時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí),、落實(shí)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教，以德治班,，全面育人,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績,。

二,、工作要點(diǎn)

1、認(rèn)真落實(shí)我校的德育計(jì)劃,，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實(shí)處,，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，堅(jiān)持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”,，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,，充分利用每天的晨會(huì)時(shí)間和每周的隊(duì)會(huì)課及空余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，將學(xué)校及校大隊(duì)部的活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng),，注重言行身教，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹立榜樣,。

充分利用班黑板報(bào)和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識(shí),，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書,，力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí),，人人爭第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級(jí)”,。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。有計(jì)劃地進(jìn)行家訪,，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，使家長能與學(xué)校密切配合，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，開展《未成年人保***》,、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動(dòng)。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo),，關(guān)心時(shí)事,，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動(dòng),，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果,。同時(shí)要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見性和針對(duì)性。關(guān)心學(xué)習(xí),、生活有困難的學(xué)生,，幫助他們克服自卑心理，促使每一個(gè)孩子都能形成良好的行為習(xí)慣,、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、在日常工作中,，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作,，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛,、自強(qiáng),、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點(diǎn)滴抓起,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)好中隊(duì)干部,，堅(jiān)持每月對(duì)中隊(duì)干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議,，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊(duì)管理的機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作熱情,。

將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對(duì)子，定期進(jìn)行評(píng)比,，表揚(yáng)先進(jìn)對(duì)子,，及時(shí)通過“教育一線通”通知其家長，增強(qiáng)其信心,，促進(jìn)共同進(jìn)步,，增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力。力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績上都能有不同程度的提高,。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練,。

每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論,，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,，也調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊(duì)部及學(xué)校的計(jì)劃,，積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動(dòng),，增長同學(xué)們的見識(shí)，也增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”,、“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”能成為本中隊(duì)的?？停趯W(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績,。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、***理論,，認(rèn)真落實(shí)十六大精神，全面落實(shí)“十五”計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教,，以德治班,，全面育人，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績,。

二,、工作重點(diǎn)

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2,、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生開展雛鷹爭章活動(dòng);

3,、 定期進(jìn)行行為規(guī)范教育

4、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課余活動(dòng);

三、具體工作和措施：

(一)開展“手拉手”紅色行動(dòng),。

在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(jí)(1)中隊(duì)結(jié)對(duì)子的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們,。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信,，互相交流學(xué)習(xí)上、生活上的情況,。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān),。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評(píng)工作。從而培養(yǎng)隊(duì)員們的愛心。

(二)開展“好習(xí)慣伴我成長”的綠色行動(dòng),。

在開展“好習(xí)慣伴我成長”變廢為寶的活動(dòng),。以雛鷹小隊(duì)為單位，自設(shè)課題,，搜集資料,，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電,、一粒米,、一張紙、一滴水”等的用處和意義,。制作成探究報(bào)告在中隊(duì)中交流,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，發(fā)揮主動(dòng),，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉。

(三)開展“快樂中隊(duì)創(chuàng)建”的藍(lán)色行動(dòng),。

結(jié)合“中隊(duì)是我家”的環(huán)境設(shè)計(jì)大賽,，推出中隊(duì)中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家，從而增強(qiáng)隊(duì)員們對(duì)中隊(duì)集體的向心力,。與二(1)中隊(duì)開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊(duì)活動(dòng),。制定聯(lián)建快樂中隊(duì)方案，設(shè)計(jì)攜手計(jì)劃,，開展課間,、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動(dòng)，形成快樂***的中隊(duì)集體,。

(四)開展“我是學(xué)習(xí)小主人”的紫色行動(dòng),。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊(duì)的契機(jī)，教育孩子自覺學(xué)習(xí),，學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得扎實(shí)。從每天的作業(yè)時(shí)間開始,，作好統(tǒng)計(jì),，學(xué)會(huì)總結(jié)，不斷進(jìn)步,。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊(duì)中形成,。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、***理論,，認(rèn)真落實(shí)十六大精神,，全面落實(shí)“十五”計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教，以德治班,，全面育人,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，爭取更大成績,。

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2,、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生開展雛鷹爭章活動(dòng);

3,、 定期進(jìn)行行為規(guī)范教育

4、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課余活動(dòng);

在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(jí)(1)中隊(duì)結(jié)對(duì)子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上,、物質(zhì)上幫助他們。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信,，互相交流學(xué)習(xí)上,、生活上的情況。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān),。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評(píng)工作。從而培養(yǎng)隊(duì)員們的愛心,。

在開展“好習(xí)慣伴我成長”變廢為寶的活動(dòng),。以雛鷹小隊(duì)為單位，自設(shè)課題,，搜集資料,，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電,、一粒米,、一張紙、一滴水”等的用處和意義,。制作成探究報(bào)告在中隊(duì)中交流,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，發(fā)揮主動(dòng),，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉,。

結(jié)合“中隊(duì)是我家”的環(huán)境設(shè)計(jì)大賽，推出中隊(duì)中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家,，從而增強(qiáng)隊(duì)員們對(duì)中隊(duì)集體的向心力,。與二(1)中隊(duì)開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊(duì)活動(dòng)。制定聯(lián)建快樂中隊(duì)方案,，設(shè)計(jì)攜手計(jì)劃,，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動(dòng),，形成快樂***的中隊(duì)集體,。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊(duì)的契機(jī)，教育孩子自覺學(xué)習(xí),，學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得扎實(shí)。從每天的作業(yè)時(shí)間開始,，作好統(tǒng)計(jì),，學(xué)會(huì)總結(jié)，不斷進(jìn)步,。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊(duì)中形成,。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

二,、工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

三,、重點(diǎn)工作

1、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2,、健全班級(jí)制度，讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,，使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4,、加強(qiáng)心理健康教育,，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是成長困難生的成長,，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí),。

四,、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。

緊緊圍繞干凈,、守時(shí)、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時(shí)記在家校本上，每周五班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

2,、狠抓班級(jí)紀(jì)律,，形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)加星,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng)。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié),，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合，分類施教,。

(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時(shí),。

(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

(3)對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、理論，認(rèn)真落實(shí)xx大精神,，全面落實(shí)“十五”計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教,，以德治班，全面育人,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績,。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生開展雛鷹爭章活動(dòng);

3,、 定期進(jìn)行行為規(guī)范教育

4,、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課余活動(dòng);

在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(jí)(1)中隊(duì)結(jié)對(duì)子的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們,。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信,，互相交流學(xué)習(xí)上、生活上的情況,。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān),。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評(píng)工作。從而培養(yǎng)隊(duì)員們的愛心,。

在開展“好習(xí)慣伴我成長”變廢為寶的活動(dòng),。以雛鷹小隊(duì)為單位，自設(shè)課題,，搜集資料,，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電,、一粒米,、一張紙、一滴水”等的用處和意義,。制作成探究報(bào)告在中隊(duì)中交流,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，發(fā)揮主動(dòng),，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉,。

結(jié)合“中隊(duì)是我家”的環(huán)境設(shè)計(jì)大賽，推出中隊(duì)中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家,，從而增強(qiáng)隊(duì)員們對(duì)中隊(duì)集體的向心力,。與二(1)中隊(duì)開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊(duì)活動(dòng)。制定聯(lián)建快樂中隊(duì)方案,，設(shè)計(jì)攜手計(jì)劃，開展課間,、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動(dòng),，形成快樂中隊(duì)集體。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊(duì)的契機(jī),，教育孩子自覺學(xué)習(xí),，學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得扎實(shí),。從每天的作業(yè)時(shí)間開始,，作好統(tǒng)計(jì)，學(xué)會(huì)總結(jié),，不斷進(jìn)步,。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊(duì)中形成。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，以少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合本班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,。把本班建成具有紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有積極進(jìn)取,、勤學(xué)爭優(yōu)的學(xué)風(fēng),。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，同時(shí)貫徹國家環(huán)保政策,，通過一系列有針對(duì)性的主題活動(dòng),，深入開展環(huán)保教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)和良好的環(huán)保習(xí)慣。

我班共有學(xué)生42人,，其中男生28人,，女生有14人。本班基本情況如下:學(xué)生的責(zé)任意識(shí)(包括對(duì)自己的學(xué)習(xí),、生活的自我承擔(dān)的能力)比較薄弱,，學(xué)生的班級(jí)凝聚力也較差。但是,，作為男生多的班級(jí),，在行為規(guī)范上、在紀(jì)律上卻是存在一定的問題,，做事,、處理問題都顯得較粗放，在學(xué)習(xí)上容易出現(xiàn)倦怠,，做事易半途而廢,。學(xué)風(fēng)還是略顯散漫，班級(jí)的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力較弱,。因此,，本學(xué)期我中隊(duì)確立基本目標(biāo):建立一支有進(jìn)取心的具有強(qiáng)大責(zé)任心的班級(jí)，強(qiáng)化紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有積極進(jìn)取,、勤學(xué)爭優(yōu)的學(xué)風(fēng)。

1,、深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，提高學(xué)生自身的責(zé)任意識(shí)和學(xué)生個(gè)人紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性以及做事的規(guī)范性，讓其認(rèn)真,、用心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。

2，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的主題教育,，切實(shí)抓好學(xué)生日常學(xué)習(xí)工作,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，讓其成為有禮貌,、講誠信、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。

4、健全班委體制,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。定期指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和開展班干部工作,。

5,、建立“一幫一”輔導(dǎo)體制，學(xué)生互助上進(jìn),，勤學(xué)爭優(yōu),。

6、加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，讓其爭當(dāng)環(huán)保小公民。

7,、加強(qiáng)學(xué)生的情感交流以及集體凝聚力以及培養(yǎng)學(xué)生的良好的情感素養(yǎng),，有針對(duì)性地開展“我為他人做件好事”的活動(dòng)。

1,、假期況總結(jié)，安定學(xué)生情緒,，定本學(xué)期目標(biāo),，收集整理寒假實(shí)踐活動(dòng)成果，做好總結(jié)表彰,。

2,、加強(qiáng)紀(jì)律、以及行為規(guī)范的教育,，制定中隊(duì)計(jì)劃,。

3、日常行為規(guī)范教育活動(dòng),。

6,、誠信主題班會(huì)、小學(xué)生日常行為規(guī)范主題隊(duì)會(huì),。

1,、評(píng)選2月份“文明之星”。

2,、結(jié)合3月5日,，學(xué)雷鋒紀(jì)念日，開展《雷鋒精神伴我行》系列主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

3,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展“感悟親情、感謝母親”活動(dòng),。

4,、結(jié)合3月12日植樹節(jié)開展“植綠,、護(hù)綠”環(huán)保教育活動(dòng)。

5,、3月的最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)生安全教育日(今年是3月26日),，進(jìn)行安全教育宣傳活動(dòng)。

6,、開展“我的祖國”讀書活動(dòng),。

7、評(píng)選三月份“文明之星”,。

1,、4月4日清明節(jié)期間組織開展“緬懷先烈、繼承遺志”系列活動(dòng),。

2,、開展“我的祖國”讀書征文活動(dòng)。

3,、做好期中復(fù)習(xí),。

4、開展“爭做文明誠信人”主題班會(huì),。

5,、開展法制教育系列活動(dòng)。

6,、評(píng)選四月份“文明之星”,。

1、開展“勞動(dòng)技能大比拼”主題教育活動(dòng),，通過活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員的勞動(dòng)技能,，激發(fā)隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的熱情和情感。

2,、結(jié)合5月第二個(gè)星期日“母親節(jié)”(今年是5月13日)開展“感恩”實(shí)踐活動(dòng),。

3、結(jié)合5月第三個(gè)星期日“全國助殘日”(今年是5月20日)開展“向殘疾人獻(xiàn)愛心”活動(dòng),。

4,、評(píng)選五月份“文明之星”,。

1,、慶祝六一兒童節(jié),、發(fā)展新隊(duì)員。

2,、結(jié)合6月26日國際禁毒日進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),。

3、做好學(xué)期末班隊(duì)工作總結(jié)與反思,。

4,、評(píng)選六月份“文明之星”,。

5、期末評(píng)價(jià),，評(píng)選各項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生,。

6、準(zhǔn)備班主任工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流,。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

一,、大膽放手 培養(yǎng)小干部

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要,。

開學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗,，要求自愿報(bào)名,，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報(bào)名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒，同時(shí)符合公平公開公正的原則,。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。

小干部們選出來了。我告訴他們,，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性， “火車跑得快,，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們,。

二,、少批評(píng)多鼓勵(lì)

教師這一職業(yè)是特殊的,，因?yàn)樗鎸?duì)的是一群活蹦亂跳、好奇無知的孩子,，他們?nèi)狈?duì)是非的判斷能力,，需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時(shí),，總是盡量冷靜思考抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行教育,。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績中等，和同學(xué)關(guān)系也很融洽,，但是就是不遵守紀(jì)律,，打鬧還經(jīng)常給班里減分。開始時(shí)我也和他發(fā)脾氣,，但我發(fā)現(xiàn)效果不太好,，經(jīng)過我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委。

于是我讓他當(dāng)臨時(shí)體委,，這對(duì)他的紀(jì)律是一次考驗(yàn),，當(dāng)體委就要以身作則，他有了一定的進(jìn)步,，違反紀(jì)律的次數(shù)明顯減少了,。過了一段時(shí)間我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子自尊心很強(qiáng)，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,，他好像怕大家看不起他,，總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力，我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊(duì)伍里面去,，給他調(diào)了座位,，果然他變了。我很高興還不時(shí)的鼓勵(lì)他,，他也很注意自己的一舉一動(dòng)有沒有違反紀(jì)律了,。

三、用理解代替懲罰

“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,，只要能正確認(rèn)識(shí)它,、改掉它，就是可取的,?！蹦敲磳?duì)于自控能力較差的學(xué)生來說，犯錯(cuò)誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它,。

所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,，上操時(shí)有的同學(xué)總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì)，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了,。課上誰搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講，學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭,。長期下來,，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦,。

四,、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化，對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,，還是班級(jí)的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對(duì)待學(xué)困生有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

現(xiàn)在，我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中,。他們點(diǎn)滴的進(jìn)步,，會(huì)給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪里,，都帶著我的理想,，帶著我的祝愿，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛,。我真想化作一對(duì)堅(jiān)實(shí)的翅膀,，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔,。我還想化作一片綠葉，幫助他們早日長成參天大樹,，成為國之棟梁,。