心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
實(shí)習(xí)護(hù)理心得體會(huì)模板一
通過四年衛(wèi)校生活,,更重要的掌握了護(hù)理操作技術(shù),。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,,建立起友誼,,并在與他交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。四年的衛(wèi)校生活是人生這條線上的一小段,,閃閃發(fā)光的一小段,包括了汗水和收獲,,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。
一晃眼,光陰似箭,。已經(jīng)從一名懵懂的學(xué)生,,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,,成為一名救死扶傷的護(hù)士?,F(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)缺乏的地方,使自己回顧走過的路,,也更是為了看清將來要走的路,。
人民群眾法制觀念不時(shí)增強(qiáng),通過學(xué)習(xí)使我意識到法律制度日益完善,。依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,,因而豐富法律知識,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處置條例》及其法律法規(guī),并積極參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),,多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)使我意識到豐富法律知識,增強(qiáng)平安維護(hù)意識,,并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。
基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我護(hù)理操作技術(shù),,衛(wèi)校的第四年是醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,。把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,,使病人得到良好的照顧,,早日康復(fù)。實(shí)習(xí)過程中,,自己嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,,不遲到不早退,,踏實(shí)工作,,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,,有重點(diǎn),,護(hù)理工作有措施,有記錄,。各科室的實(shí)習(xí)工作中,,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,,能做好各科罕見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,,術(shù)后護(hù)理及觀察,,工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,,及時(shí)解決,,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時(shí),,自己積極參與各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,,不時(shí)豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),,對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,。
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活上,。生活空虛而有條理,,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,,老實(shí)守信,,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,,能與同事們和睦相處;積極參與各項(xiàng)課外活動(dòng),,從而不時(shí)的豐富自己的閱歷,,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
實(shí)習(xí)護(hù)理心得體會(huì)模板二
時(shí)間稍縱即逝,,轉(zhuǎn)眼已是四月,,我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了?;仡欉@一路走來,,心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,,日子過得忙碌,,倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,,帶著對實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院),,心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過去了,收獲頗豐,,下面我對自己的實(shí)習(xí)生活的一點(diǎn)心得體會(huì),。
第一,醫(yī)療工作方面,。在這短暫而又漫長的九個(gè)月中,,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室,,其中包括內(nèi)科,、外科、兒科,、婦科,。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實(shí)習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,,治療班給病人作治療,,配藥打針及各項(xiàng)專科護(hù)理操作,,主班就幫病人拿藥,,送病歷,請會(huì)診,,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,,打印輸液卡,貼瓶簽,,護(hù)記班就寫護(hù)理查房,,補(bǔ)護(hù)理記錄等等,內(nèi)容看似簡單枯燥,,但是過程卻煩瑣冗長,,等忙完了這一切,,這一天的光景就結(jié)束了。
時(shí)間寸土寸金,,只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對一天的工作,,總結(jié)是很重要的,,頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,,增加了什么藥的劑量,,又減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候,,教授會(huì)故意不告訴我,,鍛煉一下我的思考能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,,一個(gè)個(gè)的對著來,,可是往往出差錯(cuò),第二天跑去告訴教授,,常常受打擊,,但也就是這樣的打擊,我才把這一個(gè)個(gè)的知識點(diǎn)牢固地刻在了心里,,即使在以后找工作的三個(gè)月中,,我也沒忘記,回到臨床上來,,跟三個(gè)月前的一樣,。
在既往的實(shí)習(xí)歲月中,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同,,其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是:內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,,而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程。針對病人身上的某個(gè)癥狀或體征,,內(nèi)科往往考慮多種疾病,。拿急性腹痛做一個(gè)例子,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,,還有急性胰腺炎,、急性闌尾炎、急性心肌梗死,、膽道疾病,、腸梗阻、宮外孕等等,,這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查,,除此之外,,還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查,逐步排除相應(yīng)的疾病,,最后得出明確的診斷,。
第二,思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面,。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中,,我深刻地感受到:護(hù)理,不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,,而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,,作為一名護(hù)士,除了專業(yè)知識和技能過硬之外,,個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范,。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,,近代也已“白衣天使”來形容護(hù)士,,可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中,,我親眼看到黎教授不顧辛勞,,為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥,。
在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中,,我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里,,讓我相信,,一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,而是有血有肉,、無私奉獻(xiàn)的白衣天使,。在他們身上,我看到了熱情,、看到了責(zé)任心,、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人,人類的偉大莫過于此,。
第三,,臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過程中,,我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,,雖然花了我們許多精力和時(shí)間來準(zhǔn)備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,,加深了我們對疾病的理解和認(rèn)識,,打開了我們診斷疾病的思路,,現(xiàn)在想來,真是很感謝那段忙碌的時(shí)間,,給了我們許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。另外,在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,,我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師,。剛開始的時(shí)候,確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,,因?yàn)樽约簭臎]跟外國人交談超過十五分鐘,而這次卻要給他們講課,,真是難啊!可這時(shí),,黎教授在旁鼓勵(lì)我,說不怕,,你一定行,。
我當(dāng)時(shí)將信將疑地,也就壯著膽子去了,。剛開始介紹病人病情的時(shí)候,,還真是有點(diǎn)難的,雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道,,但是如果連成一句話,,又要符合美語的習(xí)慣,還真是要斟酌斟酌,,我就這么慢慢地,,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦??粗侨和鈬魧W(xué)生的眉頭一直在緊鎖,,我真是捏了一把汗,下決心對自己說,,要快點(diǎn)把單詞連成句子,,絕對不能給老師丟臉!就這樣,慢慢地我的語速就加快了,,最后我發(fā)現(xiàn),,那群留學(xué)生的眉頭舒展了,眼睛發(fā)亮了,,我知道他們弄懂了我說的意思,。在臨走的時(shí)候,他們個(gè)個(gè)豎起大拇指,,稱贊我說,,你的英語真好,。我笑了笑說了聲,謝謝!
實(shí)習(xí)即將結(jié)束,,除了總結(jié)自己的收獲外,,也對自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方,,發(fā)言較少,,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問題不夠主動(dòng)詢問,有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等,,這些都是自己需要注意的,,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標(biāo),,踏實(shí)前進(jìn),。
實(shí)習(xí)護(hù)理心得體會(huì)模板三
實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,原本迷茫與無知,,現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝__醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì),。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),,介紹各班工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存,。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了,。的確,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),,如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、床上洗頭,、床上檫浴,、口腔護(hù)理,、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類問題,,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí),,我們會(huì)在工作之余查找書籍,,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合,。我們所跟的多是主管護(hù)士,,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,,增進(jìn)對病人疾病的了解,,同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,,教學(xué)查房,講小課等,,這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等方面的能力,。整體上說,,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,,疾病認(rèn)識水平上升,,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過思考,,舉一反三。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,,我們的收獲很多很多,,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。收獲還有很多很多,,只是沒有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,,用特殊代表個(gè)別,。總之在感謝__醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,,走上各自的工作崗位,,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
實(shí)習(xí)護(hù)理心得體會(huì)模板四
我是__級護(hù)理系普護(hù)_班學(xué)生__,。通過_年的理論知識學(xué)習(xí)后,,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期_個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。
我們于__年_月份進(jìn)入了__市解放軍_醫(yī)院,,進(jìn)行為期_個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝_市_醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,,我們分別外科.內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí),。
我實(shí)習(xí)的第一站是心內(nèi)一科,,在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間是兩個(gè)月,因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,,對此充滿了好奇與期待,。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候,腦子里是一片空白,,一切看來都那么的新鮮,。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,,接著為我們講解科室各項(xiàng)規(guī)章制度,。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,,所以感覺就是站也不對,,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,,有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里,,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識,,了解科室的工作性質(zhì),熟悉每位病人的病理情況,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,,我已基本能夠獨(dú)自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護(hù)理操作,。并學(xué)會(huì)了心電圖的使用
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,,在這里實(shí)習(xí),由于是學(xué)生,,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,,下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累。
剛進(jìn)入外科病房,,總有一種茫然的感覺但隨著時(shí)間的腳步,,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量,。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿,、插胃管,、床上插浴、口腔護(hù)理,,靜脈輸液,,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了。的確,,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
這個(gè)科室對于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,,作為一名護(hù)士,,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),,也要會(huì)例如,,導(dǎo)尿,灌腸,,吸痰,,鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,,使我又明白了很多,,又多了一些新的想法與感受,。我覺得,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),,要耐心,細(xì)心,,膽大,。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),也會(huì)時(shí)常受氣,,受累,,但是也必須用笑臉去面對病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說,,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),,就算你再累,再氣,,也要臉上充滿笑容,。剛開始,我對這句話很不在意,,甚至有些反感,,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,聽說都是很忙和很累,。但是心里還是很期待,,畢竟能學(xué)到東西,這才是我的目的,。在之后的科室,,感覺就是不一樣,忙了,,充實(shí)了,,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識,,在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我,。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,所以我們的工作也比較累,,有時(shí)候家屬的工作也很難做,。夜班的時(shí)候,還要定時(shí)給病人翻身排背,,吸痰,。這10個(gè)月里我感覺我成長了很多,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,,明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的,。
實(shí)習(xí)護(hù)理心得體會(huì)模板五
我是__-__級護(hù)理系__屆護(hù)理班的__,。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,,學(xué)校為我們安排了為期14個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。我們于07年5月份進(jìn)入了__市__區(qū)人民醫(yī)院,進(jìn)行為期14個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段,。在這里我要感謝__市__區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí),。我實(shí)習(xí)的第一站是產(chǎn)科在那沒有學(xué)到什么知識整天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn),聽著鐘聲滴答滴答的等這下班第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,,雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,,所以仍是陌生的,。對病房的陌生。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí),,在病房實(shí)習(xí)和產(chǎn)科完全不一樣,,在這里接觸最多的是病人及其家屬,所以對我們的要求也不一樣,,在病房實(shí)習(xí)要處處小心,,回答患者的問題要求更是甚嚴(yán),真可謂是如履薄冰,。在病房實(shí)習(xí),,由于是學(xué)生,所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,,下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累。剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念,。慶幸的是,,我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各個(gè)班的工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。
能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),,這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存,。隨著時(shí)間的腳步,,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量,。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,,放眼不放心的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,,靜脈輸液,,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了,。的確,,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性,。
醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂麻雀雖小,五臟俱全,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。這個(gè)科室對于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,,作為一名護(hù)士,,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會(huì)例如,,導(dǎo)尿,,灌腸,吸痰,,鼻飼等等之類的很多東西,。接著去了心功能室,那是我見的死人最多的一個(gè)可室在那我學(xué)會(huì)了使用輸液泵,明白了心臟對偶的重要性.接著去了體檢然后又在急診.在急診實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的熱情指導(dǎo),,耐心言傳身教,,使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,,照顧危重病患的第一線,。作為一名急診護(hù)士,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,,更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作,,還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,動(dòng)用自己的聰明才智,,以真心真誠的態(tài)度對待病人,,認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單,,但絕非一朝一夕能完成的,。通過在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),,認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士,。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,,使我又明白了很多,,又多了一些新的想法與感受,。我覺得,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),,要耐心,細(xì)心,,膽大,。
護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),也會(huì)時(shí)常受氣,,受累,,但是也必須用笑臉去面對病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說,,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),,就算你再累,再氣,,也要臉上充滿笑容,。剛開始,我對這句話很不在意,,甚至有些反感,,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,聽說都是很忙和很累,。但是心里還是很期待,,畢竟能學(xué)到東西,這才是我的目的,。在之后的科室,,感覺就是不一樣,忙了,,充實(shí)了,,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識,,在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我,。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時(shí)候家屬的工作也很難做,。夜班的時(shí)候,,還要定時(shí)給病人翻身排背,吸痰,。這14個(gè)月里我感覺我成長了很多,,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的,。
護(hù)理實(shí)習(xí)體會(huì)
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