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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小結(jié)概要篇一

一,、實(shí)踐目的：

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：

通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛勞,。

三,、實(shí)踐結(jié)果：

通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,，更通過這次實(shí)踐,，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦,，收獲了許多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣，增長了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，獲益匪淺,。

四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)：

1.掙錢的辛苦,。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資,，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過程,，需要全心全意的付出,。

2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

3.具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過程中,，總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,，如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力,，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩,。因此,，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小結(jié)概要篇二

又是一個(gè)夏日炎炎,，酷暑難耐,，知了聒噪的時(shí)節(jié)，不經(jīng)意間大一的時(shí)光已悄然離去,，此時(shí)正好通過社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)一下自己這一年的所學(xué),，也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性，多接觸社會(huì),，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，為今后的學(xué)習(xí)改進(jìn)做好鋪墊。

此次我在一家本地化工廠辦公樓進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，借此機(jī)會(huì)了解一下民營企業(yè)員工生存狀況以及民營企業(yè)第二代*人的生存狀態(tài),。

艱辛知人生，實(shí)踐長才干,。進(jìn)入實(shí)踐單位后,，雖然我的工作比較輕松，但是通過親身處在工作崗位上,，才體會(huì)到了父母為柴米油鹽醬醋茶的艱辛付出,，也深刻體會(huì)到了父母常教導(dǎo)的腦力與體力勞動(dòng)的區(qū)別。

通過與辦公室內(nèi)叔叔阿姨聊天,，我發(fā)現(xiàn)雖然他們做著在別人眼里很體面的工作,，但經(jīng)常無厘頭的加班、老板的訓(xùn)斥,、同事間的勾心斗角,、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等，也讓他們感到很大的壓力,，絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè)，譬如為其他公司做賬,，有些人甚至接了三,、四家公司的賬目，如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子,?？梢韵胍幌耄@些腦力勞動(dòng)者為了生計(jì)尚且如此,，那些體力勞動(dòng)者呢?他們又忍受了些什么,，我確信更多,，我們無法想象。到了這,，想想在大學(xué)里面,，很多同學(xué)肆意揮霍父母的血汗錢，上網(wǎng),、做發(fā)型,、聚餐、抽煙,、交女朋友盡干了些無聊的事情,，浪費(fèi)了寶貴的親春年華，太不應(yīng)該了,，父母們多么希望你們把那些錢省下來,，多添置些書看看，可憐天下父母心啊!

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),，或者稱其為理論吧,，與社會(huì)所需要的實(shí)干型的知識(shí)技能相差甚遠(yuǎn)。

這也讓我冷靜思考當(dāng)今的社會(huì),，這個(gè)競爭激烈,、處處經(jīng)驗(yàn)豐富者優(yōu)先的社會(huì)，我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學(xué)子,，要經(jīng)驗(yàn)沒經(jīng)驗(yàn),，要文憑還沒畢業(yè)，有文憑也不硬的殘酷現(xiàn)實(shí)已經(jīng)擺在了我們的面前,，或許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn),，原來生活并不像韓劇里的那么浪漫多彩，那么偶吧,、偶吧的嬌滴誘人,，生活依舊要回歸它本來的面目。

如果大學(xué)是人生的中轉(zhuǎn)站,，那么社會(huì)就是人生的大課堂,。通過實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)書本上死板的東西太多,，靈活運(yùn)用的實(shí)在太少,，這也難怪當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難啊!難怪有那么多的蟻?zhàn)?蝸居的例子就在你我的身邊，我不想抱怨什么，只是想說我們真的需要鍍金了,，多到社會(huì)上走走,，請(qǐng)不要誤解為逛街，我是說多到人民大眾中去走走看看,，多從社會(huì)的實(shí)際中汲取知識(shí),，看看人民需要什么，我們的教育就應(yīng)該以此為本,，造出人民需要的人才,。

人無遠(yuǎn)慮，必有近憂,。一個(gè)人如果沒有遠(yuǎn)大的理想,，只會(huì)蹉跎歲月、庸庸碌碌,，即使有座金山,，也有坐吃山空的一天。

現(xiàn)如今富二代已不是什么太時(shí)新的字眼了,，人們也多多少少了解他們,，一些譬如腦殘、白癡,、為富不仁等字眼扣在了他們的頭上,，他們也飽受大眾的輿*擊。但我們不能一概而論,，大多數(shù)民營二代們都在外留學(xué),，是的，這年頭有錢就能留學(xué),，你不可否認(rèn)他們的條件是多么的優(yōu)越,，他們確實(shí)成為了海歸，成為了外國人看待中國人的模板,。接受更好的教育本沒有錯(cuò),，錯(cuò)的是他們的觀念，那種種為富不仁的丑惡嘴臉,，實(shí)在讓人類無法恭維,。真不知道我國幾千年的文明的儒學(xué)精神在他們眼里算作什么。

故天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚我們需要學(xué)習(xí)的東西還有許多,，年輕人就不該怕吃苦，應(yīng)該多到外面走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，多去接觸這個(gè)社會(huì),。

或許我們?cè)鴮?duì)掃大街的大媽不屑一顧,，或許我們?cè)鴮?duì)看門的大叔冷語相向，或許我們?cè)鴮?duì)維護(hù)世博治安的武警戰(zhàn)士拳腳相加殊不知他們才是最可愛的人,，最值得我們敬佩的人,，從他們的身上我們看到了一個(gè)卑微的卻又無比堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。當(dāng)汶川地震時(shí)面對(duì)五千米的高空,，傘兵們沒有畏懼,，縱然一跳!當(dāng)我們?cè)贋檠矍暗睦械綈盒臅r(shí)，清潔阿姨們?yōu)檫@個(gè)城市增了彩!當(dāng)人們?yōu)榭炫畾g呼時(shí),，盡職的武警正守衛(wèi)神州大地!當(dāng)非典橫行的時(shí)候,，護(hù)士們奮戰(zhàn)在一線!在他們身上，有一種偉大的精神,，讓我們懂得如何去做好自己,，不要怕苦怕累，懂得奉獻(xiàn),，勞動(dòng)人民才是最光榮的,，勞動(dòng)是區(qū)分人與動(dòng)物的本質(zhì)。

光陰荏苒,，如今父母為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活環(huán)境太優(yōu)越了,。看看我們的學(xué)校,，雄偉壯麗的圖書館,，多媒體式的教室，寬闊的體育場(chǎng),，靜謐的荷花池,，優(yōu)美的道路綠化，安全優(yōu)雅的學(xué)生公寓,，供應(yīng)及時(shí)的食堂而我們目前的工作就是學(xué)習(xí),，這可以算作是世界上最舒服的工作了。捫心自問,，你還在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?還在沉醉在攀比之中嗎?還在大卷發(fā)與小卷發(fā)之間徘徊嗎?還在為了芝麻大點(diǎn)的事與同學(xué)斤斤計(jì)較嗎?我們不是小孩子了,，稚嫩的時(shí)光一去不返，該成熟點(diǎn)了,。

說到此時(shí),，今年暑假的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)到了尾聲，外面的世界很精彩,，也很浮躁,，但我們內(nèi)心不能浮躁;很多虛假的東西充斥其中，但我們應(yīng)該呈現(xiàn)真實(shí);謊言與詭計(jì)可能會(huì)到來，但我們要去識(shí)破它們,。面對(duì)挫折,，我們不應(yīng)氣餒;面對(duì)困難，我們不輕言放棄;面對(duì)挑戰(zhàn),，我們充滿自信,。成功屬于有準(zhǔn)備的人，屬于那些堅(jiān)韌不拔的人,，屬于行動(dòng)的人,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小結(jié)概要篇三

一、摘要

暑假已經(jīng)到來,，許多的學(xué)生放假在家,。他們每天除了完成老師布置的作業(yè)，還可以進(jìn)行體育鍛煉,，參加各種補(bǔ)習(xí)班,，或外出旅游等等。假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間,，可以隨性所欲,。

二、問題的提出

輕松愉快的暑假是每一個(gè)中小學(xué)生所向往的,。那么,，在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢？他們是在家復(fù)習(xí)功課,，和父母出門旅游,，還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長等等。中小學(xué)生的暑假還存在哪些問題,？學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過,？針對(duì)這一系列的問題，我對(duì)當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的暑假生活進(jìn)行了調(diào)查,。

三,、正文

現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作，平時(shí)父母上班,，孩子上學(xué),。可到了暑假,，學(xué)生常常是自己在家,。沒有了父母和老師的看管，這些未成年人能管理好自己的生活嗎,？處在這樣一種無組織,、無規(guī)律的生活之中,，學(xué)生的人身安全是的隱患。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，超過6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家,，沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候看電視,，什么時(shí)候出去玩,，什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班盡管每個(gè)學(xué)生的暑假生活會(huì)有所不同，但基本的內(nèi)容是一致的,。

值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時(shí)間最常去的地方,，另外，暑假天氣炎熱,，很多學(xué)生為了避暑去野浴,，這都是很危險(xiǎn)的行為。據(jù)調(diào)查,，本市有一半以上的中小學(xué)生,，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里，給孩子們生命安全造成了很大的隱患,，也給家長的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的影響,。如家住本市湘北市場(chǎng)姓王的同學(xué)，今年14歲,，暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍,，另一個(gè)姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣，王不肯,，楊便操起椅子向王猛砸,，爾后又用木棒打其后背，將王打得鮮血直流,，暈倒在地,，終因搶救不及時(shí)，流血過多而死亡,。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,，便和幾個(gè)同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳，胡本來還會(huì)游幾下,，但由于水草纏身,，一時(shí)慌張，弄不清方向,，他拼命地往深水處掙扎,，終因體力不濟(jì)而活活淹死,。其年近七十的奶奶突聞噩耗，一時(shí)支持不住,，心臟病復(fù)發(fā),，搶救無效而死亡。

如果這些學(xué)生有大人的照看,，有人來管理他們的生活,，這些慘劇或許就不會(huì)發(fā)生但既然已經(jīng)發(fā)生，我么就要從中吸取教訓(xùn),，避免類似時(shí)間的再次發(fā)生,。

暑假的時(shí)間很長，很多家長并不放心把孩子單獨(dú)放在家里,。于是,，家長為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班，既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長,，又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,，畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生，情況會(huì)好些,。

根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示,，32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班，但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%,。數(shù)據(jù)顯示,，家長在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%，學(xué)習(xí)科目主要集中在英語,、計(jì)算機(jī),、數(shù)學(xué)、文藝等方面,。其中,，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動(dòng)來提高學(xué)習(xí)成績，26%的家長希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣,。

所以在暑假期間經(jīng)?？梢钥吹胶芏嗟膶W(xué)生背著書包坐公交車到各各學(xué)習(xí)班上課。商家也看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī),，開設(shè)各類的補(bǔ)習(xí)班招攬生意,。

作為假日經(jīng)濟(jì)的一種延伸，長達(dá)兩個(gè)月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的黃金時(shí)期,。這對(duì)有些孩子而言,，假期卻十分難過，他們那望子成龍,、望女成鳳的父母又會(huì)給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)習(xí)班,、特長班,，對(duì)此，家長們也有自己的難處,。

通過對(duì)所的數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析可以看出,，大一學(xué)生的課外時(shí)間最多，平均達(dá)到每天六小時(shí),，而大三學(xué)生的課外時(shí)間相對(duì)較少,，平均每天兩小時(shí)。如圖課外時(shí)間柱狀分析圖,。

在調(diào)查中顯示大學(xué)生對(duì)課外生活自我安排的態(tài)度可以看出,，50%同學(xué)都是稍微安排自己的課外生活，余下的部分,，約有10%是仔細(xì)安排，而大多數(shù)都是無所謂或者不安排,，由此可見大學(xué)生對(duì)自己的課外生活都是沒有自主安排得,，由此窺視出大學(xué)生的課外生活質(zhì)量出于一個(gè)不理想的水平之上，亟待解決,。

大學(xué)生的課余生活類型以娛樂主導(dǎo)為主,。

根據(jù)某種活動(dòng)在課余生活中的主導(dǎo)地位為標(biāo)準(zhǔn)，可簡單地將大學(xué)生課余生活分為學(xué)習(xí)主導(dǎo)型,、活動(dòng)主導(dǎo)型,、運(yùn)動(dòng)主導(dǎo)型、娛樂主導(dǎo)型等類型,。在學(xué)生課余活動(dòng)中選擇率的是上網(wǎng),，占89%，而睡覺,、玩手機(jī),、體育運(yùn)動(dòng)等也分別占55%、445和35%,，這說明大學(xué)生課余生活類型是以娛樂主導(dǎo)為主,。

對(duì)課余生活的利用情況

大學(xué)生課余生活脫離了社會(huì)，不利于技能和經(jīng)驗(yàn)的提高在大學(xué)生的課余生活中,，做兼職,、義工，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人很少,，體現(xiàn)了大學(xué)生的課余活動(dòng)脫離了社會(huì),，不利于大學(xué)生在個(gè)方面能力與技能的提高，也不利于大學(xué)生為走向社會(huì)做準(zhǔn)備,。

以上的種種數(shù)據(jù)從各個(gè)方面反映了目前當(dāng)代大學(xué)生的總體課余生活的狀況,，對(duì)大學(xué)生的課余生活狀況有了全面的了解和認(rèn)識(shí),。

（二）對(duì)比分析

1、不同性別的大學(xué)生課余生活的對(duì)比分析

其中在購物和健身方面有著明顯的性別差異,。在購物這一項(xiàng)上女生占36%,，而男生只有16%；相反,，在健身一項(xiàng)上男生占22%,，而女生則7%。通過性別之間的對(duì)比我們不難得出,，男女生之間的課外生活所存在的差異極大程度上是受各自性別因素上的影響,。

2上網(wǎng)的學(xué)生多，使用時(shí)間長,，上網(wǎng)目的不一,。

從調(diào)查結(jié)果看，約40%的學(xué)生每天花2-3小時(shí)上網(wǎng),，占其所有課余時(shí)間50%左右,，且12%的時(shí)間用于學(xué)習(xí)查資料，68,。6%的時(shí)間用于聊天,，上校內(nèi)及論壇，看影視劇,。這表明,，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中越來越重要，大學(xué)生也越來越鐘情于這種新興的娛樂學(xué)習(xí)方式,。但僅有12%的上網(wǎng)時(shí)間用于學(xué)習(xí)查資料,，其余大部分用于聊天，沖浪,，游戲和看影視劇,。可見,，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)價(jià)值和功能有待開發(fā)和提高,。

3、上網(wǎng)的主要內(nèi)容分析

網(wǎng)絡(luò)資源是一筆取之不盡,，用之不竭的寶貴資源,。但是如何正確利用確實(shí)是一個(gè)值得考慮的問題。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，在選擇上網(wǎng)的同學(xué)中,，以學(xué)習(xí)為目的的占45%,，朋友聯(lián)絡(luò)需要占21%,，娛樂占28%。由此可見，大多數(shù)同學(xué)上網(wǎng)的主要目的是健康的,，但仍有相當(dāng)部分學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,，或者有其他不健康的目的,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小結(jié)概要篇四

這是對(duì)我家這個(gè)年的記錄,。

過年的前幾天，大約是從初二十五開始,，媽媽就開始籌備年夜飯,。她買了很多東西，在加上鄉(xiāng)下各種親戚送來的臘肉或蔬菜,，還有,，她竟然不知從哪里弄來了半只羊，這些就構(gòu)成了年夜飯的原料,。她做了很多火鍋,，凍在冰箱里到除夕才拿出來?？傊?，那幾天，她,，和我的幾位親戚，就一直在廚房里弄那些雞,，牛肉,，魚肉，等等,。

我當(dāng)然也有任務(wù),，就是去超市里買春聯(lián)和過年待客用的糖果糕餅。買春聯(lián)的時(shí)候,，我沒看到夾在上下聯(lián)之間的橫批,，買回來一看，竟然是“恭喜發(fā)財(cái)”,，因?yàn)槲壹也⒉蛔錾?，貼這個(gè)好像有點(diǎn)怪，總之,，我被大家嘲笑了一番,。而買糖呢，在這時(shí)候占據(jù)柜臺(tái)的永遠(yuǎn)是“徐福記”,，不知為何,，于是我在各種糖堆里都抓了一把，然后提著袋子去稱重,。但是,，過年前夕的超市簡直是人滿為患,，而秤只有一個(gè)，于是我就做了長長的隊(duì)伍中的一員,。糖袋上貼上條紋碼標(biāo)簽后,，我就在人流的推搡中下樓，往收銀臺(tái)的方向一看,，呵,，又是條條長龍啊。我便站在一列隊(duì)伍后面,，耐心等待,。沒想到快輪到我時(shí)，竟發(fā)生一樁意外,。我把春聯(lián)放在收銀臺(tái)上,，沒想到那春聯(lián)太長，重心不穩(wěn),，一下掉在地上,。說時(shí)遲，那時(shí)快,，一名女士一腳踩在上面!她正對(duì)收銀員說話,，絲毫沒注意到腳下的情況，不過因春聯(lián)外有塑料紙,，它并沒被弄臟,。我回家對(duì)媽媽說這件事，并問她這是否會(huì)影響春聯(lián)的吉利性,。她說沒關(guān)系,，但還是埋怨了那名女士幾句。

也正是這幾天,，我一位在長沙讀書的朋友在常德短暫逗留,。我們幾乎天天聚在一起，二十八,，下了大雪,，“未若柳絮因風(fēng)起”，我們就在大雪中行走,，晚上,，我們?cè)诩依锟措娪埃?，然后,，我們?cè)谝粋€(gè)住宅小區(qū)一起長大的六個(gè)朋友聚了兩個(gè)小時(shí)，事實(shí)上，已經(jīng)多年沒湊得這么齊了,，然后朋友就坐車回長沙了,，我也在莫名地惆悵中迎來了一年的最后一天。

早上起來,，我們提著垃圾下樓,，然后把垃圾放在垃圾車?yán)铮@是我聽到垃圾車邊的清潔工小聲嘟囔道：“三十初一,，不倒垃圾”,，那我們剛剛豈非做了有違習(xí)俗的事?不過，我們也可以安慰自己：沒關(guān)系,，幾年沒有三十,，只有二十九。

接下來要到爺爺家里去,，爺爺生病已經(jīng)有很多年了,，一一年我們把他從醫(yī)院里接出來，放在家里照顧,，今年到他那里去過年是為了讓他覺得更熱鬧,。一同過年的還有姨奶奶，就是我奶奶的姐姐,，姑姑,，就是姨奶奶的女兒，姑父,，堂叔,，廚房里，客廳里,，到處都是歡笑聲。

年飯?jiān)谥形绯?，所以我先前稱其為年夜飯恐怕不對(duì),，爸爸解釋，魚是必須要有的,，象征“年年有余”,，但實(shí)際上這道菜沒什么人動(dòng)筷子，又有筍子,，象征“節(jié)節(jié)高升”,，果然中國人還是崇拜財(cái)富與權(quán)力呀……即使將來中國實(shí)現(xiàn)了政治民主化，這些根植在民眾心里的傳統(tǒng)思想恐怕還是會(huì)頑固地存在著吧,。

吃喝一番后,，大家又回到火爐前,，休息了一下,，大家就向萬金公墓進(jìn)發(fā),。據(jù)說在一年的最后一天去掃墓也是傳統(tǒng)，而且必須是下午,。通往萬金公墓的路上堵滿了車。到了公墓,，拜祭了奶奶跟姨爺爺,，在打道回府的路上，買了煙花準(zhǔn)備晚上放,。

晚飯吃了中午剩下的菜,。

我家里的人好像對(duì)春晚沒什么興趣，倒是一群人圍著火爐坐,，眼睛盯著手機(jī)，忙于回復(fù)他人的賀年短信的場(chǎng)景蔚為奇觀,?？戳舜和淼娜舜髶u其頭,，表示沒意思,。接近零點(diǎn)時(shí),，我們就到院子里的空坪里放煙花,。其他人也抱著與我們同樣的想法,，于是到兩年交界的那時(shí),，天空五色斑斕,，全城是轟鳴聲,，大約日軍空襲中的重慶就是如此吧,。驟然的熱鬧后,，天空復(fù)歸于岑寂,。大家又進(jìn)屋說了一會(huì)話，就各自回家了,。

回家后，我們仿佛都有點(diǎn)亢奮,，沒有誰睡得著,，于是又吃了一碗面，百無聊賴地把電視臺(tái)調(diào)來調(diào)去,，折騰到三點(diǎn)多才睡,。

之后的幾天,，父母在客廳里看中央三臺(tái)那些小品集錦,，我在房間里看書,，大約是睡得太晚的原因,，自從過年后，腦子就不太好使了,。

不記得是初幾了,，我們到桃源去了一趟，我奶奶那邊的親戚們都聚居在那里,。我在那里吃了很多牛肉串，是真的牛肉串啊,，不是用別的肉混充的,，還得了許多紅包,。經(jīng)我觀察,，這一群親戚的娛樂方式就是——打麻將，當(dāng)然以電視的聲音作為背景,。我和爸爸到桃源縣城里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)桃源的商鋪大多已開門了,，而此時(shí)常德市里還是一片蕭條冷落的景象,。

又過了幾天,，我的祖籍,，桃江,，來了一群親戚,，我們一起吃了一次晚飯,，席間他們談起桃江的種種大小事件,，比如某堂姐結(jié)婚了，某堂弟讀書不用功等,，他們說話時(shí),，我就在心里默默梳理這許多的親戚關(guān)系，等我在腦中編制出一張世系圖,，我們的飯也吃完了。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小結(jié)概要篇五

現(xiàn)在想想,，其實(shí)真真正正在牧人書店這里打工的天數(shù)也才三天而已,。很短的一個(gè)時(shí)間段,。而對(duì)于我來說，這三天也的確是一個(gè)“生涯”,，一個(gè)令我感慨萬千的“成長生涯”,。

說實(shí)話,，當(dāng)通過面試接到工作通知的那一陣,，我就對(duì)自己打了退堂鼓，因?yàn)榈觊L向我說明了工作規(guī)則：每天早上要八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到書店上班,，更令我難以接受的是,，我發(fā)覺我的工作是如此的簡單和無聊——大清早第一件事就是拖地，清潔書柜,，然后便到處走走看看把被錯(cuò)誤擺放位置的書擺回正確的書柜,。此外店長還規(guī)定了“三不許”：不許坐下休息，不許喧嘩玩鬧,，不許脫下工作服,。

八點(diǎn)鐘上班就意味著我要七點(diǎn)鐘左右就起床，這對(duì)于放假在家一直習(xí)慣睡覺睡到自然醒的我來說,，的確是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),。每天早上，三個(gè)鬧鐘在床鋪的不同方位同時(shí)響的威力好不容易把我從睡夢(mèng)中揪了出來,，洗刷完吃完飯?jiān)诔黾议T的那一陣我看著外邊陰冷的天氣猶豫了好大一會(huì)兒，最后終于咬咬牙踏出了家門,。那個(gè)時(shí)候我才深刻地體會(huì)到廣大的勞動(dòng)人民地多么的偉大,。

書店的工作的確很簡單,，簡單得讓我感到有點(diǎn)大材小用,，腦海中閃現(xiàn)的都是李白，王勃，陳子昂等等等懷才不遇的天才的身影……然而當(dāng)我真正進(jìn)入書店工作的時(shí)候,，我才發(fā)覺自己的想法錯(cuò)了,。當(dāng)我拿著一本被讀者錯(cuò)誤放置了位置的書要將它放回原位置時(shí)，我一下子手足無措了——這么諾大的一個(gè)書店,，這么多樓層,，這么多書……我怎么才能找到原先擺放這本書的位置啊……當(dāng)讀者問到我什么什么書書店有沒有賣放在哪個(gè)地方時(shí),，我通常也是一片茫然……還好,，有書店的那些熟練的店員可以幫我解決這些尷尬的問題——每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)由衷地崇拜他們,，他們可以迅速地找到書本的原先擺放位置,，他們可以準(zhǔn)確無誤地回答讀者提出的各種問題。

記得有一次一個(gè)媽媽級(jí)的婦女走過來用普通話問我“你們這里有沒有賣透明膠紙”,，我抱歉地跟她說了聲不好意思我不是很清楚,，你問一下店長,。然后她走過去問了店長同樣的問題,，卻是用潮汕話問的。換而言之,，她把我當(dāng)“外省仔”了,。當(dāng)時(shí)我汗啊……一再地審視自己穿的那件紅色的工作服哪個(gè)地方像“外省仔”了。

說到工作服,，不得不談一下,。之前我跟朋友聊到說我來牧人書店工作得穿工作服哦。然后她當(dāng)天下午就專程跑來書店看我,，哦不,，看我穿的工作服?？赐旰笏谀抢镄€(gè)不停,，說不就一塊抹布嘛,。當(dāng)時(shí)她差點(diǎn)被我掐死。不過話說回來,，我起先真的不是很喜歡我的這件工作服,，“工作期間必須穿著工作服”，這的確是一項(xiàng)我覺得比較苛刻的要求,。書店的所謂的工作服其實(shí)是套上一件類似肚兜的大紅色的……布,。但正如書店的經(jīng)理教導(dǎo)我佯裝的，進(jìn)一個(gè)單位,，就要遵守那個(gè)單位的規(guī)章制度,。書店要求員工必須穿工作服，作為其中的一員,，自然必須遵守,。于是我試著去喜歡它。后來我發(fā)現(xiàn)我真的喜歡上我的這件紅艷艷的工作服了,。-----這讓我懂得了,，接受不能改變的。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí),，不能改變的，也未曾不美,。

工作期間不許坐下休息,，這對(duì)于我來說也是一個(gè)很恐怖的規(guī)定。我記得第一天站了整整了八個(gè)小時(shí)后我整個(gè)人都垮了,，腰酸背痛腳酸啊……一天下來最美的時(shí)刻就是吃午飯和晚餐的時(shí)候,。累了，餓了,，腳酸了,，終于可以吃飯了，我第一次發(fā)現(xiàn),，原來米飯是如此的香甜……

工作真的是很辛苦很累,，可以樂觀地說是一次良好的減肥活動(dòng)。然而我得到的還不止是減肥這么大的好處,，更重要的是我交了許多許多的朋友,，三人行，必有我?guī)熝?，從他們身上我學(xué)到了許多許多,，學(xué)到了真誠，學(xué)到了認(rèn)真，學(xué)到了團(tuán)結(jié),，學(xué)到了……

記得是哪個(gè)哲人還是我說過,，紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行,。的確,，如果沒有參加此次寒假社會(huì)實(shí)踐，我想我是永遠(yuǎn)都不懂得什么是工作的辛苦,，快樂,，不懂得什么是社會(huì)。

大書店,，就是一個(gè)小社會(huì),。小書店，就是一項(xiàng)大學(xué)問,。

我想我會(huì)珍藏我的這三天社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的。它讓我學(xué)會(huì)了做不簡單,，不平凡的自我,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小結(jié)概要篇六

大學(xué)的的第二個(gè)暑假到來了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這又一次的活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多,。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié),。

暑期社會(huì)實(shí)踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑,。積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái),。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷,。

步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

在這次實(shí)踐中我學(xué)到了許許多的東西,它教我要善于與人交流,經(jīng)過一段時(shí)間的工作,讓我認(rèn)識(shí)了更多的人;它教我吃苦,教我要學(xué)會(huì)苦中作樂,時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功,?？偠灾?這次實(shí)踐,使我終身受益!

時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力,。

時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),。在這次社會(huì)實(shí)踐以后,我們要找準(zhǔn)自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓人生無憾。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己,。

沒有實(shí)踐, 就沒有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,。

感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),也感謝在實(shí)踐中那些給予我無私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn),。

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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小結(jié)概要篇七

電工實(shí)習(xí)心得

時(shí)間過得很快,，五天的電子電工實(shí)習(xí)就這樣匆匆的結(jié)束了。 這五次課中,，每次課三小時(shí)都過得很充實(shí),，我們要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，手腦并用,。雖然時(shí)常會(huì)碰到難題,，但大家一起討論，共同解決問題,，讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重大作用和快樂,。

實(shí)習(xí)的前兩節(jié)天老師教我們?cè)趺春附雍筒鸷福笕鞛樽约簞?dòng)手焊接自己的電路板,。在實(shí)習(xí)過程中,，讓我充分體會(huì)到動(dòng)手能力的重要性。在焊接過程中,，由于焊盤間的間距并不大,，我在焊接的時(shí)候總是將邊上的焊盤也焊到,，這就造成了短路，產(chǎn)品就不合格,。但是經(jīng)過不懈努力,，進(jìn)過多次的拆焊和焊接，最終還是客服了這一難關(guān),，這讓我感到很欣慰,。通過這次實(shí)習(xí)，在電工方面我們掌握了常用的電工工具,，如鋼絲鉗,、尖嘴鉗、螺絲刀,、萬用表,、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面,，熟悉了常用電子器件類別,，如電容、電阻,、二極管等型號(hào),、規(guī)格、性能,、使用范圍及基本測(cè)試方法。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還動(dòng)手制作了一個(gè)小音箱,，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。 它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙 有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

在練習(xí)焊接和做音箱的過程中,，看著我們的焊點(diǎn)從最初的慘不忍睹到最后的愛不釋手真的 很有成就感。對(duì)問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,，由于一開始的盲目行動(dòng),，我們犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等,。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,，我們深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的,。對(duì)動(dòng)手能力有很大提高,，也認(rèn)識(shí)到了所見和所做的差距，尤其是當(dāng)我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時(shí),，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的,。對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。

通過五節(jié)課學(xué)習(xí),，我對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

與其他動(dòng)手操作的實(shí)習(xí)一樣,，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就別談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

大學(xué)生電子電工實(shí)習(xí)心得3

電工電子實(shí)習(xí)心得

電工電子實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，通過實(shí)習(xí),，我受益匪淺,，同時(shí)也使我更深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,，更要有動(dòng)手能力,。雖然電路不是自己動(dòng)手設(shè)計(jì)的，但整個(gè)焊接部分的工作都是自己完成的,，再通過老師的耐心講解,，也是收獲頗豐。

對(duì)于工科大學(xué)的同學(xué)來說,，僅僅知道理論知識(shí)是不夠的,，更要有動(dòng)手能力,。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，做到不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

在課堂上我們所學(xué)的基本上都是一些理論知識(shí),，而沒有一個(gè)很好的動(dòng)手能力的鍛煉機(jī)會(huì)，這一次的電工電子實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做,，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣,。在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立完成一個(gè)電子產(chǎn)品的焊接,，不過，這次實(shí)習(xí)給了我這樣的機(jī)會(huì),，現(xiàn)在我可以獨(dú)立完成一件屬于自己的電子產(chǎn)品,。

總的來說，我對(duì)這門課是很有興趣的,。首先,，一直以來我就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接,，也不知道那些電路板上面的元器件都是焊上去的,，我喜歡把東西給拆來裝去的,，但這樣一來,，這那些東西很容易就被我給弄壞了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個(gè)焊接,，我都會(huì)相當(dāng)?shù)呐d奮，并且很有“成就感”,。其次,，電工電子實(shí)習(xí)，是以我們自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手制作,、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過電工電子實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí),，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：一.掌握了幾種基本的電工工具的使用以及一些安全用電的基本常識(shí);二.對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力;三.做任何事情,，一定要細(xì)心并有耐心,。焊接的時(shí)候，稍不注意就把兩個(gè)焊點(diǎn)焊在一起了,，容易造成短路,，這就需要我們格外細(xì)心，就算是被不小心焊壞了,，也要有耐心的去拆焊,，然后重新焊上;四. 熟能生巧。剛開始焊接電路板的時(shí)候,，我焊出來的點(diǎn)很不合格,，不是成圓形就是相鄰點(diǎn)粘在一起，后來通過老師播放的視頻教學(xué),，很快掌握了一定技巧,，越焊越好，就越來越有自信了,。最后組裝電子套件的時(shí)候我就可以很熟練地焊接了,。

回顧自己的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，感覺十分充實(shí),。這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力,，更是為自己的大學(xué)生活增添了更多的活力。最后感謝老師的耐心講解與知道,，也感謝幫助過我的同學(xué)們,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小結(jié)概要篇八

結(jié)束了最后的考試,，我們也終于進(jìn)入了寒假的悠閑時(shí)光!但在進(jìn)入了大學(xué)之后，我們的生活已經(jīng)有了非常多的自由時(shí)間,，為了能不繼續(xù)在這個(gè)寒假中白白的浪費(fèi)這段寶貴的時(shí)光,。我也利用這次的假期積極在家附近尋找了一份兼職工作——超市收銀員!

雖說看起來中算是一份簡單的工作，但對(duì)于第一次進(jìn)行這種社會(huì)工作的而言,，卻是一場(chǎng)豐富的體會(huì)!現(xiàn)將自身在社會(huì)實(shí)踐中的體會(huì)和經(jīng)歷報(bào)告如下：

一,、實(shí)踐目標(biāo)

利用假期時(shí)間體驗(yàn)生活，充分體會(huì)社會(huì)以及工作中的環(huán)境,，增加自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與各方面的能力,。此外，這也是對(duì)今后實(shí)習(xí)階段的一種預(yù)先準(zhǔn)備,，讓自身能加深對(duì)社會(huì)的了解,，做好正式投身社會(huì)工作的準(zhǔn)備。

二,、工作前的社會(huì)經(jīng)歷

起初,，因?yàn)槿狈ι鐣?huì)的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)這次的寒假做了很多的打算和考慮,，甚至認(rèn)為自己作為大學(xué)生,，應(yīng)付更加困難的工作也不會(huì)有絲毫的問題。但在真正的走出校門之后,，我才明白自己將社會(huì)看的太過簡單了!

在這次的社會(huì)實(shí)踐中,，我經(jīng)歷了很多的失敗和拒絕，有一部分,，是我自身能力的不符合,，但更多的卻都來自一句話“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。是啊,，大家都希望工作的人能有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)!這不僅能省下很多的麻煩,，也可以得到更多的效益。在這段經(jīng)歷中,，我深刻感受到了社會(huì)中的“優(yōu)勝劣汰”,。

但所謂“是金子總有發(fā)光的時(shí)候”，為了能更好的打磨自己,，我最終決定了在超市收銀員這個(gè)基礎(chǔ)的崗位來鍛煉自己,。

三,、收銀的工作情況

盡管是非?；A(chǔ)的工作，但收銀員的任務(wù)也并非簡簡單單就能完成,。在這份工作中,，我尤其擔(dān)心在工作中算錯(cuò)數(shù)字!作為收銀,，將價(jià)格算高了會(huì)被顧客投訴，算低了,，中間的差額就要我自己掏包填補(bǔ),，所以必須保證一絲不差的做好自己的工作!在這樣的壓力下，我也不禁更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待自己的工作,。雖然一開始的時(shí)候效率確實(shí)慢了一些,，但好在慢慢熟悉在之后，我也能做到又準(zhǔn)又快,，較好的完成了自己收銀的職責(zé),。

當(dāng)然，作為收銀員也不僅僅只是會(huì)算賬就能行了,，在工作中我也經(jīng)常會(huì)遇到因?yàn)楦鞣N事情而抱怨的顧客,，這時(shí)候，我們必須做好服務(wù)工作,，和顧客溝通清楚,。這樣的經(jīng)歷不僅增加了我的服務(wù)能力，也大大加強(qiáng)了我的交流能力,。

如今,，短暫的寒假實(shí)踐結(jié)束了，在這次的經(jīng)歷中,，我不僅提升了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，還鍛煉了自己的思想、耐性,，并加強(qiáng)了人際溝通的能力,。這真的是一場(chǎng)很豐富的收獲。相信現(xiàn)在今后的人生中,，這些能力也會(huì)給我?guī)砀嗟膸椭统砷L!