方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

慶元旦迎新年活動方案慶元旦系列活動方案篇一

元旦即將來臨,，在這辭舊迎新之際,，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,，為了班與班,、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,，迎新年”活動,。

幼兒才藝及家長才藝,，親子游戲

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。

2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,，增強友誼。

3、讓家長積極參加,，為孩子做出榜樣,。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）

游戲1,、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜,，報紙做岸邊,，音樂停,，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰,。

游戲2,、（家長游戲）我們都知道一個道理,，團結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇,。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案,。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人,，每個人嘴里咬一個紙杯,，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,，第二個傳給第三個,，以此類推，最后哪隊剩下的水最多,，哪隊取勝,。請注意，游戲開始后,，就不可以用手了,。

游戲3、親子游戲：同舟共濟,。游戲規(guī)則：一次請四個家庭,，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上,，先到終點者為勝利者,。

游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭,，家長將孩子背好,，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球,，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利,。

慶元旦迎新年活動方案慶元旦系列活動方案篇二

組長：xx

副組長：xx

組員：全體行政

全體在職教師（共33人）

（一）中長跑

1,、男子1500米慢跑（12人）

比賽規(guī)則：全體男教師共同參與，按時間長短比出名次,，按9,、7、6,、5,、4、3,、2,、1計分。

2,、女子800米慢跑（20人）

比賽規(guī)則：全體女教師共同參與,，按時間長短決定比出名次，按9,、7,、6、5,、4,、3、2,、1計分。

（二）團結(jié)協(xié)作——滾車皮

規(guī)則：分三組,，每組6人,。在規(guī)定的距離里，一分鐘哪組用時最短,，哪組獲勝,，按6、5,、4,、3、2,、1計入個人總分,。

（三）一分鐘夾綠豆

規(guī)則：每組選派代表三名，一分鐘夾的綠豆最多者獲勝,，按6,、5、4,、3,、2,、1計入個人總分。

1,、獎勵辦法,。以個人形式進行獎勵。參賽對象按參賽項目得分進行累計,，再按總累計分分三個獎次（一等獎,、二等獎、三等獎）,，按總?cè)藬?shù)30%比例進行頒獎,。一等獎2人，二等獎3三人,，三等獎5人,。

2、經(jīng)費預(yù)算,。根據(jù)獎項,，本活動預(yù)計經(jīng)費約2500?；顒咏?jīng)費由學(xué)校工會經(jīng)費支出,。

1、人員分工

總裁判：xx

裁判：男子組 xx老師負責(zé),，女子組 xx老師負責(zé)

安全保衛(wèi)：xxxx老師負責(zé)

2,、其它要求

1）請各位老師做好準(zhǔn)備準(zhǔn)時參加比賽，不得請假,。

2）本活動以“強身健體,，和諧快樂”為主，盡興就好,。

慶元旦迎新年活動方案慶元旦系列活動方案篇三

慶元旦,、迎新年

慶祝元旦，迎接20xx年的到來,，豐富全校師生的校園文化生活,，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂,、共享,，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,，形成健康和諧的校園氛圍,，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、努力成才的熱情與動力,，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè),。

20xx年12月30日下午第一,、二節(jié)課（第二節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生，保證能準(zhǔn)時放學(xué)）

各班級教室

（1）各班級進行班級布置,，營造濃厚的節(jié)日氛圍,，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備,。

（2）班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動,。

（3）各班可根據(jù)本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。

（4）聯(lián)歡活動結(jié)束后,，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生,。

（1）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動,，以班級為單位,，百花齊放，才藝展示,。方案中要有節(jié)目主持人,、內(nèi)容、形式等,，整個活動過程要周密,，確保整個活動有序進行。

（2）聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣,，可以是器樂,、舞蹈、合唱,、獨唱、詩歌朗誦,、相聲,、小品等形式，也可以是猜謎語,、講笑話,、成語接龍、故事會,、詩歌朗誦,、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目,。內(nèi)容要求適合小學(xué)生,，內(nèi)容健康,，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練,，營造歡樂祥和的氣氛,。

（3）班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞,，可帶拉花等簡單裝飾教室,，烘托氣氛。嚴(yán)禁帶噴,、撒等危險有危害的物品,，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度,。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）,。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球,、搶板凳,、夾乒乓球等。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊部,。

（4）各班級自行安排好攝影,、攝像工作，活動結(jié)束后,，請各班級于1月5日放學(xué)前,，按年級組上交班級活動照片2張至大隊部。

（5）迎新活動后,，各班級務(wù)必組織班干部,、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來,。

慶元旦迎新年活動方案慶元旦系列活動方案篇四

中班教室

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛,。

2.幼兒,、家長同臺演出，加深家園情,、師生情,、親子情。

3.喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全。

1.向家長發(fā)出邀請函,，征集家長節(jié)目和家長志愿者,。（攝像、照相,、維持秩序）

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,，營造節(jié)日的氣氛。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物,；準(zhǔn)備游戲的道具,；錄制表演的音樂和背景音樂。

4．活動前對幼兒和家長進行安全教育,，做好活動前的安全預(yù)案,。

教師主持人：

幼兒主持人：

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞,。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

（1）

6.親子游戲：小指揮（每次三個家庭,，現(xiàn)場報名參與）

道具：氣球、筐,、布條

玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上,，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運送氣球一個,，先到者為勝,。

7.詩歌表演

8.親子游戲：蒙眼摸寶貝

準(zhǔn)備：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）,。

玩法：先把家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機會,。

9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法：一名家長在終點,，幼兒在起點,，哨聲音起時，幼兒拿起衣服跑向終點,，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后,，家長背起孩子迅速跑向起點,，先到者為勝。

10.我的小手變變變（手指游戲展示）

（1）黃老先生有塊地;

（2）石頭剪刀布;

（3）五只小猴蕩秋千;

（4）手指變變變。

11.幼兒自薦表演（可以是學(xué)過或自學(xué)的詩,、兒歌,、手指游戲、歌曲等）

12.家長游戲：吹氣球比賽

玩法：家長吹氣球,，看誰先把氣球吹破,。

13．比比誰的眼光好準(zhǔn)備：啤酒瓶筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口,，放掉手中筷子，假如筷子掉進瓶里,，便是優(yōu)勝者,。規(guī)則：每人有三次機遇。

14.幼兒和家長一起唱《新年好》

15.結(jié)束語,。

家長朋友們,！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天,！健康每一天,！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與,！再次祝大家新年快樂!

慶元旦迎新年活動方案慶元旦系列活動方案篇五

元旦是新的一年的開端,，是全國同慶的節(jié)日。為了讓孩子們加深對元旦的認識和了解,，我園將開展以“踐行核心價值觀迎元旦辭舊歲”為主題的慶元旦迎新年主題活動,。通過開展形式多樣的活動，讓幼兒了解元旦的由來和意義,，體驗元旦的喜慶氣氛,，通過親子活動促進家園、親子,、師生間的互動和聯(lián)系,，增進彼此的感情。

1.知道1月1日是元旦,，了解元旦的由來及意義,。

2.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情,。

4.通過親子活動增進孩子和家長的溝通,，拉近家長與幼兒園、幼兒園與孩子間的距離,。

xxxx年12月23日——xxxx年1月6日

（一）國旗下講話“喜迎元旦”,。

由幼兒在周一“國旗下講話”時向幼兒普及元旦的相關(guān)知識,，再請各班老師講解，讓幼兒知道一月一日是元旦,，了解元旦的由來和意義,。

（二）活動一：美麗靈源我的家——“溢彩童心”幼兒繪畫比賽

活動目標(biāo)：

1.促進幼兒繪畫技能提升，激發(fā)幼兒繪畫興趣,。

2.通過折,、撕、剪,、貼,、畫等方法制作手工、繪畫等藝術(shù)作品,，

的認識,。

4.展示幼兒的藝術(shù)作品，為幼兒提供展現(xiàn)自我才華的平臺,。

活動時間：xxxx年12月20日下午

活動內(nèi)容及要求：

1.每位教師指導(dǎo)一名幼兒,，共12名幼兒參與比賽。

2.繪畫主題：美麗靈源我的家

3.比賽形式：在規(guī)定時間（150分鐘）內(nèi)根據(jù)主題進行現(xiàn)場繪畫,。

4.繪畫材料：繪畫形式不限,，材料自帶。

5.作品尺寸：作品一律為8開鉛畫紙,。

（三）活動二：“林感創(chuàng)想”——幼兒繪畫作品展

活動時間：xxxx年12月23日——1月06日

活動目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,，通過繪畫、手工等形式感受身邊材料的藝術(shù)之美,。

2.豐富幼兒的藝術(shù)生活,，通過畫展，提高幼兒鑒賞美的能力,，使幼兒園的藝術(shù)氛圍不斷增強,。

活動內(nèi)容及要求：

1.作品內(nèi)容可多樣化，富有創(chuàng)意,，可以由老師或家長指導(dǎo),，但不得有老師及家長的痕跡。

2.鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫,、國畫,、水彩畫、拼貼畫（利用廢舊材料拼貼均可,，如：雞蛋殼,、瓜子殼、豆類,、大米等）,，形式不限,，大小不得小于8開。

3.小班選送參展作品12幅,，中大班15幅，并在參展作品背面注明作品作者姓名,、班級,。

4.活動相關(guān)的老師負責(zé)布置展示作品和展覽場地。（小班柯雅俐,、黃錦繡,；中大班顏雅莎、何珍妮,、李陽榕,、吳瑩瑩）

5.請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看，不得隨意亂涂亂撕,，損壞作品,。

（四）活動三：林幼元旦文藝匯演。

活動時間：xxxx年12月30日上午9:30

對象：大,、中,、小班幼兒

地點：幼兒園、二樓音體室

活動內(nèi)容：（以班級為單位）

中大段每班推選2個節(jié)目,，小段每班以親子的形式推選2個節(jié)目,，演出形式不限，道具自備,。