在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭怎么寫篇一

讀書作為一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)我們的知識(shí),，拓寬我們的視野,，陶冶我們的情操，而且必將進(jìn)一步提升教師的的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，加快教師的專業(yè)成長,，促進(jìn)書香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。前幾年我校相繼開展了系列讀書活動(dòng),，取得了一些的成效,。今天我們在這里舉行20xx年“養(yǎng)成讀書習(xí)慣 創(chuàng)建書香校園”教師讀書啟動(dòng)會(huì)，我講三點(diǎn)意見,。

一,、充分認(rèn)識(shí)開展教師讀書活動(dòng)的重要意義和緊迫性

教師的職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師必須認(rèn)真讀書：教師的讀書風(fēng)氣最能影響學(xué)生和社會(huì)的風(fēng)尚,，只有熱愛讀書的教師,，才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學(xué)生，才能營造出整個(gè)社會(huì)熱愛讀書的良好氛圍,。熱愛讀書的教師,，是社會(huì)的一筆無形資產(chǎn)。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“如果你的學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過的話,，那么,，閱讀就會(huì)成為學(xué)生的精神需要,?！崩蠋煟龊媒虝说墓ぷ?，首先要做個(gè)真正的讀書人,。讀書就意味著教育，甚至應(yīng)當(dāng)作為一種生存狀態(tài),。當(dāng)前,，教師群體中一部分人不讀書,，這一現(xiàn)象不利于教師的專業(yè)化發(fā)展,，也是造成教師“職業(yè)倦怠”和“平庸化現(xiàn)象”的重要因素之一。

新課程改革,，需要教師認(rèn)真讀書：當(dāng)前,，我校已進(jìn)入新課程階段,，課改工作健康有序進(jìn)行，這為學(xué)校開展讀書活動(dòng)提供了契機(jī),。新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革,，不但觸動(dòng)了原有教育模式中一切深層次的東西，而且給予了學(xué)校更多的自主權(quán),，為學(xué)校文化改造開拓了廣闊的空間,、創(chuàng)造了非常有利的條件。我們的教師若能認(rèn)同并把握課程改革的基本理念,，通過各種途徑落實(shí)課程改革的各種目標(biāo),，那么我們學(xué)校文化也肯定是先進(jìn)的、生機(jī)勃勃的,。而能達(dá)到這一目標(biāo)的重要途徑之一就是去積極,、主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革，潛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真開展讀書活動(dòng),。北宋詩人黃庭堅(jiān)說三日不讀書的人面目可憎、俗不可耐;那么,，長時(shí)間不讀書的教師,，無疑是一個(gè)可怕的教育者。讀書,，理應(yīng)成為新課程改革背景之下教師的一種生活方式,。惟有如此，教師才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力;才能以自己的書卷之氣,，去熏陶學(xué)生,，使之熱愛讀書，與書為伴,?？梢赃@樣說，讀書決定眼光,，讀書決定態(tài)度,，讀書決定思想的深度和教育教學(xué)的高度，讀書可以使教師明辨是非,、提高認(rèn)識(shí),、凈化靈魂、升華人格,。

同時(shí),，我校教育“走向明天的輝煌”，也需要教師認(rèn)真讀書，近年來,，我校辦學(xué)的硬件條件得到了質(zhì)的飛躍,。但是我校教育要想走向明天的輝煌，僅有技術(shù)裝備的現(xiàn)代化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。只有教師的素質(zhì)提高了,，才能去靈活自如地運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)裝備，在教育這一方天地里縱橫馳騁,。我校的廣大教師必須要與時(shí)俱進(jìn),，高舉教師專業(yè)化的大旗，不斷地讀書學(xué)習(xí),，不斷地充實(shí)自己,、豐富自己。

二,、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，扎實(shí)推進(jìn)讀書活動(dòng)

為確保讀書活動(dòng)的順利召開，市教育局已成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組織,，我校也調(diào)整充實(shí)了學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，我們要求各處室，各教研組,，也要成立相應(yīng)的讀書活動(dòng)組織,，各處室主任，教研組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，確?；顒?dòng)的順利開展。我們必須牢牢樹立起這樣一個(gè)觀念：要想學(xué)生愛讀書,，就得老師帶頭愛讀書;要想老師愛讀書,，就得行政人員帶頭愛讀書;這樣才能一個(gè)影響一批，一批影響一片,，逐步使學(xué)校形成一個(gè)良好的讀書氛圍,。

要強(qiáng)化指導(dǎo)，在讀書活動(dòng)中,，行政領(lǐng)導(dǎo),，教研組長要先行一步，針對(duì)學(xué)校,、一線教師在教育教學(xué)中的實(shí)際情況,、具體問題，圍繞新課程改革,，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的有效指導(dǎo),。我們將在校園網(wǎng)上開設(shè)讀書活動(dòng)專欄，希望全校教師在讀書的同時(shí)，積極撰寫讀書心得體會(huì),，在專欄上進(jìn)行交流。

三,、讀書必須有所選擇,，講求方法，持之以恒

在讀書活動(dòng)中,，教師必須讀好四類書：讀經(jīng)典名著,，增文化底蘊(yùn);讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀少年兒童文學(xué),，悟童心童真;讀報(bào)紙雜志,，解天下時(shí)事。讀書要讀深,、讀透,、讀懂。凡是重要的書,，尤其是經(jīng)典著作,，必須靜下心來，反復(fù)閱讀,，,，不能貪多求快，要細(xì)嚼慢咽,，仔細(xì)品味,，對(duì)其中精要部分最好能背誦。蘇軾說：“舊書不厭百回讀,，熟讀深思子自知,。”陶淵明在《五柳先生》一文中自述道：“閑靜少言,，不慕榮利。好讀書,，但求甚解;每有會(huì)意,，便欣然忘食?！比裟苓_(dá)到這樣境界,，讀書就成了我們精神的第一需要，讀書尤其需要意志,?！耙惶鞇圩x書容易，一輩子愛讀書不易”。毅力是一種希望,，更是一種成功的力量,，憑勤奮和毅力可以水滴而石穿。一位論者說過：比知識(shí)更重要的是方法,，比方法更重要的是方向,，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力,。

老師們,，讀書活動(dòng)是師德建設(shè)應(yīng)有的題中之義，我們要堅(jiān)持以閱讀引領(lǐng)自我精神成長,，為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空,，在閱讀中享受精神成長的愉悅，努力做到學(xué)高為師,，身正為范,。我希望本次活動(dòng)能真正營造出全校教師共同讀書的濃烈氛圍，使教師讀書成為習(xí)慣,，讓書香浸潤校園,，讓閱讀伴隨教師成長，以書激趣,，以書培智,，以書養(yǎng)性，以書育人,，建設(shè)教師精神家園,，從而打造出五十一中教育亮麗的精神底蘊(yùn)。

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭怎么寫篇二

書籍是一座智慧的殿堂,，是一片思想的森林,，是一方文明的沃野，包羅萬象,，藏珍蘊(yùn)奇,，使人心醉神迷，留連忘返,。無論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開書,，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜,。從而,，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長,。

讀書，讓我從一個(gè)懵然無知的孩子,，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解,、開始懂得思考的小學(xué)生。讀童話,，我走入一個(gè)純凈美麗的世界,。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下,。那天,，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水,，想著小人魚的善良與美麗,，一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝*時(shí),，我又為之高興不已，拍手稱快,，就這樣,，我開始懂得了真、善,、美,。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……,。

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥的奶奶,，帶著微笑離開了人世!

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,，更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀,，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),，他的求生*那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,，他終于成功地回到故鄉(xiāng)。

在讀書中,，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過,。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會(huì)做,，我絞盡腦汁也想不出來,，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,，我汗顏了,，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過,。以后,，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,，即使跌倒一百次,，我也要一百零一次的站起來!

在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先,，恐龍高大可怕,，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

哦，世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,，我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,，從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,，在書的海洋里盡情遨游,。

我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實(shí),。

書是無窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷,。書是冬日里的陽光,，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望,。就這樣,，書陪伴我度過了一年又一年,，我在書香中漸漸成長。讀書,，真好!同學(xué)們,，讓我們都來打開書，打開神奇的世界,，打開無窮無盡的希望,。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭怎么寫篇三

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

早上好!

歷經(jīng)一個(gè)月的第四屆讀書節(jié)已經(jīng)落下了帷幕,。可是讀書給我們帶來的欣喜與快樂卻讓我們回味無窮,，書香之氣充實(shí)了我們的校園,。在這一個(gè)月的時(shí)間里，大家在工作,、學(xué)習(xí)之余暢游書海,，和好書交朋友,，品讀詩書,，感受書籍給我們帶來的幸福和快樂。

“暢游書海,，汲取精華,。”是我校這次讀書節(jié)的主題,。隨著我校高效課堂改革,、“大閱讀”工程的不斷深入，我們在讀書節(jié)結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)實(shí)際開展不同形式的主題讀書活動(dòng),，做到周周有主題,，周周不一樣。各個(gè)班級(jí)圍繞不同的主題,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際開展讀書活動(dòng),。不論是古詩積累周、讀書漂流周,，還是讀書交流周,、創(chuàng)作展示周，各個(gè)班級(jí)結(jié)合讀書情況開展了讀書交流,，講書中的故事,，積累書中的好詞、佳句,，寫讀書筆記,，等豐富多彩的讀書活動(dòng),，感受讀書的快樂。特別是同學(xué)們設(shè)計(jì)的讀書手抄報(bào),，版面新穎,，內(nèi)容廣泛、可讀性強(qiáng),，有的還是家長,、同學(xué)共同完成，從一張張的報(bào)紙中,，我為同學(xué)們感到驕傲,。還有我們很多班級(jí)在活動(dòng)中有自己的獨(dú)到之處，好的經(jīng)驗(yàn)值得推廣：比如一年三班在閱讀故事中把訂閱的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等刊物充分利用,，每天必讀2篇文章;二年二班的同學(xué)讀完書后都寫讀書筆記,，三年三班評(píng)比讀書小達(dá)人，四年一班的讀書角達(dá)到每人手中三本書,，五年二班開展讀書積累比賽,，六年一班開展“讀書與智慧人生”交流會(huì)……我們還參加連山區(qū)旅游局舉辦的“品讀家鄉(xiāng)景,，快樂連山行”旅游征文”活動(dòng),，59名同學(xué)榮獲一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)、提名獎(jiǎng),，受到國內(nèi)知名作家的高度評(píng)價(jià);多項(xiàng)特色活動(dòng)的開展,，推動(dòng)著讀書活動(dòng)不斷深入，從活動(dòng)中,，我也受到了很大的震撼,，領(lǐng)略到全校師生精彩的文筆和聰明的才智。

“在閱讀中汲取精華,，讀書啟迪智慧,，讀書改變命運(yùn)”。在讀書節(jié)活動(dòng)中,，各個(gè)班級(jí)還完善了圖書角建設(shè),，增添書籍，并有專門的管理員管理,，同學(xué)們積極踴躍把自己的好書和同伴交流,，達(dá)到了資源共享的目的。我們的班級(jí),、我們的校園,，讀書風(fēng)氣漸盛，書香之氣漸濃,。正是大家愛讀書,，學(xué)校才涌現(xiàn)出一年三班,、五年二班等8個(gè)“書香班級(jí)”，全校涌現(xiàn)出60名“讀書小博士”,，在此,，我們由衷為他們祝賀。

同學(xué)們,，讀書節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但我們讀書的熱情沒有減退，讀書風(fēng)氣不能停止,，我們要借此次活動(dòng)的東風(fēng),，讓濃濃的書香永遠(yuǎn)充裕我們的校園，讓我們大家多讀書,，多積累,，多汲取書中的精華，以拓寬我們的視野,，豐富我們的內(nèi)涵!

做一個(gè)愛讀書的人,，品讀詩書，我們將終身受益無窮!愛書吧,，它是知識(shí)的源泉!

謝謝大家!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭怎么寫篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流我的讀書學(xué)習(xí)情況，我感到萬分榮幸,。今天我和大家交流的題目是《書——我最好的朋友》,。

在炎炎夏日,，有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月,，有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時(shí)，它與你一起歡舞;悲傷時(shí),，它撫平你心中的傷痛,。它是誰呢?它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風(fēng)情的“書”,，一種沒有浮華的外衣,，卻用它獨(dú)特的觸角，鐫刻歷史,，凝聚智慧,，一直魅力四射的精神食糧!

讀書是我生命的泉水，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長,。隨著年齡的增長，我對(duì)讀書的興趣越來越大,，工作之余,，讀一些世界名著和教育書籍,，每每讀到一本好書時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流,，在不知不覺中慢慢沐浴著我,，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺中陶醉,，在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦,。

美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,，把人帶往遠(yuǎn)方”,。是啊!書給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象,，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的,。

讀過《簡愛》的朋友，曾折服于jane對(duì)愛情的執(zhí)著,，這也是一種信仰,，一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活,，我們在實(shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài),，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇,。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅(jiān)持,。《簡愛》教會(huì)我,，堅(jiān)持自己的信仰,，不畏艱難的去實(shí)現(xiàn)它。透過美國女作家米切爾的《飄》,，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時(shí)代,，人們對(duì)戰(zhàn)爭前后的態(tài)度。是怨天尤人,，還是努力適應(yīng);是死守舊制,，還是嘗試改變;是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士,。這是態(tài)度問題,，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的,，我要學(xué)習(xí)女強(qiáng)人郝思佳,，做生活的強(qiáng)者，勇敢的面對(duì)、改變,?！墩l動(dòng)了我的奶酪》系列以及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好的生活,，更好的把握機(jī)會(huì),。書，讓我懂得了生活是自己的,，用自己積極態(tài)度贏得好生活,。

與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程,?！督o教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì)了我如何和孩子相處,，在課堂上如何調(diào)控,，如何為孩子創(chuàng)造健康成長的空間等等?！督逃睦韺W(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長過程;《教學(xué)細(xì)節(jié)》一書,，讓我領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風(fēng)采。與書共舞,，我一天天變得充實(shí),，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命,。

書籍中,，那些充滿生命激情和智慧的言語，超脫的情懷,，可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,，都讓我的生命變得特別開闊,、樂觀;使我的感情特別豐富,、細(xì)膩;使我永遠(yuǎn)不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造,、革新自我,，永遠(yuǎn)追求令學(xué)生激情滿懷的生命境界;使我的教學(xué)產(chǎn)生令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。

我想,，如果沒有書香滋潤,，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。人的靈魂,，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后，才能充實(shí)我們健康的生命和希望的心,。我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉,，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧靜中,，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧，給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途,。

尊敬的老師們,，讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門,，讓我們最好的朋友帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的最高境界吧!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭怎么寫篇五

尊敬的老師,，敬愛的同學(xué)們：

大家好，“日出喚醒大地,，都市喚醒頭腦,，”“讀一本好書會(huì)使人一生受用”因此，我們要熱愛讀書,。

同學(xué)們,，在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的小院中,，我們比前輩們擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能心無旁鶩、日以繼夜的遨游書海,，向書山攀登,。

志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書，在書中領(lǐng)略李白的瀟灑,、感受蘇軾的豪放,、思索魯迅的冷峻、深邃,、品味冰心的情真意切,。

苦難的高爾基說“書記使我變成了一個(gè)幸福的人”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力,，讀書帶給我們心靈的和平,、精神的慰藉。朋友可能離去，而書籍確實(shí)是最忠誠的伙伴,，時(shí)光不做停留,，但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此,，讀書還能使我們和古今中外的大文豪們交流,，有他們的指引，歷史的大門將我們洞開,，文學(xué)的殿堂任我們漫步,，未來在向我們展示理想的藍(lán)圖。

有人說：“讀書足以怡情,，足以博彩,，足以長才?！蹦鞘且?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物換星移,，，但書籍永遠(yuǎn)是新的——常讀常新!

所以,，熱愛讀書吧!向饑餓的人撲到面包上一樣,，熱愛讀書。閱讀撼人心懸的高貴作品,，汲取超越性靈的智慧精華,，讓我們把目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈在書籍中溝通過去與未來,。

同學(xué)們,，讓我們都來與書為伴：文學(xué)的、藝術(shù)的,、知識(shí)的,、科技的、思想的,、生活的——只要是好書,，就一定開卷有益，只有博覽群書,，才能使我們充滿智慧,，只有以書為伴，我們的思想才不貧窮,、不孤獨(dú)，情操才得以陶冶，生活才會(huì)充滿情趣,。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”以書為友，以書為鑒,，讓一縷書香伴我們同行,。

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭怎么寫篇六

關(guān)于讀書，小時(shí)候我以為最能打動(dòng)人的是孫康螢?zāi)矣逞┡c車匡鑿壁借光的故事,，覺得他們雖然清苦,，也還浪漫，然而蘇秦讀書懸梁刺股的事,，卻太血腥和殘忍,，那時(shí)弄不清楚他們?yōu)槭裁匆@樣癡迷于書、忘命地讀?

許多年以后,，才日漸明白,，往昔的先賢實(shí)在是為著實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為著追求人生的理想,，才如此執(zhí)著地去攀援文山,，潛入書海，不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色,，雖然這色澤因受時(shí)代的局限,，蒙敝著歷史的塵埃，但至今還如點(diǎn)點(diǎn)繁星,，在這浩翰的歷史長空中閃爍,。

生命的原色是多樣的，有的黯然無光,，有的如同星星,，發(fā)出光熱，有的卻閃耀著日月般的光輝,。但不管怎樣,，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次。珍惜生命,，就要擦亮生命的原色,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,用什么來擦拭呢?

愛迪生曾這樣回答：所謂天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水,。世界上從來沒有天才!馬克思若真是天才,，一部《資本論》,，也不需要在大英博物館十幾年如一日地埋頭研究攻讀，直到地板上被劃出一道深深的痕跡了;曹雪芹若真是天才,，一本《紅樓夢》,，也不必耗盡他一生心血了;天才的魯迅先生，更是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來讀書,、思考與寫作——無數(shù)的事實(shí)證明：除了汗水,，沒有什么能洗亮人的生命原色，是汗水澆灌出了他們不凡的生命之花,，讓這些本一樣平凡的生命發(fā)出了日月般的光芒,，并指引和激勵(lì)著后來者，去為著實(shí)現(xiàn)人生的理想而奮斗,。

仰望浩瀚的天穹,，日月樣的光輝，誠然平凡的我們無法苛求,，但只要付出辛勤的汗水,，摯著地去沿著人生進(jìn)步階梯攀升，我們也能洗亮生命的原色,，作這長空億萬顆中平常的一顆星,，散發(fā)出應(yīng)有的光熱。能共日月,，燦爛長空,，能說這不是短暫人生的一種幸福，是我們平凡生命的一種價(jià)值體驗(yàn)嗎?

人生價(jià)值源于汗水澆灌,，汗水洗亮生命的原色,。我一直這樣認(rèn)為，并一次次在平常的稅收生活,、學(xué)習(xí)與工作中得到了驗(yàn)證,，一次次被感動(dòng)。

如果說,，一個(gè)因小時(shí)貪玩,，被爆竹炸殘雙手的鄉(xiāng)里稅官，能成為百里挑一的省國稅多項(xiàng)業(yè)務(wù)能手,，并躋身省國稅優(yōu)秀稅收管理員行列; 如果說,，一個(gè)長年在山旮旯奔走的僅初中畢業(yè)的稅官能取得省國稅局師資班兼職教師的資格，并多次參與省市重大稅案稽查偵破工作; 如果說,，一個(gè)僅由幾名年輕女稅官的小縣城里的稅收服務(wù)大廳,，能獲得省青年文明號(hào)乃至全國婦聯(lián)評(píng)選的巾幗文明建功示范崗的至高榮譽(yù)，你會(huì)作怎樣的感想呢?

朋友,，不必說如果了,，這其實(shí)都是我們陽新國稅真實(shí)的人與事,。陳迪景就是那名雙手僅剩三個(gè)殘指的鄉(xiāng)里稅官,1995年從省稅校畢業(yè)后,就一直在基層工作,但在哪里他都是工作最出色的一個(gè),參加工作xx年來,他7次獲得省局征管、稽查能手稱號(hào),，3次受市局嘉獎(jiǎng),，8次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員,。在這背后,，他的付出卻是我們無法想象的，僅一點(diǎn)就讓我們正常人感動(dòng)與羞愧,，他為了練習(xí)稅收計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作,，曾一個(gè)多月，每天十幾個(gè)小時(shí)守在電腦前,，讀書,、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,，夜晚常練到雞叫頭遍的時(shí)候才上床,，手指磨出了厚厚老螢，手掌的皮脫了一層又一層,?！媸沁@樣的點(diǎn)滴付出，才使他成為了今全省優(yōu)秀公務(wù)員,，全國稅務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)工作者,，他在省局的事跡匯報(bào)感動(dòng)省內(nèi)各地的同行。

也還是一名普通的稅官,我們稽查局副局長陳堅(jiān),從稅二十年來,他從一名初中生起步,讀?？?讀本科,到最終成為全省最佳稽查與征管能手,到全市國稅系統(tǒng)僅有的兩個(gè)取得省國稅師資班兼職教師資格的基層稅官,并曾參與多起重大稅案稽偵工作,……在這驕人成績背后,只有我們最清楚,他幾乎是一個(gè)永遠(yuǎn)在讀書,、學(xué)習(xí)與思考的人,這些年來身為分局領(lǐng)導(dǎo),可是他幾乎每天還是讀書到深夜,特別是在前些年他參加省局業(yè)務(wù)能手考試時(shí),他房里的燈有時(shí)徹夜不滅,滿屋滿床的書成全了他書蟲的美名，也熬掉了他滿頭的黑發(fā),。而同樣,在—我們局的納稅服務(wù)大廳能取得全國巾幗文明建功示范崗的榮譽(yù),我以為這不是別的原因,只因?yàn)樗齻?在自已的崗位上,學(xué)得比別人更多,，付出的汗水比別人更多。

事實(shí)上,，他們的行動(dòng)正應(yīng)了西方那句格言,，播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)。親愛的朋友,面對(duì)未來,，面對(duì)明天,，我們該如何擦亮我們生命的原色呢?

面對(duì)這一問題，此刻,，我不禁又一次想起了高爾基的那句話,，書籍是人類進(jìn)步的階梯,。朋友，也許只有我們把讀書當(dāng)作了一種習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種信仰,，不斷攀越這人類進(jìn)步的階梯，那么當(dāng)群星閃亮那刻,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),，那正是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,是我們流淌過的汗水的光澤,那更是我們每個(gè)年輕的生命原色的光芒!

——因?yàn)?，知識(shí)就是力量!

更有甚者，于xx年9月3日

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭怎么寫篇七

老師們,、同學(xué)們：

古人云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！笨墒悄暧椎奈也]有領(lǐng)會(huì)其中的真意,，便把那些書籍束之高閣。從沒有想過要去看看它們,，甚至是碰它們的念想都沒有,。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小說鼓勵(lì)我讀書。我才喜歡上了閱讀,，對(duì)書籍愛不釋手,。

我愛上了朱子清對(duì)時(shí)間匆匆而去便不回頭的感慨同時(shí)也欣賞一池亭亭玉立的荷花風(fēng)姿優(yōu)雅。我學(xué)會(huì)品“曲徑通幽處,，禪房花木深的”詩意,。我陶淵明對(duì)菊花的贊嘆。我喜歡李白“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”的豪壯,。我暢游在書籍的海洋中。

我時(shí)而為曹文軒筆下的青銅,。葵花嘆息,?？奁Ｎ視r(shí)而為李清照的命運(yùn)申苦,，我為馬小跳的經(jīng)歷哈哈大笑,，我為……

我愛上了閱讀，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓?！是它讓我領(lǐng)會(huì)了人生的坎坷,；是它帶著我走進(jìn)了中華上下五千年的燦爛的歷史；是它帶領(lǐng)我世界各地游覽,；是它……是它讓我從一個(gè)懵懂無知的小女孩長成了一位亭亭玉立的大家閨秀,，雖然有時(shí)會(huì)害羞,，但從扭怩,，落落大方,。

愛上了閱讀,，從此我不在孤獨(dú)。我懂得了用一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼尋找生邊的故事,，從生邊的小事悟出一個(gè)大道理,，感受人生之樂。

坐在“一湖春水向東流的湖邊,，品一杯香茗,，手中拿著一本帶著隱隱香味的書籍，贊嘆古人的：”兩而不聞窗外事,，一心只讀圣賢書“的壯志,。悠哉，悠哉……

愛上了閱讀,，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣！愛上了,，愛上了閱讀,，閱讀給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭怎么寫篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!

今天,，我演講的題目是：讀書,，真好!

書猶如一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁;書猶如一支蠟燭,，它能使黑暗的心變得明朗,。書，是知識(shí)的寶庫,，可以開闊我們的視野,，豐富我們的生活;書，是人類的階梯,，可以幫助我們不斷提高,，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉,，可以帶給我們幸福,，帶給我們滿足,。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,，就好像鳥兒沒有翅膀”,。在人生的海洋中，書承載著人們的探索,，在波濤中漂流;在人生的旅途中,，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌,。

許多人愛書如寶,，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。讀書的好處有很多：讀書可以豐富我們的知識(shí)量,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí);讀書可以讓我們擁有"千里眼",，俗話說的好"秀才不出門，便知天下事,。""運(yùn)籌帷幄,，決勝千里。"多讀一些書,能通古今,通四方,，很多事都可以未卜先知,。

書給我們帶來了遐想與樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉與精神的力量,。讀書能增長知識(shí),，開闊眼界;讀書能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,，教會(huì)做人,，教會(huì)做事。

要知道,，今天的我們生活在新世紀(jì)的陽光下,，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,，我們可以攀得更高!讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,，讀書吧!世界每天都在變,，你一樣

可以改變!讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們通過讀書來書寫自己的人生篇章!

古人說：“書中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書,，獲一份新知的時(shí)候，心中的那種快樂是無法言表的，正如培根所說：“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,，就必須讀書加以補(bǔ)足,，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),，沒有淵博的知識(shí)是不行的,。

親愛的老師們，親愛的朋友們,讓我們打開書本,，打開自己的成長之門,，讓書帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧!

謝謝大家!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭怎么寫篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,、朋友們：

大家好!

我是來自發(fā)改局的趙溪潤,，今天演講的題目是“天行健、君子讀書當(dāng)以立命”,。

天行健,，君子以自強(qiáng)不息，是《易經(jīng)》中的一句話,，意思是，君子應(yīng)像天宇一樣運(yùn)行不息,，即使顛沛流離也應(yīng)不屈不撓,。援引這句大家耳熟能詳?shù)拿渥鳛轭}目，就是想在這里跟大家分享一下讀書的目的,，探討一下讀書的功用,。

總角聞道，弱冠受禮,。我們從小到大讀過很多書,，有讓我們金榜題名完成學(xué)業(yè)的課本，也有讓我們秉燭夜讀余音未了的小說;有書柜里頁面范黃,，散發(fā)著桐油味的舊書,，也有從父親懷中掏出的，飄著墨香的新書;有溫婉柔情的詩歌,，也有蕩氣回腸的傳記;有色彩斑斕的小人書,，也有浩如煙海的材料……總之書籍啊!總能給我們帶來知識(shí)，帶來歡樂,，帶來關(guān)于讀書的美好回憶,。且不說書籍能給人以力量、示人以方向，單憑那些讀書時(shí)帶給我們身臨其境的體驗(yàn),，就應(yīng)該感謝作者,，感謝那些將文字鐫刻在紙上的印刷工人。

三十而立,，幾近不惑,。我們是否仍然將自己浸淫在書籍之中，享受著讀書的樂趣呢?也許我們早就沒身于無止境的迎來送往,，也許我們早就習(xí)慣了在電腦前漫無目的的點(diǎn)擊,，或者是在給孩子輔導(dǎo)功課的時(shí)候，才重新拿起書,，復(fù)習(xí)著小學(xué)的四則運(yùn)算,、初中的生物地理。我們可以忘記孩提時(shí)小人書帶給我們的無盡幻想,，可以忘記中學(xué)時(shí)在被窩里看小說,，為古人憑吊的情形，也可以忘記大學(xué)時(shí)徜徉在圖書館的書架間隨意翻閱時(shí)的愜意和享受,，忘不了的是讀書時(shí)的那份恬然和淡泊,。

此刻我們不禁要問：

讀書到底是為了什么?

記得大學(xué)國文的最后一節(jié)課，老師讓我們每人講一句話,，當(dāng)時(shí)我說：讀《論語》,，義理交于胸;讀《道德經(jīng)》，自此不再爭論,。莊子說：吾生也有涯而知也無涯,。在我們?nèi)松牡缆飞希性S多困惑,，有時(shí)也會(huì)迷茫,，讀書讓我們辨清方向、認(rèn)清自己,，在“義”和“利”的天平上找到道德的砝碼,。這時(shí)，讀書就是為人生的航行點(diǎn)亮燈塔,。

讀書為了什么?

腹有詩書氣自華,，愛讀書的人總能受人尊重，被人敬仰,。這時(shí),，讀書也是為了更好的生活,。一本好的書，猶如一彎溪水，滋潤在生活的土地上,，讓生活的田野開滿幸福之花,。所以要讀書，更要讀好書,。

讀書為了什么?

對(duì)于在座的我們而言,，讀書更是為了立命。我們肩負(fù)國家的未來，更肩負(fù)著建設(shè)隆德的重任,，讀書不僅應(yīng)當(dāng)是我們的愛好，更應(yīng)該是我們的使命,。北宋黃庭堅(jiān)說：士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中,，對(duì)鏡覺面目可憎,，向人亦語言無味。所以我們不單要好讀書,，讀好書,，還要會(huì)讀書。周恩來同志說：“加緊學(xué)習(xí),，抓住中心,，寧精勿雜，寧專勿多,?！本褪菍?duì)我們讀書的最好指導(dǎo),?！皢柷堑们迦缭S,，為有源頭活水來”,。當(dāng)我們在工作上找不到依據(jù)，在創(chuàng)新上沒有著力點(diǎn)的時(shí)候,，書籍就是我們力量的源泉,。

天行健，君子讀書以立命,。在這“規(guī)劃”開局之年,，在這新一輪西部大開發(fā)吹暖寧夏，吹暖我們這個(gè)18萬人口的山城之時(shí),，當(dāng)我們這些學(xué)子懷著滿腔熱血,，回到這片生我們、養(yǎng)我們的土地上時(shí),，建設(shè)隆德,、發(fā)展隆德就是我們的使命。為了這個(gè)使命,，幾代人為之付出了心血;為了這個(gè)使命我們這一代人應(yīng)當(dāng)以更加昂揚(yáng)的斗志,、更加先進(jìn)的理論、更加淵博的知識(shí)為之奮斗,。我們之所以讀書,，就是為了立這個(gè)“命”!這個(gè)祖祖輩輩的“命”!誰讓我們生在這土地上，又如此的熱愛著她!

天行健,，君子讀書以立命,。讓我們相信，隆德因文化而厚重,，因我們 “讀書立命”而更加輝煌!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭怎么寫篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

今天，我演講的題目是：讀書,，真好!

書猶如一縷春風(fēng),，它能消除你內(nèi)心的浮躁;書猶如一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗,。書,，是知識(shí)的寶庫,，可以開闊我們的視野，豐富我們的生活;書,，是人類的階梯,，可以幫助我們不斷提高，不斷進(jìn)步;書,，是快樂的源泉,，可以帶給我們幸福，帶給我們滿足,。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀”,。

在人生的海洋中,，書承載著人們的探索，在波濤中漂流;在人生的旅途中,，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),，走入輝煌。

許多人愛書如寶,，手不釋卷,，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧Ｗx書的好處有很多：讀書可以豐富我們的知識(shí)量,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí);讀書可以讓我們擁有"千里眼",，俗話說的好"秀才不出門,，便知天下事。""運(yùn)籌帷幄,，決勝千里,。"多讀一些書,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知,。

書給我們帶來了遐想和樂趣,，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識(shí),，開闊眼界;讀書能明白事理,，增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情，教會(huì)做人,，教會(huì)做事,。

要知道，今天的我們生活在新世紀(jì)的陽光下,，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼,。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高!讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生,。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話，讀書吧!世界每天都在變,，你一樣

可以改變!讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟,。讀書吧!讓我們通過讀書來書寫自己的人生篇章!

古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,，獲一份新知的時(shí)候,，心中的那種快樂是無法言表的，正如培根所說：“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,，就必須讀書加以補(bǔ)足,，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),，沒有淵博的知識(shí)是不行的,。

親愛的老師們，親愛的朋友們,讓我們打開書本,，打開自己的成長之門,，讓書帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧!

謝謝大家!