演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

初中畢業(yè)感恩老師演講稿篇一

大家好!

時(shí)間匆匆,，我們已經(jīng)結(jié)束了初中三年的學(xué)業(yè)，在這三年里,，我們的任課老師為我們付出了很多,，他們永遠(yuǎn)都是最沉默也是最努力的那批人。

在我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),，老師會(huì)靜靜的站在講臺(tái)下面,，靜靜的望著他們教導(dǎo)出來的學(xué)生，用微笑,，輕輕點(diǎn)頭,，飆到自己對學(xué)生的認(rèn)可。從不在意自己在這個(gè)過程中付出了多少努力,。

每天我們看到的老師都之會(huì)在班上上幾節(jié)課,，就匆匆離開，然后去下一個(gè)班級(jí)里面去教導(dǎo)其他同學(xué),，沒有多余的時(shí)間,，晚上還要給我們批給作業(yè),，忙碌到很晚才休息,，早自習(xí)時(shí)我們總能夠在窗外看到老師的身影，在我們眼中他們永遠(yuǎn)都是那么威嚴(yán),，在晚自習(xí)的時(shí)候老師默默的坐在講臺(tái)上,，等待這我們提問題，給我們解答,。

其實(shí)很多時(shí)候老師的上班時(shí)間并不長,，然而為了讓我們學(xué)的更多，可以學(xué)的更好,，他們把自己不多的時(shí)間也擠出來陪伴在我們的身邊,，很多老師都是在默默的付出，從來沒有一個(gè)老師抱怨過,，在我們面前的老師永遠(yuǎn)都是那么認(rèn)真,，那么努力用最貼心的給我們講課,，用最真誠的眼神看著我們。帶我們?nèi)缤瑑号?，從不怠慢任何人?/p>

正式這樣一群愿意付出,，愿意默默守候的老師才讓我們這些幼苗成為鮮艷的花朵，正應(yīng)為有他們默默的付出,，我們才可以在學(xué)校里面學(xué)到更多的知識(shí),，道理，和處事方式,?；蛟S我們很少和老師交流，或許我們經(jīng)常被老師批評(píng),，但是老師從來都沒有放棄過他的任何一個(gè)學(xué)生,，因?yàn)樗Ｍ窒碌膶W(xué)生長得更加優(yōu)秀，不在意自己的付出,。

感謝老師的付出,，感謝所有無私奉獻(xiàn)的老師們，你們用一日日的努力給我們詮釋了什么是一個(gè)人民教師,，你們用自己的行動(dòng)給我們證明了你們的優(yōu)秀和偉大,，能夠成為這么優(yōu)秀的老師的學(xué)生，我自豪,，因?yàn)檫@才是我們的老師,。

不管外面是刮風(fēng)下雨，不管是外面炎熱還是天寒,，從沒有停下他的腳步,，總是在我們需要他們的時(shí)候來到教室給我們帶來需要的知識(shí)，或許他們不會(huì)給我們講有趣的游戲,，或許他們不可能陪我們一起玩游戲,，但是他們永遠(yuǎn)都努力的給我們上課，沒有間斷過,，多我們的關(guān)心一如既往,。

老師如同微風(fēng)，悄悄的給我們帶來希望,，老師如春雨,，細(xì)細(xì)的帶給我們生機(jī)，總是想方設(shè)法的淡忘自己,，用自己的時(shí)間和汗水澆筑我們成長,，感謝老師，感謝你們?yōu)槲覀兏冻觥?/p>

謝謝大家!

初中畢業(yè)感恩老師演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué),，大家好!

我是三年一班的邵蔚,，今天我演講的主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩我的老師,。

老師的愛,，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。感恩老師演講稿600字,。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情,。

我感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長的教給我做人的道理,。感恩老師演講稿600字,。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),，您善意的提醒給我以謙虛,。

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切!”

同學(xué)們，縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育,，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,，最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心,，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,，變得更加溫馨。

初中畢業(yè)感恩老師演講稿篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,，對于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,，在試場上,，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律;讓我們,，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

初中畢業(yè)感恩老師演講稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

早上好,！

今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,，終生為父”之說,，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,、每一點(diǎn)成績都離不開老師的辛勤耕耘,，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師,，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

老師是我們的啟蒙人，是他們教會(huì)了我們許多知識(shí),，告訴了我們許多真諦,，老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間,，對老師懷有深深愛戴之情的人不計(jì)其數(shù),，當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn)，還有一部分學(xué)生,，他們?yōu)E用老師的善良,，對老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給予他們的快樂,，但老師又說過多少呢,？老師并沒有在公開場合批評(píng)哪個(gè)同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心,，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛的種子,，去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,，老師也有生病的時(shí)候,，他們完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生,，他們還是帶病站在講臺(tái)上,，忘我地講課。這個(gè)時(shí)候,，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,，更加愛我們的老師嗎？

我們的老師如此辛苦,，我們又該如何回報(bào)他們呢,？既然我們每天都和老師在一起？我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí),、聽課,、發(fā)言、做作業(yè),，那就是對老師工作的的尊重,。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對老師的愛戴和尊重,，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾,，遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動(dòng)讓路，可以寫一封信，可以打一個(gè)電話,，可以寄一張賀卡,，送上祝福，以表心意,，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,，共同到老師家里登門拜訪等,。我們要把感恩心帶到日常生活中,，變成看得見、摸得著的東西,，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在,。

期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段,，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事,，或索性不做,，那樣，老師會(huì)很傷心,。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生,，我認(rèn)為當(dāng)下對老師的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，考出優(yōu)異的成績,，你們的進(jìn)步是對老師的安慰。

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,，感謝老師教給我們豐富的知識(shí),，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理,。

謝謝大家,！

初中畢業(yè)感恩老師演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

金色九月,，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),，在此,，請?jiān)试S我代表大家，向辛苦耕耘在講臺(tái)的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！并衷心祝愿老師們工作順利,，生活愉快,！

我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點(diǎn)燃求知的火焰,；老師是橋梁——為我們鋪平前進(jìn)的道路,。這幾句話，正是我們老師的真實(shí)寫照,。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師,，不管是年輕的還是年老的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴提高費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦,。那幾位老老師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證,。可能有的同學(xué)會(huì)說：老師總是要我們做這做那的,，還要批評(píng)我們,，怎樣會(huì)像自我的媽媽？可同學(xué)們想過沒有,，如果老師對你的一切都不聞不問,，你寫錯(cuò)了作業(yè)，老師不管,；你做錯(cuò)了事,，老師不問，你說他是一個(gè)好老師嗎,？同學(xué)們能夠回想一下,，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，你認(rèn)識(shí)多少字,，明白多少事,，可此刻呢？這其中一點(diǎn)一滴的提高是否都包含著我們老師的心血,？

老師節(jié)到了,，我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢？

《東方少年》雜志上以往刊登了一篇文章,，說的是一個(gè)孩子在老師節(jié)來臨之際,，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢,？他想送一張自我做的賀卡,，可是擔(dān)心自我拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花,，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自我的心意,；送一支精致的鋼筆呢,？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自我,？想來想去,，實(shí)在沒注意，于是他就去問老師：“老師,，老師節(jié)你期望收到什么禮物,？”老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你此刻就開始準(zhǔn)備,，10年,，20年后再送給我?！蓖瑢W(xué)們,，你們明白老師要的禮物是什么嗎,？老師不要你們的賀卡,，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物,，老師要的是你們每一天的提高,。

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日,。最終,，請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，節(jié)日歡樂,！”

我的演講完畢,，多謝大家。

初中畢業(yè)感恩老師演講稿篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是--《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師,。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái),，沒有美麗的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場!

師生情,，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課,，這便是感恩;

下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!

用優(yōu)異的成績，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。

感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力;

感恩老師,，您給我飛翔的翅膀;

感恩老師,，您給我指明人生的方向;

感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……

謝謝大家!

初中畢業(yè)感恩老師演講稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天是教師節(jié)，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們問一聲：節(jié)日好,！我演講題目是：感恩教師,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,；蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我們感恩很多很多的人，但我們最?yīng)該感恩的是我們的老師,。

當(dāng)我們站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,，迎來了又一個(gè)屬于“耕耘者”的節(jié)日——教師節(jié)時(shí),，我真誠地對您說一聲：謝謝您，您辛苦了,！

當(dāng)我們回想起是誰,，帶我們從無知的世界里走向了知識(shí)的海洋？是您,，是您的諄諄教誨,，讓我們成長，變成一個(gè)個(gè)站在五星紅旗下意氣風(fēng)發(fā)的少年,。

當(dāng)我們回想起是誰,，讓我們擁有了自信，擁有了永不放棄的精神,？是您,，是您的理解與鼓勵(lì)，讓我們明白了沒有放棄自己的理由,，我們依舊是明天初生的太陽,。

當(dāng)我們回想起是誰，日日夜夜在暖黃的燈光下,，為我們寫下一個(gè)個(gè)飽含希望與期待的字體,？是您,，是您的認(rèn)真與執(zhí)著,，讓我們明白了您才是最辛苦最偉大的人。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。

是因?yàn)閻?，您從沒有多說一個(gè)字，只是默默的將心血投入一節(jié)節(jié)課上,，一次次作業(yè)中,。

是因?yàn)閻?，您從沒有少上一次課，就算是大雪暴雨,，生病吃藥也從沒有休息過,。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈。

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人,。

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向,。

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游,！

您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您——老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影,！您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋,。

蠶絲吐盡春未老,，燭淚成灰秋更稠,。

讓我們學(xué)會(huì)感恩老師，擦亮蒙塵的心靈,；讓我們學(xué)會(huì)感恩老師,，將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。老師謝謝您陪我們一路走來,，謝謝您對我們耐心教導(dǎo)，謝謝您的包容與理解，謝謝您的認(rèn)真與關(guān)愛,。

感恩在我們的這一聲中：謝謝您,，教師節(jié)快樂,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

初中畢業(yè)感恩老師演講稿篇八

貼近泥土,，貼近大地的灶膛

貼近你,，貼近生命的真相

奉獻(xiàn),，燃燒，骨子之中深藏的力量

信仰之中埋葬的陽光

只有燒哪,，只有華為灰燼的燃燒

讓我看見血,，看見真實(shí),，看見夢境

看見尖銳的光芒,，撕破四平八穩(wěn)的

生存招安的旗幡，來吧，燒吧

來吧,，取出我胸膛中的光芒吧

我要照耀你,，在你最寒冷的時(shí)候

照亮你的迷茫,，抖碎倉皇

給我最真的真相,，最信的信仰

把生命的意義展示給你看

讓你震痛，讓你驚悚，讓你

在這一盞淚光里,，把我的骨骼

以及骨骼之中的光芒，瞬間點(diǎn)亮

初中畢業(yè)感恩老師演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天是教師節(jié),，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠摯的祝福,，祝附小及全天下的園丁們,，教師節(jié)快樂,！

我相信，在座的很多老師和我一樣,，從踏上三尺講臺(tái)的第一天,，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作,，不斷進(jìn)取,，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國家棟梁之才,，讓每一個(gè)家長都放心,。

如今，在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,，人人奔錢看,，而作為教師的我們，為了祖國的未來,，堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上,。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁,。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺鄞?，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲业姆睒s昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量,。

在老師看來,，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂,；有一種魔棒最為神奇,，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣,，那就是講臺(tái),。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。老師,，這個(gè)字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大,。老師,，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師,，是國家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰,、偉人奇才的雕塑家,！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆,。祖國的未來離不開老師,，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師,，正用愛心去托起明天的太陽！

最后,，讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師,，您辛苦了！”,，“老師,，節(jié)日快樂！”

謝謝大家,！

初中畢業(yè)感恩老師演講稿篇十

“我來自偶然,，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方,，我情歸何處,，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人,，但我最想感恩的是老師,。

從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從太古的結(jié)繩記事到這天高科技來臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類禮貌發(fā)展的整個(gè)過程,。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師。啊!老師,，您的愛,，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒,。永遠(yuǎn)記住您的話,。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對一道道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心理帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。

當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對失敗時(shí),，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與期望,。您將我那顆受傷,，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!