總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)校辦公室文秘工作總結(jié)篇一
工作,收到了明顯的效果,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可,。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,,相互交流,,取長補短,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一,、堅持學(xué)習,,努力提高自身素質(zhì)。
勤奮學(xué)習,,是一個教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提。俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,我在各方面一直能嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。一年來,我總是把學(xué)習放在突出的位置,,高度重視更新舊知識,掌握新技能;具有較強的學(xué)習緊迫感,,能夠抓緊學(xué)習,、刻苦學(xué)習,善于學(xué)習,、善于重新學(xué)習,。自覺學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,,經(jīng)常重溫《黨章》,,重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者,。同時,,還主動學(xué)習了公文寫作知識、工會法律,、計算機操作,、教育教學(xué)等方面的知識,開闊工作視野,,提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力。不斷改進學(xué)習方法,,堅持做到系統(tǒng)學(xué)習,、終身學(xué)習,堅持理論聯(lián)系實際,,堅持學(xué)以致用,,增強學(xué)習能力,提高學(xué)習實效,,爭當學(xué)習型教師,。
二、勤奮工作,,認真履行崗位職責,。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情,干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行,,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中,,我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學(xué)校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,,努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風,力求文字材料實事求是,、言簡意賅,,擯棄假大空,,做到了深入實際、深入教職工,、深入學(xué)生,,以求真務(wù)實的作風,開展調(diào)查研究,,全面分析綜合,,找準問題關(guān)鍵和實質(zhì),提出科學(xué)合理的解決方案,,切實發(fā)揮好參謀助手作用,。在體育教學(xué)方面能為人師表,一身作則,,熱愛學(xué)生,,育人為本,始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,,具體實踐中研究教材,、研究學(xué)生、結(jié)合實際,,以嚴肅的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L以及超前的意識做好各項教育教學(xué)工作。在工會工作方面能堅持原則,,敢說敢當,,牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,,堅持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,,養(yǎng)成良好的生活作風,,自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕,始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,,在工作中力求解決實際問題,,團結(jié)同志,,協(xié)調(diào)聯(lián)系,進一步改進工作作風,,以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務(wù),,保證了工會工作的高效有序運行。
三,、育人為本,,認真完成教學(xué)任務(wù),。
我擔任的是七年級1,、2班兩個班的體育與健康課教學(xué),,七年級學(xué)生正處在從小學(xué)向中學(xué)過渡的關(guān)鍵時期,班級人數(shù)較多,,又面臨著新課程改革,。開學(xué)初期,,這些新生對學(xué)校充滿了好奇,對學(xué)校也較陌生,,紀律狀況也算可以,,但隨著時間的推移,,一些原本紀律松散的學(xué)生初露端倪,。教學(xué)的終極目的是育人,培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù),,于是我將教學(xué)的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上,在課堂教學(xué)中遵循了“紀律第一,、技術(shù)第二”的原則,課堂主要教材以學(xué)習廣播體操為主,,并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常體育習慣,,實踐證明,這種做法是非常正確的,,最終收到了良好的教育教學(xué)效果,。
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合使體育教學(xué)工作收到了事半功倍的效果,。
在教學(xué)實踐中,我認真鉆研新大綱,,把握教學(xué)的重點難點,,細心書寫課時計劃,,熱愛學(xué)生,與學(xué)生平等相處,善于與學(xué)生交流溝通,,注意營造和諧融洽的人際關(guān)系,,研究學(xué)生,了解學(xué)生,,掌握學(xué)生,,積極開拓教學(xué)思路,,試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。同時,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,,并主動寫些心得體會,積極地投稿,,本學(xué)期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表,。
四,、以身作則,,強化工會職能作用,。
作為學(xué)校工會主席,我很清楚學(xué)校工會組織應(yīng)具有維權(quán),、建設(shè),、參與和教育四項工作職能。一學(xué)期來,學(xué)校工會在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,努力實踐“三個代表”重要思想,認真貫徹國家“工會法”和校工會工作計劃,,積極組織教職工參加校工會組織的各項活動,,并結(jié)合學(xué)校實際開展了許多有益的文體和教育活動,極大的豐富了教職工的業(yè)余生活,,增強了學(xué)校教職工的凝聚力,,有效地促進了學(xué)校教育,、教學(xué)、教研和管理工作的開展,。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會年度工作總結(jié)中,,在這里,,我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結(jié),。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,,組織健全,經(jīng)費保證,。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)對工會工作十分重視,,不僅在方法上給予正確指導(dǎo),,在經(jīng)費使用上給予大力支持,而且經(jīng)常親自參加各種工會活動,。學(xué)校工會組織健全,,有工會委員7人,分工明確,,各負其責,精誠團結(jié),,密切合作,。
2、為教職工說話辦事,,維護他們的合法權(quán)益,。在四屆四次教代會上,共征集到建議意見85條,,多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事,在教代會上教職工代表踴躍發(fā)言,積極主動地為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策;每逢重大節(jié)慶日,,都要發(fā)放紀念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學(xué)習;關(guān)心教職工生活,,遇教職工生病,,與學(xué)校黨政一班人共同慰問,歲末年初,,按時慰問長年有病的教師及退休老教師。
3,、積極參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作,。目前,,學(xué)校各種校務(wù)公開已成為制度。工會主席經(jīng)常參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,,參與學(xué)校重大決策,。通過大家的努力,提高了校務(wù)透明度,,保證了教職工的主人翁地位和合法權(quán)益,,增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
4、開展文體活動,,豐富教職工業(yè)余生活,。本學(xué)期與政教處,、體育組配合組織了學(xué)校教職工男子女子排球比賽。
5,、協(xié)助學(xué)校搞好教職工思想教育工作,。大力協(xié)助學(xué)校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設(shè)工作,特別是在落實《公民道德建設(shè)綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面,,工會起到了積極的輔助作用。
學(xué)校辦公室文秘工作總結(jié)篇二
自從擔任教學(xué)秘書工作以來,,已經(jīng)快有兩年的時間了,,在這期間我不斷的學(xué)習和總結(jié)此項工作的方式、方法,,也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗,。
首先我要樹立服務(wù)的思想意識,努力為學(xué)院師生做好服務(wù),、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項工作,。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,而為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù),,教學(xué)服務(wù)不應(yīng)該是一句口號,,不能只是說說而已,更重要是落在實處,。服務(wù)教學(xué),,既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的,也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,,就系部教學(xué)秘書而言,,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中,如教材征訂,、教學(xué)信息填報,、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等,,所以我們要不斷增強服務(wù)意識,,急師生所急,事無巨細,,有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,。
下面我把教學(xué)秘書的主要工作分為以下幾方(物流工作總結(jié)20xx)面進行闡述:
(1)考試安排與考試卷收集工作
考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊),、期初補考、畢業(yè)補考等20xx年教學(xué)秘書工作總結(jié)20xx年教學(xué)秘書工作總結(jié),。
期末考試課程相對比較順利,,由教務(wù)部門組織其他各系積極配合,有序的進行,。期末考試主要針對考試課,,教秘將系部考試課程分至教研室,相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后,,將每門課程的a,、b卷及答案匯總上交本系,經(jīng)系部主任審核后,,打印樣卷交教務(wù)處,,匯總時應(yīng)核對:如課程名稱、考試班級,、試卷格式,、試卷清晰度以及卷面分數(shù)等信息??荚嚱Y(jié)束后,,將審閱后的試卷及時上交教務(wù)處。
補考工作主要是面對的考查課程,,有不及格的課程需在期末匯總分數(shù)的時候催促相關(guān)教師出補考試卷,,這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排, 然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時間安排上交教務(wù),。
問題:教室上交試卷的時效性,,核對試卷的正確性,與輔導(dǎo)員核對補考學(xué)生名單的仔細性,。
(2)課時費的制作
課時費包含:日常教學(xué)工作量,、外聘教師工作量、實訓(xùn)工作量,、考試補考工作量等費用的統(tǒng)計
統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益,,不能有半點疏忽。這項工作首要的是堅持原則,,以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則,,有不明白的地方及時翻閱工作量統(tǒng)計的相關(guān)規(guī)定,糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù),,當教師有什么不明之處提出疑問時,,政策層面的問題請示領(lǐng)導(dǎo),教師層面的問題需由教秘耐心、主動的與教研室或當事老師溝通,、解釋20xx年教學(xué)秘書工作總結(jié)工作總結(jié)。有涉及到畢業(yè)班頂崗實習的班級,,要及時向教務(wù)上報畢業(yè)班頂崗信息,,以備相關(guān)工作量的調(diào)整。
實踐環(huán)節(jié)需要在一定的時間段內(nèi),,由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書,、方案、總結(jié)),,匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實訓(xùn)資料和實踐環(huán)節(jié)運行表,,以便抽查和日常檢查運行情況,更是為了給教師的薪酬費用做基礎(chǔ),。實訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級別的實訓(xùn)成果,,留存歸檔。
問題:實訓(xùn)資料的不及時上交導(dǎo)致費用的不能按時下發(fā),。
(3)教學(xué)檢查工作和教學(xué)督導(dǎo)工作
每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》,,安排時兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息,根據(jù)各自的時間來定時檢查各自的相關(guān)教師教學(xué)情況,。每天根據(jù)記錄情況,,每周進行一周教學(xué)檢查情況總結(jié),經(jīng)系主任審核后,,存檔20xx年教學(xué)秘書工作總結(jié)20xx年教學(xué)秘書工作總結(jié),。
根據(jù)學(xué)院要求做好每學(xué)期的期初、期中,、期末教學(xué)檢查工作,,日志、教案,、講稿,、聽課記錄、各教研室每個階段的活動記錄等,,并匯總教學(xué)主任的期初,、期中、期末檢查工作計劃和總結(jié),,每年度組織召開2次學(xué)生座談會和相應(yīng)的教師座談會,,并整理會議記錄,同時將座談會上反映的情況反饋給相關(guān)系部主任,,隨后分析和解決存在的教學(xué)問題,。
(4)日常教學(xué)管理工作
主要有期初教學(xué)準備(日志、記分冊、名條,、教材)并落實,、教師運行表和派課單、假期加班的統(tǒng)計,、日常調(diào)課,、停課工作,教室借用工作,、打印工作,、日常事務(wù)的通知工作、學(xué)生成績(主要畢業(yè)班成績)查詢匯總,、通知外聘教師任課信息及班車信息,、期末教學(xué)資料收集工作和年終的資料歸檔等。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作,。
● 在調(diào),、停課工作上,原則性要強一些,,如果理由很牽強的應(yīng)交由主任來決定處理,,樹立良好的工作氣息;
● 教室借用工作要根據(jù)其他部門的教室使用情況,和教務(wù)人員協(xié)調(diào)溝通,,由于我學(xué)院人多地少,,往往有時候出現(xiàn)教室緊缺的現(xiàn)象,但不管結(jié)果怎樣總之我們要本著多一份服務(wù),、多一份耐心的態(tài)度來做好協(xié)調(diào)工作;
● 收集的教學(xué)資料有:期末試卷(主要是考試試卷,、補考試卷、畢業(yè)補考試卷),,課程總結(jié),、日志、教案,、記分冊,、授課計劃等,每學(xué)期仔細核對,,并及時催交所缺部分;
● 其余的相關(guān)工作都是不需要和其他人員協(xié)調(diào)的工作,,就是要求教秘耐心細致、按照相應(yīng)的時間段來完成20xx年教學(xué)秘書工作總結(jié)工作總結(jié),。
(5)數(shù)據(jù)信息平臺的整理
每學(xué)期的這項工作很是雜亂,,人員少或是課程少的系部還好說,像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數(shù)據(jù)平臺的整理工作,,每個老師對每項信息的理解不同,,格式及相關(guān)專業(yè)術(shù)語也有一定的偏差,,還有學(xué)期學(xué)年的合并,所以匯總起來很雜亂,,需要大量時間來整理,。
學(xué)校辦公室文秘工作總結(jié)篇三
1、高校教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用
教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過程中必須認真細心,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴重影響教學(xué)秩序,造成不良后果,。因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,必須加以正視,。
助手參謀作用
教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時,教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,研究新方案,、采取新措施,主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。
組織協(xié)調(diào)作用
在教務(wù)管理工作中,教學(xué)秘書負責組織、落實各項教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性,、兼顧性的,而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實,。如排課,、調(diào)課、征訂教材,、落實教學(xué)計劃,、安排各類考試、學(xué)生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時,教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息,、改善關(guān)系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響,。
服務(wù)保障作用
管理就是服務(wù)。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序,、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生"的角色,應(yīng)該加強與教師,、學(xué)生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學(xué)信息,切合實際做好本職工作,真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護航,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。
2、高校教學(xué)秘書工作存在的問題
對教學(xué)秘書工作正視不敷,造成教學(xué)秘書隊伍的不穩(wěn)訂
長期以來,人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯的認識和評價,輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚的作用,認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益,。有些人甚至認為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的、機械的勞動,。因此,在教學(xué)秘書人員的配備,、業(yè)務(wù)進修、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,正視程度遠遠不敷;在干部聘任,、職稱評訂,、利益分配、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學(xué)秘書平時工作使命重,、責任大,、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認可,從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負擔重,心里不平衡,很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,離崗、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學(xué)秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài)
學(xué)校辦公室文秘工作總結(jié)篇四
我于__年月日到大學(xué)文理學(xué)院經(jīng)濟學(xué)院教學(xué)秘書崗位進行頂崗實習,。3個月以來,,我以踏實謙虛做人,專心致志做事為標準嚴格要求自己,,倍加珍惜這難能可貴的機會,,勤奮努力學(xué)習,高度珍視協(xié)同團結(jié),,更加勤奮專心的工作?,F(xiàn)將3個月來的實習工作情況做如下簡要總結(jié):
一、提升思想素養(yǎng) 加強業(yè)務(wù)水平
(一)強化政治理論學(xué)習,,提升自身政治思想素養(yǎng)
我以黨的路線,、方針、政策為準繩,,黨的指導(dǎo)思想為指導(dǎo),,強化學(xué)習為基礎(chǔ),提升自身黨性為核心,,能力升華為關(guān)鍵,,不斷加強自身理論學(xué)習。在認真學(xué)習馬克思主義,、毛澤東思想和中國特色社會主義核心價值體系的同時認真學(xué)習法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度,,特別是教學(xué)秘書崗位的相關(guān)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識技能。在學(xué)習的過程中,,我始終堅持理論聯(lián)系實際工作作風,,努力做到向書本學(xué)習,、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習、向同事學(xué)習,、向?qū)I(yè)技術(shù)人員學(xué)習,、向服務(wù)對象學(xué)習并重,以求更好更有序地開展教學(xué)管理工作,,為服務(wù)對象全面有效的服務(wù),。
通過學(xué)習,我的理論素養(yǎng)和理論思維能力有了進一步提高,,人文主義道德素養(yǎng)有了進一步的提升,。牢固樹立了為同學(xué)服務(wù)的理念,牢固樹立了誠信,、責任和服務(wù)意識,。通過學(xué)習,自己的黨性修養(yǎng)有了進一步的提高,,思維能力有了進一步的提升,。
(二)貫徹實踐檢驗真理標準,,提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力
近3個月來,,在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,在同事們的積極幫助下,,始終堅持用理論聯(lián)系實際指導(dǎo)和開展各項相關(guān)工作,。我主要是協(xié)助教學(xué)秘書開展教學(xué)事務(wù)工作,在實際實踐的工作中鍛煉了自己的業(yè)務(wù)能力和處事能力,。在工作中能注意事情處理的原則,、流程和方式方法,增強主動創(chuàng)新的意識和能力,,及時發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進,,進一步提高了自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
二,、工作方面
在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下,,在同事們的積極幫助和關(guān)心下,在各位任課老師的積極配合下,,我自始至終嚴格要求,,做到遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,端正工作態(tài)度,,認真細致,,踏實地協(xié)助教學(xué)秘書開展教學(xué)事務(wù)工作,并取得了一定的成績,。
(一)穩(wěn)步開展日常教學(xué)事務(wù)工作
1.處理日常的教學(xué)事務(wù),,上下協(xié)調(diào)各任課教師的調(diào),、停、補課,,教室的申請,,包括外聘、專職和行政管理人員,,并將學(xué)校的各項通知及時傳達給各相關(guān)人員,,爭取得到他們的支持和配合。
2.負責監(jiān)督學(xué)生的出勤率,,督促09/10級共計22個班的紀律委員按時遞交《教學(xué)日志》,,并將統(tǒng)計好的遲到、曠課,、請假的學(xué)生名單及時通報班主任并報送相關(guān)部門處理,。幫助學(xué)生積極、正確地對待學(xué)習和紀律,。
3.配合學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)組織的期中教學(xué)檢查,,督促學(xué)生進行期中教學(xué)網(wǎng)上評價,并進行統(tǒng)計匯總上報,。
4.及時報送各種相關(guān)表格,,如《課酬表》、《課時預(yù)報表》,、《實際課時統(tǒng)計表》等,,以配合相關(guān)部門開展各項工作。
5.協(xié)調(diào)并安排校區(qū)上學(xué)期期末考試不及格學(xué)生補考事宜,。
6.收歸在校區(qū)任教的各位教師的教學(xué)材料,,包括《教學(xué)進度表》、《教學(xué)大綱》,、《教學(xué)課件》等,。
7.負責通知校區(qū)各班四六級、計算機,、普通話及相關(guān)資格證書考試的報名和確認,。
8.配合學(xué)校督導(dǎo)和教務(wù)處,檢查相關(guān)教師的教學(xué)情況,,并形成書面材料報送領(lǐng)導(dǎo)審議,。
9.學(xué)習教務(wù)管理系統(tǒng)的相關(guān)錄入程序、方法及網(wǎng)上排課,、選課,、成績錄入等。
(二)在實踐中學(xué)習,,在學(xué)習中收獲
通過自己的認真學(xué)習和同事的悉心指導(dǎo)幫助,,認真履行教學(xué)秘書崗位工作職責,,順利有序地開展相關(guān)日常教學(xué)事務(wù)工作,同時加強自身的實踐技能學(xué)習,,積極認真的參加學(xué)?!坝u促建”檔案管理培訓(xùn)學(xué)習、學(xué)校教務(wù)處“教務(wù)管理系統(tǒng)”學(xué)習等,。通過理論學(xué)時并應(yīng)用到實踐工作中,,積極參加學(xué)校“迎評促建”檔案整理工作,,為我院迎評促建工作做出了應(yīng)有的努力,,認真操作了學(xué)院“教務(wù)管理系統(tǒng)”網(wǎng)上成績錄入以及期中教學(xué)教學(xué)檢查網(wǎng)上評價監(jiān)督和評價數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計。
三,、回顧反思
通過實習,,我進一步增強了政治敏銳性和政治鑒別力,提高了責任意識,、服務(wù)意識,,提高了組織協(xié)調(diào)能力、團結(jié)溝通能力和語言表達能力?,F(xiàn)在已經(jīng)熟練的掌握和具備了教學(xué)過程中的基本教學(xué)事務(wù)靈活處理的能力和素質(zhì),。同時,掌握了學(xué)院“教務(wù)管理系統(tǒng)”教學(xué)管理并能熟練操作,。
在肯定主要工作及成績的同時,,我也清醒地看自己存在的不足,,在工作方式,、工作方法、工作藝術(shù),、理論素養(yǎng)等方面還有待進一步加強,,有的工作完成還不夠理想,需要加強學(xué)習,,認真整改,。
總結(jié)過去、對照反省,,讓我更加明白,,增強服務(wù)意識,樹立為教學(xué)服務(wù)的思想在教學(xué)中的重要性,,樹立服務(wù)意識也是一種管理,,教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,為師生服務(wù)是我們的工作重心,,教學(xué)服務(wù)必須落到實處,,而不是一句簡單的口號,,即使是工作繁瑣,任務(wù)繁重,,但是增強自己的服務(wù)意識是必須的,,急師生之所急,想師生之所想,。不僅做到有始有終,,更要爭取善始善終。善于在尊重學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對學(xué)生提出嚴格的要求,。
在今后的工作崗位上,我將繼續(xù)以“踏實謙虛做人,,專心致志做事”的態(tài)度改進不足,,努力加強自身的綜合素質(zhì)和提高自己的業(yè)務(wù)水平,進一步提高自己的服務(wù)能力,,進一步增強時代責任感和歷史使命感,,爭做一名“有理想、有道德,、有責任,、有能力、為師表”的學(xué)習型黨員,。
學(xué)校辦公室文秘工作總結(jié)篇五
一年以來,,在辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的支持和幫助下,,較好地履行了工作職責,,完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將工作情況作以簡要匯報,。
1,、加強學(xué)習,提高了政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,。我利用工作和業(yè)余時間系統(tǒng)地學(xué)習了《馬克思主義哲學(xué)》、《*思想概論》,、《社會主義市場經(jīng)濟》,、《行政管理》、《刑法》,、《民法》,、《公文寫作》等理論知識以及與業(yè)務(wù)部門相關(guān)地政策、法規(guī)和條例等,逐步提高了自己的素質(zhì),。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,,還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強的同志學(xué)習,,取人之長,,補己之短,努力豐富自己,、充實自己,、提高自己。通過學(xué)習,,進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力,;提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針,、政策的自覺性,;提高了對黨在新時期的作用和建設(shè)有中國特色社會主義的認識。作為一名中共預(yù)備黨員,,通過對《黨章》的學(xué)習,,更加明確了黨員應(yīng)該具備的素質(zhì),堅定了成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的決心,。通過對xx大有關(guān)文件的學(xué)習,,進一步了解了我國面臨的政治形勢、經(jīng)濟形勢,、國防力量,、科技教育以及在國際社會的地位和作用。
2,、勤于動筆,,增強了文字功底和思維能力。
秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,,細心揣摩,,邊寫邊改,并請老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,,然后再進行深入加工,,經(jīng)過反復(fù)推敲,最后定稿,。一年來,,我起草各種綜合材料15份,文件20份,,龍鳳信息13篇,。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料,這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準確信息,,為及時決策提供可靠依據(jù),。在三年來開展的城市管理年活動中,我經(jīng)常深入到城市管理行政執(zhí)法分局和基層了解情況,,編發(fā)了《城市管理活動主題信息》,,并及時報送到市政府有關(guān)部門,使上級對我區(qū)工作有了全面的了解,。對于工作中存在的問題,,我總是積極動腦筋、想辦法,,為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策,,充分發(fā)揮了助手和參謀作用。政府印發(fā)的文件具有很高的嚴肅性和*性,,代表政府的形象,,出現(xiàn)任何紕漏都會影響政府工作的正常進行。對于要印發(fā)的文件,,我每次都進行認真的核稿和校對,,至少3遍以上,并請其他秘書幫助把關(guān),,減少了出錯的幾率,,保證了文件準確、及時發(fā)放,。
3,、深入實踐,強化了協(xié)調(diào)意識和督辦力度,。
領(lǐng)導(dǎo)的決策和指示的落實都需要進一步的協(xié)調(diào)和檢查監(jiān)督,,這是秘書工作的一項重要職能。對一些矛盾靈活掌握,,具體問題具體分析,,及時協(xié)調(diào)科室之間、科室與轄區(qū)單位之間的關(guān)系,,正確處理問題,。在改造鳳陽路時,,我被派到工地,,負責施工質(zhì)量和進度工作,由于不封路,、工期短、地下情況復(fù)雜,,工程涉及到十幾家單位的利益,,經(jīng)常出現(xiàn)“窩工”現(xiàn)象,影響了正常施工,。每當出現(xiàn)問題時,,我都深入調(diào)查、了解情況,,多次協(xié)調(diào)電信局,、供電局等單位,動員他們顧全大局,,配合工作,,并及時把情況反映給領(lǐng)導(dǎo),以便領(lǐng)導(dǎo)及時作出決策,,同時也使自己得到了很大的鍛煉和提高,。在受理區(qū)長熱線電話和群眾來信來訪時,我都熱情服務(wù),,較小的問題立即協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)部門進行處理,,較大的問題及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,待領(lǐng)導(dǎo)批示后,,馬上落實到基層單位,,并進行監(jiān)督。有群眾反映,,北小區(qū)一樓飯店沒有排煙道,,影響正常生活,按領(lǐng)導(dǎo)要求,,我立即將情況通知了環(huán)保局,,并限期進行治理,僅用兩天時間,,事情就得到了圓滿解決,,群眾非常滿意。
4,、快速反映,,完成了臨時工作和緊急任務(wù)。
由于主管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作都是涉及到群眾利益的大事,,所以臨時性工作和緊急性任務(wù)比較多,。今年7月一天,在一公司樓區(qū)入口處,,有人私自卸了幾車建筑垃圾,阻礙了行人通行,而且第二天市領(lǐng)導(dǎo)要到龍鳳區(qū)檢查,,情況非常緊急,,領(lǐng)導(dǎo)臨時決定將清理任務(wù)交給了我。當時出租的貨車都已經(jīng)收工,,我就四處尋找,、詢問,最后終于在鐵路貨場找到了已經(jīng)收工的貨車,,將所有垃圾清理干凈時,,已是第二天早上了。在拆遷廠西違章建筑時,,幾家釘子戶拒絕拆遷,,群眾反響很大,因為還沒有到強制拆遷的時間,,領(lǐng)導(dǎo)臨時指派我協(xié)調(diào)有關(guān)部門做他們的思想工作,,想辦法讓他們自拆,以盡量避免損失,。我協(xié)調(diào)*執(zhí)法局和區(qū)法院的同志一起來到現(xiàn)場,,向這幾戶宣傳有關(guān)拆遷的法律法規(guī)和城市改造的必要性,曉之以理,,動之以情,,終于說服了他們進行了自拆,減少了很多不必要的損失,,保證了整個廠西的順利拆遷,。
雖然我在一年的工作中取得了一定的成績,但還存在一定的問題和不足,。一是工作有急躁情緒,,有時工作急于求成,反而影響了工作的進度和質(zhì)量,;二是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手,,工作顯得措手不及,無從著手,。在今后的工作中,,我還要繼續(xù)加強學(xué)習,戒驕戒躁,,努力實踐,,為把自己培養(yǎng)成為新時期的合格人才而努力奮斗。
學(xué)校辦公室文秘工作總結(jié)篇六
光陰如梭,,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,,__年即將過去,,__年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、為了在__年,,更好地完成工作,揚長避短,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、教學(xué)方面
本學(xué)期我負責日常的教學(xué)管理工作,主要有落實教學(xué)計劃,、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試),、學(xué)生成績、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預(yù)算、決算,、檔案整理,、教學(xué)資料收集、領(lǐng)取辦公用品等工作,。
1,、落實教學(xué)計劃
每學(xué)期的教學(xué)計劃是由我提前聯(lián)系各系,各系制定完成后交到我這,。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習,、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計劃。在這其中我將我校本科,、??频慕虒W(xué)計劃同其他高校進行了對比,找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,,進而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,隔行如隔山,,所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點放在研究整改成教教學(xué)計劃并拿出實際執(zhí)行方案,。
2,、安排各類考試
在上半年組織了兩場考試、其一是成教級學(xué)生的畢業(yè)補考,。其二是組織成教10,、11、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試,。關(guān)于考試,,我需要做出每一場考試的考試安排,,聯(lián)系各系采用哪套試卷,接著印卷紙,,審核試卷清晰程度,、有無錯誤,,裝訂封袋,。監(jiān)考,聯(lián)系老師判卷,,到最后錄入成績,,這些步驟都是由我親自來完成。
3,、成績
包含今年畢業(yè)生成績,,在校學(xué)生成績。整理畢業(yè)生成績中音樂系級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,,畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,,給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,,我把有關(guān)級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,,并進行成績的錄入。同時錄入各系在校生各學(xué)期的成績,,并制定出成績總表,,將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中。
在成績方面存在的問題:我花費了半年多時間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,,其中最為棘手的問題就是同各系要成績,,各系無法按時交納,這樣就延遲了成績的錄入,,形成了工作堆積的問題,。
4、有關(guān)畢業(yè)生
畢業(yè)生成績:今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,,將藝術(shù)設(shè)計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。
畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,,成教畢業(yè)生登記表、個人素質(zhì)測評)
5,、排課
從這學(xué)期開始,,由我根據(jù)各系的教學(xué)進程表排出每個學(xué)期的課程,然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標明上課的教師及上課地點,。存在的不足:在排課方面,,因音樂系專業(yè)的特殊性,,我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,毫無專業(yè)性可言,。
6,、定教材、發(fā)放教材
我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計劃表,,各系把教學(xué)計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,,打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。
教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,,并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認表,,順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問題是因?qū)I镜膶W(xué)生日益增多,,這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,,極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室,,通知各班班長負責領(lǐng)書,,再由班長交給學(xué)生,并簽好領(lǐng)取教材確認表,,統(tǒng)一交給我或仲老師,。
7、制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,、檔案資料的收集整理,、部門的預(yù)算、決算以及領(lǐng)取辦公用品制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。
檔案整理:我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理,現(xiàn)分為18項內(nèi)容,。
部門的預(yù)算,、決算:每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,,將其上報財務(wù)處,。
領(lǐng)取辦公用品:及時查看辦公所需用品,出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領(lǐng)取,,不影響正常辦公,。
在教學(xué)方面存在的困在就是每一項教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,我是及時的同系里溝通,,但往往系里反饋回來的時間太久,,導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時完成,。形成工作量的堆積。最后由主動變成了被動,。
二,、招生宣傳方面
今年的招生分為兩大類,大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。 李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,,更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。
1,、深入各系進行講解
今年的成教和自考招生中,,我負責美術(shù)系和視覺傳達系。自11月起,,由美術(shù)系,、視覺傳達系安排,利用平常工作及中午午休時間到各系??瓢嗉?,親自為學(xué)生講解成教與自考、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流,,向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學(xué)自考的好處, 并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認識到學(xué)歷的重要性,,并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇。同時介紹我們學(xué)校的教職工團隊,,讓他們了解我們學(xué)校老師對每個學(xué)生認真負責的態(tài)度,。如何通過自己的努力,取得本科文憑和第二學(xué)位等等,,除此之外,,聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,讓他們輔助我們宣傳,,這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。
2、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪
主要針對學(xué)生,、家長,、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況,、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉,而且要熱情,、耐心,、全方位的去解答,我堅信以熱情,、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,也是學(xué)生是否報名的關(guān)鍵,。更是學(xué)校對外宣傳的窗口,,展示了繼續(xù)教育中心教師的形象。在招生期間,,為了更好的服務(wù)學(xué)生,,正常下班后要進行1-2個小時的加班,更好的對學(xué)生進行解答,。
3,、加各系各班的qq群
為了更好的將招生宣傳到個人,我聯(lián)系輔導(dǎo)員,,深入各班級內(nèi)部,,分別加入了美術(shù)系、視覺傳達系共40個班級的qq群中,,保持工作中一直在線,,隨時隨地為學(xué)生進行解答。
在上半學(xué)期的工作中,,我存在很多不足之處,,比如說李助理需要某個在我這存檔的文件,我總是不能迅速的查找到,,工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況,我一直在不斷的改正自己,,希望能在新學(xué)年的工作中,,不斷完善自己的工作,爭取能挑大梁,,把新一年的工作做到盡善盡美,。
學(xué)校辦公室文秘工作總結(jié)篇七
光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,,20xx年即將過去,,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、為了在20xx年,,更好地完成工作,,揚長避短,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、教學(xué)方面
本學(xué)期我負責日常的教學(xué)管理工作,,主要有落實教學(xué)計劃、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試),、學(xué)生成績,、排課、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預(yù)算,、決算、檔案整理,、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作。
1,、落實教學(xué)計劃
每學(xué)期的教學(xué)計劃是由我提前聯(lián)系各系,,各系制定完成后交到我這。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習,、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計劃。在這其中我將我校本科,、??频慕虒W(xué)計劃同其他高校進行了對比,找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,,進而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,隔行如隔山,,所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點放在研究整改成教教學(xué)計劃并拿出實際執(zhí)行方案,。
2,、安排各類考試
在上半年組織了兩場考試、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補考,。其二是組織成教10,、11、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試,。關(guān)于考試,,我需要做出每一場考試的考試安排,聯(lián)系各系采用哪套試卷,接著印
卷紙,,審核試卷清晰程度,、有無錯誤,裝訂封袋,。監(jiān)考,,聯(lián)系老師判卷,到最后錄入成績,,這些步驟都是由我親自來完成,。
3、成績
包含今年畢業(yè)生成績,,在校學(xué)生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,,給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,,并進行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學(xué)期的成績,并制定出成績總表,,將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。
在成績方面存在的問題:我花費了半年多時間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,其中最為棘手的問題就是同各系要成績,,各系無法按時交納,,這樣就延遲了成績的錄入,形成了工作堆積的問題,。
4,、有關(guān)畢業(yè)生
畢業(yè)生成績:今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,將藝術(shù)設(shè)計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中。
畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,,成教畢業(yè)生登記表,、個人素質(zhì)測評)
5、排課
從這學(xué)期開始,,由我根據(jù)各系的教學(xué)進程表排出每個學(xué)期的課程,,然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標明上課的教師及上課地點。
存在的不足:在排課方面,,因音樂系專業(yè)的特殊性,,我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,毫無專業(yè)性可言。
6,、定教材,、發(fā)放教材
我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計劃表,各系把教學(xué)計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,,打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字。最后交給圖書館馬老師,。
教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,,由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認表,,順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因?qū)I镜膶W(xué)生日益增多,這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,,極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室,通知各班班長負責領(lǐng)書,,再由班長交給學(xué)生,,并簽好領(lǐng)取教材確認表,統(tǒng)一交給我或仲老師,。
7,、制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定、檔案資料的收集整理,、部門的預(yù)算,、決算以及領(lǐng)取辦公用品制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定。
檔案整理:我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理,現(xiàn)分為18項內(nèi)容,。
部門的預(yù)算,、決算:每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,,將其上報財務(wù)處,。
領(lǐng)取辦公用品:及時查看辦公所需用品,出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領(lǐng)取,,不影響正常辦公,。
在教學(xué)方面存在的困在就是每一項教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,我是及時的同系里溝通,,但往往系里反饋回來的時間太久,,導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時完成。形成工作量的堆積。最后由主動變成了被動,。
二,、招生宣傳方面
今年的招生分為兩大類,大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,,更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。
1、深入各系進行講解
今年的成教和自考招生中,,我負責美術(shù)系和視覺傳達系,。自11月起,由美術(shù)系,、視覺傳達系安排,,利用平常工作及中午午休時間到各系專科班級,,親自為學(xué)生講解成教與自考,、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流,,向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學(xué)自考的好處,,并講解成考與自考的區(qū)別。讓學(xué)生認識到學(xué)歷的重要性,,并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學(xué)校的教職工團隊,讓他們了解我們學(xué)校老師對每個學(xué)生認真負責的態(tài)度,。如何通過自己的努力,,取得本科文憑和第二學(xué)位等等,除此之外,,聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,,讓他們輔助我們宣傳,這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。
2,、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪。
學(xué)校辦公室文秘工作總結(jié)篇八
隨著新時期高校招生規(guī)模的擴大,,教學(xué)模式和學(xué)制種類的不斷增加,,給教學(xué)管理工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。高校教學(xué)秘書是高等教學(xué)管理的基層崗位,,因其工作性質(zhì)及工作特點,,決定了教學(xué)秘書工作的重要性,。工作量的增加,要求教學(xué)管理工作有一個質(zhì)的飛躍,,因此怎樣提高高校的教學(xué)管理水平至關(guān)重要,。教學(xué)秘書在教學(xué)管理中擔負著提高教學(xué)質(zhì)量、保障教學(xué)工作的有序進行,、促進學(xué)校發(fā)展的重任,。文章對如何做好高校教學(xué)秘書工作進行了簡要論述。
一,、要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神
教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作,,很多是瑣碎的,不僅任務(wù)繁重,,而且頭緒多,,牽涉到高校各個部門,有時任務(wù)急,,還得同時完成幾項任務(wù),,不得不加班加點,甚至連節(jié)假日也不能休息,,需要經(jīng)常加班才能完成,。因此,教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神,,如果沒有一種服務(wù)意識和樂于吃苦,、甘于奉獻的精神,是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值,,我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,,只要熱愛它,,同樣可以做出顯著成績。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),,是高校的生命線,;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。而這些,,都離不開教學(xué)管理人員對教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛,對教學(xué)質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,,向管理要效益,向管理要成績,,向管理要質(zhì)量,。為此,,教學(xué)秘書更要增強使命感和責任感,深刻明確肩上的重任,,絕不可放松對教學(xué)管理質(zhì)量的要求,,更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,甘作無名英雄,,兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實地地努力工作,在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,,不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。
二、必須加強學(xué)習,,不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)
高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理*底,因此,,必須加強學(xué)習,。第一,學(xué)習理論,,才有方向,。認真學(xué)習黨的路線方針政策,學(xué)習黨的“xx大”精神,,認真學(xué)習“三個代表”的重要思想,,并自覺運用于實踐,提高政治理論水平,,自覺運用理論武裝頭腦,。第二,學(xué)習業(yè)務(wù),,提高水平,。學(xué)習各各項業(yè)務(wù)知識,提高處理各方面問題的能力,,才能提高水平,。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣、綜合性強,,這就要求既當專家,又當通才,。要充分認識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,,學(xué)習運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢,,能夠跟上時代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,,還要廣開視角,向群眾學(xué)習,,在實踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底,努力提高自身素質(zhì),,迎接時代的挑戰(zhàn),。
三、要有良好的生理,、心理素質(zhì)
21世紀的競爭,,歸根到底是人才的競爭。心理素質(zhì)的好壞,,心理承受能力的大小,,對每個人的學(xué)習、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以,,作為一名高校的教學(xué)秘書,不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力,,更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),,要在煩瑣的日常工作中,不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,,時常保持輕松平靜的心態(tài),,遇事不慌、不煩,、不怕,,除了心理素質(zhì)之外,還有一點非常重要但卻容易被忽視的,,那就是身體素質(zhì),。人們常說,身體是革命的本錢,,有了健康的身體,,才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,,保持健康的體魄,,這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。
四,、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作,,還應(yīng)具備幾種能力
(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力
現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,,經(jīng)常有不和諧的因素存在,,教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,化解矛盾,,融洽關(guān)系,,統(tǒng)一認識和行動,保持良好的教學(xué)秩序,,取得較好的教學(xué)效果,。
(二)具備較強的創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動力,,作為高校的教學(xué)秘書,要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,,解放思想,,樹立全新的意識和觀念,通過學(xué)習和研究,,在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法,不斷創(chuàng)新,,與時俱進,,在工作中發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性,,具備較強的創(chuàng)新能力,,才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,才能推動教學(xué)管理工作,。
(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力
計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能?,F(xiàn)代教學(xué)管理要運用先進的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,計算機字表處理,、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等,目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度,,提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展,對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,,越來越多外籍項目負責人和教師對教學(xué)的參與,,增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,,同他們解釋有關(guān)事宜,,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,如果沒有一定的外語溝通能力,,很難開展管理工作,。
(四)具備良好的寫作能力和表達能力
教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實際情況撰寫一些教學(xué)文書,,如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報告,、申請,、記錄等,就要有一定的寫作能力,;在調(diào)整課表,、考試管理、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商,,貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,傳達師生對教學(xué)的建議,,在上情下達,、下情上達、解釋原因,、交涉事宜中,,做到簡明扼要、語言得體,、表達清楚,,應(yīng)有良好的語言表達能力。
總之,,高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,,是教學(xué)管理的執(zhí)行者,其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì),,并非一日之功,而是靠不斷地學(xué)習和實踐,,日積月累地來慢慢完善,。每個教學(xué)秘書,只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感,,有恒心和毅力,,在工作中不斷摸索,努力尋找工作規(guī)律和工作方法,,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,,一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。
學(xué)校辦公室文秘工作總結(jié)篇九
自從擔任教學(xué)秘書工作以來,,已經(jīng)快有兩年的時間了,,在這期間我不斷的學(xué)習和總結(jié)此項工作的方式、方法,也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗,。
首先我要樹立服務(wù)的思想意識,,努力為學(xué)院師生做好服務(wù)、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項工作,。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,,而為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù),教學(xué)服務(wù)不應(yīng)該是一句口號,,不能只是說說而已,更重要是落在實處,。服務(wù)教學(xué),,既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的,也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,,就系部教學(xué)秘書而言,,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中,如教材征訂,、教學(xué)信息填報,、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等,,所以我們要不斷增強服務(wù)意識,,急師生所急,事無巨細,,有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,。
下面我把教學(xué)秘書的主要工作分為以下幾方面進行闡述:
(1)考試安排與考試卷收集工作
考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊)、期初補考,、畢業(yè)補考等,。
期末考試課程相對比較順利,由教務(wù)部門組織其他各系積極配合,,有序的進行,。期末考試主要針對考試課,教秘將系部考試課程分至教研室,,相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后,,將每門課程的a、b卷及答案匯總上交本系,,經(jīng)系部主任審核后,,打印樣卷交教務(wù)處,匯總時應(yīng)核對:如課程名稱,、考試班級,、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分數(shù)等信息??荚嚱Y(jié)束后,,將審閱后的試卷及時上交教務(wù)處。
補考工作主要是面對的考查課程,,有不及格的課程需在期末匯總分數(shù)的時候催促相關(guān)教師出補考試卷,,這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排, 然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時間安排上交教務(wù),。
問題:教室上交試卷的時效性,,核對試卷的正確性,與輔導(dǎo)員核對補考學(xué)生名單的仔細性,。
(2)課時費的制作
課時費包含:日常教學(xué)工作量,、外聘教師工作量、實訓(xùn)工作量,、考試補考工作量等費用的統(tǒng)計,。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益,不能有半點疏忽,。這項工作首要的是堅持原則,,以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則,有不明白的地方及時翻閱工作量統(tǒng)計的相關(guān)規(guī)定,,糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù),,當教師有什么不明之處提出疑問時,政策層面的問題請示領(lǐng)導(dǎo),,教師層面的問題需由教秘耐心,、主動的與教研室或當事老師溝通、解釋,。有涉及到畢業(yè)班頂崗實習的班級,,要及時向教務(wù)上報畢業(yè)班頂崗信息,以備相關(guān)工作量的調(diào)整,。
實踐環(huán)節(jié)需要在一定的時間段內(nèi),,由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書、方案,、總結(jié)),,匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實訓(xùn)資料和實踐環(huán)節(jié)運行表,以便抽查和日常檢查運行情況,,更是為了給教師的薪酬費用做基礎(chǔ),。實訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級別的實訓(xùn)成果,留存歸檔,。
問題:實訓(xùn)資料的不及時上交導(dǎo)致費用的不能按時下發(fā),。
(3)教學(xué)檢查工作和教學(xué)督導(dǎo)工作
每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》,,安排時兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息,根據(jù)各自的時間來定時檢查各自的相關(guān)教師教學(xué)情況,。每天根據(jù)記錄情況,,每周進行一周教學(xué)檢查情況總結(jié),經(jīng)系主任審核后,,存檔,。
根據(jù)學(xué)院要求做好每學(xué)期的期初、期中,、期末教學(xué)檢查工作,,日志、教案,、講稿,、聽課記錄、各教研室每個階段的活動記錄等,,并匯總教學(xué)主任的期初、期中,、期末檢查工作計劃和總結(jié),,每年度組織召開2次學(xué)生座談會和相應(yīng)的教師座談會,并整理會議記錄,,同時將座談會上反映的情況反饋給相關(guān)系部主任,,隨后分析和解決存在的教學(xué)問題。
問題:各種檢查材料的及時上交,。
(4)日常教學(xué)管理工作
主要有期初教學(xué)準備(日志,、記分冊、名條,、教材)并落實,、教師運行表和派課單、假期加班的統(tǒng)計,、日常調(diào)課,、停課工作,教室借用工作,、打印工作,、日常事務(wù)的通知工作、學(xué)生成績(主要畢業(yè)班成績)查詢匯總,、通知外聘教師任課信息及班車信息,、期末教學(xué)資料收集工作和年終的資料歸檔等。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作,。
● 在調(diào),、停課工作上,原則性要強一些,如果理由很牽強的應(yīng)交由主任來決定處理,,樹立良好的工作氣息;
● 教室借用工作要根據(jù)其他部門的教室使用情況,,和教務(wù)人員協(xié)調(diào)溝通,由于我學(xué)院人多地少,,往往有時候出現(xiàn)教室緊缺的現(xiàn)象,,但不管結(jié)果怎樣總之我們要本著多一份服務(wù)、多一份耐心的態(tài)度來做好協(xié)調(diào)工作;
● 收集的教學(xué)資料有:期末試卷(主要是考試試卷,、補考試卷,、畢業(yè)補考試卷),課程總結(jié),、日志,、教案、記分冊,、授課計劃等,,每學(xué)期仔細核對,并及時催交所缺部分;
● 其余的相關(guān)工作都是不需要和其他人員協(xié)調(diào)的工作,,就是要求教秘耐心細致,、按照相應(yīng)的時間段來完成。
(5)數(shù)據(jù)信息平臺的整理
每學(xué)期的這項工作很是雜亂,,人員少或是課程少的系部還好說,,像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數(shù)據(jù)平臺的整理工作,每個老師對每項信息的理解不同,,格式及相關(guān)專業(yè)術(shù)語也有一定的偏差,,還有學(xué)期學(xué)年的合并,所以匯總起來很雜亂,,需要大量時間來整理,。
以上就是我對教學(xué)秘書工作內(nèi)容的一個匯總,有不妥之處還望領(lǐng)導(dǎo)多加批評指正,。
學(xué)校辦公室文秘工作總結(jié)篇十
本年度,,我承擔的是初一年級1、2班體育與健康課教學(xué),、學(xué)校工會主席和學(xué)校辦公室秘書工作,。對于這幾方面的工作,我自始至終很重視,,能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作態(tài)度端正,,工作積極性高,,情緒飽滿,,充滿熱情,做到了早到晚歸,,勤于思考,,善于研究,主動出擊,,克己奉公,,腳踏實地,永不自滿,,已圓滿完成了各方面的
工作,,收到了明顯的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可,。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,相互交流,,取長補短,,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、堅持學(xué)習,,努力提高自身素質(zhì),。
勤奮學(xué)習,是一個教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提。俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,我在各方面一直能嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。一年來,我總是把學(xué)習放在突出的位置,,高度重視更新舊知識,,掌握新技能;具有較強的學(xué)習緊迫感,能夠抓緊學(xué)習,、刻苦學(xué)習,,善于學(xué)習、善于重新學(xué)習,。自覺學(xué)習馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,,經(jīng)常重溫《黨章》,,重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,,努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。同時,,還主動學(xué)習了公文寫作知識,、工會法律、計算機操作,、教育教學(xué)等方面的知識,,開闊工作視野,提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,。不斷改進學(xué)習方法,堅持做到系統(tǒng)學(xué)習,、終身學(xué)習,,堅持理論聯(lián)系實際,堅持學(xué)以致用,,增強學(xué)習能力,,提高學(xué)習實效,爭當學(xué)習型教師,。
二,、勤奮工作,認真履行崗位職責,。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情,,干一行、愛一行,、鉆一行,、精一行,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,。工作中,我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學(xué)校的工作安排,、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風,,力求文字材料實事求是、言簡意賅,,擯棄假大空,,做到了深入實際、深入教職工,、深入學(xué)生,,以求真務(wù)實的作風,,開展調(diào)查研究,全面分析綜合,,找準問題關(guān)鍵和實質(zhì),,提出科學(xué)合理的解決方案,切實發(fā)揮好參謀助手作用,。在體育教學(xué)方面能為人師表,,一身作則,熱愛學(xué)生,,育人為本,,始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,具體實踐中研究教材,、研究學(xué)生,、結(jié)合實際,以嚴肅的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L以及超前的意識做好各項教育教學(xué)工作,。在工會工作方面能堅持原則,敢說敢當,,牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,,堅持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,,養(yǎng)成良好的生活作風,,自覺抵制拜金主義、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕,,始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,在工作中力求解決實際問題,,團結(jié)同志,協(xié)調(diào)聯(lián)系,,進一步改進工作作風,,以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務(wù),保證了工會工作的高效有序運行,。
三,、育人為本,認真完成教學(xué)任務(wù),。
我擔任的是七年級1,、2班兩個班的體育與健康課教學(xué),七年級學(xué)生正處在從小學(xué)向中學(xué)過渡的關(guān)鍵時期,,班級人數(shù)較多,,又面臨著新課程改革,。開學(xué)初期,這些新生對學(xué)校充滿了好奇,,對學(xué)校也較陌生,,紀律狀況也算可以,但隨著時間的推移,,一些原本紀律松散的學(xué)生初露端倪,。教學(xué)的終極目的是育人,培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù),,于是我將教學(xué)的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上,,在課堂教學(xué)中遵循了“紀律第一、技術(shù)第二”的原則,,課堂主要教材以學(xué)習廣播體操為主,,并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常體育習慣,實踐證明,,這種做法是非常正確的,,最終收到了良好的教育教學(xué)效果。
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),。首先,,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合使體育教學(xué)工作收到了事半功倍的效果。
在教學(xué)實踐中,,我認真鉆研新大綱,,把握教學(xué)的重點難點,細心書寫課時計劃,,熱愛學(xué)生,,與學(xué)生平等相處,善于與學(xué)生交流溝通,,注意營造和諧融洽的人際關(guān)系,,研究學(xué)生,了解學(xué)生,,掌握學(xué)生,,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。同時,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,,并主動寫些心得體會,積極地投稿,,本學(xué)期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表,。
四、以身作則,,強化工會職能作用,。
作為學(xué)校工會主席,我很清楚學(xué)校工會組織應(yīng)具有維權(quán),、建設(shè),、參與和教育四項工作職能。一學(xué)期來,,學(xué)校工會在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,努力實踐“三個代表”重要思想,,認真貫徹國家“工會法”和校工會工作計劃,,積極組織教職工參加校工會組織的各項活動,并結(jié)合學(xué)校實際開展了許多有益的文體和教育活動,,極大的豐富了教職工的業(yè)余生活,,增強了學(xué)校教職工的凝聚力,,有效地促進了學(xué)校教育、教學(xué),、教研和管理工作的開展,。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會年度工作總結(jié)中,在這里,,我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結(jié),。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,,組織健全,,經(jīng)費保證。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)對工會工作十分重視,,不僅在方法上給予正確指導(dǎo),,在經(jīng)費使用上給予大力支持,而且經(jīng)常親自參加各種工會活動,。學(xué)校工會組織健全,,有工會委員7人,分工明確,,各負其責,,精誠團結(jié),密切合作,。
2,、為教職工說話辦事,維護他們的合法權(quán)益,。在四屆四次教代會上,,共征集到建議意見85條,多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事,,在教代會上教職工代表踴躍發(fā)言,,積極主動地為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策;每逢重大節(jié)慶日,都要發(fā)放紀念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學(xué)習;關(guān)心教職工生活,,遇教職工生病,,與學(xué)校黨政一班人共同慰問,歲末年初,,按時慰問長年有病的教師及退休老教師,。
3、積極參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作,。目前,,學(xué)校各種校務(wù)公開已成為制度。工會主席經(jīng)常參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,參與學(xué)校重大決策,。通過大家的努力,,提高了校務(wù)透明度,保證了教職工的主人翁地位和合法權(quán)益,,增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
4、開展文體活動,,豐富教職工業(yè)余生活,。本學(xué)期與政教處、體育組配合組織了學(xué)校教職工男子女子排球比賽,。
5,、協(xié)助學(xué)校搞好教職工思想教育工作。大力協(xié)助學(xué)校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設(shè)工作,,特別是在落實《公民道德建設(shè)綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面,,工會起到了積極的輔助作用。
五,、盡職盡責,,發(fā) 揮參謀助手作用。
學(xué)校黨政辦公室秘書是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,,在學(xué)校整體工作中起著承上啟下的重要作用,,因此,一名合格的文秘人員,,最主要的應(yīng)該做到“三勤”,,即腿勤、手勤和嘴勤,,而且應(yīng)具有較強的管理能力,、協(xié)調(diào)能力和組織能力。正為如此,,所以,,我到學(xué)校辦公室以來,始終不忘加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習,,認真學(xué)習文秘知識和計算機知識,。
1、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,,提高工作能力,。
秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力,,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,,細心揣摩,,邊寫邊改,并請老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,,然后再進行深入加工,經(jīng)過反復(fù)推敲,,最后定稿,。材料的寫作需要有詳盡、準確的第一手資料,,這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準確信息,,為及時決策提供可靠依據(jù)。所以我非常重視資料的日常收集和整理,。對于工作中存在的問題,,我總是積極動腦筋、想辦法,,為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策,,充分發(fā)揮了助手參謀作用。在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責任感,,有多做事,、干好工作的強烈愿望。敢于面對困難,,能吃苦耐勞,,加班加點毫無怨言。
2,、強化工作職能,,服務(wù)中心工作。
一是積極配合辦公室主任認真開展工作,。二是嚴格把關(guān),,規(guī)范公文行為,抓好上級的文件程序處理工作,,做到了文件的及時收發(fā),、傳閱、送閱,,提高了辦文質(zhì)量,,加快了辦文速度。三是抓住熱點,,做好信息反饋,。四是服務(wù)大局,不斷提高接待工作水平,。五是耐心細致,,搞好服務(wù)工作,,學(xué)校日常服務(wù)工作比較瑣碎,面對大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的事項,,我都能抓緊時間,,高效、圓滿,、妥善地辦理好,,為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。
六,、存在不足,。
一是政治理論學(xué)習雖有一定的進步,但還沒有深度和廣度,。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜,,減少了調(diào)研機會,從而無法進一步提高自己的寫作能力,。三是在工會主席工作上,,個人想得很周全,但落實不夠充分和扎實,,有時也有一些私心雜念,,認為主要領(lǐng)導(dǎo)不重視,個人還著什么急,,這其實是不負責任的一種態(tài)度,,是不利于學(xué)校長遠發(fā)展的一種錯誤思想。