人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
《愛的教育》讀書收獲300字1
我讀了《愛的教育》這本書之后,讓我知道了這本書里所講的愛的故事包含的方面很多,,有熱愛學(xué)習(xí)的,,有樂于助人的,有姐弟之間的愛,,有尊敬師長(zhǎng)的,,還有對(duì)祖國(guó)那份深深的愛。使人讀后,,猶如在愛的懷抱中成長(zhǎng),。讀完《愛的教育》,我目睹了作者安利柯是怎樣學(xué)習(xí),,怎樣生活,,怎樣去表達(dá)愛。我在感動(dòng)中還包含著對(duì)美好生活的最求,。
長(zhǎng)隆是安利柯最要好的朋友,,也是安利柯最敬佩的朋友,它可以把自己的學(xué)習(xí)用品借給別人,,有時(shí)干脆把這些東西送給需要他的人;他十分仗義,,經(jīng)常替欺負(fù)的同學(xué)打抱不平,他很有責(zé)任感,,能夠主動(dòng)地幫助老師維持課堂持續(xù),。卡隆心地善良,,充滿正義感而又心胸寬廣,,所以才深得同學(xué)們的喜愛。
如果我們每個(gè)人都想卡隆和安利柯那樣善良正直,,樂于助人,,充滿愛心,那么我們的生活將會(huì)到處充滿愛!
《愛的教育》讀書收獲300字2
在這個(gè)寒假里,,我讀了《愛的教育》一書,。這本書是意大利著名作家埃迪蒙托.德.阿米琪斯寫的,全書以一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生恩利科的視角,,通過他一個(gè)學(xué)年的日記,,向人們介紹了他的伙伴德羅西,、卡羅納、等等,,以及他們深愛的'老師,、家人所發(fā)生的最平凡的事情。
其中給我印象最深的是“掃煙囪的人”這個(gè)故事,,主要講了一個(gè)清掃煙囪的小孩,,他清掃煙囪得到了三十個(gè)銅幣,卻因?yàn)榭诖屏藗€(gè)洞而漏掉了,,他害怕地不敢回家。幾個(gè)女孩都拿出了自己的錢,,湊來給清掃煙囪的小孩,,連沒有錢的小女孩也拿出了自己的鮮花送給了他。清掃煙囪的小孩拿著大家湊的三十個(gè)銅幣高興的回家了,。
這個(gè)故事告訴我們,,遇到困難的時(shí)候,要相互幫助,,要助人為樂,,伙伴之間要充滿友愛。
全書只用一個(gè)簡(jiǎn)單的“愛”字,,教我們學(xué)會(huì)要愛爸爸,、愛媽媽、愛老師,、愛同學(xué),、愛生活以及愛祖國(guó),讓我們生活在愛的世界里,。
《愛的教育》讀書收獲300字3
在讀了《愛的教育》這本書后,,我深有感觸。這本書主要講了一個(gè)小學(xué)生的日記,,其中還有他的家人給他的信,。所有內(nèi)容都告訴我們,要心中充滿愛,,做一個(gè)有禮貌,、懂禮儀、講文明,、懂得感恩的人,。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),,對(duì)每一個(gè)幫助過你的人心懷感激,,報(bào)以微笑,,當(dāng)他也遇到困難時(shí),真誠(chéng)地去幫助他,。
我覺得,,我們首先要感謝父母,是他們養(yǎng)育了我們,,為我們遮擋一切風(fēng)雨,,保護(hù)著稚嫩的我們,是我們健康成長(zhǎng),。父母為了我們,,操碎了心,,。我們有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服,,他們都會(huì)關(guān)心地問,深怕我們有任何閃失,。父母,,使我們第一個(gè)要感謝的人。
我們還應(yīng)該感謝老師,。老師每天為我們辛勤的教書,,講解知識(shí),卻無怨無悔;老師每天在一方講臺(tái)上,,默默耕耘,,卻不求回報(bào)。老師為了我們,,耗盡心血,,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。”如果沒有老師,,就沒有我們滿分的成績(jī);如果沒有老師,我們就不會(huì)懂得這么多知識(shí),。老師那么平凡,,卻又那么偉大。我們也要感謝老師,。
《愛的教育》讀書收獲300字4
我讀了《愛的教育》里的一個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理,。
這個(gè)故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見理屈就罵貝蒂的父親是叫花子,,貝蒂聽了這句話羞怯極了,。到了家就告訴了爸爸,他的爸爸就到學(xué)校找教師抱怨,,這時(shí)諾比斯的爸爸聽到有人在說自我的名字就問怎樣回事,,教師就把事情一五一十的說了一遍,。諾比斯的爸爸十分生氣,就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉,,并向貝蒂的爸爸握手,。諾比斯道完歉之后,貝蒂的爸爸往貝蒂背后一推,,貝蒂就和諾比斯擁抱了起來,。
這個(gè)故事的道理不用說你也應(yīng)當(dāng)明白就是不要傲慢、不要瞧不起人,。否則會(huì)使別人悲痛,,自我也會(huì)受到懲罰。
我就經(jīng)歷過,,有一次我上劍橋,,教師把我安排的到了一個(gè)同學(xué)的旁邊,我見他臟就不搭理他,,躲他生怕他碰上我,。結(jié)果我挨了頓罵,。從此以后,,我再也不瞧不起人了。
《愛的教育》讀書收獲300字5
今天我終于把我們四年級(jí),,語文老師給我們布置的暑假作業(yè),,其中的一部分完成了,那也就是老師讓我們讀了一本書,,那本書叫做《愛的教育》這本愛的教育一共有306頁,。每一頁都有,很精彩的道理和故事!
讀了這本書,,讓我懂得了一個(gè)人要是有一顆無私的愛心,,就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。
這本書中我印象最深的一篇日記是《我們的老師》這篇日記講的是作者上四年級(jí)有了新老師,,他的新老師對(duì)他們十分親切,,就像對(duì)自己的兒女一樣,不管他們犯什么樣的錯(cuò)誤,,都會(huì)原諒他們,。從這篇日記中,我感受到了作者的老師是一位熱愛同學(xué),,真心實(shí)意的對(duì)同學(xué)的好老師,,他對(duì)同學(xué)的每一份愛都是無私的!他不想懲罰任何一個(gè)不聽話的孩子,他相信用他的真心真意一定會(huì)換來同學(xué)們的顆顆真心,。
我很喜歡讀這本愛的教育的書!!!我希望在我們的生活中都充滿更多的愛!!
《愛的教育》讀書收獲300字6
花了整整一個(gè)月的時(shí)間,,終于把愛的教育這本書讀完了,,給我感觸最深的是,這本書的每個(gè)故事都貫穿著一個(gè)情感,,那就是愛,。
這本書以日記的方式記錄了4年小學(xué)生,安利柯的生活和她周圍的人,、事,、物,它以愛為主題,,愈發(fā)了對(duì)祖國(guó)的愛,,對(duì)父母的愛,對(duì)恩師的愛,,對(duì)同學(xué)的愛,,對(duì)窮苦人民的愛……總而言之,這本書教會(huì)了我們?cè)鯓尤垡粋€(gè)人,。
書中的故事,,我最喜歡的是少年愛國(guó)者,這個(gè)故事講述的是一個(gè)貧窮的意大利少年,,乘坐著輪船去熱那亞,,船上有幾名乘客看他可憐,就掏給了一些錢給他,。雖然少年很需要這些錢,,可是當(dāng)他聽到這幾名乘客對(duì)自己的祖國(guó)指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,他就忍無可忍了,。他抓起銅幣劈頭蓋臉的向他們?cè)伊诉^去,,憤怒的說道:你們這些可惡的家伙居然侮辱我的祖國(guó),我不要你們的錢,,讀到這里,,我的心沸騰了,我深深的被少年強(qiáng)烈的愛國(guó)之情打動(dòng)了,。
如果愛是奔騰的熱血,、是跳躍的心靈,那么我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛,。也許它聽起來很空洞,,但作為一個(gè)有良知的人,這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田,。
《愛的教育》讀書收獲300字7
我十分喜歡《愛的教育》,,這本書十分感人,讀完這本書你會(huì)有一種身臨其境的感覺,。它也給了我很大的啟發(fā),。這本書是意大利作家亞米契斯寫的,,《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不一樣的態(tài)度,,不一樣的情感與不一樣的處置方法,,它是經(jīng)過對(duì)生活的樸素的描述,使人感到人類多么需要相互幫忙,,相互關(guān)心,,相互理解。
里面有許多作者的小伙伴,,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,,有的富有,有的殘疾,,有的學(xué)習(xí)落后,,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,,學(xué)得歡樂,,并從開心和歡樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,,小鐵匠,,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,,這些平凡的人物在許多感人事件,,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情,。這本書讓我明白了許多道理,。
《愛的教育》讀書收獲300字8
這本書是一個(gè)小學(xué)生的日記,反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,,他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物的不同的態(tài)度,,不同的情感與不同的處置方法。書中每個(gè)人物栩栩如生,,以高尚的情感連系在一起,,組成了人生一幅幅生動(dòng)的畫卷。
這本書使人感受到人類多么需要相互關(guān)心,,相互理解,,相互幫助!而這種關(guān)心理解和幫助,都離不開人類最根本的東西——愛! 中國(guó)的文圣孔子有一句名言:仁者愛人,,可見有仁者之心的人,,首先具備一顆美好的愛心。雖然這本書薄薄的,,文字也不多,,但卻其中內(nèi)蘊(yùn)深厚又沉重,。作者用樸素平淡的語言,竟然塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小但實(shí)際上卻很不平凡的人物:老鐵匠,、老石匠,、買菜婦女、賣炭人,、鐵匠的兒子,、老石匠的兒子、愛國(guó)少年,、倫巴底的小偵查員,、父親的老師、帶病上課的老師等等,,這些平凡的人物,,在我心里激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。這本書有父母的愛,、尊重老師終生不忘的愛,、同學(xué)的愛、周圍人的愛,、對(duì)窮苦的同情,、對(duì)殘疾人的愛。對(duì)英雄的敬佩,、對(duì)祖國(guó)的愛……書中形形色色的小學(xué)生形象,,有學(xué)習(xí)好的、有學(xué)習(xí)差的,,但他們都有自己的閃光點(diǎn),,這種閃光點(diǎn)被周圍人們的挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育,,他們即使不能成為國(guó)家棟梁,,也會(huì)成為有益于社會(huì)的好公民。
《愛的教育》里的每個(gè)故事,,都有一個(gè)深深的道理,,讓我受益無窮,讓我一生受用,,這是課本學(xué)不到的,。
《愛的教育》讀書收獲300字9
今天我給大家推薦一本書,書名叫《愛的教育》,,這本書的作者是:埃得蒙多,。德。亞米契斯,(1846——1920--年),。他是意大利民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛國(guó)志者,,作家。出生于意大利古利亞地區(qū)一個(gè)名叫奧奈季亞的村鎮(zhèn),。20歲時(shí)從軍校畢業(yè)后參軍,,開始寫一些愛國(guó)短篇故事,并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》,。1886年,,耗時(shí)近十年創(chuàng)作的《愛的教育》面世,為他贏得了世界聲譽(yù),。
我從掃煙囪的孩子抽抽搭搭地說:“今天我掃了好幾處煙囪,,得了30個(gè)銅幣,誰知弄丟了,。我的衣袋有個(gè)洞……”說到這兒,,他不禁哇哇大哭,“沒有錢我不敢回去,,老板肯定會(huì)打死我的!”
圍觀的人漸漸增多,。眾人正不知該怎么辦,這時(shí),,一個(gè)女孩拿出兩個(gè)銅幣說:“我只有兩個(gè)銅幣,。大家湊一湊,幫幫他吧,。”立刻有很多人掏出錢來,,8個(gè),10個(gè),,15個(gè)……還是不夠,。一個(gè)助教走過來,放下一個(gè)銀幣,,大家向她歡呼,,她卻紅著臉跑開了,。還差5個(gè)!這段話中,,我覺得大家和助教的樂于幫助的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
有一次,,我和我的弟弟一起玩,,吃飯的時(shí)候,我去端板凳,,弟弟在那里自己玩,,突然,“咚”的一聲,弟弟一不小心摔了一跤,,我趕緊放下板凳,,飛奔過去,弟弟已經(jīng)爬起來了,,我問弟弟有沒有摔破那里,,弟弟說沒有。我放心的去端板凳了,。
《愛的教育》讀書收獲300字10
寒假到了,,媽媽讓我看《愛的教育》,說這本書不錯(cuò),,我就看了,。我一看,真是很不錯(cuò),,我就天天看它,。
《愛的教育》是意大利人埃·德·阿米琪斯寫的。他生于1846年10月,。在參軍時(shí)就開始創(chuàng)作小說,,開始在意大利軍報(bào)上展出,廣受讀者歡迎,?!稅鄣慕逃肥亲髡咦钪淖髌罚蔀楣J(rèn)的世界文學(xué)名著,。
這本書寫的是意大利學(xué)生安利柯四年級(jí)的日記,,每篇文章既生動(dòng)又真實(shí),富有一個(gè)孩子的真正感情,。我最喜歡安利柯老師的精神講話,,其中有一篇《萬里尋母》。這篇日記說的是瑪珥珂的媽媽去外地做苦工,,好長(zhǎng)時(shí)間沒有音訊,。家里就讓最小的瑪珥珂去找媽媽,他走了很長(zhǎng)的時(shí)間,,乘風(fēng)破浪行走了幾千里找到了他的媽媽,,幫媽媽活了下來。
讀了《愛的教育》,,讓我懂得友愛,、善良、互助,,還讓我喜歡上了上學(xué),,使我受益匪淺,。
《愛的教育》讀書收獲300字10篇
【最新愛的教育閱讀收獲300字優(yōu)質(zhì)10篇】相關(guān)推薦文章:
《愛的教育》讀后感范文 寫《愛的教育》讀后感優(yōu)質(zhì)范文
關(guān)于簡(jiǎn)愛的閱讀感想500字最新
2021《愛的教育》讀后感 小學(xué)《愛的教育》讀后感
《愛的教育》讀后感400字左右 《愛的教育》讀后感怎么寫
《愛的教育》的讀后感600字 愛的教育讀后感600字多篇