演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

一分鐘演講稿小學(xué)生 閱讀與生活一分鐘演講稿篇一

大家好,！

風(fēng)再冷,，不會永遠(yuǎn)不息；霧再濃,，不會經(jīng)久不散,；風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚,。如今我們年少的青春,，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來,，我們愿張開雙臂,，迎接新的未來。相信自己,，明天是美麗的,。

學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過程,。它像是一座陡峭,，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),，抬頭仰望,，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試,。

前進(jìn)的路上,，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦,，才能一步一步邁向自己的目標(biāo),，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡,，心中自會油然而生一種自豪,，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,，未曾嘗試過的路程時(shí),，可能腦中又會閃過一縷憂愁……然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神,，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),，才有可能成功。

當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,，又爬起后,，你的意志就會變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,，想想吧,，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀,，一瞬間,，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里,，沐浴在陽光下,，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你,。

向著美好的未來沖刺吧,，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人！

謝謝,。

一分鐘演講稿小學(xué)生 閱讀與生活一分鐘演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

早上好!再過半個(gè)月,，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,，是輕松愉快的寒假,，熱鬧喜慶的新年。想到這些,，大家的心情肯定是非常愉快的,。但是，在享受這些之前,，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期考,。咱們彎小這一個(gè)學(xué)期來事事興旺，各項(xiàng)活動(dòng)和比賽捷報(bào)頻傳,，真是大快人心,。下個(gè)星期的期考，同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?

下周就要期考了,，復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,，不講究效率是不行的,。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,，和大家一起分享：

3(1)班的陳翰林、4(1)班的江禾、6(1)班的胡智等同學(xué)都談到：改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要,。復(fù)習(xí)時(shí),，他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，找出原來的錯(cuò)誤,，一一改正,，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固,。比起那個(gè)勞神傷身的.“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。

5(1)班的馬堃耀同學(xué)默寫英語單詞的的訣竅是：從讀音去想,，比如某個(gè)單詞的開頭有“唉”的音,，大都是“a”開頭的，比如單詞apple就是這樣的詞,。4(1)班的蘇予良同學(xué)則編了一個(gè)順口溜：牢記單詞,，默寫過關(guān);熟讀課文，掌握語法,。

6(1)班的鄧?yán)杞芡瑢W(xué)提醒同學(xué)們：多關(guān)注時(shí)事新聞和社會動(dòng)態(tài),。最近發(fā)生的印度洋海嘯事件震驚世界，我猜測語文的考試會于這一事件有關(guān),，有時(shí)間多了解些新聞我想是有益無害的,。

5(1)班的龍翔同學(xué)給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門上,，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么,。但他提醒大家，必須按時(shí)間表寫的來做,，否則時(shí)間表就沒什么用了,。他還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長，請家長給自己出題,，他說和自己的父母一起復(fù)習(xí),，有親切感，會復(fù)習(xí)得更好,。

5(1)班的彭明晰同學(xué)提醒大家：主科復(fù)習(xí)完了,，可不要忘記其他科目。不管哪一門學(xué)科的考試都很重要,。復(fù)習(xí)美術(shù)要多畫多看,，復(fù)習(xí)音樂要多唱多聽，復(fù)習(xí)體育要多跑多跳,。只有復(fù)習(xí)好每一門學(xué)科,，才能成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

5(1)班的龐彬同學(xué)和大家分享的方法是：認(rèn)真聽復(fù)習(xí)課。他說,，復(fù)習(xí)期間,，老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華，不管我們怎么復(fù)習(xí),，最主要的還是要提高復(fù)習(xí)的聽課效率,，吸收知識的精華。6(2)班的黃璐同學(xué)的口號是：向三十五分鐘要質(zhì)量!在復(fù)習(xí)課的三十五分鐘里,，要控制自己,，保證聽課率達(dá)到100%。

2(1)班的秦頎同學(xué),，上學(xué)期考了語數(shù)雙百分,。他的考試經(jīng)驗(yàn)是：答題之后的檢查很關(guān)鍵?？颊Z文時(shí),，他檢查了7遍，找出了3個(gè)錯(cuò)誤,?？紨?shù)學(xué)時(shí)，他檢查驗(yàn)算了3遍,，看到答案完全相同,，才放心交卷。

最后,，我想用5(1)班龐彬同學(xué)的話來作為今天國旗下講話的結(jié)束語：復(fù)習(xí)階段,，我們的老師是最忙的，希望大家用掌聲感謝每一位為我們付出了心血的老師,。祝各位老師工作順利,，祝同學(xué)們在期考中取得好成績，過個(gè)開心大年!

一分鐘演講稿小學(xué)生 閱讀與生活一分鐘演講稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天是九一八事變81周年紀(jì)念日，所以我演講的題目是《勿忘九一八》,。

有一句名言這樣說：”忘記過去就意味著背叛,。“作為一名小學(xué)生,，我們永遠(yuǎn)不能忘記過去,，不能忘記”九一八“的恥辱！

1931年9月18日,，日本帝國主義為了吞并中國,，稱霸亞洲,，以其制造的”柳條湖事件“為借口，悍然發(fā)動(dòng)了”九一八“事變,，出兵侵占了我國的東北三省。蔣介石命令東北軍”絕對不反抗“,，致使東北三省淪為日本帝國主義的殖民地,。

翻開歷史這一頁，不敢相信,，短短的三天時(shí)間,，日軍不費(fèi)一槍一彈就占領(lǐng)了我國東三省，3000萬同胞糊里糊涂地淪為亡國奴,。這是怎樣的恥辱與悲哀?。?/p>

從此,，中國人民走上了艱難的抗日征程,。歷史不會忘記，有多少革命先輩拋頭顱,、灑熱血,，用鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量,，歷經(jīng)八年,，終于趕走了日本帝國主義。

1931年9月18日,，是中華民族的”國恥日“,，我們將永遠(yuǎn)牢記這一天！讓我們一起振臂高呼：”牢記歷史,，勿忘國恥,，勤奮學(xué)習(xí)，振我中華,！“

同學(xué)們,，少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),！為了偉大祖國的繁榮昌盛，為了中華民族的真正崛起,，讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的大好時(shí)光,，努力學(xué)習(xí)吧！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

一分鐘演講稿小學(xué)生 閱讀與生活一分鐘演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王,。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭,。多年以后，昔日的少年已經(jīng)長大,，明白了那塊稀世寶石的意義,。當(dāng)他再次見到女王時(shí)，他請求能夠欣賞一下寶石,。女王欣然同意,。公爵在欣賞完畢后，恭敬地將寶石舉過頭頂,，單膝跪下向女王說道：“今天,，我已不再是懵懂小兒，完全了解了這塊寶石的價(jià)值,。請?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您,，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶,，只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”,。

同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物,，在大人眼里卻是稀世珍寶,。由于在人們心中位置的不同，使它具有了兩個(gè)相差無數(shù)倍的價(jià)值,。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值,。由此可見，事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化,。

其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置,，人亦如此。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋€(gè)諸葛亮”,，可是要真讓孔明成了鞋匠,。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂,。由于所處位置的不同,，孔明不太可能成為一個(gè)優(yōu)秀的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終,。

歷有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺,，結(jié)果使得國家滅亡、民不聊生,，如文學(xué)家李煜,、書畫家宋徽宗等等,。無疑，作為政治家的他們是失敗的,，而在其它位置上呢,？他們卻有著令人難以企及的成就。

無數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值,。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,，此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。

“天生我材必有用,?！?，處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

謝謝大家！