制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

六年級班級工作計劃指導(dǎo)思想 六年級班級工作計劃小學(xué)上學(xué)期篇一

我班共有學(xué)生41人,，其中5個插班生。男生23人,，zzz女生18人,。在品德方面，本班學(xué)生思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動。由于各種原因,，個別學(xué)生集體團(tuán)結(jié)觀念淡薄,，較關(guān)注自己，卻少有奉獻(xiàn)精神/,，可以通過集體教育和個別教育來轉(zhuǎn)化,。因為班級男生居多，學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，作業(yè)及時,、自覺地完成,。但是部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，急需要個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。我班家長都支持老師的工作,，但是由于工作原因和文化程度，很多家長反映是心有余而力不足,?？傮w來說班級比較穩(wěn)定。

本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：堅持貫徹以學(xué)習(xí)為中心,，以學(xué)生自我管理為主,，抓好班級學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、習(xí)慣，讓學(xué)生在和諧,、穩(wěn)定,、積極進(jìn)取的班集體中生活。

本學(xué)期的具體工作是：

1,、全面發(fā)揮各班干部的作用,，貫徹好班級各項常規(guī)。穩(wěn)定守紀(jì),、禮貌,、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理，形成班級衛(wèi)生系大家的意識,，爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。

3、做好班級的紀(jì)律管理和文明示范,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、繼續(xù)貫徹落實學(xué)生安全教育,，提高安全意識,。

4、做好學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

為了能把本班級建成具有“團(tuán)結(jié)、自信,、愛學(xué),、互助”的班風(fēng)，為學(xué)生的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),，特制定班級工作計劃如下：

（一）學(xué)風(fēng)目標(biāo)和措施

1,、一日之計在于晨,，抓好早讀,。讓每個學(xué)生每天有良好的開始，讓早讀真正做到實效,。

2,、貫徹落實作業(yè)檢查制度。做到有布置,，必檢查,。有檢查，必及時,。尤其針對那些抄寫字詞的作業(yè),，堅持抓好基礎(chǔ)的落實。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭和互助意識,。評選各科學(xué)習(xí)標(biāo)兵，班級建立師徒結(jié)對,，成立同學(xué)間扶助,，讓成績好的學(xué)生幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)。

4,、抓好班級的紀(jì)律,。沒有規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律是成績的保證,，因此要明確各班干部的分工和合作,，明確班級獎懲制度，讓班級的工作和學(xué)習(xí)有條不紊的進(jìn)行。

5,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。閱讀習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等,。

6,、及時聯(lián)系各科任老師，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的更進(jìn)和監(jiān)督,。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

（二）德育工作目標(biāo)和措施

1、通過各種途徑貫徹和執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，選舉班級“文明大使”爭做合格小學(xué)生,。進(jìn)行每周一評比。每周班隊課上進(jìn)行班級內(nèi)部表揚(yáng)與自我表揚(yáng),，批評與自我批評,。

2、及時了解班級動態(tài),、學(xué)生心理狀態(tài),，做好學(xué)生的思想工作，讓其成為自尊,、自愛,、自立、自強(qiáng)的人,。

3,、建立平等、和諧的師生關(guān)系,。做學(xué)生的朋友,，開設(shè)“班級信箱”，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的情緒變化,、心里困惑,，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力,。

4、關(guān)注班級內(nèi)部變化,，宏觀調(diào)控班級學(xué)生之間的關(guān)系,，建立一個團(tuán)結(jié)互助，友善的班級氛圍,。

5,、利用各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

6,、加強(qiáng)環(huán)保教育,、安全教育等。

（三）體育,、美育,、勞動衛(wèi)生教育

1、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作品,。

2、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,。如：象棋、跳棋,、畫畫,、手工等。

3,、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,。

4,、培養(yǎng)勞動技能,，在家要做已所能及的事情,，在校做好班級衛(wèi)生工作。

本班有幾位學(xué)生屬于活潑好動,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時間不長。針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。教師要做到及時發(fā)現(xiàn),，及時處理，多表揚(yáng)少批評,。

2,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

3,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,，讓家長及時了解孩子在學(xué)校的情況,，與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于十分乖巧,、學(xué)習(xí)刻苦,，但是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢,。針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、多些關(guān)注,，當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,，老師要及時表揚(yáng)。

2,、在課堂上及時關(guān)注他們,，多給他們機(jī)會，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信,。

3,、多角度的評價他們。

4,、多與科任老師溝通,，及時了解他們情況。

5,、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助。

六年級班級工作計劃指導(dǎo)思想 六年級班級工作計劃小學(xué)上學(xué)期篇二

書是文化的傳承,，文明的記錄,。書中包孕了極其豐富的哺育人類的文化養(yǎng)分，書讀得越多,，對人生,、對社會、對自然的認(rèn)識往往就變得深刻,。對我們的學(xué)生而言,，多讀書,，讀好書，就會增知識,，長見識,，優(yōu)化氣質(zhì)，提高素質(zhì),。

1,、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書,，和書成為好朋友,，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2,、通過閱讀,，使學(xué)生增長知識，拓展視野,，提高閱讀能力,。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習(xí)慣,，陶冶情操，獲得愉悅,。

4,、讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力,。

牽手好書,，與知識相伴。

必讀書目：《中外歷史故事》,、《熱愛生命》,、《自然奧秘》、《中國民間故事精選》,、《朱自清散文集》。

其它選讀書目

1,、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃,，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間,，晚上完成家庭作業(yè)后的時間,，周六、周日的休息時間,。每天讀書不得少于半小時,每個學(xué)期必須摘抄500句名言佳句,，寫50篇讀書心得,。

2、每周在老師指導(dǎo)下閱讀一篇好文章,，并寫好讀后感,，交老師批閱。

3,、每周在理解的基礎(chǔ)上背誦好詞佳句,，同桌互背，教師抽背,。

4,、教師定期檢查閱讀情況，每周舉行一次讀書心得會或佳作欣賞會,，評選“閱讀小明星”,。

5、每月舉辦一次“讀書博覽會”,，以“名人名言”,、“書海拾貝”“我最喜歡的……”“好書推薦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書,，交流彼此在讀書活動中的體會,，在班級中形成良好的讀書氛圍；舉辦“我的書簽最漂亮”的活動,，進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀的興趣,。

6、舉辦命題作文比賽,，檢查并提高學(xué)生的閱讀理解及書面表達(dá)能力,。

7、圖書管理員必須做好圖書的借閱,、遺失登記工作,。

附：讀書小組名單（排在前面的是小組組長）

六年級班級工作計劃指導(dǎo)思想 六年級班級工作計劃小學(xué)上學(xué)期篇三

班級概況

本班共有學(xué)生20名，其中男24名,，女生26名,。學(xué)生來源附近村莊，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng)，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。

學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍,，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取,，有的失去了信心。

生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運動會上屢屢奪魁,。

全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》,，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理,，依法治教，與時俱進(jìn),，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑,、規(guī)律，構(gòu)建新時期德育工作管理模式,，努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性,。

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校送一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識;課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會吃苦,，學(xué)會辦事,。堅持把德育放在首位,，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童,。

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點工作計劃：

1,、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

7、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。

本班的學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況參差不齊，在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題,，針對這些現(xiàn)象,，為提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績,，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì),，為了讓培輔計劃要到實處,，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能,，從培養(yǎng)能力入手,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，從而形成較扎實的基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,，提高整個班的素養(yǎng)和成績,，特制定本學(xué)期培優(yōu)輔差具體計劃。

1,、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性

2,、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、認(rèn)真學(xué)習(xí),、發(fā)展智力,、陶冶品德，使學(xué)生活起來,。

3,、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理,。

4,、在學(xué)生中形成“趕、幫,、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用,。

1,、學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生xx人，從學(xué)習(xí)情況,、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看,，只有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確,，上課認(rèn)真,，數(shù)學(xué)課興趣濃厚、動手能力強(qiáng),，作業(yè)能按時按量完成,，且質(zhì)量較好，自我要求嚴(yán)格,，特別是班干部能起到較好的模范作用,。但同時,，仍然有大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，紀(jì)律生活方面比較懶散,，自我控制力不強(qiáng)，出現(xiàn)上課講小話,、搞小動作,、不做作業(yè),、等現(xiàn)象。

2,、培優(yōu)輔差對象

①學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極(優(yōu)生)培養(yǎng)對象

②輔差對象：

培優(yōu)

1,、每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課、

2,、在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放失地注意對優(yōu)生的培養(yǎng),、

3、每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽,、

輔差

1,、實行以點帶面來全面提高，使學(xué)生觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變,。

2,、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行經(jīng)驗交流,。

3,、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變后進(jìn)生,，在學(xué)生中形成“趕,、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、對后進(jìn)生進(jìn)行多鼓勵、少批評,、多談心，進(jìn)行心理溝通,，提高他們的自我判斷與控制能力,。

5、采用激勵機(jī)制,，多給點后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會,，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理,。

6,、平時多與家長聯(lián)系，共同來解決后進(jìn)生各方面存在的問題,。

7,、充分利用課余時間進(jìn)行面對面輔導(dǎo),講解練習(xí)、

8,、做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清,、爭取做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂清,不留后遺癥,、

六年級班級工作計劃指導(dǎo)思想 六年級班級工作計劃小學(xué)上學(xué)期篇四

對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,，特制定六年級德育工作計劃如下：

認(rèn)真貫徹落實十八屆四中全會精神和黨的教育方針,，按照“高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、精教育管理,、強(qiáng)特色發(fā)展”的總體思路,，根據(jù)遷安市教育局關(guān)于德育的發(fā)展目標(biāo)和措施，與時俱進(jìn),，樹魂立根,，堅持以德治校和依法治校相結(jié)合，對教師重點進(jìn)行“師德行風(fēng)”教育,，對學(xué)生重點進(jìn)行世界觀,、人生觀、價值觀教育和愛國主義,、集體主義,、社會主義思想教育以及養(yǎng)成教育。

將學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中,，樹立“全員育人”的德育觀,，堅持以課堂教育為主渠道，以豐富多采的課內(nèi)外活動為載體,，積極開拓德育基地和實施途徑,，豐富德育內(nèi)容和方法，真正達(dá)到教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人，從而進(jìn)一步提升德育工作的針對性和實效性,，努力開創(chuàng)德育工作新局面,，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、人格健全的陽光少年。

1.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著成效,，學(xué)生在儀表,、語言、行為,、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；關(guān)注學(xué)生身心健康，特別要為學(xué)生保護(hù)視力健康想辦法,，盡責(zé)任,。

（1）正確掌握讀書、寫字,、握筆的姿勢,。

（2）從語言行為上教育：說話要文明，不說臟話,、流話,，要誠實，不說謊,，不打架,。要學(xué)會用禮貌用語，如：“您好”“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”等,。要尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,，做一個文明,、禮貌、誠實的好學(xué)生,。

（3）在學(xué)生中開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。“三管住”——管住口,、管住手、管住腳,；“四彎腰”“五做到”“六節(jié)約”——糧,、水、電,、紙,、筆、錢。

2.大以建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播,、櫥窗,、黑板報等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用,。進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、活潑,、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的校園。

3.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”,，扎實有效地開展德育活動,，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。

4.強(qiáng)化衛(wèi)生工作的考評考核機(jī)制,，打造靚麗校園,。

5.認(rèn)真抓實抓牢安全工作，做好學(xué)生安全教育和安全隱患排查,、整改工作,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，做到安全責(zé)任事故零紀(jì)錄,；規(guī)范建立安全工作檔案,。

6.扎實推進(jìn)精細(xì)化管理，做到常規(guī)教育序列化,；德育活動特色化,；評價體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)立體化,；安全工作具體化,。

本班有學(xué)生42人，過了一個假期,，看起來比以前懂事多了,，他們都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但多數(shù)男孩養(yǎng)成習(xí)慣不夠好,，課間經(jīng)常打鬧。有的同學(xué)勞動不積極,，有個別同學(xué)還會有偷別人的東西的不好習(xí)慣,，有的遇見師長不會問聲好,。所以要從語言行為習(xí)慣上慢慢地培養(yǎng)。

1,、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩,、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕,。

2,、放學(xué)路隊不好，時有罵人的現(xiàn)象,。

3,、衛(wèi)生保持得不好。

4,、老師不在時學(xué)生紀(jì)律不好,。

5、不愛護(hù)公物,。

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理,，切實抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點開展講文明,、講禮貌,、愛勞動、愛集體的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。深化,、強(qiáng)化“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”（每學(xué)期的第一個月）活動,，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育,，開展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評,，把考評結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

2,、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行,。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣,，以及桌椅擺放,，排隊集合,，做操活動等,，都用制度約束,，落實檢查。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為,。

3、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，以落實《小學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點,，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

4、小干部責(zé)任落實,。對每個小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,，每月一次小干部工作例會，研究班風(fēng)建設(shè),，教給工作方法,，落實班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng),。

5,、衛(wèi)生關(guān)系健康,，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度,，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個標(biāo)志,。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實,，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,，（即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步

6,、充分發(fā)揮少先隊在學(xué)生行為規(guī)范教育中的作用，積極探索以學(xué)生為主體的自主管理模式,，建立有利于培養(yǎng)學(xué)生自主,、自理能力的運行機(jī)制。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會,，引導(dǎo)學(xué)生做到在校是個好學(xué)生,、在家是個好孩子、在社會是個好公民,。

1,、繼續(xù)利用好班隊會，有針對性地進(jìn)行安全教育,。

2,、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的,、有意義地玩耍。減少無所事事時的追逐打鬧現(xiàn)象,。

4,、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動，提高學(xué)生的安全意識,。

5,、舉辦安全知識講座、開展安全知識競賽等活動,，全面系統(tǒng)地加強(qiáng)學(xué)生防摔到,、防溺水、防交通事故,、防火,、防震、防擁擠踩踏,、防食物中毒,、用電安全等教育。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練,，形成學(xué)校安全演練的長效機(jī)制,，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。

1,、通過校園文明禮儀教育活動,，提高學(xué)生對文明禮貌重要性的認(rèn)識，從而自覺地規(guī)范自己平時的言行,，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。

2,、積極開展豐富多彩的德育活動,，積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育,；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

3.結(jié)合學(xué)好傳統(tǒng)文化,，踐行公民道德,，弘揚(yáng)孝、誠,、愛和感恩教育。充分利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、重要人物和重大事件紀(jì)念日，以及入學(xué),、入隊等重要時機(jī),，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動和必要的儀式,；開展對未成年人思想道德宣傳教育和實踐活動,，將愛國主義教育、誠信教育,、感恩教育與公民道德教育有機(jī)結(jié)合起來,，納入教育的全過程。

繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。

六年級班級工作計劃指導(dǎo)思想 六年級班級工作計劃小學(xué)上學(xué)期篇五

六年級班級工作計劃,，含以下幾個方面內(nèi)容：

（一）班級及學(xué)生概況；

（二）工作設(shè)想,；

（三）工作要求,；

（四）工作具體計劃及措施；班主任自身要求。

（一）班級及學(xué)生概況全班學(xué)生共計6人,，其中男生2人,，女生4人。年齡均在13歲左右,，均為漢族學(xué)生,。學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求進(jìn)步，對黨和國家和方針政策有基礎(chǔ)性的了解,。但全班學(xué)生數(shù)少,，學(xué)習(xí)競爭性不強(qiáng)，另學(xué)生的思想水平參差不齊,，有少數(shù)同學(xué)的思想境界有待提高,，也有少數(shù)少先隊員對自己要求不嚴(yán)。班級整體成績良好,，但呈兩極分化的趨勢,。有兩名學(xué)生成績不夠理想，基礎(chǔ)不扎實,。學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育基本正常,，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，體育水平較突出,。

（二）工作設(shè)想

1、重視養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長是十分必要的。本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。使學(xué)生逐步形成全面發(fā)展的四好少年。

2,、良好的班風(fēng)建設(shè),，樹立正確的輿論導(dǎo)向。

3,、班級學(xué)風(fēng)建設(shè),，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)的教育。

4,、培養(yǎng)班級干,，教給他們工作方法，使他們明確工作的職責(zé),，指出他的優(yōu)缺點和工作方向,，同時還要求他們注意班級干部之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉他們的能力,。

5,、重視文體工作，教育學(xué)生上好所有課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參加文娛活動，重視各項比賽的積極參與,。

6,、畢業(yè)教育，爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

（三）工作要求為保證計劃的具體執(zhí)行,，班主任自我要求如下：

1、端正教育思想,，面向全體學(xué)生,，全面了解學(xué)生的品德、學(xué)習(xí),、健康、勞動和生活,，對全體學(xué)生負(fù)責(zé),。

2、身體力行,，言傳身教,，堅持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo),，注意調(diào)動各方面的積極因素,，充分發(fā)揮榜樣作用。

3,、及時了解學(xué)情,，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合，經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭、促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、協(xié)調(diào)任課教師,、少先隊組織，共同落實工作措施,。

（四）工作具體計劃及措施時間活動內(nèi)容活動方式與負(fù)責(zé)人

二月份

1,、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。由班主任主持并提出具體要求。 1,、班主任找學(xué)生談話2,、新學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃與目標(biāo)確立3、班級位次調(diào)整4,、墻報宣傳5,、早讀規(guī)劃6、班級布置

2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,，提出新的班級公約。由班委會主持并籌劃

3,、主題班會班主任參加討論,，班委會籌備

三月份

1、組織好慶?！叭恕眿D女節(jié)主題班會活動,。班委會籌備主持1、體育達(dá)標(biāo)測試2,、課外興趣小組3,、學(xué)習(xí)方法交流

2、組織學(xué)習(xí)雷鋒活動,。班委會具體負(fù)責(zé)

3,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的行為習(xí)慣,。班主任主持,。

4,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練班主任負(fù)責(zé)

四月份

進(jìn)行“繼承革命先烈遺志”的教育活動班主任全面負(fù)責(zé)

1,、準(zhǔn)備迎接階段測驗

2,、與學(xué)生談話

3、家訪工作

4,、籌備家長會

5,、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生班委會負(fù)責(zé)具體事項

6,、組織踏青活動服從學(xué)校安排

7,、進(jìn)行班級寫字比賽班委會籌備

8、對學(xué)生進(jìn)行安全教育班主任主持

五月份

繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育班主任和班務(wù)會共同主持

1,、班干部中期述職

2,、班少先隊中期總結(jié)

3、六一慶?；顒优浜蠈W(xué)校進(jìn)行

4,、進(jìn)行班級朗讀比賽班務(wù)會籌備

5、期中后全班總結(jié)會,，評選單項積極分子班主任主持

6,、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶六一兒童節(jié)文藝委員主持

六月份

1,、準(zhǔn)備班級閱讀比賽班主任負(fù)責(zé)

2,、督促學(xué)生參加體育鍛煉

3、籌備為母校留念活動

3,、畢業(yè)的善后安排

4,、學(xué)期總結(jié)

5、評選班級文明學(xué)生班主任主持

6,、家長會，討論學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的有關(guān)情況班主任主持

7,、搞好各類評比,，樹立榜樣班主任籌劃

8、期末考試動員班主任主持

9,、畢業(yè)聯(lián)歡活動班委會組織籌備

（五）班主任自身要求計劃

1,、對學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育，保護(hù)學(xué)生身心健康,，教育學(xué)生熱愛祖國,，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動,。

2,、關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生進(jìn)取,。

3,、爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作,。

4,、教學(xué)認(rèn)真，為人師表,，處處作為學(xué)生的楷模,。

5、對學(xué)生一視同仁,，親切合藹,，平易近人。

6,、尊重學(xué)生人格和意見,，以身作則，言行一致,。

六年級班級工作計劃指導(dǎo)思想 六年級班級工作計劃小學(xué)上學(xué)期篇六

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，本期將在原有基礎(chǔ)上更好的扎好思想道德、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。根據(jù)學(xué)校教育目標(biāo)與計劃，特制定班級計劃如下：

1,、利用晨間談話及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生學(xué)生明辨是非,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職,。建議班干部專人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在周末時間進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督觀察,，及時匯報,，評出好榜樣、行為標(biāo)兵,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行耐心教育,，引導(dǎo)他們走上正軌。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。充分以各個活動為契機(jī),，讓學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。如結(jié)合“教師節(jié)”,、“重陽節(jié)”、“十一國慶”和元旦等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行個方面的教育,，讓學(xué)生在各種節(jié)日活動和集體活動協(xié)作中學(xué)會合作,，學(xué)會生活、懂得做人的意義,。

3,、充分結(jié)合各項活動，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用讀書活動,、故事會和三項競賽的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用,，采用“我愛我班”、“衛(wèi)生小天使”和“我為人人”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。樹立正氣,，端正學(xué)風(fēng)和行為。

良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律,。要使學(xué)生有良好的紀(jì)律,，必須做好以下幾點：

1、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間活動紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、乒乓賽,、拍球賽”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、兩操常規(guī)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使集體生活正規(guī)化，將在班級開展“行為小標(biāo)兵”和“小榜樣”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。體育委員每天定時向班主任匯報兩操情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機(jī)會及時對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育,。讓學(xué)生懂得收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。具體措施如下：

1.注意個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2.關(guān)注班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立小隊長監(jiān)督制度,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3.特別做好六年級住校生的寢室衛(wèi)生的管理工作,，要求各住校生把寢室看作自己的家，開展“我愛我室”的活動,。

要把一個班級管理好,，必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會自理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

在這本學(xué)期,，我將繼續(xù)與學(xué)生用心交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到進(jìn)一步的發(fā)展,。

六年級班級工作計劃指導(dǎo)思想 六年級班級工作計劃小學(xué)上學(xué)期篇七

八年級（6）班本學(xué)期有2位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，全班共55人。留守兒童的人數(shù)比較多,，而且留守兒童相對較缺乏上進(jìn)心,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。

1。全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2。形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。

3,。差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高。

4,。爭取期末被評為先進(jìn)班級體,。

1、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以日記形式有話就說，實話實說,；建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生穿好衣服,，男生不留長發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

5,、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理，愛護(hù)公物,，堅持天天到宿舍檢查一次,。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生,。

6,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，不追逐打鬧,，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故,。

六年級班級工作計劃指導(dǎo)思想 六年級班級工作計劃小學(xué)上學(xué)期篇八

全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育,，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育,，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛勞動的思想感情。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,，愿為班級體爭榮譽(yù)的團(tuán)隊精神。

4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，會學(xué)習(xí)及主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

5.努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在原有的基礎(chǔ)上臺階,。力爭優(yōu)秀率.及格率都能達(dá)標(biāo),。

6.創(chuàng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

認(rèn)認(rèn)真真讀書,，端端正正寫字,，老老實實做人。

1.開學(xué)初深入學(xué)生中去,，逐步了解每位學(xué)生的思想狀況,學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣等,做到心中有每一位學(xué)生,。

2.對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,，日常行為規(guī)范教育,，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，安全教育,，熱愛辦集體等思想的教育,。具體做法：

(1)認(rèn)真上好每天的晨會課，充分發(fā)揮晨會課的作用,，讓每一位學(xué)生通過短暫的晨會課受到最理想的教育效果,。

(2)積極開展相關(guān)的班級活動：初步設(shè)想通過以下活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)新能力,，實踐能力，口語交際能力,，

①學(xué)習(xí)之談：主要交流學(xué)習(xí)的得與失及成功的做法,。

②每周一辯:通過一個主題，讓學(xué)生從正反兩個方面加以辯論,，培養(yǎng)學(xué)生的識別能力和口語交際能力,。

③自我展示：展示自己的才能(音樂、美術(shù),、手工課,、外閱讀感悟……)

(3)配合學(xué)校的中心工作開展相關(guān)的班級活動，活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

3．關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，主動與學(xué)生交朋友,，關(guān)心體貼學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，尤其要關(guān)心好后進(jìn)學(xué)生,，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作及后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)差工作,。

①主動接近后進(jìn)學(xué)生，通過交流談話,，打消后進(jìn)學(xué)生的思想顧慮,，讓后進(jìn)學(xué)生能夠樂意與老師接近，從而達(dá)到其幫助的效果,。

②經(jīng)常進(jìn)行家訪活動,，通過家訪活動溝通師生之間的情感。師生

之間相互尊重,，促進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步,。

③建立幫扶關(guān)系,，讓優(yōu)秀的學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生接對子，形成一個團(tuán)結(jié)的班集體,。

4．以身作則,，做學(xué)生的表率，用自己的形象去感化學(xué)生,。

認(rèn)真準(zhǔn)備和認(rèn)真上好每一節(jié)課,，讓學(xué)生真正喜歡自己的課，從而達(dá)到理想的教育教學(xué)效果,。

本學(xué)期是初中階段的最后一個學(xué)期,，對每個學(xué)生以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益,，而且涉及到學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展,。因此一定要下大力氣，抓好班級各項工作,，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的精神,，求真務(wù)實，抓好班級教育教學(xué)工作,，努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進(jìn)課堂有效教學(xué),，關(guān)注對學(xué)生的知識與技能，講究策略,，把握中考方向,，力爭使本班學(xué)生在本學(xué)期合格畢業(yè)。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育,，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，爭創(chuàng)“文明班級”,。

2、努力實現(xiàn)班級各科成績有所提高,，讓所有學(xué)生合格畢業(yè),。

1.加強(qiáng)與各科任教師、家長的溝通與合作,，力爭形成合力,，共同教育學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識到初三是學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點的意義,，從而明確目標(biāo),，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中，爭取大的進(jìn)步,。

2.聯(lián)系各科任教師,，不斷對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，使學(xué)生在有效的時間中提高學(xué)習(xí)效率,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3.結(jié)合去年班級情況進(jìn)行全面分析,，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因，尋找對策,。

4,、班集體日常管理

(1)初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí),，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步,。

(2)、班委改選：根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真選派有能力,、有號召力,、行為規(guī)范的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

(3),、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時，以此增進(jìn)班集體凝聚力,，使全班學(xué)生成為合格的中學(xué)生,。

(4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后,，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

(5),、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈整潔,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境二要保證安全(包括防火,、防盜和用電安全),。

(6)、要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己,，力爭做一名合格中學(xué)生。

(7),、堅持安全工作不放松,，使全期學(xué)生安全事故率為零。

還記得一年前這群“丑小鴨”入園時的情景——滿面,，哭哭鬧鬧,。在這過去的一年時間中，她們勇敢地離開了媽媽的懷抱,，成為了幼兒園中班的小姐姐,，她們已蛻變成可愛的小天鵝……孩子們升入中班，在情感上不像小班那樣幼稚,、且依賴性強(qiáng)了,，他們逐漸長大了；隨著活動能力的增強(qiáng),，幼兒愿意更多自主活動,。孩子玩得樂了，學(xué)習(xí)更有勁了,，可如何讓幼兒能更好的將學(xué)習(xí)與游戲結(jié)合,，在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，同時又能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活常規(guī)習(xí)慣，是我們這學(xué)期所要思考和努力的,。以此為目標(biāo),，我在以下幾個方面談?wù)劙嗉壒ぷ鞯脑O(shè)想,。

1.通過活動“我升中班了”,，使幼兒知道自己是幼兒園的哥哥和姐姐，在各方面應(yīng)起到帶頭作用,，給小班的弟弟妹妹做一個榜樣,，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。

2.開展慶“中秋節(jié)”活動,，知道中秋節(jié)是我們國家特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，是全家團(tuán)聚的日子。

3.通過活動“爺爺,、奶奶,，我愛你”讓幼兒知道九月初九是重陽節(jié),，也就是老人們的節(jié)日，并讓幼兒主動地去關(guān)心尊重自己身邊的老人,。

4.組織幼兒參加自理能力的比賽：我會系鞋帶,，增強(qiáng)幼兒的自理能力。

5.在班里開展評選“小組長”“活動區(qū)負(fù)責(zé)人”的活動,，激發(fā)幼兒之間的相互學(xué)習(xí),，激勵幼兒在生活上、學(xué)習(xí)上能共同進(jìn)步,。

6.幼兒知道一月一日是元旦,，是新年的第一天，小朋友又大了一歲,，從而在各方面應(yīng)取得更大的進(jìn)步,。

1.緊抓我班的舞蹈特色不放松，在小班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng),，讓孩子們在舞蹈活動中不但要動手,、動腳、動身體,，更要動腦筋,。在舞蹈的內(nèi)容安排上每周進(jìn)行一個組合的教授，同時在軟度的練習(xí)方面也要加強(qiáng),。

2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的計算操作能力和操作習(xí)慣,，利用好計算角及各種操作材料，讓幼兒在摸,、看,、玩中掌握知識和本領(lǐng)。

3.利用發(fā)放星星,、鼓勵,、表揚(yáng)等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現(xiàn)自己，積極動腦,，大膽回答問題,。

4.在主題活動的實施中，首先我們要認(rèn)真地選擇主題的內(nèi)容（活動的選擇能和我參與的課題相結(jié)合）,，其次,，在主題活動的開展中要能鉆研，將活動能深入地開展下去,。最后做好主題活動的資料整理工作,。

1.堅持循序漸進(jìn)和持之以恒的原則嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，并能自始自終做下去，強(qiáng)調(diào)幼兒在操作活動和游戲前的規(guī)則,。對于能力較差的幼兒,，不急于求成，一步一個腳印,，要求他們有所進(jìn)步便是成功,。

2.充分利用有效時機(jī)進(jìn)行教育。教育并不體現(xiàn)在正規(guī)活動中,。也可抓住一切有效的契機(jī)進(jìn)行,，也就是隨即教育?？梢岳贸块g談話,、午后談話、散步時等,，對于違反規(guī)則的幼兒進(jìn)行教育,，對于好人好事進(jìn)行宣傳等。

3.重視鼓勵,、表揚(yáng)的積極方法,。努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點”,，對于有進(jìn)步的孩子即使鼓勵,，使他能更上一層樓,。于集體中的好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。本學(xué)期，我們在教室外面開辟一個“我是……”的專欄,。激發(fā)幼兒爭當(dāng)好孩子,，能上光榮榜,。

4.因為我們班是舞蹈班,，在自理能力方面還是比較強(qiáng)的,，我們將逐漸讓孩子們在各項活動中提高與人合作、協(xié)商的能力,。

1.本學(xué)期班級中的環(huán)境要嘗試打破原來的布置,，要能體現(xiàn)幼兒豐富的學(xué)習(xí)生活，在設(shè)計上要多思考,。

2.為更好地發(fā)揮幼兒動手,、動腦及其他各項能力，我們本學(xué)期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具,，計劃在九月下旬完成,。

3.班級網(wǎng)站要能向上學(xué)期一樣，做好及時更換,、內(nèi)容豐富、加強(qiáng)交流。

1.開好本學(xué)期的一次家長會,，本會議將分這幾部分開展：家長觀看幼兒在園一日生活的錄象記錄（在這過程中,，進(jìn)行一定的解釋，使家長更了解孩子的一日活動）——向家長說明本學(xué)期的工作以及需要她們配合的注意事項——針對一些家教問題家長們現(xiàn)場交流,、探討,。

2.繼續(xù)指導(dǎo)并發(fā)揮家長委員會的作用，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織,。

3.認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,，堅持讓每個孩子的《快樂家園》成為自己所特有的描述，）也就是要重視平時對孩子的觀察,。真誠認(rèn)真地做好家園聯(lián)系,、反饋工作。

4.組織幼兒秋游,，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅和勞動獲得的結(jié)果,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。

5.認(rèn)真地做好“成長記錄冊”的制作工作,。在原有小班的基礎(chǔ)上,，精心設(shè)計，認(rèn)真制作,。

6.半日開放活動,。努力對待一學(xué)期中的兩次半日開放活動，使家長對老師的教育教學(xué)能力感到信任,。

7.對個別的幼兒（體質(zhì)差,、能力弱）經(jīng)常與家長聯(lián)系，家園配合促使孩子有更大的進(jìn)步,。

8.我們還是和以前一樣每天迎接家長和幼兒,，及時更換《家長園地》內(nèi)容，讓家長及時了解我班的教育教學(xué)工作,。

六年級班級工作計劃指導(dǎo)思想 六年級班級工作計劃小學(xué)上學(xué)期篇九

為進(jìn)一步貫徹魅力教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，所以本學(xué)期我班將全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深入開展各種活動,，來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，

本班共有37名學(xué)生,，男22人,，女15人，外來民工子女12人,，針對一個是重新組合的班級,，外來民工子女又是很多,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈,，即將要進(jìn)入中學(xué)了,，但是有的思想還不夠成熟，行為習(xí)不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作,，

①以校”值日評比”為杠桿,，繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，

②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,，

③對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,，每星期制定一個重點訓(xùn)練項目，動員全體學(xué)生監(jiān)督,，并且規(guī)范班級的處罰制度,，

④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生，所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；針對已有的差生，積極取得家庭的配合,，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣，

⑤積極取得任課教師的配合,，從課堂紀(jì)律入手,，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時了解情況,，及時處理,，讓遵守紀(jì)律意識深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制,，自我管理的品質(zhì),，

①利用晨會、集會,、黑板報,、圖片等形式，開展安全教育,，

②觀察細(xì)致,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育,，

③開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，例如走廊行走,、上下樓梯等,，以求杜絕危險事故的發(fā)生，

④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,，預(yù)防流感,，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，

①做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,，取得家長的配合，

②發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量,，帶動學(xué)差生的進(jìn)步,，做好弱勢學(xué)生工作，主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,，

③關(guān)心學(xué)生的身心健康，

每月工作安排

1,，做好學(xué)生報名工作,，班級學(xué)生情況了解（到原來執(zhí)教老師處），事先安排座位,、31日適當(dāng)調(diào)整,，

2，抓好班級一日常規(guī),，杜絕作業(yè)拖拉現(xiàn)象,，抓好早讀午讀課紀(jì)律，提高效率,，

3,，評選魅力男孩、魅力女孩,，

4,，教室的布置，

a,、買幾盆清新的花卉（要容易活的）,，擺在圖書角的柜子上,，增加美的氣氛，

b,、教室內(nèi)墻：

①班訓(xùn)

②班級公約

③課程表

④值日生名單

⑤公布欄：將每天的注意事項,，叮囑同學(xué)完成的事項

⑥懺悔區(qū)：供學(xué)生對自己今天的不對和錯誤的地方進(jìn)行懺悔或?qū)δ承┩瑢W(xué)的道歉

⑦榮譽(yù)榜：將學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)及進(jìn)步幅度頗大的表現(xiàn)，公告于此榜

⑧圖書角：倡議每個學(xué)生至少兩本書（至少有一本新書）,，設(shè)專人管理或輪流管理,，借閱制度要清楚，嚴(yán)格執(zhí)行

⑨衛(wèi)生角：擺放掃除用具,，整齊有序,，設(shè)專人管理或輪流管理

⑩板報

c、教室外墻：前：魅力x孩xxx

后：班級名片

行動口號：共筑美麗新家

5,、主題班會：共筑美麗新家

（1）自我介紹：

a,、老師

b、學(xué)生

注：在自我介紹中選出魅力學(xué)生,、班干部,，

（2）圍繞主題“共筑美麗新家”，在教師倡議下,，學(xué)生提出方案并修改,，充分調(diào)動學(xué)生的主體積極性，在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的學(xué)習(xí)風(fēng)格,，

6、挑選班干部,，制訂班活動計劃,，強(qiáng)化常規(guī)管理條例，

7,、班級魅力學(xué)生評選,，

1，行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌,，講衛(wèi)生，

2,，秋游綜合實踐活動

3,，號召班級學(xué)生爭做魅力學(xué)生，

4,，班級魅力學(xué)生評選,，

5，班級象棋比賽,，

1,，召開班干部會議,，魅力班干部評選，

2,，為參加冬季三項運動作準(zhǔn)備,，

3，班級魅力學(xué)生評選,，

1,，常規(guī)行為規(guī)范教育，

2,，迎元旦班級唱歌比賽,，

3,，舉行辭舊迎新的表演活動,，

4，班級魅力學(xué)生評選,，

1,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,，做好期末評比工作，評出“三好學(xué)生”,、“東小好學(xué)生”,，

2，學(xué)生思想品德考評,，

3,，學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育,，

4,、布置寒假作業(yè)，

六年級班級工作計劃指導(dǎo)思想 六年級班級工作計劃小學(xué)上學(xué)期篇十

本學(xué)期是學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,，孩子們不免心浮氣躁,，同時也是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，突然感覺肩頭責(zé)任的重大,，雖然與這些小豆包們已經(jīng)和睦相處兩年半,，大多數(shù)孩子也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍有少數(shù)孩子自控能力較差,。為了讓孩子們能夠順利迎接畢業(yè)走進(jìn)中學(xué),，我們更要扎扎實實做好自己的班級管理工作，營造一個團(tuán)結(jié),、積極,、向上的班集體,。我們將從以下幾個方面做起：

然后在執(zhí)行時不能打折扣。老師要率先垂范,，起帶頭作用,。老師在獎懲上要一視同仁，不管是教師子女還是其他孩子,，不管是班干部還是一般學(xué)生,，都要針對制度規(guī)定來一一落實，這樣讓孩子心服口服,，以贏得學(xué)生的尊敬和信任,。

堅持事事有人做，人人有事做的原則,，在班級管理中人人都分崗位,，人人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé)，有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會,，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識,。積極參與班級、學(xué)校的各項活動,，鼓勵人人參與,，在小組競爭、在班級競爭,，在年級競爭,，在學(xué)校競爭，凡是為小組,、班級爭光添彩的同學(xué)會獲得精神與物質(zhì)獎勵,，以此來培養(yǎng)競爭意識，榮譽(yù)意識,。

整合教育資源,，達(dá)到家校教育合力，促進(jìn)孩子健康發(fā)展,，以提高班級管理工作的成效,。班級猶如一個大家庭，班主任老師就是家長,，要對自己的子女充滿愛,，不但要做好教學(xué)，更要關(guān)心孩子的身心,、生活,，讓孩子感受到班級這個家庭的溫暖，利用家訪、面談等多種方式積極與家長溝通,，及時讓家長及時了解孩子在校表現(xiàn),，理性地與家長一起分析孩子的方方面面，共同促進(jìn)孩子健康地成長,。

培養(yǎng)學(xué)生自我管理能及約束能力,。班干部、路隊長,、科代表,、小組長以及校內(nèi)值日生的模范帶頭作用直接影響到他們對班級管理的成效。所以在選舉這些干部時,，就要人人參與競選,，被選拔出來的班干部在使用過程中我們也要精心培養(yǎng)。（一）,、大力表揚(yáng)班干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干樹立威信,；

（二）,、鼓勵班干部大膽工作，在教給他們工作方法的同時,，更要嚴(yán)格要求班干在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班同學(xué)起到模范帶頭作用；

（三）,、培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班干部這個小集體建立正確的輿論，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,；

（四）、每個月底定期對班干部進(jìn)行考核,，對不能勝任工作的班干部進(jìn)行調(diào)整,，再另選有能力的學(xué)生及時補(bǔ)充，這樣有利于調(diào)動學(xué)生的積極性,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，以及鍛煉他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和積極參與能力。

我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的合格人才,。作為一名班主任,，眼睛不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)，必須在德育,、智育,、體育,、美育以及勞動等方面一起抓，它們是相互相存,，相互促進(jìn)的,。不輕易取消學(xué)生的體育活動，并督促其積極參加學(xué)校組織的各項活動,；按照班級制度安排好每人每天的衛(wèi)生勞動,；利用班會和其他活動，對孩子進(jìn)行德育教育,；在班級管理和有關(guān)活動中發(fā)現(xiàn)有一技之長的同學(xué)多參與,，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動其他同學(xué)積極投入,；積極參與學(xué)校組織的各項競賽活動（不論是集體項目還是個人項目）,，通過參賽，增強(qiáng)大家的集體觀念和競爭意識,。

在本學(xué)期,，我們將會以“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”為校訓(xùn),，以“多彩校園,，幸福成長”為目標(biāo)，努力培養(yǎng)孩子樹立“知行”的學(xué)風(fēng),，使孩子努力成為新時期新一代的準(zhǔn)初中生,！

六年級班級工作計劃指導(dǎo)思想 六年級班級工作計劃小學(xué)上學(xué)期篇十一

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

我班共有學(xué)生29人,。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，扎實有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會上,，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲,。

2,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

3、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進(jìn)步,。比如國旗下講話、布置教室,、出黑板報,，搞班會活動等。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。 2,、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo),，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo),。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步,。 3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。 4,、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。 5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。 7,、繼續(xù)做好安全教育工作，,。要求學(xué)生時時,、事事、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識。 8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。 總之,，在新的學(xué)年中，我會一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階。

六年級班級工作計劃指導(dǎo)思想 六年級班級工作計劃小學(xué)上學(xué)期篇十二

為能形成團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級工作,。

本班共計14名學(xué)生，其中有男同學(xué)4人,。女生10人,。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因為主要是女生,，女生大都膽小內(nèi)向,，四個男生全都基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍,，上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍,。上課學(xué)生要盡量鼓勵學(xué)生，學(xué)生有點滴進(jìn)步也要予以表揚(yáng),。過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ),。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),，尤其是幾個男生的作業(yè),，字跡潦草，態(tài)度草率,。還有幾個女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。5人自制力很差，帶頭吵鬧(沈凱剛,、王濤,、嚴(yán)海方等),。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生，住宿生有10個,，在校的時間特別長,，為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn)，安全這個問題將更為緊迫,。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識,，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更有針對性,，以德服人，以理服人,。

1,、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、狠抓后進(jìn)生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，出成績。

4,、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),，由他律逐漸向自律過渡。

1,、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時間和活動(晨際談話,、班隊課、小型體育競賽,、遠(yuǎn)足,、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,，對學(xué)生講清意義,，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,。

2,、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強(qiáng)，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚(yáng),，增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法;多談心,，了解他們的想法，對癥下藥,，以達(dá)到良好效果,。

3、形成競爭氛圍,，互相幫,、趕、超,，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

4,、經(jīng)常召開班干部會,，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，共同建設(shè)班級。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生施加教育。

六年級班級工作計劃指導(dǎo)思想 六年級班級工作計劃小學(xué)上學(xué)期篇十三

本學(xué)期少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo),，堅持以“以人為本,，以德為先”為宗旨，以思想品德教育為重點,以學(xué)生校內(nèi),、外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力,，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,，形成和諧的班級文化為核心內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校大隊部主題全面開展活動,培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,禮儀端正,禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣.繼續(xù)開展樹榜樣評選活動,培養(yǎng)學(xué)生人人爭先進(jìn),、人人為學(xué)校爭光的意識,增強(qiáng)集體凝聚力,。抓好學(xué)生思想教育,做細(xì)班級管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成,。

1.加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，做到：管住嘴，不說臟話,、粗話,；管住手，不亂涂亂畫,，不攀摘花草,，不亂扔雜物；管住腳,，不追逐亂跑,，不踐踏草坪。在文明禮儀方面做到：向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別；在成長人際關(guān)系中做到：把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會,。在衛(wèi)生方面做到“五無”：地面無垃圾,、室內(nèi)無紙屑、墻上無腳印,、桌面無刻畫,、出言無臟話。

2.做好學(xué)校常規(guī)教育,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

（1）以評比促發(fā)展，繼續(xù)做好一日三查,，充分發(fā)揮少先隊的組織力量,，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，做好《自我批評登記本》和《好人好事登記本》的記錄。

（2）精心準(zhǔn)備,，參加好學(xué)校每周一的升旗儀式和各項集體活動,，并及時總結(jié)與反思，努力使每次活動都能使學(xué)生受到一次德育教育,。

（3）開展班級布置評比活動,。做好班級布置工作，并通過檢查評比增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感,，形成顯明、積極,、有特色的班級文化,，推動校園文化的構(gòu)建。

（4）開展“中隊主題隊會”活動,。充分發(fā)揮少先隊活動課,、主題隊會或班會的教育功能，充分為廣大隊員的成長,、成才提供鍛煉的舞臺,。每月開展一節(jié)以上的主題隊會活動，并做好相應(yīng)的記錄,。

（二）深化實踐體驗活動,，注重學(xué)生道德素養(yǎng)的提高。

1.大力開展安全教育,。

繼續(xù)把安全教育作為德育工作長期堅持的重點,。通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動,，杜絕不安全隱患,。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話,、班隊會,，板報、校訊通平臺,、班級qq群等途徑宣傳普及法律知識,，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實踐活動形式,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,，提升少先隊員運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

3.結(jié)合學(xué)校活動安排和重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，開展豐富多彩的少先隊主題活動，以活動為載體,，注重體驗,，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1.上好開學(xué)第一課,。開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，做好收心教育，使學(xué)生明確新學(xué)期新要求,，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取心,，爭取走好開學(xué)第一步。

2.健全少先隊組織,。根據(jù)上學(xué)期班隊干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出學(xué)生信賴,、有責(zé)任心,，能干事的班隊委成員，然后明確分工,，各負(fù)其職,，嘗試自我管理，充分發(fā)揮班隊干部的管理帶頭作用,。

3.民主決策,，建立合理的少先隊管理制度與規(guī)范，形成合理的激勵評價機(jī)制,，多鼓勵,、多表揚(yáng)、多為學(xué)生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會,，充分發(fā)揮學(xué)生個性,，促使點滴進(jìn)步。

4.少先隊管理堅持做到“嚴(yán)”,、“細(xì)”,、“實”。所謂“嚴(yán)”,，即嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比,。所謂“細(xì)”,，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實”,，即從學(xué)生,、班級、年段的實際出發(fā),，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。

5.在班級開展比學(xué),，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)以優(yōu)帶差,，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。

6.定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題。

7.開展豐富多彩的班隊活動,，抓好思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

8.及時與班級代課老師交流溝通,，協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。全面了解班級每一位同學(xué)的表現(xiàn)，共同教育,，促使每一位學(xué)生在各個方面都有提高,。

9.加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力,。做到與家長聯(lián)系有計劃,、有目的，有效果,。真誠溝通,，合理建議，爭取家長的支持與配合,，確保教育實效,。

九月份（以養(yǎng)成教育為重點）

1.組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2.開展推普宣傳活動,。

3.文明行為訓(xùn)練重點：兩操,、放學(xué)路隊紀(jì)律；

4.安全教育周,；

5.紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利9.3活動和教師節(jié)活動,；

十月份（以愛國主義教育為重點）

1.慶祝國慶?？觥皯c國慶”黑板報,。

2.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練二、三,。

3.文明行為訓(xùn)練重點：個人衛(wèi)生,。

十一月份（以安全教育為重點）

1.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練四、五,。

2.11月9日消防安全日,，了解消防知識。

3.11月第四個星期日是感恩節(jié),，組織隊員開展“感恩親人,，感恩伙伴，感恩社會”系列活動,，以感恩信,、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,，為他們做一件力所能及的事,。

4.開展陽光體育運動。

5.文明行為訓(xùn)練重點：進(jìn)行文明課間活動

十二月份（以迎新祝福教育為重點）

1.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練六,、七,。

2.結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。

3.文明行為訓(xùn)練重點：課間紀(jì)律

4.元旦節(jié)日安全教育,；

元月份（結(jié)束工作）

1.1月1日元旦,，倡導(dǎo)每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2.評選和表彰“三好學(xué)生”,、“學(xué)期小標(biāo)兵”,。

3.收集資料，總結(jié)匯報少先隊工作,。

4.指導(dǎo)少先隊員的寒假生活,。

六年級班級工作計劃指導(dǎo)思想 六年級班級工作計劃小學(xué)上學(xué)期篇十四

本班共有學(xué)生20人，其中女生10人,，男生10人,，大多是王斜坡村與張莊兩村的兒童,，家庭出身大多是農(nóng)民。因此,，學(xué)生不良習(xí)慣還很多,，對于自覺學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律等方面有待于加強(qiáng),，從學(xué)習(xí)成績來看,，不容樂觀，針對本班情況特制訂工作計劃,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

2、平時對學(xué)生加強(qiáng)安全,、文明等方面的教育,。

3、多講些小故事,，開展“學(xué)英雄,、學(xué)先進(jìn)”活動，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，教育學(xué)生要關(guān)心集體，多為集體作貢獻(xiàn),。

4,、經(jīng)常進(jìn)行家訪，和家長溝通,，共同教育好學(xué)生,。

5、積極開展有趣活動,，以此來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、深入鉆研教材,，精心設(shè)計教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)效果,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

2,、采用各種有效的教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而更好地掌握知識。

3,、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，讓優(yōu)等生更優(yōu)，后進(jìn)生進(jìn)步,。

4,、堅持以“學(xué)生為主，教師為輔”的原則,，因材施教,，靈活運用，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5,、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫好字，上好寫字指導(dǎo)課,，養(yǎng)成良好的寫字姿勢和習(xí)慣,，端端正正寫好每一個字。

6,、學(xué)會和好書交朋友,，利用課余時間讀書，寫好讀書筆記,，開闊視野,，豐富知識。

1,、教育學(xué)生從小熱愛勞動,，認(rèn)真做好值日工作，珍惜勞動成果,。

2,、教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，不亂花錢,，不吃零食,。

3、認(rèn)真做好“兩操”,，力求準(zhǔn)確,、到位。

4,、開展形式多樣的文娛活動,，豐富學(xué)生的課余生活。