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教育工作者自我評價(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 22:55:41
教育工作者自我評價(九篇)
時間:2022-12-30 22:55:41     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教育工作者自我評價篇一

1,、愛崗敬業(yè),。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,,熱愛學校,,教書育人,,敬業(yè)愛崗,忠于職守,,認真履行崗位職責。

2.以法治教,。堅持以法治教,,認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》,、《教師法》等有關的法律,、法規(guī),。不參與色情、賭博,、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動,。

3.好學上進,,勇于創(chuàng)新,。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規(guī)律,,改進教育教學方法。認真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè),,做好輔導、考核,、評定工作,。積極參加教研教改,,探索有效的教育方法,向課堂教學要質量,,不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔??炭嚆@研業(yè)務,,精益求精,,不斷提高自身素質,,提升個人業(yè)務能力,。

4.關愛學生。尊重學生人格和個性,,信任、親近,、理解學生,不諷刺,、挖苦,、歧視學生,,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,,并保護學生避免受到他人傷害,。

5.遵章守紀。自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律,。守崗守校,不擅自離崗,,外出履行相關請假手續(xù),。不遲到、不早退,、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌,、炒股,、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,,不傳播低級庸俗的思想文化。

6.遵守公德,。為人師表,,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,,不濃妝艷抹;作風正派,,舉止端莊,言行規(guī)范,,不吸煙,,不喝酒,,以自身的良好形象教育引導學生。

7.尊重家長,,主動與家長聯(lián)系,,爭取支持和配合,,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,,不指責,、訓斥學生家長。按照學校要求,,堅持家訪,以實現(xiàn)學校教育,、家庭教育和社會教育的互動,。

8.廉潔從教,情操高尚,。不亂收費,不搞有償家教,,不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,,不向學生家長索要或變相索要錢物。

9.身正為范,,以德立身。在申請認定教師資格,、申報專業(yè)技術職務,、工資晉級、評選優(yōu)秀教師,、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假,。

10.關心學校,,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,,愛護公物,關心學校一草一木,。團結同志,,謙虛謹慎,正確處理集體與個人,、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導,。以上承諾,,保證自覺遵守,,如有違犯,,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理,。

教育工作者自我評價篇二

作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,,積極響應黨的號召,,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛崗敬業(yè),,關心集體,,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學生,,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一,、做一個學習型教師

教師的從教之日,,正是重新學習之時,。本人能認真學習教育教學理論,積極投身于教科研工作,,大膽進行現(xiàn)代教育技術與語文教學整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步,。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自己充電,,努力豐富自己的文學內(nèi)涵,。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生,,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,,去感受他們的,,喜怒哀樂,。愛學生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求教育時機,,給學生春風沐浴般的教育,。作為班主任,,我主動做好學生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學生談心,,努力進入每個學生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么,。其次,,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,,使家長的教育更具理性。

三,、做一個理念新的教師

目前,,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,,在認真學習新課程理念的基礎上,,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,。在英語課上,,我把英語知識與學生的生活相結合,,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力,。使學生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

回顧以往來的工作,,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作,、虛心學習的原則,而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點綴著我的人生,,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

教育工作者自我評價篇三

為進一步加強教育系統(tǒng)行風建設,,樹立教師良好形象,促進學校又好又快發(fā)展,,我承諾自覺做到如下幾點:

1,、忠誠黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),,工作勤奮,求真務實,,樂于奉獻,不敷衍塞責,。

2,、廉潔從教,,不亂收費、亂辦班,、亂補課,,不搞有償家教,,不向學生推銷教輔資料,不加重學生課業(yè)負擔,。

3,、依法從教,遵紀守法,,不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行,,不傳播封建迷信和低級庸俗文化,,不參與賭博、色情和邪教活動,。

4,、為人師表,,以身作則,衣著得體,,舉止端莊,,言行規(guī)范,,樹立良好的教師形象,不在教室和會場吸煙及使用通信工具,。

5,、關愛學生,尊重學生人格,,與學生平等、民主,,做學生的知心朋友,,不歧視,、侮辱,、體罰或變相體罰學生,。

6、尊重學生家長,,不強迫學生家長辦事,,不向學生家長索要或變相索要財物,不接受學生家長宴請,。

7,、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平,,鉆研業(yè)務,,精益求精,勇于創(chuàng)新,,全面提高教育教學質量。

8,、加強實踐,,全面推進素質教育,促進學生全面發(fā)展,,為學生終身發(fā)展奠定良好的基礎

9、團結協(xié)作,,同志之間互相尊重,,互相學習,互相配合,,為學??沙掷m(xù)發(fā)展獻計獻策,。

教育工作者自我評價篇四

從20__年__月份參加工作至今已近半年,在這半年中,,在學校領導的關懷和指導下,,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務,。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學習,我獲益良多,。為了使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)結合思想,、工作、學習等情況對這近半年的教學工作進行鑒定,,希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,。

一,、思想方面

良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,。在育人思想上,,堅持以人為本,,關心熱愛學生;在行為作風上,強化自律意識,,為人嚴謹,,作風正派,為人師表,,用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學,、活學的榜樣,。

二,、工作方面

作為一名新教師,一切都是新的,,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應教學工作,,站穩(wěn)講臺,。因此,,課前,我認真?zhèn)湔n,,認真閱讀教學參考書,,認真寫好每一份教案,,并虛心向同組老師請教,、聽課,、學習,在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口,。在課堂教學中,堅持以人為本思想,,把課堂還給學生,運用各種教學方法調動學生的學習積極性,,活躍課堂氣氛,。在課后,,也不斷地進行反思,找出自己的不足之處,,在以后的教學中加以改正,。

在這半年中,,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學習優(yōu)秀班主任的治班之策,,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎,。

三,、學習方面

在工作的這半年中,,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動,不斷地學習各種教學理論來充實自己,,并且認真聽講,,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念,,不斷地進行反思,提高自身的教育教學能力,。

經(jīng)過這半年的工作和學習,,使我的教學能力有了一定的提高,,但還是有很多的不足之處,如課堂的調控能力還需要我不斷的提高,。但是我相信,,在今后的工作和學習中,,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,,不斷地提高自身的教育教學能力,在教育的道路上越走越好,,我會更加的努力加油!

教育工作者自我評價篇五

本人很榮幸地跨進xx中學任教已經(jīng)一年,,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,,又覺得責任很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,,希望能夠對得起學生的未來,,家長的希望,,和學校的榮譽。

下面,,本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況,,作出一個客觀的自我鑒定,。

為適應新時期教學工作的要求,方面嚴格要求自己,,積極向有經(jīng)驗的老師請教,,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計劃,,有組織,,有步驟地開展。

立足現(xiàn)在,,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學期工作做出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,,繼往開來,,以促進教學工作更上一層樓,。

作為一名教師,我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務教育,,注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,,做他們學習和生活中的良師益友.時時處處為人師表,。

一,、教學上

剛踏上講臺的我,,沒有實踐經(jīng)驗,但我時刻向同事請教,,同事聽完我的課后,我會及時讓他們給我分析,,指出優(yōu)缺,,并傳授更好的教學方法,。

平時自己也非常注重學習,多聽前輩的課,,多上網(wǎng)聽名師的課.聽完課后會及時總結,,以便吸取精華.身為教師,要不斷地更新并豐富自己的知識,,且讀書是最好的備課.所以周末或是假期,我會經(jīng)常在圖書館借閱相關的書籍認真閱讀.每備一節(jié)課時,我會認真地把每一本練習冊和相關的案例看過并思考,,遇到不懂的或有疑問的地方,,我會請教同事或查閱資料,、上網(wǎng)討論等,直到自己完全明白后才開始寫教案,,你里做到不上不備之課,。每上完一節(jié)課,我會認真的做總結和反思,,力求在磨課中提升自己的教學水平。

二,、班級管理

除了盡心盡責之外,,我更注重積累有效管理班級的技巧和經(jīng)驗,。我常學習李鎮(zhèn)西前輩的管理方法,并模仿之,。每天找2-3位學生談話,,促進彼此之間的距離,了解學生的特點后,,更好的教育學生。

在學生面前我非常注重“無聲勝有聲”的教育方法,。比如自己會隨手撿起地上的紙屑,,隨手關門,、關燈,主動向學生問好等,,從行動上感染學生。

我想,,找到一份有成就感的工作,,是不容易的,,自己應該珍惜,,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,,我記得中國有句老話,"不怕慢,,就怕站",,即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進步或許可以成為大進步,。

路漫漫,,吾將上下而求索,,只要自己不斷努力,,加強業(yè)務學習,提高自己的教學水平,,提高自己的工作效率,,提高自己的為人修養(yǎng),,多做好人,多干好事,,就一定可以成功,。

最后,感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定,,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,,為xx中學爭取更多的榮譽!

教育工作者自我評價篇六

作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,,通過再次學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,我會努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,學高為師,,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民教師,,現(xiàn)承諾如下:

一,、愛國守法,。擁護黨的領導,,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),,全面貫徹國家教育方針,,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二,、愛校敬業(yè)。熱愛學校,,勤于進取,,精于業(yè)務,,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,,努力做到認真?zhèn)湔n,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導,、考查,,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,,高質量地完成教學工作,。

三,、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德,、有文化,、有紀律的,德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人,。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想,。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,,絕不擅自設立收費項目,、超標準收費、擴大收費范圍

四,、為人師表。堅守高尚情操,,遵守社會公德。知榮明恥,,身體力行、言行一致,。衣著得體,,語言規(guī)范,,舉止文明。關心集體,,團結協(xié)作,,尊重同事,尊重家長,。自覺抵制社會不良風氣影響,,工作時段不飲酒,、不從事與教育無關的事。不向學生推薦購買學習資料,,不利用職責之便謀取私利,,不搞有償家教。

五,、終身學習,。崇尚科學精神,,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,,更新知識結構,。潛心鉆研業(yè)務,,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。

六,、關愛學生。關心愛護全體學生,,尊重學生人格,平等公正對待學生,,保護學生安全,關心學生健康,,維護學生權益,??朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨?,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七,、尊重家長,。主動與家長保持正常聯(lián)系,,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,。不得訓斥,、指責家長,不得收受家長禮物,。

希望來自于努力,,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任,。我會立足本職,,牢記宗旨,,不辱使命,,用我對教育事業(yè)的滿腔熱情,信守師德規(guī)范,,履行師德承諾,,真心服務于家長,恒心鉆研于教育,,絕不辜負人民教師這個光榮稱號。

教育工作者自我評價篇七

一晃一年的時間又過去了,,飛逝的時間讓我更加覺的人生的寶貴,。一年里,,自己覺得既有可喜的成就,,也存在不足之處。為了更好開展下一年的教育教學工作,,現(xiàn)將自己一年度做一個工作鑒定,。

一、教育教學工作方面,。

工作上半年,自己是畢業(yè)生班班主任,,無論在班級管理上還是在教育教學上,,自己都沒有經(jīng)驗。在這種情況下只有向老教師請教,,借鑒鄰班的管理經(jīng)驗,,學習老教師的談話技巧和處理問題藝術方法,,另外多向有關領導求教,,多與我班的任課教師交流,特別是向有經(jīng)驗的老教師請教,,使得我們班始終保持穩(wěn)定并最終取得優(yōu)異成績。

在緊張的高三總復習階段和高三學生沖刺階段,,作為黨員自己積極參加保先教育活動,做到準時聽課,,認真做筆記,,深入思考,精心寫心得體會;作為班主任,,自己帶領全班學生積極參加學校組織的各項活動,,同時為了提高自己的理論水平和教育教學效果,自己不斷的從時新的教育教學理論中汲取營養(yǎng);作為任課教師,,自己積極參加教學處組織的各項培訓活動,不斷的更新自己的教學理念和教學手段,,同時為了準確地把握高考的走向,,多次外出參加培訓,改變自己的復習模式,,找準復習的重點和難點。

在做好教育教學和管理工作的同時,,時刻注意學生的思想狀況和情緒波動。我認為高三學生的思想和情緒狀態(tài)好壞直接影響學習效果好壞。這兩方面我是常抓不懈,,經(jīng)常利用班會、休息時間,、課間或體育課,,針對個別學生進行談話,,使學生始終保持良好學習的狀態(tài)和愉悅的心情。

做好此項工作同時,,做到寬嚴結合,賞罰有度,,但鼓勵多于批評,,關愛多于指責,最終形成良好的師生關系并在此基礎上達成共識:為高考共同努力,。

二、思想方面

作為青年黨員教師,,積極參加黨的保先教育,,無論是日常工作,、學習、生活,,還是在其他任何場合都以黨的標準嚴格要求自己,都以八榮八恥規(guī)范自己的言行,,時刻提醒自己黨員意味著什么,,那就是奉獻,、學習,、提高。同時把自己的理論所學,、所得貫穿到教育教學當中去,,融入到處理同事之間、上下級之間的關系當中去,,為建立和諧師生關系、和諧的同事關系,、和諧的上下級關系而努力工作,。

總的來說這一年還是小有所成,,但是很多方面仍待改進。往后的教學工作,,我將會更好的配合學校各個處室順利地舉辦各種活動,,徹底的改變自己的失誤,、更嚴的要求自己、更好的發(fā)展自己,、更快的提高自己,,為了更和諧的處理師生同事關系,。

教育工作者自我評價篇八

本學期以來,我一直嚴格要求自己,,刻苦學習,努力工作,,兢兢業(yè)業(yè),在德,、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表,、教書育人,,較好的完成教育教學工作任務,,做到了一個優(yōu)秀教師應有的職責。

一、思想方面

俗話說:“活到老,,學到老”,,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。認真學習黨的路線,、方針和政策,。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,,加強自我修養(yǎng),做到學高為師,、身正為范,,熱愛學生,,真誠對待學生。積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,,并做了認真的學習和筆記,。積極參加各種培訓和考核,,在培訓和考核中學到了很多。

二,、教育工作方面

在教學工作方面為了把自己的教學水平提高,,我堅持經(jīng)常看教育書籍等,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,,從中學習別人的長處,,領悟其中的教學藝術,。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。

在備課過程中認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,,認真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,,廣泛收集學習各種知識,,形成比較完整的知識結構,,嚴格要求學生,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學任務,。

三、個人學習

積極學習各種教育理論,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更好地進行教育教學,。積極進行學歷進修學習,,爭取一年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習知識,,學習制作多媒體課件,,為教學服務,,也積極撰寫教育教學論文。

四,、努力方向

1,、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,,注重對學生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關心,,多點愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步,。

3,、利用各種方法,訓練學生提高,、集中注意力,。

4,、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

我深深地懂得教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,,時代在前進,,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責地做好工作,,以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,,我用我的情去培育我的學生,,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。

教育工作者自我評價篇九

本學期,,一學期來,,我校在區(qū)教委的正確領導下,,進取貫徹黨的教育方針,以開展校本教研和校本培訓為依托,,以培養(yǎng)教師實施素質教育的本事為重點,,全面提升教師素質,,有效提高了教學效率和質量。

一,、師德教育

1,、組織教師認真學習《公民道德實施綱要》,,努力激發(fā)教師熱愛教育,、獻身教育的職責感和使命感,重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng),。學習教育政策法規(guī),增強法規(guī)意識,。

2,、開展“師德大討論”的教育活動,,發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用。

3,、制定班主任考核制度,,使教師不斷規(guī)范自我的工作行為,提高班主任養(yǎng)成的自覺性,。對教師公正科學的考核情景將作為教師聘任、職評,、評先等重要依據(jù),。

二,、校本培訓的方式

1、讀書自悟

教師根據(jù)自我實際的目標計劃,,采取自主學習,、自主實踐,、自主反饋、自主檢查的辦法來提高自我,。要求教師在學習過程中要做好讀書筆記,,對照反思自我的教學行為,。這是促進教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。

2,、集中學習

學校集中教師學習,,采取觀看課程改革音像、教學資料等方式,,教師做好筆記,。培訓資料力求做到全面、豐富,、翔實。具體有各科課程標準的學習,、實驗教材“教材分析”光盤的學習,、教學案例的觀看,、網(wǎng)上自學等。

3,、采用走出去

學校每學期結合當前的教改實際和我校的教改實際,有重點地組織教師外出參加培訓或聽課研討活動,,外出學習的教師回校后要寫學習心得,切實提高學習的成效,。

三,、開展校本教研

1、有計劃地按照研課,、聽課、評課,、等環(huán)節(jié),,堅持實效性強的教學研討活動,。在研討課上完后,再集中研討,,從中受益,,明白自我的努力方向。每個教師都敢于發(fā)表意見,,不管是老教師還是年輕教師,普通教師還是骨干教師,,大家都是平等的,。教師們不僅僅敢于發(fā)表自我的見解,,并且常常說得有深度,,有價值,給人以思考和啟發(fā),。此刻教師們已經(jīng)習慣于把教研當作大家的事,構成了教學共同體,。

2,、隨堂聽課校長,、教導主任要經(jīng)常性地深入教師的課堂,對教師的課堂教學問題進行研究,,尋找課堂教學中存在的問題,,研討教法和學法的改善辦法,,進行實實在在的實踐探索。要求每學期聽課不少于15—30節(jié),。

3,、制學校規(guī)定每周三午時第三節(jié)為語文學科校本教研時間,,周四午時第三節(jié)為數(shù)學學科校本教研時間。每次的研討活動做到活動都有記錄,。要求不管語文或數(shù)學每上完一個新課都要及時寫好教學反思,。每位教師開一節(jié)校級研討課,,課后及時評課并做好記錄。

4,、本學期,,我們強化了學生各種常規(guī)的訓練,在開展了低,、中、高查典比賽成績不錯,,數(shù)學學科方面,,我們重視口算本事的培養(yǎng),在高年級中進行了筆試本事測試,。在作文市、鎮(zhèn)級比賽上有數(shù)名學生獲獎,,我們進行了講故事選拔,、手抄報等活動,,培養(yǎng)了學生各種學習的興趣,全面提高了學生各個方面的素養(yǎng),。

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