,、充分發(fā)揮家長委員會的作用，借助“家長學(xué)?！睂议L進(jìn)行全方位的培訓(xùn),。繼續(xù)開展家長開放日活動、家長講堂活動,、家長義工活動,，讓更多的家長參與到學(xué)校管理的隊伍中來，為學(xué)生的成長服務(wù),。

14、繼續(xù)開展“青春助力———志愿者關(guān)愛農(nóng)民工子女”活動,，讓“五彩課堂”“讓愛駐你家2對1輔導(dǎo)”“心靈驛站”成為品牌,。

15、學(xué)校繼續(xù)推行“政務(wù)公開”和“校務(wù)公開”,，讓權(quán)力在陽光下運行;進(jìn)一步激發(fā)教師的主人公意識,，讓“我參與我快樂”“金點子評選”成為學(xué)校決策的依據(jù)，讓所有的老師都參與到學(xué)校的管理中來,。

16,、進(jìn)一步完善各種制度，繼續(xù)靠“鐵的制度”規(guī)范行為,，用“活的機制”引領(lǐng)教師,，用“柔的方法”營造幸福文苑生活。本續(xù)期將執(zhí)行二屆二次教代會通過的《績效工資發(fā)放補充方案》,。

17,、進(jìn)一步加強我校的博客管理,，嚴(yán)格執(zhí)行《文苑小學(xué)借助博客實現(xiàn)全方位管理的實施方案》，正式出版我校的第一本書,。開展多種形式的博文展示活動,。

18、充分發(fā)揮工會的作用,，結(jié)合上級教育主管部門的工作創(chuàng)造性落實開展好工作,。繼續(xù)每月一次教師活動、繼續(xù)老師體能達(dá)標(biāo)活動,、繼續(xù)給老師送健康的工程,，開展豐富多彩的文體活動。

19,、在安全方面,，我們要求人人樹立安全意識，推行全員全過程參與的安全管理模式,。繼續(xù)執(zhí)行護(hù)導(dǎo)制度,，進(jìn)一步落實‘一崗雙責(zé)’，開展好“安全教育日”“安全教育月”活動,，開展各種專題講座,，讓師生形成良好的安全意識。

20,、繼續(xù)豐富大課間的形式,，讓孩子們都活動起來。組織好小型競賽活動,，開展好春季運動會,，組織好學(xué)生的體質(zhì)檢測工作，并達(dá)到國家要求,。

21,、學(xué)校衛(wèi)生工作要貫徹好學(xué)校衛(wèi)生工作條例。搞好常見病及近視的預(yù)防工作,，做好突發(fā)疫情的防治工作,。

22、組織好合唱隊,、舞蹈隊,、美術(shù)小組等各種興趣小組，定期展出學(xué)生作品,，辦好師生書畫展,。在各級競賽中繼續(xù)取得好成績。

23、總務(wù)工作——突出服務(wù),。全體總務(wù)人員要牢固樹立雙為服務(wù)思想,，堅持為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù),，把提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn),。堅持好例會制度，落實好各項制度,。

24,、本學(xué)期完成學(xué)校的新的教學(xué)樓的建設(shè)，繼續(xù)完善學(xué)校硬環(huán)境建設(shè),，突出和諧美,。設(shè)計具有教育性、藝術(shù)性,、知識性的高品位學(xué)校文化,，進(jìn)一步營造濃濃的書香、文化氛圍,。

25,、作為學(xué)校共同體的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，要通過全方位的交流實現(xiàn)對帶教學(xué)校的引領(lǐng),。

學(xué)校下半年工作計劃表篇九

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的總體要求與__路的具體情況，我們的宗旨就是：為了一切學(xué)生,，此時一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)校的一切,，讓每位學(xué)生學(xué)的滿意,，生活的順心，讓每一個員工工作的順心,，讓每一位師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家園,。

二、工作原則

愛崗敬業(yè),，忠于職守，做到：一心為學(xué)校著想,，一心為家長著想,，一心為學(xué)生著想，一心為提高教學(xué)質(zhì)量著想,。堅持原則,，秉公辦事，以身作則，率先垂范,，努力做到四個有利于：即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展,，一切出發(fā)點要有利于學(xué)校的管理，教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

堅持“一切標(biāo)準(zhǔn)從高，一切要求從嚴(yán),，一切操作從細(xì),，一切為提高教學(xué)質(zhì)量”。高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，細(xì)操作，突出工作重點,，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),。管理人員要做到以下幾點：

1)堅持原則，秉公辦事,，以身作則,，率先垂范。

2)堅持要忠于職守,，盡心盡力,，盡職盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真,，扎扎實實,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的出色的完成每一項工作,。

3)要敢抓敢管,，善抓善管，要勇于找問題,，要善于觀察并及時解決問題,。管理人員要有危機意識，競爭意識,，要時刻牢記：“逆水行舟,，不進(jìn)則退”。工作既要大刀闊斧,，勇于創(chuàng)新,，積極進(jìn)取，又要如履薄冰,，周密細(xì)致,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。

4)要時刻警示自己與同志，“今日工作不努力,，明日努力找工作”,，要精誠團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力,，共同努力,，密切配合，集思廣益,，博采眾長,，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育,，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻(xiàn),。

三、部門設(shè)置與管理任務(wù)

__路校區(qū)設(shè)置有中補部,、高中部,、高補部、藝術(shù)部,，校區(qū)部門較多,，管理模式各有不同。針對這種形式,，__路校區(qū)從管理上分頭治理,，采用部門自治，權(quán)力下放,，各自負(fù)責(zé)責(zé)任制,。從學(xué)校的整體上，本校區(qū)計劃設(shè)置教務(wù)處與學(xué)生處,，分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查,，加大管理力度。在班級設(shè)置上,，中補計劃開設(shè)10個班級,，高一開設(shè)6個班級，高二開設(shè)2個班級,，高補開設(shè)6個班級,，藝術(shù)開設(shè)14個班級，各班級的班主任必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),，進(jìn)行管理每日常規(guī)的學(xué)習(xí),，使所有的老師都能盡職盡責(zé)的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作。

四,、抓好常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、創(chuàng)建和諧,、有力的管理教師隊伍

1)建立和諧、有力的管理教師隊伍就是學(xué)校發(fā)展既必要而且重要的措施,。

全體教職員工必須擁有一種憂患意識,、責(zé)任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識,，克難奮進(jìn),，精誠合作。培養(yǎng)教師的集體意識與合作精神,，全力以赴的做好自己的本職工作,，加強老師與老師,、學(xué)生與老師,、學(xué)生與學(xué)生、家長與老師之間的溝通與交流,。

2)創(chuàng)建和諧有力的班級管理,，形成以班主任為核心,，科任老師共同參與的班級管理模式，班主任主動協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系,，讓每一位老師都有管理的責(zé)任,。在班級管理中，班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用,，配合教師搞好管理,，杜絕教師只教不管，與任課教師及時處理班內(nèi)問題,，杜絕班主任與任課教師兩張皮,。

3)營造和諧的師生關(guān)系， 形成教師勤教,，學(xué)生勤學(xué);學(xué)生敢問,、善問，教師善誘,、善導(dǎo)的真情流動的師生關(guān)系,。

2 強化教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

1)抓好教學(xué)日常管理,， 向備課要質(zhì)量,，向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績,。針對學(xué)生的特點,，要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開始規(guī)范學(xué)生的答題行為,，幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對學(xué)生有問必答,，有錯必糾,。

2)強化班主任職責(zé)，班主任工作要做細(xì),，要有溫度,，有愛心，要幫助學(xué)生放下包袱,，樹立信心,，確定目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，對他們有難必幫,，有求必應(yīng)，讓失利學(xué)生感受到溫暖,，班主任工作要做實,，要有力度。

開學(xué)后,，班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境,，并通過觀察、談話等方式了解學(xué)生的性格,，根據(jù)每次月考成績,，進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，及時反饋到科任教師,，及時解決問題,，高補班級迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生,，確保尖子生,。針對學(xué)生的短腿科目，與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補救工作,。另外,，老師應(yīng)該對學(xué)生的平時表現(xiàn)認(rèn)真觀察，及時處理問題,，特別就是思想問題,。

3)強化任課教師的備課職責(zé)，各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)計劃與復(fù)習(xí)方法策略,。把握教學(xué)目標(biāo),，分階段制定教學(xué)要求，及時調(diào)整自己的教學(xué)方法,，合理調(diào)整進(jìn)度和難度,，定期檢查落實情況,。各學(xué)科要注意限時訓(xùn)練、階段訓(xùn)練,、隨堂測驗,，在夯實基礎(chǔ)的同時也重視能力的提高。

4)堅持教師教學(xué)情況記載,、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)生的意見及時反饋予任課教師,，督促老師及時調(diào)整自己的教學(xué)方法,，與學(xué)生進(jìn)行交流，解決問題,。對存在問題較大的老師,，此時學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)整，避免給學(xué)校造成不良的影響,。

五,、加強交流與學(xué)習(xí)

1、建立健全有力的學(xué)習(xí)機制,，加強校際之間,、兩校區(qū)之間的學(xué)習(xí)互助活動。在長期的交流與學(xué)習(xí)之中取長補短,，及時調(diào)整與改正自己,，使自己在各方面達(dá)到更加完善。

2,、制定各項管理制度,，做到有規(guī)可行

1)制定切實可行的管理制度，讓目標(biāo)任務(wù)有章可循,。班級管理以班主任為主,，對班級內(nèi)的所有事務(wù)及時處理，如有難度,，及時與學(xué)校各處室聯(lián)系,，不能擱置一邊。確定周一全校例會制度,，周五班主任例會制度,，此時從學(xué)生與老師的思想工作上加強統(tǒng)一，統(tǒng)一認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一管理。學(xué)校的各項例會必須有準(zhǔn)備,，有內(nèi)容,，有思想,，有作用，不開無準(zhǔn)備之會,。班會必須有實效,，有教案，班級問題處理必須有結(jié)果,。

2)抓好教師的教學(xué)工作,，在教師提供教學(xué)計劃的同時，此時必須抓好教學(xué)計劃的落實工作,。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取任課教師的課堂教學(xué),，明確老師的進(jìn)度，進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對比,。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)與教學(xué)無關(guān)的事情時,，及時給予指正，確保上課質(zhì)量,。

3)重視教學(xué)常規(guī),，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別就是每次月考或者統(tǒng)考之后,，班主任應(yīng)該及時對班級學(xué)生的成績進(jìn)行整體上的分析,，尋找出上下幅度較大學(xué)生的問題所在，及時調(diào)整學(xué)生的心態(tài),。另外,，從班級整體出發(fā)，尋找治理班級的好方法,。針對每次考試的成績,，進(jìn)行班級經(jīng)驗交流會。特別對部分學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,，確保學(xué)生成績的提高,。

4)抓好一對一的輔導(dǎo)與晚補工作。對各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時與其家長聯(lián)系,，征得家長同意,，積極參加文化課的補習(xí)工作。各班主任必須對班級學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,，幫助學(xué)生及時解決學(xué)習(xí)上的任何問題,。對成績提高較慢的學(xué)生，老師應(yīng)做到有耐心，有愛心,，有信心,，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿信心。

學(xué)校下半年工作計劃表篇十

一,、指導(dǎo)思想

以《__區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為綱領(lǐng),，貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教育局深入推進(jìn)素質(zhì)教育的工作要求,，以學(xué)校五年辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃中的活動力課堂與重點項目建設(shè)為抓手,，進(jìn)一步深化課程改革，提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。鞏固和擴大學(xué)校已取得的辦學(xué)成果，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),，努力辦人民滿意的教育。

二,、學(xué)校管理

1.成立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會,。學(xué)校學(xué)術(shù)委員會為提高學(xué)校教師專業(yè)水平，加強教育教學(xué)指導(dǎo),，提升學(xué)校教研,、科研水平，推進(jìn)學(xué)校重點發(fā)展的項目等工作提供專業(yè)的指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升,。

2.繼續(xù)強化“四個意識”為學(xué)校的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。不斷發(fā)展,，追求卓越的意識;興衰與共的群體意識;因材施教的責(zé)任意識;專業(yè)發(fā)展的危機意識,。

3.規(guī)范各項管理，堅持依法治校,。繼續(xù)完善《__小學(xué)制度匯編》,，形成有章可循、照章辦事,、違章必究的工作約束機制,。鞏固教育規(guī)范收費的成果，進(jìn)一步加強財物管理,、校產(chǎn)管理,、安全管理、檔案資料管理等工作,，使各項管理工作服務(wù)育人,。

4.優(yōu)化績效工資考核方案，以項目制推進(jìn)學(xué)校的各項工作,，完成《__小學(xué)績效工資分配方案》的修訂,，發(fā)揮績效工資的激勵作用,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

5.強化安全管理機制,。進(jìn)一步落實校園安全責(zé)任制,，加強對師生進(jìn)行安全方面的教育，增強其安全意識,。開展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查,，防患于未然。要健全安全應(yīng)急預(yù)案管理制度,，確保校園周邊秩序良好,，師生共建平安校園。

三,、隊伍管理

1.班子成員,。工作中，廣泛聽取教職工意見,，不斷完善工作方法,，倡導(dǎo)信任、激勵,、實干的管理服務(wù)理念,，做到各司其職、各盡所能,、互相“補臺”,，提高自我素質(zhì)，營造和諧,、自律,、創(chuàng)新的管理氛圍。

2.教師隊伍,。以培養(yǎng)“四有”教師為目標(biāo),，加強長小教師隊伍建設(shè)，“四有”教師指：有理想信念：心中要有國家和民族,，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任;有道德情操：不斷提高道德修養(yǎng),，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生;有扎實學(xué)識：要有勝任的專業(yè)知識,、廣博的通用知識,、寬闊的胸懷視野、高明的生活智慧;有仁愛之心：有欣賞學(xué)生,、信任學(xué)生,、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。

(1)堅持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師專業(yè)發(fā)展的首位,，讓教師在自主發(fā)展的過程中體驗成功,，形成“益品行/ 立示范、修至學(xué),、啟智慧”的教風(fēng),，打造一支敬業(yè)愛生的教師團(tuán)隊。

(2)踐行社會主義核心價值觀,，加強教師職業(yè)道德規(guī)范和法律,、法規(guī)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部規(guī)范師德“十條禁令”和“六個嚴(yán)禁”》文件規(guī)定, 規(guī)范教師從教行為,，增強教師依法執(zhí)教的意識,。

(3)進(jìn)行校本專題培訓(xùn)，通過專題講座,、小組活動,、同伴共學(xué)等形式，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),、人文修養(yǎng),，開拓教師的視野。本學(xué)期擬進(jìn)行“活動課堂――現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”校本專題培訓(xùn),。

(4)加強班級建設(shè)和班主任的培訓(xùn)和管理，突破傳統(tǒng)班級管理瓶頸,，創(chuàng)新班級管理模式,。

(5)重視骨干教師的.培養(yǎng)，學(xué)校鼓勵骨干教師參加市區(qū)各類項目組活動,，為骨干教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過學(xué)校學(xué)術(shù)委員會的引領(lǐng)，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用,，形成實踐共同體,，帶領(lǐng)大家對學(xué)科教學(xué)、課改中的熱點與難點問題進(jìn)行深入的研究與實踐,，最后達(dá)成共同提升,。

(6)加強對青年教師的培養(yǎng)力度。在思想上,、工作上,、生活上全面關(guān)心青年教師，促進(jìn)他們自主發(fā)展,，健康成長,。定期為青年教師搭建舞臺，展現(xiàn)風(fēng)采，體驗成功的樂趣,，促進(jìn)青年教師成長,。

四、德育工作

1.以隊伍建設(shè)為根本,，踐行社會主義核心價值觀教育,，實現(xiàn)全員育人。加強教師職業(yè)道德等宣傳教育,，通過學(xué)習(xí)交流,、匯報研討、開辦講座等形式幫助全體教職員工樹立“人人是德育工作者”的育人意識,。

2.深化家校共“運”工作,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

(1)目標(biāo)：充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社區(qū)的教育合力功能。幫助學(xué)生樹立正確的健身觀念,，養(yǎng)成良好的健身習(xí)

慣,，為健康的生活方式奠定基礎(chǔ)。通過家校共育計劃,，促進(jìn)學(xué)校校本課程的設(shè)計,、開發(fā)。

(2)舉措：

課堂實踐,。

①以體育教學(xué)為基本平臺,，堅持鍛煉與趣味性相結(jié)合，寓學(xué)于樂,，寓練于樂,。

②設(shè)計、優(yōu)化家庭親子鍛煉項目,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。做到：趣味性、可操作性(有室內(nèi)項目),、過程性(

記錄冊),。

③注重對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，同時把家校共育活動納入學(xué)校體育教學(xué)計劃,。

自主鍛煉,。

①利用體育課、體育活動課,、晨間親子活動,、午間活動,、運動隊、興趣小組和家庭體育活動等時間讓學(xué)生根

據(jù)年段要求自主選擇運動項目,。

②建立家校運動記錄冊,，堅持每天體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,。

創(chuàng)新機制,。

①創(chuàng)新家校共育的新模式，成立家校運動計劃家長工作室,，有信息員,、教練員、教師家長志愿者等組織,，定

期對家長進(jìn)行體育方面的必要專業(yè)培訓(xùn),，使學(xué)生參加體育活動時，有科學(xué)的指導(dǎo),，發(fā)揮群體作用,，使體育活

動落到實處。

②在原有親子晨鍛的基礎(chǔ)上,，增加學(xué)生午間休閑活動,，落實學(xué)生每天“陽光鍛煉一小時”。

③進(jìn)一步開放場地和時間,，組織教師志愿者,、學(xué)生和家長志愿者進(jìn)行放學(xué)后的各年級各班級親子鍛煉活動。

效果檢測,。

①班主任負(fù)責(zé)《家校運動記錄冊》的日常檢查,，督促學(xué)生經(jīng)常性地開展家庭健身活動。

②學(xué)校結(jié)合家長開放日進(jìn)行親子運動會,。

③召開學(xué)生運動會,。

④進(jìn)行親子運動擂臺賽和挑戰(zhàn)賽檢測運動效果,。

項目開發(fā),。

①挖掘教師潛力，提升教師專業(yè)能力,。(如足球,、籃球、排球)

②以課程開發(fā)設(shè)計促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生運動技能,。

學(xué)校下半年工作計劃表篇十一

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的和xx屆三中,、四中,、五中全會精神,，切實圍繞教育局20xx年下半年工作要點，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,，樹立“以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為生命”的教育教學(xué)理念為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo),，堅持 “統(tǒng)籌規(guī)劃、鞏固提升,、改革創(chuàng)新”的發(fā)展思路,，以“落實、完善,、創(chuàng)新”為主題,，緊扣鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建準(zhǔn)備為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和學(xué)校特色發(fā)展為重點,，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，提升師生素養(yǎng),，豐富校園生活,，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，凝聚智慧,，求真務(wù)實,，努力辦好人民滿意教育。

二,、主要工作及措施

(一) 加強師德建設(shè),，提高教師素養(yǎng)，打造精良教師隊伍

提高辦學(xué)質(zhì)量,，提升發(fā)展水平,，辦好人民滿意學(xué)校的愿景和目標(biāo)離不開廣大教師，強化教師隊伍建設(shè),，是學(xué)校發(fā)展提升的永恒主題,。

1.師德建設(shè)追求立德樹人。

貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，廣泛開展以“有良心,、負(fù)責(zé)任、增本領(lǐng)”為主題,，以“志愿導(dǎo)學(xué),、師德承諾”為載體的師德教育活動，全面提升師德修養(yǎng),。通過學(xué)校嘉獎,、評先評優(yōu)來充分調(diào)動教師的積極性,，營造“肯干事、能干事,、干成事”氛圍,。以丹陽市“校長、教師履職行為雙十項規(guī)定”為依據(jù),，進(jìn)一步完善教師教育,、監(jiān)督、考核和獎懲相結(jié)合的師德激勵機制,，強化督查有償家教,、收受禮金禮品等問題，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報電話”,，在職務(wù)評聘,、評先評優(yōu)、年度績效考核中堅決實行師德一票否決制,。創(chuàng)新師德教育活動形式,，利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，開展師德演講,、師德征文,、師德報告會等活動，促進(jìn)廣大教師提高認(rèn)識,，振奮精神,。以慶祝第31個教師節(jié)為契機，廣泛開展“學(xué)規(guī)范,、強師德,、樹典型、展風(fēng)采”活動,，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，鞭策全體教師強化自我約束，踏實做人,，敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),，實現(xiàn)人生價值與履行教育使命的雙提升,。

2.師風(fēng)建設(shè)追求規(guī)范治教,。

繼續(xù)圍繞“學(xué)生喜歡,、家長滿意、同行佩服,、領(lǐng)導(dǎo)放心,、自我認(rèn)同”的總體發(fā)展要求,，我們要以新版《規(guī)章制度匯編》及上學(xué)期修訂的《中心小學(xué)教職工考勤、請假,、考核制度》為杠桿,，以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng),，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,，進(jìn)一步完善素質(zhì)教育先進(jìn)年級組、先進(jìn)?？己朔桨负推赣媒處熆己朔桨?，最大限度調(diào)動教師的工作積極性。用政治學(xué)習(xí)這塊陣地,，認(rèn)真組織教師重溫教育法律法規(guī)及學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度,，強化教師的規(guī)范意識;在工作中嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不上網(wǎng)玩游戲,、購物,、炒股、觀看與教育無關(guān)的視頻及與工作無關(guān)的聊天,、發(fā)帖等事,，按時上、下班,，不遲到,，不早退。有事必須履行書面請假手續(xù),，杜絕擅自曠課,、曠工、曠會和隨意調(diào)課現(xiàn)象,。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強服務(wù)意識,，樹立“以教師為本”的思想，關(guān)心教師的工作和生活,，公正公平地對待每一名教師,，為教師營造寬松的工作環(huán)境，提升教師的幸福指數(shù),。在實行人本管理的基礎(chǔ)上,，注重管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化,，積極探索建立符合時代要求的現(xiàn)代管理制度,，不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力，構(gòu)建人文管理的和諧校園,。

3.師能錘煉追求強能育人,。

貫徹落實《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，為教師成長創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機會與平臺。(1)堅持校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，厚實發(fā)展底蘊,。本學(xué)期要以教材解讀能力、教學(xué)反思能力,、數(shù)學(xué)解題能力和試卷命題能力為突破口,，加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升教師把握學(xué)科的能力,。組織40周歲以下的青年教師進(jìn)行一次校級“把握學(xué)科能力競賽”活動,，切實提高教師的解題能力和業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真開展崗位大練兵活動，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”和“新教師亮相課,、匯報課”等活動,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。(2)積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型群體,，通過各級骨干培訓(xùn)班,、校內(nèi)名師團(tuán)隊活動、支教教師交流和周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等平臺,，通過走出去請進(jìn)來,、自我學(xué)習(xí)提高、論壇研討交流以及請專家來校講座等多種形式,，把教師的理論學(xué)習(xí),、教學(xué)實踐與校本培訓(xùn)有機地融為一體。進(jìn)一步提高“師徒結(jié)對”活動的實效性,，充分發(fā)揮骨干在教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用,，尤其是做好對年輕教師的幫扶工作，促進(jìn)他們快速成長,、站穩(wěn)講臺,，形成結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良的教師梯隊,。(3)加強五校聯(lián)盟共同體建設(shè),，不斷探索共同體活動的內(nèi)容和形式，實現(xiàn)在辦學(xué)理念,、管理制度,、教改經(jīng)驗、科研成果等方面的共享交流,。本學(xué)期教務(wù)處要組織好校際間的聽評課活動,，以提高教師業(yè)務(wù)能力。

(二)深化辦學(xué)理念，優(yōu)化德育常規(guī),，打造德育特色品牌

堅持以德立校為先，優(yōu)化全員育人的格局,，建好每一個班級,，教好每一名學(xué)生，讓校風(fēng),、班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化,，讓學(xué)校德育水平再上一個新臺階。

1.抓實常規(guī)德育,，提高德育實效,。

(1)繼續(xù)開展十星級文明號評比、雛鷹標(biāo)兵評比,、班級文化布置等評比活動,，完善多元學(xué)生評價激勵體系，通過升旗儀式,、櫥窗板報,、校刊專欄等,，廣泛宣傳表彰優(yōu)秀班級及學(xué)生標(biāo)兵,。(2)加強班主任培訓(xùn)，落實班主任例會制度,，著力提高班主任的思考力,、表達(dá)力和執(zhí)行力;加強德育的幫扶作用，優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式,，擴大師傅與徒弟的結(jié)對范圍,，明確規(guī)劃師徒結(jié)對工作重點，定期開展師徒幫教活動,，推進(jìn)“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)工程”進(jìn)一步提高班主任的專業(yè)能力,。(3)根據(jù)“八禮四儀”要求和《中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》等德育規(guī)范和目標(biāo)，著眼細(xì)節(jié),、細(xì)處,，抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和禮儀習(xí)慣,。(4)進(jìn)一步加強心理輔導(dǎo)專題研究,。政教處期初要做好各班單親家庭、離異重組家庭,、問題學(xué)生的調(diào)查摸底工作,，通過有針對性的家訪、校訪、電話訪談,、校訊通,、家長qq群、微信平臺等多種交流形式全面關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和生活狀況,，積極開展心理健康教育專題研究,，通過學(xué)生個案分析、個別輔導(dǎo)等形式,，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，幫助特殊學(xué)生健康成長。

2.豐富德育活動,，拓寬育人渠道,。

(1)認(rèn)真落實《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，完善“三位一體”德育工作體系,。以“三有三講”(有感恩心,、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明,、講禮貌,、講道德)為抓手，創(chuàng)造性地開展校風(fēng)建設(shè)月活動――“五大主題教育”(即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”,、10月“誠實守信教育”,、11月“法制安全教育”、12月“理想前途教育”,、1月“心理健康教育”),。(2)組織好每周一次的升旗儀式。國旗下講話稿和演講要精雕細(xì)琢,，要有針對性,、代表性、教育性,，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化,。讓優(yōu)秀班主任、學(xué)生楷模都能站到國旗下現(xiàn)身說教,，切實提高國旗下講話的時效性和實效性,。(3)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,、優(yōu)秀影片和連環(huán)畫進(jìn)校園等形式多樣的主題教育活動,。(4)構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。定期召開家長會、家庭教育講座，科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育,，形成家校育人合力,。同時，在本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動,，及時了解家長對學(xué)校教育的要求,，讓德育工作更具針對性、實效性,。

3.重視文化建設(shè),，打造德育特色,。

(1)校園文化建設(shè)是學(xué)校的魂,，期初各班要不斷加強物化環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè)，樹立鮮明的學(xué)校形象,，形成有文化底蘊的校園文化氛圍,。要充分發(fā)揮各班教室門前的“我成長，我快樂”專欄,，展現(xiàn)學(xué)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動的情況，創(chuàng)辦好班級文化墻,，形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明,、統(tǒng)一和諧的校園形象。(2)舉行一期道德講堂活動,。在11月中旬,，圍繞文明禮儀主題舉行一期道德講堂活動，按照規(guī)定環(huán)節(jié),，宣傳身邊好人好事,，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強禮儀,、禮節(jié),、公德意識，不斷提高道德修養(yǎng),。

(三)加強過程管理,，深化課堂教學(xué)改革，科學(xué)建樹質(zhì)量品牌

新學(xué)期,，我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，圍繞“常規(guī)做好”、“課堂做優(yōu)”,、“輔導(dǎo)做實”十二字做文章,加強學(xué)校管理,、教師管理、教學(xué)管理，逐步完善和健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,，使之科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,。

1.常規(guī)管理精細(xì)化,。

(1)嚴(yán)抓教學(xué)“五認(rèn)真”管理。教務(wù)處對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,，加強過程管理,，每月考核堅持點面結(jié)合、體現(xiàn)差異,、重點突破,、隨時通報、立即整改,、問題再查,，并與績效考核掛鉤。努力做到：優(yōu)化備課形式,，重視課前準(zhǔn)備,，嚴(yán)格作業(yè)管理，強化課前侯課,，嚴(yán)禁課中隨意離堂,，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù),。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。開足、開齊,、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,，不得擠占學(xué)生過多的課余時間,。教師專課專用，不得任意更改日課表,，隨便減少綜合課課時,，鼓勵全體教師將能力,、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。認(rèn)真開展陽光體育運動,，嚴(yán)格落實“兩課兩操活動”的要求,，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時的體育鍛煉,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行“行政人員巡查制度”,。根據(jù)一鎮(zhèn)四校，一校兩部的實際情況,，進(jìn)一步深化“以行政蹲點管理為核心，以年級組管理為主體,，以班級管理為基礎(chǔ)”的三級管理體系,，進(jìn)一步強化值日行政和村小校長的每日巡查的考核力度,，做到每日至少巡查兩次校園,，檢查各班安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生實施情況,、“晨誦午讀”的落實,、課程計劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等,，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、評選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

2.教學(xué)管理規(guī)范化,。

立足于向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)的有效性,，進(jìn)一步加強課堂教學(xué)管理,，實現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范化,、精致化,。

(1) 規(guī)范集體備課制度,。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科教研組的作用,，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間,、定內(nèi)容,、定發(fā)言落實其時效性,，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢,，探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織,、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與,、有效體驗,、有效練習(xí))的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮,、夸夸其談,、表里不一等陋習(xí),，切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題,。

(2)規(guī)范常態(tài)課教研機制,。以“活力課堂”為抓手,，有效開展 “每周三課,、顧問指導(dǎo)課,、骨干教師展示課、新上崗教師亮相課和匯報課” 等常態(tài)課教研活動,，深入進(jìn)行課堂觀察和課例研究,，注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達(dá)能力和實際動手能力,，扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。鼓勵青年教師立足講臺一學(xué)期努力上出一節(jié)滿意的公開課,，在上課,、評課,、反思、整改中提升課堂教學(xué)效益,。

(3)規(guī)范聽課與評課研究,。行政聽課做到“推門課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合，“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合,，聽課時注重“五看”：看課前準(zhǔn)備是否充分,、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭,、看教學(xué)是否扎實有效,、看上課和備課是否相符;教師聽課做到每周三課、顧問指導(dǎo)課同學(xué)段人人參與，認(rèn)真寫好聽課記錄,，對教學(xué)主要的環(huán)節(jié)和教學(xué)設(shè)計要做詳細(xì)記錄,，并做好書面及網(wǎng)上評價分析;下屬學(xué)校教師必須到中心校參加每周三課、顧問指導(dǎo)課,、集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。加強聽評課管理和考核力度，堅決避免出現(xiàn)“聽課只為完成任務(wù)”,，“只注重聽課數(shù)量,，不評課、不反饋,、不研討”等走過場的現(xiàn)象,。

3.質(zhì)量管理科學(xué)化。

(1)抓好質(zhì)量分析與評估,。全體教師要樹立質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展根本,，時時有危機意識的理念，全面落實學(xué)校關(guān)于知識質(zhì)量調(diào)研的要求,，學(xué)期初,，教務(wù)處要對上學(xué)年全校學(xué)生期末調(diào)研情況做好質(zhì)量分析，并提出操作性強的建議;繼續(xù)加強對中心校及下屬學(xué)校主學(xué)科各單元的質(zhì)量調(diào)研,，通過每月一次的調(diào)研和隨機調(diào)研建立各年級各學(xué)科調(diào)研質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)庫,，有效加強對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控，及時作好成績記錄及簡要的分析,，既重視橫向比較,，更注重縱向比較，對薄弱年級,、薄弱班級,、薄弱學(xué)科加強跟蹤指導(dǎo)和管理，督促教師分析和查找原因,，幫助教師消除障礙,，主動學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足,。樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型,，進(jìn)行經(jīng)驗推廣，帶領(lǐng)廣大教師共同努力,，促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)教育質(zhì)量均衡發(fā)展,。

(2)抓細(xì)培優(yōu)補差工作。充分利用志愿導(dǎo)學(xué)開展培優(yōu)補差工作,，在志愿導(dǎo)學(xué)記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案,，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題,。落實后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作,，不讓一個學(xué)生掉隊,。做到對后進(jìn)生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧,、作業(yè)照顧,、批改照顧、輔導(dǎo)照顧,、表揚照顧,。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,，從作業(yè)分層布置,、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。

(3)抓實畢業(yè)班教學(xué)管理,。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項重要標(biāo)志,，影響到學(xué)校的社會聲譽和學(xué)校發(fā)展。我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時要更加扎實地開展畢業(yè)班教學(xué)工作,，教務(wù)處要及早對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查,、研究、分析,，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣、方法,、知識重點等方面制定富有成效和切實可行的教學(xué)計劃,，上好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí),，采取切實有效培優(yōu)補差措施,，使畢業(yè)班的教學(xué)工作高效有序進(jìn)行，為確保調(diào)研成績穩(wěn)中有升打下堅實基礎(chǔ),。

(4)加強體藝學(xué)科教學(xué)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好體藝衛(wèi)特色課程,，保證體育藝術(shù)科目在市級調(diào)研中取得優(yōu)秀成績。認(rèn)真組織學(xué)校田徑隊強化訓(xùn)練,，確保參加市田徑運動會進(jìn)入前六名,。各年級認(rèn)真抓好小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項目的日常訓(xùn)練，尤其是五年級,，確保在市級調(diào)研中超過市平均水平,。深入開展校園足球、籃球訓(xùn)練工作,，不斷提升學(xué)校足球隊,、籃球隊參賽水平,。繼續(xù)實施體育、藝術(shù)“2+1”項目,，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校體育“一校一品”建設(shè),，進(jìn)一步豐富學(xué)生大課間活動，拓展學(xué)生才藝特長,，不斷提升達(dá)標(biāo)水平,。音樂特色班要強化訓(xùn)練，爭取明年在市小學(xué)生文娛匯演中再創(chuàng)佳績,。積極開展科技教育活動,，增強學(xué)生的動手動腦的能力，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的科學(xué)意識，凸顯我校創(chuàng)建成果,。

(四)堅持科研引領(lǐng),，深化課題研究，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

1.加強管理,，課題研究求實效,。

扎實開展課題研究工作，既要重視重點課題的研究工作進(jìn)度,，也要關(guān)注小課題的推進(jìn)實施,。《基于“三情”的小學(xué)綜合實踐特色課程構(gòu)建與校本實施的研究》作為學(xué)校特色發(fā)展的主課題,，要進(jìn)一步拓展研究外延,，開發(fā)和利用好社區(qū)勞技教育資源，為發(fā)展學(xué)校特色品牌提供可靠的理論和實踐依據(jù),，要繼續(xù)做好課題材料的梳理總結(jié),，突出研究實效,。認(rèn)真做好語文省級課題 “小學(xué)語文分類解讀教材研究”子課題“寫人記事類教材的研究”,要重點關(guān)注課題研究的操作規(guī)范性,、成果推廣度,，要將研究成果最大限度地推廣開來,。要鼓勵教師從教育教學(xué)實際出發(fā),，深入思考日常管理,、教育教學(xué)中顯露出來的問題,，開展市級小課題研究,，做到研究一個課題解決一個問題,，研究一個課題得到一個新提升,。

2.加強引領(lǐng)，“大家講壇”促思考。

教科室,、教務(wù)處要有計劃地組織開展各類專題培訓(xùn),。邀請省教科院的專家、市教研室各學(xué)科教研員,、特級教師對教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、教材解讀指導(dǎo)、課堂教學(xué)進(jìn)行直面指導(dǎo),，促使教師切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育方式，提升教學(xué)水平;立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,，加強教研組,、集體備課組建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長,、備課組長隊伍,，充分發(fā)揮他們的作用，定期開展活動,，重點進(jìn)行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí),，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力，提升教師的理論功底,。建設(shè)教師博客群,，采取校干、骨干教師引路,、大力宣傳,、制度約束等剛性措施，引導(dǎo)教師學(xué)會記錄教育教學(xué)工作的點滴思考,、讀書收獲,、生活感悟，采取草根教研的方式,，激發(fā)我校教師的科研活力,。

3.加強學(xué)習(xí)，積極筆耕促發(fā)展,。

圍繞“高效課堂”認(rèn)真開展教師自主讀書活動,，將讀書活動制度化、規(guī)范化,，做到每月有主題,，學(xué)期有成果，通過讀書沙龍,、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進(jìn)個人評比,，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實踐” 的專業(yè)化發(fā)展道路,，豐厚教師文化底蘊，培養(yǎng)一支高素質(zhì),、具有人文思想的教師群體,。教科室要積極組織教師參加 “鎮(zhèn)江市教育教學(xué)故事”、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教學(xué)論文”,、“省藍(lán)天杯教學(xué)設(shè)計”等論文評選活動,，指導(dǎo)教師及時學(xué)會總結(jié)思考，積極撰寫教學(xué)論文,、案例,，把好的方法，成功的經(jīng)驗推廣開來,，讓更多的教師受益,，為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的動力。

(五)發(fā)揮后勤作用,，服務(wù)教育教學(xué),，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

1.提高后勤服務(wù)水平。

后勤人員必須明確崗位責(zé)任,，強化服務(wù)意識,、以教學(xué)、師生為中心,，做好后勤服務(wù)工作,，保證學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,，做好物品設(shè)備采購工作,。發(fā)揚勤儉持校，艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，在日常的工作,、活動、生活中充分節(jié)約水電,，堅決反對浪費,，全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費用支出。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管,、物物有人管，嚴(yán)格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責(zé)任制,對因使用管理不當(dāng)損壞,、遺失的一律按價賠償,。強化維修管理意識，對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作,，延長使用壽命,，提高使用效率。要做好學(xué)校財務(wù)管理工作,，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,，落實有關(guān)財務(wù)管理制度，開源節(jié)流,，合理使用物力,、財力，做好學(xué)校財務(wù)報表,，編制好學(xué)校經(jīng)費預(yù)算,，讓有限的經(jīng)費盡可能發(fā)揮最大效益。

2.做好新校區(qū)搬遷和老校區(qū)本部校安工程改造準(zhǔn)備,。

學(xué)校搬遷指日可待,，我們要本著對子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，確立“界小是我家,，設(shè)計靠大家”的理念把安全放在工作的首要位置,，熱心參與到新校區(qū)功能布局、校園文化布置等工作中,，確保工程順利,、安全、保質(zhì)地在明年上半年竣工,。嚴(yán)格把好新校區(qū)建設(shè)工程的質(zhì)量關(guān),，根據(jù)江蘇省現(xiàn)代化小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身的辦學(xué)理念,，努力使新校區(qū)建設(shè)呈現(xiàn)健康,、開放、靈動的特質(zhì),，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。新校區(qū)投入使用后，本部將全面進(jìn)行校安工程改造工作,，下半年將進(jìn)行校區(qū)重新規(guī)劃布局和設(shè)計,，全體教師要群策群力、出謀劃策,，使老校區(qū)功能布局更加合理,，煥發(fā)新活力。

3.加快教育信息化建設(shè),。

根據(jù)創(chuàng)建省現(xiàn)代化學(xué)校的目標(biāo),，把信息化設(shè)備使用擺在首位,。重視對各類信息設(shè)備的維護(hù)，通過培訓(xùn)提高教師信息化教學(xué)的習(xí)慣和素養(yǎng),，不斷提升信息設(shè)備的使用效能,。加強優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)應(yīng)用,，充分使用好學(xué)校教學(xué)資源平臺,，鼓勵教師參與江蘇省信息化公共服務(wù)平臺和市局“教育網(wǎng)校”的建設(shè)工作,，不斷推動優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,。電教室、教務(wù)處緊密配合,，要積極做好學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳工作,，上傳學(xué)科教師的教學(xué)信息，及時將過程性教學(xué)經(jīng)驗點滴,、案例上傳學(xué)校網(wǎng)站,，組織教師間相互閱讀，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流,。

4.加強校園安全工作,。

提高安全管理水平，必須強化安全意識和安全責(zé)任,。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動,，層層簽定安全責(zé)任狀，全面落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,。明確學(xué)校各部門各班主任的責(zé)任,，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。二是加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識,。制定各項安全預(yù)案,，開展切實可行的安全演練活動，提高師生的安全防范能力,。尤其要把學(xué)校防火安全放在突出位置,，著重抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通管理和校車管理,，杜絕學(xué)生乘坐不合法的車輛,。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。學(xué)校門衛(wèi)要把好人員進(jìn)出關(guān),，實行來客來訪聯(lián)系進(jìn)校登記制度和教師,、學(xué)生外出登記制度。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作,，做好學(xué)生因病,、意外傷害缺課網(wǎng)絡(luò)直報，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益,。五是定期對學(xué)校校舍和設(shè)備設(shè)施的進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患,，確保教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn),。

新的目標(biāo)孕育新的希望，新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn),，新的征程更須新的作為,，讓我們?nèi)Ｉ舷乱恍模暮狭?，強抓機遇,，積極作為，增強大局觀念,，堅持理念創(chuàng)新,，崇尚求真務(wù)實，共創(chuàng)界小美好明天,。

主要工作行事歷

九月份：

1.開學(xué)工作檢查;2.教師節(jié)慶?；顒?3.新教師亮相課;4.丹陽市小學(xué)生田徑運動會。

十月份：

1.支教教師展示課;2.五校聯(lián)盟交流活動,。

十一月份：

1.期中考試;2.道德講堂活動,。

十二月份：

1.新教師匯報課;2.慶元旦小學(xué)生文藝表演活動。

元月份：

1.目標(biāo)責(zé)任狀考核;2.各項考核匯總工作,。