無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

社會實(shí)踐小結(jié)概要篇一

近日,，xx小學(xué)的孩子們在老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校附近的蔬菜園，和蔬菜們來了一次親密接觸!

由于是第一次參加這樣的活動(dòng),，同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大好奇的眼睛這兒看看,，那兒摸摸，興奮之情溢于言表,。和藹的菜園主人不厭其煩,，耐心地給孩子們講解各種蔬菜的種植方法和生長過程。大家專心致志地聽著,，有的還細(xì)心地做了筆記,。

孩子們走到一塊正在種白菜種子的菜地前，熱情的菜農(nóng)主動(dòng)為孩子們介紹種白菜的方法和過程,。只聽老伯伯說：“我們先要把地挖松,，整平，挖出整齊的溝子,；再把種子均勻地撒在地上,；然后再進(jìn)行施肥；最后在上面鋪上一層防陰膜,，這樣才算種好了,。”孩子們看見附近的茄子和辣椒一排排,，一行行,，排列非常整齊，十分驚訝,。菜農(nóng)告訴孩子們,，在種這些蔬菜時(shí)，還要拉線對齊,，要按一定的行距和窩距進(jìn)行栽種,。一個(gè)孩子感嘆：“當(dāng)農(nóng)民也不簡單啊?！?/p>

在自由參觀的時(shí)間里,，孩子們仔細(xì)觀察了菜地里的其他蔬菜和糧食,。我忍不住問大家：“今天有什么收獲？”大家七嘴八舌地說：“我知道菜農(nóng)種菜很辛苦,?！薄爱?dāng)菜農(nóng)也要有文化，懂技術(shù)啊,?！薄爱?dāng)菜農(nóng)也可以掙到很多錢?！薄拔乙院蟪燥垥r(shí)不再浪費(fèi)蔬菜了,，種蔬菜真不容易?！薄耙院笪屹I菜都不講價(jià)了,。”

通過開展活動(dòng),，讓孩子們明白,，生活中時(shí)時(shí)、處處都有科學(xué),，我們只有抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代的要求,，更好地服務(wù)社會,，建設(shè)和改造自己的家鄉(xiāng)，使我們的生活越來越美好,。這次菜園之行,，孩子們不但認(rèn)識了多種蔬菜，而且體會了農(nóng)民伯伯種菜的不易,，懂得了珍惜勞動(dòng)成果,，是一次很有意義的社會實(shí)踐活動(dòng)。

社會實(shí)踐小結(jié)概要篇二

寒假社會實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,，是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我感受到自己的微薄,，體會到整個(gè)社會強(qiáng)大的凝聚力.一方面，鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我,，增強(qiáng)了口頭表述能力,，與人交流，真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,，讓別人享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之中,，當(dāng)然會很累,，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長，在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢,，整個(gè)社會共同努力,，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉,，使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng).另一方面，我意識到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗(yàn),，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過,，難免會出差錯(cuò),，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地,，現(xiàn)在的社會不僅要有知識,，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力.

我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，不斷參加類似的活動(dòng),，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會,，才能緊跟社會步伐,，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個(gè)強(qiáng)人,，才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門,！

寒假的社會實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我走出校園,，走出課堂，走向社會,，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。是慶幸,？還是依戀,？回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

參加社會實(shí)踐是中學(xué)生很好的鍛煉自己的機(jī)會,！有實(shí)際教育意義,！可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的寶貴知識！中學(xué)生要多多參加此類活動(dòng),，對自己有很大的好處,！

社會實(shí)踐小結(jié)概要篇三

社會實(shí)踐能夠拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，來看下面的社會實(shí)踐概要：

所在學(xué)院： xxx

學(xué)生姓名： xx

學(xué) 號： xxxxxxx指導(dǎo)教師： xxx

職務(wù)/職稱： xxx

實(shí)踐單位： xx省xx市新華書店有限責(zé)任公司

實(shí)踐日期： 20xx年1月18日―― 20xx年2月18日

單位聯(lián)系人： xxx

聯(lián)系電話： xxxxxxxxxx

關(guān)于20xx年寒假在xx市新華書店有限責(zé)任公司電子專柜進(jìn)行社會實(shí)踐的總結(jié)

拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。

通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。

不要簡單地把寒假社會實(shí)踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力,。

1、負(fù)責(zé)做好“步步高”品牌點(diǎn)讀機(jī)的推銷工作：

新華書店責(zé)任有限公司使我們xx市最大的書店,坐落于市中心,，與各大學(xué)校都有著密切的合作關(guān)系,。

我們都親切的稱之為“xx書城”，到這個(gè)熟悉的地方實(shí)踐,，我的心里不免欣喜,。

由于內(nèi)部職員完善，符合大學(xué)生實(shí)踐的工作并不是很多，于是我被安排到了電子柜來推銷點(diǎn)讀機(jī),。

中學(xué)時(shí)候我就用的是這個(gè)國產(chǎn)品牌的電子詞典,、復(fù)讀機(jī)等電子產(chǎn)品，所以對其質(zhì)量是完全信得過的,，心里的疑慮都打消了,。

而點(diǎn)讀機(jī)的操作簡單，經(jīng)過簡短的培訓(xùn)我就可以直接上崗?fù)其N了,。

新華書店4樓就是我們xx的少年宮,，很多小學(xué)生,、中學(xué)生來這兒學(xué)習(xí)樂器,、繪畫，所以根本不會缺少客源,，我需要做的就是跟來咨詢的家長們詳細(xì)的介紹我所推薦的產(chǎn)品,。

因?yàn)橹白鲞^詳細(xì)的了解，對家長們提出的疑問都能做出令家長滿意的解答,。

2,、提供廣播、書籍導(dǎo)購服務(wù)：

新華書店之所以被我們稱為書城,，很大程度取決于其廣闊的面積,、以及繁多的服務(wù)柜臺。

而前來消費(fèi)的'幾乎都是家長和自己的孩子,，走散了的是常有的事情,，而前門柜臺收銀的姐姐們時(shí)常是忙不過來，加上我上班的時(shí)間不長,，于是下班后的我自愿接替了廣播的任務(wù),。

走散的小朋友們找不到家人都很慌亂，我一邊要安撫小朋友們,，一邊還要仔細(xì)詢問他們的名字,。

這活說起來似乎很簡單，但是真正操作起來并不是很容易的事情,。

很多小朋友只是在哭,，并不能安定下來等待家屬認(rèn)領(lǐng)。

所以我還要陪小朋友們玩耍,。

很多小朋友都不是那么買賬的,，盡管我被哭的心煩意亂，但還是沒有忘記自己的責(zé)任,。

所以每次都能及時(shí)的讓小朋友的家長認(rèn)領(lǐng)自己的小孩,。

因?yàn)樽约涸谏现袑W(xué)的時(shí)候經(jīng)常來新華書店買書、看書，所以即便是繁多的服務(wù)柜臺也能夠了如指掌,，當(dāng)前來消費(fèi)的顧客們不能及時(shí)找到自己所需要的產(chǎn)品的時(shí)候,，我都會積極上去幫顧客找到，也受到了顧客的一致好評,。

三,、實(shí)踐結(jié)果

能完成自己分內(nèi)的事情，細(xì)心解答家長們的疑問;在照顧小孩的時(shí)候能夠做到耐心細(xì)致,，使得自己的耐力得到了很好的鍛煉;能做到熱情不計(jì)報(bào)酬,，無償對顧客提供基礎(chǔ)服務(wù)。

三,、 實(shí)踐總結(jié)和體會

短短一個(gè)月的實(shí)踐工作很快就結(jié)束了,，這期間，我收獲了很多以前沒有實(shí)實(shí)在在接觸到的社會知識,，意識到了服務(wù)行業(yè)的艱辛,，掙錢的不容易，同時(shí)也有了不少自己的感悟心得,。

在這里也粗略的總結(jié)了一下,。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

加上我對步步高產(chǎn)品的了解與熱愛,，我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,做我喜歡做的事,，接簇了社會,了解了未來。

明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。

而這里是工作的場所,，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會埋怨,，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少,。

畢竟,，4年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn),。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,。

正巧那時(shí)候我不是很忙，就招呼了小女孩,，打開了機(jī)器教她如何玩,，期間也了解了小女孩的一些情況。

原來小女孩是隨同父母出來打工的,，父母就在書店不遠(yuǎn)處的拆遷工地上勞動(dòng),。

看著小女孩開心的神情，我心里不免犯酸,，作為一個(gè)外來務(wù)工人員的孩子,，可想而知,，這個(gè)小女孩的童年是怎樣的單調(diào),。

雖然沒有好的學(xué)習(xí)條件,，小女孩卻根本沒有不滿情緒,，和我聊天的字里行間都是對爸爸媽媽的愛,、對生活的熱愛。

我被這個(gè)小女孩的樂觀感染了,，心里的煩惱都煙消云散,，我和小女孩還約定好在我實(shí)踐的這一個(gè)月每天都可以來我這里學(xué)習(xí)英語,。

實(shí)踐結(jié)束的日子也不遠(yuǎn)了,，小女孩也隨爸爸媽媽回老家過年了,，若說我還有什么遺憾，也就是沒能多幫助小女孩一點(diǎn)了,，希望他們一切安好!希望一切外來務(wù)工人員們都健康,、平安!

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。

我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，懂得感恩,，懂得去回報(bào)社會,，明天才能更好地為社會服務(wù)!

社會實(shí)踐小結(jié)概要篇四

又是一年寒假來臨，20xx年的世界經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)重危機(jī),，大學(xué)生就業(yè)問題更加緊張，“畢業(yè)等于失業(yè)”,。大二的我,，雖然還沒有面臨這樣的問題，但也充滿了危機(jī)感,。

與以往的假期一樣,，通過各方介紹，我找到了一份臨時(shí)的兼職工作,，到所在地區(qū)的敬老院做一名服務(wù)人員,。

在放假前，我們接受到一項(xiàng)任務(wù),，調(diào)查某個(gè)單位所需人才情況,。在兼職期間，我向水源鎮(zhèn)敬老院的院長詢問了這一情況,。

據(jù)李院長的介紹,，敬老院作為服務(wù)非贏利單位來說,，所需職工數(shù)量并不大，但是,，所需人才需要具備良好的護(hù)理醫(yī)療知識,。就其基本服務(wù)人員來說，最起碼要具備護(hù)理技能,，以及簡單的急救常識,。

一個(gè)單位的運(yùn)行，不僅要有這樣的基礎(chǔ)工作者,，還需要一部分的管理人員,。基于這一點(diǎn),，我像李院長詢問這一方面的用人情況,。

李院長這樣說，敬老院是隸屬于所在地政府的福利單位,，基本上所有的管理人員都是由政府下派,。但隨著農(nóng)村體制的改革，有可能逐漸會轉(zhuǎn)向?qū)ν庹衅浮?/p>

20xx年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),，并沒有對福利單位造成太大的影響,，但是，對于其他行業(yè)造成了很大的沖擊,。

春節(jié)過后,，我轉(zhuǎn)到親戚家的酒店幫忙。在店里,，經(jīng)常會聽到一些商人的談話,，無聊之余，也會和他們聊聊,。

最大的感觸就是由于經(jīng)濟(jì)的不景氣,，什么生意都不是那么好做。比如說,，一個(gè)以運(yùn)輸油品,，加工油品起家的商人，在2019年不但沒有賺錢,，而且賠進(jìn)了幾十萬,。

面臨當(dāng)前的行情，生意不景氣,，意味著想要尋找一份滿意的工作是很困難的,。據(jù)了解，今年畢業(yè)生人數(shù)與往年同期比較,，大大增加,，打一個(gè)比方,，一份工作好比一塊蛋糕，而這塊蛋糕,，有六到八個(gè)人在競爭,，可想而知，難度有多大,，競爭有多激烈,。

當(dāng)然，就業(yè)問題對于我一個(gè)大二的學(xué)生來說,，似乎還是很遙遠(yuǎn)的事情,。但是，有一句話說得好,，“機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人”,，所以，現(xiàn)在就應(yīng)該積累一些經(jīng)驗(yàn)了,。

在假期閑暇的時(shí)候,，我會到上去看看人才需求的技能，數(shù)量,，專業(yè)和一些具體的要求,。大部分公司還是老生常談了，就是需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,。需要的公司很少,，這更增加了就業(yè)困難。但是,，面對這個(gè)現(xiàn)象我們無力改變,，只有去適應(yīng)，無疑,，兼職成了最好的渠道,。

當(dāng)然，想要找到一份合適的工作,，最大的籌碼是良好的專業(yè)技能。

在這幾個(gè)假期里,，走進(jìn)社會,，了解現(xiàn)狀，對于我們來說是必要的,。

以上是我通過社會實(shí)踐所體會到的,。經(jīng)驗(yàn)在于積累，人生需要磨練,，準(zhǔn)備充分,，才會接近成功,！

社會實(shí)踐小結(jié)概要篇五

坐在飛奔的火車之上，望著窗外向后移動(dòng)的風(fēng)景,，仿佛像觀看幻燈片一樣,，欣賞著一幅幅色彩優(yōu)美的山水畫，此時(shí)此刻的我,，如癡如醉的沉浸在此景之中,，好不快哉，正所謂“青山漫翠還幽谷,，千里碧玉照高臺”,。游弋在綠色的“海洋”之中，心中的喜悅之情無以言表,，我的心早已飛到我向往已久的地方,。晴空萬里，微風(fēng)習(xí)習(xí),，綠波蕩漾,，欣賞著大地的綠色之美，我仿佛看到了希望,，看到了未來,，也看到了實(shí)現(xiàn)我理想的棲息之地，此時(shí)我內(nèi)心的狂熱之情已無法抵擋我即將燃燒的激情,。

此次南下,，受益良多，比我來之前所想像的要好的多,，一個(gè)多月的假期

實(shí)習(xí)

工作已經(jīng)結(jié)束,，所做工作似乎有點(diǎn)無聊，但在無聊之中從同事身上也體驗(yàn)到無聊之中的樂趣,，似有意猶未盡,，回味無窮之感。雖然這一個(gè)多月所作的工作與我所學(xué)的

專業(yè)

風(fēng)牛馬不相及,，但對我也是感觸至深,，切身體驗(yàn)之深刻。

首先,，要感謝我得親戚,，朋友，領(lǐng)導(dǎo)及同事對我這一個(gè)多月以來的照顧與幫助,，對于你們的照顧與幫助,，我感激至深，永生難忘,，再次感謝,！

接觸到社會才深深的體會到,，

生活

是如此的艱辛，社會是如此的殘忍,。人們?yōu)榱诉^上自己心中理想的所謂的“生活”,，每天辛勤而勞苦的工作著。有時(shí)還會受到上級的數(shù)落,，甚至受到小人在背后傳播閑言碎語,，唯恐天下不亂。人們每天犧牲自己三分之一甚至一半的的時(shí)間和生活去辛勤的工作,，到月底換來的卻是兩三千元的所謂的“工資”,。真正工作以后才知道，原來一個(gè)月拿兩三千元的工資真的不算

什么

,，這兩三千元,，與我們每天工作所犧牲的時(shí)間和生活相比是那么的微不足道，是那么的不堪一擊,，難道我們所犧牲的時(shí)間和生活就值這么點(diǎn)錢嗎,？老板付的這點(diǎn)所謂的“工資”只是讓我們用來生存下去，或者說只能生存在生活的邊緣,，至于美其名曰用這點(diǎn)錢去“生活”,，那只不過是比“生存”好聽一點(diǎn)的給人欣慰的名詞罷了。而要過上我們理想中的生活,，我們還需要付出很大的艱辛與努力,，繼續(xù)發(fā)揮我們還算本錢的余熱或激情。

對于還在求學(xué)的我們來說,，不管是切身體驗(yàn)過工作,，還是道聽途說過工作的好與不好，難道我們不應(yīng)該有所改變嗎,？在校我們每天

學(xué)習(xí)

理論知識的同時(shí),，我們應(yīng)該正確看待與思考學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。在校我們所學(xué)的理論知識,，應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用到日常生活和工作實(shí)踐中去（假期找工作機(jī)會去實(shí)踐）,，蓮 山 課 件 我們絕不能做理論的巨人，實(shí)踐的矮子,。理論的內(nèi)在價(jià)值,，是通過工作實(shí)踐體現(xiàn)出來的。如果光有理論,，而沒有工作實(shí)踐，理論的內(nèi)在價(jià)值是體現(xiàn)不出來的,，那么理論只不過是停留在書本上的一堆廢紙而已,；如果光有工作實(shí)踐,，而沒有理論的指導(dǎo)，那么會大大的影響我們工作的效率,，增加我們的各種成本（工作不就是以最小的的成本投入,，達(dá)到最大的收益嗎）。理論,，通過工作實(shí)踐創(chuàng)造價(jià)值,，給人們的日常生活帶來便利；工作實(shí)踐,，通過理論的指導(dǎo),，提高工作效率，創(chuàng)造更多的價(jià)值,；同時(shí)在工作實(shí)踐中尋求理論的創(chuàng)新,，技術(shù)的創(chuàng)新，科技的創(chuàng)新,。

通過假期工作實(shí)踐,，讓我懂得，在大學(xué)里,，我們要有意識的去培養(yǎng)自己的幾種能力：學(xué)習(xí)力,，思考力，行動(dòng)力,，執(zhí)行力,，表達(dá)力，管控力,，這六種能力將會對我們未來的工作起到很大的作用,，也會對我們未來事業(yè)的發(fā)展起到舉足輕重的作用。社會發(fā)展到今天,，已經(jīng)沒有哪一個(gè)行業(yè)是特意為某一個(gè)專業(yè)而停留的,，在這個(gè)連專業(yè)老師都不知道將把我們引向何方的教育年代，我們還相信我們所學(xué)的專業(yè)將把我們帶到事業(yè)的頂峰嗎,？更何況現(xiàn)在找到專業(yè)對口的工作是那么的不易?，F(xiàn)在大多數(shù)行業(yè)更多需要的是復(fù)合型人才，而不是專業(yè)型的人才,。所以,，我們要培養(yǎng)我們了解，學(xué)習(xí)新行業(yè)的學(xué)習(xí)能力,，思考能力,；我們更要培養(yǎng)我們用理論創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值的實(shí)踐能力（這需要一個(gè)時(shí)間過程，時(shí)間的長短有各種因素所決定）。這幾種能力的培養(yǎng),，都是幫助我們將來處理事情的“思維方式”的形成,。工作就會帶來壓力，在工作實(shí)踐中我們要試著找到適合自己的“合理減壓”的方法,。另外,，還要學(xué)會微笑，學(xué)會點(diǎn)頭,，學(xué)會鼓掌,。更重要的是要學(xué)會做人，學(xué)會做事,。

我們的思想,，我們所學(xué)的理論，是我們行動(dòng)的指南,，是我們做事的準(zhǔn)則,。我們現(xiàn)在在校努力的'方向就是建立一個(gè)將來能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種有效模式（或者說一種能力），將來用此模式去實(shí)現(xiàn)我們的終極目標(biāo),。在此過程中,，我們也要不斷擴(kuò)展我們創(chuàng)造生命中真正心之所向的能力，從個(gè)人追求不斷學(xué)習(xí)為起點(diǎn),，以精神的成長為發(fā)展方向,，創(chuàng)造自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)我們在不斷提升自己能力的過程中,，我們要清楚兩點(diǎn),，第一，我們應(yīng)該厘清到底什么對我們最重要,；第二,，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)如何更清楚的看清目前的真實(shí)情況。在邁向目標(biāo)的過程中,，知道自己現(xiàn)在身在何處是非常重要的,。對于現(xiàn)在求學(xué)的我們應(yīng)該知道，學(xué)習(xí)的意義并非獲取更多的資訊,，（其實(shí),，我們獲得的資訊又何嘗少呢）而是要培養(yǎng)如何實(shí)現(xiàn)生命中真正想要達(dá)到的結(jié)果的能力。

對我們來說,，愿景是一種召喚及驅(qū)使我們向前的使命,，而不僅僅是一種美好的構(gòu)想，這是需要付出實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的一個(gè)過程,。愿景是什么并不重要,，重要的是愿景對我們發(fā)揮什么作用,，對愿景固執(zhí)，對細(xì)節(jié)靈活,。我們應(yīng)該建立和堅(jiān)持更高的價(jià)值觀和人生觀,，不斷努力追求想要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。我們不應(yīng)該在意短期效益,，而應(yīng)該專注于一般人無法追求的長遠(yuǎn)目標(biāo)。然而,，在現(xiàn)實(shí)生活,，工作學(xué)習(xí)中，我們對于追求精神層面所作的努力,，遠(yuǎn)比不上對物質(zhì)發(fā)展的追求,，這也許是我們的不幸，因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候,，我們只有在精神層面得以發(fā)展的前提下,，我們的潛能才能充分的發(fā)揮出來。我曾說過,，如果一個(gè)人不努力提升自己的核心競爭力,，那就是對自己的青春，生命及才能最大的浪費(fèi),。我們應(yīng)該對我們的青春負(fù)責(zé),，對我們的生命負(fù)責(zé)，對我們的未來負(fù)責(zé),。

我們也許可能經(jīng)常在我們未來的判斷上犯錯(cuò)誤,，但我們絕對不能犯原則妥協(xié)上的錯(cuò)誤，那就是追求

幸福

,，將來過上我們理想中的生活,。其實(shí)，人這一生是相當(dāng)短暫的,，我們一生都是為了一樣?xùn)|西,，那就是幸福！只是幸福這東西,，是相對而言的,，沒有絕對的名詞，只是每個(gè)人追求的幸福不同而已,。奧斯特洛夫斯基曾說：“人的一生可能燃燒,，也可能腐朽”。至于你選擇燃燒的人生,，亦或是腐朽的人生,，全在你的一念之間,。正是由于不同的人選擇不同的人生，才構(gòu)成這個(gè)社會形形色色的人,，形成這個(gè)復(fù)雜的社會,，或者是博弈的社會。不管你是選擇燃燒的人生,，還是腐朽的人生,，這些都無可指責(zé)，只是生活,，賦予每個(gè)人選擇的權(quán)利,。

“成非凡之事者，必須有非凡只擔(dān)當(dāng)”,，現(xiàn)實(shí)在摧殘一些人時(shí),，也在成就一些人，正如社會最大的公平就是不公平一樣,，這或許也是一種公平,。我不管別人所說的現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷，我也不奢望上帝會給我?guī)硎裁春眠h(yuǎn),，但為了我心中的理想,，將來讓我的親人過上富足而高貴的生活，我一直在努力著,。我知道,，現(xiàn)實(shí)不是童話，夢想更不是神話,，游戲規(guī)則只掌握在少數(shù)人手里,。說出我的想法，是我做事的態(tài)度,；追求我所追求的,，是我行事的哲學(xué)；持之以恒,，蓮 山?課件?永不言棄,，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，是我做事的風(fēng)格,，也是踐行我所說的永恒的原動(dòng)力,。我所定義的現(xiàn)實(shí)是，在別人看來不可能實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí),，經(jīng)過我的實(shí)際行動(dòng)把我想要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果變成現(xiàn)實(shí),，攻破別人的所謂不可能，成就我得夢想,，這就是我的現(xiàn)實(shí)哲學(xué),。經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)讓我受到很多限制,，所以，將來我為了讓這種限制降到最低,，我必須讓自己有所改變,。

對于將來要踏上工作崗位的我們來說，我們不應(yīng)該畏懼工作,，工作是我們實(shí)現(xiàn)我們夢想的一種方式而已,，工作也是早晚的事。正如史鐵生所說,，死是一件不必急于求成的是,，該來的總會要來，該面對的總是要面對的,，這只不過是早晚的事。過早的工作并非是壞事,，它使我們離夢想的距離更近了,，工作也是人生拐點(diǎn)出現(xiàn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。宋代大家蘇軾說過,，古之立大事者,，不惟之有超世之才，更兼有堅(jiān)韌之志,。人需要在社會中去歷練,，時(shí)時(shí)刻刻接受社會的挑戰(zhàn)。至于工作之中的學(xué)習(xí),，我們也許應(yīng)該謹(jǐn)記,，忘“戰(zhàn)”必危，忘學(xué)必廢,。

總之,，生存可以隨遇而安，但生活需有所堅(jiān)持,，理想是我們永遠(yuǎn)要堅(jiān)持的格調(diào),。

社會實(shí)踐小結(jié)概要篇六

上學(xué)期期末，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級主管部門文件精神,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行關(guān)于安排學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動(dòng)的要求,。我校把此項(xiàng)工作作為學(xué)校期末工作的重要內(nèi)容，通過行政會討論和各年級組交流,，最后確定學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動(dòng)的安排與落實(shí)工作,，并在本學(xué)期開學(xué)進(jìn)行檢查、收集和評比,。

首先,，我們依托上級文件精神,，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,，以及生源地域和社會熱點(diǎn)現(xiàn)象,，擬定了寒假社會實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)主題。

主題包括：中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法,，中學(xué)生對中國食品安全的看法調(diào)查,，社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查分析，中學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考,，各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查,，當(dāng)代青少年對家務(wù)活看法調(diào)查，中學(xué)生從眾消費(fèi)心理的調(diào)查,，中學(xué)生健康飲食習(xí)慣的調(diào)查,，等等。

第二,，我們精心設(shè)計(jì)了社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的`文本格式,。放假前夕，我們把活動(dòng)案例下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中,。由班主任對學(xué)生的假期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)并強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,，要求學(xué)生認(rèn)真完成社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。

社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告包括活動(dòng)主題,、活動(dòng)背景,、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)的實(shí)施步驟以及調(diào)查報(bào)告主題內(nèi)容等幾個(gè)部分,。（黃陂四中綜合實(shí)踐活動(dòng)案例附后）,。

最后，新學(xué)期開始,，我們以班為單位檢查,、收起學(xué)生的寒假社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。學(xué)生們以個(gè)體或小組的形式認(rèn)真完成了活動(dòng)報(bào)告,，內(nèi)容極為豐富,，涉及到每一個(gè)活動(dòng)主題。

學(xué)校以年級組為單位成立考核小組,，各年級對完成質(zhì)量較高的十篇活動(dòng)報(bào)告做成宣傳展板,，并對參與實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生個(gè)體或小組成員加以表彰。

社會實(shí)踐活動(dòng)是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),，是學(xué)校教育的延伸,，是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識,、發(fā)展智能的重要途徑,。當(dāng)前,相當(dāng)部分的青少年在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí),往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會,從而削弱了社會責(zé)任意識,在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝,。社會實(shí)踐能萌生責(zé)任意識,只有到實(shí)踐中去,才能迸發(fā)出熾熱的社會責(zé)任感來,才能為社會做貢獻(xiàn)。

所以,，我們將一如既往的重視對學(xué)生的全面發(fā)展教育,，把學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，力求把本項(xiàng)工作做得更好,。

社會實(shí)踐小結(jié)概要篇七

時(shí)光如流水,，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學(xué)已度過了一學(xué)期的時(shí)光,，迎來了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假,。大學(xué)生活正式步入了正軌，我意識到自己應(yīng)該充分利用假期,，來鍛煉自己,。把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),，從而提高自身的能力,。

在為期10天左右的回訪工作中，印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉,，他們對知識的渴望，對大千世界的向往,。感動(dòng)了我們一行人,。回訪地點(diǎn)大多在深山中,，交通很是不便,，再加上我們對地形不是很熟，光找路就花費(fèi)了大量的時(shí)間,，好在村里的人們都很熱情,，在他們的引導(dǎo)下，我們完成了一家又一家的回訪工作,。

從剛開始的制定計(jì)劃,，到商量買孩子所需要的學(xué)習(xí)用品，再到制定具體行動(dòng)路線一直到回訪結(jié)束,，這短短的十天是我度過最充實(shí)的'日子,。回訪對象分布在縣城內(nèi)的4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)又分布在各個(gè)村子,，零散的分布為我們的工作帶來很大的困難，不是這家孩子不在就是家里沒人,，在這期間,，我們曾經(jīng)失望過,，沮喪過，甚至想要放棄,?？墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗嫞坪跛械膯栴}都不再是問題,，所有的困難都不再是困難,。

下過雪的山路有些滑，走在上面膽戰(zhàn)心驚,，我們似乎可以體會到小孩子念書時(shí)路途的艱辛,。當(dāng)我們好不容易把買到的東西交到孩子的手中時(shí)，他們興奮的表情以及家長會心的微笑,，這些是最珍貴的,。

實(shí)踐心得：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，加深了對基本原理的理解和消化。

社會實(shí)踐小結(jié)概要篇八

暑假期間,，為響應(yīng)院團(tuán)號召,，提高自己的社會實(shí)踐能力，我們一行5人前往平頂山市魯山縣團(tuán)城鄉(xiāng)開展了為期一周(2012年7月15日至7月21日)的社會實(shí)踐活動(dòng),。

在前期準(zhǔn)備階段,，我從圖書館、網(wǎng)上等各種渠道收集必要的資料,，并認(rèn)真地查閱,、整理資料，為擬定調(diào)查問卷和宣講材料作準(zhǔn)備,。我積極組織成員討論,、檢查并修改調(diào)查問卷和宣講材料。為了做好宣傳工作，我積極地參加每一次學(xué)院召開的有關(guān)實(shí)踐小分隊(duì)宣傳工作相關(guān)事項(xiàng)的會議以及領(lǐng)隊(duì)老師對班級進(jìn)行的指導(dǎo)會議,，認(rèn)真做好筆記,，把相關(guān)的要求和應(yīng)該注意的事項(xiàng)及時(shí)地通知隊(duì)員。

在實(shí)踐地mm平頂山市魯山縣團(tuán)城鄉(xiāng)為期一周的實(shí)踐中,，我服從團(tuán)隊(duì)的整體計(jì)劃和安排,，在生活中，與隊(duì)員相互體諒,、相互照顧,。在進(jìn)入當(dāng)?shù)氐拇迩f進(jìn)行實(shí)地調(diào)查時(shí)，我與小組隊(duì)員一起,，克服氣候,、語言溝通障礙等各種困難，走家串戶,，與當(dāng)?shù)卮迕裼押媒涣?，認(rèn)真地完成調(diào)查任務(wù)。在每晚的小組總結(jié)座談會議上,，我們認(rèn)真討論,，并及時(shí)作好筆記，積極發(fā)言提問,、回答相關(guān)問題等,。每天，及時(shí)地做好總結(jié)工作和寫下實(shí)習(xí)日志,，以及構(gòu)思宣傳報(bào)道,，配合做好宣傳工作。

實(shí)踐的后期工作主要是媒體宣傳和調(diào)查總報(bào)告的撰寫,。為了做好實(shí)踐的后期宣傳，我和負(fù)責(zé)宣傳工作的同學(xué),，在學(xué)校放假后繼續(xù)留校數(shù)日,，趕寫宣傳報(bào)道。在假期里,，又繼續(xù)對調(diào)查中所有的數(shù)據(jù),、筆記、訪談,、相片等資料進(jìn)行統(tǒng)一的收集和整理工作,。分析、整理調(diào)查總數(shù)據(jù),，查閱相關(guān)文獻(xiàn),，制作圖表、表格等,，花了大量時(shí)間,，終于完成了調(diào)查報(bào)告的初稿,。又與同學(xué)繼續(xù)討論、修改,，向老師請教,，為最終完成調(diào)查總報(bào)告繼續(xù)努力。

在整個(gè)實(shí)踐過程中,，因?yàn)檎J(rèn)真,，所以投入;因?yàn)橥度耄缘玫胶芏?因?yàn)榈玫?，所以快樂hh我為曾經(jīng)經(jīng)歷過這次實(shí)踐而感到驕傲,。