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初三年級組長工作思路模板圖片圖片篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初中級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊依靠全年級教師,，堅(jiān)持以人為本的管理理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī),；細(xì)化過程管理,，向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)年級組教師的師資隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量；以積極提升德育為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，結(jié)合初中年級教育教學(xué)的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高本年級組教師的教育、教學(xué)水平,。

二,、工作策略

（一）工作重點(diǎn)

1.狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量樹形象,。通過學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)方法，結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，從集體備課、講課,、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面,，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3.引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí),；利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),；同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

4.繼續(xù)推行“培優(yōu)補(bǔ)差”工程,，抓兩頭，促中間,，不讓每一個學(xué)生掉隊(duì),。

5.配合學(xué)校搞好期中考試、期末考試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ?，及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績指出不足,。

以“平均分”為抓手，分析各班級,、各學(xué)科的成績,，使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都有長足的進(jìn)步和發(fā)展，確保教育教學(xué)質(zhì)量提升,。

6.狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲,。

（二）具體工作策略

1.教師管理工作

（1）明確目標(biāo),，增強(qiáng)責(zé)任感。以上學(xué)期各學(xué)科年級的平均分為基準(zhǔn),，下學(xué)期的平均分要上浮一定的分?jǐn)?shù),。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo)，并將其落實(shí)到自己平時的教育教學(xué)工作中去,，真正收到實(shí)效,。

（2）本學(xué)期年級組將配合課程部加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時的備課,、上課,、批改、輔導(dǎo),、考試等等,。

（3）做好本學(xué)期學(xué)科考試的各項(xiàng)工作。

（4）鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時的教學(xué)工作中,。

（5）重點(diǎn)抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時間進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度,，確定重點(diǎn)和難點(diǎn),，探究教法，統(tǒng)一教案和學(xué)案,，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題,，統(tǒng)一作業(yè)要求，平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,，進(jìn)行教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，及時進(jìn)行跟蹤改進(jìn),，切實(shí)提高教學(xué)效率,。

（6）教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.學(xué)生管理工作

（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件。

（2）使每一個學(xué)生明白“卓然獨(dú)立,，越而勝己”的,，在年級內(nèi)部形成競爭向上、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,。

（3）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。班主任做學(xué)生的思想教育工作。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，相互合作,，共同提高。

（4）注重儀容儀表,、規(guī)范個人行為教育,。年級組配合學(xué)生中心，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,，另一方面讓學(xué)生和班級自查,，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。

（5）理想前途教育,。初中年級是樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀的重要時期，理想教育尤為重要,。年級組以班會為主管道,，開展理想前途教育，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃,。

（6）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,，讓他們真正成為班級的核心,，班主任的助手。

（7）各班加強(qiáng)安全教育工作,，特別是重大安全事故的發(fā)生,，提高學(xué)生的防范意識,。年級組堅(jiān)持點(diǎn)名制度,，堅(jiān)持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度,。

3.班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級管理,。充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任行動有方向,，考核有依據(jù),。

（1）班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃,。

（2）面向全體學(xué)生,，對不同類型的學(xué)生，提出不同的教育目標(biāo)與要求,。全體教師采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高，都充滿希望,。

（3）班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況,，對于遲到學(xué)生各班要查明原因，作好記載,。

（4）建立班主任與任課教師交流機(jī)制,，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。

（5）建立家校溝通合作機(jī)制，與家長進(jìn)行及時溝通,，更好地教育學(xué)生,，使每一位學(xué)生更好地成才。

4.主動熱情,、積極配合其它方面工作

（1）積極配合學(xué)校課程部,、學(xué)生中心、人力資源部,、校辦,、后勤等部門的工作，積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動,，爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的生活管理，特別是關(guān)心住校生的思想,、生活情況,，及時了解，發(fā)現(xiàn)問題,，與宿舍管理員等及時解決,，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí)。

（3）配合課程部,，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動,，以拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)興趣,、愛好,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。

初三年級組長工作思路模板圖片圖片篇2

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《年級組長職責(zé)》。

《年級組長職責(zé)》是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與年級組長的工作內(nèi)容及對其的要求,，其中指出了年級組長的工作職責(zé),，因此，要做好年級組長的工作就必須要領(lǐng)會《職責(zé)》的精神,。

二,、履行好自己的職責(zé),。

1、加強(qiáng)對本年級學(xué)生課堂的考勤,，每天上下午都能到教室去清點(diǎn)學(xué)生一次,。

2、每周對本年級學(xué)生的校牌,、儀表進(jìn)行檢查一次,，并告示與其班主任、督促學(xué)生及時辦理佩戴,、整理儀表,。

3、每周對內(nèi)宿生的日用品進(jìn)行檢查一次,，并通知其班主任督促其及時購買備齊,。

4、每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次,，檢查的主要項(xiàng)目：家校聯(lián)系情況,、個別學(xué)生的教育情況等，并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政教處,。

5,、協(xié)助政教處,，每周對本年級各班的量化數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核算,，并及時交政教處。

6,、協(xié)助本年級班主任,，對后進(jìn)生的不良行為進(jìn)行制止和批評教育。

三,、做好記錄,。

對于自己所進(jìn)行的年級工作及時整理資料，做好記錄,，以備本年級班主任查閱出入,，也是對自己所作的事留下痕跡，以待作今后借鑒之用,。

四,、開展與初三年級相關(guān)的活動。

初三年級臨近畢業(yè),，他們的活動主要是與升學(xué)與出社會相關(guān),，很多學(xué)生免不了出現(xiàn)惘然狀態(tài)，為此,，打算對此類學(xué)生多召開小型會議及相關(guān)的活動,。

五,、盡量與本年級各位班主任的進(jìn)行良性溝通。

年級組長工作的順利開展離不開班主任的積極有效配合,，因此,，在本學(xué)期中，得虛心主動聯(lián)系,，有情況及時向各班主任反饋和通知,。

六、配合學(xué)校各職能部門,，搞好對初三年級學(xué)生工作的進(jìn)行,。

本學(xué)期是初三年級學(xué)生畢業(yè)的一個學(xué)期，工作的重點(diǎn)將是以保證初三學(xué)生順利通過中考,，并期取好的中考成績,，為了完成此任務(wù)，保證初三學(xué)生能正常有序?qū)W習(xí)復(fù)習(xí),，一隨時保持與政教處,、校長溝通的順暢，二是領(lǐng)導(dǎo)的精神及時下達(dá)至各班主任,，三是將班主任的意見向上反映,，四及時處理班主任、科任老師送來的問題學(xué)生,。

初三年級組長工作思路模板圖片圖片篇3

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“集體協(xié)作”的精神加強(qiáng)目標(biāo)管理,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，狠抓學(xué)生的思想工作，夯實(shí)文化基礎(chǔ),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)自主探究的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,，使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上有長足的進(jìn)步,，確保均分率和優(yōu)秀率。

二,、工作目標(biāo)：

1,、以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神,，認(rèn)真分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀、學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，及時作出科學(xué),、客觀的評價,，扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育,、教學(xué)成績得到實(shí)質(zhì)性提升,，各項(xiàng)成績力爭達(dá)到學(xué)校工作要求。

2,、關(guān)注中考最新信息,，落實(shí)到課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué),。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo),、工作要求和教育、教學(xué)新形勢,，以“新理念,、新課堂”為先導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程知識,，吸收新的教育理念,，捕捉最新的中考信息和要求，根據(jù)各學(xué)科的具體要求,，最新變化,，及時作出調(diào)整，以的提高“有效教學(xué)”的效能,。

3,、結(jié)合實(shí)際，針對初三后期的總復(fù)習(xí),，及早做好部署,，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，面向全體學(xué)生,，區(qū)別不同要點(diǎn)，分層次,、分階梯認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo),，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展，針對來年中考的實(shí)際,，作出科學(xué),、具體的應(yīng)對措施。

三,、工作重點(diǎn)及措施：

（一）統(tǒng)一思想,、不辱使命

初三工作非比尋常，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。尤其,，針對這屆生源在數(shù)量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下,，我們要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo)，就必須付出加倍的努力,，犧牲更多的個人時間和利益,，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,，就要對學(xué)生負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé),，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé),！這一點(diǎn)必須成為全體初三老師的共識。

（二）合理安排,，搶抓時間

本學(xué)期21周,，有效教學(xué)時間不足20周。下學(xué)期只有16周有效的教學(xué)時間,。因此,，教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程，最遲下學(xué)期3月底結(jié)束新課,。第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說明,，夯實(shí)雙基；第二輪復(fù)習(xí)為專題講座和知識綜合訓(xùn)練為主,，做完部分中考模擬試卷,；第三輪復(fù)習(xí)為中考前兩個星期，重新讓學(xué)生回歸書本,，以梳理歸納,，查缺補(bǔ)漏為主。根據(jù)考試說明的要求,，以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，教學(xué)要突出重點(diǎn)，復(fù)習(xí)課教學(xué)要攻克難點(diǎn),；出試卷要揣摩考試熱點(diǎn),。

（三）有效教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量

1,、細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),，明確工作職責(zé)。根據(jù)學(xué)校要求各班各老師都要明確目標(biāo)和要求,。面向全體學(xué)生,，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，并與第二周落實(shí)好各學(xué)科的提優(yōu)工作,，爭取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開設(shè)出來。

2,、加強(qiáng)備課組的管理,。以學(xué)科為單位，以備課組長為主要負(fù)責(zé)人,，發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，發(fā)揮集體智慧，充分利用鹽中優(yōu)秀資源,，要求學(xué)科組和鹽中做到"統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查",，并確保每組每周有一位老師參加鹽中大教研活動。

3,、繼續(xù)施行階段抽測制度,，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷,，及時反思,，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時采取整改措施,，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。針對本班前5名學(xué)生，各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制,，抓好成績的提升,。

4、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，對體育較薄弱的學(xué)生（特別是學(xué)優(yōu)生）加強(qiáng)鍛煉,，計(jì)劃國慶后利用下午三節(jié)課下活動時間安排跑步，爭取體育會考成績達(dá)到優(yōu)秀水平,。

5,、年級組領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持巡課，每周堅(jiān)持敲門聽課,，每月堅(jiān)持師生座談。經(jīng)常和教師交流,、研究,，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。使初三課堂既有形，更具神,，真正做到高效,。

（四）關(guān)愛學(xué)生，以德促教

1,、定期召開年級組大會,，對初三年級學(xué)生開展理想、信念教育活動,。抓好學(xué)生的思想教育,，堅(jiān)持開好每周的班會課。以“拼搏創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運(yùn),、奮斗成就未來”等來激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，努力為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗,。

2、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。初三學(xué)生面臨著畢業(yè)、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治,，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題,，進(jìn)行家訪,，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo),，定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。幫助學(xué)生樹立良好的人生觀,、價值觀。這也是我們班會課一以貫之的主題內(nèi)容,。

3,、真心關(guān)懷每一位學(xué)生，認(rèn)真服務(wù)每一位學(xué)生,，對全體學(xué)生都要做到有愛心,、細(xì)心、耐心,；尤其對后進(jìn)生在教育教學(xué)上,，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先,，表揚(yáng)獎勵優(yōu)先,；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn),，把握反復(fù)點(diǎn),，促進(jìn)飛躍，努力做到不放棄任何一名學(xué)生,。

4,、加強(qiáng)家校合作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。各班根據(jù)實(shí)際情況，可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，爭取教育的化,。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，定期進(jìn)行班主任工作研討,，努力提高班主任的德育工作水平，同時合理利用班會,、課間空余時間找學(xué)生談心,，爭取找每人談話一次，到每位學(xué)生家家訪一次,，對班級特殊學(xué)生還可多次家訪

6,、強(qiáng)化生命安全教育,，確保安全警鐘長鳴,，形成全員安全教育責(zé)任機(jī)制,，每個班級選出最認(rèn)真負(fù)責(zé)的一名安全員，做到定人,、定崗,、定時，每天隨時向班主任匯報班級情況,。

（五）規(guī)范制度,，創(chuàng)新管理

1、建立健全年級組考勤管理制度,，做好年級組例會,、班主任例會及教研組例會實(shí)效性的監(jiān)督，切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí),。

2,、年級組加強(qiáng)巡視反饋，發(fā)現(xiàn)班級中的問題及時和班主任聯(lián)系,；同時注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,，使班級各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，努力做到嚴(yán),、細(xì),、實(shí)。

3,、加強(qiáng)自習(xí)課的監(jiān)督和管理,。我們將讓每一位班主任教育學(xué)生合理安排自習(xí)課，學(xué)會自學(xué),，學(xué)會合理安排時間,，學(xué)會獨(dú)立思考。每一節(jié)自習(xí)課都安排年級主任巡視,，同時邀請沒課的老師對六個班級進(jìn)行打分評比,，第二天在年級文化墻公布評比結(jié)果。

4,、設(shè)立年級組信箱,，由年級主任統(tǒng)一查閱、回復(fù)學(xué)生反映的問題,，讓年級組的每一位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)每一個班級,，走近每一位學(xué)生。