制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué) 六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

在本學(xué)期的班級(jí)管理和教育教學(xué)實(shí)踐中，繼續(xù)堅(jiān)持以生為本,，結(jié)合《浸潤(rùn)“論語(yǔ)”智慧,，建設(shè)和樂(lè)成長(zhǎng)型班級(jí)行動(dòng)研究》實(shí)施方案為指導(dǎo)，體現(xiàn)以“以人為本,、有教無(wú)類(lèi)”的思想,，以培養(yǎng)“君子”為教育目標(biāo)，進(jìn)行和樂(lè)教育,，建立新型班級(jí),。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

本班共有學(xué)生75人,，其中男生39名,，女生36名,其中班干部12人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種.種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，在本學(xué)期中,，可以通過(guò)因材施教和集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，積極進(jìn)取。

3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子,、社會(huì)的好公民,，新三好學(xué)生。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,，遵守班級(jí)制度,。成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,，配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

2.重視養(yǎng)成教育：根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用，“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從”，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。通過(guò)談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí),、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高

4,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，“因材施教”，“夫子教人,，各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生,，好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生,。”作為班主任,，當(dāng)然必須根據(jù)每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì),、性格、能力,、心理特點(diǎn),、思維狀況等進(jìn)行有針對(duì)性的教育。在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

5,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。力爭(zhēng)在每學(xué)期把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

6,、安全教育不放松,，做到天天講，時(shí)時(shí)講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故,。

7、,、和科任老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活,。

8,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。

9,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。努力做個(gè)德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

10,、做好班級(jí)博客,，充分利用班級(jí)博客，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和潛移默化的教育,。

二月：

新學(xué)期第一個(gè)月,，主抓常規(guī)管理。

1,、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，排位,，進(jìn)行入學(xué)教育。

2,、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。

3,、民主選舉班干部,。

4、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度,、獎(jiǎng)懲制度,。

5、壓歲錢(qián)的合理利用,。

三月：

1,、我和小樹(shù)共成長(zhǎng)活動(dòng)。

2,、開(kāi)展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會(huì),。進(jìn)行“學(xué)雷鋒，做雷鋒”演講賽。

3,、格評(píng)選每周之星,，每月之星，給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ),。

4,、利用三八婦女節(jié)，開(kāi)展“我為媽媽做件事”的感恩活動(dòng),。

5,、進(jìn)行安全教育。

四月：

配合任課教師,，完成各項(xiàng)學(xué)科比賽,，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

1,、行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌。

2,、號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生,，開(kāi)展“做一名合格的畢業(yè)生”的主題班會(huì)。

3,、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng),，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

4,、召開(kāi)主題班會(huì)：“珍惜時(shí)間,，為中華之崛起而努力讀書(shū)”。

5,、配合學(xué)校工作,，搞好期中考試。

五月：

做好學(xué)生思想教育工作,、安全教育工作,。

1、慶五一“我們愛(ài)勞動(dòng)”主題中隊(duì)會(huì)并開(kāi)展慶?！皠趧?dòng)節(jié)”活動(dòng),。

2,、做好誦讀論語(yǔ),、弟子規(guī)活動(dòng)。

3,、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),，評(píng)選本學(xué)期文明學(xué)生,、四有好少年,。

六月：

扎實(shí)復(fù)習(xí)，迎接畢業(yè)考試,。

1,、慶六一活動(dòng)。搞好“六一兒童節(jié)”文藝表演,。

2,、組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日。

3,、搞好復(fù)習(xí),，以?xún)?yōu)異成績(jī)進(jìn)入初中。

4,、按要求完成各項(xiàng)畢業(yè)生表冊(cè)填寫(xiě)工作

5,、抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試,。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué) 六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在,。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級(jí)德育工作,，使青少年有一個(gè)健康的身體,、健全的人格、熱愛(ài)生活的態(tài)度和樂(lè)于助人的熱情,，我將小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃這樣規(guī)劃,。

進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨教室”；構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍,。

大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。

（1）、以“美麗的校園,，我的家”為主線,，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

（2）,、倡導(dǎo)學(xué)生以愛(ài)護(hù)學(xué)校為榮,，損壞學(xué)校為恥。

（3）,、堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，提高自律能力,。

（4）,、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),，使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。

深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。

（1）班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育的積極性,，對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作,。

（2）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),，完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，參加評(píng)比。

（3）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

a對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪,，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門(mén)指導(dǎo),，弘揚(yáng)師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光,。

b,、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。

1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng),。

2、通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí),，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中,，充分突出學(xué)科德育的作用。

3,、合理使用資源,，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn),。

1,、充分發(fā)揮班集學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào)、等宣傳陣地的作用,，營(yíng)造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍。

2,、根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭(zhēng)創(chuàng)特色文化,，創(chuàng)建“溫馨教室”,。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué) 六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)（5）班的班主任兼語(yǔ)文老師，經(jīng)過(guò)一個(gè)半學(xué)年的相處,，我和學(xué)生不僅彼此增進(jìn)了了解,，相互適應(yīng)了對(duì)方，也結(jié)下了深厚的師生情誼,。他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上取得了喜人的成績(jī),，為了更有效地開(kāi)展工作，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下——

全班總?cè)藬?shù)73個(gè),，全班整體面貌較良好,，水平較平緩。班級(jí)凝聚力還有待提高,，各班委需經(jīng)過(guò)考驗(yàn)后重新選定,。養(yǎng)成習(xí)慣里的紀(jì)律、衛(wèi)生,、閱讀和課堂參與應(yīng)該加以強(qiáng)化,。

為了更好地開(kāi)展工作，我計(jì)劃以小組為單位進(jìn)行班級(jí)管理,。以前的小組組長(zhǎng)繼續(xù)擔(dān)任組長(zhǎng),，組員根據(jù)各方面的表現(xiàn)分層選出。然后以小組編排座位,，有組長(zhǎng)做全員監(jiān)督,。 為了小組能正常發(fā)展，制定了星級(jí)評(píng)比考核制度,。結(jié)合學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況共同制定出的行為準(zhǔn)則，具體詳細(xì)地出臺(tái)了適合本班的班規(guī),。依據(jù)班規(guī)對(duì)每一組,，每一個(gè)成員進(jìn)行加星減星的考核。于每天的晨會(huì)時(shí)間宣布每一個(gè)組員的得星數(shù),，每周周會(huì)課上進(jìn)行小組之間的評(píng)比,。以此展開(kāi)小組間的競(jìng)爭(zhēng),。從而得到整體的提升。

分別從尊敬長(zhǎng)輩,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)禮貌謙讓等品德考核,。

分別從安全上下樓梯,，不推搡不嬉鬧，不玩耍危險(xiǎn)物品,，不騎車(chē)上下學(xué),，不在路上動(dòng)用有警示語(yǔ)的安全設(shè)施等安全條例考核。

主要從課堂紀(jì)律,、學(xué)校校規(guī)和校外公共場(chǎng)合的紀(jì)律性考核,。

主要從每天的作業(yè)情況、課堂表現(xiàn),、課外閱讀情況進(jìn)行考核,。

主要從每天的教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行考核。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué) 六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。

我班共有學(xué)生29人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無(wú)論在課堂上,，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律,，得到更多的收獲,。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話(huà)說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己,。

3、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,，覺(jué)得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母,！沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如國(guó)旗下講話(huà),、布置教室,、出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)等,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。 2、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教,，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注,，課后勤輔導(dǎo),。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。 3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。 4,、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。 5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。 6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。 7、繼續(xù)做好安全教育工作,，,。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事,、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。 8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。 總之，在新的學(xué)年中,，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,。

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六年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生39人,，男生為22人，女生為17人。因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿(mǎn)足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。

1,、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,，確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。如手抄報(bào)展評(píng),、優(yōu)秀日記展評(píng),、“特別的愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”等?；顒?dòng)之前制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),，用活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹(shù)立威信；鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)干部這個(gè)小集體,，建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué),、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級(jí)的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

5,、針對(duì)特殊學(xué)生,，開(kāi)展特殊教育

（1）通過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

（2）針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

（3）開(kāi)展互幫活動(dòng),。通過(guò)“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng),，從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

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為了讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息,，特制定以下計(jì)劃：

本班由于是兩班合并，有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差,。這些人上課不認(rèn)真聽(tīng),，下課作業(yè)不做，他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間,。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話(huà),，自制能力差,，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,，打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力,，集體主義意識(shí)淡薄,。

1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話(huà)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話(huà)的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對(duì)本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理,，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。

3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位置在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。

4、班級(jí)管理細(xì)致化,、民主化,。有句話(huà)說(shuō)：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等,。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,，他們是班級(jí)核心,。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議,。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級(jí),。

6,、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

二月：

1,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

2、了解學(xué)生假期生活

3,、加強(qiáng)學(xué)期初的行為規(guī)范教育

4,、選拔人才，參加大隊(duì)干部競(jìng)選

5,、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

6,、布置教室環(huán)境

三月：

1、黑板報(bào)比賽

2,、班報(bào)刊出

四月：

1,、家長(zhǎng)會(huì)

2、清明放假安排

3,、班報(bào)刊出

五月：

1,、踢毽子比賽

2、迎五一校詩(shī)歌朗誦比賽

3,、班報(bào),、校報(bào)刊出

六月：

1、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作

3、安排暑假生活

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我班現(xiàn)有學(xué)生49名,，學(xué)生天真活潑,，好奇心強(qiáng)，對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了希望,，有上進(jìn)心,，愿意為班級(jí)服務(wù)。經(jīng)過(guò)幾年的辛勤努力,，班級(jí)中已經(jīng)形成了一種蓬勃向上的班風(fēng),，人際關(guān)系和諧。五年級(jí)屬于高年級(jí),，學(xué)生知識(shí)面比較廣,，有自己的思想，對(duì)問(wèn)題有自己的看法和見(jiàn)解,，具有初步明辨是非,，判斷對(duì)錯(cuò)的能力，善于自我管理,，能夠自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),，大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠自己開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。班干部能夠起到一定得帶頭模范作用,，掌握了一定的開(kāi)展班級(jí)工作的方法,，能夠自己管理自己。

但是也有一些同學(xué)自制力比較差,，管不住自己,，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都較差，是班級(jí)中的不安定因素,。又因大都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，不少學(xué)生以自我為中心,，合作意識(shí)不強(qiáng),，不愛(ài)勞動(dòng)、集體主義觀念淡薄,，不知要為班級(jí)和他人著想,，缺乏合作精神，不會(huì)忍讓?zhuān)怀蕴?，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)

為把他們培養(yǎng)成文明,、守紀(jì)、上進(jìn)好學(xué),，且具有良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得為班級(jí)為集體著想的好學(xué)生,，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)的工作,，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的教育,。

1,、抓好學(xué)生的思想教育。本學(xué)期要繼續(xù)培養(yǎng)良好的班風(fēng),，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì),，堅(jiān)強(qiáng)的意志,，健全的人格，能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化,。

3,、繼續(xù)抓好《守則》、《規(guī)范》,、安全,、兩操,、衛(wèi)生、勞動(dòng),、路隊(duì),、法律法規(guī)等教育。

4,、嚴(yán)抓紀(jì)律,，從課間、課堂,、吃飯,、路隊(duì)、兩操抓起,，指導(dǎo)學(xué)生該怎樣做,，不該怎樣做，讓學(xué)生有秩序地,，和諧的渡過(guò)在校的每一天,。

5、讓每個(gè)學(xué)生得到和諧的發(fā)展,，讓他們把學(xué)校當(dāng)作最愿意去的地方,，把學(xué)習(xí)當(dāng)做最喜歡做的事。

1.對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,，要根據(jù)學(xué)生思想實(shí)際與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來(lái),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識(shí)及道德情感,，進(jìn)而產(chǎn)生良好的道德行為,。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,，堅(jiān)定奮發(fā)進(jìn)取的信心,。工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和凝聚力，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),。

3.在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想,。建立班規(guī)班法,。學(xué)期之始,，班級(jí)秩序不穩(wěn)定，學(xué)生思想容易浮動(dòng),，是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)刻,。班主任要靠上抓，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),，用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

4.利用班隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，交給學(xué)生一些自我保護(hù)的方法,，讓安全牢記學(xué)生心間。

5.充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,，力爭(zhēng)做到班級(jí)一切活動(dòng)由班干部自己組織。

6,、做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

7,、開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)要從實(shí)際出發(fā),，積極配合學(xué)校少先隊(duì)的各種活動(dòng)，搞好中隊(duì)活動(dòng),，開(kāi)展活動(dòng)要聯(lián)系兒童的心理特點(diǎn),，耐心啟迪誘導(dǎo)他們開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，讓孩子們出主意,，自己做準(zhǔn)備,，自己進(jìn)行活動(dòng)，事后自己做出活動(dòng)總結(jié),，并留有記錄,。

8、開(kāi)展榜樣在我身邊的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從班級(jí)中找出一位同學(xué)作為自己的榜樣,，事事,、處處發(fā)現(xiàn)自己和榜樣的閃光的和差距，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

9、經(jīng)常深入班級(jí),，了解學(xué)生的思想動(dòng)向,，作好學(xué)生的朋友、伙伴,、領(lǐng)路人,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生間存在的問(wèn)題矛盾。

10,、在活動(dòng)中受教育,，積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受集體的力量,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的偉大,、生活的美好、助人的快樂(lè),。

1,、做工作要細(xì)致，遇到問(wèn)題先搞明白,，再針對(duì)問(wèn)題教育解決,。不可憑主觀印象。

2,、對(duì)待落后的同學(xué)要有耐心,，允許他們有反復(fù)，保護(hù)他們的自尊心,。

3,、班級(jí)的活動(dòng)要充分放手學(xué)生，教師做好指導(dǎo)的工作,。

4,、認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，尊重學(xué)生的意思,。

5,、及時(shí)總結(jié),。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué) 六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

為進(jìn)一步貫徹魅力教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，所以本學(xué)期我班將全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開(kāi)展各種活動(dòng),，來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，

本班共有37名學(xué)生，男22人,，女15人,，外來(lái)民工子女12人，針對(duì)一個(gè)是重新組合的班級(jí),，外來(lái)民工子女又是很多,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈,，即將要進(jìn)入中學(xué)了,，但是有的思想還不夠成熟，行為習(xí)不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作,，

①以校”值日評(píng)比”為杠桿,，繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，

②大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,，

③對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,，并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度,，

④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生，所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；針對(duì)已有的差生，積極取得家庭的配合,，發(fā)動(dòng)各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣，

⑤積極取得任課教師的配合,，從課堂紀(jì)律入手,，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時(shí)了解情況,，及時(shí)處理,，讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì),，

①利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào),、圖片等形式,，開(kāi)展安全教育，

②觀察細(xì)致,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育,，

③開(kāi)展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，例如走廊行走、上下樓梯等,，以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生,，

④加強(qiáng)衛(wèi)生教育，預(yù)防流感,，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，

①做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的配合,，

②發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步,，做好弱勢(shì)學(xué)生工作,，主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,，

③關(guān)心學(xué)生的身心健康,，

每月工作安排

1，做好學(xué)生報(bào)名工作,，班級(jí)學(xué)生情況了解（到原來(lái)執(zhí)教老師處）,，事先安排座位、31日適當(dāng)調(diào)整,，

2,，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕作業(yè)拖拉現(xiàn)象,，抓好早讀午讀課紀(jì)律,，提高效率,，

3，評(píng)選魅力男孩,、魅力女孩，

4,，教室的布置,，

a、買(mǎi)幾盆清新的花卉（要容易活的）,，擺在圖書(shū)角的柜子上,，增加美的氣氛，

b,、教室內(nèi)墻：

①班訓(xùn)

②班級(jí)公約

③課程表

④值日生名單

⑤公布欄：將每天的注意事項(xiàng),，叮囑同學(xué)完成的事項(xiàng)

⑥懺悔區(qū)：供學(xué)生對(duì)自己今天的不對(duì)和錯(cuò)誤的地方進(jìn)行懺悔或?qū)δ承┩瑢W(xué)的道歉

⑦榮譽(yù)榜：將學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)及進(jìn)步幅度頗大的表現(xiàn)，公告于此榜

⑧圖書(shū)角：倡議每個(gè)學(xué)生至少兩本書(shū)（至少有一本新書(shū)）,，設(shè)專(zhuān)人管理或輪流管理,，借閱制度要清楚，嚴(yán)格執(zhí)行

⑨衛(wèi)生角：擺放掃除用具,，整齊有序,，設(shè)專(zhuān)人管理或輪流管理

⑩板報(bào)

c、教室外墻：前：魅力x孩xxx

后：班級(jí)名片

行動(dòng)口號(hào)：共筑美麗新家

5,、主題班會(huì)：共筑美麗新家

（1）自我介紹：

a,、老師

b、學(xué)生

注：在自我介紹中選出魅力學(xué)生,、班干部,，

（2）圍繞主題“共筑美麗新家”，在教師倡議下,，學(xué)生提出方案并修改,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體積極性，在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有"你追我趕"的學(xué)習(xí)風(fēng)格,，

6、挑選班干部,，制訂班活動(dòng)計(jì)劃,，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例，

7,、班級(jí)魅力學(xué)生評(píng)選,，

1，行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌,，講衛(wèi)生,，

2，秋游綜合實(shí)踐活動(dòng)

3,，號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做魅力學(xué)生,，

4，班級(jí)魅力學(xué)生評(píng)選,，

5,，班級(jí)象棋比賽，

1,，召開(kāi)班干部會(huì)議,，魅力班干部評(píng)選，

2,，為參加冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作準(zhǔn)備,，

3，班級(jí)魅力學(xué)生評(píng)選,，

1,，常規(guī)行為規(guī)范教育，

2,，迎元旦班級(jí)唱歌比賽,，

3，舉行辭舊迎新的表演活動(dòng),，

4,，班級(jí)魅力學(xué)生評(píng)選，

1,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,，做好期末評(píng)比工作,，評(píng)出“三好學(xué)生”、“東小好學(xué)生”,，

2,，學(xué)生思想品德考評(píng)，

3,，學(xué)期結(jié)束工作,，假期前的安全教育，

4,、布置寒假作業(yè),，

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué) 六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

這個(gè)學(xué)期，我接手了六年級(jí)(4)班的班主任工作,。面對(duì)著全新的面孔,，我也在為自己一個(gè)學(xué)期的班主任工作做了詳細(xì)的計(jì)劃,，為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我將特制定班主任計(jì)劃如下：

六年級(jí)一班現(xiàn)有學(xué)生72人，男生為46人,，女生為26人,。因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿(mǎn)足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn),。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體,，建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué),、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級(jí)的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

①以校"評(píng)比細(xì)則"為杠桿,，繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、

②大力開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,、

③對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,，并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度,。

④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對(duì)已有的差生,，積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣,。

⑤積極取得任課教師的配合，從課堂紀(jì)律入手,，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),，及時(shí)了解情況，及時(shí)處理,，讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生,，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì),，

工作計(jì)劃

《小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃》

①利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào),、等形式,，開(kāi)展安全教育,。

②觀察細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間,，以及回家途中的安全教育。

③開(kāi)展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，例如走廊行走,、上下樓梯等，以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生,。

④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,，預(yù)防流感，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,、

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,，確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng),。如手抄報(bào)展評(píng),、優(yōu)秀日記展評(píng),、寫(xiě)字比賽等,。活動(dòng)之前制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng),，用活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的配合,。

2,、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步,。做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

3,、關(guān)心學(xué)生的身心健康,。

4,、做好單元測(cè)試，及時(shí)的反饋學(xué)生的成績(jī),。

5,、把小學(xué)階段的實(shí)施進(jìn)行分類(lèi)，復(fù)習(xí),。

班內(nèi)有些學(xué)生已經(jīng)到了青春期,，青春期是身體發(fā)育、情感萌動(dòng)的時(shí)期,，也是理想,、品格、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，需要有針對(duì)性的教育,。所以這學(xué)期青春期的教育也是我們的教育的重點(diǎn)，我們將對(duì)班內(nèi)的這些學(xué)生有針對(duì)性的教育,，和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，征求家長(zhǎng)的幫助。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué) 六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

本學(xué)期我任六年級(jí)班主任,，本班有學(xué)生39人,，自制力較差的就有六名。針對(duì)這樣的情況,，我特制定工作計(jì)劃如下：

德高為范。教師有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從”,，教師要有這樣做人的威望，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩,。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑,。

對(duì)學(xué)生真誠(chéng),、坦誠(chéng)和熱誠(chéng)，核心一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)是教育的基礎(chǔ),，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,，也談不上師德。用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠(chéng)互待,，坦誠(chéng)相處,，熱誠(chéng)幫助，在深?lèi)?ài)著全體學(xué)生的同時(shí),，更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,，多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng),。

對(duì)人公道,，公道是做人的公德，也是為師的美德,。對(duì)待學(xué)生首先看的要公,，不夸大，不縮小,，不偏不倚,。說(shuō)的要公，做到情之殷殷,，言之鑿鑿,，不因人而厚是非，尊重學(xué)生,，一視同仁,。不管對(duì)哪位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,，傾注滿(mǎn)腔的愛(ài),，對(duì)差生做到不計(jì)前嫌，用發(fā)展的眼光去對(duì)待,，鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn),。

1、利用四周一次的主持升旗機(jī)會(huì),，激勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)旗手,，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，在眾目睽睽中，體會(huì)作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國(guó),，心中有學(xué)校，心中有班級(jí),，自己尊重自己的思想凈化教育,。

2、通過(guò)個(gè)人量化卡、小組評(píng)議卡,，檢查,、督促學(xué)生的每個(gè)方面，做到多激勵(lì),，少批評(píng),，使每個(gè)學(xué)生樹(shù)立自信，從心底里維護(hù)班集體榮譽(yù)和利益,。

3,、開(kāi)好中隊(duì)會(huì)，結(jié)合中共中央對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí),，使學(xué)生成長(zhǎng)為家長(zhǎng)眼中的好孩子,，社會(huì)上的好公民，學(xué)校的好少年,、好學(xué)生,。

4、開(kāi)展兩次跳繩比賽,，兩次書(shū)法比賽,，兩次朗讀比賽，一次英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)賽,，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和參與意識(shí)。

除此之外,，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定期家訪,，了解學(xué)生的實(shí)際情況，在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組,、勞動(dòng)小組外,，還要建立互幫互助小組，使學(xué)生從小養(yǎng)成樂(lè)于助人的良好習(xí)慣,，每個(gè)同學(xué)都有愛(ài)心,，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、樂(lè)于進(jìn)取的班集體,。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué) 六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，所以我特制定出本班的奮斗目標(biāo)“讓班級(jí)以我為榮”，堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，深化未成年人思想道德教育,，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn),、形成特色,、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn),，在做好常規(guī)工作的前提下,，有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項(xiàng)工作。

本班共有學(xué)生63名,，其中男38名,，女生25名。學(xué)生,，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),，充滿(mǎn)愛(ài)心,，具有善良、同情別人,、熱愛(ài)集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。

學(xué)生在思想上積極上進(jìn),，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí),。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì),。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。總體上,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的在積極進(jìn)取,，有的失去了信心。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長(zhǎng)教育,，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí),；課外活動(dòng)求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉,，學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作要點(diǎn)：

1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；

3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5,、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；

6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。

7,、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。

8,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

（一）上好開(kāi)學(xué)第一課，強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí),。

主要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做要求，其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求,。

（二）狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生,。

1、通過(guò)班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。利用開(kāi)學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”，以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以?xún)x容儀表、行為習(xí)慣,、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，做到“四個(gè)規(guī)范”（規(guī)范著裝,、規(guī)范儀表、規(guī)范語(yǔ)言,、規(guī)范行為）。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自理,、自律,、自治、自主四自能力,，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊(cè)》為內(nèi)容,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,，學(xué)校規(guī)章制度，著重開(kāi)展一聲問(wèn)候,，兩個(gè)輕聲,，三處整潔,，八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣活動(dòng)。通過(guò)形式多樣活動(dòng),，讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡,，形成良好的行為習(xí)慣,。

3,、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形,，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后,，在校園內(nèi)走直線，轉(zhuǎn)直角,，有口號(hào)，兩放學(xué)自覺(jué)排隊(duì),，接送到指定地點(diǎn)，上下樓梯自覺(jué)排隊(duì)靠右行,，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩,。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

（三）注重陣地建設(shè)和豐富活動(dòng),，提高德育實(shí)效。

1,、開(kāi)好每周一的班會(huì)課，突出主題、注重實(shí)效,。

2、加強(qiáng)校園,、班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,。

3,、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng),。

（四）發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（五）結(jié)合本班實(shí)際做好家訪工作：

全面了解學(xué)生，提前準(zhǔn)備好家訪對(duì)象,，注意信息反饋,；持續(xù)性與重點(diǎn)性相結(jié)合,。

九月份：規(guī)范行為教育月

1、制訂好班級(jí)工作計(jì)劃,。

2、選舉班干部,，組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室,，布置好教室及班級(jí)文化墻,。

3,、出好以“規(guī)范行為教育”為主題的板報(bào)。

4,、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動(dòng)。

5,、校園應(yīng)急疏散演練,。

十月份：愛(ài)國(guó)主義教育月

1,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、出好以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題的板報(bào),，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育。

十一月份：安全宣傳教育月

1,、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,、進(jìn)行尊敬父母、師長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng),。

3、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

4,、出好以“安全健康教育”為主題的板報(bào),。

十二月份：誠(chéng)信、守法教育月

1,、出好以“誠(chéng)信、守法教育”為主題的板報(bào),。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈,。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

元月：

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。

3,、評(píng)選班級(jí)德育小標(biāo)兵,、優(yōu)秀班干部,；搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣,。

4、加強(qiáng)安全教育,。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué) 六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,，特制定六年級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神和黨的教育方針，按照“高標(biāo)準(zhǔn)謀劃,、精教育管理、強(qiáng)特色發(fā)展”的總體思路,，根據(jù)遷安市教育局關(guān)于德育的發(fā)展目標(biāo)和措施，與時(shí)俱進(jìn),，樹(shù)魂立根，堅(jiān)持以德治校和依法治校相結(jié)合,，對(duì)教師重點(diǎn)進(jìn)行“師德行風(fēng)”教育，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行世界觀,、人生觀、價(jià)值觀教育和愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義思想教育以及養(yǎng)成教育,。

將學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中，樹(shù)立“全員育人”的德育觀,，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，以豐富多采的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,，積極開(kāi)拓德育基地和實(shí)施途徑，豐富德育內(nèi)容和方法,，真正達(dá)到教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人,，從而進(jìn)一步提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面,，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、人格健全的陽(yáng)光少年,。

1.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力,；學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著成效,，學(xué)生在儀表、語(yǔ)言,、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；關(guān)注學(xué)生身心健康，特別要為學(xué)生保護(hù)視力健康想辦法,，盡責(zé)任,。

（1）正確掌握讀書(shū)、寫(xiě)字,、握筆的姿勢(shì)。

（2）從語(yǔ)言行為上教育：說(shuō)話(huà)要文明,，不說(shuō)臟話(huà)、流話(huà),，要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊,，不打架。要學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ),，如：“您好”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝”等,。要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)文明,、禮貌、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,。

（3）在學(xué)生中開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。“三管住”——管住口,、管住手、管住腳,；“四彎腰”“五做到”“六節(jié)約”——糧、水,、電、紙,、筆、錢(qián),。

2.大以建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播,、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施,，充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用,。進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的校園,。

3.實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅(qū)動(dòng)”,，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育活動(dòng),，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì),。

4.強(qiáng)化衛(wèi)生工作的考評(píng)考核機(jī)制,，打造靚麗校園,。

5.認(rèn)真抓實(shí)抓牢安全工作，做好學(xué)生安全教育和安全隱患排查,、整改工作，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，做到安全責(zé)任事故零紀(jì)錄；規(guī)范建立安全工作檔案,。

6.扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理,，做到常規(guī)教育序列化；德育活動(dòng)特色化,；評(píng)價(jià)體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)立體化,；安全工作具體化。

本班有學(xué)生42人,，過(guò)了一個(gè)假期，看起來(lái)比以前懂事多了,，他們都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但多數(shù)男孩養(yǎng)成習(xí)慣不夠好，課間經(jīng)常打鬧,。有的同學(xué)勞動(dòng)不積極，有個(gè)別同學(xué)還會(huì)有偷別人的東西的不好習(xí)慣,，有的遇見(jiàn)師長(zhǎng)不會(huì)問(wèn)聲好。所以要從語(yǔ)言行為習(xí)慣上慢慢地培養(yǎng),。

1、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩,、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕,。

2、放學(xué)路隊(duì)不好,，時(shí)有罵人的現(xiàn)象。

3,、衛(wèi)生保持得不好。

4,、老師不在時(shí)學(xué)生紀(jì)律不好。

5,、不愛(ài)護(hù)公物。

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理,，切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點(diǎn)開(kāi)展講文明,、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力,。深化、強(qiáng)化“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”（每學(xué)期的第一個(gè)月）活動(dòng),，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育，開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評(píng),，把考評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

2,、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行,。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣,，以及桌椅擺放,，排隊(duì)集合,，做操活動(dòng)等，都用制度約束,，落實(shí)檢查,。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì),、長(zhǎng)大遵紀(jì)守法的公民意識(shí)和自覺(jué)行為,。

3,、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實(shí)《小學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

4、小干部責(zé)任落實(shí),。對(duì)每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配，每月一次小干部工作例會(huì),，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法,，落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。抓好班級(jí)核心力量的培養(yǎng),。

5、衛(wèi)生關(guān)系健康,，關(guān)系班級(jí)風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度,，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求,，（即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角,；課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步

6,、充分發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)生行為規(guī)范教育中的作用,，積極探索以學(xué)生為主體的自主管理模式，建立有利于培養(yǎng)學(xué)生自主,、自理能力的運(yùn)行機(jī)制,。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生做到在校是個(gè)好學(xué)生,、在家是個(gè)好孩子,、在社會(huì)是個(gè)好公民。

1,、繼續(xù)利用好班隊(duì)會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育,。

2、要求學(xué)生課間不到臺(tái)階上玩耍,，不往地上扔?xùn)|西。

3,、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍,。減少無(wú)所事事時(shí)的追逐打鬧現(xiàn)象。

4,、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí),。

5,、舉辦安全知識(shí)講座、開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，全面系統(tǒng)地加強(qiáng)學(xué)生防摔到、防溺水,、防交通事故、防火,、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒,、用電安全等教育。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練,，形成學(xué)校安全演練的長(zhǎng)效機(jī)制，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,。

1、通過(guò)校園文明禮儀教育活動(dòng),，提高學(xué)生對(duì)文明禮貌重要性的認(rèn)識(shí)，從而自覺(jué)地規(guī)范自己平時(shí)的言行,，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。

2,、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等,；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛(ài)心教育,、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

3.結(jié)合學(xué)好傳統(tǒng)文化,，踐行公民道德，弘揚(yáng)孝,、誠(chéng)、愛(ài)和感恩教育,。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、重要人物和重大事件紀(jì)念日，以及入學(xué),、入隊(duì)等重要時(shí)機(jī)，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式；開(kāi)展對(duì)未成年人思想道德宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),，將愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育,、感恩教育與公民道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，納入教育的全過(guò)程,。

繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠(chéng)信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué) 六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

團(tuán)結(jié),、勤奮、誠(chéng)實(shí),、創(chuàng)新

本班共有50名學(xué)生。由于班底差,，男生多,，班級(jí)的班風(fēng)還不理想，表現(xiàn)在集體榮譽(yù)感不夠強(qiáng),，自私自利，缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互幫互助的精神,，部分學(xué)生自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)有隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作現(xiàn)象,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

9,、重視安全衛(wèi)生教育：校內(nèi)課間不亂跑,，不擁擠,，上下樓梯快步輕聲，靠右邊;放學(xué)按時(shí)離校,，上學(xué)按時(shí)到校;不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物,，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康,。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座,，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器,。入校后不得隨便出校門(mén),。上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,，未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué),，防止交通事故的發(fā)生,。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車(chē)上街;放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留,，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)和必備電話(huà)求得110幫助;加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。

六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué) 六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

班級(jí)表面：

先生思惟情況：先生主動(dòng)請(qǐng)求長(zhǎng)進(jìn),，思惟活潑，關(guān)懷國(guó)度年夜事戰(zhàn)社會(huì)熱門(mén)成績(jī),，并樂(lè)意投身社會(huì)理論舉止,，浮現(xiàn)出了自力考慮戰(zhàn)較為自動(dòng)的到場(chǎng)認(rèn)識(shí),。但全班的思惟火仄整齊沒(méi)有齊，另有一般先生對(duì)散體舉止立場(chǎng)熱淡,，思惟境地有待進(jìn)步，愈甚者有的浮現(xiàn)出了利欲熏心,、結(jié)國(guó)交派,、侵?jǐn)_班級(jí)的一般進(jìn)修糊口次序。

先生進(jìn)修情況：班級(jí)團(tuán)體進(jìn)修結(jié)果普通,，涌現(xiàn)了南北極分化的趨向,。劣生能主動(dòng)自動(dòng)的進(jìn)修,，但不敷靈巧，好生底子沒(méi)有踏實(shí),，涌現(xiàn)了常識(shí)斷層景象,。整體上剖析,，全班進(jìn)修立場(chǎng)還比力正直，因?yàn)樘幷谛〗屉A段的終期,，面對(duì)升教,，有的正在主動(dòng)朝上進(jìn)步,，有的得到了疑心。

心理心思圓面：先生心理收育根本仄衡,，身下,、體重,、胸圍等根本公道，遠(yuǎn)視率較低,，少數(shù)先生身材素養(yǎng)較好，正在?；顒?dòng)會(huì)上頻頻奪魁。

1,、引導(dǎo)思惟

片面貫徹落實(shí)市教委的《閉于順應(yīng)新情勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng)戰(zhàn)改善中小教德育任務(wù)定見(jiàn)》，片面貫徹教誨目標(biāo),，強(qiáng)化經(jīng)管，依法治教,，取時(shí)俱進(jìn),，以人的當(dāng)代化素養(yǎng)尺度為內(nèi)容，以養(yǎng)成教誨為底子,，以綜開(kāi)評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教誨科研為動(dòng)力,，實(shí)在尊敬兒童的身心成長(zhǎng)紀(jì)律,，將平常培育種植提拔取展開(kāi)舉止引發(fā)主動(dòng)向上的感情教誨相分離，主動(dòng)索求新時(shí)代德育任務(wù)的特色,、門(mén)路、紀(jì)律,，構(gòu)建新時(shí)代德育任務(wù)經(jīng)管形式，勤奮進(jìn)步德育任務(wù)的自動(dòng)性,、立異性、針對(duì)性戰(zhàn)實(shí)效性,。

進(jìn)一步貫徹新情勢(shì)下的新教誨肉體，落實(shí)教校教誨講授任務(wù)企圖,，本教期我班將以片面促進(jìn)素養(yǎng)教誨,，進(jìn)步先生的綜開(kāi)素養(yǎng)，贊助先生從小教跨進(jìn)中教的年夜門(mén)為焦點(diǎn),，深刻展開(kāi)各類(lèi)舉止,，片面進(jìn)步教誨講授量量，為上一級(jí)教校收一個(gè)及格的小教卒業(yè)生,。

2、詳細(xì)任務(wù)目的

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，發(fā)展教誨，課內(nèi)挨底子,，傳授給先生更多的常識(shí);課中舉止供成長(zhǎng)，依照素養(yǎng)教誨的成長(zhǎng)標(biāo)的目的,，勤奮培育種植提拔先生具有各類(lèi)才能,，培育種植提拔先生會(huì)做人,，教會(huì)進(jìn)修,，教會(huì)錘煉，教會(huì)享樂(lè),，教會(huì)處事。脆持把德育放正在尾位,，正在落實(shí)《小先生平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》引誘正在校內(nèi)做勤學(xué)生，正在家做個(gè)好孩子,，正在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

3,、重面任務(wù)：

為了能把本班建成具有"聯(lián)結(jié),、活躍,、松散,、肄業(yè)"的班風(fēng)，把先生培育種植提拔成有抱負(fù),、有品德、有文明,、有規(guī)律的一代新人，做一名及格的社會(huì)主義扶植者戰(zhàn)接棒人,。特造定班級(jí)重面任務(wù)企圖：

1,、憑據(jù)先生實(shí)踐狀況，造定賞罰清楚的班級(jí)條約;

2,、正在先生中培育種植提拔合作認(rèn)識(shí)，有"您逃我趕"的'比教作風(fēng);

3,、面臨全部先生，要保全年夜局,，做到抓兩端促中心;

4,、閉鍵要抓好班級(jí)的規(guī)律，由于規(guī)律是結(jié)果的包管,。要抓好規(guī)律閉鍵正在教誨好落后生,。以是,，轉(zhuǎn)化落后生迥殊是單好生任務(wù)隱得同常緊張;

5、結(jié)果,、浮現(xiàn)好的先生要常常勉勵(lì)，既要確定結(jié)果,，也要不停催促，使他們不停獲得提高;

6,、力圖做好每位先生的思惟任務(wù)，使他們進(jìn)步熟悉,，不停長(zhǎng)進(jìn),。

7,、合營(yíng)各科任教員，培育種植提拔先生普遍的進(jìn)修興致,。

4,、任務(wù)步伐

(一)抓好思惟教誨，強(qiáng)化德育任務(wù),。

1,、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，人格課講授為底子,。

2、捉住養(yǎng)成教誨,，講標(biāo)準(zhǔn)禮節(jié),。

3、展開(kāi)豐盛多彩的少先隊(duì)舉止,。

(兩)深刻改造,，進(jìn)步講授量量。

(三)增強(qiáng)體衛(wèi)任務(wù),，進(jìn)步先生身材素養(yǎng)。

1,、主動(dòng)加入教校體育衛(wèi)糊口動(dòng)。

2,、脆持上好兩操，兩課,，兩舉止。

3,、上好康健教誨并應(yīng)用班報(bào)展開(kāi)衛(wèi)生常識(shí)提高。

4,、完美衛(wèi)生檢討評(píng)選。