當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇一

一、統(tǒng)籌各項(xiàng)工作,，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境,。

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念,，

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，全面提高管理水平,。在內(nèi)部管理中實(shí)施校長負(fù)責(zé)、校務(wù)會(huì)參與,、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制,。凡學(xué)校重大事情,，均要通過校務(wù)會(huì)討論，教師會(huì)通過,，確保了決策的準(zhǔn)確性,，保證了學(xué)校管理的透明、公開,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)校務(wù)會(huì)成員主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心,。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo),，分工協(xié)作,，責(zé)任到崗，誰主管誰負(fù)責(zé),，進(jìn)一步增強(qiáng)校長為中層服務(wù),，中層為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù),，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，作風(fēng)踏實(shí),、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體,。加大對(duì)校務(wù)會(huì)成員的考核力度,，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣,。

二,、加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為

1,、切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育,，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高師德修養(yǎng),，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性,，增強(qiáng)教師的事業(yè)心,、使命感和責(zé)任感。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,、有償家教,、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》》,、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》,、《迎江區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》和《長風(fēng)中心學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范年活動(dòng)實(shí)施方案》，樹立良好社會(huì)風(fēng)尚,，共同促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),。

2,、抓好行為規(guī)范教育,，走精細(xì)化管理之路。

(1)繼續(xù)完善各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)對(duì)教師的師德,、教學(xué)工作量、考勤,、業(yè)績等方面的考核,，形成規(guī)范化、制度化;

(2)號(hào)召全體教職工在做好本職工作的同時(shí),，關(guān)注學(xué)校事務(wù),，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校的發(fā)展出力獻(xiàn)策,，提升學(xué)校管理水平;

(3)學(xué)校擬定了《加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》和《長風(fēng)中心小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范年活動(dòng)實(shí)施方案》，與每位教師簽訂了《教師師德承諾書》,、《拒拒絕有償家教,、有償補(bǔ)課、自主辦班承諾書》和《規(guī)范辦學(xué)行為教師工作責(zé)任書》我從規(guī)范招生行為,、規(guī)范辦班辦校行,、規(guī)范教學(xué)行為、規(guī)范師德行為,、規(guī)范教材教輔管理、規(guī)范收費(fèi)行為等六個(gè)方面進(jìn)行自我審視,，并進(jìn)行了自查自糾,。

(4),、加強(qiáng)特色建設(shè),，實(shí)施素質(zhì)教育,。樹立全新的素質(zhì)教育觀念,。關(guān)注學(xué)生的探索,、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,、身體健康,，培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力,、敢于質(zhì)疑的學(xué)生,。

四、集中精力,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格按照區(qū)局和中心學(xué)校要求,，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控,，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的考核,，繼續(xù)實(shí)行推門聽課，推行巡課制度,。

2,、充分發(fā)揮各功能室作用，積極為教學(xué),、教師,、學(xué)生服務(wù)，落實(shí)中心學(xué)校教師走教制度,，全面開齊開足課程,，實(shí)施素質(zhì)教育教育。在接受區(qū)局義務(wù)均衡發(fā)展設(shè)備使用率專項(xiàng)小組檢查中受到好評(píng),。

3,、切實(shí)抓好“三環(huán)五步”教學(xué)模式落實(shí)工作，從教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫,，從備課有效性,、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測(cè)考查發(fā)展性,、培優(yōu)幫困及時(shí)性入手,，落實(shí)每期二次檢查制度，寫好檢查情況記載并及時(shí)與教師反饋,。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則,，繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合,，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià),，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的,、可靠的依據(jù)。

4,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，擴(kuò)大市面，提升素質(zhì),。xx月xx日，學(xué)校組織xx名教師赴貴池實(shí)驗(yàn)小學(xué)“取經(jīng)”,，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點(diǎn)互溶性,、三環(huán)五步課堂教學(xué)模式、學(xué)校管理,、校園文化建設(shè)及教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)一步研討與交流,，促進(jìn)兩校共同發(fā)展。

5,、強(qiáng)化藝體,、常識(shí)綜合學(xué)科和信息技術(shù)教育工作，使學(xué)生的身體素質(zhì),、藝術(shù)素養(yǎng),、勞動(dòng)技能、實(shí)踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展,。通過中心學(xué)校11月份對(duì)我校開展的常識(shí)藝體學(xué)科教學(xué)工作為期2天專項(xiàng)檢查,，促進(jìn)教師對(duì)常識(shí)藝體學(xué)科認(rèn)識(shí)和課堂教學(xué)技能提升。20xx年1月8日區(qū)局對(duì)我校藝體技能綜合學(xué)科抽測(cè)檢查中,，學(xué)生的綜合素質(zhì)比上學(xué)年度有了大幅度的提升,。

五、努力抓好校園文化建設(shè),，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生,。

1、教學(xué)樓走廊墻面和護(hù)欄重新粉涮一新。

2,、綜合樓走廊張貼了塊名言警句宣傳牌,，讓墻壁說話，讓學(xué)生受教育,。

3,、移動(dòng)宣傳櫥窗位置，更換10塊宣傳櫥窗內(nèi)容,，從多方面多角度教育學(xué)生,，讓學(xué)生在濃厚校園文化中受熏陶，形成正確的人生觀和價(jià)值觀,。

4,、添置電子顯示屏，學(xué)校根據(jù)不同紀(jì)念日,，進(jìn)行有針對(duì)性主題教育活動(dòng),，宣傳社會(huì)信息。

5,、濃厚體育運(yùn)動(dòng)場文化氛圍,，激勵(lì)學(xué)生參與體質(zhì)鍛煉，促進(jìn)學(xué)生提高身體素質(zhì),，磨練堅(jiān)強(qiáng)性格,，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展,。

六,、加強(qiáng)安全工作。

1,、安全工作無小事,，我校一貫把安全工作放在首位，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)逐項(xiàng)進(jìn)行了排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，排出安全隱患。本期我校對(duì)教學(xué)樓的水路進(jìn)行整修,，便于教師,、學(xué)生用水安全;增設(shè)了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭，調(diào)整視屏系統(tǒng),，確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運(yùn)行;添加了計(jì)算機(jī)室前窗戶和三年級(jí)教室后窗戶防盜網(wǎng),，更換了教學(xué)樓塑鋼窗上的封扣，為杜絕學(xué)校財(cái)產(chǎn)丟失和學(xué)生墜樓事件的發(fā)生提供物質(zhì)保障;修正了學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地,，拆除了通往廁所門柵欄,，并對(duì)校園內(nèi)低洼破損地面和臺(tái)階進(jìn)行了修補(bǔ),，保證了學(xué)生活動(dòng)場地安全。

2,、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責(zé)任書,、路隊(duì)護(hù)送責(zé)任書和課間巡查責(zé)任書，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責(zé)任書,，各班級(jí)都張貼了《長風(fēng)中心小學(xué)學(xué)生在校安全提示》和《中小學(xué)生守則》,。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教師和各班主任每天及時(shí)做好《學(xué)校安全管理日志》,、《學(xué)校安全管理記錄》,、《學(xué)校消毒記錄》《學(xué)生出缺勤情況統(tǒng)計(jì)》、《班級(jí)安全管理日志》,、《晨午檢記錄》和《學(xué)生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書填寫記錄工作,。

4、充分利用班班通組織學(xué)生觀看法制講座,、安全知識(shí)講座,、防火知識(shí)教育等，做到逢會(huì)必講法制,、必講安全,，特別是對(duì)安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯,、廁所,、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防安全,、防煤氣中毒等都當(dāng)作大事來抓，切實(shí)做到防患于未然,，警鐘長鳴,。

5、認(rèn)真落實(shí)校園封閉式管理,、來人登記,、路隊(duì)護(hù)送和課間巡查制度。

6,、建立學(xué)校,、家庭、社會(huì),、派出所安全聯(lián)防機(jī)制,。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組，召開了全校學(xué)生家長安全專項(xiàng)會(huì)議和中午在校就餐學(xué)生家長會(huì)議,。

7,、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，落實(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員和親自抓衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天兩小掃,，每周兩大掃工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤負(fù)責(zé)人及炊事員時(shí)時(shí)嚴(yán)把食堂進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),，檢查學(xué)校食品衛(wèi)生,，杜絕了意外事故的發(fā)生。

8,、大力加強(qiáng)綜合治理工作,。加強(qiáng)校園保安培訓(xùn)，強(qiáng)化保安責(zé)任意識(shí);做好學(xué)校的信訪工作和信息的報(bào)告制度,，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,。

七、學(xué)校工作存在的問題與不足,。

1,、學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。部分學(xué)生喜歡吃零食,、亂扔垃圾,、課間喜歡互相追逐、課前不預(yù)習(xí)課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、特色學(xué)校創(chuàng)建重視不足。學(xué)校雖然擬定了特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案,，但僅停留在起步階段,，為進(jìn)一步深入開展相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)建活動(dòng)氛圍不濃,，與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走,。

3、課題研究方法有待改善,。課題研究資料要有針對(duì)性和實(shí)效性;分階段,、分層次進(jìn)行突破研究，落實(shí)到點(diǎn);注重研究的過程性,，形成策略,。

4、教師敬業(yè)精神有待提高,。進(jìn)一步加強(qiáng)以養(yǎng)師德,、鑄師魂、練師能為目標(biāo)的競賽活動(dòng),，加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評(píng)工作,，把教師的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果納入年終考核,，與教師的績效掛鉤，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人的良好師德形象。

5,、大課間,、體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)開展力度不足，各班級(jí)雖有活動(dòng)計(jì)劃,，但完全落實(shí)到位較少,。同時(shí)，因師資力量不足,，不能根據(jù)學(xué)生要求開展技能指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

6、教師飲水衛(wèi)生問題未得到解決,，學(xué)校為了給師生創(chuàng)造一個(gè)舒適,、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高。

在本學(xué)期中,，全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，恪盡職守，勤奮工作,，希望在明天,，將以更飽滿的熱情為長風(fēng)中心小學(xué)師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇二

半年來,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)愛,、支持下,，××鄉(xiāng)中心校帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工積極進(jìn)取、銳意改革,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圓滿完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù),。同時(shí),，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際創(chuàng)造性的開展工一些工作已取得了一定的成效。為進(jìn)一步全面做好工作,，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一,、完善機(jī)制，創(chuàng)造性開展工作,。

面對(duì)教師緊缺,，辦學(xué)條件差,，教學(xué)設(shè)施簡陋等困難條件下，我們積極采取有效措施,，創(chuàng)造性的開展“教研賽考評(píng)”工程,。(一)、建立例會(huì)校長,、學(xué)區(qū)校長聽課記錄審查制度,。作為校長要經(jīng)常深入第一線，聽課,、查驗(yàn)教師的隨堂教案,、作業(yè)批改情況，每兩周檢查一次,，每周聽課不少于2節(jié),，中心校人員也是如此，每周一例會(huì)校長,、中心校人員將聽課記錄交中心校相關(guān)人員審查,，中心校通報(bào)上周聽課情況。(二),、實(shí)行教職工全員承諾制,。20xx年2月份，每位教職工在全體教職工大會(huì)上公開承諾,，包括校長承諾完成目標(biāo),，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù),，班主任承諾班級(jí)管理質(zhì)量,、位次，任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績等,，并在醒目位置張貼,。學(xué)期末人人述職，對(duì)照學(xué)期初的承諾,，談自己工作完成情況,。(三)、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制,。自20xx年秋季新學(xué)期始,，中心校每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測(cè)成績?yōu)榛鶖?shù)，對(duì)各學(xué)校合格率,、優(yōu)秀率提出新的增長目標(biāo),，并簽約目標(biāo)責(zé)任書，每年秋季初測(cè),，春季總測(cè),，對(duì)抽測(cè)結(jié)果進(jìn)行公布,。(四)、建立學(xué)生目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制,。要求全鄉(xiāng)每個(gè)學(xué)生也要為自己定目標(biāo),，不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,，還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等,，都得要求他們以不足為起點(diǎn)，寫出激勵(lì)文字,，并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在課桌的左上角,，時(shí)常對(duì)照。學(xué)期末,，加以對(duì)比,，這樣就建立了一套完善的目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。(五),、推行學(xué)生評(píng)教制度,。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教,，學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析,，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，并將結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長檔案,，作為年終考核的依據(jù)之一,。(六)、扎實(shí)開展優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課評(píng)選,、“教師板書設(shè)計(jì)大賽”和說課比賽。每學(xué)期以中學(xué),、學(xué)區(qū)為單位組織一次優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課評(píng)選和說課比賽，每學(xué)年舉辦一次“教師板書設(shè)計(jì)大賽”,為教師搭建一個(gè)相互交流,、相互切磋,、共同提高、表現(xiàn)自我,、展示才華的舞臺(tái),，讓教師在活動(dòng)中受鍛煉、有長進(jìn),，全面提升教師教學(xué)水平和授學(xué)課習(xí)能網(wǎng)力。

二,、以現(xiàn)場會(huì)促發(fā)展,，賽出辦學(xué)水平

改變以往什么會(huì)議都在中心校開的做法,，把現(xiàn)場會(huì)開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會(huì)設(shè)在那里,。20xx年3月份以來,，我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開德育工作研討會(huì)，在管理出成效的程寨小學(xué)召開校長論壇,，在安全工作扎實(shí)的張寨小學(xué)召開安全工作現(xiàn)場會(huì),，在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的侯寨小學(xué)召開教育教學(xué)工作現(xiàn)場會(huì)，在普通話規(guī)范的東街小學(xué)召開語言文字工作現(xiàn)場會(huì),，現(xiàn)場會(huì)不僅領(lǐng)導(dǎo)講話,，而且要有某方面做得有特色的校長做經(jīng)驗(yàn)介紹，我們組織中小學(xué)校長對(duì)舉辦現(xiàn)場會(huì)的學(xué)校進(jìn)行參觀,、學(xué)習(xí),。校長之間相互交流，相互切磋,，取長不斷,，共同提高，并把每次會(huì)議發(fā)言稿整理裝訂成冊(cè),。每次現(xiàn)場會(huì)都對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動(dòng),，有所感悟，校長暗下決心,，別人能做到的我一定能做到,，回去后積極行動(dòng)，向先進(jìn)學(xué)習(xí),，形成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長比管理,、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，積極開展“雙五一”工程

教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任，不但要求教師有過硬的基本功,，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù)能力外,，作為教師還要有良好的師德師風(fēng)。在全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍中深入開展“雙五一”工程,，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書筆記一本),，參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思,，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例,，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中都有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言,，每學(xué)期制一份試題,，每學(xué)期制作一個(gè)課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議,。中心校采取定時(shí)檢查與不定時(shí)檢查相結(jié)合,，每次檢查都要下發(fā)簡報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策落后,，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止,，讓“雙五一工程”得到扎實(shí)開展,。通過“雙五一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高,。

四,、創(chuàng)新集體備課方式，提高備課水平

學(xué)校集體備課一直是一個(gè)難以操作,，效果不理想的活動(dòng),，大部分學(xué)校集體備課流于形式，沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,。今年,，縣教研室推廣“聯(lián)片教研”活動(dòng),，我們?cè)谏钏荚鯓幼尰顒?dòng)教師能接受,，成效顯著,。如果讓教師每個(gè)星期六或星期日,，以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位集中在一起備1小時(shí)的課然后回家,，教師肯定意見較大,，也難以堅(jiān)持下去,，因?yàn)槲亦l(xiāng)教師緊缺,，小學(xué)教師平均每個(gè)班1.2人,，還有8個(gè)學(xué)校“一師一班”,，教師平時(shí)連個(gè)假都很難請(qǐng),，90%的教師是單職工家庭，雙休日是教師最繁忙的時(shí)間,。我們廣泛調(diào)研,，實(shí)行以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位每月第三個(gè)星期六的下午為集中備課時(shí)間,，備課時(shí)間為4個(gè)小時(shí),。通過召開中學(xué)、學(xué)區(qū)學(xué)科組座談會(huì)，廣泛征求意見,，我們中心校制定下發(fā)了集體備課制度,，集體備課流程和相關(guān)要求。為讓集體備課操作性強(qiáng),，我們對(duì)集體備課流程更進(jìn)一步細(xì)化，學(xué)科組長即備課組主持人,，怎樣組織,，說每句話都有模式，提出同課頭教師為重點(diǎn)發(fā)言人,，非同課頭教師為次要發(fā)言人,，集體備課上重點(diǎn)發(fā)言人著重發(fā)言。備課前三天,，中學(xué),、學(xué)區(qū)要把集體備課中心發(fā)言人備課課題和教案下發(fā)到每位教師，以便教師查閱材料,，對(duì)備課課題有一個(gè)詳細(xì)的了解,。經(jīng)過近三個(gè)月的實(shí)施，已經(jīng)進(jìn)入了規(guī)范化操作,，教師在備課中相互探討,，相互學(xué)習(xí)，都有所收獲,，教師滿意度較高,。

五、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),，深化學(xué)校德育工作

近年來,，我鄉(xiāng)積極創(chuàng)新德育工作。在學(xué)生方面：1,、每學(xué)期評(píng)選一次文明學(xué)生,，讓文明學(xué)生佩帶文明標(biāo)志，樹立身邊的榜樣,，形成人人爭當(dāng)文明學(xué)生的氛圍,。2、利用“清明節(jié)”,、“五一”勞動(dòng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、世界觀,。3、張貼偉人、名人畫像,，激勵(lì)性語言和溫馨提示,，通過良好環(huán)境教育人、約束人,、鼓舞人,、激勵(lì)人。4,、學(xué)校設(shè)立文明監(jiān)督崗,。文明執(zhí)勤崗學(xué)生披掛授帶，阻止學(xué)生在校騎自行車,，勸導(dǎo)同學(xué)們摒棄陋習(xí),，糾正隨地吐痰、亂丟果皮,、紙屑等不文明行為,，另外，小學(xué)還實(shí)行放學(xué)路隊(duì)制,，避免學(xué)生安全事故的發(fā)生,，展示學(xué)生風(fēng)采，增加學(xué)生的自我管理能力,。5,、開展中華古詩文經(jīng)典育讀工程，傳承和弘楊中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提升中小學(xué)生的道德素養(yǎng),。在教師方面：要求人人都是德育工作者，樹立大德育觀,，構(gòu)建“家庭,、學(xué)校、社會(huì)”三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò),。

六,、全面開展學(xué)科競賽，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量

中心校每學(xué)期精心組織,，周密安排一次學(xué)科競賽活動(dòng),，不僅抽查主科，而且抽查副科,，督促學(xué)校開齊開足課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抽考成績不僅校與校之間互相比較,，讓學(xué)校查找到自己學(xué)生成績?cè)谌l(xiāng)學(xué)校中的位置,，而且學(xué)校也縱向比較,，看看自己是倒退了還是進(jìn)步了，學(xué)校校長和任課教師進(jìn)行總結(jié)反思,、查漏補(bǔ)缺,。中心校對(duì)每次抽考都要下發(fā)簡報(bào)，對(duì)成績突出的學(xué)校,、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書,。同時(shí)，我們積極組織學(xué)校參加市,、縣教育局組織的數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科競賽，讓學(xué)校,、教師、學(xué)生在競賽中找不足,、找成績,，了解自己在教學(xué)工作的得失，找出自己努力的方向,。通過競賽體現(xiàn)出教孬教好不一樣,，干多干少不一樣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性,，努力創(chuàng)造一個(gè)公平,、公正、客觀競爭的舞臺(tái),，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出,。七、強(qiáng)化安全管理,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

中心校始終牢記“隱患險(xiǎn)于明火、責(zé)任重于泰山”指示精神,，堅(jiān)持“預(yù)防為主,，防治結(jié)合”的指導(dǎo)方針，采取得力措施,，全面開展安全工作,。1、簽訂責(zé)任書,，落實(shí)安全責(zé)任,。學(xué)年初中心校與各中學(xué)學(xué)區(qū)簽訂安全工作責(zé)任書，中學(xué),、小學(xué)與班主任,、任課教師簽訂責(zé)任書,，做到職責(zé)清楚，責(zé)任明確,，達(dá)到時(shí)時(shí)有人管,、處處有人問的安全管理格局。另外中心校與中學(xué)簽訂實(shí)驗(yàn)操作考試,、體育測(cè)試等安全責(zé)任書,，讓單位明白自己的安全工作職責(zé)，提高安全防范意識(shí),。2,、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí),。各學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)安全教育課,，班主任利用班會(huì)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電,、防煤氣中毒,、防交通事故、防溺水等教育,，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,。3、開展安全檢查隱患排查,。中心校采取集中排查和分散排查相結(jié)合,，各學(xué)校不定時(shí)進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患能立即消除的立即消除,，暫時(shí)不能消除的明確安全隱患整改責(zé)任人限期消除并上報(bào)中心校,，每月月底要填寫安全隱患排查表上報(bào)中心校。半年來中心校采取集中安全檢查6次,，消除安全隱患20處,，有效的預(yù)防了各類安全事故的發(fā)生。

回顧過去,，我們信心百倍,，展望未來，我們豪情滿懷,。在今后的工作中,，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志,，扎實(shí)苦干,，積極進(jìn)取，努力開創(chuàng)××鄉(xiāng)教育工作的新局面,。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇三

20__年即將過去,，回顧這一年的工作,，我們下坊中心小學(xué)在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的努力下,，我們創(chuàng)造性的開展工作,，取得了一定的成績。現(xiàn)對(duì)本續(xù)期的工作總結(jié)如下：

一,、以德育活動(dòng)為助手,，不斷提升師生的思想素質(zhì)

德育為先，我們深知抓好德育工作的重要性,，為此,，我們開展了一系列行之有效的德育活動(dòng)，并以德育活動(dòng)為抓手,，真正做到不斷提升師生的思想素質(zhì),。

1.抓好政治學(xué)習(xí)。本學(xué)年,，我們繼續(xù)積極加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),，除了把每周一確定為固定政治學(xué)習(xí)時(shí)間以外，還采用定期不定期的時(shí)間加大對(duì)教師的政治學(xué)習(xí)力度,。除了學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《教育法》以及省市相關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)以外,。我們還及時(shí)把向教育局、鄉(xiāng)小教的最新的關(guān)于教育教學(xué)的要求傳達(dá)到每一位教師,。我們還把時(shí)事納入政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。通過學(xué)習(xí)，使老師們思想覺悟不斷提升,，真正做到思想一致,，行動(dòng)一致。

2.抓好國旗下講話,。我們充分利用每周一都要舉行的大型升旗儀式,，通過國旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行相關(guān)的教育,。為此,，我們還專門制定多旗下講話計(jì)劃，對(duì)每周的主講人和主講內(nèi)容都做了具體的規(guī)定,，確保國旗下講話的針對(duì)性,，時(shí)效性。潘勝校長每學(xué)期都要親自做第一次國旗下講話,。其他值班領(lǐng)導(dǎo)也都根據(jù)計(jì)劃,，精心準(zhǔn)備,，每次國旗下講話都嚴(yán)肅,、認(rèn)真,，使全體師生真正受到教育,。

3.抓好特色活動(dòng),。我們通過抓好多項(xiàng)活動(dòng)來豐富德育內(nèi)涵。舉行文明禮貌月活動(dòng),，使校園文明禮儀程度有了明顯的提高;舉行學(xué)雷鋒系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生集體主義和樂于奉獻(xiàn)精神;舉行“慰藉忠魂，烈士永遠(yuǎn)”系列愛國主義活動(dòng),，使學(xué)生的愛國熱情空前高漲;舉行“環(huán)境保護(hù),，愛我校園”環(huán)境教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育;舉行為白血病孩子捐款活動(dòng),，發(fā)動(dòng)老師為紅十字會(huì)捐款,，組織教師舉行“展巾幗風(fēng)采，創(chuàng)下坊輝煌”演講活動(dòng)，舉行慶六一文藝匯演,，豐富了學(xué)生的課余生活;舉行陽光體育大課間特色跳繩表演,，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，也贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定我校還獲得縣一等獎(jiǎng),，黃俊艷,、葛海艷、穆瓊還被評(píng)為縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。此外我們還利用其他節(jié)假日開展諸如“重陽節(jié)敬老”,、“心中有祖國”、“推普周”,、“童話與經(jīng)典同行”等相關(guān)的主題活動(dòng),。。

4.典型事跡,。由于德育工作做得好,，涌現(xiàn)出了許多典型的人物，他們的事跡看似平凡,，卻想一個(gè)水滴一樣反襯著師德的光華,。楊端良校長每天按時(shí)上線班，從不遲到早退,，做教師的榜樣,，他潛心 抓教學(xué)管理，有板有眼,。身患強(qiáng)直性脊柱炎的潘勝校長凡事率先垂范,，天天要吃藥，家離校50多里路,，但他總是要求自己盡量做到第一個(gè)到校,。多次為老師執(zhí)教示范課、為老師做培訓(xùn),。從不遲到早退,，從不缺學(xué)生一節(jié)課，不但如此,，還多次為請(qǐng)假老師頂班上課。就是在被別人汽車撞傷時(shí)間,，醫(yī)生建議他本學(xué)期不要上班了,，可他也心系學(xué)校，通過電話安排工作,，并且至少提前兩個(gè)月到校上班,。卞光明主席凡事想著做，積極協(xié)助校長抓好安全和衛(wèi)生的相關(guān)工作，還能做好教職工的思想工作,，比較認(rèn)真的做好工會(huì)工作,。曹延標(biāo)主任積極做好教科研的相關(guān)工作，使我校的教科研在縣內(nèi)處于領(lǐng)先地位,。李雪峰主任對(duì)學(xué)籍管理,，辦公事務(wù)做得井井有條。李新海,、陳興乾二位領(lǐng)導(dǎo)隨叫隨到;孫正西主任對(duì)教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作做的很實(shí)在,，每周及時(shí)公布檢查情況;王慶忠主任對(duì)學(xué)生常規(guī)管理很用心，認(rèn)真做好陽光體育書法等級(jí)考試等相關(guān)工作徐海燕對(duì)衛(wèi)生工作一抓到底,，不講情面,。吳燕主任為現(xiàn)代化創(chuàng)建經(jīng)常熬到深夜。印學(xué)波主任連續(xù)高燒總是利用晚上時(shí)間去醫(yī)院打點(diǎn)滴,，劉雷云老師剛剛拔了吊針就跑進(jìn)了教室,，孫舒老師腰間盤疼的沒辦法只好利用晚上到孫港小醫(yī)院去治療，霍娟老師連續(xù)感冒多天潘校長讓她休息,，她卻不回去,，葛海燕為了上好課還把家里的電視搬到了教室，徐海燕,、陳興乾,、黃俊艷、金剛,、霍永蘭,、穆秀偉等老師孩子生病了總是利用放學(xué)后的時(shí)間才帶孩子去看病，劉柱,、吳燕,，葛海燕、霍永蘭,、黃俊艷等為了訓(xùn)練武術(shù)操喊破了嗓子……

三,、以規(guī)范管理為抓手，不斷提升辦學(xué)品位

1.抓好分工,。

為了規(guī)范管理,，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子有明確的分工。并成立了常規(guī),、安全,、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過程監(jiān)控等相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組,。這些領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分明,，配備人員合理，致使各項(xiàng)相關(guān)工作能得以順利開展。

2.抓好安全管理

(1)常規(guī)管理重在抓師生的養(yǎng)成教育,，我們把各項(xiàng)常規(guī)細(xì)化到各部門,，學(xué)習(xí)到人頭，要求人人牢記,，并對(duì)照落實(shí),，確保常規(guī)常抓長新，常規(guī)常態(tài),。

(2)經(jīng)常開展安全教育,，把安全隱患排查、管制刀具收繳,、校內(nèi)外安全教育明確化,，制度化，并且讓學(xué)生牢記,。真正把安全工作放在心上,，抓在手上。進(jìn)行消防安全演練,，多次下發(fā)《告家長一封信》,，多次通過校信通平臺(tái)宣傳各種安全常識(shí)，讓家長和學(xué)校配合起來,，形成合力,。一學(xué)期以來，我校未發(fā)生重大安全事故,。確保了教育教學(xué)活動(dòng)的正常有序開展,。

3.抓好教學(xué)管理

(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了規(guī)范教學(xué)管理,，我校以《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》來規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,，我們把相關(guān)的內(nèi)容印發(fā)到每個(gè)老師的手中，組織他們學(xué)習(xí),，并且讓老師把學(xué)習(xí)所得記在自己的學(xué)習(xí)筆記上,。讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中接受到一次心靈的洗禮，讓每一位老師都深知教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)核,，并以此為基礎(chǔ)規(guī)范自己的教學(xué)言行,。

(2)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保課程落實(shí)：加強(qiáng)教學(xué)秩序的監(jiān)控管理,。學(xué)校規(guī)定教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意調(diào)換更改，請(qǐng)假調(diào)課必須經(jīng)教導(dǎo)處同意后予以安排,，為了提到我校規(guī)范化管理水平,，教導(dǎo)處專門擬定了下坊中心小學(xué)關(guān)于教師請(qǐng)假的規(guī)定、調(diào)課通知單和調(diào)課存根,，要求請(qǐng)假老師返校兩天內(nèi)須將耽誤課務(wù)彌補(bǔ)起來,。

(3)加強(qiáng)教學(xué)管理。制度統(tǒng)籌,，建立健全各項(xiàng)制度,。我校緊緊圍繞《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》根據(jù)實(shí)際情況修訂了《下坊小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)管理要求》、《下坊中心小學(xué)集體備課要求》,、《下坊中心小學(xué)作業(yè)及批改要求》,、《下坊中心小學(xué)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》等一系列規(guī)章制度。從學(xué)校管理,、教育教學(xué)等方面規(guī)范教師執(zhí)教行為,，保證了學(xué)校課程計(jì)劃的落實(shí)。

四,、以建構(gòu)生態(tài)課堂為抓手,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

1.積極構(gòu)建“生態(tài)式高效課堂”。

(1)門成立了下坊中心小學(xué)創(chuàng)建“高效課堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,，由潘勝副校長任組長,，孫正西主任主抓開創(chuàng)建“高效課堂”系列活動(dòng)。

(2)抓好集體備課,。我們規(guī)定每周二為備課組集體備課時(shí)間,，集體備課做到了“五定”：定計(jì)劃、定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定主備人,，確保每周至少開展一次備課組活動(dòng),，每次活動(dòng)不少于兩節(jié)課。其次是加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度,。我們除了組織老師自學(xué)之外,，還多次組織老師參加創(chuàng)建“高效課堂”專題培訓(xùn)，我們還利用每周三的業(yè)務(wù)例會(huì)時(shí)間多次組織全體教師研討自己在建構(gòu)式課堂中的得失喜憂,。

(3)要求各位老師人人參加創(chuàng)建“高效課堂”的“人人一課”教學(xué)展示活動(dòng),。還開展了下坊小學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng)，下坊小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。教務(wù)處根據(jù)各個(gè)老師的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)科學(xué)的安排好上課時(shí)間表,，潘勝校長、曹延標(biāo)主任本學(xué)期執(zhí)教了市縣鄉(xiāng)公開課《觀書有感》,、《思鄉(xiāng)組詩》,、《聽來的故事》,、《怎樣寫小動(dòng)物》，吳燕,、徐海燕,、孫正西、王慶忠等領(lǐng)導(dǎo)帶頭上教學(xué)示范課,。黃松梅,、吳傳艷等也不甘示弱，積極上教學(xué)觀摩課,，為我校的良好教研之風(fēng)形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。潘勝校長、吳燕,、徐海燕,、周用紅、陳興乾,、閆雪,、黃松梅等老師還在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得一二等獎(jiǎng)。

(4)開展聽課活動(dòng),。學(xué)校提倡推門聽課——開展“人人聽我,，我聽人人”活動(dòng)。本學(xué)期,，我校的研課評(píng)課活動(dòng)實(shí)現(xiàn)跨年級(jí),、跨學(xué)科的形式，在不同學(xué)科的交融中開闊了老師的視野,，啟迪老師的智慧,。下坊中心小學(xué)還承辦灌云縣青藍(lán)課程小學(xué)語文展示活動(dòng)，來自窮地學(xué)校近40名老師與會(huì)聽課,。我們還對(duì)全鄉(xiāng)舉行課堂教學(xué)開放周活動(dòng),。本學(xué)期我校還舉行全鄉(xiāng)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，在全鄉(xiāng)引起巨大的反響,。孫鳳鳴,、霍永蘭、 等老師分獲學(xué)科一,、二等獎(jiǎng),。

(5)開展教研活動(dòng)。我校還經(jīng)常開展教育沙龍,、同題異構(gòu),、專業(yè)講座(多數(shù)是潘勝校長、曹延標(biāo)主任主講,，霍永蘭,、金剛,、楊友紅、穆秀偉,、黃俊艷,、吳燕、霍娟,、徐海艷、穆如娟也非常積極),，教師博客撰寫,，熱點(diǎn)聚焦等教研活動(dòng)，我校要求要求各位老師把自己教學(xué)所得寫成心得體會(huì),，受到縣里領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。本學(xué)期該校積極參加市縣組織的關(guān)于創(chuàng)建“高效課堂”、“青藍(lán)工程”等各種活動(dòng)：每次縣,、市里有創(chuàng)建“高效課堂”,、“青藍(lán)工程”觀摩活動(dòng)，我校都盡可能多派老師參加,，都是派專車接送,，讓專家的名師效應(yīng)盡可能放大。

2.努力提升教學(xué)質(zhì)量

(1)成立教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組,。為了大抓狠抓猛抓教學(xué)質(zhì)量,，我校專門成立下坊中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組：由楊端良校長任組長、潘勝,、楊學(xué)武副校長任副組長由教導(dǎo)處具體落實(shí)的下坊中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組正式成立,，并高效運(yùn)作。

(2)我校專門召開創(chuàng)建“高效課堂”,，提升教學(xué)質(zhì)量專題會(huì)議,。我校在開學(xué)初就組織全校教師召開創(chuàng)建“高效課堂”專題會(huì)議，在本學(xué)期每周的各種會(huì)議上都把提升教學(xué)質(zhì)量作為不可缺少的一樣工作進(jìn)行布置,。并不定期進(jìn)行檢查,。

(3)我們還開展“堂堂清”、“周周練”,、“月月結(jié)”活動(dòng),。本學(xué)期以來除了開展高效課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比以外，還要求所有老師實(shí)行“堂堂清”,、“周周練”,、“月月結(jié)”。

(4)開展質(zhì)量調(diào)研,。本學(xué)期中心小學(xué)對(duì)一至六年級(jí)各班級(jí)進(jìn)行了兩次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，對(duì)4-6年級(jí)的語文進(jìn)行單項(xiàng)調(diào)研,。鄉(xiāng)小教組織兩次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試，最近還舉行了全鄉(xiāng)的拔尖賽,。通過考試來檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。目前,，質(zhì)量是生命線,、生存線、幸福線已經(jīng)成為全校師生的共識(shí),，以學(xué)校質(zhì)量興為榮,，以質(zhì)量差為恥的風(fēng)氣正在形成。我校取得縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量排名第九名的好成績,。

五,、以教學(xué)研究為抓手，不斷提升教師的科研水平

首先是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,。俗話說,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，萬事不愁,。楊端良,、潘勝校長自己是教學(xué)科研的行家里手，各項(xiàng)工作自己帶頭投身教學(xué)科研之中,，能沉得下去,，發(fā)得出來。自己帶頭積極參加省市縣各級(jí)教學(xué)科研活動(dòng),。平時(shí)能認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,，舍得在教研上下工夫,。目前,，“把精心準(zhǔn)備放在課前，把精彩預(yù)設(shè)留在課堂,，把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學(xué)流程正在我校推廣,，潘勝校長的“快樂語文”教學(xué)模式正為下坊小學(xué)老師效仿。潘勝校長,、曹延標(biāo)主任多次執(zhí)教校,、鄉(xiāng)、縣,、市級(jí)展示課,。潘勝校長還為全體老師做專題培訓(xùn)多次。曹延標(biāo)主任是我縣資深教科室主任,，他自己的童話作文在我縣乃至全市有一定的知名度和美譽(yù)度,，已經(jīng)累計(jì)出版了11本專著,，另有幾本專著正在付印。楊端良校長,、潘勝校長,、曹延標(biāo)主任、金剛主任對(duì)教學(xué)科研的推動(dòng)作用很大,，除了自己積極參加教學(xué)科研以外,，還不斷激勵(lì)、鞭策我校的一些青年老師投身教學(xué)科研,。楊友紅,、黃俊艷、穆如娟,、曹殿平、霍永蘭,、吳燕,、吳傳艷、閆雪,、黃松梅等老師迅速成長起來,。特別是金剛老師在我縣已經(jīng)很有知名度。潘勝校長,、曹延標(biāo)主任,、金剛主任都先后受邀為全縣作教科研相關(guān)的報(bào)告。在他們的努力下,，我校在省師陶杯論文評(píng)比,、省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比、省市教育案例評(píng)比,、市級(jí)課題立項(xiàng),、市五四杯教學(xué)論文評(píng)比中屢屢斬金奪銀，捷報(bào)頻傳,。受到市縣教科研領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

六、以語言文字創(chuàng)建為抓手,，不斷提升師生素養(yǎng)

開展語言文字規(guī)范化工作,，對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義。因此,，我校將語言文字規(guī)范化工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,，提高了廣大師生的人文素養(yǎng)，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育,。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,。學(xué)校成立了創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，楊端良校長擔(dān)任組長，副校長潘勝負(fù)責(zé)具體分管工作,。吳燕主任具體開展創(chuàng)建工作,。使整個(gè)語言文字規(guī)范化工作做到了有組織，有方案,，有規(guī)劃,，有措施，有檢查,，有落實(shí),。

2.健全機(jī)制。為全面推進(jìn)我校語言文字的規(guī)范化,，學(xué)校相繼出臺(tái)了《灌云縣下坊中心小學(xué)課堂教學(xué)基本要求》,、《灌云縣下坊中心小學(xué)推廣普通話規(guī)章制度》、《灌云縣下坊中心小學(xué)校園用語用字管理制度》等一系列規(guī)章制度,，制定教學(xué)檢查的內(nèi)容,，從教師的備課、板書,、作業(yè)批改,，到學(xué)生的作業(yè)都要用規(guī)范字。以規(guī)范,、強(qiáng)化全體師生自覺運(yùn)用規(guī)范的語言文字的行為,，促使語言文字規(guī)范化建設(shè)落到實(shí)處，保證了學(xué)校語言文字工作的有序開展,。

3.宣傳發(fā)動(dòng),。走進(jìn)校園，“熱愛祖國語言文字,，著力構(gòu)建和諧校園,。”“樹立語言規(guī)范意識(shí),，提高民族文化素養(yǎng),。”等永久性標(biāo)牌赫然映入眼簾;教學(xué)樓,、綜合樓,，隨處可見“請(qǐng)說普通話”“請(qǐng)寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語，時(shí)刻提醒學(xué)生說好普通話,，寫好規(guī)范字;學(xué)校還通過校園網(wǎng),、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,，為語言文字規(guī)范化宣傳活動(dòng)提供了良好的平臺(tái),。學(xué)校認(rèn)真搞好每年一度的“推普周”活動(dòng)，利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范語言文字的教育,，督促學(xué)生說好普通話,，寫好規(guī)范字;開展“啄木鳥行動(dòng)”，查找公共場所不規(guī)范用字并建議其整改;召開“說普通話,，寫規(guī)范字,。”的主題班會(huì);發(fā)動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng)辦相關(guān)的黑板報(bào),、手抄報(bào)等,，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范語言文字的意識(shí)，大力營造語言文字規(guī)范化的環(huán)境氛圍,。

4.教學(xué)相長,。我校全體教師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，從自身做起,，給學(xué)生樹立榜樣。在日常教學(xué)活動(dòng)中因地制宜地對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化教育,。教師用語都一律使用普通話,。教師撰寫教案,、課堂板書或批改作業(yè)等也注意使用規(guī)范字,。在學(xué)生層面，學(xué)校規(guī)定學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中說普通話,，在課外與教師,、同學(xué)交談時(shí)使用普通話，提倡在社會(huì)上,、家庭中使用普通話,，在各種形式的書面表達(dá)中使用規(guī)范漢字。

5.成果輝煌,。我們特別注重學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng),。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件，我們對(duì)學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力提出了更高的要求：開設(shè)有各類興趣小組,，使學(xué)生在“聽,、說、讀,、寫”各方面能力得到全面的加強(qiáng)與提高,。近幾年我校在寫字、讀書、征文,，演講比賽中成績卓著,。先后有幾十名老師幾百名學(xué)生獲得省市縣各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。生動(dòng)活潑,，形式多樣的活動(dòng),，為學(xué)生的發(fā)展、教師的專業(yè)技能提高提供了鍛煉的舞臺(tái),，促進(jìn)了我校師生綜合能力的全面提高,。

由于工作扎實(shí)，我校受到本周來我校檢查驗(yàn)收的是專家高度評(píng)價(jià),，并當(dāng)場表態(tài)可以通過考核,。為了本次創(chuàng)建，吳燕,、王慶忠,、陳興乾、徐海燕,、金剛,、閆雪、吳傳艷,、黃松梅等老師吃了很多辛苦,。

七、以信息技術(shù)為抓手,，鞏固教育現(xiàn)代化成果

1.以校長為組長的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會(huì)議,，商討學(xué)校的信息化教育工作，部署學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向,。學(xué)校始終把信息化工作放在重要位置,。同時(shí)，校長室和教導(dǎo)處等各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù)及其它各項(xiàng)活動(dòng),。制定和完善信息化管理的相關(guān)制度,。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作，學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度,，由信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),、檢查、驗(yàn)收,。

2.信息技術(shù)課程教學(xué)：在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法，在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上,，制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,，如縱橫碼,。對(duì)各年級(jí)的計(jì)算機(jī)課，始終都把上機(jī)操作作為教學(xué)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，要求每節(jié)課都讓學(xué)生在機(jī)房課,，盡可能地讓學(xué)生上機(jī)練習(xí)，力求少講多練,、精講精練,，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中去領(lǐng)悟、體會(huì)和掌握計(jì)算機(jī)操作的精髓,，進(jìn)而將自己的領(lǐng)悟,、體會(huì)和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種能力，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)其它科目的教師不得占用信息技術(shù)課,，進(jìn)一步保證了學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

3.以應(yīng)用帶促進(jìn)，著力打造一支過硬的教師隊(duì)伍,。我們通過廣大教師的應(yīng)用來帶動(dòng)和促進(jìn)教師的信息化應(yīng)用水平,。對(duì)教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用信息科技的能力,。9-10月份的省優(yōu)質(zhì)資源上傳培訓(xùn)以及相應(yīng)的上傳,，楊校長、潘校長,、周用紅,、吳傳艷、徐海艷等28位領(lǐng)導(dǎo)與老師積極參加,，其中金剛老師的參賽作品獲得省二等獎(jiǎng),。10月初圓滿地完成了尚書網(wǎng)的讀書活動(dòng)，全校的學(xué)生參與熱情高,，共有261篇參賽作品上報(bào)到省網(wǎng)站,。11月份的法律知識(shí)競賽,，楊端良,、潘勝、孫鳳鳴,、穆秀偉,、陳興乾、孫正西,、霍娟等共33位領(lǐng)導(dǎo)與老師參與比賽,，參與率達(dá)90%以上。受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。12月份參加縣電子白板培訓(xùn),，并在當(dāng)月由徐海燕主任主講，對(duì)全校老師進(jìn)行了電子白板的二次培訓(xùn)，老師受益匪淺,。下坊小學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理員黃松梅老師,，以及完小的孫西明、鄭小英老師,，一起完成了下坊小學(xué)及各村小的各室實(shí)驗(yàn)平臺(tái),。12月份還參加縣優(yōu)質(zhì)資源上傳工作。楊端良校長在百忙之中抽出時(shí)間來完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),。潘勝校長不方便前往學(xué)校,，就在家里將相關(guān)任務(wù)信息傳過來上報(bào)?；粲捞m,、李興海、楊友紅,、閆雪,、姚翠榮等領(lǐng)導(dǎo)與老師都能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在縣資源長傳中,，由于潘勝校長多次督促,，印學(xué)波主任多次提醒。所以我校的資源上傳位居全縣前六名,。穆秀偉,、潘勝校長、姚翠榮,、袁芹,、陳佳佳、穆道婷等老師上傳資源數(shù)位居前幾名,。

八,、以童話寫作特色為抓手，不斷彰顯童話校園特色

1.讓童話作文彰顯特色,，努力創(chuàng)建“童話校園”,。我校充分發(fā)揮曹作家的名人效應(yīng)，讓曹作家現(xiàn)身說法,，講解寫作的妙處,，介紹寫童話的樂趣。其中希望童話寫作社團(tuán)學(xué)生辦的手抄報(bào),、寫得習(xí)作多篇次在《兒童文學(xué)》,、《東方少年》等報(bào)刊發(fā)表。由于成績顯著,，縣電視臺(tái)和《今日灌云》專門來我校采訪并報(bào)道了我校的先進(jìn)事跡,。在曹作家的影響下,，在校長室的大力倡導(dǎo)下，看童話,、寫童話,、編童話已經(jīng)在下坊中心小學(xué)蔚然成風(fēng)。除了曹作家最近發(fā)表了幾十篇童話作品外,，印學(xué)波,、曹殿平、楊友紅,、穆如娟,、徐海燕老師、金剛等老師輔導(dǎo)的多篇童話都已經(jīng)發(fā)表,。由于曹作家就身在我們學(xué)校,，所以研究起來也有勁，所以受到了廣大師生的歡迎和社會(huì)各界的好評(píng),。我們對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)行拓展,、延伸，有機(jī)整合家鄉(xiāng)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)資源,，實(shí)施以“創(chuàng)建經(jīng)典誦讀校園,、童話校園”為大主題的系列活動(dòng)。主題實(shí)踐活動(dòng)的開展,，不但培養(yǎng)了學(xué)生自我寫作意識(shí),，還激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。我們還把綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展與校本培訓(xùn),、校本教研結(jié)合起來，避免綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式,。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇四

20xx年,，南港中心校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以“”精神為指引,，緊緊圍繞爭先進(jìn)位三年行動(dòng)目標(biāo)和本年度工作任務(wù),，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上,，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序,，取得了較為滿意的成績,，現(xiàn)就20xx年中心校主要工作總結(jié)如下,。

一、以“建廉潔教育,，展園丁風(fēng)采”活動(dòng)為契機(jī),，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

1,、抓好班子隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和效能建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,，制訂了南港中心校公務(wù)用車,、公務(wù)接待等有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制超標(biāo)準(zhǔn)開支,，招待費(fèi),、用車費(fèi)得到有效控制。認(rèn)真做好廉政風(fēng)險(xiǎn)排查與防控,，積極抓好中心?！傲幕M(jìn)校園”示范點(diǎn)爭創(chuàng)工作。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子周一學(xué)習(xí)議事制度,。通過學(xué)習(xí)討論,，查找不足，提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治意識(shí),、大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、群眾意識(shí),，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高管理服務(wù)水平。集體議事,，集體決策,，提高辦事透明度。完善教代會(huì)制度,，實(shí)行校務(wù)公開和民主監(jiān)督,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

對(duì)照各級(jí)黨委,、政府和教育主管部門的文件精神,，加大了對(duì)中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理力度，嚴(yán)控教師無序流動(dòng),，確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,。認(rèn)真做好在編不在崗以及違規(guī)領(lǐng)取財(cái)政資金的專項(xiàng)清理工作。嚴(yán)禁小病大養(yǎng),，無故不上班現(xiàn)象發(fā)生,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)精神，加大規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作力度,。重點(diǎn)整頓了違規(guī)辦班,、違規(guī)補(bǔ)課、體罰與變相體罰學(xué)生,、有償家教以及亂訂教輔資料等社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，進(jìn)一步鞏固了師德建設(shè)成果,。

緊緊圍繞“建廉潔教育，展園丁風(fēng)采”這一主題,，在各中小學(xué),、幼兒園中廣泛開展“修師德，提師能,，強(qiáng)師藝,，鑄師魂”活動(dòng)。通過舉辦教師職業(yè)道德演講,、評(píng)選“師德標(biāo)兵”,、“模范教師”等一系列活動(dòng)，樹標(biāo)桿,、立典型,，弘揚(yáng)正能量。本片有三位老師被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,，張藍(lán)木老師被評(píng)為縣師德標(biāo)兵,。

全面實(shí)施教師業(yè)務(wù)水平提升工程。在認(rèn)真抓好校本教研,、校本培訓(xùn)的同時(shí),，鼓勵(lì)廣大教師，尤其是中青年教師積極參加教育主管部門組織的各類教學(xué)大賽,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、觀摩展示和演講活動(dòng)。認(rèn)真安排好特崗教師的工作與生活,。

二,、以安全工作為重點(diǎn)，合力打造平安校園

安全責(zé)任重于泰山,，中心校始終把安全工作作為學(xué)校管理工作的重中之重,，常抓不懈。

1,、落實(shí)好安全工作責(zé)任制,。中心校與各校校長以及校本部班主任簽訂了安全工作責(zé)任書，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，校長負(fù)總責(zé),，做到安全工作有專人抓，分工明確,，責(zé)任到人,。

2、全面排查，重點(diǎn)防控,。定期進(jìn)行校園安全大檢查,，對(duì)學(xué)校危房,、用電,、飲食衛(wèi)生、防盜等一系列涉及安全問題進(jìn)行全面排查,，及時(shí)消除安全隱患,，在全面排查的基礎(chǔ)上，還重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：一是防溺水,。進(jìn)入夏季,，要求在學(xué)生中廣泛開展防溺水教育。二是衛(wèi)生應(yīng)急工作,。要求各校制定預(yù)案,，安排專人主抓，廣泛開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳,。三是加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛管理,。各校對(duì)乘車上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的摸底，發(fā)放了《致車主一封信》,、《致乘車學(xué)生家長一封信》,、召開了乘車學(xué)生會(huì)議以及車主和駕駛員會(huì)議，加強(qiáng)交通安全宣傳與教育,，同時(shí)配合相關(guān)部門對(duì)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行了整治,。四是加強(qiáng)了寢室和食堂管理。寢室安排了專人管理,，住宿條件得到了改善,，為住宿生提供了良好的生活條件。在食堂監(jiān)管上注重“四”抓：一抓環(huán)境衛(wèi)生,，二抓飯菜質(zhì)量,，三抓硬件配套，四抓“三證”齊全和食品留樣,。

3,、加強(qiáng)了安保設(shè)施的配套。各校配備了鋼叉,，規(guī)模大的學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備,，中心校還增配了滅火器材。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，建立24小時(shí)值班制度和出入登記制度;

三,、以教學(xué)質(zhì)量為核心,，致力做好教學(xué)教研工作

加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)管理,，全面落實(shí)教學(xué)工作“十”字要求，即：備課要“深”,、上課要“實(shí)”,、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”,、手段要“新”,、活動(dòng)要“勤”、考核要“嚴(yán)”,、輔導(dǎo)要“細(xì)”,、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”,。

加強(qiáng)過程管理,，認(rèn)真組織教學(xué)檢查和教學(xué)檢測(cè)工作。一是各校堅(jiān)持常規(guī)教育教學(xué)檢查,，二是組織開展小學(xué)五,、六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)工作;三是配合教研室做好小學(xué)質(zhì)量抽檢和初中質(zhì)量抽檢工作;四是組織人員對(duì)沙埂小學(xué)進(jìn)行了教育教學(xué)視導(dǎo)。

重視畢業(yè)班工作,。制訂好畢業(yè)班工作計(jì)劃,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班后階段復(fù)習(xí)工作。20xx年中考取得了較好的成績,。

大力推進(jìn)課改進(jìn)程,，組織教師參加省、市,、縣舉辦的各類教材培訓(xùn),、通識(shí)培訓(xùn)。切實(shí)抓好校本培訓(xùn)工作,，組織初中教師參加暑期集中培訓(xùn),，組織開展好小學(xué)教師集中培訓(xùn)工作。

積極開展有效課堂教學(xué)活動(dòng),。深入開展課堂大練兵,，認(rèn)真開展好教師業(yè)務(wù)技能競賽活動(dòng)。制定好教研計(jì)劃,，開展好公開課,、觀摩課、示范課,、說課等教學(xué)活動(dòng),。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文，努力提高業(yè)務(wù)理論水平。

大力發(fā)展素質(zhì)教育,。通過各種途徑,，為學(xué)生搭建能力展示的平臺(tái)，明德小學(xué)被授予“語言文字規(guī)范化示范?！?。

注重骨干教師的培養(yǎng)。安排部分學(xué)科教師,、班主任參加由上級(jí)教育主管部門組織的業(yè)務(wù)進(jìn)修,、培訓(xùn),，著力培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)骨干,。

四、以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為平臺(tái),，努力提升辦學(xué)水平

在明德小學(xué),、落鳳崗小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，今年沙埂中學(xué),、金星小學(xué)、過灣小學(xué)也啟動(dòng)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，實(shí)施準(zhǔn)化建設(shè)的學(xué)校圖書資料得到了補(bǔ)充,，實(shí)驗(yàn)條件得到改善，實(shí)現(xiàn)了“班班通”,，辦學(xué)條件有了很大提升,。

認(rèn)真抓好沙中、藕塘,、前進(jìn)三所學(xué)校的圍墻改造,，廁所重建、維修以及金星小學(xué)圍墻,、門樓改造工程,。

切實(shí)做好中心校本部操場排水、圍墻加固,，綜合樓防盜,，新教學(xué)樓樓道維修、封閉,，校園路燈安裝等工作,。

完成了明德小學(xué)教學(xué)樓征地、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等工作;新建明德小學(xué)食堂;以明德小學(xué)為依托建好了南港鎮(zhèn)少年宮,，少年宮現(xiàn)已投入使用,。

進(jìn)一步完善了“三室”資料建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)生的信息管理。

五,、以中心園建設(shè)為基礎(chǔ),，大力發(fā)展幼兒教育

牢固樹立初等教育與學(xué)前教育同步發(fā)展的意識(shí)，把學(xué)前教育納入學(xué)校整體工作之中,。制定了《南港中心校學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,，組織人員走上街頭，設(shè)置宣傳咨詢臺(tái),，發(fā)放宣傳材料,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的宣傳與引導(dǎo)。

堅(jiān)持以幼教法規(guī)為準(zhǔn)繩,，加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理,，像對(duì)待公辦學(xué)校一樣對(duì)待民辦園，規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為,，提高幼兒保教質(zhì)量,。

建好公辦中心幼兒園。在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下,，占地5.31畝,，投入三百多萬元的公辦中心幼兒園如期開工，現(xiàn)教學(xué)樓主體框架已竣工,，中心校在嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)的同時(shí),，督促施工方加快工程建設(shè)進(jìn)度,，確保明年秋學(xué)期投入使用,。屆時(shí)，南港幼兒教育將出現(xiàn)公辦民辦并舉的良好局面,。

六,、以立德樹人為根本,，全面實(shí)施素質(zhì)教育

堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，完善并執(zhí)行好學(xué)生一日常規(guī)。

充分發(fā)揮共青團(tuán),、少先隊(duì)的先鋒模范作用,，堅(jiān)持開展豐富多彩的德育主題活動(dòng)，如開展“童心向黨”歌唱活動(dòng)和經(jīng)典誦讀比賽,，舉辦道德講堂,。利用廣播、專欄等宣傳陣地,，加強(qiáng)德育宣傳,。中學(xué)建立好班級(jí)團(tuán)支部,，發(fā)展好新團(tuán)員，組織好入團(tuán)宣誓活動(dòng),，上好團(tuán)課;小學(xué)開展好“美德少年”和優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)選活動(dòng),。

以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ),，社會(huì)教育為延伸,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),。通過召開家長會(huì)、家訪以及辦家長學(xué)校等形式,，加強(qiáng)溝通與聯(lián)絡(luò),，明德小學(xué)被授予省家教名校，中心校被授予市家教名校,。

加強(qiáng)“留守兒童之家”的建設(shè)與管理工作,，充分發(fā)揮“留守兒童之家”的教育功能,，讓更多的“留守兒童”通過“留守兒童之家”得到關(guān)愛,。

進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，做好校園綠化,、文化,、亮化工作，開展“文明餐桌”行動(dòng),，以良好的育人環(huán)境熏陶人,。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的重要作用，開展文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),。

加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育,、法制教育，上好法制課,，建立和完善學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系,，堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一次法制教育報(bào)告會(huì)。每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。

七,、以執(zhí)行規(guī)范為抓手，加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理,。

從把好每一張報(bào)銷票據(jù)開始,，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用，管好,、用好公用經(jīng)費(fèi),。每學(xué)期組織人員對(duì)學(xué)校收支情況進(jìn)行稽核,，同時(shí)及時(shí)做好報(bào)帳工作。

執(zhí)行好政府采購相關(guān)規(guī)定,，學(xué)?；ňS修，大宗采購事先集體研究,，需備案備案,，需招標(biāo)招標(biāo)，需議標(biāo)議標(biāo),，需審計(jì)審計(jì),。

嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，嚴(yán)禁任何形式的亂收費(fèi),，實(shí)行收費(fèi)公示,、財(cái)務(wù)公開。財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格規(guī)范,，按章辦事,，受到財(cái)務(wù)檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校被評(píng)為財(cái)務(wù)管理先進(jìn)單位,。

努力做好教師辦公條件的改善和學(xué)生課桌凳的添置工作,。

依規(guī)做好貧困寄宿生的摸排、登記,、上報(bào)以及貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作,。按要求做好唐忠英獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選發(fā)放工作。

做好校產(chǎn)登記,，建立好校產(chǎn)信息數(shù)據(jù)庫,，管好用好校產(chǎn)。

繼續(xù)做好部分課本的回收工作,，切實(shí)提高教科書的利用率,。

回顧總結(jié)過去的一年，我們雖然取得了一定的成績,，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,，工作中仍然存在著不少問題，主要體現(xiàn)在：

一,、學(xué)校管理方面還有許多亟待改進(jìn)和提高的地方,，需要進(jìn)一步提高管理效益。

二,、在創(chuàng)特色,、出名師和培養(yǎng)特長生方面還需加大力度，尋求方法,，力求抓出成效,。

三,、在教研教改以及如何針對(duì)當(dāng)前學(xué)生的思想、行為狀況采取行之有效的教育方法等方面,，仍然缺乏積極主動(dòng)的探索意識(shí),。

四、由于激勵(lì)措施不足,，教師工作主動(dòng)性不強(qiáng),，積極性不高，在一定程度上影響的學(xué)校的發(fā)展,。

今后,，我們將以南港中心校爭先進(jìn)位三年行動(dòng)目標(biāo)為努力方向，在管理水平上做文章,，在內(nèi)涵發(fā)展上尋對(duì)策,，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上下功夫，抓住機(jī)遇,，著眼未來,，努力開創(chuàng)南港教育事業(yè)新局面。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇五

一年來,，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委,、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論,，“三個(gè)代表”的重要思想和“xx大”精神為指導(dǎo),，緊緊抓住爭創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī)，解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校,，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，進(jìn)一步貫徹以人為本,，規(guī)范教育管理,，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新,，提升教學(xué)質(zhì)量,。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，教好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo),。

一,、提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位,。

1,、我們組織了全體教職工繼續(xù)采取專題輔導(dǎo),，觀看錄象等學(xué)習(xí)形式，采用集中和自學(xué)相結(jié)合的,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論,，“三個(gè)代表”重要思想和xx大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《繼續(xù)教育輔導(dǎo)》,，通過學(xué)習(xí)使教師牢固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想,，與此同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)(校風(fēng)：有志,、好學(xué),、文明、樸實(shí);教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn),、博學(xué),、善教、愛生;學(xué)風(fēng)：專心,、慎思,、勤練、求精),，為形成良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本年度中，發(fā)生了許多感人的事跡,。姚立華校長在學(xué)校食堂,，宿舍改造中，連續(xù)三個(gè)星期不回家,，像類似的感人事例還有許多,。

2、我們始終堅(jiān)持德育為首的思想,，進(jìn)一步樹立以人為本的育人理念,，關(guān)注并尊重學(xué)生個(gè)性，明確德育工作目標(biāo),，健全組織網(wǎng)絡(luò),，豐富德育內(nèi)容。本年度中,，我鎮(zhèn)有計(jì)劃地開展愛國主義教育,，社會(huì)主義教育，集體主義教育,，道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育,，心理健康教育等。各校少先隊(duì),，團(tuán)支部充分利用校園廣播傳遞校園內(nèi)外上午動(dòng)態(tài)新聞,，宣傳公民道德知識(shí),，普及科技，文化,，歷史,，名勝等知識(shí)。特別是《夸考我們班》活動(dòng),，受到了師生們的好評(píng),，更是在各校營造了“班班有名牌，校校有特色”的氛圍,，促使學(xué)生在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中,，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,，為“愛國守法,，明理誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

3,、開展以“實(shí)踐五愛,，爭做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動(dòng)，學(xué)校利用每周國旗下講話,，晨會(huì),，組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施》《中小學(xué)生道德規(guī)范》等內(nèi)容。學(xué)唱道德組歌,，利用紀(jì)念日,，開展形式多樣的活動(dòng)，以“弘揚(yáng)祖國美德,，做新時(shí)期主人”為主題開展道德實(shí)踐活動(dòng),。在活動(dòng) 體驗(yàn)過程中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了做人,，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了勞動(dòng),，并促進(jìn)了他們的良好的個(gè)性品質(zhì)的形成,。

二 增強(qiáng)依法知教意識(shí)，深化教育教學(xué)改革,。

1,、 堅(jiān)持依法治教

我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅(jiān)持依法辦學(xué),，依法施教,，嚴(yán)格按教育部門頒布的課程計(jì)劃,，編制課程表，課外活動(dòng)表,，開齊上足教好所有應(yīng)開課程,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量,、各校教導(dǎo)外根據(jù)要求對(duì)備,、教、改工作提出了明確要求,，堅(jiān)持每月的專題檢查與隨機(jī)檢查結(jié)合做到無流生,，無體罰和變機(jī)頭發(fā)、體罰,，無亂收費(fèi)現(xiàn)象,，樹立了良好的教育形象。建立健全了各項(xiàng)責(zé)任制度,，強(qiáng)化明確責(zé)任追究的力度,，并把法制安全教育列入教學(xué)計(jì)劃，做到了教師教材課時(shí)“三落實(shí)”,，開展經(jīng)常性宣傳工作,。

2、積極推進(jìn)課程改革

隨著〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉的頒布實(shí)施,，課程改革進(jìn)入了應(yīng)用階段,，本年內(nèi)把各方面工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極,，步穩(wěn)妥,，作風(fēng)扎實(shí)，工作深入,，并切切實(shí)實(shí)的加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程的指導(dǎo),。

1、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 》《義務(wù)教育課程設(shè)置施實(shí)方案》各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件,，大力宣傳課程的必要性和緊迫感,。使教師、學(xué)生,、家長和社會(huì)各界形成課程的共積,，創(chuàng)設(shè)課程的良好氛圍，配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研,。認(rèn)真做好對(duì)新課程 學(xué)習(xí),，宣傳以及實(shí)施情況的總結(jié)。

2、抓好各層教師的培訓(xùn)工作,。今年,，我鎮(zhèn)圍繞課程改革，組織教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要,，收看網(wǎng)上直播的新課程改革通識(shí)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”利用教驗(yàn)活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)理論知識(shí),，使教師以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。通過教師自學(xué)，集中學(xué)習(xí),，看錄象等多種形式,，深化教師對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和研究性學(xué)習(xí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。選派骨干教師參加縣,、市,、新課程理論培訓(xùn)。全體教師參加了新課程理論測(cè)試測(cè)試,，撰寫了體會(huì),。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，廣大教師明確課改 的最大特點(diǎn)就是通過課改改革,，促使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,，使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道，通過學(xué)習(xí)提高知識(shí),，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，相信每位學(xué)生都可以教好的，實(shí)施分層教育,，為學(xué)生學(xué)習(xí)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。暑期，我鎮(zhèn)又派

擔(dān)任新課教學(xué)的教師參加縣教育局組織的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),，使老師們對(duì)新課程有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，對(duì)如何實(shí)施新課程也有一定的了解，政治做到了“先培訓(xùn)先上崗,，不培訓(xùn)不上崗”,。政治把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體教學(xué)行為,，使全鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀，教師觀,，學(xué)生觀，課程觀和教育評(píng)價(jià)觀,。

3,、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師的聲譽(yù)和形象,，為此我鎮(zhèn)本年度做了以下幾點(diǎn)工作：

(1)強(qiáng)化教育教學(xué)管理,。我鎮(zhèn)對(duì)個(gè)人備課，集體備課,，上課,，批改作業(yè)，輔導(dǎo),，考試均提出了明確要求,，保證每堂課到達(dá)課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。學(xué)校對(duì)老師們的教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,，教師們都能深入地鉆研學(xué)大綱和教材,，認(rèn)真寫好規(guī)范的教案，在作業(yè)布置上,，大部分能按要求布置作業(yè),，并能做到全批全改。我鎮(zhèn)還組織了期中和期末考試,，做好培優(yōu)補(bǔ)差,，加強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。在今年中考中,，上縣中人樹達(dá)50多人，在全縣名列榜首,。

(2)抓好學(xué)校教研組建設(shè),，讓每一位教師學(xué)有所得，學(xué)有所用,。我鎮(zhèn)有三所中學(xué),，四所完全小學(xué)，各學(xué)校認(rèn)真組織每兩周依次教研活動(dòng),，做到了時(shí)間,，地點(diǎn)，人員,，內(nèi)容,，主持人“五落實(shí)”安排教師中心發(fā)言，學(xué)習(xí)學(xué)科理論知識(shí),，討論等,，互觀課的交流中，電化教學(xué)，多媒體的運(yùn)用提高了教學(xué)效率,。從課堂上,，教師有意識(shí)地注重從學(xué)生的主體發(fā)展著手，教師課堂語言在不斷規(guī)范,，激勵(lì)性的語言,，豐富多彩的教法與學(xué)法的研討使青年教師受益非淺。

(3)抓好特色教育,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，個(gè)性特點(diǎn)。舞蹈,，繪畫,，體訓(xùn)，英語,，科技等興趣班(組),，既抓了普及面，吸引更多的學(xué)生參與,，又抓了提高層,，并在各類競賽中獲獎(jiǎng)。安陽中學(xué)在縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲團(tuán)體總分第六名,，縣“黃鶴美育節(jié)”獲三等獎(jiǎng)等,。

三、開展實(shí)驗(yàn)課題研究,，重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣,。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)科研先導(dǎo)意識(shí),，堅(jiān)持教科研為教育教學(xué)改革和教育行政決策服務(wù),，健全教科研管理。根據(jù)縣教研室有關(guān)規(guī)定,，我鎮(zhèn)成立了居峪小學(xué),、安陽小學(xué)課題研究小組，鎮(zhèn)中心學(xué)校予以協(xié)調(diào)和幫助,。

2,、加強(qiáng)現(xiàn)代化媒體的建設(shè)和管理。管好用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及時(shí)維修,，更新保證了網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行,，拓寬了教學(xué)的信息久留渠道，發(fā)揮了其宣傳的窗口作用,。

3,、重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣,。我鎮(zhèn)鼓勵(lì)教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上認(rèn)真開展研究和總結(jié)，每年舉行依次教育論文評(píng)比活動(dòng),，教師們轉(zhuǎn)寫論文的積極性格外高漲,，省一級(jí)論文5篇，市級(jí)論文8篇,，縣級(jí)論文16篇。

四,、各種活動(dòng)豐富多彩,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。

活動(dòng)是學(xué)生的活動(dòng),，自主發(fā)展是學(xué)生的實(shí)質(zhì),。一年來我鎮(zhèn)開展了以“弘揚(yáng)祖國美德，做新時(shí)期文明新人”為核心的一系列活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展,。

1、結(jié)合“國慶”,、“元旦”,、“清明節(jié)”等重大節(jié)日，積極開展五愛教育,。把教育融入活動(dòng)中,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。如“迎國慶”進(jìn)行愛國教育,，各校組織讀愛國主義書籍,，寫感受，出好愛國主義教育黑板報(bào),，召開“國慶史情”教學(xué)班會(huì),。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭祀掃墓，邀請(qǐng)老紅軍做報(bào)告等,，從多方面多層次的讓學(xué)生接受教育,，從而明確歷史責(zé)任，堅(jiān)定社會(huì)主義信念,，努力自學(xué),、自立、自強(qiáng),、自律,，全面提高自身素質(zhì)。

2,、增設(shè)服務(wù)崗位,，人人參與管理,。我鎮(zhèn)重視學(xué)生行為規(guī)范。

訓(xùn)練,，提高學(xué)生辨別是非,，行為評(píng)價(jià)，自我管理的能力,。要求學(xué)校成立五大監(jiān)督崗,，分別是“文明禮儀崗”“安全崗”“普通話崗”“守紀(jì)崗”和“衛(wèi)生崗”。每個(gè)學(xué)生都有鍛煉,、展示的機(jī)會(huì),，體驗(yàn)為集體，為同學(xué)服務(wù)的快樂與責(zé)任,，學(xué)校也根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了許多崗位,，如：學(xué)習(xí)求助崗，環(huán)保衛(wèi)士崗,，爭章管理崗等,，每個(gè)學(xué)生都能尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色,，獲得一種感受,，懂得一個(gè)道理，讓每個(gè)學(xué)生都有為集體出力,，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),，學(xué)會(huì)自我管理，當(dāng)家作主,。

3,、繼續(xù)深入“手拉手”活動(dòng)，在鎮(zhèn)團(tuán)組織的號(hào)召下,，堅(jiān)持互助互學(xué),，共享教益的原則，強(qiáng)化“手拉手”,，“愛心幫困”,，“愛心助殘”“愛心助學(xué)”活動(dòng)的參與面，使更多的學(xué)生參與到愛心活動(dòng)中來,，活動(dòng)為患病學(xué)生,，特困生，獻(xiàn)愛心捐款,，為受災(zāi)地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人,，關(guān)心集體的良好品質(zhì)，也逐步樹立了他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,。

五,、重視安全衛(wèi)生工作

1,、安全工作一直是我鎮(zhèn)各學(xué)校的重點(diǎn)工作。我們牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識(shí),。年初我鎮(zhèn)制訂了“安全工作條理”與各校簽定了“學(xué)校安全工作管理責(zé)任書”,，每學(xué)期進(jìn)行安全教育，宣傳交通安全,，食品衛(wèi)生安全,，課間活動(dòng)安全，消防安全,，同時(shí)對(duì)校舍場地等其他教育教學(xué)設(shè)施,，生活設(shè)施安全檢查。每學(xué)期“安全教育周”制度落實(shí),，主題明確，內(nèi)容充實(shí),，形式多樣,。根據(jù)防火、水,、電,、中毒，道路交通安全等問題,，各學(xué)校召開一次主題會(huì),，出好一期黑板報(bào)，邀請(qǐng)民警作交通安全講座,，組織師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)及滅火演習(xí),，及時(shí)檢查消防器材，發(fā)現(xiàn)并更換了損壞的滅火器,。平時(shí)定期或不定期對(duì)學(xué)校的安全工作檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。十一月份根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展學(xué)校食堂,、宿舍規(guī)范化改造”的通知,，全鎮(zhèn)對(duì)七所寄宿制學(xué)校的食堂、宿舍進(jìn)行改造,，并通過了檢查,，受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。我鎮(zhèn)根據(jù)自身的實(shí)際,，制定了“愛國衛(wèi)生工作計(jì)劃”“衛(wèi)生文明公約”，各校劃分了衛(wèi)生保管區(qū),，并有學(xué)生會(huì),、少先隊(duì)工作檢查,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的檢查。

六,、加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心重視弱勢(shì)群體

1、深化積聚人工建設(shè),，深入群眾,，發(fā)現(xiàn)問題，作好思想工作,，及時(shí)談心,，化解各種矛盾，關(guān)心教職工生活,，積極為群眾辦實(shí)事,。遇上教師生病住院，鎮(zhèn)中心學(xué)校要求校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)前往慰問,，本年度共對(duì)遇到各種困難的教師慰問達(dá)三十余次,，慰問金達(dá)3000多元。撫貧幫困工作一直是我鎮(zhèn)開展的常規(guī)工作,，黨員在本年內(nèi)又對(duì)貧困學(xué)生捐款600多元,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)各校共組織各種捐款達(dá)7次，金額近5000元,。團(tuán)支部也長期堅(jiān)持“愛心助學(xué)”活動(dòng),，青年團(tuán)員對(duì)本鎮(zhèn)的20多位貧困學(xué)生實(shí)行學(xué)習(xí)生活上的結(jié)隊(duì)活動(dòng)，伸出溫暖之手,，幫助他們解決實(shí)際困難,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),，支持工會(huì),、共青團(tuán)、婦工委,、退休教師開展工作和活動(dòng),，支持工會(huì)開好每一次教代會(huì)。特別是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制,，修訂完善各項(xiàng)考核制度,，使我鎮(zhèn)學(xué)校管理走上規(guī)范有序軌道，積極推行校務(wù)公開制度,。關(guān)心退休教師,，使退休教師老有所樂，老有所為,。

七,、加大硬件投入力度,，做好后勤、體保工作,。

1,、本年度我們抓住教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī)，新建了廣播系統(tǒng),、教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，以及音、體,、美,、勞、衛(wèi),、圖書等教學(xué)裝備,，新添和修復(fù)電腦50多臺(tái)，保證信息技術(shù)課的正常開設(shè),。

2,、認(rèn)真組織，開展體育教學(xué)等活動(dòng)。要求學(xué)校一年兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及形式多樣的體育,、美術(shù)競賽,。推行一日一次廣播操，兩次眼保健操,，組織進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試，組織學(xué)生健康體檢，增強(qiáng)學(xué)生心理保健意識(shí)及自護(hù),、自救能力。

3,、要求學(xué)校圖書,、儀器、檔案管理實(shí)施專人負(fù)責(zé)制,。圖書借閱,、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度 的健全，使用正常,，效果良好,。

八,、回顧一年來的工作，我們還存在一些問題,。

1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)短缺,，阻礙了我鎮(zhèn)各校的發(fā)展,。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待于進(jìn)一步提高,，只有更上一層樓,，才能沖出縣門，走更高更遠(yuǎn),。

過去的成績是我鎮(zhèn)今天工作的起點(diǎn),，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)懼進(jìn),，開拓創(chuàng)新。只有全鎮(zhèn)教職員工團(tuán)結(jié)一心,，踏實(shí)工作,，才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次，更高的起點(diǎn),。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇六

學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們新街中心學(xué)校在縣教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，按照教育局“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改,。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn),，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度,，強(qiáng)化學(xué)校安全管理,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與,、群防群治,、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)安全工作任務(wù)目標(biāo),，全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定,、師生平安，未發(fā)生校園安全責(zé)任事故,、無突發(fā)公共安全事件,，無學(xué)生受傷害事故，學(xué)校安全教育工作得到全面,、深入,、有效地開展。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任

12月初中心校及教育局來校檢查，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。學(xué)校成立了“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由校長張校長為組長，何奎任副組長謝三新,、張祖強(qiáng),、劉國富以及各班班主任為組員。校長具體抓,，學(xué)校政教處,、教務(wù)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K,，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全,，由校辦公室負(fù)責(zé)；二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè),、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；三,、是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動(dòng),、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育,，由校政教處和各年級(jí)組長負(fù)責(zé),。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé),，再由政教處到年級(jí),，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué),，層層明確責(zé)任,，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá),、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防，無縫隙管理,。

二,、完善制度，強(qiáng)化管理,。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校與處室和班主任、任課教師,、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)。與家長或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定安全協(xié)議書,。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。建立健全學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防控傳染病,、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度,。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化,，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書,，分工到人，責(zé)任到人,，簽訂了安全責(zé)任書,，并與學(xué)校考核相掛鉤,，強(qiáng)化管理,，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落,。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案,。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案,，并在全體教職工大會(huì)和學(xué)生會(huì)上進(jìn)行宣講,。

三、廣泛宣傳,，加強(qiáng)教育,。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員,、全員參與,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí),，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,，科學(xué),，合理的處理，避免了不必要的損失,。

1,、認(rèn)真做好安全教育月（周）工作。學(xué)校安全教育月（周）以“校園安全”為主題,，在安全教育月（周）期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方

面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2,、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù),、自救,、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。為此,，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng),。如我校舉行了消防,、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí),，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材,、自救逃生、互救等技能,。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào),、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座,、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初,、放假前,、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗,、活動(dòng)課時(shí)間,，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育,，做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求,，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo),，會(huì)同值日教師、學(xué)生會(huì)干部,、班主任,、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過程管理,。包括飲食起居,，健康衛(wèi)生，離校返校,，防火,、防盜、防事故等,。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn),，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn),，教學(xué)和生活秩序井井有條,。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響,。同時(shí),，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容,，管理措施有安全保障,，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例,。每天早操政教處主任謝三新都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),，總結(jié)好的，指出隱患,，提出糾正措施,，達(dá)到明顯效果。學(xué)校還專門開設(shè)了安全教育和心理教育課,。由專職教師任教,，并開設(shè)了心理咨詢室，隨時(shí)解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),。

四,、狠抓落實(shí)，變“堵”為“疏”,。

安全工作難在一貫堅(jiān)持,，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,，做到不留漏洞,，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重,，預(yù)防為主,，標(biāo)本兼治，重要治本,?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”,。提高安全防范意識(shí),。

1、開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。同時(shí)，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。冬季,，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查,。

2,、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn),；我們克服校園大,，人員多，安全配備不是很到位,，很合理的困難,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,；我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣,，例：推行班級(jí)學(xué)生安全員制度對(duì)工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的是對(duì)孩子們的“愛心,、耐心,、細(xì)心”，大家群策群力,，安全無小事,，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著,。

3,、確保安全設(shè)施、器材到位,。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,，另一方面聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位,。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人,，確保正常使用，并請(qǐng)專職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范,，讓師生正確用滅火器,。

4、樹立安全第一思想,，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位,。

5,、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏,，規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班,，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用,。

五,、突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵部位的安全工作,。

1,、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口,，班主任,、學(xué)生會(huì)、保安人員分班分片維持秩序,，護(hù)送學(xué)生上車,，確保學(xué)生回家安全。

2,、加強(qiáng)留守生和特異學(xué)生的教育管理,，明確責(zé)任人，實(shí)行一幫一親情關(guān)懷和愛心教育,。

3,、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān),，對(duì)飲用水,、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真執(zhí)行,，防腐蝕、防變質(zhì),、防糜爛,，確保飲食安全,。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作,，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水,。

4、及時(shí)檢查校舍安全,，每周進(jìn)行一次安全隱患排查,，消除安全隱患。

5,、改造舊電網(wǎng)電路,，防止電路故障，防止火災(zāi),，學(xué)校用于電改資金10000多元,，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。

6,、建立防火措施,，保安、門衛(wèi),、宿管員對(duì)學(xué)生,、開關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查,，清除易燃易爆物品,，確保人去斷電，無火點(diǎn)隱患,。

7,、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù),，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告,，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出,，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻,，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊,，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆,，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事燒開水,、玩火,、燃放鞭炮等。

六、齊抓共管,，群防群治,。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì),、學(xué)校,、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府,、派出所等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動(dòng),，取得了良好的教育效果。

在教育立場上,，家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系,。我們深知,，只有家校同心，形成合力,，孩子才能健康地發(fā)展,，因此，我們有了每學(xué)期家長座談會(huì),，向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí),，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等,，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待,、探討著教育孩子的方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑,；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些,，使我們和家長的聯(lián)系更加密切,。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

七,、存在的主要問題

我們學(xué)校安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在師生的共同努力下得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生,，安全事故為零,，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1,、通過校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在，社會(huì)上的黃,、賭,、毒、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女、和留守生越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。留守生缺乏家長監(jiān)管給我校安全工作帶來一定困難,。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

總之,，我們一定盡的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作,，及時(shí)解決學(xué)校,、師生存在的安全隱患，不斷提高我校安全工作水平,。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo),，支持和幫助，確保全校安全萬無一失,。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇七

光陰似箭,，日月如梭。在即將過去的一學(xué)期里,，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。本學(xué)期學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年,，給教師完整的人生”為目標(biāo)，在教學(xué)質(zhì)量管理,、教師管理,、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫,。一學(xué)期來,，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事,，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),、順順利利、平平安安,。在全體師生的共同努力下,，學(xué)校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下：

一,、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè),、好學(xué),、愛生、愛校,。

我校利用每周教師例會(huì)的機(jī)會(huì),，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力打造一業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期,，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),，開展了一次師德教育。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作、要為人師表,，以德立教,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣,。

本學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨,。我們學(xué)校20﹪的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師7名),，即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,。學(xué)校以人為本謀發(fā)展,，實(shí)行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖,，極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性，正因?yàn)槿绱?，教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家,，學(xué)校的各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了,。

二,、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們的老師理直氣壯抓教學(xué),。本學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施：

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，備課、講課,、布置與批改作業(yè),。學(xué)校對(duì)老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查，一月一檢查,，并將檢查結(jié)果與教師的年終績效工資掛鉤,。

2,、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因,，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對(duì)期末考試的影響很大,。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則,，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，做好單元測(cè)試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

3,、積極開展教研活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開展推門聽課,、聽課評(píng)課,、課內(nèi)比教學(xué)等活動(dòng)，全面打造快樂課堂,，讓“三段六步”的課改模式,，在我校遍地開花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,，開闊眼見,，提升課堂教學(xué)技能,。去年冬季,，我校開展了為期一個(gè)月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)?；顒?dòng)中,，9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入、和等xx小學(xué),，共計(jì)送去語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛,。最近,，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)中，積極在網(wǎng)上“曬課”,。一系列活動(dòng)的開展,，提高了全教師素質(zhì)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長,。

三,、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地,。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求,，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。開學(xué)初,，學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式，分步實(shí)施,，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。班主任從進(jìn)校,、出操、課間,、離校,、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生,、班級(jí)檢查,、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

2,、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人。

3,、利用班會(huì),，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下,，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí)，安全防范措施落到實(shí)處,，本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事件,。

四、抓活動(dòng)開展,，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：

1,、愛國主義讀書教育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源,，以校園文化活動(dòng)為載體,，以學(xué)生發(fā)展為根本，推到校園文化建設(shè),。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤下,，激發(fā)愛校、愛國感情,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。在愛國主義讀書教育活動(dòng)中，學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教育方案,，并扎實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,，為讀書競賽打下良好的基礎(chǔ),。同時(shí)結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日,，因地制宜地開展慶祝或教育活動(dòng),。

2,、重新編排了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的空竹操,。

“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。自20xx年開展這項(xiàng)特色活動(dòng)至今已八年了,。八年來,，我們的抖空竹活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，也得到了廣大家長的支持,。由于我們的這項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色,，得到了社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，20xx年10月我校被xx省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)?！?。本學(xué)期，由于我校只剩下1—4年級(jí)學(xué)生,，這對(duì)我們以往的空竹特技表演帶來了不便,，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞,，這樣適合低,、中年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)，使他們學(xué)起來容易,，玩起來得手,。我們今后將繼續(xù)努力，把這項(xiàng)抖空竹活動(dòng)項(xiàng)目傳承下去,。

3,、創(chuàng)新文體活動(dòng)，潤物無聲地開展藝術(shù)教育,。本學(xué)期,，我們自編了一套完整的課間操—古詩韻律操。師生在音樂中一邊誦讀古詩,，一邊做出健身動(dòng)作,，形式別具一格。30分鐘的課間操時(shí)間,，學(xué)生不但鍛煉了身體,，還同時(shí)誦讀了16首古詩，這種寓教于樂的形式,，深受師生喜愛,。這套古詩韻律操，將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合,，不僅讓學(xué)生進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重,，而且還夯實(shí)了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，陶冶了學(xué)生情操，提升了學(xué)生文化素養(yǎng),。

4,、書香溢校園，經(jīng)典伴成長,。學(xué)校開設(shè)了誦讀課,，各班設(shè)立了圖書角，開展“圖書漂流”活動(dòng),，學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動(dòng),，讓經(jīng)典浸潤學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操,，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),。校園書香氛圍濃厚，處處展現(xiàn)人文文化,。前不久,，我校順利通過縣教育局“書香校園”達(dá)標(biāo)活動(dòng)檢查驗(yàn)收。

五,、家校共建,，提高辦學(xué)效果

我校繼續(xù)堅(jiān)持家訪活動(dòng)的開展，要求教師將關(guān)愛學(xué)生,，特別是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。在生活上、學(xué)習(xí)上,、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”,。要求教師要經(jīng)常對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對(duì)幫扶制度,，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人,，使部分監(jiān)護(hù)人長期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo),，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力,。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系,。今年10月份學(xué)校分別召開了一至四年級(jí)家長會(huì),，通過家長會(huì)，學(xué)校向家長提出了學(xué)校管理,、班級(jí)管理的制度及要求;教師與家長相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn),。活動(dòng)的開展,，促使學(xué)校,、家庭、社會(huì)的相互配合，共同努力,，形成了合力，提高了辦學(xué)效果,。

六,、存在的困難和問題

一學(xué)期以來，我們做了大量的工作,，取得了一定的成績,，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,，并逐步得到解決,。

1、教師老年化嚴(yán)重,，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出,。

2、學(xué)生乘坐社會(huì)車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患,。

3,、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng),，教師,、功能室、教師辦公室緊缺,。

一學(xué)期的工作已經(jīng)過去,，駐足回首之間，有喜也有憂,。展望明天,，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn),。但我們堅(jiān)信,，有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇努力,，我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會(huì)更好,。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇八

20xx年即將過去，回顧這一年的工作,，我們下坊中心小學(xué)在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的努力下，我們創(chuàng)造性的開展工作,，取得了一定的成績?，F(xiàn)對(duì)本續(xù)期的工作總結(jié)如下：

一、以德育活動(dòng)為助手，不斷提升師生的思想素質(zhì)

德育為先,，我們深知抓好德育工作的重要性,，為此，我們開展了一系列行之有效的德育活動(dòng),，并以德育活動(dòng)為抓手,，真正做到不斷提升師生的思想素質(zhì)。

1.抓好政治學(xué)習(xí),。本學(xué)年,，我們繼續(xù)積極加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，除了把每周一確定為固定政治學(xué)習(xí)時(shí)間以外,，還采用定期不定期的時(shí)間加大對(duì)教師的政治學(xué)習(xí)力度,。除了學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《教育法》以及省市相關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)以外,。我們還及時(shí)把向教育局、鄉(xiāng)小教的最新的關(guān)于教育教學(xué)的要求傳達(dá)到每一位教師,。我們還把時(shí)事納入政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。通過學(xué)習(xí)，使老師們思想覺悟不斷提升,，真正做到思想一致,，行動(dòng)一致。

2.抓好國旗下講話,。我們充分利用每周一都要舉行的大型升旗儀式,，通過國旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行相關(guān)的教育,。為此,，我們還專門制定多旗下講話計(jì)劃，對(duì)每周的主講人和主講內(nèi)容都做了具體的規(guī)定,，確保國旗下講話的針對(duì)性,，時(shí)效性。潘勝校長每學(xué)期都要親自做第一次國旗下講話,。其他值班領(lǐng)導(dǎo)也都根據(jù)計(jì)劃,，精心準(zhǔn)備，每次國旗下講話都嚴(yán)肅,、認(rèn)真,，使全體師生真正受到教育。

3.抓好特色活動(dòng),。我們通過抓好多項(xiàng)活動(dòng)來豐富德育內(nèi)涵,。舉行文明禮貌月活動(dòng),，使校園文明禮儀程度有了明顯的提高;舉行學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義和樂于奉獻(xiàn)精神;舉行“慰藉忠魂,，烈士永遠(yuǎn)”系列愛國主義活動(dòng),，使學(xué)生的愛國熱情空前高漲;舉行“環(huán)境保護(hù)，愛我校園”環(huán)境教育系列活動(dòng),，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育;舉行為白血病孩子捐款活動(dòng),，發(fā)動(dòng)老師為紅十字會(huì)捐款，組織教師舉行“展巾幗風(fēng)采,，創(chuàng)下坊輝煌”演講活動(dòng),，舉行慶六一文藝匯演,，豐富了學(xué)生的課余生活;舉行陽光體育大課間特色跳繩表演,，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，也贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定我校還獲得縣一等獎(jiǎng),，黃俊艷,、葛海艷、穆瓊還被評(píng)為縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。此外我們還利用其他節(jié)假日開展諸如“重陽節(jié)敬老”,、“心中有祖國”、“推普周”,、“童話與經(jīng)典同行”等相關(guān)的主題活動(dòng),。。

4.典型事跡,。由于德育工作做得好,，涌現(xiàn)出了許多典型的人物，他們的事跡看似平凡,，卻想一個(gè)水滴一樣反襯著師德的光華,。楊端良校長每天按時(shí)上線班，從不遲到早退,，做教師的榜樣,，他潛心 抓教學(xué)管理，有板有眼,。身患強(qiáng)直性脊柱炎的潘勝校長凡事率先垂范,，天天要吃藥，家離校50多里路,，但他總是要求自己盡量做到第一個(gè)到校,。多次為老師執(zhí)教示范課、為老師做培訓(xùn),。從不遲到早退,，從不缺學(xué)生一節(jié)課,，不但如此，還多次為請(qǐng)假老師頂班上課,。就是在被別人汽車撞傷時(shí)間,，醫(yī)生建議他本學(xué)期不要上班了，可他也心系學(xué)校,，通過電話安排工作,，并且至少提前兩個(gè)月到校上班。卞光明主席凡事想著做,，積極協(xié)助校長抓好安全和衛(wèi)生的相關(guān)工作,，還能做好教職工的思想工作，比較認(rèn)真的做好工會(huì)工作,。曹延標(biāo)主任積極做好教科研的相關(guān)工作,，使我校的教科研在縣內(nèi)處于領(lǐng)先地位。李雪峰主任對(duì)學(xué)籍管理,，辦公事務(wù)做得井井有條,。李新海、陳興乾二位領(lǐng)導(dǎo)隨叫隨到;孫正西主任對(duì)教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作做的很實(shí)在,，每周及時(shí)公布檢查情況;王慶忠主任對(duì)學(xué)生常規(guī)管理很用心,，認(rèn)真做好陽光體育書法等級(jí)考試等相關(guān)工作徐海燕對(duì)衛(wèi)生工作一抓到底，不講情面,。吳燕主任為現(xiàn)代化創(chuàng)建經(jīng)常熬到深夜,。印學(xué)波主任連續(xù)高燒總是利用晚上時(shí)間去醫(yī)院打點(diǎn)滴，劉雷云老師剛剛拔了吊針就跑進(jìn)了教室,，孫舒老師腰間盤疼的沒辦法只好利用晚上到孫港小醫(yī)院去治療,，霍娟老師連續(xù)感冒多天潘校長讓她休息，她卻不回去,，葛海燕為了上好課還把家里的電視搬到了教室,，徐海燕、陳興乾,、黃俊艷,、金剛、霍永蘭,、穆秀偉等老師孩子生病了總是利用放學(xué)后的時(shí)間才帶孩子去看病,，劉柱、吳燕,，葛海燕,、霍永蘭、黃俊艷等為了訓(xùn)練武術(shù)操喊破了嗓子……

三,、以規(guī)范管理為抓手,，不斷提升辦學(xué)品位

1.抓好分工,。

為了規(guī)范管理，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子有明確的分工,。并成立了常規(guī),、安全、教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)過程監(jiān)控等相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組,。這些領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分明，配備人員合理,，致使各項(xiàng)相關(guān)工作能得以順利開展,。

2.抓好安全管理

(1)常規(guī)管理重在抓師生的養(yǎng)成教育，我們把各項(xiàng)常規(guī)細(xì)化到各部門,，學(xué)習(xí)到人頭,，要求人人牢記，并對(duì)照落實(shí),，確保常規(guī)常抓長新,，常規(guī)常態(tài),。

(2)經(jīng)常開展安全教育,，把安全隱患排查、管制刀具收繳,、校內(nèi)外安全教育明確化,，制度化，并且讓學(xué)生牢記,。真正把安全工作放在心上,，抓在手上。進(jìn)行消防安全演練,，多次下發(fā)《告家長一封信》,，多次通過校信通平臺(tái)宣傳各種安全常識(shí)，讓家長和學(xué)校配合起來,，形成合力,。一學(xué)期以來，我校未發(fā)生重大安全事故,。確保了教育教學(xué)活動(dòng)的正常有序開展,。

3.抓好教學(xué)管理

(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了規(guī)范教學(xué)管理,，我校以《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》來規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,，我們把相關(guān)的內(nèi)容印發(fā)到每個(gè)老師的手中，組織他們學(xué)習(xí),，并且讓老師把學(xué)習(xí)所得記在自己的學(xué)習(xí)筆記上,。讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中接受到一次心靈的洗禮,，讓每一位老師都深知教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)核，并以此為基礎(chǔ)規(guī)范自己的教學(xué)言行,。

(2)加強(qiáng)制度建設(shè),，確保課程落實(shí)：加強(qiáng)教學(xué)秩序的監(jiān)控管理。學(xué)校規(guī)定教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意調(diào)換更改,，請(qǐng)假調(diào)課必須經(jīng)教導(dǎo)處同意后予以安排，為了提到我校規(guī)范化管理水平,，教導(dǎo)處專門擬定了下坊中心小學(xué)關(guān)于教師請(qǐng)假的規(guī)定,、調(diào)課通知單和調(diào)課存根，要求請(qǐng)假老師返校兩天內(nèi)須將耽誤課務(wù)彌補(bǔ)起來,。

(3)加強(qiáng)教學(xué)管理,。制度統(tǒng)籌，建立健全各項(xiàng)制度,。我校緊緊圍繞《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》根據(jù)實(shí)際情況修訂了《下坊小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)管理要求》,、《下坊中心小學(xué)集體備課要求》、《下坊中心小學(xué)作業(yè)及批改要求》,、《下坊中心小學(xué)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》等一系列規(guī)章制度,。從學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面規(guī)范教師執(zhí)教行為,，保證了學(xué)校課程計(jì)劃的落實(shí),。

四、以建構(gòu)生態(tài)課堂為抓手,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

1.積極構(gòu)建“生態(tài)式高效課堂”,。

(1)門成立了下坊中心小學(xué)創(chuàng)建“高效課堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，由潘勝副校長任組長,，孫正西主任主抓開創(chuàng)建“高效課堂”系列活動(dòng),。

(2)抓好集體備課。我們規(guī)定每周二為備課組集體備課時(shí)間,，集體備課做到了“五定”：定計(jì)劃,、定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主備人，確保每周至少開展一次備課組活動(dòng),，每次活動(dòng)不少于兩節(jié)課,。其次是加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度。我們除了組織老師自學(xué)之外,，還多次組織老師參加創(chuàng)建“高效課堂”專題培訓(xùn),，我們還利用每周三的業(yè)務(wù)例會(huì)時(shí)間多次組織全體教師研討自己在建構(gòu)式課堂中的得失喜憂,。

(3)要求各位老師人人參加創(chuàng)建“高效課堂”的“人人一課”教學(xué)展示活動(dòng)。還開展了下坊小學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng),，下坊小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。教務(wù)處根據(jù)各個(gè)老師的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)科學(xué)的安排好上課時(shí)間表，潘勝校長,、曹延標(biāo)主任本學(xué)期執(zhí)教了市縣鄉(xiāng)公開課《觀書有感》,、《思鄉(xiāng)組詩》、《聽來的故事》,、《怎樣寫小動(dòng)物》,，吳燕、徐海燕,、孫正西,、王慶忠等領(lǐng)導(dǎo)帶頭上教學(xué)示范課。黃松梅,、吳傳艷等也不甘示弱,，積極上教學(xué)觀摩課，為我校的良好教研之風(fēng)形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。潘勝校長,、吳燕、徐海燕,、周用紅,、陳興乾,、閆雪,、黃松梅等老師還在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得一二等獎(jiǎng)。

(4)開展聽課活動(dòng),。學(xué)校提倡推門聽課——開展“人人聽我,，我聽人人”活動(dòng)。本學(xué)期,，我校的研課評(píng)課活動(dòng)實(shí)現(xiàn)跨年級(jí),、跨學(xué)科的形式，在不同學(xué)科的交融中開闊了老師的視野,，啟迪老師的智慧,。下坊中心小學(xué)還承辦灌云縣青藍(lán)課程小學(xué)語文展示活動(dòng)，來自窮地學(xué)校近40名老師與會(huì)聽課,。我們還對(duì)全鄉(xiāng)舉行課堂教學(xué)開放周活動(dòng),。本學(xué)期我校還舉行全鄉(xiāng)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，在全鄉(xiāng)引起巨大的反響,。孫鳳鳴,、霍永蘭,、 等老師分獲學(xué)科一、二等獎(jiǎng),。

(5)開展教研活動(dòng),。我校還經(jīng)常開展教育沙龍、同題異構(gòu),、專業(yè)講座(多數(shù)是潘勝校長,、曹延標(biāo)主任主講，霍永蘭,、金剛,、楊友紅、穆秀偉,、黃俊艷,、吳燕、霍娟,、徐海艷,、穆如娟也非常積極)，教師博客撰寫,，熱點(diǎn)聚焦等教研活動(dòng),，我校要求要求各位老師把自己教學(xué)所得寫成心得體會(huì)，受到縣里領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。本學(xué)期該校積極參加市縣組織的關(guān)于創(chuàng)建“高效課堂”,、“青藍(lán)工程”等各種活動(dòng)：每次縣、市里有創(chuàng)建“高效課堂”,、“青藍(lán)工程”觀摩活動(dòng),，我校都盡可能多派老師參加，都是派專車接送,，讓專家的名師效應(yīng)盡可能放大,。

2.努力提升教學(xué)質(zhì)量

(1)成立教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組。為了大抓狠抓猛抓教學(xué)質(zhì)量,，我校專門成立下坊中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組：由楊端良校長任組長,、潘勝、楊學(xué)武副校長任副組長由教導(dǎo)處具體落實(shí)的下坊中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組正式成立,，并高效運(yùn)作,。

(2)我校專門召開創(chuàng)建“高效課堂”，提升教學(xué)質(zhì)量專題會(huì)議,。我校在開學(xué)初就組織全校教師召開創(chuàng)建“高效課堂”專題會(huì)議,，在本學(xué)期每周的各種會(huì)議上都把提升教學(xué)質(zhì)量作為不可缺少的一樣工作進(jìn)行布置。并不定期進(jìn)行檢查。

(3)我們還開展“堂堂清”,、“周周練”,、“月月結(jié)”活動(dòng)。本學(xué)期以來除了開展高效課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比以外,，還要求所有老師實(shí)行“堂堂清”,、“周周練”、“月月結(jié)”,。

(4)開展質(zhì)量調(diào)研,。本學(xué)期中心小學(xué)對(duì)一至六年級(jí)各班級(jí)進(jìn)行了兩次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，對(duì)4-6年級(jí)的語文進(jìn)行單項(xiàng)調(diào)研,。鄉(xiāng)小教組織兩次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試,，最近還舉行了全鄉(xiāng)的拔尖賽。通過考試來檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。目前，質(zhì)量是生命線,、生存線,、幸福線已經(jīng)成為全校師生的共識(shí)，以學(xué)校質(zhì)量興為榮,，以質(zhì)量差為恥的風(fēng)氣正在形成,。我校取得縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量排名第九名的好成績。

五,、以教學(xué)研究為抓手,，不斷提升教師的科研水平

首先是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。俗話說,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，萬事不愁。楊端良,、潘勝校長自己是教學(xué)科研的行家里手,，各項(xiàng)工作自己帶頭投身教學(xué)科研之中，能沉得下去,，發(fā)得出來。自己帶頭積極參加省市縣各級(jí)教學(xué)科研活動(dòng),。平時(shí)能認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，舍得在教研上下工夫,。目前,，“把精心準(zhǔn)備放在課前，把精彩預(yù)設(shè)留在課堂，把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學(xué)流程正在我校推廣,，潘勝校長的“快樂語文”教學(xué)模式正為下坊小學(xué)老師效仿,。潘勝校長、曹延標(biāo)主任多次執(zhí)教校,、鄉(xiāng),、縣、市級(jí)展示課,。潘勝校長還為全體老師做專題培訓(xùn)多次,。曹延標(biāo)主任是我縣資深教科室主任，他自己的童話作文在我縣乃至全市有一定的知名度和美譽(yù)度,，已經(jīng)累計(jì)出版了11本專著,，另有幾本專著正在付印。楊端良校長,、潘勝校長,、曹延標(biāo)主任、金剛主任對(duì)教學(xué)科研的推動(dòng)作用很大,，除了自己積極參加教學(xué)科研以外,，還不斷激勵(lì)、鞭策我校的一些青年老師投身教學(xué)科研,。楊友紅,、黃俊艷、穆如娟,、曹殿平,、霍永蘭、吳燕,、吳傳艷,、閆雪、黃松梅等老師迅速成長起來,。特別是金剛老師在我縣已經(jīng)很有知名度,。潘勝校長、曹延標(biāo)主任,、金剛主任都先后受邀為全縣作教科研相關(guān)的報(bào)告,。在他們的努力下，我校在省師陶杯論文評(píng)比,、省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比,、省市教育案例評(píng)比、市級(jí)課題立項(xiàng),、市五四杯教學(xué)論文評(píng)比中屢屢斬金奪銀,，捷報(bào)頻傳。受到市縣教科研領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

六,、以語言文字創(chuàng)建為抓手,，不斷提升師生素養(yǎng)

開展語言文字規(guī)范化工作，對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義,。因此,，我校將語言文字規(guī)范化工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，提高了廣大師生的人文素養(yǎng),，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育,。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校成立了創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，楊端良校長擔(dān)任組長,，副校長潘勝負(fù)責(zé)具體分管工作。吳燕主任具體開展創(chuàng)建工作,。使整個(gè)語言文字規(guī)范化工作做到了有組織,，有方案，有規(guī)劃,，有措施,，有檢查，有落實(shí),。

2.健全機(jī)制,。為全面推進(jìn)我校語言文字的規(guī)范化，學(xué)校相繼出臺(tái)了《灌云縣下坊中心小學(xué)課堂教學(xué)基本要求》,、《灌云縣下坊中心小學(xué)推廣普通話規(guī)章制度》,、《灌云縣下坊中心小學(xué)校園用語用字管理制度》等一系列規(guī)章制度，制定教學(xué)檢查的內(nèi)容,，從教師的備課,、板書、作業(yè)批改,，到學(xué)生的作業(yè)都要用規(guī)范字,。以規(guī)范、強(qiáng)化全體師生自覺運(yùn)用規(guī)范的語言文字的行為,，促使語言文字規(guī)范化建設(shè)落到實(shí)處,，保證了學(xué)校語言文字工作的有序開展。

3.宣傳發(fā)動(dòng),。走進(jìn)校園,，“熱愛祖國語言文字，著力構(gòu)建和諧校園,。”“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素養(yǎng),?！钡扔谰眯詷?biāo)牌赫然映入眼簾;教學(xué)樓、綜合樓,，隨處可見“請(qǐng)說普通話”“請(qǐng)寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語,，時(shí)刻提醒學(xué)生說好普通話，寫好規(guī)范字;學(xué)校還通過校園網(wǎng),、校園廣播,、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,，為語言文字規(guī)范化宣傳活動(dòng)提供了良好的平臺(tái),。學(xué)校認(rèn)真搞好每年一度的“推普周”活動(dòng)，利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范語言文字的教育,，督促學(xué)生說好普通話,，寫好規(guī)范字;開展“啄木鳥行動(dòng)”，查找公共場所不規(guī)范用字并建議其整改;召開“說普通話,，寫規(guī)范字,。”的主題班會(huì);發(fā)動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng)辦相關(guān)的黑板報(bào),、手抄報(bào)等,，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范語言文字的意識(shí)，大力營造語言文字規(guī)范化的環(huán)境氛圍,。

4.教學(xué)相長,。我校全體教師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，從自身做起,，給學(xué)生樹立榜樣。在日常教學(xué)活動(dòng)中因地制宜地對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化教育,。教師用語都一律使用普通話,。教師撰寫教案、課堂板書或批改作業(yè)等也注意使用規(guī)范字,。在學(xué)生層面,，學(xué)校規(guī)定學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中說普通話，在課外與教師,、同學(xué)交談時(shí)使用普通話,，提倡在社會(huì)上、家庭中使用普通話,，在各種形式的書面表達(dá)中使用規(guī)范漢字,。

5.成果輝煌,。我們特別注重學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件,，我們對(duì)學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力提出了更高的要求：開設(shè)有各類興趣小組,，使學(xué)生在“聽、說,、讀,、寫”各方面能力得到全面的加強(qiáng)與提高。近幾年我校在寫字,、讀書,、征文，演講比賽中成績卓著,。先后有幾十名老師幾百名學(xué)生獲得省市縣各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。生動(dòng)活潑，形式多樣的活動(dòng),，為學(xué)生的發(fā)展,、教師的專業(yè)技能提高提供了鍛煉的舞臺(tái)，促進(jìn)了我校師生綜合能力的全面提高,。

由于工作扎實(shí),，我校受到本周來我校檢查驗(yàn)收的是專家高度評(píng)價(jià)，并當(dāng)場表態(tài)可以通過考核,。為了本次創(chuàng)建,，吳燕、王慶忠,、陳興乾,、徐海燕、金剛,、閆雪,、吳傳艷、黃松梅等老師吃了很多辛苦,。

七,、以信息技術(shù)為抓手，鞏固教育現(xiàn)代化成果

1.以校長為組長的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會(huì)議,，商討學(xué)校的信息化教育工作,，部署學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向。學(xué)校始終把信息化工作放在重要位置,。同時(shí),，校長室和教導(dǎo)處等各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù)及其它各項(xiàng)活動(dòng)。制定和完善信息化管理的相關(guān)制度,。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作,，學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度,，由信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查,、驗(yàn)收,。

2.信息技術(shù)課程教學(xué)：在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法,，在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上，制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,，如縱橫碼,。對(duì)各年級(jí)的計(jì)算機(jī)課，始終都把上機(jī)操作作為教學(xué)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，要求每節(jié)課都讓學(xué)生在機(jī)房課,，盡可能地讓學(xué)生上機(jī)練習(xí)，力求少講多練,、精講精練,，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中去領(lǐng)悟、體會(huì)和掌握計(jì)算機(jī)操作的精髓,，進(jìn)而將自己的領(lǐng)悟、體會(huì)和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種能力,，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)其它科目的教師不得占用信息技術(shù)課,，進(jìn)一步保證了學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3.以應(yīng)用帶促進(jìn),，著力打造一支過硬的教師隊(duì)伍,。我們通過廣大教師的應(yīng)用來帶動(dòng)和促進(jìn)教師的信息化應(yīng)用水平。對(duì)教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),，提高教師運(yùn)用信息科技的能力,。9-10月份的省優(yōu)質(zhì)資源上傳培訓(xùn)以及相應(yīng)的上傳，楊校長,、潘校長,、周用紅、吳傳艷,、徐海艷等28位領(lǐng)導(dǎo)與老師積極參加,，其中金剛老師的參賽作品獲得省二等獎(jiǎng)。10月初圓滿地完成了尚書網(wǎng)的讀書活動(dòng),，全校的學(xué)生參與熱情高,，共有261篇參賽作品上報(bào)到省網(wǎng)站。11月份的法律知識(shí)競賽,，楊端良,、潘勝,、孫鳳鳴、穆秀偉,、陳興乾,、孫正西、霍娟等共33位領(lǐng)導(dǎo)與老師參與比賽,，參與率達(dá)90%以上,。受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。12月份參加縣電子白板培訓(xùn),，并在當(dāng)月由徐海燕主任主講,，對(duì)全校老師進(jìn)行了電子白板的二次培訓(xùn),，老師受益匪淺,。下坊小學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理員黃松梅老師，以及完小的孫西明,、鄭小英老師,，一起完成了下坊小學(xué)及各村小的各室實(shí)驗(yàn)平臺(tái),。12月份還參加縣優(yōu)質(zhì)資源上傳工作。楊端良校長在百忙之中抽出時(shí)間來完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),。潘勝校長不方便前往學(xué)校,，就在家里將相關(guān)任務(wù)信息傳過來上報(bào)?；粲捞m,、李興海、楊友紅,、閆雪,、姚翠榮等領(lǐng)導(dǎo)與老師都能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在縣資源長傳中,，由于潘勝校長多次督促,，印學(xué)波主任多次提醒。所以我校的資源上傳位居全縣前六名,。穆秀偉,、潘勝校長、姚翠榮,、袁芹,、陳佳佳、穆道婷等老師上傳資源數(shù)位居前幾名,。

八,、以童話寫作特色為抓手，不斷彰顯童話校園特色

1.讓童話作文彰顯特色,，努力創(chuàng)建“童話校園”,。我校充分發(fā)揮曹作家的名人效應(yīng),，讓曹作家現(xiàn)身說法，講解寫作的妙處,，介紹寫童話的樂趣,。其中希望童話寫作社團(tuán)學(xué)生辦的手抄報(bào)、寫得習(xí)作多篇次在《兒童文學(xué)》,、《東方少年》等報(bào)刊發(fā)表,。由于成績顯著，縣電視臺(tái)和《今日灌云》專門來我校采訪并報(bào)道了我校的先進(jìn)事跡,。在曹作家的影響下,，在校長室的大力倡導(dǎo)下，看童話,、寫童話、編童話已經(jīng)在下坊中心小學(xué)蔚然成風(fēng),。除了曹作家最近發(fā)表了幾十篇童話作品外,，印學(xué)波、曹殿平,、楊友紅,、穆如娟、徐海燕老師,、金剛等老師輔導(dǎo)的多篇童話都已經(jīng)發(fā)表,。由于曹作家就身在我們學(xué)校，所以研究起來也有勁,，所以受到了廣大師生的歡迎和社會(huì)各界的好評(píng),。我們對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)行拓展、延伸,，有機(jī)整合家鄉(xiāng)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)資源,，實(shí)施以“創(chuàng)建經(jīng)典誦讀校園、童話校園”為大主題的系列活動(dòng),。主題實(shí)踐活動(dòng)的開展,，不但培養(yǎng)了學(xué)生自我寫作意識(shí)，還激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。我們還把綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展與校本培訓(xùn)、校本教研結(jié)合起來,，避免綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式,。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇九

我鎮(zhèn)后勤工作在上級(jí)教育部門及各學(xué)校校長的大力支持下，在學(xué)校各部門的共同協(xié)作下,，在教職工的共同努力下,，順利地完成了本年度的工作,，主要成績表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、立足本職,，服務(wù)一線

開學(xué)初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃,，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作,。

1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。在開學(xué)伊始,，作好了開學(xué)所用的學(xué)生桌椅床的準(zhǔn)備工作，為節(jié)約開支,，大多采取該修就修,，不能修的也儲(chǔ)存好，基本上滿足了學(xué)生人人有桌椅,，住宿生順利地住進(jìn)新建的宿舍樓,。暑期對(duì)十力中學(xué)、上巴河小學(xué),、宋家涼亭小學(xué)和標(biāo)云崗小學(xué)進(jìn)行了大型維修,，為開學(xué)做好了準(zhǔn)備工作。

2,、安排專門的水電管理員,，維修及時(shí)、服務(wù)到位,。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,，今年維修、更換燈管100余次,，更換閥門水嘴共十多只,。零星維修服務(wù)100多次。

3,、配合政教處,、教務(wù)處開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,，我們都是隨叫隨到,，力爭做到解決問題快、不留尾巴,。

4,、加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，中心學(xué)校添置大型打印復(fù)印機(jī),，為各個(gè)學(xué)校服務(wù)及時(shí)到位,。安排人員負(fù)責(zé)文印用品的保管及購置，安排專人負(fù)責(zé)文件資料的打印及復(fù)印工作,，使各處室的文印資料快速,、齊全，保證工作的正常有序,。

二,、整章建制，規(guī)范管理,。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年,，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校物品采購申請(qǐng)審批制度》,、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》,、《中心學(xué)校核算點(diǎn)制度》,、《食堂安全衛(wèi)生制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作,。

為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》,、《校園安全緊急預(yù)案》,、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全,，杜絕了安全隱患,。

今年對(duì)學(xué)校所有帳務(wù)進(jìn)行了規(guī)范。首先對(duì)本期之前的一切帳務(wù)進(jìn)行了進(jìn)一步地清查,，所有帳務(wù)全部登記,、核實(shí)、建帳,、上報(bào),。其次對(duì)本學(xué)期的帳務(wù)做到日清月結(jié)，任何一筆開支均有記載,，并且每月上報(bào)校長,，校長隨時(shí)問起均心中有數(shù)。管理日趨完善,。

在食堂管理上,，逐步形成一套嚴(yán)密的管理制度。學(xué)校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領(lǐng)導(dǎo)、一位教師代表對(duì)學(xué)校主管購菜進(jìn)行安全衛(wèi)生和價(jià)格方面的監(jiān)督,，購回后再到專職驗(yàn)收員處進(jìn)行驗(yàn)收,。作為監(jiān)督員的行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表同時(shí)還對(duì)飯菜的制作質(zhì)量和銷售進(jìn)行必要的監(jiān)督，既保證了學(xué)生吃得有份量,，還要有質(zhì)量,。同時(shí)，為學(xué)校贏得了一定的效益,。

三,、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流,。

資金是學(xué)校的命脈,。按照總體要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性,、前瞻性,、服務(wù)性、科學(xué)性,、全局性,。作為主管后勤的副校長與學(xué)校總務(wù)處嚴(yán)格履行規(guī)章制度,，積極開源節(jié)流,、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃,、有審批,、有手續(xù)。

1,、做到“物品采購要批”的審批制度,，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物品均由部門提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批,、一把手校長簽字,、后勤統(tǒng)一采購，否則所購物品學(xué)校一概不予報(bào)銷,。這樣就避免了過去誰需就買,、誰需要誰都可簽單的無序狀況。

2,、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度,。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支,，改變了過去按班配備勞動(dòng)用品的合理現(xiàn)象,，有需要的班才買,，不需要的班就不給買，這樣有效地節(jié)約了學(xué)校的經(jīng)費(fèi),。

3,、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品,，并有專人負(fù)責(zé)紙張的管理,，使紙張消耗大幅降低。

4,、頒布執(zhí)行《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》,，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

四,、高度統(tǒng)一,，積極完成縣教育局后勤任務(wù)，始終與上級(jí)保持一致,。

1,、積極配合上級(jí)完成商店的“安大”連鎖超市協(xié)議。

2,、積極配合后勤的學(xué)生奶計(jì)劃,，使用效果良好。并及時(shí)做好反饋和后續(xù)工作,。

3,、積極做好學(xué)生平安保險(xiǎn)、學(xué)生醫(yī)保工作,，使整個(gè)鎮(zhèn)的參保率達(dá)到90%以上,。

4、積極推行市教育局推廣的校服工作,，包括宋家涼亭小學(xué)在內(nèi)的小學(xué)都配了校服。

5,、積極配合上級(jí)搞好無壓鍋爐的更換工作,，大大降低了燃煤成本。同時(shí)提高了鍋爐使用的安全性,。

6,、規(guī)范操作，搞好發(fā)行工作,。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十

一年來,，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以鄧小平理論,，“三個(gè)代表”的重要思想和“xx大”精神為指導(dǎo)，緊緊抓住爭創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī)，解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校,，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路,，進(jìn)一步貫徹以人為本，規(guī)范教育管理,，深化教育改革,，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量,。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下,，教好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。

一,、提升教師的職業(yè)素養(yǎng),，鞏固德育核心地位。

1,、我們組織了全體教職工繼續(xù)采取專題輔導(dǎo),，觀看錄象等學(xué)習(xí)形式，采用集中和自學(xué)相結(jié)合的,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論,，“三個(gè)代表”重要思想和xx大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《繼續(xù)教育輔導(dǎo)》,，通過學(xué)習(xí)使教師牢固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想,，與此同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)(校風(fēng)：有志,、好學(xué),、文明、樸實(shí);教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn),、博學(xué),、善教、愛生;學(xué)風(fēng)：專心,、慎思,、勤練、求精),，為形成良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本年度中，發(fā)生了許多感人的事跡,。姚立華校長在學(xué)校食堂,，宿舍改造中,，連續(xù)三個(gè)星期不回家，像類似的感人事例還有許多,。

2,、我們始終堅(jiān)持德育為首的思想，進(jìn)一步樹立以人為本的育人理念,，關(guān)注并尊重學(xué)生個(gè)性,，明確德育工作目標(biāo)，健全組織網(wǎng)絡(luò),，豐富德育內(nèi)容,。本年度中，我鎮(zhèn)有計(jì)劃地開展愛國主義教育,，社會(huì)主義教育,，集體主義教育，道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育,，心理健康教育等,。各校少先隊(duì)，團(tuán)支部充分利用校園廣播傳遞校園內(nèi)外上午動(dòng)態(tài)新聞,，宣傳公民道德知識(shí),，普及科技，文化,，歷史,，名勝等知識(shí)。特別是《夸考我們班》活動(dòng),，受到了師生們的好評(píng),，更是在各校營造了“班班有名牌，校校有特色”的氛圍,，促使學(xué)生在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中,，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,，為“愛國守法,，明理誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ),。

3,、開展以“實(shí)踐五愛，爭做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動(dòng),，學(xué)校利用每周國旗下講話,，晨會(huì),，組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施》《中小學(xué)生道德規(guī)范》等內(nèi)容。學(xué)唱道德組歌,，利用紀(jì)念日,，開展形式多樣的活動(dòng)，以“弘揚(yáng)祖國美德,，做新時(shí)期主人”為主題開展道德實(shí)踐活動(dòng),。在活動(dòng) 體驗(yàn)過程中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了做人,，學(xué)會(huì)了生活,，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，并促進(jìn)了他們的良好的個(gè)性品質(zhì)的形成,。

二 增強(qiáng)依法知教意識(shí),，深化教育教學(xué)改革。

1,、 堅(jiān)持依法治教

我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),，堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法施教,，嚴(yán)格按教育部門頒布的課程計(jì)劃,，編制課程表，課外活動(dòng)表,，開齊上足教好所有應(yīng)開課程,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量,、各校教導(dǎo)外根據(jù)要求對(duì)備,、教、改工作提出了明確要求,，堅(jiān)持每月的專題檢查與隨機(jī)檢查結(jié)合做到無流生,，無體罰和變機(jī)頭發(fā)、體罰,，無亂收費(fèi)現(xiàn)象,，樹立了良好的教育形象。建立健全了各項(xiàng)責(zé)任制度,，強(qiáng)化明確責(zé)任追究的力度,，并把法制安全教育列入教學(xué)計(jì)劃，做到了教師教材課時(shí)“三落實(shí)”,，開展經(jīng)常性宣傳工作,。

2、積極推進(jìn)課程改革

隨著〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉的頒布實(shí)施,，課程改革進(jìn)入了應(yīng)用階段,，本年內(nèi)把各方面工作納入到課程改革的體系中,，態(tài)度積極，步穩(wěn)妥,，作風(fēng)扎實(shí),，工作深入，并切切實(shí)實(shí)的加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程的指導(dǎo),。

1,、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 》《義務(wù)教育課程設(shè)置施實(shí)方案》各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件，大力宣傳課程的必要性和緊迫感,。使教師,、學(xué)生、家長和社會(huì)各界形成課程的共積,，創(chuàng)設(shè)課程的良好氛圍,，配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研。認(rèn)真做好對(duì)新課程 學(xué)習(xí),，宣傳以及實(shí)施情況的總結(jié),。

2、抓好各層教師的培訓(xùn)工作,。今年,，我鎮(zhèn)圍繞課程改革，組織教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要,，收看網(wǎng)上直播的新課程改革通識(shí)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”利用教驗(yàn)活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)理論知識(shí),，使教師以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。通過教師自學(xué)，集中學(xué)習(xí),，看錄象等多種形式,，深化教師對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和研究性學(xué)習(xí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。選派骨干教師參加縣,、市,、新課程理論培訓(xùn)。全體教師參加了新課程理論測(cè)試測(cè)試,，撰寫了體會(huì),。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，廣大教師明確課改 的最大特點(diǎn)就是通過課改改革,，促使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,，使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道，通過學(xué)習(xí)提高知識(shí)，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，相信每位學(xué)生都可以教好的，實(shí)施分層教育,，為學(xué)生學(xué)習(xí)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。暑期，我鎮(zhèn)又派

擔(dān)任新課教學(xué)的教師參加縣教育局組織的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),，使老師們對(duì)新課程有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，對(duì)如何實(shí)施新課程也有一定的了解，政治做到了“先培訓(xùn)先上崗,，不培訓(xùn)不上崗”,。政治把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體教學(xué)行為,，使全鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀，教師觀,，學(xué)生觀,，課程觀和教育評(píng)價(jià)觀。

3,、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師的聲譽(yù)和形象,，為此我鎮(zhèn)本年度做了以下幾點(diǎn)工作：

(1)強(qiáng)化教育教學(xué)管理,。我鎮(zhèn)對(duì)個(gè)人備課，集體備課,，上課,，批改作業(yè)，輔導(dǎo),，考試均提出了明確要求,，保證每堂課到達(dá)課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。學(xué)校對(duì)老師們的教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,，教師們都能深入地鉆研學(xué)大綱和教材,，認(rèn)真寫好規(guī)范的教案，在作業(yè)布置上,，大部分能按要求布置作業(yè),，并能做到全批全改。我鎮(zhèn)還組織了期中和期末考試,，做好培優(yōu)補(bǔ)差,，加強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。在今年中考中,，上縣中人樹達(dá)50多人,，在全縣名列榜首。

(2)抓好學(xué)校教研組建設(shè),，讓每一位教師學(xué)有所得,，學(xué)有所用。我鎮(zhèn)有三所中學(xué),，四所完全小學(xué),，各學(xué)校認(rèn)真組織每兩周依次教研活動(dòng)，做到了時(shí)間,，地點(diǎn),，人員，內(nèi)容,，主持人“五落實(shí)”安排教師中心發(fā)言,，學(xué)習(xí)學(xué)科理論知識(shí)，討論等,，互觀課的交流中,，電化教學(xué)，多媒體的運(yùn)用提高了教學(xué)效率,。從課堂上,，教師有意識(shí)地注重從學(xué)生的主體發(fā)展著手，教師課堂語言在不斷規(guī)范,，激勵(lì)性的語言,，豐富多彩的教法與學(xué)法的研討使青年教師受益非淺。

(3)抓好特色教育,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，個(gè)性特點(diǎn)。舞蹈,，繪畫,，體訓(xùn)，英語,，科技等興趣班(組),，既抓了普及面，吸引更多的學(xué)生參與,，又抓了提高層,，并在各類競賽中獲獎(jiǎng)。安陽中學(xué)在縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲團(tuán)體總分第六名,，縣“黃鶴美育節(jié)”獲三等獎(jiǎng)等,。

三、開展實(shí)驗(yàn)課題研究，重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣,。

1,、進(jìn)一步增強(qiáng)科研先導(dǎo)意識(shí)，堅(jiān)持教科研為教育教學(xué)改革和教育行政決策服務(wù),，健全教科研管理,。根據(jù)縣教研室有關(guān)規(guī)定，我鎮(zhèn)成立了居峪小學(xué),、安陽小學(xué)課題研究小組，鎮(zhèn)中心學(xué)校予以協(xié)調(diào)和幫助,。

2,、加強(qiáng)現(xiàn)代化媒體的建設(shè)和管理。管好用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及時(shí)維修,，更新保證了網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行,，拓寬了教學(xué)的信息久留渠道，發(fā)揮了其宣傳的窗口作用,。

3,、重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。我鎮(zhèn)鼓勵(lì)教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上認(rèn)真開展研究和總結(jié),，每年舉行依次教育論文評(píng)比活動(dòng),，教師們轉(zhuǎn)寫論文的積極性格外高漲，省一級(jí)論文5篇,，市級(jí)論文8篇,，縣級(jí)論文16篇。

四,、各種活動(dòng)豐富多彩,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。

活動(dòng)是學(xué)生的活動(dòng),，自主發(fā)展是學(xué)生的實(shí)質(zhì),。一年來我鎮(zhèn)開展了以“弘揚(yáng)祖國美德，做新時(shí)期文明新人”為核心的一系列活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展,。

1、結(jié)合“國慶”,、“元旦”,、“清明節(jié)”等重大節(jié)日，積極開展五愛教育,。把教育融入活動(dòng)中,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。如“迎國慶”進(jìn)行愛國教育，各校組織讀愛國主義書籍,，寫感受,，出好愛國主義教育黑板報(bào)，召開“國慶史情”教學(xué)班會(huì),。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭祀掃墓,，邀請(qǐng)老紅軍做報(bào)告等，從多方面多層次的讓學(xué)生接受教育,，從而明確歷史責(zé)任,，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力自學(xué),、自立,、自強(qiáng)、自律,，全面提高自身素質(zhì),。

2、增設(shè)服務(wù)崗位,，人人參與管理,。我鎮(zhèn)重視學(xué)生行為規(guī)范。

訓(xùn)練,，提高學(xué)生辨別是非,，行為評(píng)價(jià)，自我管理的能力,。要求學(xué)校成立五大監(jiān)督崗,，分別是“文明禮儀崗”“安全崗”“普通話崗”“守紀(jì)崗”和“衛(wèi)生崗”。每個(gè)學(xué)生都有鍛煉,、展示的機(jī)會(huì),，體驗(yàn)為集體，為同學(xué)服務(wù)的快樂與責(zé)任,，學(xué)校也根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了許多崗位,，如：學(xué)習(xí)求助崗，環(huán)保衛(wèi)士崗,，爭章管理崗等,，每個(gè)學(xué)生都能尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色,，獲得一種感受,，懂得一個(gè)道理，讓每個(gè)學(xué)生都有為集體出力,，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),，學(xué)會(huì)自我管理,，當(dāng)家作主。

3,、繼續(xù)深入“手拉手”活動(dòng),，在鎮(zhèn)團(tuán)組織的號(hào)召下，堅(jiān)持互助互學(xué),，共享教益的原則,，強(qiáng)化“手拉手”，“愛心幫困”,，“愛心助殘”“愛心助學(xué)”活動(dòng)的參與面,，使更多的學(xué)生參與到愛心活動(dòng)中來，活動(dòng)為患病學(xué)生,，特困生,，獻(xiàn)愛心捐款，為受災(zāi)地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人,，關(guān)心集體的良好品質(zhì)，也逐步樹立了他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,。

五,、重視安全衛(wèi)生工作

1、安全工作一直是我鎮(zhèn)各學(xué)校的重點(diǎn)工作,。我們牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識(shí),。年初我鎮(zhèn)制訂了“安全工作條理”與各校簽定了“學(xué)校安全工作管理責(zé)任書”，每學(xué)期進(jìn)行安全教育,，宣傳交通安全,，食品衛(wèi)生安全，課間活動(dòng)安全,，消防安全,，同時(shí)對(duì)校舍場地等其他教育教學(xué)設(shè)施，生活設(shè)施安全檢查,。每學(xué)期“安全教育周”制度落實(shí),，主題明確，內(nèi)容充實(shí),，形式多樣,。根據(jù)防火、水,、電,、中毒，道路交通安全等問題,，各學(xué)校召開一次主題會(huì),，出好一期黑板報(bào),，邀請(qǐng)民警作交通安全講座，組織師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)及滅火演習(xí),，及時(shí)檢查消防器材,，發(fā)現(xiàn)并更換了損壞的滅火器。平時(shí)定期或不定期對(duì)學(xué)校的安全工作檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。十一月份根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展學(xué)校食堂、宿舍規(guī)范化改造”的通知,，全鎮(zhèn)對(duì)七所寄宿制學(xué)校的食堂,、宿舍進(jìn)行改造，并通過了檢查,，受到了市,、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我鎮(zhèn)根據(jù)自身的實(shí)際,，制定了“愛國衛(wèi)生工作計(jì)劃”“衛(wèi)生文明公約”,，各校劃分了衛(wèi)生保管區(qū)，并有學(xué)生會(huì),、少先隊(duì)工作檢查,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的檢查。

六,、加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心重視弱勢(shì)群體

1、深化積聚人工建設(shè),，深入群眾,，發(fā)現(xiàn)問題，作好思想工作,，及時(shí)談心,，化解各種矛盾，關(guān)心教職工生活,，積極為群眾辦實(shí)事,。遇上教師生病住院，鎮(zhèn)中心學(xué)校要求校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)前往慰問,，本年度共對(duì)遇到各種困難的教師慰問達(dá)三十余次,，慰問金達(dá)3000多元。撫貧幫困工作一直是我鎮(zhèn)開展的常規(guī)工作,，黨員在本年內(nèi)又對(duì)貧困學(xué)生捐款600多元,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)各校共組織各種捐款達(dá)7次，金額近5000元,。團(tuán)支部也長期堅(jiān)持“愛心助學(xué)”活動(dòng),，青年團(tuán)員對(duì)本鎮(zhèn)的20多位貧困學(xué)生實(shí)行學(xué)習(xí)生活上的結(jié)隊(duì)活動(dòng),，伸出溫暖之手，幫助他們解決實(shí)際困難,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持工會(huì),、共青團(tuán),、婦工委、退休教師開展工作和活動(dòng),，支持工會(huì)開好每一次教代會(huì),。特別是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制，修訂完善各項(xiàng)考核制度,，使我鎮(zhèn)學(xué)校管理走上規(guī)范有序軌道,，積極推行校務(wù)公開制度。關(guān)心退休教師,，使退休教師老有所樂,，老有所為。

七,、加大硬件投入力度,，做好后勤、體保工作,。

1、本年度我們抓住教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī),，新建了廣播系統(tǒng),、教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以及音,、體,、美、勞,、衛(wèi),、圖書等教學(xué)裝備，新添和修復(fù)電腦50多臺(tái),，保證信息技術(shù)課的正常開設(shè),。

2、認(rèn)真組織,，開展體育教學(xué)等活動(dòng),。要求學(xué)校一年兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及形式多樣的體育、美術(shù)競賽,。推行一日一次廣播操,，兩次眼保健操,，組織進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試，組織學(xué)生健康體檢,，增強(qiáng)學(xué)生心理保健意識(shí)及自護(hù),、自救能力。

3,、要求學(xué)校圖書,、儀器、檔案管理實(shí)施專人負(fù)責(zé)制,。圖書借閱,、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度 的健全，使用正常,，效果良好,。

八、回顧一年來的工作,，我們還存在一些問題,。

1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)短缺,，阻礙了我鎮(zhèn)各校的發(fā)展,。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待于進(jìn)一步提高,，只有更上一層樓,，才能沖出縣門，走更高更遠(yuǎn),。

過去的成績是我鎮(zhèn)今天工作的起點(diǎn),，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)懼進(jìn),，開拓創(chuàng)新。只有全鎮(zhèn)教職員工團(tuán)結(jié)一心,，踏實(shí)工作,，才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次，更高的起點(diǎn),。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十一

過去的一學(xué)期,，我校以黨的十八大精神為指針，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，在教育局,、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績,，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象,。

教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務(wù),。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的構(gòu)成階段,，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都透過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對(duì)他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用,。正如葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作,，就是為人師表“。所以加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象,，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。

1,、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，用心探索和實(shí)踐“以人為本“的新課程改革,，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

2,、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教,，敬業(yè)愛崗,，為人師表，教書育人“的師德規(guī)范,。為了有針對(duì)性的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，我們對(duì)教師提出以下要求：

作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生;

其次,，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;

第三,、要注重自己的儀表儀容,，打扮著裝大方得體,、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙,。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰,，有的身患各種疾病,，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著,，從來沒有懈怠過,，更沒有抱怨過。

二,、加強(qiáng)班子建設(shè),，全面提高工作效率。

我校歷來十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),，我們提出以勤政廉政,、依法行政、提高效率,、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,，各司其職,，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員用心組織教職工開展學(xué)習(xí),，并深入到學(xué)生家中了解家長對(duì)學(xué)校工作的意見和推薦,。遇到問題及時(shí)整改，規(guī)范辦學(xué)行為,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定,。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使,，大家不分白天黑夜,，不分節(jié)假日，始終堅(jiān)持工作在第一線,。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,，用心推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,，提高教師的專業(yè)知識(shí),、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)到達(dá)80%,，本科學(xué)歷達(dá)50%以上,。此外，學(xué)校十分重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),，透過“拜師“結(jié)對(duì),，一對(duì)一幫扶指導(dǎo)，并用心推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比,，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)潛力的提高,。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)?！耙庾R(shí),，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制,，鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研,，認(rèn)真組織開展“課內(nèi)比教學(xué)“、“課外訪萬家“活動(dòng),，我?，F(xiàn)有10多名教師撰寫了教研論文，分別獲省,、市級(jí)獎(jiǎng),。在今年的“兩課“活動(dòng)中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級(jí)各類比賽中取得了驕人的成績……為適應(yīng)教育信息化的要求,，學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師用心參加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,，更新了教育思想,，轉(zhuǎn)變了教育觀念,，發(fā)揮了他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉?、幅射作用?/p>

四,、加強(qiáng)德育工作建設(shè),，全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源,，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè),，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國情感,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和職責(zé)感,。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì),、美觀的原則,，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，我們?cè)O(shè)立了“校園衛(wèi)生職責(zé)崗“,，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，共建完美家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度,，每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,，學(xué)校還開展了知恩,、感恩、報(bào)恩演講會(huì);法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng),，教育效果好,，成效顯著。

五,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校生存發(fā)展的根本,，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來,，我們牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)?！暗乃枷耄M(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)向管理要質(zhì)量,、要效益,，教師實(shí)行群眾辦公制度，學(xué)校實(shí)行封閉管理,。廣大教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),，求真務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn),，用心進(jìn)取的精神,，使我校辦學(xué)效益日趨顯著，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

六、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全,，學(xué)校的所有工作皆成一句空話,，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生務(wù)必牢固樹立“安全重于泰山“的意識(shí),，學(xué)校充分利用周會(huì),、國旗下講話、廣播臺(tái),、宣傳窗,、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座,，在全體師生中,，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,，透過簽訂安全工作職責(zé)書,，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí),、措施落實(shí),。認(rèn)真抓好師生安全教育，用心采取各種預(yù)防措施,，強(qiáng)化校舍,、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生,、師生外出活動(dòng),、危險(xiǎn)品、等的安全工作,，從而確保了學(xué)校平安,，本學(xué)期學(xué)校安全“零“事故。

總之,，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,，透過全校師生的共同努力，一年來,，我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,，校園面貌煥然一新，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。但還存在不足之處,，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)用心性不高，科研意識(shí)不濃,，在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)潛力還有待提高。今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造“名師“,，用教研教改鍛煉教師,，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗,。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十二

20__年即將過去，回顧這一年的工作,，我們下坊中心小學(xué)在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的努力下，我們創(chuàng)造性的開展工作,，取得了必須的成績?，F(xiàn)對(duì)本續(xù)期的工作總結(jié)如下：

一、以德育活動(dòng)為助手,，不斷提升師生的思想素質(zhì)

德育為先,，我們深知抓好德育工作的重要性，為此,，我們開展了一系列行之有效的德育活動(dòng),，并以德育活動(dòng)為抓手，真正做到不斷提升師生的思想素質(zhì),。

1,、抓好政治學(xué)習(xí)。本學(xué)年,，我們繼續(xù)用心加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),，除了把每周一確定為固定政治學(xué)習(xí)時(shí)間以外，還采用定期不定期的時(shí)間加大對(duì)教師的政治學(xué)習(xí)力度,。除了學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《教育法》以及省市相關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)以外,。我們還及時(shí)把向教育局,、鄉(xiāng)小教的最新的關(guān)于教育教學(xué)的要求傳到達(dá)每一位教師,。我們還把時(shí)事納入政治學(xué)習(xí)的資料。透過學(xué)習(xí),，使老師們思想覺悟不斷提升,，真正做到思想一致，行動(dòng)一致,。

2,、抓好國旗下講話。我們充分利用每周一都要舉行的大型升旗儀式,，透過國旗下講話,，對(duì)全校師生進(jìn)行相關(guān)的教育。為此,，我們還專門制定多旗下講話計(jì)劃,，對(duì)每周的主講人和主講資料都做了具體的規(guī)定，確保國旗下講話的針對(duì)性,，時(shí)效性,。潘勝校長每學(xué)期都要親自做第一次國旗下講話。其他值班領(lǐng)導(dǎo)也都根據(jù)計(jì)劃,，精心準(zhǔn)備,，每次國旗下講話都嚴(yán)肅、認(rèn)真,，使全體師生真正受到教育,。

3、抓好特色活動(dòng),。我們透過抓好多項(xiàng)活動(dòng)來豐富德育內(nèi)涵,。舉行禮貌禮貌月活動(dòng)，使校園禮貌禮儀程度有了明顯的提高;舉行學(xué)雷鋒系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生群眾主義和樂于奉獻(xiàn)精神;舉行“慰藉忠魂,，烈士永遠(yuǎn)”系列愛國主義活動(dòng)，使學(xué)生的愛國熱情空前高漲;舉行“環(huán)境保護(hù),，愛我校園”環(huán)境教育系列活動(dòng),，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育;舉行為白血病孩子捐款活動(dòng)，發(fā)動(dòng)老師為紅十字會(huì)捐款,，組織教師舉行“展巾幗風(fēng)采,，創(chuàng)下坊輝煌”演講活動(dòng)，舉行慶六一文藝匯演,，豐富了學(xué)生的課余生活;舉行陽光體育大課間特色跳繩表演,，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，也贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定我校還獲得縣一等獎(jiǎng),，黃俊艷,、葛海艷,、穆瓊還被評(píng)為縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師。此外我們還利用其他節(jié)假日開展諸如“重陽節(jié)敬老”,、“心中有祖國”,、“推普周”、“童話與經(jīng)典同行”等相關(guān)的主題活動(dòng),。,。

4、典型事跡,。由于德育工作做得好，涌現(xiàn)出了許多典型的人物,，他們的事跡看似平凡,，卻想一個(gè)水滴一樣反襯著師德的光華。楊端良校長每一天按時(shí)上線班,，從不遲到早退,，做教師的榜樣，他潛心抓教學(xué)管理,，有板有眼,。身患強(qiáng)直性脊柱炎的潘勝校長凡事率先垂范，天天要吃藥,，家離校50多里路,，但他總是要求自己盡量做到第一個(gè)到校。多次為老師執(zhí)教示范課,、為老師做培訓(xùn),。從不遲到早退，從不缺學(xué)生一節(jié)課,，不但如此,，還多次為請(qǐng)假老師頂班上課。就是在被別人汽車撞傷時(shí)間,，醫(yī)生推薦他本學(xué)期不要上班了,，可他也心系學(xué)校，透過電話安排工作,，并且至少提前兩個(gè)月到校上班,。

卞光明主席凡事想著做，用心協(xié)助校長抓好安全和衛(wèi)生的相關(guān)工作,，還能做好教職工的思想工作,，比較認(rèn)真的做好工會(huì)工作。

曹延標(biāo)主任用心做好教科研的相關(guān)工作,，使我校的教科研在縣內(nèi)處于領(lǐng)先地位,。李雪峰主任對(duì)學(xué)籍管理,，辦公事務(wù)做得井井有條。

李新海,、陳興乾二位領(lǐng)導(dǎo)隨叫隨到;孫正西主任對(duì)教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作做的很實(shí)在,，每周及時(shí)公布檢查狀況;

王慶忠主任對(duì)學(xué)生常規(guī)管理很用心，認(rèn)真做好陽光體育書法等級(jí)考試等相關(guān)工作徐海燕對(duì)衛(wèi)生工作一抓到底,，不講情面,。

吳燕主任為現(xiàn)代化建立經(jīng)常熬到深夜。印學(xué)波主任連續(xù)高燒總是利用晚上時(shí)間去醫(yī)院打點(diǎn)滴,，劉雷云老師剛剛拔了吊針就跑進(jìn)了教室,，孫舒老師腰間盤疼的沒辦法只好利用晚上到孫港小醫(yī)院去治療，霍娟老師連續(xù)感冒多天潘校長讓她休息,，她卻不回去,，葛海燕為了上好課還把家里的電視搬到了教室，徐海燕,、陳興乾,、黃俊艷、金剛,、霍永蘭,、穆秀偉等老師孩子生病了總是利用放學(xué)后的時(shí)間才帶孩子去看病，劉柱,、吳燕,，葛海燕、霍永蘭,、黃俊艷等為了訓(xùn)練武術(shù)操喊破了嗓子……

三,、以規(guī)范管理為抓手，不斷提升辦學(xué)品位

1,、抓好分工,。

為了規(guī)范管理，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子有明確的分工,。并成立了常規(guī),、安全、教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)過程監(jiān)控等相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組,。這些領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分明，配備人員合理,，致使各項(xiàng)相關(guān)工作能得以順利開展,。

2、抓好安全管理

(1)常規(guī)管理重在抓師生的養(yǎng)成教育,，我們把各項(xiàng)常規(guī)細(xì)化到各部門,，學(xué)習(xí)到人頭,，要求人人牢記，并對(duì)照落實(shí),，確保常規(guī)常抓長新,，常規(guī)常態(tài)。

(2)經(jīng)常開展安全教育,，把安全隱患排查,、管制刀具收繳、校內(nèi)外安全教育明確化,，制度化,，并且讓學(xué)生牢記。真正把安全工作放在心上,，抓在手上,。進(jìn)行消防安全演練，多次下發(fā)《告家長一封信》,，多次透過校信通平臺(tái)宣傳各種安全常識(shí),，讓家長和學(xué)校配合起來,，構(gòu)成合力,。一學(xué)期以來，我校未發(fā)生重大安全事故,。確保了教育教學(xué)活動(dòng)的正常有序開展,。

3、抓好教學(xué)管理

(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。為了規(guī)范教學(xué)管理,，我校以《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》來規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，我們把相關(guān)的資料印發(fā)到每個(gè)老師的手中,，組織他們學(xué)習(xí),，并且讓老師把學(xué)習(xí)所得記在自己的學(xué)習(xí)筆記上。讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中理解到一次心靈的洗禮,，讓每一位老師都深知教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)核,，并以此為基礎(chǔ)規(guī)范自己的教學(xué)言行。

(2)加強(qiáng)制度建設(shè),，確保課程落實(shí)：加強(qiáng)教學(xué)秩序的監(jiān)控管理,。學(xué)校規(guī)定教師務(wù)必嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)換更改,，請(qǐng)假調(diào)課務(wù)必經(jīng)教導(dǎo)處同意后予以安排,，為了提到我校規(guī)范化管理水平，教導(dǎo)處專門擬定了下坊中心小學(xué)關(guān)于教師請(qǐng)假的規(guī)定,、調(diào)課通知單和調(diào)課存根,，要求請(qǐng)假老師返校兩天內(nèi)須將耽誤課務(wù)彌補(bǔ)起來,。

(3)加強(qiáng)教學(xué)管理。制度統(tǒng)籌,，建立健全各項(xiàng)制度,。我校緊緊圍繞《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》根據(jù)實(shí)際狀況修訂了《下坊小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)管理要求》、《下坊中心小學(xué)群眾備課要求》,、《下坊中心小學(xué)作業(yè)及批改要求》,、《下坊中心小學(xué)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》等一系列規(guī)章制度。從學(xué)校管理,、教育教學(xué)等方面規(guī)范教師執(zhí)教行為,，保證了學(xué)校課程計(jì)劃的落實(shí)。

四,、以建構(gòu)生態(tài)課堂為抓手,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

1、用心構(gòu)建“生態(tài)式高效課堂”,。

(1)門成立了下坊中心小學(xué)建立“高效課堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,，由潘勝副校長任組長，孫正西主任主抓開建立“高效課堂”系列活動(dòng),。

(2)抓好群眾備課,。我們規(guī)定每周二為備課組群眾備課時(shí)間，群眾備課做到了“五定”：定計(jì)劃,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定資料,、定主備人,，確保每周至少開展一次備課組活動(dòng)，每次活動(dòng)不少于兩節(jié)課,。其次是加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度,。我們除了組織老師自學(xué)之外，還多次組織老師參加建立“高效課堂”專題培訓(xùn),，我們還利用每周三的業(yè)務(wù)例會(huì)時(shí)間多次組織全體教師研討自己在建構(gòu)式課堂中的得失喜憂,。

(3)要求各位老師人人參加建立“高效課堂”的“人人一課”教學(xué)展示活動(dòng)。還開展了下坊小學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng),，下坊小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。教務(wù)處根據(jù)各個(gè)老師的實(shí)際狀況和學(xué)科特點(diǎn)科學(xué)的安排好上課時(shí)間表，潘勝校長,、曹延標(biāo)主任本學(xué)期執(zhí)教了市縣鄉(xiāng)公開課《觀書有感》,、《思鄉(xiāng)組詩》、《聽來的故事》、《怎樣寫小動(dòng)物》,，吳燕,、徐海燕、孫正西,、王慶忠等領(lǐng)導(dǎo)帶頭上教學(xué)示范課,。黃松梅、吳傳艷等也不甘示弱,，用心上教學(xué)觀摩課,，為我校的良好教研之風(fēng)構(gòu)成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。潘勝校長,、吳燕,、徐海燕、周用紅,、陳興乾,、閆雪、黃松梅等老師還在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得一二等獎(jiǎng),。

(4)開展聽課活動(dòng),。學(xué)校提倡推門聽課――開展“人人聽我，我聽人人”活動(dòng),。本學(xué)期,，我校的研課評(píng)課活動(dòng)實(shí)現(xiàn)跨年級(jí)、跨學(xué)科的形式,，在不同學(xué)科的交融中開闊了老師的視野,，啟迪老師的智慧,。下坊中心小學(xué)還承辦灌云縣青藍(lán)課程小學(xué)語文展示活動(dòng),，來自窮地學(xué)校近40名老師與會(huì)聽課。我們還對(duì)全鄉(xiāng)舉行課堂教學(xué)開放周活動(dòng),。本學(xué)期我校還舉行全鄉(xiāng)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，在全鄉(xiāng)引起巨大的反響。孫鳳鳴,、霍永蘭,、等老師分獲學(xué)科一、二等獎(jiǎng),。

(5)開展教研活動(dòng),。我校還經(jīng)常開展教育沙龍、同題異構(gòu),、專業(yè)講座(多數(shù)是潘勝校長,、曹延標(biāo)主任主講，霍永蘭、金剛,、楊友紅,、穆秀偉、黃俊艷,、吳燕,、霍娟、徐海艷,、穆如娟也十分用心),，教師博客撰寫，熱點(diǎn)聚焦等教研活動(dòng),，我校要求要求各位老師把自己教學(xué)所得寫成心得體會(huì),，受到縣里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。本學(xué)期該校用心參加市縣組織的關(guān)于建立“高效課堂”,、“青藍(lán)工程”等各種活動(dòng)：每次縣,、市里有建立“高效課堂”、“青藍(lán)工程”觀摩活動(dòng),，我校都盡可能多派老師參加,，都是派專車接送，讓專家的名師效應(yīng)盡可能放大,。

2,、努力提升教學(xué)質(zhì)量

(1)成立教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組。為了大抓狠抓猛抓教學(xué)質(zhì)量,，我校專門成立下坊中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組：由楊端良校長任組長,、潘勝、楊學(xué)武副校長任副組長由教導(dǎo)處具體落實(shí)的下坊中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組正式成立,，并高效運(yùn)作,。

(2)我校專門召開建立“高效課堂”，提升教學(xué)質(zhì)量專題會(huì)議,。我校在開學(xué)初就組織全校教師召開建立“高效課堂”專題會(huì)議,，在本學(xué)期每周的各種會(huì)議上都把提升教學(xué)質(zhì)量作為不可缺少的一樣工作進(jìn)行布置。并不定期進(jìn)行檢查,。

(3)我們還開展“堂堂清”,、“周周練”、“月月結(jié)”活動(dòng),。本學(xué)期以來除了開展高效課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比以外,，還要求所有老師實(shí)行“堂堂清”、“周周練”,、“月月結(jié)”,。

(4)開展質(zhì)量調(diào)研,。本學(xué)期中心小學(xué)對(duì)一至六年級(jí)各班級(jí)進(jìn)行了兩次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，對(duì)4—6年級(jí)的語文進(jìn)行單項(xiàng)調(diào)研,。鄉(xiāng)小教組織兩次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試,，最近還舉行了全鄉(xiāng)的拔尖賽。透過考試來檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。目前，質(zhì)量是生命線,、生存線,、幸福線已經(jīng)成為全校師生的共識(shí)，以學(xué)校質(zhì)量興為榮,，以質(zhì)量差為恥的風(fēng)氣正在構(gòu)成,。我校取得縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量排行第九名的好成績。

五,、以教學(xué)研究為抓手,，不斷提升教師的科研水平

首先是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。俗話說,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，萬事不愁。楊端良,、潘勝校長自己是教學(xué)科研的行家里手,，各項(xiàng)工作自己帶頭投身教學(xué)科研之中，能沉得下去,，發(fā)得出來,。自己帶頭用心參加省市縣各級(jí)教學(xué)科研活動(dòng)。平時(shí)能認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,，舍得在教研上下工夫。目前,，“把精心準(zhǔn)備放在課前,，把精彩預(yù)設(shè)留在課堂,，把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學(xué)流程正在我校推廣,，潘勝校長的“快樂語文”教學(xué)模式正為下坊小學(xué)老師效仿。潘勝校長,、曹延標(biāo)主任多次執(zhí)教校,、鄉(xiāng)、縣,、市級(jí)展示課,。潘勝校長還為全體老師做專題培訓(xùn)多次。曹延標(biāo)主任是我縣資深教科室主任，他自己的童話作文在我縣乃至全市有必須的知名度和美譽(yù)度,，已經(jīng)累計(jì)出版了11本專著,，另有幾本專著正在付印。楊端良校長,、潘勝校長,、曹延標(biāo)主任、金剛主任對(duì)教學(xué)科研的推動(dòng)作用很大,，除了自己用心參加教學(xué)科研以外,，還不斷激勵(lì)、鞭策我校的一些青年老師投身教學(xué)科研,。楊友紅,、黃俊艷、穆如娟,、曹殿平,、霍永蘭、吳燕,、吳傳艷,、閆雪、黃松梅等老師迅速成長起來,。個(gè)性是金剛老師在我縣已經(jīng)很有知名度,。潘勝校長、曹延標(biāo)主任,、金剛主任都先后受邀為全縣作教科研相關(guān)的報(bào)告,。在他們的努力下，我校在省師陶杯論文評(píng)比,、省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比,、省市教育案例評(píng)比、市級(jí)課題立項(xiàng),、市五四杯教學(xué)論文評(píng)比中屢屢斬金奪銀,，捷報(bào)頻傳。受到市縣教科研領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

六,、以語言文字建立為抓手，不斷提升師生素養(yǎng)

開展語言文字規(guī)范化工作,，對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要好處,。因此，我校將語言文字規(guī)范化工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,，提高了廣大師生的人文素養(yǎng),，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育,。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,。學(xué)校成立了建立語言文字規(guī)范化示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，楊端良校長擔(dān)任組長，副校長潘勝負(fù)責(zé)具體分管工作,。吳燕主任具體開展建立工作,。使整個(gè)語言文字規(guī)范化工作做到了有組織，有方案,，有規(guī)劃,，有措施，有檢查,，有落實(shí),。

2、健全機(jī)制,。為全面推進(jìn)我校語言文字的規(guī)范化,，學(xué)校相繼出臺(tái)了《灌云縣下坊中心小學(xué)課堂教學(xué)基本要求》、《灌云縣下坊中心小學(xué)推廣普通話規(guī)章制度》,、《灌云縣下坊中心小學(xué)校園用語用字管理制度》等一系列規(guī)章制度,，制定教學(xué)檢查的資料，從教師的備課,、板書,、作業(yè)批改，到學(xué)生的作業(yè)都要用規(guī)范字,。以規(guī)范,、強(qiáng)化全體師生自覺運(yùn)用規(guī)范的語言文字的行為，促使語言文字規(guī)范化建設(shè)落到實(shí)處,，保證了學(xué)校語言文字工作的有序開展,。

3、宣傳發(fā)動(dòng),。走進(jìn)校園,，“熱愛祖國語言文字，著力構(gòu)建和諧校園,?！薄皹淞⒄Z言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素養(yǎng),?！钡扔谰眯詷?biāo)牌赫然映入眼簾;教學(xué)樓、綜合樓,，隨處可見“請(qǐng)說普通話”“請(qǐng)寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語,，時(shí)刻提醒學(xué)生說好普通話，寫好規(guī)范字;學(xué)校還透過校園網(wǎng),、校園廣播,、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,，為語言文字規(guī)范化宣傳活動(dòng)帶給了良好的平臺(tái),。學(xué)校認(rèn)真搞好每年一度的“推普周”活動(dòng)，利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范語言文字的教育,，督促學(xué)生說好普通話,，寫好規(guī)范字;開展“啄木鳥行動(dòng)”，查找公共場所不規(guī)范用字并推薦其整改;召開“說普通話,，寫規(guī)范字,。”的主題班會(huì);發(fā)動(dòng)學(xué)生用心創(chuàng)辦相關(guān)的黑板報(bào),、手抄報(bào)等,，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范語言文字的意識(shí)，大力營造語言文字規(guī)范化的環(huán)境氛圍,。

4,、教學(xué)相長。我校全體教師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，從自身做起，給學(xué)生樹立榜樣,。在日常教學(xué)活動(dòng)中因地制宜地對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化教育,。教師用語都一律使用普通話。教師撰寫教案,、課堂板書或批改作業(yè)等也注意使用規(guī)范字,。在學(xué)生層面，學(xué)校規(guī)定學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中說普通話,，在課外與教師,、同學(xué)交談時(shí)使用普通話，提倡在社會(huì)上,、家庭中使用普通話,，在各種形式的書面表達(dá)中使用規(guī)范漢字。

5,、成果輝煌,。我們個(gè)性注重學(xué)生的語言文字應(yīng)用潛力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件,，我們對(duì)學(xué)生的語言文字應(yīng)用潛力提出了更高的要求：開設(shè)有各類興趣小組,，使學(xué)生在“聽,、說、讀,、寫”各方面潛力得到全面的加強(qiáng)與提高,。近幾年我校在寫字、讀書,、征文,，演講比賽中成績卓著。先后有幾十名老師幾百名學(xué)生獲得省市縣各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。生動(dòng)活潑,，形式多樣的活動(dòng)，為學(xué)生的發(fā)展,、教師的專業(yè)技能提高帶給了鍛煉的舞臺(tái),，促進(jìn)了我校師生綜合潛力的全面提高。

由于工作扎實(shí),，我校受到本周來我校檢查驗(yàn)收的是專家高度評(píng)價(jià),，并當(dāng)場表態(tài)能夠透過考核。為了本次建立,，吳燕,、王慶忠、陳興乾,、徐海燕,、金剛、閆雪,、吳傳艷,、黃松梅等老師吃了很多辛苦。

七,、以信息技術(shù)為抓手,，鞏固教育現(xiàn)代化成果

1、以校長為組長的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會(huì)議,，商討學(xué)校的信息化教育工作,，部署學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向。學(xué)校始終把信息化工作放在重要位置,。同時(shí),，校長室和教導(dǎo)處等各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù)及其它各項(xiàng)活動(dòng)。制定和完善信息化管理的相關(guān)制度,。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作,，學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度，由信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查,、驗(yàn)收,。

2、信息技術(shù)課程教學(xué)：在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法,，在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上,，制定出貼合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,，如縱橫碼。對(duì)各年級(jí)的計(jì)算機(jī)課,，始終都把上機(jī)操作作為教學(xué)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，要求每節(jié)課都讓學(xué)生在機(jī)房課，盡可能地讓學(xué)生上機(jī)練習(xí),，力求少講多練,、精講精練，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中去領(lǐng)悟,、體會(huì)和掌握計(jì)算機(jī)操作的精髓,，進(jìn)而將自己的領(lǐng)悟、體會(huì)和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種潛力,，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)其它科目的教師不得占用信息技術(shù)課,，進(jìn)一步保證了學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3,、以應(yīng)用帶促進(jìn),，著力打造一支過硬的教師隊(duì)伍。我們透過廣大教師的應(yīng)用來帶動(dòng)和促進(jìn)教師的信息化應(yīng)用水平,。對(duì)教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),，提高教師運(yùn)用信息科技的潛力。

9—10月份的省優(yōu)質(zhì)資源上傳培訓(xùn)以及相應(yīng)的上傳,，楊校長,、潘校長、周用紅,、吳傳艷,、徐海艷等28位領(lǐng)導(dǎo)與老師用心參加，其中金剛老師的參賽作品獲得省二等獎(jiǎng),。

10月初圓滿地完成了尚書網(wǎng)的讀書活動(dòng),，全校的學(xué)生參與熱情高，共有261篇參賽作品上報(bào)到省網(wǎng)站,。

11月份的法律知識(shí)競賽,，楊端良、潘勝,、孫鳳鳴,、穆秀偉,、陳興乾、孫正西,、霍娟等共33位領(lǐng)導(dǎo)與老師參與比賽,，參與率達(dá)90%以上。受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

12月份參加縣電子白板培訓(xùn),，并在當(dāng)月由徐海燕主任主講，對(duì)全校老師進(jìn)行了電子白板的二次培訓(xùn),，老師受益匪淺,。下坊小學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理員黃松梅老師，以及完小的孫西明,、鄭小英老師,，一齊完成了下坊小學(xué)及各村小的各室實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

12月份還參加縣優(yōu)質(zhì)資源上傳工作,。楊端良校長在百忙之中抽出時(shí)間來完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),。潘勝校長不方便前往學(xué)校，就在家里將相關(guān)任務(wù)信息傳過來上報(bào),?；粲捞m、李興海,、楊友紅,、閆雪、姚翠榮等領(lǐng)導(dǎo)與老師都能用心參加各項(xiàng)活動(dòng),。在縣資源長傳中,，由于潘勝校長多次督促，印學(xué)波主任多次提醒,。所以我校的資源上傳位居全縣前六名,。穆秀偉、潘勝校長,、姚翠榮,、袁芹、陳佳佳,、穆道婷等老師上傳資源數(shù)位居前幾名,。

八、以童話寫作特色為抓手,，不斷彰顯童話校園特色

讓童話作文彰顯特色,，努力建立“童話校園”。我校充分發(fā)揮曹作家的名人效應(yīng)，讓曹作家現(xiàn)身說法,，講解寫作的妙處,，介紹寫童話的樂趣。其中期望童話寫作社團(tuán)學(xué)生辦的手抄報(bào),、寫得習(xí)作多篇次在《兒童文學(xué)》,、《東方少年》等報(bào)刊發(fā)表。由于成績顯著,，縣電視臺(tái)和《今日灌云》專門來我校采訪并報(bào)道了我校的先進(jìn)事跡,。在曹作家的影響下，在校長室的大力倡導(dǎo)下,，看童話,、寫童話,、編童話已經(jīng)在下坊中心小學(xué)蔚然成風(fēng),。除了曹作家最近發(fā)表了幾十篇童話作品外，印學(xué)波,、曹殿平,、楊友紅、穆如娟,、徐海燕老師,、金剛等老師輔導(dǎo)的多篇童話都已經(jīng)發(fā)表。

由于曹作家就身在我們學(xué)校,，所以研究起來也有勁,，所以受到了廣大師生的歡迎和社會(huì)各界的好評(píng)。我們對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)行拓展,、延伸,，有機(jī)整合家鄉(xiāng)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)資源，實(shí)施以“建立經(jīng)典誦讀校園,、童話校園”為大主題的系列活動(dòng),。主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，不但培養(yǎng)了學(xué)生自我寫作意識(shí),，還激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。我們還把綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展與校本培訓(xùn),、校本教研結(jié)合起來,，避免綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。

20__行將過去,，我們將一如既往地工作,，為全年各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成做出自己的貢獻(xiàn)。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十三

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1,、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見,，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊,、梁村,、道湛三個(gè)行政村，走訪群眾,，兩次召開三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),，暑假開學(xué)將道湛、梁村,、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,，初中布點(diǎn)工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合,。

2,、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校,。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,，建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教,，緩解山區(qū)教師緊張,、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1、校長隊(duì)伍建設(shè),。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂,。一年來，在校長隊(duì)伍建設(shè)中,，一是尊重信任校長,，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長因校制宜,，創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》,、中國教育報(bào)刊登的名校長治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長要潛心治?！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等,，校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,，撰寫心得體會(huì)2篇。通過學(xué)習(xí)交流,，中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵(lì)支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn),，適時(shí)組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念,、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐,，提高校長的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制,，逐步完善校長考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書,，加強(qiáng)過程管理,，每學(xué)期對(duì)校長各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng)，考核結(jié)果與校長的任職,、評(píng)先晉級(jí)掛鉤,。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí)，勤于思考,，率先垂范、廉潔自律,，逐漸向?qū)W者型,、創(chuàng)新型校長發(fā)展。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè),。教育大計(jì)、教師為本,，教師大計(jì),、師德為首。一年來,，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了牢記去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望,，爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,，通過學(xué)習(xí)、討論,，撰寫心得體會(huì),，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、默默無聞、愛生如子,、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,，對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn),、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師,、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。利用寒暑假、開學(xué)前,、雙休日在諸葛一中,、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng),，中心校結(jié)合調(diào)研情況,，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng),，學(xué)校校長,、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題,，教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用,，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái),。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州,、洛陽、偃師等地參加聽課研討,、觀摩學(xué)習(xí)276人次,，占教師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元,。扎實(shí)開展骨干教師一幫一活動(dòng),，省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,，期初有計(jì)劃,，期末有評(píng)查、有效果,。目前,，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名,，省市級(jí)骨干教師34名，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名,。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,，金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成,。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，突出以教學(xué)為中心,。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個(gè)學(xué)科,，每周堅(jiān)持深入課堂聽課,、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué),。中心校每學(xué)期對(duì)校長的任課,、聽課、評(píng)課情況檢查兩次,，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),，每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核,。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒,、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,。

2、圍繞創(chuàng)新做文章,，全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn),。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中,、諸葛小學(xué),、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩,、學(xué)習(xí),，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué),。兩次召開新課程改革研討會(huì),，結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課,、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容,、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點(diǎn)包班,，現(xiàn)場聽課,、評(píng)課、指導(dǎo),。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,，課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

3,、圍繞教學(xué)開展活動(dòng),，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體,，全面落實(shí)新課程理念,。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講,。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織,，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié),，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié),，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),。12月2日在諸葛一中,、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課,。通過點(diǎn)評(píng)研討,，推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)查,、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情,、學(xué)情,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，如本學(xué)期期中考試后,，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí),，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談,。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動(dòng),，深入進(jìn)行教學(xué)反思,，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，凝聚力量,，全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，每次活動(dòng)有目的,、有計(jì)劃、有落實(shí),、有總結(jié),，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎?，中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽,、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著,、講故事大賽等活動(dòng),。活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果,。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作,。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評(píng)課,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課,、評(píng)課226節(jié),，通過聽課、評(píng)課,、查教案作業(yè),、和教師、學(xué)生座談等不同形式,，把握教學(xué)工作狀況，及時(shí)幫助學(xué)校,、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,，勁往一處使,，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展,。

四、大力實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，以科學(xué)、全程,、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件,。重視學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長生,。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類,、技能類興趣小組活動(dòng)為載體,，選專業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng),，各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái),，充分挖掘?qū)W生潛能,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長生100名,。

2,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》,，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,，重點(diǎn)抓好誠信教育,、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則,，開展內(nèi)容豐富,、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng),，不斷創(chuàng)新德育教育形式,。今年 5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,，積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心,，共捐款74000余元，以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌,。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園,，清理治理小廣告”夏令營活動(dòng)，參加師生1000余名,，清理小廣告6000余幅,，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng),。

五,、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件,。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開學(xué)后投入使用,。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),，改善了辦學(xué)條件,，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六,、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,，我們始終堅(jiān)持教育在先,、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí),。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問題，新方法，特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒,。本學(xué)期中心校召開安全專題會(huì)議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次,，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次,，舉辦安全知識(shí)講座50場次，召開安全主題班會(huì)1120班次,，更換老化線路800多米,，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,，我們這里也有震感,，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散,，各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境,。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十四

一,、立足本職，服務(wù)一線

開學(xué)初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路,，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作,。

1,、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。在開學(xué)伊始,，作好了開學(xué)所用的學(xué)生桌椅床的準(zhǔn)備工作,，為節(jié)約開支，大多采取該修就修,，不能修的也儲(chǔ)存好,，基本上滿足了學(xué)生人人有桌椅，住宿生順利地住進(jìn)新建的宿舍樓,。暑期對(duì)十力中學(xué),、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)和標(biāo)云崗小學(xué)進(jìn)行了大型維修,，為開學(xué)做好了準(zhǔn)備工作,。

2、安排專門的水電管理員,，維修及時(shí),、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，今年維修,、更換燈管100余次,，更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務(wù)100多次,。

3,、配合政教處、教務(wù)處開展工作,， 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快,、不留尾巴,。

4、加強(qiáng)文印工作的管理,，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),，中心學(xué)校添置大型打印復(fù)印機(jī)，為各個(gè)學(xué)校服務(wù)及時(shí)到位,。安排人員負(fù)責(zé)文印用品的保管及購置,，安排專人負(fù)責(zé)文件資料的打印及復(fù)印工作，使各處室的文印資料快速,、齊全,，保證工作的正常有序。

二,、整章建制,，規(guī)范管理。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理,。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校物品采購申請(qǐng)審批制度》,、《電教儀器圖書管理制度》,、《水電維修制度》、《中心學(xué)校核算點(diǎn)制度》,、《食堂安全衛(wèi)生制度》,，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

為了加強(qiáng)校園管理,，我們還制訂了《校園安全管理制度》,、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,，從而保障校園安全,，杜絕了安全隱患,。

今年對(duì)學(xué)校所有帳務(wù)進(jìn)行了規(guī)范。首先對(duì)本期之前的一切帳務(wù)進(jìn)行了進(jìn)一步地清查,，所有帳務(wù)全部登記,、核實(shí)、建帳,、上報(bào),。其次對(duì)本學(xué)期的帳務(wù)做到日清月結(jié)，任何一筆開支均有記載,，并且每月上報(bào)校長，校長隨時(shí)問起均心中有數(shù),。管理日趨完善,。

在食堂管理上，逐步形成一套嚴(yán)密的管理制度,。學(xué)校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領(lǐng)導(dǎo),、一位教師代表對(duì)學(xué)校主管購菜進(jìn)行安全衛(wèi)生和價(jià)格方面的監(jiān)督，購回后再到專職驗(yàn)收員處進(jìn)行驗(yàn)收,。作為監(jiān)督員的行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表同時(shí)還對(duì)飯菜的制作質(zhì)量和銷售進(jìn)行必要的監(jiān)督,，既保證了學(xué)生吃得有份量，還要有質(zhì)量,。同時(shí),，為學(xué)校贏得了一定的效益。

三,、加強(qiáng)管理,，開源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈,。按照總體要求,，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性,、服務(wù)性,、科學(xué)性、全局性,。作為主管后勤的副校長與學(xué)?？倓?wù)處嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流,、勤儉持家,。做好收支有計(jì)劃、有審批,、有手續(xù),。

1,、做到“物品采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物品均由部門提出申請(qǐng),、主管領(lǐng)導(dǎo)審批,、一把手校長簽字、后勤統(tǒng)一采購,，否則所購物品學(xué)校一概不予報(bào)銷,。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況,。

2,、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,，有效地節(jié)約了辦公用的開支,，改變了過去按班配備勞動(dòng)用品的合理現(xiàn)象，有需要的班才買,，不需要的班就不給買,，這樣有效地節(jié)約了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)。

3,、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,，實(shí)行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品，并有專人負(fù)責(zé)紙張的管理,，使紙張消耗大幅降低,。

4、頒布執(zhí)行《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》,，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制,。

四、高度統(tǒng)一,，積極完成縣教育局后勤任務(wù),，始終與上級(jí)保持一致。

1,、積極配合上級(jí)完成商店的“安大”連鎖超市協(xié)議,。

2、積極配合后勤的學(xué)生奶計(jì)劃,，使用效果良好,。并及時(shí)做好反饋和后續(xù)工作。

3,、積極做好學(xué)生平安保險(xiǎn),、學(xué)生醫(yī)保工作，使整個(gè)鎮(zhèn)的參保率達(dá)到90%以上,。

4,、積極推行市教育局推廣的校服工作,，包括宋家涼亭小學(xué)在內(nèi)的小學(xué)都配了校服。

5,、積極配合上級(jí)搞好無壓鍋爐的更換工作,，大大降低了燃煤成本。同時(shí)提高了鍋爐使用的安全性,。

6,、規(guī)范操作，搞好發(fā)行工作,。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十五

在市教育局,、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以xx大精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1,、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見,，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊,、梁村,、道湛三個(gè)行政村，走訪群眾,，兩次召開三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),，暑假開學(xué)將道湛、梁村,、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,，初中布點(diǎn)工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合,。

2,、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校,。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,，建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教,，緩解山區(qū)教師緊張,、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1,、校長隊(duì)伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂,。一年來,，在校長隊(duì)伍建設(shè)中，一是尊重信任校長,，給他們授權(quán)壓擔(dān)子,。鼓勵(lì)支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高校長的思想政治素質(zhì),。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》,、中國教育報(bào)刊登的名校長治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長要潛心治?！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等,，校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,，撰寫心得體會(huì)2篇。通過學(xué)習(xí)交流,，中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵(lì)支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn),，適時(shí)組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念,、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐,，提高校長的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制,，逐步完善校長考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書,，加強(qiáng)過程管理,，每學(xué)期對(duì)校長各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng)，考核結(jié)果與校長的任職,、評(píng)先晉級(jí)掛鉤,。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí)，勤于思考,，率先垂范,、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型,、創(chuàng)新型校長發(fā)展,。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì),、教師為本,，教師大計(jì)、師德為首,。一年來,，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了牢記去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí),、討論,，撰寫心得體會(huì)，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、默默無聞,、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高,。5月份，對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn),、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師,、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。利用寒暑假、開學(xué)前,、雙休日在諸葛一中,、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng),，中心校結(jié)合調(diào)研情況,，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng),，學(xué)校校長,、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題,，教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用,，加大名師培養(yǎng)力度,。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州,、洛陽,、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次,，占教師總數(shù)的64%,，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元。扎實(shí)開展骨干教師一幫一活動(dòng),，省,、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有計(jì)劃,，期末有評(píng)查,、有效果。目前,，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名,，省市級(jí)骨干教師34名，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名,。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,，金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成,。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，突出以教學(xué)為中心,。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個(gè)學(xué)科,，每周堅(jiān)持深入課堂聽課,、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué),。中心校每學(xué)期對(duì)校長的任課,、聽課、評(píng)課情況檢查兩次,，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),，每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒,、帶頭示范的作用,，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2,、圍繞創(chuàng)新做文章,，全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中,、二中,、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中,、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩,、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué),。兩次召開新課程改革研討會(huì)，結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課,、課堂上講授的時(shí)間,、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求,，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點(diǎn)包班，現(xiàn)場聽課,、評(píng)課,、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,，課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,。

3、圍繞教學(xué)開展活動(dòng),，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體,，全面落實(shí)新課程理念,。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講,。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織,，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié),，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié),，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中,、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu),、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點(diǎn)評(píng)研討,，推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,，中心校認(rèn)真組織教師研討交流,，分析教情、學(xué)情,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí),，深入各學(xué)校和教師,、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動(dòng),，深入進(jìn)行教學(xué)反思,，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，凝聚力量,，全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，每次活動(dòng)有目的,、有計(jì)劃、有落實(shí),、有總結(jié),，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎?，中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽,、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著,、講故事大賽等活動(dòng),。活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果,。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作,。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評(píng)課，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評(píng)課226節(jié),，通過聽課,、評(píng)課、查教案作業(yè),、和教師,、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況,，及時(shí)幫助學(xué)校,、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核,。目前,，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使,，齊心協(xié)力抓教學(xué),，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展,。

四,、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，以科學(xué),、全程、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件,。重視學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長生,。各學(xué)校以學(xué)科類,、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動(dòng)為載體,，選專業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng),，各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái)，充分挖掘?qū)W生潛能,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長生100名。

2,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》,，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好誠信教育,、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育,。以貼近自然、貼近生活為原則,，開展內(nèi)容豐富,、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng),，不斷創(chuàng)新德育教育形式,。今年 5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,，積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心,，共捐款74000余元，以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌,。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園,，清理治理小廣告”夏令營活動(dòng)，參加師生1000余名,，清理小廣告6000余幅,，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng),。

五,、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件,。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開學(xué)后投入使用,。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工,。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，營造安定和諧的教育環(huán)境,。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅(jiān)持教育在先,、預(yù)防為主的方針,，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問題,，新方法，特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒,。本學(xué)期中心校召開安全專題會(huì)議8次,，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次,，舉辦安全知識(shí)講座50場次,，召開安全主題班會(huì)1120班次，更換老化線路800多米,，加固加高走廊欄桿276米,。5.12大地震，我們這里也有震感,，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長,、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散，各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七,、素質(zhì)教育碩果累累,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、教師積極參加教研教改,，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)90篇,，偃師市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)83篇，洛陽市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18篇,，省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)5篇,，cn刊物發(fā)表7篇,。教師講授的優(yōu)質(zhì)課獲偃師市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)56節(jié)，洛陽市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8節(jié),，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1節(jié)。

2,、在教師的精心輔導(dǎo)下,，中小學(xué)生積極踴躍的參加各類競賽活動(dòng)，取得優(yōu)異成績,。在全國數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)能力知識(shí)競賽,、華羅庚杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,、洛陽市愛國主義讀書活動(dòng)演講比賽、洛陽市計(jì)算機(jī)制作大賽,、迎奧運(yùn)作文大賽等活動(dòng)中,，我鎮(zhèn)有3名學(xué)生榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，16名學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，109名學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

3、辦學(xué)水平不斷提高,，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,。201x年我鎮(zhèn)中小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率,，均達(dá)到上級(jí)要求標(biāo)準(zhǔn),，小學(xué)畢業(yè)生全科合格率達(dá)97.5%，初中畢業(yè)生全科合格率逐年增長,，中招成績一年一個(gè)臺(tái)階,，今年我鎮(zhèn)共向高一級(jí)學(xué)校輸送合格新生416名，占全部初三畢業(yè)生的61.5%,。其中向河南省示范高中—偃高輸送新生65名,，萬人錄取率12.3%。

中心學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十六

我校本著發(fā)揮好學(xué)校的實(shí)踐育人作用,，傾情關(guān)愛留守兒童,，給留守兒童營造健康、快樂,、平等,、和諧的成長環(huán)境，在教育和科學(xué)技術(shù)局和山盆鎮(zhèn)三關(guān)工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的的指導(dǎo)下,，圓滿完成了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就本年三關(guān)工作作開展情況如下總結(jié)：

一,、采取措施，狠抓落實(shí),，切實(shí)做好了留守兒童的關(guān)愛工作,。

1、我校分春,、秋兩學(xué)期通過對(duì)留守兒童問題的調(diào)查,、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，形成合力，大力宣傳,，建立了各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作制度,，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法。本年度各學(xué)期期初,，各校都根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，為留守兒童聘請(qǐng)了代理家長。春季學(xué)期全鎮(zhèn)有留守兒童1102人,，其中重點(diǎn)留守兒童200人;為留守兒童聘請(qǐng)代理家長625人,，其中為重點(diǎn)留守兒童聘請(qǐng)代理家長200人，學(xué)校安裝親情電話24門,，親情信箱24個(gè);秋季學(xué)期全鎮(zhèn)有留守兒童1060人,，其中重點(diǎn)留守兒童275人;為留守兒童聘請(qǐng)代理家長458人，其中為重點(diǎn)留守兒童聘請(qǐng)代理家長275人,，學(xué)校安裝親情電話24門,，親情信箱24個(gè)。

2,、各學(xué)校安排專人負(fù)責(zé),，通過全面深入的摸底調(diào)查，認(rèn)真搞好了春秋兩學(xué)期留守兒童的基本信息采集,，建立了新增留守兒童檔案,，掌握了流動(dòng)留守兒童信息，更換了檔案,，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長及其委托監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。各校充分利用好親情電話,、親情信箱和親情qq,，加強(qiáng)留守兒童與父母之間的電話和書信聯(lián)系，為留守兒童與父母之間的溝通搭建了平臺(tái),，以此增強(qiáng)了孩子與父母的情感溝通,，彌補(bǔ)了他們的親情缺失,，使他們歡樂、健康的成長,。

3,、督促各代理家長全面、準(zhǔn)確掌握留守兒童的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到即多與留守兒童談心,，彌補(bǔ)留守兒童的親情缺失;多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);多進(jìn)行家訪，了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況;定期與留守兒童父母電話交流溝通,，并采取針對(duì)措施，提供必要的幫助,。用關(guān)愛,、親情為留守兒童營造溫馨的家園氛圍。

4,、各學(xué)校以節(jié)假日為契機(jī),，結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),。組織留守兒童召開座談會(huì)達(dá)24次之多,，李梓小學(xué)等學(xué)校不定期的組織重點(diǎn)留守兒童共進(jìn)親情晚餐;母親節(jié)來臨之際，各校均開展了不同形式的活動(dòng),，其中丁村小學(xué)開展了“濃情五月,，感恩母親”為主題的全片區(qū)學(xué)生卡拉ok比賽活動(dòng)、叢壩片區(qū)組織教師到留守兒童家中進(jìn)行家等,。代理家長與學(xué)生親情交談,，為留守兒童輔導(dǎo)作業(yè)，談心,，使其感受到了溫暖,。在六一兒童節(jié)之際，各校利用開展了不同形式的慶?；顒?dòng),。山盆小學(xué)、從壩片區(qū)學(xué)校開展了第二屆校園卡拉ok比賽活動(dòng),，李梓小學(xué)開展了不同形式的文藝活動(dòng)比賽,，山盆小學(xué)還開展了各種興趣活動(dòng)，從片區(qū)組織全片區(qū)留守兒童到雨臺(tái)小學(xué)進(jìn)行慶?；顒?dòng)等,。12月份，全鎮(zhèn)開展了留守兒童手抄報(bào)比賽活動(dòng),，各校共向中心學(xué)校推薦了65份手抄報(bào),，中心學(xué)校向縣教育和科學(xué)技術(shù)局三關(guān)辦推薦了8份手抄報(bào),。通過這些活動(dòng)的開展，充分展示了留守兒童的心理渴求,，體現(xiàn)了學(xué)校和代理家長對(duì)他們的關(guān)愛和幫助,，使他們到了健康的成長。

5,、關(guān)愛貧困學(xué)生,，實(shí)行優(yōu)先資助，各學(xué)校把家庭困難的留守兒童列為學(xué)校的重點(diǎn)幫扶對(duì)象,，在生活,、學(xué)習(xí)等方面給予特別的照顧，春季學(xué)期共向留守兒童補(bǔ)助金額1800元,，秋季學(xué)期共補(bǔ)助金額500元,。

二、存在的問題

1,、部分學(xué)校親情是電話使用率不高,。

2、多數(shù)學(xué)校學(xué)生因?yàn)槠浼议L寫信直接到郵局交,，故親情信箱使用率不高,。

3、有些偏遠(yuǎn)的學(xué)?！叭P(guān)”工作開展不好,，對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠，資料不完善,。