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最新幼兒園春季學期教學工作計劃安排(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 18:35:33
最新幼兒園春季學期教學工作計劃安排(3篇)
時間:2022-12-30 18:35:33     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

幼兒園春季學期教學工作計劃安排篇一

1、在教研組建設(shè)方面,,大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識,,同伴互助效果明顯,。

2、在隊伍建設(shè)方面,,上學期教研組長在教研活動中發(fā)揮著組織作用作用,,骨干教師隊伍剛剛萌芽,青年教師有所進步,,創(chuàng)新意識強,,但還需加強日常教學的各項基本功。

3,、上學期充分開展以各類游戲形式展開教育教學,,通過園內(nèi)觀摩,家長開放日均得到良好的評價,,下學期繼續(xù)保持教學游戲化,。

4、在教研內(nèi)容上,,從制定教研計劃入手,,但在教學實踐中教師還缺乏對幼兒學習特點的了解。本學期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究,、指導教師備課作為園本教研的落腳點,。進一步加強理論學習和自我反思。

指導思想

本學期,,我園教研工作以街道幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導,,以加強幼兒園教研工作的管理,,加強園本培訓與研究,深化特色教育教學為核心,,不斷更新教育觀念,,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

工作重點

1、深入學習領(lǐng)會《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,,更新教師觀念,,以現(xiàn)代化的教育觀念指導保教工作實踐,鼓勵教師積極開展教學研究,,全面提高保教質(zhì)量,。

2、通過各類業(yè)務(wù)活動,,進行全園培訓,,提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長,。加強教育教學常規(guī)管理,,優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。

3,、扎實開展教師如何合理安排幼兒一日生活學習常規(guī)的指導工作,,繼續(xù)深入教育游戲化;對教師在備課中如何把握教學內(nèi)容的重難點進行指導,提高全體教師的業(yè)務(wù)水平,。

4,、以創(chuàng)建特色幼兒園教研為載體,開展園本課程及薄弱學科的研究,,推進我園教學改革的深入和發(fā)展,。

5、有計劃地進行園內(nèi)教學觀摩研討,、評比活動,。在四月開展區(qū)域游戲評比、六月園內(nèi)觀摩研討活動,、十月晨間活動安排及自制體育器械評比活動等活動,。形成人人積極參與教研活動的良好氛圍。

具體措施

一,、加強學習,,提高教師專業(yè)素質(zhì)

1.為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學習機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習,傳達新信息,,擴大新經(jīng)驗,,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

2.提供理論學習的機會,,定期開展教師聽評課活動,,通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步,、共同發(fā)展,。

3.組織教師開展讀書活動,所有教師都要把自覺學習作為一種習慣,,向書本學習,、向同伴學習、向大師學習,、向網(wǎng)絡(luò)學習,,不斷給自己以新鮮信息的滋潤。要求青年教師每周撰寫2篇讀書筆記,。

二,、加強教育教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量

1.細抓教育常規(guī)管理,,嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,,每個活動要抓細抓實,確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行,。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄,。

2.園領(lǐng)導加強檢查,,及時了解教師制定計劃、組織教學活動,、游戲活動,、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體的,、直接的指導,,提高教師的教育能力。

3.各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育,、禮儀教育,,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往,、學會分享的良好品行及健康,、活潑、開朗的良好個性,。

4.創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境,。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,我們應本著以幼兒為主體的宗旨,,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,,要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程,,使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用,。

5.創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,,激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣,。

6.幼兒園組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗,。如,,春游、各班主題活動展示,、親子活動,、慶六一、幼小銜接等系列活動,。

三,、以創(chuàng)建特色幼兒園為載體,開展各種教研活動,,促進教師專業(yè)成長

1.開展青年教師說課,、賽課活動。

為促進青年教師的快速成長,,提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平,,本學期我園將開展青年教師說課、賽課活動,。

2.進一步深化園本課程的建設(shè),。

本學期將開展園本課程的研究,精心梳理領(lǐng)域課程,,制定合理的課程計劃,,規(guī)范課程設(shè)置。各學科教研組根據(jù)實施情況,,對各年齡段的課程作相應的調(diào)整和修改,,教師在備課時中再進行補充完善,,并進行整理和收集教育資源,如教具,、課件,、音樂等,形成一套完整的課程內(nèi)容,,不斷優(yōu)化園本課程建設(shè),。

3.加強創(chuàng)建特色幼兒園的研究。

提高分區(qū)活動效能,。教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求,,結(jié)合教育目標設(shè)置活動內(nèi)容,每周定時投放適宜的操作材料,。教師要提高對區(qū)域活動的指導水平,,讓孩子在各區(qū)域中,與材料,、教師,、幼兒相互作用下,情感,、態(tài)度,、能力等得以發(fā)展。

幼兒園春季學期教學工作計劃安排篇二

以《指南》《綱要》《規(guī)程》《如東縣幼兒園教育教學十條》精神為指導,,以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手,,全國教育大會會議精神、《省教育廳關(guān)于加強學前教育教研工作的意見》,、縣教育行政工作會議精神,,不斷深化課程游戲化項目建設(shè),促進幼兒園教育質(zhì)量的高位發(fā)展,。

(一)堅持德育為先,,開展“精致德育”創(chuàng)新工程。

1.加強師德師風建設(shè),,嚴守道德規(guī)范底線。上級師德師風的文件精神與要求,,及時,、準確傳達;重溫各級教育主管部門下發(fā)的師德師風規(guī)范,,將職業(yè)理想,、職業(yè)道德、法治教育,、心理健康教育等作為教師教育和培訓的主要內(nèi)容,。

2.結(jié)合園繪本閱讀特色,,進行八禮四儀教育。以“文明禮儀規(guī)范”為切入口,,根據(jù)幼兒的年齡特點,,重點推進“八禮”教育,開展“月習一禮”活動,,將禮儀課程融入于幼兒的一日生活中與繪本閱讀特色中,。

3.加強工會、團組織建設(shè),,提升職業(yè)道德素養(yǎng),。黨、團,、工會小組要加強聯(lián)系,,開展豐富多彩的活動,力爭從多角度,、多層面來提高我園教師的素養(yǎng),,提升群力教師的形象,進一步抓實“青藍”工程,,做到有計劃,、有考核。

(二)打造“優(yōu)師團隊”,實施“隊伍素質(zhì)”提升工程,。

1.加強行政班子的領(lǐng)導力,。

2.提高集體備課的實效性。本學期進行日備課制,,各年級組分管園長不定期聽推門課,、到班級觀摩游戲,了解備課研討與實際情況,,以便對研討活動進行適當調(diào)整,。

3.增強師資培訓的務(wù)實力。了解教師的情況,、她們的需求,,根據(jù)幼兒園教師隊伍的情況,教師在教學過程中出現(xiàn)的問題與疑惑,,有目的地開展分層培訓,。

4.提升教師的理念素養(yǎng)

(1)研讀《指南》,落實行動,。

(2)讀書活動正?;嵘處熜摒B(yǎng),。

(3)師徒結(jié)對,,發(fā)揮青藍工程實效,。

5.提高教師的業(yè)務(wù)能力。

(1)提高教師的觀察能力,。

(2)提升教師組織幼兒游戲能力,。

(3)強化教師的課程組織能力。

(三)加強“課程游戲化”建設(shè),,全面實施“素質(zhì)教育”工程,。

1.創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境,促進有效學習,。支持性環(huán)境分為兩個層面,,一是教師層面,二是幼兒園層面,,幼兒園環(huán)境的有效性程度決定園內(nèi)教師發(fā)展的高度,。

2.真正解放兒童,釋放兒童潛能,。從一日生活的各個方面進行梳理,,如何最大化的解放兒童。

3.全員參與,,推進課程游戲化建設(shè),。繼續(xù)以“五大行動”為綱領(lǐng),進行課程游戲化的推進,。各年級要深度開展“游戲化課程”研究,,真正領(lǐng)會幼兒游戲精髓,使“自由,、自主,、創(chuàng)新、愉悅”的游戲精神,,貫穿在幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中,,做到讓孩子們自主游戲、快樂學習,、愉快生活,,獲得全面而富有個性的發(fā)展。

4.開展節(jié)日文化活動,。繼續(xù)依托園“兩大節(jié)日”活動文化和重大節(jié)日,,扎實開展第xx屆“小蜜蜂”童話節(jié)。

5.提高各類專用室的使用效率,。充分發(fā)揮科學發(fā)現(xiàn)室、美工室,、圖書室,、室內(nèi)運動,、閱讀區(qū)域等專用室和公共區(qū)域的作用,促進幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,。

6.認真做好班級管理工作,。認真組織好幼兒的一日常規(guī)管理工作,關(guān)注管理細節(jié),,創(chuàng)新班級工作,。

(四)扎實做好家長工作,實施“家園共育”工程,。

1.家長參與園教育活動,。充分利用班級家長資源,發(fā)揮“家長委員會”及“家長志愿者”的作用,。

2.繼續(xù)辦好家長學校,。園定期召開家長會,并邀請相關(guān)專家,、本園教師,、優(yōu)秀家長定期給各年級家長做專題講座。每半月更換家園共育宣傳欄,,并注意資料的保存,,建立臺帳。

幼兒園春季學期教學工作計劃安排篇三

一,、指導思想:

以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,,以提高保教質(zhì)量為中心,,以教研教改為動力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,,深化教育改革,,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實施和推進素質(zhì)教育,,辦人民滿意的幼兒教育,。

二、工作目標:

在實踐新《綱要》的過程中,,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,,運用發(fā)展的眼光,,挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設(shè),。在課程改革,、創(chuàng)特色教育,,樹立經(jīng)營學校的新理念,加強校園建設(shè)與管理,,不斷改善辦園條件,,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,,以一流的師資,、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為我集團一流的幼兒園,。

三,、主要工作:

(一)園務(wù)管理:科學管理,提高效益

1,、辦園思想:依法治園,,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設(shè),。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。

2,、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,,領(lǐng)導參與實踐教育教學第一線,。

3、班子建設(shè):注重學習反思,、倡導批評監(jiān)督,,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,形成一支“開明,、團結(jié),、廉潔、高效”的好班子,,使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作,、共同提高。

5,、家長工作:宣傳與溝通并舉,,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,,爭取家長的支持配合,,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度,、提高社會的信譽度,。

6、工會工作:激發(fā)教職工的積極性,,滿足青年人的生活情趣,,開展豐富多彩的工會活動,提高生活質(zhì)量,,使幼兒園成為每個教工的精神家園,。

(二)教學工作:立足實際,大力提升

園部工作重點:各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作,,醞釀較高組織智慧,,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次,。

思想上:教研合一,,教中有研,研不離教,。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,,二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,,理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。

實踐中:在“存精、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下,,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,、互動策略和技能技巧,。工作不流于形式,不浮于表面,,不任務(wù)意識,。

1、教研工作:

本學期著力細化管理,,分層提高,,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,進行更合理更有效的分層管理,。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究,,分科、分類入門過關(guān);“研究組”教師著力于“研究,、創(chuàng)新”,,在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師。

(三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),,提高素質(zhì)

1,、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費,,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,,加強班級、幼兒園物品的管理工作,,以實效為原則合理添置物品,。

2、強化安全意識,,安全第一,,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,,防患在先,,每天一小查,每周一大查,。定期檢查維修,,合理考評,臺帳齊全。

3,、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,,做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,,嚴格規(guī)范,。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理,,嚴格把好進菜關(guān),,做好人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量安全,,科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗,向家長宣傳防病知識,,積極做好預防傳染工作,。

寒假的足跡已經(jīng)劃過眼前,新的一個學期在緊張而有序的氛圍中開始了,。在這期間將面臨著新的情況,、新的問題、新的挑戰(zhàn),,根據(jù)本學期的形式,,圍繞幼兒園發(fā)展制定月份工作計劃:

二月

1、召開開學會議 ,。

2,、迎接幼兒入園、回園,,穩(wěn)定幼兒情緒,。

3、全園正常開展教育教學活動,。

4,、對吳萍、唐雅,、劉貴珍,、石梅老師試用期考核。

三月

1,、“三 八”節(jié)職工,、家長系列主題活動。

2,、全園正常開展教育教學活動;教學部開展教研活動,。

3、園所環(huán)境布置。

4,、保健部對春季疾病預防和控制,。

5、辦公室,、教學部,、后勤部、保健部檔案整理及創(chuàng)建工作,。

四月

1,、全園正常開展教育教學活動;教學部開展教研活動。

2,、清明節(jié)強調(diào)安全問題,。

3、家園春游活動(各班級自由組織),。

4,、中旬各班進行節(jié)目排練。

五月

1,、上旬第一次檢查各班級節(jié)目排練質(zhì)量,。

2、母親節(jié)系列主題活動,。

3,、下旬“六 一”晚會節(jié)目彩排。

4,、月底舉辦“快樂寶貝”主題晚會,。

六月

1、慶祝兒童節(jié)系列活動,。

2,、教師“讀書心得”交流

3、教學部開展教研活動,。

4,、父親節(jié)系列主題活動。

七月

1,、學前班畢業(yè)典禮,。

2、教學部開展教研活動,。

3,、迎接集團例檢。

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