在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初二年級(jí)組長(zhǎng)工作思路篇一

七年級(jí)組以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,，以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)七年級(jí)全體師生的常規(guī)管理,，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng),，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、學(xué)生情況分析：

今年，七年級(jí)有10個(gè)班,，在校學(xué)生496人,，住校學(xué)生120人。由于年齡緣故,，七年級(jí)學(xué)生對(duì)初中生活有著美好的憧憬,，興趣廣泛，對(duì)一切事物都感到好奇,，但是這些學(xué)生大多沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的,，尤其是學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，個(gè)體戶學(xué)生占一定比例,，學(xué)生管理難度大,，再加上住校學(xué)生年齡小，住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要,。

三,、工作目標(biāo)：

依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育,，利用集體辦公的優(yōu)勢(shì)，興教研之風(fēng),。

1,、依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,，形成合力,，創(chuàng)建優(yōu)秀年級(jí)組。

2,、加強(qiáng)教風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè)，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生,。

3,、把好年級(jí)組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

四,、主要工作：

1、認(rèn)真開(kāi)好年級(jí)組會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)上周工作,、有效地安排本周工作，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)指出,，并采取有效措施加以解決。

2,、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級(jí)量化考核細(xì)則,，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、確立學(xué)生、班級(jí)奮斗目標(biāo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高,。

4、每月召開(kāi)一次班干部會(huì)議,，了解班級(jí)學(xué)情,，加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng)。

5,、認(rèn)真組織、明確分工,，確保兩操、早讀,、自習(xí)課輔導(dǎo),、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量。

6,、定期召開(kāi)住校生會(huì)議,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、住校的起宿,、到校時(shí)間,、個(gè)人開(kāi)支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求，很抓住校生的管理,。

7,、定期召開(kāi)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議,，對(duì)他們多進(jìn)行品行教育,。

8,、及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并做好家訪工作,，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。

9,、做好月工作和期中,、期末工作總結(jié)，及時(shí)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè),。

10,、圍繞班級(jí)量化細(xì)，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則,，健全學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,，更好地教育學(xué)生。

五,、具體安排：

九月份：

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,；

2,、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級(jí)量化考核細(xì)則，檢查學(xué)生的儀容,、儀表,；

3、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動(dòng),；

4,、召開(kāi)第一期班干部會(huì)議，了解班級(jí)學(xué)情,，明確班干部的職責(zé),；

5,、召開(kāi)住校生和違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議。

十月份：

1,、觀看愛(ài)國(guó)主義教育片,，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育；

2,、班級(jí)之間進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,，年級(jí)進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流；

3,、檢查學(xué)生的儀容,、儀表，對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育,；

4,、召開(kāi)第二期班干部能力培訓(xùn)會(huì)。

十一月份：

1,、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；

2、組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),；

3,、確定學(xué)生、班級(jí)奮斗目標(biāo),；

4,、召開(kāi)第三期班干部會(huì)議，了解學(xué)情,、教情,，并及時(shí)反饋。

十二月份：

1,、了解班級(jí)隱患,，加強(qiáng)冬季安全教育；

2,、組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；

3,、召開(kāi)中間學(xué)生會(huì)議，了解學(xué)情,，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí),；

4、檢查學(xué)生的儀容,、儀表,，對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育,，并對(duì)教育效果明顯提高的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)；

5,、召開(kāi)第四期班干部會(huì)議,，加強(qiáng)班級(jí)管理。

元月份：

1,、做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,；

2、做好學(xué)期學(xué)生的評(píng)價(jià)工作,。

初二年級(jí)組長(zhǎng)工作思路篇二

一,、習(xí)慣的培養(yǎng)仍然是我們年段工作的重點(diǎn)和核心。

行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是對(duì)孩子一生成長(zhǎng)有著重要關(guān)系的,，所以我們要堅(jiān)持既定的目標(biāo)不動(dòng)搖，沿著我們上學(xué)期確定的目標(biāo)走下去,，不管在這個(gè)過(guò)程中遇到什么樣的困難,，我們都堅(jiān)守著我們自己的目標(biāo)。

從上學(xué)期的一些情況看來(lái),，每一個(gè)班級(jí)都有自己的分目標(biāo)和細(xì)節(jié)以及相對(duì)應(yīng)的措施,，同樣的每一個(gè)班級(jí)都有很多孩子因?yàn)槲覀兊囊龑?dǎo)和幫助，在習(xí)慣培養(yǎng)方面取得了很大的進(jìn)步,，并且也感覺(jué)到了自己因?yàn)橹匾暳?xí)慣培養(yǎng)而帶來(lái)的收獲,。比如：一班的黃蓉，余俊穎,，李典苗,，江濤，鄭鑫等,；二班的趙睿琪,，陳軒，李詩(shī)蕾等,；三班的陳昀昊,、謝淑婷、牛臘英,；四班的黃曉涵,、鄭晨亮、林凡,、陳俊煒等等很多人,。他們是我們各個(gè)班級(jí)的精神，是我們年段的楷模和大家學(xué)習(xí)的榜樣,，是他們自己懂得根據(jù)各位老師的要求,，還有他們家庭的影響以及自己對(duì)自己的嚴(yán)格要求,，所以他們進(jìn)步了，他們脫穎而出了,，同時(shí),，也是我們老師在上學(xué)期里花費(fèi)很多心血培養(yǎng)出來(lái)的果實(shí)。

但是同時(shí),，各班還是有一部分學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有認(rèn)識(shí)到習(xí)慣培養(yǎng)對(duì)他們成長(zhǎng)的影響,，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中還存在這樣活著那樣的一些不足。比如：一班的林嘉盛,，江恒,，陳宇暉；二班的陳至上,，楚濤濤,、魏雯雯；三班的歐文杰,、黃友源,、鄭經(jīng)煌、趙書堃,；四班的王凱,、陳捷等等。他們存在這些問(wèn)題不僅僅是他們自身的問(wèn)題,，與我們的培養(yǎng)力度和對(duì)他們的關(guān)心不夠時(shí)有或多或少的關(guān)系的,，因此，本學(xué)期我們先確定各個(gè)班級(jí)這樣需要進(jìn)一步幫助的學(xué)生名單,，然后有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助他們制定行之有效的方法和措施，細(xì)化到每一天,，每一周,，每一個(gè)月要如何做，我們?nèi)绾螜z查,。

同時(shí)還可以思考,，這樣的學(xué)生我們加強(qiáng)家訪，力爭(zhēng)取得家長(zhǎng)的配合與支持,，在習(xí)慣培養(yǎng),，特別是生活習(xí)慣方面還有行為習(xí)慣方面，如果家長(zhǎng)能夠支持,，我們就可以取得事半功倍的效果,。

二、安全工作永遠(yuǎn)是我們工作的重中之重，除了上課的時(shí)候各個(gè)科任老師要

對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),，班主任應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)在是室外活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如廣播操的時(shí)候,，體鍛的時(shí)候,，還有各班組織集體活動(dòng)的時(shí)候，年段集體活動(dòng),，以及體育課的時(shí)候,，我們均要注意提高安全意識(shí)。平時(shí),，特別是班會(huì)課和早讀課要特別安排時(shí)間講解,，同時(shí)還要不定時(shí)的，抓住合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行安全教育,，除了強(qiáng)調(diào)之外,，我們應(yīng)該更多的教會(huì)他們一些自我保護(hù)的措施和方法，還盡量安排一次年段集體講座的時(shí)候進(jìn)行安全常識(shí)講座,。

我們還有一個(gè)重點(diǎn)的工作要注意,，英才的孩子大都有一個(gè)家庭離學(xué)校很遠(yuǎn)的特點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題是我們這個(gè)學(xué)期要特別重視的一個(gè)新課題,，在學(xué)校的時(shí)間方面,，特別是我們下午放學(xué)的時(shí)間控制方面，我們還需要再上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí),，盡量在第三節(jié)課后,，班主任總結(jié)花十五分鐘左右，也就是五點(diǎn)盡量放學(xué),。這個(gè)作為我們工作的一個(gè)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)落實(shí),，希望我們把更多的精力花在中午和平時(shí)的課堂上，從學(xué)生的實(shí)際情況和他們的切身利益出發(fā),，盡量不要推遲學(xué)生放學(xué)回家的時(shí)間,，他們坐車回家常常需要轉(zhuǎn)車，這樣在路上的時(shí)間需要花一個(gè)多小時(shí),。

三,、以“主題班會(huì)課”為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)育人教育,，

年段初一上學(xué)期開(kāi)學(xué)初已經(jīng)制定了初中三年的主題班會(huì)課課題計(jì)劃,，我們要根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn),，開(kāi)學(xué)初要確定這個(gè)學(xué)期的20個(gè)周的時(shí)間里每一個(gè)周我們主題班會(huì)的課題，我們一個(gè)周的工作核心，或者是每一個(gè)周要打造的東西是什么,。

附：初一下學(xué)期主要是學(xué)習(xí)處理各種人際關(guān)系,，在班級(jí)凝聚力增強(qiáng)的情況下，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和審美能力,，明辨是非的能力,；掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，前期班主任查詢相關(guān)資料,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況給出適當(dāng)?shù)姆椒?，也可以邀?qǐng)班級(jí)，年段成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行方法介紹,，學(xué)長(zhǎng)回來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn),；還有幾個(gè)不錯(cuò)的專題：時(shí)間管理，計(jì)劃目標(biāo),，總結(jié)反思也可以從初一上學(xué)期開(kāi)始培養(yǎng),，主要是然他們養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)“年段德育活動(dòng)”的落實(shí),，利用好每周一的體鍛活動(dòng)時(shí)間，

每一個(gè)月年段統(tǒng)一確定一個(gè)活動(dòng)的主題,，并且結(jié)合年段體育老師的授課內(nèi)容,，使之形成一個(gè)相輔相成的模式，這樣也利于學(xué)生體育鍛煉效果與體育成績(jī)相結(jié)合,，達(dá)到更好的效果,，在每一個(gè)月的體鍛活動(dòng)中間，我們每一個(gè)班級(jí),，每周都要有自己獨(dú)立和有特色的主題活動(dòng),，這個(gè)活動(dòng)可以是自己班級(jí)確定的，班級(jí)內(nèi)部活動(dòng),，或者是選拔,，也可以是班級(jí)與班級(jí)之間的互動(dòng)，也可以是結(jié)合這個(gè)月年段的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行班級(jí)的訓(xùn)練和選拔的活動(dòng),。也可以根據(jù)學(xué)生自己的喜好來(lái)確定活動(dòng)的主題,。

（這里，大家根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充,。）

五,、年段每月一個(gè)主題講座的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行并且不斷深化。

上學(xué)期我們堅(jiān)持了每月一個(gè)專題講座,，全體學(xué)生集中到多功能教室,，然后根據(jù)一個(gè)月來(lái)年段存在的問(wèn)題,，或者是事先擬定的專題進(jìn)行講座。上學(xué)期我們進(jìn)行了五場(chǎng)講座,。主題分別是“第一次講座《讓你的初中生活更加精彩》,，第二次講座《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法》，第三次講座《半期考總結(jié)大會(huì)》,、第四次講座《教育讓愛(ài)隨行》,，第五次講座《如何過(guò)一個(gè)有意義的寒假》”。

這個(gè)學(xué)期,，我們根據(jù)既定的計(jì)劃，繼續(xù)從習(xí)慣培養(yǎng),，學(xué)習(xí)方法介紹,，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，個(gè)人才藝的展示,，珍愛(ài)生命的專題,，常見(jiàn)的安全措施和方法介紹等專題。

另外就是上學(xué)期是我一個(gè)人堅(jiān)持在講,，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,，幾個(gè)班主任要爭(zhēng)取選擇一個(gè)自己熟悉的課題，然后嘗試著去講座,，主題我們根據(jù)年段實(shí)際情況,，大家集體討論課程內(nèi)容和講座的每一個(gè)細(xì)節(jié)。等時(shí)機(jī)成熟以后推廣到每一個(gè)班主任輪流進(jìn)行講座,。

初二年級(jí)組長(zhǎng)工作思路篇三

一,、指導(dǎo)思想：

上學(xué)期，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下,，初一年級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,，卓有成效。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，初一年級(jí)已基本形成良好的學(xué)風(fēng),，但是本屆學(xué)生數(shù)量多，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊也導(dǎo)致了少數(shù)班級(jí)“兩極分化”的提前到來(lái),，因此本學(xué)期,，我們初一年級(jí)將以學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想為指南，積極配合各處室,，以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點(diǎn),，緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，不斷提升工作效益，以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新“的工作作風(fēng)，樹(shù)立初一年級(jí)組的良好形象,。

二,、工作目標(biāo)：

1.教育教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn)教師梯度培養(yǎng)，實(shí)施青藍(lán)工程,，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，促使青年教師在較短時(shí)間內(nèi)能適應(yīng)教育崗位的基本要求，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，進(jìn)而為爭(zhēng)取成為好教師,、名教師創(chuàng)造條件。全體教師要進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，建立敬業(yè)、愛(ài)崗,、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍，樹(shù)立“真誠(chéng)合作,、活波向上,、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。

2.學(xué)生管理目標(biāo)：優(yōu)化學(xué)生初中學(xué)生的角色意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)定和自我調(diào)控,，探索學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化的途徑；構(gòu)建學(xué)生自主管理機(jī)制,，促進(jìn)自主管理,，自我發(fā)展；探索學(xué)生自主管理模式,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格,，形成多樣化、特色化,、規(guī)范化的管理體系,。

三、具體措施：

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),，樹(shù)立“一盤棋”思想,，打好整體戰(zhàn)。營(yíng)造全員育人,、健康向上的工作環(huán)境,，形成服從年級(jí)組、學(xué)校大局,，各科老師緊密配合的良好局面,。為此我們確定的指導(dǎo)思想是：工作上多協(xié)作,，生活上多照顧，思想上多交流,，力爭(zhēng)使初一年級(jí)組成為一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),。

2.要深入開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)守法”、“愛(ài)崗敬業(yè)”,、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”,、“教書育人”、“為人師表”,、“終身學(xué)習(xí)”六個(gè)方面為核心的師德教育,，加強(qiáng)師表意識(shí)，堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作則,。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利,。

3.努力提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)對(duì)新課程、新課標(biāo),、新教材的學(xué)習(xí),，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫化在備課上,，點(diǎn)子出在課堂上，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

倡導(dǎo)“嚴(yán)管,、跟班、細(xì)導(dǎo)”的班級(jí)管理模式,，狠抓學(xué)生行為規(guī)范,，努力促成學(xué)生良好品行的養(yǎng)成,。

1.加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)。班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者,，是該班級(jí)的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量。因此,，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，積極思考、探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”,。要善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。同時(shí)結(jié)合班主任例會(huì)集思廣益，互相學(xué)習(xí),、加強(qiáng)管理,。

2.抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學(xué)生返校入班的第一個(gè)月是行為規(guī)范月,，班主任要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過(guò)細(xì)小事情，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力、自律能力,、社交能力,。樹(shù)立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí),、合作意識(shí),。

3.通過(guò)集體教育、個(gè)別談話,、調(diào)查走訪等方式,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)“特別關(guān)愛(ài)學(xué)生”及留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為，本著“多關(guān)愛(ài),、多服務(wù),、多指導(dǎo)、多鼓勵(lì),、少批評(píng)”的原則,，幫助教育學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4.提高班會(huì)課的質(zhì)量,，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)決杜絕挪作它用。年級(jí)組擬推行班會(huì)推門聽(tīng)課制度,，切實(shí)加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)檢查,。

5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育,。重點(diǎn)是對(duì)“特別關(guān)愛(ài)學(xué)生”的教育與管理,。擬成立年級(jí)組心理咨詢室，真正給予特別學(xué)生以特別的關(guān)愛(ài),。同時(shí)加強(qiáng)安全教育,，配合保衛(wèi)處做好相關(guān)演習(xí)，教給學(xué)生一些安全急救方法,，力爭(zhēng)全年安全無(wú)事故,。

(三)加強(qiáng)教學(xué)工作的管理

規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1.強(qiáng)化備課組管理，發(fā)揮集體備課作用,。年級(jí)組要求備課組按照教務(wù)處要求，認(rèn)真討論形成備課組工作計(jì)劃,，安排好學(xué)科進(jìn)度,，內(nèi)容要注重各學(xué)科的基礎(chǔ)教學(xué)和提高的訓(xùn)練。本學(xué)期要強(qiáng)化備課組長(zhǎng)為第一責(zé)任人的意識(shí),，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，合理安排，集體備課要側(cè)重于對(duì)教材的探究,，對(duì)學(xué)生的分析,，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面。及時(shí)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。本學(xué)期年級(jí)組要深入教師,，推門聽(tīng)課，主要聽(tīng)新進(jìn)教師或薄弱教師的課,，并且及時(shí)交流,。

2.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。著力提高課堂教學(xué)效率,，不上無(wú)準(zhǔn)備的課,，向45分鐘要質(zhì)量，要面向全體學(xué)生,，課常上要精講精練,，課后認(rèn)真做好拔尖補(bǔ)差的工作，年級(jí)組繼續(xù)做好檢查工作,。

3.著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),，語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4.重視拔尖補(bǔ)差工作；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，利用個(gè)別輔導(dǎo)課課分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,，情感投入,，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì),，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展,。

（四）本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工作

1.打造屬于初一年級(jí)組的特色文化品牌，內(nèi)化經(jīng)典,，創(chuàng)新德育形式,。擬在全年級(jí)全面鋪開(kāi)《*規(guī)》的學(xué)習(xí)，*規(guī)的核心思想是孝,、悌,、仁、愛(ài),、禮,、義、忠,、信,，和社會(huì)主義核心價(jià)值觀之間的密切聯(lián)系讓我們堅(jiān)信經(jīng)典完全可以和現(xiàn)實(shí)接軌，找到教育學(xué)生的新路徑,，形成具有特色的校本課程,。

2.將關(guān)愛(ài)留守兒童落到實(shí)處。目前留守兒童檔案已經(jīng)建立,，如何在生活上給予更多的關(guān)心,，情感上給予更多的撫慰,，是擺在我們面前的新問(wèn)題。年級(jí)組擬建立“媽媽”老師工作小組,，與每一位留守兒童的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，共建一個(gè)群，定期開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng),，讓在外務(wù)工的家長(zhǎng)真切感受到我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，更關(guān)心孩子的心靈成長(zhǎng)，讓他們更放心,。

3.積極配合社團(tuán)管理處的工作,，切實(shí)督促老師放手讓學(xué)生活動(dòng)。教育的本質(zhì)是要能解放孩子的思想,，享受到屬于自己年齡的自由和快樂(lè),，滿足了解未知世界的好奇心?！读x務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》中特別強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的生活本領(lǐng),，所以本學(xué)期初一年級(jí)組重點(diǎn)打造“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”社團(tuán)，結(jié)束孩子們“四體不勤,，五谷不分”的尷尬狀態(tài),，去品嘗勞動(dòng)的快樂(lè)。歡迎有經(jīng)驗(yàn)有興趣的老師來(lái)報(bào)名擔(dān)任指導(dǎo)老師,。

4.完善家長(zhǎng)委員會(huì),，讓家長(zhǎng)委員會(huì)成員介入年級(jí)組重要工作的決策，形成民主作風(fēng),，正面引導(dǎo)家長(zhǎng)輿論,，讓家長(zhǎng)懂得老師的辛苦付出，了解學(xué)校管理的不容易,。初一年級(jí)擬設(shè)立年級(jí)組開(kāi)放日，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加聽(tīng)課,、評(píng)課,，參加品嘗學(xué)生餐廳的菜肴，懂得我們每天的基本的工作流程,，密切家校聯(lián)系,，拉近彼此心靈。

總之,，初一年級(jí)的工作重在對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，校園生活的安全教育,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，全體教師要言傳身教,，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，營(yíng)造良好的德育氛圍,。每位教師都要以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。