演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

綠色環(huán)保與消費(fèi)演講稿題目篇一

大家好!

明天是20xx年6月5日，6月5日是世界環(huán)境日,，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日,，這次會(huì)議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì),。因此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日,，而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定的20xx年“六·五”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟(jì),，你參與了嗎?”旨在推動(dòng)人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日常生活的各個(gè)方面,，由此帶來(lái)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的良性轉(zhuǎn)變,，從而滿足世界人口不斷增長(zhǎng)的需求,。20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,，節(jié)約資源,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí),，更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下,，充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi),，推動(dòng)綠色發(fā)展,。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同，綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心,，崇尚節(jié)儉,、適度,，是一種節(jié)約資源,、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式,。

眾所周知,，地球上的大氣、森林,、海洋,、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境,。長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服和掠奪上,，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球在人類(lèi)生存發(fā)展史上,，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒,、瘟疫,，這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,，今天人類(lèi)面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題,。

大氣污染的超標(biāo)，溫室效應(yīng)的增強(qiáng),，臭氧層被破壞,，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機(jī),，綠色屏障銳減,，物種消失加劇，人口增長(zhǎng)過(guò)快,，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,，對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致,。

說(shuō)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情，其實(shí)不然,，環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊,。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報(bào)道,，由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻,，一夜之間，數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用,，打開(kāi)水龍頭,，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無(wú)法飲用,，給人們的生活帶來(lái)了諸多不便,。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟?lèi)自己：工業(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā),，促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度,，給藍(lán)藻的生長(zhǎng)提供了有利條件，藍(lán)藻大量繁殖,，水中的溶解氧濃度降低,，造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡,，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,，腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,，太湖也在“警告”所有人：如果人類(lèi)肆意破壞環(huán)境,，大自然就會(huì)無(wú)情地報(bào)復(fù)人類(lèi)。

千里之行始于足下,，實(shí)施綠色消費(fèi),，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園,，要從我做起,，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食,，最大限度地節(jié)約能源,，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”,，多栽樹(shù)種草,，保護(hù)野生動(dòng)植物資源……那么，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán),，身邊的河水會(huì)更清澈,，周?chē)拇笊綍?huì)更翠綠……拯救一片綠色,，喚醒一片天空，保存一泓清水,，自覺(jué)做到綠色生活,，綠色工作，綠色生產(chǎn),，共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái),。

綠色環(huán)保與消費(fèi)演講稿題目篇二

聽(tīng)，中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號(hào)角,?！爸挥幸粋€(gè)地球”，“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”等口號(hào)喊得震天價(jià)響!的確,，地球遭受了嚴(yán)重的破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉捷的任務(wù)!

大家知道,，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn),。機(jī)器的廣泛使用,，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境,。奇跡的不斷涌出,，既迎合了多種探求，又制取了無(wú)數(shù)有害物,，可怕地毒化了環(huán)境,。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無(wú)厭的亂捕亂撈,，致使森林破壞,，生態(tài)失衡，水土流失,，田地沙化,，水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰,，一派荒涼的景象,。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來(lái),，人類(lèi)當(dāng)無(wú)安生立命之所!

保護(hù)環(huán)境,，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn),。在今天,，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,，讓環(huán)境永葆青春,，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生,，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園,。

怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?

首先，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí),，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù),、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重,、時(shí)間緊,、壓力大，但“文武之道”一張一弛,，只要正確處理好兩方面的關(guān)系,，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn),。而且長(zhǎng)此以往,，直轄市發(fā)展，并能產(chǎn)生相輔相成,，相德益彰的效果,。

其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù),。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,，為植樹(shù)造林，栽花種草,，清潔

掃除,，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，如不亂扔果皮,、紙屑，不浪費(fèi)用水,，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,，如避免用一次性筷子、飲料杯,，不浪費(fèi)用紙,，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)種種,。

第三,，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng),。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的,，只有促使全體師生共同努力,，“人心齊，泰山移”,，在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果,。

第四，應(yīng)該制定創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃,，應(yīng)該統(tǒng)籌安排,，逐步發(fā)展，通過(guò)若干年的努力,，讓我們學(xué)校在全市,、全省，乃至全國(guó),，不僅教學(xué)質(zhì)量屬于一流,，生態(tài)環(huán)境也屬于一流，到那時(shí),，綠樹(shù)蔭濃,，繁花似錦，碧草為茵,，流水潺緩，鶯歌燕舞,，無(wú)處不清新,，無(wú)處不優(yōu)雅，那將是一個(gè)多好的讀書(shū)育人的所在!

最后,，值得提出特別強(qiáng)調(diào)的是,，應(yīng)該讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心，流傳永久,，產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用,。這樣，我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國(guó),、綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓!

綠色環(huán)保與消費(fèi)演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們,、同志們：

大家好!

非常榮幸能站在這里演講，今天是個(gè)特殊的日子,，在這個(gè)特殊的日子里,，我們迎來(lái)了全球第41個(gè)世界環(huán)境日，今年的主題是“綠色消費(fèi),，你行動(dòng)了嗎”,。是的,，社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色,，保護(hù)環(huán)境,、提倡綠色消費(fèi)是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，今天我演講的題目便是“綠色消費(fèi),，我在行動(dòng)”,。

眾所周知，綠色,，代表生命,、健康和活力，是充滿希望的顏色,。國(guó)際上對(duì)“綠色”的理解通常包括生命,、節(jié)能、環(huán)保三個(gè)方面,。很多人在聽(tīng)到綠色消費(fèi)這個(gè)名詞的時(shí)候,，很容易把它與“天然消費(fèi)”聯(lián)系起來(lái)，這樣就形成了一個(gè)誤區(qū),，綠色消費(fèi)變成了消費(fèi)綠色,，很多人非綠色食品不吃，但稀有保護(hù)動(dòng)物卻照吃不誤;很多人非綠色產(chǎn)品不用,，但垃圾袋卻隨手亂丟;很多人裝修新房的時(shí)候非綠色材料不買(mǎi),，但裝修起來(lái)卻熱衷于盲目攀比，這樣只從自己的利益和健康出發(fā),，不去考慮環(huán)境的保護(hù),，違背了綠色消費(fèi)的初衷。

我個(gè)人認(rèn)為綠色消費(fèi)不僅僅包括使用和購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品,，還包括對(duì)生活垃圾的分類(lèi)回收利用,、促進(jìn)能源的有效使用、對(duì)環(huán)境和稀有物種的保護(hù)等方面,。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),，離我國(guó)很近的尼泊爾便是發(fā)展生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)的成功國(guó)家。當(dāng)我們?nèi)ツ岵礌柭糜蔚臅r(shí)候,，游客在進(jìn)入景區(qū)前,，隨身攜帶的各種食品包裝必須進(jìn)行嚴(yán)格的重量核定，如果游客參觀返回時(shí)包裝袋等垃圾沒(méi)有這么多,，就會(huì)遭到罰款,，而且在景區(qū)，瓶裝水是不允許出售的,，每位游客只能帶一個(gè)可再次裝水的瓶子,。在我們的日常生活中,，我們也可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，除了大力宣傳和倡導(dǎo)身邊的人進(jìn)行綠色消費(fèi),，還可以通過(guò)比如少購(gòu)買(mǎi)一次性產(chǎn)品,、多使用可循環(huán)利用的家庭生活工具、對(duì)垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)再處理,、使用充電電池等簡(jiǎn)單的小方法來(lái)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和綠色消費(fèi),。

綠色消費(fèi)這個(gè)主題不僅與我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要相吻合,，更是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分,，不僅可以更好地解決危害人民群眾健康的環(huán)境問(wèn)題。而且可以帶動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)鏈的促進(jìn)和發(fā)展,，確保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)優(yōu)化,，形成生產(chǎn)與消費(fèi)的良性循環(huán)。我們每個(gè)公民都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)我們國(guó)家環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性以及綠色消費(fèi)對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)作用,，我們要從身邊小事做起,，把綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面，有效促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,。

同志們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起努力,，讓“綠色消費(fèi)”不是一句空口號(hào),，爭(zhēng)做環(huán)境的保護(hù)者，還地球一片藍(lán)天,，為家園增添一抹綠意,，綠色消費(fèi)，我在行動(dòng)!

我的演講完畢,，謝謝大家。

綠色環(huán)保與消費(fèi)演講稿題目篇四

綠色消費(fèi),，時(shí)尚選擇

——記我的綠色時(shí)尚觀

綠色,，代表著生命、健康和活力,。綠色,，是充滿希望的顏色。

綠色消費(fèi),，也稱(chēng)可持續(xù)消費(fèi),，是一種以適度節(jié)制消費(fèi)，避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞,，崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費(fèi)行為和過(guò)程,。

綠色生活是新世紀(jì)的時(shí)尚,，它體現(xiàn)著一個(gè)人的文明與素養(yǎng)。這是一種美德,，更是一種責(zé)任,。今天我演講的主題是：綠色消費(fèi)，時(shí)尚選擇,。

人們的生活離不開(kāi)購(gòu)物,，如果購(gòu)物不當(dāng)，如果購(gòu)物泛濫,，如果購(gòu)物時(shí)心理失衡,，這些都可能給我們賴(lài)以生存的地球帶來(lái)巨大的傷害。如果我們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候能夠考慮到環(huán)保,，會(huì)使我們的世界變得更加健康和安全,，對(duì)于我們來(lái)講這不過(guò)是舉手之勞。

如何才能讓我們的購(gòu)物變得更加環(huán)保呢?我有一些小小的建議：

1,、用環(huán)保購(gòu)物袋代替塑料袋,，這是綠色消費(fèi)的第一步;

2、少購(gòu)買(mǎi)一次性產(chǎn)品,，平時(shí)我們使用的塑料杯和塑料碟子,，使用壽命非常短，很快就變成垃圾,，不僅浪費(fèi)了資源,，還破壞了環(huán)境。

3,、購(gòu)買(mǎi)使用節(jié)能空調(diào),，平時(shí)多親近自然，享受自然帶給我們的舒適與愜意,。

4,、盡量購(gòu)買(mǎi)本地、當(dāng)季產(chǎn)品,，因?yàn)檫\(yùn)輸和包裝常常比生產(chǎn)更耗能,。

5、和自己的父母出行時(shí),，騎自行車(chē)代替私家車(chē),，減少機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放，節(jié)約資源,，減少污染,。

6、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)潔的節(jié)能燈,。以11瓦節(jié)能燈代替60瓦白熾燈,，每天照明4小時(shí)計(jì)算,，1支節(jié)能燈1年可節(jié)電約71.5度，減排二氧化碳68.6千克,。按照全國(guó)每年更換1億支白熾燈的保守估計(jì),，可節(jié)電71.5億度，減排二氧化碳686萬(wàn)噸,。如果在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛推廣使用節(jié)能燈,，效果將不亞于新建一座三峽水電站。行動(dòng)起來(lái)吧,，這是我們所能做的節(jié)約能源和節(jié)省金錢(qián)的最簡(jiǎn)單的事,。

綠色消費(fèi)，無(wú)處不在,，假如全世界有一半的人提倡綠色消費(fèi)并付出行動(dòng),，無(wú)論是對(duì)當(dāng)代的我們還是將來(lái)的子孫，都將受益無(wú)窮,。

請(qǐng)伸出你的手,，讓綠色常伴我們左右;

請(qǐng)獻(xiàn)出你的愛(ài)，讓綠色充滿整個(gè)世界;

請(qǐng)拿出你的熱情,，讓綠色成為平谷的主色調(diào);

讓我們從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)起來(lái),，用愛(ài)心關(guān)注綠色消費(fèi),，用熱情傳播綠色理念，只要你我共同努力,，我相信,，一定能讓京東綠谷變得越來(lái)越美麗。

綠色環(huán)保與消費(fèi)演講稿題目篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，大家好!

我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》。 大家都知道,，人類(lèi)要生存,，需要有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。這些年,，環(huán)境污染成了一個(gè)人所共知的難題，也成了與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的主題,。大家都知道,，綠色是和平和生命的象征，但現(xiàn)在,，我們看到的卻是環(huán)境污染,，綠色銳減,。世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫,?！蔽覀儫o(wú)節(jié)制地對(duì)自然資源的掠奪、破壞,，對(duì)綠色的無(wú)盡索取，威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)結(jié)構(gòu),。大氣,、水、土地被嚴(yán)重污染;酸雨,、荒漠化,、沙塵暴等字眼觸目驚心。毫不夸張的說(shuō),，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保持生態(tài)的平衡，珍惜寶貴的自然資源,，已經(jīng)成了我們生存下去的基本條件,。

值得我們高興的是，隨著國(guó)家節(jié)能減排政策的出臺(tái),，隨著大家保護(hù)環(huán)境,、構(gòu)建生態(tài)文明意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我相信,，我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好,，我們的天空將會(huì)更藍(lán)，我們眼前的世界,，將會(huì)變得五彩繽紛!當(dāng)然,，創(chuàng)建綠色家園不是一朝一夕的事情，但是,，只要堅(jiān)持不懈地努力,，就一定能夠取得良好的效果。也許你會(huì)說(shuō),，低碳生活離我們的生活還很遙遠(yuǎn),，其實(shí)不然，低碳生活就在我們身邊,。有些同學(xué)家里電燈徹夜不熄,、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),。你可知道：每節(jié)約1度電 就能減少1公斤二氧化碳排放,，夏天空調(diào)調(diào)高一度 就可節(jié)省10%的能 耗;用節(jié)能燈替換白熾燈 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。

老師,，同學(xué)們,，創(chuàng)建美麗的河間，打造幸福的家園,。有你的一份責(zé)任,，也有我的一份責(zé)任。在此我向全體老師同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1,、讓我們節(jié)約用電,，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量少開(kāi)空調(diào);

2、讓我們樹(shù)立健康生活理念,，多跑步,、多騎自行車(chē)。

3,、節(jié)約用水,，愛(ài)惜糧食，珍惜每一個(gè)人的勞動(dòng)成果,。

我相信,，低碳環(huán)保的生活一定會(huì)讓你感到充實(shí)而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為,。 同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起,，人人爭(zhēng)做綠色的使者,，構(gòu)建屬于我們的綠色家園吧!付出必有匯報(bào)，當(dāng)綠色成為四季的主題時(shí),，環(huán)境回饋給我們的,，必然是身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。 我的演講完畢,，謝謝大家! 三嚴(yán)三實(shí)開(kāi)展以來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了系列講話，研讀了中央,、區(qū),、市,、縣關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)文件和資料。

一,、存在的突出問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)深度廣度不夠。學(xué)習(xí)上存在形式主義,，學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性不強(qiáng),，在抽 時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué)，致使自己的學(xué)習(xí)無(wú)論從廣度和深度上都有些欠缺,。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好,，客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)多,，有時(shí)不耐心,、不耐煩、不耐久,，實(shí)則是缺乏學(xué)習(xí)的鉆勁和恒心,。學(xué)用結(jié)合的關(guān)系處理的不夠好，寫(xiě)文章,、搞材料有時(shí)上網(wǎng)拼湊,，求全求美求好看，結(jié)合本單位和實(shí)際工作的實(shí)質(zhì)內(nèi)容少,，實(shí)用性不強(qiáng),。比如，每天對(duì)各級(jí)各類(lèi)報(bào)紙很少及時(shí)去閱讀,。因而,，使自己的知識(shí)水平跟不上新形勢(shì)的需要，工作標(biāo)準(zhǔn)不高,，唱功好,，做功差，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,。

二是服務(wù)不深入不主動(dòng),。工作上有時(shí)習(xí)慣于按部就班，習(xí)慣于常規(guī)思維,，習(xí)慣于憑老觀念想新問(wèn)題,，在統(tǒng)籌全局、分工協(xié)作,、圍繞中心,、協(xié)調(diào)方方面面上還不夠好。存在著為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),、為基層服務(wù)不夠到位的問(wèn)題,，參謀和助手作用發(fā)揮得不夠充分,。比如，到鄉(xiāng)鎮(zhèn),、部門(mén),、企業(yè)了解情況，有時(shí)浮皮潦草,，不夠全面系統(tǒng),。與基層群眾談心交流少，沒(méi)有真正深入到群眾當(dāng)中了解一線情況,，掌握的第一手資料不全不深,，“書(shū)到用時(shí)方恨少”，不能為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更好的服務(wù),。

三是工作執(zhí)行力不強(qiáng),。日常工作中與辦公室同志談心談話少，對(duì)干部思想狀態(tài)了解不深,，疏于管理,。辦公室雖然制定出臺(tái)了公文辦理、工作守則等規(guī)章制度,，但執(zhí)行的意識(shí)不強(qiáng),，有時(shí)流于形式。比如,，辦公場(chǎng)所禁止吸煙,，這一點(diǎn)我沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行，有時(shí)還在辦公室吸煙,。

二,、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

認(rèn)真反思和深刻剖析自身存在的問(wèn)題與不足，主要是自己沒(méi)有加強(qiáng)世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的改造，不注重提高自身修養(yǎng),，同時(shí)受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，在具體應(yīng)對(duì)上沒(méi)有很好地把握自己，礙于情面隨波逐流,。產(chǎn)生問(wèn)題的原因主要有以下幾方面,。

(一)自身放松了政治理論學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,，重視程度不夠,。尤其是在處理工作與學(xué)習(xí)關(guān)系方面，把工作當(dāng)成硬任務(wù),，把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟指標(biāo),，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)投入的心思和精力不足,，缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

(二)宗旨意識(shí)有所淡化,。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作比較辛苦,，從基層回到機(jī)關(guān)工作后，產(chǎn)生了松口氣的念頭,，有時(shí)不自覺(jué)產(chǎn)生了優(yōu)越感和驕傲自滿的情緒,。聽(tīng)?wèi)T了來(lái)自各方面的贊譽(yù)之聲，深入基層少,，對(duì)群眾的呼聲、疾苦,、困難了解不夠,，沒(méi)有樹(shù)立較強(qiáng)的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得自己有時(shí)會(huì)片面地認(rèn)為只要做好本職工作,，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就行了,，而未能完全發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，缺乏做好工作應(yīng)有的責(zé)任心和緊迫感,。

(三)憂患意識(shí)不強(qiáng),。只是片面看到了自身工作生活環(huán)境的變化，吃苦耐勞的精神有些缺乏,，開(kāi)拓進(jìn)取,、奮發(fā)有為、敢于沖鋒,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)匿J氣有所弱化,。有做“太平官”的意識(shí)，身處領(lǐng)導(dǎo)崗位,，求新,、求發(fā)展意識(shí)薄弱，表率作用發(fā)揮得不夠好,，忽視了工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

綠色環(huán)保與消費(fèi)演講稿題目篇六

地球,，是我們賴(lài)以生存的家園,，我們應(yīng)該保護(hù)她?？扇藗儏s不以為然,，亂砍亂伐，把森林變成耕地,，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為,。

二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了,。其實(shí)，低碳生活離每人都很近,，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié),，就可以起到降低能耗的作用。

節(jié)約用電,，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電,，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量,。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式,。

節(jié)約用水,，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的電能,，所以要節(jié)約用水,，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。

不使用一次性筷子,。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生,，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源,，最好用物品使用多次性的,，可以減少污染。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。植物能吸收二氧化碳,，凈化空氣。

廢舊物品再利用,。家里的舊書(shū)本,，看過(guò)的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起,，多了就賣(mài)給廢品回收站,，這不僅能換零花錢(qián)，還能節(jié)約資源,。

我真切地感受到,，過(guò)低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣,，也要邀請(qǐng)親朋好友,，也來(lái)這樣做地球才能更美好。

綠色環(huán)保與消費(fèi)演講稿題目篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,，緊緊相連》,。

浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿,。綠油油的草原,，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,，那就是我們居住的地方——地球,。

地球居住著的人們，有著不同的種族,，不同的樣子,，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,，都一脈相連,，心心相映。

早在數(shù)億年前,，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,，恐龍滅絕了,，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,，我么的祖先出現(xiàn)了,，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,，大自然變得更加生氣勃勃,。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,，肆無(wú)忌憚地去傷害她,。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境,，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水,、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),，無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了。大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,，我們可以知道,，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始，比如說(shuō)在大草原上,，老鼠吃草,，蛇吃老鼠,，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草,，在一夜之間突然消失,，老鼠失去了食物的來(lái)源，只好餓死,，老鼠餓死了,，想要蛇死，也就指日可待了,，最后,，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了,。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾,，導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻Ｈ绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草,。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,，對(duì)它進(jìn)行破壞,。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了,。

既然我們選擇了地球,，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧!

綠色環(huán)保與消費(fèi)演講稿題目篇八

尊敬的各位評(píng)委,，朋友們：

大家好!我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的任巖。今天,，我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。

記得小時(shí)侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,，翠綠的松柏,，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空,?？刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉?shù)木被砍了,，一片片農(nóng)田被毀了,。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了,。大地失去了原有的綠色,，被紅色、褐色,、黑色的液體涂抹得面目全非,。面對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了,。我不禁呼喚著大地的綠色,，向往那生命的綠啊!

綠色環(huán)保

這時(shí)候，年輕的我還不曾知道,，早在1972年6月5日,，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。隨后，一系列的環(huán)保公約,、法規(guī)先后出臺(tái),。

盡管在國(guó)際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),，可是在我們中國(guó),，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞，見(jiàn)利忘義,，我行我素,，破壞環(huán)境，制造污染,。

舉世聞名的長(zhǎng)江,，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫(huà)景,，曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,，過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,，長(zhǎng)江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑,。如果李白,、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成：“一道殘陽(yáng)鋪水中,，半江烏黑半江濁”,。

森林慘遭毀滅，耕地不斷減少,，大氣嚴(yán)重污染,，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕,。人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中,。失去綠色，就等于失去了生命,。

還記得xx年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來(lái),，洶涌湍急，勢(shì)不可擋,。頓時(shí),，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨,，淹沒(méi)了整個(gè)小山村!人們一片混亂,，心里充滿了恐懼，許多人被洪水強(qiáng)大的水流沖走了,。許多人還在水中掙扎,，等著人救命，小孩們爬上樹(shù)枝,，哭叫著……

痛定思痛,，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,，破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫,。這是大地對(duì)我們的懲罰,。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。"作為一種客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

聰明的歐亨利在小說(shuō)中,，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生,，我想，我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局,，帶來(lái)人類(lèi)的新生,。終于，綠化環(huán)境在我們咸陽(yáng)已經(jīng)初見(jiàn)成效,，寬闊的馬路兩旁,，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi),，那綠色,，撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺,，那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花,。綠色開(kāi)始回歸，生命開(kāi)始回歸……

朋友們,，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,，是綠色的化身,，是我們的榜樣。

讓我們從小事做起,，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑,，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo),，愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù)，懷著綠色文明的信念,，踏著時(shí)代的步伐,，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天,。

給地球母親一份愛(ài),，她會(huì)還你整個(gè)世界!

謝謝大家!謝謝大家!