我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得體會(huì)篇一

1,、 落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管,、維護(hù),、借出、收回,、使用等方面的規(guī)范化管理,。做到出入有據(jù)，每次演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都能要求有關(guān)教師填寫(xiě)好《實(shí)驗(yàn)通知單》,、《分組實(shí)驗(yàn)登記》,、《演示實(shí)驗(yàn)登記》、《實(shí)驗(yàn)器材借用登記》,。

2,、 做好儀器的清理、放置和造冊(cè)登記，做到整潔,、規(guī)范,，項(xiàng)目清楚。在實(shí)驗(yàn)前后對(duì)儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,，做完實(shí)驗(yàn)后及時(shí)收回,、上架歸位。

3,、 熟悉儀器的基本性能和使用方法,，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理,。做好防塵,、防火、防蟲(chóng),、防毒品揮發(fā)等防患措施,。

4、 做好易耗品和儀器破損登記,。對(duì)易耗品及時(shí)補(bǔ)充,，對(duì)儀器破損及時(shí)登記，填寫(xiě)好《儀器報(bào)損報(bào)廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理,。

5,、對(duì)學(xué)校購(gòu)置的新儀器及時(shí)安裝調(diào)試交付使用。

6,、 配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生探究性分組實(shí)驗(yàn),，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便。本學(xué)年共完成分組實(shí)驗(yàn)51個(gè),，演示實(shí)驗(yàn)86個(gè),。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn),、布置,，以適合實(shí)驗(yàn)需要，提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,。

8,、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,，及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)并鎖好門(mén)窗,。以確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行。

9,、準(zhǔn)備好各項(xiàng)待查材料,，填寫(xiě)好各項(xiàng)報(bào)表,，做到有據(jù)可查，條理清楚,，并接受有關(guān)主管部門(mén)檢查,。虛心接受意見(jiàn)和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作,。

10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作,。

展望下一學(xué)年,，我將一如既往，努力工作,，為青龍中學(xué)的教育教學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得體會(huì)篇二

六月底，在校上課接近了尾聲,，對(duì)于找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作充滿(mǎn)了向往,，學(xué)校為我們這些臨界的學(xué)生提供一個(gè)很好的平臺(tái)，學(xué)校與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的一些公司進(jìn)行協(xié)商,，讓我們?cè)谶@一年里進(jìn)行實(shí)習(xí),，學(xué)校提供的通信類(lèi)公司總共有三間，剛開(kāi)始接觸到京信通信公司時(shí),，我這是抱著一種可望而不可即也的態(tài)度,，貴公司是一所上司公司，加上京信通信擁有強(qiáng)大,、自主的研發(fā)力量，在同行中,，實(shí)力不可小覷,。但是，不嘗試,，怎么知道自己沒(méi)這能力加進(jìn)這么強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)里,，我想靠自己的努力，自己的能力去找份屬于我的工作,，也許這也是一種挑戰(zhàn)吧,，我一直堅(jiān)信自己，一定能,，帶上我這份熱心一定會(huì)讓人家激動(dòng),，京信通信公司一直給我充滿(mǎn)向往！

回想往昔,，京信公司到學(xué)校里做宣講會(huì),，宣講會(huì)里,，我了解到了京信公司這么一個(gè)實(shí)力雄厚、領(lǐng)軍企業(yè),。具有很大的挑戰(zhàn)性,，二話(huà)不說(shuō)就向公司里投簡(jiǎn)歷，面試時(shí)我一點(diǎn)不緊張,，一直保持著平靜的心態(tài),，面帶微笑，面試過(guò)程中,，感覺(jué)到主考官的和藹可親,，也從主考官里得知了一些關(guān)于京信公司的一些發(fā)展歷程，想必,，能在京信公司里長(zhǎng)期打拼,，會(huì)有不凡的成就。

面試成功后,，收到了我將會(huì)分到東莞辦的信息,，興奮不已。七月五號(hào)早上還在學(xué)校進(jìn)行期末的考試,，下午就要啟程到廣分公司進(jìn)行報(bào)到,。第二天辦理入職手續(xù)，下午將啟程到東莞辦,，一步一步的向前,，真正實(shí)習(xí)中，我時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,，必須帶著一個(gè)學(xué)習(xí)的心,，虛心求教，努力奮斗,，京信公司必定是自己展示拳腳的好地方,。

開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境,，難免會(huì)有些緊張,，不知道該怎么辦，是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬,。大家都很有禮貌,，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝，對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō),，是給我上了一堂禮儀課,。

實(shí)習(xí)期間，除了淺層次的學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能外,，我還感受和體會(huì)到和多技能之外的東西,。首先是公司人員的敬業(yè)和那種生氣蓬勃的工作氛圍,。走近這樣一個(gè)集體中，你自己會(huì)不由自主的積極起來(lái),，你的腳步會(huì)不由自主的跟著大家快起來(lái),，而你的工作態(tài)度會(huì)變的努力、認(rèn)真,，再認(rèn)真一些,，再努力一些。也許,，這就是一個(gè)集體的凝聚力,，這就是一個(gè)公司寫(xiě)在書(shū)面之外的特殊文化！

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到在學(xué)校里自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,。學(xué)習(xí)能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,，但是沒(méi)能不學(xué)到的東西運(yùn)用上，乃是紙上談兵,。雖然這短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí),，也許真正在學(xué)習(xí)工作上的技巧沒(méi)多少，但是學(xué)習(xí)做人做事上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于書(shū)本上,。

在這一個(gè)月內(nèi),，我深深體會(huì)到公司的價(jià)值理念：在無(wú)線(xiàn)通信領(lǐng)域中創(chuàng)新發(fā)展，努力為客戶(hù)提供卓越的無(wú)線(xiàn)覆蓋和傳輸?shù)恼w解決方案,。我是實(shí)習(xí)助理,，但是我們感受到每個(gè)員工的價(jià)值所在，每個(gè)人分配到的工作,，都能做到盡善盡美,，贏得了客戶(hù)的信任與贊美。

還記得自己的第一次安排的工作,，第一次被贊揚(yáng)，第一次犯錯(cuò)誤第一次安排的工作是打印,，這是身為一個(gè)文員的最基本工作內(nèi)容,。還記得幫忙打印設(shè)計(jì)文件的時(shí)候，由于對(duì)打印機(jī)的不熟悉,，浪費(fèi)了很多紙張,，認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤后，吸取教訓(xùn),，學(xué)習(xí)了不少有關(guān)打印機(jī)的功能,。一個(gè)月的時(shí)間讓我了解到了公司辦公的基本情況,，同時(shí)也學(xué)到了更多有用的東西。我給自己的評(píng)價(jià)是：犯錯(cuò)誤的次數(shù)大于細(xì)心做事,。我做的一些工作,，傾向于行政，就如：車(chē)輛司機(jī)報(bào)銷(xiāo)與員工報(bào)銷(xiāo),，有時(shí)候會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鴻z查不出錯(cuò)誤,。但是，同樣的,，我在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),，在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)。綜合主任阿華,，總是鼓勵(lì)著我們,，微笑對(duì)待我們，犯錯(cuò)誤,，不用把它放在心,，但是要放在腦子里，學(xué)習(xí)錯(cuò)誤,，下次更注意更細(xì)心,。

在京信公司東莞辦里，讓我學(xué)到不少的東西,，無(wú)論是做人還是做事,。工作中，經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤,，做事不夠細(xì)心,，不夠主動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)得好：細(xì)致決定成敗,，態(tài)度決定一切,。犯了錯(cuò)，重要的是自己知道錯(cuò)在哪,，那還有改得機(jī)會(huì),，所以說(shuō)，我的錯(cuò)誤我能改,，我相信今后我會(huì)做的更好,。東莞辦是讓我成熟的地方，它是我第一次真正工作的地方,，它讓我學(xué)習(xí)了更多,；東莞辦的同事們更是和藹可親，他們能包容我的錯(cuò)誤,，教會(huì)我更多,。如果有再次的選擇,，我還是會(huì)喜歡上東莞辦，無(wú)論地方與人,，都有一種親切感,，家是我第一成長(zhǎng)的地方，學(xué)校是我第二成長(zhǎng)的地方,，那么無(wú)疑,，東莞辦是我第三成長(zhǎng)的地方。

天將降大任於斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為。也許我沒(méi)有其他人那個(gè)優(yōu)秀,，但是,，我有信心經(jīng)過(guò)一番的努力，能學(xué)到東西,，提升自己,。在與公司結(jié)緣之后，我一直在為自己結(jié)價(jià),，也一直想為公司做些什么,，我不敢驕傲，我不敢妄言,，我只能說(shuō),，在以后的日子里，在以后的工作中我會(huì)盡200%的努力,，盡200%的熱情去工作,，希望公司能知人善任，同時(shí)也期盼自己能夠很好的從最低級(jí)做起,，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走,，全心全意成為一個(gè)通過(guò)，在優(yōu)秀,，出色的得實(shí)公司人而努力,！

最后我得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)遇，讓我為公司工作,，同時(shí)也許我在實(shí)習(xí)過(guò)程中犯了很多錯(cuò)誤，但是,，我相信我能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),，相信我,，您能發(fā)現(xiàn)我的潛力。

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得體會(huì)篇三

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。

物理作為一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科，理論源于實(shí)驗(yàn),，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),，更要注重回歸實(shí)驗(yàn)。 通過(guò)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)實(shí)踐,，我們?cè)鲩L(zhǎng)了理論知識(shí),，提高了操作技能，避免了理論與實(shí)踐的脫節(jié),，將從課本上學(xué)到的抽象的理論知識(shí)同實(shí)驗(yàn)操作的具體時(shí)間相結(jié)合,，使理論得到落實(shí)和檢驗(yàn)，也使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到升華成為理論,。

物理實(shí)驗(yàn)是一門(mén)說(shuō)難也難,，說(shuō)易也易的學(xué)科。其實(shí),，“難者不會(huì),，會(huì)者不難”。要想做好物理實(shí)驗(yàn),，個(gè)人認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有很多值得注意的地方,，就拿這個(gè)“分光儀”實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)： 對(duì)于這個(gè)之前沒(méi)有接觸過(guò)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)儀器，必須得在實(shí)驗(yàn)前真正的預(yù)習(xí)好實(shí)驗(yàn),，把握好實(shí)驗(yàn)重點(diǎn),，弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理，搞清楚實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟,。實(shí)驗(yàn)中要用到的光學(xué)儀器分光儀構(gòu)件還是比較復(fù)雜的,，大大小小有30多個(gè)部件，實(shí)驗(yàn)中要調(diào)節(jié)的有一半以上,，必須是在實(shí)驗(yàn)前,，了解此儀器的構(gòu)造、原理和調(diào)節(jié)方法,，不要等到試驗(yàn)時(shí)手足無(wú)措,。實(shí)驗(yàn)前熟練掌握分光儀的調(diào)節(jié)步驟和注意事項(xiàng)對(duì)實(shí)驗(yàn)而言，可以說(shuō)是事半功倍的,。

光學(xué)儀器第一步基本都是粗調(diào),，本實(shí)驗(yàn)粗調(diào)結(jié)果要求達(dá)到光軸與主軸垂直，平臺(tái)平面與主軸垂直。調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡調(diào)焦于無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí),，必須達(dá)到’綠十字’與叉絲無(wú)視差,，否則的話(huà)，實(shí)驗(yàn)可能不會(huì)出現(xiàn)象,，或者后面測(cè)量時(shí)的數(shù)據(jù)誤差會(huì)非常大,。

除了具體操作外，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,，還要遵守儀器操作規(guī)則,，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器，精密儀器要輕拿輕放,，光學(xué)儀器切記用手碰觸光學(xué)表面,。做完實(shí)驗(yàn)之后一定要整理好實(shí)驗(yàn)器材，本實(shí)驗(yàn)的鈉光燈要及時(shí)關(guān)掉,，電源也應(yīng)該在走之前斷開(kāi)插座,。始善終，也是對(duì)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé),，對(duì)后來(lái)做本實(shí)驗(yàn)同學(xué)的負(fù)責(zé),，同時(shí)也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。

試驗(yàn)后的報(bào)告撰寫(xiě)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，一定要獨(dú)立完成,。辛辛苦苦做的實(shí)驗(yàn)，一定要進(jìn)行個(gè)人的總結(jié),，否則的話(huà),，實(shí)驗(yàn)的收獲可能不是那么的充分。報(bào)告撰寫(xiě)中要注意回憶做實(shí)驗(yàn)時(shí)的場(chǎng)景,、操作,，將書(shū)面的報(bào)告立體化，在腦海中重復(fù)進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),，這樣的話(huà),，一次實(shí)驗(yàn)就達(dá)到了兩次的效果。同時(shí),，這種聯(lián)想式回憶,，可能得到意想不到的結(jié)果，對(duì)實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn),，對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),，也許就有了思路。

事實(shí)上,，實(shí)驗(yàn)中需要注意的細(xì)節(jié)還有很多很多,，雖然都是不起眼的小動(dòng)作,，但是這些細(xì)枝末節(jié)有時(shí)候卻關(guān)乎實(shí)驗(yàn)的成敗。這讓我們體會(huì)到,，物理實(shí)驗(yàn)需要充分的準(zhǔn)備,，縝密的思考，精確的操作,，靈活地進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理，全方位的進(jìn)行誤差分析,，想方設(shè)法進(jìn)行試驗(yàn)的改進(jìn),。從實(shí)驗(yàn)中來(lái)，到實(shí)驗(yàn)中去,。我們要將淺顯的實(shí)驗(yàn)結(jié)論與實(shí)際生產(chǎn),、生活相聯(lián)系，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論得到升華,，以求創(chuàng)新,。

“德才兼?zhèn)洌泻弦??！敝匾暲碚摚⒆銓?shí)踐,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，或許就能迸發(fā)出創(chuàng)新的思維火花。

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得體會(huì)篇四

2011211204

劉夢(mèng)頡

2011210960 信號(hào)與系統(tǒng)是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)核心基礎(chǔ)課程,，該課程核心的基本概念,、基本理論和分析方法都非常重要，而且系統(tǒng)性,、理論性很強(qiáng),，是將學(xué)生從電路分析領(lǐng)域引入信號(hào)處理與傳輸領(lǐng)域的關(guān)鍵性課程，為此開(kāi)設(shè)必要的實(shí)驗(yàn)對(duì)我們加強(qiáng)理解深入掌握基本理論和分析方法,，以及對(duì)抽象的概念具體化有極大的好處,，而且為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供了理論和大量實(shí)驗(yàn)知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)以后的學(xué)術(shù)科研和創(chuàng)新工作都是十分重要的,。下面我將從實(shí)驗(yàn)總結(jié),、心得體會(huì)、意見(jiàn)與建議等三方面作以總結(jié),。

一． 實(shí)驗(yàn)總結(jié)

本學(xué)期我們一共做了四次實(shí)驗(yàn),，分別為：信號(hào)的分類(lèi)與觀察、非正弦周期信號(hào)的頻譜分析,、信號(hào)的抽樣與恢復(fù)（pam）和模擬濾波器實(shí)驗(yàn),。

1.信號(hào)的分類(lèi)與觀察

主要目的是：觀察常用信號(hào)的波形特點(diǎn)以及產(chǎn)生方法，學(xué)會(huì)用示波器對(duì)常用波形參數(shù)進(jìn)行測(cè)量。主要內(nèi)容是：利用實(shí)驗(yàn)箱中的s8模塊分別產(chǎn)生正弦信號(hào),、指數(shù)信號(hào)和指數(shù)衰減正弦信號(hào),，并用示波器觀察輸出信號(hào)的波形，測(cè)量信號(hào)的各項(xiàng)參數(shù),，根據(jù)測(cè)量值計(jì)算信號(hào)的表達(dá)式,，并且與理論值進(jìn)行比較。

2.非正弦信號(hào)的頻譜分析

主要目的是：掌握頻譜儀的基本工作原理和正確使用方法,，掌握非正弦周期信好的測(cè)試方法,，理解非正弦周期信號(hào)頻譜的離散性、諧波性欲收斂性,。主要內(nèi)容是：通過(guò)頻譜儀觀察占空比為50%的方波脈沖的頻譜,，和占空比為20%的矩形波的頻譜，并用坐標(biāo)紙畫(huà)圖,。

3.信號(hào)的抽樣與恢復(fù)

主要目的是：驗(yàn)證抽樣定理,，觀察了解pam信號(hào)的形成過(guò)程。主要內(nèi)容是：通過(guò)矩形脈沖對(duì)正弦信號(hào)進(jìn)行抽樣,，再把它恢復(fù)還原過(guò)來(lái),，最后用還原后的圖形與原圖形進(jìn)行對(duì)比，分析實(shí)驗(yàn)并總結(jié),。

4.模擬濾波器實(shí)驗(yàn)

主要目的是：了解rc無(wú)源和有源濾波器的種類(lèi),、基本結(jié)構(gòu)及其特性，比較無(wú)源和有源濾波器的濾波特性,，比較不同階數(shù)的濾波器的濾波效果,。主要內(nèi)容：利用點(diǎn)頻法通過(guò)測(cè)試無(wú)源低通、高通,、帶通和有源帶阻,，以及有源帶通濾波器的幅頻特性，通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)圖形象地把它們的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),。

通過(guò)對(duì)信號(hào)與實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),，我掌握了一些基本儀器的使用方法，dds信號(hào)源,、實(shí)驗(yàn)箱,、示波器、頻譜儀等四種實(shí)驗(yàn)儀器,。初步了解了對(duì)信號(hào)的測(cè)試與分析方法對(duì)以前在書(shū)本上看到的常見(jiàn)信號(hào)有了更加具體的認(rèn)識(shí),，使得書(shū)本上的知識(shí)不再那么抽象。

dds信號(hào)源,，也就是函數(shù)發(fā)生器,，可以產(chǎn)生固定波形,，如正弦波、方波或三角波,，頻率和幅度可以調(diào)節(jié),。實(shí)驗(yàn)箱是很多個(gè)信號(hào)實(shí)驗(yàn)裝置的集合，可謂集多種功能于一身,，其中包括函數(shù)發(fā)生器,、模擬濾波器、函數(shù)信號(hào)的產(chǎn)生與測(cè)量,、信號(hào)的抽樣與恢復(fù)等模塊,。示波器能把抽象的電信號(hào)轉(zhuǎn)換成具體的圖像，便于人們研究各種電現(xiàn)象的變化過(guò)程,。利用示波器能觀察各種不同的信號(hào)幅度隨時(shí)間變化的波形曲線(xiàn)，還可以用它測(cè)試各種不同的電量,，如電壓,、電流、頻率,、相位差,、調(diào)幅度等。頻譜分析儀是研究電信號(hào)頻譜結(jié)構(gòu)的儀器,，用于信號(hào)失真度,、調(diào)制度、譜純度,、頻率穩(wěn)定度和交調(diào)失真等信號(hào)參數(shù)的測(cè)量,，可用以測(cè)量放大器和濾波器等電路系統(tǒng)的某些參數(shù)。

二． 心得體會(huì)

這些年來(lái),，有限的時(shí)間和精力都投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中,，動(dòng)手能力比較差，所以對(duì)于實(shí)驗(yàn)課程并不是很擅長(zhǎng),。實(shí)驗(yàn)時(shí)不能很迅速的熟悉每種儀器的使用方法,，調(diào)試的時(shí)候有時(shí)會(huì)感覺(jué)無(wú)從下手，不知道具體按哪個(gè)鍵才能得到想要的波形和結(jié)果,，往往在波形有問(wèn)題的時(shí)候不知道是哪里出錯(cuò)了,，畫(huà)圖的時(shí)候也顯得比較緩慢，畫(huà)出來(lái)的圖形總是不太好看,。但正因?yàn)槿绱?，我認(rèn)為開(kāi)設(shè)這門(mén)課程對(duì)于鍛煉我的動(dòng)手操作的能力有很大的幫助，也能提高我對(duì)課程的興趣,，而且實(shí)驗(yàn)中所用到的儀器都是常用的基本儀器,，以后分析信號(hào)時(shí)一定會(huì)經(jīng)常需要,，現(xiàn)在先掌握一些它的基本用法，以后要用時(shí)就能更熟練,，為以后的研究奠定了基礎(chǔ),。在我看來(lái)，自學(xué)能力,、讀圖繪圖能力,、聯(lián)系理論知識(shí)的能力、分析問(wèn)題的能力,、實(shí)驗(yàn)精神等對(duì)于完成實(shí)驗(yàn)是不可或缺的,。

1.自學(xué)能力

實(shí)驗(yàn)前，我們需要對(duì)即將進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)習(xí),。首先,，應(yīng)該有關(guān)對(duì)儀器有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)，略讀一下儀器的說(shuō)明書(shū),，熟知儀器對(duì)實(shí)驗(yàn)的作用以及和實(shí)驗(yàn)有關(guān)的工作原理,。其次，書(shū)寫(xiě)預(yù)習(xí)報(bào)告并不是將實(shí)驗(yàn)書(shū)本上的內(nèi)容抄一遍,！書(shū)寫(xiě)預(yù)習(xí)報(bào)告讓我們更好的掌握實(shí)驗(yàn)所需要的知識(shí),，充分的預(yù)習(xí)可以讓我們明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)內(nèi)容，掌握實(shí)驗(yàn)步驟,，這樣能既可以保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,，還可以讓我們更容易的通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。

2.讀圖繪圖能力 除了學(xué)會(huì)如何操作實(shí)驗(yàn)儀器外,，學(xué)會(huì)如何讀圖讀數(shù)也是衡量是否掌握實(shí)驗(yàn)儀器使用的重要指標(biāo)之一,。我們通過(guò)示波器將信號(hào)的波形、頻率特性反映出來(lái)后,，要知道它們的參數(shù)就要學(xué)會(huì)讀圖讀數(shù),，在示波器上我們可以讀出波形的峰峰值、周期,、頻率,、顯示器每格代表的數(shù)值等。數(shù)據(jù)的直觀反映就是圖像,，為了分析比較的方便我們需要大量繪圖,。完成實(shí)驗(yàn)并不需要太多時(shí)間，但繪圖的過(guò)程卻相當(dāng)?shù)钠D辛,，第一次繪圖完成后給老師檢查不合格,，拿回去又得一步步重來(lái)，異?？简?yàn)我的毅力,。每次畫(huà)圖,，不僅要建立合適的坐標(biāo)系、1：1地將圖形繪制在坐標(biāo)紙上,，還要標(biāo)注儀器顯示頻上的各種參數(shù),，此外，圖形需要美觀,，圖線(xiàn)需要圓滑,。

3.聯(lián)系理論知識(shí)和分析問(wèn)題的能力

實(shí)驗(yàn)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)，但它是以理論為基礎(chǔ)的,，單純的根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟得出一組數(shù)據(jù)是沒(méi)有多大意義的,。除了預(yù)習(xí)外，對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果作一定的預(yù)測(cè)也必不可少,，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)告訴我們實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是什么樣子的,。實(shí)驗(yàn)中，時(shí)刻注意預(yù)測(cè)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較,，當(dāng)兩種結(jié)果有很大差別時(shí),，我們應(yīng)該根據(jù)結(jié)果對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行有針對(duì)性和目的性的檢查。因此,，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們需要聯(lián)系理論知識(shí)，用理論知識(shí)去分析得到的數(shù)據(jù),，并且要學(xué)會(huì)分析理論和實(shí)際的差異,。

4.實(shí)驗(yàn)精神

優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)精神包括很多方面，這其中實(shí)事求是,，有耐性,、毅力，合作意識(shí)尤其重要,。正如老師所說(shuō),，實(shí)驗(yàn)是一門(mén)實(shí)踐學(xué)科，看到什么就是什么,，不要根據(jù)自己的主觀意向去改變它,，即使是根據(jù)理論知識(shí)也不行。實(shí)驗(yàn)中有很多工作都很煩瑣,，需要我們保持耐心,，靜下心來(lái)，不急不躁,。實(shí)驗(yàn)都是兩個(gè)人共同完成的,，這就要求我們要擅長(zhǎng)于與別人合作，許多事情一個(gè)人的力量是難以做到很好的,，但多個(gè)人的力量卻能達(dá)到意想不到的結(jié)果,，我們不僅要提高自己的能力,，還要學(xué)會(huì)與別人合作的能力，畢竟一個(gè)人的力量有限,，不可能什么都會(huì),，不可能什么都做得很好。在實(shí)驗(yàn)課中,，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)協(xié)同分工,，根據(jù)各自的長(zhǎng)處來(lái)分配不同的任務(wù)，這樣不但可以提高效率,，還可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加理想,，很多時(shí)候我沒(méi)有想到的問(wèn)題別人想到了，別人沒(méi)有想到的問(wèn)題我想到了,，這樣可以互補(bǔ)長(zhǎng)短,，互相幫助，共同進(jìn)步,。

以上任何一個(gè)方面的鍛煉都可以培養(yǎng)我們的能力,，塑造我們的品格，這對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都有重要的意義,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)多注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用,。學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)只是為了讓我們能運(yùn)用到實(shí)際中去解決各種問(wèn)題,，如果學(xué)了以后不能很好的應(yīng)用，那也沒(méi)有意義,，所以我一定要多多鍛煉自己動(dòng)手操作的能力,，不能再像以前那樣一遇到需要自己動(dòng)手的事情就嫌麻煩而不愿意去做。

三．意見(jiàn)與建議

我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是與通信有關(guān)的,，而通信中最重要的就是對(duì)信號(hào)的處理與對(duì)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),，好的通信系統(tǒng)可以高效率地完成對(duì)信號(hào)的傳輸，通信中最主要的問(wèn)題就是要能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)把信號(hào)盡可能不失真地傳送到目的地,，因此現(xiàn)代通信系統(tǒng)中大多數(shù)都是傳送的數(shù)字信號(hào),，但這并不意味著我們就可以忽略模擬信號(hào)的作用，因?yàn)槲覀儌魉统鋈サ囊约皩?duì)方收到的還有很多是模擬信號(hào),，比如話(huà)音信號(hào),。本實(shí)驗(yàn)雖然幫助我們?cè)黾恿藢?duì)基本信號(hào)（正弦信號(hào)、方波信號(hào),、脈沖信號(hào),、衰減指數(shù)信號(hào)等）的認(rèn)識(shí)，深入理解了信號(hào)在頻域和時(shí)域中作用的聯(lián)系和區(qū)別,，直觀的看到了濾波器對(duì)信號(hào)的濾波效果,，但對(duì)于我們掌握信號(hào)與系統(tǒng)的概貌仍是不夠的,。基本每次實(shí)驗(yàn)都能在三小時(shí)以?xún)?nèi)完成,，而教學(xué)大綱安排的是四個(gè)小時(shí),，是故希望老師在以后的教學(xué)當(dāng)中可以給我們多介紹一下相關(guān)的理論和應(yīng)用，讓我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí),。還有一點(diǎn)小遺憾,，一個(gè)學(xué)期只上四次課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我們的理論聯(lián)系實(shí)際需求，所以強(qiáng)烈建議加課或者把教學(xué)內(nèi)容安排的更充實(shí)一些,！

我們現(xiàn)在做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)較多,，大多是按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)上的要求，針對(duì)具體的實(shí)驗(yàn)步驟按部就班的進(jìn)行操作,，比較偏重實(shí)驗(yàn)結(jié)論,，而忽視對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的進(jìn)一步研究和探索。因而,。不能有效地提高創(chuàng)新能力,，也不利于我們培養(yǎng)自己的思維。同時(shí),，由于教學(xué)時(shí)間,、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備等的限制，有些實(shí)驗(yàn)我們也無(wú)法完成,，這樣就使得實(shí)驗(yàn)課的目的沒(méi)有完全達(dá)到,，沒(méi)能充分利用利用這樣的機(jī)會(huì)。再者,，實(shí)驗(yàn)室里后排的儀器普遍存在問(wèn)題,，實(shí)驗(yàn)時(shí)大量時(shí)間耗費(fèi)在更換和調(diào)試儀器上,，不利于實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,。所以我希望以后做實(shí)驗(yàn)時(shí)可以有更好的條件，維修人員定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修并替換問(wèn)題設(shè)備,，同時(shí)也希望實(shí)驗(yàn)多一些提高創(chuàng)新思維的內(nèi)容,。

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得體會(huì)篇五

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的測(cè)量學(xué)學(xué)習(xí)，我們對(duì)工程測(cè)量有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和理解,。測(cè)量是一門(mén)精細(xì),，開(kāi)放的實(shí)踐性學(xué)科，特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和經(jīng)驗(yàn)的積累,。為進(jìn)一步提高測(cè)量操作能力,，我們于xx月xx日至xx月xx日在南華大學(xué)第五教學(xué)樓進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)。

和以往的實(shí)驗(yàn)不同,，這次實(shí)習(xí)我們是七人一個(gè)組,，綜合多種儀器對(duì)一個(gè)對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)多方位測(cè)量,。包括鋼尺量距，水準(zhǔn)儀高程測(cè)量,，經(jīng)緯儀水平角度測(cè)量以及碎部測(cè)量,。這次測(cè)量實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了戶(hù)外測(cè)量長(zhǎng)期作業(yè)生活，充分感受到測(cè)量的巨大樂(lè)趣,，并總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn),。

第一天，我們先聽(tīng)老師講解分析,，可我們很快就耐不住興奮,，迫不及待地配合老師勘點(diǎn)選線(xiàn)。根據(jù)地形要求,，我們以基準(zhǔn)點(diǎn)a-14和a-13為基準(zhǔn)點(diǎn),，勘踩了6個(gè)控制測(cè)量點(diǎn)，依次編號(hào)為2-1,、2-2,、2-3、2-4,、2-5整個(gè)控制網(wǎng)呈短靴狀,。下午我們下午我們對(duì)邊長(zhǎng)進(jìn)行了鋼尺測(cè)量，其中有兩段為斜距,。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,，我們第一天測(cè)量非常成功，漂亮的開(kāi)始讓大家信心更加堅(jiān)定,。

我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，就應(yīng)當(dāng)特別強(qiáng)調(diào)合作。次日測(cè)量過(guò)程中大家分工合作,，組成兩個(gè)小分隊(duì),，同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測(cè)量，大大提高了工作效率,。而后的碎部測(cè)量更加深了我們小組之間的合作能力,。碎部點(diǎn)測(cè)量的過(guò)程中，我們輪流的進(jìn)行舉竿,，儀器的對(duì)中整平,，讀數(shù)，畫(huà)圖,，確保每個(gè)人對(duì)每個(gè)過(guò)程都有清晰的認(rèn)識(shí),，并能熟練的掌握。

1、先將三角架在展開(kāi)前調(diào)到合適高度,，并確保三條腿長(zhǎng)度相等,。

2、將儀器固定在三角架上后,，先將腳螺旋調(diào)到大概水平齊,，然后在大概對(duì)中位置確保三角架處于水平狀態(tài)。

3,、最后進(jìn)行微調(diào),，邊通過(guò)對(duì)中器目鏡觀察，邊進(jìn)行對(duì)中,，然后調(diào)平,，反復(fù)1-2次即可。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我們深刻體會(huì)了測(cè)量的辛苦和要求的精確,，更加深刻認(rèn)識(shí)到合作的重要性。期間我們鞏固了水準(zhǔn)儀的安置,，瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法,，牢固掌握了閉合水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)步驟與記錄計(jì)算；深刻體會(huì)了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造,，并能熟練地對(duì)中整平和水平角的觀測(cè),；熟練掌握了導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計(jì)算；初步掌握了小范圍工程放樣的方法,，體會(huì)到生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中測(cè)量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn),。同組七個(gè)人通力合作，在炎炎烈日（星期1,、2,、3）和下下雨的情況下（星期4、5）盡心盡力,，分工明確,，輪流使用儀器和豎立水準(zhǔn)尺，鍛煉了小組的合作能力,，也加深了彼此之間的默契,。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力,，復(fù)雜的測(cè)量比不過(guò)我們的耐心,。這次測(cè)量中學(xué)到的知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神將對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫助，非常高興能出色地完成了任務(wù),。

這是一次收獲豐裕的實(shí)習(xí),，期間的許多細(xì)節(jié)都成為我們難得的記憶，非常感謝學(xué)校營(yíng)造的機(jī)會(huì)，更是非常感謝老師給予的不吝指導(dǎo),！

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得體會(huì)篇六

會(huì)

課程知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng),，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要，我們做了金屬箔式應(yīng)變片：?jiǎn)伪?、半橋,、全橋比較, 回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析, 懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試三個(gè)實(shí)驗(yàn)。剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,，由于自己的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好,，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識(shí)的重要性,。但是我并沒(méi)有氣壘,，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己看書(shū),，獨(dú)立思考,，最終解決問(wèn)題，從而也就加深我對(duì)課本理論知識(shí)的理解,，達(dá)到了“雙贏”的效果,。

器的性能與使用方法；了解并掌握

機(jī)械振動(dòng)信號(hào)測(cè)量的基本方法,；掌握測(cè)試信號(hào)的頻率域分析方法,；還有了解虛擬儀器的使用方法等等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問(wèn)題,，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德,，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力,、獨(dú)立思考,、測(cè)試前沿信息的捕獲能力等；提高了自己動(dòng)手能力,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

實(shí)驗(yàn)體會(huì)

這次的實(shí)驗(yàn)一共做了三個(gè),，包括：金屬箔式應(yīng)變片：?jiǎn)伪?、半橋、全橋比較,；回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析,；懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試。各有特點(diǎn),。

前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料,，如：實(shí)驗(yàn)要求,，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟,，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí),，指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),，但是如果自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的,，惟有胡亂按老師指使做,，其實(shí)自己也不知道做什么。

在這次實(shí)驗(yàn)中,，我學(xué)到很多東西,，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力,。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題，如果不解決的話(huà),，將會(huì)很難的繼續(xù)下去,。例如：數(shù)據(jù)處理時(shí)，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取,，這就要求懂得labview軟件一些基本操作,；還有畫(huà)圖時(shí)，也要用軟件畫(huà)圖,，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令,。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)時(shí),，注意讀取波形要改變采樣頻率,，等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些,，這里我就不多說(shuō)了,。

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得體會(huì)篇七

為期17天的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這將近三周的實(shí)習(xí)生活,，雖然確實(shí)體會(huì)到了學(xué)長(zhǎng)們所描述的精疲力竭和酷暑炎熱,，可是我們也在收獲一種技能的同收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

由于測(cè)量學(xué)是一門(mén)技術(shù)性與實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,，既有豐富的測(cè)繪理論,，又有大量的實(shí)際操作技術(shù)。測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)作為《測(cè)量學(xué)》教學(xué)的一個(gè)重要組成部分對(duì)培養(yǎng)我們的思維和動(dòng)手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容都起著相當(dāng)重要的作用,。也是我們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作鞏固課堂知識(shí)，查漏補(bǔ)缺的最佳方式,。

這十幾天來(lái),，我們每天早晨都堅(jiān)決地克服了賴(lài)床的毛病，踩著朝露,，扛著儀器,，在安靜的校園道路上大刀闊斧的向?qū)嵙?xí)地邁進(jìn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們克服天氣的炎熱,，揮灑青春的汗水,；在烈日的照射下，挑戰(zhàn)我們的極限,。小組內(nèi)大家親如一家,，相互關(guān)心，相互體諒,，眾志成城團(tuán)結(jié)一致,，大家分工合理并不斷交換工作，因此我們六個(gè)人每人都能參與到每份工作中,，得到相同并且全面的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。在對(duì)平頂山市會(huì)議中心進(jìn)行地形圖測(cè)繪的工作中我們遇到了很多問(wèn)題和困難，大家耐心討論并尋求問(wèn)題的答案以及困難的最佳解決方法,，對(duì)于無(wú)法組內(nèi)解決的問(wèn)題我們虛心向其他組同學(xué)請(qǐng)教,，或者查閱資料詢(xún)問(wèn)老師?？傊谶@次實(shí)習(xí)中,，大家對(duì)于知識(shí)的那種渴望、積極和謙遜似乎都是空前的,。求學(xué)十幾載,，我們似乎一直都在為了考試而拼命死記課本中的條條框框；為了分?jǐn)?shù)而對(duì)課堂上老師的一言一行唯命是從,，卻從沒(méi)能在實(shí)際中運(yùn)用到這些知識(shí),，從而不能發(fā)現(xiàn)知識(shí)的漏洞所在，更不能體會(huì)到知識(shí)的價(jià)值和重要性,。

實(shí)習(xí)第一天,，領(lǐng)取了實(shí)習(xí)所需的包括經(jīng)緯儀，自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀等儀器之后,，大家開(kāi)始進(jìn)行第一項(xiàng)工作,，檢校儀器。作為一名測(cè)量工作人員我們深知儀器既是我們的得力助手又是我們的朋友,。所以我們不但要充分利用這一得力助手的價(jià)值提供測(cè)量的精度和速度,，更要像對(duì)待朋友一樣精心呵護(hù)它,。因?yàn)樗暮脡臅?huì)關(guān)系到測(cè)量工作的好壞，進(jìn)而也關(guān)系到整個(gè)工程的好壞,。所以檢校儀器不僅是對(duì)儀器的檢查,，更是對(duì)工作對(duì)自己甚至是對(duì)人民負(fù)責(zé)態(tài)度的細(xì)微體現(xiàn)。所以當(dāng)時(shí)大家都格外的仔細(xì)認(rèn)真,，通過(guò)檢校后儀器正常良好,，這無(wú)疑是實(shí)習(xí)工作的良好開(kāi)頭，大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接下一任務(wù),，踏勘測(cè)區(qū)選點(diǎn),。這也是提高工作質(zhì)量和效率的關(guān)鍵所在，經(jīng)過(guò)全組討論大家選定了將會(huì)議中心包圍的六個(gè)控制點(diǎn),。接下來(lái)就是包含了導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,、圖根水準(zhǔn)測(cè)量的兩項(xiàng)外業(yè)工作。大家一鼓作氣很順利地完成,，接下來(lái)是導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量和水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算,。由于大家利用鋼尺量距法測(cè)量其中某一測(cè)段時(shí)少加了一個(gè)測(cè)段從而給內(nèi)業(yè)計(jì)算帶來(lái)了很大的麻煩。事后大家深刻總結(jié)了這一問(wèn)題出現(xiàn)的原因,，吸取了這一教訓(xùn),。在課堂上老師曾反復(fù)提醒我們千萬(wàn)不要少加了尺段以致出錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我就想這怎么可能啊,，難道一個(gè)大學(xué)生還能記錯(cuò)數(shù)不成,？這次失誤重重的敲醒了我，讓我深刻認(rèn)識(shí)到離開(kāi)了教室放下了課本,，但卻不能丟掉理論和老師的提醒,。

接下來(lái)就是繪圖工作了，坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制,，展繪圖根點(diǎn)和細(xì)部點(diǎn)的展繪,。這是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作，但由于我們沒(méi)有注意繪圖的基本要求,，例如要佩戴手套作圖等,，導(dǎo)致最后在現(xiàn)場(chǎng)做出的圖紙不到兩天就已經(jīng)十分臟了。以致于最后還要再重新畫(huà)一張,。這就讓我明白了測(cè)繪工作不像開(kāi)始想的那樣在野外不斷的測(cè)量,，只要有一個(gè)好的身體就行了，它還要求具有相當(dāng)夠的耐心和仔細(xì),。這可不是通過(guò)簡(jiǎn)單的鍛煉就能做到的,，而是要改變以往的隨性任意的態(tài)度。我想這也是我實(shí)習(xí)的最大收獲之一,。最后一項(xiàng)工作是測(cè)設(shè)圖上的建筑物到實(shí)地,，這項(xiàng)工作雖然相對(duì)前幾項(xiàng)工作較為輕松,，可大家秉承著對(duì)待工作善始善終的態(tài)度圓滿(mǎn)完成了測(cè)設(shè)工作。到此實(shí)習(xí)任務(wù)已全部結(jié)束,。

我通過(guò)這次測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)不僅掌握了測(cè)量工作的基本技能,，培養(yǎng)了自己的思維和動(dòng)手能力，掌握具體工作程序和內(nèi)容,。我認(rèn)為更為重要的是我終于領(lǐng)悟到了“我聽(tīng)過(guò)了就知道了,，我看過(guò)了記住了,，我做過(guò)了就懂得了”這句話(huà)的真諦,。有時(shí)候理論和實(shí)際確實(shí)是有著非常大的差距的，而實(shí)踐就是縮小這種差距和體會(huì)兩者奇妙關(guān)系的絕佳渠道,。

最后通過(guò)實(shí)習(xí)我總結(jié)出這樣一句話(huà)：“指導(dǎo)是實(shí)踐的明燈,，實(shí)踐是理論的明鏡?！蓖瑫r(shí)也堅(jiān)信自己會(huì)在屬于測(cè)繪者的這條道路上一路前行,。為自己，加油,！