在當(dāng)下這個社會中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼師實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文一

我畢業(yè)于師范學(xué)校,，臨近畢業(yè)時我在一所私立幼兒園進(jìn)行了實(shí)習(xí)工作,。這是我的第一份工作，我會盡自己的能力把工作做好!雖然時間很短,，但卻收獲甚多,。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在這一個月里,，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,，也感悟到了許多。從老師們身上,，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,，很輕松,，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!我終于感覺到平時我們在校園上課的時候亂哄哄,，老師站在講臺上面叫多少遍不要講話,，還是像市場賣菜似的!

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律,。即使那樣,，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的,。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法,。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,。二來還為課堂帶來一些活力,。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,，一開始孩子們會亂成一團(tuán)，不聽你講課,，還會“欺負(fù)”我!我用了老師的那些方法,，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你,，這是實(shí)習(xí)期最有高興的事,。因?yàn)樽屝『⒔邮芤粋€新老師是有一個過程的!現(xiàn)在他們也慢慢去接受我這個新來的老師。也讓我更加有信息把這份工作做好!我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作,。也組織了一次主題班會活動,。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，幫兩個班安排畫版,。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。

二,、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這段實(shí)習(xí)期,，我明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識,，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你,。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個月，但是在這期間我學(xué)到了很多知識,，認(rèn)識到無論是做什么工作,，都需要耐心和細(xì)心。實(shí)習(xí)中給了我的經(jīng)驗(yàn),，也是最寶貴的,。我將朝著“吃得苦中苦，方為人上人”的方向努力,，并相信自己一定可以做到,。

幼師實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文二

一、實(shí)習(xí)目的

1,、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育工作的能力,，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;

2,、了解幼兒園一日生活常規(guī),，熟悉適應(yīng)幼兒園工作;

3、了解幼兒園教育工作的一般特點(diǎn),，實(shí)習(xí)幼兒園教師工作,，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力;

4、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論,、專業(yè)知識和技能,、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、第一周為見習(xí)期觀察幼兒園環(huán)境,，班級環(huán)境;了解師幼,、幼幼、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

2,、第二三四周實(shí)施教育活動，組織幼兒游戲與運(yùn)動,。整個過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,，針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂,、語言、社會,、自然,、健康五大領(lǐng)域;

3、每周進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),，填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;

4,、另外還協(xié)助老師日常工作，初步組織幼兒的日?；顒?。

再者，為大家報(bào)告我的實(shí)習(xí)總結(jié),。

在幼兒園實(shí)習(xí)一個月,，對幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識。時間不長,，但對我實(shí)踐能力的提高,，理論知識的充實(shí),，以及個人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。

通過實(shí)習(xí),，我更直接地接觸幼兒園日常工作,，更直接地與幼兒接觸，這對于我幼教學(xué)習(xí)者來說,，無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動,，組織游戲與運(yùn)動,，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo),。

通過實(shí)習(xí),，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo),，提出很多受用的寶貴意見。例如,，在組織活動方面,，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動方面,，在處理幼兒“小矛盾”方面,，等等。這些都是很具體,、很細(xì)致的進(jìn)步,。雖然實(shí)習(xí)讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣,，還能鍛煉自己的能力,，提高自己，所以心理很踏實(shí),。

在實(shí)習(xí)期間,，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,，要處理一些新的小問題,，但每一天，我都在提高,，就像老師說的那樣每組織一次活動都是你的成績,，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確,，時間越往后,，處理有關(guān)問題就越嫻熟,，不像開始時那樣盲目。

一個月的實(shí)習(xí),，與幼兒園的零距離接觸,，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識變的具體,、深刻,。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”,，得付出多大的努力啊,，我還要繼續(xù)努力。

幼兒教師的愛是一種崇高的社會情感,。這種愛既要具有母親般的細(xì)膩,，真誠，同時又蘊(yùn)含著豐富的公正,，平等,。這種愛產(chǎn)生于強(qiáng)然的歷史使命感與責(zé)任感，需要在實(shí)踐中經(jīng)歷一個自我修養(yǎng)的歷程,，需要樹立樂于奉獻(xiàn),，不重名利的意識，安心于幼兒教育這平凡而有意義的工作崗位,。只有這樣,，才能把真誠的愛獻(xiàn)給每一個孩子。“一切為了孩子,，為了孩子的一切”,，無論他們來自怎么樣的家庭社區(qū)，無論他們品行如何,，幼兒教師都要一視同仁,，平等對待，用一顆慈愛善良之心來關(guān)愛孩子,、尊重孩子,，為孩子著想。要有一顆創(chuàng)新之心,、勤于實(shí)踐,，勇于探索是幼兒教師愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的精神的行為表現(xiàn),。面臨現(xiàn)代社會發(fā)展的壓力和挑戰(zhàn),，人才素質(zhì)和創(chuàng)新能力將成為國力競爭的焦點(diǎn)。

提升自己的精神境界和思維的品位,，真正成為“教學(xué)的主人”,。這是每一個人必須思考的問題,。隨著教育改革的深入，教學(xué)觀念與行為都有了很大的變化,，逐漸認(rèn)識到,，向別人學(xué)習(xí)固然重要，但也不可忽視自身學(xué)習(xí),，因?yàn)槊刻旌秃⒆釉谝黄?，每天都在?shí)踐著具體，豐富,，生動的教育活動,，有很多的教育感受，如果不用心去捕捉這些來自心靈的感觸,，他們就會稍縱即逝,，如果抓住了，并深究它,，那么這些感受變成自己的東西,。

在幼兒園的一個月懂得了很多!每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們，教育他們,，這個世界就是天才的世界,。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們,。經(jīng)過實(shí)習(xí),，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起,，甜甜的。我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心,，換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同,。初為人師,，欣喜中有困惑,，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,，都掌握在幼兒

教師的手中,，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師，沒有不好的孩子,。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們,。短暫的實(shí)習(xí),，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

最后補(bǔ)充一點(diǎn)作為一個老師,，再沒有什么能比得上得到家長認(rèn)可更值得高興的事了,，事實(shí)證明我做到了，我相信在以后的道路上我一定會做得更好,，雖然我不能做到讓所有的人都滿意,，但是我會盡我自己的努力去做，把每個孩子都當(dāng)作我自己的孩子,。

幼師實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文三

剛來到幼兒園,，隨著時間飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,，這讓我真正的感受到作為一名幼師的不容易,。通過這次實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺,。初為人師,，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟,。幼兒的教育和成長,，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心、細(xì)心,、愛心,、責(zé)任心并重，缺一不可,。

俗話說：萬事開頭難,。剛剛進(jìn)幼兒園實(shí)習(xí)的初期，我感到很大的壓力,，許多困難和挑戰(zhàn),。面對新的工作,，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒,，根本不知道到底該從哪里下手,，看著師姐們輕輕松松的帶著孩子們開展各種活動，做著一個又一個的游戲,，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉，我深深地被感染,。于是,，我努力地去跟師姐們學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

1,、制訂目標(biāo),，定期檢查評估

通過定期對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，使教師做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué),，而不是盲目地隨大流,，走形式。

2,、學(xué)習(xí)課外知識

其實(shí),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。最近，我組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，雖然我在實(shí)習(xí)期間轉(zhuǎn)自很忙碌，但感覺到很充實(shí),。同時也明白,，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識,，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你,。

3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣

對于幼兒來說,，興趣是最好的老師,。知之者不如好之者,，好之者不如樂之者。所以,，如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最大收益,。

首先，發(fā)揮幼兒記憶力強(qiáng)的特點(diǎn),，可以學(xué)得更多的詞匯,，增強(qiáng)語感。在教學(xué)中,，用一周面授時間,，幼兒學(xué)會了1-100的英語數(shù)數(shù)。具體作法是,，在幼兒能用國語數(shù)出1-10位數(shù)的基礎(chǔ)上,，先教會1-10的英語數(shù)數(shù)，然后,，再分次數(shù)會十位,、百位數(shù)按序進(jìn)位的組詞數(shù)數(shù)。以配合聯(lián)系實(shí)物,，配合歌韻曲調(diào),，編成順口溜的念讀，加深記憶,，效果很好,。用數(shù)字聯(lián)系實(shí)物教學(xué)，既可加深對數(shù)字的記憶,，又可擴(kuò)大詞匯量,。作法是：先把1-10的阿拉伯?dāng)?shù)字寫在黑板上，教師指著數(shù)字,，口中發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的英語讀音,，當(dāng)幼兒能用英語按順序熟念后，即按阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)畫出與數(shù)字相同的實(shí)物,。如1-10支鉛筆,、鮮花。這樣把數(shù)字與實(shí)物聯(lián)系起來記憶,，幼兒很樂意接受練讀,、背誦，直至熟練,。經(jīng)反復(fù)測驗(yàn),，數(shù)字教學(xué)效果好，既記得牢，又增添了生詞,。經(jīng)過這種方式培訓(xùn)的幼兒,，時隔幾個月后，他們對1-100的數(shù)仍記憶牢固,。

其次,，采取邊學(xué)邊玩，形式多變的教學(xué)法,，引導(dǎo)幼兒從玩中學(xué),、從樂中學(xué)。幼兒的好奇心有兩面性,，在求新好學(xué)方面,，因勢利導(dǎo)地學(xué)習(xí)英語，使其感到新奇而愿學(xué);在好動而缺耐力方面,，可采取多變的教學(xué)形式,，如做游戲。歌唱,、跳舞,、做操、看圖片等等形式,，配以相適應(yīng)的英語詞匯,，邊玩邊學(xué)，引其在快樂中學(xué)會英語詞句,。此外,，還可以用英文音樂進(jìn)行教學(xué)，它是營造教學(xué)氣氛的靈丹妙藥,?；顒忧俺獛资子⒄Z歌曲，可以充分調(diào)動幼兒的積極情緒,，為幼兒的英語學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個良好的氛圍,。在活動中唱一首與內(nèi)容相關(guān)的英語歌曲，能使幼兒在寓教于樂的過程中,，維持學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。如果在歌曲中輔以相關(guān)的動作，還能發(fā)揮暗示性的教育意義,。

4、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣

在實(shí)習(xí)過程中,，讓我懂得了要因人施教,，只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教是一門需要具有愛心的專業(yè),，幼兒教師能成就一個孩子的一生,，也能毀了孩子的一生，面對一個個天真的孩子,，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們,。每個孩子都有自己的內(nèi)心世們，他們好比一把把鎖,，老師就是那開鎖的鑰匙,，我希望自己能真正走進(jìn)孩子們的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們。面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己的差異,，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,，要想幫助他們改正缺點(diǎn),。

幼師實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文四

今天是個陽光明媚的早上,對了,每一天都是新的開始.我相信,今天是我這學(xué)期下園的第2次,早上滿懷期待的來到金山幼兒園.一進(jìn)幼兒園看見了一群活潑可愛的孩子們在那里活動,是的,幼兒園的孩子應(yīng)該多多戶外活動才對,看見一張張?zhí)煺婵蓯鄣男θ?由于我比較晚來,他們差不多要早操了,先是大班的孩子們, 哇.音樂一開,不用老師帶就自己很熟練的排好隊(duì),開始做操,大班的果然就是不一樣哦!

十分驚訝.相對來說比以往去的幼兒園,金山幼兒園的孩子們讓我另眼相看,做了一會,這會老師出來帶操,一開始我門還以為是沒有老師來帶操的.不過還是覺得很不錯.至少對于一個幼兒園的孩子來說,緊接著是中班和小班做完操,

到了個小禮堂.今天要在這里聽2節(jié)課,第1節(jié)是中班的,音樂活動,(小鳥捉蟲)一只只美麗可愛的小鳥飛進(jìn)來了.老師讓孩子們聽音樂然后問他們小鳥在做什么呢?答案各種各樣.讓我印象很深刻的是有個小朋友說,小鳥在玩玩具,'呵呵,,孩子的心靈是單純的,他們并不會去想那么多,直接想成和自己生活一樣.

我認(rèn)真觀察了幾位小朋友,其中有一個很喜歡舉手回答問題.但是蠻內(nèi)向的,都是靜靜的自己一個人坐著.還有一個,活潑好動,也是很喜歡發(fā)言.比較容易和其他小朋友交流,很快中班的活動就結(jié)束了,

下個是大班的語言活動(烏龜開店),首先老師先給孩子們看圖片然后一邊解釋,完后提問他們,大班確實(shí)就是不一樣,很多方面都是比較好的,老師讓他們給烏龜?shù)牡曜隽藗€廣告詞.

小朋友很積極的發(fā)言,有很多條都是十分好笑的,甚至有的都給夸張化說什么吃了烏龜?shù)娘灱春贸杂帜苊廊?聽完課.趕快到中班我看中的班級

去完成老師的作業(yè).拿了我自己畫的圖,讓他們說說對這個圖的看法還是感受之類的,.活潑大方的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”,，十分有孩子緣,，所以對自己很有信心。以下是他們的回答

好漂亮啊/.這是一幅海洋,這里有魚.有烏龜.小魚他們在找媽媽.這里還有太陽.這黃色的是沙灘.可能他們的回答讓我覺得簡單化了,但是我還是很開心,每個回答的小朋友我都送他們一朵小紅花,那是我要去的前天晚上準(zhǔn)備的,或許是去了幾次.多少知道一點(diǎn),自戀點(diǎn)說比較有經(jīng)驗(yàn)了.所以我們很受孩子們的歡迎.被一群孩子門包圍著,左一句客人老師.右一句客人老師.

有個小朋友的小紅花,被后面的一個小朋友不小心給 弄破了,她既然哭了.我很心疼的幫她擦眼淚說;'不哭不哭哦.老師在給你一朵更漂亮的,快樂的時光總是過的很快了

這時候我們的走了,小朋友們說客人老師你們還要再來看哦.恩今天確實(shí)很開始.感覺很有成就感,，幼兒的心靈是純潔無暇的,，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你,、信任你,。孩子的愛是最真實(shí)、最純真的,。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,，我愿意走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音,，了解孩子,，關(guān)心孩子。

這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，最開心的是還認(rèn)識了這么都可愛的孩子,，成為我珍視的寶貴財(cái)富。就這樣看著一個個開愛天真的笑容離開了，這次的見習(xí)更能激勵我今后更加努力奮斗,。

幼師實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)范文五

一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括兩大方面：一是保育實(shí)習(xí)。來園活動,，如廁與盥洗,，進(jìn)餐，午睡以及離園活動,。二是教育教學(xué)實(shí)習(xí),。包括集體教學(xué)的組織(教學(xué)目的、教學(xué)時間,、教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)環(huán)節(jié)、教師與幼兒的互動,、教學(xué)效果等);室內(nèi)游戲的組織(游戲時間,、游戲內(nèi)容、游戲材料,、游戲的組織,、教師的觀察與指導(dǎo)等);戶外體育活動的組織(活動時間、活動內(nèi)容,、活動材料,、活動組織、教師的觀察與指導(dǎo)等),。三是班級環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè),。包括班級墻面裝飾，區(qū)域活動設(shè)計(jì),，各個房間的功能及設(shè)施配備,、環(huán)境布置。

二,、實(shí)習(xí)目的

1,、增強(qiáng)對學(xué)前教育的感性認(rèn)識，提高專業(yè)意識,。

2,、了解幼兒園的一日活動安排、常規(guī)要求和組織方式方法,，并且能夠逐漸獨(dú)立完成一日活動安排,。

3、能將課堂中所學(xué)的理論知識與幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系,，在班級教師指導(dǎo)下按照計(jì)劃,，進(jìn)行各種類型的教學(xué)活動,。

三、實(shí)習(xí)情況

俗話說：萬事開頭難,。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺得困難很大,，自己工作毫無經(jīng)驗(yàn),，面對性格各異的孩子，面對新工作,，的確工作很難開展,。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢,，看著老師們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染了，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子,，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中,。

實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻,。清晨,，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮,，那一點(diǎn)緊張,，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級,，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,，并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時,，都是那么心懷好奇,，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那,，很快我就和他們熟悉起來,，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的名師——袁靜老師,，我會積極觀察袁老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),，當(dāng)我有疑問時,，會及時請教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動,，成為自己的經(jīng)驗(yàn),。在袁老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作,，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒,、了解幼兒,，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒,、關(guān)心幼兒,、理解幼兒的教育觀念。

在實(shí)習(xí)整個過程中,，我悟出了要因人施教,，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異,，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

首先,，在保教工作方面,，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保,，保中有教”,。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑,，如果熱了,，要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌,，提醒幼兒洗手,。洗手時,，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大,，以免弄濕衣服;喝水時,，要排隊(duì)，不要擁擠,，并且不能說話,，以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習(xí)慣,，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話,，不能挑食,，不吃剩飯，要安靜就餐,，不隨意扭動,，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面,，要及時提醒幼兒大小便,，蓋好被褥，安靜睡覺,，睡覺時不講話,。

其次，上課,。在課堂上,，如何把握上課的時間，各個步驟的銜接,，以及幼兒情緒的調(diào)動,，課堂秩序的維持等不確定的因素，對于一位教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我：在上課中不要死板去教學(xué),，要抓住小朋友的興趣愛好，使用技巧和方法去教,，時間不易過長,，一般時間控制在10分鐘左右，于是我就通過畫畫或者扮演小朋友喜歡的動畫人物去教學(xué),，之后用這樣的方法去教學(xué),，小朋友們不僅感興趣而且我自己教的也不累

再次，聽課,，看常規(guī),，做好記錄,，談聽課感想。在幾天的聽課過程中,，我懂得了在上課期間,，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會,。

另外，家長工作,。在幼兒教育中,，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議,，同時對于無理的要求,，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長,，同時給予表揚(yáng)和批評,。我所在的東營區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園采取的是發(fā)博客的形式，將孩子每天的活動以照片的形式記錄下來發(fā)到班級博客中,，讓家長了解孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

最后，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象,。這就必須從自己的技能技巧,、人格等方面下工夫。

四,、實(shí)習(xí)體會

一個多月的實(shí)習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。

教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心,、細(xì)心、愛心,、責(zé)任心并重,，缺一不可，總之,，要當(dāng)一名好幼教不容易啊!在此次實(shí)習(xí)中,，我也看到了我自己不足之處,，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心以及家長的誠心,，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難,，做個幼兒老師難上加難,，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè),。

幼師實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

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