做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園小班周計劃小結篇一

1,、遵守游戲規(guī)則,正確地走、跑,、跳,練習平衡,。

2、喜歡聽故事,愿意模仿故事中的對話,。知道小猴愛吃香蕉和桃子,。

3、能根據老師的提示,伴隨音樂碰觸同伴的相應部位,。

4,、學習數數量為1-3的物品。

5,、了解一些常見樹葉的特征,并進行分類,。

6、學習穿脫鞋和襪子,并能把鞋子擺放整齊,。

7,、安全教育:上下樓梯扶著扶手靠右走,、一個跟一個走,不推也不擠,。

周一周二周三周四周五

上午第一次活動

語言活動:故事《小猴過生日》(三)音樂活動:律動《碰一碰》(一)語言活動:故事《小猴過生日》(四)音樂活動:律動《碰一碰》(二)數學活動:《按數點物》(二)

科學活動:《送樹葉寶寶回家》

家長、社區(qū)工作

1,、天氣轉冷,請幫孩子準備1個圍兜放在書包,。

2、引導孩子使用禮貌用語:您好,、再見,、謝謝、請,、對不起,。

3、請引導孩子自己穿脫鞋襪、穿脫褲子,。

日常生活指導

1,、鼓勵幼兒愿意與同伴分享玩具。

2,、學習上廁后自己穿脫褲子,。

3、提醒幼兒洗手時不玩水,能用正確的洗手方式洗

幼兒園小班周計劃小結篇二

《綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。小班幼兒年齡小,，對什么東西都很感興趣，喜歡各種各樣的東西,，但自我保護意識較差,，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我們制定了系列安全工作計劃,，具體內容如下：,。

嚴格按照《幼兒園指導綱要》為指導，以園安全工作章程為依規(guī)兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,，為了確保幼兒的人身安全,，加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,，有效的完成各項安全工作,。

1、結合本班實際情況,，開展豐富多彩的教育活動,，進一步強化班級安全教育工作，使安全教育落到實處,。

2 ,、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）。

3,、生活教育：幼兒不動插座,、電板、及觸電,，注意不讓幼兒玩電,、火,、肥皂、有毒物品,，教育幼兒過馬路要注意安全,，不在馬路邊玩耍。

語言活動：

《下雨天》

1,、懂得下雨天了天氣很冷,，注意多穿衣服。

2,、懂得下雨天,，路都很濕要注意安全不能用跑。

《玩得健康好成長》

1,、初步懂得要注意安全,，保護自己，知道不做危險動作,。

2,、學習履行一些簡單的安全行為。

交通安全活動：

《看望兔媽媽》

1,、了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則,；

2、形成初步的安全意識與自我保護意識,，提高自我保護能力,。

《食品安全活動》：

1、知道基本的飲食衛(wèi)生常識：餐前要用肥皂洗凈雙手,，生食瓜果須洗凈去皮,，不貪食街頭小吃。

2,、初步培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,。

1、加強班級一日的管理,，針對幼兒容易發(fā)生事故,，教師進行重點指導和強化訓練，如：幼兒上下樓梯,、玩滑滑梯等,，從而糾正幼兒某個方面的不良行為,，逐步轉向好的行為發(fā)展,。

3、根據小班幼兒的年齡特點,，結合游戲活動教給孩子一些初淺的安全知識和自我保護的技能,。

4、教師時刻繃緊安全弦，在日?；顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩?。

5、在日?；顒又?，培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力,，逐步引導幼兒自己去尋找安全和不安全行為,，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做,，怎么做才是正確的,，在生活積累中學會自我保護的方法。

1,、要求家長配合幼兒園,，在家中也進行安全檢查，要將容易被幼兒接觸到的火,、電,、水及藥物等物品進行處理，防止意外的發(fā)生,。

2,、家長要學會觀察孩子，將孩子存在某些不良行為的情況及時的告訴老師,，與老師共同糾正孩子的錯誤,，逐步形成良好的行為規(guī)范。例如：吃飯跑著吃,、喜歡在樓梯口上下的跳,、喜歡玩火、水,、喜歡撿地上的東西吃等,。

幼兒園小班周計劃小結篇三

仿佛彈指一揮間，大班下學期就接近尾聲了,。本學期,，我們較順利地完成了英語教學任務，小朋友們的英語學習能力及口語表達能力有了較大的提高,，同時我們還注意幫助幼兒學以致用,，將英語融入到孩子們學習生活的各個環(huán)節(jié)中，如英語小廣播,、文明小衛(wèi)士,、國旗下講話等,，大大激發(fā)了幼兒的英語學習興趣，充分鍛煉了他們的口語表達能力,。

單詞卡和圖片卡是我們根據教學中出現的高頻詞而自制的,，也是英語教學中常用的教學策略，通過教學活動,、晨間對話,、區(qū)域活動等多種形式的復習和鞏固，反復呈現單詞卡片或圖片,，幫助幼兒鞏固對已學單詞的認識和掌握,。同時，運用直觀的單詞卡引導幼兒尋找,、發(fā)現同韻詞,，如：出示fun，sun,，gun,，pun等單詞卡，引導幼兒發(fā)現它們的后綴都是相同的un,，并且通過啟發(fā)幼兒想想最前面字母的直覺發(fā)音,，然后再進行整體拼讀，幫助幼兒學習和掌握單詞拼讀的方法,。

瑞德英語有與教學內容相配套的游戲光碟,，光碟中有各種有趣的英語游戲，如：音樂拼圖,、大比拼,、魔法棒等等，孩子們對這些游戲都非常感興趣,，每當進行這些游戲時,，他們都積極舉手參與，即使是最調皮的.孩子這時也搶著說：letmetry,！希望能進行白板游戲,。而在游戲的過程中，幼兒的聽力和判斷能力也得到了提高,，如音樂拼圖游戲,，就要求幼兒先要安靜地聽清單詞的發(fā)音，然后判斷應該選哪一個字母,，而且游戲還隨著時間的推移不斷加大難度,，由最初的尋找第一個字母逐漸發(fā)展為尋找中間的、最后的,，乃至整個單詞全空,，要幼兒根據發(fā)音和圖片把整個單詞的字母全部找出來,，并正確地組合成完整的單詞……通過這種種的游戲,，有效地激發(fā)了幼兒的學習興趣和熱情,，幫助他們掌握了一些基本的單詞拼讀技巧和方法，提高了他們傾聽能力,。

幼兒園小班周計劃小結篇四

1,、 引導幼兒大膽用語言與他人交往。

2,、 鼓勵幼兒多喝白開水,，引導幼兒隨渴隨喝。

3,、 引導幼兒按正確方法洗手,，不玩水。

美工：

引導幼兒進行添畫活動,，保持畫面整潔,。

益智：

引導幼兒熟悉簡單圖形。

周一：

1,、引導幼兒正確發(fā)出兔,、褲字音。

2,、引導幼兒用自然的聲音演唱,，不喊唱。

周二：

1,、 感知冬季最明顯特點,，知道天冷多穿衣。

2,、 引導幼兒應用線條來表現雨點和水花,。

周三：

1、鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫,。

2,、練習原地縱跳觸物，增強腿部氣力,，發(fā)展彈跳能力及調和能力,。

周四：

1、 引導幼兒不和陌生人說話,。

2,、 引導幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形,。

1,、 社會《小兔乖乖》

2,、 數學《給正方形涂色》

周五：

嘗試用點、線,、圓組合圖形,，有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

童心畫語《打電話》

目標

1,、會玩球,、小車等多種中小型運動器材。

2,、引導幼兒按規(guī)則進行游戲,，感受游戲帶來的快樂。

預備

安全的活動場地,；小推車,、沙包、大車輪,、羊角球,。

集體游戲

游戲名稱

游戲玩法

敲小鑼

教師發(fā)出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,，然后返回,，先導者為勝。

扔沙包

幼兒聽口令,，進行肩上投擲,。

分散活動

小推車、大車輪,、羊角球,、沙包。

1,、家長引導幼兒在家多喝白開水,，并到戶外鍛煉身體進步抵抗力。

2,、,。 家長在家幼兒愛惜玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好,。

3,、 家長可利用四周環(huán)境引導幼兒熟悉幾種簡單圖形，如圓形,、正方形等,。

幼兒園小班周計劃小結篇五

1、會向老師、同伴問早,、說再見,，與同伴友好相處。

2,、喜歡玩玩具,，知道幼兒園的玩具是大家的，樂意與同伴共同玩,，初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習慣,。

3,、愿意參與音樂游戲活動,，學習按節(jié)拍一下一拍的做動作。對美術活動感興趣,，會用蠟筆均勻地涂色,。

4、能按標記選擇相同的實物,，手眼協調地將實物送進娃娃的嘴里,。

1、繼續(xù)鞏固洗手時排好隊的常規(guī),。

2,、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。

3,、繼續(xù)加強幼兒飯前便后要洗手的好習慣,，預防紅眼病的發(fā)生。

1,、語言：自己走

2,、數學：小兔采蘑菇

3、藝術：小魚水里游

4,、科學：落葉飄飄

5,、健康社會：男孩女孩

1、益智區(qū)：圖標游戲,，幼兒能在眾多的圖標中找出兩個一樣的圖標,，上下對應排列在分類底板上。

2,、美工區(qū) ：涂色 漂亮的玩具,，指導幼兒初步學習均勻的涂色。

1,、喜愛參加戶外活動,，體驗與同伴游戲的快樂。

2,、能夠遵守游戲規(guī)則,，保護自己的身體,，與同伴友好游戲。

3,、能掌握拋,、接、攀爬等體育技能,。

1了解孩子在園的一些活動內容,，有助于回家后鞏固。

2,、國慶7天假期過來后,，孩子的情緒可能有所回落，請各位家長能夠及時調整,。