演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿三分鐘篇一

大家早上好!今天我講話(huà)的主題是：節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,、做保護(hù)地球小主人!

我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗,。但是你可知道,，我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大,，人均資源量偏低,。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問(wèn)題，乘以13億,，都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量,，除以13億,，都會(huì)變得很小?！?/p>

舉個(gè)例子,，我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%,，這本來(lái)就不富有,，除以13億后，我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐,，僅2200立方米,，為世界平均水平的1/4，是美國(guó)的1/5,。

廣袤的森林被稱(chēng)為“地球之肺”,，我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例，排在世界第120位之后,，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到20xx萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少,，使氣候變壞,，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重,，給人類(lèi)造成無(wú)窮的災(zāi)害,。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!

再舉個(gè)例子，在世界144個(gè)國(guó)家中,，我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后,，可是近幾十年來(lái)，由于濫伐森林,，過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,，沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍，目前中國(guó)有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅,。

老師們,，同學(xué)們，面對(duì)國(guó)情,，為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展,，我們?cè)撛趺崔k?

我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭,，從飲水機(jī)打水,，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,，讓生活用水循環(huán)使用,。

我們應(yīng)該節(jié)約每一度電,。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí),、小竅門(mén),，并嘗試著去實(shí)踐。

我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙,。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾,，把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴,。

我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧,，剩菜打包不浪費(fèi),，盡量少吃零食，過(guò)健康儉約的生活,。

極宣傳,，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子,、一次性飯盒,、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事,，就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。

節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境,，做保護(hù)地球的小主人，需要每一個(gè)人的力量,，同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)環(huán)境友好,、資源節(jié)約的美好社會(huì)!

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫胡然，今年八歲,，來(lái)自中江實(shí)驗(yàn)中學(xué)直屬小學(xué),，我今天演講的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保使者，呵護(hù)綠色家園》

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金,。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,，

是啊,，誰(shuí)不希望能有這樣的一幅天然畫(huà)面呢?在芳香的花叢中,，和蝶兒一起嬉戲;在蔥郁的森林里，與小鳥(niǎo)一起歌唱;在絲絨般的草地里,，分享著陽(yáng)光的照耀;在豐收的農(nóng)家小院里,，聆聽(tīng)著蟬鳴蛙叫。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境,，為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。

“明月松間照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;

“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;

“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫,?！苯陙?lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵?jǐn)_著我們寧?kù)o的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除,。珍稀動(dòng)物原來(lái)就稀少嗎?不!那是我們?nèi)祟?lèi)的活動(dòng)使它們賴(lài)以生存的綠色家園一次次的縮小,，生命也隨之逐漸消失。江,、河,、湖泊里的水族生命，為何屢遭不幸,，那不正是人類(lèi)破壞環(huán)境的惡果!“酸雨”為何從天而降,，那不也是人類(lèi)破壞的杰作!我們中江的小東河，不知道什么時(shí)候成了垃圾河了,，潔凈的河面不見(jiàn)了,，水中的魚(yú)兒不見(jiàn)了，只有廢棄的垃圾袋成群結(jié)隊(duì)地在河面溜達(dá),。吊橋旁邊,，昔日的兒童樂(lè)園成了休閑逸樂(lè)的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤,，成了喧鬧不斷的歌舞廳……

是啊,，中江是我家,，地球是我家，環(huán)?？看蠹?。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理,，而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉,，用它們來(lái)澆花，沖洗廁所呢?看見(jiàn)有人隨地吐痰,，或亂扔垃圾,，是不是應(yīng)該上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí),。

有一位同學(xué)在日記里這樣寫(xiě)道：周一,，讓媽媽上街賣(mài)菜自帶一個(gè)小布袋，盡量不用塑料袋,，減少白色垃圾,，做得好。周二,，夜里睡覺(jué)忘了關(guān)燈,，浪費(fèi)了大量的電，真不應(yīng)該;周三,，上圖畫(huà)課時(shí)連撕了三張畫(huà)紙,，老師說(shuō)要消耗木材和大量的水，我感到慚愧;周四,，讓全家把垃圾分類(lèi)放,，減少白色垃圾，值得借鑒,，周五,，我每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺，不使用一次性筷子,，能做到這點(diǎn)不容易啊……多好的同學(xué),，他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎?

今天，我輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),，山山水水都會(huì)在問(wèn)我：小朋友,，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù),，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天,，還是留下一片永恒的綠洲?啊，我會(huì)說(shuō)，我要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,，和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,，凈化綠色家園，還我家鄉(xiāng)青山綠水,，還我母親碧草藍(lán)天吧!我的演講完了,，謝謝大家!

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿三分鐘篇三

老師們，同學(xué)們,，

同學(xué)們,，你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的,。

地球存在已有四十六億年的歷史了,，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類(lèi)在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!我們只有一個(gè)地球,。地球資源并不是無(wú)限的,，由于長(zhǎng)期的人類(lèi)活動(dòng)，地球資源不僅被損耗,，而且被破壞,，更為嚴(yán)重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類(lèi)自身的生存條件有限的資源,，無(wú)限的循環(huán),，沒(méi)有地球的健康，就沒(méi)有人類(lèi)的健康,。我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園,，善待我們的地球,。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們要做到“節(jié)能減排”,，“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水,、電、氣等能源,，減少?gòu)U氣,、廢水等污染的排放，只有通過(guò)這種方法才能使地球上有限的資源，得到無(wú)限的循環(huán)利用,。

我們節(jié)約的每一滴水,，每一顆糧食，都是對(duì)環(huán)保和節(jié)能的貢獻(xiàn);生活增產(chǎn)垃圾的合理處理,，廢舊電池的合理回收,，對(duì)校園及其它公共綠地的愛(ài)護(hù)，對(duì)身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻,，都是我們對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任,。

我們隨手丟掉一快饅頭的時(shí)候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波,。當(dāng)教室里的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候,，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來(lái)水的時(shí)候，我們是否意識(shí)到我們?cè)闾ＫY源的同時(shí),，其實(shí)也在毀滅一種希望?一種讓藍(lán)天,、碧水和綠地永存的希望?

我們可以做到不亂扔垃圾，可以做到節(jié)約用水,，可以做到隨手關(guān)燈,，可以做到少用餐巾紙，也可以做到盡量不使用一次性餐具,。這些簡(jiǎn)單的事情,，無(wú)不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識(shí)。

地球是人類(lèi)共同的家園,。保護(hù)地球,，人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是21世紀(jì)的小主人,，希望同學(xué)們能夠積極行動(dòng)起來(lái),，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好,。

謝謝大家!

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿三分鐘篇四

同學(xué)們,，我們都知道，衣服破了可以補(bǔ),，桌椅壞了可以修,，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治,。

可是,，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想,。

由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨、暴風(fēng)雪,、洪澇,、干旱、蟲(chóng)害,、酷暑,、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人,。

我國(guó)北部地區(qū)，由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧,，每到春夏兩季,，都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn),，沙塵暴來(lái)臨時(shí),，天地間一片蒼茫、渾濁,。

人們仿佛到了世界的末日,。

這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的,。

水,，是人類(lèi)生命之泉，可是,，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái),，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米,，很多河段流淌著的都是污水,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái),，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)就是其中重要的內(nèi)容之一,。

在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑,、食品袋廢棄物,。

不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。

我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。

我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。

心系全球，著眼身邊,，立足校園,。

多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,，踐踏綠地。

老師們,，同學(xué)們,，地球，這位人類(lèi)的母親,、生命的搖籃,，原來(lái)是那樣的美麗壯觀、和藹可親,。

如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)她,，我們便將失去家園，毀滅自己,。

讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天,，保存一弘清水,。

自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作,、綠色生產(chǎn),，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿三分鐘篇五

學(xué)林小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站播音模板

(廣播站抬頭音樂(lè)響起。) 楊：種瓜得瓜 孫：種豆得豆

楊：種下今天的努力收獲明天的成功 孫：換種心情 楊：露個(gè)笑臉

孫：陽(yáng)光永遠(yuǎn)在你我心中

合：歡迎走進(jìn)學(xué)林小學(xué)---紅領(lǐng)巾廣播站,。 楊：我是_四2_中隊(duì)楊旖帆,。

孫：我是_四2_中隊(duì)孫育文。 (輕音樂(lè)起)

楊：用你的心去感受,， 孫：用你的心去聆聽(tīng),，

合：讓我們一起翱翔于校園之聲!

楊：今天我們廣播主題是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

1.小故事大道理

孫：楊笑,，你們認(rèn)識(shí)豬豬俠嗎?

楊：當(dāng)然認(rèn)識(shí)了,，它呀，最?lèi)?ài)捉弄?jiǎng)e人了,。

孫：可今天,，這只愛(ài)搞怪的小豬豬課算是遇上麻煩了,。咱們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)有趣的故事吧!

這一天，豬豬俠在垃圾村與一群被垃圾獸搶奪智慧的垃圾蟲(chóng)戰(zhàn)斗,。因?yàn)槔迨乔謇砣祟?lèi)垃圾的地方,，所以垃圾蟲(chóng)提出回答關(guān)于垃圾分類(lèi)的問(wèn)題，答錯(cuò)了就要得一個(gè)“大錘子”,。 豬豬俠毫不猶豫地答應(yīng)了,。

垃圾蟲(chóng)先說(shuō)明了答題規(guī)則：“如果答對(duì)一題獎(jiǎng)一朵紅花，答錯(cuò)了就得一個(gè)大錘子,?！闭f(shuō)完，垃圾蟲(chóng)開(kāi)始出第一道題：“請(qǐng)問(wèn),，油漆桶是哪一種垃圾?a：可回收垃圾;b：不可回收垃圾;c：有毒有害垃圾;d：以上答案都不是”,。豬豬俠聽(tīng)了，做出一副很容易的樣子：“切,，當(dāng)然是可回收垃圾了!”垃圾蟲(chóng)一聽(tīng),，哈哈大笑，差點(diǎn)兒笑掉大牙,，它說(shuō)：“錯(cuò),，是有毒有害垃圾，祝賀你,，得了一個(gè)大錘子!”聽(tīng)了這話(huà),，豬豬俠可不敢大意了，他馬上提高了謹(jǐn)慎,。 接著,，垃圾蟲(chóng)又開(kāi)始出第二道題：“請(qǐng)問(wèn)，塑料桶是哪一種垃圾?a：可回收垃圾;b??”,。聽(tīng)完了這題,，豬豬俠心里默默地想：“連油漆桶都是有毒有害的，那塑料桶就更不用說(shuō)了!” “是有毒有害垃圾!”豬豬俠大聲說(shuō),?！班?是嗎?”垃圾蟲(chóng)明知故問(wèn)：“錯(cuò)，應(yīng)該是可回收垃圾,。祝賀你,，又獲得一個(gè)大錘子!”豬豬俠急了，臉上紅彤彤的,，額頭上冒出了冷汗,。 “最后一題，聽(tīng)好啦!請(qǐng)問(wèn)毒蛇是哪一種垃圾：a??”垃圾蟲(chóng)不緊不慢的說(shuō),。豬豬俠聽(tīng)到毒蛇二字,，心想：“毒蛇,，毒蛇，有毒的蛇,，當(dāng)然是有毒有害的垃圾嘛?！眲偹伎纪?，豬豬俠就說(shuō)是有毒有害的垃圾。垃圾蟲(chóng)這次真是笑得糟糕,，大牙幾乎笑掉全光了,。它邊走邊說(shuō)：“錯(cuò)，答案是d：以上答案都不是,，因?yàn)樯呤莿?dòng)物!哈哈??”,。三題豬豬俠全答錯(cuò)了，垃圾蟲(chóng)要砍豬豬俠“腦袋”,，不過(guò)幸好他跑得快,，不然就暈了。

豬豬俠這才明白過(guò)來(lái),，原來(lái)垃圾分類(lèi)是如此重要啊!以后可要多增長(zhǎng)點(diǎn)兒這方面的知識(shí)了,。

2. 知識(shí)百寶箱——教你如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

孫：同學(xué)們,，垃圾分類(lèi)是為人類(lèi)造福,，是我們共同的責(zé)任。我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,，又是垃圾的受害者,，污染環(huán)境的后果不言而喻，所以,，我們應(yīng)該在日常生活中養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,，做減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者,。

楊：孫育文,，你發(fā)現(xiàn)了嗎，國(guó)慶節(jié)放完假回來(lái),，我們學(xué)林小學(xué)的垃圾桶也發(fā)生了一些變化,。 孫：是的，學(xué)校里的每個(gè)垃圾桶都增加了幾抹艷麗的色彩,，一邊是綠色的,，用來(lái)扔可回收垃圾，一邊是黃色的,，用來(lái)收集不可回收的廢棄物,。

楊：那么哪些垃圾是可回收的,，哪些是廢棄物呢?今天就跟我們一起來(lái)學(xué)學(xué)怎么給垃圾分類(lèi)吧。

孫：可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),。

楊：廢紙：主要包括報(bào)紙,、期刊、圖書(shū),、各種包裝紙,、辦公用紙、廣告紙,、紙盒等等,，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)可回收的。

孫：塑料大家族里,，主要有各種塑料袋,、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷,、杯子、礦泉水瓶,、牙膏皮等,。

楊：各種各樣的玻璃瓶、碎玻璃片,、鏡子,、燈泡、暖瓶都屬于玻璃這一類(lèi),。 孫：金屬物主要包括易拉罐,、罐頭盒等。布料則主要有廢棄衣服,、桌布,、洗臉巾、書(shū)包,、鞋等,。

楊：這些垃圾，通過(guò)綜合處理回收利用,，可以減少污染,，節(jié)省資源。比如說(shuō)，每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,，節(jié)省木材300公斤;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%,，減少97%的水污染和固體廢物呢,。

孫：我們廚房的剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、果皮等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。 楊：那么哪些是廢棄物啊?

孫：當(dāng)然是除了剛才我們說(shuō)到的幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷,、渣土,、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等等啦,，這些難以回收的廢棄物,，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水,、土壤及空氣的污染,。但是要注意，像廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,，這些垃圾需要特殊安全處理,。

楊：學(xué)了這些知識(shí)，我想豬豬俠和同學(xué)們一樣,，肯定已經(jīng)學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)了,。

3. 學(xué)林點(diǎn)歌臺(tái)，好歌推薦

孫：又到了學(xué)林點(diǎn)歌臺(tái)的時(shí)間了,，今天讓我們和豬豬俠一起,，哼著《綠色的旋律》，走進(jìn)大自然吧!(播放《綠色的旋律》)

楊：聽(tīng)了這首《綠色的旋律》,，心里好像吹過(guò)了一陣綠色的風(fēng),。

孫：我想只要我們每個(gè)同學(xué)都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),，我們的學(xué)校,，我們的周?chē)〞?huì)是一個(gè)美麗的綠色世界。(播放《大家來(lái)環(huán)?！? 結(jié)束語(yǔ)：

楊：時(shí)間過(guò)得真快,，同學(xué)們,，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

孫：希望你們能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾廣播站踴躍投稿,出點(diǎn)子,、提意見(jiàn),。 本次播音到此結(jié)束。再見(jiàn),。 楊：再見(jiàn)

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,，讓水肆意的流失;美麗的草坪,、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒,、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是,，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,，打破了這一片寧?kù)o,。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明,、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明,，我們都需要生活在干凈、整潔,、美麗的環(huán)境中,，然而，為什么我們總把打掃,、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

板橋中學(xué)就是我們的家,，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的,。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力,。

同學(xué)們,，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗,，保護(hù)一只小青蛙,。為了我們的校園，做我們能夠做的一切,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園,，需要你,，需要我，需要我們大家共同的努力,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束,，相互監(jiān)督,，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家,。

我的演講完了,，謝謝大家!

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》,。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,，

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金,。

是啊,，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,，天空湛藍(lán)如鏡,，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了,，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,，已經(jīng)到了驚人的程度,。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃,，占可利用草原的60%,。

素以水草豐美著稱(chēng)的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%,，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,，面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從____市和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起,，今年卻東移到烏蘭察布盟和____市,，向世人拉響了最令人擔(dān)憂(yōu)的生態(tài)警報(bào)：美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原____旗,，草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上,。以荒漠草原為代表的____市和伊克昭盟，草原退化,、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻,。

與50年代相比，____旗的草地覆蓋度降低了30%至50%,，目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96.9%,。

我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上,。但是,，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)，大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù)?，F(xiàn)在,，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,，黃河——中華民族的“母親河”,，竟成為世界上泥沙含量最多的河流,。近幾十年來(lái)，隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，人類(lèi)生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染,，森林,、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化?，F(xiàn)在,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù),。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩,。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園,。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果,。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,，我們的綠色家園就創(chuàng)建了,。所以，你的綠色家園就是舉手之勞,，何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了,。

為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園——地球