無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育工作者工作自我鑒定 教育工作者的自我評價篇一

一,、政治思想方面：

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,，自覺踐行三個代表精神，學習和落實科學發(fā)展觀,，認真學習黨的先進理論知識以及黨的會議精神,。熱愛黨的教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校,、愛學生,。爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定,、業(yè)務精干、作風踏實,、為人誠實,。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!

二,、教育教學方面：

一年來本人一直在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平,，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,。在教學中,，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主,。

通過學習新的《課程標準》,，使自己逐步領會到一切為了人的發(fā)展的教學理念。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想,，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格,，尊重學生觀點,，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

三、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1,、備課深入細致。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,。教師個人師德年度總結

2、注重課堂教學效果,。針對中年級學生特點,，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體,，教師為主導、教學為主線,，注重講練結合,。在教學中注意抓住重點，突破難點,。

3,、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢,。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種游戲,、比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變要我學為我要學,，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率,。

我知道,，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入,，才能看到碩果,，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學工作,，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛,。

教育工作者工作自我鑒定 教育工作者的自我評價篇二

從20__年__月份參加工作至今已近半年,，在這半年中，在學校領導的關懷和指導下,，在教研組教師的熱心相助下,，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多,。為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結合思想,、工作,、學習等情況對這近半年的教學工作進行鑒定，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,。

一,、思想方面

良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此,，在這半年中,，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,。在育人思想上,，堅持以人為本，關心熱愛學生;在行為作風上,，強化自律意識,，為人嚴謹，作風正派,，為人師表,，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學,、活學的榜樣,。

二、工作方面

作為一名新教師,，一切都是新的,，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應教學工作,，站穩(wěn)講臺,。因此，課前,，我認真?zhèn)湔n,，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案,，并虛心向同組老師請教,、聽課、學習,，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口,。在課堂教學中，堅持以人為本思想,，把課堂還給學生,，運用各種教學方法調動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛,。在課后,，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處,，在以后的教學中加以改正,。

在這半年中,，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學習優(yōu)秀班主任的治班之策,，不斷地摸索管理班級的各種有效方法,，為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。

三,、學習方面

在工作的這半年中,，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動，不斷地學習各種教學理論來充實自己,，并且認真聽講,，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念，不斷地進行反思，提高自身的教育教學能力。

經(jīng)過這半年的工作和學習,，使我的教學能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處,，如課堂的調控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,，在今后的工作和學習中,，經(jīng)過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處,，不斷地提高自身的教育教學能力,，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油!

教育工作者工作自我鑒定 教育工作者的自我評價篇三

為認真貫徹落實《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德,，塑造良好的教師形象,，做一名受學生尊敬、讓家長滿意,、獲社會好評的人民教師,，我承諾如下：

1、愛崗敬業(yè),。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，熱愛本職工作，熱愛學校,，教書育人,，敬業(yè)愛崗，忠于職守,，認真履行崗位職責,。

2.以法治教,。堅持以法治教，認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》,、《義務教育法》,、《教師法》等有關的法律、法規(guī),。不參與色情,、賭博、酗酒,、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動,。

3.好學上進,，勇于創(chuàng)新,。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,。認真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),，做好輔導、考核,、評定工作,。積極參加教研教改，探索有效的教育方法,，向課堂教學要質量,，不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔?？炭嚆@研業(yè)務,，精益求精，不斷提高自身素質,，提升個人業(yè)務能力,。

4.關愛學生。尊重學生人格和個性,，信任,、親近、理解學生,，不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰和變相體罰學生,，杜絕任何有損學生身心健康的行為,，并保護學生避免受到他人傷害。

5.遵章守紀,。自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律,。守崗守校，不擅自離崗,，外出履行相關請假手續(xù),。不遲到、不早退,、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋,、打牌、炒股,、玩游戲,、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化,。

6.遵守公德,。為人師表，衣著得體,，工作時間不著奇裝異服,，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊,，言行規(guī)范,，不吸煙，不喝酒,，以自身的良好形象教育引導學生,。

7.尊重家長，主動與家長聯(lián)系,，爭取支持和配合,，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,，不指責,、訓斥學生家長。按照學校要求,，堅持家訪,，以實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育的互動,。

8.廉潔從教,，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教,，不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,，不向學生家長索要或變相索要錢物。

9.身正為范,，以德立身,。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術職務,、工資晉級,、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是,、誠實守信,，不弄虛作假。

10.關心學校,，處處維護學校集體榮譽,，事事為學校著想，愛護公物,，關心學校一草一木,。團結同志，謙虛謹慎,，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,，服從組織領導,。以上承諾，保證自覺遵守,，如有違犯,，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

教育工作者工作自我鑒定 教育工作者的自我評價篇四

本學期,，一學期來,，我校在區(qū)教委的正確領導下，進取貫徹黨的教育方針,，以開展校本教研和校本培訓為依托,，以培養(yǎng)教師實施素質教育的本事為重點，全面提升教師素質,，有效提高了教學效率和質量,。

一、師德教育

1,、組織教師認真學習《公民道德實施綱要》,，努力激發(fā)教師熱愛教育、獻身教育的職責感和使命感，重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng),。學習教育政策法規(guī),，增強法規(guī)意識。

2,、開展“師德大討論”的教育活動,，發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用。

3,、制定班主任考核制度,，使教師不斷規(guī)范自我的工作行為，提高班主任養(yǎng)成的自覺性,。對教師公正科學的考核情景將作為教師聘任,、職評、評先等重要依據(jù),。

二,、校本培訓的方式

1、讀書自悟

教師根據(jù)自我實際的目標計劃,，采取自主學習,、自主實踐、自主反饋,、自主檢查的辦法來提高自我,。要求教師在學習過程中要做好讀書筆記，對照反思自我的教學行為,。這是促進教師自主發(fā)揮和提高的主要方式,。

2、集中學習

學校集中教師學習,，采取觀看課程改革音像,、教學資料等方式，教師做好筆記,。培訓資料力求做到全面,、豐富、翔實,。具體有各科課程標準的學習,、實驗教材“教材分析”光盤的學習、教學案例的觀看,、網(wǎng)上自學等,。

3、采用走出去

學校每學期結合當前的教改實際和我校的教改實際,，有重點地組織教師外出參加培訓或聽課研討活動,，外出學習的教師回校后要寫學習心得，切實提高學習的成效。

三,、開展校本教研

1,、有計劃地按照研課、聽課,、評課,、等環(huán)節(jié)，堅持實效性強的教學研討活動,。在研討課上完后,，再集中研討，從中受益,，明白自我的努力方向,。每個教師都敢于發(fā)表意見，不管是老教師還是年輕教師,，普通教師還是骨干教師,，大家都是平等的。教師們不僅僅敢于發(fā)表自我的見解,，并且常常說得有深度,，有價值，給人以思考和啟發(fā),。此刻教師們已經(jīng)習慣于把教研當作大家的事,，構成了教學共同體。

2,、隨堂聽課校長,、教導主任要經(jīng)常性地深入教師的課堂，對教師的課堂教學問題進行研究,，尋找課堂教學中存在的問題，研討教法和學法的改善辦法,，進行實實在在的實踐探索,。要求每學期聽課不少于15—30節(jié)。

3,、制學校規(guī)定每周三午時第三節(jié)為語文學科校本教研時間,，周四午時第三節(jié)為數(shù)學學科校本教研時間。每次的研討活動做到活動都有記錄,。要求不管語文或數(shù)學每上完一個新課都要及時寫好教學反思,。每位教師開一節(jié)校級研討課，課后及時評課并做好記錄,。

4,、本學期，我們強化了學生各種常規(guī)的訓練，在開展了低,、中,、高查典比賽成績不錯，數(shù)學學科方面,，我們重視口算本事的培養(yǎng),，在高年級中進行了筆試本事測試。在作文市,、鎮(zhèn)級比賽上有數(shù)名學生獲獎,，我們進行了講故事選拔、手抄報等活動,，培養(yǎng)了學生各種學習的興趣,，全面提高了學生各個方面的素養(yǎng)。

教育工作者工作自我鑒定 教育工作者的自我評價篇五

20__年學校全力推進教育改革,，在注重內涵建設的基礎上求發(fā)展,，進一步深化學校的精細管理，完善各項制度,、倡導精細化管理,，并不斷改革和創(chuàng)新內部管理，民主,、科學,、規(guī)范、有效的決策和實踐,，全校上下精誠團結,，合力攻堅，迎難而上,，以干克難,，圓滿順利完成各項工作任務，取得了令人歡欣鼓舞的成績,。

一,、著力抓好管理工作，加大檢查督促力度,。

20__年學校加強了管理,，加大了引導、督促力度,，最大限度地發(fā)揮各級部和科室的功能,。

進一步落實精細化管理，以“鼓動師生”,、“服務師生”,、“成就師生”為目標,，不斷提升管理思想，謀求學校長遠發(fā)展,，克服管理中的思維定勢,，把與時俱進、不斷創(chuàng)新作為學校發(fā)展的動力,。

強勢推進高效課堂改革,，把高效課堂作為提高教育教學質量的突破口，全體教師進取參與,，認真探索,，構成特色的教學模式。

建立了一套切實可行,，高效務實的考評,、管理、表彰機制,，充分調動全體師生的進取性,，以教師發(fā)展、學生發(fā)展促學校發(fā)展,。

經(jīng)過不斷積淀和反思,，辦學理念和發(fā)展思路越來越明晰，豐富了學校文化體系,。

發(fā)展思路：以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基,，抓學生優(yōu)秀行為習慣養(yǎng)成，為教師發(fā)展搭建良好的發(fā)展平臺,。

二,、打開德育管理的新局面，增強德育工作的實效性

樹立科學的教育觀,、人才質量觀,，學校教育必須以夢想信念教育為核心，愛國主義教育為重點,，基本道德規(guī)范教育為基礎,，學生全面發(fā)展教育為目標。

1,、優(yōu)化教師隊伍，提高育人素質,。學校制定《班主任發(fā)展規(guī)劃》,，加強了班主任的業(yè)務培訓和實踐指導。首先充分利用孔子學堂對班主任進行古今中外優(yōu)秀的德育理論學習,，并且定期召開了班主任工作經(jīng)驗交流會,，鼓勵班主任發(fā)揮自我的特長并組織落實好主題班會,，要求班主任教師有強烈的職責心、有博大的愛心,、有精湛的管理藝術,。

2、貼近學生生活,，廣開育人途徑,。

其一，教書育人,。課堂教學是德育工作的主陣地,，教師在教學中堅持徳智統(tǒng)一，育人為本,，以德為先,。根據(jù)各科的特點有機、有意,、有序地滲透德育資料,，對學生進行愛國主義、社會主義和團體主義教育,，進行科學人生觀,、價值觀以及夢想信念教育，充分發(fā)揮課堂教學在學校德育中的主渠道作用,。

其二,，行為育人。學校定期評選出感動學校教師,、最美教師和最敬業(yè)班主任,，為師生樹榜樣、立標桿,。教職工的言傳身教,，在潛移默化地影響著學生，我校老教師對教學的一絲不茍,，青年教師對學生的無微不至,，管理人員對工作的兢兢業(yè)業(yè)，服務人員對工作的任勞任怨,，無時不刻不在影響著學生整個人生的發(fā)展,。

其三，制度育人,。根據(jù)《中學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》完善和修訂《學生管理手冊》,、《學生違紀處理規(guī)范》和《學生獎勵加分辦法》，制定了一些行之有效的規(guī)章制度來約束,、規(guī)范學生的言行,。告訴學生應當怎樣做,，不應當怎樣做，怎樣做是對的,，怎樣做是錯的,，堅持正面引導。

其四,、活動育人,。開展豐富多彩的德育活動：發(fā)揮共青團作用進行先鋒隊教育;開辦了第25屆學生業(yè)余黨校，學校領導為兼職教師,，每月的黨課注重以靈活的形式進行黨的基本理論,、基本路線、夢想信念;成立了“志愿者社團”培養(yǎng)學生樹立“奉獻,、友愛,、互助、提高”精神,，堅持開展每周一升國旗為主的愛國主義教育活動,，舉辦了高考百日誓師大會、高一二籃球賽,、“長跑接力賽”,、五四表彰和大型文藝匯演、烈士陵園掃墓活動,、新生軍訓和入軌系列教育活動,、開展了最美學生和最美教師評選活動，弘揚了正能量,。

3,、構建了家庭、學校,、社會整體育人機制,。每一屆高一入學后及時成立家長委員會，定期召開家長會,，經(jīng)過家校溝通,，及時了解學生的情景，同時讓家長了解學校辦學理念,，到達共同管理,，共同提高的目的。聯(lián)合社會各界力量對學生開展德育教育活動：20__年邀請了“紅二代”進行了革命傳統(tǒng)教育,、司法部門專業(yè)人員做法制報告,、消費大隊開展了消防演練，還邀請了社會愛心人士進行了感恩教育,、老校友進行了榜樣教育,。

三、扎實推進教學教研工作,，穩(wěn)步提升教學質量,。

20__年學校教學工作緊緊圍繞“創(chuàng)名師、求質量”的目標,，以“提升教師本事,、創(chuàng)立學習型學校”為切入點,，狠抓課堂教學改革,，進取推進教育科研和教學鑒定機制的建設，學校的教育教學質量穩(wěn)步提高,。

1,、打造學習型學校，讓知識積淀為教師的素質,。

要實現(xiàn)學校,、教師和學生發(fā)展的共贏，教師必須由傳統(tǒng)的教育者轉變成了終身學習者,，由課程的執(zhí)行者轉變成了教育的研究者,。學校由原先的激勵教師個人向激勵團體過渡。學校按照“理論指導,、科研引領;以人為本,、進取推動”的思路，深入開展創(chuàng)立學習型學校工作,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑,。具體做法是：(1)定時間、定資料,、定中心議題全員學習,，檢查教師的自主學習筆記;(2)走出去、請進來供給學習交流機會,，學校組織教師參加了滄州教科所,、正定中學、神州智達的業(yè)務培訓,，參加高三備考會議,，回來后聽取教師學習匯報;(3)利用研討課、推門課,，示范課,、觀摩課開展教研組內學習互動的形式，邁開教科研的步子,。

2,、實施教學大練兵,，讓教師的素質轉變?yōu)楸臼?/p>

我校今年不斷地豐富崗位練兵的資料，提高教師的綜合素質,。學校鼓勵教師參與各級活動,，進取搭建教師展示的平臺。骨干教師加大練兵力度,，打造名師,，以課堂教學為突破口，進取主動地提高教學技能,。青年教師加強培養(yǎng)力度,，從講課、備課,、說課,、課件制作等每一個細節(jié)方面不斷提高本事，促進他們盡快成長,。

教學工作的重點是課堂,。學校始終以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點，制訂了《教案設計八問》并著力落實,，結合黨員示范課,、骨干教師觀摩課、青年教師匯報課,、全體教師推門課,、要求教師人人上好每一節(jié)課，并由教研組,、年級組,、學校三個層面進行評課，從而全面促進教師提高課堂教學水平,。

學校舉行了崗位練兵系列活動：(1)板書設計：由在教學檢查中發(fā)現(xiàn),，教師的課堂教學中板書隨意性太強，所以要求教師針對所教學科,，對板書提起重視,，不斷提高了板書的設計本事。(2)教學反思：要求教師養(yǎng)成寫課堂反思的好習慣,，自我鑒定,、自我提高。(3)教學大賽：舉行了高一,、二同課異構教學大賽,，提高了教師對教材的把握本事和教學方法的運用本事。(4)專題講座：針對教學中的問題和工作進行了針對性的專題講座，從而提升教師解決實際問題的本事,。(5)教師考試：對35歲以下的年輕教師進行高考試題考試,，隨時掌握高考動態(tài)，提高應變本事,。

3,、堅持以教科研為先導，鼓勵教師不斷超越自我

全校要求每一位教師都根據(jù)自我的興趣特長和職業(yè)發(fā)展需求,，確立了自我的個人發(fā)展愿景和職業(yè)生涯規(guī)劃，實現(xiàn)自我超越,。校長利用全體教師會議對教師的個人發(fā)展提出了指導性意見,，并及時進行師德、教法引導,。

學校20__年組織并參加了各種教研活動：舉行了科研課題開頭報告會,，明晰了研究方向和思路。教科所邀請兄弟學校的骨干教師與我校教師同課異構,，承辦了物理實驗大賽,，真正體現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補,。我校多名在同課異構活動中榮獲一等獎,。

四、熱心服務一線打造和諧學校

學校努力樹立為師生服務的意識,，堅持和改善工作作風,。明確了后勤工作的方向：一個要求，二個標準,，三個宗旨,，四個原則。即：工作要求：今日事,、今日畢;工作標準：教師和學生的滿意度;工作宗旨為：服務前勤,、服務一線、服務師生;工作原則：主動,、熱情,、及時、高效,。

硬件建設方面：完成了五大工程：1,、亮校工程。在原有各組團,、宿舍樓,、食堂的樓頂安裝射燈的基礎上，在宿舍樓東西盲點陰暗處、教學樓之間連廊增設照明燈,。讓整個學校亮起來,，減少了學生違紀的發(fā)生，更大程度上避免安全事故的發(fā)生,。2,、圍欄工程。在17年增設的二層圍欄上加裝10個出入口,，解決了學生課外活動中進出之需,。3、禮堂改造工程,。安裝了土造暖氣盤管,，使禮堂冬季室溫維持15度以上，解決了冬季禮堂使用問題,。4,、行政樓改造工程。5,、食堂改造工程,。更換了餐具、改造了后廚,、增設素食餐廳,，解決了特殊體質學生的就餐問題。

服務方面：增設了學生服務中心,、為高一宿舍樓安裝空調,、把茶水鍋爐開水輸送到了宿舍樓、改造了微機室并升級了學校網(wǎng)絡系統(tǒng),、改造了消防地下管線,。

教育工作者工作自我鑒定 教育工作者的自我評價篇六

本學期實施了學生素質綜合鑒定，使學生能全面了解自我,，隨時能找到自我的不足,，對學生各個方面都進行考評。實現(xiàn)以評促教,，以評促學?，F(xiàn)將我班本學期學業(yè)鑒定中學生課堂聽講狀態(tài)和本簿的規(guī)范程度鑒定如下：

(一)經(jīng)過學業(yè)鑒定，學生課堂聽講狀態(tài)有了很大的改觀

原先只是幾個人的課堂,，此刻真正的成為大家的課堂,，我班周子逾同學是一個不愛發(fā)言的孩子，可是她聽課狀態(tài)是班里最好的,，我總表揚她,，并且同學們都學習她,，之后她發(fā)言十分進取，還擔任學習小組長,。在她的帶動下,，我班學生的聽課狀態(tài)到達滿分的竟然有16名同學，正好是班級總人數(shù)的一半,。還有個別象趙朋,、張茜等5名學生，聽課狀態(tài)不夢想,，我給于他們暫緩鑒定,，在課堂上多關注他們，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，他們的聽課狀態(tài)都有所改變,。我期望我的課堂是孩子們展示個人魅力的課堂。

(二)本簿規(guī)范程度的鑒定,，使學生養(yǎng)成正確的寫字習慣

真正做到了書寫規(guī)范，姿勢端正,。我班本簿得優(yōu)秀的僅有10人,，整個班級還不到三分之一，還有10多個人本學期書寫提高很快,，我班總讓同學互相評比,，來說說自我和別人的差距，找到了差距,，才能縮小差距,。每一次評比學生的感觸很深，他們也在努力著,，原先寫字姿勢不規(guī)范,，此刻幾乎都能做到書寫規(guī)范的“三個一”，也有個別學生書寫困難的,，筆畫筆順不正確,，我就利用課余時間教他們筆畫和筆順。在他們的本子里也會看到稍規(guī)范的書寫了,，孩子的點滴提高是教師最大的歡樂,。

這就是本學期學生課堂聽講狀態(tài)和本簿規(guī)范程度綜合鑒定情景，雖然存在很多問題,，但我堅信堅持走下去,，為學生樹立不斷進取的目標，相信學生在各方面都會有所提高的,。

教育工作者工作自我鑒定 教育工作者的自我評價篇七

本人熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的正確領導，立志獻身教育事業(yè),。自任教以來,，勤勤懇懇，默默奉獻,，對工作盡職盡責,。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新,，對自身不斷完善,，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平,，刻意培養(yǎng)教育教學能力?，F(xiàn)總結三大點：

一、重視自身建設,，努力提高業(yè)務水平

“學高為師,，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),，人必須永遠保持“學高”這一范疇,。“逆水行舟不進則退”,?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題。 可以說,，思想是主宰人類行動的將帥,。因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質,，完善自我,，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應時代需要,，為社會作貢獻的有用人才,，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環(huán)境,，為條件而懊惱不已了,。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言,。 有人說,，一個教師應該具備半個演講家的口才,，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習,。為了提到寫作能力,，我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,，更新教學理念,，我閱讀了數(shù)十本理論書籍?？傊?，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液,。

二,、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻

一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,，而狹義地說,，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才,。對此,，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。 近十年來,，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是這些底年級剛進學校的學生,，他們一點也不懂，我下決心教好他們,，每學期都能按要求認真制訂好教育,、教學工作計劃，根據(jù)剛入學的學生的個性,，采取不同的方法教育他,，每天都是早出晚歸，風雨無阻,。平時很注意自己班主任應有的職責,，課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,，開展科學性,、知識性,、趣味性的活動，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。平時經(jīng)常與學生打成一片,，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友,。

在課堂上,，為了調動學生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們,，給戴紅花,。使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識,，經(jīng)常叫他們談談心,。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女,。功夫不負有心人,，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變,，成績也進步了,。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n,，充分利用課堂時間進行認真教學,。課內重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦,、提問題,。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育,。只有對祖國熱愛,，對事業(yè)的熱愛，對學生的熱愛,，才能教好書,，管好班級,。近十年來，我一直都擔任班主任,，輔導員工作,。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生,，深入到學生中間,，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,，熱愛學習,，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,，學風,。 光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。我從事語文教學,，在教學中刻苦鉆研,，勇于探索。根據(jù)目前學生接觸媒體的實際情況,，主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢,，迎合社會發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系,，用理論指導實踐,，在實踐中總結經(jīng)驗，提升理論,。

三,、重德育教育，引導學生全面發(fā)展

平時在教學中,，不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育,，從學生一進校門,，我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛母校、守紀律,、勤奮學習,，和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助,、互相愛護,。通過實踐對學生進行德育教育,。如：有一次學校開展運動會，要求學生都穿上校服,，我班上有一位失去雙親的孤兒,，因生活困難，沒錢購買校服,，好幾天為此事悶悶不樂,。當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸出了友誼之手,，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來,，給這位學生購買校服，使他重展天真的笑容,。這些,，都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外,，我還在班內開展了豐富多彩,、積極向上的有益活動。如：經(jīng)常組織全班學生大掃除,、定期檢查衛(wèi)生,。為了培養(yǎng)學生觀察能力，熱愛祖國大自然,，經(jīng)常帶學生出去活動,，還有課文朗讀、故事會,、小制作,、下棋比賽等，讓學生找到樂趣,、找到了自身的優(yōu)點,，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的,。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。為了不辱使命,，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上,，做到更加勤懇,。用自己的心血去拼、去搏 “春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”,。

教育工作者工作自我鑒定 教育工作者的自我評價篇八

不知不覺一年的時間就這樣過去了,，在這一年里，我在院領導,、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在思想政治表現(xiàn),、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德上,。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙,、雜志,、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認真負責,。

在專業(yè)知識、工作能力上,。我不怕麻煩,，向領導請教、向同事學習,、自己摸索實踐,，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作,。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入,，熱心為大家服務,，認真遵守勞動紀律，按時出勤,，有效利用工作時間,，堅守崗位,，保證工作能按時完成。

在工作質量成績,、效益和貢獻方面,。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作,，達到預期的效果,，保質保量的完成工作，工作效率高,，同時在工作中學習了很多東西,，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長足的進步,，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻,。

在過去一年的工作,，雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足,。比如個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,，我將認真學習各項政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻,。我任職五年來,，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，擁護黨的路線,、方針、政策,，有正確的政治立常遵守法規(guī)法紀,，關心集體，團結同事,，作風正派,，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學科的教學,，力求精益求精，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨,，誠誠懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中去享受為人師的樂趣,，在工作中逐漸充實了自己。

教育工作者工作自我鑒定 教育工作者的自我評價篇九

為進一步加強教育系統(tǒng)行風建設,，樹立教師良好形象,，促進學校又好又快發(fā)展，我承諾自覺做到如下幾點：

1,、忠誠黨和人民的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，工作勤奮,，求真務實,，樂于奉獻，不敷衍塞責,。

2,、廉潔從教，不亂收費,、亂辦班,、亂補課，不搞有償家教,，不向學生推銷教輔資料,，不加重學生課業(yè)負擔。

3,、依法從教,，遵紀守法，不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行,，不傳播封建迷信和低級庸俗文化,，不參與賭博、色情和邪教活動,。

4,、為人師表，以身作則,，衣著得體,，舉止端莊，言行規(guī)范,，樹立良好的教師形象,，不在教室和會場吸煙及使用通信工具,。

5、關愛學生,，尊重學生人格，與學生平等,、民主,，做學生的知心朋友，不歧視,、侮辱,、體罰或變相體罰學生。

6,、尊重學生家長,，不強迫學生家長辦事，不向學生家長索要或變相索要財物,，不接受學生家長宴請,。

7、努力學習,，不斷提高科學文化和教育教學水平,，鉆研業(yè)務，精益求精,，勇于創(chuàng)新,，全面提高教育教學質量。

8,、加強實踐,，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展,，為學生終身發(fā)展奠定良好的基礎

9,、團結協(xié)作，同志之間互相尊重,，互相學習,，互相配合，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展獻計獻策,。