在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

時(shí)間過的真快，來到醫(yī)院上班快x個(gè)月了,，剛來時(shí)對這里的一切都感覺陌生,，由于沒有在這個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí)，所以對老師,、同事,、病人及家屬們等的溝通上缺乏技巧、能動(dòng)性,，可能與性格內(nèi)向相關(guān)吧!剛來時(shí)x老師就說我不怎么愛說話,，跟同事、病人,，我只能一笑代之,，我也不只是現(xiàn)在才知道這個(gè)道理，無論是做什么,，與別人的溝通是很重要的,，不論我們是與領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同事,、病人及家屬，溝通好了就會避免很多的誤會,，差錯(cuò),。

與同事溝通到位就可以省下很多時(shí)間，避免很多不必要的差錯(cuò)事故;與病人及家屬溝通好了就可以避免一些爭吵與埋怨,，做好護(hù)患之間的溝通還可以使我們的工作開展的更加順利,，患者做好配合，有利于自己的病情,，也使我們工作起來更方便……

溝通真的很重要,，不管你是干哪一行,，你都避免不了要與別人接觸，要與別人溝通,，其實(shí),，只要我與病人及家屬做到一個(gè)很好的護(hù)患溝通，那么我們就可以避免每天早晨病人不停的催輸液,，打針,，換液體，拔針,，甚至病人住了很久的院不知道自己的醫(yī)生是誰,，長什么樣子，也不知道今天自己輸了一些什么藥,，這些藥都起什么作用,，自己的病情到底是有好轉(zhuǎn)還是惡化了，我想這樣的情況肯定是有的,，還有一些不必要的醫(yī)療糾紛,，或者是什么交接—班差錯(cuò)等等，我認(rèn)為這些都是因?yàn)闆]有做好溝通而導(dǎo)致的,，而因?yàn)闇贤ú涣妓鸬氖录趾沃惯@些……

所以,，我覺得我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)更多的溝通技巧與方法，我們護(hù)理工作者主要就是要做好與病人及家屬之間的溝通,，我們可以在不忙的時(shí)候去多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)病房,，與病人些聊一聊，什么都可以,，閑聊,，但是一定要記住不要說漏了一些病人不可以知道的，其實(shí)在我實(shí)習(xí)時(shí)的一個(gè)科室我覺得做的很好,，老師們每天早上一上班不是就去做晨間護(hù)理什么的,，就是在我們醫(yī)院所謂的專業(yè)老師們她們會在交—班之前的這一段時(shí)間各自巡視自己所負(fù)責(zé)的病室，去跟病人問候一下啊什么的,，每天早上如此,。我覺得這也并不是一種刻意的一定要去與病人說點(diǎn)什么，一個(gè)笑容,，一句問候就可以了……

溝通也不是一定就要用說的,，可以是一個(gè)笑容，一句問候,，傾聽等等,，只要我們能夠與各個(gè)關(guān)系都達(dá)到和諧，不管用哪種方式應(yīng)該都是可以的。

這只是我自己的一些看法,，我現(xiàn)在也在慢慢的學(xué)著改變,，我希望大家都能夠做好溝通這個(gè)“活”，讓我們自己為自己減少麻煩吧!我們護(hù)士的招牌動(dòng)作不就是微笑嗎,，每天給病人一個(gè)微笑也是最好的溝通,，加油啊，天使們!

護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

這是這次見習(xí)的最后一科室,，原本去急診的,，可計(jì)劃突然被打亂。我們來到了呼吸科,，由于對醫(yī)學(xué)知識了解得太少，我們都以為呼吸科都是收一些呼吸系統(tǒng)有嚴(yán)重問題的病人,，坦白地說我們是怕感染,，于是懷著一顆忐忑不安的心來到了呼吸科病房。

第一天早上參加了晨間醫(yī)護(hù)大交班,，很驚訝的是呼吸科醫(yī)生都用英語交班,，聽帶教x老師講這種英語交班在呼吸科已經(jīng)持續(xù)五年多了，這樣做是為了更好的促進(jìn)我們醫(yī)務(wù)人員去努力學(xué)習(xí)英語,，因?yàn)橛⒄Z是通向醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的必備的一把鑰匙,。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個(gè)目的是為了整頓醫(yī)務(wù)人員的精神，轉(zhuǎn)換醫(yī)護(hù)人員的角色,，盡快進(jìn)入職業(yè)工作狀態(tài),，同時(shí)也是對整個(gè)病區(qū)病人病情的交班和醫(yī)院—科室信息的溝通的時(shí)刻。

我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術(shù),。當(dāng)看到氣胸患者的緊張和痛苦時(shí)我是感同身受,，因?yàn)槲以?jīng)因外傷導(dǎo)致患過自發(fā)性氣胸，所以在這兒看到自發(fā)性氣胸病人,，對他們所做的治療和護(hù)理都略知一二,。緊接著我們又看到了許多使用氣墊床的病人，這是對昏迷,、骨折,、翻身受限、端坐呼吸的患者預(yù)防褥瘡發(fā)生而采取的有效措施搜集整理,。

x老師又教我們認(rèn)了心電監(jiān)護(hù)儀器上的各個(gè)監(jiān)測指標(biāo)：(ECG)心電圖——心率,、當(dāng)心電圖的波形每個(gè)間隔不等時(shí)(排除(干擾因素)，說明病人心率不齊(HR60—100/分為正常);血氧飽和度(SPO2)監(jiān)測報(bào)警系統(tǒng);呼吸頻率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血壓(NIBP),。

昏迷病人禁喝水——容易窒息,，上約束帶必須經(jīng)得家屬同意。護(hù)士巡視病房的一級護(hù)理的病人半小時(shí)巡視一次，二級和三級護(hù)理的病人病情不重,，有自理能力的病人x小時(shí)巡視一次,。

吸痰器分為電動(dòng)和中心吸痰器，在呼吸科用得較多,，電動(dòng)吸痰器的吸痰瓶內(nèi)要裝水,，便于清潔，中心吸痰器直接將負(fù)壓管連接在病人床頭,。

星期x我們又來到了重癥監(jiān)護(hù)室,，看到里面的老爺爺們氣管切開后呼吸痛苦的表情，有的身上到處插滿了管子,，有的被用了約束帶……我的心難受極了,。其中有位x爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色,、腹部膨隆,，他雖然不能說話，可他努力的用手指他的肚子,，x老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹,，遂請了普外科會診進(jìn)行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫(yī)生說這是病情危重的表現(xiàn),，他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他,。看到他痛苦的呻吟,，我?guī)状味既滩蛔〉粝聹I來,，我不知道他能不能挺過來收集整理，我用真心祈禱希望x爺爺能堅(jiān)持下來,，挺過危險(xiǎn)期,。祝福你，x爺爺!希望可以看到你康復(fù),。

在呼吸科,，我們看到了給重癥病人做會陰部的清潔護(hù)理、口腔護(hù)理,、床上擦浴,，知道了呼吸機(jī)都要定期嚴(yán)格消毒，隨時(shí)處于完好備用狀態(tài),，戊二醛消毒液氣味濃烈,，長期接觸可能會導(dǎo)致基因突變，對人體有害,，故我們在使用時(shí)要規(guī)范使用,，注意消毒桶蓋要密閉,，以達(dá)到消毒效果并保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和病人。最后去了門診內(nèi)窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查,。做內(nèi)鏡檢查時(shí)病人會很難受,，術(shù)前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉(利多卡因加水)，做纖支鏡從鼻腔插入,，x小時(shí)后才能飲水無嗆咳方可吃軟食,、流質(zhì)飲食;做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸，氣管—支氣管內(nèi)面觀,。哎!現(xiàn)代的科學(xué)儀器發(fā)展太先進(jìn)了,，我們必須努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，跟著時(shí)代的步伐前進(jìn)收集整理,。

這次的呼吸科見習(xí)完全改變了我們錯(cuò)誤的`觀念和自私的心理,，不僅讓我們見識了如何作一名優(yōu)秀護(hù)士，培養(yǎng)對患者的愛傷觀念,，x老師還讓我們學(xué)會了一些操作,，如：測生命體征、安吸引引,、氧氣裝置、安置氣墊床等,，收獲很大,，見習(xí)為我們的理論課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式下,，相信我們會學(xué)得更好,，走得更穩(wěn)……

護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

時(shí)間飛逝，內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過不斷實(shí)踐，我受益頗多,?；仡欉@些日子，是苦是樂,，是酸是甜,，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了,，卻有好多的不舍,。對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,。

神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來,。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室,，但每次我們做護(hù)理操作時(shí)，老師都會陪在一旁,，為我們的成功高興,，我們失敗了會鼓勵(lì)我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),，像朋友般的和我們交流,，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西,。

心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站，它以高血壓病,、心律失常,、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作,。按時(shí)參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液,。

經(jīng)過這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,，在突發(fā)病方面,，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧?？傊?，在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺,，雖然我還只是學(xué)生,，我的能力有限，但我會不斷摸索,，用微笑溫暖病人心田,，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新,，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。

在實(shí)習(xí)過程中,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，關(guān)心病人。不遲到,，不早退,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動(dòng)經(jīng)常化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,、有記錄。

神經(jīng)內(nèi)科是我們在病房的第一站,，剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。雖然內(nèi)四科是個(gè)很忙的科室,，但每次我們做護(hù)理操作時(shí),，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興,，我們失敗了會鼓勵(lì)我們,。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流,，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時(shí)光,。同時(shí)老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西,。有時(shí)老師怕我們記不住,，還利用下班時(shí)間給我們開小灶。

從手術(shù)室到病房,，要求我們更多地與病人及其家屬交流,，這很大程度決定了病人對于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度,。有時(shí)病人會因我們是實(shí)習(xí)生而有些意見，老師總會教我們換位思考,，理解同情病人,，消除我們的負(fù)面情緒，讓我們更加細(xì)心耐心的對待病人,，更加平和的去和病人交流,。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，關(guān)心病人，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，護(hù)理工作有措施，有記錄,。實(shí)習(xí)期間,，始終以"愛心，細(xì)心,，耐心"為基本,，努力做到"眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤"，想病人之所想,，急病人之所急,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。

總之,，謝謝老師對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),，常說“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手,。”我們將會以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，來面對接下來的實(shí)習(xí)，努力扎實(shí)我們的操作技能,，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識,，提高臨床護(hù)理工作能力。

護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

在大一下學(xué)期,，我們最后迎來了為期x天的校外見習(xí),。我們懷著好奇以及認(rèn)真工作學(xué)習(xí)的熱情來到的__中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院,，在總帶教老師的安排下，我被分到了腎內(nèi)科,，在這個(gè)充滿溫暖與愛心的科室,，我們度過了一個(gè)好處非凡的見習(xí)時(shí)光。

見習(xí),，是一種磨練,，是對自我感受醫(yī)院環(huán)境，了解護(hù)士正常工作事務(wù)的一種社會實(shí)踐活動(dòng),，更是對自我醫(yī)護(hù)夢想的一種準(zhǔn)備與感受,。

護(hù)士每一天的工作似乎都是有規(guī)律的，看似簡單,，卻又是那么不易,。配藥、打針,、輸液,。就這幾樣看似簡簡單單的工作，沒有必須的細(xì)心與職責(zé)心,，卻又是做不好的,。三查八對。操作前,，操作中,，操作后，都要核對病人姓名床頭卡,，藥品名稱,、用法、濃度,、用量,。這些讓我明白，小小的事情也是要求我們不能放松一點(diǎn)心思,，務(wù)必細(xì)心認(rèn)真去做,，用心去做,，這是對病人的負(fù)責(zé),，也是對自我的負(fù)責(zé)。

我的帶教老師有淑容老師和兆琴老師兩位,，她們都是十分有經(jīng)驗(yàn)的老師,，跟著她們我學(xué)到了很多東西。每一天早上上班后,，先要跟著交接班的護(hù)士老師查房,，為下方一天的護(hù)理工作做準(zhǔn)備,。一般九點(diǎn)這樣，我就要跟著老師去給病人輸液和推針,，我推著車,，然后到一個(gè)個(gè)病房，老師操作時(shí),，我會待在一邊認(rèn)真的看,，注意老師操作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，怎樣下針,，在哪下針適宜等,，同樣老師也會主動(dòng)對我將一些專業(yè)知識和注意事項(xiàng)：輸液是要怎樣樣排氣，滴速要多少適宜,，推針要快還是要慢,，留置針用多久要換等。同樣,，不清楚的地方我還是會去請教老師,，老師也會給我認(rèn)真細(xì)心的解答，這樣在老師的諄諄教導(dǎo)下,，我學(xué)到了不少在學(xué)校還沒學(xué)到的知識,。但是在這個(gè)過程中我想學(xué)到的最重要的一點(diǎn)到并不是這些，而是溝通與交流,。與病人的溝通,，不僅僅能幫忙于我們的工作，還能增強(qiáng)我們的交際潛力,，擴(kuò)大我們的交際圈,，這也是對我們自身的鍛煉和提高。

在這幾天的見習(xí)中,，我認(rèn)為還有一件有好處的事就是認(rèn)藥,，配藥。當(dāng)然這的配藥不是指的什么藥要多少毫升,，鹽水要多少,，糖水要多少，而是最簡單的把一個(gè)病人一天該用的藥按規(guī)格找出來放到規(guī)定的框子里,，看似簡單的一件事,，其實(shí)也完全不是一天兩天就能做好的。藥品有很多種,，而且我們還發(fā)現(xiàn)好多藥的名字都認(rèn)不全,，但是本著一顆不服輸?shù)男模覀儧Q定要做好這件事。在見習(xí)的前兩天,，我們照著藥單,，一種一種的找，但還是發(fā)現(xiàn)有些藥怎樣找都找不到,，但最后在老師的幫忙下,，我們已經(jīng)都能找到藥，只但是還有點(diǎn)不熟悉,，在下方的兩天中我們對藥的速度已經(jīng)越來越快了,。下方是配藥，這要求嚴(yán)格按照醫(yī)囑藥品,，劑量都要確保準(zhǔn)確,。這都要在熟悉藥的狀況下才能迅速合格的做好。但在過程中還是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)錯(cuò)誤,，就是把遺囑上的葡糖糖忽略掉就認(rèn)為是糖水就行,，結(jié)果存在了這些許不做，但是,，老師最后還是給了一個(gè)不錯(cuò)的評價(jià),。一件事情，努力去做了就必須會有收獲,，不論多少,。

五天的時(shí)光，能夠說自我真的融入到了護(hù)士這個(gè)群眾,，為護(hù)士的切身利益思考,。此刻，醫(yī)患,，醫(yī)護(hù),，護(hù)患關(guān)系真的存在很微妙的關(guān)系。一次,，一位大爺?shù)钠繏焱炅?，家屬按鈴叫護(hù)士接瓶。但當(dāng)時(shí)好像老師們都有事情在忙,，最后拖了半個(gè)小時(shí)也沒人去接瓶,，最后家屬生氣了，而且還拍護(hù)理站的桌子,，十分氣憤,。最后在護(hù)士長的解釋和調(diào)解下，家屬才消氣,，最重要的是病人沒什么大礙,。還有一次就因?yàn)獒t(yī)生醫(yī)囑的問題，我們副護(hù)士長有些異議就和醫(yī)生理論了起來,，從這件事,，我認(rèn)為我們副護(hù)士長是正確的，對于醫(yī)生的醫(yī)囑,，我們也不能全部信任,，要以病人的生命為重，要有潛力去發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑的合理性和錯(cuò)誤的地方,，這才是我們務(wù)必要具備的,，這是我們的職責(zé)!

見習(xí)的一周是短暫的，但短短的五天讓我學(xué)到了很多,，也思考了很多,，懂了很多。對于護(hù)士這一神圣的職業(yè)有了自我的看法,，要做就必須會做好,，必須!

護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

社會實(shí)習(xí)能力，可以說是我們每個(gè)即將步入社會的大學(xué)生必須提升的自身素質(zhì)之一,，具有良好的社會實(shí)習(xí)能力,、充分的社會實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才能夠把自己培養(yǎng)成合格的新世紀(jì)人才,。因此,，學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們利用暑期走向社會，開展形式多樣的社會實(shí)習(xí)和社會調(diào)查活動(dòng),。為響應(yīng)學(xué)校的號召,，進(jìn)一步提升自己的素質(zhì)和能力，在這個(gè)暑期,，我來到了我縣的人民醫(yī)院,，遞交了我的社會實(shí)習(xí)活動(dòng)表。

因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè),，護(hù)理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習(xí),。我非常清楚的記得，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氛圍是那么的溫馨,。

見習(xí)的第一天,，我便看見了她們的工作生活，工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛,。醫(yī)生護(hù)士們都很友善，對待孕婦和病人也非常細(xì)心。在手術(shù)室中,，我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時(shí)候,，為分散患者的注意力、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天,，讓我想起了禮儀課上,，老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性，親眼所見的時(shí)候,，讓我更深刻的認(rèn)識到了護(hù)患溝通對醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用,。

當(dāng)天下午，我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個(gè)小手術(shù),，有兩個(gè)是子宮輸卵管通液術(shù),，另兩個(gè)是人工流產(chǎn)手術(shù)，醫(yī)生一邊做手術(shù),，一邊向我講述手術(shù)的步驟,，告訴我手術(shù)所用的工具，讓我知道該手術(shù)的原理和作用,，雖然在手術(shù)室里站了一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累,，但也讓我受益匪淺。

讓我感到高興的是,，在觀察了老師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,，陳老師給了我一個(gè)親身體會的機(jī)會，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁?xiàng)手術(shù),。雖然我也只是在旁邊打一下下手,，幫老師拿一點(diǎn)東西，但我還是很高興老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會,，因?yàn)樵谂赃厧兔r(shí)能看到,、學(xué)到的東西，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時(shí)學(xué)到的東西要多得多,，所謂實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，也只有實(shí)習(xí)過了，才能給自己留下更深刻的印象,。

在門診部婦產(chǎn)科,，我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程，知道了問診的各項(xiàng)程序,，還學(xué)會了幫助老師們發(fā)放免費(fèi)的`葉酸,，并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費(fèi)為孕婦們發(fā)放葉酸,，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的人性化,，還為國家的優(yōu)生優(yōu)育政策起到了良好的推動(dòng)作用,。

其實(shí)在婦產(chǎn)科見習(xí)期間，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的基本步驟,，也學(xué)會了如何測定生命體征之一：血壓,。最初來到孕檢室時(shí)，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測,。稱體重、測血壓,、量宮高腹圍,、摸胎位、聽胎心音,，就這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的重復(fù)著,，但我站在一旁并不敢動(dòng)手。也許是老師看到了我那渴望的眼神,，便開始教我如何使用測壓計(jì),，幫助她稱體重、測血壓,。我很開心,，因?yàn)槲铱梢詣?dòng)手操作了，雖然只是簡單的操作,，但對于我這個(gè)初到醫(yī)院者卻是一個(gè)良好的開端,。

更讓我高興的是，在我對工作逐漸熟悉后,，聶老師開始教我如何摸胎位,，開始我并不熟悉，因?yàn)闆]有手感,，所以無法判斷胎兒的背部,、肢體與頭部的位置。聶老師一直鼓勵(lì)著我,，并沒有因?yàn)槲业谋孔径u我,，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個(gè)步驟，如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,，并且鼓勵(lì)我多動(dòng)手,，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識,，為自己將來的工作打下良好的基礎(chǔ),。

在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺,，雖然沒有老師的那么熟練,，但還是讓我高興不已,。除此之外，老師還教會了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,，不斷豐富了我在見習(xí)期間所能夠看到,、學(xué)到的內(nèi)容。

半個(gè)月的見習(xí)很快就在每天的忙碌中過去了,，見習(xí)雖然很短暫,，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本中學(xué)不到的知識,。它是課本知識的延伸,，更是課外知識的拓展，不可否認(rèn)學(xué)校動(dòng)員我們走向社會,、參加實(shí)習(xí)對我們的益處是很深刻的,，它讓我在見習(xí)期間學(xué)到更多的東西，從而更有信心的面對我的未來,。

半個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰,，猶如白駒過隙,。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力,。

護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

轉(zhuǎn)眼間x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過去了,，這x個(gè)月學(xué)會了很多臨床知識、與病人接觸溝通的技巧,，也知道了護(hù)士不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

記得還在學(xué)校的時(shí)候,，總是期盼著能走進(jìn)醫(yī)院、接觸臨床,、離開學(xué)校,、遠(yuǎn)離考試、遠(yuǎn)離上課,， 羨慕學(xué)哥學(xué)姐們可以不用上課,。可是真正進(jìn)入醫(yī)院,，以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份時(shí),，卻想起了老師總掛在嘴上的一句話“珍惜你們現(xiàn)在擁有的上課機(jī)會，你們學(xué)哥學(xué)姐們下去實(shí)習(xí)都說還是上課好,，等你們下去實(shí)習(xí)就知道了” 我現(xiàn)在知道了,，真的還是上課好。一個(gè)實(shí)習(xí)生,，不管是護(hù)士,、大夫還是患者都會因?yàn)槟闶莻€(gè)實(shí)習(xí)生而不信任你,，因?yàn)樗麄冇X得你是個(gè)學(xué)生。反正內(nèi)種感覺很不好,、很受挫,，我不知道跟我一樣的實(shí)習(xí)過的有沒有內(nèi)種感覺。

每個(gè)月?lián)Q一科,，每個(gè)科室的治療方法,、早晨的點(diǎn)滴習(xí)慣、病人人數(shù),、值班排班都不一樣,，像在ICU每天早上上班先等她們開完會，一大幫人配藥,、配靜推的藥{有一個(gè)50ml注射器的藥 需要25支沐舒坦 你專門站個(gè)地方掰吧 一配就是好幾管子},、肌肉注射的藥,，還有護(hù)理班的膀胱沖洗、霧化,。再每人管一樣,，靜推藥都是有時(shí)間規(guī)定的，有的必須得推10—15分鐘,，你就得蹲內(nèi)推有的患者家屬人比較好會給你拿個(gè)凳子坐,，讓你坐著推。沐舒坦還好點(diǎn),，用泵設(shè)置好數(shù)值，一推就是3小時(shí),，記得有一次泵都用上了，沒辦法只能用手推,，我就和另一個(gè)實(shí)習(xí)生輪班坐內(nèi)推,，最后推的手都抽筋了，因?yàn)椴荒芴箘磐迫?，只是維持著不回血,，不回血就意味著有藥液進(jìn)入。肌肉注射每天早上都是一盤子,，大概10多支,， 有打肚皮針的、有打臀大肌的,、有打三角肌的,。還有點(diǎn)滴的，因?yàn)槭侵匕Y監(jiān)護(hù)室,，所有有很多重患,，有的我們都不敢去，就敢扎扎好一點(diǎn)的,。有時(shí)有搶救,、有時(shí)吸談，一上午就這么過去了,。

在針灸一,，每天早上剛進(jìn)處置室看到的畫面就是，一長排站在處置臺前穿著白服帶著燕帽的護(hù)士在配藥,，我一點(diǎn)也不夸張,，整個(gè)處置臺擺滿了藥，不到7點(diǎn)半就開始配藥,，每次都得配到八點(diǎn)半還是那么多人一起配藥的前提下,，然后分兩組下去扎點(diǎn)滴每組算學(xué)生平均7個(gè)人，9點(diǎn)多結(jié)束,。再后來一上午就是端盤戴口罩換藥的時(shí)間,，這科和別的科還不一樣，別的科室換藥藥與藥之間只有個(gè)別需要沖管,，而這個(gè)科室要求規(guī)定不管是什么藥藥與藥之間都要用鹽水沖管,，而且沖管還要在旁邊等著然后再換上別的藥，這個(gè)科室90多個(gè)患者,，這樣換藥一般都得換到下午1點(diǎn)多才結(jié)束,，沒有閑著的時(shí)候。

舉了兩個(gè)科室的例子,， 其他科室就不說了,。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，會想念每個(gè)科室的姐姐,，雖然每科只待了一個(gè)月,，實(shí)習(xí)了一年習(xí)慣了值班，不管是白班還是夜班,，有時(shí)休息多了,，休息兩天又該上班了，會鬧心會心煩會想趕緊結(jié)束實(shí)習(xí),，但是真正結(jié)束了,，會覺得沒有事干,，或者早上突然醒了感覺上班是不是晚了，然后又反應(yīng)過來,，實(shí)習(xí)結(jié)束了不用去了,。一年的時(shí)間我已經(jīng)習(xí)慣了上班的節(jié)奏。

護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

x月下旬,，我有幸到市__中心醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),，雖然是短短的一周時(shí)間，但是我感覺非常好,，因?yàn)樵谖业娜松g站中又結(jié)識了很多朋友,，使我受益匪淺、回味無窮,。

我在呼吸科進(jìn)修,，該科主要收治慢性氣管炎、肺氣腫,、支氣管哮喘病,、呼吸衰竭、肺部感染,、氣胸等病人,，出入院頻繁,，護(hù)理操作多,，工作量比較大，護(hù)士們每天穿梭在病房,，給病人輸液,、霧化、膀胱沖洗,、腸內(nèi)營養(yǎng),、測血糖、血氧飽和度等,。護(hù)士們幾乎連喝水的時(shí)間都沒有,，每天不能準(zhǔn)時(shí)下班，而她們毫無怨言,、我被這種氣氛深深地感動(dòng),。

時(shí)間雖短暫，但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的護(hù)理操作及各管道護(hù)理,、各種儀器的使用,，電子護(hù)理文書系統(tǒng)的應(yīng)用給護(hù)理人員帶來很多方便節(jié)省時(shí)間交給患者。

進(jìn)修時(shí)間,，雖然每天感覺有點(diǎn)兒累,，腰酸腿痛,，但我在老年一科工作也并非輕松。我們老年一科的病人大多數(shù)是長期臥床和行動(dòng)不便的老年病人,，姐妹們每天為年邁的老人翻身,、拍背、吸痰,、輸液,，忙碌的身影在病房處處可見。即使面對植物狀態(tài)和癌癥的病人的操作如輸液,、測血壓和脈搏,、擦洗更衣，換尿片,、喂飯,、喂藥等，她們都是那樣精心呵護(hù),。

對晚期癌癥病人,，在給予鎮(zhèn)痛治療的基礎(chǔ)上，她們還以溫和的話語,、親切的笑容,，給予更多的是愛心呵護(hù)，努力為晚期癌癥病人營造人生最后一片綠洲,。我曾在綜合性醫(yī)院產(chǎn)科工作了__年,，每天面對的是初升的太陽，那些可愛的寶寶帶給人的是快樂,，溫馨的笑容,。而老年一科的護(hù)士深切體會病人家屬的身心痛苦，姐妹們將心理護(hù)理,、康復(fù)護(hù)理和治療,，臨終關(guān)懷，貫穿護(hù)理工作的全過程,。我在老年科工作了一年多,，深深體會到工作的忙碌和繁瑣，但當(dāng)你的工作被家屬認(rèn)可,，令家屬百分百的放心時(shí),，就算再苦再累也值得。

在今年x月,，x多度的高溫持續(xù)了一個(gè)多星期,，熱的發(fā)慌，心情煩躁，人們做什么事情都好像提不起勁來,，然而這影響不了老年一科護(hù)士們的那股朝氣和強(qiáng)勁,，忙碌了一天之后，全科的護(hù)士姐妹仍放棄與家人相聚的時(shí)間和私人的空間,，堅(jiān)持下班后留下來練習(xí)操作,。我們?nèi)绱藞?jiān)持，不辭勞苦,，正因我們有一位同甘共苦,、可親可敬的護(hù)理部主任兼我們老一科的護(hù)士長王莉，下班后她放棄做一位好太太,、好媽媽的機(jī)會,，留下來陪我們一起練習(xí)，充當(dāng)我們的老師,，給我們講解理論知識,，姐妹們圍著這位可親的大姐，也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠,，害怕錯(cuò)過了一點(diǎn)點(diǎn)精髓;她為了讓我們更多時(shí)間來練習(xí),，自掏腰包為我們叫來盒飯，一起共進(jìn)晚餐,。在練習(xí)過程中,，姐妹們團(tuán)結(jié)、積極,、融洽,、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí),，忘卻了悶熱,，忘卻了勞苦,。為了進(jìn)一步提高護(hù)理工作能力,，護(hù)理部主任積極為護(hù)士們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會、搭建訓(xùn)練的平臺,，主動(dòng)與中心醫(yī)院護(hù)理部聯(lián)系,，每周輪派護(hù)士到中心醫(yī)院進(jìn)修，接受培訓(xùn),，開拓視野,，讓我們?nèi)鹤o(hù)理隊(duì)伍更健康成長。

去年x月份,，我院老年科從原來舊房子搬到新的老年關(guān)懷樓,，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，老年科的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升。今年x月老年科一分為二,，醫(yī)務(wù)辦,、護(hù)理部兩個(gè)職能部門的主任親自掛職，把我市唯一的“老年人關(guān)懷醫(yī)院”的服務(wù)品牌做好,。

半年多的時(shí)光,，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，科室主任和護(hù)士長的帶領(lǐng)下,，全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力,，以“省級青年文明號”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們做到急病人所急,、想病人所想,，干一行、愛一行,、鉆一行,、精通一行的精神，使業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升,，也深得老年病人和家屬的好評,。

我深深體會老年一科的變化，護(hù)士們表現(xiàn)出高度的奉獻(xiàn),、協(xié)作精神,，護(hù)士們?nèi)蝿谌卧埂⒓影嗉狱c(diǎn),，努力克服重重困難,，精心呵護(hù)每一位老人，為老人孤獨(dú)的心靈點(diǎn)亮了愛的燭光,。

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