時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。
下學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃和目標(biāo)篇一
一,、 強(qiáng)化職業(yè)道德,、服務(wù)意識,樹立正確的教育理念
1.認(rèn)真執(zhí)行會議制度,,每周組織全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考研,,每周一全體教職工會議。
2.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及各種規(guī)章制度,,規(guī)范員工行為,,樹立良好的服務(wù)意識及正確的教育理念。
3.加強(qiáng)檢查并記錄,,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,進(jìn)一步提高管理效益,。
4.開展嚴(yán)格的安全管理活動,,由安全小組對全員各部門進(jìn)行檢查,確保為幼兒提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。
5.引領(lǐng)教師追求自我成長,,提高教育技能,提高教育素質(zhì)及教師專業(yè)素質(zhì),。
二,、穩(wěn)定教職工隊(duì)伍,激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神
1.改善教職工福利待遇,給教職工辦社保和健康體檢,。
2.不定期組織員工開展健康的體育,、文藝活動。
3.提倡互愛互助,。
4.及時解決員工工作,、生活上的困難。
三,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平
1.組織老師互相觀摩,互相學(xué)習(xí),,不斷提高,。
2.每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)知識。
3.開展公開課獻(xiàn)課活動,。
4.每月隨主題更換環(huán)境,,定期更換家園聯(lián)系欄。
5.組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),,通過學(xué)習(xí),,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。
四,、加強(qiáng)安全工作管理
我園始終都把安全工作放在首要,,一刻也不松懈。本學(xué)期要求加強(qiáng)日?;顒又械陌踩芾?。
1.重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,,周圍環(huán)境,。保證幼兒活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,排除一切不安全因素。要教育幼兒,,不拿危險器具,,如小刀、尖刀、鋼絲等;不隨便和陌生人說話,、遇到壞人要馬上往有老師有警察或者親人的方向跑,、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎;不去有水的地方玩、不爬樹,、不玩電等等,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。同時還要進(jìn)行防震,、防水,、防火等的演練。做到無安全事故的發(fā)生,。
2.加強(qiáng)規(guī)范管理,,嚴(yán)格幼兒接送制度。
3.加強(qiáng)對幼兒安全常識及自我保護(hù)意識的培養(yǎng),,發(fā)生意外事故及時上報,,妥善處理。
4.對園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全點(diǎn)檢,,定期對校車,、食堂、大型玩具,、桌椅等設(shè)施進(jìn)行安全檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時上報排除。
5.加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),,提高員工安全防患意識,。
五、家長工作
為提高家長滿意度,,與家長多溝通盡可能保證本學(xué)期無投訴,,也提高家園共育的效果,可以定期召開家長會,,及時溝通及時改進(jìn),。同時做好家訪、電訪工作,,經(jīng)常開展家長開放日活動,,加強(qiáng)家園互動。具體如下:
1.根據(jù)各班級具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2.利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,也可以利用家訪,、電訪的形式進(jìn)行溝通,。
3.定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合,。
總之,,我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把園務(wù)工作做好,,爭取取得更好成績!
月份安排
九月份:
1.召開全體教職工大會,工作布置責(zé)任到位,,制定本學(xué)期的各項(xiàng)工作計劃,。教職工體檢。
2.整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。
3.做好新生體檢工作,。
4.開展安全、常規(guī)教育,,開展安全演練活動,。
5.班級召開家長會。
6.更新早操內(nèi)容,,訓(xùn)練幼兒早操,。
7.結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。
8.落實(shí)晨檢制度,。
十月份:
1.慶祝國慶節(jié)活動,。
2.開展安全教育防火的訓(xùn)練。
3.開展家長開放日活動,。
4.組織教師外出觀摩,。
5.培養(yǎng)良好的常規(guī)活動,抓緊班級特色活動的開展,。
6.訓(xùn)練幼兒早操,,讓幼兒體質(zhì)得到有力的發(fā)展。
7.組織新教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
十一月份:
1.組織總園與分園的教師進(jìn)行教學(xué)交流與研討,。
2.開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達(dá)能力并組織幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽,。
3.繼續(xù)完善班級環(huán)境布置,。
4.教師的卡拉ok比賽,。
5.組織教師相互學(xué)習(xí),互相互敬,。
6,、參加幼兒自理能力比賽。
十二月份:
1.安排教師外出學(xué)習(xí),。
2.開展親子活動,。
3.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4.進(jìn)行安全教育,、防水,、防震的演練。
元月份:
1.組織開展慶祝元活動,。
2.結(jié)合元旦開展假期安全教育活動,。
3.幼兒身心發(fā)展評估。
4.做好期末各項(xiàng)工作總結(jié)與常規(guī)檢查,。
5.財政核對工作,。
6.學(xué)期末家長會與家訪工作。
7.做好幼兒的寒假安全教育,。
下學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃和目標(biāo)篇二
金秋的陽光照射在第五幼兒園的上方,,20xx年秋季xx鎮(zhèn)第五幼兒園正式投入使用。我園將始終以全面貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)精神,、《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)(福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)等3個文件的通知)》,,以《xx鎮(zhèn)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育的通知》、《幼兒園真教育實(shí)施辦法》為指引,,規(guī)劃實(shí)施《xx鎮(zhèn)20xx年秋季學(xué)前教育工作計劃》,,以規(guī)范辦園活力為目標(biāo),以教師發(fā)展為根本,,以幼兒發(fā)展為中心,,扎實(shí)做好保育教育工作,做好家長宣傳工作,,確保幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)及業(yè)務(wù)工作步入軌道,。
一、指導(dǎo)思想:
新的學(xué)年,,學(xué)園將立足于《指南》的貫徹實(shí)施為重點(diǎn),,開展針對教師專業(yè)成長、提升辦園內(nèi)涵的管理工作,,促進(jìn)學(xué)園不斷調(diào)整管理方式,,轉(zhuǎn)變教師教育理念與教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)園沿著《指南》的精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,,基于了解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,探索有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法,,進(jìn)一步提高管理水平。
二,、具體工作任務(wù)與措施:
(一)隊(duì)伍建設(shè):
1.立足本園教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,加強(qiáng)《指南》通式培訓(xùn),,分析解讀《指南》的精神實(shí)質(zhì),,建立以了解幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程模式。
2.立足于青年教師發(fā)展現(xiàn)狀,,加大培養(yǎng)力度,,完善結(jié)對幫扶的指導(dǎo)責(zé)任,建立以園本教研,、跟班學(xué)習(xí),、“每師一課”等形式落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制的方式,促使其專業(yè)成長,。
3.立足于保育員隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)不足,、學(xué)歷低的現(xiàn)狀,將會加強(qiáng)日常參教引導(dǎo),,組織崗位培訓(xùn),、實(shí)操培訓(xùn)等一系列方式,促進(jìn)保育員隊(duì)伍素質(zhì)提升,。
4.立足于全體教職員工趨于年輕,,將加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)教育,建立評價,、考核機(jī)制,,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人文環(huán)境,,增強(qiáng)教職工的職業(yè)歸宿感,,引導(dǎo)教職工積極投入工作,形成團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài),。
(二)保教工作
1.引領(lǐng):理論學(xué)習(xí),,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
因?qū)W園教師多為新教師,,在組織幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面較為欠缺,。本學(xué)年,將組織全園教師對《福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)》和《福建省幼兒園保育教育活動常規(guī)(試行)》進(jìn)行專題學(xué)習(xí);針對幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的特點(diǎn),,結(jié)合《指南》及《幼兒園保育教育活動評價指導(dǎo)》開展學(xué)習(xí)活動,,進(jìn)而熟記各領(lǐng)域不同年齡段目標(biāo)與教育建議,明確何為科學(xué)的保育與教育,,以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,,推進(jìn)教育方式方法的改革,,努力提高自身教學(xué)質(zhì)量。
2.細(xì)化:幼兒本位,,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境
在組織教師理論知識學(xué)習(xí)的鋪墊下,,樹立“幼兒為本”的教育觀,理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境,,發(fā)揮環(huán)境的“隱性指導(dǎo)”,創(chuàng)造良好的教育氛圍,。
(1)各班要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個愉快、安全,、溫馨的班級環(huán)境,,并設(shè)置各種區(qū)域,投放多種操作材料供幼兒操作,。
(2)鼓勵教師多觀察,、多傾聽、多交流,,做孩子的“玩伴”,,及時滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的興趣,,促進(jìn)幼兒心靈健康成長,。
(3)各班結(jié)合“我們的節(jié)日”、“講故事”等專題開展多種形式的活動,,搭建平臺,,讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會。
3.養(yǎng)成:滲透熏陶,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
依據(jù)《xx鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》的工作安排,,本學(xué)年將以“踐行弟子規(guī),做個文明禮貌的xx人”為主題開展專題教育活動,。通過幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的滲透,,對幼兒進(jìn)行文明禮儀、接人待物,、行為引導(dǎo)等方面的習(xí)慣養(yǎng)成;教師,、幼兒和家長之間以禮相待,以誠為信,,著重榜樣作用,,同時培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作,、主動交往,、學(xué)會分享的良好品行及健康,、活潑、開朗的良好個性,,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),。
(三)教科研工作
1.分享閱讀,推行教師“讀書”活動,。
閱讀,,是一種行為,更是一種態(tài)度,。作為教師,閱讀可以幫助我們從書籍中汲取養(yǎng)分,,更新教學(xué)理念,,更能滋潤心靈。本學(xué)年將組織教師開展“分享閱讀”讀書活動,,鼓勵教師閱讀各類教育書籍并撰寫讀書筆記或心得,,持續(xù)的細(xì)讀與研讀專業(yè)書,共同分析書中要點(diǎn),,梳理書中可借鑒的經(jīng)驗(yàn),、策略貨方法,形成全園老師“愛閱讀”的氛圍,。
2.聽評結(jié)合,,探討活動組織指導(dǎo)。
《指南》中指出,,要“合理的安排一日生活,,最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要”,,一日生活和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的組織顯得尤其重要,。本學(xué)年將以五大領(lǐng)域的組織要點(diǎn)開展研討活動,按照年齡段依序開展領(lǐng)域教學(xué)研討,,具體做法是:學(xué)園選定范圍,,教師再根據(jù)自身教學(xué)實(shí)際和班級幼兒情況,任選一個活動內(nèi)容進(jìn)行活動計劃的制定與書寫,,然后在集中教研活動中通過相互查看,、交流探討對活動計劃進(jìn)一步的調(diào)整,接著通過教學(xué)觀摩,、聽課評課,,最后對領(lǐng)域活動組織要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和提升。學(xué)園將營造自然而活躍的教研氛圍,,鼓勵教師各抒己見和相互質(zhì)疑,,在思維的碰撞中融合,,在語言的交流中共進(jìn)。
3.深思熟慮,,推進(jìn)研討活動實(shí)效
幼兒是一個獨(dú)立的個體,,有著獨(dú)特的視野和思維方式,每一次活動的開展都能看到孩子成長的足跡不盡相同,。為了推進(jìn)研討活動的實(shí)效,,將鼓勵教師撰寫教學(xué)隨筆、案例分析,、觀察記錄等,,深入了解幼兒個性愛好,思考最適合的教學(xué)方式,,熟練使用各種教學(xué)手段,,全面考慮幼兒立體學(xué)習(xí)進(jìn)程,做到教研立足于實(shí)際,,且運(yùn)用于實(shí)際,。
(四)家長工作:
1.家長學(xué)校:針對《指南》學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助家長了解3——6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),,建立對幼兒發(fā)展的合理期望,,實(shí)施科學(xué)的保育和教育,從關(guān)注,、了解幼兒的學(xué)習(xí)特色轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У募彝ソ逃袨椤?/p>
2.成長互助小組:落實(shí)家長成長小組的組織與指導(dǎo),,重視各小組長的溝通與引導(dǎo),協(xié)調(diào)家長共同關(guān)注《指南》,,了解孩子的成長與需求,,讓幼兒學(xué)習(xí)在與他人的交往中獲得成長,度過快樂而有意義的童年,。
3.家園聯(lián)動:開展多形式的家園聯(lián)系活動,,利用家園互動網(wǎng)絡(luò)、qq群,、微信,、家教園地等現(xiàn)代化聯(lián)系平臺,及時地傳達(dá)信息,,提供教學(xué)資源,,達(dá)到家園共育的目的。積極開展以班級為主體的娛樂性教育活動,,形成和諧,、平等的班級氛圍。
(五)行政后勤管理:
1.注重學(xué)園安全保障管理。學(xué)園以創(chuàng)建發(fā)展安全校園為契機(jī),,協(xié)調(diào)xx鎮(zhèn)綜治辦,、交警部門加強(qiáng)周邊的治安綜合治理工作。密切關(guān)注學(xué)園內(nèi)部的安全管理,,從保安的素質(zhì)水平,、大型戶外活動器械定檢落實(shí)、食品貨品留樣等渠道,,促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí),、生活的安全性等方面,實(shí)行全方位精細(xì)化的管理,。
2.創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,為幼兒生活、學(xué)習(xí)提供安全保障,。完善戶外活動場地,,增設(shè)戶外活動器械,注重為幼兒提供合理的戶外活動的時間與空間,,科學(xué)編排戶外活動內(nèi)容,有效促進(jìn)幼兒戶外體育活動的開展,,全面提高幼兒的身體素質(zhì),。
3.加強(qiáng)功能室使用與管理。關(guān)注各功能室的有序管理,,督促年段安排入室時間,,落實(shí)班級入室使用情況,避免資源空置浪費(fèi),,使各項(xiàng)教學(xué)活動得到正能量的提升,。
4.抓好衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理,,提高膳食管理質(zhì)量,,力求科學(xué)合理地安排午餐、點(diǎn)心的內(nèi)容與質(zhì)量,,提倡不浪費(fèi),、不鋪張的餐桌文化。班級兩教一保有序安排,、規(guī)范管理幼兒生活常規(guī),,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,,從關(guān)注幼兒的視力,、齟齒及傳染病的發(fā)展方面入手,調(diào)整班級細(xì)節(jié)管理,增強(qiáng)幼兒的體魄,。
三,、月份安排:
七、八月份:
1.做好招生編班及招師工作,。
2.參加鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作會,。
3.制定學(xué)園及各部門工作計劃。
4.教師《指南》培訓(xùn),。
5.新教師崗前培訓(xùn),。
6.組織全體教職工健康檢查。
九月份:
1.召開學(xué)園期初家長會,。
2.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)(班級,、區(qū)域及走廊)并進(jìn)行期初環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查,繼續(xù)完善校園建設(shè),。
3.參加鎮(zhèn)期初工作教研各項(xiàng)工作,。
4.教師聘后管理工作。
5組織教師參加見習(xí)期教師培訓(xùn)會,、《教育中的心理效應(yīng)》導(dǎo)讀會,。
6.申報各類報表,核對數(shù)據(jù),,及時傳送,。
7.參加晉江市教師進(jìn)修學(xué)校和鎮(zhèn)教委辦20xx年學(xué)前教育工作會及20xx年幼教領(lǐng)域教研組交流會。
8.申報,、更新幼教學(xué)科教研組成員,。
9.學(xué)園開展結(jié)合師徒結(jié)對工作開展新教師拜師會等。
10.開展周四教研,。
11.組織參加幼兒園教師全員培訓(xùn),、見習(xí)期教師培訓(xùn)會,建立新教師檔案,。
十月份:
1.開展周四教研,。
2.開展國慶節(jié)系列慶祝活動,。
3.參加xx鎮(zhèn)幼兒講故事比賽,。
4.參加市幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會。
5.組織對新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解
6.參加市級幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會
7.學(xué)園教師聽評課比賽,,保育員常規(guī)操作比賽
8.參加師德專題講座
9.成立學(xué)園家委會
十一月份:
1.參加鎮(zhèn)期中點(diǎn)園互檢活動,。
2.踐行“弟子規(guī)”活動:晨間誦讀《弟子規(guī)》。
3.組織參加苗苗幼兒園開放活動,。
4.參加鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組展示觀摩活動,。
5.參加鎮(zhèn)“童年·童心·童真”幼兒園早操比賽,。
6.參加鎮(zhèn)20xx屆新分配教師匯報課評比活動(俞倩王萍萍)。
7.結(jié)合11·9消防安全日開展應(yīng)急疏散演練,。
8.做好護(hù)齒,、護(hù)眼保健工作。
9.開展讀書活動:“好書推薦”,。
10.周四教研:科學(xué)領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo)(數(shù)學(xué))
11.學(xué)園新教師專題培訓(xùn):家長工作開展,。
12.成立膳食委員會
十二月:
1.鼓勵教師撰寫論文投稿《晉江教研》、《泉州教研通訊》等,。
2.參加公辦園新教師匯報課展示課評比活動,。(李冬妮)
3.參加保育員知識技能比賽。
4.參加教委辦第八屆德育論壇,。
5.觀摩“一園一品”特設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會,。
6.開展“交通安全、學(xué)校應(yīng)急演練周,、法制宣傳日,、冬季傳染病預(yù)防、消防安全”等專項(xiàng)教育活動,。
7.踐行“弟子規(guī)”活動:晨間誦讀《弟子規(guī)》,。
8.開展讀書活動:“世界咖啡”
9.周四教研:科學(xué)領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo)(科學(xué))
10.學(xué)園新教師專題培訓(xùn):文字資料書寫格式與要求。
一月:
1..組織開展慶元旦活動,。
2.開展親子活動,、家長開放活動(結(jié)合踐行“弟子規(guī)”活動)。
3.周四教研:社會領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo),。
4.參加鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組活動,。
5.各種資料整理歸檔,。
6.做好20xx年度繼續(xù)教育證書驗(yàn)證工作,。
7.開展讀書活動:推薦“書香教師”。
8期末總結(jié)工作會,、新教師心得體會交流,。
9.各班期末家訪,做好假期安全宣導(dǎo)工作,。
下學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃和目標(biāo)篇三
金秋的陽光照射在第五幼兒園的上方,,20__年秋季__鎮(zhèn)第五幼兒園正式投入使用。我園將始終以全面貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)精神,、《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)(福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)等3個文件的通知)》,,以《__鎮(zhèn)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育的通知》、《幼兒園真教育實(shí)施辦法》為指引,,規(guī)劃實(shí)施《__鎮(zhèn)20__年秋季學(xué)前教育工作計劃》,,以規(guī)范辦園活力為目標(biāo),以教師發(fā)展為根本,以幼兒發(fā)展為中心,,扎實(shí)做好保育教育工作,,做好家長宣傳工作,確保幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)及業(yè)務(wù)工作步入軌道,。
一,、指導(dǎo)思想:
新的學(xué)年,學(xué)園將立足于《指南》的貫徹實(shí)施為重點(diǎn),,開展針對教師專業(yè)成長,、提升辦園內(nèi)涵的管理工作,促進(jìn)學(xué)園不斷調(diào)整管理方式,,轉(zhuǎn)變教師教育理念與教學(xué)行為,,促進(jìn)學(xué)園沿著《指南》的精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,基于了解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,探索有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法,,進(jìn)一步提高管理水平。
二,、具體工作任務(wù)與措施:
(一)隊(duì)伍建設(shè):
1.立足本園教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,,加強(qiáng)《指南》通式培訓(xùn),,分析解讀《指南》的精神實(shí)質(zhì),,建立以了解幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程模式。
2.立足于青年教師發(fā)展現(xiàn)狀,,加大培養(yǎng)力度,,完善結(jié)對幫扶的指導(dǎo)責(zé)任,建立以園本教研,、跟班學(xué)習(xí),、“每師一課”等形式落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制的方式,促使其專業(yè)成長,。
3.立足于保育員隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)不足,、學(xué)歷低的現(xiàn)狀,將會加強(qiáng)日常參教引導(dǎo),,組織崗位培訓(xùn),、實(shí)操培訓(xùn)等一系列方式,促進(jìn)保育員隊(duì)伍素質(zhì)提升,。
4.立足于全體教職員工趨于年輕,,將加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)教育,建立評價,、考核機(jī)制,,創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的人文環(huán)境,增強(qiáng)教職工的職業(yè)歸宿感,,引導(dǎo)教職工積極投入工作,,形成團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)。
(二)保教工作
1.引領(lǐng):理論學(xué)習(xí),,提升教師的專業(yè)素質(zhì),。
因?qū)W園教師多為新教師,在組織幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面較為欠缺,。本學(xué)年,,將組織全園教師對《福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)》和《福建省幼兒園保育教育活動常規(guī)(試行)》進(jìn)行專題學(xué)習(xí);針對幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的特點(diǎn),結(jié)合《指南》及《幼兒園保育教育活動評價指導(dǎo)》開展學(xué)習(xí)活動,,進(jìn)而熟記各領(lǐng)域不同年齡段目標(biāo)與教育建議,,明確何為科學(xué)的保育與教育,以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,,推進(jìn)教育方式方法的改革,,努力提高自身教學(xué)質(zhì)量。
2.細(xì)化:幼兒本位,,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境
在組織教師理論知識學(xué)習(xí)的鋪墊下,,樹立“幼兒為本”的教育觀,理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境,,發(fā)揮環(huán)境的“隱性指導(dǎo)”,創(chuàng)造良好的教育氛圍,。
(1)各班要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個愉快、安全,、溫馨的班級環(huán)境,,并設(shè)置各種區(qū)域,投放多種操作材料供幼兒操作,。
(2)鼓勵教師多觀察,、多傾聽,、多交流,,做孩子的“玩伴”,及時滿足幼兒的求知欲望,,支持幼兒的興趣,,促進(jìn)幼兒心靈健康成長。
(3)各班結(jié)合“我們的節(jié)日”,、“講故事”等專題開展多種形式的活動,,搭建平臺,,讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會。
3.養(yǎng)成:滲透熏陶,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
依據(jù)《__鎮(zhèn)教委辦20__年秋季工作意見》的工作安排,,本學(xué)年將以“踐行弟子規(guī),做個文明禮貌的__人”為主題開展專題教育活動,。通過幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的滲透,,對幼兒進(jìn)行文明禮儀、接人待物,、行為引導(dǎo)等方面的習(xí)慣養(yǎng)成;教師,、幼兒和家長之間以禮相待,以誠為信,,著重榜樣作用,同時培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作,、主動交往,、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑,、開朗的良好個性,,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
(三)教科研工作
1.分享閱讀,,推行教師“讀書”活動,。
閱讀,是一種行為,,更是一種態(tài)度,。作為教師,閱讀可以幫助我們從書籍中汲取養(yǎng)分,,更新教學(xué)理念,,更能滋潤心靈。本學(xué)年將組織教師開展“分享閱讀”讀書活動,,鼓勵教師閱讀各類教育書籍并撰寫讀書筆記或心得,,持續(xù)的細(xì)讀與研讀專業(yè)書,共同分析書中要點(diǎn),,梳理書中可借鑒的經(jīng)驗(yàn),、策略貨方法,形成全園老師“愛閱讀”的氛圍,。
2.聽評結(jié)合,,探討活動組織指導(dǎo)。
《指南》中指出,,要“合理的安排一日生活,,最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知,、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要”,一日生活和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的組織顯得尤其重要,。本學(xué)年將以五大領(lǐng)域的組織要點(diǎn)開展研討活動,,按照年齡段依序開展領(lǐng)域教學(xué)研討,具體做法是:學(xué)園選定范圍,,教師再根據(jù)自身教學(xué)實(shí)際和班級幼兒情況,,任選一個活動內(nèi)容進(jìn)行活動計劃的制定與書寫,然后在集中教研活動中通過相互查看,、交流探討對活動計劃進(jìn)一步的調(diào)整,,接著通過教學(xué)觀摩、聽課評課,,最后對領(lǐng)域活動組織要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和提升,。學(xué)園將營造自然而活躍的教研氛圍,鼓勵教師各抒己見和相互質(zhì)疑,,在思維的碰撞中融合,,在語言的交流中共進(jìn)。
3.深思熟慮,,推進(jìn)研討活動實(shí)效
幼兒是一個獨(dú)立的個體,,有著獨(dú)特的視野和思維方式,每一次活動的開展都能看到孩子成長的足跡不盡相同,。為了推進(jìn)研討活動的實(shí)效,,將鼓勵教師撰寫教學(xué)隨筆、案例分析,、觀察記錄等,,深入了解幼兒個性愛好,思考最適合的教學(xué)方式,,熟練使用各種教學(xué)手段,,全面考慮幼兒立體學(xué)習(xí)進(jìn)程,做到教研立足于實(shí)際,,且運(yùn)用于實(shí)際,。
(四)家長工作:
1.家長學(xué)校:針對《指南》學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助家長了解3——6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),,建立對幼兒發(fā)展的合理期望,,實(shí)施科學(xué)的保育和教育,從關(guān)注,、了解幼兒的學(xué)習(xí)特色轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У募彝ソ逃袨椤?/p>
2.成長互助小組:落實(shí)家長成長小組的組織與指導(dǎo),,重視各小組長的溝通與引導(dǎo),,協(xié)調(diào)家長共同關(guān)注《指南》,,了解孩子的成長與需求,,讓幼兒學(xué)習(xí)在與他人的交往中獲得成長,度過快樂而有意義的童年,。
3.家園聯(lián)動:開展多形式的家園聯(lián)系活動,,利用家園互動網(wǎng)絡(luò)、qq群,、微信,、家教園地等現(xiàn)代化聯(lián)系平臺,及時地傳達(dá)信息,,提供教學(xué)資源,,達(dá)到家園共育的目的。積極開展以班級為主體的娛樂性教育活動,,形成和諧,、平等的班級氛圍。
(五)行政后勤管理:
1.注重學(xué)園安全保障管理,。學(xué)園以創(chuàng)建發(fā)展安全校園為契機(jī),,協(xié)調(diào)__鎮(zhèn)綜治辦、交警部門加強(qiáng)周邊的治安綜合治理工作,。密切關(guān)注學(xué)園內(nèi)部的安全管理,,從保安的素質(zhì)水平、大型戶外活動器械定檢落實(shí),、食品貨品留樣等渠道,,促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)、生活的安全性等方面,,實(shí)行全方位精細(xì)化的管理,。
2.創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,為幼兒生活,、學(xué)習(xí)提供安全保障,。完善戶外活動場地,增設(shè)戶外活動器械,,注重為幼兒提供合理的戶外活動的時間與空間,,科學(xué)編排戶外活動內(nèi)容,有效促進(jìn)幼兒戶外體育活動的開展,,全面提高幼兒的身體素質(zhì),。
3.加強(qiáng)功能室使用與管理。關(guān)注各功能室的有序管理,,督促年段安排入室時間,,落實(shí)班級入室使用情況,避免資源空置浪費(fèi),,使各項(xiàng)教學(xué)活動得到正能量的提升,。
4.抓好衛(wèi)生保健工作,。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理,提高膳食管理質(zhì)量,,力求科學(xué)合理地安排午餐,、點(diǎn)心的內(nèi)容與質(zhì)量,提倡不浪費(fèi),、不鋪張的餐桌文化,。班級兩教一保有序安排、規(guī)范管理幼兒生活常規(guī),,養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,從關(guān)注幼兒的視力,、齟齒及傳染病的發(fā)展方面入手,,調(diào)整班級細(xì)節(jié)管理,增強(qiáng)幼兒的體魄,。
三,、月份安排:
七、八月份:
1.做好招生編班及招師工作,。
2.參加鎮(zhèn)教委辦20__年秋季工作會,。
3.制定學(xué)園及各部門工作計劃。
4.教師《指南》培訓(xùn),。
5.新教師崗前培訓(xùn),。
6.組織全體教職工健康檢查。
九月份:
1.召開學(xué)園期初家長會,。
2.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)(班級,、區(qū)域及走廊)并進(jìn)行期初環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查,繼續(xù)完善校園建設(shè),。
3.參加鎮(zhèn)期初工作教研各項(xiàng)工作,。
4.教師聘后管理工作。
5組織教師參加見習(xí)期教師培訓(xùn)會,、《教育中的心理效應(yīng)》導(dǎo)讀會,。
6.申報各類報表,核對數(shù)據(jù),,及時傳送,。
7.參加晉江市教師進(jìn)修學(xué)校和鎮(zhèn)教委辦20__年學(xué)前教育工作會及20__年幼教領(lǐng)域教研組交流會。
8.申報,、更新幼教學(xué)科教研組成員,。
9.學(xué)園開展結(jié)合師徒結(jié)對工作開展新教師拜師會等。
10.開展周四教研。
11.組織參加幼兒園教師全員培訓(xùn),、見習(xí)期教師培訓(xùn)會,,建立新教師檔案。
十月份:
1.開展周四教研,。
2.開展國慶節(jié)系列慶?;顒?。
3.參加__鎮(zhèn)幼兒講故事比賽,。
4.參加市幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會。
5.組織對新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解
6.參加市級幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會
7.學(xué)園教師聽評課比賽,,保育員常規(guī)操作比賽
8.參加師德專題講座
9.成立學(xué)園家委會
十一月份:
1.參加鎮(zhèn)期中點(diǎn)園互檢活動,。
2.踐行“弟子規(guī)”活動:晨間誦讀《弟子規(guī)》。
3.組織參加苗苗幼兒園開放活動,。
4.參加鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組展示觀摩活動,。
5.參加鎮(zhèn)“童年·童心·童真”幼兒園早操比賽。
6.參加鎮(zhèn)20__屆新分配教師匯報課評比活動(俞倩王萍萍),。
7.結(jié)合11·9消防安全日開展應(yīng)急疏散演練,。
8.做好護(hù)齒、護(hù)眼保健工作,。
9.開展讀書活動:“好書推薦”,。
10.周四教研:科學(xué)領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo)(數(shù)學(xué))
11.學(xué)園新教師專題培訓(xùn):家長工作開展。
12.成立膳食委員會
十二月:
1.鼓勵教師撰寫論文投稿《晉江教研》,、《泉州教研通訊》等,。
2.參加公辦園新教師匯報課展示課評比活動。(李冬妮)
3.參加保育員知識技能比賽,。
4.參加__教委辦第八屆德育論壇,。
5.觀摩“一園一品”特設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會。
6.開展“交通安全,、學(xué)校應(yīng)急演練周,、法制宣傳日、冬季傳染病預(yù)防,、消防安全”等專項(xiàng)教育活動,。
7.踐行“弟子規(guī)”活動:晨間誦讀《弟子規(guī)》。
8.開展讀書活動:“世界咖啡”
9.周四教研:科學(xué)領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo)(科學(xué))
10.學(xué)園新教師專題培訓(xùn):文字資料書寫格式與要求,。
一月:
1..組織開展慶元旦活動,。
2.開展親子活動、家長開放活動(結(jié)合踐行“弟子規(guī)”活動),。
3.周四教研:社會領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo),。
4.參加鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組活動。
5.各種資料整理歸檔。
6.做好20__年度繼續(xù)教育證書驗(yàn)證工作,。
7.開展讀書活動:推薦“書香教師”,。
8期末總結(jié)工作會、新教師心得體會交流,。
9.各班期末家訪,,做好假期安全宣導(dǎo)工作。