光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃標(biāo)題篇一

以學(xué)校工作計(jì)劃以及教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)畢業(yè)班工作,。遵循看結(jié)果,，重過(guò)程的原則。從抓好學(xué)生的學(xué)入手,，努力為初中輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生而奮斗,。

二、奮斗目標(biāo)

1,、學(xué)生行為習(xí)慣明顯改善,。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)良好的學(xué)習(xí)方法,，做到樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)。

3,、語(yǔ),、數(shù)、外,，各科合格率達(dá)到95%以上,，優(yōu)生達(dá)到50%以上，尖子率達(dá)到30%以上,。

三,、主要工作及措施

1、切實(shí)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,、禮儀習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣,。讓畢業(yè)班學(xué)生真正成為其他年級(jí)學(xué)生的榜樣,。

2、蹲點(diǎn)畢業(yè)班,，上好思品課,，幫助學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)生逐步形成正確的世界觀與人生觀,。

3,、每學(xué)期第一周上好班會(huì)，聽取他們的意見和建議,，了解學(xué)生們的動(dòng)態(tài),，更好的為服務(wù)。

4,、關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活情況,，與他們溝通、交流,。為他們減壓,，給他們以支持與協(xié)調(diào)。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的教育,，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處,，,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、培優(yōu)補(bǔ)差,、單元測(cè)試進(jìn)行檢查,，監(jiān)督與指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。

四、激勵(lì)機(jī)制

1,、為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生在精神層面和物資層面給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、班級(jí)工作抓得好,，學(xué)生情緒穩(wěn)定，不出安全事故,，各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,，在班級(jí)上進(jìn)行表?yè)P(yáng),，為他們的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，充分體現(xiàn)他們的人生價(jià)值,，讓他們感覺成功的喜悅,。

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃標(biāo)題篇二

本期奮斗目標(biāo)

本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的協(xié)助下,，通過(guò)自己的努力,，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲,，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全,、環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng),，能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題;積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成績(jī)，樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感

教育要求,、方法措施及活動(dòng)安排

本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,，以弘揚(yáng)和培育民族精神，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,，以社會(huì)責(zé)任感教育為主線,，以“三個(gè)主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，積極組織開展豐富的課余文化活動(dòng),。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際以及本班具體情況繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、法紀(jì)教育,、安全教育,、環(huán)保教育和心理健康教育，結(jié)合學(xué)校制訂的德育工作思路特制定如下安排：

1.利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育和常規(guī)教育,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，同時(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，對(duì)學(xué)生的發(fā)型,、校卡的佩帶,、衣著服飾規(guī)范進(jìn)行教育引導(dǎo),，讓學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律觀念，真正做到能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，要求學(xué)生自覺做到“六不,、八無(wú)”，在切實(shí)執(zhí)行“九無(wú)”班級(jí)基本規(guī)范的基礎(chǔ)上樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

2.本期仍將繼續(xù)堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫周記,，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,，做學(xué)生的知心朋友,。與此同時(shí)，保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育工作的理解和支持,，并贏得他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的信任和配合，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。

3.以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛、理想為目標(biāo),。以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，以“五心”教育(“五心”即："忠心獻(xiàn)給祖國(guó)"，把"愛心獻(xiàn)給社會(huì)",，把"關(guān)心獻(xiàn)給他人",，把"孝心獻(xiàn)給父母"，把"信心留給自己")為重點(diǎn),利用“三月文明禮貌月”的時(shí)間到敬老院或以其它形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育,。同時(shí)教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值,、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,，也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事,。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法紀(jì)教育、安全教育,，講解違法犯罪的危害,，同時(shí)配合學(xué)校加大力度進(jìn)行禁毒,、禁煙,、禁黃、禁賭的教育管理以期增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)與能力;與此同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，利用主題班會(huì),、團(tuán)組織生活和黑板報(bào)，心理健康知識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的心理承受能力,。

4.結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校的各種安排,，組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng),，開展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)(比如班級(jí)乒乓球賽、羽毛球賽,、放風(fēng)箏及春游等活動(dòng)),，豐富學(xué)生的課余文化生活，同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的風(fēng)采,，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力,，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和集體榮譽(yù)感。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),，讓學(xué)生積極參與班級(jí)的管理,，提高獨(dú)立處理問(wèn)題的能力;讓學(xué)生積極參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)工作,，參與學(xué)校的一些管理,、組織等活動(dòng)，使學(xué)生在多方面得到的鍛煉,。還將有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力。

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃標(biāo)題篇三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃以及教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)畢業(yè)班工作。遵循看結(jié)果,，重過(guò)程的原則,。從抓好學(xué)生的學(xué)入手，努力為初中輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生而奮斗,。

二,、奮斗目標(biāo)

1、學(xué)生行為習(xí)慣明顯改善,。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)良好的學(xué)習(xí)方法，做到樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué),。

3,、語(yǔ),、數(shù),、外，各科合格率達(dá)到95%以上,，優(yōu)生達(dá)到50%以上,，尖子率達(dá)到30%以上,。

三、主要工作及措施

1,、切實(shí)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣,、鍛煉習(xí)慣,。讓畢業(yè)班學(xué)生真正成為其他年級(jí)學(xué)生的榜樣。

2,、蹲點(diǎn)畢業(yè)班,，上好思品課,，幫助學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)生逐步形成正確的世界觀與人生觀,。

3,、每學(xué)期第一周上好班會(huì),，聽取他們的意見和建議，了解學(xué)生們的動(dòng)態(tài),，更好的為服務(wù),。

4,、關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活情況,，與他們溝通、交流,。為他們減壓,，給他們以支持與協(xié)調(diào),。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的教育,，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處,，,、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、培優(yōu)補(bǔ)差,、單元測(cè)試進(jìn)行檢查,，監(jiān)督與指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

四,、激勵(lì)機(jī)制

1,、為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生在精神層面和物資層面給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2、班級(jí)工作抓得好，學(xué)生情緒穩(wěn)定,，不出安全事故,，各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,，在班級(jí)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，為他們的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，充分體現(xiàn)他們的人生價(jià)值,，讓他們感覺成功的喜悅。

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃標(biāo)題篇四

畢業(yè)班是窗口年級(jí),畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，它將體現(xiàn)一所學(xué)校的辦學(xué)方向,，展示一所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,。為進(jìn)一步提高20xx屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)指導(dǎo)畢業(yè)班各項(xiàng)工作,，力爭(zhēng)在20xx年初中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中再創(chuàng)輝煌，依據(jù)縣教育局,、中心學(xué)校的有關(guān)要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以人為本,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，為學(xué)生的終身發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境;以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，均衡教育發(fā)展;以優(yōu)化畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理為切入點(diǎn),，在教育教學(xué)方面分別以學(xué)科組建設(shè),、培優(yōu)補(bǔ)跛,、心理輔導(dǎo)為抓手,，努力提高學(xué)生整體素質(zhì);在突出抓好課堂教學(xué)改革的同時(shí),，依標(biāo)據(jù)本、注重雙基,，夯實(shí)基礎(chǔ),，重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的培養(yǎng);關(guān)注“源于教材而又高于教材”的知識(shí)考查探討,，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，為高級(jí)學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源,。

二,、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：認(rèn)真總結(jié)，科學(xué)分析上屆畢業(yè)班和本屆畢業(yè)班的成敗與得失,，力爭(zhēng)有最大突破，達(dá)到上級(jí)部門提出的教學(xué)質(zhì)量要求,，全面高質(zhì)完成教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。

三,、工作總的思路是：以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,，以問(wèn)題解決為目標(biāo)，以強(qiáng)化能力為主線,。夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓主干;分段要求,，狠抓重點(diǎn);強(qiáng)化過(guò)手,，狠抓落實(shí);提升品位，追求發(fā)展,。

四,、工作重點(diǎn)：畢業(yè)班問(wèn)題，實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題,。有計(jì)劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作,，避免盲目性,，提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對(duì)全體學(xué)生,，抓“兩頭”(優(yōu)生,、后進(jìn)生),，帶“中間”(中等學(xué)生)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)各科協(xié)商工作,，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量

五、工作內(nèi)容：

(一)思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié),，認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,，實(shí)施途徑和方法,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1,、抓好“愛為主題”的教育,，“理想與前途”的教育，要組織學(xué)生開展主題活動(dòng),，教育學(xué)生把愛黨愛國(guó)的熱情化為愛校,、愛班、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)，開展組與組,、班與班之間的各種比賽活動(dòng),，增強(qiáng)緊迫感、使命感,，強(qiáng)化教育效果，使之變?yōu)樽杂X行動(dòng),。

2、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),，教師要洞察學(xué)生心靈,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;要有心理容量,，克服心理偏見,，寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò),，忍讓學(xué)生“挑釁”,，不將私怨發(fā)泄給學(xué)生，不將無(wú)名火遷于學(xué)生;要建立平等和諧互助,、和藹可親的師生關(guān)系,，師生之間情真意切，心心相印,。

3,、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理,、?dǎo)之以行,、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),，掌握學(xué)生思想的新變化,。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助,，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)間的緊迫性,，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

4,、強(qiáng)化家校工作。家校工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分,，尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段,。教師要多進(jìn)行家訪工作，了解學(xué)生家長(zhǎng),、家庭情況,，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對(duì)家長(zhǎng)的要求,。學(xué)校將在開學(xué)初和備考時(shí)各召開家長(zhǎng)會(huì)一次,，向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,，集中回答家長(zhǎng)們關(guān)心的學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題、學(xué)校工作方面的問(wèn)題,，指導(dǎo)家長(zhǎng)準(zhǔn)確,、有效地開展家庭教育工作?？傊?，學(xué)校、家庭要加強(qiáng)溝通,，增進(jìn)了解,，協(xié)同努力教育學(xué)生,。

(二)教學(xué)工作

六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊,、內(nèi)容多,、任務(wù)重，因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃,、有步驟,、有效果地進(jìn)行,。

對(duì)教學(xué)工作的基本要求是“全,、嚴(yán),、實(shí)、精,、活”,。

全：全面關(guān)心學(xué)生,，面向全體學(xué)生,、全面育人、全程育人,。

嚴(yán)：有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,，對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求,。

實(shí)：從實(shí)際出發(fā),，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效,。

精：工作精益求精,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè),，教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰,，板書要精簡(jiǎn)扼要,。

活：講課情緒活躍高昂，教法靈活,，學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間,。

在此基礎(chǔ)上，努力做到“三個(gè)注重”,，體現(xiàn)“五個(gè)要素”,。

“三個(gè)注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，交給其“鑰匙”,。

“五要素”即課堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生探究運(yùn)用,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

畢業(yè)班的新授課,，要求老師一定遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,，切不能為了趕時(shí)間,，搶進(jìn)度，盲目求快,。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則,，結(jié)合本班學(xué)生知識(shí)起點(diǎn)，接受能力,，適當(dāng)提前結(jié)束新課,，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。要加強(qiáng)集體備課,，把好備課關(guān),，充分發(fā)揮集體的力量，把握《課標(biāo)》要求,，深鉆教材,。這樣的活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題同組教師要各抒己見,，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性。

對(duì)課堂教學(xué)的基本要求是：

①課前準(zhǔn)備充分,，每節(jié)課教學(xué)目的明確,，組織嚴(yán)密,，準(zhǔn)時(shí)上下課。

②講授正確,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破，講有重點(diǎn),，練有目的,，教法靈活，學(xué)生學(xué)得輕松有趣,，練得有勁,，課課有得。

③用普通話教學(xué),，注重教學(xué)禮儀，文明施教,，語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力,。

④板書工整，排列清楚,，能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路,。

2、認(rèn)真上課

切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,，課堂教學(xué)講究藝術(shù),，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松,。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,，年級(jí)組教師之間不定期地進(jìn)行相互聽課，這既是相互學(xué)習(xí),，也便于互相幫助,。學(xué)校教導(dǎo)處將狠抓課堂這個(gè)教學(xué)重要環(huán)節(jié)。將采取“推門”聽課,，跟班聽課等形式,，對(duì)教師在教學(xué)研究上進(jìn)行具體的磋商和指導(dǎo)，提高教師的教學(xué)研究能力;另一方面要采取聽一節(jié)課,，查一次備課筆記,，看一組作業(yè)批改，聽一聽學(xué)生意見等手段,，有效地促進(jìn)教師“五認(rèn)真”的到位落實(shí),。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，習(xí)題要精選,，數(shù)量要適度,，書寫格式要統(tǒng)一，對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí),、認(rèn)真,，重視講評(píng)，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。

4,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,。堅(jiān)持狠抓中間,，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅(jiān)持深淺取舍適度,，講練準(zhǔn)確到位,，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅(jiān)持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo),。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的,。

5,、認(rèn)真舉行考試，考試要嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格要求,，精心安排。平時(shí)考試,、單元考試,、綜合性考試，從出題，舉行考試,、閱卷,、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格,，人人過(guò)關(guān),。

6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課、評(píng)講課,、檢測(cè)課四類課型模式,，處理好講、練,、改,、評(píng)、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié),，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益,。正確處理好教材與資料,、能力與難度、練習(xí)與糾錯(cuò),、規(guī)范與得分,、總結(jié)與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系,。一定要忠于大綱,，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí),。首先要加強(qiáng)集體教研,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，根據(jù)大綱,，確保知識(shí)點(diǎn)傳授無(wú)誤,，要以教研組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考,，減少?gòu)?fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,，做到目標(biāo)明確,，心中有數(shù)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,?？茖W(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過(guò)程,，支持降低重心,、夯實(shí)基礎(chǔ)，分層推進(jìn),、階段過(guò)關(guān),。

(三)其它工作

1、注重各科協(xié)調(diào),，學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負(fù)提質(zhì)獻(xiàn)一份愛心,，辦一件好事，出一份力量,。家庭作業(yè)按要求布置,，課堂作業(yè)適度適量。

2,、注意學(xué)生勞逸結(jié)合,，體育活動(dòng)訓(xùn)練保證按時(shí)參加。

3,、高質(zhì)量地完成教學(xué)進(jìn)度,。按時(shí)完成教學(xué)進(jìn)度，注意目標(biāo)的達(dá)成,。

①,、三輪復(fù)習(xí)。

第一輪：全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)——基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)高密度梳理

第二輪：重點(diǎn)專題復(fù)習(xí)——抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn),、難點(diǎn),，突破中考命題的高點(diǎn)。

第三輪：綜合能力復(fù)習(xí)——熟悉中考題路,，全面演練知識(shí),、技巧、方法,，形成全方位,、多角度解題的能力，整合知識(shí),，整合能力,。

②、復(fù)習(xí)進(jìn)度參考建議。

第一輪：20xx年3月20日—5月1日

第二輪：20xx年5月1日—5月31日

第三輪：20xx年6月1日—6月15日

要充分發(fā)揮在本學(xué)科的骨干引領(lǐng)示范作用,，努力構(gòu)建各門學(xué)科教學(xué)協(xié)調(diào)并進(jìn)的局面,。要嚴(yán)格實(shí)行“主備制”，全面提高畢業(yè)班整體教學(xué)質(zhì)量和效益,。做到一個(gè)課例,，兩次反思，三次研討,。不搞功力主義,，放棄形式主義，喚醒教師自我發(fā)展的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，真正意義上實(shí)現(xiàn)資源共享,，突出“生本”地位。

4,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，落實(shí)“小組負(fù)責(zé)制”。

①,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成班級(jí)合力,。

②,、成立合作學(xué)習(xí)小組，實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶,。

③,、經(jīng)常召開教師、學(xué)生面對(duì)面的會(huì)議,，及時(shí)糾偏學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中存在的一些不良行為習(xí)慣。

5,、搞好全面規(guī)劃,，落實(shí)“均衡發(fā)展”。

①,、班,、科協(xié)作，促均衡發(fā)展：班主任,，各任課教師要經(jīng)常召開聯(lián)系會(huì),，及時(shí)掌握學(xué)生情況，分析學(xué)生動(dòng)態(tài),，用“一盤棋”精神抓好畢業(yè)班,。堅(jiān)持“薄弱科目?jī)?yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略策略，各班要協(xié)調(diào)好特長(zhǎng)生培訓(xùn)與文化學(xué)習(xí)的關(guān)系。

②,、培優(yōu)補(bǔ)跛,，促均衡發(fā)展：任課教師對(duì)本班 “優(yōu)生”的弱勢(shì)學(xué)科，要采取“四個(gè)一”的幫扶措施;對(duì)學(xué)困學(xué)生要有計(jì)劃的安排時(shí)間做好個(gè)別輔導(dǎo),，要分層次教學(xué),，對(duì)“學(xué)困生”降低要求，先要求他們掌握最基礎(chǔ)性的知識(shí),，待基礎(chǔ)性的知識(shí)掌握以后再適當(dāng)提高要求,。任課老師無(wú)論是輔導(dǎo)還是布置作業(yè)，都要圍繞這個(gè)要求進(jìn)行,。要對(duì)學(xué)困生實(shí)行“四優(yōu)先”政策：課堂學(xué)習(xí)優(yōu)先提問(wèn),，課內(nèi)作業(yè)優(yōu)先面批，課外學(xué)習(xí)優(yōu)先檢查,，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)優(yōu)先表?yè)P(yáng),。

③、分層面召開學(xué)生會(huì),，促均衡發(fā)展：教導(dǎo)處在每次月考后針對(duì)學(xué)生實(shí)際召開優(yōu)生會(huì)：抓優(yōu)生,，幫助確定 “標(biāo)高”，帶動(dòng)中等生,，搞好學(xué)困生的幫扶工作;臨界生會(huì)：促中等生,，形成比、學(xué),、趕,、超的學(xué)習(xí)氛圍;學(xué)困生會(huì)：樹立信心，分析原因,、查找差距,，調(diào)整學(xué)生心態(tài)，確定正確的“標(biāo)高”,，確保合格率;特長(zhǎng)生會(huì)：強(qiáng)調(diào)學(xué)科發(fā)展與特長(zhǎng)發(fā)展并舉,。

④、抓綜合能力的培養(yǎng),，促均衡發(fā)展：做好理化生實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)指導(dǎo),，努力提高實(shí)驗(yàn)操作能力。加強(qiáng)藝,、體學(xué)科工作指導(dǎo)與管理,，做好藝、體學(xué)科的專業(yè)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)提高學(xué)生藝,、體專業(yè)水平,。加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，采用面對(duì)面交流方式,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)與生活狀況,，指導(dǎo)他們以健康的心態(tài)面對(duì)復(fù)習(xí)與考試。

6,、認(rèn)真總結(jié)20xx屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn),，提出應(yīng)對(duì)策略，并貫徹落實(shí)到本屆工作之中,。

7,、認(rèn)真做好本屆畢業(yè)班的4次月考工作，認(rèn)真做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，有效調(diào)控教學(xué)，確保畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

8,、加強(qiáng)安全教育。今年安全教育的主題是消防安全,，各班在圍繞這一主題進(jìn)行安全教育的同時(shí),，還要進(jìn)行交通安全教育，根據(jù)學(xué)生在校,、在校外,、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所，要對(duì)學(xué)生宣傳安全常識(shí),、防范措施,，嚴(yán)防事故發(fā)生。

開學(xué)之初,，要求各班對(duì)學(xué)生上期的全面素質(zhì)測(cè)查進(jìn)行質(zhì)量分析,，建立學(xué)生成績(jī)分類檔案。對(duì)學(xué)生情況做到心中有數(shù),，以便進(jìn)行分類要求,，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上訂好教學(xué)計(jì)劃,，不任意增減變動(dòng)課程和課時(shí)。畢業(yè)班后期管理,，我們要抓適度的強(qiáng)化訓(xùn)練,，對(duì)于一些基本的知識(shí)點(diǎn)、基本技能要求達(dá)到的目標(biāo),，要求學(xué)生人人過(guò)關(guān),，層層打?qū)?，牢固掌握。?duì)于一些有關(guān)能力培養(yǎng)的目標(biāo),，老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復(fù)習(xí)原則下,，靈活掌握，適度強(qiáng)化,。對(duì)優(yōu)生在理解深度,、廣度、靈活運(yùn)用上強(qiáng)化,，對(duì)后進(jìn)生可精選部分基礎(chǔ)題訓(xùn)練,，抓正確率，抓答題時(shí)間掌握,。

“好風(fēng)憑借力,，送我上青云”。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,，在課堂教學(xué)改革的浪潮中,，我們將求真務(wù)實(shí)，齊心協(xié)力,，為沛明的教育教學(xué)質(zhì)量續(xù)寫新的篇章!

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃標(biāo)題篇五

一,、班級(jí)基本情況

本班共有26名學(xué)生，通過(guò)上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很大的差距,，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊。針對(duì)這種情況,，要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問(wèn),、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng),，如繪畫、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

5,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

二、具體措施： 抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生,。

4、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、 開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃標(biāo)題篇六

本班共有45名學(xué)生，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出,，良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成,，但和好的班級(jí)比還有很大的差距。主要的原因是優(yōu)生較少,，差生較多,，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，課堂上沒(méi)有參與到學(xué)習(xí)中,，人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重,，學(xué)生臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨,。

二,、本學(xué)期工作思路及主要工作

1、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)輕松的假期,，學(xué)生顯得自由懶散，沒(méi)有紀(jì)律觀念,，開學(xué)伊始,，我將開一堂行為習(xí)慣教育課,，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和制定班規(guī),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練,。并且利用接下來(lái)的班會(huì)、夕會(huì),，逐項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行落實(shí),，讓學(xué)生明確要求，安排班級(jí)干部進(jìn)行檢查督促,。例如：規(guī)范三操,，讓體育委員進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,，教室,、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語(yǔ)文課代表負(fù)管理好晨讀;班干部及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)所分管的工作進(jìn)行小結(jié),。

2,、壯大班干部隊(duì)伍。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡，并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí),。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻挕⒃鲩L(zhǎng)才干的同時(shí),，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,，更自覺地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,，想辦法,，增強(qiáng)了集體觀念，提高同學(xué)們的熱情,。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn),。

3,、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

針對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，讓他們的思維動(dòng)起來(lái),。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備,。

4,、加強(qiáng)安全教育，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。我將利用板報(bào),、圖片展、多媒體等形式，開展安全知識(shí)教育,。用夕會(huì)課,、班隊(duì)課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

5、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。

我將從以下兩方面開展這項(xiàng)工作：

(1)、做好家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況;

(2),、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活情況,。

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃標(biāo)題篇七

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃以及教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)畢業(yè)班工作,。遵循看結(jié)果，重過(guò)程的原則,。從抓好學(xué)生的學(xué)入手,，努力為初中輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生而奮斗。

二,、奮斗目標(biāo)

1,、學(xué)生行為習(xí)慣明顯改善。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)良好的學(xué)習(xí)方法,，做到樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),。

3,、語(yǔ)、數(shù),、外,，各科合格率達(dá)到95%以上，優(yōu)生達(dá)到50%以上,，尖子率達(dá)到30%以上,。

三、主要工作及措施

1,、切實(shí)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣,、鍛煉習(xí)慣,。讓畢業(yè)班學(xué)生真正成為其他年級(jí)學(xué)生的榜樣。

2,、蹲點(diǎn)畢業(yè)班,，上好思品課，幫助學(xué)生樹立奮斗目標(biāo),。促進(jìn)學(xué)生逐步形成正確的世界觀與人生觀,。

3、每學(xué)期第一周上好班會(huì),，聽取他們的意見和建議,，了解學(xué)生們的動(dòng)態(tài)，更好的為服務(wù),。

4、關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活情況,，與他們溝通,、交流。為他們減壓,，給他們以支持與協(xié)調(diào),。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的教育,，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處,，、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、培優(yōu)補(bǔ)差、單元測(cè)試進(jìn)行檢查,，監(jiān)督與指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

四,、激勵(lì)機(jī)制

1,、為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生在精神層面和物資層面給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、班級(jí)工作抓得好，學(xué)生情緒穩(wěn)定,，不出安全事故,，各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，在班級(jí)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，為他們的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，充分體現(xiàn)他們的人生價(jià)值,，讓他們感覺成功的喜悅。

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃標(biāo)題篇八

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)貫徹“德育為先,、多育并舉”的教學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極推動(dòng)課程改革，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面,、健康、活潑地發(fā)展,，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源,。

二,、畢業(yè)班工作目標(biāo)：

1、畢業(yè)班鞏固率,、參考率,、升學(xué)率均達(dá)99%以上，加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,，確保每個(gè)學(xué)生不因?yàn)樯龑W(xué)而掉隊(duì),。

2、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、結(jié)合四科及格率力爭(zhēng)達(dá)90%以上,。

3,、做好畢業(yè)生思想工作，宣傳學(xué)校教育的良好形象,，保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中,。

三、現(xiàn)狀分析：

1,、全年級(jí)四優(yōu)生人數(shù)少,，四優(yōu)率偏低。

2,、部份班級(jí)的語(yǔ),、數(shù),、英、綜合科發(fā)展不均衡,。

3,、學(xué)生整體水平不高，且存在班級(jí)間發(fā)展不平衡,，班級(jí)內(nèi)發(fā)展不平衡,。

4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣(拖拉作業(yè),、不專心聽講,、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等)已形成,，一時(shí)難以改變,，有的對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，對(duì)自己?jiǎn)适判摹?/p>

5,、部分教師對(duì)“德育為先,、多育并舉”的實(shí)施存在畏難情緒，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足,，課堂效率偏低,。

四、具體措施及辦法：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,，明確職責(zé),。

為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會(huì)議，具體分工,，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)工作，及時(shí)通報(bào)工作情況,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，扎實(shí)工作,。

根據(jù)縣教委要求，及時(shí)召開會(huì)議,，布置工作要求,。首先召開行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，理清下一階段的工作思路;其次召開畢業(yè)班教師會(huì)議,，使一線教師及時(shí)了解上級(jí)要求,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，明確六年級(jí)復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo),，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真,、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路,，并嚴(yán)格組織、落實(shí)到位,。

3,、召開好“三會(huì)”。

(1)召開畢業(yè)班教師座談會(huì),。

定期召開畢業(yè)班教師座談會(huì),。內(nèi)容主要為通報(bào)兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息，提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議,，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

(2)開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),。

及早召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì),，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,，以找出對(duì)策,。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表?yè)P(yáng),，對(duì)于一些不良的行為,，要及時(shí)指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng),、糾正,。

(3)召開家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)生的教育離不開一個(gè)良好的家庭環(huán)境,，召開畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的在校情況，班主任,、學(xué)科老師與家長(zhǎng)們的交流,，向家長(zhǎng)傳授育子的經(jīng)驗(yàn)，保證孩子的健康成長(zhǎng),。

(4)召開招生學(xué)校宣傳會(huì),。

主動(dòng)聯(lián)系上一級(jí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，到家長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)議上來(lái)宣講學(xué)校近年來(lái)取得的輝煌成績(jī),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,，讓學(xué)校、家庭共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)理想的環(huán)境,。

4,、抓好六年級(jí)教師的計(jì)劃管理。

計(jì)劃管理是一種首要性的科學(xué)管理,。對(duì)畢業(yè)年級(jí)的計(jì)劃管理我們主要抓五個(gè)方面：一是教學(xué)工作計(jì)劃;二是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃;三是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃;四是“外流”學(xué)生的“固生計(jì)劃”;五是在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充，以達(dá)到效果的最佳化,。

6,、充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體作用，改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式,。

我們?cè)谝蟛⒅笇?dǎo)畢業(yè)年級(jí)教師在自主工作的前提下,，集中進(jìn)行合作探究，互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，建構(gòu)新的畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)工作方式方法，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教師的聰明才智,，充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體合力作用,。

7、認(rèn)真搞好各項(xiàng)考試和競(jìng)賽活動(dòng),，通過(guò)考試和競(jìng)賽定位學(xué)生的興奮點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子，針對(duì)其興趣有目的,、有計(jì)劃的培訓(xùn)。

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃標(biāo)題篇九

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹“德育為先,、多育并舉”的教學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極推動(dòng)課程改革，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面,、健康、活潑地發(fā)展,，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的,、優(yōu)秀的生源。

二,、畢業(yè)班工作目標(biāo)：

1,、畢業(yè)班鞏固率、參考率,、升學(xué)率均達(dá)99%以上,，加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，確保每個(gè)學(xué)生不因?yàn)樯龑W(xué)而掉隊(duì),。

2,、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、結(jié)合四科及格率力爭(zhēng)達(dá)90%以上。

3,、做好畢業(yè)生思想工作,，宣傳學(xué)校教育的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中,。

三,、現(xiàn)狀分析：

1、全年級(jí)四優(yōu)生人數(shù)少,，四優(yōu)率偏低,。

2、部份班級(jí)的語(yǔ),、數(shù),、英、綜合科發(fā)展不均衡,。

3,、學(xué)生整體水平不高，且存在班級(jí)間發(fā)展不平衡,，班級(jí)內(nèi)發(fā)展不平衡,。

4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣(拖拉作業(yè),、不專心聽講,、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等)已形成,，一時(shí)難以改變,，有的對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，對(duì)自己?jiǎn)适判摹?/p>

5,、部分教師對(duì)“德育為先,、多育并舉”的實(shí)施存在畏難情緒,，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足，課堂效率偏低,。

四,、具體措施及辦法：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，明確職責(zé)。

為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會(huì)議,，具體分工,，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)通報(bào)工作情況,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，扎實(shí)工作。

根據(jù)縣教委要求,，及時(shí)召開會(huì)議,，布置工作要求。首先召開行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，理清下一階段的工作思路;其次召開畢業(yè)班教師會(huì)議，使一線教師及時(shí)了解上級(jí)要求,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，明確六年級(jí)復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路,，并嚴(yán)格組織,、落實(shí)到位,。

3,、召開好“三會(huì)”。

(1)召開畢業(yè)班教師座談會(huì),。

定期召開畢業(yè)班教師座談會(huì),。內(nèi)容主要為通報(bào)兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息,，提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。

(2)開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)。

及早召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì),，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對(duì)策,。在學(xué)生中樹立正面典型,，大力提倡和表?yè)P(yáng)，對(duì)于一些不良的行為,，要及時(shí)指出,，并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng)、糾正,。

(3)召開家長(zhǎng)會(huì),。

學(xué)生的教育離不開一個(gè)良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的在校情況,，班主任、學(xué)科老師與家長(zhǎng)們的交流,，向家長(zhǎng)傳授育子的經(jīng)驗(yàn),，保證孩子的健康成長(zhǎng)。

(4)召開招生學(xué)校宣傳會(huì),。

主動(dòng)聯(lián)系上一級(jí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，到家長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)議上來(lái)宣講學(xué)校近年來(lái)取得的輝煌成績(jī),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,，讓學(xué)校、家庭共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)理想的環(huán)境,。

4,、抓好六年級(jí)教師的計(jì)劃管理。

計(jì)劃管理是一種首要性的科學(xué)管理,。對(duì)畢業(yè)年級(jí)的計(jì)劃管理我們主要抓五個(gè)方面：一是教學(xué)工作計(jì)劃;二是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃;三是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃;四是“外流”學(xué)生的“固生計(jì)劃”;五是在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充，以達(dá)到效果的最佳化,。

6,、充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體作用，改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式。

我們?cè)谝蟛⒅笇?dǎo)畢業(yè)年級(jí)教師在自主工作的前提下,，集中進(jìn)行合作探究,，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，建構(gòu)新的畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)工作方式方法,，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體合力作用,。

7,、認(rèn)真搞好各項(xiàng)考試和競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)考試和競(jìng)賽定位學(xué)生的興奮點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子,，針對(duì)其興趣有目的、有計(jì)劃的培訓(xùn),。

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃標(biāo)題篇十

新的學(xué)期開始,，面對(duì)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理情況，在學(xué)期初做好工作計(jì)劃,，以更好的指導(dǎo)自己的工作,。

進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級(jí)學(xué)生，他們活潑好動(dòng),，積極向上,，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來(lái)的初中生活中。他們自我意識(shí)更強(qiáng)獨(dú)立能力更高,，對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)完全排斥,，對(duì)于強(qiáng)加入身的要求將會(huì)反對(duì)。他們更易于激動(dòng),，自我控制力雖有提高,，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧,、謾罵情況難免,。針對(duì)孩子們的這些特點(diǎn)，我特制定以下的工作計(jì)劃,。

一,、抓常規(guī)、抓小事不放松,。

學(xué)校中的常規(guī)教育,，就是小事教育，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ?，并由孩子們自已?lái)監(jiān)督自己的同學(xué)做得如何,，使每個(gè)學(xué)生在大家的監(jiān)督下,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中年級(jí)就開始進(jìn)行的小事教育活動(dòng),，到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教育養(yǎng)成作用。

二,、抓班干部的培養(yǎng),，形成一支有能力的班級(jí)干部。

班干部是班主任做好班級(jí)工作的小幫手,，如果班干部能力強(qiáng)就可以使班級(jí)工作上一個(gè)臺(tái)階,，更由于師生的合作活動(dòng)使班級(jí)工作充滿活力。

(一)由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部,。班干部必須由大家選出,，這才可得到大家的認(rèn)可，并在工作中得到大家的認(rèn)同,。所以開展評(píng)選工作并由大家推選班干部是必要的,。

(二)安排具體任務(wù)，指導(dǎo)工作,。班主任給班干部分工,，他們?nèi)ジ删唧w的工作，在這個(gè)過(guò)程中班主任給予工作方法的指導(dǎo),，在實(shí)際活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的工作能力,。

(三)發(fā)揚(yáng)民主，班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，活躍管理,。

讓班干部在活動(dòng)中主動(dòng)積極的辦法就是常聽他們的意見，常運(yùn)用他們的方法,，讓班干部看到自己的思維成績(jī),，工作結(jié)果。

三,、自我教育與教育結(jié)合,。

進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生，對(duì)自己內(nèi)心的反思,，對(duì)自己行為的認(rèn)知,，雖有發(fā)展但并不深入，所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是必須的,。

(一)利用晚點(diǎn)時(shí)間，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我,，改變自我,。晚點(diǎn)時(shí)間孩子們對(duì)今天的情況進(jìn)行反映,。批評(píng)與自我批評(píng)，表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng),，在這些活動(dòng)中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知能力,，自我教育能力,。

(二)寫分析書。孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤,，這時(shí)就利用寫分析書的方式，培養(yǎng)孩子們的自我教育能力,，自我認(rèn)知能力,。

以上為這一學(xué)期的一點(diǎn)設(shè)想，在實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充完整,。

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃標(biāo)題篇十一

又是一學(xué)期開始了,，可是又不同于其他的學(xué)期,，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了,。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，這次我寫時(shí)的底氣明顯得由原先的七分減少到了三分：先前的只是一點(diǎn)自信在作祟,，那是盲目的,，說(shuō)白了就是“三分鐘熱度”。到了今天才讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重,。老師對(duì)孩子們教育的如何?老師給孩子們的印象如何?學(xué)校對(duì)于你一學(xué)年的工作表現(xiàn)如何?古人談到：不以成敗論英雄,。但對(duì)于這個(gè)社會(huì)，只有你的表現(xiàn)才是人們所關(guān)注的,。但我把學(xué)校工作放于心中,，把孩子們放于心中，誠(chéng)誠(chéng)懇懇工作,，不論站在講臺(tái)上,，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了,。因?yàn)?，要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任,，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項(xiàng)技術(shù),，更是一門藝術(shù)——可望而不可及啊!

業(yè)績(jī)始于計(jì)劃，當(dāng)然計(jì)劃也不是唯一的,，一味的照著計(jì)劃按部就班,，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

一 班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，但是仍不排除一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，狠抓學(xué)生的成績(jī),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有進(jìn)步,，順利迎接小學(xué)畢業(yè)全市統(tǒng)考的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

二 本學(xué)期目標(biāo)

1 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2 鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4 與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

5 爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量有所突破,。

6 爭(zhēng)取在期末的百花獎(jiǎng)中有好的名次,。

7 抓好早讀以及中午的教學(xué)工作,。

三 具體措施

(一)思想教育：

1.每天一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”,，努力克制不良習(xí)慣,。

2.定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

4.適時(shí)開展青春期心理專題會(huì)。

(二)常規(guī)工作：

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

2.每一個(gè)月?lián)Q一次座位,。

3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度

4.作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。出好黑板報(bào)，做到每月一換,。

5.出操做到靜,、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

(四)活動(dòng)安排：

二月份

1 報(bào)名注冊(cè),，打掃校園衛(wèi)生,。

2 組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。

3 加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。

4 五項(xiàng)競(jìng)賽開始,，做好學(xué)生的工作，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色,。

5 積極鼓勵(lì)學(xué)生參加假日活動(dòng),。

6 校報(bào)，班報(bào)刊出,，努力讓學(xué)生自己動(dòng)手,。

7 假日活動(dòng)開始，組織好學(xué)生參加時(shí)的紀(jì)律,。

8 “我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽,。

9 建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施,。

10 跳繩比賽,。

三月份

1“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),。

2 慶祝“三八”婦女節(jié),，讓學(xué)生向媽媽說(shuō)一句祝愿的話,，我為媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。

3 植樹節(jié)活動(dòng),。

4 “我愛集體”系列活動(dòng)匯報(bào),。

5 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6 “學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào),。

四月份

1 “偉大的民族精神”征文活動(dòng),。

2 校報(bào)，班報(bào)刊出,。

3 立定跳遠(yuǎn),。

4 期中質(zhì)量檢查。

5 “偉大的民族精神”演講賽,。

五月份

1 評(píng)比表彰行為規(guī)范達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級(jí),。

2 校排球賽。

3 課題成果現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì),。

4 朗讀測(cè)試,。

5 寫字測(cè)試。

6 作文片斷比賽,。

7 班報(bào),，校報(bào)刊出,。

8 迎“六一”手抄報(bào)比賽。

六月份

1 古詩(shī)積累比賽,。?

2 假日活動(dòng)成果展示,。

3 畢業(yè)考試。

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃標(biāo)題篇十二

我們知道教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的立足之本,，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”,，是“人才的出口”,，是普九工作教學(xué)質(zhì)量的綜合反映，是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要指標(biāo),。對(duì)非畢業(yè)班工作也具有示范作用和輻射作用,，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻,。畢業(yè)班工作任務(wù)重,，壓力大，師生累,，時(shí)間短,。因此，必須依靠全體教職工,，群策群力,，全力以赴，打好這次“畢業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”,。為了確保我鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)工作實(shí)現(xiàn)新的突破,，現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)的具體情況特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神,，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想,，全面貫徹黨的教育方針，全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以縣教育局主管部門意見和學(xué)校工作安排為指導(dǎo),，牢固樹立中小學(xué)教學(xué)的整體意識(shí),，大力深化素質(zhì)教育，全面完成九年義務(wù)教育小學(xué)學(xué)段六年級(jí)教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù),。

二,、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：認(rèn)真總結(jié)分析上一年畢業(yè)班的成敗與得失，力爭(zhēng)各校部(村小)在本學(xué)年畢業(yè)班工作有最大突破，完成中心學(xué)校所制訂的長(zhǎng)期目標(biāo),，爭(zhēng)取提前甩掉排在全縣隊(duì)伍后1/3的帽子,。

分類具體目標(biāo)：

(一)校本部六年級(jí)

1.語(yǔ)文科

要求各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)數(shù)的70%達(dá)到縣平均水平或超縣平均水平。

2.數(shù)學(xué)科

要求各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)數(shù)的70%達(dá)到縣平均水平或超縣平均水平,。

3.加強(qiáng)優(yōu)生培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，力爭(zhēng)提高語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科加試卷的及格率和優(yōu)生率,。

(二)完小六年級(jí)

1,、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目標(biāo)任務(wù)與中心學(xué)校校本部相同,。(范圍在同類學(xué)校中)

2,、加強(qiáng)對(duì)完小六年級(jí)的管理，繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)完小六年級(jí)的管理力度,。

(三)令牌石村小和泡桐灣村小六年級(jí)

與完小六年級(jí)的目標(biāo)任務(wù)相同,。

三、小學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組和視導(dǎo)小組

四,、主要工作措施

1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《資中縣小學(xué)學(xué)段六年級(jí)工作常規(guī)》,，督促使用《小學(xué)六年級(jí)教師工作手冊(cè)》。教師對(duì)《常規(guī)》的學(xué)習(xí)和《手冊(cè)》的填寫是視導(dǎo)工作檢查的重點(diǎn)之一,。

2.開好四會(huì)(畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì),、畢業(yè)班教師會(huì)、畢業(yè)復(fù)習(xí)工作會(huì),、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)),，每次會(huì)議做到要有專題,，突出主題,，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)的工作。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)四者統(tǒng)一思想,，協(xié)調(diào)配合,，形成教育合力。

3.各班在學(xué)生入學(xué)后短期內(nèi)完成學(xué)生各科成績(jī)摸底,，分析學(xué)生現(xiàn)狀,，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案以及成立輔導(dǎo)方案。

4.各班要針對(duì)學(xué)校制定的總體目標(biāo),，以“抓兩頭,，促中間”為指導(dǎo)，在班科里確定各類別的學(xué)生實(shí)施輔導(dǎo),，如加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)均衡輔導(dǎo),、課外閱讀輔導(dǎo),、基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)等。

5.各學(xué)科要對(duì)新課和復(fù)習(xí)時(shí)間做統(tǒng)一安排,，爭(zhēng)取每一堂課都落到實(shí)處,。

6.加強(qiáng)班級(jí)管理，探索更有利于本班學(xué)生特點(diǎn)的管理模式,，各班盡快形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，將學(xué)生注意力集中到學(xué)習(xí)上,。

7.加強(qiáng)對(duì)教師的備課,、上課管理。小學(xué)六年級(jí)老師一定要精心備課,，認(rèn)真上好每一堂課,。學(xué)校行政人員要經(jīng)常深入到小學(xué)六年級(jí)課堂中去聽課、評(píng)課,，經(jīng)常檢查小學(xué)六年級(jí)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,。

8.小學(xué)六年級(jí)教師必須精心設(shè)計(jì)作業(yè)，講究技巧,，杜絕題海戰(zhàn)術(shù),，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù),。學(xué)校定期抽查學(xué)生作業(yè),，向?qū)W生調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)糾正,。

9.合理調(diào)整和分配學(xué)生時(shí)間，保證學(xué)生身心健康基礎(chǔ)上抓教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生價(jià)值觀,，人生觀教育，培養(yǎng)迎考信心,。

10.認(rèn)真組織好每次單元或月考的階段性測(cè)試,。每次測(cè)試要認(rèn)真做好試卷的批改和分析，即時(shí)找出存在的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)救,，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生在每一次測(cè)試中都有進(jìn)步,。

11.認(rèn)真學(xué)習(xí)《資中縣小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文(數(shù)學(xué))考試說(shuō)明》，做好復(fù)習(xí)鞏固,。教師在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對(duì)待,。一是做好復(fù)習(xí)計(jì)劃;二是認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾脧?fù)習(xí)課;三是全面掌握學(xué)生的知識(shí)狀況，有針對(duì)性地復(fù)習(xí);四是要充分用好復(fù)習(xí)資料，要把資料和課本結(jié)合起來(lái),，不能以資料來(lái)代替課本;五是要克服隨意性,、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù)，嚴(yán)禁“放羊式”的訓(xùn)練和以講代練,。

12.各班主任要做好小學(xué)六年級(jí)學(xué)生到初中就讀動(dòng)向的思想工作,。要充分了解學(xué)生及家長(zhǎng)的想法，立足學(xué)校發(fā)展,，讓學(xué)校,、家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙盈。

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃標(biāo)題篇十三

畢業(yè)班窗口年級(jí),，抓好畢業(yè)班工作,，對(duì)深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,，促進(jìn)我校發(fā)展,，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)的人才具有重大意義,。

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的__大和__屆三中全會(huì)精神,，繼續(xù)落實(shí)縣教育工作會(huì)精神,，堅(jiān)持教育“三個(gè)面向”，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為手段,，以減負(fù)提質(zhì)為目的,，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力為培養(yǎng)21世紀(jì)的發(fā)展奠定人才和智力基礎(chǔ)。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng)：肖壽旺

副組長(zhǎng)：肖大聰

組員：李木林,、邱勇,、卿明波、代桂英

初三教師期望目標(biāo)：20__年升學(xué)考努力達(dá)到合格率100%以上,，市重點(diǎn),、省重點(diǎn)錄取人數(shù)超過(guò)30個(gè)(及格指標(biāo)24人)，優(yōu)秀率為20%以上,。

工作重點(diǎn)：突出“?！保簩ｎ}研究、專項(xiàng)備課、專題講座,、專項(xiàng)訓(xùn)練;狠抓“率”：力爭(zhēng)在合格率上有突破,。

三、工作重點(diǎn)：

畢業(yè)班問(wèn)題,，實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題,。有計(jì)劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作,，避免盲目性,，提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對(duì)全體學(xué)生,，抓“兩頭”(優(yōu)生,、后進(jìn)生)，帶“中間”(中等學(xué)生),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)各科協(xié)調(diào)工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的五率：即鞏固率,、優(yōu)生率,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率、體育達(dá)標(biāo)率,、一次性及格率,。

四、工作內(nèi)容：

(一)思想教育工作

1,、畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1、抓好愛為主義教育,，理想與前途教育,，要組織學(xué)生開展主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛黨愛國(guó)的熱情化為愛校,、愛班,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)習(xí)的具體行動(dòng),，開展組與組,、班與班之間的各種比賽活動(dòng)，增強(qiáng)緊迫感,、使命感,，強(qiáng)化教育效果，使之變?yōu)樽杂X行動(dòng),。

2,、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn)，教師要洞察學(xué)生心靈,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;要有心理容量,，克服心理偏見，寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò),，忍讓學(xué)生“挑釁”,，不將私怨發(fā)泄給學(xué)生，不將無(wú)名火遷于學(xué)生;要建立平等和諧互助,、和藹可親的師生關(guān)系,，師生之間情真意切，心心相印,。

3,、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理,、?dǎo)之以行、持久之以恒,。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),，掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心,、同學(xué)幫助,，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，時(shí)間的緊迫性，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

4,、強(qiáng)化家庭教育工作

家庭教育是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,，尤其是初三年級(jí)畢業(yè)階段,。教師要多進(jìn)行家訪工作，了解學(xué)生家長(zhǎng),、家庭情況,，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意

見和對(duì)家教的要求,。學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)1次，向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,，集中回答家長(zhǎng)們關(guān)心的家教,、學(xué)校工作方面的問(wèn)題，指導(dǎo)家長(zhǎng)準(zhǔn)確,、有效地開展家庭教育工作,。總之,，學(xué)校,、家庭要加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解,，協(xié)同努力教育學(xué)生。

(二)教學(xué)工作

三年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多,、任務(wù)重,，因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃,、有步驟,、有效果地進(jìn)行,。對(duì)教學(xué)工作的基本要求是“全,、嚴(yán)、實(shí),、精,、活”,。全：全面關(guān)心學(xué)生,，面向全體學(xué)生、全面育人,、全程育人,。嚴(yán)：有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,，對(duì)自己,、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求。實(shí)：從實(shí)際出發(fā),，踏踏實(shí)實(shí),，講求實(shí)效,。精：工作精益求精，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè),，教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰，板書要精簡(jiǎn)扼要,?；睿褐v課情緒活躍高昂，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間,。在此基礎(chǔ)上,，努力做到“三個(gè)注重”，體現(xiàn)“五個(gè)要素”,?！叭齻€(gè)注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，交給其“鑰匙”,?！拔逡亍奔凑n堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感，創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生探究運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”,，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,，切不能為了趕時(shí)間，搶進(jìn)度,，盲目求快,。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則，結(jié)合本班學(xué)生知識(shí)起點(diǎn),，接受能力,，適當(dāng)提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí),。要加強(qiáng)集體備課,，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力量,，把握《大綱》要求,，深鉆教材。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題同組教師要各抒己見,，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性,。

對(duì)課堂教學(xué)的基本要求是：

①課前準(zhǔn)備充分,，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴(yán)密，準(zhǔn)時(shí)上下課,。

②講授正確,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破,，講有重點(diǎn),，練有目的，教法靈活,，學(xué)生學(xué)得輕松有趣,，練得有勁，課課有得,。

③用普通話教學(xué),，注重教學(xué)禮儀，文明施教,，語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力,。

④板書工整，排列清楚,，能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路,。

2、認(rèn)真上課

切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,，課堂教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),，學(xué)得輕松,。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,，年級(jí)組教師之間不定期地進(jìn)行相互聽課,，這既是相互學(xué)習(xí),，也便于互相幫助,。學(xué)校教務(wù)處要狠抓課堂這個(gè)教學(xué)重要環(huán)節(jié),。要采取“推門”聽課,，跟班聽課等形式,，對(duì)教師在教學(xué)研究上進(jìn)行具體的磋商和指導(dǎo),，提高教師的教學(xué)研究能力;另一方面要采取聽一節(jié)課,，查一次備課筆記,，看一組作業(yè)批改，聽一聽學(xué)生意見等手段,，有效地促進(jìn)教師“五認(rèn)真”的到位落實(shí),。

3、認(rèn)真批改作業(yè)

按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度,，書寫格式要統(tǒng)一,，對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真,，重視講評(píng),，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

4,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生

輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo),。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的,。

5,、認(rèn)真舉行考試

考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求,，精心安排,。平時(shí)考試、單元考試,、綜合性考試,，從出題，舉行考試,、閱卷,、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格,，人人過(guò)關(guān),。

6、抓好復(fù)習(xí)

畢業(yè)班的教學(xué),，特別是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán),。要求我們的老師一定要忠于大綱,，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí),。首先要加強(qiáng)集體教研,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，根據(jù)大綱,，確保知識(shí)點(diǎn)傳授無(wú)誤,，要以教研組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。

(三)其它工作

7、注重各科協(xié)調(diào),，學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負(fù)貢獻(xiàn)一份愛心,，辦一件好事，出一份力量,。家庭作業(yè)按學(xué)校要求布置,，課堂作業(yè)適度適量，這一項(xiàng)學(xué)校要檢查,。

8,、注意學(xué)生勞逸結(jié)合，體育活動(dòng)和專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練保證按時(shí)參加,。

9,、加強(qiáng)安全教育。

今年安全教育的主題是消防安全,，食品安全各班在圍繞這一主題進(jìn)行安全教育的同時(shí),，還要進(jìn)行交通安全教育，根據(jù)學(xué)生在校,、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所,，要對(duì)學(xué)生宣傳安全常識(shí),、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生,。開學(xué)之初,，各班就對(duì)學(xué)生上期的全面素質(zhì)測(cè)查進(jìn)行質(zhì)量分析，建立學(xué)生成績(jī)分類檔案,。對(duì)學(xué)生情況做到心中有數(shù),，以便進(jìn)行分類要求，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量,。在此基礎(chǔ)上訂好教學(xué)計(jì)劃,，不任意增減變動(dòng)課程和課時(shí),。

畢業(yè)班后期管理，我們要抓適度的強(qiáng)化訓(xùn)練,，對(duì)于一些基本的知識(shí)點(diǎn),、基本技能要求達(dá)到的目標(biāo)，要求學(xué)生人人過(guò)關(guān),，層層打?qū)?，牢固掌握。?duì)于一些有關(guān)能力培養(yǎng)的目標(biāo),，老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復(fù)習(xí)原則下,，靈活掌握，適度強(qiáng)化,。對(duì)優(yōu)生在理解深度,、廣度、靈活運(yùn)用上強(qiáng)化,，對(duì)后進(jìn)生可精選部分基礎(chǔ)題訓(xùn)練,，抓正確率，抓答題時(shí)間掌握,。

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃標(biāo)題篇十四

一,、學(xué)生情況分析

本班學(xué)生34人，從上學(xué)期成績(jī)來(lái)看,，平均分80分以上,，整體情況不錯(cuò)。但根據(jù)我的了解,，有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)很是被動(dòng),，教師看得緊才學(xué)。本學(xué)期重點(diǎn)針對(duì)班級(jí)學(xué)生特色進(jìn)行有效的教學(xué),，讓學(xué)生都能認(rèn)真,、細(xì)心地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

二,、全冊(cè)教學(xué)要求

六年級(jí)是六三學(xué)制小學(xué)的最后一學(xué)年，其特殊地位要求六年級(jí)教材加強(qiáng)整合性,，教材致力于綜合性的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，進(jìn)行比較廣泛的文化積累,，基本上實(shí)現(xiàn)能夠自學(xué)語(yǔ)文，切實(shí)推進(jìn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

三,、教材分析

教材繼續(xù)按專題組織單元,，共八組，依次是：感受自然,，祖國(guó)在我心中,，心靈之歌，珍愛我們的家園,，初識(shí)魯迅,，輕叩詩(shī)歌的大門，人與動(dòng)物,，藝術(shù)的魅力,。

本冊(cè)的綜合性學(xué)習(xí)安排在第二組祖國(guó)在我心中和第六組輕叩詩(shī)歌的大門。其中,，輕叩詩(shī)歌的大門這個(gè)專題,，采用的是任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)貫穿始終的編排方式,，包括活動(dòng)建議和閱讀材料兩大部分,。

除去第六組，共有課文二十八篇,，精讀課文,、略讀課文各十四篇。這七組教材,，每組由導(dǎo)語(yǔ)課例口語(yǔ)交際·習(xí)作回顧·拓展四部分組成,。課例包括四篇課文，精讀課文兩篇,，略讀課文兩篇,。精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有連接語(yǔ),。部分課文后面安排了資料袋或閱讀鏈接,。全冊(cè)安排資料袋三次，安排閱讀鏈接兩次,?？谡Z(yǔ)交際·習(xí)作依然作為一個(gè)獨(dú)立的欄目?；仡櫋ね卣褂扇齻€(gè)欄目組成，交流平臺(tái)日積月累是固定欄目,，另有展示臺(tái)成語(yǔ)故事課外書屋趣味語(yǔ)文穿插安排,，其中，趣味語(yǔ)文成語(yǔ)故事課外書屋各安排了兩次,，展示臺(tái)安排了一次,。

本冊(cè)要求會(huì)寫120個(gè)字,。要求會(huì)寫的字，安排在精讀課文后,，以方格的形式排列,。教材后附生字表。為便于復(fù)習(xí)檢測(cè)生字和積累詞語(yǔ),，在每組課文之后設(shè)詞語(yǔ)盤點(diǎn),。其中，讀讀寫寫中的詞語(yǔ)是精讀課文里的,，由會(huì)寫的字組成,，要求能讀會(huì)寫;讀讀記記中的詞語(yǔ)，有的是精讀課文里的,，有的是略讀課文里的,，只要求認(rèn)記，不要求書寫,。

四,、教學(xué)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法

第一組：一是培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的美好情操;二是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者如何進(jìn)行觀察、如何展開聯(lián)想和想象,，表達(dá)自己獨(dú)特的感受;三是品味優(yōu)美的語(yǔ)言,，通過(guò)背誦、練筆等形式不斷豐富語(yǔ)言的積累,。

第二組：一是讓學(xué)生在字里行間感受著中華兒女的愛國(guó)情懷,，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，并為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪,，更為祖國(guó)的日益強(qiáng)盛而驕傲,。二是讓學(xué)生通過(guò)多種途徑、多種形式感悟,、表達(dá)自己的愛國(guó)情,，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文的熏陶感染作用和培養(yǎng)學(xué)生的搜集信息和處理信息的能力、培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,。

第三組：一是讓學(xué)生閱讀課文,，感受文中人物的美好心靈，體會(huì)真情給人們生活帶來(lái)的感動(dòng),，樹立講誠(chéng)心,，動(dòng)真情，樂(lè)意用自己的愛心幫助別人的風(fēng)尚,。二是在讀懂課文的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)作者通過(guò)環(huán)境、人物心理活動(dòng)等方面的描寫,，刻畫人物形象,，抒發(fā)真情的寫作方法,。

第四組：一是感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系,，懂得人類應(yīng)珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境。二是引導(dǎo)學(xué)生注意把握課文的主要內(nèi)容,，能運(yùn)用聯(lián)系實(shí)際,，深入思考的讀書方法，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解,。三是鼓勵(lì)學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),，為地球家園美好的明天，盡一份自己的力量,。

第五組：一是初識(shí)魯迅,，了解魯迅先生的文學(xué)成就。二是感受魯迅先生愛憎分明,，為自己想得少,、為別人想得多的崇高品質(zhì)。三是感受魯迅關(guān)懷進(jìn)步青年的高尚品格,。四是懂得為人民的人將獲得永生,，與人民為敵的人必然滅亡的道理。

第六組：一是通過(guò)搜集和閱讀詩(shī)歌,，增強(qiáng)對(duì)詩(shī)歌的興趣,，感受詩(shī)歌的特點(diǎn)。能搜集并按一定標(biāo)準(zhǔn)給詩(shī)歌分類,。二是能誦讀詩(shī)歌,，大體把握詩(shī)意，想象詩(shī)歌描述的情境,，體會(huì)詩(shī)人的情感,。三是通過(guò)朗誦詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌,、學(xué)寫童詩(shī)等活動(dòng),，感受詩(shī)歌的魅力。四是能寫簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié),。

第七組：一是繼續(xù)練習(xí)用較快的速度閱讀課文,，把握課文主要內(nèi)容，體會(huì)課文表達(dá)的感情;二是學(xué)習(xí)作者將這種真摯的情感寫真實(shí),、寫具體的方法,。

第八組：一是欣賞音樂(lè)、繪畫、戲劇等各種藝術(shù)形式的美,，受到美的熏陶，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操;二是學(xué)習(xí)作者是怎樣在敘事時(shí)展開聯(lián)想和想象的,，是怎樣把眼前看到的和內(nèi)心的想象自然地融合在一起的,，學(xué)習(xí)作者表達(dá)感受的方法;三是積累課文中的優(yōu)美語(yǔ)言，體會(huì)課文表達(dá)的感情;四是從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)各自條件,，通過(guò)閱讀和其他渠道盡可能多地了解各種藝術(shù)。

五,、教學(xué)重難點(diǎn)

(一)教學(xué)重點(diǎn)

1,、養(yǎng)成較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力和良好的寫字習(xí)慣。

2,、能用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習(xí)慣,。

3、聯(lián)系上下文和自己的積累,，推想課文中有關(guān)詞句的意思,，體會(huì)其表達(dá)效果。

4,、在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序,，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法,。在交流和討論中,，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷,。

5,、誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào),、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感,。

6、學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用展開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法讀課文時(shí)能聯(lián)系實(shí)際,，深入思考理解含義深刻的句子等讀寫方法,。

7、能夠珍視自己的個(gè)人獨(dú)特感受,，積累習(xí)作素材;能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,，分段表述;修能改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改。

8,、能根據(jù)交流的對(duì)象和場(chǎng)合,，做簡(jiǎn)單的發(fā)言。

9,、對(duì)自己身邊的,、大家共同關(guān)注的問(wèn)題，或電視,、電影中的故事和形象,，組織討論、專題演講,，學(xué)習(xí)辨別是非善惡,。

(二)教學(xué)難點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的訓(xùn)練,。

2,、發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言規(guī)律，學(xué)習(xí)表達(dá)方法,。

3,、把握每個(gè)單元豐富的人文內(nèi)涵，把情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的目標(biāo)落到實(shí)處。

4,、加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo),。

5、讓學(xué)生學(xué)寫活動(dòng)總結(jié),。

六,、改進(jìn)教法提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想

1、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,，是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)做外在的附加任務(wù),。應(yīng)該注重熏陶感染,，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中,。

2,、語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用,，注重基本技能的訓(xùn)練,，給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ),。同時(shí)要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展,。

3,、上課前，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,，廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果,，并與備課組的其他老師共同商討，精心設(shè)計(jì)好每一堂課的教案,。

4、授課過(guò)程中,，依照設(shè)計(jì)好的教案,，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法，在課堂上營(yíng)造一種輕松的教學(xué)氛圍,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,，變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學(xué)習(xí),，以提高學(xué)習(xí)效率。

5,、課后,，注意有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識(shí),。

6,、認(rèn)真、及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè),。

7,、平時(shí)注重向別的老師學(xué)習(xí)，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動(dòng),，以此豐富個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

8、努力改進(jìn)課堂教學(xué),，整體考慮知識(shí)與能力,、情感與態(tài)度、過(guò)程與方法的綜合,，提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué)。

9、溝通課堂內(nèi)外,，充分利用學(xué)校,、家庭等教育資源，開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

10,、學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人,。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,。

11,、在教學(xué)中努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性

七、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生提高措施

(一)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施

1,、取得任課教師的協(xié)助,，學(xué)生家長(zhǎng)的配合

2、感情投資

(1)多與后進(jìn)生交流,，了解后進(jìn)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活。

(2)對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓他們樹立起信心,。

(3)對(duì)他們所犯錯(cuò)誤和缺點(diǎn)及時(shí)指出和批評(píng)。

(4)多關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)

a,、課堂提問(wèn),、練習(xí)多給機(jī)會(huì)(難度較淺的)。

b,、課后作業(yè)的布置與眾不同,。

c、作業(yè)盡量面批,。

d,、利用課余時(shí)間輔導(dǎo)功課。

3,、堅(jiān)持不懈,，持之以恒。

后進(jìn)生的思想波動(dòng)較大,，各方面表現(xiàn)反反復(fù)復(fù),，這樣教師必須經(jīng)常不間斷進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。我相信只要我們教師有一份愛心和耐心后進(jìn)生一定能迎頭趕上。

(二)優(yōu)秀生提高措施

1,、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生的思想教育,。

優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績(jī)好，經(jīng)常得到學(xué)生的贊揚(yáng),、敬慕,，家庭、學(xué)校寵愛,、呵護(hù),，這樣易使他們產(chǎn)生優(yōu)越感，總覺得自己已經(jīng)是很好了,，而忽視了自我提高,，自我超越的過(guò)程。因此,，我們要在本學(xué)期加大對(duì)優(yōu)秀生的理想教育、人際關(guān)系教育,、心理健康教育等各方面的工作,，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)和教育。

2,、要適當(dāng)評(píng)價(jià),，正確引導(dǎo)。

教師對(duì)優(yōu)秀生的評(píng)價(jià)要有針對(duì)性和適當(dāng)性,，對(duì)優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)要適當(dāng),，不能好到極處，也不能不予理睬,，要具體公正,。對(duì)優(yōu)秀生其他方面的成績(jī)要多注意留心，并指出哪點(diǎn)好,，為什么好,。教師要有意識(shí)地經(jīng)常和優(yōu)秀生談心、溝通,，傳輸一些觀念,，讓他們知道教師贊揚(yáng)什么推崇什么。如,，奉獻(xiàn)愛心,、關(guān)心同學(xué)、幫助后進(jìn),、平等待人,、謙虛謹(jǐn)慎,、志存高遠(yuǎn)都是老師推崇和向往的。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),。

優(yōu)秀生應(yīng)作為班級(jí)體中的普通一員，不能越出界外,，要樹立班級(jí)的集體感和榮譽(yù)感,，要經(jīng)常組織他們參加集體完成的項(xiàng)目和活動(dòng)，感受到集體意識(shí)和成功的喜悅,，讓優(yōu)秀生與他人一道為共同的目標(biāo)而奮斗,，讓他們?cè)谌伺c人的不斷交流與合作中感受伙伴的友誼和真情，感受到個(gè)人力量的微薄,，使優(yōu)秀生愿意與同學(xué)交往,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑

愛因斯坦說(shuō)過(guò)：提出一個(gè)問(wèn)題,，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，牛頓指出：沒(méi)有大膽的猜想,，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn),。所以在課堂教學(xué)過(guò)程中可安排給學(xué)生提問(wèn)題的環(huán)節(jié)，創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生積極思維的氣氛,，讓他們不斷地去探索,、學(xué)習(xí)、提高,。

5,、在教學(xué)中滲透課外知識(shí)

成績(jī)好的學(xué)生，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,，不滿足于課內(nèi)的知識(shí),，對(duì)掌握課外的知識(shí)表現(xiàn)出極大的興趣和積極性。根據(jù)這一特點(diǎn),，可結(jié)合課本的知識(shí),，適當(dāng)插入相關(guān)的課外知識(shí)，并與課內(nèi)知識(shí)融會(huì)貫通,。使他們?cè)谑炀氄莆照n內(nèi)知識(shí)的同時(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面，盡量滿足優(yōu)秀生的求知欲望,。

6,、課余時(shí)間為優(yōu)秀生作學(xué)習(xí)指導(dǎo)

優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)中喜歡質(zhì)疑，可利用課下時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，使他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性持續(xù),，能在無(wú)教師指導(dǎo)的情況下,，也能學(xué)習(xí)更深的知識(shí)，自己解決疑難問(wèn)題,。

附本學(xué)期推薦學(xué)生閱讀書目：

1,、《紅巖》羅廣斌楊益言

2、《小王子》[法國(guó)]安·德·圣—?？诵跖謇?著

3,、《城南舊事》林海音/著

4、《青銅葵花》曹文軒/著

5,、《草房子》曹文軒/著

6,、《西游記》吳承恩