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小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表篇一
堅(jiān)持以“學(xué)生為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果,，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、愛好,、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長奠定基礎(chǔ)。
二,、學(xué)情分析
六年級(jí)共有七個(gè)教學(xué)班,。各班人數(shù)多，普遍五十多人,，又存在較大差異,，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同,。要求教師嚴(yán)格教學(xué),、精心組織，爭取因地制宜,，因材施教,，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中,。同時(shí),，六年級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。
三、教材分析
全期教材內(nèi)容包括(一),、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二),、運(yùn)動(dòng)技能(三)、身體健康(四),、心理健康,。教材內(nèi)容較多,，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論,。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧,，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的,。
四,、教學(xué)資源開發(fā)
教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過程中，需要教師根據(jù)實(shí)際情況,，修舊利廢,，因地制宜地利用場地器材，爭取達(dá)到較好的教學(xué)效果,。
五,、教學(xué)措施
1、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),，注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育，喜歡體育,，參與體育,，享受快樂體育。
2,、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上,，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性，允許學(xué)生在“安全第一,，健康第一”的前提下,，選擇自己喜愛的項(xiàng)目，提倡創(chuàng)新理念,。
3,、注重對學(xué)生思想品德教育，不但抓學(xué)生身體鍛煉,，促進(jìn)身體健康,，更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
六,、教學(xué)目的任務(wù)
1,、目的：堅(jiān)持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),，重視學(xué)生的主體地位,，面向每一個(gè)學(xué)生，確保每一個(gè)學(xué)生受益,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,，盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。
2,、任務(wù)：
①全面鍛煉學(xué)生身體,，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格，增強(qiáng)學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力,。
②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí),，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動(dòng),。擇優(yōu),、培中、輔差,，科學(xué)選材,、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍。
③對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，陶冶“美”的情操,，塑造學(xué)生的文明形象，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國主義精神,。
七,、體育課教學(xué)常規(guī)
(一)、教師方面
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，不備課,、無教案不準(zhǔn)上課,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),，為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,，組織措施等,。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,，因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。
4、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,， 注意精神文明的建設(shè),，并著好運(yùn)動(dòng)服裝。
7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事
故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
(二),、學(xué)生方面：
1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等等,，提前按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。
3,、不得無故缺課,，不遲到、不早退,，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5,、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
八,、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)分配
1、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí) 2課時(shí)
2,、球類運(yùn)動(dòng) 8課時(shí)
3,、體操 5課時(shí)
4、跑,、跳,、投 9課時(shí)
5,、游戲 6課時(shí)
6、武術(shù) 5課時(shí)
7,、期末測試 1課時(shí)
全期共計(jì)： 36課時(shí)
九,、總結(jié)及反思
每節(jié)體育課后，把課堂感受及應(yīng)注意的問題,、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)加以綜合、總結(jié),，以提高自身的教學(xué)水平，爭取達(dá)到理想的教學(xué)效果,。
小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表篇二
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針與政策，以“健康第一,，全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想,，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo)，以學(xué)生生理和心理特點(diǎn)為依據(jù),，從實(shí)際出發(fā),，深入貫徹課程改革精神，把理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操,，注重學(xué)生的人格教育,、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,，培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,。
二、基本情況
本學(xué)期六年級(jí)面臨升學(xué)壓力,，心理負(fù)擔(dān)較重,，加上受到自身生理和心理上的發(fā)展特點(diǎn)的影響，所以體育與健康教學(xué)工作的任務(wù)繁重,，必須高度重視,，耐心、細(xì)致的指導(dǎo),，注意心理上的疏導(dǎo),，合理安排課堂內(nèi)外的體育運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生端正態(tài)度,，正確認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性,、不可或缺性,。
三、任務(wù)目標(biāo)
1,、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)，形成有紀(jì)律,，有組織的良好行為規(guī)范,。
2、使學(xué)生熟練掌握50米,、200米,、800米、立定跳遠(yuǎn),、蹲距式跳遠(yuǎn),、實(shí)心球、跳繩,、跳高等基本素質(zhì)練習(xí)的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,，增強(qiáng)身體綜合素質(zhì)。
3,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，發(fā)展個(gè)性體育,，并不斷鞏固、提高和創(chuàng)新,。
4,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是速度素質(zhì)和力量素質(zhì),。
5,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
6,、了解體育活動(dòng)對心理健康的作用，認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系(身體健康狀況變化時(shí)的心理感受,，理解體育活動(dòng)與自尊,、自信的關(guān)系，通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒,，養(yǎng)成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)),。
7,、建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德,，
四,、教學(xué)措施
1、精心備課,，抓好體育教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真上好每節(jié)體育與健康課。
2,、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng),。
3、通過各種形式進(jìn)行健康知識(shí),、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查,、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成,。
4、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力,，突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
5,、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識(shí)的教育
6,、 教 學(xué) 內(nèi) 容
課 時(shí) 一 ?????? 體育常識(shí)，隊(duì)列練習(xí)
二 ?????? 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試：肺活量,。
三 ?????? 心理健康操;長繩,。
四 ?????? 蹲踞式起跑;游戲。
五 ?????? 韻律活動(dòng)和舞蹈;籃球
六 ?????? 小籃球：行進(jìn)間運(yùn)球;游戲,。
七 ?????? 蹲踞式跳遠(yuǎn);游戲,。
八 ?????? 雙手向前、向后拋實(shí)心球;游戲,。
九 ?????? 蹲踞式跳遠(yuǎn);游戲
十 ?????? 小籃球：原地雙手胸前傳,、接球;游戲。
十一 ?????? 雙手上步向前拋實(shí)心球;游戲,。
十二 ?????? 一分鐘踢毽考核;小籃球比賽
十三 ?????? 原地側(cè)向投擲“管狀物”;游戲,。
十四 ??????原地側(cè)向投擲壘球;游戲,。
十五 ?????? 小籃球：原地單手肩上傳球;游戲。
十六 ?????? 小籃球：原地運(yùn)球;游戲,。
十七 ?????? 小足球;韻律活動(dòng)和舞蹈
十八 ?????? 跑：耐久跑考核;游戲,。
十九 ?????? 復(fù)習(xí)
二十 ?????? 考試
小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表篇三
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù)，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),，深入貫徹課程改革精神,，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,，陶冶學(xué)生的情操，注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng),、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,。
二,、學(xué)生情況分析
本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究,。
三、教學(xué)目標(biāo)
(1)讓學(xué)生知道一些科學(xué)鍛煉身體和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),，注意安全和自我保護(hù)的重要意義。(2)能正確完成本學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力都有進(jìn)一步提高,。積極參與體質(zhì)測試，爭取達(dá)到優(yōu)秀,。(3)能積極主動(dòng)參加體育鍛煉,，樂于參加體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中正確對待勝負(fù),，體驗(yàn)成功的樂趣
四,、教學(xué)措施
在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用,。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,，先在教室進(jìn)行講解,，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作,。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,，自己想象，制造體育課上需要的工具,，讓學(xué)生去收集,、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí),，如：預(yù)防傷病的措施,。組織學(xué)生觀摩高年級(jí)學(xué)生上體育課，從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求,，改變形式,，使學(xué)生更好的去吸收利用，更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)師自身的水準(zhǔn),。特制定以下幾條：
1,、結(jié)合本校實(shí)際，努力鉆研教材,，創(chuàng)出教學(xué)新模式,。
2、體育課中要以“健康第一”的指導(dǎo)思想,，讓學(xué)生積極參與到活動(dòng)中去
3、精心備課,，認(rèn)真上好每節(jié)體育課,，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。
4,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,，使每一節(jié)課都上的有意義，學(xué)生有收獲,。
5,、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué),。
6,、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。
7,、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。
8,、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識(shí)的教育,。
五,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容
周次、教學(xué)內(nèi)容：
1 引導(dǎo)
2 武術(shù)操游戲：20米迎面接力
3 武術(shù)操游戲：截住空中球
4 武術(shù)操：隊(duì)列練習(xí)
5 30一50米怏速跑游戲：素質(zhì)練習(xí)
6 跑：障礙跑(30米~40米)選修內(nèi)容
7 小球類活動(dòng)游戲：運(yùn)球接力
8 輕物擲遠(yuǎn)小排球：墊球(自拋?zhàn)詨|)
9 2×30米接力跑小排球
10 立定跳遠(yuǎn)游戲：運(yùn)球,、傳接球
12 投擲跑：50米快速跑
13 健康知識(shí)游戲
14 耐久跑素質(zhì)練習(xí)
15 投擲健康知識(shí)
16 定距離跑游戲
17 跳躍拓展延伸
18 質(zhì)量評(píng)價(jià)潛能開發(fā)
19 復(fù)習(xí)考查
小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表篇四
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針與政策，以“健康第一,，全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想,，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo)，以學(xué)生生理和心理特點(diǎn)為依據(jù),，從實(shí)際出發(fā),，深入貫徹課程改革精神，把理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操,，注重學(xué)生的人格教育,、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,，培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,。
二、基本情況
本學(xué)期六年級(jí)面臨升學(xué)壓力,，心理負(fù)擔(dān)較重,，加上受到自身生理和心理上的發(fā)展特點(diǎn)的影響，所以體育與健康教學(xué)工作的任務(wù)繁重,，必須高度重視,，耐心、細(xì)致的指導(dǎo),，注意心理上的疏導(dǎo),，合理安排課堂內(nèi)外的體育運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生端正態(tài)度,，正確認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性,、不可或缺性。
三,、任務(wù)目標(biāo)
1,、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì),，形成有紀(jì)律,，有組織的良好行為規(guī)范。
2、使學(xué)生熟練掌握50米,、200米,、800米、立定跳遠(yuǎn),、蹲距式跳遠(yuǎn),、實(shí)心球、跳繩,、跳高等基本素質(zhì)練習(xí)的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,，增強(qiáng)身體綜合素質(zhì)。
3,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，發(fā)展個(gè)性體育,，并不斷鞏固、提高和創(chuàng)新,。
4,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是速度素質(zhì)和力量素質(zhì),。
5,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
6,、了解體育活動(dòng)對心理健康的作用，認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系(身體健康狀況變化時(shí)的心理感受,，理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系,，通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒,，養(yǎng)成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì))。
7,、建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德，
四,、教學(xué)措施
1,、精心備課，抓好體育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育與健康課,。
2,、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果,，促進(jìn)能力的培養(yǎng),。
3、通過各種形式進(jìn)行健康知識(shí),、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查,、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成,。
4、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力,，突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
5,、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識(shí)的教育
6,、 教 學(xué) 內(nèi) 容
課 時(shí) 一 體育常識(shí)，隊(duì)列練習(xí)
二 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試：肺活量,。
三 心理健康操;長繩,。
四 蹲踞式起跑;游戲。
五 韻律活動(dòng)和舞蹈;籃球
六 小籃球：行進(jìn)間運(yùn)球;游戲,。
七 蹲踞式跳遠(yuǎn);游戲,。
八 雙手向前、向后拋實(shí)心球;游戲,。
九 蹲踞式跳遠(yuǎn);游戲
十 小籃球：原地雙手胸前傳,、接球;游戲。
十一 雙手上步向前拋實(shí)心球;游戲,。
十二 一分鐘踢毽考核;小籃球比賽
十三 原地側(cè)向投擲“管狀物”;游戲,。
十四 原地側(cè)向投擲壘球;游戲。
十五 小籃球：原地單手肩上傳球;游戲,。
十六 小籃球：原地運(yùn)球;游戲,。
十七 小足球;韻律活動(dòng)和舞蹈
十八 跑：耐久跑考核;游戲。
十九 復(fù)習(xí)
二十 考試
