家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚,。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年注重家庭家風(fēng)家教優(yōu)秀作文,，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年注重家庭家風(fēng)家教優(yōu)秀作文1

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣,、為人之道,、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量,。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本,。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》,、諸葛亮《誡子書(shū)》,、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》,、《曾國(guó)藩家書(shū)》,、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒,。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無(wú)以明志,、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日,、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇,。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利,、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣,。

家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們,。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),，如：良好的道德氛圍,、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍,、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人,、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f(shuō),，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義,、婚姻中的草結(jié)草離,、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的,。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性,。

家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng),、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響,。

在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè),，有著重要的意義,。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣,。所以,，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,，讓家家有個(gè)好家風(fēng),、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

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什么是家風(fēng)?家風(fēng),，是一家的風(fēng)氣,。家風(fēng)是一把道德準(zhǔn)尺，是一家的主心骨,。只有良好的家風(fēng),，才能教育好下一代，給他們打下好的基礎(chǔ),，讓他們堅(jiān)定地邁出人生的第一步,，成為祖國(guó)的棟梁,。

我的父母是知識(shí)分子，他們身上傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，他們經(jīng)常教育我要做對(duì)社會(huì)有幫助的人,。在他們的言傳身教下，10歲的我,，既懂事理,，又講禮貌，也會(huì)體貼人了,。

今年夏天,，因?yàn)橐贿B下了幾天暴雨，導(dǎo)致我們小區(qū)門(mén)口形成了兩個(gè)大水洼,。人員車輛出入十分不便,。我心想：父母說(shuō)過(guò)，鄰里之間要守望相助,，方便大家就是方便自己,。這兩個(gè)大坑嚴(yán)重影響了小區(qū)人員和車輛的出入，我要想辦法把它們填平!

于是,，那周星期六,，我從家里拿了一個(gè)小桶，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),。首先要找一些碎石和沙子,。我四處尋找，半天也只找到一點(diǎn)碎石,。正當(dāng)我想放棄時(shí),，突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀!小區(qū)門(mén)口的石墻旁就有許多碎石和沙子,。我迅速地跑到那,，很快就把碎石收集起來(lái)。接著,，我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進(jìn)桶里,。過(guò)了一會(huì)，沙子收集完了,，但我的手早已被磨破了皮,，一陣陣刺痛涌上心頭，可我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持,。然后,，我把碎石和沙子混在一起，把它填入大坑里。

大坑填平了,，我累得滿頭大汗,。這時(shí)，幾輛小車駛進(jìn)小區(qū),，叔叔阿姨從車窗口探出頭來(lái),，向我投來(lái)贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我：“這孩子真懂事,，他的父母多會(huì)教孩子,，他一定有良好的家教……”

是的，良好的家風(fēng)家教能讓我們有個(gè)溫馨的家庭;良好的家風(fēng)能讓我們擁有優(yōu)良的品德;良好的家風(fēng)能讓我們?cè)谌松牡缆飞弦环L(fēng)順,。

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我的家與許許多多家庭一樣,，都傳遞著愛(ài)和感動(dòng)，是家庭的和諧,，也是社會(huì)的文明,，有文明的家庭才有文明的城市,。

環(huán)境塑造人,，影響人。一個(gè)人的性格,、氣質(zhì)的培養(yǎng),，品德、世界觀的形成與他生長(zhǎng)的家庭密不可分,。

我們的家庭文明守則,、家訓(xùn)是：重家和、講孝道,、嚴(yán)教幼,、懂禮節(jié)、鄰里親……我的家是一個(gè)和睦的家庭,，是我生活的樂(lè)園,。爸爸是個(gè)大孝子，對(duì)爺爺奶奶非常孝順,。問(wèn)寒問(wèn)暖,，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來(lái),，或是過(guò)年過(guò)節(jié),，爸爸都主動(dòng)下廚，爺爺奶奶都夸爸爸做的飯好吃,。我看在眼里,，記在心里。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅?，大部分時(shí)間,，我都和爺爺奶奶在一起,，所以爺爺奶奶對(duì)我的影響最大。它們既對(duì)我關(guān)愛(ài)無(wú)比,，又對(duì)我嚴(yán)格要求,，不像有些爺爺奶奶對(duì)自己的孫子那樣溺愛(ài)、嬌慣,、放縱,。我從懂事開(kāi)始奶奶就給我講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》,、《誠(chéng)實(shí)的列寧》等故事,。后來(lái)又教我讀背《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》中的詩(shī)句,。從這些故事中,，我懂得了孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;懂得了正確對(duì)待長(zhǎng)輩與父母的批評(píng)教育;懂得了對(duì)人要講禮節(jié);懂得了如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人……這些教育與熏陶,，使我在成長(zhǎng)的道路上少走了許多彎路,。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格守紀(jì),，尊敬師長(zhǎng),，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，所以我一直被評(píng)為三好學(xué)生,。在家里我從不惹爺爺奶奶爸爸媽媽生氣,，遇到鄰居的叔叔阿姨我都主動(dòng)打招呼。他們都夸我是乖孩子,。

另外爺爺?shù)纳眢w力行,，對(duì)我來(lái)說(shuō)也有榜樣的作用。爺爺今年七十多歲了,，但對(duì)公共的事情仍然非常關(guān)心,。冬天下雪，他主動(dòng)幫助物業(yè)掃雪,?？匆?jiàn)樓梯破損，主動(dòng)找膠粘好,。我在爺爺?shù)挠绊懴?，也從不在小區(qū)院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹(shù)木,。

家庭的和諧是城市文明的一部分,，家庭是小社會(huì)，城市是大社會(huì)。文明家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ),。

花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動(dòng)美化社會(huì)。

鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗,，我相信社會(huì)因文明而更加進(jìn)步!

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家庭是組成社會(huì)的一分子，而家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育小則影響家庭,，大則影響社會(huì),。家庭文明是社會(huì)文明的縮影，良好的社會(huì)風(fēng)尚是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文明家庭所組成的,。

我們家是一個(gè)普通的家庭,，但對(duì)孩子的教育也有一套標(biāo)準(zhǔn)，也對(duì)孩子劃了一些底線,，那些可為那些不可為,，越過(guò)了這些線就要對(duì)其批評(píng)懲戒。這些標(biāo)準(zhǔn)和底線就是所說(shuō)的家風(fēng)家訓(xùn)吧,，歸納起來(lái)就幾個(gè)字：“孝,、誠(chéng)、禮,、勤,、儉”,。

孝,，即教育孩子孝敬長(zhǎng)輩，孝敬師長(zhǎng),。我們家有高齡的外公和外婆,，平時(shí)就以兩位老人為例對(duì)孩子進(jìn)行教育，我的感觸是,，教育孩子要以身作則,，這樣才更易接受，易信服,。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃,，同時(shí)讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之,，在孩子心里種下了要“孝敬長(zhǎng)輩”的觀念;誠(chéng),，即教育孩子為人要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信,。每當(dāng)孩子撒謊時(shí),，我總是以孩子易于接受的方式耐心地引導(dǎo)他說(shuō)說(shuō)事情的真相，并告訴他做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信即守信,，家長(zhǎng)以自己為榜樣,，對(duì)答應(yīng)孩子的承諾要實(shí)現(xiàn)，反之也要求孩子要守信,。禮就是要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌的人,。關(guān)于這一點(diǎn)，我孩子做得還不錯(cuò),，,，每遇到我們街上的人無(wú)論老少，總是恭敬地問(wèn)聲好,，以致于全街的人都說(shuō)他真是一個(gè)懂禮貌的好孩子,。勤就是教育孩子要勤奮努力，不能好逸

惡勞,。儉即要求孩子節(jié)約,，不要鋪張浪費(fèi)。另外,，我還經(jīng)常諄教孩子,，要學(xué)會(huì)擁有一顆“愛(ài)心”，愛(ài)生活,，愛(ài)環(huán)境,，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)……

總之,，只要我們對(duì)孩子的家庭教育有一個(gè)正確的方向,，相信孩子長(zhǎng)大以后一定會(huì)成為一個(gè)有用的人材。

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從小,，媽媽就教育我,，對(duì)待長(zhǎng)輩，我們要有禮貌,，這樣才是個(gè)懂事的小孩兒,，這也讓我一直記得，見(jiàn)到長(zhǎng)輩,，要主動(dòng)問(wèn)好,。尊敬長(zhǎng)輩似乎已在不知不覺(jué)中成了我的習(xí)慣。我們家呢,，在和長(zhǎng)輩一起吃飯的時(shí)候,，都會(huì)先等長(zhǎng)輩動(dòng)筷，其余的人才會(huì)動(dòng)筷,，媽媽說(shuō),，這也是一種禮貌,，所以每一次和長(zhǎng)輩一起吃飯時(shí)，我都會(huì)看到,，長(zhǎng)輩先動(dòng)筷的情景,。記得一次家里的聚餐，吃飯時(shí),，長(zhǎng)輩還沒(méi)有動(dòng)筷,，大家也都沒(méi)動(dòng)筷，那時(shí),，我就問(wèn)媽媽:“媽媽,，為什么她們都不吃飯啊?”媽媽笑著回答我:“因?yàn)檫@是一種禮貌啊!你看，長(zhǎng)輩都沒(méi)有動(dòng)筷,，所以我們不能動(dòng)筷,。”我又問(wèn):“那是不是一定要等長(zhǎng)輩動(dòng)筷了，我們才能吃飯啊?”媽媽說(shuō):“對(duì),，在我們和長(zhǎng)輩一起吃飯的時(shí)候,，如果長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷，那么我們就不能動(dòng)筷,，知道了嗎?”我說(shuō):“嗯嗯,，我知道了，我知道了,，我會(huì)記得的,。”然后，長(zhǎng)輩動(dòng)筷了,，在長(zhǎng)輩動(dòng)筷后的,，大家也都吃起了飯，從那次聚餐之后,，我就又學(xué)到了一個(gè)知識(shí),，我覺(jué)得這應(yīng)該算是一種餐桌禮儀吧!

我記得我小時(shí)候,，老是不喜歡端起碗來(lái)吃飯,，有一次，媽媽看見(jiàn)了,，就打了我的手,，媽媽對(duì)我說(shuō)：“吃飯的時(shí)候，要把碗端起來(lái)!”我就問(wèn)媽媽：“為什么呀?”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槎似鹜雭?lái)吃飯,，也是一種禮貌啊,，你想想，如果你去別人家吃飯,，如果不把碗端起來(lái),，別人就會(huì)說(shuō),，這個(gè)小孩不懂禮貌。”我聽(tīng)了之后,，立馬就把碗端起來(lái)了,，因?yàn)槲也幌胱寗e人認(rèn)為，我是一個(gè)沒(méi)禮貌的小孩,，然后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，以后我知道了!”從那以后，爸爸媽媽看見(jiàn)我不端起碗來(lái)吃飯就會(huì)提醒我,，我被提醒后,，也會(huì)立馬把碗端起來(lái)。

我一直會(huì)告訴自己,，我要做一個(gè)有禮貌的人,，因?yàn)榘职謰寢屧谌粘Ｉ钪校鸵恢痹诮逃?，我不想讓爸爸媽媽的教育全都變成廢話,，所以我總是會(huì)遵守該遵守的禮貌。

懂禮貌也是我在日常生活中學(xué)會(huì)的知識(shí),，這也讓我知道了,，生活中有很多的小細(xì)節(jié)，都需要去注意,，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí),。

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