無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

本人年度工作自我鑒定篇一

作為一名教師,，在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我深深感到，要做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的教師,，第一要義就是要有高尚的師德,。教師不僅僅是精神禮貌的建設(shè)者和傳播者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。師德,，是成為一個(gè)合格教師的道德底線，一個(gè)缺乏道德底線的教師是無論如何也擔(dān)當(dāng)不了"人類靈魂的工程師"的,。良好的師德,，就是要求教師必須堅(jiān)持對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的一種敬畏心理。"學(xué)高為師,，身正為范"永遠(yuǎn)是教師職業(yè)的不變準(zhǔn)則,。

一、在思想方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新的義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真遵守社會(huì)公德,，忠誠于人民的教師事業(yè)，為人師表。在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身的學(xué)識(shí),，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平和本事，嚴(yán)格執(zhí)行品德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、職責(zé)心，愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切"，樹立正確的教育觀,、人才觀,，充分理解和尊重學(xué)生的獨(dú)特性，不態(tài)度粗暴和惡劣的當(dāng)面訓(xùn)斥學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,。正確處理好師生關(guān)系，教師與學(xué)生家長關(guān)系,，構(gòu)成教育合力,。注意利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，愛國教育,，品德教育,。

二、在教育教學(xué)方面

我努力將所學(xué)的新課程理念運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中,，力求讓化學(xué)教學(xué)具有特色，在日常教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研教材和教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)中面向全體學(xué)生,，注意提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)，注意創(chuàng)新精神和全作本事的培養(yǎng),。嚴(yán)格要求學(xué)生,，注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，當(dāng)今時(shí)代,，科技日新月異,，教育技術(shù)發(fā)展很快，我注意現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。提高自我的教育教學(xué)本事,，隨著課改的不斷深入，我密切關(guān)注課改的相關(guān)信息。認(rèn)真學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自身的適應(yīng)本事,，與時(shí)俱進(jìn)。

三,、在師德方面

本人嚴(yán)格按照"學(xué)為人師,，行為世范"的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德材料,，禮貌禮儀知識(shí),，對(duì)學(xué)生注重言傳身教;要求學(xué)生做到的，自我首先做到,，不準(zhǔn)學(xué)生做的,，自我也不能做。在多年教學(xué)中,，我從沒有任何違紀(jì)違規(guī)行為,，日常生活中嚴(yán)格要求自我，受到了學(xué)生家長的一致好評(píng),。

今后的努力方向,。在以后的工作中，我要加強(qiáng)黨的方針,、政策,、教育理論、教育法律的學(xué)習(xí),，提高自我的政治素養(yǎng),，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，虛心求教,，經(jīng)常反思自我存在的問題和不足;嚴(yán)格要求自我，端正自我的態(tài)度,，愛崗敬業(yè),，為人師表。

本人年度工作自我鑒定篇二

計(jì)算機(jī)科學(xué)系成立于1999年,，當(dāng)時(shí)的師資僅有28人,，隨著學(xué)校的跨越式發(fā)展，在校生規(guī)模不斷擴(kuò)大,，我系的教師隊(duì)伍達(dá)71人,，承擔(dān)全校學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課、我系兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)課程和各類二級(jí)學(xué)院的課程,，教師的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重,，然而新教師的師資培訓(xùn)、老教師的進(jìn)修提高都沒有完全到位，另外學(xué)?？缭绞桨l(fā)展目標(biāo)也對(duì)教師提出了更高的要求,，師德師風(fēng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)鑒定體會(huì)。所以,，目前學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提出“立師德、正師風(fēng),、強(qiáng)師能”目標(biāo),，以提升師資水平，促進(jìn)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,，是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題,。十幾年的教學(xué)生涯，我深有體會(huì)：做個(gè)好教師并非易事,。

一,、愛崗敬業(yè)，忠誠于黨

好教師首先必須有敬業(yè)精神,，要畢生忠誠黨的教育事業(yè),。一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì)，信息技術(shù)的核心技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師要想“傳道,、授業(yè)、解惑”,，必需不斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)新技術(shù),，改革教學(xué)資料，經(jīng)過自身的教學(xué)實(shí)踐,，給學(xué)生傳授新知識(shí),，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的本事,。與此同時(shí)，教師要有崇高的夢(mèng)想,，完善的道德情操,，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì),，來淺夠默化的影響和熏陶學(xué)生,。

二、相互學(xué)習(xí),、相互尊重

由于受傳統(tǒng)教育思想的影響頗深,，師道尊嚴(yán)使學(xué)生在教師面前往往會(huì)失去自我，異常是在中小學(xué)階段，平等觀念幾乎完全為師道尊嚴(yán)所替代,。在教育這一培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，教師和學(xué)生不是簡單的主體與客體的關(guān)系，而是教育主體與受教育主體間的雙向交流的關(guān)系,。向?qū)W生灌輸平等意識(shí),，使他們的主體意識(shí)覺醒，并在學(xué)習(xí)和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不斷發(fā)展其主體性,，這是大學(xué)教師義不容辭的職責(zé),。教師在內(nèi)心深處確立了學(xué)生的主體地位，學(xué)生的主體意識(shí)又逐步覺醒和發(fā)展,，這樣才能進(jìn)行主體與主體間的有效交流和溝通,，到達(dá)教育實(shí)踐活動(dòng)的良好效果。

三,、倡導(dǎo)民主,，做出表率

民主是現(xiàn)代禮貌社會(huì)的重要特征?？墒?，在傳播知識(shí)、播種禮貌的學(xué)校里,，卻有部分教師缺乏民主意識(shí),，有些中小學(xué)教師甚至成了“專制”的代名詞，可見教師倡導(dǎo)民主并身體力行的必要性,。大學(xué)教師雖不像中小學(xué)教師那么專制,，但師道尊嚴(yán)的流毒依然至深，認(rèn)為學(xué)生尊重教師是天經(jīng)地義,，卻忽視了教師也應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,。在教學(xué)過程和教育管理中，對(duì)學(xué)生過多地指責(zé)和否定,，指責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)不努力,、生活散漫、胸?zé)o大志等等,。即使這種指責(zé)是善意的,、有根據(jù)的，學(xué)生在內(nèi)心深處也是難以理解的,。因?yàn)閷W(xué)生的需求和個(gè)性被忽視了,，他們的主體地位得不到體現(xiàn)，并且有的批評(píng)和指責(zé)帶有主觀武斷的色彩,，缺乏在相互新生的基礎(chǔ)上討論問題的民主氛圍,，本質(zhì)上不是主體與主體間的交流,。顯然，民主作風(fēng)是確立和發(fā)展學(xué)生主題性的基礎(chǔ),，是師德師風(fēng)建設(shè)中不可或缺的重要資料,。

四、因材施教,，關(guān)心學(xué)生

學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異,，教師應(yīng)因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛備至,，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù),。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的提高，去尋找他們生活,、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖,，增強(qiáng)自信,，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”,。這樣,，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉,，愿意理解你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo),。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,，身教重于言教,，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正,，雖令不從,。”所以幽默風(fēng)趣的談吐,，得體大方的著裝,，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí),，猶如和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上,，使他們感到溫暖、舒暢,、簡便。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感,，尊敬感,，即“親其師，信其道”,。

師德不僅僅是教師個(gè)人問題,，也是教師群體問題，即風(fēng)氣問題,。個(gè)人師德不好,，雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事,。教師群體如果風(fēng)氣不好,，異常是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣，其危害性就大了,。這時(shí)的師德問題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問題,，這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。這些年來,，社會(huì)上的不良風(fēng)氣對(duì)教育行業(yè)也造成了很大的污染,。

大到學(xué)校亂收費(fèi)、“吃”學(xué)生,、拿學(xué)生,，小到教師個(gè)人貪占學(xué)生，一度成了一種極壞的社會(huì)風(fēng)氣,?？梢妿煹聨燂L(fēng)問題是與行風(fēng)緊密相關(guān)的，而行風(fēng)又與世風(fēng)相伴相隨,。一般說,，世風(fēng)日下，必然行風(fēng)日下,，行風(fēng)不正,，必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng),，整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng),。而特殊說，由于教育行業(yè)對(duì)后代的影響超過其他行業(yè),，所以,，有時(shí)師風(fēng)正，也可帶動(dòng)行風(fēng),，行風(fēng)正,，又可影響世風(fēng)。所以,，任何時(shí)候,，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的,。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵,。作為新時(shí)期的人民教師任重而道遠(yuǎn),，應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和完善自我,，不斷探索新的教學(xué)方法,，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長,，補(bǔ)己之不足,，精益求精，為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)接班人而努力奮斗,。

本人年度工作自我鑒定篇三

說到師德師風(fēng),，相信人們立刻會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)……的確,，這說的就是我們?nèi)嗣窠處煟墒俏覀儜?yīng)當(dāng)要對(duì)得起這一個(gè)個(gè)贊美的詞,，不辜負(fù)人們對(duì)我們的期望,。這是我們所需要努力的方向，也是必須要到達(dá)的目標(biāo),。

師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師來說異常的重要,，因?yàn)椋處熓呛⒆有袆?dòng)的標(biāo)桿,，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子。所以,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。

經(jīng)過對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)評(píng)價(jià)：

一,、嚴(yán)以律己,，注重言行

為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己,，增強(qiáng)自身的自控本事,，每一天都帶著一份好心境投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大，但我都坦然的應(yīng)對(duì),，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,，不把個(gè)人情緒帶到工作中,。能夠說每一天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,，真誠的對(duì)待每一位孩子。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心境來干實(shí)實(shí)在在的事情,。

二、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)

天生麗質(zhì)固然能給人以美感,，使人愉悅,，可是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要,。僅有不斷的更新自我的知識(shí),，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自我,，才能教好學(xué)生,。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效,。

三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。僅有精通業(yè)務(wù),，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們必須要與時(shí)俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，進(jìn)取進(jìn)取，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦、精益求精,。

關(guān)心每一個(gè)孩子,，尊重每一個(gè)孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，正確處理教師與孩子家長的關(guān)系,。僅有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到教師的尊重了，他們才會(huì)尊重教師,，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)教師所傳授的各種知識(shí),。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán),，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂,。

四,、注重團(tuán)隊(duì)合作

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。團(tuán)隊(duì)精神,，字僅有四個(gè)，簡單的說來就是溝通,、信任,、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、配合,、互相幫忙。幼兒園是一個(gè)大家庭,，個(gè)人僅有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。所以,，在工作中我們應(yīng)當(dāng)注意與教師的合作，不計(jì)較個(gè)人得失,，以團(tuán)體榮譽(yù)為前提,，做好每一項(xiàng)工作。

所以,，師德——不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,，讓自我在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善,、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

本人年度工作自我鑒定篇四

在這一學(xué)年度的工作中,，我能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,，做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表,。

一,、在政治思想方面

本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，遵守社會(huì)公德。作為一個(gè)教師,，我能忠誠于黨與人民的教育視野,，做到為人師表。

二,、在教育教學(xué)過程中

不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。

三、在平時(shí)的工作中

我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則，努力完成自己的本職工作，回顧一年來的工作,，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。

本人年度工作自我鑒定篇五

一,、做好教育工作要有恒心,。所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè),，熱愛教育事業(yè),，要把自我的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，對(duì)自我的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利,，進(jìn)取進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn),，力求干好自我的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我,，超越自我,。

二、做好教育要有愛心,。愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛的教育不會(huì)是成功的教育，沒有愛,，就沒有真正的教育,。作為教師要樹立正確的學(xué)生觀，尊重和信任學(xué)生,，真誠關(guān)心學(xué)生的提高和成長,，要做學(xué)生的良師益友。對(duì)學(xué)生要做到“三心俱到”,，即“愛心,、耐心,、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,，異常對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“異常的愛給異常的你,，”切忌易怒易暴,，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心,，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

三,、做好教育工作要以身作則,、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行,，一舉一動(dòng),，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,，所以,，教師必須要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自我首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自我堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,，以身作則,，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友,。

四,、做好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育

五,、要具有高尚人格,、塑造完美心靈的本領(lǐng)。

教師應(yīng)重視自身的道德形象,，追求人格完美,，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。教師的一言一行,，都無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生,，教育著學(xué)生。當(dāng)我們的教師用自我的行動(dòng)給學(xué)生作出表率時(shí),，也同時(shí)給學(xué)生指明了行動(dòng)的方向,。教師要嚴(yán)格要求自我，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則,，潔身自好，以德服人,，以身立教,，為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作職責(zé)感,。一名稱職的教師要以對(duì)社會(huì),、對(duì)家長、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,，努力做好教書育人過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作,。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時(shí)，也在塑造自我的靈魂,，并不斷提升自我的人生境界,。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確,，在一個(gè)個(gè)鮮活的孩子面前,，僅有不斷地提高、完善自我,，才能夠讓自我在“教師”這個(gè)稱號(hào)面前毫無愧色,。

六、要具有春風(fēng)化雨,、言傳身教的技藝,。

沒有愛，就沒有教育,。教師“春風(fēng)化雨,，潤物無聲”的愛，能成為一種強(qiáng)大的力量,，它不僅僅能夠提高教育質(zhì)量,，也會(huì)促進(jìn)學(xué)生的成人和成才，影響學(xué)生的身心發(fā)展,、人格構(gòu)成,、職業(yè)選擇和人生道路的拓展,。

所以，這是對(duì)教師情感素質(zhì)的要求,。教育不僅僅是認(rèn)知過程,，更是情感交流過程。經(jīng)驗(yàn)證明,，情感可促使學(xué)生自覺理解教師的教誨,，養(yǎng)成良好的認(rèn)知習(xí)慣，行為習(xí)慣,。師生情感交流是相互作用,，相互影響的過程，教師心里有了學(xué)生,，學(xué)生就愿意和教師在一齊,，且有親近感;教師尊重，理解,，關(guān)心學(xué)生,，學(xué)生就將更尊重教師，師生誠坦相待,，心心相印,。

其中熱愛學(xué)生是教師必備的道德情感。陶行知提倡“愛滿天下,，”魯迅強(qiáng)調(diào)“教育植根于愛”,，教師對(duì)學(xué)生的愛首先表現(xiàn)為對(duì)全體學(xué)生的尊重、信任,、理解、把愛灑向全體學(xué)生,。愛中意“王子,、公主”無可厚非，但能愛看不慣的“丑小鴨”更可貴,。須知教師一句苛刻的話語,，一個(gè)“兇狠”的眼神，一頓粗暴的斥責(zé),，都可能使學(xué)生畏懼不安,，緊張無趣，厭惡這門學(xué)科,，厭惡這個(gè)教師,，甚至還會(huì)毀掉一個(gè)未來什么“家”。其次,，要嚴(yán)愛結(jié)合,，恩威并重,，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)而有格,，嚴(yán)而有效。對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤與缺點(diǎn),，要盡力幫忙,，對(duì)待學(xué)生成長提高熱情肯定，用火熱的心腸,，滿腔的熱忱去溫暖學(xué)生的心靈,。讓學(xué)生感到教師勝父母，同學(xué)似兄弟,。三是在日常生活上對(duì)學(xué)生友善,、溫暖和關(guān)懷。課后與學(xué)生交友,，讓他們掏心里話,，撲捉熱點(diǎn)。難點(diǎn)話題,，日常以禮相待,。遇到不順心的事要能控制感情，不遷怒于學(xué)生,，讓學(xué)生增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣,，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力，明確前進(jìn)方向,。

七,、要具有刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念,。

要成為當(dāng)今合格的教師,，就必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷更新充實(shí)自我的學(xué)識(shí),。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說十分重要,，蘇霍姆林斯基曾提出：“要給學(xué)生一杯水，教師需要有一桶水,?！比欢R(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),，它在不斷地豐富和發(fā)展,，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，異常是在被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”,、“數(shù)字時(shí)代”,、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今日,。

教師更應(yīng)當(dāng)是一條清澈的，不斷流動(dòng)的小溪,，吸引著學(xué)生到你身邊來汲水,。一名優(yōu)秀的教師，除了必須熟練掌握專業(yè)學(xué)科知識(shí)和教材教法之外,，還要“如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能、新技術(shù),，拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”,。身體力行,，以自我的光彩，自我的魅力來感召我們每一位學(xué)生,。

本人年度工作自我鑒定篇六

一,、班子和諧帶動(dòng)教師

為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由校長擔(dān)任,，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。定期召開專題會(huì)議,，研究部署工作,，驗(yàn)收活動(dòng)成果。校長主抓教師思想教育,，教導(dǎo)主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，德育主任負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，分工明確,，職責(zé)到人，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)有力,，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開展的豐富多彩,。

二、大力宣傳發(fā)動(dòng)教師

開學(xué)伊始,，我校就把師德師風(fēng)建設(shè)作為中心工作去抓,，召開全校教職工會(huì)議，貫徹《學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案》精神,，統(tǒng)一思想,、明確目的和意義,，制定了切合我校實(shí)際的活動(dòng)方案，成立了師德師風(fēng)創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組,。召開全體教師動(dòng)員大會(huì),，學(xué)習(xí)文件精神，安排學(xué)?；顒?dòng)步驟,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上客觀分析了師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措,，要求我校教職工要增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”,，即職責(zé)意識(shí)和發(fā)展意識(shí);做到“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)文件,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)本事提升;實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì),、服務(wù)家長,、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立師德良好形象上有新的提升,，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升,。學(xué)校開辟了學(xué)校廣播、師德專欄,，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展活動(dòng)的動(dòng)態(tài),，營造和烘托了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的氣氛，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響,，也贏得了社會(huì)和家長的良好口碑,。

三、抓園丁形象工程建設(shè),，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)

1.抓學(xué)習(xí),，提高對(duì)園丁形象工程建設(shè)的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《__中學(xué)教師十不準(zhǔn)》〈__中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則〉等,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，全體教師樹立教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師的職責(zé)感和使命感,。

2.抓活動(dòng),，開展系列教育活動(dòng)。在師德建設(shè)工作中,，我們從德為師之本這一重點(diǎn)出發(fā),，開展了“愛崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、樹師魂,，正行風(fēng),、樹形象”等師德系列教育活動(dòng)，組織多種形式的研討會(huì),，報(bào)告會(huì),，觀看錄相、師德教育講座等形式營造師德建設(shè)的氛圍,。堅(jiān)持崗位練兵提高師能,。“師德”與“師能”好比一名稱職教師的雙翼,，缺一不可,，我校在加強(qiáng)教育提高“師德”的基礎(chǔ)上，十分注重提高教師的“師能”,，把師德師風(fēng)教育與崗位練兵有機(jī)的結(jié)合起來,。一方面我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，從備課,、上課,、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學(xué)行為，要求教師每節(jié)課都要上合格課,，力爭上優(yōu)質(zhì)課,，緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，把“崗位練兵大比武活動(dòng)”常態(tài)化,，進(jìn)取開展課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽,，讓教師們?cè)谌粘５慕虒W(xué)行為中提高自我的教育教學(xué)本事。另一方面,，我校加強(qiáng)了校本教研,，充分發(fā)揮“教研”職能，促進(jìn)教師之間的互動(dòng),，讓教師從思想上,、觀念上、行動(dòng)上“走進(jìn)新課程”,。

四,、主要收獲

經(jīng)過近一年的師德師風(fēng)教育的系列活動(dòng)，效果是好的,，教師對(duì)照《讀本》,，根據(jù)師德規(guī)范具體要求，經(jīng)過集中學(xué)習(xí),、自學(xué),、集中討論,、查找問題,、撰寫筆記和心得體會(huì),、主題實(shí)踐等多種形式，使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識(shí);進(jìn)一步樹立了服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)家長,、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過開展“崗位大練兵”活動(dòng),，進(jìn)一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和本事;初步解決了教師隊(duì)伍中存在的一些問題,，樹立了教師良好的形象，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展,，取得了學(xué)習(xí)教育初步的效果,。

五、下階段的打算

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,。把師德師風(fēng)教育活動(dòng)常態(tài)化,，繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，尤其是對(duì)師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí),、再認(rèn)識(shí)。

2.進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，堅(jiān)持不懈開展“兩走進(jìn),、兩服務(wù)”、三訪三創(chuàng)活動(dòng),，主動(dòng)出擊,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的教育環(huán)境,。

3.進(jìn)取開展校本教研,、校本培訓(xùn)工作和深入持久的開展“崗位大練兵”活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)本事進(jìn)一步提高,。

本人年度工作自我鑒定篇七

在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,。

為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、思想上

一年來,，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。

嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。

一年來，我從不因故請(qǐng)假,，遲到,，曠工。

不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上

一年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

在教學(xué)中,，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等潛力,。

另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。

在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。

但是，檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的',，還需今后努力改正。

主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，但是個(gè)人潛力還有待提高,，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快,。

今后，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作潛力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

一年來,，本人在思想上嚴(yán)于律己,，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來約束自己，鞭策自己,，熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。

在工作中面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

我還用心參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自己的綜合素質(zhì),。

服從領(lǐng)導(dǎo)安排，用心配合學(xué)校各種工作,，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。

在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，認(rèn)真專研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作潛力有機(jī)結(jié)合,，按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能,，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力,，從而使學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能等方面的潛力不斷得到提高,。

認(rèn)真制定班級(jí)工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié)，用心參加學(xué)校組織的師德,、校本教研,、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn),、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤,。

在課余時(shí)間里，我不斷加強(qiáng)理論研究,，撰寫教育教學(xué)論文,，還建立了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間，把平時(shí)的教育工作,、教學(xué)得失,、聽課感受、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等資料上傳和網(wǎng)校同行交流分享,、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活,。

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

總之,，任現(xiàn)職以來，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,，雖然在班級(jí)管理和教學(xué)工作上取得了必須的成績,，也多次受上級(jí)政府的表彰,，但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔(dān)子的份量,，我愿意驕戒躁,，再接再厲，爭取明天更輝煌,。