光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、理論，認(rèn)真落實(shí)xx大精神,，全面落實(shí)“十五”計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教，以德治班,，全面育人,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更大成績(jī),。

二、工作重點(diǎn)

1,、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2,、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng);

3、定期進(jìn)行行為規(guī)范教育

4,、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課余活動(dòng);

三,、具體工作和措施：

(一)開(kāi)展“手拉手”紅色行動(dòng),。

在上學(xué)期與青海稱(chēng)多縣完全小學(xué)四年級(jí)(1)中隊(duì)結(jié)對(duì)子的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們,。要求學(xué)生能做到每月互通一次書(shū)信,，互相交流學(xué)習(xí)上、生活上的情況,。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過(guò)生活學(xué)習(xí)上的難關(guān),。做好“手拉手”光榮冊(cè)的記錄和展評(píng)工作。從而培養(yǎng)隊(duì)員們的愛(ài)心,。

(二)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的綠色行動(dòng),。

在開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”變廢為寶的活動(dòng)。以雛鷹小隊(duì)為單位,，自設(shè)課題,，搜集資料，了解廢電池的危害,，了解生活中的“一度電,、一粒米、一張紙,、一滴水”等的用處和意義,。制作成探究報(bào)告在中隊(duì)中交流,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，發(fā)揮主動(dòng),，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉。

(三)開(kāi)展“快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)建”的藍(lán)色行動(dòng),。

結(jié)合“中隊(duì)是我家”的環(huán)境設(shè)計(jì)大賽,，推出中隊(duì)中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家，從而增強(qiáng)隊(duì)員們對(duì)中隊(duì)集體的向心力,。與二(1)中隊(duì)開(kāi)展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊(duì)活動(dòng),。制定聯(lián)建快樂(lè)中隊(duì)方案，設(shè)計(jì)攜手計(jì)劃,，開(kāi)展課間,、午休以大帶小的“快樂(lè)游戲文明課間”活動(dòng)，形成快樂(lè)中隊(duì)集體,。

(四)開(kāi)展“我是學(xué)習(xí)小主人”的紫色行動(dòng),。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊(duì)的契機(jī)，教育孩子自覺(jué)學(xué)習(xí),，學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得扎實(shí)。從每天的作業(yè)時(shí)間開(kāi)始,，作好統(tǒng)計(jì),，學(xué)會(huì)總結(jié),，不斷進(jìn)步。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊(duì)中形成,。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃 又是一年收獲與展望時(shí),，辭舊迎新，心情很是輕松,，因?yàn)樾睦镉辛说?。?jīng)歷了上學(xué)期對(duì)少先隊(duì)常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，相信本學(xué)期大隊(duì)委的工作會(huì)更上一層樓,。我有信心更進(jìn)一步是因?yàn)閷?duì)我的工作有了很深的了解,，并且好好總結(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗(yàn)，反思自己不足之處,。

少先隊(duì)工作已經(jīng)到了一個(gè)階段,，我們必須出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，來(lái)證明我們整個(gè)大隊(duì)部是努力付出的,。所以我期待著,，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下，少先隊(duì)工作可以大刀闊斧的運(yùn)作,，我會(huì)毫不猶豫地沖到最前面,，勢(shì)必將少先隊(duì)的工作作出效果來(lái)。

關(guān)于下學(xué)期少先隊(duì)的努力方向,，我有以下一些想法：

本屆五年級(jí)少先隊(duì)大隊(duì)委是我一手培養(yǎng)了一年半時(shí)間,，可以說(shuō)現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題,，所以必須抓緊時(shí)間培養(yǎng)四年級(jí)的大隊(duì)委了,。少先隊(duì)大隊(duì)委人才濟(jì)濟(jì)，我相信可以平穩(wěn)過(guò)渡,。不但如此,，還要及時(shí)從三年級(jí)抽選些優(yōu)秀的少先隊(duì)員，慢慢培養(yǎng),，做好下學(xué)期工作交接的準(zhǔn)備工作。

關(guān)于梯隊(duì)建設(shè)有以下設(shè)想：

1.由班主任推薦一些開(kāi)朗,、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊(duì)委的候選人,。

2.經(jīng)過(guò)演講的面試后，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué),，

3.常規(guī)工作中,，將以往我在主持的工作交給大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),，提高他們的管理能力,。并且在隊(duì)員方面讓高年級(jí)大隊(duì)委帶領(lǐng)新隊(duì)員學(xué)習(xí);有工作時(shí),，盡量讓三四年級(jí)大隊(duì)委上。

4.對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委成員的文化成績(jī)計(jì)入考核,，旨在監(jiān)督大隊(duì)委同學(xué)顧此失彼,。

二、將常規(guī)檢查做出實(shí)效

1.班級(jí)的衛(wèi)生,、物品的擺放,、

2.餐廳違紀(jì)、課外活動(dòng)期間紀(jì)律

3.升國(guó)旗期間,，穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

本學(xué)期，加大與李主任配合力度,，狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項(xiàng),。及時(shí)檢查，及時(shí)在廣播中通報(bào)表?yè)P(yáng)好的也批評(píng)壞的,。每天利用廣播站,，一天一通報(bào)，一周一評(píng)比,。

三,、規(guī)范國(guó)旗班管理

嚴(yán)格按照要求，選取優(yōu)秀的人員,，并進(jìn)行培訓(xùn),，以及提升思想教育。

制定管理要求,，由國(guó)旗班班長(zhǎng)將人員的表現(xiàn)計(jì)入考核,。

四、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站,，發(fā)揮廣播室的作用,。

1.負(fù)責(zé)專(zhuān)門(mén)挑選幾個(gè)音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生,，讓他們負(fù)責(zé)廣播站的播音,。其他人員不得隨意進(jìn)入廣播站，不準(zhǔn)隨意廣播,。

2.主要在兩個(gè)時(shí)間段播音,，第一個(gè)時(shí)間段是在課間操做完后，主要播少先隊(duì)的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生,、物品擺放,、以及做操的好壞，第二個(gè)時(shí)間段是在下午放學(xué)后,，這時(shí)主要播放好人好事,、尋物啟事等,。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營(yíng)養(yǎng)，正能量的地方,，使學(xué)生明白前進(jìn)的方向,。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)正大的輿論環(huán)境。

3.廣播站除了播放好人好事外,，還播放以安全為主題的安全防范,、防溺水、安全用電,、安全自救等相關(guān)常識(shí),，這些知識(shí)的普及，為孩子正常的學(xué)習(xí),、健康生活提供了強(qiáng)有力地保障!

4.播放經(jīng)典歌曲,，弘揚(yáng)中國(guó)紅歌。

豐富的校園生活,，也會(huì)給孩子一個(gè)多姿多彩的世界,，廣播站及時(shí)播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌,。使孩子從不了解到會(huì)唱又有一個(gè)新的認(rèn)知過(guò)程,。讓他們?cè)诩t歌中成長(zhǎng)，明白當(dāng)今的幸福生活來(lái)之不易!

1.下學(xué)期精心準(zhǔn)備活動(dòng),，活躍少先隊(duì)氛圍,，提升少先隊(duì)形象。

2.多進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳,，

3.少先隊(duì)大隊(duì)委嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，切實(shí)做好表率作用。

國(guó)旗班管理細(xì)則：

1.每位隊(duì)員有20分,，扣完后經(jīng)班長(zhǎng)與我商議,，決定隊(duì)員去留。

2.由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核隊(duì)員,，不能及時(shí)參與升旗扣一分

3.升旗期間,，不莊重嚴(yán)肅，動(dòng)作不規(guī)范扣一分

4.國(guó)旗班衣帽自己整理規(guī)矩,，做不到一次扣2分,。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、理論，認(rèn)真落實(shí)xx大精神,，全面落實(shí)“十五”計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教,，以德治班,，全面育人，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

1,、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),。

3,、 定期進(jìn)行行為規(guī)范教育。

4,、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課余活動(dòng),。

在上學(xué)期與青海稱(chēng)多縣完全小學(xué)四年級(jí)(1)中隊(duì)結(jié)對(duì)子的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們,。要求學(xué)生能做到每月互通一次書(shū)信,，互相交流學(xué)習(xí)上、生活上的情況,。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過(guò)生活學(xué)習(xí)上的難關(guān),。做好“手拉手”光榮冊(cè)的記錄和展評(píng)工作。從而培養(yǎng)隊(duì)員們的愛(ài)心,。

在開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”變廢為寶的活動(dòng),。以雛鷹小隊(duì)為單位，自設(shè)課題,，搜集資料,，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電,、一粒米,、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報(bào)告在中隊(duì)中交流,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，發(fā)揮主動(dòng),，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉,。

結(jié)合“中隊(duì)是我家”的環(huán)境設(shè)計(jì)大賽，推出中隊(duì)中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家,，從而增強(qiáng)隊(duì)員們對(duì)中隊(duì)集體的向心力,。與二(1)中隊(duì)開(kāi)展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊(duì)活動(dòng)。制定聯(lián)建快樂(lè)中隊(duì)方案,，設(shè)計(jì)攜手計(jì)劃,，開(kāi)展課間、午休以大帶小的“快樂(lè)游戲文明課間”活動(dòng),，形成快樂(lè)中隊(duì)集體,。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊(duì)的契機(jī)，教育孩子自覺(jué)學(xué)習(xí),，學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得扎實(shí)。從每天的作業(yè)時(shí)間開(kāi)始,，作好統(tǒng)計(jì),，學(xué)會(huì)總結(jié)，不斷進(jìn)步,。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊(duì)中形成,。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無(wú)私的小干部很重要,。

開(kāi)學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫(xiě)在黑板上，并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,，要求自愿報(bào)名,，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報(bào)名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,，同時(shí)符合公平公開(kāi)公正的原則,。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。

小干部們選出來(lái)了,。我告訴他們，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無(wú)條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,， “火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們,，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。

教師這一職業(yè)是特殊的,，因?yàn)樗鎸?duì)的是一群活蹦亂跳,、好奇無(wú)知的孩子，他們?nèi)狈?duì)是非的判斷能力,，需要老師的幫助和指引,。所以我在處理班中事件時(shí)，總是盡量冷靜思考抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行教育,。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,，和同學(xué)關(guān)系也很融洽，但是就是不遵守紀(jì)律,，打鬧還經(jīng)常給班里減分,。開(kāi)始時(shí)我也和他發(fā)脾氣，但我發(fā)現(xiàn)效果不太好,，經(jīng)過(guò)我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委,。

于是我讓他當(dāng)臨時(shí)體委，這對(duì)他的紀(jì)律是一次考驗(yàn),，當(dāng)體委就要以身作則,，他有了一定的進(jìn)步，違反紀(jì)律的次數(shù)明顯減少了,。過(guò)了一段時(shí)間我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子自尊心很強(qiáng),，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心，他好像怕大家看不起他,，總是大聲說(shuō)話或者出些怪聲吸引大家的注意力,，我經(jīng)過(guò)再三思考決定讓他回到集體的隊(duì)伍里面去,，給他調(diào)了座位，果然他變了,。我很高興還不時(shí)的鼓勵(lì)他,，他也很注意自己的一舉一動(dòng)有沒(méi)有違反紀(jì)律了。

“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,，只要能正確認(rèn)識(shí)它,、改掉它，就是可取的,?！蹦敲磳?duì)于自控能力較差的`學(xué)生來(lái)說(shuō)，犯錯(cuò)誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。

所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開(kāi)展教育,。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,，上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了,。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng)，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,，學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭,。長(zhǎng)期下來(lái)，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來(lái)越和睦,。

隨著新課程改革的不斷深化，對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高,。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,，還是班級(jí)的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對(duì)待學(xué)困生有足夠的耐心和愛(ài)心，我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很重要,。愛(ài)能融化冰雪,，愛(ài)能打開(kāi)人們心靈,，愛(ài)能縮短人的距離,愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離,，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

現(xiàn)在,，我覺(jué)得自己已漸漸的融化到孩子們之中,。他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的欣喜與滿足,。無(wú)論他們走到哪里,，都帶著我的理想，帶著我的祝愿,，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛(ài)。我真想化作一對(duì)堅(jiān)實(shí)的翅膀,，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔,。我還想化作一片綠葉，幫助他們?cè)缛臻L(zhǎng)成參天大樹(shù),，成為國(guó)之棟梁,。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教，以德治班,，全面育人,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更大成績(jī),。

二、工作要點(diǎn)

1,、認(rèn)真落實(shí)我校的德育計(jì)劃,，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實(shí)處，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,，堅(jiān)持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”,，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會(huì)時(shí)間和每周的隊(duì)會(huì)課及空余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，將學(xué)校及校大隊(duì)部的活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng),，注重言行身教,，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

充分利用班黑板報(bào)和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識(shí),，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》,、《中國(guó)兔子德國(guó)草》等課外書(shū)，力爭(zhēng)在班上形成“人人愛(ài)學(xué)習(xí),，人人爭(zhēng)第一”的局面,，創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，使家長(zhǎng)能與學(xué)校密切配合,，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育,，開(kāi)展《未成年人保***》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動(dòng),。以“快樂(lè)收獲每一天”為目標(biāo)，關(guān)心時(shí)事,，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理健康的研究,，通過(guò)選擇有震撼力的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果,。同時(shí)要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化,，提高預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性。關(guān)心學(xué)習(xí),、生活有困難的學(xué)生,，幫助他們克服自卑心理，促使每一個(gè)孩子都能形成良好的行為習(xí)慣,、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、在日常工作中,，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作,，積極營(yíng)造氛圍，讓孩子在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，培養(yǎng)學(xué)生“自尊,、自愛(ài)、自強(qiáng),、自律”的良好心理素質(zhì),，注重從點(diǎn)滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，努力培養(yǎng)好中隊(duì)干部，堅(jiān)持每月對(duì)中隊(duì)干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議,，采取干部輪換制,，讓更多的同學(xué)能有參與中隊(duì)管理的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作熱情,。

將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對(duì)子,，定期進(jìn)行評(píng)比，表?yè)P(yáng)先進(jìn)對(duì)子,，及時(shí)通過(guò)“教育一線通”通知其家長(zhǎng),，增強(qiáng)其信心，促進(jìn)共同進(jìn)步,，增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力。力爭(zhēng)使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績(jī)上都能有不同程度的提高,。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練,。

每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論,，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,，也調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊(duì)部及學(xué)校的計(jì)劃,，積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的假日活動(dòng),，增長(zhǎng)同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)，也增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力,，力爭(zhēng)使“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”,、“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”能成為本中隊(duì)的常客,，在學(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績(jī),。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、***理論，認(rèn)真落實(shí)十六大精神,，全面落實(shí)“十五”計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教,，以德治班,，全面育人，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

二,、工作重點(diǎn)

1,、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng);

3,、 定期進(jìn)行行為規(guī)范教育

4,、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課余活動(dòng);

三,、具體工作和措施：

(一)開(kāi)展“手拉手”紅色行動(dòng)。

在上學(xué)期與青海稱(chēng)多縣完全小學(xué)四年級(jí)(1)中隊(duì)結(jié)對(duì)子的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)在精神上,、物質(zhì)上幫助他們。要求學(xué)生能做到每月互通一次書(shū)信,，互相交流學(xué)習(xí)上,、生活上的情況。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過(guò)生活學(xué)習(xí)上的難關(guān),。做好“手拉手”光榮冊(cè)的記錄和展評(píng)工作,。從而培養(yǎng)隊(duì)員們的愛(ài)心。

(二)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的綠色行動(dòng),。

在開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”變廢為寶的活動(dòng),。以雛鷹小隊(duì)為單位，自設(shè)課題,，搜集資料,，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電,、一粒米,、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報(bào)告在中隊(duì)中交流,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，發(fā)揮主動(dòng),，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉,。

(三)開(kāi)展“快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)建”的藍(lán)色行動(dòng)。

結(jié)合“中隊(duì)是我家”的環(huán)境設(shè)計(jì)大賽,，推出中隊(duì)中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家,，從而增強(qiáng)隊(duì)員們對(duì)中隊(duì)集體的向心力。與二(1)中隊(duì)開(kāi)展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊(duì)活動(dòng),。制定聯(lián)建快樂(lè)中隊(duì)方案,，設(shè)計(jì)攜手計(jì)劃，開(kāi)展課間,、午休以大帶小的“快樂(lè)游戲文明課間”活動(dòng),，形成快樂(lè)***的中隊(duì)集體。

(四)開(kāi)展“我是學(xué)習(xí)小主人”的紫色行動(dòng),。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊(duì)的契機(jī),，教育孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得扎實(shí),。從每天的作業(yè)時(shí)間開(kāi)始，作好統(tǒng)計(jì),，學(xué)會(huì)總結(jié),，不斷進(jìn)步。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊(duì)中形成,。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、理論,，認(rèn)真落實(shí)xx大精神，全面落實(shí)“十五”計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教,，以德治班,，全面育人，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更大成績(jī),。

1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2,、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng);

3,、 定期進(jìn)行行為規(guī)范教育

4、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課余活動(dòng);

在上學(xué)期與青海稱(chēng)多縣完全小學(xué)四年級(jí)(1)中隊(duì)結(jié)對(duì)子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上,、物質(zhì)上幫助他們,。要求學(xué)生能做到每月互通一次書(shū)信，互相交流學(xué)習(xí)上,、生活上的情況,。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過(guò)生活學(xué)習(xí)上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊(cè)的記錄和展評(píng)工作,。從而培養(yǎng)隊(duì)員們的愛(ài)心,。

在開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”變廢為寶的活動(dòng)。以雛鷹小隊(duì)為單位,，自設(shè)課題,，搜集資料，了解廢電池的危害,，了解生活中的“一度電,、一粒米、一張紙,、一滴水”等的用處和意義,。制作成探究報(bào)告在中隊(duì)中交流，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，發(fā)揮主動(dòng)，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉,。

結(jié)合“中隊(duì)是我家”的環(huán)境設(shè)計(jì)大賽,，推出中隊(duì)中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家，從而增強(qiáng)隊(duì)員們對(duì)中隊(duì)集體的向心力,。與二(1)中隊(duì)開(kāi)展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊(duì)活動(dòng),。制定聯(lián)建快樂(lè)中隊(duì)方案，設(shè)計(jì)攜手計(jì)劃,，開(kāi)展課間,、午休以大帶小的“快樂(lè)游戲文明課間”活動(dòng)，形成快樂(lè)中隊(duì)集體。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊(duì)的契機(jī),，教育孩子自覺(jué)學(xué)習(xí),，學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得扎實(shí),。從每天的作業(yè)時(shí)間開(kāi)始,，作好統(tǒng)計(jì)，學(xué)會(huì)總結(jié),，不斷進(jìn)步,。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊(duì)中形成。